演講稿的開(kāi)頭要引人入勝，激發(fā)聽(tīng)眾興趣。在舞臺(tái)上演講時(shí)，要注意聲音的音量、語(yǔ)速和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，以增強(qiáng)表達(dá)效果。幸福是否等于成功？我想通過(guò)這次演講給大家一個(gè)不同的思考角度。
安全消防日演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。
如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
謝謝大家！
大家好！
現(xiàn)在我向大家介紹我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
首先，我知道火警電話(huà)是119，每年的11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日?；饘?duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報(bào)警電話(huà)是119，看見(jiàn)有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話(huà)，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們一定要記住消防叔叔教給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用，一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。
我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧！
謝謝大家！
安全消防日演講稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話(huà)，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”：
即：
防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）。
防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)。
防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管。
防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”：教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利?、可?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
安全消防日演講稿篇三
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。
從原始社會(huì)到如今，不可煨末的是火留下遍布史頁(yè)的印跡。從鉆木取火到火避獸，無(wú)不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時(shí)的火如此的親切與溫和。
但，隨著人類(lèi)進(jìn)化的演替，隨自制火種的進(jìn)步?；饛V泛存在于四處的同時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)的聲聲震耳的聲替代名戶(hù)門(mén)前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對(duì)于火的評(píng)價(jià)不再是那樣親妮和仁善?；痖_(kāi)始象征杯具的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著森林頻繁的火災(zāi)，看著報(bào)上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線(xiàn)上的徘徊;看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的杯具，不得不引起我們關(guān)于消防的思考，關(guān)于安全的沉思。
星星之火，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類(lèi)的財(cái)產(chǎn)，甚至有時(shí)有可能會(huì)危及至生命，生命本是五彩繽紛的。但是在火的面前顯得如此的無(wú)力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，寶貴的生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或一時(shí)的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無(wú)蹤跡。但同時(shí)，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無(wú)畏的情操，每一次置身度外的營(yíng)救，每一次生與死線(xiàn)上的彷徨，只為了素不相識(shí)的群眾，捎去一份生的期望，留下一份關(guān)于生命的警示。
俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情：”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患，樹(shù)立強(qiáng)烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的狀況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新……雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，捎去的是卻是對(duì)親人的職責(zé)和承諾。
災(zāi)難是誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)的，但應(yīng)對(duì)災(zāi)難我們能夠避免或減少受傷，所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃生的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，必須不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。同時(shí)要掌握些消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法……謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山?！?/p>
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達(dá)生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類(lèi)的精靈，相攜走向永遠(yuǎn)。
安全消防日演講稿篇四
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!一起來(lái)看看高中生消防安全。
演講稿范文。
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。
從原始社會(huì)到如今，不可煨末的是火留下遍布史頁(yè)的印跡。從鉆木取火到火避獸，無(wú)不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時(shí)的火如此的親切與溫和。
但，隨著人類(lèi)進(jìn)化的演替，隨自制火種的進(jìn)步。火廣泛存在于四處的同時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)的聲聲震耳的聲替代名戶(hù)門(mén)前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對(duì)于火的評(píng)價(jià)不再是那樣親妮和仁善?；痖_(kāi)始象征杯具的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著森林頻繁的火災(zāi)，看著報(bào)上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線(xiàn)上的徘徊;看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的杯具，不得不引起我們關(guān)于消防的思考，關(guān)于安全的沉思。
星星之火，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類(lèi)的財(cái)產(chǎn)，甚至有時(shí)有可能會(huì)危及至生命，生命本是五彩繽紛的。但是在火的面前顯得如此的無(wú)力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，寶貴的生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或一時(shí)的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無(wú)蹤跡。但同時(shí)，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無(wú)畏的情操，每一次置身度外的營(yíng)救，每一次生與死線(xiàn)上的彷徨，只為了素不相識(shí)的群眾，捎去一份生的期望，留下一份關(guān)于生命的警示。
俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情：”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患，樹(shù)立強(qiáng)烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的狀況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新……雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，捎去的是卻是對(duì)親人的職責(zé)和承諾。
災(zāi)難是誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)的，但應(yīng)對(duì)災(zāi)難我們能夠避免或減少受傷，所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃生的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，必須不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。同時(shí)要掌握些消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法……謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山。”
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達(dá)生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類(lèi)的精靈，相攜走向永遠(yuǎn)。
如果有人問(wèn)：“世界上什么東西最珍貴?”我想大家都會(huì)明白是人的生命。雖然人的一生只有短短的幾十年，但只要生命不息，就能享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光;享受到親人的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)懷!要想生命之花傲然綻放，我們務(wù)必增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
提到消防，或許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“消防?那離我們太遠(yuǎn)?！倍覅s不這么認(rèn)為。大家可明白，每年有多少個(gè)花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開(kāi)這世界;有多少起火災(zāi)的根源是兒童玩火……記得我曾親眼目睹過(guò)這樣一齊火災(zāi)事故：去年年初，外婆所在小區(qū)搬來(lái)一家新住戶(hù)，經(jīng)過(guò)精心裝飾，他們家富麗堂皇，讓周?chē)従恿w慕不已。但是有一天，我和幾個(gè)小朋友在樓下做游戲時(shí)，忽然聽(tīng)到凄厲地叫喊聲：“著火呀!快來(lái)人呀!救命呀……”我們嚇壞了，趕緊往叫喊聲那兒奔去，原先就是新鄰居家著火了，好在有冷靜的大人一邊打“119”，一邊幫忙找來(lái)掃帚、水桶救火，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的忙碌，火最后滅了。之后外婆下樓警告我們這群已經(jīng)嚇呆了的孩子，說(shuō)“就是他們家小孫子不懂事，一個(gè)人躲在房間里玩火，大人沒(méi)注意，結(jié)果那么費(fèi)心裝飾的房子被燒得一塌糊涂，好在發(fā)現(xiàn)及時(shí)，沒(méi)殃及這幢樓的其他住戶(hù)，也沒(méi)人受傷。”我呆呆地站在他們家門(mén)前，看著燒得黑乎乎的墻壁，心里不由得感慨，火不僅僅是給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖的完美使者，它在一瞬間也會(huì)變成一個(gè)吞噬完美的兇神惡煞。
此刻，我們每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行消防演練，同時(shí)也經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳，但是有好多同學(xué)都不以為然，認(rèn)為是完成任務(wù)、走走形式。但是，當(dāng)可怕的災(zāi)難降臨時(shí)，誰(shuí)還能不當(dāng)回事，還能悠閑自在?據(jù)了解，每年由于人們的消防意識(shí)不強(qiáng)，火災(zāi)事故隨處可見(jiàn)：春節(jié)放鞭炮、清明節(jié)燒紙錢(qián)、春游野炊架起的柴禾、家中忘記關(guān)掉的電熱毯插頭等等，這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起火災(zāi)，危及人們的生命。
“星星之火，能夠燎原。”無(wú)數(shù)的火災(zāi)案例帶給我們的震撼還不夠嗎?難道那些慘痛的代價(jià)還不足以喚醒大家沉睡的消防安全意識(shí)嗎?作為一名少先隊(duì)員，我們務(wù)必自覺(jué)學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，認(rèn)真參與校園消防演練，用心宣揚(yáng)校園防火的重要性和措施，做一名校園安全的維護(hù)者和先行者。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的潛力。我校在這天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在：20__年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，之后由于消-防-隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有20__年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門(mén)打不開(kāi)，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，一位女大學(xué)生跳-樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不留意就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一齊記住火場(chǎng)逃生十三決：1。逃生預(yù)演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。持續(xù)鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà)：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的潛力。我校在這天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在：20__年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，之后由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有20__年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?；艁y中門(mén)打不開(kāi)，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不留意就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一齊記住火場(chǎng)逃生十三決：1、逃生預(yù)演，臨危不亂2、熟悉環(huán)境，暗記出口3、撲滅小火，惠及他人4、持續(xù)鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà)：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
火是溫暖的，它給人們帶來(lái)春天般的暖意。
火是美麗的，它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。
火是無(wú)私的，它為人們犧牲自己，創(chuàng)造奇跡。
火卻是無(wú)情的，它時(shí)而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來(lái)災(zāi)難。多少家庭因?yàn)樗扑?，多少條生命因?yàn)樗?有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的“圓明圓”因?yàn)榱一痦暱袒梢黄覡a;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張臉。那張斑駁的臉。也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙手。那雙斑駁的手，那雙寫(xiě)滿(mǎn)了烈火無(wú)情的手。
那是我奶奶的臉。那是我奶奶的手。
三年前，因?yàn)槊簹獗ǎ棠痰纳砩狭粝铝诉@永不可退的痕跡。為什么會(huì)爆炸?原因很簡(jiǎn)單，也很致命：煤氣泄漏。在奶奶家不足一平方米的小廚房?jī)?nèi)，小小的窗門(mén)緊閉，煤氣悄悄泄漏，無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)奶奶踏進(jìn)廚房，習(xí)慣性打開(kāi)那盞老舊的燈時(shí)，不知災(zāi)難已經(jīng)釀成。那盞燈如往常一樣跳了幾下，濺出了小小的火花，屋內(nèi)的煤氣瞬間被引爆，頓時(shí)火光四現(xiàn)，奶奶反應(yīng)再快也比不上狂躁的火，被深度燒傷。
火，總是來(lái)得那么不經(jīng)意又那么危險(xiǎn)。
小時(shí)候，總喜歡買(mǎi)蠟燭?？粗⌒〉臓T光在月色下微微搖曳，我會(huì)感到溫暖和滿(mǎn)足。媽媽是不贊同我買(mǎi)蠟燭的：“一不留意就會(huì)引發(fā)火災(zāi)!”我總不以為然，心想著留意一點(diǎn)就沒(méi)事了。有一個(gè)晚上，我看著燭光迷迷糊糊睡著了，第二天醒來(lái)，看見(jiàn)那蠟燭仍燃著，邊上的窗簾已經(jīng)熏得焦黑，不免有些后怕——再離窗簾近一點(diǎn)兒，恐怕就會(huì)釀成火災(zāi)。
由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是火，那么我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的，我們的日常生活和國(guó)民生產(chǎn)都離不開(kāi)火。那該怎樣辦?那必須要防!電，是我們?nèi)粘Ｉ罱佑|最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會(huì)瞬間產(chǎn)生高溫，使電線(xiàn)包皮起火，引燃周?chē)目扇嘉?，而發(fā)生火災(zāi)。所以我們必須要留意用電，殘舊的電線(xiàn)要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來(lái)，如果長(zhǎng)期不在家時(shí)，必須要關(guān)掉電源的總開(kāi)關(guān)。煤氣是人們代替木柴的又一種重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲(chǔ)存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內(nèi)狀況下發(fā)生涉漏的話(huà)，煤氣的濃度會(huì)越來(lái)越高，到達(dá)必須濃度時(shí)，遇到火星就會(huì)發(fā)生爆炸，所以每一天用完煤氣時(shí)牢記關(guān)好氣閥，并要持續(xù)室內(nèi)通風(fēng)。
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會(huì)給我們帶來(lái)好處，如果不懂得利用，那么它就會(huì)給我們不定期來(lái)傷害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)火的認(rèn)識(shí)，讓它給我們還來(lái)的只有幸福，而不是傷害。
安全消防日演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“賊偷一半，火燒全光”這句話(huà)使我想到了火災(zāi)給人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)造成的嚴(yán)重傷害。
我們?nèi)祟?lèi)自從在山洞里學(xué)會(huì)用火以來(lái)，穴居的原始人就靠用篝火照明、弄熟食物等，使我們?nèi)祟?lèi)優(yōu)秀于其他動(dòng)物，成為萬(wàn)物之靈。火在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們的生活離不開(kāi)火，但是，如果使用不好或者管理不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失。具了解，20xx年1至6月份，全國(guó)共接報(bào)火災(zāi)20。1萬(wàn)起，死亡1109人，傷599人，已核直接財(cái)產(chǎn)損失22。2億元。
這些觸目驚心的數(shù)字，給我們敲響了警鐘，我們必須增強(qiáng)安全意識(shí)、消防觀念和自防自救的能力，好好珍愛(ài)自己的生命。那么，我們首先要學(xué)會(huì)如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，其次則是在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，懂得如何自救，使自己迅速脫離事故現(xiàn)場(chǎng)。
遇到火災(zāi)時(shí)，我們首先要及時(shí)報(bào)警（火警電話(huà)119），并且應(yīng)該大聲呼救，及時(shí)切斷電源，關(guān)閉燃?xì)庠O(shè)備；其次我們應(yīng)冷靜地確定自己所處位置，選擇好逃跑方向與辦法。在無(wú)路逃生的情況下，應(yīng)積極尋找容易被人看到的地方避難，保護(hù)自己，擇機(jī)逃生或等待消防人員的施救。
為了共同的一片藍(lán)天，為了我們的明天更加美好，我們時(shí)刻銘記消防安全重于泰山。此外，我們還要大力宣傳消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，讓火魔不再肆虐、橫行。為了美好的明天，讓我們共同努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮
安全消防日演講稿篇六
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線(xiàn)老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。
第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。可見(jiàn)，了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
(1)玩火。
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：
1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
(2)愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通。
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通為生命不可以輪回!生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。2008年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全消防日演講稿篇七
大家早上好!
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的.火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
(2)起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
(3)千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí)，只要火勢(shì)不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。但若火勢(shì)太猛，又不了解火場(chǎng)情況，千萬(wàn)不可盲目地向外沖，此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時(shí)的營(yíng)救;也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救。
安全消防日演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
有很多慘痛的教訓(xùn)告訴我們，災(zāi)難不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生。水火無(wú)情，我們需要在點(diǎn)滴上注意防范。
20xx年，發(fā)生在我市楊家莊鄉(xiāng)的“11.28”煙花爆炸事故，就是由于現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災(zāi)事故的撲救中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻找不到消防栓在什么地方？因?yàn)槭┕r(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚，外面還有一道死死鎖著的大門(mén)，所以后果可想而知。
還有在火災(zāi)中傷亡的人員，大多數(shù)是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被—迫跳—樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何自救呢？首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火，火勢(shì)尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去；如果火勢(shì)很猛，則應(yīng)另尋其它逃生途徑：如利用陽(yáng)臺(tái)滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面；如果沒(méi)有逃生之路，則可退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗灑水，或用濕碎布等塞住門(mén)縫，以延緩火勢(shì)的蔓延；如果火勢(shì)逼近，也不要倉(cāng)促跳—樓，可在窗戶(hù)上系上繩子，或撕扯床單等連接起來(lái)，順著繩子滑下?！坝薪恢埂焙λ廊?，絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止，方可防患于未然。
同學(xué)們要自己自覺(jué)得學(xué)習(xí)和了解掌握消防知識(shí)，關(guān)注消防安全，關(guān)心消防，注意防火。消防安全演講稿350字三：
星期三上午，學(xué)校來(lái)了一位消防叔叔給我們講消防知識(shí)。聽(tīng)消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)：可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了一定溫度火會(huì)燃燒起來(lái)；助燃物就是幫助火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來(lái)講電吧！為什么先來(lái)講電呢？因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬摹Ｔ鯓硬拍芊乐闺娨鸹馂?zāi)呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關(guān)掉電器（除冰箱）。電熱，絲溫高會(huì)熔化，容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會(huì)引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了，怎么逃生呢？一幢樓發(fā)生長(zhǎng)火災(zāi)，先疏通道，去了解火災(zāi)的要點(diǎn)，不要心慌，要在最短的時(shí)間內(nèi)疏散。煙氣大的情況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標(biāo)志，跟著標(biāo)志走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫(xiě)上救命兩個(gè)字，在繩子上綁重物，在多人的情況下放下來(lái)。
消防知識(shí)講到這里，大家可要靈活運(yùn)用起來(lái)哦！
安全消防日演講稿篇九
大家好!
今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”為主題的“119”消防宣傳日活動(dòng)。
我們成立了消防安全活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，并于11月5日深入細(xì)致地對(duì)各辦公室、年班級(jí)、幼兒園、食堂食雜店、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、多媒體、鍋爐房、水房等進(jìn)行一次安全自查，對(duì)送子車(chē)輛進(jìn)行一次全面清查并對(duì)車(chē)主或司機(jī)進(jìn)行一次消防安全、交通安全知識(shí)教育。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報(bào)。
把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去逃生預(yù)防。
4、舉行消防疏散逃生演練。
(在10月14日提前舉行)。
5、每班利用周一(11月11日)班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”主題隊(duì)會(huì)。
在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
謝謝大家!
安全消防日演講稿篇十
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又緊張的工作和學(xué)習(xí)，我們終于迎來(lái)了本學(xué)期最為重要的期末考試，來(lái)驗(yàn)證我們的工作和學(xué)習(xí)成果。
我相信我們每個(gè)同學(xué)都想在期末考試中發(fā)揮出自己的最好水平，我們的父母都在期待自己的孩子回家后交上一份滿(mǎn)意的成績(jī)單，我們每位師生和家長(zhǎng)都希望過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、平安、祥和的新年。但是全家能否高興，新年是否過(guò)的快樂(lè)，首先取決與我們每個(gè)人能否善始善終，嚴(yán)肅、緊張、認(rèn)真、規(guī)范的過(guò)好我們本學(xué)期最后幾天，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)和任務(wù)。為此，學(xué)校要求：
第一、各年級(jí)全體班主任老師，要開(kāi)好以“期末考試與假期生活”為主題的主題班會(huì)，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)考試，安排好假期生活。
第二、全體班主任老師，從即日起要全程跟班，嚴(yán)格學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)控，保紀(jì)律、保安全。
第三、全體學(xué)生要集中精力，積極備戰(zhàn)期末考試，考試中誠(chéng)實(shí)應(yīng)答嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律。對(duì)放假前出現(xiàn)的吸煙、喝酒、打架、上網(wǎng)、早戀、私自出校、帶手機(jī)、考試作弊、頂撞老師等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象堅(jiān)決從嚴(yán)處，對(duì)違反住宿紀(jì)律，對(duì)擾亂就寢秩序的學(xué)生，從嚴(yán)處理。
第四、考試結(jié)束后，學(xué)生要快速、文明離校，班主任老師、各班班長(zhǎng)、生活委員、宿舍長(zhǎng)同學(xué)積極組織值日生搞好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，關(guān)好鎖好門(mén)、窗、燈和其他電器。班主任要做好全面檢查，合格后到德育處簽離。
第五、放假離校時(shí)，原則上要求全體學(xué)生帶走全部個(gè)人物品，特別是貴重物品，否則如有損毀丟失自己負(fù)責(zé)。
第六、學(xué)生離校后，要直接回家，并注意交通安全，嚴(yán)禁在校外逗留，走訪親友或到其它場(chǎng)所，班主任應(yīng)將放假開(kāi)學(xué)時(shí)間及注意事項(xiàng)通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng)，并做好學(xué)生回家后的監(jiān)控工作。
第七、假期中要求學(xué)生做好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。
第八、學(xué)生假期中應(yīng)適當(dāng)參加文明健康的活動(dòng)，禁止賭博，禁止到河中滑冰，禁止泡網(wǎng)吧，嚴(yán)禁打架斗毆，嚴(yán)禁到不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所，嚴(yán)禁參與邪教或其它非法活動(dòng)。
第九、開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生要按時(shí)返校，如確有特殊情況不能返校者，應(yīng)由家長(zhǎng)及時(shí)與班主任老師請(qǐng)假，班主任老師對(duì)情況不明的要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
放假時(shí)人員多、情況復(fù)雜危險(xiǎn)性大，請(qǐng)全體班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、高度重視確保學(xué)安全離校。
祝全體老師、全體同學(xué)：新年幸福、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。
安全消防日演講稿篇十一
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！冬季已經(jīng)來(lái)臨，而冬季是各種火災(zāi)的'多發(fā)時(shí)期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，為建設(shè)“xx”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下：
一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣，教會(huì)消防知識(shí)，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源。線(xiàn)都要加以保護(hù)，切勿損壞。
二、在日常的生活中，對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
三、各位教師在離開(kāi)辦公室時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119＂電話(huà)迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>
五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。
各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處提高憂(yōu)患意識(shí)，做到居安思危，使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
安全消防日演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓：
大家好！我是來(lái)自***大酒店的副總經(jīng)理***，今天，我演講的題目是《事無(wú)巨細(xì)狠抓消防，聲名遠(yuǎn)播績(jī)效增》。
這是一個(gè)考題，題目雖然簡(jiǎn)單，卻必須面對(duì)，我是酒店的消防安全管理人，也是酒店的消防明白人，面對(duì)上面的問(wèn)題。我們義無(wú)反顧地選擇了后者。我們清醒地地認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)消防安全的重要性。我們酒店的消防設(shè)施主要有：火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)（共計(jì)探頭230）、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)（共計(jì)噴淋頭560個(gè)）、應(yīng)急廣播系統(tǒng)（共計(jì)啦叭120個(gè)）、消火栓系統(tǒng)（共計(jì)消火栓15個(gè)）、以及干粉滅火器120個(gè)，應(yīng)急照明燈66個(gè)。在酒店管理中，圍繞著四個(gè)能力建設(shè)，我們采取了一些行之有效的措施，也取得了很好的成效。
狠抓酒店檢查消除火災(zāi)隱患能力。我們酒店一直在強(qiáng)調(diào)消防工作，并盡最大努力提高員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力，酒店的火災(zāi)隱患督促整改制度體現(xiàn)在《防火巡查記錄本》上，值班保安負(fù)責(zé)每?jī)尚r(shí)對(duì)酒店進(jìn)行一次防火巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即報(bào)告安保部，主管領(lǐng)導(dǎo)在巡查記錄本上填寫(xiě)處理意見(jiàn)，由發(fā)現(xiàn)隱患的保安負(fù)責(zé)落實(shí)，待隱患整改完畢后主管領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收并簽字確認(rèn)。在硬件措施上酒店安裝了先進(jìn)的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警控制系統(tǒng)和排煙設(shè)施，借助自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控消防系統(tǒng)的運(yùn)行情況，對(duì)消防系統(tǒng)反饋的信息做出及時(shí)的處理，若發(fā)生報(bào)警，首先確認(rèn)報(bào)警位置，然后立即通知巡邏崗進(jìn)行檢查，查清報(bào)警原因，若發(fā)生誤報(bào)或故障及時(shí)報(bào)警上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和通知維護(hù)單位進(jìn)行維修檢查。若屬于真實(shí)火災(zāi)，按火災(zāi)處理程序向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)告。每個(gè)位置都配置了足量的消防器材，并指定專(zhuān)門(mén)的管理人員來(lái)管理和維護(hù)消防器材，確保消防器材不被損壞、丟失和轉(zhuǎn)移，并能夠得到及時(shí)補(bǔ)充。我們還在器材柜的附近還配置了一定數(shù)量的`應(yīng)急照明燈具、疏散指示標(biāo)志、報(bào)警探測(cè)器、灑水噴頭等消防備用器材，便于發(fā)現(xiàn)有器材損壞后能夠及時(shí)更換。我們深知，僅僅依靠酒店保安員巡邏還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠杜絕火災(zāi)的發(fā)生。老子說(shuō)得好，授人以魚(yú)不如授之以漁，授人以魚(yú)只救一時(shí)之及，授人以漁則可解一生之需。以往消防來(lái)酒店檢查，是幫助發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)隱患，是給酒店‘安全’這條魚(yú)。而現(xiàn)在，通過(guò)‘四個(gè)能力’建設(shè)，我們學(xué)會(huì)了如何自我開(kāi)展防火檢查、自主消除火災(zāi)隱患、如何撲滅初起小火、如何引導(dǎo)人員安全疏散，并通過(guò)不斷的演練和培訓(xùn)，提高了自身消防安全素質(zhì)，真正掌握了如何獲得‘安全’這條魚(yú)的具體方法因此，我們加大了員工消防培訓(xùn)的力度，定期邀請(qǐng)消防的官兵來(lái)指導(dǎo)，通過(guò)手把手的教，使酒店員工掌握了一些必備的消防技能，各部門(mén)員工發(fā)現(xiàn)滅火器失效，水帶破損等情況都會(huì)及時(shí)反映給我。隨著員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力不斷提高，整改時(shí)間不斷縮小，員工工作效率也得到了大幅提高。
狠抓酒店組織撲救初起火災(zāi)的能力；俗話(huà)說(shuō)，小洞不補(bǔ)大洞難堵。小火不滅燒成大火。初起火災(zāi)的撲救時(shí)十分關(guān)鍵的。為做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”，我們組織制定了酒店滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織演練。確保一旦發(fā)生火情，員工能按職責(zé)分工及時(shí)到位、有效處置。消防控制室值班操作人員要持消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書(shū)上崗，熟悉消防設(shè)備，并熟練掌握火警處置及啟動(dòng)消防設(shè)施設(shè)備的程序和方法。通過(guò)體驗(yàn)式的宣傳和教育，加深員工的印象，強(qiáng)化教育的效果。
教育員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話(huà)報(bào)警,起火部位現(xiàn)場(chǎng)員工應(yīng)在l分鐘內(nèi)形成第一滅火力量,并且采取如下措施:
1、火災(zāi)報(bào)警按鈕或電話(huà)附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話(huà)通知消防控制室或值班人員；
2、消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場(chǎng)消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火;
3、疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員疏散。
火災(zāi)確認(rèn)后,單位消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,在3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量,采取如下措施:
2、滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi);
3、疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散；
4、安全救護(hù)組協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；
5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng),維持火場(chǎng)秩序。
狠抓酒店組織人員疏散逃生的能力。在吉林中百商廈的火災(zāi)中，有兩位老人成功逃生，有一位78歲的老大爺，叫毛鳳久。毛鳳久告訴記者：“那陳子，大部分人樓上樓下地跑，有的人開(kāi)始打破窗戶(hù)向下跳。我呢，就趴在地上，爬著找可以喘氣的地方，一直堅(jiān)持到消防隊(duì)員來(lái)，把我送到醫(yī)院。另一個(gè)56歲的于成彥說(shuō)：“我正在四樓舞廳學(xué)跳舞，聽(tīng)人喊樓下小棚子著火了。我就跑到旁邊的臺(tái)球廳，趴在窗臺(tái)上往下看。不一會(huì)兒，大樓停電了，但大家以為沒(méi)什么大事，全站在那里看。可一會(huì)兒功夫，火上來(lái)了，煙嗆得人睜不開(kāi)眼。我看到臺(tái)球廳有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到求援人員把云梯伸過(guò)來(lái)???！边@個(gè)案例告訴我們，身處險(xiǎn)境的時(shí)候必須頭腦清醒。因?yàn)橹挥星逍训念^腦你才可能逃過(guò)災(zāi)難。在火災(zāi)死亡中，死亡原因最多的是中毒死亡，還有一部分人是因?yàn)椴徽_的逃生方法而死亡的，比如跳樓。而真正燒死的比例是非常小的。因?yàn)樵谖矬w燃燒的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳，氫化氰，氯化氰等有毒物體，這些物體在空氣中達(dá)到一定比例在很短的時(shí)間內(nèi)就可以讓你失去知覺(jué)、窒息甚至死亡。人們?cè)隗@慌恐懼當(dāng)中失去理智，或是跳樓，或是踩踏都造成了更多的人死亡。我們?cè)诮M織人員疏散逃生方面下功夫，通過(guò)演練強(qiáng)化，圖片教育等方式，確保員工會(huì)疏散，會(huì)逃生。
狠抓酒店消防宣傳教育培訓(xùn)能力。 ‘四個(gè)能力’建設(shè)工作開(kāi)展以來(lái)，大酒店將員工的消防安全教育作為維護(hù)酒店消防安全的關(guān)鍵來(lái)抓，建立了規(guī)范、系統(tǒng)的消防安全教育培訓(xùn)體系，對(duì)員工開(kāi)展崗前培訓(xùn)、在崗輪訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗，實(shí)現(xiàn)了消防宣傳教育的常態(tài)化?！苯?jīng)過(guò)一年員工們的共同努力，我們始終把消防安全作為酒店發(fā)展的“護(hù)身附”，時(shí)刻放在心里、抓在手上，在公安消防部門(mén)的具體指導(dǎo)下，我們立足實(shí)際，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，逐步走出一條適合本單位的消防宣傳實(shí)際的新路子，實(shí)現(xiàn)了消防安全與經(jīng)濟(jì)效益的“雙贏”。通過(guò)員工的消防安全管理培訓(xùn)，讓員工認(rèn)識(shí)到要把消除火災(zāi)隱患作為首要任務(wù)，并依托單位消防安全管理委員會(huì)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、班組三級(jí)崗位責(zé)任，做到每個(gè)崗位的員工都按照自己的責(zé)任區(qū)域和檢查部位，每天在班前和班后對(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的滅火器材放置情況、火源電源管理情況進(jìn)行一次認(rèn)真檢查，并填寫(xiě)記錄表。員工在日常工作中練就了聞異味、查異常、消除險(xiǎn)情的本領(lǐng)。對(duì)消防車(chē)通道、疏散通道、安全出口、消防水源、消防設(shè)施器材等情況進(jìn)行巡查。每天對(duì)消防控制室、水泵房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，每周對(duì)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等消防設(shè)施進(jìn)行抽測(cè)。每年對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行一次全面檢測(cè)和維修保養(yǎng)，確保設(shè)施正常運(yùn)行。每月進(jìn)行一次大檢查，對(duì)崗位責(zé)任制落實(shí)及隱患整改情況進(jìn)行督察，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。為防止小火釀成大災(zāi)，制定了一套預(yù)案，對(duì)員工的消防安全培訓(xùn)，制定一套完善的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。增強(qiáng)員工短時(shí)間內(nèi)撲滅初起小火災(zāi)的能力，有限控制了大火災(zāi)的蔓延，為公安消防部隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)爭(zhēng)取了充分的時(shí)間，為單位的消防安全提供了可靠保障。
一是宣傳標(biāo)識(shí)規(guī)范化。通過(guò)消防宣傳，設(shè)施標(biāo)識(shí)到位。單位除按要求配置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志外，還按照“六個(gè)一”、“三提示”標(biāo)準(zhǔn)，在單位入口處醒目位置懸掛一塊單位總平面圖，每個(gè)樓層電梯廳張貼一塊樓層疏散示意圖，每個(gè)安全出口張貼一塊提示標(biāo)牌，配備一個(gè)便攜式應(yīng)急手電、一具火場(chǎng)逃生面罩。張貼消防安全溫馨提示，消防設(shè)施的使用方法示意圖。通過(guò)設(shè)施的標(biāo)識(shí)化的宣傳，從而增強(qiáng)消防意識(shí)。二是宣傳方式多樣化。我們利用一切可利用的陣地，全方位宣傳消防知識(shí)。一樓大廳電視屏幕、電梯間樓宇電視，全天滾動(dòng)播放消防常識(shí)宣傳片；樓道、樓梯口、安全出口和電梯間等處，設(shè)置了中英文對(duì)照的消防宣傳標(biāo)識(shí)；貼有消防安全“溫馨小貼士”；我們還專(zhuān)門(mén)制作了主題鮮明的消防公益廣告牌和設(shè)計(jì)精巧、人性化的消防宣傳手冊(cè)，做到多樣化的宣傳消防安全知識(shí)。三是宣傳內(nèi)容實(shí)用化。我們對(duì)單位所有的消防設(shè)施、器材均粘貼了簡(jiǎn)單明了、圖文并茂的消防安全標(biāo)識(shí)，使員工在潛移默化中掌握消防設(shè)施、器材的使用方法和保養(yǎng)常識(shí)。各部門(mén)每月組織開(kāi)展“我講消防一堂課”活動(dòng)，員工結(jié)合本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，自己動(dòng)手查資料、作課件、寫(xiě)教案，通過(guò)生動(dòng)活潑的講解，暢談自己的意見(jiàn)和看法，使宣傳內(nèi)容更通俗易懂、更貼近實(shí)際，取得了良好效果。
我們深切地感受到，消防宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全管理，落實(shí)消防安全措施，加大消防宣傳力度，深入持久地開(kāi)展“四個(gè)能力”建設(shè)，做好單位的消防安全管理工作。
安全消防日演講稿篇十三
大家早上好！
我是來(lái)自106的xxx今天我國(guó)旗下演講的內(nèi)容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個(gè)體倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，過(guò)火面積4202。9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶(hù)居民、41家個(gè)體工商戶(hù)受災(zāi)，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)566。5萬(wàn)元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸干燥，越來(lái)越多的突發(fā)事件進(jìn)入人們的視線(xiàn)，吞噬希爾你的生命。上天對(duì)每個(gè)嗯都是公平的，因?yàn)樯挥幸淮?，并不如?lái)年重新生長(zhǎng)的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識(shí)，規(guī)范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅(jiān)毅，美麗。
火與電是人類(lèi)生活之中必不可少的工具之一，它們帶來(lái)了人類(lèi)的文明與社會(huì)的進(jìn)步，與此同時(shí)，它們卻也給人類(lèi)的生命安全帶來(lái)了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周?chē)?，我向同學(xué)提出以下建議：
一、愛(ài)護(hù)教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)，電源線(xiàn)，消防栓，滅火器等加以保護(hù)，切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119報(bào)警電話(huà)報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生之時(shí)，應(yīng)使用濕潤(rùn)的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進(jìn)入公共場(chǎng)合之時(shí)，要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場(chǎng)合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時(shí)及時(shí)逃離。
安全是相對(duì)的，同時(shí)，危險(xiǎn)也是永存的，而我們能做的，是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦——生命至高無(wú)上。
我的演講完畢，謝謝大家！
安全消防日演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是十一中學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記xxx，我首先代表我校全體師生對(duì)來(lái)到我們學(xué)校檢查指導(dǎo)消防安全工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
我校是有52年歷史的省級(jí)重點(diǎn)高中，20xx年異地置換，投資近兩個(gè)億建立了今天的新校舍，我校占地13萬(wàn)平方米，建筑面積8萬(wàn)平方米，分別設(shè)有行政樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、藝體館等建筑。全校師生共計(jì)近3000人。
我校在省市區(qū)各級(jí)政府的大力支持和指導(dǎo)下，做了一些校內(nèi)的消防宣傳教育工作，今天就這個(gè)專(zhuān)題向各位領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了公安部的61號(hào)令48條，既《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，20xx年5月1日?qǐng)?zhí)行領(lǐng)會(huì)了其中的精神宗旨：安全自查，隱患自改，出現(xiàn)事故首先處理法人代表。那么我作為法人代表、一校之長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸，出了問(wèn)題，受到處罰，理所應(yīng)當(dāng)。但是學(xué)校出了問(wèn)題就不是小問(wèn)題，涉及到未成年人的生命。我們領(lǐng)導(dǎo)班子坐下來(lái)認(rèn)真自查，重溫了黨的精神方針，總結(jié)了我校辦學(xué)的宗旨是一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的未來(lái)，回顧了我校的辦學(xué)理念是創(chuàng)辦綠色教育，創(chuàng)建綠色環(huán)境。所謂綠色環(huán)境就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者要為師生營(yíng)造一個(gè)安全的、寬松的、和諧的教育氛圍，這首先是安全，俗話(huà)講，火災(zāi)無(wú)情，警鐘長(zhǎng)鳴，班子統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，火災(zāi)猛于虎，必須拒火災(zāi)險(xiǎn)情于校外。銀根再緊，也要上消防設(shè)備，人再缺，也要有專(zhuān)人管消防。人人都要懂消防，平時(shí)防火患，關(guān)鍵時(shí)會(huì)消防、逃生。一切為了學(xué)生，具體做法我們歸納為消防三到位：一、硬件到位;二、制度責(zé)任到位;三、平時(shí)工作到位。我校具體做法主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
新校舍從一開(kāi)始建設(shè)初期到市消防局辦理消防意見(jiàn)書(shū)起，整個(gè)建設(shè)過(guò)程中我們非常重視消防安全建設(shè)。一切設(shè)計(jì)嚴(yán)格按市消防局意見(jiàn)書(shū)的要求施工。行政樓一層設(shè)消防控制室，是校園消防系統(tǒng)控制中心，由專(zhuān)人值班。行政樓、圖書(shū)館消防系統(tǒng)包括煙感、噴淋、卷簾門(mén)、消火拴，各通道出口安裝防火門(mén)。教學(xué)樓、體育館、學(xué)生公寓設(shè)有消火拴，其中學(xué)生公寓走廊寬敞，四面設(shè)有出口，陽(yáng)臺(tái)設(shè)有安全通道，保證了學(xué)生的安全。食堂設(shè)有消火栓及卷簾門(mén)。每個(gè)建筑設(shè)有消防水泵接合器，保證水源充足。
學(xué)校成立了消防領(lǐng)導(dǎo)小組，層層負(fù)責(zé)，分工把守。建立健全了各項(xiàng)防火安全制度，每項(xiàng)制度落實(shí)到人。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)消防工作會(huì)議，哪里的工作出現(xiàn)了事故，就追究誰(shuí)的責(zé)任。制度、責(zé)任落實(shí)了，工作就好開(kāi)展了。我校特別重視學(xué)生公寓防火制度建設(shè)及監(jiān)督檢查，學(xué)生公寓每層樓內(nèi)均設(shè)置了消防器材及各項(xiàng)制度，每個(gè)寢室內(nèi)設(shè)一名消防檢察員，并建立了消防檢查員工作職責(zé)，每天上課前，中午、晚上睡覺(jué)前，一天檢查三次。對(duì)用火、用電情況嚴(yán)格檢查，杜絕事故的發(fā)生。我校還特別委派兩名教工參加了消防安全教育培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)是《自動(dòng)系統(tǒng)》。
1、充分利用我校的電視臺(tái)，每周五播放有關(guān)消防教育方面內(nèi)容的錄像帶，開(kāi)設(shè)了《消防安全教育》課，請(qǐng)消防部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或本校教師主講。同時(shí)錄制并播放班級(jí)的以防火內(nèi)容為主題的優(yōu)秀班會(huì)等。
2、學(xué)校成立了“11中學(xué)消防宣傳團(tuán)”，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式宣傳教育。我校組織學(xué)生去皇姑區(qū)及于洪區(qū)消防中隊(duì)，一方面參觀消防裝備情況，并實(shí)際進(jìn)行了體驗(yàn);另一方面，實(shí)際感受一下消防戰(zhàn)士的辛苦與緊張的工作氣氛，使之在心靈上產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，請(qǐng)消防中隊(duì)的干部、戰(zhàn)士走進(jìn)我們的校園，教我們掌握常遇到的消防知識(shí)和實(shí)際演練技能，比如如何使用滅火器材，如何報(bào)火警，如何進(jìn)行火場(chǎng)逃生等。組織全校師生上千人參觀了市消防基地的大演習(xí)，受益匪淺。
3、為了提高學(xué)生的消防安全觀念，結(jié)合學(xué)生的興趣，組織了以消防安全教育為主題的作文和繪畫(huà)、書(shū)法大賽，同學(xué)們踴躍參加。學(xué)校定期出消防內(nèi)容的櫥窗、板報(bào)，供學(xué)生下課之余觀看，起到了宣傳的目的。同時(shí)利用午間廣播，宣傳消防知識(shí)。既活躍了學(xué)校氣氛，又達(dá)到了消防宣傳的目的。各位領(lǐng)導(dǎo)看到的“消防宣傳歌”是我校數(shù)學(xué)教師聞濤創(chuàng)作的。
通過(guò)宣傳我們?nèi)熒贾佬陆死斠阑馂?zāi)的慘劇，這場(chǎng)震驚中外的克拉瑪依大火，帶走了288名中小學(xué)生和37名老師、干部的生命，留下了130多名被燒成重殘的幸存者和300多個(gè)支離破碎的家庭。也知道阜新的金都歌舞廳火災(zāi)，那是一場(chǎng)建國(guó)以來(lái)罕見(jiàn)的死亡慘重的大火。在大火中，死亡233人，燒傷20人。死亡者中，據(jù)統(tǒng)計(jì)，14至17歲的61人，18至25歲的159人，他們有的未到花季，有的正值花季，他們?yōu)闅g樂(lè)而來(lái)，卻被無(wú)情的大火送入了地獄。這兩起特大火災(zāi)均有未成年人在里，我們深感教育學(xué)生提高消防觀念的重要性，深感我們第一線(xiàn)的教育工作者，當(dāng)校長(zhǎng)的、當(dāng)老師的責(zé)任重大，今年我們沈陽(yáng)市教育局和消防局又聯(lián)合下發(fā)了“52號(hào)文件”，專(zhuān)門(mén)對(duì)“消防進(jìn)校園”做了部署，這個(gè)文件又進(jìn)一步推動(dòng)了我們貫徹“消防法”的工作，最近中共中央國(guó)務(wù)院又頒發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》在最后一條重申各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界都要“切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益”這又再一次明確了我們教育者的第一責(zé)任就是一切為了學(xué)生，首先保護(hù)學(xué)生的生命，火災(zāi)無(wú)情，宣傳先行，防范先行，只要工作做到位，就能防患于未然，我們堅(jiān)信在市消防局及于洪大隊(duì)的官兵經(jīng)常的指導(dǎo)下，我們的消防工作一定做的好上加好，讓社會(huì)放心，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
以上匯報(bào)有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
謝謝!
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