3.通過總結(jié)可以回顧過去，展望未來如何欣賞文學(xué)作品是每個文學(xué)愛好者都需要思考的問題，下面我來分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié)，希望對大家的旅行有所啟發(fā)。
對大學(xué)課堂的感受篇一
今天，我參加了學(xué)校的家長會，這次家長會比以前更加隆重，更加生動有趣。
張老師向我們介紹了學(xué)校的情況，并且請了幾位優(yōu)秀學(xué)生家長介紹了他們教育孩子的方法，我聽完后感觸很深。通過與這些優(yōu)秀家長的教育交流，我認(rèn)識到了教育孩子的重要性，以及教育孩子的方法。作為一名家長，應(yīng)該多了解孩子，多與孩子溝通，多鼓勵孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，讓孩子在成長的道路上更加自信，更加快樂。
另外，張老師還向我們推薦了幾本教育孩子的書籍，我借閱了一本《好媽媽勝過好老師》，讀完以后，發(fā)現(xiàn)書中所講的方法真的很不錯，值得借鑒。以后，我要多學(xué)習(xí)一些教育書籍，提高自己的教育水平，更好地教育孩子。
總之，今天的家長會讓我受益匪淺，在以后的教育孩子過程中，我一定會堅持這些好的方法，讓孩子更加優(yōu)秀。
對大學(xué)課堂的感受篇二
今年暑假，學(xué)校組織家長參加總校舉行的“家長課堂”活動。活動的主要內(nèi)容是知名教育專家孫云曉博士關(guān)于“習(xí)慣決定命運”的專題講座。孫博士運用豐富的知識和案例，通俗易懂地闡述了培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性。他指出：習(xí)慣是個人的資本，習(xí)慣的重要性在于它是個人命運的主宰。習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。習(xí)慣又像一條線，貫穿于我們的生活。習(xí)慣決定著我們的命運。
在家庭教育中，培養(yǎng)孩子做人、做事、求知、勞動、節(jié)儉等習(xí)慣是非常重要的。特別是行為習(xí)慣，它會影響人的一生。專家的話在我心中留下了深深的烙印。
我認(rèn)識到，在平時教育孩子的時候總是說一些大道理，沒有從源頭抓起，忽略了習(xí)慣的培養(yǎng)。自從孩子上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績不盡人意，甚至與別的同學(xué)產(chǎn)生了很大的差距。經(jīng)過反思，我意識到：孩子缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是造成孩子學(xué)習(xí)成績差的主要原因。因此，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我急需解決的重要問題。
在以后的日子里，我決心和兒子共同努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，樹立榜樣。讓孩子從小學(xué)會自己管理自己。其次，鼓勵孩子“自己動手”。很多孩子學(xué)習(xí)差都是因為自己讀書太少。古人有云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币虼?，我從開學(xué)第一天就要求他每天讀一篇文章，既可以提高語文水平，又可以提高閱讀速度。再次，要求孩子學(xué)會合理安排時間。七年級是孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重的年級，學(xué)校課程明顯增多，要求孩子學(xué)會安排時間，做到井井有條。
通過這一段時間的家長課堂學(xué)習(xí)，我覺得我收獲了很多。我對教育孩子的方法也有了更明確的認(rèn)識。在今后的教育過程中，我要給孩子更多的關(guān)愛，讓孩子在體貼中、理解中、激勵中成長。
對大學(xué)課堂的感受篇三
今天，我參加了家長課堂活動，受益匪淺。這次活動采用了講座的形式，邀請了三位專家，針對家長們關(guān)心的熱點教育問題作了詳細(xì)的分析和指導(dǎo)。
我特別欣賞第一位講座的專家，他幽默生動的話語，讓我們在歡笑中得到了啟示。他告訴我們，家長要學(xué)會用孩子的眼光看世界，不要總是以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子的成長。他認(rèn)為，每個孩子都是獨一無二的，要讓孩子在自己的路上走得精彩。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的社交能力，因為社交能力是孩子未來成功的重要因素。
第二位講座的專家也分享了很多實用的教育方法。他讓我們學(xué)會了如何正確地表達(dá)自己的情感，而不是一味地責(zé)備。他認(rèn)為，家庭教育最需要的是愛，但愛也需要有方法。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力，比如時間管理能力、情緒管理能力等。
第三位專家則強調(diào)了家庭教育的藝術(shù)性。他認(rèn)為，家庭教育需要用心，而不是用嘴。他說，孩子需要我們用心去了解他們的需求，而不是用耳朵去聽。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的自信心，因為自信心是孩子未來成功的關(guān)鍵。
聽了這些專家的講座，我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。我也學(xué)到了很多實用的教育方法，比如如何正確地表達(dá)自己的情感，如何培養(yǎng)孩子的社交能力，如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力，如何培養(yǎng)孩子的自信心等。
通過這次家長課堂活動，我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。在未來的日子里，我要不斷地學(xué)習(xí)和成長，為自己的孩子提供更好的教育。同時，我也希望更多的家長能夠參與到家長課堂活動中來，共同學(xué)習(xí)和成長。
對大學(xué)課堂的感受篇四
因為疫情，我們沒有如期開學(xué)，但停課不停學(xué)，更停不了我們對知識的渴望與熱愛。對于這一周特殊的學(xué)習(xí)，我感覺還不錯，這是一個鍛煉我自律學(xué)習(xí)的好機會，我會好好珍惜的。一周時間，在每一科的學(xué)習(xí)上，我都有所收獲。明天就是周末了，這兩天休息，我要把這一周學(xué)習(xí)的東西多復(fù)習(xí)，在開學(xué)之后，也如我日記所言，我們大家都共同進步。
對于感受，我希望我們能早些開學(xué)，早已想念親愛的老師和同學(xué)了。我知道這樣上網(wǎng)課，老師們很辛苦，雖然每節(jié)課僅僅只有那么幾十分鐘，但準(zhǔn)備課件，以及課后在網(wǎng)上給同學(xué)們批改作業(yè)，解答疑問，上課時解決網(wǎng)絡(luò)問題，都是重重困難。所以作為學(xué)生的我來說，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)之強大給了我們今天在家就能學(xué)習(xí)的機會，有機會就要把握，一定要好好把握，我一定要更認(rèn)真聽講，更認(rèn)真對待作業(yè)，抓緊每分鐘，讓明天不悔，讓老師，家長不白辛苦，加油!明天還得復(fù)習(xí)呀!嘿嘿!
今年的寒假是一個不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒，開學(xué)時間延遲，老師在網(wǎng)上給我們上課，我學(xué)會了很多知識，明白了很多道理。
對大學(xué)課堂的感受篇五
你們知道新冠狀病毒嗎?它可是病毒大魔王，就是它讓很多人害怕，讓很多人躲在家里，讓很多人失去自由。
哎!我不能像平常一樣坐在教室里聽老師上課，只能上“空中課堂”。第一次聽到空中課堂我以為在空中上課呢?空中要怎么上課呢?我還真不知道。后來聽媽媽說空中課堂可以用手機、電視、電腦上課。真好奇，我真期待呀!
第一節(jié)是語文課，我提前一天就準(zhǔn)備了書和筆記本。開始上課了，“咦，屏幕上出現(xiàn)了一位女老師，為什么不是鄭老師上課啊，我都好久沒看到鄭老師了，真想念她呀!”“陳俊言，上課注意聽講，記得做筆記?！闭f完媽媽就去洗衣服了。我傻傻地坐在手機前上課，一節(jié)課上完了，都不知道哪些要做筆記。平時鄭老師都會提醒我們哪里要做筆記。哎，等一下一定會被媽媽罵。
接下來請馬上完成《課堂作業(yè)本》第四題，第5(2)題，請陳俊言……陳……私信拍照鄭老師?！皨寢?，鄭老師布置作業(yè)了，我有一題不會。”媽媽訓(xùn)斥道：“不是提醒過你寫筆記嗎?我腦子蒙了，吞吞吐吐說：“我……我……沒有做筆記。”媽媽瞪大眼睛，大發(fā)雷霆：“你竟然沒寫，你是怎么上課的?！蔽椅攸c了點頭。媽媽嘆了口長氣，只好陪著我重新再看一次視頻，邊看邊指導(dǎo)我。
對大學(xué)課堂的感受篇六
2月10號我們正式開學(xué)，因為剛開始我會有一些不習(xí)慣網(wǎng)絡(luò)有一些卡這令我非常著急。
后來我就慢慢習(xí)慣了，現(xiàn)在空中課堂讓我們在家里就可以學(xué)到很多東西，比如畫畫，書法，英語，語文，數(shù)學(xué)，很多很多讓我們放松身心。
雖然現(xiàn)在空中課堂非常有趣。但很遺憾的是我不能見到我的同學(xué)和老師。我還是希望能回到學(xué)校上課。這樣就可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進步。
對大學(xué)課堂的感受篇七
有一次我們上夢想課玩游戲，我們玩的.是結(jié)繩子的游戲，同學(xué)們手牽手，按照游戲規(guī)則不能放手，還得想辦法把亂糟糟打結(jié)了的繩子解開。在這個游戲中我們學(xué)到了不成功決不放棄，團結(jié)起來就一定能成功。
夢想課與我們上的語文、數(shù)學(xué)、英語等課都不同，夢想課堂可以讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在這快樂無比的環(huán)境里健康成長，我們真是幸福??！
吉首八小楊薈霖。
湖南湘西吉首市吉首市第八小學(xué)五年級:楊薈霖。
對大學(xué)課堂的感受篇八
作為一位家長，我有幸參加了學(xué)校組織的家長課堂活動。這次活動的內(nèi)容豐富多樣，包括孩子的心理發(fā)展、學(xué)習(xí)技巧、親子溝通等多個方面。通過這次活動，我不僅學(xué)到了很多有用的知識和技巧，更重要的是，我深刻地認(rèn)識到了作為一位家長的責(zé)任和角色。
首先，我深刻地認(rèn)識到了孩子在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。在孩子的成長過程中，我們需要關(guān)注他們的心理需求，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。我們需要尊重孩子的個性，引導(dǎo)他們自主地探索和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這樣，孩子們才能在學(xué)習(xí)的道路上得到更好的發(fā)展。
其次，我學(xué)到了如何有效地與孩子溝通。在家庭教育中，有效的溝通是建立和諧親子關(guān)系的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我了解到了如何聽取孩子的想法和意見，如何表達(dá)對孩子的關(guān)愛和支持，如何引導(dǎo)孩子正確地處理學(xué)習(xí)和生活中的問題和挫折。這些技巧對于我來說非常實用，也有助于我更好地與孩子溝通和建立更親密的關(guān)系。
最后，我從這次活動中更加深入地了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育思想。學(xué)校注重全面發(fā)展的教育，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，尊重每個孩子的個性和特長，這是讓我非常感動和敬佩的。我也深刻地感受到了學(xué)校和家庭對于孩子教育的重要性，只有學(xué)校和家庭緊密合作，才能為孩子的成長提供更好的支持。
總的來說，這次家長課堂活動對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加深入地了解孩子的成長和發(fā)展，讓我更加清晰地認(rèn)識到作為一位家長的責(zé)任和角色。我深信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們才能為孩子提供更好的支持和幫助，幫助他們成為更優(yōu)秀的人。
對大學(xué)課堂的感受篇九
作為學(xué)生，我們每天都要在課堂上接受各種各樣的教育，而課堂也成為了我們學(xué)習(xí)的重要場所。多年的學(xué)習(xí)生涯讓我深刻體會到了課堂的重要性，也收獲了很多寶貴的心得和體會。下面我將就我的課堂感受心得體會以五段式的形式進行闡述。
首先，課堂是學(xué)習(xí)的起點。課堂是學(xué)生獲取知識的第一站，是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本場所。在課堂上，老師講解知識，學(xué)生傾聽與記錄。在這個過程中，教師與學(xué)生共同努力，相互促進。而在這個互動中，學(xué)生要時刻保持專心致志的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地思考和提問問題。通過課堂學(xué)習(xí)的起點，學(xué)生可以由忽視知識的主觀認(rèn)知，逐漸將知識從抽象和陌生轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w和了解。
其次，課堂是知識的傳遞。在課堂上，教師會通過講解、實例、討論等方式將知識傳遞給學(xué)生，是知識在課堂上得以實質(zhì)性傳播的場所。一句句清晰的語言，一個個富有趣味的例子，在教師的講解下，化作了我們的學(xué)習(xí)助益。而我們作為學(xué)生，則要不斷地聆聽，將知識吸收，勇于提問和交流，從而更好地理解和掌握所學(xué)知識。因此，課堂不僅僅是單項的知識傳遞，更是我們思維發(fā)展的過程。
第三，課堂是思維的碰撞。在課堂上，學(xué)生們會集中精力思考教師提出的問題，嘗試給出自己的答案和見解。而這個過程往往會引發(fā)學(xué)生之間的討論與交流，激發(fā)出更多的靈感和思考。正如科學(xué)家牛頓說：“我所學(xué)到的知識，絕大部分都來自于我的討論?！闭n堂的開放性和互動性使得學(xué)生可以盡量發(fā)揮個人的優(yōu)勢，通過與同學(xué)們的討論，學(xué)生們的思維可以獲得更多的碰撞和啟發(fā)。而這些交流和討論不僅僅局限于課堂，還可以拓展到日常生活和學(xué)習(xí)中。這種思維碰撞會讓思維更加豐富，觀點更加立體。
第四，課堂是進步的動力。在課堂上，學(xué)生可以通過觀摩其他同學(xué)的優(yōu)點和努力，從中吸取經(jīng)驗和信念。例如，在英語課上，我發(fā)現(xiàn)班級里有幾名同學(xué)的口語非常流利，這使我對自己的口語能力產(chǎn)生了不小的壓力。為了趕上他們，我會自主學(xué)習(xí)、勤于練習(xí)，并請求老師幫助我發(fā)現(xiàn)并改正問題。經(jīng)過一段時間的努力，我的口語能力取得了長足的進步。所以課堂不僅僅是傳遞知識的地方，更是激發(fā)學(xué)生潛能、推動學(xué)生進步的動力源泉。
最后，課堂是增長的機遇。課堂不僅僅是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，更是學(xué)生能力綜合發(fā)展的機遇。在課堂上，我們可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、思考能力和創(chuàng)造能力。課堂是一個相對安全、友好的環(huán)境，我們可以通過試錯來培養(yǎng)自己的能力。而這些能力在進入社會后將會被充分運用，幫助我們更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
通過這幾年的學(xué)習(xí)，我深深體會到了在課堂中的心得和體會。課堂不僅僅是獲取知識的場所，更是思維碰撞和進步的動力，是我們增長的機遇。因此，我們應(yīng)該充分利用課堂這個寶貴的學(xué)習(xí)平臺，保持專注致力于學(xué)習(xí)，積極參與討論、合理表達(dá)和思考，以此為基礎(chǔ)，全面提升自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在日后的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。
對大學(xué)課堂的感受篇十
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深刻地體會到了課堂學(xué)習(xí)的重要性，也更加明白了如何在課堂中更好地學(xué)習(xí)和獲取知識，這讓我深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的課堂感受和心得體會，希望能夠為大家提供一些有用的參考。
第二段：課堂互動的重要性。
在課堂學(xué)習(xí)中，互動是非常重要的。在我自己的體驗中，積極參與課堂互動，可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶。當(dāng)我提出問題或者參與討論時，我可以更好地找到自己存在的問題并及時改正。這也使我更加自信地表達(dá)自己的觀點和理解。課堂互動的過程中，也可以感受到和其他同學(xué)的交流，這可以讓我從其他人的角度來理解同一問題，從而擴大自己的思路和認(rèn)知。
第三段：積極思考問題。
在學(xué)習(xí)的過程中，總會遇到一些模糊的問題，而這也是學(xué)習(xí)新知識的必經(jīng)之路。在課堂中，我會積極思考問題，盡可能從自身經(jīng)驗和所掌握的知識出發(fā)去尋找答案。這不僅可以加深對所學(xué)知識的理解，同時也可以培養(yǎng)自己的思考能力。在遇到新問題時，我會通過閱讀相關(guān)書籍和資料，采取多種途徑去探索問題的解決之道。這樣也會提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決實際問題的能力。
第四段：觀察和傾聽。
在課堂中，不僅需要積極參與互動和思考問題，同樣重要的是觀察和傾聽。老師在課堂講解時，我會認(rèn)真聆聽并記錄相關(guān)的筆記，以便后來回顧和再次學(xué)習(xí)。同時，我也會關(guān)注自己和同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和問題。通過觀察和傾聽，可以讓我更加了解自己的學(xué)習(xí)狀況和所學(xué)知識的不足之處，及時改善和完善自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
第五段：總結(jié)和展望。
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的課堂感受和心得體會不斷得到加深和提高。在未來的學(xué)習(xí)過程中，我會繼續(xù)積極參與課堂互動、積極思考問題、觀察和傾聽，以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。我相信，只有不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和策略，才可以在未來的學(xué)業(yè)和生活中獲得更多的成功和成就。
對大學(xué)課堂的感受篇十一
有一次我們上夢想課玩游戲,我們玩的是結(jié)繩子的游戲,同學(xué)們手牽手,按照游戲規(guī)則不能放手,還得想辦法把亂糟糟打結(jié)了的繩子解開，在這個游戲中我們學(xué)到了不團結(jié)起來就一定能成功。
吉首八小楊薈霖。
湖南湘西吉首市吉首市第八小學(xué)五年級:楊薈霖。
對大學(xué)課堂的感受篇十二
一、比一比，組詞語。
熱（）該（）報（）宮（）曬（）熟（）孩（）極（）官（）灑（）。
象（）利（）鴉（）騎（）冷（）像（）梨（）蚜（）奇（）鄰（）。
二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~：
一支（）一匹（）一條（）一座（）一雙（）一盒（）一窩（）一本（）。
一架（）一只（）一棵（）一陣（）一袋（）一塊（）一把（）。
三、選詞填空：
1、列寧做錯了事能主動認(rèn)錯，是個（）的孩子。（老實誠實）。
2、北京是（）世界的`古都。（著名聞名）達(dá)。芬奇是（）的畫家。
3、清清的溪水（）地向前流去。（歡快歡笑）。
4、春風(fēng)（）地吹，吹綠了小草，吹紅了桃花。（輕輕呼呼）西北風(fēng)（）地刮著，大片大片的雪花飄落下來。
5、火藥是中國人（）的。（發(fā)現(xiàn)發(fā)明）種葫蘆的人（）葫蘆葉子上長了蚜蟲。
四、讀句子，找出反義詞，寫在括號里。
1、小花貓白天睡覺，晚上就出來活動了。（）。
2、猴子的動作很靈巧，而黑熊卻那樣笨重。（）。
3、我們在學(xué)習(xí)上要抓緊，不能放松。（）。
4、學(xué)習(xí)上遇到困難要克服，遇到容易的題目也要認(rèn)真。（）。
5、小紅家距離學(xué)校近，小麗家距離學(xué)校遠(yuǎn)。（）。
五、找出每組中不同類的一個寫在括號里：
1、排球足球地球籃球（）。
2、洗衣機電視機電腦飛機（）。
3、小豬小熊小狗小貓（）。
4、楊樹柏樹樹木梧桐樹（）。
對大學(xué)課堂的感受篇十三
在2020這個特別的春節(jié)里，全國因為“新型冠狀病毒”的影響延遲了開學(xué)。為了響應(yīng)國家“停課不停學(xué)”的號召，全國出現(xiàn)了有史以來第一次大規(guī)模線上教學(xué)的情況，讓老師、家長、學(xué)生都不知所措，大家都在緊張的狀態(tài)中共同去摸索。而對于我來說，帶給我的是既緊張又期待。
上課的第一天，我緊張地坐在電腦前等待著老師出現(xiàn)在電腦里，看著群里家長們發(fā)的信息一條又一條的跳動著，我的手心也跟著冒出了汗，心想：線上上課難嗎?要是學(xué)不會該怎么辦呢?我心里沮喪極了，整個人都無精打采的。這時姑姑走進房間對著我跟哥哥說：“準(zhǔn)備好書本材料，上課時間到了哦!老師應(yīng)該馬上上線了?！蓖蝗幌氲焦霉迷诩?，不懂的可以請教她呀，心情豁然開朗。?！！⒖蚶锾崾居行畔⒘?，我趕緊點開頁面看到了老師發(fā)在群里的課文同步視頻以及詳細(xì)的使用步驟。于是我按照老師發(fā)的步驟在電腦里摸索著，可翻了個遍也沒找到“空中視頻”這個程序，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒辦法，我只好去尋求姑姑的幫助，姑姑放下手里的家務(wù)活耐心地教我每個步驟所在的位置，并在本子上標(biāo)記好圖標(biāo)字樣便于我自己學(xué)的時候查看，在姑姑的指點下我觀看了一個視頻，并完成了在線測試，讓我找到了小小的成就感。雖然還是不太習(xí)慣這樣的上課方式，沒有老師在講臺上娓娓道來，沒有同學(xué)們之間的探討，但我還是提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能三心二意。
就這樣第一次的網(wǎng)課在未知的探索中度過了，想著我們都這樣的手足無措，那老師和家長們是不是比我們更緊張呢?老師為了大家能在線上上課學(xué)到知識的背后做了很多努力吧，很多家長們也是陪著孩子一步一步從對網(wǎng)課未知的恐慌到現(xiàn)在的得心應(yīng)手吧!
第一次的網(wǎng)課接觸讓我明白了：我們要好好學(xué)習(xí)，來報答在背后為我們默默付出的老師和家長!學(xué)會珍惜生活中每一次的收獲。
對大學(xué)課堂的感受篇十四
清晨，隨著刺耳的鈴聲響起，我心不甘情不愿地起床，穿上校服，匆匆吃完早餐，出門了。我來不及看天氣如何，就匆匆忙忙趕上地鐵，才得以喘息。到了學(xué)校，同學(xué)們都滿面春光地走進教室。
而今日，我卻還穿著睡衣，百無聊賴地待在家里。街上沒有車輛的喧囂，城市中心也沒有了火樹銀花。唯一“熱鬧”的地方，大概只有前線了。當(dāng)然，這一切都要從一只蝙蝠說起。由于新冠疫情太過嚴(yán)重，全國人民幾乎都閉門不出。從一月到現(xiàn)在，我連一天門兒都沒有出過。待在家里，我就只能天天對著屏幕，自言自語：“中國，加油!武漢，加油!”然而，禍不單行，開學(xué)延期到三月了!記得放假那天，我還抱怨著：“就只有20天假期，作業(yè)都來不及寫，還怎么過年呀?”所以，我慌里慌張地把作業(yè)寫完了?？梢谎悠?，這漫漫的時光似乎都要被我虛度了。
不過，學(xué)校不能按時開課，網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來。桌上的新課本和新練習(xí)堆積如山，我卻只能自學(xué)，不僅沒有老師的指導(dǎo)，更不能和同學(xué)互相討論。每每此時，我便無比渴望上學(xué)，可回校的日子卻遙遙無期。有時候，眼前浮現(xiàn)出學(xué)校里的草木花葉，我便無比渴望近距離地去欣賞;耳邊回蕩著媽媽的嘮叨，我便無比渴望再聆聽一遍老師的訓(xùn)導(dǎo);鼻子嗅到噴香的飯菜，我便無比渴望和同學(xué)一起分享零食。
可是，看到一線的醫(yī)生和護士此刻仍在砥礪前行，我方知自己的狹隘。他們化身為無名英雄，與病魔進行殊死決斗，從死神手里搶人。那么，上學(xué)的這份渴望便該化作無窮的動力，促使我抖擻精神，奮發(fā)向上。
“少年強則國強，少年獨立則國獨立”，作為一名青少年，即使是一個人學(xué)習(xí)，也要像一支隊伍一般強大。上學(xué)不該只是一份渴望，更應(yīng)腳踏實地地躬行。
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