心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累，可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體案例或個(gè)人經(jīng)歷，讓讀者更好地理解你的觀點(diǎn)。以下是一些值得關(guān)注的心得體會(huì)文段，一起來感受寫作中的思考和感悟。
迎面接力心得體會(huì)篇一
在一個(gè)陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，繁花未開的季節(jié)，我們學(xué)校迎來了一年一度的接力比賽。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎，英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹。
群雄乍起，英雄誰(shuí)屬？一聲發(fā)令槍響，我們班第一個(gè)沖出去的是“小飛人”小姜，猶如獵豹，把其他運(yùn)動(dòng)員甩在身后，傳給了小薛同學(xué)，她那雙飛奔的腳就像按了彈簧似的，剛一著地就被彈到了另一棒，這小小的接力棒在運(yùn)動(dòng)員手中，簡(jiǎn)直像一根魔術(shù)杖，它牽動(dòng)著所有人的心弦，它傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
天空依然很藍(lán)，紅色的跑道旁傳出陣陣的加油聲，終于輪到我了，前面的同學(xué)掉棒了，我身上的責(zé)任更重了，我像出膛的子彈射了出去，風(fēng)在我耳邊呼呼直響，我隱約聽到齊老師為我加油的聲音，那個(gè)聲音就是希望，那個(gè)聲音就是力量，為力集體的榮譽(yù)，我們完成了一次速度的合作，不僅僅是為了勝利，更重要的`是我們懂得了一種珍貴的精神，那就是團(tuán)結(jié)。
完美的弧線，運(yùn)動(dòng)的極限，默契的配合，緊密的團(tuán)結(jié)，鑄造了我們十班的風(fēng)范。
迎面接力心得體會(huì)篇二
我最喜歡接力賽，哈！剛好學(xué)校要舉辦一個(gè)迎面接力賽。我對(duì)那次印象非常深刻。那是我心里非常興奮和激動(dòng)。
"啪“的一聲，接力賽開始了！場(chǎng)上一下沸騰起來了，有加油聲·歡呼聲，就匯成了一緊張激動(dòng)支交響曲。
起跑的人是我們班上最高的人，她像腳下有風(fēng)似的向前奔去，把其他班的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，我們班暫時(shí)領(lǐng)先。別人班有個(gè)人如離弦的`箭一樣，一個(gè)勁兒沖上去，生怕別人超過了他。就這樣，男生跑過去，女生跑過來，反復(fù)跑了幾次，最后還是我們領(lǐng)先。又輪到第二個(gè)人接力了，他把頭偷偷的側(cè)過去看別人班的人，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也在看著他。我看見那個(gè)人好像用眼神在對(duì)我們班的人說：”想超過我是不可能的。我們班的人也在說：’那好，那就比比看。對(duì)面的人拿著棒子跑過了，他穩(wěn)穩(wěn)的接住了棒子。不知他是哪兒來的力，一下子跑到了第3關(guān)他有節(jié)主力棒子。最后到了沖刺的人上場(chǎng)了。他就像猛虎下山一樣，跑著跑著，后面的人追上，眼看就只有一點(diǎn)了.他使勁的一沖，“耶”--贏了！全班歡呼了起來。
這真是一個(gè)來之不易的勝利，是靠大家的努力得來的。
迎面接力心得體會(huì)篇三
"今天下午要舉行迎面接力賽啊，沈任馳，你可是我們班的第一棒，要加油啊。"翁銘操激動(dòng)地瞪大眼睛。
"唉，你知道嗎，第一棒的壓力很大的，不過，你也要加油??！"雖然只有這短短的50米，但是我無比地緊張。
吃完午飯，同學(xué)們都蜂擁而至地趕回教室，準(zhǔn)備下午的迎面接力賽。每個(gè)人都在做自己的事，有的同學(xué)坐在位置上沉思，有的同學(xué)忙著請(qǐng)教另一個(gè)同學(xué)怎樣能跑得更快，還有的同學(xué)把本子卷起來，做成一個(gè)接力棒，進(jìn)行模擬練習(xí)......
要去操場(chǎng)比賽了。在趙老師的帶領(lǐng)下，我們來到了操場(chǎng)，就像43位士兵，堅(jiān)定地踏上了戰(zhàn)場(chǎng)。我屏住呼吸，神情凝重，心想：怎么辦，如果遇到強(qiáng)勁的對(duì)手，跑了最后，同學(xué)們一定會(huì)責(zé)備我的。
頭正視前方，皺著眉，心里默默告訴自己：不要緊張，不要害怕......
"吁--"隨著裁判一聲哨響，我像一匹僵脫的駿馬，飛快地向前奔去，在我奔跑時(shí)，錯(cuò)雜著同學(xué)們的加油聲：沈任馳加油......"啊--"我大喊一聲。我拼上了所以的勁，努力地沖刺。終于第一個(gè)到了終點(diǎn)，我快速地把接力棒傳給鎖霄陽(yáng)......
我緊張的心情在此刻緩緩地放松下來，我深深地喘了口氣兒，感覺清爽多了。很快，迎面接力賽結(jié)束了，我們班得了第四名。
迎面接力賽總算畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，這次比賽中，使我明白了一個(gè)道理：只要我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一致、集思廣益，就一定能獲得勝利！
迎面接力心得體會(huì)篇四
今天，是我們學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們興高采烈的來到學(xué)校，我心想：今天第一場(chǎng)比賽是什么呢？哦！對(duì)了，是迎面接力賽。
一轉(zhuǎn)眼，棒子就到了鄧惠婷手里，她抿著嘴，飛快地跑了過去。飛毛腿江仕龍來了，他跨著長(zhǎng)腿。一陣歡呼聲，因?yàn)槲覀兊昧说诙?/p>
接力賽取的圓滿成功。
迎面接力心得體會(huì)篇五
六一兒童節(jié)我們學(xué)校舉辦了迎面接力賽。
我們班的同學(xué)可高興了，在這之前我們每節(jié)體育課都可認(rèn)真的去訓(xùn)練。
六一兒童節(jié)的`迎面接力賽開始了，我們班的同學(xué)信心十足，都跑的像飛的一樣傳遞給下一個(gè)同學(xué)，可是呂東易傳遞的時(shí)候沒把棒給好，讓下一個(gè)同學(xué)掉棒了，這下子我們班就落后了，輪到我了，我接過棒拼命地跑著，可還是沒追上別的班，我沮喪地回到了自己的座位。
廣播一通知，我一聽沒排上名次，我很傷心，因?yàn)槲覀冃列量嗫嗟挠?xùn)練沒取得好成績(jī)。同學(xué)們也很傷心。
但我相信下一次六一再有迎面接力賽，我們一定能成功。
六一我既開心又傷心。
迎面接力心得體會(huì)篇六
星期五，我們學(xué)校一年一度的接力跑比賽開始了。
我們信心滿滿地來到跑道上。開始了，我們就奮力地奔跑，超過了別的班，可惜別的班女生跑的快，所以我們并不占優(yōu)勢(shì)，輪到我了，我拼命跑，一口氣跑到了操場(chǎng)的另一邊，把接力棒遞給了下一個(gè)跑的'人，可是我跑地太快了，所以我一時(shí)半會(huì)停不下了，現(xiàn)在輪到了蔡秋宇，就因?yàn)樗托《《。晕覀儾泡數(shù)?，可是，我知道，他們已?jīng)很盡力了。最后我們果然中了獎(jiǎng)，得了倒數(shù)第一名，我們雖然得了最后一名，但是我們毫不氣餒，爭(zhēng)取下次得冠軍！
哈！今天的比賽真精彩呀！
迎面接力心得體會(huì)篇七
今天是11月30日，星期一，秋高氣爽。下午，我們五年級(jí)組，舉行了一場(chǎng)別開生面的迎面接力賽。
來到了大操場(chǎng)上，體育許老師要求每一個(gè)班級(jí)選十名男同學(xué)、十名女同學(xué)。
孫老師精挑細(xì)選，選上了我和另外九名女生。被選上的我，心里砰砰亂跳，既高興又擔(dān)心，于是我穩(wěn)了穩(wěn)情緒（雖然還是有些緊張），給龔萌萌她們講了一個(gè)笑話，可是心依然放不下來，擔(dān)心跑得會(huì)不會(huì)很遠(yuǎn)。這時(shí)，不知誰(shuí)去問了一下許老師，我仔細(xì)一聽，原來才跑50米呀，我那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來。我東張西望，看見別的班的參賽選手有說有笑，絲毫不緊張，我便和龔萌萌比起了跳高。
一會(huì)兒，男生們有序地向操場(chǎng)那半邊走去了，我知道比賽馬上開始了，便安慰自己："沒關(guān)系，反正以前我跑過！"。
男生手里拿了一根接力棒，許老師一聲令下，各班男生便爭(zhēng)分奪秒地向這邊沖來，看到這種情景，我不由得為自己捏了一把汗。
馬上輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地望著那里，來了！我接過棒，用盡全身力量奔跑起來，我不經(jīng)意地掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)一班落在后面，便加了一把勁，把棒遞給下一位同學(xué)。
沒有參賽的"觀眾"們，都擠上前去觀看這場(chǎng)比賽，為自己班的同學(xué)鼓氣："加油！加油！"到了最后幾棒，五個(gè)班明顯有了很大的差距。開始領(lǐng)先的四班，已經(jīng)被我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。
終于，在同學(xué)們的歡呼中，我們奪得了比賽的第一名！
通過這件事，我明白了：只有齊心協(xié)力，才能做好每一件事。
迎面接力心得體會(huì)篇八
迎面接力賽不象單人項(xiàng)目，迎面接力賽是個(gè)集體項(xiàng)目，靠的是團(tuán)結(jié)合作。所以說："一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的`是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏！"。
只聽"啪"的一聲槍響，比賽開始了。同學(xué)們象離弦的箭一樣快，讓接力棒來回傳遞著。我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，總是得第二，因?yàn)橐话啾任覀兣艿每臁６@次一班掉了一棒，所以我們班勝利了。
"我們贏了！"我們大聲歡呼著，因?yàn)檫@次比賽融入了我們運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié)和汗水。我們終于贏了，得了第一名！
這個(gè)第一非常重要，因?yàn)檫@個(gè)第一是我們集體得的！
迎面接力心得體會(huì)篇九
昨天，我們4——6年級(jí)的同學(xué)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，有運(yùn)球接力賽、跳短繩、拔河等等，但是我印象最深的是迎面接力賽。
迎面接力賽開始了，“預(yù)備、跑”官老師一聲令下，李天宇拿著接力棒像脫韁的馬似的向前奔去，他與三班和一班的'同學(xué)不相上下，李天宇成功的把接力棒交給了董佳智，董佳智咬緊牙關(guān)，眉頭繃緊，像腳下踩著風(fēng)似的飛奔而去，前幾組都配合的都很好三班和我們班不分勝負(fù)，就在著千鈞一發(fā)的時(shí)候，三班掉棒了，拉拉隊(duì)很高興，因?yàn)槲覀兊年?duì)員超過了他們，拉拉隊(duì)發(fā)出加油、加油的喊聲，黃老師也高興及了，就快要跳起來了，這時(shí)棒傳給了我，我想；一定要加油，可不要讓三班超過了我們。于是我使出了全身的力氣向前奔跑把棒傳給了下一個(gè)同學(xué)，我心中的這塊大石頭終于落了下來。過了一會(huì)兒，接力棒傳給了胡炫源，胡炫源拼了命似的向前奔跑，胡炫源的右手有些滑，所以把棒換到左邊，交棒時(shí)把徐欣嫻的去路擋在了，徐欣嫻往左，胡炫源往左，徐欣嫻往右，胡炫源往右。徐欣嫻好不容易跑了出來，可是已經(jīng)來不及了，三班的同學(xué)已經(jīng)超過我們了，后來我們得了第二名，我感到很可惜。
這次我們班雖然只得了第二名，但是我們班沒有掉棒超越了自我，我非常高興。
迎面接力心得體會(huì)篇十
"請(qǐng)五年級(jí)參加接力賽的同學(xué)到操場(chǎng)集中。"當(dāng)同學(xué)們聽到這廣播時(shí)，個(gè)個(gè)都像說好了似的，通史脫下了外套，朝操場(chǎng)奔去。
到操場(chǎng)時(shí)，毎個(gè)人都生龍活虎、摩拳擦掌，做好十足的用盡全力的準(zhǔn)備。
文豪是全班的領(lǐng)頭羊，但卻出現(xiàn)了失誤。拿著棒子就用盡全身氣力，可是跑著跑著想向獵物撲去一樣，倒在了地上，接力棒像張了翅膀似的，飛了出去，有落了下來。文豪耷拉這它那苦瓜臉，奮力拿起掉落的接力棒，朝終點(diǎn)奔去。
文豪事件發(fā)生后，抱怨聲、歡呼聲響成一片。"這次一定輸定了！"我突然有了這個(gè)念頭。穩(wěn)操勝券的我們，第一名的似乎已經(jīng)落空了，變得被動(dòng)起來。
我一直等待著自己展現(xiàn)的時(shí)候。
對(duì)面的女生如脫了韁的野馬，狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。我利用自己熟練的接棒技術(shù)，成功地接到了久逢許久的.接力棒。
我瞇著眼睛，拿著接力棒，以風(fēng)馳電摯般，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，活像一直飛奔的豹子。我很敏捷地遞出了接力棒。
沒想到我們班發(fā)生了絕對(duì)的大逆轉(zhuǎn)--我們贏了！
"耶！"贏了！全班同學(xué)拼命吶喊。當(dāng)我們班贏時(shí)，劉馳宇張開雙手繞著操場(chǎng)跑，邊跑還邊說，"贏了！贏了！贏了！"。
迎面接力心得體會(huì)篇十一
今天上午，我們班要參加接力賽。老師把我們運(yùn)動(dòng)員帶到了小操場(chǎng)上練習(xí)接棒。
休息了一會(huì)兒，比賽開始了！我們飛快地排好隊(duì)，等口哨一吹響，第一個(gè)小朋友沖了出去，第二個(gè)小朋友擺好接棒的姿勢(shì)，等待第一個(gè)小朋友把棒交給自己。我的眼睛一眨不眨地盯住跑步的小朋友，生怕掉了棒。終于輪到我了，我拿著棒，心想：我要跑快點(diǎn)，我要跑快點(diǎn)......就差10米了，我舉起棒像離弦的箭沖過去。我把棒快速地給了對(duì)面的小朋友。跑完了，我顧不得喘一口氣，拼命地喊加油，嗓子喊啞了，還在喊。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，二（5）班的小朋友掉棒了，我們終于有第一名的希望了。最后一個(gè)小朋友開始跑了，10米......5米......1米......耶！沖到頭了！我一看別的`班級(jí)還在后頭呢！我們終于得了第一名。
迎面接力心得體會(huì)篇十二
星期五我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的接力賽，每?jī)蓚€(gè)年級(jí)之間進(jìn)行比賽。首先是一年級(jí)和二年級(jí)的比賽，比賽非常精彩，雖然一年級(jí)的同學(xué)們年齡小，但跑的一點(diǎn)也不比二年級(jí)的同學(xué)慢，有個(gè)一年級(jí)的同學(xué)，只用了秒鐘就跑到了對(duì)面。二年級(jí)的也很努力，可最后還是一年級(jí)的同學(xué)獲得了冠軍。
我是三年級(jí)的，今天要和四年級(jí)的`比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了，第一棒是我們班的趙翔鵬，他平時(shí)跑的很快，我是第8棒，口哨一響，趙翔鵬像弓上的箭一樣飛出去，很快就把四年級(jí)的同學(xué)甩在了后面，四年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，很快又趕上了我們，就這樣你追我趕，比賽很激烈，萬(wàn)萬(wàn)沒想到比賽結(jié)果我們輸了。
雖然輸了，但也是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的接力賽！
迎面接力心得體會(huì)篇十三
“加油！加油！”一陣陣吶喊聲在太平小學(xué)的操場(chǎng)上響徹云霄，這是在干什么呢？原來是在舉行我們期盼已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然今天烏云密布，有時(shí)還下著蒙蒙細(xì)雨，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)仍然在堅(jiān)持著，同學(xué)們的熱情也非常高漲。
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)有跳高、立定跳遠(yuǎn)、壘球、跑步等項(xiàng)目。我參加了其中的100米、200米跑步和迎面接力賽。比賽的第一項(xiàng)就是迎面接力賽，也是我最印象深刻的比賽。
比賽馬上就要開始了，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，希望自己能為班級(jí)出一份力?！芭?！”隨著一聲槍響，比賽開始了，我們班第一棒跑的是鹛梓，只見她鼓起腮幫子，撒開腿拼命地向前跑?！凹佑停〖佑?！”同學(xué)們都喊著?？赡苁丘惕鱾€(gè)子比較矮，所以還是落后了一大截，我們都心急如焚。接著，其他同學(xué)都拿出吃奶的力氣，像離弦的箭一樣往前沖，有的同學(xué)摔倒了不顧疼痛站起來勇敢地繼續(xù)往前跑，有的同學(xué)跑著跑著，鞋子一下子被甩了出去，就光著腳丫咬牙繼續(xù)向前飛奔……就這樣，接力棒在同學(xué)們的手中傳了又傳?？燧喌轿伊?，我緊張極了，心想：我一定要順利地把棒子接住。正想著這個(gè)問題時(shí)，突然就輪到我了，我馬上提起了十二分的'精神，伸出右手，跨出右腿做好準(zhǔn)備，只聽“啪”的一聲，我接住了棒子，然后馬上咬緊牙關(guān)，使出渾身的勁兒，飛快地沖出去跑向?qū)γ妗质恰芭尽钡囊宦?，棒子傳到了?duì)面的趙亦濤手上，可是他在接棒的時(shí)候沒接穩(wěn)，接力棒一下子就掉地上了，“唉！”同學(xué)們都遺憾地叫了起來。接下去雖然同學(xué)們奮起直追，但是也無濟(jì)于事了。最后我們班只得了第七名。
這次比賽我們雖然沒有取得好成績(jī)，但是，這次接力賽中同學(xué)們團(tuán)結(jié)、勇敢的精神讓我贊嘆不已。我相信，明年我們一定能贏！
迎面接力心得體會(huì)篇十四
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)學(xué)生身心健康與社會(huì)適應(yīng)能力，整體健康水平的提高為目標(biāo)，貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，重視激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。本課以學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)展為中心，以學(xué)生主體地位的體現(xiàn)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生討論、分析、合作、整合等學(xué)習(xí)的能力。使學(xué)生充分利用有效的時(shí)間進(jìn)行自主鍛煉，達(dá)到了學(xué)有所得的目的。
教學(xué)目標(biāo)分析。
根據(jù)新課標(biāo)的要求及本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展需求，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為：
2、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)，能客觀地評(píng)價(jià)自己以及同伴。
教材安排。
迎面接力心得體會(huì)篇十五
“丁零零……”第二節(jié)課下課鈴聲一響，同學(xué)們都?xì)g呼起來。因?yàn)?，今天我們要在大操?chǎng)上舉行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)――迎面接力賽。
大家排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)進(jìn)入操場(chǎng)。等各班都到齊后，體育老師請(qǐng)各班參賽選手迅速到比賽場(chǎng)地集合，準(zhǔn)備進(jìn)行四、五、六年級(jí)的迎面接力賽。我也是其中一名參賽選手，心里可緊張緊張。
“滴”的一聲哨響，比賽開始了。我班第一位選手盛宇航像一支離弦的箭沖向?qū)γ?。不好?班的朱勛是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員，比盛宇航略勝一籌，可盛宇航毫不示弱，安全地把第一棒送到了對(duì)面同學(xué)的手上。雖然接下來幾位同學(xué)的表現(xiàn)也都非常出色，但依舊沒有扭轉(zhuǎn)我們比3班慢一些的局面。
可接下來張純純的表現(xiàn)讓我們大吃一驚，別看她小小的個(gè)子，跑起步來就像一匹脫韁的野馬，改變了我們位居第二的局面。大家都很高興，可我卻很慌張，因?yàn)?，下一個(gè)就是我了。我的心里像揣了只小兔子似的，“怦怦”直跳。終于到我了，我使出全身的勁，接住支一安傳來的棒，拼盡全力向?qū)γ媾苋?，還好，托前面張純純的福，我暫時(shí)領(lǐng)先，我趕緊把接力棒交給于士奇，長(zhǎng)舒了一口氣?？粗Ｏ玛?duì)員的表現(xiàn)，我心里既激動(dòng)，又高興，還帶有一點(diǎn)擔(dān)心。
最后兩位選手啦，全班同學(xué)的目光都集中在了他們身上，能不能獲勝，就看他們最后一擊了?！耙?，我們贏了！”歡呼聲在空中盤旋，我們獲得了四個(gè)班中的第一名。
這一次比賽的成功是參賽選手用汗水換來的，是同學(xué)們用吶喊聲換來的。勝利歸功于每一個(gè)人。正像老師說的：“比賽，不管結(jié)果如何，只要我們都盡力了，那就是勝利?！毕Ｍ诮窈蟮幕顒?dòng)中，我們能再接再厲，取得可喜的成績(jī)！
迎面接力心得體會(huì)篇十六
游戲：“我是快樂的小動(dòng)物”
教學(xué)內(nèi)容分析。
“迎面接力跑”是水平二階段三年級(jí)教材中，“合作跑”的主要內(nèi)容之一，在接力跑活動(dòng)中，學(xué)生運(yùn)用智慧和技巧與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，體驗(yàn)配合的樂趣，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，而深受學(xué)生們的喜愛。
“迎面接力跑”是一項(xiàng)發(fā)展速度與合作能力的綜合技能運(yùn)動(dòng)，在一定距離中自然快跑，通過“立式傳接棒”的方法進(jìn)行接力，發(fā)展身體的速度、協(xié)調(diào)性等基本運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力與勇于克服困難的精神。采用學(xué)生自主學(xué)練的授課形式。
學(xué)情分析。
三年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)，情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定的發(fā)展，但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差。想象力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。課堂上應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣，提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
教學(xué)設(shè)計(jì)分析。
將課堂教給學(xué)生。
“立式傳接棒”的學(xué)習(xí)過程，教師示范與講解“立式傳接棒”的動(dòng)作方法，其余時(shí)間則交給學(xué)生進(jìn)行帶問題的自主練習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位討論正確的握棒及傳接棒方法，充分發(fā)揮了學(xué)生的'分析、整合能力，使學(xué)生體會(huì)到了體育活動(dòng)的樂趣。
采用新的教學(xué)方法。
教學(xué)過程以學(xué)生的小組討論、自主練習(xí)、相互合作、互相評(píng)價(jià)、教學(xué)比賽等組織形式進(jìn)行教學(xué)。以一個(gè)既能發(fā)展反應(yīng)、靈敏又能活躍課堂氣氛的游戲?yàn)殚_始，課堂中設(shè)計(jì)有質(zhì)疑、討論，學(xué)練、解惑等環(huán)節(jié)，最后以輕松、快樂的小游戲進(jìn)行放松。整節(jié)課不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，盡量使每位學(xué)生感受到自己在集體中的價(jià)值和獲得知識(shí)與成功的快樂。
注重學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
教學(xué)中不僅注重對(duì)學(xué)生跑的能力的訓(xùn)練，更考慮到了學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)發(fā)展以及交流與合作能力的體現(xiàn)。還設(shè)計(jì)了游戲：“我是快樂的小動(dòng)物”發(fā)展了學(xué)生身體協(xié)調(diào)與靈敏、觀察模仿等能力。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
新課標(biāo)下的體育課除了對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面提出了較高的要求之外，對(duì)于學(xué)生的安全教育也十分重視，本節(jié)課教師在幾個(gè)重要環(huán)節(jié)中都能對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的提醒與教育。
迎面接力心得體會(huì)篇十七
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式過后就是六十米迎面接力賽了。
我們慢慢地等了一會(huì)兒，終于輪到我們了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下了樓梯來到了操場(chǎng)上，我們一下來，跑道就被圍了一個(gè)水泄不通，我們迅速站好了隊(duì)伍，我心里十分緊張，砰砰直跳，就好像心里裝著一百只兔子一樣。
我們做好了準(zhǔn)備，等裁判員發(fā)令，忽然“啪”的一聲，六個(gè)班打頭陣的運(yùn)動(dòng)員都爭(zhēng)先恐后地邁開大步向前沖，旁邊的觀眾頓時(shí)大聲地吶喊，為自己的班級(jí)加油。我們班打頭陣的是袁杰雄，他一開始就身處第二名，只見他臉繃得緊緊的，手里緊握著棒子，袁杰雄心里一定十分著急，想追上第一名。
不一會(huì)兒嚴(yán)煌就把棒子交給了我，我就像一支離弦的箭沖了出去。在還沒輪到我時(shí)，我看到幾個(gè)班級(jí)都掉棒了，我生怕自己把棒子掉了，所以我用手緊緊地抓住，直接送到接棒人的手中。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，可我班還是落后，位居第二，我們都把希望寄托到劉瑤和肖荷宣身上了。劉瑤接到棒后，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，飛快地跑著，勢(shì)不可當(dāng)，當(dāng)肖荷宣接到劉瑤的棒時(shí)，五十二班已經(jīng)跑出去了，肖荷宣離五十二班的運(yùn)動(dòng)員只有兩步遠(yuǎn)，肖荷宣奮力追趕，終于，我們班以半步的優(yōu)勢(shì)率先沖過了終點(diǎn)，我們班奪得了三連冠。
我們知道得了第一名，都奔走相告，歡呼雀躍，比賽過后我心里想：下次一定要再得第一名，實(shí)現(xiàn)四連冠。
迎面接力心得體會(huì)篇十八
這個(gè)星期我們舉了一次趣味迎面接力賽，由于比賽分為三階段，一是鉆欄，二是小跑一段，三是抱球，這個(gè)比賽很有趣味性，所以叫趣味接力接。這次比賽是全校性的，所有年級(jí)都參加，所以說是精彩至極了，不像那次體操比賽，才高一和初中的比，最主要的是有老師的參與，但更主要的是班主任一定要參加，這下可精彩了。
比賽前報(bào)名時(shí)，本來想為班里出點(diǎn)力，也參加下，但我們班精英太多了，沒多久，人數(shù)就報(bào)滿了，我只要退出讓比，我更有經(jīng)驗(yàn)的參加?？磥砦覀儼噙€是有很多熱愛班級(jí)，想為班級(jí)爭(zhēng)榮耀的同學(xué)呀。
比賽開始了，第一組比賽選手已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，就等待裁判的.發(fā)令槍聲了。正當(dāng)裁判準(zhǔn)備開槍時(shí)，槍不靈了，但經(jīng)過調(diào)整后，槍又能用了就這樣比賽就開始了。我們是在第二組，第一組的比賽完了，我們班的同學(xué)就懷著激動(dòng)的心情上了戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)后，大家都帶著笑容出來了，接下來就放松心情看別的班比賽了。
名次出來了，我們班排第六，也算好了，比上次體操比賽好多了，再一次說明了我們班越來越團(tuán)結(jié)了。
迎面接力心得體會(huì)篇十九
又是一年一度的體育節(jié)。天公作美，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，我們的校園更美了，操場(chǎng)上更熱鬧了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍，努力為班爭(zhēng)光。
雖然各項(xiàng)比賽都很精彩，但我最喜歡的是迎面接為賽。比賽規(guī)則是：每班四十人，男女生各二十人，分別站在操場(chǎng)兩邊，女生先開始，看哪一班所有的人率先跑完，哪一隊(duì)就勝利，這個(gè)比賽不是哪個(gè)同學(xué)跑的快就行了，是要全體隊(duì)員一起努力。
同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌，相互鼓勵(lì)，為比賽做準(zhǔn)備。預(yù)備―開始！隨著一聲槍響，我們班一號(hào)選手沖了出去，太棒了！我們班的一號(hào)選手跑得非?？欤幌伦泳蜎_在最前面，老師和同學(xué)們都在為隊(duì)友加油，我們班暫時(shí)領(lǐng)先！侯懿軒也早己做好了準(zhǔn)備，接過棒就沖了出去，我們班依然保持第一名，個(gè)個(gè)都像小老虎一樣。來了，來了，馬上要輪到我了，我的心已提到嗓子眼了，我接過棒，就像離了弦的箭一樣沖出去，其他隊(duì)同學(xué)和我只差了一步，我可不敢掉以輕心，用盡全身力量，奮力向前。到終點(diǎn)了，我把棒交給下一個(gè)選手，不料棒掉了，很遺憾我們班落后了。后面的隊(duì)員沒有氣餒，個(gè)個(gè)都奮力向前，最后獲得了年級(jí)第二的好成績(jī)。
雖然這次我們班沒有得到第一名，但是我們?nèi)w隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們還是收獲滿滿。
迎面接力心得體會(huì)篇二十
下午有一場(chǎng)團(tuán)體比賽――迎面接力賽，我也是其中的一員。盼啊盼，我終于等來了比賽。我懷著十分自信的心情，走上跑道，開始做熱身運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們霎時(shí)安靜下來。只聽見“嘀”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員一馬當(dāng)先，像一支離弦的箭沖到對(duì)面，把接力棒交給下一名選手。旁邊的啦啦隊(duì)看到自己暫時(shí)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，喊得跟更帶勁了。
就在一、二兩棒很順利時(shí)，意外的事發(fā)生了，第三棒出現(xiàn)了問題，也許是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒發(fā)揮好的原因吧，速度慢了下來，棒也沒接好，我們馬上喪失了優(yōu)勢(shì)，就在那短短幾秒鐘的時(shí)間里，從第一名變成了第五名。這時(shí)我想：完了，完了，我們爭(zhēng)奪第一名的計(jì)劃成了一個(gè)泡泡“啪”的一聲便沒了影子。可既然成了第五名，那我們更要努力跑，也許還能夠爭(zhēng)個(gè)前三名呢。于是，在后面的幾棒中，其他運(yùn)動(dòng)員們都在盡自己最大的努力，終于縮小了差距，并超過了第四名的班級(jí)。輪到我時(shí)，我使出了猛虎下山的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_出去，奮力向前跑，可還是超不過其他班的同學(xué)……最后，我們只取得了第四名。
賽后，我感覺到：團(tuán)體比賽時(shí)，一定要把參賽的每一份子都組織好，充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，才能使團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想，我們下次一定能贏。
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