在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
學(xué)校例會(huì)校長講話簡(jiǎn)短篇一
今天, 我們?cè)谶@里召開全學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議。 這次會(huì)議的主要任務(wù)是:認(rèn)真履行國家、省、州會(huì)議精神,全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府以及縣教育局教育工作會(huì)議精神,回顧總結(jié)20xx年度全學(xué)區(qū)教育工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)上年度各項(xiàng)工作任務(wù)完成較好的村小,認(rèn)真分析我學(xué)區(qū)教育工作面臨的形勢(shì)和機(jī)遇,全面部署20xx 年度我學(xué)區(qū)教育工作, 努力實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質(zhì)量新突破。
一、20xx年主要工作回顧
過去的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏的一年?;厥滓荒甑墓ぷ?,留在記憶深處的是很多感動(dòng)和感懷。全學(xué)區(qū)教職工在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全年工作目標(biāo)以及“安全穩(wěn)定,質(zhì)量第一”,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局,務(wù)實(shí)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,全學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展:學(xué)校管理日趨規(guī)范,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī),師風(fēng)揚(yáng)正氣,安全有保障。圓滿完成了縣委、縣政府、縣教育局及鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。中心校黨建工作在教育局年終綜合評(píng)價(jià)中取得了全縣第三名的好成績(jī),給申藏鄉(xiāng)人民交了一份滿意的答卷。
(一) 抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,努力搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、 著力抓好學(xué)校管理規(guī)范化,使義務(wù)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。年初,校委班子結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況,制定了教育管理以及各類活動(dòng)的方案等措施,力爭(zhēng)事務(wù)管理制度化。為抓落實(shí),中心校一班人分工到校,責(zé)任到人,工作重心下移,強(qiáng)化督促檢查,通過查閱相關(guān)記錄、計(jì)劃,隨堂聽課,抽查學(xué)生作業(yè)和教師個(gè)別業(yè)務(wù)資料等多渠道了解各學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作情況,并對(duì)存在的問題要求限期整改。通過參與教研活動(dòng)等形式,及時(shí)診斷、發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)管理和教師們的教學(xué)活動(dòng)給予及時(shí)有效的服務(wù)和指導(dǎo)。由于大家的努力,在年終教育局的綜合評(píng)價(jià)中,我學(xué)區(qū)被一致好評(píng)
2、加強(qiáng)過程督導(dǎo)。中心校每月對(duì)各村學(xué)主要工作督導(dǎo)一次,量化評(píng)估,并納入年終綜合評(píng)價(jià)。對(duì)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,書面通知學(xué)校,限期整改。
3、進(jìn)一步加大考核力度。將教學(xué)常規(guī)工作納入量化考核評(píng)估內(nèi)容,每學(xué)期分二次分別對(duì)各村學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理情況進(jìn)行檢查。做到有檢查、有評(píng)比、 有獎(jiǎng)懲。推動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化目標(biāo)邁進(jìn)。
4、著力搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。20xx年,我們把小溝學(xué)校定為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異黨建工作突出示范校。我學(xué)區(qū)在全體校委班子的的帶領(lǐng)下,忘我工作,學(xué)校面貌發(fā)生了質(zhì)的變化 ,在縣教育例會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,得到了局領(lǐng)導(dǎo)和全縣同仁的贊揚(yáng)和認(rèn)可。并被縣教育局評(píng)為“教育管理年活動(dòng)黨建工作突出先進(jìn)學(xué)?!薄?/p>
5、組織好考試,努力提升教育質(zhì)量。提升質(zhì)量必須端正考風(fēng),年內(nèi)我們認(rèn)真組織好春季期中、升級(jí)考試和綜合素質(zhì)測(cè)試,冬季期中、
期末考試和綜合素質(zhì)測(cè)試,每次考試,中心校都做到周密部署,統(tǒng)一安排,公正評(píng)價(jià)。使我學(xué)區(qū)的教育質(zhì)量較往年穩(wěn)步提升。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
(二)搞好校園文化建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。20xx年,按照積極主動(dòng)謀劃、著眼長遠(yuǎn)規(guī)劃、不斷改善辦學(xué)條件的思路,順利完成了中心小教學(xué)樓建設(shè)工程,并預(yù)期今年可以正式投入使用。各校加大投入,栽花木,植草坪,粘貼文化長廊,購置標(biāo)牌展板,營造學(xué)校文化氛圍,拓深學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全學(xué)區(qū)小學(xué)整體面貌大有改觀。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 弘揚(yáng)育人正氣。
教師是學(xué)校的靈魂。我們申藏教育人是一支能打硬仗、打勝仗的隊(duì)伍。廣大教職工秉承教師的良知,愛崗敬業(yè),任勞任怨,用心血和汗水在申藏教育發(fā)展的藍(lán)圖上書寫上了濃重的一筆。
(四)強(qiáng)化安全管理,確保信訪穩(wěn)定。一是明確工作責(zé)任。年初,中心校 不斷強(qiáng)化安全管理。 與各學(xué)校簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書, 傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開學(xué)安全工作的相關(guān)要求和文件精神,各校對(duì)校園及周邊進(jìn)行了安全隱患大排查, 并建立臺(tái)帳。認(rèn)真制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度和工作計(jì)劃,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,真正做到安全工作天天講,時(shí)時(shí)抓。二是進(jìn)一步完善工作機(jī)制,各學(xué)校均成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全應(yīng)急機(jī)制,。開展了安全隱患集中整治活動(dòng)和安全教育周活動(dòng),對(duì)安全隱患實(shí)行定期排查。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,營 造良好的校園環(huán)境氛圍。在鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所的安排部署下, 積極參與有關(guān)部門聯(lián)合進(jìn)行的校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng),為營造良好校園環(huán)境,各校安裝了校園監(jiān)控。通過全體教職工的共同努力,一年來,全學(xué)區(qū)各學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
以上成績(jī)的取得,是縣委縣政府、縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果, 是社會(huì)各界和人民群眾全力 支持的結(jié)果,是我鄉(xiāng)全體教職工辛勤工作和團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在此, 我謹(jǐn)代表我個(gè)人向長期以來關(guān)心和支持教育工作、 并為此付出艱辛努力的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!對(duì)辛勤工作在一線的各位校長和廣大教師表示衷心的感謝!
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí), 我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展中存在的突出問題,主要表現(xiàn)為:基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱,綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)有待提高,課堂教學(xué)改革還沒有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng),這些因素嚴(yán)重影響到我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和健康持續(xù)發(fā)展。對(duì)此,我深感責(zé)任重大,必須采取有效措施認(rèn)真加以解決。
成績(jī)只能說明歷史,未來還需我們努力開創(chuàng),20xx工作要點(diǎn)已經(jīng)發(fā)給大家,會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)。20xx 年是落實(shí)黨的“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”精神的關(guān)鍵年,也是教育管理年的延伸年。 認(rèn)真謀劃和落實(shí)好今年全鄉(xiāng)的教育工作。意義重大、影響深遠(yuǎn)下面我就20xx年教育工作安排將以下兩點(diǎn):
首先我要說的是今年全學(xué)區(qū)的教育工作目標(biāo)的總體思路是:已深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以辦人民滿意的教育為宗旨,以安全穩(wěn)定為前提,以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為保障,以“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,教師專業(yè)成長,學(xué)生素質(zhì)提升”為工作重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中全會(huì)和中央、省委藏區(qū)工作會(huì)議精神和省州教育工作會(huì)議精神,著力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,著力提高質(zhì)量效益,著力深化教育綜合改革,著力推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展,努力開創(chuàng)全學(xué)區(qū)教育開創(chuàng)新局面。
其次我講一下主要工作措施:
目標(biāo)制定的再好加上不落實(shí)等于零。中心校將以以下措施,促使以上目標(biāo)的完成。
一、抓質(zhì)量,樹形象,確保中召教育穩(wěn)步健康發(fā)展
教學(xué)質(zhì)量的高低,是學(xué)校的生命線,它直接體現(xiàn)著教育事業(yè)的發(fā)展水平,今天與會(huì)的各位在教育一線奮斗的教師務(wù)必要俯下身去,扎扎實(shí)實(shí)地 抓好教學(xué)。各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),把質(zhì)量擺在各項(xiàng)工作的核心位置。
1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,各校校長是教育質(zhì)量的第一責(zé)任人,必須把質(zhì)量作為管理的最高目標(biāo),把管理作為追求質(zhì)量的重要手段。
2、加大教學(xué)全過程管理力度,以此來保障教學(xué)質(zhì)量的提高,注重過程督導(dǎo),中心校每月一督導(dǎo),直接對(duì)各校打分,計(jì)入年終評(píng)價(jià),還要不定時(shí)督導(dǎo),中心校人員每周至少一次到分包學(xué)校 督查工作。
3、加大質(zhì)量檢測(cè)力度,嚴(yán)格組織考試。并加大檢測(cè)結(jié)果結(jié)果的運(yùn)用力度,繼續(xù)運(yùn)用三率一分、期終、升級(jí)、綜合素質(zhì)考試結(jié)果對(duì)各校進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià),并對(duì)教育質(zhì)量有益的學(xué)校進(jìn)行單項(xiàng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);繼續(xù)加大教育質(zhì)量在年中綜合評(píng)價(jià)的比重達(dá)到一定的比重。繼續(xù)實(shí)行教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
4、中心校工作人員重心下移,保證二分之一時(shí)間在學(xué)校。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題,隨時(shí)解決學(xué)校教學(xué)、管理上的難題。
二、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師教學(xué)行為,加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí),嚴(yán)禁巧立名目亂收費(fèi),嚴(yán)禁占用節(jié)假日組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,嚴(yán)禁讓學(xué)生訂購和變相訂購教輔材料,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。中心校將加大查處力度,對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。 2、有目的、有計(jì)劃的對(duì)全鄉(xiāng)小學(xué)教師進(jìn)行分類、分層、分崗培訓(xùn),圍繞教育改革發(fā)展的中心任務(wù),緊扣培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師 隊(duì)伍的戰(zhàn)略目標(biāo),以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線,促進(jìn)我學(xué)區(qū)教師素質(zhì)在新的歷史起點(diǎn)上取得新突破。
三、注重依法治教,著力促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展。
要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、快速發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣這一宏偉目標(biāo),必須堅(jiān)持依法治教、依法治校,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,開齊、開足并上好所有課程。 去年,我們組織人員深入各村校對(duì)課程開設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)校沒有按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,特別是音體美技和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)問題十分突出,大部分學(xué)校根本就沒有開設(shè),教師也沒有按照教材內(nèi)容組織上課,學(xué)校從來不組織檢查教案、作業(yè),不進(jìn)行聽課、評(píng)課,也不進(jìn)行考核,可以說這些課程學(xué)校是放任自流的、是疏于管理的。從這一學(xué)期開始,多方爭(zhēng)取并籌措資金,加快學(xué)校計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、電子備課室、多媒體電教室和校園網(wǎng)站建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)“班班通”。要強(qiáng)化教育信息化的應(yīng)用,落實(shí)好國家、省、市及縣上舉辦的各類信息化應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng),全面提高教師運(yùn)用多媒體課件教學(xué)的水平,以教育信息化促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展。二要嚴(yán)格落實(shí)作息時(shí)間,加強(qiáng)作業(yè)管理,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)日常管理,規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的通知》,切實(shí)規(guī)范收費(fèi)管理、作業(yè)類用書管理、學(xué)籍管理、作息時(shí)間管理和作業(yè)管理等。統(tǒng)一要求全學(xué)區(qū)各村學(xué)學(xué)生在校時(shí)間不得超過6小時(shí)30分,所有學(xué)校早操前不得統(tǒng)一安排晨讀,下午放學(xué)后不得延長時(shí)間補(bǔ)課。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,用最短的時(shí)間,學(xué)到最多的知識(shí),切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率。
四、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、深入開展教育管理年活動(dòng)。加大力度改善辦學(xué)條件:20xx年要以協(xié)調(diào)資金為主、資助投入為輔多方籌措資金,做好全學(xué)區(qū)各村學(xué)特別是薄弱學(xué)校的綠化、美化、亮化工作,抓好常規(guī)教學(xué)教研教改工作,提高課堂效率。20xx年在上年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大課改的力度、課改學(xué)校的范圍。以課改促高效。扎實(shí)開展教學(xué)、文體活動(dòng),豐富師生生活。
2、在全學(xué)區(qū)各村學(xué)開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,做到全面展開、校校參與,做到以創(chuàng)建促均衡。
五、著力維護(hù)校園安全、信訪穩(wěn)定。我們始終要將安全工作擺在第一位。各校要切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育, 認(rèn)真開展安全教育日、安全教育周、月等活動(dòng), 切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí),加大隱患排查和整改力度,排查處理好矛盾糾紛。及時(shí)排查和整治各種突出的安全問題,堅(jiān)決防止重大責(zé)任事故和群體性事件的發(fā)生。做好計(jì)外民師、信訪個(gè)案的監(jiān)控、勸導(dǎo)工作,確保不出現(xiàn)越級(jí)上訪事件。對(duì)信訪穩(wěn)定、安全事件實(shí)行一票否決。 六、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。糾正教育系統(tǒng)內(nèi)的不正之風(fēng),樹立申藏教育的良好形象。
“一年之計(jì)在于春”,20xx年我學(xué)區(qū)教育改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重,困難與問題同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們?cè)诳h委、縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)清新形勢(shì)、立足新起點(diǎn),而努力奮斗! 同志們,教育是事業(yè),事業(yè)需要奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)需要探索;教育是藝術(shù),藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新!回首過去,深感成績(jī)來之不易;展望未來,我們充滿必勝信心。希望大家凝神聚力、開拓進(jìn)取,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力辦讓申藏人民滿意的教育。
學(xué)校例會(huì)校長講話簡(jiǎn)短篇二
同志們:
今天,我們?cè)谶@里召開本年度第二次行政全體會(huì)議,也是下半年第一次行政工作會(huì)議。這次會(huì)議一是總結(jié)上半年和暑期行政工作所取得的成績(jī),振奮精神,鼓舞士氣;二是分析查擺工作開展中存在的問題和不足,保持清醒的頭腦,正確看待學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì),充分估計(jì)前進(jìn)道路上的困難,做好攻堅(jiān)克難的思想準(zhǔn)備;三是安排部署下半年學(xué)校行政工作的重點(diǎn)。
根據(jù)年初的工作部署,20xx年學(xué)校行政工作主要有教學(xué)、科研、師資、綜合保障、管理、醫(yī)療服務(wù)等8個(gè)大的方面162項(xiàng)具體任務(wù)。上半年,在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校行政系統(tǒng)各部門、各單位按照學(xué)校年度工作會(huì)議精神,圍繞任務(wù)分解書,奮力拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一批具有突破性和標(biāo)志性意義的成就,為推動(dòng)學(xué)校健康快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。特別是在暑假期間,我們一些部門和單位的同志們冒著酷暑,克服炎熱艱苦的辦公條件,犧牲假期休息時(shí)間,加班加點(diǎn),完成學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù)。在這里向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!
下面,我就本次會(huì)議講幾點(diǎn)意見:
一、20xx年上半年行政工作的基本評(píng)價(jià)
按照學(xué)校本年度行政工作任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間要求,截止到8月份需要完成任務(wù)共58項(xiàng),目前已經(jīng)全部完成的有53項(xiàng),還有幾項(xiàng)因各方面原因正在進(jìn)行中??傮w而言,20xx年上半年學(xué)校行政工作取得了好的成效?;驹u(píng)價(jià)概括地講就兩句話:工作成績(jī)很大;存在問題不容忽視。我曾經(jīng)用“十分欣喜,十分憂慮”來形容。
工作成績(jī)中可圈可點(diǎn)的亮點(diǎn)突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)普通本科教育教學(xué)方面
1. 招生工作再上新的臺(tái)階,而且是一個(gè)大臺(tái)階。大家知道,招生工作是學(xué)校一項(xiàng)重要工作,直接關(guān)系到學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。今年我校的普通本科招生層次多(從提前批到最后一批)、范圍廣(全國28個(gè)省市區(qū))、任務(wù)重(校本部招生3550人)。學(xué)校及早動(dòng)手,認(rèn)真總結(jié)歷年招生工作經(jīng)驗(yàn),加大了招生宣傳力度,科學(xué)制定招生工作方案,認(rèn)真落實(shí)“陽光招生”,努力做到學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意,整個(gè)招生工作有條不紊,可以說非常圓滿
一本招生取得開門紅。我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的國家“卓越醫(yī)生計(jì)劃”經(jīng)過學(xué)校積極努力,今年列入本科一批招生。從二本進(jìn)入一本是我校在辦學(xué)層次和水平上的一個(gè)新突破,上了一個(gè)大的臺(tái)階,應(yīng)該說具有重大的標(biāo)志性意義。一本招生計(jì)劃240人,實(shí)際錄取246人,投檔分?jǐn)?shù)線為530分(最高551分),超出一本省控線25分。錄取分?jǐn)?shù)線在河南本科一批高校(11所)中名列第二名,這個(gè)成績(jī)值得我們欣慰和自豪。這充分說明,新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和水平得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和較大的影響力。
二本招生再創(chuàng)新高。今年,我校在河南省投放普通二本招生計(jì)劃1920人。我校理科最低投檔線500分,高出省控線57分的好成績(jī)名列前茅,其中,臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)等四個(gè)專業(yè)錄取最低分均超過一本線;文科投檔線484分,高出省控線19分,較往年也有了明顯提高。在全國其他27個(gè)省市區(qū)的招生情況也不錯(cuò),錄取分?jǐn)?shù)線都有提高,其中在浙江的招生高于當(dāng)?shù)胤謹(jǐn)?shù)線107分,總體形勢(shì)向好的方向發(fā)展。
醫(yī)學(xué)免費(fèi)定向及專升本錄取形勢(shì)喜人。醫(yī)學(xué)免費(fèi)定向生計(jì)劃招生200人(占全省50%),我們錄取最高分達(dá)到533分,最低分485分,超出省控線42分。專升本各專業(yè)在河南省共投放招生計(jì)劃500人,各專業(yè)都超過分?jǐn)?shù)線50分以上,其中護(hù)理學(xué)超出省控線126分。專升本各專業(yè)生源質(zhì)量仍為河南省醫(yī)科之首。
2. 教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目取得新成績(jī)。教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目作為體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)水平的一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)校在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上,又取得了一些標(biāo)志性成果。
根據(jù)國家相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在充分論證調(diào)研的基礎(chǔ)上,認(rèn)真擬訂了“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目班學(xué)生的培養(yǎng)方案。我校應(yīng)用心理學(xué)和生物技術(shù)2個(gè)專業(yè)獲省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目,麻醉學(xué)專業(yè)獲省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),精神病學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校獲得“20xx年度河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院校”。
3. 后期教學(xué)工作進(jìn)一步鞏固。非直屬附屬醫(yī)院數(shù)量增加到15所。新增附屬周口中心醫(yī)院、附屬濮陽油田總醫(yī)院、附屬平煤集團(tuán)總醫(yī)院三所非直屬附屬醫(yī)院,教學(xué)資源進(jìn)一步擴(kuò)大;附屬河南省人民醫(yī)院、附屬鄭州人民醫(yī)院作為承擔(dān)我校全過程臨床教學(xué)的新兵,順利完成了第一屆學(xué)生的臨床理論課教學(xué)和見習(xí)任務(wù)。
召開了臨床教學(xué)工作會(huì)議。全面總結(jié)了20xx年臨床教學(xué)工作會(huì)議以來的臨床教學(xué)工作,分析了學(xué)校后期臨床教學(xué)面臨的形勢(shì)與任務(wù),明確了今后工作的重點(diǎn);各教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地對(duì)于帶教我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情,對(duì)于我校學(xué)生的素質(zhì)和臨床技能給予了充分肯定。
4. 學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量又有新的提高。20xx屆畢業(yè)生有583人考取了碩士研究生,考研率為39.45%(不含護(hù)理專業(yè)),如果包括護(hù)理為32%,再創(chuàng)新高,而且考上“985”、“211”大學(xué)的學(xué)生比例逐年升高;在第四屆全國大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽華中賽區(qū)比賽中,我校代表隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)榮獲二等獎(jiǎng);在省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中,我校學(xué)生10項(xiàng)作品獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。其中1項(xiàng)還將作為全省20件優(yōu)秀作品之一進(jìn)入全國第十三屆“挑戰(zhàn)杯”終審決賽(將會(huì)獲得國家二等獎(jiǎng)以上),取得了多年來沒有省一等獎(jiǎng)和國家獎(jiǎng)的新突破;在“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選中,我校2名學(xué)生獲得提名獎(jiǎng)及“中國大學(xué)生新東方自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”;職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)榮獲南省首屆高校“優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學(xué)生社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。
(二)學(xué)位和研究生教育
1. 研究生招生工作順利完成。今年全國醫(yī)學(xué)類學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位考生呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)上的巨大變化,導(dǎo)致了全國性生源不均衡,有些專業(yè)(如基礎(chǔ)醫(yī)學(xué))生源緊缺、競(jìng)爭(zhēng)激烈。面對(duì)新形勢(shì)、新困難,有關(guān)部門積極采取有效措施,確保了今年的研究生招生質(zhì)量和任務(wù)目標(biāo)。20xx年招生計(jì)劃208人,實(shí)際招收碩士研究生211人,較上年增長15.56%(全國平均3.5%),使我校研究生全日制普通在校生數(shù)量達(dá)到566人(順利完成年初計(jì)劃達(dá)到560人的目標(biāo))??忌鷣碜匀珖?5所高等院校的應(yīng)屆生和往屆生,其中:本科學(xué)歷占89%,??茖W(xué)歷占11%。第一志愿考生錄取人數(shù)為145人,占69%。
2.研究生培養(yǎng)模式改革成效明顯。學(xué)校不斷創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式?;A(chǔ)和臨床合作招生、共同培養(yǎng)的“2+x”與“3+y”醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)模式更加完善。20xx年我校成為第一批國家“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高?!?全國共64所,河南僅有我校和鄭大、河科大三所)。這對(duì)促進(jìn)我校專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展,培養(yǎng)高層次應(yīng)用型醫(yī)療衛(wèi)生人才,提高專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有深遠(yuǎn)意義。
3. 研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)得到加強(qiáng)。在河南省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文評(píng)選中,我校推薦的6篇學(xué)位論文均獲優(yōu)秀學(xué)位論文,在河南二十所大學(xué)及研究院中排名第八;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)專業(yè)碩士研究生伍浩同學(xué),獲得20xx年國家留學(xué)基金委-柏林自由大學(xué)合作項(xiàng)目資助,國家公派到德國攻讀博士學(xué)位。我校連續(xù)兩年應(yīng)屆碩士研究生進(jìn)入國家公費(fèi)出國攻讀博士學(xué)位,從一個(gè)方面說明了我校研究生培養(yǎng)的高質(zhì)量。
學(xué)校的成人學(xué)歷教育、國際本科通識(shí)教育等穩(wěn)步發(fā)展,碩士層次來華留學(xué)和本科合作辦學(xué)項(xiàng)目等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目積極推進(jìn)。三全學(xué)院健康快速發(fā)展,招生、教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作都取得了可喜成績(jī)。
(三)學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究方面
1. 國家級(jí)及重大科研項(xiàng)目申報(bào)工作取得新成績(jī)。國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目保持穩(wěn)步增長。今年在去年獲得大豐收的基礎(chǔ)上,我們又獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目21項(xiàng)(基礎(chǔ)9項(xiàng),檢驗(yàn)5項(xiàng),生科4項(xiàng),公衛(wèi)2項(xiàng),二附院1項(xiàng)),經(jīng)費(fèi)819萬元,列河南高校第8位,在全國高校列288位。應(yīng)該說是一個(gè)很了不起的成績(jī)。因?yàn)榻陙恚倚易匀豢茖W(xué)基金增長的比例較大,現(xiàn)有的科研潛力已經(jīng)得到了充分的發(fā)揮,能夠再次獲得20多項(xiàng)是值得欣喜的。
人文社科研究一直是我??蒲许?xiàng)目中的“短板”和薄弱環(huán)節(jié),近幾年,我校高度重視人文社會(huì)科學(xué)研究的培育和項(xiàng)目的申報(bào)工作,20xx出臺(tái)的學(xué)??蒲信嘤鹈鞔_支持社會(huì)科學(xué)研究,上半年獲得教育部人文社科項(xiàng)目3項(xiàng)。同時(shí),高等醫(yī)學(xué)教育研究取得好成績(jī)。獲得河南省教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度立項(xiàng)課題7項(xiàng),其中重大課題1項(xiàng)(全省10項(xiàng))。這也是我校獲得的首個(gè)省教育科學(xué)“”規(guī)劃重大課題。
截止目前,學(xué)校共爭(zhēng)取縱向經(jīng)費(fèi)3000多萬元。
2. 發(fā)表科研論文取得好成績(jī)?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)院生化教研室以我校為第一署名單位,在國際知名雜志《acta crystallographica section d, biological crystallography》(影響因子為12.619)上發(fā)表題為《domain-level rocking motion within a polymerase that translocates on single-stranded nucleic acid》的論文。這是迄今為止以我校為第一署名單位首次在該刊物上發(fā)表論文,是我校近年發(fā)表影響因子較高的論文之一。至今為止,我們國家在此刊物發(fā)表文章僅有169篇。另外,我校公共衛(wèi)生學(xué)院吳衛(wèi)東教授受世界著名自由基生物學(xué)專家henry forman博士邀請(qǐng),為《free radical biology and medicine》雜志撰寫定題綜述zinc ions as effectors of environmental oxidative lung injury。該雜志綜述作者均為在國際自由基研究領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的專家。上半年我校發(fā)表sci論文143篇,論文數(shù)從20xx年全省高校第11名,20xx年第7名,今年第6名。另外,應(yīng)邀為中文核心期刊《醫(yī)學(xué)與哲學(xué)》雜志組稿,在一期雜志上發(fā)表我校教師論文5篇,探討我國高等醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展面臨的問題與挑戰(zhàn),進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力。
3. 學(xué)科平臺(tái)建設(shè)得到加強(qiáng)。以第三方臨床檢驗(yàn)平臺(tái)為依托的“分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”在激烈的高校競(jìng)爭(zhēng)中獲得20xx年度立項(xiàng),首批資助金額800萬元。學(xué)校博士后研發(fā)基地、博士后科研工作站、院士工作站運(yùn)行良好;第三方臨床檢驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)展順利,各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施裝修建設(shè)已經(jīng)完成,即將投入運(yùn)行。疾病診斷與預(yù)警重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、消化系統(tǒng)腫瘤與信號(hào)傳導(dǎo)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、神經(jīng)發(fā)育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲批成為新鄉(xiāng)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
另外,在20xx年新鄉(xiāng)市科技創(chuàng)新大會(huì)上,我?!案杉?xì)胞與生物治療工程技術(shù)研究中心”獲得“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。
(四)師資隊(duì)伍建設(shè)方面
積極落實(shí)學(xué)校中長期人才規(guī)劃。修訂完善了學(xué)校高層次人才管理和引進(jìn)辦法,成立高層次人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等規(guī)章制度,加大教師博士化進(jìn)程,在人才引進(jìn)和培養(yǎng)方面取得了較好成績(jī)。
1. 人才引進(jìn)取得新成效。截止到8月底,聘任特聘教授1名、兼職教授10名。已招聘博士36人(簽約51人),海外高層次人才11人。作為我校落實(shí)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的重大舉措,聘請(qǐng)楊萬才、吳衛(wèi)東、馮志偉三位高層次海外歸國專家分別擔(dān)任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的院長和相關(guān)學(xué)科特聘教授。這一做法,受到兄弟高校的高度贊譽(yù),必將對(duì)我校的人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而重要的影響。
2. 人才培養(yǎng)取得新成績(jī)。在學(xué)校人才政策的鼓勵(lì)下,有26名青年教師積極申請(qǐng)到國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn);18名教師考取了博士研究生。
另外,還有2名教授獲得國務(wù)院特殊津貼,1名教授獲得省教學(xué)名師,3名教師被評(píng)為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,1名教師被評(píng)為河南省師德先進(jìn)個(gè)人。
(五)綜合保障方面
1. 基建后勤工作。學(xué)校第六學(xué)生公寓、第二學(xué)生餐廳以及口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)樓工程竣工投入使用。
一附院綜合病房樓地下室主體澆筑已完成,全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地前期建設(shè)工作已經(jīng)完成。二附院綜合病房樓項(xiàng)目順利封頂,神經(jīng)外科樓項(xiàng)目正在積極申報(bào)立項(xiàng)。三附院新病房樓即將投入使用。
完成了第六學(xué)生公寓、第二學(xué)生餐廳的內(nèi)部物品配置、南校區(qū)部分道路改造以及南、北校區(qū)公共樓宇及部分家屬樓的屋面漏水維修、公共衛(wèi)生學(xué)院裝修、20xx-20xx學(xué)年教學(xué)條件準(zhǔn)備等各項(xiàng)后勤保障工作。
2. 財(cái)務(wù)、審計(jì)、國有資產(chǎn)管理等工作。根據(jù)上級(jí)要求和部署,上半年學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)同科技等部門認(rèn)真進(jìn)行了科研經(jīng)費(fèi)管理和使用檢查,公務(wù)卡制度改革,中央與地方共建項(xiàng)目的申報(bào)等,積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政資金支持,協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)支出方式等,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供了有力保障。進(jìn)一步加強(qiáng)了國有資產(chǎn)管理,實(shí)行新增資產(chǎn)條碼微機(jī)管理。進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)采購操作程序,上半年共計(jì)完成省財(cái)政以及校內(nèi)公開招標(biāo)項(xiàng)目29項(xiàng)。內(nèi)部審計(jì)工作穩(wěn)步開展。共完成財(cái)務(wù)審計(jì)、工程設(shè)備審計(jì)125項(xiàng),審減金額715.86萬元。學(xué)校被評(píng)為河南省內(nèi)部審計(jì)工作先進(jìn)單位。
3. 圖書期刊信息服務(wù)逐步改進(jìn)。開放式網(wǎng)絡(luò)電子信息資源服務(wù)體系逐步完善,校外遠(yuǎn)程訪問服務(wù)系統(tǒng)投入使用;積極推行網(wǎng)上辦公,啟動(dòng)了校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè);加強(qiáng)期刊稿件遠(yuǎn)程處理系統(tǒng)和網(wǎng)上查詢系統(tǒng)建設(shè),基金項(xiàng)目論文的刊登量不斷加大;編寫了20xx年sci期刊投稿資訊,為學(xué)校sci、ssci論文投稿提供咨詢服務(wù)。
4. 平安校園建設(shè)深入推進(jìn)。嚴(yán)格落實(shí)人防、物防、技防措施和安全管理各項(xiàng)制度,深入開展百日安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng),加大校園和周邊環(huán)境治理綜合治理力度,校園治安防控體系進(jìn)一步完善。
(六)醫(yī)療衛(wèi)生工作
三個(gè)附院以創(chuàng)建學(xué)院型醫(yī)院為載體,積極適應(yīng)國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)要求,堅(jiān)持醫(yī)療立院、科技興院、人才強(qiáng)院,切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)教研地結(jié)合,制定醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)資源整合開發(fā),構(gòu)建新型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平得到新的提升。
一附院醫(yī)院上半年門急診總量17.37萬人次,出院病人31,535人次,業(yè)務(wù)收入39,176萬元,總收入42,002萬元;在國家新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)新院,醫(yī)院總面積約223畝;獲批農(nóng)村居民重大疾病救治定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),申報(bào)新技術(shù)5項(xiàng)(已驗(yàn)收3項(xiàng))。
二附院上半年門急診總量78,207人次,出院病人4710人次,手術(shù)例數(shù)7734例,業(yè)務(wù)收入7602.33萬元,總收入10,657.13萬元;申報(bào)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)8項(xiàng)。與北京大學(xué)第一醫(yī)院聯(lián)合申報(bào)的國家科技重大專項(xiàng)“重大新藥創(chuàng)制”獲批;承辦了2項(xiàng)省級(jí)大型學(xué)術(shù)會(huì)議以及20xx精神衛(wèi)生??漆t(yī)院院長高峰論壇。
三附院上半年門急診總量9,7084人次,出院病人6884人次,業(yè)務(wù)收入8223.06萬元,總收入8782.13萬元;成立了腦科疾病診療中心暨唐都腦科醫(yī)院分中心;婦產(chǎn)科、泌尿外科成為衛(wèi)生部?jī)?nèi)鏡與微創(chuàng)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地。
三所附屬醫(yī)院還共同承辦了20xx年河南省第一屆國際醫(yī)院高級(jí)論壇,省內(nèi)近百家縣級(jí)醫(yī)院的200多名管理者參加了論壇,進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校和醫(yī)院的社會(huì)影響。
總之,在同志們的共同努力下,我校今年上半年的行政工作取得了很突出的成績(jī),除上述這些比較突出的亮點(diǎn)和標(biāo)志性成績(jī)之外,學(xué)校在其他方面的成績(jī)也很好,這里就不再一一列舉了。
再次對(duì)同志的辛勤勞動(dòng)表示感謝。
二、我校當(dāng)前面臨的形勢(shì)和存在的突出問題
同志們,有句老話叫“成績(jī)不講跑不了,問題不講不得了?!蔽覀儗?duì)外要多講成績(jī),多講優(yōu)勢(shì),多講發(fā)展,樹立新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的良好形象;對(duì)內(nèi)要多找問題和不足,多想想困難,這就是生于憂患,死于安樂。如果我們看不到工作中存在的問題,如果我們不能很好地解決這些問題,學(xué)校的發(fā)展就會(huì)受到影響,我們的目標(biāo)就有可能無法實(shí)現(xiàn)。這些問題主要表現(xiàn)在:
(一)辦事效率低下,后勤等保障能力不強(qiáng)
古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。改革開放之初,面對(duì)社會(huì)發(fā)展的急迫需求,教育必須優(yōu)先發(fā)展,鄧小平同志當(dāng)時(shí)表態(tài)說:我當(dāng)你們的后勤部長。充分說明一項(xiàng)工作、一項(xiàng)事業(yè)、一個(gè)單位后勤保障系統(tǒng)工作的重要性。
而目前在我們學(xué)校,后勤系統(tǒng)保障能力還不夠強(qiáng)。比如我們?cè)谑钇诎才诺膸醉?xiàng)基建后勤等工作(南校區(qū)道路管網(wǎng)改造、第二餐廳、第六學(xué)生公寓、道路環(huán)境等),這是關(guān)系到學(xué)校新學(xué)期是否能夠順利開學(xué)的重要工作。雖然同志們付出了巨大的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,邢書記、紅彥校長和我多次到現(xiàn)場(chǎng)查看工作進(jìn)度,督促相關(guān)部門一定要按期完工。但直到24號(hào)下午新生開學(xué)前一天,這些工作才算是基本收尾,但還有一些細(xì)節(jié)問題并沒有徹底解決,譬如學(xué)生公寓的床鋪問題,食堂的條件準(zhǔn)備、道路路燈,以及環(huán)境衛(wèi)生,新舊路面的銜接等都還存在不少問題。有的教室還垃圾遍地,不堪入目。
我們年初安排的博士公寓和信息綜合樓按要求在5月份前開工建設(shè),但目前的進(jìn)展情況不能讓大家滿意。
還有,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院樓的改造工程、一些教學(xué)科研設(shè)備的購買配備等都沒能很好地按時(shí)間要求完成。學(xué)校決策的有關(guān)事項(xiàng),在執(zhí)行時(shí)行動(dòng)緩慢,拖拖拉拉。
在這里,我把這幾項(xiàng)工作提出來,不是想刻意指責(zé)誰,也不是想點(diǎn)名批評(píng)我們的哪個(gè)部門。這從一個(gè)側(cè)面充分說明我們工作中確確實(shí)實(shí)存在不容忽視的嚴(yán)重問題。
(二)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力還有待提高
1. 師資隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道清華老校長梅貽琦先生說:“所謂大學(xué)者,非謂大樓之謂也,有大師之謂也?!鞭k大學(xué),或者說想辦一流大學(xué)、辦具有地區(qū)具有較大影響力的大學(xué),首先必須有一流的教師。這也是我們這幾年大力引進(jìn)博士、引進(jìn)海外優(yōu)秀人才,逐步實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的博士化的必然要求。但是,我們現(xiàn)在的師資隊(duì)伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量等還遠(yuǎn)不能適應(yīng)我們事業(yè)的發(fā)展。尤其是我們一些同志的理念還存在很大問題,認(rèn)為博士引進(jìn)多了,引進(jìn)的人才待遇好了。試想,沒有人才,我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)新醫(yī)的大學(xué)夢(mèng)、博士授權(quán)單位夢(mèng),省內(nèi)骨干高校、全國醫(yī)藥強(qiáng)校夢(mèng)。如果我們不能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,我們就會(huì)在新的一輪高等教育競(jìng)爭(zhēng)中落伍、淘汰。就不會(huì)有美麗新醫(yī)、幸福新醫(yī)。大家的事業(yè)、待遇都將受到影響。還有,在引進(jìn)博士的工作中,全校非常不均衡,有的單位領(lǐng)導(dǎo)不重視,方法措施不得力,引不來人才。更為不可容忍的是,經(jīng)過巨大努力引進(jìn)的博士和人才,由于某些領(lǐng)導(dǎo)和同志的問題,使這些人才又流失了。在以后的人才引進(jìn)工作中,引進(jìn)不力將受到批評(píng),把引進(jìn)的人才趕走、擠走將要承擔(dān)責(zé)任。
在引進(jìn)人才上,我們要有清醒的認(rèn)識(shí),高度重視,態(tài)度要積極。我們要做到:事業(yè)留人、待遇留人、感情留人、氛圍(環(huán)境)留人。要知道引進(jìn)人才是事業(yè)的需要,引進(jìn)的人才與我們一起才可以把新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院建設(shè)好、發(fā)展好。人才到我們學(xué)校來首先是為了事業(yè),不為事業(yè)就不是人才(當(dāng)年錢學(xué)森、裘法祖放棄國外優(yōu)厚的待遇回國,就是為了祖國、為了事業(yè));當(dāng)然,在現(xiàn)代社會(huì)待遇也很重要,它體現(xiàn)社會(huì)主義多勞多得;但要吸引人才、留住人才,沒有感情投入,沒有良好的學(xué)術(shù)氛圍、良好的人際關(guān)系氛圍也是不行的。再者,各單位也要高度重視校內(nèi)人才的培養(yǎng),尤其是年輕教師攻讀博士學(xué)位,今年讀博18名還太少,出國進(jìn)修學(xué)習(xí)教師也太少。
同志們,我們一定要下大力氣把師資隊(duì)伍建設(shè)好;反之,新醫(yī)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就是一句空話。
2. 科學(xué)研究方面。
一是自然科學(xué)研究:獲得的基金項(xiàng)目數(shù)增長還不夠快,發(fā)展也不均衡:在有些單位起伏太大(如基礎(chǔ)今年減少5項(xiàng),藥學(xué)為零),有些單位還長期沒有一項(xiàng)自科基金,附屬醫(yī)院貢獻(xiàn)太小(只有二附院1項(xiàng))。這些情況,與全國醫(yī)科高校相比,差距很大。
二是社科研究:社科研究極為薄弱,省部級(jí)的人文社科項(xiàng)目還很少,國家社科基金還是零。
三是高水平科研論文、發(fā)明專利、科技成果等:sci論文增長速度較快,但發(fā)展也極其不均衡,去年以前新醫(yī)共538篇,其中藥學(xué)138,基礎(chǔ)135,生科74,一附院42,二附院22,三附院19,公衛(wèi)13。標(biāo)志性的科技成果不多,省部級(jí)一等獎(jiǎng)和國家級(jí)成果獎(jiǎng)還是零。
3. 本科生培養(yǎng)。雖然我們的本科招生工作取得非常優(yōu)異的成績(jī),但是,問題仍然不少,有的專業(yè)多年報(bào)考學(xué)生數(shù)不足,有的專業(yè)甚至沒有一個(gè)第一志愿考生。我們的考研率、四六級(jí)通過率、畢業(yè)生就業(yè)率、執(zhí)業(yè)醫(yī)師通過率一直名列河南省前茅,但有的專業(yè)考研率、學(xué)生就業(yè)率卻很不理想。
4. 學(xué)位與研究生教育。碩士授權(quán)學(xué)科還不能覆蓋全部醫(yī)學(xué)學(xué)科,沒有博士學(xué)位授予權(quán)。研究生培養(yǎng)規(guī)模偏小,生源數(shù)量和質(zhì)量都有待提高。
5. 醫(yī)療衛(wèi)生方面。三個(gè)附屬醫(yī)院的人才隊(duì)伍還有很大差距,醫(yī)療技術(shù)水平還沒有達(dá)到學(xué)校要求的水平、不能滿足社會(huì)發(fā)展需要,醫(yī)療業(yè)務(wù)規(guī)模小、收入還很低。尤其是臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究極其薄弱。
(三)干部的工作作風(fēng)
同志們,目前全國正在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)的主要目標(biāo)任務(wù)就是解決工作作風(fēng)問題。雖然我們將在明年上半年開展這項(xiàng)活動(dòng),但從現(xiàn)在開始,我們就要根據(jù)中央的要求和學(xué)校黨委的部署,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。首先我們要照照鏡子,找一找我們的問題。
像中央強(qiáng)調(diào)的那樣,工作作風(fēng)問題(“四風(fēng)”,形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng))不是有沒有的問題,而是有多嚴(yán)重的問題,如果找不出問題,本身就是問題。作風(fēng)問題影響我們的事業(yè),影響干部形象,影響干群關(guān)系。雖然我們的干部隊(duì)伍絕大多數(shù)同志都是好的,多數(shù)也是非常優(yōu)秀的。但是我們?cè)诠ぷ髯黠L(fēng)上確實(shí)存在這樣那樣的問題,如果不能很好解決,我們就不能實(shí)現(xiàn)我校的目標(biāo),有些同志可能就會(huì)掉隊(duì),會(huì)從學(xué)校的功臣變?yōu)閷W(xué)校發(fā)展的阻力,甚至絆腳石。我們工作中都有哪些不良作風(fēng)呢:
1. 驕躁之風(fēng)。驕躁之風(fēng)有各種表現(xiàn):以功臣自居,驕傲自滿;經(jīng)常擺一擺老資格,唯我獨(dú)尊、唯我獨(dú)大,老子天下第一;在其位不謀其政,思想保守,貪圖安逸,做一天和尚撞一天鐘,有時(shí)甚至連鐘都不想撞了;自己不干,對(duì)別人干事創(chuàng)業(yè)評(píng)頭論足;工作上不去,不找內(nèi)因,只找外因,不找主觀原因,只找客觀原因,總是借口一大堆;憑經(jīng)驗(yàn)、憑主觀干事,穿新鞋走老路,沒有創(chuàng)新,沒有突破。重大事情不商量、不匯報(bào),獨(dú)斷專行,一人說了算;工作上同級(jí)不配合、下級(jí)不使用、上級(jí)不匯報(bào),我行我素;只為部門利益、只為眼前利益、只為個(gè)人利益,不考慮全局;不銳意進(jìn)取,牢騷滿腹;聽不得半點(diǎn)不同意見,動(dòng)不動(dòng)就鬧情緒、消極怠工。
以上這些,希望同志們都找一找,我們的身上有沒有,有多少,能改正多少。
坦率地說,新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院發(fā)展到今天,取得這樣的成績(jī),全體職工都有不可磨滅的成績(jī),我們都是新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院發(fā)展的基石。但是,我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,過去取得的那些成績(jī),都是黨的領(lǐng)導(dǎo),上級(jí)的支持,廣大師生員工共同奮斗的結(jié)果,能夠算到我們個(gè)人頭上的有多少,即便過去我們個(gè)人作出過一些成績(jī)和貢獻(xiàn),如果放到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的全局中又有多大份量,如果放在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的發(fā)展歷程中又有多高地位。所以,作為一個(gè)新醫(yī)人,我們要珍惜自己的崗位、珍惜這個(gè)大發(fā)展的時(shí)代;我們要“堅(jiān)決反對(duì)驕躁之風(fēng),大力弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、愛崗敬業(yè)精神?!?/p>
在這里我想提提我們學(xué)校的李東亮教授。他是學(xué)校的一名老資格的教師,對(duì)自己的工作、對(duì)教學(xué)用摯愛、癡愛來講都不為過。多年來他堅(jiān)持搞科研,多次獲得國家自然科學(xué)基金,去年還在申請(qǐng)國家自然科學(xué)基金。我聽說,前幾年他還積極申請(qǐng)國外深造,并不懈學(xué)習(xí)英語,順利通過國家留學(xué)基金委的英語考試。所以,我想說我們僅靠制度、靠管是不行的,如果一個(gè)人不用心去追求,很多問題是解決不了的。希望同志們,從我做起,從現(xiàn)在做起,激發(fā)廣大師生員工和黨員干部的熱情,熱愛新醫(yī)、建設(shè)新醫(yī),為新醫(yī)的美好未來貢獻(xiàn)青春和力量。
2. 拖沓之風(fēng)。拖沓之風(fēng)的主要表現(xiàn)是:整日昏昏庸庸、萎靡不振,辦事拖拖拉拉,推委扯皮;有令不行,有禁不止;上級(jí)的意見是耳旁風(fēng),上級(jí)的決策不執(zhí)行;工作無秩序、無規(guī)范、無原則,憑感情用事;奉行“老好人”主義,充當(dāng)“和事佬”,明知不對(duì)也不批評(píng),工作任其自由發(fā)展;對(duì)崗位不敬業(yè)、對(duì)單位不負(fù)責(zé),對(duì)工作不嚴(yán)格要求,不觸及問題、?;乇苊?,工作棚架,任務(wù)一誤再誤,工作一拖再拖。
我們常說,少壯不努力,老大徒傷悲?!案伞币惨惶?,“歇”也一天;干是事業(yè)的要求,干可以出成績(jī),干體現(xiàn)人的價(jià)值,干受人愛戴和尊敬。人的有效工作時(shí)間也就一萬多天(如果按平均35年算,也就12,775天,如果每周5天,每年40周,也只有6000多天,如果每天工作8小時(shí),只有5萬個(gè)小時(shí))。等你退休了,想干也沒有平臺(tái)了,想展現(xiàn)自己的才華也沒有機(jī)會(huì)了。毛主席說:一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。我想與同志們說,一萬天太少(快),只爭(zhēng)朝夕。
這里的關(guān)鍵,是抓落實(shí)。如果工作落實(shí)抓得不好,再好的制度、措施也會(huì)落空,再偉大的目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了。
同志們,振作起來吧,我們要“堅(jiān)決反對(duì)拖沓之風(fēng),大力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)”,以飽滿的工作熱情,以一流的工作業(yè)績(jī),告慰我們的良心,展現(xiàn)我們的才能,不負(fù)我們這個(gè)神圣的崗位。
3. 浮漂之風(fēng)。浮漂之風(fēng)的主要表現(xiàn):辦事不認(rèn)真,得過且過;認(rèn)識(shí)膚淺,作風(fēng)浮漂,工作不扎實(shí);口上夸夸其談,文章理論連篇,就是不真抓實(shí)干;工作不投入,敷衍了事,只求過得去,不求過得硬;走馬觀花,隔岸觀火;只知道布置工作、下命令,工作不檢查、不督促;靠拍腦袋辦事,不深入調(diào)查研究;經(jīng)常浮在上面,不深入基層;不聯(lián)系群眾,不聽取意見,閉門造車,如此等等。
毛主席說:不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。世界上怕就怕認(rèn)真二字,共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真。這些都是我黨勝利的重要保證。
作為一名黨員干部,我們一定要“堅(jiān)決反對(duì)浮漂之風(fēng),大力倡導(dǎo)腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干的精神”。古人曰:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”,“為政貴在行”??照?wù)`國,實(shí)干興邦,反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落實(shí),是我們走向成功的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)于抓落實(shí)的極端重要性,毛澤東同志還說“一件事不做則已,做則必做到底,做到最后勝利”,“什么東西只有抓得很緊,毫不放松,才能抓住。抓而不緊,等于不抓”。
我們學(xué)校取得的所有成就,不是想出來的、不是等出來的、不是靠出來的,都是腳踏實(shí)地做出來的。
同志們,我們肩負(fù)著組織的信任,承載著人民的期望,擔(dān)負(fù)著歷史的重托,責(zé)任重大,使命光榮;我們要敬畏歷史、敬畏崗位、敬畏群眾,把新醫(yī)建設(shè)好、發(fā)展好,早日實(shí)現(xiàn)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)。
三、下半年行政重點(diǎn)工作
同志們,現(xiàn)在已經(jīng)是9月份了,20xx年只剩4個(gè)多月的時(shí)間。剛才在前面我已經(jīng)提到了,20xx年的行政工作任務(wù)總共是162項(xiàng),目前基本完成的有53項(xiàng),還有很多任務(wù)需要去完成,當(dāng)然,有的工作不能僅用項(xiàng)數(shù)來描述;但是,時(shí)間短,任務(wù)重。我們?cè)谧母鞑块T、各單位、各院(系、部)的負(fù)責(zé)同志,要盡快把各自的工作進(jìn)行重新梳理,按照剛才對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的總要求,盡心、盡職、盡責(zé),把下半年的工作做好,把剩余的任務(wù)完成好。
(一)教育教學(xué)方面
1. 精心打造本科教育品牌
現(xiàn)在我們把省內(nèi)最優(yōu)秀的學(xué)生招來了,我們能否培養(yǎng)出卓越的醫(yī)生,培養(yǎng)出一流的人才,就看我們下一步怎么做了。 一是高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平打造一本教學(xué)平臺(tái)。
醫(yī)學(xué)精英教育已經(jīng)擺在我們面前,如何把這樣的學(xué)生培養(yǎng)好,是關(guān)系著我校以后一本招生的重要保證。一流的學(xué)生當(dāng)然要配備一流的師資、一流的教學(xué)設(shè)施。一流的教學(xué)也要有一流的培養(yǎng)計(jì)劃。我們要通過教育教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新,參照國際醫(yī)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我國教育部和衛(wèi)生部的要求,建立符合“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃”的培養(yǎng)方案,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè),抓好臨床實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),早臨床、多臨床、反復(fù)臨床,真正培養(yǎng)出我國自己的卓越醫(yī)生,優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。把這個(gè)實(shí)驗(yàn)班辦出特色、辦出成效、辦出亮點(diǎn),通過這些實(shí)驗(yàn)班提高我們的辦學(xué)水平,提升新醫(yī)高層次人才培養(yǎng)的社會(huì)貢獻(xiàn)度,擴(kuò)大新醫(yī)的社會(huì)影響。
二是嚴(yán)格管理,打造我校本科高級(jí)應(yīng)用型專門人才品牌。
我校二本學(xué)生生源質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年臨床專業(yè)的學(xué)生二本招生仍超過一本線5分,還有三個(gè)專業(yè)超過一本線,二本錄取分?jǐn)?shù)線名列河南省高校前茅。我們不僅要認(rèn)真研究,不斷探索培養(yǎng)好一本學(xué)生,更要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源把二本的學(xué)生教育好、管理好、服務(wù)好。
突出教學(xué)工作的中心地位,堅(jiān)持把服務(wù)教學(xué)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),深入開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育人”活動(dòng);根據(jù)現(xiàn)代高等教育規(guī)律和人才培養(yǎng)目標(biāo),各專業(yè)都要積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,堅(jiān)持以加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,以充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面積極性為手段,對(duì)課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體優(yōu)化,逐步推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì);堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),不斷創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。深化素質(zhì)教育課程改革,安排好素質(zhì)教育實(shí)踐課程。完善學(xué)生科技創(chuàng)新體系,增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;規(guī)范學(xué)生日常教育和管理。以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),努力做到思想教育、專業(yè)教育、基礎(chǔ)管理等各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感;認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
三是加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)教育,切實(shí)提高醫(yī)學(xué)定向生培養(yǎng)質(zhì)量。
多年來,我國基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后,合格的全科醫(yī)生數(shù)量嚴(yán)重不足,制約了基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提高。建立全科醫(yī)生制度,為基層培養(yǎng)大批“下得去、留得住、用得上”的合格全科醫(yī)生,是提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的客觀要求和必由之路,也是全面建成小康社會(huì)的必然要求。
我們學(xué)校目前已經(jīng)連續(xù)四年承擔(dān)了省內(nèi)免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生的培養(yǎng)任務(wù),在校學(xué)生占全省醫(yī)學(xué)定向生總數(shù)的一半以上。今年又招生200人,在校學(xué)生已經(jīng)超過1000人。我們肩負(fù)的使命光榮,責(zé)任重大。要積極探索全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的模式、方法與途徑。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生服務(wù)基層的榮譽(yù)感和責(zé)任感教育,增強(qiáng)學(xué)生扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的自覺性、堅(jiān)定性。根據(jù)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)“預(yù)防、保健、診斷、治療、康復(fù)、健康管理”六位一體的服務(wù)要求,優(yōu)化調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置,實(shí)施早臨床、多臨床教學(xué)計(jì)劃,增加到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)、實(shí)踐,提高醫(yī)學(xué)生對(duì)常見病、多發(fā)病、傳染病和地方病等疾病的診療能力和基本衛(wèi)生服務(wù)能力,真正為基層培養(yǎng)優(yōu)秀的全科醫(yī)生。同時(shí),要積極爭(zhēng)取5+3醫(yī)學(xué)模式項(xiàng)目在我校的實(shí)施,提升我校人才培養(yǎng)層次和水平。
2. 學(xué)位與研究生教育工作。
一是及早動(dòng)手,認(rèn)真謀劃,切實(shí)做好20xx年研究生招生宣傳工作。
中國有句古話叫做“酒香不怕巷子深”,西方的名言叫“金子在哪里都會(huì)閃光”。但是現(xiàn)在時(shí)代不同了,世界已經(jīng)步入信息時(shí)代;過去靠酒香飄到美國可能需要幾十年、甚至上百年,而現(xiàn)在一個(gè)電話、一個(gè)短信、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息,全世界都可以知道。所以,我們要加大招生宣傳,讓更多的考生知道新醫(yī),更多地了解新醫(yī)的人才培養(yǎng)質(zhì)量,了解新醫(yī)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、特色,了解新醫(yī)的高級(jí)人才隊(duì)伍,了解新醫(yī)的科研水平,了解新醫(yī)豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。
二是積極推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革。
我校碩士學(xué)位研究生教育已經(jīng)走過了將近十五年的歷程。今年獲準(zhǔn)成為第一批國家“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高?!?。我們要充分抓住研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)的有利時(shí)機(jī),積極推進(jìn)碩士學(xué)位授權(quán)各學(xué)科研究生培養(yǎng)的內(nèi)涵建設(shè),完善研究生人才培養(yǎng)體系,同時(shí)要繼續(xù)做好研究生導(dǎo)師的遴選和培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮老導(dǎo)師的傳幫帶作用,挖掘優(yōu)秀中青年教師特別是高學(xué)歷青年教師的潛力,盡快形成一個(gè)高職稱、高學(xué)歷、高水平的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍。這不僅是碩士研究生培養(yǎng)的必然要求,也是學(xué)校下一步申請(qǐng)博士授權(quán)的必然要求。
三是要緊密追蹤國家和省學(xué)位改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài),繼續(xù)做好下一步博士、碩士學(xué)位點(diǎn)申報(bào)的基礎(chǔ)工作。
(二)科學(xué)研究與基地建設(shè)方面
科研工作是學(xué)校上水平上臺(tái)階的重要?jiǎng)恿屯黄瓶?,是?qiáng)校之路,是我們創(chuàng)建教學(xué)研究型大學(xué)的必然要求。
1. 提高科研水平和產(chǎn)出效益。
國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目是衡量一個(gè)學(xué)校或者學(xué)術(shù)研究團(tuán)體基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)科研能力的重要指標(biāo)。對(duì)于學(xué)術(shù)研究而言,不光起到了資助作用,其本身也成為體現(xiàn)國家、學(xué)術(shù)研究單位、個(gè)人學(xué)術(shù)生產(chǎn)能力的一個(gè)重要標(biāo)志。大家期望我們盡快更名大學(xué),醫(yī)科大學(xué)是個(gè)什么樣?僅科研而言,溫州醫(yī)學(xué)院、廣州醫(yī)學(xué)院今年更名醫(yī)科大學(xué),今年國家自科基金分別是89項(xiàng)、72項(xiàng),徐州醫(yī)學(xué)院今年獲得博士授予權(quán),今年獲得基金42項(xiàng)。我校今年申報(bào)了196項(xiàng)國家自然科學(xué)基金,但最終獲得21項(xiàng),低于學(xué)校預(yù)期的目標(biāo)。明年的項(xiàng)目申報(bào)馬上就要開始,因此,這幾個(gè)月一方面要抓好獲得項(xiàng)目的后續(xù)工作,另一方面也要及早謀劃,及早動(dòng)手,認(rèn)真總結(jié)今年申報(bào)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提前做好明年國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作,多請(qǐng)些專家、大家來校指導(dǎo),在保障申報(bào)數(shù)量持續(xù)增長的前提下,提高申報(bào)成功率,特別是重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新突破,爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)大幅提升。
我們學(xué)校科研發(fā)展的勢(shì)頭總體上是朝著好的方向發(fā)展,獲得重大科研項(xiàng)目的能力也是穩(wěn)步提升。剛才我在前面已經(jīng)提到了,我?,F(xiàn)有的科研潛力在有些院系已經(jīng)得到了充分的發(fā)揮,但是還存在著科研“盲區(qū)”、“荒地”,比如,我們?nèi)齻€(gè)附院的科研貢獻(xiàn)率太小。從全國比較知名的同類醫(yī)學(xué)院校來看,附屬醫(yī)院的科研總量常常大于校本部,而我們學(xué)校恰恰相反。去年我到三個(gè)附院調(diào)研時(shí)就給三個(gè)附院提出,要在弘揚(yáng)學(xué)術(shù)之風(fēng)時(shí)抓好四件大事:國家自然科學(xué)基金,sci論文,發(fā)明專利和省級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)。今天我再次向三個(gè)附院提出。這也是保持我們學(xué)??蒲袆?chuàng)新能力穩(wěn)步提升的迫切需要。
我們不僅要“掃盲”、“開荒”,更要“挖潛”。在充分提升三個(gè)附院科研貢獻(xiàn)率的同時(shí),我們還要充分挖掘?qū)W?,F(xiàn)有博士等高層次人才的科研潛力,用好學(xué)??蒲信嘤?,尤其要積極培育青年項(xiàng)目。要給新引進(jìn)的博士壓擔(dān)子,定任務(wù),要鼓勁,打氣而不是泄氣、穿小鞋,努力創(chuàng)造良好的科研條件和氛圍,把科學(xué)研究從教師的任務(wù)變成追求,從追求變?yōu)榱?xí)慣和本能,提升優(yōu)秀青年人才隊(duì)伍科研整體素質(zhì)。
同時(shí),還要注重科技成果的鑒定、評(píng)選。尤其是省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)的推薦和評(píng)選。還要把專利,尤其是發(fā)明專利放到重要位置,認(rèn)真抓好。
2. 打造學(xué)科基地和平臺(tái)。
要加快分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心的建設(shè)。根據(jù)河南省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委的要求,依據(jù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中的任務(wù)目標(biāo)書,創(chuàng)新體制機(jī)制,匯集人才隊(duì)伍,有重點(diǎn)、有目標(biāo)地做好協(xié)同創(chuàng)新工作。緊密結(jié)合第三方檢驗(yàn)中心,把我校協(xié)同創(chuàng)新中心打造成一個(gè)新的新醫(yī)品牌。
繼續(xù)做好干細(xì)胞中心建設(shè)和各級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和科研基地建設(shè),盡快實(shí)現(xiàn)部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或工程中心零的突破。
(三)師資隊(duì)伍建設(shè)方面
哈佛大學(xué)原校長科南特說過:“大學(xué)的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代教師的質(zhì)量?!痹谒磥怼叭绻麑W(xué)校終身教授是世界著名的,那么這所大學(xué)必然是最優(yōu)秀的大學(xué)”。一所大學(xué)要造就一代又一代的優(yōu)秀人才, 高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵,是決定性因素。
1. 繼續(xù)加大工作力度,鍥而不舍抓好人才引進(jìn)。
近幾年,我們學(xué)校在人才引進(jìn)方面花了很大功夫,投入了不少的財(cái)力、物力和人力,目前來看取得的效果不錯(cuò)。但是,離我們學(xué)校教研型大學(xué)的發(fā)展定位,以及作為醫(yī)學(xué)院校的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距。我們國內(nèi)知名的領(lǐng)軍人物還太少,教師隊(duì)伍中博士比例太低,每年出國進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師更是寥寥無幾,這就是人才的差距。下半年要繼續(xù)加大人才引進(jìn)力度。堅(jiān)持既要有統(tǒng)一的政策條件規(guī)定,又要有個(gè)性化的要求,采用主流和個(gè)性化相結(jié)合的方法,不拘一格積極招聘高層次人才。在大力引進(jìn)、招攬外部人才的同時(shí),還要提升我們現(xiàn)有人才的學(xué)歷和能力。年輕人必須壓擔(dān)子,走出去提高自身的學(xué)歷層次,盡早改變我校教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)。
2. 改善人才環(huán)境刻不容緩。
我們學(xué)校為改善人才環(huán)境,相繼出臺(tái)了高層次人才引進(jìn)政策、加快博士化進(jìn)程的鼓勵(lì)政策、人才隊(duì)伍建設(shè)意見等,還成立了高層次人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組??梢哉f從學(xué)校層面上,鼓勵(lì)高層次人才干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和氛圍基本形成。但為什么近年來有些引進(jìn)的人才相繼流失,還有學(xué)?;ù罅馕^來的一些人才,協(xié)議都簽訂好了但最后卻是“依依惜別”呢?這個(gè)問題我是百思不得其解,最后通過了解才清楚,是我們?nèi)瞬诺男…h(huán)境還沒有形成,確切地說是我們個(gè)別人妒賢嫉能,沒有容人之量,沒有容才之量,更別談識(shí)才之能、用才之能了,標(biāo)準(zhǔn)的“武大郎開店”。尤其是在今年來參加應(yīng)聘的博士中竟然收到我校個(gè)別人員的威脅短信,真是豈有此理。如果需要追究的話,有關(guān)部門可以追究有關(guān)人員的責(zé)任。人才難得、難遇、難攬呀,現(xiàn)在全世界都在搶人才,我們這樣的環(huán)境,如何能讓人才來之,又如何能安之呢。人才環(huán)境已經(jīng)成為影響我校人才隊(duì)伍發(fā)展壯大的瓶頸,各單位、各部門要積極配合,花大力氣去改造人才環(huán)境,只有這樣我們學(xué)校才會(huì)大有希望。
3. 做好我校職稱評(píng)審的各項(xiàng)工作。
今年是我校獲得三個(gè)學(xué)科副教授評(píng)審權(quán)的第一年,人事處要會(huì)同教務(wù)處、科技處、研究生處等部門和各院系,把這項(xiàng)工作做好。
(四)基本建設(shè)和后勤保障方面
博士公寓和信息綜合樓建設(shè)。這兩個(gè)重點(diǎn)工程我們教職員工關(guān)注度比較高,尤其是年輕教師和新進(jìn)博士,他們對(duì)博士公寓的期待和渴求更為強(qiáng)烈,俗話說安居樂業(yè),只有安居才能樂業(yè),這也是穩(wěn)定教職工思想的一項(xiàng)重要工作。有關(guān)部門要密切配合,盡快完成招標(biāo),盡早開工建設(shè)。同時(shí)要牢記百年大計(jì)、質(zhì)量第一,做到高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平設(shè)計(jì)、高質(zhì)量施工、高標(biāo)準(zhǔn)管理、全過程監(jiān)督,精心打造優(yōu)質(zhì)工程。
后勤處和后勤集團(tuán)要結(jié)合學(xué)校的具體情況,全方位做好學(xué)校的水電暖氣以及環(huán)境維護(hù)等方面的工作,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、科研和生活環(huán)境。
(五)財(cái)務(wù)工作方面
下半年我們教學(xué)、科研、人才引進(jìn)、教職員工工資、基建、后勤等方面還需要大量的資金保障。目前國家和省政府正在進(jìn)行財(cái)稅制度和管理體制的改革,對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作會(huì)有一些影響,財(cái)務(wù)處要及早準(zhǔn)備,確保我校財(cái)務(wù)安全、資金支出有序。同時(shí),要積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政支持,不斷擴(kuò)大事業(yè)收入,多渠道籌措經(jīng)費(fèi),保證學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)監(jiān)督與內(nèi)控管理制度,深化學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制改革,充分發(fā)揮資金使用效益。各單位、各部門,要厲行勤儉節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
(六)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面
作為大學(xué)的附屬醫(yī)院,之所以區(qū)別于社會(huì)醫(yī)院,就在于其承擔(dān)醫(yī)療服務(wù)職能的同時(shí),還承擔(dān)著人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要任務(wù)。我們?nèi)齻€(gè)附院的未來的發(fā)展目標(biāo),我在去年三個(gè)附院調(diào)研時(shí)已經(jīng)講得很清楚了,今年學(xué)校的黨代會(huì)工作報(bào)告中對(duì)三個(gè)附院的發(fā)展目標(biāo)、定位又做了專門論述。暑假期間,三個(gè)附院相繼召開了學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第二次黨代會(huì)的專題會(huì)議,結(jié)合黨代會(huì)工作報(bào)告,對(duì)附院的發(fā)展進(jìn)行了深層次思考,緊緊圍繞學(xué)校黨代會(huì)確定的發(fā)展目標(biāo)定位,制定了醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃,這很好。下半年乃至今后一個(gè)時(shí)期,三個(gè)附院必須緊密結(jié)合國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求,根據(jù)教學(xué)研究型大學(xué)附屬醫(yī)院的職責(zé)和任務(wù),認(rèn)真分析醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀,堅(jiān)持走醫(yī)療立院、科技興院、人才強(qiáng)院之路,充分發(fā)揮科研引領(lǐng)、教學(xué)相長、醫(yī)教研相互促進(jìn)的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化學(xué)科優(yōu)勢(shì),培育醫(yī)院特色,注重技術(shù)創(chuàng)新,以學(xué)院型醫(yī)院為載體,全面提高辦院水平。三個(gè)附院快速健康發(fā)展這是一道高難度的課題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,三個(gè)附院有著不同的解法,會(huì)有不同的答案,希望三個(gè)附院對(duì)這道題給出的答案都很精彩。
另外,在成人教育、國際教育與交流、監(jiān)察審計(jì)、圖書期刊、網(wǎng)絡(luò)、國資管理、安全保衛(wèi)等其他方面的重點(diǎn)工作由于時(shí)間關(guān)系,我就不再一一列舉,這些方面的重點(diǎn)工作要按照行政工作任務(wù)書的要求去認(rèn)真抓緊抓好。
(七)深入貫徹落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)精神
7月份我們學(xué)校召開了第二次黨代會(huì)。這是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的一次重要會(huì)議。全校上下要深入貫徹落實(shí)二次黨代會(huì)精神,加快實(shí)現(xiàn)建成教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)美麗的新醫(yī)夢(mèng)。正如在闡述中國夢(mèng)時(shí)所言,中國夢(mèng)說到底是人民的夢(mèng),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要靠全國各族人民共同奮斗。新醫(yī)夢(mèng)歸根到底是每個(gè)新醫(yī)人的夢(mèng),要靠大家凝心聚力,共同奮斗才能實(shí)現(xiàn)。只有我們新醫(yī)的未來越來越光明,每個(gè)人的事業(yè)才會(huì)越來越成功,我們的待遇、自豪感、幸福感才會(huì)不斷得到提升。
學(xué)校第二次黨代會(huì)精神是指導(dǎo)我校今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展的重要方針,各單位、各部門要把二次黨代會(huì)精神學(xué)深、學(xué)透,切實(shí)貫徹到我們的各項(xiàng)工作中去。
目前,我校發(fā)展面臨著重大的歷史機(jī)遇,也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。要完成時(shí)代賦予的崇高使命,必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,深化改革,凝聚全體師生員工的智慧,以一流的理念、一流的工作業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)新醫(yī)夢(mèng)而奮斗,不斷開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。
最后,再囑咐同志們四點(diǎn)與大家共勉:站得再高一點(diǎn),就是看問題、想事情站得再高一點(diǎn),多些國際思維、全局觀念;看得再遠(yuǎn)一點(diǎn),就是搞規(guī)劃、謀發(fā)展看得再遠(yuǎn)一點(diǎn),注重未來眼光、科學(xué)發(fā)展;胸懷寬廣一點(diǎn),就是為人處事胸懷寬廣一點(diǎn),要志存高遠(yuǎn)、厚德載物;工作扎實(shí)一點(diǎn),就是干事創(chuàng)業(yè)工作扎實(shí)一點(diǎn),做到踏石留印、抓鐵有痕。
同志們,新學(xué)期、新學(xué)年已經(jīng)開始,我們的迎新工作在各部門、各單位的密切配合下取得了圓滿成功,可謂是開局良好。我們要把迎新工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)良作風(fēng)和高昂斗志保持下去,胸懷高尚、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、真抓實(shí)干,一鼓作氣,圓滿完成今年行政工作的各項(xiàng)任務(wù)。
謝謝同志們!
學(xué)校例會(huì)校長講話簡(jiǎn)短篇三
老師們:17周工作開始了,上周,我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí),圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬家、校長績(jī)效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備,雖然檢查組沒有到我校,但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢,克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周,楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武,順利進(jìn)入第二輪,周開林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評(píng)課活動(dòng),完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動(dòng),繼續(xù)開展“我與比教學(xué)”和“訪萬家”征文活動(dòng)。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動(dòng)。總務(wù)室完成修路、剪樹等工作。工會(huì)、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上,我們要繼續(xù)保持這一勢(shì)頭,把我們的學(xué)校辦的更好,使其充滿生機(jī)與活力。上周,我在教育網(wǎng)發(fā)表我校20xx年十件大事,大家在公示欄可以看看,盤點(diǎn)這一年,我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,能有這么多成績(jī),實(shí)屬不易,是我們大家共同奮斗的結(jié)果,大家也可以盤點(diǎn)這一年自己的收獲,這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁,也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作:
一、教育教學(xué)工作。
1、想盡一切辦法,完成教學(xué)任務(wù),包括常規(guī)教學(xué)任務(wù),按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí)間。備教批輔考評(píng)資料要作為個(gè)人資料交教導(dǎo)室存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí),我們是平行班,而且從事本學(xué)科教學(xué)時(shí)間較長,較固定,所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充,信息資源要共享,我們競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是對(duì)外,而不是同學(xué)科兩個(gè)教師,相互切磋交流大有裨益,我經(jīng)常聽卞主任和岳主席互相通報(bào)進(jìn)度和教學(xué)中的做法,其他同志也要交流。
2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排,搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后,學(xué)科教師要協(xié)助語數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理,同時(shí)協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時(shí)性工作。我們是一個(gè)群體,群體里就要服從統(tǒng)一的安排,就要有奉獻(xiàn)意識(shí),這一點(diǎn)什么時(shí)候都不能含糊,我相信大家有這個(gè)意識(shí)。
3、搞好本年度教師成果登記工作。凡20xx年度教師獲獎(jiǎng)的鎮(zhèn)級(jí)以上的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、公開課,發(fā)表的文章(含家訪手記,教育通訊等),輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等,按時(shí)間、類別、評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表單位,內(nèi)容、獎(jiǎng)次等登記全面,復(fù)印原始證書或文章,一是對(duì)一年來老師們的業(yè)績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并存檔,二是按獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。
4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。
5、天氣寒冷,但正常的教學(xué)秩序要保證,按時(shí)到校自覺簽到,認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍,37個(gè)人,除去12人上課,門衛(wèi)2人,在行政辦公室辦公6人,寢管1人、食堂管理員1人,病2人,在圖書室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公,但怎么數(shù)也只有9人,前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī),我想,用這種機(jī)器也太不人性化了,看來來年投資安裝一臺(tái)還是必要的。堅(jiān)持坐班不動(dòng)搖,特別是后勤的同志和沒有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅(jiān)守。
二、德育工作。
1、安全為天,集中精力做好最后15天安全管理工作,圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無緣平安校園這個(gè)榮譽(yù),但我們可以自豪的講,我們的校園是平安的,這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力,但是隨著氣溫走低,一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期,容易放松,記住我經(jīng)常講的一句話:“退水的時(shí)候河堤最容易滑坡”,值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦,已有的措施要加強(qiáng),我們的工作不是為了獲獎(jiǎng),沒有安全責(zé)任事故,校園平安,師生平安是我們的終極目標(biāo)。
2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因?yàn)闄z查的不來了,進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了,氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒有放假,任何時(shí)候都不能放松要求,讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。
3、加大“大家唱大家跳”督查力度,形成規(guī)范,變成自覺行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作,各班圍繞29日晚做好分班活動(dòng)的準(zhǔn)備,學(xué)校圍繞29日上午展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真,比例不小于15%。提早啟動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單填寫工作,這里重申,班主任要對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)事求是的評(píng)價(jià),嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績(jī)報(bào)告單上,要字斟句酌。
5、愛我們的孩子,這是教育的靈魂,大家和學(xué)生交往的時(shí)間比我多,都要和孩子成為朋友,這樣才有利于我們施教,體罰、恐嚇等傳統(tǒng)手段已經(jīng)被現(xiàn)代教育理念唾棄。平時(shí)我批改作業(yè)較少,上次改作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我走訪過的11個(gè)孩子,作業(yè)質(zhì)量要好于那些沒有走訪的,這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸,你走進(jìn)他的心靈,真正關(guān)愛他,他怎么會(huì)不接受你的教育呢?
閱報(bào)欄張貼的教師報(bào)有一篇李鎮(zhèn)西的文章叫《收獲幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年,她就患上了咽炎,但是她依舊沒請(qǐng)假。這天上課,她讓學(xué)生做練習(xí),并個(gè)別輔導(dǎo)。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生交上了作業(yè),也就一個(gè)一個(gè)地指正。突然,有一個(gè)學(xué)生交上來的不是作業(yè)本,而是一包“金嗓子”:“唐老師,我實(shí)在不會(huì)做這些題,但是我今天紀(jì)律好,這是我給你的治嗓子的藥,謝謝您!”
這是一個(gè)成績(jī)很差的孩子,但當(dāng)時(shí),拿著這份特殊的“作業(yè)”,感到了無比的幸福。
可在20xx年9月的時(shí)候,可沒有這樣的幸福。初次踏上中學(xué)講臺(tái),就當(dāng)班主任,缺乏經(jīng)驗(yàn)的真有些措手不及。當(dāng)時(shí),有一個(gè)非常明確的想法:“我一定要想盡辦法把學(xué)生管住!”那段時(shí)間,她經(jīng)常提醒自己,如果不把調(diào)皮的初一孩子管下來的話,等到初二和初三時(shí)就更難管了,甚至根本沒法管。
但由于嚴(yán)厲,發(fā)現(xiàn)班上的孩子明顯地和自己有了距離,不親近了,他們的想法也不和自己交流了,甚至有的孩子明明在走廊上和同學(xué)高高興興地聊著天,但一看見走過來,就好像是老鼠看見貓似的,馬上溜進(jìn)了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。
陷入了苦惱:是不是我把孩子們管得太嚴(yán)了?對(duì)他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸??裳阅?”她問自己,并決定改變?!拔乙囍秃⒆觽兘涣鞲星?,不能一味地嚴(yán)厲,要用一顆童心去和他們做朋友!”她對(duì)自己說。
在一篇反思隨筆中,這樣寫道——
學(xué)生進(jìn)入初二,我知道對(duì)于學(xué)生的教育應(yīng)該注重情感教育,不能夠一味地批評(píng),不能夠用成人的冷漠來對(duì)待孩子的真誠,要注重心與心的交融,一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師,必然是一個(gè)富有人情味的老師。針對(duì)不同的學(xué)生,不能采用一刀切的方法,而是應(yīng)該根據(jù)他們的性格因材施教,采取不同的教育方法。慢慢地,我經(jīng)常把班上比較調(diào)皮的孩子,叫到一個(gè)安靜的地方和他談心。通過這種方法,孩子們和我的距離慢慢地縮小了,他們心里的真實(shí)想法也愿意跟我說了,班級(jí)的教育也實(shí)實(shí)在在地上了一個(gè)臺(tái)階。
說實(shí)話,當(dāng)初不少老師都擔(dān)心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班,因?yàn)檫@個(gè)班很多學(xué)生基礎(chǔ)差,不少男生特別調(diào)皮……帶這樣的班,一個(gè)弱女子能行嗎?如今快3年過去了,事實(shí)證明大家的擔(dān)心是多余的。孩子們?cè)陉P(guān)愛下茁壯成長起來了?,F(xiàn)在xx班上學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
20xx年10月底的一個(gè)中午,吃過午飯剛走進(jìn)辦公室,班里的兩個(gè)女生急急忙忙地過來對(duì)她說:“唐老師,請(qǐng)您到教室里去一下,我們有事找您。”
聽到這樣的話,第一反應(yīng)是教室里出事了,于是馬上走出了辦公室。可剛出了辦公室,兩個(gè)女生卻對(duì)說:“唐老師,我們把您的眼睛蒙上,好嗎?”
唐老師詫異地看著她們,“為什么呢?”
她們說:“唐老師,您走進(jìn)教室就知道了。”于是,兩個(gè)女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。
在兩個(gè)女生的攙扶下,來到了教室。教室里鴉雀無聲,特別安靜。但是當(dāng)兩個(gè)女孩將圍巾拿下來的那一剎那間,驚呆了——教室里一片漆黑,一個(gè)女生端著一個(gè)插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來,全班同學(xué)異口同聲地唱起了《生日歌》:“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”
那一刻,覺得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后,同學(xué)們叫著讓唐老師許愿,然后將燈打開了。教室頓時(shí)一片輝煌??吹?,同學(xué)們將桌椅圍成了一個(gè)圈,教室的前黑板上寫著“唐老師,生日快樂!”幾個(gè)大字,后黑板上寫著許多祝福的話語,看到這樣的場(chǎng)面,那一刻,流下了感激的淚水……
事后才知道,為了她的這次生日,同學(xué)們籌劃了很久,大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個(gè)驚喜?為了去取蛋糕,一個(gè)學(xué)生甚至連午飯都沒有吃。一遍遍在心里說,我的孩子們,我真的很感謝你們的良苦用心,老師真的很感動(dòng)!我的孩子們,你們真的長大了,老師感謝你們!
我相信,孩子們這樣的禮物,將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福,更是她繼續(xù)把心靈獻(xiàn)給孩子們的動(dòng)力。
老師們,當(dāng)教師達(dá)到這樣的境界,還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛去詮釋教育,和孩子交朋友,收獲和xx老師一樣的快樂吧。
三、總務(wù)后勤。
1、安裝電子白板。請(qǐng)常世華開線槽,五(2)、六(2)各安裝一臺(tái),四(1)安裝一臺(tái),其他班級(jí)不要著急,我們積極爭(zhēng)取明年能夠配齊。班主任負(fù)責(zé)保管,學(xué)科教師要大膽使用。
2、搞好后段后勤服務(wù)和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻(xiàn),雖然我們與本年度后勤工作先進(jìn)單位無緣,但我可以自豪的說我們的后勤工作是一流的,家長、學(xué)生、社會(huì)是滿意的,大家在努一把力,把后段工作做好。
3、擠時(shí)間張主任、王出納和我把所有未結(jié)賬目盤一遍。搞清楚債務(wù),開具稅務(wù)票據(jù),準(zhǔn)備本年度最后一次報(bào)賬,本年度,要堅(jiān)決將各種債務(wù)清零,清零后再有這以前的開支和不能說明情況的開支我一律不會(huì)認(rèn)賬,誰消費(fèi)的誰出錢,我們有了這個(gè)基礎(chǔ),要為來年更進(jìn)一步精細(xì)化管理打下基礎(chǔ)。特別是購物、勞務(wù),時(shí)間、用工、用料要清清楚楚,涉財(cái)?shù)耐疽欢ㄒ斡?,不?bào)告不同意不得進(jìn)行采購、施工等紀(jì)律要求,這方面我不再說了。
4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看,哪里有問題有不順眼的不需要花錢的及時(shí)幫助處理好,需要花錢的報(bào)告后迅速搞落實(shí)。迅速督促三(2)班窗戶安裝,第二棟教學(xué)樓紗窗請(qǐng)班主任自己卸下來交保管室,這些都是小事,應(yīng)該不用我細(xì)細(xì)提醒。
5、督促各項(xiàng)收費(fèi)工作。教職工水電、進(jìn)餐、報(bào)紙款、慈善捐款、黨員黨費(fèi)、學(xué)生生活費(fèi)等,應(yīng)收盡收。老師們也自覺行動(dòng)積極交費(fèi)。按目前的標(biāo)準(zhǔn),我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過當(dāng)初定的標(biāo)準(zhǔn),大家勤奮工作,不拖交費(fèi)用,到年底還給大家搞點(diǎn)什么,讓大家的節(jié)日更豐富。
6、籌備教職工迎新會(huì)餐工作。初步定于30日晚餐,集體會(huì)餐。
7、扎實(shí)做好固定資產(chǎn)清理登記工作,新增的登記,損壞或處理的報(bào)損,爭(zhēng)取年底對(duì)動(dòng)產(chǎn)進(jìn)行一次清理登記。
8、扎實(shí)做好教育技術(shù)裝備填表工作和校安工程填報(bào)工作,請(qǐng)相關(guān)同志協(xié)助張兆麟責(zé)任做好這項(xiàng)兩項(xiàng)工作。
四、黨務(wù)工會(huì)。
1、籌備本期支部大會(huì)。下周確定時(shí)間,每個(gè)黨員對(duì)照黨員權(quán)利義務(wù)做好思想工作匯報(bào)準(zhǔn)備,有書面材料。
2、搞好困難戶調(diào)查上報(bào)工作。
3、組織參加元旦長跑。參賽人員積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)取好成績(jī)。
4、做好中心學(xué)校檔案工作迎檢準(zhǔn)備。
5、督促完成訪萬家活動(dòng)和征文活動(dòng),假訪的同志一定要完成真訪工作。
6、各處室做好學(xué)期總結(jié)工作。
學(xué)校例會(huì)校長講話簡(jiǎn)短篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,就我們學(xué)校的工作目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào):
一、工作目標(biāo)。
教育成績(jī),它不同于其他部門,它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個(gè)小循環(huán),五年一個(gè)大循環(huán)”,是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo),力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)臺(tái)階,保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知,過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?,教師不思進(jìn)娶沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點(diǎn)、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。目前,我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng)、落實(shí)和善后工作,力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
二、工作獎(jiǎng)懲。
“國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。
我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制,讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),給他們更多的成長機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化,不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。
我們?cè)诮搪毠と后w中,努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆?dòng)力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績(jī)”與“評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟(jì)上得到好處,政治上得到實(shí)惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時(shí)間要成績(jī),給考試要分?jǐn)?shù),對(duì)癥下藥、因材施教,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),確保每一個(gè)孩子健康成長。每學(xué)期,我們都拿出三萬多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師,進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
實(shí)踐證明,我們這個(gè)路子走對(duì)了,從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊(duì)伍中,出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此,我們深感欣慰。
三、我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
學(xué)校例會(huì)校長講話簡(jiǎn)短篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工同志們:
根據(jù)長沙市人民政府辦公廳[20xx]110號(hào)會(huì)議紀(jì)要精神,長沙市財(cái)經(jīng)職業(yè)中專學(xué)校張公嶺校區(qū)已有償劃撥給芙蓉區(qū)政府,由我校進(jìn)駐辦學(xué)。按照芙蓉區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一安排,在區(qū)教育局的高位協(xié)調(diào)和學(xué)校行政、黨委的周密安排部署下,經(jīng)過全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、通力配合,我??朔徇w時(shí)間緊、搬遷量大,同時(shí)還要保證教學(xué)任務(wù)完成等多重困難,舉全校之力,攻堅(jiān)克難,歷時(shí)54天,于20xx年1月16日?qǐng)A滿完成了區(qū)委、政府和區(qū)教育局交給我們的搬遷任務(wù),取得了學(xué)校整體搬遷這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利!在此,我代表學(xué)校黨委、行政,感謝全體教職員工的大力支持和積極配合!同時(shí),也代表學(xué)校全體師生感謝區(qū)教育局對(duì)我校的特別關(guān)懷和鼎力支持!
下面,我就學(xué)校的整體搬遷工作進(jìn)行總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,整體安排周密
對(duì)于這次整體搬遷工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門成立了以吳好學(xué)校長為組長,羅迪副校長具體負(fù)責(zé),彭熙陽副書記、劉復(fù)經(jīng)副校長共同協(xié)調(diào)配合的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委、行政一班人思想高度統(tǒng)一,明確了各自的重要職責(zé),為做好搬遷工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨后,學(xué)校又成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室,由總務(wù)處、教育處、教務(wù)處和辦公室共同配合,貫徹實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)搬遷工作的具體部署。在這一過程中,尤其是校領(lǐng)導(dǎo)在區(qū)里立下1月15日全面完成搬遷任務(wù)的“軍令狀”后,吳校長通盤考慮、全面安排、周密布臵整個(gè)搬遷工作,夜以繼日,廢寢忘餐,事必躬親,督促各項(xiàng)重要工作的計(jì)劃和落實(shí),從設(shè)備的采購招標(biāo)到安裝完成,從搬遷處室的先后到物品的妥善安放,都付出了大量的心血。他經(jīng)常是一日數(shù)次往返兩個(gè)校區(qū),如搬遷的關(guān)鍵時(shí)期,20xx年1月12日一早,吳校長參加完義務(wù)獻(xiàn)血后,不顧醫(yī)生要注意休息的叮囑,當(dāng)日往返兩校區(qū)8次,指揮學(xué)校搬遷的相關(guān)工作。彭書記協(xié)助政府對(duì)我校50戶職工住房的拆遷做了不少配合工作,整個(gè)肇嘉坪拆遷項(xiàng)目,我校第一批全部簽訂拆遷協(xié)議。搬遷期間,為維護(hù)師生的思想穩(wěn)定開展了系列工作。劉校長為確保老校區(qū)的正常教育、教學(xué)秩序,認(rèn)真組織師生愛校義務(wù)勞動(dòng),也做了大量工作。羅校長具體負(fù)責(zé)新校區(qū)前期維修建設(shè)和學(xué)校整體搬遷的系列工作,同樣是奔波于兩個(gè)校區(qū),凡事身先士卒,事無巨細(xì),件件落實(shí),為學(xué)校如期完成搬遷任務(wù)付出了艱辛。正是以吳校長為首的四位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工明確,職責(zé)清晰,工作中又相互支持配合,不分彼此,整個(gè)搬遷系列工作有序開展,得到了區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,在相關(guān)會(huì)議上多次予以特別表揚(yáng)。
二、積極開展工作,搬遷安全有序
1、積極為拆遷辦提供辦公場(chǎng)所。按照芙蓉區(qū)委、政府和區(qū)教育局的工作部署,為確保20xx年2月1日前芙蓉區(qū)肇嘉坪棚戶區(qū)改造征收拆遷指揮部辦公場(chǎng)地準(zhǔn)備到位,我?guī)ьI(lǐng)后勤人員在春節(jié)前后放棄休息,加班加點(diǎn)做學(xué)校門面租賃戶的思想工作,協(xié)助租賃戶搬運(yùn)物品,清理學(xué)校倉庫,檢修門面水電等,做了大量工作,如期完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的場(chǎng)地騰空任務(wù)。
2、學(xué)校整體搬遷方案幾經(jīng)波折。從20xx年年初起,按照區(qū)教育局的要求,學(xué)校醞釀搬遷,為此學(xué)校4位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織了多批人員,考察了區(qū)芙蓉中學(xué)、省勞動(dòng)人事學(xué)校、省氣象職業(yè)學(xué)院、省政法學(xué)院等院校,與各方面一起研究學(xué)校外遷工作。特別是在與區(qū)芙蓉中學(xué)整合資源聯(lián)合辦學(xué)的前期建設(shè)中,幾經(jīng)波折,我和吳校長付出了大量的時(shí)間,投入了大量的精力,但都因種種變故無功而返。雖然所有付出都是徒勞,但我認(rèn)為:
只要是為了學(xué)校的發(fā)展,所有付出都是值得的。在此,也要對(duì)積極配合該項(xiàng)工作的相關(guān)同志說聲“謝謝”。
3、新校區(qū)前期維修建設(shè)按時(shí)完成。20xx年7月,長沙市財(cái)經(jīng)職業(yè)中專張公嶺校區(qū)劃撥給我校辦學(xué)后,學(xué)校立即成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室,由我牽頭負(fù)責(zé)整個(gè)校園的前期維修整理工作。為完成學(xué)校交給的重任,根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校安排,我首先明確了新校區(qū)前期維修整理建設(shè)的目標(biāo)定位:“依托現(xiàn)有校園資源,保證基本的教育、教學(xué)需要,確保一個(gè)整潔、舒適、安全的新校園”。從20xx年10月8日至現(xiàn)在,克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、人手少、頭緒多的諸多困難,新校區(qū)搬遷工作辦公室(高建湘、孫立球、姚義平)全體同志通力合作、加班加點(diǎn)工作,每一個(gè)同志都認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)細(xì)致地履行工作職責(zé),在建設(shè)管理工作中嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序制度,廉潔自律,加強(qiáng)施工中的質(zhì)量、安全管理,加強(qiáng)與區(qū)教育局、區(qū)政府相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系,各項(xiàng)維修建設(shè)任務(wù)全面完工,短短45天,做到了綜合樓、辦公樓、教學(xué)樓、食堂和學(xué)生宿舍樓的水電、墻壁、門窗、道路等基礎(chǔ)設(shè)施維修到位、配套齊全,環(huán)境宜人的新校園建設(shè)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。
4、切實(shí)維護(hù)好校園的穩(wěn)定和平安。自從肇嘉坪拆遷工作啟動(dòng)以來,拆遷導(dǎo)致原校區(qū)圍欄裸露、墻體翻倒砸壞學(xué)校校門及屋面、校內(nèi)外管網(wǎng)線路損壞等,空調(diào)線管被盜割、庫房物品被偷等問題頻頻發(fā)生,嚴(yán)重影響學(xué)校正常辦學(xué)。對(duì)這些嚴(yán)重的校園安全隱患,校領(lǐng)導(dǎo)多次通過高位協(xié)調(diào)予以解決,在老校區(qū)周邊環(huán)境混亂和事故頻仍中確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,維護(hù)了校園的穩(wěn)定和平安。
5、學(xué)校整體搬遷工作安全、有序。20xx年11月22日上午9點(diǎn),我校整體搬遷工作正式啟動(dòng),為此,新校區(qū)搬遷工作辦公室制定了系統(tǒng)詳備的搬遷實(shí)施方案,各項(xiàng)搬遷任務(wù)安排緊湊,資產(chǎn)搬運(yùn)有序。歲末年初,元旦過后,道路車輛增多,經(jīng)常塞車,嚴(yán)重影響搬遷進(jìn)度。為了爭(zhēng)取時(shí)間,保證進(jìn)度,我們及時(shí)調(diào)整搬遷作息時(shí)間,放棄晚上休息,增加了晚上搬運(yùn)次數(shù),搬遷辦的同志常常加班到深夜。特別是在1月10日至16日搬遷攻堅(jiān)階段,我們頂住了區(qū)建設(shè)局、肇嘉坪拆遷指揮部和拆遷公司等方面的諸多壓力,搶拆搶運(yùn)學(xué)校資產(chǎn),連續(xù)幾個(gè)晚上加班到凌晨2點(diǎn)多。整個(gè)搬遷工作在全校師生的積極配合下,實(shí)際僅僅只用了34天的時(shí)間,就將1800多萬元的國有資產(chǎn)搬運(yùn)到新校區(qū),于20xx年1月16日如期圓滿完成了政府下達(dá)的整體搬遷任務(wù)。在整個(gè)搬遷過程中,貢獻(xiàn)突出的同志有孫立球、姚義平、高建湘、杜建剛;表現(xiàn)積極的同志有:常興無、周杰、沈宇、丁德林、徐原焰、羅斯汀、鄭霞、吳志軍、黃云、范正良、李笑泉、周燕等。另外,學(xué)校組織全體教職員工開展了2次愛校義務(wù)勞動(dòng),第一次勞動(dòng)表現(xiàn)突出的有:駱頌、常興無、吳志軍、李路、熊霞、朱湘湘、王健雯、王靜、李希、范正良、肖丹、曹佳、劉劍、馮傳明、譚申、程昭、尹蘭芳、田園、徐原焰、丁德林、曾新建、胡霧龍;第二次勞動(dòng)表現(xiàn)突出的有譚向紅、吳志軍、常興無、鄭霞、李璐、劉恬、李笑泉、曹佳、王靖湘、楊平華、周曉紅、伍鵬、石勝軍、譚申、黃云、范正良、肖丹、包麗婭、朱湘湘、王靜、聞靜、粟新宇、丁紅、馮傳明、羅斯汀、夏雨、尋志剛、余伯華、董羅明、周杰、聶淼。
6、搬遷過程國有資產(chǎn)無流失。為確保整個(gè)搬遷過程中學(xué)校國有固定資產(chǎn)不流失,不損壞,對(duì)所有搬入新校區(qū)的資產(chǎn)我們都責(zé)成搬家公司協(xié)助各功能室認(rèn)真整理、精心打包,輕拿輕放,小心搬運(yùn)。對(duì)于要報(bào)損的國有資產(chǎn),我們組織人力進(jìn)行清理,集中擺放,邀請(qǐng)區(qū)國資委、區(qū)物價(jià)局和局校企服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來?,F(xiàn)場(chǎng)查勘,按報(bào)損流程進(jìn)行資產(chǎn)報(bào)損,確保了我校國有資產(chǎn)的有序搬遷和規(guī)范報(bào)損。原校區(qū)水、電銷戶工作,我親自帶領(lǐng)孫立球、譚濱、丁德林等同志,找相關(guān)部門走綠色快捷通道辦理業(yè)務(wù),目前,原校區(qū)水表已注銷,電表和變壓器設(shè)備銷戶工作正在辦理中。
總之,這次學(xué)校整體搬遷工作的順利完成,不僅得益于區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),而且也得益于區(qū)教育局的大力支持。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署和全體教職工的共同參與和積極配合下,整個(gè)搬遷過程平安、和諧和穩(wěn)定,在此,我們?cè)俅胃兄x區(qū)委、政府、區(qū)教育局以及全體教職工。
學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)后,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,困難與希望同在,學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn),新的起點(diǎn)承載新的使命,新的征程必將鑄就新的輝煌。我們號(hào)召全體師生要更緊密地團(tuán)結(jié)在以吳好學(xué)校長為首的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,認(rèn)真工作,好好學(xué)習(xí),為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,為長沙市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校新的、更大的發(fā)展空間而不懈努力!
學(xué)校例會(huì)校長講話簡(jiǎn)短篇六
各位老師:大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。
有緣人相聚,無悔心相依。
過去的一學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的一學(xué)期,又是我們工作取得豐碩成果的一學(xué)期;過去的一學(xué)期,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對(duì)在過去一學(xué)期中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴(yán)峻,對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
新的一學(xué)期,我們已進(jìn)入教育教學(xué)工作攻堅(jiān)期,既面對(duì)困難和壓力,也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個(gè)方面談一下。
第一,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)建和諧校園。
安全工作,一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的
各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火等等,都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
首先,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),識(shí)大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè),發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智,實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓,二怕不實(shí),三怕不力,四怕不久。
1 要求教導(dǎo)處,政教處,總務(wù)處,團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身,不合理的要校改,不規(guī)范的要校正,不科學(xué)的要校準(zhǔn),逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù):不規(guī)范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思,急辦的迅時(shí),難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病,只有這樣,才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力,在前進(jìn)中少走彎路,健康發(fā)展。
其次,要用和諧的心態(tài)來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧,其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛,對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定,而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機(jī)會(huì),勇于接受挑戰(zhàn),對(duì)工作十分努力和投入,不斷地充實(shí)自己,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化,在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。作為教職員工,只要努力就一定能做一個(gè)好老師,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持,在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒幔軌蜃寣W(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生,那就是,只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步,當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心,要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。
第二,堅(jiān)定信仰,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
作為一名教師,首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流,真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”,力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住,我們代表著大中的形象,代表著大營中學(xué)教師的水平,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們往往重視看得見的,而不重視看不見的。其實(shí),很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來看看:道路看得見,思路看不見;學(xué)習(xí)看的見;學(xué)問看不見;文憑看得見,水平看不見;溫度看的見,溫暖看不見;藥品看得見,藥效看不見;人體看得見,人品看不見;眼珠看得見,眼力看不見,校園看得見,校風(fēng)看不見——
第三,努力工作,無私奉獻(xiàn)。
全體老師要努力做到:
一講“人本”。杜威說,教育,人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師?!叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”,飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位,不擅離職守,認(rèn)真上好每一堂課,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言,這“赤子之心”,就是對(duì)事業(yè)的熱忱,對(duì)教育理想的執(zhí)著,也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師,做合格教師的底線。
如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。
教師對(duì)學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛。
教師工作的對(duì)象是人,而人是情感動(dòng)物,情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以,沒有愛就沒有教育,沒有愛也當(dāng)不好教師。從愛出發(fā),以愛為歸宿。
但是,愛的理念是抽象的,愛的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛的概念,而是具體的,能感受到的愛的行為。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。
在教育學(xué)生的問題上要堅(jiān)持四點(diǎn):“合乎人性,體現(xiàn)人道,口下留德,手下留情?!?/p>
破壞性的批評(píng)是對(duì)人不對(duì)事的批評(píng);建設(shè)性的批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人的批評(píng)。
而我在這里要強(qiáng)調(diào)的“教育服務(wù)意識(shí)”,那就不同了?!敖逃?wù)意識(shí)”的理念是:我是接受了他人的委托,必須完成這個(gè)職責(zé)。新世紀(jì)教育領(lǐng)域面臨著風(fēng)起云涌的改革大潮,社會(huì)對(duì)教育的期望值越來越高,望子成龍的家長們參與學(xué)校管理的意識(shí)越來越強(qiáng),這對(duì)于學(xué)校還是對(duì)教師而言,都是一種新的挑戰(zhàn)。家長送孩子到學(xué)校來,我必須為學(xué)生服務(wù),教他們以知識(shí)和技能,給他們關(guān)心和幫助。家長是我們的衣食父母,我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好,要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿意,是否令家長滿意。除此之外,沒有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù),就是一種特殊的合同關(guān)系,我服務(wù)不好,你可以批評(píng),甚至可以起訴。這種契約意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看,講奉獻(xiàn),講愛心,必須是發(fā)自內(nèi)心的,現(xiàn)階段要人人做到絕對(duì)不現(xiàn)實(shí),但既然是服務(wù),那就有規(guī)則,這個(gè)規(guī)則便是起碼要求,是職業(yè)準(zhǔn)則,必須無條件地人人執(zhí)行??雌饋硎菧p低了要求,其實(shí)更科學(xué)更規(guī)范了,也符合以法治理學(xué)校的理念。首先保證我們教育工作者人人服務(wù)到位,遵守服務(wù)規(guī)則,然后,讓一部分覺悟高的人真誠奉獻(xiàn)愛心,也許我們的教育可能會(huì)發(fā)展得更好些,更令絕大多數(shù)群眾滿意。 “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”也就不是一個(gè)口號(hào)的問題了!
二講秩序。這樣一所規(guī)模的學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書,看新聞了解時(shí)事,認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育??炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù),重視自身素質(zhì)的提高,力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平,并每年都有新進(jìn)步。
當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越,當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展,我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
本學(xué)期,學(xué)校將利用各種教育資源,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
學(xué)校倡導(dǎo)每位教師制定個(gè)人成長計(jì)劃。個(gè)人成長計(jì)劃制定得好并認(rèn)真實(shí)施者,可以向?qū)W校申請(qǐng)給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí),將考慮到此項(xiàng)開支。
本學(xué)期學(xué)校還將組織部分班主任和部分骨干教師到外校參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)教研員和優(yōu)秀教師來我校傳經(jīng)送寶。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé),就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然,有時(shí)候,學(xué)校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生,做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn),樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見懇請(qǐng)各位教師給予提供方案)
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與大營中學(xué)的教師身份相符。在我們學(xué)校,今后要多一些與專家的對(duì)話,多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化活動(dòng)??品味造就品質(zhì),也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來,求實(shí)、進(jìn)取,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁,不冷靜,不沉著,是踏實(shí)沉靜的反面,是工作學(xué)習(xí)的大敵?;加写税Y者,輕則心緒不寧,無所事事,重則善惡不分,誤入歧途。
搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代,教育有許多根本性的東西還是不變的;一個(gè)學(xué)校校長的精力放在哪里,對(duì)學(xué)校的工作的導(dǎo)向極大;校長浮躁,教師就更容易浮躁。要 “盡力辦學(xué)校,靜心辦教育”。
力戒浮躁,就是要靜心思教,要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中,教育工作者即要講適應(yīng),也要有一些超脫和高瞻,更重要的是能靜下心來審視,有所執(zhí)著。科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)首先講積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,講勞逸結(jié)合,負(fù)擔(dān)過重必然導(dǎo)致膚淺;科學(xué)的工作方法最重要的是嚴(yán)謹(jǐn),是合理安排時(shí)間;要戒浮躁,保持靜心平和的心態(tài)。無數(shù)事實(shí)證明,心不靜則無以言學(xué);心不靜,難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí),思想觀念就會(huì)僵化,理想信念就容易動(dòng)搖,組織紀(jì)律就會(huì)松懈;如果不學(xué)習(xí),就難以提高工作能力,就談不上創(chuàng)造性工作,也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁,永保靜心平和的心態(tài),孜孜不倦地追求真理,如饑似渴地請(qǐng)人指教,虛心坦蕩地接受教誨,倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識(shí)的營養(yǎng),才能培養(yǎng)自己的智慧,提升自己的能力,保持年輕的活力;才能使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài),做到見五光十色而不眼花繚亂,遇名利競(jìng)逐而不心浮氣躁。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在:對(duì)人不感激,對(duì)己不克制,對(duì)事不努力,對(duì)物不愛惜。這實(shí)際上是成人社會(huì)中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師,這就要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每一個(gè)孩子交流;靜下心來研究學(xué)問;靜下心來讀幾本書;靜下心來總結(jié)規(guī)律;靜下心來反思自己的言行和教學(xué)方式;以便更好的超越自己;靜下心來細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,品嘗自己的工作樂趣和意義。
靜下心來,受益的是學(xué)生,受益的是你身邊的每一個(gè)人,而最終受益的還是你自己。
我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作時(shí),要 “不圖其表,但求其實(shí);不圖其速,但求其久;不圖虛榮,但求其效?!鄙僖恍└≡?,多一些踏實(shí),少一些務(wù)虛,多一些務(wù)實(shí)。為人做事既要解放思想、積極熱情,又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性,只有這樣才能走向成功。
五講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我,樹立目標(biāo)意識(shí)、成長意識(shí),使自己日積月累,終成大器。樹立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成,力求精益求精,爭(zhēng)取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng),讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長,向家長、向社會(huì)遞交一份滿意的答卷。
死人與活人就差一口氣,而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”:
第一, 正氣。相對(duì)于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,一定要有浩然正氣;
第二, 朝氣。它相對(duì)于暮氣而言,謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的同志們來說,干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情;
第三, 靈氣。它相對(duì)于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性,創(chuàng)造性;
第四,大氣。它相對(duì)于小氣而言,要求我們教師要有開闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計(jì)較;
第五、書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言,不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的
六講實(shí)績(jī)。馬村中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化:“父母給我姓名,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師的評(píng)功選模、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中,要堅(jiān)持“賽馬不相馬,有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力。各學(xué)科的備課筆記、聽課記錄、作業(yè)要求、檢查方法和上學(xué)期一樣。而且要注意保存歸檔,為防止上學(xué)期出現(xiàn)各項(xiàng)檢查流于形式的再次發(fā)生,本學(xué)期聽課記錄一律由我簽字為準(zhǔn),否則不算。
魏書生說,做教師,就要愛這個(gè)職業(yè)。如果不愛它,就趁早離開它;如果離不開它,就趁早愛它。
魏書生認(rèn)為,一個(gè)人是否快樂,主要不取決于他在什么崗位,而取決于他愛不愛自己的崗位。
一般來說,人對(duì)待工作有五種境界:①無心無意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。
“醫(yī)生的功夫在病床,教師的功夫在課堂。”
愛崗敬業(yè)其實(shí)要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個(gè)教師的工作,無非有三個(gè)維度:工作態(tài)度,工作能力,工作成效。其中,工作態(tài)度最重要,工作成效最能說明問題。
積極心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。
給教師的建議
這里,我們是把教師作為普通人的角度來給教師提建議的。
總的建議就三句話:按照本色做人,按照角色做事,按照特色定位。
1、要保持一種平和的心態(tài)
我們應(yīng)該向教師的楷?!簳鷮W(xué)習(xí),守住心靈的寧靜,建設(shè)自己的精神樂園。
“十心”對(duì)事業(yè)要忠心,對(duì)工作要上心,對(duì)崗位要盡心,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠心,對(duì)父母要孝心,對(duì)他人要愛心,對(duì)自己要寬心,對(duì)家庭要關(guān)心,對(duì)困難要耐心,對(duì)勝利要信心?!拔迩椤睂?duì)同事要有一份真情,對(duì)家長要有一份深情,對(duì)事業(yè)要有一份癡情,對(duì)所從事的工作要有一份激情 對(duì)學(xué)生要有一份親情)
快樂的人不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。
不滿足的人,不是因?yàn)樗玫降奶?,而是他想要得到的太多?教師的職業(yè)是平凡的,很少有轟轟烈烈,更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高,但總體來講,教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以,大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備。
2、要做一個(gè)心胸開闊的人
古人云;忘也“人之有德于我也,不可忘也,吾有德于人也,不可不忘也”。用今天的話來說就是別人對(duì)我們的幫助,千萬不可忘記;別人倘若有愧對(duì)我們的地方,應(yīng)該樂于忘記。
經(jīng)常記住別人好處,時(shí)刻不忘感恩的人,一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處,處處想讓別人報(bào)答自己的人,肯定不受歡迎。
感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙你的人,因?yàn)樗频Z了你的人格;感激鞭打你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。
當(dāng)我們改變不了別人對(duì)自己看法的時(shí)候,我們可以改變我們對(duì)別人看法的看法。
3 “靜座常思己過,閑談莫論人非”——正確對(duì)待同事間的相互議論 做人能不能避開別人的議論?我們先來聽一個(gè)故事:
“祖孫二人騎驢趕集,路人議論說,兩人騎一驢過于殘忍;于是爺爺讓孫子騎,路人說,孫子不孝;孫子趕緊下來讓爺爺騎,路人說,老人心腸太硬;兩人都不騎了,路人又議論說放著驢不騎太傻?!?/p>
這就是社會(huì),這就是人群,這就是人性,這就是我們賴以生存的環(huán)境,誰也別想改變,誰也改變不了。
做教師的應(yīng)該控制好自己的情緒,特別不要把自己在家庭、單位、社會(huì)里形成的不良情緒無情的拋灑在學(xué)生身上。
只要你行的端,走的正,非議算什么。
“走自己的路,讓別人說去吧!””
“靜坐常思己過,閑談莫論人非?!?/p>
5、學(xué)會(huì)“比”的方法
四十歲的羨慕三十歲的活力四射,三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng),二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。
“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時(shí)攀談,相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比,人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的,這無可非議,但關(guān)鍵是怎么比。
正確的比能比出進(jìn)步,比出振奮,比出博學(xué),比出善良,比出真誠,比出愉快,比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。
“比”是一門學(xué)問,它可以不用物質(zhì),不用金錢,不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進(jìn)步、勤奮等等?!氨取贝_實(shí)神奇。通過比有多少人化委靡為振奮,化痛苦為幸福,化自卑為自信,化懦弱為勇敢。
其實(shí),人與人是不能比的。
同是爹娘給的一雙腿,你比得上劉翔嗎?同是一個(gè)地球村上長大的,你比得過比爾蓋茨嗎?,我們必須承認(rèn)先天條件和個(gè)體差異,也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然,努力向上,拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮,為了名利,為了畫一個(gè)供人欣賞品評(píng)的圓滿句號(hào)而透支生命,則大可不必。
魏書生提出的比的方法是:
機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比; 道德和高尚的比;將來和強(qiáng)的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比,那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開會(huì)的結(jié)束語吧:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?/p>
來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬宰掉,總還能拿到一張馬皮吧!”
最后,再一次祝老師們身體健康,合家歡樂,工作順利。
學(xué)校例會(huì)校長講話簡(jiǎn)短篇七
老師們、同學(xué)們:
早上好!
這一學(xué)期,老師們努力工作,默默奉獻(xiàn),同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步,師生共同成長。我為老師們、同學(xué)們感到高興,學(xué)校因我們的努力而充滿活力,我們用自己的心血和汗水譜寫著xx小學(xué)的輝煌篇章——
一年級(jí)的小朋友,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,提高了自理能力;六年級(jí)的同學(xué),在磨練中成長,為大家樹立了榜樣。更值得一提的是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,懂得了孝敬長輩,懂得了助人為樂。
本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色,在此特別提出表揚(yáng)(期末考試前五名,三好學(xué)生,優(yōu)秀督導(dǎo)隊(duì)員,優(yōu)秀班干部,各類優(yōu)秀學(xué)生)
馬上就要放假了,學(xué)校希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?/p>
1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)——定時(shí)定量完成,不要一個(gè)星期就做完了,或者等到快開學(xué)了才趕著做。除暑假作業(yè)外,還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),特別是古詩詞背誦。經(jīng)研究表明,小學(xué)生背誦古詩詞是完全必要的。根據(jù)人記憶的特點(diǎn),小學(xué)階段是無意識(shí)記憶的最佳階段,且保持時(shí)間長,不容易遺忘。所以同學(xué)們一定要珍惜這次機(jī)會(huì),不要因貪玩而掉隊(duì)——等到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己背得最少,那就來不及了。
2、不進(jìn)網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍,更不要在野外游泳;
3、出去玩要征得家長的同意;
秋季開學(xué)報(bào)名時(shí)間為:一年級(jí)新生是8月25日至8月31日;二至六年級(jí)是8月30日、31日。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫?bào)名時(shí)帶上暑假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè)。
老師們,同學(xué)們,我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪。作為xx小學(xué)的學(xué)子,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩,共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
希望同學(xué)們無論走到哪里,都要記住自己是xx小學(xué)的學(xué)生,每個(gè)動(dòng)作或語言都要體現(xiàn)xx小學(xué)學(xué)生的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員,時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言,時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來體現(xiàn)一個(gè)xx小學(xué)學(xué)子的形象。
在假期里,我們要自覺學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,高質(zhì)量完成作業(yè),多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,并積極鍛煉身體,下學(xué)期,我們又將一起重新啟航。
最后,祝愿老師們、同學(xué)們過一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假!
謝謝大家!
學(xué)校例會(huì)校長講話簡(jiǎn)短篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
大家好!
我叫,xx歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長。我競(jìng)聘的是xx中學(xué)校長崗位。
競(jìng)聘這一崗位,主要基于三方面的原因:
一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學(xué)教師做起,當(dāng)過教研組長、教導(dǎo)主任,熟悉學(xué)校工作的方方面面,理解教師、學(xué)生及家長的心聲。
二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年,了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,熟悉國家教育方針政策,明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢(shì)。
三是主管高中教育多年,積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),具備了較為扎實(shí)的科研能力,建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》,并在子課題組中擔(dān)任副組長。
大家知道,xx中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中,文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)條件一流,聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛和支持,更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。
近年來,受社會(huì)大環(huán)境的沖擊,學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重,教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響。
如何辦好讓政府放心、人民滿意的xx中學(xué),是每一個(gè)教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。
如果我有幸站在xx中學(xué)校長這個(gè)崗位,我一定會(huì)帶領(lǐng)全體xx人,將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色,在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。
為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我將主要致力于三方面的工作。
一、以創(chuàng)建和諧校園為突破,著力營造發(fā)展新格局
積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則,帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽?zhēng)熒袈?,切?shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。
積極構(gòu)建和諧的外部環(huán)境。努力爭(zhēng)取縣委、縣政府的支持,虛心聽取上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo),積極尋求社會(huì)各界的幫助。
逐步形成干群和諧、師生和諧、內(nèi)外和諧的發(fā)展新格局,為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
二、以課程改革為抓手,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量
用新課改理念武裝頭腦,領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,學(xué)習(xí)新課改,實(shí)踐新課改,研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評(píng)價(jià)制度,建立科學(xué)能動(dòng)的課程評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以課改促管理,以課改促教學(xué),以課改促質(zhì)量,以課改促發(fā)展。
三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,努力形成辦學(xué)特色
更新教育思想、教育觀念,樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫。
努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化,逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,我深知競(jìng)聘xx中學(xué)校長崗位對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn),但我相信,有xx人多年豐厚的精神積淀,有各位的關(guān)愛、支持和指導(dǎo),有我對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,發(fā)揮xx人的集體智慧,讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位!
學(xué)校例會(huì)校長講話簡(jiǎn)短篇九
老師們、同學(xué)們:
大家新年好!
按照慣例,新學(xué)期的第一講由我來給大家講點(diǎn)什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請(qǐng)從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對(duì)大家有些啟示和影響。
今天,我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》。
短暫的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了?;貞浭畞硖斓募倨?,你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?
我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:
有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃;
而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;
有的同學(xué)選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識(shí);
也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對(duì)話,讓自己的精神旅行;
有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科,實(shí)現(xiàn)彎道超越;
還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心,獲取前進(jìn)的動(dòng)力,感悟人生的真諦!
規(guī)劃不同,過法不同,寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。
這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。
20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》。羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔,奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演,孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?
孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月,十年來,我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過一天,這比小時(shí)候練舞,比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多。”
她十年的付出,換來的是身價(jià)暴漲。拍攝《玉觀音》時(shí),片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時(shí)30萬一集,《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬……出道20xx年,身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是,這十年孫儷沒休息過一天。
在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,孫儷卻在拼實(shí)力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么像孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。
一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起,號(hào)稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘摹⒘拇┑?、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博,追韓劇;
而一幫無所事事的男孩聚在一起,號(hào)稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。
他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生,還罵那些好學(xué)生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書。殊不知,兩三年后,好學(xué)生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會(huì)說,讀書有什么用,現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混得非常好。其實(shí),你們忘記了一個(gè)詞語,這個(gè)詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們是否具備呢?
每個(gè)不想念書的學(xué)生,都會(huì)不約而同地找一個(gè)不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾地告訴你們,這是改革開放三十多年后的中國,這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一棵小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。
如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈、鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉頉]有的東西。
“知道了嗎?”
兒子說,知道了。
爸爸又問:放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?
兒子說,丟人。
爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。
不是說不上學(xué),或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢也多,地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,就會(huì)做出最好的選擇。
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到,“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛,在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無少年之時(shí)。
同學(xué)們,什么叫吃苦?
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的,就是來拼個(gè)好前程的,不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r(shí)候說,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費(fèi)。
同學(xué)們,若想成為非常之人,必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)?!?/p>
同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來啊!
可能有的同學(xué)會(huì)問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干,總會(huì)有結(jié)果。
所以接下來的時(shí)間,無論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。
親愛的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
將來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
學(xué)校例會(huì)校長講話簡(jiǎn)短篇十
青年朋友們,同學(xué)們:
今天是一個(gè)具有特殊意義的日子,我們?cè)诿利惖男@隆重集會(huì),舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng),這對(duì)于我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感和使命感具有十分重要的意義。
90年前,在民族危亡的歷史關(guān)頭,是青年學(xué)生挺身而出,以命相搏,在挽救了國家命運(yùn)的同時(shí),以青春的熱血賦予了五月四日以特殊的光輝,并為中華民族留下了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這光耀千古的五四精神。
90年,彈指一揮間,那些親身參加過五四運(yùn)動(dòng)的先輩們?cè)缫央x我們而去,而在他們的精神熏陶下成長起來的“90后”的青春的你們,是否做好了充分的準(zhǔn)備,肩負(fù)起民族振興的歷史重任呢?也曾有人為此疑慮和擔(dān)憂,疑慮我們的愛國主義感情是否經(jīng)得起多年來西風(fēng)東漸的國際形勢(shì)的考驗(yàn),擔(dān)憂我們稚嫩的肩膀能否挑起國家賦予的重任。今天,在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年的今天,當(dāng)我看到一張張青春的面孔面對(duì)團(tuán)旗,舉起右拳向祖國莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,我真的自豪地確信我們的學(xué)子一定能擔(dān)此重任!在此,我也想向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望:
首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。愛國不僅是一種高尚的情感,更是一種時(shí)刻伴隨我們克難奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。這種動(dòng)力遠(yuǎn)比個(gè)人的虛榮心和貪欲所形成的動(dòng)力要大得多,持久得多。很難想象一個(gè)沒有愛國之心的人能夠干出什么大事業(yè)。愛國主義的核心是責(zé)任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心?!倍?zé)任的核心就是奉獻(xiàn),它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動(dòng)中體會(huì)快樂。
其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠(yuǎn)的追求。林則徐在少年時(shí)就曾寫了一副對(duì)聯(lián):“海到無涯天作岸,山登絕頂我為峰”,可見其少年時(shí)的志向。只有每一個(gè)中華青年不甘落后,奮起直追,讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱,才能托起祖國這東方冉冉升起的一輪紅日。目標(biāo)遠(yuǎn)大,剛毅堅(jiān)韌,方能做到愈挫愈奮,百折不撓。
火紅的青春與偉大的時(shí)代相結(jié)合,必將創(chuàng)造出更加美好的未來。我們熱切期望同學(xué)們能珍惜大好年華,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才,為中華民族的偉大振興,譜寫更加壯麗的青春之歌!
最后,真誠祝愿同學(xué)們:在自己成長的園地里種下自己希望的種子,謙虛好學(xué)的你一定會(huì)在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的日子里能更多地領(lǐng)略到春華秋實(shí)的甜美。
學(xué)校例會(huì)校長講話簡(jiǎn)短篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家新年好!不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?—— 按照慣例,新學(xué)期的第一講由我來給大家講點(diǎn)什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》《愛國請(qǐng)從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對(duì)大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》
短暫的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了?;貞浭畞硖斓募倨?,你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃;而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;有的同學(xué)選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識(shí);也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對(duì)話,讓自己的精神旅行;有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科,實(shí)現(xiàn)彎道超越;還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心,獲取前進(jìn)的動(dòng)力,感悟人生的真諦!規(guī)劃不同,過法不同,寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九;我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候,何曾想過他們的學(xué)生是多么的努力,多么拼命!這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》,羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔,奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月,十年來,我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過一天,這比小時(shí)候練舞,比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出,換來的身價(jià)暴漲,拍攝《玉觀音》時(shí),片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時(shí)30萬一集,《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬??出道20xx年身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,孫儷卻在拼實(shí)力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇,要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起,號(hào)稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘?、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博,追韓劇??;而一幫無所事事的男孩聚在一起,號(hào)稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架??以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,兩三年后,好學(xué)生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會(huì)說,讀書有什么用,現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。其實(shí),你們忘記了一個(gè)詞語,這個(gè)詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們是否具備呢?每個(gè)不想念書的學(xué)生,都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這里是改革開放三十多年后的中國,這里再?zèng)]有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具??一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了。如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉頉]有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。
爸爸又問:放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。不是說不上學(xué),或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢也多,地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,就會(huì)做出最好的選擇。
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛,在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無少年之時(shí)。同學(xué)們,什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!在有空調(diào)的,有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào),能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來二中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的,就是來拼個(gè)好前程的,不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r(shí)候說道,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費(fèi)。
同學(xué)們,若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)?!?/p>
同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來啊!可能有的同學(xué)會(huì)問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干,總會(huì)有結(jié)果。所以接下來的時(shí)間,無論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。
親愛的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!所以我們不僅要有高三無假期的心理預(yù)期,更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己! 同時(shí)也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/927617.html】