心得體會是我們積累經(jīng)驗的重要方式之一，它可以讓我們更清楚地認識自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。寫心得體會時，要注意表達方式的多樣性，利用段落、標題等手段使文章更易讀。心得體會是一種寶貴的思考和成長的機會，通過總結和回顧，我們可以更加清晰地認識自己，提高自己。
大學生大掃除心得體會篇一
大學生是社會主體的未來，他們培養(yǎng)著家國情懷和社會責任感。因此，為了使大學生更好地了解家庭和社會管理的重要性，提高他們的環(huán)境衛(wèi)生意識和團隊協(xié)作能力，許多學校都會組織大掃除活動。這不僅是一次清理學院衛(wèi)生與環(huán)境的機會，更是大學生們展示自我能力的舞臺。
第二段：回顧大掃除過程中的鍛煉與成果。
大學生大掃除不僅僅是為了擁有一個干凈整潔的校園環(huán)境，更是為了培養(yǎng)大學生們的自主管理和獨立能力。在大掃除的過程中，我們既要做好自己的工作，又要協(xié)作配合，學會傾聽和交流，培養(yǎng)團隊精神。每個人分工合作，共同完成任務，這使我深刻體會到了團隊合作的重要性。同時，在整理、整齊、完善的過程中，我們思考著自己的責任，進一步樹立了對環(huán)境衛(wèi)生的正確態(tài)度。
第三段：大掃除給我們帶來的反思和收獲。
通過大掃除，我們意識到，一個清潔整齊的宿舍不僅能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，更能培養(yǎng)我們的生活態(tài)度和生活習慣。我們反思了自身的不足之處，例如對待公共事物的不珍惜、對環(huán)境的不敬重等問題。同時，將這些反思轉化為實際行動，例如養(yǎng)成定期整理宿舍的習慣，隨手保持宿舍的整潔，從小事做起，培養(yǎng)良好的生活習慣，立志做一個有責任感、有素質的大學生。
第四段：大掃除帶給我們的自信和成長。
大掃除是一個需要耐心和毅力的過程，我們常常要面對一些繁瑣而乏味的任務。然而，正因為這些瑣碎的工作，我們更加深刻地認識到自己的價值和能力。通過努力完成一項項任務，我們建立了自信，意識到自己付出的努力是有收獲的。大掃除不僅是我們校園生活的一部分，更是我們個人成長的一部分。
第五段：大掃除的延伸和持久影響。
通過大學生大掃除活動，我們不僅要在活動結束后保持宿舍的干凈整潔，更要將這種良好的環(huán)境衛(wèi)生意識帶回到家庭和社會。我們要繼續(xù)努力，從自身做起，推動整個社會形成良好的環(huán)境衛(wèi)生習慣。只有我們每個人都能夠自覺地維護環(huán)境衛(wèi)生，才能創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結：通過大學生大掃除活動，我們不僅提升了環(huán)境衛(wèi)生意識和團隊合作能力，更深入思考了生活態(tài)度和生活習慣的培養(yǎng)。正是這次大掃除給了我們成長和進步的機會，我們將堅持以自己的努力來推動社會的環(huán)境整潔，共同創(chuàng)造美好未來。
大學生大掃除心得體會篇二
作為一名即將步入社會的大學生，我有幸參與了學校組織的精神大掃除活動。這次活動不僅讓我親身感受到了大掃除的樂趣，更讓我對自己的精神世界有了一次大洗禮。在這次活動中，我深刻地認識到精神大掃除對我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。以下將從參與感受、反思啟示和行動計劃三個方面分享我在這次大掃除中的心得體會。
首先，參與精神大掃除使我感受到了集體的溫暖和力量。在活動中，我與伙伴們一起清理了學校周邊垃圾，打掃了宿舍衛(wèi)生，并參與了許多組織的公益活動。這一系列的行動讓我感到身臨其境地回到了童年時代，那種一起做事、一起玩耍的感覺讓我覺得特別溫馨。同時，集體的力量也使我們更加高效地完成了各項任務。
其次，這次活動讓我對自己的精神世界產生了深刻的反思。在整理房間和衛(wèi)生時，我找到了一些舊日的日記和信件。通過重新閱讀，我意識到自己某些負面的情緒和想法時常困擾著我。這些負面的情緒不僅影響了我的生活品質，還造成了我與人交往的困擾。我明白了，精神大掃除不僅僅是用手清理物質上的臟亂，更重要的是要清理自己內心的垃圾。
最后，這次活動讓我明確了精神大掃除對我未來的意義。在過去的大學生活中，我常常忽視自己的精神世界，更加注重物質的追求。然而，經(jīng)歷了這次精神大掃除，我明白了只有保持一個清潔的內心，才能更好地應對人生的挑戰(zhàn)和困境，才能有更充實的生活。因此，我決定在未來的生活中，將精神大掃除作為一個重要的組成部分，持續(xù)關注自己的內心，修復自己的情緒狀態(tài)，提升自己的心理素質。
針對這次活動，我制定了自己的行動計劃。首先，我將建立一個每日清潔心靈的習慣，通過冥想和讀書等方式來調整自己的心態(tài)。其次，我將嘗試尋找一個心理咨詢師，幫助我解決一些困擾我的問題。再次，我計劃參加一些志愿者活動，通過幫助他人來提升自己的幸福感和滿足感。最后，我會將這次活動的經(jīng)歷分享給身邊的朋友和同學，鼓勵他們也參與精神大掃除。
通過這次精神大掃除活動，我深刻地認識到了精神大掃除對個人成長和發(fā)展的重要性，感受到了集體的溫暖和力量。我將會堅持不懈地進行精神大掃除，持續(xù)關注自己的內心世界。我相信，在自我修復和自我凈化的道路上，我會越來越接近我所追求的美好人生。
大學生大掃除心得體會篇三
第一段：引言（150字）
教室大掃除是大學生們一年一度的傳統(tǒng)活動。這個活動旨在讓大學生們參與清潔，營造整潔的學習氛圍。在這個過程中，學生們能夠感受到清潔的重要性，增強自己的環(huán)保意識，并了解到團隊合作的重要性。在我參與教室大掃除的過程中，我收獲了很多，讓我感悟到了很多教育意義。
第二段：團隊合作（250字）
教室大掃除首先要求學生們形成一個團隊，共同完成清潔任務。在團隊合作中，每個人都有分工，需要相互協(xié)作才能完成任務。在我的團隊中，我負責拖地，我的同伴負責擦桌子。在這個過程中，我們需要相互照顧，互相配合。當我刮起了一點兒塵土，我的伙伴會及時擦掉，這讓我們的時間得到充分利用。團隊合作的過程中，需要克服各種困難，有時候需要進行討論，更需要相互體諒。通過團隊合作，我學會了如何與人合作，也學會了如何處理人際關系。
第三段：環(huán)保意識（250字）
在教室大掃除的過程中，我們會收集到很多廢紙，瓶子，易拉罐等，這些都需要分類投放。這個過程帶給我們的不僅僅是分類投放，更是深刻理解環(huán)保的重要性。我們應該明白，環(huán)境是我們共享的，我們應該共同為它做出一份責任。分類投放這個小小的舉動，實際上是我們努力改善環(huán)境的一種方式。在教室大掃除的過程中，我們不僅僅是清掃地面，更是在增加我們的環(huán)保意識。
第四段：責任意識（250字）
在教室大掃除的過程中，我們負責清掃整個教室的每一個角落。這意味著我們要負責每一個地方的清理工作。我很清楚，如果我遺漏了一些角落，那么這個地方就會保持不衛(wèi)生。因此，這個過程中需要非常的謹慎，明確責任范圍。同時，在我完成任務后，我也需要檢查工作的質量，確保完成了所有的工作。這讓我更加清晰地明白責任的重要性。
第五段：總結（300字）
教室大掃除的過程，讓我深切體會到“人類是自然的一部分，應該與大自然和諧相處”的意義。在這個過程中，我深入理解了團隊合作的重要性，了解了環(huán)保問題的深刻含義，并養(yǎng)成了責任意識。同時，這個過程也教育了我一個重要的道理：只有自己先做好，才能更好地享受它所帶來的好處。這個活動不僅僅是簡單的清潔，更是我們在大學期間所經(jīng)歷的一種特別的教育體驗。
大學生大掃除心得體會篇四
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是家人團聚、喜氣洋洋的時刻。而在這個特殊的時刻，大學生們常常會選擇回家與家人團聚并參與春節(jié)的準備工作，其中最重要的一項就是大掃除。在這個過程中，大學生們不僅鍛煉了自己的動手能力，還深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。以下將通過五段式的連貫文章，來分享一下我對大學生春節(jié)大掃除的心得體會。
第一段，開篇引言。春節(jié)大掃除是一個老少皆宜參與的活動，它不僅僅是清理家中的垃圾，更是傳承和弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。作為大學生，我們有責任把這個傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
第二段，工具與行動。掃除整理需要用到的工具有很多，例如掃把、笤帚、拖把等，同時也包括整理物品時所需的垃圾袋和紙巾等。在行動中，我們要有計劃地進行掃除，可以根據(jù)不同房間的情況安排掃除的順序，確保每個角落都被悉心清理。
第三段，總結經(jīng)驗。在大掃除的過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有充分利用儲物空間，才能讓家具的擺放看起來更整潔。另外，在清理家中物品時，要根據(jù)實際需要進行分類整理，對于一些不再使用的物品可以進行處理，以避免堆積和增加家庭負擔。
第四段，積極心態(tài)與團隊合作。大掃除是一個相對辛苦的任務，但是要保持積極的心態(tài)，將其當做一種鍛煉和享受。同時，與家人共同參與大掃除，互相合作，既加快了工作進程，也增進了親情。
第五段，思考感悟與展望未來。通過參與春節(jié)大掃除，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和親人之間的情誼。我深知，大掃除不僅是單純的打掃衛(wèi)生，更是一種感恩和家庭團聚的象征。希望以后能夠更加珍惜和繼承這些傳統(tǒng)文化，為家庭、為社會做出更多的貢獻。
春節(jié)大掃除是一個既重要又有意義的傳統(tǒng)活動，而作為大學生，我們有幸參與其中。通過掃除整理，我們不僅將家中打掃得干凈整潔，也將考驗和提高自己的動手能力和協(xié)作能力。同時，春節(jié)大掃除也是傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的一種方式，讓我們更加懂得感恩和珍惜。希望在未來的日子里，大家能夠繼續(xù)以積極的心態(tài)參與進來，將這個傳統(tǒng)活動發(fā)揚光大，為我們的家庭和社會做出更多的貢獻。
大學生大掃除心得體會篇五
大學生大掃除是每個學期必不可少的任務，它不僅是校園環(huán)境整潔的保障，也是培養(yǎng)學生團隊合作精神、自我管理能力的重要途徑。通過大掃除，我們可以營造一個干凈整潔的學習環(huán)境，提高生活質量和工作效率。然而，大掃除不僅僅是為了追求整潔，更是一種習慣和態(tài)度的培養(yǎng)。
第二段：大掃除心得體會之規(guī)劃與準備
在進行大掃除之前，我們需要進行詳細的規(guī)劃和準備工作。首先，我們應該建立一個詳細的清理計劃，明確每個人的任務和責任。其次，我們需要準備好必要的清潔工具和材料，如清潔劑、掃帚、抹布等，確保能順利地進行清潔工作。同時，我們可以提前學習一些清潔知識和技巧，提高清潔效率和質量。
第三段：大掃除心得體會之團隊合作
大掃除是一個需要團隊合作的任務。在進行大掃除時，大家要相互配合，互相幫助。分工合作，明確分工，分配任務，提高效率。同時，我們還需要互相溝通和分享，共同解決問題和困難。通過團隊合作，大家可以更好地完成任務，并培養(yǎng)出良好的互助精神和合作能力。
第四段：大掃除心得體會之細致入微
大掃除不僅僅是簡單地清理衛(wèi)生，更是要做到細致入微。我們應該注重細節(jié)，做到將每一個角落都清潔干凈。例如，要清潔桌面上的灰塵、衛(wèi)生間的地板、擦拭窗戶等。只有細致入微地做好每一個環(huán)節(jié)，才能達到整體優(yōu)雅的效果。同時，我們還需要按照規(guī)定的程序進行清潔，確保清潔工作的順利進行。
第五段：大掃除心得體會之習慣和態(tài)度培養(yǎng)
大掃除不僅是為了校園環(huán)境整潔，更是一種習慣和態(tài)度的培養(yǎng)。通過大掃除，我們可以培養(yǎng)自己的自我管理能力和責任意識。我們應該時刻保持環(huán)境整潔的習慣，并將其延伸到生活的方方面面。同時，我們還要保持積極向上的態(tài)度，樂于奉獻，主動參與到大掃除中來。只有擁有良好的習慣和積極的態(tài)度，我們才能做到持之以恒地保持校園環(huán)境的整潔和美麗。
結尾段：對大掃除的感悟和展望
大掃除是大學生活中的一項重要任務，通過參與其中，我深刻體會到了整潔環(huán)境對學習和生活的影響。在未來的大掃除中，我將繼續(xù)努力，注重細節(jié)，完善自己的技能和方法，希望能夠為創(chuàng)造更舒適、美麗的校園環(huán)境貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠更多地宣傳和倡導大掃除的意義和重要性，使更多的人加入到大掃除中來，共同營造一個干凈整潔的學習和生活環(huán)境。
大學生大掃除心得體會篇六
第一段：引言和背景介紹（大約200字）。
大學生組織大掃除是大學生活的一項重要活動。每年一度的大掃除既是一種責任，也是一種修養(yǎng)。通過參與大掃除，我們不僅可以增強集體意識，培養(yǎng)協(xié)作精神，還可以保持校園環(huán)境的整潔和良好的衛(wèi)生狀態(tài)。最近，我和我的同學們組織了一次大掃除活動，這給我留下了深刻的印象和寶貴的心得體會。
第二段：態(tài)度和準備（大約300字）。
在參與大掃除活動之前，我們首先要調整好自己的態(tài)度，樹立正確的心態(tài)。大掃除不只是一種義務，更是一種責任。我們要意識到自己的身份，作為大學生，我們應該為創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境盡自己的一份力。同時，在準備方面，我們要分工明確，制定細致的計劃。例如，我們可以將工作分為清掃教室、道路、公共區(qū)域等不同部分，由每個小組負責。確保每個人都能充分參與，并有明確的任務，這樣才能使整個活動有序進行。
第三段：團隊的合作（大約300字）。
大掃除活動需要大家的合作和協(xié)作精神。通過與同學們的相互配合和團隊合作，我深深感受到了集體的力量。在清掃教室的過程中，我們互相幫助，互相激勵。每人負責一部分，互相配合，任務迅速完成。當看到整間教室被清理得煥然一新，每個人都感到無比的自豪和滿足。在這個過程中，我認識到團隊合作的重要性，只有團結一致，共同努力，才能完成一個更大的目標。
第四段：感悟和收獲（大約300字）。
大掃除不僅是對校園環(huán)境的整潔，更是一種人生態(tài)度的培養(yǎng)。通過參與大掃除活動，我意識到每個人都應該培養(yǎng)良好的生活習慣和責任心，從細微之處做起，影響周圍的人，并為整個校園營造良好的學習氛圍。同時，我也明白了傳統(tǒng)文化在大掃除中的重要性。我們在清掃教室的過程中，被老師的一句話感動了，他說：“掃過的地方要有陽光?！边@句話深深地觸動了我，讓我明白了大掃除的意義不只是清潔環(huán)境，更是一種心靈的洗滌和提升。
第五段：總結與展望（大約200字）。
通過這次大掃除活動，我意識到自己的不足之處，并且獲得了寶貴的成長。大掃除不僅僅是校園環(huán)境的清潔，更是我們?yōu)轲B(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)團隊合作精神付出的一份努力。在今后的生活中，我將一直保持關注身邊的環(huán)境，自覺地保持整潔和衛(wèi)生，積極參與各類義務活動，用自己的實際行動詮釋大掃除的精髓，為學校和社會做出更大的貢獻。
總之，參與大掃除活動是大學生活的一部分。通過這個活動，我們不僅可以提高自己的綜合素質，也能更好地培養(yǎng)了自己的責任心和協(xié)作精神。希望每個大學生都能認識到大掃除的意義，積極參與其中，為營造和諧、美好的校園環(huán)境努力奉獻自己的力量。
大學生大掃除心得體會篇七
“哎，好累啊”，在同學們一聲的感嘆和嘆息當中，我們學校的衛(wèi)生也通過我們學校所有的學生的努力，將整個學校的衛(wèi)生都打掃的特別的干凈，我們的努力也得到了不錯的收獲，我們學校的美好的校園環(huán)境也因為有我們的存在，我們不辭辛苦的付出而變得更加的美好。通過這次的全校性的大掃除，我也感受到了很多在平時的學習當中所感受不到的東西，也有了更多更深的體會。
這次的大掃除也算是我們學校的一次比較大型的活動了，學校這樣的安排也是為了我們可以在一個干凈整潔的校園里面生活和學習，可以有一個好的成長環(huán)境，我們的學習環(huán)境和氣氛也都通過我們的打掃而變得更加的舒暢和美好。這次的大掃除不管是宿舍還是教室，也不管是室內還是室外，整個學校每一個角落，每一處建筑都被我們打掃的干干凈凈，一塵不染，在自己打完完之后，我們一起躺在學校的操場上面，看著藍藍的天空，看著干凈如新的校園，我不禁感嘆時光的美好，以及大學校園的美好，我也通過這次的大掃除看到我們大學生身上的那股拼勁，一個這么大的學校，一個偌大的校園在一天的時間里面，里里外外的徹底打掃干凈，徹底的清掃灰塵和垃圾，聽上去都會感到驚訝，覺得這是一個不可能完成的任務，就算完成了也一定不止是一天的時間，但是就是這樣看上去非常艱巨的一個任務，在我們全體學生的共同努力之下，我們完成了，我們也實現(xiàn)了這個看似不可能的艱巨工作，對此我也感到特別的激動。
在大掃除的過程當中，我們沒有性別和年級之分，我們也沒有班級和專業(yè)的區(qū)別，我們都是xx學校的一名學生，我們是一名在校接受教育的大學生，是可以朝著自己的目標和方向拼搏的學生，我們身上都散發(fā)著自己的魅力，也散發(fā)著屬于我們當代大學生的拼搏努力、吃苦耐勞的精神，我們不畏艱辛，只為了我們校園的干凈和整潔，我們也愿意去花費自己一天的時間，盡自己最大的全力去完成好自己的任務，也會盡力的幫助同學，和班上的、學校的所有的同學團結一心，共同的朝著同一個目標去努力。
我也通過這次的大掃除，對我們學校的所有的學生刮目相看，也更加的懂得了堅持的可貴，以及我們在一件事情上所散發(fā)出來的無限的魅力和那股拼勁，我也更加的懂得了自己在以后的生活和學習當中，依舊要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，不辭辛苦的良好的品質。
大學生大掃除心得體會篇八
一年一度的臘八節(jié)又來到了。每到這個時候，母親總是會為我們精心熬制一碗粥。母親的粥很簡單，一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧。母親常說，這粥中自有一番道理，只是尋常人難以品到。
總是覺得母親說得過于玄妙，這粥有什么大不了的，無非就是一把米，幾枚紅棗而已。見我這樣說，母親說：“你啊，還年輕，自然品不到這其中滋味，等再多一些磨練，也就知道這塵世間的酸甜苦辣了。”
每年的臘八節(jié)，母親的話總是最多。只是在我看來，這粥固然好，可如若每天都喝，勢必讓人受不了。于是，還是喜歡時常去餐館大吃大喝，還是喜歡讓自己為了所謂的名與利而奔忙于職場當中。
時間久了，竟讓人有所難言，不僅內心深處煎熬，就連身體也跟著不對勁。一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧，母親將粥熬好給我送來。那一天，她對我說：“飲食素淡一些，可以讓我們的身體免受病痛的困擾，塵世上的事情看淡一些，就可以讓我們內心得到安寧。”
許久想不開的我，沒想到母親的幾句話便讓我的心結打開了。原來這塵世間的一些道理，竟在這一碗小小的粥中。凡事看淡一些，就可以不為此而身心疲憊，讓心靈得到真正的放松。
大學生大掃除心得體會篇九
大家一定都參加過學校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末，我在家進行了一次大掃除。
我先準備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點臟的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾了點水，旋轉著拖，費了九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈了。
我把臟東西堆成一堆，發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā)，以前都是媽媽拖地，我發(fā)現(xiàn)不了媽媽會掉頭發(fā)的，而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關，如果我不讓媽媽那么操心的話，媽媽就不會掉那么多的頭發(fā)了。
我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想著想著，我又回到了拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完了。我已經(jīng)揮汗如雨了，仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細檢查了一遍，發(fā)覺地板可以照出人影了，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布，沾了點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完了，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦了擦電話臺、電視柜、椅子等，擦床頭柜的時候由于有蚊帳，我一不小心踩到了床頭柜邊上，床頭柜歪了，我掉了下來，床頭柜正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持了下來，終于把床頭柜也擦完了。
今天，大掃除圓滿完成，我完成了拖地、擦桌子、擦床頭柜等，雖然有點小傷，但美化了家庭環(huán)境，得到爸爸媽媽的表揚，我是雖累猶榮，勞動最光榮!
大學生大掃除心得體會篇十
放假的前一天，老師告訴我們說，今天下午檢查衛(wèi)生的小組要檢查我班衛(wèi)生，所以請衛(wèi)生委員安排人準備大掃除。
“今天該衛(wèi)生七組掃地了”，剛好，我就是衛(wèi)生七組的組員，聽罷我只好乖乖的拿著掃把和鏟子去掃外面的走廊。檢查衛(wèi)生的是六點半來，在此之前我們得用心做好衛(wèi)生打掃工作。我掃著掃著突然感覺腳濕了，向下一望，原來是我們班上的同學拿著灑水壺故意淋我哩！我當然不能讓著他，于是一把搶過灑水壺也朝他的腳上灑水。玩了一會兒，我就停下來繼續(xù)掃地。掃完后，我已準備把鏟子里的垃圾倒進垃圾桶，這時一位同學站在講臺拿著掃把放在自己的大腿中間扮演成電影里面的巫師，一手還舉著一支筆，嘴巴里還不停說：“我是偉大的巫師，請聽從我的命令，哈哈哈哈……”搞得我和另外幾個同學捧腹大笑。奇怪的是一個細心的同學正在擦窗戶，只見她右手拿著毛巾仔細地擦著，她突然發(fā)現(xiàn)左邊部分有一塊黑點點用左手放在嘴的旁邊深深地哈一口熱氣，繼續(xù)用毛巾擦著；一個調皮的小男生，提著灑水壺在教室里到處亂跑，灑的到處都是水，他站在一處轉了幾圈，水灑的地方上形成了一朵漂亮的花；還有一位同學是負責擦欄桿的，他把毛巾放在欄桿上，然后一手扶在毛巾上來回迅速地飛跑，他的樣子很滑稽，如同一只歡快的小猴到處蹦跶。
這真是一次好玩的大掃除啊！
大學生大掃除心得體會篇十一
今天是周末，媽媽準備把我的房間來個徹底的大掃除，誰叫我的房間太亂，太亂了。
你看，書柜的書，參差不齊東倒西歪，像是經(jīng)歷了一場地震。書桌兩側則是兩座高高的書山，我能寫字的地方被書山擠壓得越來越少。書桌的抽屜里，粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起，各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中，看上去各個都是無精打采。
玩具更是灑落在房間的各個角落，走路都要仔細看著腳下。哎!都怪我平時太隨便了，書看完了隨手往書柜里一塞，筆用完了往抽屜里一扔，筆和筆套分家了我也懶得搭理。
媽媽讓我首先從書柜下手，書太多了，我只有把所有的書都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的書本清出來放在一個袋子里，再看看地上的書本，嘿嘿!幾乎少了一半。這下可以甩開手整理了，接著把書本分類，大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書四個大類，媽媽這時在一旁用抹布仔細的擦著書柜，跟我一起將歸類后的書籍分別搬進書柜，哇!好整齊!書桌上的兩座大山也轉移到了書柜里。
接著整理兩個大抽屜。我還是用清理書柜的方法，把抽屜所有的物品都倒在地上，先將筆都清理到一個大盒子里，起初我很馬虎，想當然的就把沒筆套的筆扔進垃圾桶，媽媽立即阻止我，讓我拿出一張紙，將每支筆在紙上劃一下，能寫字的就留下來，寫不出的才扔，我開始一支一支的用心試著，有一次用勁過大，兩個筆套都被我拔下來，我干脆兩支筆一起試，哈哈，這樣下去速度快了好多。
媽媽把抽屜內的細小垃圾先用吸塵器吸干凈，又用抹布擦去灰塵，再找出幾個一樣規(guī)格的盒子整齊的擺在抽屜內，讓我把各種物品分類放到不同盒子去，原本塞了兩大抽屜的學習工具只用一個抽屜就搞定了，空出來的那個抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。
大學生大掃除心得體會篇十二
今天上午，郭老師一進教室門就說：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精。”“噢！噢！”教室里頓時響起了一片歡呼聲。
下午我拿著盆和抹布來到教室時，我們小組的同學們都已經(jīng)到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準備大干一場。我這個組長馬上發(fā)號司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶，王月和郭峰去擦第一扇窗戶，王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶?！?/p>
這幾個同學趕忙拿臉盆接水，然后各自分工擦洗起來。有的`站在椅子上擦上半部，有的踮著腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。我這個組長也不能閑著，叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點水，擦起墻來。雷晨光在我后面認真地擦著講臺，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說：“這該死的紅墨水，怎么也擦不掉?！?/p>
這時，我也碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好像對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”這時，我的斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久?！闭f著，我又往臉盆里加了點洗潔精，把抹布放進去揉了揉，然后使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢?！笨墒俏乙獢夭莩?。我又加了一把勁，把它們全部消滅了。我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講臺擦干凈了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。
大學生大掃除心得體會篇十三
一月一次的大掃除又開始了。這次大掃除并不像往常一樣全員一起出工，因為那樣根本打掃不干凈。
這次大掃除，我的同桌劉貝祎肯定會被罵，她太不講衛(wèi)生了。我們先看一會兒書。突然黃老師讓我們把桌了倒過來，我把桌子倒過來，沒什么垃圾。劉貝祎一倒，天哪！全是垃圾。常見的情況又出現(xiàn)了，黃老師在全班破口大罵，感覺不是在罵劉貝祎一個人，而是在罵我們。我在一旁心情也氣憤起來：好你個劉貝祎，平時不講衛(wèi)生，現(xiàn)在連累我們一起挨罵。劉貝袆還沒批評完，外面?zhèn)鱽怼肮?，孫愷在外面笑，這可把黃老師氣著了?！皩O愷，過來”，黃老師大叫道，“你不要拖地了?！边@時黃老師的目光轉移到我身上，我一身冷汗，感覺要大禍臨頭了。果然，黃老師讓我去拖地。我出來用拖把把水吸干，然后弄到一個盒里。這樣一吸一放的，過一會兒地就被搞干了。我又把拖把洗干凈再拖一遍，總算拖干凈了。然后把拖把和盆子洗干凈，任務完成?？纯醋呃壬细筛蓛魞舻?，心里有種成就感！
回到教室，教室也被同學們打掃得干干凈凈的，感覺窗戶也亮了很多，教室也很清爽。在這種環(huán)境下讀書有種說不出的愉快。
經(jīng)過這次大掃除，我知道了，要愛護公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，才能有個好的環(huán)境，也體會了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
同學們，愛護環(huán)境，人人有責，我們都行動起來吧！
大學生大掃除心得體會篇十四
有一天，媽媽突發(fā)其然的想到了大掃除，我和爸爸反對，媽媽說：“大掃除做完了我?guī)銈內タ措娪?。”我和爸爸異口同聲地說：“成交?！本瓦@樣我們達成了交易。
我們開始分工了，我們把擦玻璃這份艱巨的任務交給了力大無窮的爸爸，把打掃房間這個任務交給不會累的媽媽，讓地上變干凈的任務就交給跑起來像風一樣的我吧。
不一會兒，家里就像皇宮一樣閃亮，我愛我的家。
指導老師：周老師。
小作者的語句流暢，條理清晰，成語的應用也沒有失誤，非常好，在老師的基礎上加了自己的創(chuàng)新，厲害！
大學生大掃除心得體會篇十五
每個星期五是學校的大掃除的時間，各個班級的同學會在班主任老師的帶領下進行衛(wèi)生打掃。
今天又到了大掃除的時間，下午一下課，班主任老師就快速的來到班里，整頓了一下紀律，等到全班安靜下來之后，他按照計劃好的名單，讓衛(wèi)生委員在班上宣讀安排了一下，給每位同學都安排好了任務。我仔細聽名單和任務宣讀，到了最后才聽到了我的名字。這次我的任務是擦班級門口的瓷片。
按理說來，這個任務不算很難，畢竟每個星期都有人打掃，但是由于這個星期在班級門口的瓷片上展示出了同學們做的海報，于是瓷片上就留下了膠水和沒有完全揭掉的碎紙片。所以我的任務可謂任重而道遠。
大學生大掃除心得體會篇十六
人生萬象，定會有不如人意的時候，無論是在學習、生活或者工作方面，每個人也都難免會有不盡如意的情況出現(xiàn)。但是，我們總不能一直處于這種狀態(tài)，因此，及時的整理自己的心情以及環(huán)境，對于我們來說就顯得非常必要了。在這篇文章中，我將會給大家分享我的大掃除心得體會，希望能夠對大家有所幫助。
第一段：理清思路，定下計劃。
進行一場大掃除，首先要做的事情就是理清自己目前的情況，找到自己現(xiàn)在正在面臨的問題，并且制定出自己的計劃。只有清晰的目標，才能使我們更快更好的達成我們想要的目標。在我的大掃除計劃中，我先列出了需要整理的東西和需要整理的時間，方便自己更好地掌控整個整理進程。
第二段：分門別類，歸納整理物品。
在進行大掃除的時候，首先要做的就是把所有的物品分類。例如，服裝、書籍、文件等等，把所有物品按照種類歸納整理，便于我們針對不同的物品進行逐一整理。比如，嘗試將自己不必要的衣服賣掉、捐獻或者閑置起來，將自己已經(jīng)看過的書籍捐贈或者送給朋友，將不必要的文件歸檔等等。
第三段：保留有用的，去除無用的。
在整理物品的時候，我們總會發(fā)現(xiàn)許多東西已經(jīng)沒有用處了，但是不愿意舍棄掉。在這個時候，我們就需要思考，這些東西到底是有用的還是無用的，試著將有用的東西留下來，并且把它放到自己可以很容易找到的位置；而那些無用的東西就應該毫不猶豫的舍棄，盡管這樣做有些痛苦，但是這樣做卻能夠讓我們更好地提高自己的生活質量。
第四段：重新布局，打造舒適空間。
當我們把所有的無用物品清理掉之后，接下來就需要重新布局自己的家居生活空間。嘗試著把自己的房間重新打掃，然后把自己的書籍擺放整齊、衣服也可以掛在某個明顯的位置等等。通過重新布置自己的環(huán)境，我們能夠讓自己感到更加清爽、寬敞，并且也能夠讓自己的生活更加的高效。
第五段：保持整潔，持續(xù)提高生活品質。
在做完所有的整理工作之后，我們應該逐漸形成一個好的生活習慣。比如保持自己的居室整潔、不輕易購買不必要的商品、以及在生活中保持良好的情緒等等。在這個時候，我們要慢慢的培養(yǎng)出一個好的生活習慣，這樣才能夠讓自己的生活變得更加的美好。
總結:。
經(jīng)過這一輪的大掃除，我深深體會到，當我們把自己的環(huán)境整理好之后，我們的生活也會變得更加的美好。好的環(huán)境不僅僅能夠讓我們感到更加的清新、寬敞，也能夠讓我們更加自信地面對各種挑戰(zhàn)。因此，當我們感到自己處于瓶頸期的時候，適時的進行一次大掃除，重新整理自己的環(huán)境，就能夠讓我們找到下一步行動的方向，從而實現(xiàn)自己更高的目標。
大學生大掃除心得體會篇十七
每學期一次的大掃除又來了，大掃除不僅需要大家的團結協(xié)作，更是勞動鍛煉的好機會。這一天，同學們都很積極，從家中帶來了抹布，憑借大家的力量一定能讓教室煥然一新。
老師來了，她宣布“大掃除開始”，并且給我們分配任務，大家紛紛舉手，非常踴躍，很快大家便有了各自明確的分工，熱火朝天地干了起來。
大家都忙開了，我也不例外，我的任務是清除墻壁瓷磚的污漬。我擼起袖子，搓濕了抹布，先從東墻開始，用力地擦拭，被灰塵污染的瓷磚面已經(jīng)泛黃，灰塵被去除，潔白的瓷磚也恢復了它的本來面目，抹布已被染黑，我不停地清洗著抹布，擦拭著墻面的腳印、鋼筆墨，漸漸地整個教室的墻壁在我的勞動下變得越來越干凈，雪白的瓷磚也越來越亮。我抹了抹額頭的汗，心里有說不出的高興。
整個教室在大家的努力下變得敞亮無比，我們用行動證明了團結的力量以及勞動帶給我們的.快樂，我很享受這樣的感覺！
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