小學生放飛夢想演講稿題目(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 22:35:53
小學生放飛夢想演講稿題目(三篇)
時間:2022-12-29 22:35:53     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

小學生放飛夢想演講稿題目篇一

大家好!我是王奕童,今天我演講的題目是《放飛夢想》。

是什么讓讓人能堅持到最后?我會回答:“是夢想?!蹦菫槭裁磯粝肽茏屓藞猿?我會回答:“是一種名叫執(zhí)著的精神。”

有了夢想,就等于有了動力。有了動力,就要去實現(xiàn)自己的夢想。夢想也會鼓舞一個人的斗志,使人下定決心,以百折不撓、永不言敗的精神克服任何困難。

夢想的實現(xiàn)不是一下子就成功的。這需要時間上的積累,需要量變到質變的飛躍,同樣,需要無數(shù)個日日夜夜的耐心等待。等待或許漫長,等待或許平凡,等待或許孤獨,但為夢想而等待,值得我們堅守。每個不平凡的背后,都有無數(shù)個平凡的身影;每個驕傲瞬間的背后,都有無數(shù)堅強奮斗的身影;每個成功夢想的背后,都有無數(shù)艱難卻無悔的等待。

我的理想是當一名科學家。因為科學課有許多小實驗,這使我對科學的興趣大幅度上升,以至于把當科學家定為了我的理想。

如果我的理想實現(xiàn)了,我會發(fā)明兩樣東西:一種神奇的煙和一個快速做涼菜的機器。發(fā)明煙是因為爸爸總是抽煙,而煙對肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來沒什么區(qū)別,但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機器是因為媽媽愛吃涼菜,而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個快速做涼菜的機器人,人工輸入程序后,想吃什么菜它就能立刻做出來什么菜。

為了理想的實現(xiàn),我已經(jīng)開始努力了:上課積極發(fā)言,認真聽講,經(jīng)??纯茖W書,愛思考,會觀察。

我的理想是當科學家,我可以,我一定行!

小學生放飛夢想演講稿題目篇二

因為一顆心而活著,心因為有方向而執(zhí)著,方向又因為有我飛翔。我就是——夢。

我是生命的動力,我為科學家創(chuàng)造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。

我是偉大愛情的前提,因為有我,才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾,因為有我,才有無數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱‘‘老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已?!鞘遣懿俚膲?“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。’’那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風中?!鞘撬未娙肃嵥夹さ膲?。是夢,鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!

我是音樂家的創(chuàng)作源泉,因為有我,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。

我喚起詩人的靈感,因為有我,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。

我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。

一切的一切,讓我很光榮,但有時我也很傷心。

我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實現(xiàn)它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人,我已無力重新?lián)碛兴麄兊男?,因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢,他們將會失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時,才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。

有夢,不一定會成功,但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會是一位失敗者,平凡者。

黃色的樹林里分出兩條路,你是會站在這十字路口踽踽獨行還是會跟隨夢之翼勇往直前?我想,智者會選擇后者,因為那是人生的捷徑!

小學生放飛夢想演講稿題目篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生,但我有我的夢想。

記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——_老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。

啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

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