社會發(fā)展的同時，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。如何提高團隊合作和協(xié)調(diào)能力？接下來是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇一
幼兒園在教育教學(xué)過程中下列事件一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)即停止一切教育教學(xué)活動，并立即啟動各項事件的應(yīng)急預(yù)案程序，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責(zé)任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進行緊急撤離。
a．幼兒園正常教育教學(xué)時，發(fā)生火災(zāi)、地震、有毒氣體侵入校園等危害幼兒生命健康的重大自然災(zāi)害及外部事件。
b．國家所規(guī)定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。
c．外來犯罪分子攜帶刀具進入校園或有危害幼兒生命的暴力事件。
e．園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件等。
f．校園財產(chǎn)、校舍安全事件。
g．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇二
1．防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，緊急通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散方案。
2．幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
3．食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
4．要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，全園教職工做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇三
1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生事件，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救，并在第一時間與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。
2、如果幼兒在家發(fā)生事件，家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話。
3、一旦出現(xiàn)傷亡事件，幼兒園防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對事件做出妥善處理，并如實將有關(guān)情況上報上級。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園幼兒意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為了確保幼兒傷害救助的及時性，做到防患于未然，有備而無患，本著“積極預(yù)防，妥善處理”的原則，依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《臺東市幼兒園章程》的規(guī)定，特制訂如下預(yù)案。如發(fā)生幼兒意外傷害事故，立即啟動預(yù)案，按下列預(yù)案程序處理。
1．成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組；
2．按照各自的分工進行工作。
1．責(zé)任人迅速向當(dāng)天的行政值班人員報告。值班人員立即向園長匯報，并在園長的領(lǐng)導(dǎo)下進行緊急施救，聯(lián)絡(luò)各實施部門負責(zé)人，一方面組織對受傷幼兒的'救治，另一方面維持園內(nèi)各項工作常規(guī)。
2．組織保健醫(yī)生和班級保教人員（或現(xiàn)場人員）邊進行緊急施救邊共同護送幼兒去醫(yī)院搶救。
3．班級保教人員及時與受傷幼兒家長取得聯(lián)系，告訴幼兒傷勢狀況和所在地點。
4．園長在重大事故發(fā)生6小時（如特大事故3小時）以內(nèi)立即報告上級部門。
5．責(zé)任人向受傷幼兒家長說明情況，做好幼兒和家長的安撫工作。如有加害方，主動和受害方、加害方家長溝通，分管園長負責(zé)該事故的協(xié)調(diào)處理與匯報。如果是重大事故，由園長負責(zé)在教育主管部門的指導(dǎo)、協(xié)助下，努力使事故得到妥善處理。
6．由分管園長在核實無誤下通知有關(guān)主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責(zé)任追究制度》的規(guī)定對責(zé)任人進行責(zé)任追究。
7．如果是重大事故，事故處理結(jié)束后，園長負責(zé)及時將處理結(jié)果上報教育主管部門。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇五
選冶車間、合作選廠作為公司的一個重要生產(chǎn)部門，在生產(chǎn)過程中存在一定的事故隱患，選冶車間、合作選廠針對安全生產(chǎn)方面出現(xiàn)的不安全情況，對車間、合作選廠員工進行安全教育，做好職工安全思想工作，并制定車間、合作選廠員工人身傷害事故對應(yīng)預(yù)案，主要有以下幾個方面：
1、檢修方面的安全技術(shù)要求。
設(shè)備檢修前，必須切斷電源，在操作箱上，掛好“有人作業(yè)、禁止合閘”標(biāo)志牌，然后開始作業(yè)。
2、操作方面的安全技術(shù)要求。
一般規(guī)定，運轉(zhuǎn)設(shè)備有下列情況之一時，必須停車：
（1）處理故障；
（2）更換部件；
（3）設(shè)備部件局部調(diào)整；
（4）調(diào)整皮帶松緊；
（5）清掃設(shè)備衛(wèi)生；
3、有毒藥劑的管理。
（1）有毒藥劑的保管、領(lǐng)用、制備與添加，必須建立上鎖和專人負責(zé)制。無關(guān)人員不得進入藥房。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)如何急救。
（1）發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)盡快使觸電者擺脫電源。如斷開開關(guān)。
或用相應(yīng)的絕緣物體挑開，斷開導(dǎo)線；遠離開關(guān)，可采用短路辦法使斷路器跳閘。
（2）迅速搶救。觸電者呼吸停止，心臟不跳，多為假死，應(yīng)立即搶救，在請醫(yī)生和送醫(yī)院過程中，不許間斷搶救。搶救以人工呼吸和心臟按摩為主。
（1）照明不良；
（2）設(shè)備布局不合理。
6、對操作切削機械設(shè)備人員穿戴工作服的要求。
工作服要做到三緊（袖口緊、領(lǐng)口緊、下擺緊），不允許戴手套、圍巾；不允許穿涼鞋、高跟鞋、女工或留長發(fā)的工人，應(yīng)戴安全帽。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇六
為了預(yù)防和減少校內(nèi)幼兒意外傷害事故的發(fā)生，保障幼兒的健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)的實際，特制定以下應(yīng)急處理預(yù)案。
一、預(yù)防辦法。
1、運用各種形式，加強對幼兒進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識。
3、加強對幼兒園教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
二、處理程序。
（一）事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項。
1、以最快的速度把受傷幼兒送往醫(yī)院救治（就近、區(qū)級以上醫(yī)院、保留車票或發(fā)票）。
2、及時通知家長。
3、報告（及時報告區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，同時向有關(guān)保險公司報出險）。
4、重大事故立即成立事故處理小組。
5、調(diào)查取證（被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名，調(diào)查人員應(yīng)2名，內(nèi)容實事求是，不誘導(dǎo)，記錄用鋼筆或水筆）。
（二）事故處理階段的原則和注意事項。
1、依法調(diào)節(jié)原則。
根據(jù)學(xué)生事故處理條例的'有關(guān)條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則。
學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、開學(xué)和工作；一個事故一次解決、不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。
（三）事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項。
1、起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份，學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點，雙方達成的協(xié)議，雙方簽名等內(nèi)容。
2、給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付，不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠，不論是平保還是人保，均需提供下列材料：
（1）協(xié)議書復(fù)印件。
（2）病歷卡復(fù)印件。
（3）醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件。
（4）憑上述材料雙方填寫《校方責(zé)任險賠付意向書》，并由雙方簽字蓋章。
（5）理賠地址。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇七
堅持以對黨和人民高度負責(zé)的精神，從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度，按照"以塊為主，條塊結(jié)合，條條保證"的原則，快速、緊急、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持"以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇八
組長：
副組長：（校車安保督察員）。
組員：（校車司機）。
（隨車管理員）。
2、明確各成員職責(zé)。
組長：對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責(zé)。
校車安保督察員：負責(zé)校車的安全管理工作；對幼兒安全負責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上校車。
校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇九
碼頭工程需要大型起重設(shè)備，現(xiàn)場作業(yè)人員密集，存在頻繁的交叉作業(yè)，如發(fā)生意外，極易造成群死群傷，影響較大，起重作業(yè)安全是本工程安全工作的重中之重。
2.1應(yīng)急處置的基本原則：
2.2.1搶救人員優(yōu)先的基本原則；
2.2.2控制事故擴大優(yōu)先的基本原則；
2.2組織機構(gòu)及職責(zé)：見（3.2應(yīng)急指揮機構(gòu)及職責(zé)）。
3.1起重機有省、市技術(shù)監(jiān)督部門檢測證書，起重船有《船舶檢驗證書》，船員有《適任證書》，起重司機、起重指揮工持有特種作業(yè)操作證書。
3.2船舶水上不下安裝作業(yè)前到海事局辦理《水上水下作業(yè)施工許可證》及《航行通告》。
3.3起吊作業(yè)鋼絲繩、卡環(huán)和繩套等配套設(shè)施須有質(zhì)量合格證。
3.4起重作業(yè)“十不吊”須嚴(yán)格執(zhí)行，“十不吊”內(nèi)容有：被吊物重量超過機械性能允許范圍；信號不清楚；吊物下方有人；吊物上站人；埋在地下物；斜拉斜牽物；散物捆綁不牢；立式構(gòu)件、大模板等不用卡環(huán)吊裝；零碎物無容器；吊裝物重量不明。
3.5選用的繩具、卡環(huán)須與被吊物重量相匹配，不得起吊氣瓶、壓力容器，爆破危險品等高危物品，禁止使用施工現(xiàn)場的起重機械吊運人（施工作業(yè)人員）。
3.6起重機械安全裝置（限位裝置、行程開關(guān)、超載保護、超力矩保護、信號、喇叭等）完好，作業(yè)過程中須開啟。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇十
為預(yù)防幼兒可能發(fā)生的交通安全事故，確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作，保障幼兒安全，我園制定了本預(yù)案。
一、成立幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長: （留園處理）
副組長：（現(xiàn)場處理）
成員：各班班主任
要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做到：工作日，上班前至凈園后兩小時內(nèi)，必須保持通信暢通；休息日，上午盡可能開機；特殊情況，必須做到24小時開機。
二、該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的原則，堅持預(yù)防為主，防患于未然，經(jīng)常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體師幼及家長高度重視交通安全工作，使安全工作做到經(jīng)?；?、制度化。
三、制定交通安全事故應(yīng)急報告制度。規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故，幼兒園所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長或組員報告情況；組長根據(jù)情況決定向上級鎮(zhèn)教辦報告。
四、應(yīng)急工作分工。幼兒園根據(jù)人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組（負責(zé)迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定：向交警報告；聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準(zhǔn)備；向校內(nèi)發(fā)出指令；向鎮(zhèn)教辦報告）；留園處理組（負責(zé)迅速做好了解情況、接應(yīng)工作）。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇十一
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22―28日是第xx屆“中國水周”。為此，為進一步促進廣大師生了解節(jié)約用水、保護水資源的迫切性和重要性，提高廣大師生的環(huán)保意識，在第xx屆“世界水日”來臨之際，結(jié)合創(chuàng)建鎮(zhèn)江市節(jié)水型學(xué)校，學(xué)校組織開展“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”系列教育活動，方案如下。
3月21日至3月28日
1、3月21日上午晨讀時間，大隊長宣讀《節(jié)水倡議書》，號召大家節(jié)水、惜水、愛心。
2、3月22―28日，分班級開展節(jié)水活動。
一、二年級：了解節(jié)水知識，做一件節(jié)水方面有意義的事。
學(xué)生了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的征文、演講、繪畫、手抄報等活動，每班上交5份。
3、各班利用班會時間觀看《節(jié)水宣傳片》。
4、各中隊根據(jù)隊員年齡特點，以“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”，設(shè)計中隊活動方案，并實施，并將活動情況記錄在班主任活動手冊。
5、組織“學(xué)生志愿者進社區(qū)”活動，進社區(qū)、街道，開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進行宣傳。
各中隊輔導(dǎo)員老師要以此次活動為契機，教育引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣，鼓勵學(xué)生積極參與保護水資源的活動。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇十二
【材料】。
美工制作區(qū)。
1.各種形態(tài)的毛毛蟲范例圖片。
2.提供各種木質(zhì)瓶塞、多色水粉顏料、畫紙、擦手巾等。
【玩法與建議】。
1.指導(dǎo)幼兒印好毛毛蟲的身體后，添畫毛毛蟲的眼睛、嘴巴、觸角以及草地等背景，豐富畫面內(nèi)容。
2.請幼兒觀察毛毛蟲圖片，說一說自己看到的毛毛蟲姿態(tài)是什么樣的?可以用什么材料來表現(xiàn)毛毛蟲的姿態(tài)。鼓勵幼兒大膽想象毛毛蟲通過做不同事情而展現(xiàn)的姿態(tài)不同。例如：波浪的毛毛蟲、卷卷的毛毛蟲、直直的爬行毛毛蟲、向上爬行的毛毛蟲等等。
_蝴蝶穿花衣_。
【材料】。
1.不同種類和顏色的蝴蝶范例圖片。
2.提供棉棒、剪刀、粉色水分、蝴蝶輪廓畫紙、抹布、范例等。
【玩法與建議】。
1.指導(dǎo)幼兒用棉棒運用各種花紋在蝴蝶輪廓內(nèi)進形裝飾，表現(xiàn)蝴蝶花紋的對稱性。
2.引導(dǎo)幼兒討論：你見過的蝴蝶是什么樣子的?你最喜歡的蝴蝶是什么顏色的?
3.鼓勵幼兒選擇自己喜歡的顏色，用棉棒蘸取適當(dāng)?shù)念伭?，在蝴蝶輪廓用不同花紋進行裝飾。引導(dǎo)幼兒觀察圖片上的蝴蝶翅膀是對稱的。
音樂表現(xiàn)區(qū)。
_春日舞臺_。
【材料】。
1.音樂《春天》，人物裝扮圖片參照。
2.提供花園背景、蝴蝶活動道具、顏色不同的花朵、花寶寶和蝴蝶頭飾。
【玩法與建議】。
1.指導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂大膽表現(xiàn)蝴蝶飛舞的動作以及停留在花上的造型。
2.鼓勵幼兒進一步熟悉歌曲旋律，大膽表現(xiàn)柳樹彎腰、蜜蜂蝴蝶飛舞、小兔蹦蹦跳跳和小花開放等動作。
3.請幼兒自主選擇角色，進行大膽裝扮，引導(dǎo)幼兒嘗試以分角色接唱方式與同伴合作演唱并表演動作。
語言閱讀區(qū)。
_小花園里的故事_。
【材料】。
1.提供有關(guān)春天的繪本故事。
2.幼兒自制圖書《春天的秘密》。
【玩法與建議】。
1.指導(dǎo)幼兒與同伴合作分角色表演故事。
2.請幼兒安靜地閱讀春天有關(guān)的'繪本故事，學(xué)說故事中角色的對話，與同伴合作分角色表演故事。
3.鼓勵幼兒自選角色，自主裝扮，用各種道具布置表演場景。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)。
_小蝸?？扉L大_。
【材料】。
1.小蝸牛若干。
2.透明塑料缸、塑料箱，噴水壺、放大鏡、記錄本。
3.沙土，黃瓜、蘋果、嫩卷心菜菜葉、青菜葉等蝸牛愛吃的食物。
【玩法與建議】。
2.組織幼兒討論飼養(yǎng)小蝸牛的方法，豐富幼兒飼養(yǎng)小蝸牛的有關(guān)經(jīng)驗。
3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會飼養(yǎng)、照顧小蝸牛，使幼兒知道小蝸牛愛吃的食物、每次喂食的量和喂食時間、飼養(yǎng)小蝸牛的注意事項等等。
4.鼓勵幼兒堅持照料小蝸牛，嘗試用放大鏡觀察小蝸牛，將自己的發(fā)現(xiàn)和老師、小伙伴分享。
益智游戲區(qū)。
_采花蜜_。
【材料】。
1.蜜蜂、蝴蝶、花朵、數(shù)字卡片等。
2.小花園背景圖一張。
【玩法與建議】。
1.指導(dǎo)幼兒根據(jù)花朵的顏色、數(shù)量進行匹配、點數(shù)。
2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)花朵顏色、數(shù)量、手口一致點數(shù)匹配蜜蜂和蝴蝶。
3.指導(dǎo)能力弱的幼兒先點數(shù)花朵，在根據(jù)花朵數(shù)量匹配相同數(shù)量的蜜蜂和蝴蝶。
_捉迷藏_。
【材料】。
1.自制花園背景圖。
2.蝴蝶、蝸牛、蜜蜂等卡片若干，放大鏡.
【玩法與建議】。
1.指導(dǎo)幼兒利用花園背景圖和小動物卡片開展游戲。
2.引導(dǎo)能觀察出畫面中小動物的具體方位，鞏固對上下、里外、前后等空間方位的認(rèn)識。
3.能力弱的幼兒先分辨小動物，再分辨學(xué)習(xí)上下，里外、前后等空間方位。
4.鼓勵幼兒能隨意擺動花園里的小動物卡片，進行上下、里外、前后等空間方位的表達。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇十三
為貫徹落實上級部門安全工作精神，進一步強化幼兒園安全工作，有效預(yù)防安全事故，特制定如下工作方案：
認(rèn)真貫徹落實上級及教育辦安全大檢查實施方案精神，牢固樹立“安全防范無小事、幼兒安全第一位”的責(zé)任意識，以維護幼兒園及周邊安全穩(wěn)定、保障廣大師生人身財產(chǎn)安全為宗旨，著力抓好排查管控、安全防范、疏導(dǎo)化解等環(huán)節(jié)，全面貫徹幼兒園各項措施，不斷推進幼兒園安全工作的規(guī)范化、制度化和長效化建設(shè)，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展和廣大師生的生命財產(chǎn)安全創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
通過開展安全檢查，進一步推動幼兒園安全工作主體責(zé)任和主體監(jiān)管責(zé)任的落實，完善幼兒園安全責(zé)任體系和事故預(yù)防控制體系，努力減少一般事故，有效遏制重大事故，堅決杜絕特大事故，使幼兒園成為幼兒安心、家長放心、社會滿意的和諧平安校園。
（一）宣傳發(fā)動階段（7月1日—5日）。
做到任務(wù)明確、責(zé)任清楚、安排有序、教育到位。
（二）集中排查整治階段（7月6日至8月30日）。
放暑假前及放暑假期間，全面開展自查整改行動，要認(rèn)真做好校舍安全維護，教育教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、水電氣暖等設(shè)施設(shè)備的檢驗修維，對園內(nèi)建筑疏散通道、安全出口進行認(rèn)真的檢查改造，消除各類安全隱患；梳理完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度；配備購置或升級改造學(xué)校“三防”設(shè)施，隱患排查整改做到不漏掉任何部位，不放過任何死角，重大隱患掛賬督辦。
在秋季開學(xué)前進行一次全方位的檢查，以確保校園安全。
（三）總結(jié)驗收階段（9月1日以后）。
幼兒園要進行全面深入細致地檢查，認(rèn)真組織開展“回頭看”，及時消除隱患，及時發(fā)現(xiàn)好的典型，總結(jié)經(jīng)驗，加以推廣。
1、安全工作的部署落實、安全教育、交通安全、幼兒園安全管理及幼兒園周邊環(huán)境綜合治理等情況進行排查。
2、校舍、教學(xué)設(shè)施器材、飲用水設(shè)施等硬件安全隱患。
3、學(xué)校所處地質(zhì)環(huán)境安全隱患，學(xué)生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷電、防泥石流、防地質(zhì)塌陷安全教育情況。
3、接送學(xué)生車輛安全管理，學(xué)生上下學(xué)交通教育情況，自有車輛和租用車輛的安全管理。
4、消防設(shè)施、滅火器材、消防安全標(biāo)識，輸電線路安全等。
5、教職員工遵紀(jì)守法、職業(yè)道德和維護學(xué)生權(quán)益中的問題等。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇十四
學(xué)生和教師在校內(nèi)校外應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遵守交通法，不違規(guī)，在本學(xué)年度內(nèi)不發(fā)生一起交通事故，保障學(xué)生和教師的平安。
1、利用周前會、升旗儀式對交通規(guī)則進行宣傳。
2、少先隊加大對交通安全的檢查、處理力度。
3、各班班主任隨時對學(xué)生講交通法規(guī)。
4、利用學(xué)校、教室內(nèi)板報對交通安全進行宣傳教育。
1、組長：xx。
負責(zé)學(xué)生、教師整體工作的協(xié)調(diào)。
2、副組長：xx。
總指揮不在時發(fā)生該情況，由副總指揮協(xié)調(diào)安排。
3、聯(lián)系救治人員：
xx負責(zé)聯(lián)系110或120醫(yī)生，協(xié)同組長對學(xué)生展開救護工作。
4、學(xué)生家屬聯(lián)系人員：
該班班主任負責(zé)聯(lián)系學(xué)生家長，并對其進行安撫工作。
5、后勤保障人員：
xx等負責(zé)護送出事學(xué)生進行救治。
x負責(zé)聯(lián)系保險公司立案。
6、x對該事故立即上報教育局辦公室。
幼兒園傷害事故應(yīng)急預(yù)案篇十五
為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。
要充分認(rèn)識到加強學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強對學(xué)生進行防溺水安全知識教育，確保學(xué)生生命安全。
為切實加強學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各班主任及下班教師
1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學(xué)生進行防溺水知識的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學(xué)生的管理，不得讓學(xué)生擅自離開校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。
3、學(xué)校要結(jié)合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。
4、學(xué)生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。
1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級，實行各負其責(zé)的防范工作機制。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。
3、學(xué)校印發(fā)《防溺水告家長書》加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
（一）報告程序
發(fā)生溺水事故時，應(yīng)及時采取有效的救治措施，并立即向?qū)W校防溺水事故安全領(lǐng)導(dǎo)組報告。學(xué)校及時啟動本預(yù)案，并立即將事故概況快速報告當(dāng)?shù)厝嗣裾?、教委、公安部門。
（二）時間要求
發(fā)生溺水事故時，應(yīng)盡最快的速度報告事故。在第一時間內(nèi)要向當(dāng)?shù)厝嗣裾徒涛瘓蟾妗?/p>
（三）報告內(nèi)容
報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
（四）學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時，應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
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