總結心得體會是為了更好地改進和提升自己的表現(xiàn)。在寫心得體會時，可以適當借鑒經(jīng)典范文和優(yōu)秀案例，以提升自己的寫作水平。接下來，小編為大家推薦了一些經(jīng)典的心得體會，供大家參考和學習。
家長教育講座心得體會篇一
音樂教育對于孩子的成長和發(fā)展有著重要的作用。作為一名家長，我非常重視孩子的音樂教育。最近，我參加了一場音樂教育家長講座，收獲頗豐。本文將分享我的體驗和感悟。
第二段：講座內容概述。
在這次講座中，講師首先介紹了音樂教育的重要性，指出音樂教育不僅可以培養(yǎng)孩子的音樂才能，還可以促進其綜合素質的發(fā)展。隨后，講師重點分享了如何在日常生活中進行音樂教育，包括如何選擇適合孩子的樂器、如何培養(yǎng)孩子的音樂興趣以及如何讓孩子在音樂中學習與成長等等。
第三段：印象深刻的內容。
講座中，我印象最深刻的是講師重點強調的培養(yǎng)孩子音樂興趣的重要性。講師指出，對于孩子而言，音樂教育的最終目的并不在于成為一名音樂家，而在于讓孩子在音樂中感受快樂，在音樂中學會表達情感，在音樂中促進自身綜合素質的發(fā)展。因此，家長應該在孩子興趣的基礎上，精心設計孩子的學習計劃，盡量讓孩子在愉悅的狀態(tài)下學習。
第四段：思考與啟示。
在這次講座中，我對如何進行音樂教育有了更深刻的認識。音樂教育不應該僅僅局限于孩子的音樂才能，而應該注重孩子的興趣培養(yǎng)，使孩子在音樂中獲得快樂、提高綜合素質。同時，家長也需要與孩子一起學習音樂，培養(yǎng)孩子良好的品格和樂器藝術修養(yǎng)。
第五段：總結。
通過這次講座，我對音樂教育的理解更加深刻，認識到家長在音樂教育中的重要性。只有家長與孩子共同參與音樂教育，共同享受音樂帶來的愉悅，才能讓孩子在音樂中不斷成長。希望家長們能夠重視音樂教育，為孩子的音樂之路注入更多的熱情與智慧。
家長教育講座心得體會篇二
最近，我有幸參加了一場關于家長教育的講座。這場講座由一位資深教育專家主持，內容涵蓋了兒童心理發(fā)展、親子溝通、家庭教育等方面的知識。我感到非常慶幸能有機會參加這樣一次講座，它不僅提供了重要的教育信息，還讓我重新審視了作為家長的責任和角色。
這次講座給我?guī)砹嗽S多新的認知和觀點。首先，我意識到家長在孩子成長過程中的重要性。在講座中，專家強調了父母應該成為孩子的良師益友，給予他們正確的引導和關懷。只有家長在教育中起到了積極的作用，孩子才能養(yǎng)成良好的品德和習慣。
其次，我對親子溝通有了更深入的了解。專家解釋說，良好的溝通是培養(yǎng)孩子良好情感和能力的關鍵。作為家長，我們要傾聽孩子的想法，尊重他們的意見，并與他們保持良好的互動。通過與孩子的溝通，我們可以更好地了解他們的需求和問題，并及時解決。
此外，講座還強調了家庭教育的重要性。專家提到，家庭是孩子的第一所學校，有著不可替代的作用。我們應該在家庭中營造一個良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子的品質和能力。這不僅包括傳授學術知識，還包括培養(yǎng)孩子的情緒管理、社交技巧等方面的教育。
在講座結束后，我開始反思自己為人父母的方式和方法。我意識到過去的我往往忽視了與孩子的真正溝通，過分關注學習成績和表面的規(guī)范?，F(xiàn)在，我明白了家庭教育的重要性，決心改變自己的做法。
首先，我將更加重視與孩子的情感交流。我將主動詢問他們的日常生活，關心他們的所思所想，并傾聽他們的心聲。我要努力成為他們的知心朋友，給予他們關愛和支持。
其次，我將注重培養(yǎng)孩子的綜合素質。學習成績雖然重要，但并不是唯一的評價標準。我要從小開始注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，參與到他們的學習和生活中去，并引導他們形成正確的價值觀和人生觀。
這次講座對我來說是一次重要的觸動，也讓我對家長教育有了更深入的認識。我開始主動尋找相關的信息和資源，以不斷提升自己的教育水平。同時，我也會積極參與家長教育相關的活動，與其他家長交流經(jīng)驗，互相學習。我相信這些努力將會對我的孩子的成長產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結和展望（200字）。
通過這次參加的家長教育講座，我意識到家長教育是一個終身的學習過程。作為家長，我們需要不斷地學習和進步，提升自己的教育能力。家庭教育的目的不僅是培養(yǎng)孩子的學術能力，更重要的是培養(yǎng)他們健康、快樂、全面發(fā)展的個體。我希望未來能夠積極參與更多的家長教育活動，為我的孩子提供更好的成長環(huán)境。
家長教育講座心得體會篇三
16日下午，我校老師有幸聆聽了家庭教育專家顧曉鳴老師的家庭教育課。感謝學校給我們這樣一個機會，顧老師近兩個小時的精彩講座，讓我受益匪淺。
本次講座的主題是《我們如何成為育人專家》。顧老師說：父母是孩子的第一任老師，更是終身的老師，孩子的家庭教育是至關重要的。在講座中顧老師用許多生動的`案例來教育我們，每一個都深深打動了我們的心靈。其中一案例講的是一位教師的女兒在荷蘭留學中自殺，讓人觸目驚心。刨其根本，就是因為家庭教育的失敗。這位母親在遭遇女兒去世的打擊之后，最終選擇了堅強面對。更可貴的是這位偉大的母親，在反省后用女兒的血的事例為自己班里的孩子上了一節(jié)特殊的班會課，她告訴孩子們：“成績不是更重要的，不能判斷一個人的成功與否。
無論遇到什么困難，什么挫折，都要珍惜生命。只要活著，就有希望”。我感觸很深，反思平時的教育教學工作，我們一直都停留在這一教育的誤區(qū)中，一味的強調成績，抓分數(shù)，而忽視了教育的核心是育人，作為一名教師，在以后的教育教學中，我要不斷地反思，改進自己的教育中存在的問題，力爭做到顧老師期望我們的：要賞識和欣賞孩子，包容孩子，尊重孩子，使他們健康快樂的成長！
感謝學校，感謝顧老師給了我這一次成長的機會，我將把顧老師的家庭教育理念貫穿到實際生活中，并滲透貫徹到家長教育當中。
家長教育講座心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展，家長們對于子女的教育問題越來越關注。為了更好地指導家長，學校、社區(qū)等地方經(jīng)常舉辦家長教育課堂講座。近日，我參加了一場關于家長教育的講座，收獲頗豐。以下是我對這場講座的心得體會。
這場講座的主題是“培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度”。講座由一位資深教育專家主講。一開始，專家用一些幽默的案例引入，引起了聽眾的興趣。他說到，現(xiàn)在的很多家長對于孩子往往抱有過高的期望，孩子的心理承受力跟不上，導致他們不再積極向上。而一些家長則把所有的希望都寄托在孩子身上，不給孩子自由發(fā)展的空間。因此，培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度成為了亟待解決的問題。
第二部分，專家介紹了培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度的方法和技巧。首先，專家強調家長的愛和關心是培養(yǎng)孩子人生態(tài)度的基礎。他舉了一個例子，說道“當孩子做錯事情時，我們應該首先想到的是如何幫助孩子改正錯誤，而不是立刻批評和懲罰他們”。另外，專家還提到了培養(yǎng)孩子獨立自主的能力的重要性。他說：“家長不應該把所有的決策權都握在自己手里，而應該鼓勵孩子表達自己的觀點和意愿?！彼€建議家長們多培養(yǎng)孩子的興趣，讓他們能夠在自己擅長的領域發(fā)光發(fā)熱。
第三部分，專家給出了一些建議，幫助家長更好地培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度。他首先提到，家長應該與孩子保持良好的溝通。他說：“只有與孩子進行溝通，了解他們的想法和困惑，才能更好地幫助他們培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度?！逼浯?，專家還建議家長們要懂得欣賞和鼓勵孩子。他說：“家長的肯定和鼓勵對于孩子來說是最大的動力，能夠激發(fā)他們更好地發(fā)揮自己的潛能?！弊詈螅瑢＜覐娬{了家長的榜樣作用，他說：“家長要身體力行，成為孩子的榜樣，才能真正影響到他們的人生態(tài)度?！?/p>
第四部分，專家還結合了一些案例，進行了一些互動討論。這些案例都是真實發(fā)生在家庭中的情況，既有成功的，也有失敗的。通過這些案例，專家把家長們引導到了實際中，讓他們從中尋找到了一些解決問題的方法。這種互動的方式讓整個講座生動有趣，也增加了家長們的參與感。
最后一部分，專家總結了整個講座的重點，并給出了實際操作的建議。他說：“家長要學會尊重孩子的選擇，讓他們有自己的想法和決策能力。同時，家長還應該給予孩子足夠的支持和鼓勵，讓他們在成長的過程中積極要求進取。”他指出，家長的教育理念和方式對孩子的人生態(tài)度有著至關重要的作用。最后，專家鼓勵家長們要堅持學習和實踐，不斷提升自己的教育水平。
通過參加這場家長教育課堂講座，我對于如何培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度有了更深入的認識。在以后的日常生活中，我將更加注重與孩子的溝通，給予他們更多的支持與鼓勵。我相信，只有家長們不斷地提升自己的教育素養(yǎng)，才能更好地引導孩子健康成長。
家長教育講座心得體會篇五
我想，孩子的教育于每個家庭而言都是重中之重，只是我們是怎樣關注的？我們關注的方向是什么？我們該怎樣去教育我們的孩子？該怎樣引導我們的孩子？讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個困惑，我相信也是很多家長的困惑。11月的第三個周未，我有幸在青園小學的陽春廳聽到了曹萍教授有關家庭教育的講座，本人受益非淺。
曹萍教授首先講到愛的能力，我是這樣理解的，在親子關系中，父母和孩子的愛是互相的，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對方的愛時，才能說明愛的表達方式是正確的。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個給予愛和感受愛的能力，他的人生才會完整。而生活中我們往往忽略了這一點。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對父母的辛苦卻視而不見；父母下班回到家里，忙家務做飯，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的；父母把最好吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行。為什么會這樣，曹萍老師說這是錯誤的表達愛的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯，孩子們也沒有錯，但一定要讓她感受到那是我們在愛她，同時也要給她愛我們的機會。所以親子關系中溝通和表達的方式是最重要的。
在講座過程中曹教授還講到了小學生習慣的培養(yǎng)：聽、說、寫，勞動，思考。對我們家的小家伙，尤其那個寫字，我真的是很頭痛。我覺得她對這個橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了，只要下筆，寫不到幾個字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習慣了。既耽誤時間，作業(yè)本又不夠清潔，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說的這個“落筆就對”，我想應該可以給她進行一點這方面的單項訓練。
勞動可以培養(yǎng)一個人的責任意識。這點我深有感觸。我們家的小家伙，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點不叫還起不來。記得有個周末，大概是11月13日吧，那天我正好有點事脫不開身，她爬起來就直嚷餓，沒辦法，我說那你自已去買吧，她興奮得跳起來，還做一個“耶”的手勢就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過馬路，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看，然后慢慢的走，當走到馬路對面邊上的時候才飛也似的跑了。我這才放心的回家，不一會兒，她就神氣的提著幾個包子回來了，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說：“今天運氣真好，一到馬路邊兩邊都沒車，馬上就過去了，沒耽誤一點時間”。接下來的幾個周末，每次8點多鐘，我們大人都還沒起床，她就趕緊爬起來去買早餐，這幾周以來都是這樣堅持的，她再沒有睡過懶覺。
曹教授所說的孩子被肯定就會有自信，其實就是通常所說的賞識教育，但在生活中很多失敗的例子，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個“度”的把握。而且不管是批評還是表揚都應該有家長的表達智慧在里面的，一個表達的邏輯層次，只有和孩子站在同一個層次去說話，溝通才會有效。
曹教授講了很多，也講得很具體，其實從她的智慧里，我學到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對父母的教育。家庭氛圍對孩子的影響，父母價值觀對孩子的影響，周圍人們的行為對孩子的影響等。父母更重要的'是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來的，是她自已走出來的，在這個人生道路上，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動分陰陽”，雖然說的是世界萬物，但用在親子關系上的意思就是說，成人的每一個舉動，每一句話都會在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結果，如果這個行為所產(chǎn)生的是好的結果，那對孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導，一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應是負面的，那么這種行為對孩子而言就是一種負面的引導，對她的人生就是一種破壞。相信家長們都深有同感，如果父母太嚴格，太霸道，孩子就會撒謊，而撒了謊，父母又會更嚴厲的批評，最后導致了孩子的叛逆。所以說孩子有問題，家長應該多在自身上找找原因，而不要過多的責怪孩子。所以說我們的教育是從有了孩子開始的，因為孩子是我們的一面鏡子。在此用一句話告誡自已：“教育自已，反思自已，然后影響孩子”。
非常感謝能聽到曹教授的講座，生動的語言，廣博的學識，給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領司她其中的精髓，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生，我、我們一定會繼續(xù)努力的。
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家長教育講座心得體會篇六
另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當成發(fā)泄桶，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調皮起來，說什么也不聽了。常常讓家長無名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說服。下面是整理的關于家長家庭教育講座。
范文，歡迎閱讀!
聽了王教授的《培養(yǎng)孩子主動生活》教育講座，才認識到家庭教育如此重要，才進一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功，才認識到對孩子的投入，不單純是金錢和時間，家長家庭教育講座心得體會?，F(xiàn)擇其扼要結合自己反思如下：
保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉移給孩子，要“制。
怒”，怒則失去正常理智，萬事皆失去準線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些，減少對孩子的影響。
人際交往的原則，理解、尊重、平等，多看優(yōu)點，少看缺點，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛，多表揚他，增加自信，有自信才有志向，有志向才會成功。不要光看分數(shù)而看不到孩子的進步，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”，和則興，學習才會進步，才會一步步走向成功，心得體會《家長家庭教育講座心得體會》。
古人說：“授之以魚，不如授之以漁?！蔽覀円赂曳攀郑瑳]有錯何來對，讓孩子自己領悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進步。
眾人皆知一個數(shù)學觀點：“兩點之間，直線距離最短”，所以從學習到有成，
要堅持走直線，中間彎曲將事倍功半，家長負責時刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。
家庭教育也是一項工作，我們要堅持做下去才會有效果，曾國藩說過“但須。
有志有恒，乃有成就耳”“事斷不可求速效，求速效必助長，非徒無益，而又害之。必要日積月累，如愚公之移山，終久必有豁然貫通之侯”
總之，聽完王教授的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子。
未來的成功與否，我們做得還遠遠不夠，感謝學校和趙老師給了我們做父母的一個學習的機會，給了孩子一個成功的可能。
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質具有重要的作用，好的小學教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學、中學甚至大學。俗話說得好“萬事開關難”，小學教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
那么，怎樣搞好小學生的教育呢?關鍵應該根據(jù)小學生的特征“對癥下藥”。小學生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應善于引導，想方設法激發(fā)小學生的學習興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：
首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好!”等等。因為孩子膽小，如果家長經(jīng)常教訓孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。
其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學生有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學校后要聽教師的話，所以孩子們都認為老師的話永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學習榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠。
再次，在平時的家庭教育中，要想方設法善于引導，激發(fā)孩子的學習興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學，認真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣，才能讓孩子們學得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學習興趣。
周老師結語：一個人是否杰出，主要表現(xiàn)在他的行為上，而行為表現(xiàn)的優(yōu)劣主要取決于他的習慣。因此，要把一個孩子培養(yǎng)成才，就必須從小養(yǎng)成良好的習慣。學校教育和家庭更應該在此關鍵時期加強配合與聯(lián)系，相互協(xié)助做好孩子的教育工作。在這里我為各位家長在家庭教育過程中提出三項應該注意的問題：
一.要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優(yōu)點、又要看到缺點。看到優(yōu)點，就及時表揚;看到缺點就及時批評，不能一味表揚，也不能一味批評，應該表揚與批評相結合。表揚和批評都要恰如其分。表揚時，不要說得完美無缺，批評時，不能簡單粗暴，說得一無是處。
二.家長對孩子的教育要一致，有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一，比如，孩子有了缺點，爸爸批評，媽媽袒護，而且常常為此爭吵，這種情況對孩子沒有一點好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤。
三.即使工作再忙再累，也要抽出時間來和孩子在一起盡情地玩兒，要讓孩子知道他在你心目中始終是第一位的。在玩兒的時候，你一定要愉快而不是應付，讓他知道你非常樂意與他在一起。
家長教育講座心得體會篇七
16日下午，我校老師有幸聆聽了家庭教育專家顧曉鳴老師的家庭教育課。感謝學校給我們這樣一個機會，顧老師近兩個小時的精彩講座，讓我受益匪淺。
本次講座的主題是《我們如何成為育人專家》。顧老師說：父母是孩子的第一任老師，更是終身的老師，孩子的家庭教育是至關重要的。在講座中顧老師用許多生動的案例來教育我們，每一個都深深打動了我們的心靈。其中一案例講的是一位教師的女兒在荷蘭留學中自殺，讓人觸目驚心。刨其根本，就是因為家庭教育的失敗。這位母親在遭遇女兒去世的打擊之后，最終選擇了堅強面對。更可貴的是這位偉大的母親，在反省后用女兒的血的事例為自己班里的孩子上了一節(jié)特殊的班會課，她告訴孩子們：“成績不是更重要的，不能判斷一個人的成功與否。無論遇到什么困難，什么挫折，都要珍惜生命。只要活著，就有希望”。我感觸很深，反思平時的教育教學工作，我們一直都停留在這一教育的誤區(qū)中，一味的強調成績，抓分數(shù)，而忽視了教育的核心是育人，作為一名教師，在以后的教育教學中，我要不斷地反思，改進自己的.教育中存在的問題，力爭做到顧老師期望我們的：要賞識和欣賞孩子，包容孩子，尊重孩子，使他們健康快樂的成長！
感謝學校,感謝顧老師給了我這一次成長的機會，我將把顧老師的家庭教育理念貫穿到實際生活中，并滲透貫徹到家長教育當中。
篇三：有關聽家庭教育講座的心得體會
上周日，兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
一、走進孩子的心靈。
二、要教會孩子學會寬容。
影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
三、學會善良的能力。
學習成績不是最重要的，“品德”教育應放在第一位，否則，就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到“厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔負不起受人敬仰的“東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以，一定要重視孩子品德的教育。
四、成長中面對挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應當如何引導呢？從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應多讓孩子有機會體會成功感受，讓他們學會檢測自己。
五、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。
的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
家長教育講座心得體會篇八
在孩子的成長過程中，家庭教育起著至關重要的作用。然而，面對日益復雜多變的社會環(huán)境和成長需求，許多父母對如何進行有效的家庭教育感到困惑。為此，我參加了一場主題為“家長教育課堂講座”的講座。通過這次講座，我受益匪淺，增長了很多知識，也對家庭教育有了更深刻的認識。
這次講座由家庭教育專家主持，針對家長在教育中遇到的問題進行了詳細的講解和解答。首先，專家強調了家庭教育的重要性。她指出，家庭教育是孩子一生中最早、最重要的一課，對孩子的成長和未來起著決定性的作用。因此，父母要意識到自己的教育責任，時刻關注孩子的需求和成長動態(tài)，積極為孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
其次，講座中介紹了一些家庭教育的基本原則。專家指出，父母在進行家庭教育時應尊重孩子的個性和需求，不能用自己的意愿強加于孩子。同時，家庭教育要以身作則，父母要成為孩子的榜樣，用自己的行為引導孩子樹立正確的價值觀和行為規(guī)范。此外，專家還提到了對孩子進行合適的激勵和獎勵。她說，父母在教育孩子時要注意適度的激勵，幫助孩子樹立積極向上的目標，并適時給予他們適當?shù)莫剟詈凸膭睢?/p>
除了教育原則，講座還向我們介紹了一些實用的家庭教育技巧。專家提到，家長在教育孩子時要注重溝通和交流，尊重孩子的感受，關注他們的需求。她說，家長要傾聽孩子的心聲，給他們一個寬容和安全的空間，讓他們敢于表達自己的想法和感受。此外，專家還給我們示范了一些有效的交流技巧，如傾聽式溝通、鼓勵性溝通等。這些技巧可以幫助父母與孩子建立良好的親子關系，提高家庭教育的效果。
此外，講座強調了父母要關注孩子的心理健康。專家指出，孩子的心理健康是他們全面發(fā)展的基礎。因此，父母要及時發(fā)現(xiàn)和關注孩子在心理上的問題，并通過適當?shù)姆绞浇o予幫助和支持。專家還介紹了一些常見的心理健康問題和相關的處理方法，如焦慮、壓力和自卑等。這些知識對于父母來說非常重要，可以幫助他們更好地了解孩子的需求，并提供相應的幫助。
最后，這次講座著重強調了家長要對孩子進行正確的引導。專家說，家長應該幫助孩子樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，教育他們遵守社會道德和法律法規(guī)。同時，父母還要教育孩子具備自主學習和獨立生活的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這樣，孩子才能更好地適應社會的需求，迎接未來的挑戰(zhàn)。
通過參加這場家長教育課堂講座，我深刻體會到了家庭教育的重要性和影響力。我認識到，在教育孩子的過程中，父母要不斷學習和提升自己的教育理念和方法。只有這樣，才能更好地引導孩子健康成長，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。我將把這些寶貴的知識應用于實踐中，并與其他家長分享，促進共同成長。
家長教育講座心得體會篇九
今天在西師附小聽了家庭教育講座，深深地感受到對孩子的教育是一門永遠學不完的人生課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一個家長、一所學校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應該有一種責任心和關注度。而我們家長作為孩子的第一任老師，其一言一行更是深刻地影響著孩子，作為家長首先要以身作則，不斷學習和提高自己。在《親子共成長》中的一位專家就這樣說道：“不要做一個有知識沒文化的家長”。這句話值得我們深思。并不是有了高學歷、有了好工作你就一定是一個合格的父母，我們做家長的要時刻學習如何與孩子溝通，如何引導好孩子，如何教育好孩子，如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對孩子的一生起到至關重要的作用。
我認為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素，而家庭教育中的環(huán)境因素我簡單的把他們分了以下四個方面：
1、語言環(huán)境；
2、親子環(huán)境；
3、個性發(fā)展環(huán)境；
4、硬件環(huán)境。
語言環(huán)境：有一位專家提出了一個每個家庭都會有的問題：當孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應該怎么做呢？我們中國的父母有一個很大的通病就是責備和懲罰。而且責備的話語往往非常傷害孩子的自尊心，懲罰的內容也并不是和孩子犯的錯有任何關聯(lián)。比如經(jīng)常會有家長說：“你看你怎么這么不小心？你怎么每次都這樣粗心？不許吃飯了?！边@樣的話語是最傷害孩子的，也是亂貼標簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的話，就會沒有了自信心，總覺得自己什么都做不好。所以說話的技巧很重要，引導的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀，所以千萬不能人身攻擊。教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發(fā)生了什么？你很傷心很難過對嗎？你覺得為什么會導致這樣的事情發(fā)生？讓孩子思考后想出解決方法，并讓他認識到這樣的后果是不好的，充分讓他認識到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。
親子環(huán)境：父母應該有顆平常心，父母心態(tài)如何，直接影響孩子的一生，凡是心態(tài)好的父母，身邊就會有一個快樂的孩子；心態(tài)不好的父母，身邊就會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯事，考出了什么樣的糟糕成績，作為家長都應該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大，總有一天孩子會學會感恩，學會為了報答而努力奮斗，成為高情商的人才。
個性發(fā)展環(huán)境：作為家長，不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較，別讓虛榮心害孩子，別讓補償心代替了自己的平常心，給孩子勇氣，給他們自己的天空。在孩子的成長過程當中應該有他獨立的空間，尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子，陪孩子一輩子，“授人以魚，不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富，不如教給孩子良好的習慣和內力的發(fā)展，這樣才能讓他們受益一生。
硬件環(huán)境：作為家長，應該不斷地學習、適應信息化、網(wǎng)絡化、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時代，因為我們的孩子出生在新世紀，作為新世紀的父母也應該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境，讓孩子能夠學習掌握探知手段和能力。更應該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗社會，探索世界的優(yōu)良環(huán)境。
作為家長我希望能為孩子創(chuàng)造以上幾點環(huán)境，讓他能快樂健康成長。無論他將來是在事業(yè)上的成功人士還是平凡人士，只希望那是他自己選擇的人生道路，我會一同伴他成長！
家庭教育講座的心得體會3聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個事例，尤其令我感觸深刻。
武校長講到，電力工程隊在深山中架設電纜時，由于溝深壑險，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風箏，讓風箏落在對面山梁上。然后，把“風箏線”逐漸變得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的重量時，最后順利地把電纜牽引過去。
這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細細的風箏線能成功地牽引電纜嗎？地球人都知道，當然不能！
可是，在教育孩子，特別是在轉變差生的過程中，不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結果自然是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。
總之，辦法總會比困難多。前提嘛，是付出足夠的愛心和耐心。
家庭教育講座的心得體會4周四受邀參加了xx縣xx小學杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“用心呵護，培養(yǎng)孩子的良好習慣”這個主題，深入簡出的闡述了孩子學習、日常行為習慣和安全教育等方面的內容。
聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學校的這段時間里，孩子學到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關愛和教誨，也離不開學校給家長的培訓。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學習興趣。按各科的教學目標引導孩子，使孩子樂于學習，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣以及安全意識。教會孩子認真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識?？炜鞓窐返纳睢W習，做一個品學兼優(yōu)的好學生，為以后成功的人生打下堅實的基礎。
3、合理安排孩子的課余時間，在完成家庭學業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個全面發(fā)展的孩子。
4、要時刻保持與學校的溝通，尤其是班主任的溝通，對于一個一年級的學生來說，他還不具備自學能力，憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學校里，只有時刻保持與學校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。
5、給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學習、獨立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進父母與孩子心靈的溝通。
一個人命運的好壞，取決于一個人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期，多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學校、社會等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感謝xx小學的領導和老師提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。正是因為你們的不辭辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時間為我們提供這樣的培訓講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻的崇高品德。
家長教育講座心得體會篇十
我很榮幸有機會參加這次家長教育講座，主題是關于如何更好地教育孩子。作為一個父母，我們都渴望給孩子一個良好的成長環(huán)境，希望他們健康快樂地成長。因此，這次講座對我來說非常有意義。在這篇文章中，我將分享我在講座中收獲的心得體會。
第二段：共享經(jīng)驗。
在講座中，講師強調了家庭作為孩子成長的基石的重要性。她提到，父母的行為模范對孩子的影響是深遠的。作為家長，我們應該以身作則，成為孩子學習的榜樣。同時，講師還強調了溝通的重要性。她建議，父母應該和孩子保持良好的溝通，傾聽他們的想法和意見，并在決策中給予他們適當?shù)膮⑴c。這樣一來，不僅能夠培養(yǎng)孩子的自信心，還能夠建立起和孩子之間的信任關系。
第三段：借鑒智慧。
在講座中，講師分享了一些教育孩子的方法和策略。她提到，教育孩子需要耐心和理解。我們不能對孩子的犯錯進行過度嚴厲的懲罰，而應該以一種兒童友好的方式進行指導。講師還強調了建立規(guī)則和界限的重要性。她指出，孩子需要清晰的規(guī)則和界限來引導他們的行為，幫助他們發(fā)展自律和責任感。此外，她還提到了獎勵和表揚的重要性。通過獎勵和表揚，我們可以激勵孩子繼續(xù)努力，并樹立他們的自信心。
第四段：應用實踐。
在講座結束后，我決定將所學的知識應用到實踐中。首先，我決定更加積極地與孩子溝通。我會每天給孩子一段專屬的時間，傾聽他們的心聲，理解他們的需求。其次，我會和孩子一起制定家庭的規(guī)則和界限。這樣一來，孩子會知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。最后，我會更加注重獎勵和表揚。當孩子取得進步時，我會及時給予肯定和獎勵，激勵他們繼續(xù)努力。
第五段：總結。
通過這次家長教育講座，我深刻地認識到家庭教育對孩子的重要性。作為父母，我們承擔著培養(yǎng)下一代的責任。通過以身作則、良好溝通、建立規(guī)則和界限以及獎勵和表揚，我們可以幫助孩子成為有品德、有自信心、有責任心的人。我衷心希望，通過我的努力，我的孩子能夠茁壯成長，為社會做出積極的貢獻。
家長教育講座心得體會篇十一
音樂在人類生活中具有不可替代的重要性，已經(jīng)成為了很多家庭的文化生活之一。然而，學習音樂并不僅僅是聽歌或是演奏，家庭因此應該為孩子提供更為全面的音樂教育。近期，在一場音樂教育家長講座中，我受益匪淺，獲得了不少啟發(fā)，現(xiàn)在，我想與大家分享我對音樂教育的心得體會。
第二段：了解音樂教育的目的和方式。
音樂教育的目的并不在于培訓一個音樂家，而是幫助孩子形成良好的人生態(tài)度和創(chuàng)建一個全面發(fā)展的個人發(fā)展環(huán)境。為了達到這個目的，父母應該為孩子提供一些與音樂有關的資源和場合。比如，與孩子一起聽歌，演奏樂器，參加音樂比賽，甚至學習音樂理論等等，都可以成為音樂教育的一部分。
第三段：建立家庭的音樂環(huán)境和文化氛圍。
在音樂教育中，建立家庭的音樂環(huán)境和文化氛圍是非常關鍵的。首先，父母應該鼓勵孩子嘗試不同的音樂風格和演奏形式，讓他們了解不同文化背景下的音樂表達方式。其次，父母也應該把音樂與生活貫通起來，在日常生活中引導孩子通過音樂感受文化，了解自身。
第四段：與孩子共同發(fā)現(xiàn)音樂的樂趣。
對于孩子而言，最重要的是在音樂教育中找到自己的才華和樂趣。父母應該鼓勵孩子嘗試不同類型的樂器，激發(fā)他們興趣。同時，在演奏過程中，我們也應該適當?shù)臑楹⒆犹峁┮恍﹥A聽和指導，讓他們能夠發(fā)展自身的音樂技巧和風格。
第五段：結論。
總之，音樂教育是推動孩子全面發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)之一，父母應該用心的去規(guī)劃和營造家庭的音樂環(huán)境。為了鼓勵和支持孩子的音樂興趣，我們也需要成為他們的良師益友，共同發(fā)現(xiàn)音樂的秘密，促進孩子的音樂成長。我相信，隨著時光的推移，我們可以看到孩子們在音樂教育中的成長和進步，為他們搭建一個更為全面發(fā)展的個人成長平臺。
家長教育講座心得體會篇十二
音樂教育一直以來都是孩子們學習的一項重要內容，隨著時代的變遷，音樂教育的方法和形式也在逐漸改變，現(xiàn)在需要家長們更加重視孩子音樂教育的相關問題。前不久，我參加了一次關于音樂教育家長講座，受益匪淺，今天我將分享一下自己的心得體會。
第二段：講座內容。
這次講座的主題是“如何讓孩子從小就喜歡音樂”，講座內容主要包括了音樂教育的重要性、孩子音樂教育的方法和操作，以及如何選擇優(yōu)質音樂教育資源等內容。講座針對的是不同年齡段的孩子，所以內容非常全面，家長們可以根據(jù)孩子的年齡去選擇適合孩子的教育方式。
第三段：家長的責任。
講座中，講師強調了家長在孩子音樂教育中的重要作用。他們指出，家長要成為孩子的榜樣，讓自己成為一個愛音樂、懂音樂的人，通過為孩子創(chuàng)造豐富多彩的音樂氛圍，讓孩子在快樂的氛圍中學習音樂知識，這樣孩子自然而然地就會喜歡音樂了。因此，作為一位家長，要時刻關注孩子的音樂教育，積極了解音樂教育的相關知識，為孩子提供優(yōu)質的音樂教育資源。
第四段：家庭教育和外部教育的結合。
講座中也提到了家庭教育和外部教育的結合，家庭教育應與學校的音樂課程聯(lián)系起來，孩子還可以參加學校舉辦的音樂比賽、演出等活動，這些都有助于提高孩子對音樂的興趣和掌握音樂技能。
此外，家長也可以選擇音樂教育機構，讓孩子接受專業(yè)的音樂教育。選擇好的音樂教育機構有助于讓孩子在更加專業(yè)的環(huán)境中學習音樂，獲取更好的音樂體驗，培養(yǎng)孩子自信、堅韌、耐力等各個方面的能力。
第五段：結尾。
回顧整個講座，我深刻地認識到了音樂教育對于孩子的成長有著至關重要的意義，也了解到了家長在孩子音樂教育中的重要角色。希望廣大家長們能夠認真對待孩子的音樂教育，在孩子成長的旅程中給予他們最好的支持和鼓勵，讓他們在音樂之中創(chuàng)造美好的人生。
家長教育講座心得體會篇十三
比如，孩子有了缺點，爸爸批評，媽媽袒護，而且常常為此爭吵，這種情況對孩子沒有一點好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤。
在玩兒的時候，你一定要愉快而不是應付，讓他知道你非常樂意與他在一起。
家長教育講座心得體會篇十四
今天下午參加了第一小學舉辦的家長如何教育孩子的有關章霞老師的講座和案例，我作為家長對孩子的教育深有體會，特別是孩子進入五年級，做家長的明顯感覺到了時間、知識難度、等各方面的種種壓力，慶幸的是在教育孩子方面能及時得到老師們的指點、幫助，得以順利的度過這個小學到初中的過渡期。我自己總結這么幾點。
一、家校聯(lián)系密切，有老師的指點“事半功倍”。
雖然與各位老師見面極少，我及時把孩子放學后在家的作業(yè)情況、學習中存在的問題。通過它傳達給了老師，看到老師的批語，所有的疑惑、所有的困擾都會一掃而空。
二、學校倡導童心閱讀。
培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，我們按照學校老師的要求，從培養(yǎng)興趣入手，看他喜歡科學類型。今年我專門為她訂了一年的《我愛科學》。提高他的愛好和閱讀能力。
三、反省自身的缺點，把家庭教育作為終生“事業(yè)”。
不要為了提醒孩子，而總是“舊事重提”，以揭開“傷疤”作說服效果。帶孩子出去玩，不要只想著要寫作文了、要有體會。照顧好她的生活，給她一個健康的身體，一個快樂的.人生。多做換位思考，走進孩子的內心世界。鍛煉孩子的自理、自立、自信。
家長教育講座心得體會篇十五
我是120班曹xx的'媽媽，非常幸運涵子能進入涌泉小學就讀，遇到了優(yōu)秀的校長，優(yōu)秀的郭老師，優(yōu)秀的教師團隊?！靶腋Ｓ咳?、幸福成長。文化引領，營造幸福校園和諧氛圍。團隊合作，助推幸福教師隊伍建設。立德樹人，確保學生幸福全面發(fā)展。生本建設，實現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學校給予孩子們的，借此次課后心得體會，向關心我們孩子成長的全體涌泉老師們，表示忠心的感謝。
我不是稱職的家長，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平，對于孩子出現(xiàn)問題后總是束手無策，試圖請教表現(xiàn)優(yōu)秀的學生家長，但似乎都會表現(xiàn)出同樣的困惑，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省。
朱女士就當前家庭教育存在的諸多問題，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛”這七個方面展開教育。針對這些問題，朱女士列舉了大量的事例，與我們互動交流，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的，提高了我對家庭教育的重視，用良好心態(tài)、理性方法去處理問題，不斷學習、提高自身素養(yǎng)，學做優(yōu)秀父母，培養(yǎng)卓越孩子，和孩子共同成長。再一次感謝涌泉小學金鐘校長為我們家長提供了這次學習機會和交流平臺。
在未上這堂課之前，涵子經(jīng)常因為一此小事被我批評，有時還會動手打她，慢慢感覺她學會了很多譴責。常說家長是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的好壞，直接影響她能否健康成長，做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒，嘮叨、比較、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致。心理學家講：孩子生活在敵視中，便學會好斗;生活在鼓勵中，便學會自信;生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人;生活在友誼中，就會覺得生活在一個美好的世界。孩子成長的同時家長也需要成長，平常心對待每一次小孩出現(xiàn)的問題，這幾天自己慢慢改變了許多，時刻提醒自已能不打就不打，能不罵就不罵，慢慢學會用良好的心態(tài)和理性方法去面對面溝通，效果還真不錯。
當看到涵子的成績時，我會問學習成績好的學生在校的表現(xiàn)，查看班集微信群里學習表現(xiàn)，再讓她看看自己的表現(xiàn)。同時我會更多的去找原因，作為家長，我是不是做到了對孩子的學習認真負責了?有沒有因為某個時間段很忙而放松了對孩子的學習?成績不好有很多原因。我會羨慕學習成績好表現(xiàn)好的孩子，但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對孩子今天的家庭作業(yè)檢查應付了，他明天就學會了應付功課。你今天應付了孩子的學習，明天他會用很差的成績應付你。因此作為家長的我，時刻提醒給孩子做好表率。
信息時代的發(fā)展，手機真得讓我們忽略了孩子成長的每一個重要時刻，孩子什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂，知識掌握情況，和同學的交往情況，孩子的興趣以及各項表現(xiàn)，這些都做到心中有數(shù)了嗎？深刻反省自己，從今日起放下手機，多點時間與孩子學習，游戲，培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁、糾正粗心大意的習慣，生活按時作息，自己的事自己做，不以自我為中心，經(jīng)得起批評與挫折，鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，大人也一樣，對于孩子的貪玩之后不能一味指責，而是鼓勵她快些把手頭的作業(yè)完成，才有更多的時間去做自己喜歡做的事，要不定時的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們時刻關注著她。溺愛對我這種家長應該不會有，愛涵子我做到了適當，合理，跟她的交流我一向是平等對待，不輕易滿足要求，時常避免隔代溺愛，時刻陪養(yǎng)她的自理能力，這點最值得我驕傲。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務。我相信，只要我能做到以上，有我的陪伴，有老師的科學指導,涵子一定會健康成長，她將會是我們的驕傲！愿我與校攜手，共同托起明天的太陽！
家長教育講座心得體會篇十六
今天上午xxx小學舉辦了第二次家長會，在家長會上xxx老師從孩子的成長環(huán)境、家庭教育、良好習慣的養(yǎng)成等方面，向我們介紹了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，我深感受益非淺，深深的體會到家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要。xxx老師的講座使我對家庭教育有了更深、更新的認識。下面談談我的幾點體會：
一、掌握了一些家庭教育的知識和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通過學習，我明白了家長應該怎樣教育孩子、如何言傳身教的教育孩子。特別是在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言行舉止，潛移默化的教育孩子尊敬老人、禮貌待人、遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。同時，在家庭教育中，要為孩子創(chuàng)造一個良好的和諧的成長環(huán)境，對孩子的教育要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴。
二、要多支持，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。對于孩子的學習，我們作為家長的由于受國情的影響，有時過度的關注孩子的考試分數(shù)，時常與同事之間的孩子、朋友之間的孩子、孩子的同班同學之間進行對比，評定好與壞，而忘了關注孩子的學習過程。多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子對比，不要總看到別人家的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，哪怕有一點點的進步和提高，都值得贊揚，讓“賞識教育”落到實處，發(fā)揮作用。
三、作為家長要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。不能將自己的孩子管得太嚴，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲。例如，當孩子在讀書、寫字時，家長就應該避免在孩子的身邊玩撲克、打麻將、玩電腦、高聲談話，或者將孩子獨自留在家中而自己外出應酬。因為二年級的學生畢竟還小，注意力容易分散。
四、作為家長的我們要為孩子樹立一個良好的榜樣，創(chuàng)造一個良好的和諧的家庭環(huán)境，最好為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。
總之，xxx老師生動而有意義的講座讓我學到了很多的知識，今后我會一點一滴的去做，努力提高自身的素質，與孩子一起學習，共同進步！
家長教育講座心得體會篇十七
近年來，我國提出了“雙減家長”的概念，即減少家庭作業(yè)量和減輕學生課外負擔。為了幫助家長更好地了解并應對雙減教育的重要性和方法，學校舉辦了一場關于雙減家長教育的講座。在此次講座中，我深刻領悟到了雙減家長教育的意義和影響，也提出了許多令人深思的問題。
首先，在講座中，我了解到雙減家長教育的核心目標是降低家庭作業(yè)量，更重要的是培養(yǎng)孩子的學習能力和綜合素質。傳統(tǒng)意義上的家庭作業(yè)主要注重知識的默寫和死記硬背，但這種方式并不能真正提高學生的學習能力，卻常常導致孩子們的厭學情緒。而通過雙減家長教育，家長們將更多的時間和精力用于與孩子的交流互動，培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)造力和合作精神，進而提高他們的學習能力。這種方式不僅能有效緩解學生的課業(yè)壓力，還能培養(yǎng)孩子們的綜合素質，使他們更具競爭力。
其次，在講座中，我了解到雙減教育并不僅僅是指降低家庭作業(yè)量，還包括對學生參加課外培訓班的限制。如今，很多家長為了希望孩子能夠在學業(yè)上取得更好的成績，總是通過報名參加各種課外培訓班來提前學習和復習知識。然而，過多的課外培訓班不僅增加了家庭和孩子的負擔，還影響了孩子的身心健康。因此，雙減教育也要求家長們適度控制孩子的課外活動，讓他們有更多的時間去鍛煉身體、培養(yǎng)興趣愛好，從而實現(xiàn)全面發(fā)展。
再次，在講座中，我深感作為家長的責任和重要性。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家長在孩子的教育中起著舉足輕重的作用。家長的教育觀念、行為習慣和言傳身教都對孩子產(chǎn)生著深遠的影響。因此，作為雙減家長，家長們不僅要關注孩子的功課，還要注重他們的身心健康和個性發(fā)展。我們應該給予孩子足夠的自由空間，鼓勵他們自主探索和學習，讓他們在快樂中成長。
最后，在講座中，我對雙減家長教育提出了一些問題，需要深入思考。首先，家長如何正確引導并監(jiān)督孩子的學習？如何進行量化評價而非只關注成績？其次，雙減教育如何與學校教育相輔相成？家長應如何與老師和學校保持有效溝通，共同關注孩子的全面發(fā)展？最后，如何培養(yǎng)孩子的自主學習和解決問題的能力？這需要我們家長們不斷學習和提升自己的教育水平，與孩子共同成長。
總之，雙減家長教育講座讓我深入思考了雙減教育的意義和影響，并激發(fā)了我對家長教育的興趣。作為家長，我們要更多地參與孩子的學習過程，關注他們的身心健康和興趣愛好，培養(yǎng)他們的學習能力和綜合素質。只有這樣，我們才能真正成為合格的家長，為孩子的成長和未來貢獻一份力量。
家長教育講座心得體會篇十八
如今社會競爭日益激烈，教育問題引起了越來越多家長的關注。為了更好地了解和應對孩子的教育問題，許多家長積極參加各種教育講座。本文將著重分享我在一次教育講座中得到的啟示。
第二段：強調家長的鑒別能力。
這次講座中，講師強調了家長的鑒別能力的重要性。我們常常聽到一些教育理論，但并不是所有都適合我們的孩子。身為家長，我們要根據(jù)孩子的實際情況和個性特點，有能力分辨出哪些教育觀念和方法適合我們的孩子，哪些并不適合。通過提高自己的鑒別能力，我們可以更好地引領孩子的教育方向。
第三段：重視培養(yǎng)孩子的獨立性。
另一個重要的啟示是培養(yǎng)孩子的獨立性?，F(xiàn)代社會的飛速發(fā)展給孩子提供了各種各樣的便利條件，但也使得他們在生活中變得過于依賴。講座中提到，我們應該培養(yǎng)孩子的自我管理能力、解決問題的能力和適應能力，讓他們在面對挫折和困難時能夠獨立應對。我們在家庭教育中要給予孩子更多的自主權，讓他們學會做決策和承擔責任，從小養(yǎng)成良好的自立性，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第四段：強調家庭教育的重要性。
在教育講座中，講師還強調了家庭教育的重要性。他指出，家庭是孩子最早的社會環(huán)境，家庭教育對孩子的成長起著決定性的作用。家長們要通過言傳和身教，以正確的態(tài)度和觀念引導孩子，建立良好的家庭氛圍和教育環(huán)境。家長應盡力創(chuàng)造機會與孩子進行深度交流，關心孩子的學習和成長，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
第五段：總結個人體會和展望。
通過這次教育講座，我深刻認識到作為家長應該如何應對孩子的教育問題。首先，我們需要提高自己的鑒別能力，選擇適合孩子的教育理念和方法。其次，我們要注重培養(yǎng)孩子的獨立性，讓他們掌握自我管理和解決問題的能力。最后，我們要重視家庭教育，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。我相信，只有在家庭和學校共同的努力下，孩子才能健康、快樂地成長。
總結：通過這次教育講座，我深刻認識到了作為家長應該如何面對孩子的教育問題。通過提高自己的鑒別能力、培養(yǎng)孩子的獨立性和重視家庭教育，我們可以為孩子的成長和未來打下堅實的基礎。這次講座給我提供了許多有益的指導和啟發(fā)，我將會不斷學習和進步，為孩子提供更好的教育環(huán)境。
家長教育講座心得體會篇十九
近年來，雙減政策在中國教育領域越發(fā)受到關注。隨著雙減政策的逐漸實施，學生的負擔得以減輕，但其中涉及到家長角色的變化也引起了廣泛關注。為了幫助家長更好地適應雙減政策的變化，近日我參加了一場關于雙減家長教育的講座。在此，我想分享我在講座中獲得的心得體會。
首先，在講座中，教育專家強調了家長的角色應從“軍師”轉變?yōu)椤爸笇T”。長期以來，家長在孩子的教育問題上往往具有決策權和支配權，他們扮演著謀士的角色，制定計劃并要求孩子執(zhí)行。然而，隨著雙減政策的推進，學生自主學習的能力將得到更大的發(fā)展。因此，家長的角色應更多地從控制者轉變?yōu)橐龑д撸o予孩子更多的自主權，幫助他們分析問題、制定學習目標，并給予適合的指導和建議。這對家長來說可能是一個巨大的挑戰(zhàn)，但也是適應社會變革的必要改變。
其次，在講座中，家長們也被提醒要重視溝通和親子關系的建設。很多家長因為工作忙碌或者其他原因，很難與孩子保持良好的溝通，并且親子關系出現(xiàn)緊張或者冷漠的情況。講座中，專家強調了良好的溝通與親子關系的重要性。家長需要在日常生活中創(chuàng)造機會與孩子交流，關心他們的生活和學業(yè)，尊重他們的意見和感受。通過積極的溝通和親子關系的建設，家長可以更了解孩子的需求和成長，也更容易獲得孩子的支持和合作。
再次，在講座中，還提到了家庭作業(yè)問題。長期以來，家庭作業(yè)被視為學生學習成績的重要組成部分，并且家長往往扮演著檢查和輔導的角色。然而，雙減政策強調了減負的理念，家庭作業(yè)也需要相應調整。專家在講座中提出，在布置家庭作業(yè)時，教師應該與家長進行溝通，根據(jù)孩子的實際情況布置適量的作業(yè)，避免給孩子帶來過多壓力。家長也需要正確對待家庭作業(yè)，不只是以成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砗饬亢⒆拥膶W習質量，而是更多地關注孩子在學習過程中的成長和樂趣。
最后，講座中，專家還提到了家長自身的學習和成長。在雙減政策實施的過程中，家長需要不斷適應新的教育理念和方法，并了解最新的學科知識和教學技巧。因此，家長需要積極參與培訓和學習，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識。只有注重自身的學習和成長，家長才能更好地引導孩子，幫助他們成為獨立、自主、有創(chuàng)造力的人才。
綜上所述，雙減家長教育講座在啟發(fā)家長、促進家庭教育方式轉變方面起到了積極的作用。家長們要適應雙減政策的改革發(fā)展，從軍師轉變?yōu)橹笇T，重視溝通和親子關系的建設，正確對待家庭作業(yè)，并注重自身的學習和成長。只有這樣，家庭教育才能更好地適應社會發(fā)展的需要，為孩子的全面發(fā)展提供更好的支持和指導。
家長教育講座心得體會篇二十
段落一：引言介紹主題（100字）：
最近，為了提高家長們的家庭教育水平，學校組織了一場關于“雙減家長教育”的講座。這個主題引起了我的興趣，我充滿期待地前去參加了這次講座。在講座上，我不僅學到了許多知識和技巧，還深入理解了“雙減教育”對于孩子成長的重要性。
段落二：關于“雙減教育”的解讀與理念（250字）：
在講座中，講師詳細講解了“雙減教育”的含義和理念。所謂“雙減”，即“減少壓力，減少負擔”。許多家長都希望自己的孩子能夠擁有更好的未來，會將他們的期望和壓力加在孩子身上，導致孩子承受過多的壓力和負擔。然而，“雙減教育”強調通過合理的教育方式來減輕孩子的壓力和負擔，讓其能夠更加輕松地成長。這需要家長們調整自己的期望和態(tài)度，為孩子提供更多的支持和鼓勵。
段落三：講座內容中的親子溝通技巧（300字）：
在講座中，講師還分享了許多與孩子溝通的技巧。首先，他強調了傾聽的重要性。家長需要學會傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的獨立性。其次，講師提到了正確的表達方式。家長應該以平等的心態(tài)與孩子進行對話，盡量避免使用批評和指責的語言。最后，講師還介紹了積極激勵和獎勵的方法，通過對孩子的表揚和鼓勵，幫助他們樹立自信心和積極的態(tài)度。這些技巧的運用將有助于加強家庭成員之間的信任和理解，有益于孩子的整體成長。
段落四：培養(yǎng)孩子自主學習的重要性（300字）：
在講座中，講師著重強調了培養(yǎng)孩子自主學習的重要性。他指出，在當今社會，信息的獲取變得越來越方便，知識也不再是稀缺的資源。因此，家長們需要放手讓孩子去探索世界，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。另外，雙減教育也意味著減少對孩子的過度干涉，讓他們有獨立決策和承擔責任的機會。這樣的教育方式有助于孩子樹立自信心，擁有良好的學習習慣和探索精神。
段落五：對“雙減教育”的反思與展望（250字）：
通過這次講座，我深刻認識到家長在孩子教育中的作用。作為家長，我們需要不斷學習和成長，關注孩子的需求和成長，以更好地引導他們。同時，我也意識到“雙減教育”不僅僅是指減少孩子的壓力和負擔，更是指家長自身的減負和調整。我們需要學會更好地平衡工作和家庭，給予自己足夠的時間和空間來陪伴孩子成長。我期待著未來能夠繼續(xù)參加類似的教育講座，不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的未來發(fā)展做出更好的貢獻。
總結：通過這次“雙減家長教育講座”，我親身體會到了“雙減教育”的重要性和實踐方法，深入了解了親子溝通技巧、培養(yǎng)孩子自主學習的重要性。我們作為家長，應該不斷學習和成長，關心孩子的需求和成長，為他們提供更加輕松和積極的成長環(huán)境。這樣，我們才能夠為孩子的未來奠定堅實的基礎。
家長教育講座心得體會篇二十一
今天下午參加了第一小學舉辦的家長如何教育孩子的有關章霞老師的講座和案例，我作為家長對孩子的教育深有體會，特別是孩子進入五年級，做家長的明顯感覺到了時間、知識難度、等各方面的種種壓力，慶幸的是在教育孩子方面能及時得到老師們的指點、幫助，得以順利的度過這個小學到初中的過渡期。我自己總結這么幾點。
雖然與各位老師見面極少，我及時把孩子放學后在家的作業(yè)情況、學習中存在的問題。通過它傳達給了老師，看到老師的批語，所有的疑惑、所有的困擾都會一掃而空。
培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，我們按照學校老師的要求，從培養(yǎng)興趣入手，看他喜歡科學類型。今年我專門為她訂了一年的《我愛科學》。提高他的愛好和閱讀能力。
不要為了提醒孩子，而總是“舊事重提”，以揭開“傷疤”作說服效果。帶孩子出去玩，不要只想著要寫作文了、要有體會。照顧好她的生活，給她一個健康的身體，一個快樂的人生。多做換位思考，走進孩子的內心世界。鍛煉孩子的自理、自立、自信。
通過葉建靈老師的講解，使我對如何教育好孩子有了更深入的了解和認識，受益匪淺。教育孩子是一個長期的過程。孩子在成長的每一個階段，都需要正確的培養(yǎng)和引......
幼兒我們得到了一些心得體會以后，馬上將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幼......
家長教育講座心得體會篇二十二
第一段：引入家長參加教育講座的背景和意義（150字）。
教育講座是家長們獲取教育心得和探討教育話題的重要途徑。近年來，隨著社會發(fā)展和教育觀念的轉變，越來越多的家長意識到參加教育講座的重要性。通過聽取專家的講解和交流，家長們能夠全面了解當代教育模式和方法，并能夠針對自身孩子的問題尋找合適的解決方案。因此，參加教育講座不僅有助于提升家長的育兒水平，還有助于促進家庭教育環(huán)境的改善和家庭關系的和諧發(fā)展。
第二段：具體描述參加教育講座的體驗和收獲（250字）。
參加一次教育講座，我深刻體會到了教育的力量。講座的主題是關于如何培養(yǎng)孩子的興趣和創(chuàng)造力。講座上，專家生動地講述了孩子興趣培養(yǎng)的重要性，并分享了一些實用的方法和經(jīng)驗。我從中受益匪淺。首先，專家提到了家長本身的興趣和積極參與對于孩子興趣培養(yǎng)的重要性。我認識到，作為家長，我們需要成為孩子的榜樣，并且積極參與孩子的興趣活動，這樣才能夠激發(fā)他們的興趣。其次，專家還分享了如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。通過講座，我了解到，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力需要給予他們自由的創(chuàng)作空間和適當?shù)墓膭?，同時也需要注重培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造思維能力。
第三段：總結教育講座的重要性和目標（200字）。
教育講座作為家長獲取教育信息和提升育兒水平的重要途徑，在當今社會扮演著重要的角色。通過參加講座，家長們能夠深入了解教育理念和方法，了解自己的不足之處，并及時調整自己的教育方式。教育講座與家庭教育的目標是一致的，即促進孩子健康成長，培養(yǎng)他們綜合素質。因此，參加教育講座是每個家長應該選擇的一條重要路徑，通過不斷學習和提升自己的育兒能力，為孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
第四段：講座對于家庭教育環(huán)境的改善和家庭關系的和諧發(fā)展的作用（300字）。
教育講座不僅是家長獲取教育知識的途徑，同時也是改善家庭教育環(huán)境和促進家庭關系和諧發(fā)展的重要手段。首先，家長們通過參加講座可以增進對孩子教育問題的了解，更加深入地思考如何解決問題，促進家庭教育環(huán)境的改善。其次，參加講座能夠增進家長之間的交流和互動，從而更好地理解彼此的教育觀念和方式，增進家庭的和諧氛圍。最后，教育講座也為家長提供了共同的話題和探討的機會，促進了家庭成員之間的情感交流和親子關系的進一步加深。
第五段：結論（150字）。
通過參加教育講座，家長們能夠不斷提升自己的育兒水平，并為孩子的成長和發(fā)展提供更好的條件。同時，教育講座也為家庭教育環(huán)境的改善和家庭關系的和諧發(fā)展做出了重要貢獻。因此，作為家長，我們應該充分利用教育講座這一平臺，不斷學習和提升自己的育兒能力，為孩子創(chuàng)造一個健康、和諧的成長環(huán)境。
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