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祖國的升旗儀式主持詞篇一
（新） 女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（ ）班負責。（ ）班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，( ) 班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在--開始！
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。 禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！ 男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
祖國的升旗儀式主持詞篇二
尊敬各位。
領導。
老師，親愛的同學們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x。
x老師。
來我校檢查指導工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班。
為大家。
主持進行，我是主持人xx。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學。
xx同學是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負責，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
xx同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學。
xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
進行第一項，全體立正，出旗。
進行第二項，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。
進行第三項，由xx同學進行國旗下。
講話。
大家歡迎。
進行第四項，由校長領背校訓。
xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結束，謝謝大家。
祖國的升旗儀式主持詞篇三
合：大家好!
甲：10月31日，我國科學家錢學森在北京逝世，享年98歲。
乙：北京的天空下起了鵝毛大雪，仿佛在和所有的中國人一起，共同悼念這位功勛卓著的科學家。
乙：為廣大同學進行愛國主義教育提供了無窮無盡的寶貴資源，也激發(fā)了同學們昂揚向上的斗志。
一、甲：宣布玉華小學“繼承錢學森精神，弘揚愛國熱情”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始!
二、乙：請升旗班5、1中隊出旗!
三、甲：請校長書記為升旗手佩帶光榮升旗手綬帶。
四、乙：請升旗手做自我介紹。
五、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌!
六、乙：錢學森爺爺走了，他熱愛祖國、獻身科學事業(yè)的崇高精神感動了億萬中國人，鼓舞著我國科技工作者繼續(xù)前進。下面請5、1中隊少先隊員為大家講一講錢學森爺爺?shù)墓适隆?/p>
七、甲：錢學森爺爺將近百年的一生，深刻體現(xiàn)出高尚的愛國主義精神，積極的創(chuàng)新精神，自強不息的奉獻精神，給每一個中國人民留下了寶貴的精神財富，這些都是我們應該繼承和發(fā)揚的。
乙：在緬懷錢學森爺爺?shù)耐瑫r，我們更要化悲痛為力量，努力學習科學文化知識，長大后報效祖國，只有與祖國共命運的人生，才能光耀祖國的天空。
甲：唱玉華校歌。
八、乙：宣布玉華小學“繼承錢學森精神，弘揚愛國熱情”主題升旗儀式。
合：到此結束!
祖國的升旗儀式主持詞篇四
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：擔任本次升旗儀式是我們初中年級x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx縣xx中學升旗儀式正式開始。
男：升旗儀式第一項：介紹升旗班、升旗手和護旗手。
女：我們班(一分鐘簡介)。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：國旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國的象征!
男：也象征了全國各族人民的大團結，全國人民圍繞著。
中國。
共產(chǎn)。
黨
一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!
男：我們，偉大祖國的新一代!
合：永遠向您致敬!
女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
女：舉起右拳。
男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。
女：團結同學，勤奮學習，快樂生活。
男：遵紀守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛生命，保護環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負父母的期盼!
男：決不辜負天賜的智慧!
女：決不辜負青春的理想!
總結。
值周工作，請學校。
領導講話。
說明事項：
1、各班挑選六名表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，團委會、學生會負責統(tǒng)一培訓。培訓出升旗手一名，護旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。
2、升旗儀式以周為單位，由值周班級負責，值周老師負責集合，宣布主持人。
3、國旗下演講要。
精心。
準備。每個月政教處確定一個主題，國旗下。
講話。
要緊緊圍繞這一主題。要結合時事，貼近生活，題目自擬，時間在三分鐘以內(nèi)。班主任親自審核，然后提前三天交團委會審核，質(zhì)量要高，形成word文檔，入選學校德育教材。
4、如遇下雨，升旗儀式改在班級進行，由班主任到班組織，學校將采用廣播方式進行國旗下。
講話。
和工作。
總結。
祖國的升旗儀式主持詞篇五
合:早上好!
a：我是五年級一班的a。
b：我是五年級一班的b。
a：嶄新的一周又開始了。
b：激動的一刻又將到來。
a：無限廣袤的蒼穹下。
b：無比純真的笑臉。
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始!
a：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。
b：今天的升旗手是五年級一班的、和xx4位同學。
a：xx同學，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認真帶領小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。
b：xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦，積極進取;字體美觀大方;文章條理又嚴謹;是個責任心很強的女孩。
a：xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。
b：xx同學課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實;生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模!
a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛。
a：下面是國旗下的演講，由五年級一班的武琪迪同學為大家演講。
b：下面是校訓，由主持。大家歡迎!
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結束，請有序帶回。
祖國的升旗儀式主持詞篇六
女：敬愛的老師！
男：親愛的同學們！
男：山形依舊枕寒流，抵擋不住我我們豪邁的情懷。
女：高天滾滾寒流急，吹散不了我們奔放的熱情。
合：我們齊聚一堂，放聲高歌。
男：讓我們用激情的歌聲，唱響萬外。
女：讓我們用飛揚的歌聲，唱響美好的未來。
男：下面請欣賞學前1班表演《拾豆豆》。
女：請學前2班作好準備。
男：學前班小朋友的演出，稚嫩的聲音中，充滿童真童趣。
女：學前班小朋友，雖然年紀小，但表演很精彩。
男：下面請欣賞學前2班演唱《拾豆豆》，相同曲目，同臺競技，敢于競爭，大家掌聲鼓勵。
女：請一（1）班作好準備。
男：學前2班的小朋友表演的《拾豆豆》，精彩不精彩？
女：學前班的小朋友，就敢于同臺競爭，這個競爭意識就很了不起。
男：今天我們參加合唱比賽，既是展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果，也是展現(xiàn)各班良好的精神風貌。
女：下面有請一（1）班的同學表演《小毛驢》。
男：請一（2）班作好準備。
女：一曲《小毛驢》，熟悉的歌聲，優(yōu)美的旋律，清脆悅耳的演唱，唱出了天真爛漫。
男：是的，兒童歌曲總是給人以天真活潑的感覺。下面請欣賞一（2）班同學的合唱《捉泥鰍》，一（3）班作好準備。
男：《捉泥鰍》，唱出了兒童的純真，也唱出了兒童的友情。
女：生活中，我們要樂于與人交往，珍惜重視友情。
男：下面請欣賞一（3）班同學表演的《大鼓與小鼓》，請一（4）班同學作好準備。
女：《大鼓與小鼓》節(jié)奏簡單明快，一年級的同學唱來別具韻味。
男：下面請欣賞一（4）班同學表演《魯冰花》，一（5）班同學作準備。
男：一曲《魯冰花》，唱出了父母與子女之間深厚的感情。
女：人間感人事，天下父母心。父母對兒女的愛，是最無私最偉大的愛。
男：感恩父母，體諒父母，熱愛父母，是子女孝順父母的表現(xiàn)。
女：下面請一（5）班同學表演《蝸牛與黃鸝鳥》，二（1）班同學作準備。
男：《蝸牛與黃鸝鳥》，風趣幽默，興味盎然。同學們的演唱也十分精彩。
女：下面請二（1）班同學表演《螢火蟲》，二（2）班同學作好準備。
男：小小螢火蟲，也能努力發(fā)光，顯示生命的價值。
女：同學們更應該努力學習，追求自己的美好未來。
男：下面請二（2）班同學表演《感謝》，請二（3）班同學作準備。
女：一曲《感謝》，唱出了我們共同的心愿：感恩父母，感恩老師。
男：我們的健康成長，離不開父母、老師的無私奉獻。
女：下面請欣賞二（3）班同學表演《馬蘭謠》，請二（4）班同學作準備。
男：《馬蘭謠》，唱出了對大自然的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛。
女：請二（4）班同學上臺表演《最美的光》，二（5）班同學作準備。
男：穿越年少的迷茫，我會變得更堅強。
女：我們要敢于追求五彩的夢想。
男：下面請二（5）班同學演唱《明天會更好》，請二（6）班同學作準備。
女：是的，只要我們努力，明天會更好。
男：師生共同努力，萬外的明天更輝煌。
女：下面請二（6）班同學演唱《蟲兒飛》，三（1）班同學作準備。
男：《蟲兒飛》唱得聲情并茂，別具一格。
女：下面請欣賞三（1）班表演《我們是春天》，請三（2）班作準備。
男：冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？
女：我們在寒冬唱出對春天的向往，唱出春天的希望。
男：有請三（2）班演唱《共產(chǎn)兒童團歌》，請三（3）班作準備。
女：青少年是祖國的未來，民族在希望。
男：從小樹立共產(chǎn)主義遠大理想，將會使我們擁有無窮的動力。
女：請欣賞三（3）班同學演唱《中國少年先鋒隊隊歌》，三（4）班同學作準備。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
女：少先隊是光榮的稱號，我們要珍惜這一榮譽。
男：下面請三（4）班同學演唱《少年，少年，祖國的春天》，三（5）作好準備。
女：在祖國的藍天下，沐浴著陽光雨露，青少年在茁壯成長。
男：請欣賞三（5）班表演《童年在長大》，三（6）班作好準備。
女：時光如流水，我們在父母老師的關愛下健康成長。
男：請三（6）班演唱《送別》，四（1）班作準備。
女：一曲《送別》，一唱三嘆，婉轉動人。
男：請欣賞四（1）班同學演唱《國家》，四（2）班作準備。
女：一曲《國家》激情豪邁，唱出了對祖國的熱愛。
男：愛國是一種美好的情感，是一種高尚的品質(zhì)。
女：下面請欣賞四（2）班演唱《童年》，四（3）作好準備。
男：童年是幸福的，幸福的童年也有一絲無奈。
女：童年是快樂的，快樂的童年也有繁重的學習壓力。
男：請欣賞四（3）班同學演唱《送別》，請四（4）班作準備。
女：《送別》是一首經(jīng)典歌曲，可能正是因為經(jīng)典，才會有兩個班同時選唱。
男：下面請四（4）班同學演唱《向夢想出發(fā)》，四（5）班同學作準備。
女：有夢想，就有動力。有夢想，就有希望。
男：請欣賞四（5）演唱《明天會更好》，四（6）班作好準備。
女：《明天會更好》，唱出了們的美好向往，也唱出了我們的美好希望。
男：因為我們有理想，因為我們在努力，我們堅信，明天會更好。
女：請欣賞四（6）班演唱《中國少年》，請五（1）班作準備。
男：少年強，則中國強，青少年是祖國的希望。
女：請看五（1）班演唱的《我的'未來不是夢》，五（2）班作準備。
男：因為我們在努力，我們的未來不是夢。
女：因為我的未來不是夢，所以我們要努力。
男：請五（2）班演唱：《小小的我加和你一樣》。五（3）班作好準備。
女：《和你一樣》，人生路上，我們團結互助，相互扶持。
男：《和你一樣》，我們同舟共濟，追逐夢想。
女：請欣賞五（3）班演唱《我相信》，五（4）班作準備。
男：一首《我相信》，唱出滿滿的自信。
女：自信讓我們充滿力量。
男：下面請欣賞五（4）班表演《踏浪》，五（5）班作好準備。
女：《踏浪》唱出了對美好生活的熱愛。
男：下面請欣賞五（5）班演唱〈我們的生活多么幸福〉，五（6）作準備。
女：幸福的生活值得我們?nèi)フ湎?，幸福的人生值得我們?nèi)プ汾s求。
男：請五（6）班表演《陽光總在風雨后》，五（7）班作準備。
女：陽光總在風雨后，希望總在奮斗中。
男：請欣賞五（7）班演唱《隱形的翅膀》，六（1）班作好準備。
女：人人都希望有自由高飛的翅膀，勤奮努力就是我們騰飛的翅膀。
男：請欣賞六）1）班演唱的《童年》，六（2）班作好準備。
女：七彩的童年，總是充滿對未來的憧憬。
男：請欣賞六（2）班表演的《最初的夢想》，六（3）班作準備。
女：追逐夢想，不忘初心。
男：海闊天空，前途無限。
女：請欣賞六（3）班演唱《大海啊故鄉(xiāng)》，六（4）班作準備。
男：在與祖國大陸一海之隔的寶島臺灣，有一個風景如畫的地方，叫澎湖。
女：請欣賞六（4）班演唱《外婆的澎湖灣》。請六（5）作好準備。
男：《外婆的澎湖灣》仿如一汪清泉，滋潤了我們的心田。
女：《外婆的澎湖灣》，給人一份恬靜安寧的溫馨感。
男：請欣賞六（5）班演唱《隱形的翅膀》，六（6）班作準備。
女：展翅高飛，是每個人的愿望。騰飛的力量在哪里？
男：請看六（6）演唱《團結就是力量》，請六（7）班作準備。
女：團結就是力量，團結是力量的源泉。
男：請欣賞六（7）班演唱《大中國》。
男：我們的人民幸福安康，我們的祖國繁榮富強。
女：我們自豪，我們驕傲，我們在這里歌唱，歌唱祖國更加美好的明天。
女：經(jīng)典的音樂，是一個時代的心聲。
男：飛揚的歌聲，穿越歲月的征程。
女：熟悉的旋律，昂揚時代的步伐，激蕩情懷不改的真切。
男：中國人有強烈的家國情懷，我們時刻準備著，為祖國的強大奉獻力量。
男：我們的靈魂在高處，我們的理想在遠方。
女：我們志存高遠，我們奮發(fā)進取，我們將飛得更高。
合：合唱比賽到此結束。
祖國的升旗儀式主持詞篇七
女1：大家好，我是主持人張xx。
女2：大家好，我是主持人翟xx。
女1：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女2：那敞開的.門里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
女1：手捧書籍，就是手捧希望。
女2：開卷讀書，就是打開希望之窗。
女2：當紙上的字從朗讀者的聲音里徐徐而來，這份情感足以撩動心弦，這就是朗讀的魅力。
女1：六一小學xxxx—xxxx學年第二學期第（十）周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動儀式，現(xiàn)—在—開—始。
女2：全體隊員：立正、稍息、立正。
女1：第一項，國旗護衛(wèi)隊出—國—旗！（等國旗護衛(wèi)隊出國旗。）。
女2：全體肅立、升國旗、唱國歌。
女1：禮畢！國旗護衛(wèi)隊歸隊。
女2：第二項，溫習社會主義核心價值觀24字。
我們的國家：富強民主文明和諧，
我們的社會：自由平等公正法治，
我們的公民：愛國敬業(yè)誠信友善。
女1：第三項，請大隊長伊然對上周的檢查情況作總結。
女2：第四項，請籃球男隊、女隊隊長以及全體隊員以及辛苦輔導的教練上臺領獎，大家掌聲歡迎，有請王校長為對籃球隊員頒獎。
女2：第五項，國旗下風采展示。為我們帶來讀書月主題展示的是二五班中隊，大家掌聲歡迎！
女1：第六項，請欣賞朗讀者孟會娟、安奕琳帶來的朗誦《百合花開》，《假如》。大家掌聲歡迎。
女2：第七項，有請齊主任宣布活動開始，大家掌聲歡迎。
女1：第八項，有請弓老師講話。
女2：大聲朗讀吧，朗讀屬于每一個人，我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場。
祖國的升旗儀式主持詞篇八
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的教師們，同學們。
合：大家早上好！
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力提高。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者！
甲：下頭有請x校長給我們講話！
乙：下頭有請總務處x主任講話！
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：...。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
祖國的升旗儀式主持詞篇九
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
第二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓。
在過去的一個學年里，在學校董校長的帶領下，全體干部和廣大教職員工為實現(xiàn)學校的發(fā)展而團結協(xié)作、努力奮斗，取得更加輝煌的成績。新學期，董校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話，董校長做精心的準備，字里行間寄語一位領導和長者對同學們健康成長的.厚望，希望全體同學認真傾聽。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。
祖國的升旗儀式主持詞篇十
1、主持人：親愛的小朋友，早上好!今天是星期一，到了我們升旗的時間，請大家立正站好，認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。今天擔任升旗任務的是k4班小朋友。
2、主持人：第一項——出旗。請旗手到位(音樂：運動員進行曲，引導升旗手走向升旗臺，把國旗交給老師)
請小旗手收旗!(小旗手靠攏)
3、師：第二項——升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!(音樂：義勇軍進行曲)
4主持人：請小旗手向后轉，全體人員掌聲感謝小旗手，請小旗手退場，向左轉。
5、主持人：小朋友們都知道，我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗，每個小朋友要向愛護我們的眼睛一樣愛護我們的國旗，請小朋友和老師一起說：“懷中國心，做世界人?！?/p>
6、 主持人：第三項：讓我們拍起手來一起唱“國旗多美麗”......
7、 主持人：上周五我們每班選出了班級的周之星，現(xiàn)在給他們頒獎。念到
名字的周之星請到臺上來，(主持人介紹周之星什么名字，哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學習，我們也爭取下次評上周之星和月之星。
8、 第四項：接下來是我們的英語時間!
六、升旗儀式結束，請全體小朋友有序回班。
祖國的升旗儀式主持詞篇十一
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。
女：我是七年級一班的主持人xx。
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。
祖國的升旗儀式主持詞篇十二
合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，可是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習，從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的.學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！秾W習，從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！
祖國的升旗儀式主持詞篇十三
教師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團結友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學。
第四項:下頭請xx-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學有序退場。
祖國的升旗儀式主持詞篇十四
親愛的老師，同學們，大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：xx。
二、我們的學風是：xx。
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢?。?。
四、唱國歌！
同學們，考只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考是前進的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xx小學“用輕松樂心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式，到此結束！
祖國的升旗儀式主持詞篇十五
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動
（男）展望明天，同學們，讓我們攜手同行
（女）在這里，我們曾播種下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢想。
（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷
（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言
（合）敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
（男）我是來自高三1班的：劉鵬
（女）我是來自八二班的：武靜雅
（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，
（女）今天光榮擔任升旗儀式的國旗方隊是高二2班的同學，擔任國旗下演講的是高二2班的趙盼。
（男）擔任本次升旗手的是高二2班的曹召同學護旗手由孫浩天和程彬
（女）我宣布：（合）升旗儀式現(xiàn)在開始。
（男）第一項：出國旗；奏樂。
（女）第二項：升國旗，奏國歌，全體立正、敬禮！
（女）下面請聽高二2班趙盼同學的國旗下演講。《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》下面請李校長講話。
（男）藍天當紙,海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
(女）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
（男）親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，我們要加倍努力，刻苦學習，奮發(fā)圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
（合）第十三周升旗儀式到此結束！
祖國的升旗儀式主持詞篇十六
教師們，同學們!
經(jīng)過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今日是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到熟悉的學校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個充滿生機與期望的新學期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓：
第四項：對上學期的優(yōu)秀學生代表進行表彰：
第一組理解表彰的為學校優(yōu)秀學生會干部，請上臺授獎。
第二組理解表彰的為學校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組理解表彰的為學校學習標兵，請上臺授獎。
第五項：請學校董校長進行新學期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結束語：
教師們、同學們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結束，各班有秩序的帶回。
祖國的升旗儀式主持詞篇十七
大家早上好!
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。“學會合作學會欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是()()他們在班級中不僅能夠自主學習、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學學習，每當其他學生有困難時他們都能伸出友愛之手。
請全體肅立升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!
甲：請四年一班~老師演講
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學會合作學會欣賞”主題升旗儀式———到此結束!
祖國的升旗儀式主持詞篇十八
大家早上好！
由于學校要為同學們重修操場，所以前兩周沒有舉行升旗儀式。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善于感恩，才能讓我們的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日，“世界社會公正日”。聯(lián)合國設立它的目的是進一步推動國際社會在消除貧困、實現(xiàn)男女平等和促進社會公正等方面所進行的努力。在此，我們也呼吁廣大同學能在今后的生活中，讓自己的每個行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個堂堂正正的中國公民。
今天為我們擔任升旗任務的是來自七年級（10）班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學，這三位同學都是入團積極分子，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，讓我們歡迎他們。
好，升旗儀式正式開始！
全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，奏、唱《國歌》。
禮畢。
古希臘偉大的哲學家柏拉圖曾說：“良好的開端等于成功的一半”，如何有一個良好的開端，一個良好的開端需要怎樣的準備，相信聽完屈婉昕同學的演講，大家一定會有所啟發(fā)。讓我們掌聲歡迎來自七年級（10）班的屈婉昕同學，她演講的題目是《做一個創(chuàng)造名牌的人》。
一個良好的開端，就是走向成功的勇氣與力量。因為有了勇氣，才會使我們充滿自信地踏上征途；因為有了力量，才能支撐我們笑到最后。笑到最后，才能讓我們笑得最好。
下面我們有請程校長講話，大家歡迎。
感謝程校長語重心長的話語，新的學期，新的征程，無論是奮斗中考的初三同學們，還是正在前進的初一初二同學們，讓我們齊心協(xié)力，把握開端，抓好起始，創(chuàng)造起點之美，打造自己的名牌。
最后頒發(fā)上周獲得“重常規(guī)、抓養(yǎng)成”循環(huán)紅旗。
今天的升旗儀式到此結束，各班按順序返回并注意安全。
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