社工工作體會(huì)（通用12篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地了解自己在某個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)和成就。閱讀前可以先預(yù)覽全文，掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文，供大家參考。

社工工作體會(huì)篇一

社工，即社會(huì)工作者，是一種關(guān)注和關(guān)心社會(huì)的群體。他們以人為本，通過(guò)各種手段和方法，幫助需要幫助的群體，為社會(huì)穩(wěn)定與和諧做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名社工，我深深地感受到了社工工作的艱辛，但同時(shí)也有著讓人感動(dòng)的力量和成就感。今天，我將分享一下我的社工工作心得體會(huì)。

社工工作有著深刻的意義。作為一個(gè)社工，我們的職責(zé)是去關(guān)注和幫助那些特殊困難的人群，例如弱勢(shì)群體、兒童、老年人、身心障礙者等等。通過(guò)與他們溝通交流、傾聽(tīng)他們的心聲以及通過(guò)各種社工技能去解決他們的問(wèn)題，我們可以讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。這不僅可以促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，也可以讓我們感受到從工作中獲得的自我成就感，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。

社工工作雖然有著深刻的意義，也有著不少的難點(diǎn)。首先，社工工作涉及到的群體和問(wèn)題廣泛復(fù)雜，要求我們有著敏銳的洞察力和寬廣的視野。其次，社工工作需要不斷的學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，相處的群體和問(wèn)題是不斷變化的，需要我們持續(xù)地不斷學(xué)習(xí)和反思。同時(shí)，社工工作中也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，例如無(wú)法溝通交流、對(duì)所得的幫助不理睬或者過(guò)于依賴。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們用更加卓越的專業(yè)技能來(lái)應(yīng)對(duì)。

第四段：社工工作的技能和方法。

社工工作需要不少的技能和方法。例如，我們需要通過(guò)有效地溝通交流，了解對(duì)方的問(wèn)題和需求，以及盡可能地去滿足他們的訴求。我們需要培養(yǎng)稱之為“情商”的技能，以此去建立人與人之間的互信和共情。此外，社工工作還包括了很多技術(shù)層面上的處理方法，例如通過(guò)專業(yè)技能來(lái)解決某些問(wèn)題，如家庭暴力、心理問(wèn)題、社交適應(yīng)問(wèn)題等。在社工工作中，需要不斷地研究學(xué)習(xí)、掌握技能和方法，才能更好地完成工作。

第五段：總結(jié)。

社工工作是一項(xiàng)富有意義和挑戰(zhàn)性的工作，需要我們有著廣泛的知識(shí)背景、敏銳的觀察力和過(guò)硬的技能和方法。社工工作能幫助我們感受到自己的存在和價(jià)值，也能讓那些特殊困難的人群感受到社會(huì)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我認(rèn)為，社工工作的價(jià)值和意義超出了工作本身的范疇，它還體現(xiàn)了人類文明和社會(huì)精神的高度。作為一名社工，我將不斷努力、探索和學(xué)習(xí)，致力于為社會(huì)穩(wěn)定和人類文明做出自己的貢獻(xiàn)。

社工工作體會(huì)篇二

在已經(jīng)過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸在某大報(bào)社進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。在這段時(shí)間里，我不僅鍛煉了自己的實(shí)際操作能力，還積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)報(bào)社工作有了更深入的了解。在此，我想分享一些我在報(bào)社工作中得到的心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到作為一名記者，在扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和敏銳的新聞嗅覺(jué)之外，更需要具備一種敬業(yè)精神和責(zé)任心。在新聞報(bào)道中，一個(gè)微小的失誤都可能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良影響。因此，我們必須保持高度的責(zé)任感和職業(yè)操守。無(wú)論是采訪時(shí)對(duì)事實(shí)的準(zhǔn)確性，還是在報(bào)道中對(duì)各方的公正與客觀，我們都必須嚴(yán)格遵守新聞倫理道德，切實(shí)履行我們的社會(huì)責(zé)任。

其次，我明白了與人溝通的重要性。作為記者，每天與各界人士接觸是家常便飯。在與人交往的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，虛心傾聽(tīng)，在詢問(wèn)問(wèn)題時(shí)要條理清晰，確保獲取到準(zhǔn)確的信息。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)與同事合作，在一個(gè)高效和諧的團(tuán)隊(duì)中，共同完成新聞采訪與報(bào)道工作。

除此之外，靈活的思維與創(chuàng)新的觸覺(jué)也是一名記者必不可少的素質(zhì)。新聞報(bào)道需要我們站在時(shí)代前沿，緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐，創(chuàng)造性地表達(dá)事實(shí)和觀點(diǎn)。在采訪中，我們要學(xué)會(huì)從不同的角度思考問(wèn)題，挖掘出更多深層次的信息。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們還要注重創(chuàng)新，運(yùn)用多種方式展示信息，提高新聞的閱讀價(jià)值和觀看性。只有不斷地進(jìn)行思考和實(shí)踐，我們才能不斷提升自己，創(chuàng)造出更高質(zhì)量的報(bào)道作品。

此外，面對(duì)大量的報(bào)道任務(wù)和工作壓力，我注意到時(shí)間管理的重要性。在報(bào)社工作中，我們經(jīng)常面對(duì)著緊急的新聞發(fā)布時(shí)間和令人窒息的工作量，需要我們合理安排時(shí)間，高效完成任務(wù)。在我的心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序，能夠很好地幫助我提高工作效率，并減輕工作壓力。此外，我還學(xué)會(huì)了合理地分配工作時(shí)間與休息時(shí)間，保持身心健康，提高工作質(zhì)量。

最后，我從報(bào)社實(shí)習(xí)中收獲到了不少與同行分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，與其他新聞人員的交流能夠打破自身的認(rèn)知局限，開(kāi)拓思維的廣度和深度。每次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)都是我不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，通過(guò)和各界優(yōu)秀新聞人士的交流，我獲得了新的觀點(diǎn)和信息，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

總之，報(bào)社工作對(duì)于一名記者而言，是一個(gè)富有挑戰(zhàn)的崗位。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到新聞工作的偉大與責(zé)任。作為一名記者，我們要熱愛(ài)自己的事業(yè)，保持敬業(yè)精神和責(zé)任心；我們要善于與人溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與合作；我們要有靈活思維與創(chuàng)新意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注時(shí)代脈搏；我們要合理安排時(shí)間，高效完成工作；我們要與同行交流，共同進(jìn)步。通過(guò)努力和實(shí)踐，我相信自己會(huì)成為一名更好的記者，并為社會(huì)新聞事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

社工工作體會(huì)篇三

策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要擅長(zhǎng)站在居民的角度換位思索。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來(lái)訪居民，要耐性傾聽(tīng)居民訴說(shuō)，讓居民把心情發(fā)泄出來(lái)，把不滿訴說(shuō)出來(lái)，從微小中洞察信息和居民訴求，了解事務(wù)背后的深層緣由，才能更好的解決問(wèn)題，為居民效勞。

這次培訓(xùn)，內(nèi)容非常豐富，包含了在社區(qū)工作中所須要的各種理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐經(jīng)歷，讓我們學(xué)到了珍貴的工作經(jīng)歷。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆效勞居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)學(xué)問(wèn)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合學(xué)問(wèn)，要嫻熟駕馭與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策學(xué)問(wèn)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。

在我更加詳細(xì)的了解到究竟社工是怎么樣的一個(gè)職位，究竟是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我最終踏上了第一次社區(qū)效勞的道路。

正好是6月季節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童效勞社區(qū)。那里的小摯友都很活潑，可能事先知道我們的到來(lái)，所以還打算了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐慕處熈私獾竭@些兒童的狀況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個(gè)是有稍微自閉癥的兒童，但我們沒(méi)有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是安康活潑的小摯友，我們和他們一起玩嬉戲，吃水果，教他們寫(xiě)作業(yè)......

經(jīng)過(guò)一天的社區(qū)效勞，雖然很累，但是心里覺(jué)得滿滿的充溢。正。

如我們培訓(xùn)教師所說(shuō)的，做社工不在于你的專業(yè)教育有多扎實(shí)，而首先在于你的一顆效勞的心和看法。是的，我們社工效勞就目前來(lái)講都還不成熟，工作技巧和實(shí)務(wù)經(jīng)歷都比擬缺乏，我們不須要一起先就給自己要做得多好多專業(yè)的壓力，我們只須要真誠(chéng)同等地對(duì)待效勞對(duì)象，接納他們，傾聽(tīng)他們，用一顆炙熱的心去為他們效勞就好了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，我們還是須要留意提高自己的工作實(shí)力和效勞水平。這是最根本也是最重要的一點(diǎn)。

在社區(qū)效勞中，我們要學(xué)會(huì)贊美人，把自己對(duì)別人的'觀賞表達(dá)出來(lái)。于是我們有一套愛(ài)的鼓舞，也學(xué)會(huì)從優(yōu)勢(shì)視角去看人，也學(xué)會(huì)了從細(xì)微環(huán)節(jié)和實(shí)處去贊美人。例如，我們望見(jiàn)小摯友很快的完成了作業(yè)，我們會(huì)嘉獎(jiǎng)小摯友一個(gè)小紅花以示鼓舞。

恒久比效勞對(duì)象熱忱主動(dòng)。無(wú)論是在小組活動(dòng)還是還是社區(qū)嬉戲中，我們都要比效勞對(duì)象更投入，更high，這樣他們才會(huì)被我們帶動(dòng)，被我們所感染。并且，要主動(dòng)了解效勞對(duì)象的根本狀況，任何時(shí)候都要站在效勞對(duì)象的角度思索，簡(jiǎn)稱換位思索?？浯簏c(diǎn)說(shuō)，就是要把效勞對(duì)象當(dāng)成戀人，這樣你就會(huì)知他所需，急他所急。

假如我們覺(jué)得社工機(jī)構(gòu)和社工工作還不成熟，那我們可以以此為反面教材，學(xué)會(huì)引以為鑒才是學(xué)習(xí)的王道。

以上是我本次社工實(shí)踐中的心得，也是我在今后社區(qū)工作中的努力開(kāi)展的方向。我深深被社工精神感染著，我熱切渴望參加到更多社工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱忱協(xié)助更多弱勢(shì)群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會(huì)效勞，我努力爭(zhēng)取更多的時(shí)機(jī)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力氣。

社工工作體會(huì)篇四

社會(huì)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，它涉及到服務(wù)于弱勢(shì)群體，幫助他們面對(duì)各種煩惱和困難。在這個(gè)領(lǐng)域中，社會(huì)工作者承擔(dān)著極為重要的職責(zé)，需要具備一些特定的技能和素質(zhì)，才能有效地完成自己的任務(wù)。在這篇文章中，我想分享我在社工工作中的心得和體會(huì)。

第一段：理解和接納客戶不同的生活經(jīng)歷和文化背景。

在社會(huì)工作中，我們會(huì)遇到來(lái)自各種背景和不同文化的客戶。這就要求社會(huì)工作者要理解和接納客戶的生活經(jīng)歷和文化背景。如何展示出尊重和接納態(tài)度，成為很重要的問(wèn)題。在幫助客戶的時(shí)候，我們要盡可能保持中立和冷靜，仔細(xì)傾聽(tīng)他們所說(shuō)的話，并注重他們的感受。只有這樣，才能建立起信任和良好的互動(dòng)關(guān)系，使客戶獲得合適的建議和支持。

第二段：?jiǎn)l(fā)客戶自我認(rèn)知和協(xié)助客戶制定目標(biāo)。

在社工工作中，有時(shí)我們要幫助客戶更好地認(rèn)識(shí)自己和對(duì)將來(lái)的期許。因此激發(fā)客戶的信心和制定目標(biāo)也成為一項(xiàng)重要的任務(wù)。我們可以通過(guò)溝通和交流，探討客戶的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和需要。同時(shí)，我們也需要幫助客戶根據(jù)自己的個(gè)人情況和特點(diǎn)，制定可行的目標(biāo)。讓客戶發(fā)現(xiàn)自己可以改變一些事情，從而獲得更好的結(jié)果。

第三段：協(xié)調(diào)和整合資源，以幫助客戶實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

在實(shí)現(xiàn)客戶的目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中，社工工作者需要調(diào)度各種分類資源和整合各種社會(huì)資源，為客戶提供各種形式的幫助，從而達(dá)到客戶目標(biāo)。這其中，就需要與社區(qū)組織、公立機(jī)構(gòu)和私人機(jī)構(gòu)等各種機(jī)構(gòu)合作。無(wú)論做任何一項(xiàng)工作，我們都需要認(rèn)識(shí)到自己需要幫助，部分依靠其他專業(yè)人員、同事和社會(huì)資源來(lái)完成獲得更好的效益。

第四段：維護(hù)職業(yè)道德和保護(hù)客戶利益。

社工工作者是服務(wù)弱勢(shì)群體的責(zé)任人員，在工作中需要遵循一系列職業(yè)道德規(guī)范。其中最為重要的是尊重和保護(hù)客戶利益。在與客戶互動(dòng)的時(shí)候，我們必須尊重他們的隱私和申請(qǐng)，絕不泄露他們的私人信息。我們還要維護(hù)自身的獨(dú)立性，不能被其他組織或個(gè)人的影響所支配。只有這樣，我們才能贏得客戶和公眾的信任。

第五段：不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷完善自我。

社工工作是一項(xiàng)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的工作，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己，以適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的發(fā)展需求。同時(shí)，我們也要不斷優(yōu)化實(shí)踐，提高效率和成果。這也需要我們始終保持良好的心態(tài)，堅(jiān)定信心，勇于嘗試和創(chuàng)新。

總之，社會(huì)工作是一項(xiàng)需要敏銳的思考和運(yùn)用多種技能的工作，社會(huì)工作者需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這條道路上，我們還需要具有良好的溝通和協(xié)作能力，勇于擔(dān)當(dāng)，始終保持尊重和關(guān)懷客戶的態(tài)度。只有這樣，我們才能不斷提高自身素質(zhì)，在肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，創(chuàng)造出更多的收獲和價(jià)值。

社工工作體會(huì)篇五

第一段：引言和背景介紹（200字左右）。

作為一名新社工，我在過(guò)去的一段時(shí)間里積極投身于社工工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己。社工工作在當(dāng)代社會(huì)中扮演著重要的角色，幫助那些需要幫助的人、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐中學(xué)到的一些關(guān)鍵心得和體會(huì)。

第二段：傾聽(tīng)的重要性（200字左右）。

在社工工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到了傾聽(tīng)的重要性。與我們接觸的人往往有心理壓力、情緒困擾、人際關(guān)系問(wèn)題等等。作為社工，我們首先要做的就是傾聽(tīng)，真正站在對(duì)方的角度去理解他們的困擾。通過(guò)傾聽(tīng)，我們不僅能夠幫助他們分擔(dān)壓力，也能夠建立起互信的關(guān)系。同時(shí)，我們還能夠通過(guò)傾聽(tīng)了解他們的真實(shí)需求，從而制定出更有效的幫助計(jì)劃。

第三段：聯(lián)合他人合作（200字左右）。

在社工工作中，我逐漸認(rèn)識(shí)到合作的重要性。社工工作往往需要多個(gè)部門的共同參與，比如家庭服務(wù)、心理咨詢、教育等等。而每個(gè)部門都有自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)與其他專業(yè)人士合作，我們能夠更加全面地了解被幫助人的情況，也可以提供更有效的幫助方案。此外，我們還可以借鑒其他領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己。

第四段：自我反思和反饋（200字左右）。

在社工工作中，我發(fā)現(xiàn)自我反思和及時(shí)反饋對(duì)于個(gè)人提升非常重要。通過(guò)反思，我能夠認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處，進(jìn)而尋找改進(jìn)的方法。同時(shí)，及時(shí)反饋也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。通過(guò)不斷反思和反饋，我逐漸提高了自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。

第五段：工作的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)（200字左右）。

社工工作既是一項(xiàng)艱巨的工作，也是一項(xiàng)有趣的工作。雖然工作中會(huì)面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，但每當(dāng)看到他人因我們的幫助而改變，我們才能體會(huì)到工作的意義與價(jià)值。和被幫助的人建立起的互信關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，也給了我許多快樂(lè)和滿足感。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為更多的人帶來(lái)幫助和溫暖。

結(jié)尾（100字左右）。

總的來(lái)說(shuō)，從實(shí)踐中的社工工作中，我領(lǐng)悟到了傾聽(tīng)的重要性，深刻認(rèn)識(shí)到合作對(duì)于工作的價(jià)值，也明白了自我反思和反饋的重要性。雖然社工工作面臨挑戰(zhàn)，但其中樂(lè)趣也是前所未有的。我相信，在未來(lái)的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)和人們帶來(lái)更多的幫助和溫暖。

社工工作體會(huì)篇六

在海南省中國(guó)旅行社散客部50天的實(shí)習(xí)生活是我一輩子的財(cái)產(chǎn)，它對(duì)我的人生有很大的意義。我從一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)生，走向旅游的工作崗位，我成長(zhǎng)了……我渴望成熟，渴望走向社會(huì)，渴望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成果能盡快在工作崗位上發(fā)揮作用。

50天的實(shí)習(xí)生活，我嘗到了心酸的味道，從第一次受委屈的痛哭流淚，到后來(lái)的靜默忍受，我成熟了，我懂得了“忍”的涵義。

亞帶團(tuán)的導(dǎo)游。從他們電話的溝通中，我了解到導(dǎo)游身上的錢不多了，須要財(cái)務(wù)匯錢過(guò)去。“你沒(méi)有其他銀行的帳號(hào)嗎?公司離建立銀行很遠(yuǎn)，你換個(gè)銀行吧?！薄鞍パ剑阏媛闊?，好吧，立刻給你匯過(guò)去!”我聽(tīng)到財(cái)務(wù)很不耐煩地和導(dǎo)游打電話?！靶∪~，把這5000元匯到這個(gè)帳號(hào)上，快點(diǎn)去，導(dǎo)游急需用錢買景點(diǎn)門票!”財(cái)務(wù)聽(tīng)完電話把一張紙條塞給我，上面有導(dǎo)游的名字和銀行帳號(hào)。

我才來(lái)?？趲滋?，對(duì)地理一點(diǎn)也不熟識(shí)，況且要我一個(gè)人拿這么多錢去銀行，我很不情愿?！澳阕?2路，到省醫(yī)院門口下車走幾百米就到了，不遠(yuǎn)，快去!”我剛剛明明聽(tīng)到他和導(dǎo)游打電話說(shuō)去建立銀行麻煩，自己不想干的事情就要去，她明明看我是個(gè)實(shí)習(xí)生，找我去跑腿。原來(lái)人生地不熟的，再加上她的看法，我立刻拒絕了。

她根本都不聽(tīng)我說(shuō)明，把一疊錢塞在我手上，讓我立刻去。作為一個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)生，我也不敢得罪她，終歸我還要在這個(gè)部門呆幾十天。我忍氣吞聲地拿著錢，翹著嘴巴就走了。上了工交車，我擔(dān)驚受怕地揣著5000元，生怕有什么閃失，同時(shí)心里不斷地罵那個(gè)財(cái)務(wù)沒(méi)有人情味。從昨天實(shí)習(xí)到今日要我?guī)退墒拢疫€沒(méi)和她過(guò)一個(gè)字，就連笑都沒(méi)笑過(guò)一下，成天看她拿著筆算來(lái)算去的，臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情。

我心里好酸。一個(gè)人在這個(gè)大的城市里為了自己的志向而努力拼搏著，所受的委屈只能自己望肚子里咽，我好想家，好想回到父母暖和的港灣，我甚至想放棄實(shí)習(xí)，回家過(guò)享受的生活。想到那些我的眼眶很潮濕，從來(lái)都沒(méi)有受過(guò)委屈的我，一進(jìn)入社會(huì)就覺(jué)得自己那么的脆弱。

我知道自己不能那么脆弱，不能讓別人看到我的淚水，我用勁看著報(bào)紙，盼望報(bào)紙上的內(nèi)容可以轉(zhuǎn)移我的留意力，不去想自己所受的委屈。旅行社是六點(diǎn)鐘下班，正值我要走的時(shí)候，部門的一個(gè)同事打電話叫我去組團(tuán)部收?qǐng)F(tuán)費(fèi)一萬(wàn)元。

人看我兩眼淚汪汪的，都很心急問(wèn)我怎么了，可我就是不說(shuō)，心里太委屈了!經(jīng)過(guò)部門的人打電話跟組團(tuán)部的財(cái)務(wù)協(xié)商，我又一次來(lái)到組團(tuán)部，流著淚把錢收回來(lái)了。我記得當(dāng)時(shí)在部門那么多人面前毫無(wú)顧忌地哭著，我心里真的好難過(guò)，我從小到大還沒(méi)受過(guò)這么大的委屈，這才是我實(shí)習(xí)生活的起先啊!

他們都關(guān)切我怎么了，我哭著搖頭，拿起包就跑了……一路上，我始終抽泣著，我好想家，好想爸爸媽媽，我深刻體會(huì)到了一個(gè)人的孤獨(dú)無(wú)助。一個(gè)女孩子在一個(gè)生疏的地方，什么事都要自己?jiǎn)为?dú)面對(duì)與擔(dān)當(dāng)，我覺(jué)得自己的`肩膀好重啊!此時(shí)此刻只是一個(gè)實(shí)習(xí)而已，我就這樣的脆弱，以后進(jìn)入社會(huì)呢?我從來(lái)都是一個(gè)不服輸?shù)娜?，我從?lái)都是一個(gè)獨(dú)立的人，我不能讓別人看扁了，我還是那個(gè)讓別人艷羨和贊揚(yáng)的堅(jiān)毅女孩。我已經(jīng)習(xí)慣了單獨(dú)承受，所受的委屈，所經(jīng)驗(yàn)的不開(kāi)心，我從來(lái)都不會(huì)向父母傾訴，我只會(huì)把自己好的一面告知他們，讓他們因?yàn)槎鴼g樂(lè)。

我把自己所受的委屈與不快都寫(xiě)進(jìn)了日記，突然發(fā)覺(jué)那些所謂的委屈也并不是什么大事，只是自己太脆弱了而已。我的手機(jī)一只響著，是部門的同事們對(duì)我的問(wèn)候，他們都發(fā)短信來(lái)勸慰我，這讓我一下覺(jué)得很暖和，很慚愧……從今以后我遇到不開(kāi)心的事情，或者受了什么委屈，我再也沒(méi)有流淚，而是用寬大的胸襟去理解“委屈”，用忍的看法去解決事情，我真正體會(huì)到了“忍”的內(nèi)涵，它可以消退許多沖突，也促使一個(gè)人成長(zhǎng)。

不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?不受點(diǎn)委屈，怎么在逆境中成長(zhǎng)?溫室。

社工工作體會(huì)篇七

渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去，曾經(jīng)的抱負(fù)與誓言也早被拋到九霄云外，我決定要改變自己，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活。所以，暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。

剛放假的第二天，我就按之前約好的時(shí)間提前來(lái)到了邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)中心。在學(xué)校的張貼欄里我已經(jīng)知道這里有應(yīng)征業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)員、英語(yǔ)老師等職位，一路上我在思考究竟選擇哪個(gè)職位，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的，自然選擇業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)員對(duì)自己有挑戰(zhàn)性，可又怕主管要求高，而業(yè)務(wù)員東奔西跑的，工資也沒(méi)保障。思前顧后，我選擇了英語(yǔ)老師這一職位，起碼工作穩(wěn)定再說(shuō)我也滿喜歡英語(yǔ)的，不妨試一試。推開(kāi)面試的門，我有些拘謹(jǐn)，隨便找了個(gè)前排的空位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，負(fù)責(zé)人就進(jìn)來(lái)給我們登記應(yīng)征的崗位，登記完，才曉得應(yīng)征英語(yǔ)老師的還不少呢！嘿嘿，這次可算是找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。在簡(jiǎn)單的自我介紹之后，他便給我們講了工作中的注意事項(xiàng)，尤其在穿著打扮上要正式，男生襯衫、西褲、皮鞋是少不了的，女生要大方正式，培訓(xùn)期后，將統(tǒng)一服裝，便于管理。在開(kāi)會(huì)期間，手機(jī)要關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。說(shuō)到這，我有些慚愧，剛剛的一個(gè)鬧鈴差點(diǎn)釀成大錯(cuò)，失去這次機(jī)會(huì)，因?yàn)橹耙粋€(gè)女孩出去接了個(gè)電話，就被主管拒絕門外了。所以說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。

通過(guò)英語(yǔ)自我介紹和當(dāng)場(chǎng)模擬授課兩個(gè)環(huán)節(jié)，我很榮幸成了入圍人選。雖然我講的不是很好，但我以認(rèn)真的態(tài)度去做了，并且贏得了他們的認(rèn)可。我相信，態(tài)度決定一切！

在接下來(lái)培訓(xùn)的日子里，我們一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)授課的模式，直至熟練掌握為止。這就是邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的體現(xiàn)。在這反復(fù)練習(xí)的期間，我有點(diǎn)沒(méi)耐性了，好幾次查點(diǎn)放棄了。但在一起培訓(xùn)的朋友的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有中途退出而是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我在批評(píng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在練習(xí)中不斷完善。

授課過(guò)程讓我懂得了很多，做任何事都要有所備，讓自己能自如面對(duì)，而且"付出總會(huì)有回報(bào)"的！看著孩子們雙雙求知的眼睛和家長(zhǎng)們張張欣慰的笑臉，我覺(jué)得自己有價(jià)值了。在月底發(fā)工資時(shí)，我拿到了第一份工作所掙得的錢，錢雖不多，可已知足，掙錢不易，可塌實(shí)安分中給我安慰！

暑期的實(shí)踐，給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。自信不可盲目，更不要自大，一切有真實(shí)學(xué)和能力的人往往對(duì)次把握的游刃有余。認(rèn)真是一種作風(fēng)和態(tài)度，是一個(gè)人品質(zhì)的集中體現(xiàn)，也包含對(duì)事業(yè)上午責(zé)任心！有時(shí)候我們需要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰(zhàn)自己！

社工工作體會(huì)篇八

上半年，在手機(jī)微信、朋友圈里常看到朋友發(fā)布義工相關(guān)的一些活動(dòng)信息，他們有的幫助孤寡老人，有的去給山區(qū)的兒童捐獻(xiàn)物資，有的探望需要幫助的人并與他們互動(dòng)，還有的上山撿垃圾等，由此萌生了自己也想加入其中的想法。

通過(guò)朋友的幫助，我加入了xx市xx區(qū)xx社會(huì)工作服務(wù)中心組織管理的xx志愿服務(wù)隊(duì)，成為了人一名新義工。

10月28日，我參加了第一次志愿者活動(dòng)：“美麗家園”沙灣滴水巖森林公園愛(ài)護(hù)環(huán)境行動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是在沙灣鎮(zhèn)滴水巖森林公園，內(nèi)容就是清理山上沿途的垃圾，為此我感到非常開(kāi)心。

活動(dòng)在八點(diǎn)開(kāi)始，當(dāng)天早上大家很早已經(jīng)到達(dá)約定的集合地點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)參加活動(dòng)的人員還相當(dāng)多，今天就有20多人，大家相聚在一起，碰到經(jīng)常來(lái)做志愿服務(wù)的人都會(huì)熱情地打招呼，臉上洋溢著笑容。此刻我心里想著，原來(lái)做義工還可以認(rèn)識(shí)到新朋友，認(rèn)識(shí)來(lái)自不同地方的人，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是大家都懷有一顆熱情的心，一顆為保護(hù)大自然而無(wú)私付出的心！而且我發(fā)現(xiàn)有些義工還帶著孩子來(lái)參加，以家長(zhǎng)的言傳身教，讓孩子從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護(hù)自己的家園，這又是個(gè)多么有意義的親子活動(dòng)呀！

活動(dòng)開(kāi)始，組長(zhǎng)xx先進(jìn)行分組，將我們分為2組，一組在滴水巖公園公交車旁負(fù)責(zé)除掉雜草和撒播花種，另一組的我們則是負(fù)責(zé)沿途上山清理垃圾。大家穿好義工服，精神抖擻，拿著垃圾鉗，垃圾袋等工具，開(kāi)始上山“工作”！

一路沿山上走，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，由此看來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生行動(dòng)、宣傳愛(ài)護(hù)壞境，不隨地扔垃圾刻不容緩。我們義工要做到為市民們起到帶頭的模范作用，義不容辭地把事情做好，給廣大市民樹(shù)立榜樣意識(shí)?；顒?dòng)期間，我們的小小義工會(huì)問(wèn)：“為什么那些人都亂扔垃圾呢，有垃圾桶也不放進(jìn)去，到處都能看到垃圾，搞得這里都不漂亮了”。我們帶隊(duì)的玉姨回答說(shuō)：“那小朋友，你覺(jué)得那些人這樣做對(duì)嗎？不對(duì)是吧，現(xiàn)在有我們帶領(lǐng)著大家愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，沿途清理山上的'垃圾，大家看到我們這么小的小朋友都懂得保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，他們也會(huì)自覺(jué)的不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)，小朋友，我們要做好自己，以身作則，你很棒喲！”小朋友聽(tīng)了心里感覺(jué)自己是做了一件很了不起的事，咧著嘴巴甜滋滋地笑著，也給大家?guī)?lái)了陣陣歡笑。

上山的路雖然不好走，樓梯比較陡也高，但絲毫不影響大家保護(hù)環(huán)境的心情，反而感到很開(kāi)心、快樂(lè)，因?yàn)槲覀儾粏巫屔缴系牡缆纷兊谜麧崳€能認(rèn)識(shí)到新的朋友，大家互相溝通，交流做義工的各種心得，這是在現(xiàn)實(shí)繁忙的生活中很難得到的一份美好時(shí)光。

一路上我們把沿山旁，山間，路邊的垃圾都一一地清理出來(lái)，并用一個(gè)個(gè)大的膠袋裝好，滿滿的幾大袋，好有成就感。通過(guò)我們大家的努力，山上大量的垃圾都被清除干凈，沿山的路上得到了凈化。這樣的活動(dòng)告訴我，志愿者用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為社會(huì)服務(wù)，無(wú)私地、默默地奉獻(xiàn)著，用實(shí)際行動(dòng)呼吁人們自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，讓環(huán)境變得更美好，創(chuàng)造美好的環(huán)境。

社工工作體會(huì)篇九

到大同市橋街東片社工站進(jìn)行實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，只有短短的兩周，但是學(xué)到了很多東西。社會(huì)工作、社工、社工站這些名詞，可能對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都是比較陌生的，就算是對(duì)于社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于社工的具體工作還是會(huì)有一定疑惑的。這次的實(shí)習(xí)向我們展示了社工的工作，讓我們有了一個(gè)比較深刻的印象。

這次實(shí)習(xí)，我滿載而歸，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我樹(shù)立了對(duì)社工事業(yè)的堅(jiān)定信念。在這兩周的實(shí)習(xí)中，不僅在心智上付出了很多心血，在體能上挑戰(zhàn)自己，也在思想態(tài)度上有了更多的反思和成長(zhǎng)。當(dāng)然在具體實(shí)習(xí)過(guò)程中自己還有很多不足的地方，但是我想這些并不是最重要的，這些都是正在成長(zhǎng)中的，關(guān)鍵應(yīng)該是自己的態(tài)度、價(jià)值觀等方面的成長(zhǎng)。

非常感謝站長(zhǎng)給我機(jī)會(huì)策劃一次社區(qū)宣傳活動(dòng)，從客觀的因素來(lái)說(shuō)，由于“社會(huì)工作”這個(gè)職業(yè)未曾深入人心，所以做宣傳的時(shí)候會(huì)遇到困難，例如居民會(huì)覺(jué)得我們是營(yíng)利性的組織；從主觀因素來(lái)說(shuō)，我們策劃社區(qū)宣傳活動(dòng)的時(shí)候，未能預(yù)想到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，所以活動(dòng)效果未如理想。換句話說(shuō)，這需要我們繼續(xù)努力改進(jìn)。

作為一名社工新人，很多時(shí)候會(huì)忽略了對(duì)待客人時(shí)的小細(xì)節(jié)，最讓我印象深刻的是有一次一位案主來(lái)到了我們的辦公室，慌慌張張的跟我們說(shuō)她搭車的時(shí)候錢包被扒手偷了。而這個(gè)時(shí)候我的第一個(gè)想法不見(jiàn)了些什么呢？而這時(shí)候站長(zhǎng)就問(wèn)她說(shuō)：“那你現(xiàn)在的心情還好嗎？會(huì)害怕嗎？”就是這樣的小細(xì)節(jié)，讓我感覺(jué)到一個(gè)社工的專業(yè)所在。要成為一名專業(yè)的社工，起碼是可以真真正正幫助到案主的社工，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都警醒自己，體現(xiàn)專業(yè)，運(yùn)用技巧不是說(shuō)在社么時(shí)候我們必須要講些社么或者做些什么，而是在最普通的問(wèn)候，最簡(jiǎn)單的交流里面也滲透著專業(yè)，原來(lái)要達(dá)到一個(gè)目的，過(guò)程可能是很簡(jiǎn)單的。

社工工作體會(huì)篇十

培訓(xùn)的教師都深耕于每個(gè)人社工作的領(lǐng)域，帶來(lái)了獨(dú)到的工作經(jīng)驗(yàn)、感悟和學(xué)問(wèn)，每個(gè)人呈現(xiàn)的方式也各不一樣。有的教師以ppt為載體，抓住思路脈絡(luò)逐條和我們共享，有的教師以自身的工作經(jīng)驗(yàn)為我們呈現(xiàn)鮮活的工作場(chǎng)景，以及一些案件辦理的細(xì)微環(huán)節(jié)，還有教師以《勞動(dòng)法》為藍(lán)本，為我們普法，讓我們明白法律學(xué)問(wèn)作為武器的重要意義。

長(zhǎng)，他把工傷的情境描述給我們，讓我們判定是否屬于工傷狀況，每種細(xì)微環(huán)節(jié)的差異化，每個(gè)狀況都須要重新研讀培訓(xùn)所說(shuō)的工傷定義，這個(gè)過(guò)程既有輸入又有輸出，是我整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中印象最深的一個(gè)環(huán)節(jié)。再次是案例說(shuō)明，勞動(dòng)保障監(jiān)察局和調(diào)解仲裁科的領(lǐng)導(dǎo)以實(shí)際的案例和工作狀況。讓我對(duì)這個(gè)部門的運(yùn)轉(zhuǎn)以及他的職業(yè)精神和工作技巧都有了更加深刻的記憶。最終是要有重點(diǎn)，假如整個(gè)講演都只是讀的.話，很簡(jiǎn)單讓聽(tīng)眾走神。所以假如內(nèi)容多的話，以受眾和講演目的設(shè)置重點(diǎn)，就更簡(jiǎn)單到達(dá)活動(dòng)真正加深印象的目標(biāo)。

在培訓(xùn)這件事上，許多領(lǐng)導(dǎo)都是臨時(shí)接到通知的，所以我會(huì)想到自己在這種狀況下該如何打算。一樣的條件下我該如何做，來(lái)保證工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展下去呢？我想做事情必須要分輕重緩急，在實(shí)在繁忙的狀況下，就要擅長(zhǎng)學(xué)會(huì)資源調(diào)配、統(tǒng)籌，剛好與同事進(jìn)展協(xié)調(diào)溝通，確保日常工作的順當(dāng)開(kāi)展。

人社的效勞品牌是“效勞無(wú)邊界，優(yōu)質(zhì)無(wú)止境”，人社的工作關(guān)乎民生，業(yè)務(wù)困難，牽扯的事項(xiàng)細(xì)微環(huán)節(jié)眾多，而且責(zé)任非常重大。教育、就業(yè)、收入安排、社會(huì)保障無(wú)不是民眾重點(diǎn)關(guān)注的方面。從眾位教師的身上我學(xué)到了許多為業(yè)務(wù)須要的素養(yǎng)。

1.看法。

看法的表達(dá)。作為效勞性的部門，我們每個(gè)人都要以更和藹的看法做好群眾工作，讓群眾情愿與我們反應(yīng)痛點(diǎn)，也應(yīng)當(dāng)更踴躍的去向一些對(duì)政策法規(guī)相識(shí)比擬薄弱的群眾進(jìn)展普法傳播，讓他們能夠知道更多與其切身利益相關(guān)的學(xué)問(wèn)。這樣群眾在遇到簽署勞動(dòng)合同、醫(yī)保報(bào)銷、維權(quán)等問(wèn)題時(shí)，就能更好的維護(hù)自身的利益！

2.懂法。

政策法規(guī)科的唐科長(zhǎng)告知我們“不懂法律，人社無(wú)從談起”。法律是我們?nèi)松砗蟮挠白?，協(xié)助我們維護(hù)自由、維持秩序、匡扶正義。為了了解權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，每個(gè)人社人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法律。

3.文件。

不止一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)我們這些新同事應(yīng)當(dāng)多讀文件、多探究文件，并且最好我們要知道文件的詳細(xì)信息，比方是哪個(gè)單位哪一號(hào)文件，我們應(yīng)當(dāng)把這些文件的原件拿出來(lái)好好看看。這些就是我們工作的指導(dǎo)和方針，是我們向群眾說(shuō)明的專業(yè)性依據(jù)。

所以由以上我在想，是否可以借助青年讀書(shū)班的平臺(tái)，引導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)這些文件，又或者設(shè)立一個(gè)電子資源庫(kù)，把一些文件掃描在網(wǎng)上，便利大家學(xué)習(xí)，還有我們的推廣是否可以借助大數(shù)據(jù)的技術(shù)、數(shù)據(jù)中心的設(shè)施根底，向特定的群眾推送他們最須要的政策解讀。比方，假如有的大學(xué)畢業(yè)生收到了，我們關(guān)于最低工資、合同簽訂、不允許有押金的這樣一些學(xué)問(wèn)普及，受騙的概率會(huì)不會(huì)小許多。許多事我們不僅要協(xié)助群眾處理，還要提升群眾的意識(shí)，讓他們?cè)谑虑熬途邆淞诉@些實(shí)力，能夠幸免這些事情。

在文明單位的申請(qǐng)和建立中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了更高的要求，在工作的各個(gè)方面，其實(shí)我們都應(yīng)當(dāng)對(duì)標(biāo)更厲害的人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事。對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人社的學(xué)問(wèn)，不僅要種好自己的一畝三分地，還要把視野翻開(kāi)，將格局拔高！哪里的業(yè)務(wù)有漏洞，我們就要投入精力去填補(bǔ)它。不僅要在制度下做好事不犯錯(cuò)，還要能夠在剛性下，為老百姓謀福祉，為他們多爭(zhēng)取一點(diǎn)，讓政策法規(guī)因?yàn)槲覀兊幕貓?zhí)能夠更加的完善！哪里的業(yè)務(wù)存在短板，我們就要集思廣益，消退短板！因?yàn)檫@是我們共同的事業(yè)！一些諸如以支定收這樣的動(dòng)態(tài)學(xué)問(wèn)，須要我們剛好的跟進(jìn)，補(bǔ)充完善我們的學(xué)問(wèn)庫(kù)。

社工工作體會(huì)篇十一

培訓(xùn)的老師都深耕于每個(gè)人社工作的領(lǐng)域，帶來(lái)了獨(dú)到的工作經(jīng)歷、感悟和知識(shí)，每個(gè)人呈現(xiàn)的方式也各不相同。有的老師以ppt為載體，抓住思路脈絡(luò)逐條和我們分享，有的老師以自身的工作經(jīng)歷為我們展現(xiàn)鮮活的工作場(chǎng)景，以及一些案件辦理的細(xì)節(jié)，還有老師以《勞動(dòng)法》為藍(lán)本，為我們普法，讓我們明白法律知識(shí)作為武器的重要意義。

每個(gè)老師的呈現(xiàn)方式不同，帶給我們的感受和體驗(yàn)也不同。這引發(fā)了我的思考，我在想“什么樣的呈現(xiàn)方式才是一個(gè)好的方式呢？”首先，呈現(xiàn)方式最好是直觀的，有可視化的輔助材料，不管是以ppt還是發(fā)放一些文件資料，都更加有助于注意力的持續(xù)集中。其次，帶有互動(dòng)環(huán)節(jié)會(huì)讓聽(tīng)眾更易關(guān)注在授課程，當(dāng)有的老師詢問(wèn)我們對(duì)于社保在生活中有沒(méi)有疑問(wèn)點(diǎn)的時(shí)候，這種交互方式使大家的集中力都更強(qiáng)了，而且開(kāi)啟了大家主動(dòng)思考的按鈕。比這個(gè)更好的是醫(yī)保局的曾局長(zhǎng)，他把工傷的情境描述給我們，讓我們判斷是否屬于工傷情況，每種細(xì)節(jié)的差異化，每個(gè)情況都需要重新研讀培訓(xùn)所說(shuō)的工傷定義，這個(gè)過(guò)程既有輸入又有輸出，是我整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中印象最深的一個(gè)環(huán)節(jié)。再次是案例說(shuō)明，勞動(dòng)保障監(jiān)察局和調(diào)解仲裁科的領(lǐng)導(dǎo)以實(shí)際的案例和工作情況。讓我對(duì)這個(gè)部門的運(yùn)轉(zhuǎn)以及他的職業(yè)精神和工作技巧都有了更加深刻的記憶。最后是要有重點(diǎn)，如果整個(gè)講演都只是讀的話，很容易讓聽(tīng)眾走神。所以如果內(nèi)容多的話，以受眾和講演目的設(shè)置重點(diǎn)，就更容易達(dá)到活動(dòng)真正加深印象的目標(biāo)。

在培訓(xùn)這件事上，很多領(lǐng)導(dǎo)都是臨時(shí)接到通知的，所以我會(huì)想到自己在這種情況下該如何準(zhǔn)備。相同的條件下我該如何做，來(lái)保證工作順利的進(jìn)行下去呢？我想做事情一定要分輕重緩急，在實(shí)在繁忙的情況下，就要善于學(xué)會(huì)資源調(diào)配、統(tǒng)籌，及時(shí)與同事進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，確保日常工作的順利開(kāi)展。

人社的服務(wù)品牌是“服務(wù)無(wú)邊界，優(yōu)質(zhì)無(wú)止境”，人社的工作關(guān)乎民生，業(yè)務(wù)復(fù)雜，牽扯的事項(xiàng)細(xì)節(jié)眾多，而且責(zé)任十分重大。教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障無(wú)不是民眾重點(diǎn)關(guān)注的方面。從眾位老師的身上我學(xué)到了很多為業(yè)務(wù)需要的素養(yǎng)。

1.態(tài)度

人才交流中心的汪主任，為我們放了名為“牛人占天義”的視頻，從視頻中我們無(wú)不對(duì)占主任那種兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)精神所打動(dòng)。經(jīng)常走訪，有空就去鉆研業(yè)務(wù)、文件等，這些優(yōu)良的習(xí)慣無(wú)不是職業(yè)精神和態(tài)度的體現(xiàn)。作為服務(wù)性的部門，我們每個(gè)人都要以更和善的態(tài)度做好群眾工作，讓群眾愿意與我們反饋痛點(diǎn)，也應(yīng)該更積極的去向一些對(duì)政策法規(guī)認(rèn)識(shí)比較薄弱的群眾進(jìn)行普法宣傳，讓他們能夠知道更多與其切身利益相關(guān)的知識(shí)。這樣群眾在遇到簽署勞動(dòng)合同、醫(yī)保報(bào)銷、維權(quán)等問(wèn)題時(shí)，就能更好的維護(hù)自身的利益！

2.懂法

政策法規(guī)科的唐科長(zhǎng)告訴我們“不懂法律，人社無(wú)從談起”。法律是我們?nèi)松砗蟮挠白樱瑤椭覀兙S護(hù)自由、維持秩序、匡扶正義。為了了解權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，每個(gè)人社人都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律。

3.文件

不止一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)我們這些新同事應(yīng)該多讀文件、多研究文件，并且最好我們要知道文件的具體信息，比如是哪個(gè)單位哪一號(hào)文件，我們應(yīng)該把這些文件的原件拿出來(lái)好好看看。這些就是我們工作的指導(dǎo)和方針，是我們向群眾解釋的專業(yè)性依據(jù)。

所以由以上我在想，是否可以借助青年讀書(shū)班的平臺(tái)，引導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)這些文件，又或者設(shè)立一個(gè)電子資源庫(kù)，把一些文件掃描在網(wǎng)上，方便大家學(xué)習(xí)，還有我們的推廣是否可以借助大數(shù)據(jù)的技術(shù)、數(shù)據(jù)中心的設(shè)施基礎(chǔ)，向特定的群眾推送他們最需要的政策解讀。比如，如果有的大學(xué)畢業(yè)生收到了，我們關(guān)于最低工資、合同簽訂、不允許有押金的這樣一些知識(shí)普及，受騙的概率會(huì)不會(huì)小很多。很多事我們不僅要幫助群眾處理，還要提升群眾的意識(shí)，讓他們?cè)谑虑熬途邆淞诉@些能力，能夠避免這些事情。

在文明單位的申請(qǐng)和建立中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了更高的要求，在工作的各個(gè)方面，其實(shí)我們都應(yīng)該對(duì)標(biāo)更厲害的人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事。對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人社的知識(shí)，不僅要種好自己的一畝三分地，還要把視野打開(kāi)，將格局拔高！哪里的業(yè)務(wù)有漏洞，我們就要投入精力去填補(bǔ)它。不僅要在制度下做好事不犯錯(cuò)，還要能夠在剛性下，為老百姓謀福祉，為他們多爭(zhēng)取一點(diǎn)，讓政策法規(guī)因?yàn)槲覀兊幕貓?zhí)能夠更加的完善！哪里的業(yè)務(wù)存在短板，我們就要集思廣益，消除短板！因?yàn)檫@是我們共同的事業(yè)！一些諸如以支定收這樣的動(dòng)態(tài)知識(shí)，需要我們及時(shí)的跟進(jìn)，補(bǔ)充完善我們的知識(shí)庫(kù)。

社工工作體會(huì)篇十二

社會(huì)工作是一項(xiàng)“助人自助”、“以生命影響生命”的偉大事業(yè)。以下本站小編為你帶來(lái)社工工作

心得體會(huì)

在第一次正式參加社工時(shí)間之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來(lái)訪居民，要耐心傾聽(tīng)居民訴說(shuō)，讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái)，把不滿訴說(shuō)出來(lái)，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問(wèn)題，為居民服務(wù)。

這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。

在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。

正好是6月時(shí)節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。那里的小朋友都很活潑，可能事先知道我們的到來(lái)，所以還準(zhǔn)備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童，但我們沒(méi)有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小朋友，我們和他們一起玩游戲，吃水果，教他們寫(xiě)作業(yè)......

經(jīng)過(guò)一天的社區(qū)服務(wù)，雖然很累，但是心里覺(jué)得滿滿的充實(shí)。正如我們培訓(xùn)老師所說(shuō)的，做社工不在于你的專業(yè)教育有多扎實(shí)，而首先在于你的一顆服務(wù)的心和態(tài)度。是的，我們社工服務(wù)就目前來(lái)講都還不成熟，工作技巧和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)都比較缺乏，我們不需要一開(kāi)始就給自己要做得多好多專業(yè)的壓力，我們只需要真誠(chéng)平等地對(duì)待服務(wù)對(duì)象，接納他們，傾聽(tīng)他們，用一顆熾熱的心去為他們服務(wù)就好了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，我們還是需要注意提高自己的工作能力和服務(wù)水平。這是最基本也是最重要的一點(diǎn)。

在社區(qū)服務(wù)中，我們要學(xué)會(huì)贊美人，把自己對(duì)別人的欣賞表達(dá)出來(lái)。于是我們有一套愛(ài)的鼓勵(lì)，也學(xué)會(huì)從優(yōu)勢(shì)視角去看人，也學(xué)會(huì)了從細(xì)節(jié)和實(shí)處去贊美人。例如，我們看見(jiàn)小朋友很快的完成了作業(yè)，我們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小朋友一個(gè)小紅花以示鼓勵(lì)。

永遠(yuǎn)比服務(wù)對(duì)象熱情主動(dòng)。無(wú)論是在小組活動(dòng)還是還是社區(qū)游戲中，我們都要比服務(wù)對(duì)象更投入，更high，這樣他們才會(huì)被我們帶動(dòng)，被我們所感染。并且，要主動(dòng)了解服務(wù)對(duì)象的基本情況，任何時(shí)候都要站在服務(wù)對(duì)象的角度思考，簡(jiǎn)稱換位思考?？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，就是要把服務(wù)對(duì)象當(dāng)成戀人，這樣你就會(huì)知他所需，急他所急。

在工作中，善于學(xué)習(xí)。在扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，我們更需要不斷用新知識(shí)沖擊我們的大腦，廣泛吸收不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)。這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，像雜草一樣吸收各種肥料，不管是化肥還是廢棄物。在每次參加社工培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)之后，要以文字的形式記錄下來(lái)，不僅分享和服務(wù)對(duì)象之間的故事，還要記錄工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是扎實(shí)我們專業(yè)基礎(chǔ)和提高專業(yè)能力的一個(gè)簡(jiǎn)便途徑。當(dāng)然如果我們覺(jué)得社工機(jī)構(gòu)和社工工作還不成熟，那我們可以以此為反面教材，學(xué)會(huì)引以為鑒才是學(xué)習(xí)的王道。

以上是我本次社工實(shí)踐中的心得，也是我在今后社區(qū)工作中的努力發(fā)展的方向。我深深被社工精神感染著，我熱切渴望加入到更多社工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱情幫助更多弱勢(shì)群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會(huì)服務(wù)，我努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。

聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開(kāi)展，社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)。對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對(duì)的眾多的居民，接觸的居民大大小小最瑣碎的事，工作更有意義，也更重要。

無(wú)論是待人接物上，轉(zhuǎn)眼到社區(qū)工作一年多了這段時(shí)間。還是處理緊急事件突發(fā)事件上，恒茂華城社區(qū)的前輩們做出了好的榜樣，用自己的行動(dòng)影響著我隨著時(shí)間的推移，認(rèn)識(shí)在改變，感受在加深，工作能也在增強(qiáng)。越來(lái)越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。

首先，我們應(yīng)該把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員，所以我們對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民都應(yīng)該熱情地接待，耐心地講解，要有奉獻(xiàn)精神，真誠(chéng)、耐心地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。要把居民的事當(dāng)成自己的事來(lái)辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細(xì)地向他們講解直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時(shí)地去處理，要時(shí)刻把他們放在心上。

其次，要多下小區(qū)，深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時(shí)了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時(shí)為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人民是國(guó)家的根本，就業(yè)和社會(huì)保障則是人民生存的根本，社會(huì)保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關(guān)，也是人民群眾最為關(guān)注的。

只有人民的生活有了保障，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系事關(guān)人民群眾的“三最”問(wèn)題。在這方面，在報(bào)告明確要實(shí)現(xiàn)“社會(huì)就業(yè)更加充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立，人人享有基本生活障,合理有序的收入分配格局基本形成”的目標(biāo)。

在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中，勞動(dòng)保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門，任務(wù)更加艱巨，責(zé)任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸，傳達(dá)政府政策的最基層工作者也感到自己身上責(zé)任重大。

首先，要有良好的群眾基礎(chǔ);畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫群眾都是錯(cuò)誤的。不可取的。沒(méi)有良好的群眾基礎(chǔ)，就無(wú)從談社區(qū)文化，社區(qū)認(rèn)同感，歸屬感。

第二，要有責(zé)任意識(shí)。社區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事做起，增強(qiáng)自身責(zé)任。

第三，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立服務(wù)第一的觀念，一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。要深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。

渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去，曾經(jīng)的抱負(fù)與誓言也早被拋到九霄云外，我決定要改變自己，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活。所以，暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。

剛放假的第二天，我就按之前約好的時(shí)間提前來(lái)到了邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)中心。在學(xué)校的張貼欄里我已經(jīng)知道這里有應(yīng)征業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)員、英語(yǔ)老師等職位，一路上我在思考究竟選擇哪個(gè)職位，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的，自然選擇業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)員對(duì)自己有挑戰(zhàn)性，可又怕主管要求高，而業(yè)務(wù)員東奔西跑的，工資也沒(méi)保障。思前顧后，我選擇了英語(yǔ)老師這一職位，起碼工作穩(wěn)定再說(shuō)我也滿喜歡英語(yǔ)的，不妨試一試。推開(kāi)面試的門，我有些拘謹(jǐn)，隨便找了個(gè)前排的空位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，負(fù)責(zé)人就進(jìn)來(lái)給我們登記應(yīng)征的崗位，登記完，才曉得應(yīng)征英語(yǔ)老師的還不少呢!嘿嘿，這次可算是找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。在簡(jiǎn)單的

自我介紹

通過(guò)英語(yǔ)自我介紹和當(dāng)場(chǎng)模擬授課兩個(gè)環(huán)節(jié)，我很榮幸成了入圍人選。雖然我講的不是很好，但我以認(rèn)真的態(tài)度去做了，并且贏得了他們的認(rèn)可。我相信，態(tài)度決定一切!

在接下來(lái)培訓(xùn)的日子里，我們一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)授課的模式，直至熟練掌握為止。這就是邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的體現(xiàn)。在這反復(fù)練習(xí)的期間，我有點(diǎn)沒(méi)耐性了，好幾次查點(diǎn)放棄了。但在一起培訓(xùn)的朋友的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有中途退出而是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我在批評(píng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在練習(xí)中不斷完善。

授課過(guò)程讓我懂得了很多，做任何事都要有所備，讓自己能自如面對(duì)，而且“付出總會(huì)有回報(bào)”的!看著孩子們雙雙求知的眼睛和家長(zhǎng)們張張欣慰的笑臉，我覺(jué)得自己有價(jià)值了。在月底發(fā)工資時(shí)，我拿到了第一份工作所掙得的錢，錢雖不多，可已知足，掙錢不易，可塌實(shí)安分中給我安慰!

暑期的實(shí)踐，給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。自信不可盲目，更不要自大，一切有真實(shí)學(xué)和能力的人往往對(duì)次把握的游刃有余。認(rèn)真是一種作風(fēng)和態(tài)度，是一個(gè)人品質(zhì)的集中體現(xiàn)，也包含對(duì)事業(yè)上午責(zé)任心!有時(shí)候我們需要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰(zhàn)自己!

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