電焊工培訓(xùn)心得(優(yōu)秀19篇)

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電焊工培訓(xùn)心得(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-08 09:42:30     小編:紫薇兒

傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏,如何在現(xiàn)代社會中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性,將各個總結(jié)要點(diǎn)有機(jī)地連接起來。人生充滿了變數(shù),我們要學(xué)會適應(yīng)和接受改變,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

電焊工培訓(xùn)心得篇一

電焊工是一項具有高危性的工作,但卻不乏有見義勇為的電焊工。在我們的社會上,一位電焊工見義勇為的故事令我們感到敬佩,那就是2017年7月,湖南一位電焊工在男子被掉進(jìn)了河中時,毫不猶豫的跳下水救人的事跡。他的行為讓人們看到了人性的善良,也讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到電焊工的重要性。

正所謂豁然開朗,一瞬間豁然開朗的機(jī)會,會把難得一見的機(jī)會抓住。這位電焊工就是這樣,他在看到男子掉水中后,第一時間反應(yīng)就是跳水救人。他以自己的身體為代價,成功地救出了溺水的男子。而他的行為更是被乘客拍下并分享在了微博上。面對這種有危險性的救人行為,他淡定從容,只顧著救人心懷善良,這種精神值得贊賞。

第三段:電焊工的責(zé)任和角色。

電焊工是制造工程領(lǐng)域中不可或缺的重要角色。他們在各種建設(shè)和維護(hù)工程中負(fù)責(zé)制造和維護(hù)零部件和系統(tǒng)的核心部分。另外,他們必須對所使用的工具、技術(shù)和材料進(jìn)行深入的研究和學(xué)習(xí),以確保技術(shù)的正確使用。與此同時,他們必須小心謹(jǐn)慎地工作,在工作時保持警覺,并在視野范圍內(nèi)保持安全。這樣的責(zé)任和角色表示他們的重要性,也表明了見義勇為的電焊工的行動是非常值得贊揚(yáng)的。

見義勇為精神是我們的民族精神之一,是我們國家力量的源泉。作為一個職業(yè)人,不應(yīng)只滿足于完成工作而不理會其他問題。在適當(dāng)?shù)那闆r下,我們應(yīng)該積極地幫助需要幫助的人。尤其是像這位電焊工這樣的勞動者,他們不僅有著自己工作的重任,還要時刻注意周圍的安全,而他們還有勇氣在關(guān)鍵時刻勇往直前,這種精神值得我們學(xué)習(xí)和崇尚,使得我們成為一個更高尚的人。

第五段:結(jié)論。

總之,電焊工的責(zé)任和角色在我們的社會中非常的重要和必要。另一方面,見義勇為的電焊工始終閃耀著光芒,讓人們看到了人性的美好和民族精神的傳承。我們應(yīng)該著重弘揚(yáng)這種精神和文化,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,為社會和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

電焊工培訓(xùn)心得篇二

近年來,隨著現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展,電焊工人成為了勞動力市場中的不可或缺的一員。然而,長期從事電焊工作也意味著電焊工人會面臨一系列職業(yè)病的威脅。本文將從認(rèn)識職業(yè)病的重要性、電焊工職業(yè)病的種類、防范措施以及個人心得體會等方面進(jìn)行探討,以便更好地加強(qiáng)對電焊工職業(yè)病的認(rèn)識和防范。

首先,認(rèn)識職業(yè)病的重要性是必不可少的。職業(yè)病是長期從事某一職業(yè)過程中因特定有害因素對勞動者健康產(chǎn)生直接或間接的危害而引發(fā)的疾病。對于電焊工人而言,他們接觸到的有害因素主要包括電焊煙塵、電磁輻射和高溫等。這些因素在長時間的接觸下,會對電焊工人的身體健康產(chǎn)生嚴(yán)重影響。因此,只有充分認(rèn)識職業(yè)病的嚴(yán)重性和危害性,電焊工人才能更好地采取防范措施,減少職業(yè)病的發(fā)生。

其次,電焊工職業(yè)病的種類需要我們了解。在電焊工作中,電焊煙塵是主要的有害因素之一。長期吸入電焊煙塵會導(dǎo)致電焊工人出現(xiàn)呼吸道感染、慢性咳嗽等癥狀。此外,電磁輻射也是電焊工職業(yè)病的主要原因之一。在進(jìn)行電弧焊接時,產(chǎn)生的強(qiáng)烈電磁場會對電焊工人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,引發(fā)頭痛、失眠等神經(jīng)癥狀。最后,高溫也是電焊工人必須面對的問題。電焊作業(yè)過程中,電焊溫度極高,會使電焊工人長時間暴露在高溫環(huán)境下,導(dǎo)致中暑、脫水等情況發(fā)生。

為了預(yù)防電焊工職業(yè)病的發(fā)生,防范措施必須得以采取。首先,電焊工人在開始工作時必須佩戴好防護(hù)裝備。例如,戴上防護(hù)面罩、防護(hù)手套和防護(hù)鞋等,以避免電焊煙塵和火花對身體造成傷害。其次,電焊工人應(yīng)該定期進(jìn)行健康檢查,及早發(fā)現(xiàn)疾病,有針對性地進(jìn)行治療。此外,電焊工人還應(yīng)該合理安排工作時間和休息時間,減少長時間暴露在高溫環(huán)境中的機(jī)會,避免導(dǎo)致中暑等癥狀。

個人在長期從事電焊工作的過程中,也深有感觸。首先,我意識到職業(yè)病的防范工作遠(yuǎn)比治療工作重要得多。預(yù)防勝于治療,只有通過采取正確的防護(hù)措施,才能有效降低職業(yè)病的發(fā)生率。此外,我還深刻體會到了健康的重要性。只有保持良好的健康狀態(tài),才能更好地從事電焊工作,為公司的發(fā)展和生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)。因此,我更加注重鍛煉身體,保持健康飲食和規(guī)律作息,以確保身體和精神的健康。

總的來說,電焊工職業(yè)病是一個不容忽視的問題,它嚴(yán)重影響著電焊工人的身體健康和工作效率。加強(qiáng)對職業(yè)病的認(rèn)識,了解電焊工職業(yè)病的種類,并采取相應(yīng)的防范措施,是減少職業(yè)病發(fā)生的有效途徑。同時,個人也需及時反思工作中的不足,關(guān)注身體健康,以更好地為公司和社會做出貢獻(xiàn)。只有通過共同努力,我們才能更好地保護(hù)電焊工人的身體健康,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

電焊工培訓(xùn)心得篇三

以前不懂事的時候什么都喜歡新的,但現(xiàn)在總感覺對“新”:不管她是否變舊了,依然喜歡,每天一種喜歡,每時一種心情.所以剛開始的時候?qū)ν瓿梢粋€成功的焊縫還是期望的,但又害怕過了幾天就沒有激情了,因為每天都在重復(fù),過久了難免會感覺到枯燥無味而生厭倦之感,但什么都貴在堅持,就像跑步一樣,只要憋住一口氣,心中不放棄,一個勁的往前沖,那么你將會得到好成績!雖然過程很痛苦,身體會很難受,但等沖過終點(diǎn)的時候,那將會是一種幸福!等回憶的時候會感覺到多么自豪,多么開心,我很期待那么一個時候!

今天早上我們領(lǐng)了焊機(jī),試板,焊條等勞保用品,一步一個程序,然后老師還給我們講了焊機(jī)的使用,包括電流,電壓的調(diào)節(jié),還有正接和反接的接法.下午自己焊了4根焊條,開始的時候,焊條老是粘住試件,試可10多次才成功引弧,可能是自己太用力了,沒有把好哪個度,而焊的過程中教練說我的焊條距離試件太高,要低,焊條與試板要成70-80度的角,不過雖然說了,心中明白了,焊的過程中還是沒有把握好.明天在繼續(xù)吧!加油!!!

教授的試驗。

在一個醫(yī)學(xué)院,有個德高望重的教授。

一天上課的時候,這位教授拿出一個燒杯,燒杯里面裝有少許淡黃色的液體,他告訴學(xué)生,這是糖尿病人的尿。然后他就把一個指頭伸進(jìn)燒杯蘸了一下,又把指頭放在舌頭上嘗了嘗,說:“這糖尿病人的尿是甜的,你們都是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,應(yīng)該像我一樣,嘗嘗?!闭f完,把燒杯推向?qū)W生們。

醫(yī)學(xué)院的學(xué)生們想為了獻(xiàn)身科學(xué),貢獻(xiàn)一下舌頭也未嘗不可,于是,大家紛紛把指頭伸進(jìn)去,每人都蘸了一下,嘗了一下,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,說是甜的,可他們心里非常憎恨那個教授。

等學(xué)生們都嘗完,教授看著學(xué)生,突然笑著說:“同學(xué)們,我用食指蘸了燒杯中的液體,嘗的卻是我的中指,而你們都沒有察覺到,因此,你們嘗到了糖尿病人的尿。”

同學(xué)們吐吐舌頭,面面相覷。

笑里藏道:

一切推理都必須從觀察與實驗得來。

——伽利略(意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家)。

觀察是獲得信息的重要方式,但是,觀察并不是走馬觀花。所謂“眼見為實”,并不是像照鏡子一樣不經(jīng)過大腦地看。因此,在很多情況下,我們誤以為眼睛看到的東西就是真實的東西,其實,在我們觀察一件事的時候,會被大腦過濾掉許多看不見的東西。是對事物進(jìn)行知覺認(rèn)知和感受體驗的過程,過于相信自己的眼睛,就會造成很多誤會的產(chǎn)生,如果用心去觀察你的生活,就會發(fā)現(xiàn)很多用眼睛看不到的東西。

電焊工培訓(xùn)心得篇四

今天是第一天實訓(xùn),早上跑完步就早早到核工業(yè)設(shè)計研究設(shè)計院,這是一個習(xí)慣,做什么事我都喜歡先做好準(zhǔn)備,要不遇到突發(fā)事件時就會措手不了.

早上也沒什么事只是把帽子,衣服,褲子,鞋等勞保用品給領(lǐng)了,也沒什么好看不好的`,實用就行!只是質(zhì)量不怎么樣:做工不是太細(xì),但大體還是能用的.

下午我們專業(yè)的同學(xué)把焊接車間給清理了,走的時候看了看,感覺還行,場地比以前想象的好得多了.只是搬焊件的時候也只有那么幾個人在做,很多都在坐著看,但心中也沒什么氣,反正坐著也是坐著,做做事,活動活動,對身體也好.要不人都要發(fā)霉了.

明天就要開始安裝焊機(jī)了,老師說了,要我們把整個焊接過程都了解,我覺得這樣很好,能多知道點(diǎn)東西!

故事的教訓(xùn)。

一位小學(xué)教師叫班上每位學(xué)生講個故事,然后說明故事的教訓(xùn)。

珍麗第一個說:“我父親有個農(nóng)場,每星期我們把雞蛋放進(jìn)一個籃子運(yùn)往市場,有一天,因為路面凸起,籃子從車上掉到地上,雞蛋都碎了。故事的教訓(xùn)是,不要把你所有的雞蛋都放在一個籃子里?!?/p>

第二個說故事的是杰克:“我爸爸也有一個農(nóng)場,一天,我們把12只雞蛋放進(jìn)孵卵器,但只有8只孵出小雞。故事的教訓(xùn)是,不要蛋未孵就數(shù)雞,如意算盤往往不可靠?!?/p>

最后一個是彼得:“我叔父打仗的時候是開飛機(jī)的,被敵人擊落,他用降落傘跳到一個偏僻小島上,身邊除了一瓶藥用威士忌酒別無所有。叔父被12個敵人包圍了,他喝下那瓶威士忌,然后赤手空拳把敵人都打死了?!?/p>

“真是了不起,”教師說,“但故事的教訓(xùn)是什么呢?”

比利說:“叔父喝酒的時候,千萬不要打擾他?!?/p>

笑里藏道:

任何人只要做一點(diǎn)有用的事,總會得到一點(diǎn)報酬。這種報酬是經(jīng)驗,這是世界上最有價值的東西,也是人家搶不去的東西。

——亨利·福特(美國企業(yè)家)。

生活中的每一件小事都會給我們相應(yīng)的啟示或經(jīng)驗,問題在于你是否認(rèn)真地去思考和總結(jié)。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生活啟示,有心人會抓住生活中重要的細(xì)節(jié),積累經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),所謂“前車之鑒,后車之師”。其實,跌倒并不可怕,可怕的是每次都在同一個地方跌倒。永遠(yuǎn)要記住:失敗是最好的老師。

電焊工培訓(xùn)心得篇五

職業(yè)病是在特定職業(yè)中長期從事某種工作后,因暴露于特定工作環(huán)境中的職業(yè)有害因素而導(dǎo)致的一類疾病。而在眾多的職業(yè)病中,電焊工所面臨的職業(yè)病風(fēng)險性也相對較高。作為一名資深電焊工,我親身經(jīng)歷過各種職業(yè)病引發(fā)的痛苦和困擾,但同時也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此,我將分享我的心得體會,以提醒各位電焊工朋友重視職業(yè)病的防治工作。

首先,電焊工最常見的職業(yè)病就是電焊眼。電焊眼是因長時間暴露在焊接弧光中,導(dǎo)致眼部組織受到灼傷而產(chǎn)生的一種炎癥。我曾因沒有正確使用電焊面罩,而導(dǎo)致眼部被強(qiáng)光灼傷,眼睛紅腫疼痛,視力下降。我深刻體會到,正確佩戴電焊面罩對保護(hù)眼睛的重要性。同時,定期檢查視力、及時治療眼部癥狀,以及避免電焊爆炸、使用眼鏡片等也是保護(hù)眼睛的有效措施。

其次,肺部疾病是電焊工的另一個常見職業(yè)病。當(dāng)我們進(jìn)行電焊時,產(chǎn)生的大量煙塵和有毒氣體會通過呼吸道進(jìn)入肺部,長時間積累會導(dǎo)致肺炎和慢性支氣管炎等疾病。為了避免這種情況,我意識到我們應(yīng)該始終佩戴好防塵口罩,并選擇質(zhì)量良好的防護(hù)設(shè)備。而在工作環(huán)境中,要保證空氣良好,可設(shè)置通風(fēng)設(shè)備或者定期進(jìn)行室內(nèi)及設(shè)備的清潔,防止有害氣體滯留。

此外,物理因素也是影響電焊工身體健康的重要因素。電焊時產(chǎn)生的噪聲、振動和電磁輻射都會對我們的身體產(chǎn)生損害。工作環(huán)境噪音過大對聽力、睡眠及身心健康都會有負(fù)面影響。因此,我強(qiáng)烈建議電焊工們選擇合適的防護(hù)設(shè)備,比如耳塞、耳罩等來降低噪音的影響。在操作電焊機(jī)時,要注意減少振動,合理調(diào)整工作姿勢,以保護(hù)自己身體的健康。另外,要避免長時間或頻繁接觸強(qiáng)磁場,避免帶來額外的電磁輻射對身體造成傷害。

最后,心理因素也是電焊工在職業(yè)生涯中需要面對的挑戰(zhàn)。長時間單調(diào)重復(fù)的工作容易引發(fā)焦慮、疲勞和抑郁等心理障礙。因此,我意識到如何調(diào)整心態(tài),保持積極樂觀的心態(tài)對于職業(yè)病的預(yù)防非常重要。我會尋找并培養(yǎng)自己的興趣愛好,放松身心;與同事進(jìn)行心理交流,互相鼓勵和支持;合理安排工作和休閑時間,避免身心疲勞。

總而言之,職業(yè)病的預(yù)防與治療是每個電焊工都需要重視的問題。通過正確佩戴防護(hù)設(shè)備、加強(qiáng)工作環(huán)境的管理、保持良好的心理狀態(tài),我們能夠有效降低職業(yè)病的風(fēng)險,提高自身的工作生產(chǎn)力。作為一名電焊工,我將銘記這些經(jīng)驗教訓(xùn),以保護(hù)自己的身體健康,并在工作中追求更加卓越的成就。希望這些心得體會對其他電焊工朋友也能有所啟發(fā)。

電焊工培訓(xùn)心得篇六

電焊工見義勇為的事跡是近年來社會上備受關(guān)注的話題,他們在工作中勇敢地沖出去,冒著危險去救人,這種見義勇為的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在平凡的角色中,他們展現(xiàn)了偉大的品格,敬業(yè)精神、勇氣和責(zé)任感,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。今天我將結(jié)合我的實際體驗和相關(guān)歷史文化,談一談我對電焊工見義勇為心得體會的看法。

第一段:電焊工是什么?

電焊工是一種專業(yè)技能職業(yè),主要是以電焊為主要職業(yè)進(jìn)行操作,常見于施工技術(shù)、制造業(yè)等領(lǐng)域。但在電焊工們竭盡所能,完成在崗職責(zé)的同時,他們也在工作生活中體現(xiàn)了諸如勇敢無畏、嚴(yán)守職業(yè)行為規(guī)范、務(wù)實進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),并在不懈的學(xué)習(xí)與實踐中,維護(hù)了他們的職業(yè)技能水平。電焊工可以說是一個基礎(chǔ)、特殊的職業(yè),但他們勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,經(jīng)常參與到各種力所能及的諸如救助災(zāi)民、維護(hù)公共秩序等公益行為中。

電焊工的本職工作就意味著他們需要經(jīng)常接觸危險的操作,在建筑工地上,電焊工們需要經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)的電焊操作,又常常需要在施工進(jìn)程中協(xié)調(diào)各種團(tuán)隊,會帶來大量的壓力和不免損耗體力。也正是這樣的處境,使得一些電焊工在遇到類似災(zāi)難事件時,能夠毫不猶豫地走向事件現(xiàn)場去救人,體現(xiàn)出他們不怕危險,無私付出的勇敢精神。2020年6月30日中午,江蘇無錫南長街道文化廣場突發(fā)火災(zāi),一些圍觀群眾被困在高樓屋頂無法自救,當(dāng)?shù)氐碾姾腹は腻\斌聽到這里的求救聲時,他立即跑到火場現(xiàn)場,沖進(jìn)樓房去進(jìn)行營救。做出這樣的行為,不僅是一種勇氣,也體現(xiàn)出他們在日常工作中經(jīng)常需要處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——盡責(zé)和付出。

第三段:立志電焊工是難能可貴的品質(zhì)。

電焊工的團(tuán)隊合作能力和敬業(yè)精神都得到人們的贊嘆。電焊工在工作中需要從事重活、危險的工作,但他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的工作環(huán)境和設(shè)備,以及防止災(zāi)難,他們對于職業(yè)的勤務(wù)和責(zé)任心常常比一般人更強(qiáng)。因此,電焊工的見義勇為行為是社會信任和支持的底氣之一。

電焊工見義勇為時,在心態(tài)上需要有勇氣、擔(dān)當(dāng)、決斷;在品質(zhì)上,對于人生態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)也是一個不可缺少的關(guān)系。勇氣是心態(tài)上的重要基礎(chǔ),任何時刻都應(yīng)該不怕困難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)南蚯埃撵o的職責(zé)是見義勇為必須要養(yǎng)成的重要品質(zhì),同時有意識地注重職業(yè)道德和巧妙表現(xiàn)也起著重要作用。

第五段:以電焊工的精神為養(yǎng)分的創(chuàng)新發(fā)展。

電焊工見義勇為的經(jīng)歷可以啟示人們關(guān)注這個大而廣泛的職業(yè)群體,為此,也應(yīng)該注意到,在傳統(tǒng)和現(xiàn)代、科技和產(chǎn)品之間,這個業(yè)務(wù)職業(yè)如何實現(xiàn)創(chuàng)新和升華。實現(xiàn)此目標(biāo)的核心關(guān)鍵不僅是職業(yè)技能的發(fā)展和提高,還在于激勵團(tuán)隊內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,也是人們對于踐行社會價值、成就普通人的一種心態(tài)領(lǐng)悟和革新。

總之,電焊工見義勇為是我們可以學(xué)習(xí)和感悟的重要精神。他們的團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、勇氣、擔(dān)當(dāng)?shù)葍?yōu)秀品質(zhì),對于今天的我們也有很大的啟示意義。電焊工本身在自身工作崗位上的付出和保障,也需要我們尊重與感激。讓我們在學(xué)習(xí)和借鑒電焊工們勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的同時,也為這個職業(yè)群體所做出的特殊貢獻(xiàn),由衷地呈現(xiàn)我們的敬意。

電焊工培訓(xùn)心得篇七

作為一名電焊工,長期從事焊接工作的我深深體會到,這個看似簡單的工作卻隱藏著很多潛在的職業(yè)病。為了增加職業(yè)安全意識,提高職業(yè)健康水平,我不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,積極采取有效措施,保護(hù)好自己的身體。

第二段:職業(yè)病防護(hù)措施。

首先,了解職業(yè)病的危害,掌握常見的職業(yè)病預(yù)防措施是關(guān)鍵。我在工作中時刻保持工作地點(diǎn)的通風(fēng),減少有害氣體的積累;同時,根據(jù)工作環(huán)境和工作任務(wù)選擇合適的防護(hù)用品,如戴好防護(hù)口罩、手套、護(hù)目鏡等。此外,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣也非常重要,及時洗手、洗臉、清潔工作服等都是有效的防控措施。

第三段:合理安排工作和休息時間。

電焊工的工作強(qiáng)度較大,時間往往長且密集。為了降低工作壓力和減少工傷風(fēng)險,我學(xué)會了合理安排散工作時間和休息時間,每隔一段時間放松一下筋骨,恢復(fù)體力。此外,還要注意飲食和睡眠的均衡,提高身體的抵抗力,減少疲勞和病癥的發(fā)生。

第四段:提高工作技能水平。

技能是電焊工保持身體健康不可或缺的一環(huán)。我始終堅持學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法,提高自己的技能水平,盡量減少因操作不當(dāng)而導(dǎo)致的傷害。通過參加培訓(xùn)課程和交流會議,我了解到一些先進(jìn)的焊接技術(shù)和設(shè)備,積極運(yùn)用于日常工作中,不僅提高了工作效率,還減輕了自身的工作負(fù)擔(dān)。

第五段:加強(qiáng)身體鍛煉和健康管理。

作為一名電焊工,需要時常保持較高的專注度和體力,因此我加強(qiáng)了體育鍛煉并定期進(jìn)行身體檢查。通過運(yùn)動提高身體素質(zhì)和免疫力,減少患疾病的風(fēng)險。此外,也定期參加職業(yè)健康檢查,了解身體狀況,及時采取相應(yīng)措施。

總結(jié):

總之,電焊工是一份高風(fēng)險的職業(yè),而我們的身體健康是工作的保障。只有掌握了職業(yè)病的預(yù)防知識,采取相應(yīng)的措施保護(hù)好自己的身體,我們才能更好地從事這項工作,提高工作質(zhì)量,保護(hù)個人職業(yè)健康。因此,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),自覺關(guān)愛自己的身體健康,做一名健康的電焊工。

電焊工培訓(xùn)心得篇八

黨員電焊工培訓(xùn)是我們公司為提升員工技能而舉辦的一項培訓(xùn),我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深深地感受到了黨的培養(yǎng)和關(guān)心,也更加認(rèn)識到了電焊工的職責(zé)和重要性。

第二段:感受。

在培訓(xùn)中,我了解到了電焊工的基本原理和技能,掌握了電焊設(shè)備的使用方法和注意事項,了解了電焊工的安全操作規(guī)程和注意事項。同時,我們也參觀了一些大型企業(yè)的現(xiàn)場制造車間,深入了解了工業(yè)生產(chǎn)的流程和安全管理。

通過這次培訓(xùn),我深刻感受到了保安生產(chǎn)的重要性和電焊師有責(zé)任保證生產(chǎn)環(huán)境和制造質(zhì)量。我認(rèn)識到一個好的電焊工除了掌握技術(shù),還需要注重安全,注意細(xì)節(jié),有責(zé)任心,這是一個好的電焊工必須具備的素質(zhì)。

第三段:啟示。

這次培訓(xùn)讓我更加感受到了作為一名黨員電焊工的使命,我們需要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,保證工業(yè)生產(chǎn)安全。同時,作為一名黨員,我們更應(yīng)該時刻保持對黨和企業(yè)的忠誠,以自己的實際行動為企業(yè)的發(fā)展做出努力。

通過這次培訓(xùn),我也認(rèn)識到了自己的不足之處,需要更加努力學(xué)習(xí)和實踐,提高自己的技術(shù)水平和素質(zhì)。作為一名黨員,更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段:感謝。

在這里我還要感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)講師對我們的關(guān)心和指導(dǎo),沒有你們的幫助和支持,我們不可能取得現(xiàn)在的進(jìn)步。同時,我也感謝同事們的鼓勵和支持,你們的支持和鼓勵是我前進(jìn)的動力。

第五段:結(jié)尾。

通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到了自己的不足,也感受到了黨的關(guān)懷和企業(yè)的支持。我會在今后的工作生活中,不斷提高自己的技術(shù)水平和素質(zhì),以優(yōu)異的成績回報領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)的關(guān)心和培養(yǎng)。同時,作為一名合格的黨員電焊工,我將時刻保持對黨和企業(yè)的忠誠,為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

電焊工培訓(xùn)心得篇九

作為一名電焊工,我在加入黨組織后,深刻認(rèn)識到了作為一名黨員的責(zé)任和使命。黨委組織的電焊工培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)黨的知識,提高工作技能的重要機(jī)會。在這次培訓(xùn)中,我從中受益匪淺,獲得了很多寶貴的心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)黨的知識。

培訓(xùn)中,我們專門學(xué)習(xí)了黨的基本知識,包括黨的歷史、性質(zhì)、宗旨、組織結(jié)構(gòu)及各種政策規(guī)定。理論學(xué)習(xí)讓我們對黨有了更加全面深刻的認(rèn)識,并且也讓我們了解到了我們作為一名黨員的職責(zé)與義務(wù),提高了我們對黨組織的認(rèn)同感。

第三段:提高工作技能。

除了理論學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)還有實操培訓(xùn),讓我們得以加強(qiáng)對電焊工的操作技能。在這個過程中,我們不斷地進(jìn)行練習(xí)和反思,發(fā)現(xiàn)并糾正了我們工作中的不足之處。同時,我們還學(xué)會了應(yīng)對復(fù)雜問題的方法,更加嫻熟地掌握了一些電焊新技術(shù)和新工藝,提高了我們電焊工作的水平。

第四段:加強(qiáng)公司文化建設(shè)。

除了理論和實踐技能培訓(xùn),這次電焊工培訓(xùn)還有拓展活動和交流討論。我們一同前往了一些工地進(jìn)行實地考察,也開展了課堂互動活動,通過這些互動,我們感受到了公司的團(tuán)隊文化和互助精神,促進(jìn)了我們之間的交流和互動,也為公司文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)心得。

通過這次電焊工培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了作為一名黨員,不僅要有過硬的技能素質(zhì),更要有黨性、有思想、有信仰。只要我們心中有了黨的指引,就會更加勇敢、堅定地為人民服務(wù)。我將在今后的工作中,通過實際行動努力做到實現(xiàn)好每一份責(zé)任,發(fā)揮好人民的創(chuàng)造力和主人翁作用,做到樸實無華的本色黨員。同時也希望大家有機(jī)會參加這樣的黨性業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高黨性素質(zhì),增強(qiáng)自身能力,為推動企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

電焊工培訓(xùn)心得篇十

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。那時感覺理論這么簡單,想必操作起來也并不難,但事實卻并非如此。當(dāng)我來到工作崗位時,才發(fā)現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合并非易事。于是,我在將理論知識學(xué)習(xí)之后,終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實戰(zhàn)”中。

當(dāng)我踏入工作崗位后,首先給我們講的就是安全問題。在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故,當(dāng)然承受痛苦的也是自己。因此,我們每天上班集合時都會一起喊口號:“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。

一、實習(xí)目的:

1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式;。

2、學(xué)會正確的焊接,并能正確使用一種焊接工件方式。

在實習(xí)過程中,我從技術(shù),團(tuán)隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用來解決實際問題的機(jī)會,在實習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

一、是由于是同組合作,所以在實習(xí)程中團(tuán)隊精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃,分工明確,在工作過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。

三、是焊接過程中的計算必須要非常仔細(xì),因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

通過實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完,有時單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

二、實習(xí)內(nèi)容。

1、簡介:焊接,就是用熱能或者壓力,或者兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的工作方法。

2、焊接種類:釬焊、氧乙炔焊、co2保護(hù)焊、氬弧焊、手工電弧焊。

3、安全操作:

1)防觸電:工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。

2)防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光,可對眼睛和皮膚有刺激作用,焊接過的共建不要用手觸摸,敲擊焊渣時,要用力適當(dāng),注意方向。

3)防護(hù)用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

4)設(shè)備的安全,交流的弧焊機(jī)。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上,以免短路燒壞焊機(jī)。工作中,如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味,立即停止工作,關(guān)掉電源。

4、工藝:1)引弧:接觸法。輕輕接觸,迅速提起2-4mm.2)運(yùn)條:把握好焊條角度,基本上垂直于工件,而向前進(jìn)放行傾斜5-15度。前進(jìn)速度要緩慢,均勻且呈直線狀。3)結(jié)尾段弧形,降溫,在引弧。

一、基本知識:交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。

(1)電焊條的規(guī)格、組成和作用。

(2)手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn)、種類及應(yīng)用范圍。

(3)平焊的過程、引弧、運(yùn)條穩(wěn)弧的方法。

(4)常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。

(5)焊接安全技術(shù)。

二、基本技能:

手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、氣焊、氣割。

三、經(jīng)驗總結(jié)。

在我已開始所接觸到的這些工種里面,焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作,我們可以帶上專用的皮手套等,坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。當(dāng)然,這也是一門學(xué)問,而且,學(xué)問很大。焊接的技術(shù)很寬泛,而我們學(xué)習(xí)的只是平焊一種,也就是最簡單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù)。但就算如此,也是困難重重。那小小的焊條,仿佛就是跟你過意不去一半,有時候已經(jīng)接觸了工件,卻偏偏不無法引起電弧,左右折騰半天,仍然不知所措。有時候,好容易弄出來火花了,拿著焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全變形了,這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,也就是經(jīng)驗不夠。當(dāng)然,焊工最重要的還是安全問題。因為它的高溫,一不小心就觸傷了皮膚,也因為它的電弧光,對眼睛的傷害相當(dāng)嚴(yán)重。通過這次實習(xí),我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗:

1、實習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分,通過實習(xí)使我對專業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握,使我的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合,把知識應(yīng)用與實踐,在實踐中鞏固知識,為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊。

2、通過實習(xí),我們要切實了解現(xiàn)實工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路,不同方法,我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式,最快地融入工作,適應(yīng)工作的要求。

3、實習(xí)的過程中,我不僅要看到理論與現(xiàn)實的差距,更要看到它們的聯(lián)系,看到兩者的重要性,我不能放棄任何一個,我們不能放棄理論,反而要在現(xiàn)場工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

4、認(rèn)識到嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,按時上下班,堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性,為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。

實踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

在實習(xí)期間我有很深的感觸,,讓我提前體驗到不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

在以后的工作中,更多的是需要我自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我接觸到的焊工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

在實習(xí)過程中,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實習(xí)。實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。實習(xí)工作更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

總之,經(jīng)過這次的實習(xí),讓我深深的體會到理論與實際的差距,更重要的是,要懂得怎么去處理好人際關(guān)系,這也是自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的橋梁。

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電焊工培訓(xùn)心得篇十一

電焊工是制造工業(yè)中最為重要的職業(yè)之一,具有重要的社會意義和價值。電焊工需要掌握一定的焊接技能,還需要具備良好的工作態(tài)度、安全意識和責(zé)任心。在我學(xué)習(xí)電焊這門技術(shù)的過程中,我深深感受到了這一點(diǎn)。在不斷地實踐和學(xué)習(xí)中,我獲得了許多經(jīng)驗和感悟,下面就講述一下我的電焊工學(xué)習(xí)心得體會。

1.心態(tài)決定成敗。

在電焊工的學(xué)習(xí)過程中,一個人的心態(tài)是十分重要的。在開始學(xué)習(xí)之前,我就給自己定下了一個目標(biāo),要在最短時間內(nèi)掌握這門技術(shù)。但是,在實際訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)自己焊接的效果并不理想,很多時候都是焊接“手抖”、“手抽”等導(dǎo)致,這時候我就會感到非常沮喪和失落。后來,在教練的指導(dǎo)下,我明白了焊接的要領(lǐng)和技巧,并學(xué)會了如何控制自己的手部動作,才真正地掌握了這門技術(shù)。在學(xué)習(xí)電焊工這門技術(shù)時,要培養(yǎng)正確的心態(tài),認(rèn)真、耐心、自信地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐,才能事半功倍。

2.技能的積累需要時間。

電焊工這一職業(yè)需要不斷的實踐和摸索,才能夠逐漸掌握其中的技能和經(jīng)驗,使自己的焊接水平更上一層樓。在實際訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)焊接難度逐漸加大,焊接的時間也越來越長,這就需要我不斷地提高自己的技術(shù)水平和焊接速度。在這個過程中,我也體會到了技能的積累需要時間和耐心,不能急功近利,要注重每一次實踐的過程,注重每一道焊口的質(zhì)量。只有這樣,才能夠逐步提升自己的技能,做出高質(zhì)量的焊接產(chǎn)品。

3.安全第一,責(zé)任必須。

電焊工是一項高危的職業(yè),焊接時需要注意用電安全,焊接過程中需注意防止火花飛濺傷人,使用氣瓶時需掌握一定的防范措施,否則會有極大的安全隱患。我本著安全第一和責(zé)任必須的原則,耐心地學(xué)習(xí)安全知識,掌握各種安全規(guī)范和應(yīng)急處理方法,這樣在實踐中才能夠更加自信和安全地進(jìn)行焊接操作。

4.追求卓越、不斷提高。

在學(xué)習(xí)電焊工的過程中,我體會到了不斷提高和追求卓越的重要性。持之以恒的練習(xí)和學(xué)習(xí)可以讓自己已掌握的技能不斷提高,同時也可以提高自己的學(xué)習(xí)效率,讓自己成為一個焊接工藝水平較高的電焊工。我明白了追求卓越的重要性,知道了不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力是非常必要和有意義的。

5.與教練的密切配合。

在學(xué)習(xí)過程中,教練的角色非常重要。教練通過自己的教學(xué)經(jīng)驗、專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗來指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生更好的掌握電焊技能。我和教練之間經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流,及時得到指導(dǎo)和建議,從而更好地理解和掌握焊接技術(shù)。通過與教練的密切配合,我不僅加快了學(xué)習(xí)的進(jìn)度,還大大提高了自己的技能水平。

總之,學(xué)習(xí)電焊工這門技術(shù)是非常需要耐心和毅力的過程。只有不斷實踐和積累經(jīng)驗,掌握焊接技巧和規(guī)范,提高安全意識和責(zé)任心,才能成為一名合格的電焊工。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能,成為一名真正優(yōu)秀的電焊工。

電焊工培訓(xùn)心得篇十二

實施項目管理有利于保證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可持續(xù)發(fā)展,有利于增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動適應(yīng)的能力,有利于滿足企業(yè)和社會對培訓(xùn)需求不斷增長的需要。

在高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,我校培訓(xùn)工作同樣要進(jìn)行思考,如何做強(qiáng)職后培訓(xùn)工作,為企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力資源培養(yǎng)服務(wù),是我們要繼續(xù)深入研究和探索的問題。我校職后培訓(xùn)工作經(jīng)過近幾年的發(fā)展,已取得長足進(jìn)步,形成了以基層組織建設(shè)、班組長管理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)能力提升、海外市場開發(fā)人員外語培訓(xùn)為核心的特色培訓(xùn)項目。怎樣使特色變優(yōu)勢形成精品,需要我們培訓(xùn)組織者在培訓(xùn)過程中進(jìn)一步完善項目管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量,注重實效。

實施項目管理可以使責(zé)任目標(biāo)更加清晰,內(nèi)部管理愈加規(guī)范,有利于保證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可持續(xù)發(fā)展,有利于增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動適應(yīng)的能力,有利于滿足企業(yè)和社會對培訓(xùn)需求不斷增長的需要。項目管理是一個較大的系統(tǒng)科學(xué)管理過程,根據(jù)近幾年實際工作感悟,我們認(rèn)為應(yīng)重視和完善以下一些環(huán)節(jié)。

一、總體統(tǒng)籌規(guī)劃項目方案。

規(guī)劃項目方案實際就是項目開發(fā)工作,做好項目開發(fā),能夠增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動適應(yīng)、主動服務(wù)、主動轉(zhuǎn)變的能力。

1、要有切合實際的項目需求調(diào)研。我們正在打造適合油田發(fā)展的基層組織建設(shè)、班組長管理培訓(xùn)精品項目,在油田黨委全力推進(jìn)三基工作實施方案后,我們進(jìn)一步加大力度廣泛進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研。首先針對全油田基層組織管理人員基本能力素質(zhì)需求設(shè)計了一個調(diào)查問卷,通過對收集到的反饋信息分析,掌握了接受培訓(xùn)者的能力現(xiàn)狀和需求方向,結(jié)合油田黨委的目標(biāo)要求,我們形成了一個比較準(zhǔn)確的調(diào)研報告。為了使培訓(xùn)需求更加貼近實際,我們又組織基層組織建設(shè)抓得比較好的先進(jìn)集體和優(yōu)秀員工開座談會,讓他們對我們的需求分析提出建議。通過這樣的溝通協(xié)調(diào),我們把好的建議和實際工作中的經(jīng)驗及做法融入到分析報告中,并將準(zhǔn)確的需求信息通報給承擔(dān)教學(xué)任務(wù)人員,要求他們在教學(xué)中注重接受培訓(xùn)者的需求,為后續(xù)教學(xué)安排、組織實施打下了必要的基礎(chǔ)。

2、要圍繞培訓(xùn)目標(biāo)合理安排培訓(xùn)計劃。確定培訓(xùn)目標(biāo)會給培訓(xùn)計劃提供明確的方向,有了培訓(xùn)目標(biāo),才能確定培訓(xùn)具體內(nèi)容,并在培訓(xùn)之后對照此目標(biāo)進(jìn)行效果評估。確定了總體培訓(xùn)目標(biāo),再把培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,就成了各層次的具體目標(biāo)。目標(biāo)越具體越具有可操作性,越有利于總體目標(biāo)的實現(xiàn)。培訓(xùn)目標(biāo)的確立是在充分調(diào)研論證項目需求的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的,通過對培訓(xùn)需求的調(diào)研分析,將培訓(xùn)的一般需求轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)培訓(xùn)的總體目標(biāo),例如我們舉辦的油田科技人員、財務(wù)人員、審計人員、質(zhì)量管理人員、工程造價人員及班組長、基層隊長書記等培訓(xùn),就是通過對各類人員的培訓(xùn)來實現(xiàn)企業(yè)新技術(shù)推廣、新標(biāo)準(zhǔn)實施和提高管理水平。

培訓(xùn)計劃是培訓(xùn)項目組織實施指南,是保證項目實施的基礎(chǔ)工作。培訓(xùn)計劃的設(shè)計要緊緊圍繞培訓(xùn)目標(biāo),培訓(xùn)內(nèi)容要聯(lián)系學(xué)員實際工作,兼顧不同層次學(xué)員的需求,并充分考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)結(jié)果的不確定性。一般來說,培訓(xùn)內(nèi)容包括三個層次,即知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。知識培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的基礎(chǔ)。員工聽一次講座或者看一本書,就可能獲得相應(yīng)的知識。知識培訓(xùn)有利于理解概念,增強(qiáng)對新環(huán)境的適應(yīng)能力。技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第二個層次。招進(jìn)新員工、采用新設(shè)備、引進(jìn)新工藝、新技術(shù)等都要求進(jìn)行技能培訓(xùn),因為抽象的`知識培訓(xùn)不可能立即適應(yīng)具體的操作。素質(zhì)培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的最高層次。素質(zhì)高的員工即使在短期內(nèi)缺乏知識和技能,也會為實現(xiàn)目標(biāo)有效、主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。究竟選擇哪個層次的培訓(xùn)內(nèi)容,是由不同受訓(xùn)者的具體情況決定的。一般來說,管理者偏向于知識培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),一般職員偏向于知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。

二、高效組織實施項目方案。

1、要有精細(xì)化的管理手段。實施項目管理可以較好的落實統(tǒng)籌管理和細(xì)節(jié)管理,達(dá)到精細(xì)化管理目標(biāo)。培訓(xùn)工作中引入項目管理機(jī)制可以較好的減少中間環(huán)節(jié),簡化工作流程,提高工作效率。項目管理采取項目負(fù)責(zé)人制,由項目負(fù)責(zé)人制定項目策劃方案,組建小組,總體設(shè)計,組織實施并做好各方面的溝通協(xié)調(diào)。項目負(fù)責(zé)人可以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)資源,打破以往傳統(tǒng)的組織管理模式,可以直接協(xié)調(diào)項目組內(nèi)不同部門人員,管理層級減少,運(yùn)行效率大大提高,實施項目管理可以充分調(diào)動人的積極性和主觀能動性。項目負(fù)責(zé)人對培訓(xùn)工作要有全面的了解,熟悉成人教育培訓(xùn)規(guī)律與培訓(xùn)方法,能夠根據(jù)培訓(xùn)對象的特點(diǎn)和需求,制定切合實際的培訓(xùn)項目方案。在實施項目方案過程中,要理清管理思路,合理安排每一個人的工作,由誰進(jìn)行前期培訓(xùn)需求的調(diào)研論證,由誰負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃的設(shè)計,由誰負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理與服務(wù)協(xié)調(diào)等等,這些都需要項目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌規(guī)劃、精細(xì)實施。

2、要不斷創(chuàng)新教學(xué)組織與管理方法。教學(xué)管理的組織與實施是對培訓(xùn)教學(xué)過程的有效管控,是對培訓(xùn)師資配置、培訓(xùn)課堂教學(xué)方式方法等環(huán)節(jié)的有效組織。培訓(xùn)師資的選配是一個培訓(xùn)項目是否達(dá)到預(yù)期效果的重要因素,項目管理者要依據(jù)培訓(xùn)計劃中的課程內(nèi)容選取合適的教師。培訓(xùn)教學(xué)方式方法形式多樣,要符合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)選擇。要理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合,要充分體現(xiàn)傳授知識與素質(zhì)能力提升相結(jié)合。理論教學(xué)多采用講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)法,實踐教學(xué)多采用現(xiàn)場培訓(xùn)、實操培訓(xùn)、仿真模擬培訓(xùn)等方法。另外,還要結(jié)合拓展訓(xùn)練、頭腦風(fēng)暴、角色互換、游戲啟發(fā)、互動體驗等多種形式來激發(fā)學(xué)員的興趣達(dá)到培訓(xùn)教學(xué)目的。

三、科學(xué)評估項目方案。

從培訓(xùn)需求分析開始到最終制定出一個系統(tǒng)完整的培訓(xùn)方案,并不意味著培訓(xùn)方案的設(shè)計工作已經(jīng)完成,還需要不斷評估,才能使培訓(xùn)方案逐漸完善。

培訓(xùn)方案的評估要從三個方面去考慮:一是從培訓(xùn)方案本身的角度來考慮,看方案的各個組成要素是否合理,各要素前后是否協(xié)調(diào)一致;看培訓(xùn)對象是否對此培訓(xùn)感興趣,培訓(xùn)對象的需要是否得到滿足;看以此方案進(jìn)行培訓(xùn),傳授的信息是否能被培訓(xùn)對象吸收。二是從培訓(xùn)對象的角度來考慮,不同崗位人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過培訓(xùn)后是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),效果如何,不僅要看學(xué)員學(xué)到了什么內(nèi)容,更重要的是看學(xué)員在今后的工作中如何應(yīng)用。三是從培訓(xùn)實際收益的角度來考慮,即分析培訓(xùn)的成本收益比。培訓(xùn)的成本包括培訓(xùn)需求分析費(fèi)用、培訓(xùn)方案的設(shè)計費(fèi)用、培訓(xùn)方案實施費(fèi)用等。若成本高于收益,則說明此方案不可行,應(yīng)找出原因,設(shè)計更優(yōu)的方案。培訓(xùn)效果評估應(yīng)避免單一化和表面化,評估者要深入培訓(xùn)班綜合分析,找出影響效果的關(guān)鍵因素,多角度全方位評估,要綜合考慮培訓(xùn)知識的應(yīng)用、成果的轉(zhuǎn)化、能力的提升等方面,保證評估的真實性和完整性。

電焊工培訓(xùn)心得篇十三

電焊作為一種常見的金屬加工工藝,廣泛應(yīng)用于建筑、橋梁、汽車制造等領(lǐng)域。作為企業(yè)中的電焊工,長期從事這項工作,我積累了一些心得體會。在日常工作中,我意識到電焊工作需要持之以恒的學(xué)習(xí)和不斷的實踐,只有不斷提高自身技術(shù)水平,才能保證工作質(zhì)量和效率的提升。在這篇文章中,我將分享我在電焊工作中的心得體會。

第二段:技術(shù)水平的提高。

作為一名電焊工,技術(shù)水平的提高是非常重要的。首先,要掌握焊接技術(shù)和相關(guān)的知識。我不斷學(xué)習(xí)各種焊接方法和工藝流程,了解不同金屬材料的特性和焊接參數(shù)的選擇。同時,我還要熟悉不同焊接設(shè)備和工具的使用,確保能夠正確地進(jìn)行焊接操作。其次,要進(jìn)行實際的實踐操作。只有親自動手,不斷實踐,才能真正掌握技能。在實踐過程中,我常常與同事交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)借鑒。通過不斷實踐和學(xué)習(xí),我的焊接技術(shù)水平得到了提高。

第三段:安全意識的培養(yǎng)。

電焊工作是一項高風(fēng)險的工作,要保證自身的安全意識是非常重要的。首先,要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。在工作中,我時刻牢記佩戴相應(yīng)的防護(hù)裝備,如焊接面罩、手套、工作服等,確保自身的安全。其次,要做好周圍環(huán)境的安全控制。在進(jìn)行焊接操作之前,我會先檢查周圍是否有易燃物品,是否有明火等安全隱患,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防護(hù)。再次,要保持專注和集中的注意力。焊接過程中,要全神貫注,避免分心而導(dǎo)致意外發(fā)生。通過不斷增強(qiáng)安全意識,我在工作中能夠有效地防范潛在的安全風(fēng)險。

第四段:團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

作為企業(yè)電焊工,團(tuán)隊協(xié)作能力也是必不可少的。在工作中,我與同事形成了緊密的合作關(guān)系,通過相互之間的支持和協(xié)調(diào),共同完成任務(wù)。首先,要與同事進(jìn)行良好的溝通。在工作開始前,我們會討論和商定工作細(xì)節(jié)和計劃,確保工作能夠順利進(jìn)行。其次,要互相幫助和學(xué)習(xí)。在工作過程中,如果遇到問題和困難,我們會相互協(xié)助,共同尋找解決方案。最后,要保持良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊精神。只有積極主動地投入到工作中,與團(tuán)隊一起努力,才能取得更好的工作效果。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。

在電焊工作中,堅持持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是非常重要的。首先,要關(guān)注新技術(shù)和行業(yè)動態(tài)。隨著科技的不斷進(jìn)步,焊接技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代,我們應(yīng)該及時了解和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和工藝。其次,要參加培訓(xùn)和進(jìn)修班。通過參加相關(guān)的培訓(xùn)和進(jìn)修班,可以不斷提高自身的專業(yè)知識和技能,及時跟上行業(yè)的發(fā)展趨勢。此外,要通過不斷實踐和總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善自己的工作方法和技術(shù)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升,才能在電焊工作中保持競爭力。

總結(jié):

電焊工作是一項需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的職業(yè)。通過不斷提高技術(shù)水平、培養(yǎng)安全意識、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和持續(xù)學(xué)習(xí),我在這一領(lǐng)域中逐漸積累了豐富的經(jīng)驗和知識。我相信,只要我們堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和實踐,一定能夠在電焊領(lǐng)域取得更大的成就。

電焊工培訓(xùn)心得篇十四

[論文摘要]在鍋爐壓力容器電焊工培訓(xùn)中,電焊工操作技能的提高是整個培訓(xùn)中的關(guān)鍵。要從培訓(xùn)的組織、管理、教學(xué)和思想教育給予保證。要使培訓(xùn)過的電焊工有穩(wěn)固的操作技能,并有一定的工藝水平來指導(dǎo)生產(chǎn)和良好的職業(yè)道德來保證生產(chǎn),才是焊工培訓(xùn)的最佳效果。

隨著焊接這一“加工”方式在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用,焊接質(zhì)量也得到人們的普遍關(guān)注。尤其是保證鍋爐壓力容器產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。決定焊接質(zhì)量優(yōu)劣的主要因素,是取決于電焊工操作技能的高低、工藝水平應(yīng)用如何以及是否有良好的職業(yè)道德。而提高電焊工這方面素質(zhì)的唯一途徑,就是按國家的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行較全面的培訓(xùn)。因此,電焊工技能培訓(xùn)考核,就成為提高焊接質(zhì)量的有效措施,越來越多的受到各方面重視。

但是,如何保證電焊工培訓(xùn)過程中質(zhì)量的提高及考核合格率,使電焊工實際操作技能在生產(chǎn)中靈活應(yīng)用,還需要在實踐中不斷地探索,逐步完善。下面結(jié)合我市鍋爐壓力容器電焊工培訓(xùn)工作,對培訓(xùn)電焊工提高質(zhì)量的幾個重要環(huán)節(jié)做扼要的闡述。

一、焊工培訓(xùn)專門機(jī)構(gòu)。

為了保證焊工培訓(xùn)質(zhì)量必須設(shè)立專門機(jī)構(gòu),統(tǒng)一管理,專門機(jī)構(gòu)可設(shè)立理論教學(xué)組,技能培訓(xùn)組。它的任務(wù)是:按教學(xué)大綱完成理論教學(xué)任務(wù),并在每期理論教學(xué)中總結(jié)積累經(jīng)驗,為今后培訓(xùn)電焊工理論知識的不斷提高,應(yīng)用于生產(chǎn)中做準(zhǔn)備。

技能教學(xué)組負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)的操作指導(dǎo),技能指導(dǎo)是電焊工培訓(xùn)的主導(dǎo)。專門機(jī)構(gòu)應(yīng)由有擅長培訓(xùn)工作,而又有實踐經(jīng)驗的焊接工程師做全面的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,掌握培訓(xùn)進(jìn)度,鑒別培訓(xùn)的質(zhì)量,及時處理出現(xiàn)的各類問題。

二、必備的技術(shù)文件。

培訓(xùn)前,結(jié)合實際情況編制必要的'技術(shù)文件來指導(dǎo)培訓(xùn)工作。具體文件有:1.指導(dǎo)整個培訓(xùn)工作的《焊工培訓(xùn)計劃》;2.指導(dǎo)教學(xué)工作的《教學(xué)大綱》;3.指導(dǎo)各項具體培訓(xùn)工作的《焊工培訓(xùn)細(xì)則》;4.《操作技能指導(dǎo)書》。

指導(dǎo)書是根據(jù)培訓(xùn)經(jīng)驗編制的較全面的指導(dǎo)焊工操作的技術(shù)文件。它的內(nèi)容包括:金屬材料、焊接材料、試件裝配工藝、焊接規(guī)范參數(shù)、操作要點(diǎn)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)員在訓(xùn)練中有標(biāo)準(zhǔn)、有工藝、有方法、有措施地循序漸進(jìn),穩(wěn)步提。

三、基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)。

1.根據(jù)技術(shù)文件的有關(guān)要求,選用合適的培訓(xùn)教材。一般選用與鍋爐壓力容器有關(guān)的教材,讓學(xué)員多掌握一些焊接質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)是結(jié)合實際講焊接工藝,焊接缺陷與檢驗,以及影響焊接質(zhì)量的因素。

2.基礎(chǔ)知識的授課,要使學(xué)員能夠理解、接受、感興趣,不求過多、過深,使學(xué)員在生產(chǎn)實踐中,出現(xiàn)問題能用簡單理論來解釋、認(rèn)識才是理論教學(xué)的最好方式。

3.教師的素質(zhì)與學(xué)員接受知識快慢、多少、深淺緊密相關(guān)。最佳的是挑選有一定實際經(jīng)驗,有一定操作技能的工程技術(shù)人員和有講授能力的焊接技師授課。并采用啟發(fā)式教學(xué),不照本宣科,羅列公式,寓理論于常見的工作實例中,深入淺出,使學(xué)員易于理解和接受,避免死記硬背,不解其意。

四、操作技能培訓(xùn)。

1.冰凍三尺,非一日之寒。首先培訓(xùn)前要做“入學(xué)”考試,沒有電焊工實際操作基礎(chǔ)的不能參加鍋爐壓力容器電焊培訓(xùn)。可讓沒操作基礎(chǔ)的學(xué)員參加初級操作訓(xùn)練,待有一定基礎(chǔ)方可“入學(xué)”。從學(xué)員入學(xué)之日,就要使每個學(xué)員認(rèn)識到,如果忽視平時工作中的操作,而僅在培訓(xùn)短期內(nèi)努力,是難于取得穩(wěn)固的操作基礎(chǔ)的。必須使學(xué)員樹立培訓(xùn)期是掌握知識的重要時期。

2.操作技能指導(dǎo)是焊工培訓(xùn)的關(guān)鍵。操作技能指導(dǎo)必須由具有一定資質(zhì),文化素質(zhì)較高,實際操作經(jīng)驗較強(qiáng),有一定的講解能力、表達(dá)能力的優(yōu)秀焊工或焊工技師擔(dān)任指導(dǎo)教師。

3.統(tǒng)一是保證學(xué)員技能操作水平穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)。技能指導(dǎo)教師在輔導(dǎo)學(xué)員前,必須在統(tǒng)一管理下,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,按《培訓(xùn)計劃》逐步教學(xué),按《操作技能指導(dǎo)書》用統(tǒng)一的方法和規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)員操作,堅決杜絕教師按自己想當(dāng)然的方法授課,并用統(tǒng)一的方法堅決糾正學(xué)員的不正確的、習(xí)慣性的、錯誤性的操作方法和操作姿勢。

4.在項目訓(xùn)練前,技能指導(dǎo)教師必須按照《指導(dǎo)書》的要求,從裝配準(zhǔn)備直至試件焊完整個工藝過程,要逐一講解示范。使學(xué)員認(rèn)識到良好的操作基本功,需在正確地工藝指導(dǎo)下才能得出合格試件。

5.做好記錄,進(jìn)行針對性教學(xué)。技能教學(xué)時,要有專人記錄每日培訓(xùn)中,每個學(xué)員的操作及掌握程度,以及技能指導(dǎo)教師教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題。

6.將學(xué)員按不同程度分為好、中、差進(jìn)行有區(qū)別的針對性教學(xué)。重點(diǎn)抓兩頭(成績好的和成績差的)帶中間(成績一般的)。對成績好的學(xué)員可以進(jìn)行下一項的訓(xùn)練和增加訓(xùn)練項目,對成績差的學(xué)員進(jìn)行重點(diǎn)的個別輔導(dǎo),并可以延長重點(diǎn)項目的訓(xùn)練時間,使該項目得到扎實的提高。

7.操作培訓(xùn)應(yīng)不斷深入,全面提高:(1)先板件管件,循序漸進(jìn);(2)先碳鋼后合金,逐步深入;(3)先“酸性”后“堿性”全面發(fā)展;(4)抓兩頭,帶中間,普遍提高;(5)先“統(tǒng)一”后教學(xué),有章有法;(6)高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,一絲不茍。

五、敬業(yè)愛崗。

思想教育貫穿于整個培訓(xùn)中,每個教師及工作人員要身體力行、教人教心,讓學(xué)員明確愛崗敬業(yè)和提高自身素質(zhì)的意義。

總之,通過培訓(xùn)學(xué)員操作技能,使工藝水平和職業(yè)道德得到全面提高才是培訓(xùn)的最佳效果。

參考文獻(xiàn):。

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[6]陳裕川,《焊接工藝評定手冊》,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,.

電焊工培訓(xùn)心得篇十五

本文通過健全培訓(xùn)項目管理制度,構(gòu)建培訓(xùn)項目管理長效機(jī)制、突出培訓(xùn)項目管理針對性,力求培訓(xùn)項目管理實效性、當(dāng)前企業(yè)在員工繼續(xù)教育中存在的主要問題分析以及投資項目精細(xì)化管理保障進(jìn)行簡要分析。

一、健全培訓(xùn)項目管理制度,構(gòu)建培訓(xùn)項目管理長效機(jī)制。

1、落實培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人職責(zé)。培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人是培訓(xùn)項目實施的核心,是培訓(xùn)項目高效實施的關(guān)鍵。培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人主要職責(zé)是:培訓(xùn)項目總的牽頭人,對本單位教培中心主任或培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);組織制定培訓(xùn)項目方案;選配項目實施人員和教師;調(diào)配培訓(xùn)條件,協(xié)調(diào)后勤服務(wù);組織培訓(xùn)項目實施與控制;組織培訓(xùn)項目考核評價;制定有關(guān)獎勵辦法,獎勵有關(guān)有功人員。培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)、教培中心主任負(fù)責(zé)對培訓(xùn)項目管理工作的督促和指導(dǎo),確保取得實質(zhì)性效果。

2、制定培訓(xùn)項目實施方案。培訓(xùn)項目方案包括:培訓(xùn)需求確認(rèn),培訓(xùn)對象和培訓(xùn)目標(biāo)確定,培訓(xùn)課程設(shè)計,人員和教師選配,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選定,培訓(xùn)條件調(diào)配,培訓(xùn)組織與實施控制,培訓(xùn)效果評價形式選擇與實施等。

3、進(jìn)行項目管理知識的學(xué)習(xí)研究。組織有關(guān)培訓(xùn)項目管理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)項目管理理論,掌握項目管理理論體系和方法體系,在先進(jìn)理論指導(dǎo)下落實培訓(xùn)項目管理試點(diǎn)工作,促進(jìn)培訓(xùn)項目管理研究成果的形成,以提升培訓(xùn)項目管理能力,推動培訓(xùn)項目管理健康發(fā)展。

4、對項目管理有關(guān)人員采取鼓勵政策。開展培訓(xùn)項目管理試點(diǎn),是一項創(chuàng)新工作,需要付出辛勤的勞動和汗水。為推動培訓(xùn)項目管理試點(diǎn)工作開展,根據(jù)試點(diǎn)工作成效,對有關(guān)人員給予適當(dāng)鼓勵。

二、突出培訓(xùn)項目管理針對性,力求培訓(xùn)項目管理實效性。

1、堅持責(zé)任到人,發(fā)揮了項目負(fù)責(zé)人的積極性、主動性、創(chuàng)造性。培訓(xùn)項目管理實行項目管理負(fù)責(zé)人制度,對本單位教培中心主任或培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),責(zé)任到人,賦予項目負(fù)責(zé)人一定權(quán)利,對項目管理有關(guān)人員采取鼓勵政策,責(zé)、權(quán)、利一致,有利用于發(fā)揮其積極性、主動性、創(chuàng)造性,有利于培訓(xùn)中心對培訓(xùn)的管理。

3、重在實踐操作培訓(xùn),提高了實踐操作技能。井下電鉗工主要負(fù)責(zé)本單位的機(jī)電設(shè)備的維修工作,這對其提出了比設(shè)備操作使用者更高的技能要求,設(shè)備出現(xiàn)異常、停運(yùn)必須能及時查出故障并排除,我礦有的單位不止一次出現(xiàn)了設(shè)備產(chǎn)生簡單故障卻停止運(yùn)行幾個小時不能恢復(fù)正常,查不出原因,其他生產(chǎn)人員只有在那里等著、看著的現(xiàn)象,影響了生產(chǎn),受到礦領(lǐng)導(dǎo)批評、通報罰款等情況,基層單位領(lǐng)導(dǎo)也著急,“恨鐵不成鋼”。

針對這一情況,我們培訓(xùn)重在實踐操作,提高操作技能。利用機(jī)電設(shè)備庫存放的設(shè)備,選聘實踐經(jīng)驗豐富的高級技師擔(dān)任教師,對設(shè)備逐一型號拆解,邊操作示范、邊講解。目前的成人培訓(xùn)存在這樣的問題:老師一講就會,學(xué)員一聽就懂,事后一考就忘。為防治這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,使學(xué)員掌握培訓(xùn)內(nèi)容,講解結(jié)束全部學(xué)員進(jìn)行操作練習(xí),對操作中存在的問題教師逐個指導(dǎo),確保人人過關(guān)。

5、開展事故案例教育,增強(qiáng)了培訓(xùn)“說服力”。事故案例教育在培訓(xùn)中對學(xué)員有極大的震撼力和說服力,學(xué)員聽起來精力集中,記憶深刻。在這次電鉗工培訓(xùn)中充分利用身邊的事、身邊的人作活教材。

例如,利用我礦在發(fā)生的帶電打開開關(guān)柜致人傷亡事故,結(jié)合到所學(xué)的理論,發(fā)動學(xué)員一起積極主動參與對案例進(jìn)行分析,給其診斷,找出“病因”,總結(jié)教訓(xùn),收到良好效果。培訓(xùn)管理項目的實施,有效提高了職工隊伍安全生產(chǎn)素質(zhì)、操作技能,促進(jìn)了安全生產(chǎn)周期不斷延長,經(jīng)濟(jì)效益、職工收入的穩(wěn)步提高,體現(xiàn)了“付出總會有回報”

三、當(dāng)前企業(yè)與院校在員工繼續(xù)教育中存在的主要問題分析。

1、企業(yè)與學(xué)校合作存在“走過場”現(xiàn)象。許多企業(yè)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了員工在工作中能力或整體素質(zhì)上的差距,并積極地尋求各種途徑,想方設(shè)法與學(xué)校取得聯(lián)系,希望雙方達(dá)成共識,實現(xiàn)人才和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。而事實上,真正從實質(zhì)上實行雙方合作的為數(shù)不多,更多的是松散型的'合作,或掛合作之名,搞搞形式,走走過場,讓領(lǐng)導(dǎo)“鍍鍍金”,獲得個證書,并無實際內(nèi)容;或雖有實際內(nèi)容,但僅停留在某一方面,雙方僅是淺層次的接觸,未發(fā)揮各自優(yōu)勢,更談不上全方位的互相滲透。在合作模式上表現(xiàn)為形式化、簡單化,久而久之,缺少內(nèi)容與方式方法上的創(chuàng)新,或純粹應(yīng)付上級主管部門。另外,很多公司不顧自身實際,存在“目前流行什么,就培訓(xùn)什么”“一遇到老師就立刻讓員工來上課”“培訓(xùn)一刀切———所有的人參加同樣的培訓(xùn)”等現(xiàn)象,雖然花錢不少,但由于培訓(xùn)工作沒有經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的需求調(diào)查,具有一定的盲目性,收效可想而之。

2、沒有建立規(guī)范的約束機(jī)制。雖然企業(yè)與學(xué)校之間的合作最初是積極的并且收到了一定的效果,但由于雙方開始就未建立實質(zhì)性條款,或即使在有關(guān)部門牽頭下定了框架協(xié)議但真正實施起來又顯得粗糙,操作性不強(qiáng),這種不規(guī)范直接導(dǎo)致合作的短期性,甚至不少企業(yè)礙于面子,出于上級領(lǐng)導(dǎo)或其他社會關(guān)系考慮不得不維系;雙方在合作過程的具體實施環(huán)節(jié)中缺少溝通,如關(guān)于培訓(xùn)課程設(shè)置、培訓(xùn)師條件以及培訓(xùn)方式等只是憑借經(jīng)驗,未能形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的、互動的整體行動,時間長了就分道揚(yáng)鑣。

3、培訓(xùn)效果評估不科學(xué)。大多數(shù)培訓(xùn)效果的衡量還限于學(xué)員滿意度調(diào)查問卷或提交學(xué)習(xí)報告的評估方式,這種衡量方法務(wù)部組織項目評審委員會對項目建議書進(jìn)行評審,并于評審前5日將相關(guān)資料發(fā)至評審委員會成員和所聘專家;所聘專家應(yīng)符合項目專業(yè)要求,并形成項目建議書評審意見;規(guī)劃財務(wù)部整理項目匯報材料向集團(tuán)公司匯報,匯報材料應(yīng)包括所有項目資料的主要內(nèi)容。

四、投資項目精細(xì)化管理保障。

1、轉(zhuǎn)變管理意識。精細(xì)化管理最根本的一點(diǎn)在于人們思維模式的轉(zhuǎn)變,精細(xì)化管理首先強(qiáng)調(diào)的是一種管理意識,一種管理態(tài)度,它要求每個人都要盡職盡責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。要實施投資項目精細(xì)化管理,首先要向相關(guān)職能部門管理人員灌輸精細(xì)化的意識,把精細(xì)化管理的思想滲透到各員工的心中,最終達(dá)到提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念、自覺行動的目的,逐步轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度和工作方法,切實達(dá)到預(yù)期效果。

2、完善制度體系。規(guī)范化的制度體系是做好精細(xì)化管理的根本。管理制度是企業(yè)賴以生存的體制基礎(chǔ),用于規(guī)范企業(yè)各項工作的流程、規(guī)范企業(yè)員工的行為、提高企業(yè)的管理效率、提升組織執(zhí)行力、保障企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)。要實現(xiàn)投資項目精細(xì)化管理,必須具備規(guī)范的、精細(xì)的管理制度體系。健全和完善各項規(guī)章制度,加強(qiáng)制度創(chuàng)新,具體來說要做到以下幾點(diǎn):一是規(guī)范。要使每項工作都用制度的形式固定化、明細(xì)化、程序化,嚴(yán)格界定責(zé)任,避免互相扯皮。二是科學(xué)。即制定的制度要科學(xué)合理,符合企業(yè)實際,條理清楚,層次清晰。三是細(xì)致。就是要用完善的制度整合管理功能,力求管理的高效率,保證人人有標(biāo)準(zhǔn)、事事有標(biāo)準(zhǔn)、處處有標(biāo)準(zhǔn),形成完善的崗位工作標(biāo)準(zhǔn)體系。

結(jié)束語。

總的來說,培訓(xùn)管理項目由于實行項目負(fù)責(zé)人制度,方案設(shè)計合理,培訓(xùn)工作流程規(guī)范,增強(qiáng)了培訓(xùn)科學(xué)性;前期培訓(xùn)需求工作扎實,堅持“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”原則,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性;培訓(xùn)實施過程中前期準(zhǔn)備充分,工作落實到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),增強(qiáng)了培訓(xùn)實效性;考試考核即全面又有一定的難度、梯度,增強(qiáng)了培訓(xùn)效果的真實性。

電焊工培訓(xùn)心得篇十六

作為一名電焊工,我每個月都會有新的體會和收獲,下面我將分享一些心得。

首先,電焊工這個職業(yè)需要有一定的技巧和經(jīng)驗,需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)。每個月我都會利用業(yè)余時間去觀看一些電焊技巧視頻,了解新的材料和新的焊接技術(shù)。同時,我也會在工作中積累經(jīng)驗,不斷總結(jié)和分享,讓自己的工作水平得到提升。

其次,電焊工需要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,這是非常重要的。每個月我們都會進(jìn)行定期的安全培訓(xùn),加強(qiáng)對職業(yè)危險的認(rèn)知和防范意識。在工作中,我們也會注意個人防護(hù),如戴好防護(hù)眼鏡、手套、口罩等等。只有保證自己的安全,才能更好地完成工作。

還有一個非常重要的體會就是,電焊工需要有耐心和細(xì)心。焊接工作雖然看似簡單,但其中含有很多細(xì)節(jié),如焊接位置、溫度、焊接時間等等。這些都需要我們認(rèn)真對待,精益求精。在工作中,我也會注意細(xì)節(jié),保證焊接質(zhì)量和效率。

總的來說,作為一名電焊工,我深刻體會到了職業(yè)的責(zé)任和重要性。我會不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平,嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié),讓自己成為一名合格的電焊工。

電焊工培訓(xùn)心得篇十七

隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步,電焊作為一種常見的金屬材料加工方式,被廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)。作為一名企業(yè)電焊工,我在多年的工作實踐中積累了一些心得體會。下面將從安全注意事項、技術(shù)要點(diǎn)、團(tuán)隊合作、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及職業(yè)規(guī)劃五個方面進(jìn)行闡述和探討。

首先,安全是企業(yè)電焊工作的首要前提。在進(jìn)行電焊作業(yè)時,必須要嚴(yán)格遵守各項安全規(guī)定和操作步驟,保證自身安全。首先,必須穿戴好相關(guān)的個人防護(hù)設(shè)備,如焊帽、焊手套、防護(hù)眼鏡等。同時,電焊工作通常伴隨著明火和高溫,因此要注意周圍環(huán)境的防火和防燙。另外,還應(yīng)當(dāng)熟悉焊接設(shè)備的操作規(guī)程,并進(jìn)行必要的檢修和保養(yǎng)。只有將安全放在首位,并且時刻保持高度的警惕和自律,才能有效避免安全事故的發(fā)生。

其次,掌握電焊的技術(shù)要點(diǎn)對于提高工作效率和保證焊接質(zhì)量至關(guān)重要。一方面,電焊工作需要具備良好的焊接技術(shù)和操作技巧。熟練掌握電焊的電流、電壓和時間等參數(shù)的選擇,能夠靈活運(yùn)用各種焊接方式和材料,從而更好地完成工作任務(wù)。另一方面,電焊工作需要對焊接材料的性質(zhì)和特點(diǎn)有一定的了解,合理選擇焊接材料以及相關(guān)焊接輔助材料。通過掌握技術(shù)要點(diǎn),提高自身的技術(shù)水平和應(yīng)變能力,不斷提升工作效率和焊接質(zhì)量。

團(tuán)隊合作是企業(yè)電焊工作不可或缺的一部分。電焊工作通常需要與其他工種、其他部門或其他企業(yè)密切合作,完成一些復(fù)雜的項目。良好的團(tuán)隊合作精神和溝通能力是必不可少的。首先,要加強(qiáng)與其他工種的聯(lián)系和了解,互相配合,共同完成工程項目。其次,要和其他部門保持頻繁的溝通和協(xié)作,及時解決工作中的問題和矛盾。最后,要主動學(xué)習(xí)和借鑒其他企業(yè)或行業(yè)的經(jīng)驗和做法,提升整體團(tuán)隊的綜合實力和創(chuàng)新能力。

作為一名企業(yè)電焊工,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是不可或缺的。電焊是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域,只有不斷學(xué)習(xí)和積累,才能跟上時代的步伐。要利用工作的間隙,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識和實踐經(jīng)驗,通過參加培訓(xùn)和考試等方式,不斷提升自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平。同時,要積極參與技術(shù)交流和研討活動,了解最新的焊接技術(shù)和裝備,不斷探索和創(chuàng)新,為企業(yè)帶來更大的發(fā)展機(jī)遇與成就。

最后,職業(yè)規(guī)劃對于企業(yè)電焊工也非常重要。隨著技術(shù)和市場的不斷發(fā)展,電焊工作也在不斷變化和更新。要根據(jù)個人的實際情況和職業(yè)規(guī)劃,明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。通過積極參加評聘、職稱考試和專業(yè)資格認(rèn)證等方式,為個人的職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的平臺和機(jī)會。同時,要與企業(yè)保持良好的合作關(guān)系,提高自身的綜合素質(zhì),為自己的職業(yè)規(guī)劃和事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總之,作為一名企業(yè)電焊工,要始終牢記安全第一,掌握電焊的技術(shù)要點(diǎn),注重團(tuán)隊合作,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,制定合理的職業(yè)規(guī)劃。只有不斷努力和追求進(jìn)步,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

電焊工培訓(xùn)心得篇十八

生產(chǎn)廠家在制造壓力容器設(shè)備時,都是依照設(shè)計圖紙和工藝進(jìn)行的,所以要保證生產(chǎn)工藝圖紙的精湛。制造所需的部件必須嚴(yán)格按照工藝設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn),在制造時結(jié)合鍋爐工作環(huán)境的實際情況,以設(shè)計工藝為基準(zhǔn)對鍋爐合理改造,使其更完善。制作時要嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝和流程執(zhí)行,鍋爐壓力容器的表面防腐處理要嚴(yán)格按照制作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,對與鍋爐的歸檔也要詳細(xì)記錄。制造鍋爐壓力容器時,發(fā)現(xiàn)鍋爐部件質(zhì)量達(dá)不到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),要及時跟廠家溝通、返修,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)不允許其出廠。鍋爐壓力容器的生產(chǎn)廠家必須有相關(guān)質(zhì)量安全文件做指導(dǎo),建立高效、合理的檢測制度,要有專業(yè)的安檢工作人員對生產(chǎn)流程和部件進(jìn)行檢驗,對停止點(diǎn)數(shù)據(jù)和控制點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行明確的標(biāo)注,保證鍋爐壓力容器在制造完成后的質(zhì)量。鍋爐壓力容器的體積龐大,并不能在生產(chǎn)中一次完成,許多部件都是靠焊接進(jìn)行組裝。但是焊接的工序繁多,需要焊接的部位也是很多,所以焊接的部位存在很多的安全隱患[3]。對于焊接必須要嚴(yán)格的按照焊接標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,對于焊接工作人員的專業(yè)技能也要進(jìn)行嚴(yán)格的考察,為鍋爐壓力容器的焊接工作提供保障。完成焊接工作后,要對焊接部位進(jìn)行檢驗,確保鍋爐壓力容器在使用的過程中不會出現(xiàn)問題。

5.2提高壓力容器使用人員的風(fēng)險安全意識。

鍋爐壓力容器在使用時,鍋爐工作人員要對嚴(yán)格遵循鍋爐使用的標(biāo)準(zhǔn),在使用過程中的事故盡量的避免。鍋爐使用單位應(yīng)對管理職能進(jìn)行落實,對鍋爐壓力容器運(yùn)行的`監(jiān)督人員進(jìn)行合理安排,還要對安檢工作人員定期的進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)其專業(yè)的工作技能還有認(rèn)真工作的態(tài)度,讓安檢人員對鍋爐的風(fēng)險排查有足夠的重視,增強(qiáng)安檢人員的安全意識。防止其因工作技能不足或工作態(tài)度不積極,導(dǎo)致鍋爐壓力容器的風(fēng)險隱患不能及時的排除,而引起的爆炸事故。

人的身體如果長期處在電磁輻射的環(huán)境,對身體就會有很大的危害,所以鍋爐相關(guān)的工作人員要在工作中做好防范措施,按照防電磁輻射的指導(dǎo)文件,對工作流程進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行,對檢測放射源要有嚴(yán)格的管控避免丟失。對于危險區(qū)域要布置警戒線,防止非工作人員不小心進(jìn)入。鍋爐壓力容器在日常的運(yùn)行中會產(chǎn)生大量的粉塵和有害物質(zhì),所以對相關(guān)工作人員應(yīng)配置防毒面具,在對廢棄材料的清理工作中,必須戴上防毒面具,對腐蝕物質(zhì)要及時的清除。在對鍋爐部件進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作時,要對拆裝的部件輕拿輕放,對小部件要很好保管,防止丟失。對鍋爐壓力容器進(jìn)行底部檢查時,上面不允許有焊接工作進(jìn)行,在焊接工作中要做好防火措施,不允許焊接工作范圍有易燃易爆物品,對對鍋爐壓力容器進(jìn)行安檢工作,也不允許安檢人員攜帶易燃危險物品進(jìn)入工作范圍[4]。

對于鍋爐壓力容器使用單位要對其進(jìn)行嚴(yán)格的定期檢查,最少一個月要有兩次的檢查,并對各個部位的檢查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的記錄。對于檢查的問題,要及時維護(hù),并進(jìn)行維護(hù)報表記錄,對鍋爐壓力容器的安全附件的保養(yǎng)和維護(hù)要成為常態(tài),對于保養(yǎng)時間要嚴(yán)格的記錄。對于鍋爐壓力容器的水質(zhì),在長時間的運(yùn)行中會產(chǎn)生很大的變化,所以使用單位要定期的對水中進(jìn)行檢測、更換,對檢驗機(jī)構(gòu)的建議及時落實,保證鍋爐壓力容器的使用安全。

6結(jié)語。

鍋爐壓力容器的安全管理雖對風(fēng)險管理有部分的涉及,但是不能取代風(fēng)險管理,風(fēng)險管理的內(nèi)容更全面。在企業(yè)的風(fēng)險管理工作中,由一個部門來完成工作內(nèi)容是不現(xiàn)實的,鍋爐壓力容器風(fēng)險管理是系統(tǒng)的工程。應(yīng)對相關(guān)工作人員的管理、環(huán)境保護(hù)管理、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理、鍋爐壓力容器的設(shè)備管理、風(fēng)險安全管理進(jìn)行完善??梢詫崿F(xiàn)鍋爐壓力容器綜合、動態(tài)的安全管理,將其風(fēng)險管理與安全管理融合,使風(fēng)險管理形成規(guī)范的管理模式。

參考文獻(xiàn):

[3]武學(xué)濤.談特種設(shè)備質(zhì)量管理體系對鍋爐壓力容器安全的重要性[j].科技風(fēng),(10):119.

作者:祁韜冷文深段忠澤單位:河南省鍋爐壓力容器安全檢測研究院新鄉(xiāng)分院。

電焊工培訓(xùn)心得篇十九

做為一個電焊工,我深知學(xué)習(xí)的重要性。電焊面對著許多不同的材料和復(fù)雜的操作,學(xué)習(xí)對于提高工作技能和安全生產(chǎn)至關(guān)重要。在實際的電焊工作中,我通過不斷的學(xué)習(xí),掌握了一些心得和方法,讓我的焊接技巧更加熟練和精確。為此,我分享學(xué)習(xí)電焊的心得和體會。

第二段:重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)電焊最重要的是要打好基礎(chǔ)。無論是手工焊還是機(jī)器焊,都需要掌握扎實的基礎(chǔ)知識。在電焊學(xué)習(xí)中,我首先學(xué)會了焊接的基本操作和流程。比如,如何正確選擇電流強(qiáng)度、電極溫度和電弧長度等。操作每一個環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格的操作,遵照標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程。這是電焊學(xué)習(xí)的重點(diǎn),建立在扎實的基礎(chǔ)上,才能讓后續(xù)的學(xué)習(xí)更加順暢。

第三段:利用實踐加深理解。

學(xué)習(xí)只是一方面,真正的技能還是要通過實踐中得到加強(qiáng)和提高。我在學(xué)習(xí)中,注重利用實踐加深對電焊的理解。在實際操作中不斷練習(xí)和總結(jié),在錯誤中找出原因,從而得到提高。實際操作可以更準(zhǔn)確地感受到焊接的要素,增強(qiáng)我們對于焊接的理解中。在操作實踐中,還可以掌握如何選擇合適的焊接電極、維修焊接設(shè)備、如何進(jìn)行品管等方面的知識。

第四段:掌握新技術(shù)和新材料。

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和工業(yè)生產(chǎn)的不斷升級,電焊技術(shù)的發(fā)展也同樣迅速。為了跟上時代潮流,我們電焊工也需要進(jìn)一步掌握新技術(shù)和新材料。例如,機(jī)器焊接技術(shù)方面的智能化、自動化,新型焊材、焊接設(shè)備的應(yīng)用等等。我們也應(yīng)該多讀相關(guān)的新聞或者論文,參加培訓(xùn)、技能比賽等學(xué)術(shù)活動,一方面提升自己的技能水平,另一方面也拓展自己的專業(yè)知識面。

第五段:結(jié)語。

總之,學(xué)習(xí)是電焊工作的核心。不斷學(xué)習(xí),提升自己的技能和知識,才能在工作中獲得更好的成就和發(fā)展。而且,學(xué)習(xí)不是一成不變的,要及時更新自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握新技能和新知識,才能滿足工作需要和職業(yè)發(fā)展。這些心得和體會,無論是對于電焊還是其他職業(yè),都是一樣適用的。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)φ趯W(xué)習(xí)電焊的同行們提出一些建議和指導(dǎo),讓大家更好的學(xué)習(xí)和工作。

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