低頭族社會實踐調(diào)查報告范文(21篇)

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低頭族社會實踐調(diào)查報告范文(21篇)
時間:2023-11-08 09:43:09     小編:琴心月

寫報告需要明確目的,合理規(guī)劃結(jié)構(gòu),有邏輯性地展開論述,同時注意語言的準確性和流暢度。充分了解報告所涉及的領(lǐng)域和背景知識是準備報告的基礎(chǔ)。借鑒這些范文的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以避免我們在報告寫作中犯類似的錯誤。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇一

“人們越來越喜歡在真實世界里偽裝自己,卻又選擇在虛擬世界里表達真實的自我?!边@是現(xiàn)代人的真實寫照,而且在有了手機這樣更加方便的網(wǎng)上交流工具后,“低頭族”便異軍突起。放眼當(dāng)下,手機已經(jīng)在侵蝕著人們的生活方式和價值觀念,在大學(xué)校園里,“低頭族”更是隨處可見,在很多場合都能看到學(xué)生長時間看手機。

為了大學(xué)生的身心健康,了解更多關(guān)于大學(xué)生低頭的情況,呼吁大學(xué)生抬起頭來,參與到身邊的溝通交流中去,減少對手機的依賴程度,幫助大學(xué)生脫離低頭族行列,改善他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),我們對北京社會管理職業(yè)學(xué)院社會工作系的學(xué)生進行了問卷調(diào)查。

二、調(diào)查過程與方法。

本次調(diào)查采取整群抽樣的方法,首先利用隨機數(shù)表抽出要做調(diào)查的班級,接著對抽中的班級全體同學(xué)發(fā)放問卷,集中進行填答。本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷150份問卷,回收有效問卷139份,回收率為93%。

三、數(shù)據(jù)結(jié)果與討論。

(一)北社管“低頭族”現(xiàn)狀。

從圖1中可以看到,大學(xué)生每天會把大量的時間花在玩手機上。接受調(diào)查的大學(xué)生中有四成的人每天玩手機的時間在3~5小時左右,1~3小時與5小時以上的人各占三成左右,而玩手機在1小時以下的人僅僅只有2%,實際上,選擇每天玩手機3~5小時已經(jīng)占據(jù)了每天的很大一部分時間,并且還有三成的人每天玩手機5小時以上,由此可見,現(xiàn)在大學(xué)生基本已經(jīng)成為了“低頭族”。

那么大學(xué)生是否認為自己是低頭族呢?從圖2中可以看到,接受調(diào)查的大學(xué)生中有超過大半的大學(xué)生都認為自己不完全是低頭族,28%的人認為自己不是,而覺得自己是低頭族的只占了8%,不清楚的為4%,由調(diào)查結(jié)果可以看出盡管每天玩手機的時間很長,但大學(xué)生普遍沒有認識到自己是低頭族。

當(dāng)被問到“手機不在身邊會不會不適應(yīng)這個問題”時,超過半數(shù)的同學(xué)認為會有一點不適應(yīng),24%的同學(xué)表示不會,而無所謂和會不適應(yīng)的同學(xué)均在十分之一左右,這一數(shù)據(jù),再次印證了大部分同學(xué)對手機還是有依賴性的。

在接受調(diào)查的大學(xué)生中,關(guān)于“玩手機時,你都干什么?”的回答,七成左右的人選擇了看電影和社交,46%的人瀏覽新聞,看電視劇和玩游戲的人最少,分別占40%和36%。相比較不吸引人的課堂和孤單的宿舍環(huán)境,更多的人選擇了用看電影和刷各種qq、微信朋友圈等社交工具來消磨時間。

(二)“低頭族”影響。

在大學(xué)校園里,玩手機幾乎成為了一種潮流,一種時尚,然而手機是把雙刃劍,有利也有弊,在為我們提供便利的同時也在悄悄的損害著我們的身體健康。在我們的問卷中,大學(xué)生對于手機的影響,60%的人認為會影響到自己的身體健康,52%的人認為影響自己與他人溝通的能力,四成多的人認為會影響自己獨立思考與考試成績,不到四成的人認為會導(dǎo)致大腦退化、不能獨立解決問題。8%的人認為會影響自己的生命安全。對于手機的危害,大家普遍都是知道的,尤其是對影響身體健康,大部分人表示出一致的想法,雖然威脅生命安全只有8%的人認為可能會發(fā)生,但其他各種影響都是有很大一部分人贊同的。手機對于我們的生活是有比較大的負面影響。

“低頭族”現(xiàn)象的興起,反襯出的是人們對于現(xiàn)實的某種逃避和冷漠,大學(xué)生主要任務(wù)是知識的獲取和閱歷的豐富,低頭族的出現(xiàn),使大學(xué)生的主業(yè)學(xué)習(xí),變得遙遙無期。調(diào)查中,覺得對自己學(xué)習(xí)有一些影響的占46%,影響很大的占36%,而覺得無影響的占不到五分之一,八成的人都因為手機對自己的學(xué)習(xí)有了或多或少的影響。嚴重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。

(三)“低頭族”態(tài)度。

當(dāng)老師上課十分有趣,有吸引力的時候九成的人覺得會聽課而不玩手機,10%的人覺得可能會,沒有不聽課和不一定聽課的人,看來,老師對課堂的把握也是“低頭族”產(chǎn)生改變的一個方法。

周圍有手機成癮的同學(xué)時,四成的同學(xué)同意對其進行心理疏導(dǎo),三分之一的同學(xué)表示不一定,18%的同學(xué)表示非常同意,而不同意的人只有16%,并沒有非常不同意的同學(xué)。由此可見,大家對手機成癮人的疏導(dǎo)還是比較支持的。

四、研究結(jié)論與對策建議。

“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我站在你的面前你卻在玩手機”,這是網(wǎng)絡(luò)上紅極一時的一句話,雖然沒有用太多的修飾,也沒有多么的華麗,然而卻是我們現(xiàn)實生活的真實寫照。在校園里無論在什么地方都能看到低頭族的身影,如食堂、教師、宿舍、行走、出門在外這種情況更是沒有往好的方向發(fā)展,在公交車上、在行走時、在工作時,甚至是在廁所。或許當(dāng)他們的手指在各種屏幕上飛舞時,人與人溝通和交流的方式就在發(fā)生著潛移默化的變化。

手機在方便人們的同時,也帶來了一些危害和問題,目前很多大學(xué)生每日沉迷于手機的時間很長,占據(jù)了每天一半甚至更多的時間,但他們本身并沒有意識到這種情況,當(dāng)手機不在身邊的時候,大部分人都會感到不適應(yīng),大部分的人只是覺得自己有點低頭族的傾向,他們走到那里,手機跟到哪里,教室和宿舍更是玩手機頻率最高的地方,70%的人在課堂看電影、聊qq、刷微信朋友圈消磨時間,在宿舍看電視劇、玩游戲。

據(jù)專家介紹,在我們低頭時,前屈極限(下巴碰到胸骨的狀態(tài))只能是45°。如果前屈幅度達到30°時,就可以影響到頸椎。如果頸椎長期處于極度前屈的異常穩(wěn)定狀態(tài),就會對頸椎造成傷害,而這種危害比看電腦還要高幾十倍。還有影響身體健康、與他人溝通能力等,對于這些危害大學(xué)生也是清楚知道的,但依舊是長時間地玩手機,玩手機的時間已經(jīng)大大占據(jù)了大學(xué)生日常學(xué)習(xí)的時間,甚至有八成的人表示已經(jīng)影響到他們的學(xué)習(xí)成績,可是當(dāng)提到老師上課有趣、有吸引力的時候,90%的人都選擇了放棄玩手機,剩下的10%也表示會試一試。而且有一半以上的同學(xué)同意對手機上癮的人心理疏導(dǎo),人們還是愿意改變的,周圍的環(huán)境使人變成了“低頭族”。

因此,要改變大學(xué)生的低頭行為,還需要從以下三個方面著手:

(一)學(xué)校層面。

首先,要增強課堂吸引力。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師的課堂有趣時,很多同學(xué)愿意放下手機聽課,在調(diào)查的人中沒有人會在有趣的課堂上玩手機,所以提高課堂吸引力會對上課時的“低頭族”產(chǎn)生很大的改變。所以在課堂上,老師應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)方法,豐富教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)一些有趣味的教學(xué)情境,提高課堂吸引力,可以加一點師生互動環(huán)節(jié),活躍課堂氛圍,吸引同學(xué)們的注意力。

其次,要豐富校園文化生活。通過調(diào)查反映,同學(xué)們認為解決低頭族這種現(xiàn)象應(yīng)該多組織一些有趣的活動,在活動過程中,我們挖掘出同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)他們的興趣愛好,從而減輕學(xué)生對于手機的依賴,通過活動增進人與人之間的交流,促進同學(xué)之間的友誼。

(二)學(xué)生層面。

第一,加強學(xué)生的自我約束。作為大學(xué)生,更應(yīng)該正確地認識自己,主動尋找自己的不足,并且努力去改進,樹立正確的價值觀,確立自己的目標,放下手機積極主動地與他人進行交流溝通。作為大學(xué)生應(yīng)該充分地發(fā)揮主觀能動性,正視手機,用自己頑強的意志去抵制手機的誘惑。

第二,加強大學(xué)生心理疏導(dǎo)。很多同學(xué)同意對手機上癮的人進行心理疏導(dǎo)。在學(xué)生心里,其實還是有改變的意識,使學(xué)生清楚手機電腦在生活中的正確位置,保持健康的身心狀態(tài),應(yīng)該可以對“低頭族”現(xiàn)象起到緩解。

(三)社會層面。

一方面,社會應(yīng)該積極正面引導(dǎo),加大宣傳力度,讓手機成為提升社會正能量的工具,另一方面,應(yīng)該大力倡導(dǎo),創(chuàng)造和諧的社會氛圍。

校園“低頭族”出現(xiàn)的各類安全、健康、社交隱患日益增多,學(xué)校、教師以及學(xué)生群體本身都應(yīng)高度關(guān)注,并通過加強學(xué)生自我管理、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、豐富校園文化生活、營造良性環(huán)境氛圍等舉措,多途徑、多角度解決“低頭族”現(xiàn)象,引導(dǎo)大學(xué)生改正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立健康生活理念,逐步告別“低頭族”。

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低頭族社會實踐調(diào)查報告篇二

吃飯的時候,我發(fā)現(xiàn)家人都在玩手機。爸爸在看電影,媽媽在聊天,妹妹在看動畫片,就連一向不喜歡看手機的姥姥也在刷抖音。

一天,爸爸趁我寫作業(yè),又在床上玩起了手機。我心想:今天一定要把爸爸的壞毛病給改掉。于是我站在椅子上,爸爸看到后嚇了一跳,支支吾吾的說:“站起來干嘛?”“爸爸!請您退出‘低頭一族’,好嗎?”我心平氣和地對爸爸說?!靶『⒆觿e管大人的事?!卑职炙坪跤悬c不耐煩。我再一次對他說:“您已經(jīng)近視了,眼鏡的度數(shù)難道還要變得更高一些嗎?您只知道看手機,一點都不懂得關(guān)心我?!蔽铱蘖?。爸爸看到我這副模樣說:“兒子,對不起。從今天開始,爸爸就退出‘低頭一族’!”然后我倆試圖說服媽媽、姥姥和妹妹。經(jīng)過我們的不懈努力,他們都同意我和爸爸的提議,退出了“低頭一族"。

手機并不能給我們帶來所有,快樂的生活才是真正的高興!

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇三

本學(xué)期《馬克思主義基本原理概論》課開展了分小組進行社會調(diào)查的實踐活動。目的是讓同學(xué)們通過調(diào)查實踐深入了解當(dāng)前社會熱點問題,學(xué)會運用馬克思主義基本原理觀察分析各種社會現(xiàn)象,提高分析解決問題的能力。

“世界上最遠的距離不是生與死,而是我們坐在一起,你卻在低頭玩手機。”——這句話聽起來也許有些好笑,但是當(dāng)你笑過之后再細細琢磨一下字語間的含義,你會發(fā)現(xiàn)這并不好笑,因為你會發(fā)現(xiàn)這不正是我們的真實寫照嗎?無所不在的強大社交通訊,仿佛讓人與人變得更近,其實卻離得更遠。坐車玩手機,開會玩手機,吃飯玩手機,睡覺也玩手機,本來應(yīng)該是用“碎片時間”拿手機學(xué)習(xí)與放松,現(xiàn)在卻讓手機把生活“碎片化”了。由此,一個頗為耐人尋味的問題出現(xiàn)了——究竟是我們在玩手機,還是手機在玩我們?電子產(chǎn)品的最大特點就是上癮,看看“癮”這個字,它是屬于病字旁的,可見,“癮”本身就是一種病態(tài),就是一種無法抑制的不良的心理狀態(tài)和生活習(xí)慣,這不,有些“低頭族”已形成了自我傷害,不小心掉到了深溝里,甚至造成車禍,丟了性命?!懊课迕腌姡蜁榭词謾C”,這種癮就是事實上的“電子海_因”,對健康的精神狀態(tài)和心理形成了嚴重的麻痹和干擾。

﹙二﹚調(diào)查時間地點及對象。

﹙三﹚調(diào)查方法。

我們采取了實地走訪考察、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等方法調(diào)查了學(xué)生使用手機的具體情況以及同學(xué)們對手機使用的看法等。

二、調(diào)查結(jié)果分析。

首先,大部分同學(xué)對“低頭族’現(xiàn)象是有所了解的。而且有將近一半的同學(xué)就是“低頭族”中的一員,這說明“低頭族”現(xiàn)象充分的存在于我們的身邊,有很大的研究價值。這就保證了我們組研究對象和研究內(nèi)容的可靠性。其次,同學(xué)們使用手機大多是社交和娛樂休閑,而學(xué)習(xí)在其中占的比重只有三分之一,因此低頭玩手機大多不是為了學(xué)習(xí),而是為了和別人聊天或者消磨時間;此外,睡覺前玩手機的比例超過了一半,上課玩手機的主要原因是老師上課沒吸引,而且在一天中同學(xué)們玩手機的時間普遍偏長,同時通過調(diào)查可以看出手機在同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活中占著重要的位置,在沒有手機在身邊超過四個小時,同學(xué)們普遍會感到不安,這可以看車同學(xué)們對手機產(chǎn)生了嚴重的依賴,這就引出了我們問題,對手機如此高頻率長時間的使用,那么它對你的學(xué)習(xí)生活有什么負面影響呢?再次,無論是朋友在玩手機的時候忽略你,還是你在玩手機的時候忽略朋友,這兩種情況中,出現(xiàn)偶爾的比例較高。手機在豐富我們生活的同時,也讓我們淡忘了周圍。學(xué)生在手機上談天說地,卻給了身邊的人一個低頭的背影;學(xué)生在論壇上暢所欲言,卻不愿當(dāng)眾發(fā)表意見;學(xué)生寧愿在說說上發(fā)心情,也不愿對身邊的人說。加強交流,不僅可以通過低頭玩手機,面對面的交流勝于任何方式。最后,大多數(shù)同學(xué)認為:“低頭族”現(xiàn)象將越來越普遍,并且同學(xué)們對這種現(xiàn)象產(chǎn)生的危害都有一定的了解,同學(xué)們對這種現(xiàn)象看態(tài)度傾向于一般化,當(dāng)了解這種現(xiàn)象的危害后,大多數(shù)人表示以后會考慮抬頭或者堅決抬頭,并對這種行為提出了自己的看法。因此抬頭不僅是一個動作,更是一種態(tài)度。

因此,我們查詢相關(guān)資料,同時,在采訪中也收集到一些信息。以此總結(jié)出危害并提出解決提案。

我們了解到,手機依賴現(xiàn)象的心理學(xué)動因為三點:第一,攀比心理。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費不再僅僅是為了滿足需要去消費物品的使用價值,而是更注重消費物品的象征價值,手機在各種場合常常代表著身份。第二,舒緩壓力的需要。更多的時候是這個原因,面對日益繁重的工作學(xué)習(xí)生活壓力,大家迫切需要尋找一種適合的休閑放松方式在合適的地方放松,而手機便以其獨特的優(yōu)勢成為校園內(nèi)緩解壓力的首選。第三,孤獨感。在大學(xué)生活中缺少了中學(xué)時代的人際交往,通常情況下往往都是一個人獨處,在這樣的情況下同學(xué)們往往只有掏出手機沉浸在自己的世界中。第四,同學(xué)們?nèi)狈W(xué)習(xí)目標,失去學(xué)習(xí)的動力和興趣,因此在課堂上上課不專心,提不起興趣。

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,面對手機產(chǎn)生的負面影響,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是重中之重。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),同學(xué)們普遍認為自己使用手機的頻率已經(jīng)對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生影響。幫助大學(xué)生養(yǎng)成正確使用手機的意識,強化大學(xué)生吃苦耐勞、勤儉節(jié)約精神教育,倡導(dǎo)合理消費觀念,幫助大學(xué)生消除攀比消費心理,形成符合實際的消費理念。

高校應(yīng)注重開展以培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)精神和人文精神為核心的校園文化建設(shè),例如校園人文大講堂、社團文化節(jié)、學(xué)生科技大賽等等,精彩紛呈的校園文化可以吸引大學(xué)生廣泛參與其中,讓學(xué)生在參與中不斷感受大學(xué)生活,在寓教于樂中強化大學(xué)生人文素養(yǎng)教育、道德意識教育。讓大學(xué)生在參與中接受教育,在豐富多彩的校園文化生活中擺脫對手機的依賴,養(yǎng)成理性使用手機的好習(xí)慣。

手機的智能化越來越高,手機在大眾生活中也越來越普及,它的使用價值也越來越高,但是如何正確使用它,這是值得我們深思的,作為學(xué)生的我們不應(yīng)該將手機當(dāng)做一種不可缺少的東西,要試著過“沒有”手機的生活,不要一味地去當(dāng)手機不離手的“低頭族”,而是要充分發(fā)揮手機幫助我們學(xué)習(xí)、實現(xiàn)有效溝通、緩解我們壓力的工具,只有這樣,手機才能真正發(fā)揮它應(yīng)有的價值。

三、調(diào)查心得。

這次社會調(diào)查實踐中,我們花了將近一個的時間來完成,我們認真完成了調(diào)查的每一個環(huán)節(jié)。通過這次調(diào)查以后,我們充分認識到了“低頭族”所帶來的危害,不僅僅是校園里的“低頭族”,在戶外,大馬路上,甚至在汽車的駕駛座上,都有著“低頭族”,“低頭族”不僅會給人們帶來頸椎病,視力下降,駝背,更有甚者會應(yīng)此而失去生命,“低頭族”所帶來的影響十分巨大,但是只有少部分人關(guān)注到了這一點,如今校園里,大把大把的學(xué)生低著頭玩著手機,在進行這次訪談的過程中,大家對于“低頭族”所帶來的危害并不十分了解,大多數(shù)人對其并沒有很大的感想,多數(shù)也都停留在知道但不了解的階段,這也體現(xiàn)出了如今人們對于低頭族的忽視,我覺得我們要大力宣傳“低頭族”,讓更多的人了解它的危害,為了身體健康,請不要再做低頭族了。

總之,這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐學(xué)習(xí)到了很多知識,這次實踐意義深遠,我們克服各種困難一起完成這次任務(wù),雖然這只是一次小小的調(diào)查,但是我們愿能以此為起點,在今后能夠通過自己的力量收獲更多的果實!

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低頭族社會實踐調(diào)查報告篇四

第一章:實踐活動小組簡介。

綜合實踐活動第二小組簡介。

一、綜合實踐活動小組建立概況。

綜合實踐活動小組由有相同興趣、目標的成員自由組成,組內(nèi)成員五人,均來自11級教育學(xué)1班,男女搭配,經(jīng)過推選抉擇出一名小組長,由小組長帶領(lǐng),共同完成這一次的綜合實踐課題的研究。

二、綜合實踐活動的目標。

小組成員經(jīng)過討論,選擇一致覺得有興趣且有意義的課題進行調(diào)查研究,不僅要很好完成這次的綜合實踐課題研究的任務(wù),更要在此次調(diào)查研究中充分運用所學(xué)知識、學(xué)習(xí)和提升科研的能力:如調(diào)查問卷的設(shè)計與發(fā)放、調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計與調(diào)查報告的撰寫等等。除此之外,還要深刻領(lǐng)悟科研活動需要集體的力量,加強合作精神。

三、活動小組簡介。

(一)成立時間:20xx年11月。

(二)小組機制:小組長1名、成員4名。

(三)小組成員:

(四)具體任職:

1、總裁:邵亞科。主要負責(zé)小組工作任務(wù)的主持與部署、小組的研究進度,安排小組會議,接收小組成員情況匯報,管理小組的財務(wù)開支。

1、文字總監(jiān):胡穎。主要負責(zé)各項文字的匯總及編輯,比如小組會議記錄等。

2、訪談總監(jiān):陳夢君。主要負責(zé)訪談提綱的設(shè)計及修改,網(wǎng)絡(luò)訪談資料的收集與整合、個人訪談對象的聯(lián)系與訪談工作的進行以及后期訪談報告的撰寫。

4、攝影總監(jiān):嚴若楠。主要負責(zé)每個環(huán)節(jié)(包括會議、現(xiàn)場訪談等)的拍照及后期照片的選取、排版。

5、技術(shù)總監(jiān):劉琪。主要負責(zé)后期材料的整理、排版,以及匯報課ppt的制作。注明:所有職責(zé)均是根據(jù)每個人特點及特長來分配,在自己負責(zé)范圍內(nèi)的事情要認真完成,但是,不代表責(zé)任分立,小組成員的分工又是相互滲透的,每個人必須有一個小組的整體概念,小組在研究過程中的任何環(huán)節(jié)每個人都有責(zé)任與義務(wù)參與,并發(fā)揮自己的作用。

四、綜合實踐活動小組規(guī)章制度。

為加強綜合實踐活動小組的規(guī)范化管理,完善各項工作制度,促進小組的良好發(fā)展,參照其他小組的建設(shè)經(jīng)驗以及本組的實際情況,特制定此規(guī)章制度。

(一)總則。

1、一個中心:以全心全意完成本次調(diào)查研究為中心。

2、兩個基本點:堅持研究任務(wù)為先,堅持維護小組利益。

3、三個不怕:不怕辛苦,不怕碰壁,不怕吃虧。

4、四種精神:必須具有認真負責(zé)精神,必須具有團結(jié)合作精神,必須具有科學(xué)探究精神,必須具有改革創(chuàng)新精神。

(二)相關(guān)具體制度。

(1)會議制度:以民主為原則。

1、開會時間、地點由組員共同討論,由總裁邵亞科按時通知。

2、會議點到、會議記錄由胡穎負責(zé)。

3、每次開會,所有成員不得遲到早退,開會期間每位成員要認真討論會議內(nèi)容,且每位成員都有表達個人觀點的權(quán)利。

(2)財務(wù)制度:堅持公開透明制度。

小組財務(wù)由總裁邵亞科負責(zé)。

財務(wù)負責(zé)人職責(zé):負責(zé)記錄小組在研究過程中與研究內(nèi)容有關(guān)的每筆花銷,并按需要向每位成員收取好相關(guān)費用,所以工作結(jié)束時公示研究費用使用情況。

注明:在研究過程中,財務(wù)負責(zé)人與小組成員做好溝通工作,并且相互監(jiān)督。避免不必要的開銷,以勤儉節(jié)約為原則。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇五

關(guān)于如何看待大學(xué)生低頭族問題調(diào)查親愛的同學(xué):。

您好!首先非常感謝您在百忙中抽出幾分鐘的時間參與我們此次的問卷調(diào)查?,F(xiàn)在,在我們的`周圍,不論你走在哪里,大街上,公交車上,聚會上,餐桌上,到處可見“低頭”的人。古有低頭思故鄉(xiāng),現(xiàn)在卻變成了,低頭拿著手機或平板電腦在上網(wǎng)、游戲或者是刷微博,仿佛這個世界上就只有那么一個小小的屏幕能夠吸引他們,看著手機時,他們?nèi)褙炞⒁谎圆话l(fā)。他們就是“低頭族”,而你是一名”低頭族“?為了更好的了解大學(xué)生中低頭族現(xiàn)象,我們特地做了這一份調(diào)查問卷,希望您能誠實回答以下問題,最后由衷地感謝您的參與!

1、你是大幾?

a大一b大二c大三d大四。

2、你的性別?

a男b女。

3、你的專業(yè)?

a文科類b理科類。

4、你是低頭族嗎?

a是b不是c不確定。

5、你的手機類型是?

a智能機b非智能機。

6、你喜歡玩手機嗎?

a喜歡b不喜歡c一般。

7、如果上課沒有手機你會干嗎?

a聽課b睡覺c說話。

8、你為什么喜歡玩手機?a習(xí)慣性b好玩c課程無聊。

9、什么時候最容易觸發(fā)你玩手機的想法?

a無聊時玩玩b一有空拿出來看看c即使手頭上有事都想要拿起手。

機看看10、你每天玩手機的時間?

a1-3hb3-5hc6-9hd大半天。

11、你知道玩手機的危害嗎?

a知道b不知道c沒想過。

12、是否擔(dān)心手機輻射的傷害?

a是b不是。

13、你有試過因為“低頭玩手機”在路上造成的安全危險嗎?

a沒有b有但很少c經(jīng)常出現(xiàn)。

14、你是否因低頭錯過了過很多有意義的事?

a是b不是。

15、提出一條有利于解決低頭族問題的建議。

關(guān)于如何看待大學(xué)生低頭族問題。

調(diào)查課題:關(guān)于如何看待大學(xué)生“低頭族”問題。

調(diào)查時間:20xx年5月9日。

調(diào)查地點:黑龍江科技大學(xué)。

調(diào)查對象:

調(diào)查方法:

調(diào)查人:

調(diào)查分工:黑龍江科技大學(xué)學(xué)生問卷調(diào)查。

關(guān)于如何看待大學(xué)生低頭族問題。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇六

隨著科技的不斷發(fā)展,手機等電子產(chǎn)品的普及以前所未有的姿勢蔓延,逐漸地有這樣一群人,不論你走在哪里,大街上、公交車上、聚會上、餐桌上,到處可見“低頭”的人。古有低頭思故鄉(xiāng),現(xiàn)在卻變成了,低頭拿著手機或平板電腦在上網(wǎng)、游戲或者是刷微博,仿佛這個世界上就只有那么一個小小的屏幕能夠吸引他們,看著手機時,他們?nèi)褙炞⒁谎圆话l(fā)——這就是“低頭族”。尤其是大學(xué)生,對智能手機等移動終端的依賴幾乎達到癡迷的程度,這些設(shè)備成了21世紀的新式。為了更好地了解大學(xué)生的“低頭族”現(xiàn)象及問題,課題小組做了本次調(diào)查報告,此次調(diào)查的對象為黑龍江科技大學(xué)的學(xué)生,采用的.是紙面問卷調(diào)查形式。

二、總體狀況及分析。

總的來說,隨著社會的關(guān)注,相關(guān)學(xué)校部門的重視、要求以及個人意識的提高,大學(xué)生“低頭族”人群基本能夠意識到其中存在的問題,很多人還是主動控制手機的使用頻率、使用場合,或是把使用的注意力轉(zhuǎn)移到其他事物上,如看書、參加體育運動等。

下面是課題小組經(jīng)過調(diào)查統(tǒng)計的初步數(shù)據(jù):

現(xiàn)在對其中的幾個項目進行具體的分析,首先在問卷調(diào)查的第四題中“你是低頭族嗎?”的回答中,在回執(zhí)的50份問卷中,有20人覺著自己是低頭族,4人不確定,而略超半數(shù)的26人覺著自己不是低頭族,從這幾個數(shù)據(jù)中,通過計算得知低頭族占有40%的比例,考慮到調(diào)查結(jié)果存在一定的狹義之處,可見低頭族現(xiàn)象在大學(xué)生中還是很普遍,是十分值得重視和關(guān)注的問題。

我們抽取了問卷調(diào)查中手機持有者是否智能機為對象,對手機的喜歡程度做了如下數(shù)據(jù)分析,具體見下圖:

喜歡不喜歡一般。

從該統(tǒng)計圖我們可以很容直觀的看出,在非智能機持有者中,不喜歡玩手機的比例高達50%,而喜歡的僅有20%的比例;相反的,在智能機持有者中,喜歡的比例高達52.5%,不喜歡的比例卻低至12.5%??梢?,智能機對低頭族的影響程度有很大的關(guān)系,看來智能機的普及對最終形成“低頭族”這樣一個特殊人群有著推波助瀾的作用。

我們又對調(diào)查的結(jié)果中,對每個人每天玩手機的時間再一次統(tǒng)計,得到如下統(tǒng)計表:

1-3小3-5小6-9小大半天。

時時時。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇七

您好!我們是中南民族大學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在請您參與這個調(diào)查。在我們的周圍,時??梢钥吹健暗皖^一族”的身影,他們的特征大多時候都是在低著頭看自己的手機,比如上課的時候,自習(xí)的時候等等,低頭玩手機似乎已成為生活的一部分了。玩手機對我們的影響到底有多大?本次我們調(diào)查的目的就是為研究大學(xué)生“低頭一族”由于玩手機而對其生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。希望您能誠實回答以下問題,由衷感謝您的參與!

1、您的性別:

a、男b、女。

2、你的專業(yè)年級。

a、大一b、大二c、大三d、大四e、研究生。

3、您每天玩手機的總時間大致。

a、1-2小時b、3-5小時c、5-7小時d、7小時以上。

4、你上課會玩手機嗎。

a、必玩b、經(jīng)常玩c、偶爾玩d、很少玩e、根本不玩。

5玩手機時,有人叫你,你會。

a、正常應(yīng)答b、會兒才知道是叫自己c、直接無視。

6沒有手機會覺得很煎熬嗎,上課玩手機已經(jīng)成為一種習(xí)慣?

a、是的難以忍受b、是的勉強接受c、不是的覺得無所謂。

7、你上課玩手機的原因?

a、覺得上課的內(nèi)容很簡單b、上課聽不懂,就不聽了c、不想學(xué)。

8、上課玩手機最長花時間做什么?可多選。

9、你覺得上課玩手機對課堂學(xué)習(xí)的影響大嗎。

a、沒影響b、有一點影響c、影響很大d、不清楚。

10、你覺得你對手機的依賴性大嗎?

a、大b、不大c、不清楚。

11、你覺得手機是你大學(xué)生活的必備品嗎?

a、是的b、不是的,可有可無c、不清楚。

12、你覺得手機對你的影響是?

a、利大于弊b、弊大于利c、不清楚。

13、如果你發(fā)現(xiàn)手機嚴重影響到你的生活和學(xué)習(xí),你會?

a、改變目前使用手機的方式b、依然如舊。

14你身邊的“低頭一族”多嗎?

a、很多b、一般c、很少。

15您對“低頭一族”有社么看法?/(可以就現(xiàn)狀,產(chǎn)生原因,影響等方面說說您的想法)。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇八

說起低頭,大家的第一反應(yīng)可能便是害羞、怕生之類的.性格吧?但如果你這樣想,那么你就大錯特錯啦!

我的老爸可一點都不害羞,但,他可是個名副其實的低!頭!族!

自從老爸單位統(tǒng)一發(fā)放了新手機后,老爸對手機的熱情可謂是“噌噌噌”的像火箭一般往上竄啊!不信你看:一天早晨,我早早地離開溫暖的被窩,想去為老爸提供“上門鬧鐘”服務(wù)。我輕輕推開門,眼前的景象卻使我目瞪口呆――房間里電視開著,閃著五彩的光芒,老爸正躺在被窩里,手中捧著個白盒子,還放著勁爆的bgm,那音量簡直是擾民的節(jié)奏!只見老爸的臉紅撲撲的,嘴角還掛著一絲傻笑,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機屏幕,嚇得我還以為自己進了ktv呢!

現(xiàn)在,這場面簡直是一發(fā)不可收拾――單位又發(fā)新手機了!老爸換掉又小又卡的舊手機,真是滿心歡喜,但又怕媽媽這個“城管”束縛他玩手機的機會,怎么辦呢?那就到廁所里玩唄!有一次,我們正在吃中飯,見老爸半天不來,便派我去叫。我知道老爸在廁所里,就大喊一聲:“廁所里的鄉(xiāng)親們,午飯時間到啦!老媽飯店開飯嘍――”廁所里卻好像沒人一般,什么聲響也沒有。我又長嘯幾聲,可還是風(fēng)平浪靜。老媽見老爸這雷打不動的架拋,便親自出馬。她怒氣洶洶地破門而入,然后發(fā)現(xiàn)……老爸在玩手機?!

老爸雖然愛玩手機,但是也用手機辛勤地工作:發(fā)通知、傳信息、聯(lián)系單位人員等,爸爸,希望你的手機都要用在“正途”上啊!

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇九

大年三十的晚上,所有人都在吃團圓飯,氣氛無比親切、和諧。

咦?這些人怎么都低著頭?噢!原來他們都在玩手機,此外,還有一位老人坐在飯桌前,一位老奶奶正在給他們端菜呢!

團圓飯很豐盛,但是四個兒女都在低著頭,死死地盯著手機屏不放。爺爺看著他們,無奈地嘆了一口氣,默默地吃著桌上的飯菜,奶奶端著一碗湯對桌前的子女微笑著說:“開飯咯!”可是卻無人理睬。

伯父在桌前玩得興致勃勃,根本就沒聽見;爸爸閉上雙眼聽音樂,很陶醉的樣子;媽媽假裝沒聽見,轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)搶紅包;兒子聽了,皺起眉頭說:“沒看見我在干什么嗎?一邊去!別煩我!”

一頓親切而又和諧的團圓飯就被這些低頭族破壞了,不!是被科技破壞的,要不是因為科技發(fā)明了手機,這頓團圓飯也不會被破壞。

低頭族們,你們還不知道手機的危害嗎?那就講幾個真實事件給你們聽吧!

一個司機在路上一邊開車一邊玩手機,沒注意到前方有一位老人正在騎自行車,結(jié)果,將老人撞出了十米遠,他剛發(fā)現(xiàn)時,警察已經(jīng)趕來了,結(jié)果可想而知。

手機給我們帶來了便利,也給我們帶來了危害。我的同學(xué)經(jīng)常沒事就拿出手機玩一玩,如今,他們都戴上了一副眼鏡。天哪!科技簡直就是一把雙刃劍。

低頭族們,在親友相聚時,請放下手機,看看久別重逢的親人與朋友,面對面地交談,進行心靈的溝通。做一些嚴謹?shù)氖聲r,請放下手機,以免禍害上身。

低頭族們,為了安全,為了責(zé)任,請?zhí)痤^來!

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低頭族社會實踐調(diào)查報告篇十

綜合實踐活動小組由。

xx級物聯(lián)網(wǎng)工程一班中的七名同學(xué)組成,

經(jīng)過推選選舉出一名小組長,由小組長帶領(lǐng)本組的同學(xué)完成本次社會實踐調(diào)查。經(jīng)過小組的討論研究決定選當(dāng)今社會熱點有關(guān)“低頭一族”進行調(diào)查研究。在調(diào)查中我們要學(xué)習(xí)調(diào)查問卷的設(shè)計與發(fā)放,調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計與調(diào)查報告的撰寫等,除此之外,還要深刻領(lǐng)悟科研活動需要集體的力量,加強合作精神。

二、調(diào)查目的。

此次社會調(diào)查的主要目的是調(diào)查“低頭一族”在我們生活中的普遍性和產(chǎn)生“低頭一族”的原因以及為什么產(chǎn)生“低頭一族”最后對“低頭一族”的建議。呼吁大家遠離“低頭”,愿大家有一個美好的大學(xué)生活。

三、調(diào)查對象。

俗話說“技術(shù)是把雙刃劍”隨著科技的發(fā)展,智能手機成為了人們生活中的一個不可或缺的重要通訊工具。智能手機令人們的生活越來越豐富,但是隨之出現(xiàn)的問題也越來越多,不管是在聚會中,交通工具上,大街上,隨處可見低頭玩手機的人。這種被稱為“低頭族”的人在社會中隨處可見。長期“低頭”不僅影響身心健康,也會對日常學(xué)習(xí)生活帶來負面影響。針對本校學(xué)生進行調(diào)查研究。

四、調(diào)查內(nèi)容。

有關(guān)“低頭一族”的產(chǎn)生原因及社會普遍現(xiàn)象。

五、調(diào)查方式。

本小組通過問卷調(diào)查的`方式對本校學(xué)生展開調(diào)查,以及通過網(wǎng)上查閱資料,最后將調(diào)查結(jié)果進行了統(tǒng)計和分析。

1、調(diào)查結(jié)論:

(1)有86%的人覺得自己是“低頭族”,另一些覺得自己不是低頭一族,其中大多數(shù)覺得自己身邊的“低頭一族”很多。

(3)很大一部分人覺得上課玩手機對課堂學(xué)習(xí)影響很大,但是上課依然會玩手機。調(diào)查顯示95%的人上課會玩手機,其中比重最多的37%的人覺得上課玩手機的原因是:反正聽不懂,不如直接不聽。玩手機時聊天、玩游戲、瀏覽網(wǎng)頁、看小說的人占了絕大多數(shù)。

(4)絕大多數(shù)人覺得手機是生活必需品,但也有部分人覺得手機在生活中是弊大于利。其中帶來的負面影響主要為:身體帶來不適,人際關(guān)系變化,表達能力,語言能力變差等。所以當(dāng)手機嚴重影響生活和學(xué)習(xí)時會有50%的人選擇改變目前使用手機的方式。

(5)娛樂休閑是吸引“低頭族”的主要原因。在調(diào)查低頭原因時30%由于娛樂休閑低頭。另外由于資訊信息,通訊工具,網(wǎng)絡(luò)小說,工作學(xué)習(xí)而引起低頭的各占13%。

(6)“低頭族”現(xiàn)象對人際關(guān)系有較大影響,多數(shù)同學(xué)都有因為玩手機而忽略了身邊朋友的現(xiàn)象。在與朋友聚會,工作會議,集體活動,乘坐交通工具時都是“低頭”的高峰期。

(7)多數(shù)同學(xué)都知道自己低頭的原因,并且當(dāng)“低頭”嚴重影響了他們的生活和學(xué)習(xí)時選擇抬起自己的頭來。70%的同學(xué)覺得自己沒有患上手機依賴癥,當(dāng)手機影響了他們的生活和學(xué)習(xí)時他們會選擇改變目前的使用手機方式。

2、調(diào)查分析:

手機的普及及功能的日漸強大使大學(xué)生“低頭”現(xiàn)象在我們身邊越來越普遍。同時出現(xiàn)了一系列安全健康問題,與人交往問題,學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣,上課注意力不集中問題。

3、調(diào)查建議:

(1)學(xué)校組織宣傳“低頭族”對我們的生活學(xué)習(xí)帶來的負面影響,呼吁大家抬起自己的頭,多與身邊的人交流。

(2)老師在課堂上對“低頭”現(xiàn)象加以制止。

(3)培養(yǎng)同學(xué)們的其他興趣例如:體育鍛煉,參加學(xué)校組織的活動,多去圖書館看書等。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇十一

一、情況概述。

通過這些實踐活動,本小組了解到了很多情況。首先,電氣自動化是一個寬口徑的專業(yè),生活中有很多方面涉及到電氣自動化。

1、交通方面,電氣化的鐵路,像現(xiàn)在的輕軌。

2、工業(yè)方面,石油、化工、電力、生產(chǎn)等各領(lǐng)域都主要是靠電氣自動化進行操作,生產(chǎn)、加工、監(jiān)控和維護。像煤制油、煤制氫、煤發(fā)電、像化肥廠、煉油廠、煉鐵廠,各種自動半自動化的生產(chǎn)線、汽車制造、加工、包裝、傳送、油田采油以及采氣的日常操作維護,遠程監(jiān)控、遠程控制等等,方方面面基本上都必須用到電氣自動化專業(yè)知識。

3、民用方面,民用報警、消防報警系統(tǒng)、暖通系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、自動化機械加工,配電系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、銀行系統(tǒng),包括我們平時的刷卡系統(tǒng)等等都必須用電氣自動化的知識。

4、通訊方面,衛(wèi)星的發(fā)射、手機、電腦通訊網(wǎng)絡(luò)、光纖通訊、電纜通訊,各種控制系統(tǒng)等等都必須用到電氣自動化的知識才能實現(xiàn)。

這就是說本專業(yè)前景永遠不會冷門,沒有電氣自動化,現(xiàn)在現(xiàn)在社會的一切將垮掉。同時本專業(yè)屬于信息產(chǎn)業(yè),也就是人們常說的朝陽產(chǎn)業(yè)。

電氣專業(yè)學(xué)生工作類型也很多:

1:現(xiàn)場體力為主型主要崗位有:設(shè)備維護,電氣維修,設(shè)備安裝,設(shè)備調(diào)試等。

2:辦公腦力為主型。職位主要有:電氣設(shè)計,自動化項目設(shè)計,工程管理等。

3:室外業(yè)務(wù)銷售型。此類主要是室外跑業(yè)務(wù),待遇根據(jù)個人業(yè)績而定。

4:助理型(主要適合本專業(yè)女生)主要職位有:經(jīng)理助理,工程師助理等。

通過調(diào)查市場,我們反觀我們的課程。

學(xué)校的培養(yǎng)目標是學(xué)生能掌握核心技術(shù)技能。熟悉和專業(yè)相關(guān)的技能、技術(shù),全面培養(yǎng)基本素質(zhì)職業(yè)綜合素質(zhì)。

對于學(xué)校的培養(yǎng)目標,我們了解到學(xué)校本專業(yè)開設(shè)的課程有:計算機控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、電氣控制技術(shù)。本專業(yè)核心課程為電氣控制技術(shù)。

學(xué)校主要開設(shè)的課程有:電氣基礎(chǔ)課試驗。掌握安全用電常識還有電場磁場的基本知識.非正弦周期性交流。

電及一階動態(tài)電路的概念;簡單介紹常用電工測量儀表的工作原理;工廠電氣技術(shù)對象的生產(chǎn)設(shè)備的電氣控制的基本原理;線路及分析方法、檢測技術(shù)及應(yīng)用;常用傳感器的基本原理;轉(zhuǎn)換電路及其應(yīng)用;檢測信號的處理、變換及抗干擾技能;自動檢測技術(shù)的綜合應(yīng)用等。電氣設(shè)計自動化:(cad的使用)工廠供電;變頻器應(yīng)用與維護;可編程控制器;單片機原理及應(yīng)用。

通過大學(xué)學(xué)習(xí)我們可以得到許多證書:

高級電工。中級鉗工。電工操作證。制圖員職業(yè)資格證等。有了這些證書擔(dān)任一般技工不成問題。

我們畢業(yè)后可從事的主要工作有:。機電設(shè)備的生產(chǎn)安裝、調(diào)試、維護、管理工作(專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作)。2.工業(yè)自動生產(chǎn)線的調(diào)試運行與維修。3.機電一體化典型設(shè)備的技術(shù)改造工作數(shù)控技術(shù)及其計算機控制設(shè)備操作維護檢修工作。

畢業(yè)后可去的就業(yè)單位:電力系統(tǒng)用電管理部門、國家電網(wǎng)和南方電網(wǎng)供電公司、電力設(shè)計院、超高壓工礦企業(yè)、信息控制相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)等。

此外,我們還了解到電氣基本上不存在重男輕女的現(xiàn)象,視力要求沒有色盲,但他們要求有工作經(jīng)驗。

二、專業(yè)設(shè)置及就業(yè)方向的分析。

我們專業(yè)的核心課程是電氣自動化,在上面我們已經(jīng)提到,既然是控制自然是弱電控制強電。掌握以電動機或其它控制電器為控制對象的生產(chǎn)設(shè)備,電氣控制的基本原理、線路及分析方法,能設(shè)計維護硬件開發(fā)功能、培養(yǎng)系統(tǒng)調(diào)試、故障診斷能力,同時也是讓學(xué)生掌握低電氣電壓結(jié)構(gòu)、工作原理特征及應(yīng)用。這是學(xué)校的專業(yè)要求。僅掌握這一項技術(shù)是不夠的,控制元件首先涉及到半導(dǎo)體技術(shù)和傳感器技術(shù),當(dāng)我們工作時,這兩樣技術(shù)可以為我們提供控制信息。例如:工廠電路中的電流是調(diào)小還是調(diào)大,有了他們我們可以做出判斷,不至于出錯。我們還學(xué)要熟練掌握單片機、plc編程。現(xiàn)代電氣控制趨于全自動化方向發(fā)展,設(shè)計的好的控制程序?qū)⑵鋵?dǎo)入儀器中,有時可以節(jié)省大量人力,大大提高工廠生產(chǎn)效率,我想每一位老總都需要這樣的人才,何愁找不到工作,沒有優(yōu)厚的待遇?這些技術(shù)可以說是我們將來競爭的生力軍。要學(xué)好這幾項技術(shù),那么現(xiàn)在就要學(xué)好基礎(chǔ)課程,基礎(chǔ)課程是為專業(yè)課服務(wù)的嘛!

除此以外,我們還發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)計自動化也很重要。例如:上海電氣集團、海偉集團等都要求電氣工程師有開發(fā)研究電氣設(shè)備的能力。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇十二

面對秋假,我們身擔(dān)重任,需積極響應(yīng)學(xué)校的號召及思想,積極地投身到社會實踐中去.當(dāng)我背著沉重的包袱回家時,總是有兩種思想在掙扎著,一是回家?guī)兔Φ囊庠福峭度肷鐣?,感受社會實踐的那份甘甜.

幾經(jīng)徘徊,有一種力量在鼓動著自己果斷地作出了決擇,選擇回家?guī)兔Φ穆贰蚝芎唵?,那便是留給我們最初的感動,家人的忙碌,父母的付出.

的確,他們的那份付出是無私的,偉大的.從而在更深層次而言,作為一名中華兒女,我們更要留住那份拳拳的赤子之心,并將之宏揚,因為他們是我們中國的文化精髓的一部分,對我們而言,那樣做更是一份深沉的責(zé)任.

在此家里也是搞服裝生意的,在幫忙之余能夠?qū)W習(xí)的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”.而且我還是帶著一份感恩的心而來,牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報的道理.

一份感恩的情,一顆學(xué)習(xí)的心,讓我投入到家里面這門小經(jīng)營當(dāng)中,這次雖然不是真正意義上的社會實踐,但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,我不僅從阿姨,顧客身上學(xué)習(xí)到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時間里,體會到通往社會之路的幾點:。

第一點真誠。

您可以偽裝你的面孔,但絕不可以忽視真誠的力量.從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵循顧客至上的準則.你的一席微笑,一瞥眼神,都會有意無意地觸動到顧客的敏感度.與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛人者,人恒愛之.我們真誠待人不僅能從心靈上獲取對方的信任,更是讓顧客發(fā)自內(nèi)心的感受到我們對他的重視.

凡事總要用發(fā)展的眼光看問題,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑.顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的,無以比擬的巨大的精神財富.

第二點溝通。

溝通可以使很多事情變得順利,溝通可以使關(guān)系更加和諧,因此,我們便要主動的與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清晰的知道,顧客到底需要什么,又或者在言語中,我們可以推論出什么衣服才更加適合他,讓他們能夠買到稱心如意的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行.

其實,溝通不僅在商業(yè)上能夠另我們獲利,但對于我這為學(xué)生而言,這更是一次難得的學(xué)習(xí)機會,另我的口才與交流能力有了一次質(zhì)的飛躍,真可謂是實現(xiàn)了一次”雙贏”

第三點激情與耐心。

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.的確,每一個顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對各式各樣的衣服,便會不由自主的挑剔起來,這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,面對如此煩瑣的活兒,我們是否可以堅持下去,靠的便是那份來自心靈最深處的激情.面對那樣的工作,務(wù)必會讓人感到身心的疲憊,但感覺是快樂的,因為我已經(jīng)把它當(dāng)成了一次學(xué)習(xí)的機會,而我更是要緊緊地抓住這次難得的機會,所以心里很是滿足,我明白,其實不管在哪個行業(yè),激情與耐心都是不可以缺少的,激情讓我們對工作充滿熱情,充滿動力,愿意為共同的目標而奮斗.

而耐心則讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精.激情與耐心互補足進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好.

第四點主動。

事故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也,周圍所接觸到的人,只要他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們便要虛心認真的向他們學(xué)習(xí),正所謂:”事事洞明皆學(xué)問,人情練達既文章.”當(dāng)我們可以選擇的時候,一定謹記把主動權(quán)掌握在自己手中,或許我們的學(xué)習(xí)對象是會比我們的學(xué)歷低一點點,但作為工人或是顧客的他們,有時候至少回字經(jīng)驗上要比我們多得多,自然也就有他們的可取之處.

所以當(dāng)我們用該的主動去請纓,能為自己贏得更多的機會,只要是勤問,勤學(xué),勤做,就會有意想不到的收獲.在此期間,自己接觸其他人,和他們的交流機會也增多了,而正因為這樣,我在工作中也逐漸變得勇敢,雖然開始也會有所顧顧忌,怕主動請纓會招來不必要的亂子,更怕那種另類的眼神會圍繞著自己打轉(zhuǎn),但事實告訴我應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取,等待只能讓你在沉默中滅亡.只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機.

在這一段時間的實踐生活中,凡事多觀察,多留意.工作讓我學(xué)會很多,懂得了很多,雖然時間不長,但是他將為我以后的人生產(chǎn)生積極的作用,也將是我以后永久的回憶。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇十三

1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。

3、保持校園干凈整潔。

4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果進步同學(xué)們的環(huán)保意識。

1、時間:20xx年05月22日。

2、地點:x小學(xué)三年級教室。

3、調(diào)查人:

4、調(diào)查對象:本班學(xué)生。

1、5月22日上午,我來到三年級教室內(nèi),預(yù)備調(diào)查三年級的學(xué)生進行調(diào)查,我事先預(yù)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。

簡答題1:假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

簡答題3:假如你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。

2、通過被調(diào)查人對事物的熟悉與作出的判定,來判定他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判定十分草率、馬虎。

2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無熟悉,一旦碰到該自己解決的細節(jié)題目都十分不留意。

3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。

1、學(xué)校應(yīng)多開展一些進步同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學(xué)們多參與實踐體會。

2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。

3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇十四

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。

現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。

他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。

看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。

我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。

我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。

做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。

在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。

曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。

那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的`教育。

為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。

我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。

平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。

每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。

我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護。

通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。

學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。

沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。

只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。

希望學(xué)校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

光陰似箭,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。

所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。

到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。

我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購,終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。

第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1、嚴格遵守商場的規(guī)矩。

俗話說:國有國法,家有家規(guī)。

自然,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人、

3、 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己、

4、 對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)、

5、 要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。

在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。

一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。

總之,任何事情都要考慮周全。

人的一生中,校園并不是永遠的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。

一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎(chǔ)。

我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。

在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。

也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。

因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。

不是讓社會來適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個社會才行!

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇十五

“普及怎樣預(yù)防傳染病”

xx級預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)夏文江。

轉(zhuǎn)眼之間,炎炎夏日過去了,這已是自己在大學(xué)的第二個署假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實,為了給自己的能力作一個檢驗,所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,就決心好好利用這個暑假,決定參加學(xué)校里組織的社會實踐,來鍛煉一下自己。因此我參加了由我系組織的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐,與我的隊友走出了校門,獲得了與校園不同的生活,感覺很特別,也很有意義!

20xx年7月xx日,在公共衛(wèi)生系黨總支書記張穎老師的領(lǐng)導(dǎo)下,陜西中醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務(wù)團赴商洛市柞水,開展了以“普及傳染病的知識以及預(yù)防的措施”為主題的為期兩天的實踐活動。

此次,“三下鄉(xiāng)”活動為我們提供了一個深入基層、經(jīng)受風(fēng)雨、接受教育,提高動手能力和綜合素質(zhì)的機會,同時也推動了農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展。

xx日上午,在服務(wù)團老師的帶領(lǐng)下我們來到了柞水,在那里為當(dāng)?shù)厝罕娺M行了疾病相關(guān)知識的咨詢活動,同時為群眾講解健康相關(guān)問題,還宣傳預(yù)防保健和心理疾病的相關(guān)知識,發(fā)放了《常見腸道傳染病防治知識問答》、《高血壓病的預(yù)防》、《關(guān)注心理健康構(gòu)建和諧新農(nóng)村》及《老年人的保健》等知識傳單。xx日下午,老師還帶領(lǐng)我們測了當(dāng)?shù)氐拇髿夥蹓m指標和采集土壤標本的工作并且具體給我們講解了儀器使用方法和操作要領(lǐng)及一些相關(guān)原理和知識,讓我們了解到許多以前沒有的知識。

13日,老師也組織了大家去登山,這不僅增加了師生們之間的交流聯(lián)系,也增進了同學(xué)們之間的友誼,是整個團隊更為團結(jié)。站在山的上面,面對大自然的美麗風(fēng)景,那青山綠水人家,更讓我感嘆大自然的神奇,激起了我們要更熱愛和保護我們生存的家園,增強了保護環(huán)境的意識和責(zé)任感。

大學(xué)生下鄉(xiāng)活動,一方面將在學(xué)校學(xué)到的知識用到實踐中,走入基層,為農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展提供些許線索,讓我了解到現(xiàn)階段農(nóng)村存在的一些醫(yī)療問題,農(nóng)民對傳染病的知識還是比較缺乏的;一方面,大學(xué)生走入基層,與當(dāng)?shù)厝罕姟巴粑擦私狻?,聽老百姓講些生活的瑣事,以更好地為人民服務(wù),盡我們所能給予幫助。同時淳樸熱情的山里人也讓我們感到極其溫馨,在牛背梁森林中也見到許多未見未名的中草藥,當(dāng)?shù)厝藭⑺麄兯赖闹R與我們分享,這對于我們以學(xué)生來說,無疑是個學(xué)習(xí)的機會。

通過此次“三下鄉(xiāng)”活動,我也收獲許多心得體會:

一、在這次暑期實踐活動中,我發(fā)現(xiàn)好多人都沒有太多的醫(yī)學(xué)相關(guān)的常識,他們的生活習(xí)慣方式還存在著極大地問題,對于醫(yī)學(xué)知識的普及顯然我們做的還不是更好。因此,作為醫(yī)學(xué)生,當(dāng)我們還在大學(xué)期間,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,在學(xué)習(xí)書本知識的同時也要注重實踐,培養(yǎng)自己的動手、觀察能力,為以后更好的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),為了能使農(nóng)村群眾更多的了解到醫(yī)學(xué)知識,我們責(zé)無旁貸。

二、作為醫(yī)學(xué)生,我們都知道疾病是不斷地變化著,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進步,醫(yī)學(xué)水平的提高,藥物的新出和使用,許多疾病都有了一定的耐藥性,想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,就不能只單單停留在當(dāng)前的水平上,我們必須時刻準備迎接巨大的挑戰(zhàn),所以我們要不斷的提升自己,緊跟科學(xué)的前沿多去了解和學(xué)習(xí)先進的醫(yī)學(xué)技術(shù),不斷擴展自己的眼界,強化自身的科研能力,是自己成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

三、對于一名醫(yī)學(xué)生,求學(xué)路途是艱辛的,我們必須要有一個激勵自己能夠長期努力下去的目標,時刻提醒自己要一步一個腳印的走下去,不懈努力的奮斗,朝著那個目標前行。

社會實踐是我們了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入社會基層,體驗生活。每一次確確實實的實踐活動都會磨練大學(xué)生的意志,培養(yǎng)大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標,真正做到“雙贏”。由此,我們希望我系的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動會越辦越精彩,讓更多的學(xué)子投身于社會實踐。只有做到理論與實踐相統(tǒng)一,才是真正的把學(xué)到的東西運用出來,才會真正的造福社會。最后感謝學(xué)院給了我們這次機會,讓我們在實踐活動中,學(xué)到了,感悟到一些課本上沒有的東西吧!

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇十六

“三月里的小雨,淅淅瀝瀝……”我和爸爸踩著雨點兒,唱著歡快的歌曲,在江頭公園做了一次水質(zhì)調(diào)查。

映入眼簾的是一片湖。湖水碧綠,好似一塊無瑕的翡翠。湖邊的鮮花、綠樹、水中美麗的倒影,讓你仿佛身置仙境,不知不覺就陶醉在這片美景當(dāng)中。不過我們很快投入工作,經(jīng)過調(diào)查和咨詢園中工作人員了解到:保持水質(zhì)主要有三個方面,第一,及時清理湖面的漂浮物不讓它過夜。第二,定時監(jiān)測水質(zhì)指標。第三,引入筼筜海水循環(huán)系統(tǒng)凈化水質(zhì),最后在出口處還有一道屏障設(shè)置清於池。正是他們辛勤勞動和智慧帶給大家的干凈環(huán)境。

望著清澈的湖水,我不禁沉思了起來:那天回老家路上,一片片池塘和河流滿是五顏六色的垃圾,風(fēng)一吹垃圾翩翩起舞,臭氣熏人。聽爸爸說他小時候就喝這河水,也在河里游泳、捉魚?,F(xiàn)在不要說游泳,連洗手不也敢用它了,才過20多年環(huán)境就惡化成這樣了。

我也從網(wǎng)上了解到,隨著生活和工業(yè)的發(fā)展,水質(zhì)破壞十分嚴重,各種生活垃圾和工廠排出的重金屬,甚至污染了地下水。許多田園風(fēng)光、小橋流水的景象再也看不見了,許多人因為喝臟水而得了癌癥,成了癌癥村,這是件多么可怕的事情了!

我覺得,想成就大事就應(yīng)該從小事做起,小行為做起。生活上不隨地扔垃圾,工廠不再排出污染,為了這片藍藍的天空,也為了子孫后代有口干凈的水喝,不要為了眼前的利益去破壞人類未來的生存環(huán)境。有句廣告語就說行很好:“如果現(xiàn)在不珍惜水,將來最后一滴干凈的水將是你的眼淚!”

我希望人們多一點保護意識,從小事做起,讓地球更美好!

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇十七

我希望通過這次的寒假實踐,能夠增加自己的實踐經(jīng)驗和動手能力,同時也可以使我更好的了解現(xiàn)在這個社會的激烈競爭,為自己的未來增添一些籌碼,使自己以后能少走一些不必要的彎路。不僅如此,最重要的是我希望自己能在這次的實踐中認清自己的優(yōu)勢,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,同時我的心里還有一些不安,不過最終還是鼓起勇氣勸服自己勇敢的去面對以后的工作。剛進廠的第一天,我們其實沒有什么工作,就是參觀一下車間,看看別人是如何工作的。進入車間后,我的第一感覺就是在這里人就是一臺機器,沒有任何別的價值。到了第二天,我正式進入了車間,給我們分配了各自的工作崗位,我們也正式開始了這次的寒假實踐。我的工作其實沒什么技術(shù)含量,就是把我前面一些人生產(chǎn)出來的產(chǎn)品做外觀檢驗。然后在流向下一道工序進行打包。其實工作真的沒什么,很簡單。但對于剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。

就這樣,一個月的寒假生活結(jié)束了。我們也到了離開的時候。在這一個月里,雖然很累、很苦,可大家在一起卻是很快樂的。要走的時候,心中有很多的不舍,不過這畢竟是我們的一次社會實踐,我們還有更遠大的目標要實現(xiàn)。

在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

1、如果我們沒有知識,出賣的就只能是自己的勞動力,可現(xiàn)在這個社會,最不缺的就是廉價的勞動力。我們要讓自己不同于其他人,要讓自己在這個競爭激烈的舞臺上有立足之地,我們從現(xiàn)在起就必須注意增強自己的能力、增加自己的知識。

2、要善于溝通:在工作中不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

3、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心。在遇到問題時要有足夠的耐心去應(yīng)對。

4、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。更重要的是社會實踐活動給我們這些生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會,同社會中的各色人打交道、談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到社會中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

雖然我這次的實踐活動與我所學(xué)的專業(yè)沒有什么直接的聯(lián)系,但是我認為無論我學(xué)的什么,增加一些實踐經(jīng)驗都是必要的。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣,也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

社會實踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我,不論我們的實踐方式有何不同,社會實踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學(xué)生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇十八

幾天下來,我對公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學(xué)終于得到了大家的認可??偨?jīng)理開始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內(nèi)的時間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經(jīng)驗:出現(xiàn)問題時如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了,這些經(jīng)驗除了我自己親身經(jīng)歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo),有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在開增值稅發(fā)票時,為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人開增值稅專用票。盡管以前在稅法課上詳細的學(xué)過增值稅,也知道7%和4%,6%的稅率差別,可是當(dāng)我到了國稅所領(lǐng)到申請表時,依然暈了。拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復(fù)仔細地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的知識點,再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。

真正的麻煩出現(xiàn)在第二天,我去稅務(wù)所取開好的增值稅票,交了手續(xù)費,領(lǐng)導(dǎo)票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把票交給主管,主管接過票當(dāng)即說,不對,數(shù)打錯了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數(shù)不對呢,我卻一點也沒注意到,這個數(shù)還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是xx年xx月——xx月進行了各方面的實踐?,F(xiàn)作如下實習(xí)報告。

財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項:

(1)原始憑證的核簽;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會計簿記的登記;

(4)會計報告的編制、分析與解釋;

(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

(6)內(nèi)部的審核;

(7)會計檔案的整理保管;

(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。

各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,xx基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。

為期三個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這三個月的實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們,可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對,如打印工前準備,科目結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

國家機關(guān)需要有人“當(dāng)家”,而“當(dāng)家”人則要善于“理財”。就財務(wù)管理而眼,國家機關(guān)存在財務(wù)管理的內(nèi)容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務(wù)局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業(yè)務(wù)也會隨著推陳出新,這需要財務(wù)會計人員不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財要求。

由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習(xí)中,我可謂受益匪淺。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇十九

某某。

xx級師范1班。

(一)地理位置:

青木關(guān)位于106°17′35′~106°19′45′e和2°47′~29°49′49′n之間,在地理單元上包括縉云山中段、川東平行嶺谷區(qū);在行政單元上包括重慶沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn),北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn)。

(二)自然地理狀況。

青木關(guān)地區(qū)處于縉云山背斜地帶,背斜成山,向斜成谷,多淺丘平壩,平均海拔225米,地勢北高南低,山峰與谷底的相對高差在200米—300米之間,地勢起伏和緩。屬于西南巖溶區(qū),巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊。

青木關(guān)地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,全年以溫暖濕潤的氣候為主,多云多霧。冬暖夏熱,氣溫年較差大,多年平均氣溫為16.5℃,無霜期達360天,降水豐富,多年平均降水量為1250mm,降水主要集中在夏季。流域面積達13.4平方千米。

青木關(guān)地區(qū)多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土,植被主要為亞熱帶常綠闊葉林,植被覆蓋率較高。自然資源豐富。

(三)人類活動狀況。

青木關(guān)是重慶市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點鎮(zhèn),總?cè)丝?.5萬人,下轄兩個社區(qū)和五個村。農(nóng)業(yè)主要有林業(yè)、水稻種植、以及蔬菜種植,實習(xí)過程中我們還看到了漁業(yè)。青木關(guān)鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,以摩托車、汽車配件為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),有建筑、建材、有色金屬鑄造、表面出理、紡織業(yè)等企業(yè)128家,各類技術(shù)型從業(yè)人員18932人,其中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有6000人。鎮(zhèn)內(nèi)文化、教育、醫(yī)療、通訊、交通、供水、電力、天然氣等基礎(chǔ)設(shè)施齊備,功能完善,交通便捷。319國道橫貫全鎮(zhèn),湘渝線回龍壩火車站、國家渝懷鐵路西南編組站距該鎮(zhèn)僅10余公里,渝隧高速公路、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮(zhèn)交匯。

青木關(guān)地區(qū)位于縉云山背斜軸部,其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層,在須家河組砂頁巖地區(qū)的單斜山地貌,發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地。地區(qū)內(nèi)斷層區(qū)構(gòu)造裂隙多,長期受溶蝕作用,形成了良好的下河管道系統(tǒng)。因此地下水多沿斷層分布。該地區(qū)碳酸鹽巖分布,水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生,巖溶地貌大量分布,易于地下水的賦存。須家河組砂頁巖一般呈中粒至細粒結(jié)構(gòu),質(zhì)地疏松,裂隙多,利于蓄水。青木關(guān)地區(qū)全年降水豐富,利于地下水的蓄積。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露,實習(xí)過程中,我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井、遛公橋溫泉水、青木關(guān)溫泉游泳池、馬家灣溶洞、姜家龍洞等地。(見附頁調(diào)查區(qū)簡要地質(zhì)地形圖)。

(一)裂隙水:實習(xí)中,我們首先看到的,是一口風(fēng)化裂隙水井,該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上,存在于三疊須家河組砂巖中。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中,水量較為穩(wěn)定,但也隨降雨的變化而變化,有季節(jié)變化,夏季水量較大,冬季較小,且隨著壓力的抬升,滲透出地表。水呈酸性,離子含量較多,水質(zhì)較好,當(dāng)?shù)鼐用裼兄苯尤∷黠嬘煤蜕钣盟?/p>

(二)承壓水:青木關(guān)地區(qū)承壓水多有出露,溫泉水資源非常豐富,實習(xí)中主要考察遛公橋、青木關(guān)溫泉游泳池、田坎間等處出露的承壓水。該地處于破碎斷裂帶上。由于構(gòu)造運動的發(fā)生,存在于巖層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降,越下地溫越高,泉水溫度也隨之增高,在承壓作用下,便以上升泉的形式出露,形成溫泉。溫泉溫度多在30℃左右,并不算高,水量較大,水中含硫較多,離子豐富。

(三)巖溶地下水。

青木關(guān)處于西南巖溶地區(qū),考察地區(qū)又石灰?guī)r分布。實習(xí)過程中,主要考察了馬家灣溶洞中的地下河。溶洞中有落水洞,無卵石,可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞。洞內(nèi)多石鐘乳、石筍,有部分巖層可看出背斜構(gòu)造。由于實習(xí)是在冬季,水量較?。粨?jù)觀察,地下河曾淹沒溶洞內(nèi)的河漫灘,因此判斷夏季水量較大,受大氣降水補給,水量年變化大。地下河循環(huán)較快,水質(zhì)較好。

(一)利用現(xiàn)狀。

青木關(guān)地下水資源非常豐富,風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好,附近居民有部分取用,溫泉水利用也較廣泛,如遛公橋處,居民用溫泉水進行洗衣服等日常生活,另一處是將溫泉水引出,修建游泳池。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡,判斷附近居民也有取用地下河的水。

青木關(guān)地下水雖有利用,但利用得并不是很到位。比如風(fēng)化裂隙水水井,曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點做豆花,現(xiàn)在已經(jīng)沒有了,并且由于自來水的普及,除去少部分農(nóng)民引水灌溉之外,風(fēng)化裂隙水、地下河等已經(jīng)少有人取用。溫泉水開發(fā)利用也不到位,如溫泉游泳池由于水溫不高,修建環(huán)境不好等原因,客人并不多,盈利也比較微保還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝,被污染了。

(二)建議。

1、充分利用地下水資源,尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源。但要注意利用的適度。

2、積極治理水污染,保證地下水的水質(zhì)。

3、植樹造林,恢復(fù)植被,涵養(yǎng)水源。

4、有關(guān)部門加強對地下水開發(fā)利用形式的探索,加強對地下水利用的監(jiān)測。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇二十

隨著經(jīng)濟和社會的飛快發(fā)展,人民的物質(zhì)與生活水平越來越高,小康社會已經(jīng)到來,中國的社會面貌已經(jīng)得到了徹底的改變。盡管如此,當(dāng)今社會中還是存在著這樣或那樣的問題,人民的勞動和社會保障得不到根本的保障,對此,我調(diào)查了長沙市xx街道xx社區(qū),對其勞動和社會保障政策法規(guī)有了一些了解,現(xiàn)對結(jié)果做一個。

在xx社區(qū)的大廳里,掛著一個較大的牌子,上面寫著四個字“社會保障”,在這里人們可以咨詢一切關(guān)于社會保障方面的政策和法規(guī),而xx社區(qū)也在勞動和社會保障方面做到了不錯的地步。

社會保障包含很多的方面,比如“殘疾人保障”、“養(yǎng)老保險”“社會福利”等等,而這些又是和人民的切身利益有著千絲萬縷關(guān)系,可是說如果社會保障沒有了,那人民的生活就沒有了保障。

經(jīng)過這一段時間在xx社區(qū)的掛職鍛煉,我對xx社區(qū)的情況有了一些大概的了解,尤其對社會保障這一方面了解的偏多,我覺得xx社區(qū)真的是在為人民服務(wù),盡了很大的努力在保障人民利益。下面幾個方面就是通過我的調(diào)查和觀察總結(jié)出來的。

xx社區(qū)里面有個雷鋒超市,里面裝了各種各樣的生活物品,他們是為那些家庭條件困難的市民準備的,當(dāng)有家庭條件困難者來索要生活物品時,他們會毫不猶豫地給予他們最好的服務(wù),我就看到過幾次,工作人員的態(tài)度很好,市民也是樂呵呵的,我詢問了一些市民,他們中幾乎所有人都說xx社區(qū)的服務(wù)不錯,能為他們的生活著想。

在這個世界上,有很大一部分人和我們正常人不一樣,他們在身體上和我們相比有缺陷,那就是殘疾人。在xx社區(qū),有很多的殘疾人,有時候我想,殘疾人肯定得不到別人的認同和關(guān)注,但是在這里,我發(fā)現(xiàn),他們都很尊重殘疾人,殘疾人也并沒有因為自己身體的問題而感到自卑或抬不起頭,我想這都是社區(qū)的功勞吧。xx社區(qū)制定了一套關(guān)于殘疾人勞動和社會保障的政策,給予了殘疾人特有的關(guān)懷和照顧。

幾乎每年,xx社區(qū)都會開展一次殘疾人運動會或座談會或其他活動,讓他們享受和我們正常人一樣的生活,讓他們在運動和娛樂中心情和精神得到放松。我翻看了關(guān)于殘疾人的資料和照片,發(fā)現(xiàn)他們真的是融入到了這些活動中去,我想,他們是開心吧;另外,對于殘疾人,還有很多其他的政策,每個月社區(qū)都會給予殘疾人一部分的生活補助,有物品和資金,以減輕他們的生活負擔(dān),在這里,殘疾人的利益得到了很好的保障。

還有一個很大的方面就是老年人社會保障,對于老年人,最重要的就是養(yǎng)老保險,對于每個已達到年齡并辦理了養(yǎng)老保險的市民,每個月都會領(lǐng)取到一筆養(yǎng)老保險金。而對于還沒有退休的市民辦理了養(yǎng)老保險,每年都需要交一次養(yǎng)老保險金,這個事情也需要社區(qū)的幫助,有很多人總是忘記要交,或者去哪里交和交多少等等一些情況都不了解,xx社區(qū)都會耐心地為他們解答好服務(wù),社區(qū)會每家每戶地打電話或入戶通知他們或解答他們的問題,我是親身經(jīng)歷這項工作的,我也參與了其中,在這方面,xx社區(qū)做得很好。

社會保障的內(nèi)容多的數(shù)不清楚,我也只是選取了其中的幾項來描述xx社區(qū)的社會保障情況,總的來說,xx社區(qū)做的還是令人滿意的。有一天我在xx社區(qū)掛職的時候,趁中午休息的時間,跑到了社區(qū)辦公外面的一塊小廣場,那里有很多的居民聚在一起或聊天或帶小孩,我看得出,生活在這個xx小區(qū)他們是開心的。我詢問了6位居民,問了一些關(guān)于xx社區(qū)社會保障方面的情況,而他們中有5個人對社區(qū)的社會保障還是挺滿意的,他們說社區(qū)能做到的都做到了,給他們的生活帶來了很大的幫助,他們覺得自己的生活得到了保障。盡管有一個居民認為社區(qū)的社會保障做的還不是很好,但是對于大多數(shù)人來說,社區(qū)已經(jīng)盡了最大的努力,他們也是理解的??墒俏覀兏徊较?,社會保障是關(guān)系到每一個居民的切身利益的,只有讓每一個居民都能做到?jīng)]有一絲怨言,那樣的社會保障才是做到了完美的程度。

通過對xx社區(qū)的調(diào)查和了解,我感受到,在中國這樣一個社會主義國家,還處于發(fā)展過程中,國家的軍事能力提高了,經(jīng)濟發(fā)展了,可人民的生活才是最根本和最重要的,當(dāng)然,今日的中國,人民的生活和社會保障已經(jīng)比以前好了不止一百倍,但這項工作是永遠都要堅持做下去的,而且要越做越好。

所以,我希望不管是哪個城市哪個社區(qū)或者哪個農(nóng)村,都能像xx社區(qū)一樣,而且要比他們做的更好,真心地為人民的生活著想,消除掉社會中存在的那些對人民的生活構(gòu)成威脅的各種因素,讓他們處于這個社會中得到最好的社會保障,這樣才是國家一切政策的根本目的所在。

低頭族社會實踐調(diào)查報告篇二十一

20xx年xx月xx日至xx日我們江淮學(xué)院暑期社會實踐小組一行11人來到安慶市迎江區(qū)老峰鎮(zhèn),開展大學(xué)生暑期社會實踐活動。在這4天當(dāng)中,我們實地考察了兩家民營企業(yè),也對老峰鎮(zhèn)的兩個自然村的農(nóng)戶進行了一系列調(diào)查訪問。通過這次實地考察和社會調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)僅僅把書讀好了只能說我們才完成了一小部分,我們只有通過實踐親身投入到社會群眾中來通過調(diào)查訪問發(fā)現(xiàn)問題,才能更有效地把所學(xué)知識運用到實踐中來,更好地為社會服務(wù),解決問題。在這次出發(fā)之前,我們大家都做了充分的準備,帶著大家最關(guān)心的問題———民營企業(yè)在改革開放的今天發(fā)展的狀況如何、新農(nóng)村建設(shè)下這兩個自然村的農(nóng)民生活水平如何和工廠職工農(nóng)民的醫(yī)療保險等相關(guān)問題來到安慶市老峰鎮(zhèn),希望能為我們社會主義建設(shè)盡自己的綿薄之力。

來到老峰鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)長龍其平向我們介紹改革開放30年來,老峰鎮(zhèn)堅持“三個有利于”,深化改革,搶抓機遇,奮勇拼搏,開拓創(chuàng)新,全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)取得了可喜的業(yè)績。全鎮(zhèn)綜合實力逐漸增強。30年來,農(nóng)業(yè)長期穩(wěn)定增長,農(nóng)業(yè)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得到極大改善,基本上做到旱澇保收。以市場為導(dǎo)向的農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快,經(jīng)濟作物、養(yǎng)殖業(yè)明顯上升,泉河的農(nóng)業(yè)生態(tài)示范區(qū)、秦潭湖綜合開發(fā)已取得實質(zhì)性進展,新豐、新橋的二線基地基本形成,廣豐的珍珠養(yǎng)殖已具規(guī)模,山湖的經(jīng)果林、馬窩的庭院經(jīng)濟、廣豐的蛋雞養(yǎng)殖各具特色,“一村一品”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)格局在老峰鎮(zhèn)逐步形成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從無到有,從小到大,逐步形成以建材、運輸、建筑為支柱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),私營企業(yè)也異軍突起,一枝獨秀。大力推行以企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革為主要形式的企業(yè)改革,取得了很大成效,市場體系建設(shè)已初具規(guī)模,全鎮(zhèn)建有農(nóng)貿(mào)市場、集貿(mào)市場、商品交易所,對外開放成果顯著。人民生活水平普遍提高。

24日上午,我們實踐團隊一行10人來到安慶市蘇東石化機械廠(以下簡稱蘇東),廠總經(jīng)理熱情接待了我們,在跟我們介紹該企業(yè)的總體發(fā)展狀況后我們了解到蘇東成立于1996年,現(xiàn)有總資產(chǎn)2600萬,占地30000平方米,年產(chǎn)值3000萬,上繳國家利稅200萬元,蘇東是安慶市民營科技十強企業(yè)、納稅誠信企業(yè),成立以來得到了市委市政府的大力支持,社會效益明顯,蘇東非常重視人才,高中級管理人員占公司的20%,全部都是大學(xué)或以上學(xué)歷,企業(yè)非常注意利用一切有利于發(fā)展的因素,引進先進技術(shù)加強管理嚴把質(zhì)量關(guān),適應(yīng)了社會需求在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。在問及企業(yè)污染是否嚴重時,車間主任告訴我們,本企業(yè)所使用能源全部為電力資源,生產(chǎn)廢棄物可回收再利用!企業(yè)不造成任何污染!當(dāng)我們的隊員關(guān)心企業(yè)職工的福利狀況時,總經(jīng)理強調(diào),從職工一進入本企業(yè)時,企業(yè)就為他們辦理了養(yǎng)老保險、工傷保險和失業(yè)保險,職工工資待遇良好??偨?jīng)理還告訴我們,他們定期將職工送到南京石化等大公司進行技術(shù)培訓(xùn)以提高生產(chǎn)技能!隨后,車間主任帶領(lǐng)團隊一起參觀了生產(chǎn)車間,我們也向職工詢問了工資待遇及相關(guān)情況,職工回答待遇良好!

25日下午,我們來到了安慶市明華紙業(yè)有限責(zé)任公司,董事長向我們介紹公司是個人獨資企業(yè),公司占地50畝,注冊資本260萬元,現(xiàn)有職工200人,固定資產(chǎn)20xx多萬元,現(xiàn)有生產(chǎn)線兩條,是年產(chǎn)萬噸高強制板用紙的專業(yè)廠。公司榮獲省、市、國、地稅命名的a級信用企業(yè),市級環(huán)保達標單位,公司法人榮獲市“創(chuàng)業(yè)之星”稱號,20xx年實現(xiàn)產(chǎn)值20xx多萬元,入庫稅金80多萬元,成為安慶市造紙工業(yè)龍頭企業(yè)。在談到明華紙業(yè)的優(yōu)勢條件時,董事長告訴我們,公司地理位置優(yōu)越,廠區(qū)距安慶市區(qū)不足5公里,交通極為便利。排水系統(tǒng)完善、供電條件優(yōu)越,緊靠安慶大電廠、木漿廠。公司有完備的銷售網(wǎng)絡(luò)和造紙技術(shù)力量,產(chǎn)品銷售領(lǐng)域廣闊市場需求量大!當(dāng)我們詢問民營企業(yè)要想在市場經(jīng)濟中立于不敗之地的關(guān)鍵因素是什么時,董事長語重心長的回答,只有把客戶擺在第一位,堅持誠實守信,不斷提高企業(yè)的綜合實力,把產(chǎn)品的質(zhì)量和企業(yè)的生存發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,才能讓企業(yè)在競爭中保持不敗!通過參觀車間采訪公司職工我們了解到,該公司引用先進的技術(shù)處理造紙是排放的廢棄物,保持了環(huán)保達市級標準,嚴禁隨意排放廢棄物。公司職工福利狀況良好。

7月24日下午和25日上午我們分別來到老峰鎮(zhèn)段山村和新橋村,下面簡單總結(jié)一下實踐團隊在這兩個村的調(diào)查情況。

段山村位于安慶市老峰鎮(zhèn)南大門,常住人口20xx人左右,交通十分便利,有三條大道貫穿全村,其中一條為省道。人多地少,全村共有土地2100多畝,農(nóng)戶448戶。段山村資源貧乏,有各類企業(yè)20余家。農(nóng)戶很少有外出打工的,農(nóng)閑的時候就進入這些個體承包的小企業(yè)里做工。通過走訪了十幾家農(nóng)戶我們發(fā)現(xiàn)該村農(nóng)民生活質(zhì)量良好,絕大多數(shù)農(nóng)民家豆油了寬亮的樓房,彩電、冰箱、電話、摩托車等家庭用品普遍擁有。中小學(xué)義務(wù)教育兒童失學(xué)率為0。農(nóng)民的家庭收入除了田地里的莊稼收成、從事養(yǎng)殖業(yè)外,很多家里通過做手藝取得一定收入。段山村的合作醫(yī)療方面也取進展。醫(yī)療衛(wèi)生條件進一步改善,血吸蟲病查治和地方病得到有效防治。段山村支部書記桂先軍告訴我們,該村將積極響應(yīng)黨和政府號召,調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu),在拓寬農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的領(lǐng)域上做文章,對農(nóng)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)進行調(diào)整,面向市場,依靠科技,進一步加強優(yōu)質(zhì)品種的引進、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種,全面優(yōu)化農(nóng)作物品種結(jié)構(gòu),發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效種植業(yè)。加強農(nóng)村市場體系建設(shè),有計劃地興建或擴建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場和科技、勞務(wù)等要素市場。搞好農(nóng)業(yè)服務(wù),大力推廣優(yōu)良品種,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟作物;搞好對農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn),組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶,及時為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。

新橋村位于安慶老峰鎮(zhèn)西南端,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,距城區(qū)僅5公里路程正在修建的望慶大道穿村而過。村集體現(xiàn)有水面650余畝,村內(nèi)土地平坦適宜各類種植養(yǎng)殖業(yè)務(wù)及其他綜合開發(fā)。該村人口約有2212人,十二個村民組。村里很多農(nóng)戶大面積種植蔬菜,有一部分人在外打工但多半在市里。9月分村里自來水將會開通,解決村民挑水吃的困難。有幾戶承包了水面養(yǎng)魚養(yǎng)蝦,上半年水面收入約十萬元。該村還有一家私營酒廠,總資產(chǎn)有1200萬左右。隨著安慶市職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)和安慶市外國語學(xué)校在新橋村的落戶建成,新橋村民可以為學(xué)校提供后勤服務(wù),增加就業(yè)機會提高家庭收入。兩所學(xué)校每年輸送出大批人才也可以推動安慶市經(jīng)濟的發(fā)展服務(wù)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。在村民家中走訪時了解到,在這兩所學(xué)校開始在村里興建的時候,很多會手藝的村民就開始在里面打工,學(xué)校建成時家里的收入增加了好幾萬元。新橋村義務(wù)教育狀況良好,醫(yī)療條件也得到了進一步的改善,但醫(yī)療保險還尚未普及到戶。在談到如何進一步帶領(lǐng)村民致富時,村支部書記焦士才有這么個想法,他希望能夠促進農(nóng)村富余勞動力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率,使農(nóng)村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農(nóng)民收入。

在實踐考察時期,我們所看到的兩個企業(yè)只是安徽省或者是安慶市民營企業(yè)的一個個體,我們不敢妄加評論私營企業(yè)目前在我國的發(fā)展狀況怎樣,但是我們能得出來的一點見解就是,首先要發(fā)展企業(yè)的核心競爭力,加強技術(shù)創(chuàng)新,發(fā)展核心競爭力。民營企業(yè)應(yīng)該立足於自己獨特的優(yōu)勢去培育和發(fā)展核心競爭力,切忌盲目追求研發(fā)的高投入和技術(shù)的高精尖等與本土優(yōu)勢脫節(jié)的能力。其次要加強戰(zhàn)略管理,提升企業(yè)的資源整合能力,提升戰(zhàn)略管理水平,對於培育核心競爭力至關(guān)重要。

隨著生產(chǎn)社會化程度越來越高,分工越來越細,企業(yè)間協(xié)作空間也越來越寬廣,中小企業(yè)一定要在整個產(chǎn)業(yè)組織鏈中選準自己的位置。由于中小企業(yè)資源相對貧乏,無論是人力、物力、財力、信息等資源、都不能與大型企業(yè)相提并論,應(yīng)學(xué)會運用借勢策略,在重視發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢的同時,主動與相關(guān)企業(yè)構(gòu)建緊密的分工協(xié)作關(guān)系,通過虛擬經(jīng)營的模式,最大限度地利用外部資源,并把它經(jīng)營好,達到雙贏目的。企業(yè)通過高起點從外部引進的先進技術(shù)要注意消化吸收,并進行技術(shù)創(chuàng)新。

在新農(nóng)村建設(shè)中,我們認為段山村、新橋村應(yīng)該充分結(jié)合自己的實際情況,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,積極利用一切可利用的條件和資源,促進本村的經(jīng)濟發(fā)展。主要有以下幾個方面:

1、向農(nóng)業(yè)的深度和廣度進軍。引導(dǎo)農(nóng)民更多地從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè),要立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢,重點發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工、儲藏、保鮮、運銷等行業(yè),加快改造傳統(tǒng)工業(yè),積極發(fā)展商業(yè)、運輸、飲食服務(wù)、旅游等勞動密集型產(chǎn)業(yè)。

2、發(fā)展個體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。通過深化改革,完善機制,充分調(diào)動投資者、經(jīng)營者的積極性,引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),加快科技進步和體制創(chuàng)新,積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和名、優(yōu)、特、新產(chǎn)品,加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的科技水平和競爭能力。

3、加快發(fā)展小城鎮(zhèn)。小城鎮(zhèn)是轉(zhuǎn)移農(nóng)民的基地,是二、三產(chǎn)業(yè)的載體,對增加農(nóng)民收入具有強大的帶動作用。有選擇的培育一批重點的中心集鎮(zhèn),努力在城鎮(zhèn)投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要增長點。

4、鼓勵、支持和組織農(nóng)民開展勞務(wù)輸出。采取多種形式,通過多種渠道,把農(nóng)村富余勞動力組織起來,到大城市和沿海開放城市務(wù)工經(jīng)商,加快促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐。

1、深入到農(nóng)村中,真切地感受到我們國家新農(nóng)村建設(shè)所取得的偉大成就,吸引我們大學(xué)生積極投入到社會主義建設(shè)中去。

2、在私營企業(yè)考察時,學(xué)習(xí)到了很多企業(yè)經(jīng)營的經(jīng)驗和方法。學(xué)習(xí)到誠信在市場經(jīng)濟中所起到的關(guān)鍵作用。

3、為我們大學(xué)生其中的一部分將來走入基層服務(wù)基層做了一次充分的準備。

4、把我們書本中所學(xué)到的知識和社會實踐相結(jié)合,豐富了我們的閱歷和經(jīng)驗。

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