總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式?？偨Y(jié)應(yīng)盡量避免主觀臆斷和片面評(píng)價(jià)，要基于客觀事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇一
通用技術(shù)剛開始對(duì)我們來說，著實(shí)是門新科目。還記得剛?cè)雽W(xué)拿到教材時(shí)，心里還在訝異這門學(xué)科跟勞技課會(huì)有什么區(qū)別。慢慢地，隨著在課堂的認(rèn)識(shí)，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，通用并不是門新科目，我們生活處處都是技術(shù)，跟同“美”一樣，生活并不缺少它，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
通用技術(shù)課上，老師一直提倡我們自主學(xué)習(xí)，將近一學(xué)年下來，我也漸漸養(yǎng)成這種習(xí)慣。上課前，做好準(zhǔn)備來到教室，上課時(shí)，老師在等其他同學(xué)時(shí)，我就會(huì)自己先拿起筆來勾畫書上的重點(diǎn)，并寫上一些自己的觀點(diǎn)。因而，通用技術(shù)課教導(dǎo)我們的不止是單純的理論知識(shí)，更重要的就是這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
21世紀(jì)的學(xué)生，其實(shí)大部分的學(xué)生，當(dāng)然也包括我，書上的內(nèi)容也許瑯瑯上口，但動(dòng)起手來確實(shí)一團(tuán)糟。還記得四巧板的制作，老師講做四巧板時(shí)，我心里還在暗笑老師的無知，我們都是高中生了，誰還不會(huì)做簡單的四巧板。事后，我才后悔，根本就沒有想象中的那么簡單。四巧板的.制作，要對(duì)材料準(zhǔn)備、制作過程、作品成型后的檢測(cè)都要到耐心和細(xì)心。尤其是制作過程，猶是讓我糾結(jié)了半天。尺度總是對(duì)不上，只能一次一次的想辦法讓它們不要有多差錯(cuò)的拼接在一起。我們的動(dòng)手能力差，在通用技術(shù)課上顯露出來，同時(shí)也是給我們告誡我們，不要死讀課本。
通用技術(shù)課，教給了我許多其他課上無法學(xué)到的東西，希望，自己能在課堂上學(xué)到更多東西。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇二
(李華)
在這炎炎夏日，我們結(jié)束了這學(xué)期的工作，，由于工作的忙碌，使我感到了生活的充實(shí)。在本學(xué)期，我們兩位老師認(rèn)真工作、配合默契，班級(jí)工作開展得井井有序。在工作中，我們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，將保教與教育相結(jié)合，對(duì)幼兒進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教育和培養(yǎng)。經(jīng)過我們一學(xué)期的努力工作，本班的幼兒都有了很大的進(jìn)步。無論是在知識(shí)掌握方面還是在自理能力方面，都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。下面我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、 教育教學(xué)方面：上每節(jié)課之前都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。為了調(diào)動(dòng)起全體幼兒的興趣，還采用了多種游戲方式極有趣的課件，受到了很好的效果。而且在教育過程中我及時(shí)了解幼兒的興趣、性格，關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。
（一） 在教育教學(xué)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料，而且在常規(guī)方面：孩子們都養(yǎng)成了良好的常規(guī)習(xí)慣，上課積極地配合老師，學(xué)會(huì)和很多常識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。在英語方面：教師獨(dú)特的教學(xué)方法使孩子們積累了更多的詞匯，使孩子們?cè)谟⒄Z口語方面有了很大的提高。在數(shù)學(xué)方面：孩子們能排序、點(diǎn)數(shù)、分類、能區(qū)別大和小、多和少、長和短、高和矮、上合下、認(rèn)識(shí)正方形、圓形、三角形等等。孩子們?cè)跀?shù)學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。
（二） 在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，去主動(dòng)學(xué)習(xí)，在整節(jié)課的把握上，以幼兒思考參與為主，把教師盡量少說話，起中間引導(dǎo)作用。
二、 保育工作方面。
防交叉感冒。而且在平時(shí)的教育中，我們經(jīng)常給幼兒講一些文明禮貌的知識(shí)，讓幼兒學(xué)習(xí)更多的禮儀知識(shí)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人，做做事時(shí)能主動(dòng)向別人道歉，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長的反饋意見，根據(jù)幼兒在家里的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。在保育方面，我們做到了：
（一） 嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度。按制度要求給各種玩具，用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒，規(guī)定每周五給玩具用具進(jìn)行徹底消毒，保證了玩、用具的衛(wèi)生和安全使用。積極配合幼兒院保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
（二） 做好班級(jí)工作，每天保持地面、桌椅、廚子等的清潔衛(wèi)生。被子按時(shí)曬、消毒、保持整潔舒適。保持教室的通風(fēng)。
（三） 強(qiáng)化幼兒的健康意識(shí)，提醒幼兒多喝水。保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快，不打鬧不講話。
（四） 勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒的不同攻擊性行為，予以及時(shí)制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
（五） 加強(qiáng)了午睡的管理及巡視。保證午睡時(shí)教室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒 良好的午睡習(xí)慣，躺在床上后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊擺放整齊。
三． 安全工作方面。
孩子年齡還是很小，所以安全問題一直是我們防范再防范的事情。孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí)，孩子們就會(huì)有了很強(qiáng)的攻擊性行為，那么另一方收到的創(chuàng)傷就會(huì)很大，所以我們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻緊盯著孩子，讓孩子在自己的視野內(nèi)活動(dòng)。
（一） 在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們將每一個(gè)孩子都控制在自己的`視線之內(nèi)，隔一段時(shí)間，就核對(duì)一下孩子的人數(shù)，如果帶孩子去廁所就要告訴在外面的老師，你帶走了幾個(gè)孩子，剩下了幾個(gè)孩子。
（二） 嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全的物品進(jìn)入教室。管理好病兒的藥品，將藥品放在孩子夠不到的地方，在給孩子吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)幼兒的姓名，藥品和藥量。
（三） 將熱水杯放在幼兒摸不到的地方，將保溫桶上好鎖。熱湯熱飯放置在幼兒不宜觸摸到的安全地方，不讓幼兒吃過冷過熱的飯菜。
（四） 每天對(duì)電器進(jìn)行檢查，不讓幼兒接觸與電有關(guān)的物品。
四． 家長工作方面主動(dòng)親切的與家長進(jìn)行交流。我們使用了家園聯(lián)系，電話以及家訪等形式與家長進(jìn)行溝通，對(duì)于家長們反饋的問題，及時(shí)進(jìn)行了解決。我們還充分利用了晨接與放學(xué)的時(shí)間跟家長進(jìn)行交流，使家長了解自己的孩子在園的情況，這樣也利于我們教育教學(xué)的順利進(jìn)行。通過與家長的交流使我們更加了解幼兒在家的情況，使我們能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。家長紛紛表揚(yáng)我們，說我們的工作很辛苦，讓我好好休息，聽到這話我們覺得再苦再累也值了。
這一學(xué)期雖然工作很辛苦，但我的收獲很多。我學(xué)到了很多學(xué)校中學(xué)不到的技能與實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，享受到了很多在學(xué)校中享受不到的快樂，獲得了很多成功的喜悅。當(dāng)然在工作中我也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足，但我相信在以后的工作中，我會(huì)逐步改掉的。在今后的工作中我要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育和常規(guī)的教育，注重幼兒自身的能力培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。在以后我們兩位老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，力求在工作中有更好的表現(xiàn)！
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇三
大學(xué)三年即將過去，三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受學(xué)校清新氣息的同時(shí)，接觸了來自不一樣地方的同學(xué)和教師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起，父母就對(duì)我說，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一向銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現(xiàn)自我在許多方面有了提高，同時(shí)許多方面也有待改善。
三年的大學(xué)生活，使自我的知識(shí)水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動(dòng)性和進(jìn)取性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利經(jīng)過。我發(fā)此刻大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時(shí)候進(jìn)取了，必須努力地充實(shí)自我，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自我的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，必須增加自我的閱讀量，開闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一向追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛團(tuán)體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一向相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。僅有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能應(yīng)對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。所以，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理本事比較強(qiáng)，很多事情都力求自我解決，盡量不讓別人幫忙。
一向相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎樣去正視自我的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和，誠實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但能夠時(shí)常勉勵(lì)自我堅(jiān)持原則，為人誠實(shí)守信。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候，盡量使自我活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，可是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在那里，對(duì)自我也再次做了一次總結(jié)，告訴自我要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最終一年的時(shí)光!
珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜此刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇四
一份耕耘，一份收獲。良好的成果將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過也應(yīng)當(dāng)糊涂地熟悉到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
本學(xué)期初，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六班級(jí)（1）（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期將過去，可以說緊急勞碌而收獲多多?？傮w看，我能仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注意和本教研組的老師進(jìn)行教學(xué)方法、策略的溝通，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，制定教學(xué)方案，并按方案實(shí)施。使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。并努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，改革教學(xué)，收到良好的效果。為了克服不足，總結(jié)閱歷，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié)：
通過一學(xué)期的辛勤工作以及師生的共同努力，順當(dāng)完成了本學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容，并取得了良好的成果。
首先，開學(xué)之初，我仔細(xì)鉆研了教材、研讀了教學(xué)用書，認(rèn)真討論了教材重難點(diǎn)及留意點(diǎn)和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的學(xué)問體系，討論了班級(jí)狀況，把握了同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)水平，思想動(dòng)態(tài)，家庭狀況及學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)愛好狀況。針對(duì)了解的狀況，寫出了符合班級(jí)狀況的教案，并留意分析了上課得失，并適當(dāng)寫上了課后小記，以便學(xué)問的彌補(bǔ)和信息反饋。
仔細(xì)上好了每一節(jié)課，仔細(xì)批閱了同學(xué)的作業(yè)。在課前，我仔細(xì)熟記教案內(nèi)容，分析可能消失的狀況；課堂上，有方案、有目的地進(jìn)行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，面對(duì)全體同學(xué)，面對(duì)同學(xué)各個(gè)方面，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后，我總是留給同學(xué)適量的適度的練習(xí)題，對(duì)同學(xué)的作業(yè)，我做到了仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)、全批全改。有的還適時(shí)注明批判，激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。
其次、做好每一次的單元測(cè)驗(yàn)與課后輔導(dǎo)工作。本學(xué)期教學(xué)工作中，教完每個(gè)單元，就馬上反饋檢測(cè)，對(duì)同學(xué)學(xué)問把握狀況進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后我仔細(xì)做出成果單，對(duì)同學(xué)成果進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的分析，對(duì)成果好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)；對(duì)成果不抱負(fù)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)找出緣由做相應(yīng)的處理。在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于同學(xué)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成果，首先解決他們的`心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。
現(xiàn)如今辦公室、家庭都有電腦了，我留意利用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。在上課時(shí)擅長從網(wǎng)上搜集各種教學(xué)信息，比如在教學(xué)“位置的確定”一課時(shí)我看了好多網(wǎng)上發(fā)表的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說課，還看了網(wǎng)上的示范課錄象，依據(jù)我班同學(xué)的詳細(xì)狀況設(shè)計(jì)我的教案、課件。課上同學(xué)愛好盎然，各抒己見，樂觀性很高，得到了教研組同志們的好評(píng)，并收到了好的教學(xué)效果。
同時(shí)我留意增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，精確化，條理化，做到線索清楚、層次分明、言簡意賅。在課堂上也存在一些問題，今后要加強(qiáng)師生溝通，語言還得更有激情些，讓同學(xué)學(xué)得輕松開心。
回顧自己在這一學(xué)期的教學(xué)工作，感覺有優(yōu)點(diǎn)更有失誤和不足。要說優(yōu)點(diǎn)，那就是我的閱歷是要提高數(shù)學(xué)成果必需做到：
1、將學(xué)過的數(shù)學(xué)公式，性質(zhì)、概念等必需讓同學(xué)熟記。這樣才能運(yùn)用它們精確解答數(shù)學(xué)題，正確解決數(shù)學(xué)問題。如各種圖形的面積公式，周長公式，體積公式、還有利息公式、出勤率、比例尺等學(xué)問必需讓同學(xué)牢記。
2、學(xué)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問與基本技能是提高數(shù)學(xué)成果的前提。同學(xué)只有夯實(shí)了基礎(chǔ)學(xué)問，嫻熟了基本技能和解題技巧，才能解答稍難的應(yīng)用題，也才能敏捷的解決實(shí)際問題，且能做到一題多解。
1、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)實(shí)踐力度不夠，課堂教學(xué)語言藝術(shù)性有待進(jìn)一步提高。
2、對(duì)培育優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。
3、與同學(xué)家長的溝通不足，缺乏與家長的溝通。
4、對(duì)個(gè)別學(xué)困生的輔導(dǎo)還不到位，進(jìn)步不明顯。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇五
不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小（2）班”畫上句號(hào)了，小班下學(xué)期總結(jié)。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。在一學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。
幼兒的發(fā)展是在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，孩子是生活的主人，小班生活活動(dòng)給孩子各方面發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容，生活活動(dòng)不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗(yàn)了自我的價(jià)值，獲得了自信。
1、我們利用各種教學(xué)活動(dòng)、游戲、獎(jiǎng)勵(lì)水果娃娃、等形式積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜，不留米粒尾巴。并將能力強(qiáng)的孩子和能力差的孩子分開用餐，不在眾多幼兒面前喂飯。針對(duì)能力差的孩子我們也不厭其煩，手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐。我們還請(qǐng)用餐習(xí)慣好，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子，以此來鼓勵(lì)其他孩子吃得干凈些、快些。現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高。
2、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵(lì)孩子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時(shí)試著自己拉好松緊帶拉褲子，拉好后再讓老師檢查一下，慢慢的，孩子們都學(xué)會(huì)了自己拉褲子，午睡的時(shí)候也知道自己脫褲子。在孩子們午睡的時(shí)候，我們還會(huì)將孩子們的褲子翻正放在他們的床邊，起床時(shí)一個(gè)個(gè)地指導(dǎo)孩子們將有漂亮圖案的穿在前面，鼓勵(lì)他們自己穿褲子，對(duì)能力差一點(diǎn)的孩子，老師還手把手的幫著一起穿?，F(xiàn)在到孩子們起床的時(shí)候，只要一聽到起床的信號(hào)，孩子們就會(huì)很快的穿好褲子和鞋子，能干的還會(huì)自己穿衣服。
3、現(xiàn)在的孩子在家吃水果都是父母幫助剝，大人喂著吃，所以在集體生活中遇到了挑戰(zhàn)，為了幫助孩子克服這個(gè)技能障礙，我們利用中午吃水果的機(jī)會(huì)，遵循教育源于生活原則，通過兒歌、看示范、動(dòng)手學(xué)使孩子很快的掌握了這一生活技能，收到了良好的效果，工作總結(jié)《小班下學(xué)期總結(jié)》?，F(xiàn)在我們吃蘋果、香蕉等有殼的水果時(shí)，孩子們都會(huì)自己拿了剝?nèi)テ?，并把剝下的皮放在自己的盆里，有模有樣地吃水果，也不再需要老師、阿姨幫忙了?/p>
寶寶班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時(shí)期，教師要善于放手讓孩子自己去嘗試，探索，體驗(yàn)，放手讓孩子做自己想做的事，雖不如成人一手包辦省事，但這個(gè)機(jī)會(huì)正是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。
在開展各項(xiàng)活動(dòng)前向幼兒說明要求，說明下一步做什么、怎樣做，防止幼兒整天盲目的跟著老師轉(zhuǎn)，并且一旦幼兒出現(xiàn)違反規(guī)范要求的行為時(shí)，我們都及時(shí)提醒和糾正。為了能更好的組織活動(dòng)及時(shí)向全體或大多數(shù)幼兒發(fā)出必要的指令來確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，不因?yàn)閭€(gè)別孩子或者處理雜務(wù)而影響全程。例如，剛開始，每次進(jìn)行集體活動(dòng)，老師都要幫幼兒把位子擺放好，浪費(fèi)許多的時(shí)間，也很累。在幼兒慢慢熟悉教室環(huán)境后，我們利用班級(jí)地面上的圓圈，引導(dǎo)幼兒按組坐成半圓形，所以幼兒都能很快地自己找到位子了，大大節(jié)約了時(shí)間。實(shí)踐證明，我們班級(jí)的幼兒這學(xué)期常規(guī)有了很大的提高。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇六
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。
我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。
我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
春去秋來，時(shí)間悄然而去，我們迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，我想拽住時(shí)間的尾巴，可是卻抓不到，不禁有些許傷感。
驀然回首，感慨頗多。
新的學(xué)期又要到來，這也意味著我們要升級(jí)當(dāng)學(xué)姐學(xué)長了，讓我不得不再次感嘆時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛畢業(yè)的高中生而已，頭上還套有高中生羞澀的圈圈。
而現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生，而且還是一名大一“畢業(yè)生”。
我們弄不清楚什么時(shí)候褪去了“新生”的外衣，這會(huì)心里更多的是“老生”的滋味，仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防，來不及多多回憶大一的種種，暑假結(jié)束后我們就要開始步入另外一種生活去了。
大一，說是辛勞卻也會(huì)很充實(shí)，說是疲憊卻也覺得那是一種享受。
是啊，付出了并有所獲，心里總會(huì)有些許安慰吧，當(dāng)然，這也只是我的個(gè)人看法而已，更多的.人會(huì)有更多的感受與遭遇，酸甜苦辣，冷暖自知。
去年的我，懷著一顆倔強(qiáng)不服輸?shù)男倪M(jìn)入大學(xué)，在經(jīng)歷大一新生都要經(jīng)歷的過程，此時(shí)眼中又多了一份憂郁。
沒有了在高中時(shí)對(duì)大學(xué)的美好向往，也沒有了對(duì)未來的美好憧憬。
大一，這一年，經(jīng)歷了太多，經(jīng)歷里一些從來沒有經(jīng)歷過的事情，一個(gè)人努力，一個(gè)人生活，一個(gè)人適應(yīng)，一個(gè)人實(shí)踐。
印象更深地是走訪貧困村和心之樂敬老院之行，那些老人，那些無奈，那些無助，都深深烙刻在我的心上。
這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，總結(jié)這個(gè)學(xué)期，我學(xué)了很多科學(xué)知識(shí)。
在生活上，這個(gè)學(xué)期我更加獨(dú)立了，學(xué)會(huì)了跟同學(xué)們溝通，團(tuán)結(jié)友愛;課堂上，我大膽了，可以發(fā)言，可以大聲讀書;我還有很多收獲，例如我學(xué)會(huì)了做手抄報(bào)，學(xué)會(huì)了畫國畫，學(xué)會(huì)了很多鋼琴曲，還懂得了很多道理：做事不能違反規(guī)律不能急于求成，不能隨意聽他人的話，要自己動(dòng)手做做看。
我在暑假里打算參加很多有益的活動(dòng)，多看書，還有參加夏令營，開開心心地過一個(gè)有意義的暑假。
我這學(xué)期的成績中等，語文屬于中等，在80~90分排還，數(shù)學(xué)在85~95排還，我英語最差，在79~90分排還，這就是我的成績。
我的課堂表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞，好的時(shí)候上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。
但要是不好，那有時(shí)會(huì)走神，會(huì)說費(fèi)話。
這就是我的課堂表現(xiàn)。
我的成績雖然不好，但要努力，所以我要把期末考試考好(馬上就是期末考試!)。
爭取語文考在90以上，數(shù)學(xué)考在95以上，英語考在90分以上。
這就是我的目標(biāo)。
排批評(píng)這就是我這學(xué)期的總結(jié)。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇七
一學(xué)期來我作為4班的班委，可以說是收獲了很多。雖然4班班主任也是一個(gè)畢業(yè)不過二年的大學(xué)生，但我從她的管理班級(jí)的態(tài)度、管理班級(jí)的方法、管理班級(jí)的理念中學(xué)到了很多。
首先，4班班主任對(duì)學(xué)生的心理掌握的十分到位，可能是因?yàn)樗钦卫蠋煹木壒?。不是有句老話說“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，只有了解了學(xué)生的心理，掌握了他們?cè)谙胧裁?，才能做好他們的領(lǐng)導(dǎo)者。
其次，我覺得“嚴(yán)師出高徒”這一句話用在今天的班主任工作上是最好的了?，F(xiàn)在的學(xué)生和老師之間不在是學(xué)生“怕”老師，而更多的是喜歡和老師接近，希望老師注意他。時(shí)間長了，他會(huì)覺得和老師之間沒有了任何的界限，對(duì)老師也不再敬畏，尤其是年輕教師在和學(xué)生之間距離的把握上，很難做到恰到好處。我想，在這種情況下，用一個(gè)“嚴(yán)”和“愛”字來描述師生關(guān)系更為貼切。既要嚴(yán)格要求，又要無限熱愛學(xué)生，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來?！皣?yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，“愛”就是要熱愛學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。
第三，尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。初一學(xué)生心智不成熟，較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對(duì)老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的尊重、理解，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地接受教育。
第四，注重主題班會(huì)課的教育和引導(dǎo)作用，多開展豐富多彩的集體活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，從中挖掘、鍛煉學(xué)生的能力，同時(shí)也通過各種活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我記得我在一年中聽了很多的班會(huì)課，但給我印象最深的是初一(8)班的《懂得感恩》。以往的班會(huì)課都是由學(xué)校下命令，下任務(wù)完成的，而初一(8)班的這一節(jié)是有班主任領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生們自發(fā)組織的一節(jié)班會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們不僅表達(dá)了對(duì)“感恩”的理解，講了發(fā)生在自己身上的感人的事，還展示了自己的才藝，有吹薩克斯的，有吹長笛的，整個(gè)班會(huì)一直處在一個(gè)其樂融融的氣氛中。
第五、培養(yǎng)同學(xué)間的良性競爭意識(shí)，讓學(xué)生在相互競爭中不斷進(jìn)步。
以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì)。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加用心，爭取能夠早日成為一名優(yōu)秀班主任。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇八
這學(xué)期的我從剛開始的懵懵懂懂到學(xué)期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變，我很開心來到這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校讓我真正意識(shí)到了學(xué)習(xí)是為自己，也讓我真正理解了'退一步海闊天空'的意思。
真的很感謝，很感謝北師大朝陽附中在這學(xué)期帶給我的所有!我想'北師大朝陽附中'這一站，一定會(huì)是我人生旅途中的一道風(fēng)景線!
眨眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，它是我初中生活里的第一頁，這段時(shí)間多我來說是陌生的，是充滿挑戰(zhàn)的，更是讓我成長的。
在這段時(shí)光中的我，是成長中的我。
成長中的我成熟了許多，不再只去問問題而不思考答案，也獨(dú)立了許多，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，而我在表達(dá)、展示自己方面還欠缺能力。
光陰似箭，一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過去。
從第一次走進(jìn)北師大朝陽附中的校門，到現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。
終于迎來了盼望已久的寒假。
回首這一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬千。
在上半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。
在學(xué)習(xí)方面 通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。
除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的.灌輸盯梢式的教學(xué)了。
我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，結(jié)合江總書記三個(gè)代表的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。
在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。
我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。
別人有困難我會(huì)熱心幫助，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì)，不氣餒，不報(bào)怨。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇九
經(jīng)過一學(xué)期的努力之后，每日拼命學(xué)習(xí)的努力終于開花結(jié)果。還記自己在從老師手中拿到試卷的之前，信心滿滿，覺得自己一定能拿下滿意的分?jǐn)?shù)。但是在看到試卷的情況之后，我卻發(fā)現(xiàn)自己的情況遠(yuǎn)沒有自己所想的順利。在這次的期末考試中，自己因?yàn)榇笠夂蜋z查上的疏忽，漏掉了許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。甚至有些丟分的問題，完全是自己對(duì)題目的理解錯(cuò)誤所導(dǎo)致的！這實(shí)在是讓人非常的慚愧。
好好的檢查過試卷后，我認(rèn)識(shí)到自己自大的心理給自己帶來了很大的麻煩。那些自己認(rèn)為不需要重復(fù)檢查的地方，往往就是自己的失分點(diǎn)！那些自己自信滿滿的答案，很多都因?yàn)闆]有認(rèn)真的深入解答而丟掉寶貴的分?jǐn)?shù)。總之在最后評(píng)價(jià)一下我這次的期考，盡管成績有所上升，但實(shí)際上是滿卷的敗績。想著之前自己的自信，真是感到萬分的慚愧。
在老師們簡單的分析了這次的試卷后，我真的每一句都感到老師們的先見之明是多么的重要。在考試前，老師們都對(duì)可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí)鞏固，而在考試后，我們也同樣找出很多考試中的題目，其實(shí)就是老師所預(yù)測(cè)的題目，甚至有些題目都是原模原樣的照搬題！但是，因?yàn)樽约涸趶?fù)習(xí)中的不用心，只想著記住關(guān)鍵點(diǎn)就好，反而沒對(duì)這樣的典型題下功夫。導(dǎo)致白白的丟掉了這樣的分?jǐn)?shù)。這本身是送上門的肥肉??！
其次，老師還要求架加強(qiáng)我們的閱讀理解能力。我沒有在意，只認(rèn)為這不過是讀的用不用心的區(qū)別。結(jié)果也因此“大意失荊州”！浪費(fèi)了很多的分?jǐn)?shù)。
自己在知識(shí)方面最大的問題是基礎(chǔ)不牢固，很多本該記得的基礎(chǔ)都沒能好好的答上，甚至都忘記了！而且在學(xué)習(xí)方面，自己因?yàn)榕侣闊?，?dǎo)致丟掉了很多老師講解的珍貴經(jīng)驗(yàn)，要是我都能好好的聽課，就能更好的將試卷完成的圓滿。最后，自己對(duì)于細(xì)節(jié)的不認(rèn)真，注定自己在學(xué)習(xí)和考試中都會(huì)受到極大的影響！這次的考試讓我感到非常有些害怕，這次的錯(cuò)誤如果不是盡早的發(fā)現(xiàn)，在高考時(shí)我真是怎么被自己坑下去的都不知道。看到自己還有這么多的問題，我明白我必須趕緊行動(dòng)起來，并且，在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加的努力，更加下功夫！這才能徹底改變自己的逆境！
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上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十
很多家長都對(duì)自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識(shí)里就給了我們一個(gè)這樣的觀念：大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方，但自己經(jīng)歷過后，我想說：這句話是錯(cuò)誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙，也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是會(huì)有其它的更多事情等待著我去面對(duì)。
通過入學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我有許多體驗(yàn)和感悟。
首先，大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的地方，大部分事情都需要我們自覺、自愿。進(jìn)入大學(xué)一學(xué)期以來，我也曾有過困惑和迷茫，但所幸的是在老師和同學(xué)們的熱情幫助下，我很快從中走了出來，投入到學(xué)習(xí)中去。正是因?yàn)槿绱耍谄诮K考試時(shí)自己才多了一份從容與坦蕩，按照考試的節(jié)奏走了過來。試想如果沒有當(dāng)初的努力與付出，結(jié)局肯定是另外一種。
在大一的這一年中我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的預(yù)期。大一上學(xué)期對(duì)于我而言是一個(gè)過渡期，因?yàn)檎n比較少，時(shí)間也比較多，自己還是有一點(diǎn)放松，大一下學(xué)期，自己也實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)了抓緊時(shí)間，也對(duì)自己進(jìn)行了一定的鞭策，所以相信自己會(huì)過得很充實(shí)的！
在學(xué)習(xí)上：我在這一學(xué)年里沒有缺過課，我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時(shí)都是適用的。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的，作業(yè)大部分是自己完成的！我想我還會(huì)一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時(shí)候總是不能集中注意力，靜不下心，會(huì)受到各種因素的影響！對(duì)于這些不好的習(xí)慣，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力去改變它！并且對(duì)于自己專業(yè)課，我覺得自己還是沒做好，由于老師講課很快，跟高中不同，自己就有點(diǎn)不適應(yīng)，課后又沒抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)消化老師已講的東西，所以結(jié)果不是那么理想，所以，這學(xué)期，我很重視這一點(diǎn)，汲取了教訓(xùn)，改正了很多。對(duì)于英語，我覺得，我的早讀還得堅(jiān)持，為大二考四級(jí)做好準(zhǔn)備！
在生活上：在生活上，我進(jìn)入了節(jié)奏，自己能有更多的自由時(shí)間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對(duì)自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，并且我的'生活也還很規(guī)律，雖然和大家一樣喜歡睡懶覺，但還是堅(jiān)持早起早讀和鍛煉，每晚也去操場跑步，不過也有做得不夠好的地方，就是沒加入很多體育活動(dòng)，這是要改的地方！所以，這次我們校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我積極報(bào)了很多我擅長的體育項(xiàng)目，我會(huì)挑戰(zhàn)自己的，我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去做美做優(yōu)秀！
去。最后，通過對(duì)以往的回顧與總結(jié)，我對(duì)未來充滿了信心與向往，并且有一個(gè)規(guī)劃：把更多地的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，為將來接受更深層次的教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；更多的參加一些活動(dòng)，使自己的綜合能力得到較好的提高，努力使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
大學(xué)是求學(xué)的好地方，我們要努力汲取營養(yǎng)，不要在四年后內(nèi)心仍然是一片貧瘠的土壤。 大家都說大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，在這里我們應(yīng)該完成自己的蛻變！青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路！我不僅已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活而且也對(duì)自己的人生有了初步的規(guī)劃。對(duì)于半年前夢(mèng)一樣的天堂，而今我已經(jīng)走在了路上，我想自己會(huì)一直按自己的規(guī)劃做下去，因?yàn)槲覍?duì)于自己的要求——過就過得有滋有味，就活得神采飛揚(yáng)！
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十一
-------12級(jí)漢語言專升本1班在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長。感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
這個(gè)學(xué)期是個(gè)新的學(xué)期，首次進(jìn)行了班委換屆選舉，原先僅有幾個(gè)負(fù)責(zé)人，事前擔(dān)心在進(jìn)行換屆的時(shí)候可能出現(xiàn)工作交接不清楚、新任班委無法明確自己的工作職責(zé)等現(xiàn)象并未發(fā)生，結(jié)果顯示，各個(gè)新的班委都很快的熟悉了自己的崗位，同學(xué)們也都積極配合。為了能在以后的學(xué)習(xí)和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，因此，我們班級(jí)總結(jié)了這一學(xué)期的工作：
班級(jí)組織結(jié)構(gòu)：
班委會(huì)：同學(xué)們自由報(bào)名競選，通過民主投票選舉形成，主要任務(wù)是配合輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作，傳達(dá)學(xué)院指示，以班長及團(tuán)支書為核心，組織開展班級(jí)活動(dòng)，是班級(jí)的核心骨干。我班班委會(huì)成員工作作風(fēng)踏實(shí)，能密切聯(lián)系同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有序的開展。
一、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，是一切的基礎(chǔ)。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)考勤，每天都對(duì)班級(jí)的出勤進(jìn)行登記，及時(shí)匯報(bào)，在最短時(shí)間內(nèi)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，糾正方向，以營造良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。
二、工作方面：班級(jí)工作直接影響班級(jí)的凝聚力。班委會(huì)成員不定期開展班委會(huì)，對(duì)近期個(gè)人自我表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定，并對(duì)班級(jí)未來構(gòu)想提出了規(guī)劃。在規(guī)劃班級(jí)工作中，我們始終堅(jiān)信活躍班級(jí)氣氛，營造團(tuán)結(jié)優(yōu)良班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)積極因素，開展有意義的活動(dòng)是班級(jí)工作的中心。因此，我們剔除謝沉悶繁雜的形式班會(huì)，專門開展些趣味性強(qiáng)，能夠全民參與，大家一起娛樂的活動(dòng)。同時(shí)，同學(xué)們也積極配合系學(xué)生會(huì)、學(xué)院開展的活動(dòng)。班級(jí)及團(tuán)委開展的活動(dòng)：
1、“中秋&國慶”聯(lián)歡會(huì)。這是班里第一次活動(dòng)，班委會(huì)經(jīng)過仔細(xì)商討與策劃，最終活動(dòng)辦的有聲有色，加深了同學(xué)們之間的了解，增進(jìn)了彼此之間的友誼。
2、十八大開幕式召開當(dāng)天，組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)十八大精神，提高同學(xué)們的政治思想覺悟。
3、由班長參加20xx級(jí)新生教務(wù)培訓(xùn)會(huì)，然后向班里同學(xué)傳達(dá)教務(wù)方面的事情。
4、與文學(xué)院學(xué)習(xí)部組織開展了一次“四六級(jí)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，幫助同學(xué)們找到正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
5、積極參加學(xué)院的各種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班的吳強(qiáng)和吳娟同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中分別取得了較好的成績。
6、三字水平測(cè)試。
本學(xué)期團(tuán)支書根據(jù)團(tuán)支部的要求認(rèn)真通知和組織班級(jí)同學(xué)按時(shí)參加了學(xué)校舉行的“三字”測(cè)試，并在班級(jí)提前宣傳了“三字”測(cè)試的相關(guān)信息以及具體要求。本次測(cè)試本班同學(xué)都按時(shí)到場并且順利完成了整個(gè)測(cè)試。
7、團(tuán)員證團(tuán)關(guān)系。由于我們是12級(jí)新生，班級(jí)同學(xué)的團(tuán)關(guān)系需要轉(zhuǎn)入安慶師范學(xué)院并且團(tuán)員需要換新團(tuán)員證。本學(xué)期團(tuán)支書認(rèn)真整理每位同學(xué)的相關(guān)團(tuán)材料，進(jìn)行分類和整理，收取團(tuán)員老團(tuán)員證，將同學(xué)們團(tuán)關(guān)系匯總轉(zhuǎn)入本校并且順利幫助同學(xué)們換取了新團(tuán)員證。
8、團(tuán)主題活動(dòng)。
本學(xué)期本班積極響應(yīng)文學(xué)院開展的各項(xiàng)團(tuán)主題活動(dòng)，在班級(jí)組織了多種形式的團(tuán)活動(dòng)。在與班級(jí)其他班委的合作下，本學(xué)期在本班組織策劃進(jìn)行了“感悟青春”主題班會(huì)，以及“十八大精神伴我行”十八大精神學(xué)習(xí)以及團(tuán)章學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)談?wù)勛约旱那啻海形蚯啻?，并積極向同學(xué)們傳達(dá)十八大精神，幫助同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)在校理論知識(shí)同時(shí)也積極關(guān)注思想境界的提升，與時(shí)俱進(jìn)。此外，還向同學(xué)們普及了中國共青團(tuán)相關(guān)知識(shí)和團(tuán)章的主要內(nèi)容。
在整學(xué)期的活動(dòng)過程中，同學(xué)們都積極參與，感悟青春，感恩父母老師，并感恩于家庭學(xué)校以及社會(huì)，體會(huì)責(zé)任感與使命感，幫助同學(xué)們樹立健康積極的人生觀價(jià)值觀，明白青春的意義，培養(yǎng)不服輸不怕苦的拼搏精神，并且認(rèn)真在實(shí)際生活中貫徹了十八大精神，學(xué)習(xí)了團(tuán)章。感受到中國共產(chǎn)黨不怕困難、百折不撓的堅(jiān)持精神與進(jìn)取精神，在這對(duì)我們大學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活以及未來走上社會(huì)都有著重要的激勵(lì)作用。本學(xué)期的主題活動(dòng)的開展十分成功，并且具有極其深遠(yuǎn)的積極意義。
9、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
本學(xué)期本校下發(fā)了關(guān)于安慶師范學(xué)院第四屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的相關(guān)資料，我第一時(shí)間在班級(jí)向同學(xué)們傳達(dá)了此次競賽的相關(guān)信息，并且鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參加本次競賽，在我的宣傳和引導(dǎo)下，班級(jí)一共有三支團(tuán)隊(duì)參賽此次挑戰(zhàn)杯，我通過材料的收集和整理，幫助這些參賽同學(xué)完成了挑戰(zhàn)杯的報(bào)名工作和材料上交流程。
三、生活方面：不可否認(rèn)，我班在本學(xué)期開學(xué)初時(shí)教室及宿舍衛(wèi)生方面確實(shí)差強(qiáng)人意。但后來在輔導(dǎo)員的嚴(yán)格要求下，教室及寢室衛(wèi)生有明顯的好轉(zhuǎn)。
四、班級(jí)所存在的問題：
1、工作計(jì)劃沒有合理安排，遇到突發(fā)狀況便擱置一邊；
2、班委會(huì)內(nèi)部人員有些時(shí)候不能嚴(yán)格要求自己，起不到模范帶頭的作用；
3、有個(gè)別同學(xué)仍沒嚴(yán)格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象；
4、極個(gè)別同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)；
5、同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)覺悟仍然不夠高；
6、活動(dòng)方面沒有開展大型、知名度高，效果好的活動(dòng)。
本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，但我們相信，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好，因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)和一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)在支持著我們前進(jìn)。展望未來的班級(jí)工作優(yōu)勢(shì)，我們要避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知，一學(xué)期已經(jīng)快過去，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級(jí)工作也不入了正軌。所以在下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期的工作安排計(jì)劃如下：
（一）學(xué)習(xí)方面：
1.保證上課出勤率，如有上課缺勤者，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
2重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四六級(jí)和普通話問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真練習(xí)普通話，爭取一次通過。
3.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
(二)班級(jí)活動(dòng)：
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.根據(jù)情況組織同學(xué)出去游玩一兩次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
6、認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
7、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。
（三）班級(jí)建設(shè)：
1．增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3．在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4．實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級(jí)工作更上一層樓。
5．在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6．在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長，既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
（四）安全問題。
1、讓治保委員落實(shí)好每晚的查寢工作，確保每一位同學(xué)在校的安全。
2、要經(jīng)常提醒同學(xué)用電安全問題，嚴(yán)禁使用違規(guī)電器。
3.每到節(jié)假日，要提醒回家的同學(xué)注意交通安全，讓大家過一個(gè)愉快的假期。
以上是我在下學(xué)期的工作計(jì)劃。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十二
不知不覺已經(jīng)是十二月份了，時(shí)間快得讓人窒息。已經(jīng)習(xí)慣每個(gè)學(xué)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)，工作和生活做個(gè)小結(jié)。首先談一下學(xué)習(xí)方面吧。說真的，進(jìn)入大三壓力空前的大，壓力大并非因?yàn)檎n程多，而是因?yàn)槲腋杏X大三的課是和大一大二完全脫節(jié)的，跨度很大，我適應(yīng)不了。我從來不否定我的學(xué)習(xí)能力，但是上了大三，一種很奇怪的恐懼感壓上心頭，怎么大三的老師教學(xué)風(fēng)格完全和大一大二不一樣了?。⊥耆杏X不到學(xué)習(xí)的樂趣和課程的美，有時(shí)候我會(huì)莫名地問自己：“這就是所謂的專業(yè)課嗎？能在我以后的工作中派上用場嗎？”我一直在說服自己好好學(xué)，一定會(huì)有用的！但是，還是很困惑，我覺得現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)課怎么離實(shí)踐那么遠(yuǎn)，特別是國際貿(mào)易，這樣一個(gè)全新的概念困惑了我很久，純英文的一本書我看到的都是空乏的理論，難道說讀懂了這些空洞的概念就可以去搞外貿(mào)了嗎？也許我也沒有以前那么用心了，自控能力和以前相比反而減退了，以前想做什么事都會(huì)立刻采取行動(dòng)的，現(xiàn)在都好像有心無力，真的很愧對(duì)自己，以前那個(gè)激情勤奮的自己。還有這個(gè)學(xué)期也沒怎么考證，也沒怎么參加比賽，以前養(yǎng)成的很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都丟掉了，很為自己惋惜，已經(jīng)不記得是第幾次問自己了，假如我當(dāng)初咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在的我應(yīng)該會(huì)變得更強(qiáng)吧？問多了自己這樣的問題以后便會(huì)變得麻木，原因只有我自己知道，其實(shí)我是很想很想去鍛煉自己的，但是，這個(gè)世界太多但是了。學(xué)習(xí)方面的事吧，還是不能有抵觸心理的，畢竟都是成年人了，要對(duì)自己負(fù)責(zé)啊！今天去給11商英2的師弟師妹做了經(jīng)驗(yàn)交流，期間談了很多，看著她們就想起了兩年前的我，那時(shí)候的我，也許只有在以前拍的照片和寫的日記看到吧？兩年過去了，人還是會(huì)變得。工作方面吧，選擇了陪伴11涉外這個(gè)集體走過她們最美好的大一，盡管在她們到來之前學(xué)校學(xué)院給我們做了相關(guān)的培訓(xùn)，我也自信滿滿地認(rèn)為，別人可以做好的事情，我應(yīng)該也可以吧？然而我高估自己了，接手工作以后，發(fā)現(xiàn)事情并不像我想象中那么簡單，前期工作，就是新生來了之后的兩個(gè)星期是最忙碌的，每天都有大量的煩瑣事情要處理，現(xiàn)在回想起自己還真的不錯(cuò)啊，那么有耐心，雖然有時(shí)候做的不盡如人意地處理好這些大大小小的問題，然而，這些瑣碎的事情難不倒我。真正傷腦筋的想帶好一群人不容易！想融入這群新生不容易！想把這個(gè)幾乎都是娘子軍的集體變成一支極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的部隊(duì)不容易！要成為她們心目中的榜樣更是難上加難，因?yàn)槲疫€不夠優(yōu)秀，因?yàn)檫B我自己都在為自己做得不好的事情而苦悶！記得有一句話是這樣說的：凡事都要用心，因?yàn)榭傆腥丝粗悖∥乙渤３栕约海何艺娴挠眯牧藛幔恳粋€(gè)人用不用心從他做的每一件事是怎么樣的就可以知道，在很多方面我都是一個(gè)不折不扣的失敗者，有時(shí)候我真的很懷疑自己的能力，特別是領(lǐng)導(dǎo)力方面，簡直就是零！我反思過，還是因?yàn)樽约旱牟蛔孕?！因?yàn)樽约壕褪且粋€(gè)井底之蛙，沒怎么見過大世面，經(jīng)歷的事情還是太少了，觀察得太少了，學(xué)習(xí)能力還是不夠強(qiáng)，身邊有很多優(yōu)秀的同學(xué)朋友，但是為什么就吸取不了別人的.那些閃光點(diǎn)呢？最關(guān)鍵的是反思總結(jié)得更少！做事情其實(shí)很多時(shí)候沒必要畏首畏尾的，我到底在擔(dān)心什么？做得好怎樣？做不好又會(huì)怎樣？畢竟現(xiàn)在的自己還是一名學(xué)生，做錯(cuò)了事或者做的不好后果還不會(huì)很嚴(yán)重，但是出到社會(huì)了以后呢？除了擔(dān)任助理班主任一職，現(xiàn)在的我還是學(xué)院翻譯協(xié)會(huì)校對(duì)部的一名干事，其實(shí)當(dāng)初答應(yīng)成為這個(gè)協(xié)會(huì)的一員完全是出于我對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)的那份情，畢竟大二那年這個(gè)協(xié)會(huì)舉辦的所有比賽我都參加了，在準(zhǔn)備這些比賽的日子里我感受到了翻譯的美，翻譯的難！今晚也作為一名工作人員去看了第二屆口譯大賽，口譯也曾一度是我奮斗的目標(biāo)，但是我又辜負(fù)了自己的夢(mèng)想！看著選手在臺(tái)上的表現(xiàn)，我感觸很深：假如臺(tái)上那個(gè)是我，我能做得怎樣？很茫然，我不敢給自己很確切的答復(fù)！我很喜歡筆譯，特別是商務(wù)方面的，因?yàn)樗鼇淼弥苯?，來得明白，來得?shí)用！但是我從心底里還是很喜歡口譯的那份瀟灑！那份榮耀和那份潛在的無限的財(cái)富！生活方面，這個(gè)學(xué)期做了一個(gè)很痛苦的決定，做了一個(gè)和鼻炎一刀兩斷的手術(shù)，這次手術(shù)很大程度上改變了我這個(gè)學(xué)期的軌跡，我一度陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)！沒有錢的日子是什么滋味，到處向別人借錢的那種無奈，在飯?zhí)美锇扬埧ɡ锏?00塊錢分成5,6次來圈是個(gè)什么感覺！我并沒有抱怨生活給我?guī)淼倪@些考驗(yàn)，相反，我很感激它，因?yàn)樵谔と肷鐣?huì)之前的我已經(jīng)感受到和經(jīng)歷過了謀生的不容易，為了生活不得不去奔波疲命！有時(shí)候我覺得自己好無辜，我現(xiàn)在怎么說都是一個(gè)學(xué)生啊，為什么別人就可以活的那么什么，我就要這個(gè)樣子？每次家教回來在公交車上看著窗外，我總是在想：將來的某一天踏進(jìn)這個(gè)社會(huì)的我也會(huì)在公交車上思考著如何讓自己讓家人的生活過的更好而奮斗嗎？
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，半年的研究生生活很快的過去了?；厥走^去的半年，有收獲的喜悅也有迷茫的失落?？偟膩碚f自己成長了很多，新的一年一方面要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，另一方面還要對(duì)接下來的學(xué)習(xí)和生活做好規(guī)劃，以更好的迎接未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
從本科生步入研究生的課堂，我也認(rèn)識(shí)到本科生與研究生的不同，研究生學(xué)習(xí)更加需要全神貫注，并且學(xué)習(xí)得更為的專業(yè)，意味著我們更多時(shí)候需要自己去學(xué)習(xí)。老師給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且給我們以耐心的指導(dǎo)，所以我們更應(yīng)該充分利用現(xiàn)有資源努力學(xué)習(xí)。過去的半年，我深知自己學(xué)習(xí)的使命，也深刻認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在的社會(huì)更需要高素質(zhì)、高水品的綜合性人才。因此，我合理安排時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，上課集中精力，自習(xí)全神貫注，提高學(xué)習(xí)效率，在有限的時(shí)間里不斷汲取無限的知識(shí)。并且針對(duì)自己的課題進(jìn)行了深入和全面的學(xué)習(xí)，閱讀了大量的中外文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件。通過半年多的研究生學(xué)習(xí)，我的知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。
在學(xué)校的`這個(gè)大課堂里，我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱情誠摯的心去追尋心中的夢(mèng)想，如何用辛勤的雙手和苦澀的汗水去耕耘屬于自己的天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索，無論在學(xué)習(xí)和生活中我都時(shí)刻謹(jǐn)記自己作為一名共產(chǎn)黨員的表率作用，對(duì)同學(xué)真誠友好、和善熱情，做事積極誠信、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)。
其余方面，我也注重綜合素質(zhì)的提高，除了努力學(xué)習(xí)自己研究方向的知識(shí)，我還堅(jiān)持聽一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名人講座，提高自身修養(yǎng)。并且在過去一年不僅重溫了以前看過的一些名著，也拜讀了更多的名著，那些經(jīng)典名著中的人物給我留下了很深的印象，他們的處于艱難困苦環(huán)境中堅(jiān)忍不拔的精神深深的感動(dòng)了我，讓我在過去一年中無論遇到怎樣的困難都能夠敢于面對(duì)，積極樂觀的對(duì)待。
上面我總結(jié)了自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活、工作和科研情況，主要自己的收獲，當(dāng)然，我也存在很多的不足之處，缺乏一定的創(chuàng)新精神，做事猶豫不決，并且還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，這些都是我在以后要特別注意提高的地方。在接下來的這一年，我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)上，合理安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且時(shí)刻謹(jǐn)記自己作為一名共產(chǎn)黨員的帶頭模范作用，在學(xué)習(xí)和工作中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，爭取做出更大的成績。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十四
我自上初中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我也相應(yīng)的被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”在德育方面。將近兩年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治課，在學(xué)習(xí)政治課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和文化交流活，并在初一的時(shí)候參加了中國共青團(tuán)。在智和育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
想起我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為初中生而懊喪過，也曾思念小學(xué)生的身份。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，初中生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。這也使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，我也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。作為初中生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
但我也有好些缺乏的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做錯(cuò)了也不敢大膽向老師反響等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。我知道，這又是我們?nèi)松械?一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
這一年多的的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于以后邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
以后我決心把這些缺乏的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十五
一學(xué)期過去了，回顧當(dāng)上班長以來所開展的活動(dòng)，只記得那些甜的東西了，因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉是那么的清晰。
這學(xué)期開展了7次班級(jí)活動(dòng)(除了團(tuán)支部的活動(dòng))，數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動(dòng)——中秋晚會(huì)，那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫好主持稿，剛上任沒有經(jīng)驗(yàn)吧。叫我臨時(shí)發(fā)表感言，說得話也沒什么水平。這個(gè)在接下來的鍛煉中雖然有所提高，可是仍然是有待改善。
第二個(gè)活動(dòng)是07、08心本的茶話會(huì)，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會(huì)的形式。像我們和06級(jí)的聯(lián)誼，那時(shí)除了看節(jié)目表演，我們并沒有和學(xué)長學(xué)姐們交流什么。所以我才想把聯(lián)誼搞成茶話會(huì)?？墒?，我們跟08級(jí)的合作得并不好，可是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯(cuò)，可是活動(dòng)的資料其實(shí)應(yīng)當(dāng)再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來了，可是真正花在討論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多，也可能是因?yàn)閮蓚€(gè)班級(jí)合作，所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。
第三個(gè)是我主持的班會(huì)，可是資料卻不是我一個(gè)人定的，是咱們班委團(tuán)一齊商量的，其中那個(gè)軍令狀頗有新意，可是回顧我們班的昨日，貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自我比以前成熟多了，也有了班團(tuán)體溫暖的感覺了。當(dāng)然，這次我們班會(huì)的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一齊去爭取榮譽(yù)。我個(gè)人覺得凝聚力是增強(qiáng)了不少，可是斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。
此刻談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來，我們幾乎每周都會(huì)開例會(huì)。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作，而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的本事，一些硬件設(shè)備是應(yīng)當(dāng)有的。比如開例會(huì)的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來人往，大家無法集中注意力的討論。所以我堅(jiān)決的選擇活動(dòng)室，營造良好的發(fā)言、思考氛圍。會(huì)議其實(shí)不僅僅是會(huì)議，它更是大家交流的場所，大家都此能夠暢所欲言。每周一次的例會(huì)，也許有的人會(huì)覺得太頻繁了，根本沒有那么多事情要講，可是事實(shí)上，這樣保證了大家的信息流動(dòng)，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見，大家都能夠否決。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)決定幾乎都是大家一齊討論出來的。這一屆的班委，可能會(huì)覺得手頭的事情不少，因?yàn)樵诎辔M建完成之后，我們就列出了職責(zé)制度，每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域，規(guī)劃清楚后，大家工作的時(shí)候才不會(huì)分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務(wù)一布置完，他們就著手開始準(zhǔn)備了。有的時(shí)候，他們會(huì)向我反映一些消息，然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備，大家相互幫忙，共同提高?？傊?，我們的班委團(tuán)隊(duì)，我為之驕傲。在下學(xué)期期望大家都能夠再接再厲，認(rèn)真地完成工作，再創(chuàng)我班的輝煌。
就我個(gè)人來說，我的成長相信也是有目共睹的，策劃活動(dòng)的本事有所增強(qiáng)。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動(dòng)的時(shí)候暴露出來，然后我慢慢的改正，可是唯一不變的是我對(duì)班級(jí)的職責(zé)心。有的時(shí)候會(huì)問問同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和提議，聆聽大家的心聲?？墒菍?duì)大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改善。期望我們班能夠不斷的創(chuàng)造07商英的輝煌。
時(shí)間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試最終結(jié)束了，時(shí)間好似流星雨。在這個(gè)學(xué)期里，我交道了新朋友，我們好似歡樂的小小鳥，一齊度過了一學(xué)期的歡樂時(shí)光。我還學(xué)了很多新知識(shí)，把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn)，讓我又有了進(jìn)一步的提高。我舍不得一學(xué)期，我好舍不得，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿光明的一學(xué)期，充滿知識(shí)的一學(xué)期，充滿歡樂的一學(xué)期!
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)?；叵胱晕疫€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
從開學(xué)還對(duì)變速器心存恐懼的我，一個(gè)月下來我也能夠感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都能夠?qū)W我也鼓足了勇氣，爭取讓自我明白些，會(huì)一些。雖然沒有哪一個(gè)教師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)本事的重要性。并且，因?yàn)檫@樣，我有無限的選擇權(quán)利，可我明白，技術(shù)是個(gè)長期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會(huì)有成功。在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我能夠預(yù)習(xí)課程，教師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自我的不足——不能把教師講的資料應(yīng)用?？粗坏赖阑绢}我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時(shí)，我都以為自我在學(xué)校里每一天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學(xué)年。在這一學(xué)年里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自我有指導(dǎo)作用，就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自我的實(shí)際行動(dòng)，我想必須會(huì)有很大的提高和升華。
教師們都提過，第一年是一個(gè)重要的大認(rèn)識(shí)或者學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否去到好的地方就要看你在這個(gè)階段學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時(shí)間里發(fā)奮。
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十六
一年的時(shí)間很快過去了，我們xx的這一學(xué)期也宣告落幕了.為在xx年更好的前進(jìn)以下是我對(duì)xx-xx年度第二學(xué)期水粉校本課程的工作總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便揚(yáng)長避短,力求在新的一年里更快.更好的發(fā)展:。
本學(xué)期我依然帶三年級(jí)的水粉校本,學(xué)生有26人.有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)過水粉,有基礎(chǔ),剩下的學(xué)生只在平時(shí)的課堂中接觸過水粉,基礎(chǔ)薄弱。
這學(xué)期我還是在教室中進(jìn)行本課程.26個(gè)學(xué)生將教室占的滿滿的.孩子們可以自由選擇和朋友坐在一起.在今年的課堂中我采用個(gè)性教學(xué)的方式來進(jìn)行教學(xué),所謂個(gè)性就是根據(jù)孩子自身的繪畫特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué).我來介紹下班級(jí)里一個(gè)比較特殊的學(xué)生，他就是三年一班的張會(huì)巖.他是一個(gè)比較聰明蛋特別調(diào)皮的孩子，從上學(xué)期到這學(xué)期他總是遲到逃課不斷，即便是來了也不畫畫，就是玩，剛開始的時(shí)候我只能是派學(xué)生去找她，或者整一節(jié)課都盯緊他，一點(diǎn)用也沒有.他慢慢的開始躲避我。后來經(jīng)過考慮，他就是喜歡玩，拿我就給他玩的時(shí)間，于是我和他定下協(xié)議，只要他能按時(shí)來上課并把當(dāng)堂課的任務(wù)保質(zhì)保量的完成，我就讓他去玩。他是個(gè)聰明的孩子，這一個(gè)學(xué)期下來，他克制住了自己，也擁有了一些好的作品。進(jìn)步很大。當(dāng)然我的進(jìn)步也很大，從他的身上我更加的明白要根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)去為他制定計(jì)劃，而不是所有的孩子都是一個(gè)樣。還有三年四班的賈芷璇,在上個(gè)學(xué)期我為她制定了校本課程的計(jì)劃他做的很好，我還在校本評(píng)價(jià)表中老師對(duì)我說這一欄寫出了老師制定這樣計(jì)劃的原因和希望。我發(fā)現(xiàn)她在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中更加努力了。當(dāng)然我所面臨的困難還有很多，比如說三年三班的劉俊一，他和張會(huì)巖以前的行為一樣，可是當(dāng)我提出和張會(huì)巖一樣的要求后他并不能象張會(huì)巖那樣能做到。我也一直沒有想到剛好的管理他的想法，我想我接下來的任務(wù)就是為他來制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。并努力讓他提高。
本學(xué)期繪畫的主題還是以孩子們最喜歡的卡通人物為主,中間穿插涂色的游戲環(huán)節(jié)(上半年多,下半年少),把沒有顏色的范畫,按自己的想法添加色彩.在游戲和選色中,加強(qiáng)他們對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用.在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,每個(gè)孩子都有很大的進(jìn)步.
今年本班的孩子在繪畫時(shí)都很安靜認(rèn)真.所以沒有特別安排組長管理他們.在打掃衛(wèi)生方面,每星期安排一個(gè)班的學(xué)生擦班里的桌子,揀地上的紙榍,并在走的時(shí)候關(guān)閉教室的窗戶.
教師的知識(shí)對(duì)學(xué)生是至關(guān)重要的,我會(huì)利用課余時(shí)間刻苦鉆研,研究專業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)自己.也會(huì)根據(jù)孩子們的意見和建議來增加些他們喜歡的繪畫主題.
俗話說：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的水粉課程上,我會(huì)嚴(yán)格要求他們,以加強(qiáng)他們的基本功的練習(xí),為他們以后的藝術(shù)生涯打下監(jiān)視的基礎(chǔ).
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十七
不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號(hào)了。
去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
幼兒的成長是在生活中實(shí)現(xiàn)的，孩子是生活的小主人，小班生活活動(dòng)給孩子各方面發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容，生活活動(dòng)不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是使他們獲得了自信。小班的孩子正處在自己做學(xué)會(huì)事的關(guān)鍵時(shí)期，我大膽的放手讓孩子自己去嘗試，體驗(yàn)，放手讓孩子做自己想做的事，雖不如成人一手包辦省事，但這個(gè)機(jī)會(huì)正是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。
孩子們的行為習(xí)慣是在每日生活中受到教育形成的，因此在班級(jí)中，什么時(shí)候做什么，怎么做，我都盡心設(shè)計(jì)。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與班集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是班級(jí)中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育孩子們關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并時(shí)長同家長聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
我知道上好課在提高教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)中很重要。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。先了解到他們已經(jīng)具備的`能力，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒的同時(shí)也注重個(gè)別孩子的教育，讓他們開心學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多平時(shí)也看對(duì)工作有幫助的書籍，不斷提升自己，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
家長最為關(guān)注著孩子的成長、教師的教育。本學(xué)期我積極的同家長進(jìn)行溝通聯(lián)系，讓家長們直觀的了解到了我班的教學(xué)內(nèi)容及幼兒成長要求，使家長在家庭生活中的教育能和我的教學(xué)培養(yǎng)聯(lián)系在一起。本學(xué)期我還經(jīng)常和家長利用接送孩子的時(shí)候探討教育好孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心聽取家長的意見和看法，不斷改進(jìn)自己的工作，同時(shí)也向家長提出需要家長配合的地方。我們還根據(jù)家長的需要，建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等聯(lián)系方法與家長交流。通過一學(xué)期的努力，孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長是我們老師和阿姨的心愿，在以后的工作中，我們會(huì)隨時(shí)的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴，讓每個(gè)孩子都快樂的成長。
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上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十八
科研治校、科研興校、科研興師”是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)思想，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科研意識(shí)濃，學(xué)校的科研工作正逐步朝更科學(xué)，更有效的方面發(fā)展，并在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中得以深化。廣大教師的科研意識(shí)、科研能力在不斷增強(qiáng)、提高，全校的教師、科研水平已上升到一個(gè)新的高度?，F(xiàn)將本學(xué)期開展的科研工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問題，也是基本的問題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科研型”，由“知識(shí)型”轉(zhuǎn)向“學(xué)者”。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
教導(dǎo)處有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;并采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，本學(xué)期參加省、市級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)的教師達(dá)200人次，同時(shí)積極承接柳州市、柳北區(qū)的各種教育教研活動(dòng)，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如xx年4月初，我校應(yīng)柳北區(qū)教育局的要求，迎來了常州市的代表團(tuán)的友好往來交流活動(dòng)，由黎益、鐘玉、鄢玲分別上了不同特色的課。黎益老師注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)是有用的;鐘玉老師則上了一節(jié)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)生的音樂欣賞水平的音樂課，令人耳目一新;鄢玲上了一節(jié)網(wǎng)絡(luò)型的科學(xué)課,通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生展示多姿多彩的海洋動(dòng)物和植物，這樣一來開闊了教師的視野，提高其授課藝術(shù)，使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)也優(yōu)化了教師隊(duì)伍。
2.加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。作為全國現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為教師備課、上課的一個(gè)重要工具，每間辦公室配置一臺(tái)計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)走進(jìn)了課堂，走進(jìn)了教師的辦公環(huán)境，而寬帶網(wǎng)的接入則為老師們開辟了更為寬廣的天地。為了宣傳學(xué)校的特色，加強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭之間的聯(lián)系，本學(xué)期參加了柳州市教育局組織的校園網(wǎng)的評(píng)比活動(dòng)，在本次參加的網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)中，由于學(xué)校專業(yè)的計(jì)算機(jī)老師極少，于是學(xué)?？蒲刑幨紫冗M(jìn)行青年教師的“校校通”平臺(tái)的培訓(xùn)工作，首先青年教師協(xié)助班主任建立班級(jí)主頁，然后建立教師個(gè)人網(wǎng)上家園，使得學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)順利進(jìn)行，為此還引發(fā)教師的“建網(wǎng)”熱、“建站”熱。
3.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，將教師的培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
教師素質(zhì)的高低直接決定了一所學(xué)校是否能高速發(fā)展，因此如何對(duì)教師進(jìn)行有效的校本培訓(xùn)，成為了科研處的工作重點(diǎn)之一。根據(jù)我校的實(shí)際，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下，科研處制定了學(xué)校教師繼續(xù)教育管理制度，做到有章可循，使教師培訓(xùn)常規(guī)化、制度化、實(shí)效化。同時(shí)加大了教師校級(jí)培訓(xùn)的工作力度，將各級(jí)各類培訓(xùn)做到有計(jì)劃、有檢測(cè)，同時(shí)從以下三方面進(jìn)行：
(1)充分利用每月兩次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)學(xué)校教師迫切需要學(xué)習(xí)的理論進(jìn)行專題講座;另外聘請(qǐng)專家到校進(jìn)行教學(xué)，本學(xué)期就請(qǐng)了柳北區(qū)教研室的孫校長進(jìn)行語文課堂教學(xué)的講座;并聯(lián)合柳州師范學(xué)校的老師進(jìn)行學(xué)校的課題研究工作，對(duì)課題進(jìn)行理論方面的培訓(xùn)工作。
(2)重視教師的自我反思。本學(xué)期將教師撰寫課后反思的形式改成了每月撰寫一篇教學(xué)案例，老師們通過記錄自己在某課某段的成功與不足，及時(shí)反思與評(píng)析，提高自身的素質(zhì)。
(3)提倡教師之間的互助，共同發(fā)展。每次實(shí)驗(yàn)課后的評(píng)課，每月一次的案例交流活動(dòng)上，都能聽到老師們針對(duì)某個(gè)問題談得熱火朝天，正是有了這樣的研究氛圍，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到提高。
以科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路。這已在教育管理者心中達(dá)成共識(shí)。教育變革需要教育科研，小學(xué)開展教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的必然要求。發(fā)動(dòng)和組織教師開展教科研活動(dòng)是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革的根本保證。
本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行國家級(jí)課題“基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的研究”、“計(jì)算機(jī)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用”，自治區(qū)課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的研究”、“兒童解決問題的思維策略”的課題研究外，xx年4月獲得自治區(qū)“十五”b類課題——“小學(xué)研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)整合的理論與實(shí)踐研究”，另外在校內(nèi)要求每個(gè)教研組有課題，每個(gè)科研課題都能做到有科研申報(bào)表、有計(jì)劃、有總結(jié)，有過程記錄。每個(gè)教研組都有科研實(shí)驗(yàn)課題計(jì)劃、目標(biāo)，把任務(wù)具體落實(shí)到每個(gè)人，做到全校人人參與課題研究實(shí)驗(yàn)，有效地推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施，使教師人人參與教科研，在“教中研，研中教”，從而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。在過程管理中，加強(qiáng)教研群體管理，實(shí)現(xiàn)“研究過程一體化”，學(xué)校形成以科研組為切入點(diǎn)，以教研組為中心，以教導(dǎo)處為中心輻射和指導(dǎo)的三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)科管理上做到“研究過程一體化”，即每位教師選定一個(gè)課題，采用一種現(xiàn)代化教改方法，備好一課優(yōu)秀教案，上好一節(jié)匯報(bào)課，寫出一篇教科研論文。通過“研究過程一體化”的系統(tǒng)管理，增強(qiáng)了教師科研意識(shí)和教研深度，有力地推動(dòng)學(xué)校教研教改的深入開展，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在積極參與科研活動(dòng)中，廣大教師注重了案例的收集及分析，注重了教學(xué)反思，有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，促使教師自身素質(zhì)得以提高。
自去年九月開始，我校在城區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，與柳師聯(lián)合開發(fā)了“小學(xué)雙語教學(xué)的實(shí)證研究”課題。該課題主要研究在一年級(jí)除開設(shè)英語課外，還在數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、自然課實(shí)施英語浸泡式教學(xué)，以達(dá)到提高學(xué)生英語水平的目的。經(jīng)過一年的嘗試研究，雙語班的學(xué)生除能完成正常的一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)外，同時(shí)，還促進(jìn)了學(xué)生的思維，使他們的其他學(xué)科，如語文、數(shù)學(xué)課的期末檢測(cè)成績高于平行班。在本學(xué)期的家長會(huì)上，學(xué)生用英語表演了課本劇、歌曲、朗誦等節(jié)目。這一階段的成果展示，得到了柳州市教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的高度贊揚(yáng)。下學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)參與此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
總之，科研工作任重而道遠(yuǎn)，今后需加倍努力，力爭做得更好!
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇十九
匆匆忙忙，就像今秋降溫的速度一樣，轉(zhuǎn)眼間我已是大學(xué)五年級(jí)——這個(gè)在來到口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之前非常陌生的年級(jí)。
今年夏天，其他xx級(jí)的朋友都已畢業(yè)離校，留下的也大多進(jìn)入到研究生階段的學(xué)習(xí)。新學(xué)期伊始，我有幸能作為老生代表在xx大學(xué)20xx級(jí)新生開學(xué)典禮上發(fā)言。是的，我已是老生，而且可以算是個(gè)“老資歷”的老生。至今我還清楚的記得當(dāng)年還是新生、坐在臺(tái)下聽時(shí)任學(xué)生會(huì)主席的老生代表發(fā)言時(shí)的激動(dòng)與敬仰，歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個(gè)人身上。褪去當(dāng)年如臺(tái)下新生眼中一樣的稚氣與好奇，聲音變得些許渾厚堅(jiān)實(shí)。臺(tái)上短短的不到三分鐘時(shí)間，對(duì)我來說那是大學(xué)四年的積累，也是大學(xué)四年的感悟，分享與各位學(xué)弟學(xué)妹。
借此學(xué)年總結(jié)的機(jī)會(huì)，好好總結(jié)過去，展望未來。
我的第一身份是學(xué)生，是一名醫(yī)學(xué)生。這一年我在華西臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)踐中鞏固課堂學(xué)習(xí)成果，提高臨床操作技能，拓展醫(yī)學(xué)知識(shí)。同時(shí)真切體會(huì)到作為醫(yī)生的辛苦和責(zé)任重大，也深深的為老師們的兢兢業(yè)業(yè)和無私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，向醫(yī)生們致敬！經(jīng)過半年的臨床實(shí)習(xí)，更讓我堅(jiān)定了自己作一名合格的口腔醫(yī)生、從事臨床工作的信念。我希望將來能通過自己的專業(yè)知識(shí)為人民解除疾病和痛苦。這一年也是學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)最重要的一年，要想成為一名合格的口腔醫(yī)生，專業(yè)知識(shí)來不得半點(diǎn)馬虎，雖然平時(shí)學(xué)生工作繁雜，但是我仍盡力擠出時(shí)間多看書多學(xué)習(xí)，期末成績整體優(yōu)秀。進(jìn)入高年級(jí)后，我更加加大了對(duì)科研的投入，第一次作為立項(xiàng)人成功申請(qǐng)到口腔疾病研究國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目，并參與其他科研課題研究。誠然，自己在知識(shí)上還有很多欠缺和不足，在今后臨床實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中我一定會(huì)一如既往的向老師同學(xué)請(qǐng)教，爭取更大的進(jìn)步。
除了學(xué)生身份，我還擔(dān)任學(xué)生干部。學(xué)生干部，這個(gè)自打我進(jìn)校以來便熟悉稱謂，已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學(xué)時(shí)光。除去睡覺和學(xué)習(xí)，可以說學(xué)生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時(shí)間，過去的一年尤其甚之。從最早的班長和干事，到后來學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競選失敗，再到去年xx大學(xué)第二十七次學(xué)代會(huì)勝利召開，我成功競選到xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席。新的崗位，新的挑戰(zhàn)，而且是更大的挑戰(zhàn)。在競選成功的那一刻，我就意識(shí)到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學(xué)業(yè)與學(xué)生工作；才能順利完成任期內(nèi)工作和任務(wù)。一路上邊學(xué)習(xí)邊思考，磕磕絆絆走來，從招新工作圓滿結(jié)束到上任第一個(gè)大型活動(dòng)——“錦馥華年”xx大學(xué)20xx年“十佳學(xué)生會(huì)”頒獎(jiǎng)暨迎新晚會(huì)的順利舉辦，寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑、女生節(jié)活動(dòng)、ppt大賽還有維權(quán)等所有工作的順利開展離不開所有為學(xué)生會(huì)默默付出的老師和同學(xué)。最后一個(gè)大型活動(dòng)，xx大學(xué)20xx年畢業(yè)晚會(huì)盛況空前，再一次讓我感受到學(xué)生會(huì)的魅力，讓我們?yōu)橹?，為之團(tuán)結(jié)，為之感動(dòng)。同時(shí)我還作為成都市學(xué)聯(lián)主席、成都市青聯(lián)主席，在市學(xué)聯(lián)、青聯(lián)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高，更有幸成為中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期學(xué)員。這些既是職務(wù)也是榮譽(yù)。也真誠的希望通過自己的努力能為廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上帶來更多便利，豐富大家的課余生活。四年來我在學(xué)生工作崗位上學(xué)到了很多，鍛煉了很多，成長了很多。這里面有過迷茫有過失落、有過爭執(zhí)有過非議，但正是這些“逆境”讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持、磨練了毅力。這四年也結(jié)交了許多志同道合的朋友，得到了很多師長的幫助和指點(diǎn)。感謝命運(yùn)，感謝朋友。人無完人，工作中難免有不周之處，望見諒。隨著“主席”職務(wù)的卸任，四年的學(xué)生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終，善始善終。這一點(diǎn)自己努力做到了?！盀橐料萌算俱?，衣帶漸寬終不悔”，也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀(jì)念我四年的學(xué)生工作而在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)主頁專門建立的相冊(cè)的題目。謹(jǐn)此紀(jì)念我的學(xué)生工作。
這一年是我奮斗的一年，也是我收獲的一年，成長的一年。有得必有失，忙碌的生活也留下了很多遺憾，比如少了很多陪伴家人和朋友的時(shí)間，少了很多像樣的旅行，還有堅(jiān)持了九個(gè)月零十五天、已完成十二萬余字的日記因?yàn)槿纹谀┕ぷ鞣泵涂荚噳毫Σ坏貌恢袛?，而后面再也沒有續(xù)寫……有些遺憾在今后日趨簡單的生活中希望可以彌補(bǔ)。
其實(shí)在我心中，一直覺得，大四的結(jié)束基本上就代表我本科的結(jié)束。因?yàn)檫@時(shí)的我已經(jīng)沒有課堂教學(xué)，而是一整年的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我可以很自豪的說我去醫(yī)院“上班”。這時(shí)的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃，不少同學(xué)已提前接觸到研究生階段的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區(qū)，昔日很多要好的朋友也多在遠(yuǎn)方。我也會(huì)在今后的一年和更久的時(shí)間里，專心學(xué)業(yè)，努力提高，爭取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生。
每個(gè)時(shí)期都有各自不同的任務(wù)，繼續(xù)努力吧！
上學(xué)期的學(xué)期總結(jié)篇二十
我喜歡幫忙他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛理解挑戰(zhàn)，在這菁菁學(xué)校里，我盡情的施展自我的才華.想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也歡樂著，向著自我追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自我肯定自我超越自我".
在班上，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自我的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自我，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門課程優(yōu)良率到達(dá)80%，獲得績點(diǎn)67.5，獲得學(xué)分績點(diǎn)164.8，位居班級(jí)第一.
在班外，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事，秘書長.我深深的覺得在與教師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅僅鍛煉了我的本事，我也結(jié)交了更多的朋友.
在課下，我也參加了各種活動(dòng).英語沙龍，跳蚤市場，學(xué)校文化節(jié)，奧運(yùn)志愿者，征文比賽，校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場，制作廣播劇.這一學(xué)期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段，我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不明白這一階段對(duì)我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過的很充實(shí)，很歡樂!
十分高興，這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團(tuán)員，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，這是榮譽(yù)，更是鞭策!當(dāng)然，我也清楚認(rèn)識(shí)到自我的不足，因?yàn)楣ぷ鞣泵?，我一向沒有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒有落實(shí)好.
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是完美的回憶.這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應(yīng)對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.
回顧昨日，我百感交集;應(yīng)對(duì)今日，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!
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