讀后感初一(通用15篇)

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讀后感初一(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-08 11:51:08     小編:琴心月

讀后感可以幫助讀者更好地領(lǐng)會(huì)和欣賞作品的藝術(shù)魅力。那么我們怎樣寫一篇有深度和啟發(fā)性的讀后感呢?如何將自己的思考與所讀內(nèi)容結(jié)合起來,給予獨(dú)到的觀點(diǎn)和分析呢?小編整理了一些經(jīng)典讀后感,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。

讀后感初一篇一

在寒假里,我和媽媽一起看了《苦兒流浪記》這本書。

這本書主要寫了一個(gè)名叫雷米的小孩是一個(gè)苦兒,小時(shí)候被親生父母遺棄,后來被巴伯蘭媽媽收養(yǎng),不久,他又被養(yǎng)父賣給了耍馬戲的人,但后來耍馬戲的人凍死了,他又被花農(nóng)收養(yǎng),但好景不長,花又被一場冰雹砸死了,雷米只好去流浪,途中遇見了他的好朋友馬西亞。為了報(bào)答巴伯蘭媽媽,他們經(jīng)歷前辛萬苦終于攢夠了買奶牛的.錢,買了一頭上好的奶牛送給巴伯蘭媽媽,表達(dá)自己的孝心,最后,雷米找到了自己的親生母親,過上了幸福的日子。

讀了這本書,我和媽媽都被雷米坎坷的命運(yùn)感到悲傷,又被雷米那種不怕苦,不怕累,頑強(qiáng)的精神所感動(dòng),也被他的孝心感動(dòng),他在如此苦的日子里度過了自己的童年,和我比起來的話,我真是太幸福了。

只有身在逆境中才能使自身的性情、智慧和能力得到磨練和提升。我一定要學(xué)習(xí)雷米那種不畏艱辛,不想命運(yùn)屈服的精神,讓自己成為一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀后感初一篇二

這是不認(rèn)真的阿志一家人,因?yàn)榭戳吮亢k啾硌莺?,大家都變得很認(rèn)真的故事。阿志是一個(gè)小學(xué)生,上學(xué)不認(rèn)真,總覺得自己不會(huì)是最后一名就好。阿志的媽媽在大賣場工作,不認(rèn)真愛講電話聊天,常常算錯(cuò)錢。阿志的爸爸開計(jì)程車,可是經(jīng)常在公園旁和朋友聊天、下棋。

有一天阿志媽媽的老板送了他們海洋世界的'門票,阿志一家四人就到海洋世界看表演。海洋世界最受歡迎的海豚表演中,有一只叫跳跳的笨海豚,不管怎么努力跳鐵圈,都跳不過去。而其他三只海豚都很輕松的跳過鐵圈,還可以跳的很好看。不過跳跳很認(rèn)真,所以看表演的人都一直幫跳跳加油,還有很多人都大喊笨海豚加油。雖然跳跳很認(rèn)真很努力,都沒放棄,卻還是一直沒成功。

不過看了跳跳的表演之后,阿志一家人都開始認(rèn)真了。阿志從起床開始就認(rèn)真刷牙,認(rèn)真去上學(xué)。阿志的媽媽開始認(rèn)真整理東西,也仔細(xì)幫客人算錢。阿志的爸爸不再偷懶去公園下棋,開始認(rèn)真幫忙載客人。就連阿志的小妹妹也開始認(rèn)真學(xué)走路了。

努力認(rèn)真不一定會(huì)成功,有時(shí)候還會(huì)很累很辛苦的。就像愛迪生發(fā)明電燈以前,都被笑被罵也被打,可是愛迪生都不放棄,所以我們這個(gè)世界就有了電燈。我運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,跑步比賽輸了,沒有獎(jiǎng)牌,可是我開始每天放學(xué)后練習(xí)跑步,下雨天就跑樓梯,我覺得下次比賽時(shí),我一定會(huì)進(jìn)步,就算還是沒有獎(jiǎng)牌,我一定會(huì)跑的比上次好。

認(rèn)真不放棄的人很多,大象男孩學(xué)會(huì)自己放鼻管,自己照顧自己,雖然還是不會(huì)說話,但是每天都有進(jìn)步。機(jī)器女孩慢慢學(xué)會(huì)走路,雖然很痛很辛苦,可是他站起來了??吹剿麄冞@么認(rèn)真,我都想寫信給他們,幫他們加油,請他們一定不要放棄,一定要繼續(xù)認(rèn)真。

我想做的事情很多很多,我也一定要認(rèn)真去做做看。媽媽告訴我有認(rèn)真做才有機(jī)會(huì)成功,沒有成功是因?yàn)橛腥吮任腋J(rèn)真。所以不管我想的事情會(huì)不會(huì)成功,我都要認(rèn)真去做做看。

讀后感初一篇三

美麗的稻田、綠色的草坪、清澈見底的小河、金光閃閃的草房子、還有孩子們無盡的歡笑,這就是曹文軒爺爺筆下的《草房子》,今年暑假我有幸讀了這本書。這本書主要講了:油麻地小學(xué)桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、?xì)馬五位同學(xué)豐富的小學(xué)生活。

其中,我最喜歡主人公桑桑,因?yàn)樗斆?、善良又很勇敢。他聽說有一幫男孩老是欺負(fù)內(nèi)向善良的紙?jiān)拢谑撬蛶图堅(jiān)陆逃?xùn)了那些男孩。當(dāng)杜小康家破產(chǎn)時(shí),他把自己心愛的鴿子賣了,把錢全給了杜小康。當(dāng)他得了怪病,脖子上有一個(gè)腫塊,要用燒的通紅的鋼針扎進(jìn)去時(shí),膽他不哭也不鬧,表現(xiàn)的十分勇敢。

我還很喜歡桑桑的朋友陸鶴,因?yàn)樗悬c(diǎn)禿頂,所以大家就給他起了一個(gè)外號(hào):禿鶴。有一次比賽,他破壞了班級(jí)榮譽(yù),因此受到了大家的冷落,成了一個(gè)不受歡迎的人,他無助極了。可是后來在一次表演中,他自告奮勇地出演了一個(gè)禿子的角色,以自己的堅(jiān)強(qiáng)和努力取得了好成績,讓大家刮目相看,同時(shí)也贏得了大家的尊重和友誼。

這本書讓我明白了什么是真正的善良、堅(jiān)強(qiáng)、尊嚴(yán)以及友誼。我們要學(xué)習(xí)陸鶴那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,還要學(xué)習(xí)桑桑樂于助人的高貴品質(zhì)。

讀后感初一篇四

《駱駝祥子》寫于抗戰(zhàn)前夕,以2年代的舊北京為背景,通過人力車祥子一生幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇,揭露了半殖民地半封建的中國社會(huì)下層人民的悲苦命運(yùn)。祥子的遭遇證明了生活在那個(gè)時(shí)代里的勞動(dòng)人民,想通過自己的勤勞和個(gè)人奮斗來改變自己的處境,是根本不可能的。讀完這本書,我頗有感觸。

我很欣賞祥子的勤勞,那種積極進(jìn)取的求生意志和人生理想。祥子不愿再受栓車人的氣,他希望有一輛自己的車,雖然她的家境困苦,經(jīng)濟(jì)方面很艱難,但他還是許下了承諾,要買一輛新車,每個(gè)月在生活上,他能省則省,他再加上那個(gè)他拉車的錢,他積極進(jìn)取,三年后,用自己的勞動(dòng)攢了九十六塊血汗錢買了一輛新車。

看到這里,我想到了現(xiàn)在的我們,我們現(xiàn)在上初中了,而且是在寄宿學(xué)校,幾乎每次來上學(xué)都要交錢。有些勤奮刻苦的好學(xué)生,優(yōu)異的成績才能換回父母的“心血”祥子是用自己辛勤的勞動(dòng)換回他最心愛的東西,我們現(xiàn)在只有踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好習(xí),才能換回父母辛辛苦苦賺的錢,換回父母最開心的笑容。而那些天天不踏實(shí)學(xué)習(xí),不把心思放在學(xué)習(xí)上,天天鬼混的同學(xué)不懂得父母的錢來得多么不容易,不知道父母在他們身上寄予了多大希望,他們不付出努力,在這浪費(fèi)時(shí)間,到最后毀的是自己還傷了父母的心!還有些同學(xué)特別要“面子”,為了在同學(xué)面前炫耀他們家多有錢或是證明自己有多大度,便出手大方,放學(xué)回家,請同學(xué)去高檔飯店吃飯……花錢像流水一樣,一出手就好幾千,這樣要“面子”的同學(xué)更不知道父母的錢來得多么不容易,,他們好像以為父母的錢是天上掉的,可恰恰相反,父母賺的錢都是用他們辛勤的雙手勞動(dòng)得到的。

我希望這些同學(xué)不要再做這樣愚蠢的事了,只有好好學(xué)習(xí),才有資本在別人面前炫耀,要懂得父母賺錢不容易,要體諒他們工作的辛苦。,我們要像祥子那樣,通過自己的勤勞和個(gè)人奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!

看完這本書,我覺得《駱駝祥子》不愧為老舍的出名做,它使我受益匪淺!

讀后感初一篇五

暑假中,我有幸讀了一本名叫《創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書。

科學(xué)素養(yǎng)對人的一生的成長具有重要的意義,而科學(xué)素養(yǎng)的形成是一個(gè)長期的過程。在小學(xué)階段,我們對周圍的`世界有著強(qiáng)烈的好奇心,我們樂于通過動(dòng)手操作,來探索這個(gè)世界。這一時(shí)期又是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗(yàn)科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神的重要時(shí)期。因此,恰當(dāng)?shù)恼归_小學(xué)科學(xué)教育,可以讓我們在心中埋下科學(xué)的種子。

這本書就講了許多神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我就給大家介紹一種快干造紙法。需要的材料有:電熨斗、紗布、剪刀、塑料盆、毛巾、筆、餐巾紙、兩根塑料管和裝滿開水的水杯。第一步:取一張餐巾紙。第二步:將餐巾紙撕成碎片。第三步:將紙巾碎片放入塑料盆中,并注入開水。第四步:用塑料管快速攪拌,形成紙漿。第五步:用塑料管將紗布的一端卷起來。第六步:用塑料管將紗布的另一端卷起,制成紙膜。第七步:將紙膜放入紙漿中,輕輕的震蕩。第八步:直到紙漿分布均勻后,抄起紙膜后平鋪在干毛巾的一側(cè)。第九步:展開兩端卷起的紗布并取走塑料管。第十步:將毛巾覆蓋在紙膜上,平壓毛巾,初步干燥紙膜。第十一步:展開濕毛巾,用電熨斗熨干潮濕的紙張。第十二步:然后反扣紙膜,一手按著紙張,一手慢慢的揭開紗布。第十三步:用剪刀修剪紙張的邊緣。第十四步:將紙張剪為長方形。我們可以用水筆在紙上寫字,也可以畫畫。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,我愛科學(xué)。

讀后感初一篇六

有這么一本叫做《魯濱遜漂流記》的書,它講述了魯濱遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯濱遜第四次出海,所乘商船觸礁沉沒,只有他一人幸存,被海浪送到了一座荒島上,從此開始了近30年漫長而又艱辛的孤島生涯。他搭帳篷,圍籬笆…….在荒島上建設(shè)起自己的家園。后來他救了一個(gè)被水手背叛的.船長,共同奪回船只,終于重返故土。

從書中我看到了魯濱遜通過自己的勤勞與勇敢在荒島上生存下來,但這并不是我最敬佩他的,而是他那驚人的心理承受能力。你想啊,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至連一個(gè)可以與他聊天的人都沒有。整個(gè)荒島上沒有房屋,沒有食物,沒有稻田,這些都是靠他的努力得來的。

其實(shí)生活中每個(gè)人都有著不順心的事情,我也不例外。記得在小時(shí)候,我每次被大家誤解的時(shí)候,我總是獨(dú)自一個(gè)人默默地哭泣,還想要做出傷害自己的事情。現(xiàn)在想想,當(dāng)初的自己是多么可笑之極,不過換個(gè)角度想想雖然被冤枉了,但是心靈卻成長了,而且當(dāng)時(shí)若是在做好一點(diǎn),也許事情就不會(huì)這樣了,所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),要先冷靜,換個(gè)角度想想,事情就會(huì)變的不一樣。

曾經(jīng)在書上看過一句話名人名言“苦難對于弱者來說是萬丈深淵,而對于強(qiáng)者來說則只是一塊不起眼的墊腳石”。是啊,人生不如意事十有八九,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)遺忘,把困難化成前進(jìn)的動(dòng)力。困難來臨時(shí),我們要先冷靜思考這件事產(chǎn)生的原因,并且要針對性解決問題,而不是自暴自棄。要做一個(gè)心理強(qiáng)大的孩子!

讀后感初一篇七

我懷著激動(dòng)的心情讀完《愛的教育》,這本小說主要通過一件件平凡,細(xì)致的事情,細(xì)微的記敘師生之情,父子之愛,朋友之誼,展示人性的善良與純潔,贊頌愛祖國,愛社會(huì)的精神。這本小說沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個(gè)最根本的東西:愛。它飽含了作者對普通人純真心靈的熱枕贊頌,也表現(xiàn)了博大的人道精神人性之美。

從愛的教育中,我覺得最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛,許多人是無法感受到的。我體會(huì)了:愛,原來就在身邊縈繞!愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是購買一本孩子愛看的書;一有咳嗽,藥片就拿在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要擁有的深深的愛。我也體會(huì)到:愛中包含著對生活的追求!愛是沒有盡頭的,就像生活,如每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)從而充實(shí)起來。于是,就想一直走下去,甚至投入全身熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。我還體會(huì)到:“愛“是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……愛無止境!“愛是什么”是永遠(yuǎn)不會(huì)有明確的答案!

讀完整本書,不僅明白了如何去給予愛,更明白,原來自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到很多人的思想,情感,更注意一言一行?!稅鄣慕逃罚粌H描述了安利柯所受的“愛的教育”,現(xiàn)實(shí)生活中的我更是受益匪淺。

讀后感初一篇八

《地震求生記》是本有豐富有趣的科學(xué)知識(shí),又幽默好看的漫畫“酷書”。書中里的主角毛毛、咪咪和爸爸一起去日本度假,卻遇到意想不到的大地震。當(dāng)他們到達(dá)露天溫泉浴場時(shí),發(fā)現(xiàn)泉水有點(diǎn)渾濁,當(dāng)時(shí)也沒有很在意。第二天泉水全部消失,只留下很濃的硫磺味道,蛇蟲到處亂竄,家禽變得異常不安,這時(shí)知識(shí)淵博的爸爸才想到這可能是地震的預(yù)兆。同時(shí),天空出現(xiàn)了一道藍(lán)光與“地震云”。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),他們第一時(shí)間逃到了開闊地區(qū),并通知其他人,從而使許多人避免了地震傷害。在又遇上了海嘯、數(shù)次余震后,他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,聰明的.智慧,以及永久保有的求生自信,巧妙運(yùn)用求生常識(shí)的能力,化解了種種危機(jī)。

通過讀這本書,使我了解到地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,地球的地殼由十多個(gè)的板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會(huì)移動(dòng)幾厘米,各板塊之間會(huì)出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前動(dòng)物或天空云彩、地下水等都會(huì)發(fā)生異常變化。我們在地震來臨時(shí)要保持清醒的頭腦,在第一時(shí)間逃生到空曠區(qū)域,如果來不及逃出建筑物,應(yīng)該盡量躲藏在堅(jiān)硬的物體下或墻角邊。如被困在廢墟下,一定不能亂叫亂動(dòng),要保存體力,等待救援;平時(shí)我們也要注意防災(zāi)的演練。

我們只有在日常生活中學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),才能在災(zāi)害來臨時(shí)從容應(yīng)對。通過閱讀這本書,讓我知道了只有知識(shí)才能守護(hù)生命。

讀后感初一篇九

楊德祥《夏天的旋律》,以火的熱情,以跳躍的旋律,寫出了大自然百般的紅紫和鮮麗!

夏天的旋律是青春的旋律,是生命的旋律。夏天是一首歌,一首生命之歌!讀完全文,教完課文,學(xué)生們讓我明白,人生如夏,它是那樣的短暫,是那樣的熱烈,是那樣的鮮美!

《夏天的旋律》分立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑幾個(gè)部分。首先,我們了解了二十四節(jié)氣的有關(guān)知識(shí),勞動(dòng)人民的勤勞和智慧深深打動(dòng)了我們每一個(gè)學(xué)生的心靈。其次,我們明白了,夏天的旋律是大自然的贊歌,更是生命的贊歌!我們熱愛大自然,更熱愛生命;熱愛鮮美如花的芳香如果的美好人生!

立夏是夏天的開始,也是《夏天的旋律》的開始。

《夏天的旋律》表面上是在寫大自然,實(shí)則是在寫人。我們因?yàn)樯袆?dòng),因?yàn)樯鴱匚?。在夏天里,孔雀正在開屏,大自然也在開屏,我們每一個(gè)人的美麗的人生更在開屏。

在小滿這個(gè)時(shí)節(jié),我們懷著圓圓的希望——我們對生活的每一天,每一個(gè)點(diǎn)滴都滿懷希望,帶著六角形的夢——我們像蜜蜂一樣辛苦的工作,聆聽著《四季歌》——關(guān)于人生四季的專題音樂會(huì)。

面對美好的人生,我們不能不正視自己的生命,我們已到中年,是人生的雙忙時(shí)節(jié),忙著播種,忙著收獲,但是我們不會(huì)忘記一個(gè)多角形的夢的傳說——不會(huì)忘記了詩人屈原的愛國之行。于是,我們打著梔子花這樣的小傘,蘸著滴翠的綠豆糕,蹦著,跳著譜寫美麗的詩行。

夏至?xí)r,栽滿湖微笑的芙蓉花的世界里,女貞花,揚(yáng)花也都來湊興,他們對生命的熱愛讓我們明白,朵朵都是生命之花!在這如詩如畫的.日子里,他們孕育著一個(gè)美好的家庭,他們的熱吻,他們的倩影,他們的笑語,他們的情淚,是那樣絢麗奪目!

看著這一株丁香花,一株悠悠的丁香花,夏天的旋律已經(jīng)到了高潮!

讀后感初一篇十

愛是感人的,文中的瘋娘更加動(dòng)人!《瘋娘》這篇文章使我不能靜下心來告訴你她的偉大。

這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在23年前,一位逢頭垢面的女子為了孩子而喪失性命。當(dāng)我看到“娘靜靜地躺在谷底,周邊是一些散落的桃子,她手里還緊緊拽著一個(gè),身上的血早就凝固成沉重的黑色的”時(shí),我的眼淚不知不覺地流了下來,“我”的娘為了給孩子摘好吃的鮮桃而喪失自己的生命。母愛讓我感動(dòng),她不畏艱難地為子女付出;她不畏生死地為子女付出。

這個(gè)故事讓我想到了自己的媽媽,她忍著痛生下了可愛的女兒和兒子。她不怕艱辛地為我們賺錢,她不畏煩躁、困難而教導(dǎo)我們。讓我們擁有一個(gè)幸??鞓返募彝?。在我記憶中,有一次,一只野狗向我跑來,媽媽看到便快速地向我跑來抱著我向車內(nèi)奔去,那急促的呼吸聲讓我感到母親對我的關(guān)心與保護(hù)。跑到車內(nèi),她已氣喘吁吁,接著立即轉(zhuǎn)過頭著急地問我有沒有受傷,在媽媽的保護(hù)下我毫發(fā)無損,只見媽媽身上傷痕累累,臉上直冒汗??吹竭@一幕,淚水模糊了我的眼眶。

我想天下沒有什么事物能抗拒愛的力量,不管是傷痕累累還是走入絕境,也不能推翻這種力量。

讀了這篇文章,讓我懂得世界上最偉大的是愛。它比山還高,比海還深,用金錢也不能買來。啊,我希望社會(huì)上的人們都能珍惜這份愛,我會(huì)幫助父母,讓他們不要擔(dān)心我。我要讓這份愛更加美好!

讀后感初一篇十一

在這個(gè)有趣的暑假里,我們班決定同讀一本書,這次看的書名叫《老人與?!贰J侵拿绹骷液C魍懙?。

這個(gè)《老人與?!肥呛C魍谕砟陼r(shí)寫的,成為了最杰出的一部作品。

故事主要講述了:一位名叫圣地亞哥的一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到語的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的斗爭,這位名叫圣地亞哥的老漁夫終于殺死了那條大馬林魚。可他在返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下一條光禿禿的骨頭了。

看完這本書之后,我就上網(wǎng)查了海明威的資料:海明威生于1899年,死于1961年。是美國著名的小說家,在1952年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

閱讀完后,我從這本書里學(xué)到了:人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗。這句。

名言。

使我明白了:就算失敗了也不能放棄希望。

今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義,這本書的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮?,F(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個(gè)英雄人物的。

本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。

有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。

其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮。

雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。

竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置。

而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的,充滿智慧的了不起的人物。

這讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。

讀后感初一篇十二

這真是一本具有魔力的書!從見到它的第一天起,我就對書里的秘密充滿好奇;自從我翻開了它的第一頁起,我就對書里的故事充滿迷戀。

小說關(guān)注的是一個(gè)鮮為人知的領(lǐng)域——鄉(xiāng)下孩子在城里的艱苦生活。

來一些不必要的麻煩。第三:我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重,只要尊重別人,別人才會(huì)去尊重你。第四:同樣是祖國未來的花朵,我們不分城里城外,不對他人有輕視、渺視。

讀書吧!書,會(huì)給你答案。讀書吧!書,會(huì)給你知識(shí)。讀書吧!書,會(huì)給你笑容。讀書吧!書,會(huì)給你樂趣!讓我們讀書吧!書,會(huì)給你意想不到的精彩!

讀后感初一篇十三

姐妹是最親的彼此,然而姐妹之間也常常有誤會(huì)。

《闖進(jìn)你的孤單星球》寫的則是南夏因?yàn)槔^母生下雙胞胎弟弟后被趕到叔叔家住。與之前“夾縫中求生存”的困境相比,南夏覺得叔叔家的生活如童話般幸福美。然而天有不測風(fēng)云,叔叔為了南夏的轉(zhuǎn)學(xué),飲酒過度引發(fā)心臟病死亡。星雨認(rèn)為爸爸的死是南夏造成的。

微信上的男孩“蘇木”猶如黑暗中的光,闖進(jìn)了南夏的孤單星球。巧的是,這個(gè)男孩一直是星雨關(guān)注的,而“染發(fā)劑事件”更讓兩個(gè)女孩在成長的道路上漸行漸遠(yuǎn)。最終,南夏的出生秘密曝光。才知道星雨和南夏是親姐妹兩個(gè)女孩兒也重歸于好。

南夏是一個(gè)早熟的女孩,在叔叔去世之后主動(dòng)擔(dān)起家里所有的家務(wù)為嬸嬸和星雨撐起一片家,毫無怨言的為嬸嬸分擔(dān)事業(yè)上的辛苦,在面對星雨的不斷挑釁中始終希望能與星雨重歸于好。而星雨則是一個(gè)刀子嘴豆腐心的女孩。心里也想南夏重歸于好,只是礙著面子。不好意思而已。

在這本書中我明白了,真正的親姐妹之間不管經(jīng)歷了多大的誤會(huì)。只要誤會(huì)解開那么姐妹之間的`親密關(guān)系也會(huì)變得比以前更好。感情是需要經(jīng)歷考驗(yàn)的。只有經(jīng)歷了考驗(yàn)的感情才是真正的感情。其實(shí)真正的好姐妹不管遇到多大的挫折,兩顆真心終究是在一起的。

青春的旅途需要經(jīng)受挫折,這樣才能一步一步成長。

讀后感初一篇十四

在我們生活中有許多感人的事跡,也有些讓人感到羞恥的事,我們應(yīng)該多向好人好事學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)去抑制那些讓人羞恥的事情發(fā)生。自從我看完《光輝的旗幟》后,更加讓我決心要做位好學(xué)生,多幫助別人,以后成為有用之才。

“如果你是滴水,你是否滋潤了寸地?如果你是線陽光,你是否照亮了片黑暗?如果你是顆糧食,你是否哺育了有用的生命?……”這是雷鋒在日記里寫道。是呀!如果在你有限的生命里,能幫助兩個(gè)人,你的生命將永遠(yuǎn)散發(fā)光芒,而在我生命中也有位向雷鋒樣熱心樸素的阿姨,她用她的心靈裝下了我永遠(yuǎn)的記憶……還記得,那時(shí)候我很小,和媽媽起出去玩,我因?yàn)樨澩?,而和媽媽走散了,我忍不住使勁地哭了起來,突然有位阿姨走過來,用和藹地聲音說:“怎么了,小妹妹,怎么在哭?。俊蔽疫吙捱呎f:“我和媽媽走丟了?!薄芭叮≡瓉硎沁@樣呀!來,不哭了,阿姨帶你回家吧!”阿姨和藹地說道,我止住了哭聲,仔細(xì)地打量了她番,她穿著條清爽地裙子,披著頭長長地黑發(fā),翹翹地鼻梁,瓜子臉,清澈地雙眸柔和地看著我,流露出親切地目光,我毫不猶豫地答應(yīng)了她,告訴了她我的家住在哪?然后她領(lǐng)著我回了家,路上她買了好多東西給我吃,還給我講故事,直到到家,她臨別前,我輕輕地抱住了她,對她說:“你是世界上最好的阿姨,謝謝您!”她微微笑,“你知道雷鋒嗎?”帶著我的疑惑,她飄然而去。

同學(xué)們,雷鋒只是名普通的共產(chǎn)黨員,他用樸實(shí)的行為和短暫而又年輕的生命證明了中國共產(chǎn)黨心為民的宗旨,也影響各個(gè)時(shí)代的每個(gè)普通公民。然而,在中國共產(chǎn)黨九十年的光輝歷程中,像雷鋒這樣的共產(chǎn)黨員更是成千上萬,他們的事跡編織成了面中華大地上最為光輝的旗幟。讓我們在光輝的旗幟的指引下,唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌,追尋雷鋒的足跡,從身邊的小事做起,做個(gè)有益于社會(huì)的人。

讀后感初一篇十五

在既不漫長,又不短暫的寒假中。我讀完了一本書,這本書的名字叫做《秘密花園》。這本書乃是一本傳世經(jīng)典,曾經(jīng)被改成音樂劇和話劇,此劇演出場次高達(dá)706場。究竟是什么令它如此奪人眼球?現(xiàn)在,我就要給大家講一講這本書中蘊(yùn)含的奧妙。

首先是它的內(nèi)容:在印度,有一個(gè)小女孩,她的名字叫瑪麗·雷諾斯。一天,一場大混亂使她沒有了父母,接著,她投靠了自己的姑父,住進(jìn)了姑父神秘陰沉的大房子里。在這里,她遇見了女傭瑪莎、農(nóng)家小子狄肯,體弱多病的柯林少爺,還有老班和知更鳥。發(fā)現(xiàn)了一座被柯瑞文姑父荒廢了十年的秘密花園。最后,她終于使柯林表哥的身體越來越好,還讓秘密花園變得越來越好。

現(xiàn)在,我要說的是我從這本書中所發(fā)現(xiàn)的各種道理。

例如說以前的瑪麗就告訴了我們的.家長不可以溺愛孩子,不能對孩子們進(jìn)行二代教育。要知道溺愛孩子便是摧毀孩子的未來,這樣會(huì)使孩子以后的生活造成巨大傷害。因此,我希望大家不要太溺愛孩子。

其實(shí),柯林也告訴了我們一個(gè)道理:人必須運(yùn)動(dòng),才能使我們的身體變得更好。

在生活中我也與故事里的柯林很像,天天懶得干事情。讀了這本書以后,我發(fā)誓以后永遠(yuǎn)不會(huì)這么懶了!以后一定要勤奮起來。

秘密花園真是一本好書。

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