總結(jié)能夠加深對知識的理解和記憶。總結(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，將重點(diǎn)放在對工作和學(xué)習(xí)成果的評估和總結(jié)上。總結(jié)范文的閱讀可以幫助我們培養(yǎng)寫總結(jié)的能力和習(xí)慣，提高我們的表達(dá)和思維能力。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇一
xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：
圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。
為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。
本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺了《社團(tuán)評比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。
回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，宗小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇二
方，在英協(xié)的大家庭里，不分彼此，我們共同進(jìn)步！這也是人生中最難得的財(cái)富呀！
雖然說我們英語協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r良好，但其中存在的問題也是不容忽視的：
1、很多人的積極性下降，盡管會(huì)長方面很積極，但下面的卻有點(diǎn)懈怠，一方面由于期末臨近，大家忙于考試，無法再專心工作，對此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理，在思想上出現(xiàn)了懈怠、甚至想退會(huì)的'苗頭。
2、協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)罰措施不完善，可以說幾乎沒有。骨干表現(xiàn)未能及時(shí)得到記錄和反應(yīng)，平常會(huì)議不參加，甚至從未到場過。這使有些循規(guī)蹈矩的人產(chǎn)生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應(yīng)該重視的一個(gè)點(diǎn)。相信在我們會(huì)長們，部長們，干事的共同努力下，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展會(huì)越來越好，協(xié)會(huì)的人員都能從中學(xué)到東西，真真從中學(xué)到點(diǎn)東西。
3、協(xié)會(huì)各方面制度和部門的卻不夠靈活，配合不過默契。
綜上所述，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步，但發(fā)展中又存在著必然會(huì)存在的隱患，需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個(gè)人而言，這一學(xué)期，我學(xué)到了了更多為人處事的方法，我懂得了人無完人，但我同時(shí)也知道了，人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間，只要你朝著正確的方向努力，只要你無悔地付出，堅(jiān)持不懈地走，幸運(yùn)之神最終會(huì)降臨在你身邊！
同學(xué)們。謝謝你們！
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇三
小學(xué)小記者社團(tuán)是在濰坊日報(bào)臨朐小記者站支持下成立的，社團(tuán)采取理論學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方式開展社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：新聞采寫、社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐采訪等，主要是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實(shí)踐，樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
本學(xué)期小記者社團(tuán)開展的校外實(shí)踐有：環(huán)保小衛(wèi)士，社區(qū)公益行；暢游冶源老龍灣，愛我家鄉(xiāng)美；五井石林秀，華藝雕塑真；濰坊楊家埠風(fēng)箏年畫研學(xué)一日游通過活動(dòng)。豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)拓寬了小記者們視野，積累了寫作素材，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)。濰坊日報(bào)臨朐小記者站的專業(yè)教師為社團(tuán)的小記者上課，大大提高了小記者社團(tuán)教學(xué)質(zhì)量，在此表示感謝！
本學(xué)期工作贏得家長及學(xué)校的一致好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng)，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報(bào)員，從原來不愛寫作變成了寫作小達(dá)人了。
小記者社團(tuán)一學(xué)期以來，有收獲，也有不足，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教育思路，把小記者社團(tuán)打造成學(xué)生喜愛的社團(tuán)之一。
為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺了《社團(tuán)評比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”手工制作。
本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”“低年級手工制作”社團(tuán)被評為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)。”“中高年級播音主持社團(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語會(huì)話社”、“低年級寫字社團(tuán)”、“低年級合唱社團(tuán)”、被評為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評。
回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，xx小學(xué)正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方面給予充分保障。
在接到此次比賽通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)給與了高度重視，立即召開藝術(shù)教師工作會(huì)，判斷整體形勢、分析各參賽隊(duì)情況，聽取意見、積極討論，制定了一套針對性強(qiáng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨福⒃趥滟惙桨傅幕A(chǔ)上明確分工，部署實(shí)施。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門，在人員、時(shí)間、場地、資金上為展演活動(dòng)提供充足的保障。校長在全校工作會(huì)上向全體任課教師介紹情況，闡述本次參加全生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義，要求任課教師給與積極的配合，從而使樂團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間得到充分保證。
2、精心選擇參賽曲目，克服困難抓緊備戰(zhàn)。
這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商，根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目，它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品，歡快、活潑，帶有濃厚的民族音樂風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸，經(jīng)過充分的排練，專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳，有待練習(xí)，在這期間，樂團(tuán)開展了只針對18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練，在星期六、日，也要布置好作業(yè)，讓學(xué)生在家進(jìn)行認(rèn)真練習(xí)，并請家長積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)生們不怕辛苦，刻苦訓(xùn)練，利用每天上午課間操時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間抓緊訓(xùn)練，用最短的時(shí)間熟悉新的樂器，使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格，高質(zhì)量完成表演動(dòng)作，快速提高演奏水平。
3、學(xué)生熱情表演，演出效果滿意。
比賽當(dāng)天，樂團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服，以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo)。演出過程中，小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏，每個(gè)人將自己的水平都充分發(fā)揮，使得演奏效果非常滿意。
樂隊(duì)發(fā)展到今天不容易，面對新情況，樂隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題，訓(xùn)練時(shí)間的保證等問題，但是這些都是直接制約著特色樂隊(duì)今后發(fā)展的問題，需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績，但樂隊(duì)的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊(duì)還要繼續(xù)加強(qiáng)，不能削弱，雖然面臨著很多困難和實(shí)際問題，我想總是會(huì)有辦法的，只要大家增強(qiáng)這個(gè)信心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，以更大的熱情投入到樂隊(duì)的訓(xùn)練管理中，相信我們xx小學(xué)的特色樂隊(duì)隊(duì)伍會(huì)越來越壯大！
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇四
讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。本學(xué)期我們二年級（3）班開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生暢游在書的海洋里，感受知識的無窮魅力，汲取成長的營養(yǎng)?，F(xiàn)就本學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)如下：
充分利用教室有限的空間讓孩子們感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我在教室的布置狠下功夫，教室的正前方是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)的大字，后方是班級黑板報(bào)，左面墻設(shè)置為“評比欄”右面墻為學(xué)生“每日采蜜角”，教室里設(shè)置了讀書角。孩子們每天一來到教室，就會(huì)激發(fā)出想要讀書的熱情。
課堂閱讀指導(dǎo)是課外閱讀的基礎(chǔ)，由課內(nèi)指導(dǎo)帶動(dòng)課外閱讀是引領(lǐng)孩子們課外閱讀的最直接、最有效的途徑。在引導(dǎo)孩子們感悟語言文字的語文課堂教學(xué)中，教師要善于調(diào)動(dòng)孩子們與文本同步而生的情感，要善于捕捉與作者產(chǎn)生共鳴的最佳時(shí)機(jī)，調(diào)動(dòng)孩子們的閱讀意識，引導(dǎo)孩子們閱讀；要善于做到用教材引導(dǎo)學(xué)生探求的欲望，讀書欲望；讓孩子們從課內(nèi)閱讀向課外閱讀延伸。
為了保證學(xué)生有充分的讀書時(shí)間，除利用早讀、午讀和社團(tuán)活動(dòng)讀書，還在每周安排一節(jié)讀書課，引導(dǎo)學(xué)生制作讀書計(jì)劃，促使他們擠時(shí)間去讀書。
我們在實(shí)際的教學(xué)工作中，應(yīng)根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和知識水平幫助孩子們選好讀物，引導(dǎo)孩子們閱讀優(yōu)秀的課外書，總之，作為一名語文教師，應(yīng)該為孩子們的學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的環(huán)境，設(shè)法激起孩子們讀書的興趣，讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂，讓孩子們自主閱讀才是閱讀教學(xué)的上策。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇五
站在歲末，透視過去一學(xué)年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！我一向很慶幸擔(dān)任社團(tuán)部部長這個(gè)職位，在這一年的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個(gè)工作讓我不明白如何下手，可是此刻做的事情多了，讓我成熟了不少，也提高了不少。
作為社團(tuán)部一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡我最多的本事幫忙他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年，我經(jīng)歷了協(xié)會(huì)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部，法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)。其中法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)在星級社團(tuán)評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力的象征，是對我們活動(dòng)的一個(gè)積極肯定，當(dāng)然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團(tuán)發(fā)展。去年的一年，我先把所搞活動(dòng)說一下，因?yàn)樵谀甓扔?jì)劃書里面規(guī)定每個(gè)協(xié)會(huì)必須有三項(xiàng)活動(dòng)，基本都到達(dá)了要求。
叢林俱樂部一個(gè)注重課外活動(dòng)，娛樂性的協(xié)會(huì)，第一次的大型活動(dòng)，全校斗地主調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的積極性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí)，不僅僅是單獨(dú)的娛樂，借助娛樂我們擴(kuò)大交際圈，這樣的活動(dòng)我們要多搞。法律協(xié)會(huì)一個(gè)創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會(huì)，經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)，同時(shí)也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動(dòng)，一向堅(jiān)持著星級社團(tuán)的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動(dòng)需要搞起來，因?yàn)槲覀冇性O(shè)施有教師，必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會(huì)，我認(rèn)為是最具潛力的一個(gè)協(xié)會(huì)，不僅僅是因?yàn)樗谶^去一年的時(shí)間里所舉辦的活動(dòng)和晚會(huì)。當(dāng)然了每次小型的活動(dòng)和大型的晚會(huì)，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個(gè)協(xié)會(huì)必須會(huì)很好的。很感激協(xié)會(huì)成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一向默默無聞的奉獻(xiàn)著，從不提出困難。遇到經(jīng)費(fèi)的問題你們主動(dòng)拉贊助，一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動(dòng)！
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團(tuán)部的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧。我們社團(tuán)過去的一年有很大的變化，首先海韻協(xié)會(huì)的注銷，想必是我最大的遺憾與失職。下頭是我當(dāng)部長一年內(nèi)個(gè)人最缺乏的東西，也是最大的弱點(diǎn)。我覺得作為部長：
1.必須要密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展，定期與會(huì)長記成員溝通，以開會(huì)或茶會(huì)的形式凝聚力量，樹立威望。
2.溝通。充分了解協(xié)會(huì)的下一步計(jì)劃，以周為單位，做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難，及時(shí)與教師溝通。
3.必須要有不怕吃苦的精神。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋€(gè)比較煩瑣的工作，謹(jǐn)記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4.充分利用資源。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，我們以團(tuán)體為榮。如果部里的活動(dòng)完不成，及時(shí)請求其它部門的幫忙。
5.一個(gè)提議，協(xié)會(huì)納入學(xué)生會(huì)編制。進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)長副部待遇。
回想一年來學(xué)生會(huì)的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團(tuán)部每個(gè)成員的辛勤付出；同時(shí)我們也遇到過很多的困難，應(yīng)對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，社團(tuán)部必然憑著青春的汗水再造輝煌”。
在團(tuán)委工作已經(jīng)一年半了，我由大一的一名秘書處的干事成為組織部的副部長，這個(gè)轉(zhuǎn)變還是很大的。在這一個(gè)學(xué)期中我經(jīng)歷了適應(yīng)與認(rèn)識、堅(jiān)定與感動(dòng)、反思與改變的過程。
適應(yīng)與認(rèn)識階段：由一個(gè)寫會(huì)議記錄的干事轉(zhuǎn)變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長，我剛開始真的懂得很少。感激教師、我們部部長一向在耐心的指導(dǎo)我，并且讓我真的體會(huì)到了組織部工作的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在這個(gè)崗位上，不會(huì)像學(xué)生會(huì)的干部成為學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的組織籌劃者，活躍在同學(xué)們面前。它需要我們踏實(shí)地坐在電腦前，將很多不成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整理成表格；需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫好每份材料；需要我們應(yīng)對以前認(rèn)為不起眼的小錯(cuò)，做出反思，認(rèn)識到我們的工作關(guān)系到身邊同學(xué)的前途。這個(gè)學(xué)期，是我成為黨員后第一次真正體會(huì)到關(guān)于黨的事情都是很嚴(yán)肅容不得半點(diǎn)馬虎的。也認(rèn)識到我已經(jīng)不再有剛上大學(xué)時(shí)對于承擔(dān)組織活動(dòng)這一職責(zé)的迷戀，而發(fā)現(xiàn)屬于我的這份工作的價(jià)值所在，感覺到擁有這樣一個(gè)工作很榮幸。
堅(jiān)定與感動(dòng)階段：當(dāng)經(jīng)歷了這一學(xué)期的工作，我肯定了我最終去參加競選的決定。在這一學(xué)期，我的細(xì)致與耐心得到了很大的鍛煉，當(dāng)熬夜到兩點(diǎn)多做出的表卻還是被部長挑出很多毛病的時(shí)候，我真的很抓狂，我覺得我可憐，沒人同情。可是當(dāng)冷靜后，發(fā)現(xiàn)這件事情只能怪我工作粗糙，沒有講究做事方法。這個(gè)過程讓我發(fā)現(xiàn)我最初想要提高自我的愿望得以實(shí)現(xiàn)了，在各種糾結(jié)中提高，使我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我真的熱愛團(tuán)委這個(gè)家庭了，很多部長對我們的關(guān)心，我和另外一位副部長以及干事們的關(guān)系都很好，感覺到一個(gè)組織給我?guī)淼臏嘏约皬?qiáng)大的動(dòng)力。因?yàn)檫@些與我“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友，也讓我肯定了當(dāng)初的決定。
反思與改變階段：在工作中，我出了很多的錯(cuò)誤，最大的就是我總是拖延任務(wù)，習(xí)慣在截至日期的前一天做完，卻發(fā)此刻當(dāng)天能有異常多意想不到的錯(cuò)誤和需要找尋的資料。在部長批評的時(shí)候，我還總想找到別的客觀原因，但誠實(shí)地講，這是我的一個(gè)很不好的習(xí)慣，需要我平時(shí)意識到并且改正。同時(shí)，做表格需要研究到很多細(xì)節(jié)的地方，需要我把準(zhǔn)備的材料都?xì)w類整理清楚，可是發(fā)現(xiàn)此刻零散的材料充斥在我電腦的各個(gè)硬盤和文件夾中，這需要我平時(shí)就及時(shí)將更新的材料歸類儲(chǔ)存，過時(shí)的刪掉。這一條同樣適用在紙質(zhì)的材料中。對與干事的培養(yǎng)方面，我一向沒有找尋到很適宜的方式。感覺平時(shí)給他們的任務(wù)還不能讓他們得到很大的鍛煉，也不能讓他們?nèi)苛私饨M織部的日常工作流程。計(jì)劃在入黨流程出來后，讓他們熟悉這整個(gè)過程，在做表格和填寫材料時(shí)才避免不明白在做些什么的問題。
經(jīng)過這一學(xué)期的工作，讓我更熱愛這份工作，并決定在以后的日子中去改善自我，為團(tuán)委努力，為學(xué)院努力。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇六
初中階段正是知識積累和綜合素養(yǎng)形成的關(guān)鍵時(shí)期,地理學(xué)科綜合性強(qiáng),兼具文理知識,并貼近生活，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展必要的社團(tuán)活動(dòng)有利于深入落實(shí)新課程理念,發(fā)展學(xué)生的興趣與特長,最終促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的完善和學(xué)科能力的提高。同時(shí)可培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神與分析問題、解決問題的能力，樹立正確的情感態(tài)度與人生價(jià)值觀。并培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，及學(xué)會(huì)觀察身邊的地理環(huán)境與事物，學(xué)會(huì)將所學(xué)的知識應(yīng)用到生活中。
“天地游”
每周一次
七、八年級每班上報(bào)地理愛好者（預(yù)計(jì)40人）
根據(jù)校情和學(xué)情,地理組將以學(xué)生為主體開展以下活動(dòng):
1.地理教具diy：如制作等高線地形模型
準(zhǔn)備材料：形狀不規(guī)則的馬鈴薯、小刀、鉛筆或準(zhǔn)備報(bào)紙和顏料
2.地理實(shí)驗(yàn)diy：如黃土高原水土流失實(shí)驗(yàn)
準(zhǔn)備材料：黃土、模板、噴壺、水瓶等
通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生更深刻直觀的感受黃土高原水土流失的原因，并增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和主人翁精神！
3.地理未解之謎：
這些都是學(xué)生及其感興趣的，可以采用視頻加講座的方式，也可讓學(xué)生自行搜集資料，提高學(xué)生的興趣！
4.如何求生？
迷失在野外怎樣辨別方向、地震來了怎么辦？海嘯來了怎么辦？各種自然災(zāi)害前有何征兆？
培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活，體會(huì)生活，學(xué)會(huì)從生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣。5．地理知識競賽。
內(nèi)容安排：立足教材基礎(chǔ)知識，兼及課外有趣有用的地理內(nèi)容，以游戲方式開展。
6.旅游線路設(shè)計(jì)大賽 a.以小組為單位開展對自己家鄉(xiāng)本地區(qū)的鄉(xiāng)土地理情況進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，可以通過各個(gè)途徑獲得資料，可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，也可以從老師那里獲得幫助與指導(dǎo)。
b.根據(jù)小組調(diào)查的成果制作一個(gè)演示文件與設(shè)計(jì)一個(gè)“旅游路線”，并選定一個(gè)代表作“導(dǎo)游”向班上的同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)。
地理學(xué)科內(nèi)容既涉及自然科學(xué)，也涉及社會(huì)科學(xué)，綜合性很強(qiáng)，而地理社團(tuán)在綜合性的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐性，因而課外活動(dòng)內(nèi)容十分豐富，從而為提高創(chuàng)造性思維能力提供了可能性。因此，地理課外活動(dòng)是地理教學(xué)中發(fā)展學(xué)生智力與能力，提高創(chuàng)造力最為有效的途徑。
圍繞地理開展的課外實(shí)踐活動(dòng)是豐富多彩的，既可開展野外考察、社會(huì)調(diào)查、參觀旅游等活動(dòng)。錯(cuò)綜復(fù)雜的自然、社會(huì)環(huán)境，促使學(xué)生在考察活動(dòng)中動(dòng)心、動(dòng)手、動(dòng)腦，不斷地去接觸、分析、思考、解決一連串的問題，這無疑會(huì)提高他們地理觀察和調(diào)查。運(yùn)用地圖、分析和運(yùn)用地理圖表等能力，對訓(xùn)練他們的理解、判斷、推理、歸納、綜合、評價(jià)等思維能力和發(fā)展智力有極大的好處。地理社團(tuán)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)較地理課本知識復(fù)雜，這就為學(xué)生提供了進(jìn)行多端性、伸縮性思維的現(xiàn)實(shí)地理問題，有利于發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
綜上所述，開展地理社團(tuán)活動(dòng)，可以真正的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和毅力，在實(shí)地制作和考察中，學(xué)生們提高了地理觀察力，豐富了地理知識，懂得了如何注意協(xié)調(diào)人地關(guān)系，并在分析和解決遇到的地理問題過程中，提高了創(chuàng)造性思維能力。因此，具有十分重要的教學(xué)探究與社會(huì)實(shí)踐意義。
評分規(guī)則
1.可與平常學(xué)校的冠軍賽融合在一起，社團(tuán)表現(xiàn)突出者可給予一定的分值獎(jiǎng)勵(lì)
2.
3.
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇七
我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn)，開展一系列的.環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚(yáng)環(huán)境文化，愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評比活動(dòng)。
二、參與各類活動(dòng)，注重教育效果。
1、利用班隊(duì)會(huì)課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時(shí)，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。
4、學(xué)?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
三、重視課外實(shí)踐，規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動(dòng)，收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報(bào)組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導(dǎo)老師，每周三為興趣小組活動(dòng)日，有具體的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng)，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。
各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行垃圾分類處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會(huì)號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇八
開學(xué)初，在制定社團(tuán)特色計(jì)劃時(shí)，我們就將編織活動(dòng)分成了四個(gè)部分：1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋；3、細(xì)毛線編織；4、粗毛線圍巾編織；每一部分都有具體的目標(biāo)，這為我們在實(shí)施活動(dòng)的過程中，提供了具體的教學(xué)要求，讓我們能及時(shí)的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動(dòng)的順利開展。
記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時(shí)，孩子們看到魚網(wǎng)都感到很新奇，因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時(shí)，大家都忍不住躍躍欲試了。看到孩子們的興趣如此高漲，我暗想，這次活動(dòng)肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了編織的要求，然后給每個(gè)小朋友發(fā)了六根塑料線，孩子們就迫不及待的編了起來?？墒牵瑳]過多久，就有孩子跑來告訴我：“陳老師，這根線怎么系到椅子上呀”？“陳老師，這個(gè)結(jié)我打的對不對，你快來看看”，“陳老師，是不是這樣編的？”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動(dòng)的孩子如：吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來，只有四、五個(gè)孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后，我反思了活動(dòng)失敗的原因。第一：們社團(tuán)的孩子做事急于求成，遇到困難缺乏主動(dòng)思考的意識，得不到急時(shí)的幫助就半途而廢。第二：孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點(diǎn)，我重新設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
活動(dòng)開始時(shí)，我先總結(jié)了上次活動(dòng)的情況，讓孩子們都想一想自己在上次活動(dòng)中的表現(xiàn)，接著我向他們提出了本次活動(dòng)的三個(gè)要求。第一，今天老師不看你們編得好不好，只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真，只要你是認(rèn)真編的，老師都會(huì)送你們一個(gè)小禮物。第二：如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙，可老師正在幫助別人，不能馬上來幫你，你該怎么辦？引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待，但是千萬不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三：如果時(shí)間來不及，請小朋友把沒有編好的魚網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里，注意不要把毛線弄亂了，有空的時(shí)候就去繼續(xù)編。這一次的活動(dòng)是成功的，孩子們編得都很認(rèn)真。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，有大部分孩子把編好的魚網(wǎng)交到了我的手里，幾乎每個(gè)人都得到了認(rèn)真獎(jiǎng)。在這活動(dòng)中，我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時(shí)專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心，這是個(gè)好的開始。
通過幾次活動(dòng)我也明白了，在學(xué)習(xí)和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了對教育的調(diào)整，這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
我們開展編織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午大課間活動(dòng)、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動(dòng)，為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我們在課前會(huì)和孩子們一起欣賞老師編的作品，以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望。我們還在班里開辟了一個(gè)編織區(qū)。將孩子們在課上沒有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣，孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的編織作品了，這就可以給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間。
在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動(dòng)的展示，每個(gè)孩子編織一條圍巾出來秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動(dòng)，對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價(jià)以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求：“要真正做到亮社團(tuán)特色，使孩子得到真正的受益。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇九
光陰似剪，時(shí)光荏苒，本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期，學(xué)校共開設(shè)41個(gè)社團(tuán)，每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開展活動(dòng)。在上學(xué)期開展的社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動(dòng)的管理，努力提升開展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺，促進(jìn)了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。具體總結(jié)如下：
1．宣傳發(fā)動(dòng)。開學(xué)初，學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研，了解學(xué)生喜好，同時(shí)廣泛地征求了教師和家長意見，在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上，又增加開設(shè)了學(xué)生喜愛的兩個(gè)社團(tuán)——詩歌文學(xué)社和舞龍隊(duì)。接著學(xué)校向每一個(gè)學(xué)生下發(fā)了《招生簡單》，采用學(xué)生自愿報(bào)名的方式，讓每一個(gè)學(xué)生都能參加自己喜愛的社團(tuán)參加活動(dòng)。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報(bào)的信息，開設(shè)了41個(gè)社團(tuán)，做到了全校學(xué)生人人參與，呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動(dòng)活潑的辦學(xué)局面。
2．確定社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動(dòng)作用的同時(shí)，還在校外聘請了一些專職教練來校內(nèi)指導(dǎo)開展社團(tuán)活動(dòng)，定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員，扎實(shí)地開展好社團(tuán)活動(dòng)。具體安排見下面的安排表（后附）。
3．隨機(jī)聽課，規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過程的監(jiān)控。教師制定了學(xué)期計(jì)劃，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，校長室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高了開展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
4．展示評比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。
5．資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時(shí)，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富，教師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
6．取得的成績。
本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動(dòng)，并取得了較好的成績。成績特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng)；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場直播；今年初一至初三，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺《南京，你好》專題片，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
7．存在的不足。
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂于參加的活動(dòng)，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問題；各社團(tuán)能正常開展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識還不夠，學(xué)校還沒有自己的校本教材。
8．整改的舉措。
要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源，積極編寫幕小的校本教材；加大培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師的隊(duì)伍；加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè)，形成長效機(jī)制。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
適度的社團(tuán)活動(dòng)是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
一、我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
二、我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
三、前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長，也并未參加過什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個(gè)簡簡單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了豐富新同學(xué)們的課余生活，讓新同學(xué)感受到學(xué)生活的快樂，在艱苦的訓(xùn)生活中得到適當(dāng)?shù)姆潘?；促進(jìn)我系新同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)整個(gè)系的凝聚力，體現(xiàn)我系欣欣向榮的氣息，同時(shí)給新同學(xué)們互相認(rèn)識，相互團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)我系的凝聚力，我系團(tuán)總支特于20xx年9月14日晚在音樂廣場舉行了“工業(yè)工程系唱紅歌迎新生型晚會(huì)”。
同學(xué)們在本次晚會(huì)中的的熱情高漲使整場晚會(huì)受到了極的關(guān)注，特對此活動(dòng)的具體情況做以下總結(jié)：
節(jié)目是由我系團(tuán)總支各部選送，經(jīng)我系團(tuán)總支文藝部及學(xué)生藝術(shù)團(tuán)精心編排而成的。整臺晚會(huì)以輕松、熱烈的形式貫穿始終。節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、話劇、唱紅歌等。晚會(huì)前同學(xué)們都經(jīng)過了長時(shí)間的準(zhǔn)備，我系團(tuán)總支各部都積極協(xié)調(diào)配合做好晚會(huì)的準(zhǔn)備工作,對此文藝部、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)及活動(dòng)部做出周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐頃?huì)策劃。
晚會(huì)當(dāng)天，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，同學(xué)們情緒高漲，節(jié)目也十分精彩。晚會(huì)形式內(nèi)容豐富，同學(xué)們參與其中得到了很多快樂，融入到歡快的氣氛之中。本次迎新晚會(huì)中各節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，唱紅歌節(jié)目更使同學(xué)們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，現(xiàn)代舞蹈令家意猶未盡，雙截棍、教官表演等得到了家的一致好評?？傮w上來說達(dá)到了預(yù)期的效果。
1、本次活動(dòng)提前安排每一個(gè)節(jié)目參加彩排演出，并提前作了各項(xiàng)好了準(zhǔn)備工作。文藝部及學(xué)生藝術(shù)團(tuán)排演節(jié)目任務(wù)明確，為晚會(huì)活動(dòng)的高質(zhì)量舉行奠定了基礎(chǔ)，這是成功之一。
3、通過彩排的節(jié)目和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，看出了各個(gè)部的積極性，演員們積極配合，有效的提高了活動(dòng)的整體質(zhì)量，這是成功之三。
1、我系各部聯(lián)系稍有不足，一些工作沒有做到相互知照，以致一些工作的銜接上略顯不足。希望在今后的相互協(xié)助工作中，多多加強(qiáng)聯(lián)系。
2、尤其一點(diǎn)，對于一些特別的節(jié)目沒有考慮的非常周密到位，以后應(yīng)加強(qiáng)這一方面的改進(jìn)。
3、在會(huì)場紀(jì)律的管理上我們應(yīng)注意改進(jìn)，使會(huì)場秩序有序不亂，各項(xiàng)工作可順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)我們的工作還有許多的缺點(diǎn)和不足，還要在以后的工作中不斷的改正自己，完善自己，爭取在以后的工作中表現(xiàn)的更出色。青春在召喚著我們，為我們明天的輝煌而更加努力。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
一學(xué)期的折紙社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了?！罢奂埳鐖F(tuán)”以對多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn)，通過觀看視頻和同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作，折出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了，學(xué)生們在折紙的同時(shí)也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)校“做最好的自己”的教學(xué)理念。學(xué)生對這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1．由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了折紙的樂趣，所以對折紙的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2．學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。
3．在活動(dòng)中我們還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4．在活動(dòng)中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的折紙社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生折紙比較粗心，折出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)更加努力爭取把工作做得更好。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束，回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個(gè)基本筆畫和幾個(gè)生字，在書寫之前，我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng)，再告訴學(xué)生每個(gè)生字的基本筆順，注意點(diǎn)，寫的生字也是由簡單到復(fù)雜，筆畫由少到多，循序漸進(jìn)，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅，一些學(xué)生的確進(jìn)步了?，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
我先制定了教學(xué)計(jì)劃，有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，教學(xué)就有了很好的方向，本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托，循序漸進(jìn)，可摹可臨。通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃，為教學(xué)指定了方向，也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
練習(xí)書法不是什么結(jié)果，因?yàn)樗囆g(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個(gè)長期的、堅(jiān)持的過程，所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上，而是放在練習(xí)上。
1．精講多練。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。一般的我講課不會(huì)超過十五分鐘，重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)，練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
2．巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法，還有學(xué)生在寫時(shí)的筆順，運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。
3．批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解，并讓其改正，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
1、激發(fā)了學(xué)生的寫字興趣。興趣是的老師，特別對于低年級學(xué)生更是如此。我知道低年級的學(xué)生特別愛聽故事，根據(jù)這一特點(diǎn)我找來很多大書法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽。同時(shí)在教學(xué)中，我經(jīng)常舉行一些游戲活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。
2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。由于一年級的學(xué)生手指力度不夠，很多學(xué)生剛開始時(shí)執(zhí)筆方法不正確，執(zhí)筆方法是否正確，對于學(xué)生以后的字寫得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會(huì)導(dǎo)致寫字姿勢的不正確，這樣寫字時(shí)間長了除了不能寫出一手好字，還會(huì)影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強(qiáng)調(diào)正確的寫字姿勢，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時(shí)候，我要求學(xué)生慢慢寫，不要寫得太快，只要把字認(rèn)真地寫好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo)，學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書寫，循序漸進(jìn)，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。
3、激勵(lì)評價(jià)，鼓勵(lì)進(jìn)取，展開競賽。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會(huì)。課堂上，采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”，就獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星。對于有些學(xué)生即使他的字沒有達(dá)到“優(yōu)”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步，我也會(huì)鼓勵(lì)他評“優(yōu)”，讓學(xué)生感到成功的滋味，讓學(xué)生感到寫字的樂趣。每隔一段時(shí)間，把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽，這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感，也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo)，希望自己的作業(yè)本也能上榜。
由于時(shí)間的原因，只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時(shí)間開展活動(dòng)，所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成，學(xué)生練習(xí)的時(shí)間較少，今后還要鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練字。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
時(shí)間過得很快，一學(xué)期的中國象棋第二課堂活動(dòng)結(jié)束了，現(xiàn)在總結(jié)如下：中國象棋有著悠久的歷史，“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術(shù)修養(yǎng)項(xiàng)目，而棋擺在了第一位，可見中國古人對棋的重視，到了今天，下棋仍然是流行極為廣泛的活動(dòng)，它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛，在主動(dòng)發(fā)展日活動(dòng)中我校開設(shè)了中國象棋這個(gè)興趣活動(dòng)內(nèi)容。
在開設(shè)這個(gè)活動(dòng)之前，我設(shè)想經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋€(gè)初步的認(rèn)識并知道基本的開局、中局和殘局，為學(xué)生以后在象棋這個(gè)領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ)。為了達(dá)成這個(gè)目的，在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，在上課時(shí)我采取了把課時(shí)一分為二的辦法，前一段時(shí)間采取我講為主，學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，在后一段時(shí)間則采取組內(nèi)活動(dòng)，鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后則分組比賽，決出一二三名，并檢測學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。最后通過學(xué)生下棋時(shí)檢查有沒有注意我在平時(shí)提到的需要注意的地方來評價(jià)他們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對下棋有了長足的進(jìn)步，知道了如何開局，開局時(shí)需要注意的地方，在中局時(shí)如何爭取先手，在殘局時(shí)如何抓住對手的漏洞取得勝利。
我覺得通過這一個(gè)學(xué)期的第二課堂活動(dòng)，對學(xué)生來說，他們對象棋有了全面的認(rèn)識，對下象棋也有了一定的興趣，對我來說，通過他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好，可以說是教學(xué)相長吧。
一、可引入加分機(jī)制，對表現(xiàn)好的學(xué)生加分，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣。
二、不是簡單的就下象棋而教象棋，實(shí)際上象棋和我們的生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的，比如下象棋時(shí)各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當(dāng)代社會(huì)的合作意識是相同的，下象棋時(shí)如果只注重一種棋子，而不考慮其他的棋子是很難贏的，當(dāng)代社會(huì)如何不注重合作也是很難有所做為的，所以在教象棋時(shí)可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生。
當(dāng)然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動(dòng)，在教學(xué)時(shí)會(huì)遇到一系列問題，面對這些問題，我會(huì)盡量去想辦法解決的。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
時(shí)光荏苒，彈指間，忙碌而精彩的九月即將在時(shí)間的隧道中飛逝而過?；厥走@一個(gè)月，工作的主要資料是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部招新工作，而今，教師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個(gè)學(xué)校。下頭是社團(tuán)部對本月的工作總結(jié)：
隨著迎新工作的結(jié)束，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進(jìn)行順利，我們首先對招入的新干事進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格考核，以便他們能夠更好地勝任我部門的工作，能夠真正在學(xué)生會(huì)的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴(yán)格按照院上與系上指示，安排各社團(tuán)開展招新工作，并對其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。
本月初，各部門的工作是為大一新生軍訓(xùn)供給服務(wù)，并在其中宣傳我系學(xué)生會(huì)換屆招新等各項(xiàng)工作，每一天都會(huì)指定人員守點(diǎn)服務(wù)，以便能更好地給大一新生們供給咨詢，同時(shí)也讓他們能更快的融入到我們機(jī)械系的大家庭中。本月中旬，由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會(huì)各部門試用干事名單。經(jīng)過此次招新，能更好地為學(xué)生會(huì)輸送新的人才，也為提高學(xué)生會(huì)工作本事的提升打下好的基礎(chǔ)。
本月我部門安排和指導(dǎo)了各個(gè)協(xié)會(huì)舉辦了協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會(huì)干部，并對他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)指導(dǎo)，經(jīng)過細(xì)心的溝通與交流，悉心聽取大家意見，制定出更為合理、完善的考核制度，從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。
本月中旬，我系組織舉辦了機(jī)械系第一屆新生運(yùn)動(dòng)會(huì)。廣義上，經(jīng)過這次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，有效提高大家的團(tuán)結(jié)性，學(xué)生會(huì)干事的工作本事也得到了提高和鍛煉，同時(shí)我系舉辦的這次活動(dòng)，在學(xué)院起到了積極地影響作用，這也向?qū)W院展示了機(jī)械系莘莘學(xué)子的青春與活力。
我們會(huì)更加努力，我們將總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短、積極工作，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì)、服務(wù)于教師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，讓我系及我院學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式，它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是班級授課制，教學(xué)目標(biāo)面對全體學(xué)生,教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是,實(shí)際上,學(xué)生由于家庭影響不同，學(xué)前教育不同，性格特征不同，個(gè)人天賦不同，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異。為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾，在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇主題各異的興趣小組。興趣小組活動(dòng)打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
結(jié)合我校實(shí)際情況，我校組建了數(shù)趣芬芳。開展了以“口算、速算”、“思維開發(fā)”、“行程問題”、“解決問題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學(xué)活動(dòng)，旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)在以往開展的興趣小組活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下社團(tuán)輔導(dǎo)教師的共同努力下，本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展順利，現(xiàn)對開展活動(dòng)的要點(diǎn)、方法、不足等進(jìn)行總結(jié)：
自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認(rèn)識，我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學(xué)例子，讓他們感受到生活中處處有數(shù)學(xué)；另外，我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些參考方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。
從以往開展的興趣小組活動(dòng)中以及本學(xué)期所開展的社團(tuán)活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)，歸納出一些比較有建設(shè)性的興趣小組活動(dòng)教學(xué)思維和教學(xué)方向：
(1)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
選擇一些圖形兼并的習(xí)題為內(nèi)容，或是選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識點(diǎn)的游戲也可以起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
(2)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活。
根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。
(3)選擇活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容。
組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度焦慮,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。
（4）學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答。
簡單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題.在興趣小組活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題.小組的活動(dòng)內(nèi)容來自課本,高于課本,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.因此,選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫。
為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使數(shù)學(xué)興趣班學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又開拓視野、開發(fā)智力，我經(jīng)過探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)，要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識，在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時(shí)的效果總不太理想，在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象，在獲取知識的同時(shí)發(fā)展能力。
2、培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)難題的直接興趣。
3、合理安排各塊知識的先后順序。
4、個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。
擴(kuò)充自己整體的知識面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識。
另外，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，隨時(shí)記錄感受體會(huì)，留言點(diǎn)滴靈感，以形成數(shù)學(xué)知識技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對問題有不同的理解，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生對數(shù)學(xué)興趣更濃了，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。
（1）部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，跟不上活動(dòng)節(jié)奏，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。針對這個(gè)情況，活動(dòng)指導(dǎo)教師有必要對這部分學(xué)生更加關(guān)注，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，提供更多的機(jī)會(huì)讓他們參加，培養(yǎng)他們的自信心和對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
（2）家校聯(lián)系不夠密切。家庭和學(xué)校是學(xué)生發(fā)展最為重要的兩個(gè)環(huán)境，只有加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，才能切實(shí)提高學(xué)生的不足之處。針對這個(gè)情況，在家長會(huì)上，可以讓家長們了解家校聯(lián)系的重要性，同時(shí)興趣小組活動(dòng)可以適當(dāng)組織開展輔導(dǎo)教師、學(xué)生、家長一起參加的活動(dòng)，以促進(jìn)家校聯(lián)系。
（3）由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，導(dǎo)致教學(xué)簡單的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單；教學(xué)教難的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生會(huì)覺得無從入手。
（4）一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難，過份依賴?yán)蠋煹闹v解。
針對這些問題，我將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續(xù)思考，尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十六
這一學(xué)期，在社團(tuán)管理的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，我相繼完成了社團(tuán)的常規(guī)工作及特色活動(dòng)。為了更好的開展本社團(tuán)工作，提高舉辦活動(dòng)水平，特總結(jié)本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)如下。在9月初，隨著新學(xué)期的開始，本社團(tuán)如火如荼地展開了招生納新工作。招新過程中，我積極向?qū)W生介紹版畫藝術(shù)，經(jīng)過為期四天的努力，招新工作圓滿結(jié)束，共招收新社員22人。
隨著招新工作的結(jié)束，我隨即進(jìn)入教授版畫的準(zhǔn)備工作，利用課余的時(shí)間，上網(wǎng)搜集適用于新社員學(xué)習(xí)的畫并將其打印。第一周并向新學(xué)生全面介紹了版畫社的情況并展示了上一年的活動(dòng)的精彩瞬間，與新社員進(jìn)行了第一次正式的見面與了解。我們利用三周的時(shí)間對新學(xué)員進(jìn)行了版畫的教授工作，教授期間，我認(rèn)真授課，對刻畫的流程及使用，刻制的處理等技巧向?qū)W生進(jìn)行講解。學(xué)生們虛心學(xué)習(xí)，對不清楚的地方向我提出了疑問并得到了解答，教授工作至此告一段落。
為檢驗(yàn)學(xué)生的刻畫水平，我經(jīng)過了兩周的的準(zhǔn)備時(shí)間，我又介紹了堆疊版畫的技法。在整個(gè)活動(dòng)過程中，版畫社全體社員積極參與其中，完成的作品都很有創(chuàng)意并有很大的進(jìn)步。學(xué)生對版畫也有了基本的知識和運(yùn)用。經(jīng)過版畫的不同種類的介紹與學(xué)習(xí)學(xué)生對版畫的種類逐步加深了解運(yùn)用，初步完成了版畫作品的制作。
回顧一學(xué)期的工作，我的收獲很多，從不怎么懂到懂到運(yùn)用到發(fā)揮創(chuàng)作穩(wěn)步的學(xué)習(xí)著，同時(shí)也存在很多不足，工作前期，由于我對版畫社團(tuán)的工作不是很熟悉，導(dǎo)致工作比較混亂，但在前輩的幫助和我的努力下，社團(tuán)工作逐漸步入了正軌。
在下半學(xué)期中，我們需要吸取本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極配合好社團(tuán)管理工作，使我們版畫社再上一個(gè)臺階。
現(xiàn)在，我們站在前輩們的肩膀上，正一步一個(gè)腳印地穩(wěn)健前行。誠然，我們的社團(tuán)還很年輕，自身還有諸多的不足，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并結(jié)合自身特點(diǎn)，完善本社團(tuán)的活動(dòng)。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十七
上學(xué)期，在萬眾的矚目和期待下，一年一度的山東科技大學(xué)百團(tuán)納新在歡呼聲中落下了帷幕，這標(biāo)示著我們學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)在廣大師生的見證下成長了。我們排球協(xié)會(huì)和其他的兄弟協(xié)會(huì)一樣，都是這樣數(shù)著一年一年過生活，強(qiáng)大豐滿起來的。
在上一學(xué)期開學(xué)初，我們協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)兩大活動(dòng)，一個(gè)校慶前的學(xué)院排球聯(lián)賽，一個(gè)是百團(tuán)納新活動(dòng)。首先說說我們的學(xué)院排球聯(lián)賽，在20x年，我們的學(xué)院排球聯(lián)賽在校排球場正式打響號角。我們的聯(lián)賽是本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進(jìn)行的。這次聯(lián)賽的目的是“增強(qiáng)友誼，增進(jìn)互信”。在排球聯(lián)賽中，各班及各專業(yè)的同學(xué)都積極參與排球聯(lián)賽。充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與排球運(yùn)動(dòng)的積極性，促進(jìn)了同學(xué)們對排球運(yùn)動(dòng)的了解。在再來就是百團(tuán)納新活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)承辦的活動(dòng)廣受同學(xué)的歡迎和喜愛。通過這次活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)充分發(fā)揮了帶頭作用，吸取了新的成員。各部門互相協(xié)作配合，團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期組織的活動(dòng)充分體現(xiàn)我們協(xié)會(huì)的優(yōu)勢。
我們協(xié)會(huì)也充分認(rèn)識到自己的不足，針對不足，我們制定一下措施：
一）精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對于整個(gè)活動(dòng)的開展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。
二）做好宣傳工作，抓住細(xì)節(jié)。不放過任何能夠宣傳的機(jī)會(huì)，在宣傳的時(shí)候，要顧里又顧外。
三）縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。在活動(dòng)之前通過不同的形式來溝通，做好各部門的交流工作，同時(shí)可以和各兄弟協(xié)會(huì)交流，交換舉辦的活動(dòng)心得和經(jīng)驗(yàn)。
四）進(jìn)行能力培訓(xùn)，扎實(shí)個(gè)人能力，注重個(gè)人能力的培養(yǎng)
五）對干部進(jìn)行徹底培訓(xùn)，從領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力、溝通能力、應(yīng)變能力出發(fā)。
我相信通過這次的總結(jié)，我們能夠在下次的活動(dòng)中更好的發(fā)揮出自己的能力，給廣大同學(xué)提供更好更大更精細(xì)的空間去感受排球帶給我們的無限熱愛。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十八
本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語愛好者學(xué)習(xí)英語的宗旨，為達(dá)到掀起英語學(xué)習(xí)熱潮的目的，我們在xx月xx日看開展了精彩的活動(dòng)，既提高了社團(tuán)成員的英語素質(zhì)，又進(jìn)一步豐富了社團(tuán)成員的課余文化生活，提高了社團(tuán)成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。
1、根據(jù)活動(dòng)的要求，號召社團(tuán)會(huì)員干事積極參加此次活動(dòng)，并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。
2、提前向?qū)W社聯(lián)進(jìn)行了申請活動(dòng)，并在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好了活動(dòng)必須品。
3、提前想干事會(huì)員通知了時(shí)間、地點(diǎn)。
4、主持人的精心準(zhǔn)備。
我們舉行了2個(gè)游戲，并且誦讀了我們“crazy english”，在這幾項(xiàng)活動(dòng)中，大家都積極參與，使得社團(tuán)活動(dòng)的氛圍一直比較良好。
首先我們先誦讀了一下我們社團(tuán)的口號，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果。
接著是“crazy eglish”，我在私下里找了幾個(gè)句子，送給每個(gè)組，每個(gè)組不僅要會(huì)讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來，這個(gè)活動(dòng)有益于社團(tuán)的每個(gè)成員的口語提高，還能幫助他們變得more outgoing。
接下來就是兩個(gè)有趣的活動(dòng)，首先是記單詞，以組為單位，每個(gè)組的，每個(gè)人都要說出一個(gè)單詞，然后由后一個(gè)人重復(fù)，并且這個(gè)人還要說出一個(gè)新單詞，以此類推，直到有人說錯(cuò)或者重復(fù)為止，這個(gè)時(shí)候，這個(gè)組就要接受懲罰，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來就是一個(gè)簡單的數(shù)字游戲了，大家都玩的非常開心。
最后，我們以我們的口號結(jié)束了這次有意義的活動(dòng)，五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
1、前期的積極宣傳。
2、社團(tuán)成員指定時(shí)間在社團(tuán)集合。
3、對人員進(jìn)行分工。
4、前往活動(dòng)場地，活動(dòng)開始。
5、舉行比賽活動(dòng)。
6、留念合影。
1、準(zhǔn)備較充分：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、活動(dòng)全面深入：游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習(xí)英語，增加了大家對英語的樂趣。
不足：
1、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。
2、組織上存在不足個(gè)別社員因參加合唱團(tuán)沒有及時(shí)到達(dá)，主要原因是提前準(zhǔn)備不足，沒有預(yù)料到這些突發(fā)事件。
建議：
1、完善策劃書得細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性，加強(qiáng)成員對社團(tuán)的集體榮譽(yù)感得教育
3、活動(dòng)之前加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總而言之，這次社團(tuán)活動(dòng)還算比較成功，希望我們的英語社能夠越辦越好。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十九
學(xué)校自從開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)以來，我們經(jīng)典誦讀活動(dòng)社團(tuán)全體成員，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地做好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們小組開展了各類豐富的誦讀活動(dòng)，深入、有效地開展誦讀活動(dòng)，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。使中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)不僅成為學(xué)校的特色項(xiàng)目，也讓參與的每一個(gè)學(xué)生得到文化素養(yǎng)的提升。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為學(xué)生一生的文化資產(chǎn)。
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、開展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。
本學(xué)期，在每周的興趣小組活動(dòng)課上，組織社團(tuán)成員觀看了《以清明的名義詩歌，以詩歌的名義清明》誦讀視頻，為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲，體現(xiàn)了我校同城化教育的成果，獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀比賽，及時(shí)評價(jià)；學(xué)生在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。學(xué)生在交流感言中表示：經(jīng)典誦讀社團(tuán)一點(diǎn)也不枯燥，活動(dòng)結(jié)束了，可我已經(jīng)深深愛上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更響亮了，有同學(xué)說，經(jīng)典誦讀沒意思，可是我覺得，只要把一件事情認(rèn)真做，一定可以做出樂趣來，下學(xué)期我一定還參加！
學(xué)生在誦讀古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果。學(xué)會(huì)了正確處理背誦與感悟的關(guān)系，不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。為學(xué)生學(xué)好古詩文提供了幫助。
二、收獲和體會(huì)
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過表演節(jié)目，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇二十
20xx學(xué)年――20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：
讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺。
確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
開發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。
加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。+由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺了《社團(tuán)評比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。
回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。
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