更聰明的智慧故事讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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更聰明的智慧故事讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-08 09:41:08     小編:曼珠

讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀書(shū)籍的體驗(yàn)、感受和思考的一種表達(dá)方式。它可以讓我們更深刻地理解書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象,同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)到見(jiàn)解。隨著社會(huì)的發(fā)展,讀后感已經(jīng)成為學(xué)校教育和閱讀推廣中的重要環(huán)節(jié),它不僅可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng),還可以培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力和觀(guān)察思考能力。所以,當(dāng)我們讀完一本好書(shū)后,為什么不寫(xiě)一篇讀后感呢?讀后感可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和表達(dá)內(nèi)心世界,也可以讓別人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感悟。讀后感是讀書(shū)的美妙延伸,讓我們所讀之書(shū)與自身深度融合,成為一種難忘的閱讀過(guò)程。因此,寫(xiě)讀后感是我們閱讀過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。我們應(yīng)該關(guān)注哪些方面來(lái)寫(xiě)好一篇讀后感?以下是我的一些讀后感范文,供大家參考。讀完《紅樓夢(mèng)》后,我深深被賈寶玉的人生觀(guān)所感動(dòng),他以真情實(shí)感對(duì)待生活中的美好與悲哀,讓我重新思考了人生的意義;讀完《傲慢與偏見(jiàn)》,我被作者簡(jiǎn)·奧斯汀細(xì)膩而精彩的描寫(xiě)所折服,她通過(guò)女主角伊麗莎白·班內(nèi)特的形象,讓我明白了愛(ài)情的真諦,以及對(duì)自尊與尊重的重視;讀完《活著》,余華用平實(shí)而振奮人心的文字,讓我感受到生命的可貴與人性的復(fù)雜,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。

更聰明的智慧故事讀后感篇一

我讀過(guò)一本很有意思的書(shū),它是《中華5000年智慧故事》。這本書(shū)寫(xiě)了一些非常聰明的人和一些有趣事情,使我學(xué)到了很多東西。

我看完《武則天馴馬》,知道了武則天是歷史上有名的`女皇帝。還知道武則天是唐高宗李治的皇后。她用剛鞭、鐵錘、匕首馴服了獅子驄。她對(duì)付非常的人和事就用非常的手段。

我還看過(guò)《區(qū)寄殺賊》。區(qū)寄是個(gè)小男孩,他出去放牛時(shí)被抓了,強(qiáng)盜是兩個(gè)大漢一個(gè)胖一個(gè)瘦。走著走著胖強(qiáng)盜累了,就讓瘦強(qiáng)盜去聯(lián)系買(mǎi)主。胖強(qiáng)盜拿出一把刀插在地上,威脅區(qū)寄,不讓他逃跑。胖強(qiáng)盜一下子倒在地上睡著了。區(qū)寄慢慢靠近刀子,割啊割,手上的繩子掉了,區(qū)寄拿起刀子朝胖強(qiáng)盜刺去,胖強(qiáng)盜死了。區(qū)寄拔腿就跑,忽然瘦強(qiáng)盜來(lái)了,拔出刀子正要?dú)^(qū)寄時(shí),區(qū)寄說(shuō):“你應(yīng)該謝謝我,我?guī)湍銡⑺琅謴?qiáng)盜,你就可以獨(dú)享我了?!焙髞?lái)區(qū)寄又想辦法把瘦強(qiáng)盜也殺了。他真是個(gè)聰明又勇敢的孩子。

我最?lèi)?ài)看《中華5000年智慧故事》了。

更聰明的智慧故事讀后感篇二

一個(gè)星期前,我們學(xué)校舉行了一次換書(shū)活動(dòng)。我換來(lái)的《一分鐘床頭鐘外智慧故事》這本書(shū)太好玩了!這本書(shū)有幾十個(gè)故事,其中很多故事都非常生動(dòng),我非常喜歡。例如,有一個(gè)故事講的是東漢末年,南昌有一位姓徐的兒童,他特別喜歡玩,也非常聰明。一天,他去郭林宗家玩。他進(jìn)郭林宗家的院子,就看到有人在砍郭林宗家的樹(shù)。徐童發(fā)現(xiàn)后,心想:“這棵樹(shù)長(zhǎng)得挺好的,作用又很大,不應(yīng)該砍掉它”。于是,徐童對(duì)郭林宗說(shuō):“這樹(shù)不能砍,它的作用可大了,你們不能砍掉”。郭林宗滿(mǎn)不在乎地說(shuō)“不就一棵樹(shù)嗎?有什么關(guān)系?”徐童嚴(yán)肅地說(shuō)“樹(shù)能給人提供陰涼,還能釋放很多氧氣,吸收二氧化碳,還能放出水汽,還是鳥(niǎo)的家”。聽(tīng)了徐童的一番話(huà),郭林宗恍然大悟,“啊,樹(shù)還有這么大的`作用!感謝你了”于是,郭林宗對(duì)幾個(gè)砍樹(shù)的人說(shuō):“樹(shù)的作用很大,你們不要砍了”??戳诉@個(gè)故事,我也知道了樹(shù)的作用,南京的路邊、院子里、學(xué)校里、高速公路上都有很多樹(shù),這些樹(shù)都非常寶貴,我們不但要保護(hù)樹(shù),而且要多栽樹(shù)。這個(gè)書(shū)我要好好看,多學(xué)一些知識(shí)。

更聰明的智慧故事讀后感篇三

好孩子最想知道的寒假里,我看了一本書(shū)。書(shū)名是《好孩子最想知道的智慧故事》。這本書(shū)一共有三百多頁(yè),講了十大智慧,共有一百個(gè)故事,而且每個(gè)故事都很好看。

比如說(shuō),有個(gè)“李寄斬蛇”的故事,講了“勇者無(wú)畏”的智慧。故事說(shuō),從前有條蛇愛(ài)吃十幾歲的'小姑娘。有個(gè)小姑娘叫李寄,她不怕蛇。她帶了一條狗、一把劍一些米粉團(tuán)子,來(lái)到了蛇洞口。她把米粉團(tuán)子放在洞口。蛇聞到香味就爬出來(lái)大口大口地吃米粉團(tuán)子。這時(shí),狗沖上去咬住了蛇的脖子。李寄也沖上去,砍蛇的頭。結(jié)果,蛇被李寄砍死了??赐赀@個(gè)故事,我覺(jué)得李寄很勇敢,而且很有智慧。

我覺(jué)得這本書(shū)的每個(gè)故事都很精彩,而且都是看了以后會(huì)讓人長(zhǎng)智慧的故事。

更聰明的智慧故事讀后感篇四

暑假里我讀了《教育故事中的智慧》,為其中的教育機(jī)智而折服:書(shū)中敘述了一個(gè)個(gè)將各種方法運(yùn)用于教學(xué)工作和學(xué)生管理的成功事例,在每一個(gè)故事中你都能感受到:教育智慧沒(méi)有國(guó)度之分——“沒(méi)有愛(ài),便沒(méi)有教育。”在“愛(ài)”的前提下,在充分考慮到學(xué)生心理和人格的健康發(fā)展的,老師要擅用謀略,機(jī)變的教育智慧和膽略。

縱觀(guān)這一百個(gè)智慧故事,我覺(jué)得每個(gè)故事中都有亮點(diǎn),但是都有共同點(diǎn),那就是每個(gè)教育者成功的'基點(diǎn)都在于:教師要愛(ài)每一個(gè)孩子,教師要賞識(shí)每一個(gè)孩子,教師要讓每一個(gè)孩子有成功的體驗(yàn)。

讀完全書(shū)心襟豁然開(kāi)朗:原來(lái)一個(gè)好老師,不是苦口婆心也不是循規(guī)蹈矩就能定義的,要獲得教育的成功,還必須擁有教育的智慧!要善于在教育過(guò)程中抓住智慧的靈感,運(yùn)用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄖ腔鄣亟逃龑W(xué)生,這樣才能取得良好的效果,才能顯示出教育的魅力、智慧的力量!

教育的一大功能就是教人以智慧,教育者當(dāng)然更需要智慧。作為一名老師,經(jīng)常聽(tīng)到同事以及家長(zhǎng)的議論:怎樣教育孩子才能取得最佳的效果呢?的確,每個(gè)人都很清楚,孩子是國(guó)家民族的未來(lái),更承載了一個(gè)個(gè)家庭的希望!于是有的人認(rèn)為,只要盡力盡職就能教育好孩子;有的人認(rèn)為,只要按章辦事效果就不會(huì)差;更有的人認(rèn)為,只要模仿優(yōu)秀教師和成功案例學(xué)生就能成才!他們都忽略了一點(diǎn):成功的教育方法都是因人、因事、因時(shí)而異的!

縱觀(guān)這一百個(gè)智慧故事,感悟每個(gè)故事中的亮點(diǎn),即為每個(gè)教育者成功的基點(diǎn)就在于:愛(ài)每一個(gè)孩子,賞識(shí)每一個(gè)孩子,懂得所有的事物都會(huì)因愛(ài)而生長(zhǎng)的道理;相信每個(gè)孩子在平凡中都孕育著奇跡,明白教師淡淡的稱(chēng)許能讓孩子享受成為天使的快樂(lè),讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成功。

更聰明的智慧故事讀后感篇五

《智慧的故事》講了許許多多關(guān)于“智慧”的故事。有關(guān)于努力奮斗的智慧、命運(yùn)的智慧、幸福的智慧等,讓我受益匪淺。

傲雪欺霜,永不屈服。大山再高也有頂,困難再大也有限。而我們的力量不斷增長(zhǎng),我們的智慧無(wú)窮無(wú)盡。心智堅(jiān)韌的人攀上數(shù)千米的珠穆朗瑪峰;而有人卻在幾米高的小丘前猶豫不決。人人都想成為攀登珠穆朗瑪峰的英雄,但往往失敗,就是因?yàn)榕吕щy,怕危險(xiǎn)。要成為英雄,就要有永不言敗的精神。不畏艱難,永不屈服是成為強(qiáng)者的根本,是創(chuàng)造人類(lèi)奇跡的智慧。

手掌上有代表生命、事業(yè)、愛(ài)情的三條線(xiàn),基本代表一個(gè)人的命運(yùn)。而這命運(yùn)就掌握在我們手中!砸開(kāi)命運(yùn)之門(mén),靠雙手去改變命運(yùn),命運(yùn)就由我們主宰!不要看低自我,不要輕言放棄,我們要有一顆百折不撓的'決心,與蒼天相抗,與命運(yùn)斗爭(zhēng),靠滴水穿石的堅(jiān)韌執(zhí)著贏(yíng)取屬于自己的精彩。

人生需要超凡的智慧、需要激昂的斗志、需要不畏艱險(xiǎn)和永不屈服的精神。平凡中孕育著偉大,失敗中隱藏著輝煌,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯集成人生的智慧。

品讀《智慧的故事》,使我意志更加堅(jiān)定,心靈更加豐盈,使我受益匪淺。

更聰明的智慧故事讀后感篇六

這本書(shū)中有很多很多的用自己智慧的頭腦化解危難。有很多小節(jié),有吸引人的智慧。靈機(jī)一變的智慧——我第一次看到這書(shū)中的故事叫《爸爸的籮筐》。講的是古時(shí)候,有一個(gè)叫元覺(jué)的男人。村里都說(shuō)他是個(gè)大孝子。因?yàn)樵X(jué)小時(shí)侯母親去世了。所以很孝順父親。一直到長(zhǎng)大。后來(lái)元覺(jué)的妻子生了女孩子。叫元露。

有一次,元覺(jué)感到很煩。因?yàn)樗母赣H老了,好多事情都要元覺(jué)做。他不喜歡了。所以就決定把自己的`父親裝到籮筐里丟到深山老林去。這個(gè)事情被剛剛6歲的元露聽(tīng)到了。他很心疼,所以就一路跟著父親上了山。到了高高山頂那里,把元覺(jué)自己的父親扔下了不管。元覺(jué)的父親在籮筐里流下了眼淚。元覺(jué)剛要轉(zhuǎn)身朝山下走去就被元露給攔住了。她說(shuō):“父親,您回家后可以再做一個(gè)籮筐嗎?”元覺(jué)感到不解,為什么不明不白讓我給元露做籮呢?便問(wèn)道:“你要我給你做籮筐干什么?”小元露告訴了父親:“您把自己的父親扔到了這里,長(zhǎng)大以后我也要把您裝進(jìn)籮筐里扔到這里??!”元露的父親聽(tīng)了臉紅了。抱起了小元露,再看看自己的老父親。他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),背起了老父親,拉著小元露回家了。

我覺(jué)得非常感人。推薦大家也買(mǎi)這本書(shū)來(lái)看看吧!

更聰明的智慧故事讀后感篇七

智慧故事多讀讀,可以培養(yǎng)我們思維應(yīng)變能力。讀完智慧故事,你該如何寫(xiě)讀后感呢?不妨來(lái)看看本站小編精心為你整理智慧故事讀后感,希望你喜歡。

我讀了《智慧故事》一書(shū),書(shū)中有一篇題為《真正的朋友》的文章。文中講述了有個(gè)國(guó)王要把一個(gè)青年殺死,可青年的朋友弗蘭克卻替他坐牢,青年回家看望了母親后,就又去刑場(chǎng)了,然而那位朋友和青年都沒(méi)死,因?yàn)閲?guó)王被青年的朋友感動(dòng)了,拉住他的手說(shuō):“我愿意和你這樣的朋友在一起,可以以生死相托的人,終生難覓?!?/p>

讀了這本書(shū),我被這故事感動(dòng)了。我認(rèn)為朋友就是一雙手,當(dāng)你可能掉進(jìn)深淵時(shí),這雙手會(huì)來(lái)拉你;當(dāng)你在某種人生的障礙面前停下腳步時(shí),這雙手會(huì)將你推向前進(jìn);當(dāng)你遇到坎坷時(shí),這雙手會(huì)來(lái)攙扶你;當(dāng)你一葉障目,誤入歧途的時(shí)候,這雙手會(huì)來(lái)指引你......我們生活中也有這樣的例子。如,我們班有腿腳不靈便的同學(xué),鄭楚、洪茹逸就是全心全意幫助她的人。在我心目中,她們才是真正的朋友。不像某些人,雖然是朋友,但是在朋友有困難的時(shí)候就會(huì)隱蔽起來(lái),仿佛消失了似的。我希望所有人都會(huì)和故事中的弗蘭克一樣,可以以生死相托的人,終生難覓。

這本書(shū)使我領(lǐng)悟到生活的價(jià)值,書(shū)中動(dòng)人的情感使人奮進(jìn),奮進(jìn)的力量象綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)心靈,感動(dòng)我自已使我做一個(gè)心地善良心中有他人的人。智慧是人生的最美,使我們時(shí)刻以智慧為圓心,畫(huà)出一個(gè)美麗的人生。

這本書(shū)是我終生的好朋友,它永遠(yuǎn)會(huì)指引著我努力做好每一件事。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn)、挫折和困難的時(shí)候,智慧會(huì)給你力量,愛(ài)是一種支持,優(yōu)美的智慧故事滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)幼小的心靈。這本書(shū)教育我們善惡美丑,以戰(zhàn)勝邪惡的正義追求正義的光芒。愿這本書(shū)能給讀者帶來(lái)快樂(lè),激發(fā)讀者的想象力,通過(guò)神秘而豐富的故事讓孩子們走進(jìn)奇物美妙的夢(mèng)幻世界,我們做人一定要發(fā)奮向上,要有沒(méi)達(dá)到目的決不罷休的精神,也讓我們不斷的探索新的知識(shí)取得成功來(lái)充實(shí)自已,把自已變得更強(qiáng)。我們一定要養(yǎng)成學(xué)習(xí)不怕吃苦,堅(jiān)持不懈勇往直前的優(yōu)秀品質(zhì),只要有堅(jiān)定的毅力無(wú)論做什么都會(huì)成功,成功靠自身努力而不停止逐漸達(dá)到的。

我讀過(guò)一本很有意思的書(shū),它是《中華5020xx年智慧故事》。這本書(shū)寫(xiě)了一些非常聰明的人和一些有趣事情,使我學(xué)到了很多東西。

我看完《武則天馴馬》,知道了武則天是歷史上有名的女皇帝。還知道武則天是唐高宗李治的皇后。她用剛鞭、鐵錘、匕首馴服了獅子驄。她對(duì)付非常的人和事就用非常的手段。

我還看過(guò)《區(qū)寄殺賊》。區(qū)寄是個(gè)小男孩,他出去放牛時(shí)被抓了,強(qiáng)盜是兩個(gè)大漢一個(gè)胖一個(gè)瘦。走著走著胖強(qiáng)盜累了,就讓瘦強(qiáng)盜去聯(lián)系買(mǎi)主。胖強(qiáng)盜拿出一把刀插在地上,威脅區(qū)寄,不讓他逃跑。胖強(qiáng)盜一下子倒在地上睡著了。區(qū)寄慢慢靠近刀子,割啊割,手上的繩子掉了,區(qū)寄拿起刀子朝胖強(qiáng)盜刺去,胖強(qiáng)盜死了。區(qū)寄拔腿就跑,忽然瘦強(qiáng)盜來(lái)了,拔出刀子正要?dú)^(qū)寄時(shí),區(qū)寄說(shuō):“你應(yīng)該謝謝我,我?guī)湍銡⑺琅謴?qiáng)盜,你就可以獨(dú)享我了。”后來(lái)區(qū)寄又想辦法把瘦強(qiáng)盜也殺了。他真是個(gè)聰明又勇敢的孩子。

更聰明的智慧故事讀后感篇八

讀完100個(gè)智慧故事,讓我深有感想,我最喜歡里面的陸本松投考。講一個(gè)古人叫陸本松,他十二歲去投考,陸本松因?yàn)槟挲g太小,縣官不允許他投考??墒撬米约旱?智慧說(shuō)服了縣官,允許自己參加考試,真是太聰明了!

我還喜歡其中的放牛娃巧量樹(shù),主人公是放牛娃,講的是一個(gè)縣官非常貪財(cái),他把一棵大樹(shù)叫作“神樹(shù)”說(shuō)它能通天,讓百姓們安居樂(lè)業(yè)。因此,那個(gè)縣官讓百姓們每月都必需要交出一兩銀子來(lái)供奉“神樹(shù)”,大家聽(tīng)后,很生氣。因?yàn)?,他們知道根本就沒(méi)有什么“神樹(shù)”這只不過(guò)是縣官為了向自己搜刮錢(qián)財(cái)而想出來(lái)的餿主意。所以,大家很生氣,可是又無(wú)能為力。這時(shí),放牛娃站出來(lái)說(shuō):“這不是神樹(shù),我能量出它有多高。”說(shuō)完,他仔細(xì)地量一量說(shuō):“這棵樹(shù)長(zhǎng)一百四十四尺?!笨h官也量了一量,也是一百四十四尺,縣官羞愧地跑走了。聰明的小放牛娃不畏強(qiáng)權(quán),運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)免去了百姓們的負(fù)擔(dān),所以,我也很喜歡這篇故事??赐赀@本書(shū),我從中學(xué)到了,遇到任何事情要多動(dòng)腦筋,多多運(yùn)用智慧來(lái)解決問(wèn)題。

更聰明的智慧故事讀后感篇九

一踏進(jìn)圖書(shū)館,眼前就浮現(xiàn)出許多書(shū),我小心翼翼的拿出《最有智慧的故事》,我早就想看了。里面有許多故事,每個(gè)故事都以漫畫(huà)的形式表現(xiàn)了出來(lái),每篇妙趣橫生的漫畫(huà)后,還附有原文和寓意,讓我知道許許多多的道理。

其中一個(gè)叫《三個(gè)手藝匠》的故事大意是這樣的:一座大城市受到了圍困,城中的居民集合在一起,商議保衛(wèi)城市的計(jì)劃。一個(gè)磚匠立刻挺身而起,推薦用磚頭來(lái)做最有效的抵御材料。一個(gè)木匠提議用木頭來(lái)抗敵是最可取的方法。一個(gè)制皮匠站起來(lái)說(shuō):“我又不同意見(jiàn),我認(rèn)為沒(méi)有一樣抵御的材料比皮革更好。”這三個(gè)人一直爭(zhēng)吵,直到死了意見(jiàn)還是不同。這個(gè)寓意告訴我們:大義當(dāng)頭,應(yīng)將集體利益放在第一位,否則自己也會(huì)受到傷害的。一個(gè)叫《小牛和大?!返墓适碌拇笠馐沁@樣的':一只小牛在盡情玩樂(lè),看見(jiàn)大牛駕著耕犁辛勤地工作,對(duì)其被迫勞動(dòng)的不幸命運(yùn)表示同情,不久秋收結(jié)束了,主人解下大牛身上的耕犁,卻用繩捆綁住小牛,帶它到祭壇上,準(zhǔn)備殺了它祭神。大牛見(jiàn)了對(duì)小牛說(shuō):“之所以讓你終日飽食不做事,就是為了要你當(dāng)祭品的緣故啊?!边@個(gè)寓言告訴我們:苦盡甘來(lái)終有日,甘去苦臨悔恨時(shí)。

在學(xué)習(xí)上也是這樣的,如果我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),多做習(xí)題,讓我們的知識(shí)更加豐富,長(zhǎng)大以后才能找到好工作,孝敬父母。如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),一直玩,學(xué)習(xí)也學(xué)不好,長(zhǎng)大以后只能做工人,不僅工作很累,工資也不多。還有人因?yàn)殄X(qián)不夠而走上歪路,被錢(qián)奪走了自由,后悔也沒(méi)用。

更聰明的智慧故事讀后感篇十

今年暑假,我讀了一本名叫《啟迪一生的智慧故事》的書(shū),這本書(shū)是由許多小故事組成的一本書(shū)。其中有幾個(gè)小故事,我特別喜歡。

《信念值多少錢(qián)》中羅杰·羅爾斯由于皮爾·保羅的一句話(huà)就一直努力,當(dāng)五十一歲那一年他終于實(shí)現(xiàn)了那句話(huà)--成為美國(guó)紐約州州長(zhǎng),更是紐約州第一位黑人州長(zhǎng)。這篇文章向我講述了信念在一個(gè)人的生命中起到的作用是不可估量的,啟發(fā)人們應(yīng)樹(shù)立堅(jiān)定的信念。

《在小事上認(rèn)真》講述了美國(guó)第四大家禽公司--柏杜飼養(yǎng)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)佛克蘭·柏杜的故事……這個(gè)故事告訴我:集中注意力和精力,做好每一件能做好的小事,才能把更大的.事情做好。因?yàn)樾∈率亲龃笫碌幕A(chǔ)。

更聰明的智慧故事讀后感篇十一

伴著疑問(wèn)與好奇,我再次翻開(kāi)這本書(shū),這次我得到了滿(mǎn)意的答案。智者們智慧的取得,無(wú)外乎有以下幾種情況:一是要三思而后行。在生活中仔細(xì)觀(guān)察仔細(xì)思考后再行動(dòng)?!蛾套诱撟铩?、《孔子巧認(rèn)字》》、《曹沖稱(chēng)象》里的主人公就是這樣。二是屬于急中生智?!恫懿慌d改做蒼蠅畫(huà)》就是這樣的例子,曹不興在給孫權(quán)做屏風(fēng)畫(huà)的時(shí)候,不小心在紙上滴了一個(gè)墨點(diǎn),他就機(jī)智的把墨點(diǎn)畫(huà)成了蒼蠅,因?yàn)楫?huà)的象,不但沒(méi)有受到責(zé)罰,最后還受到了孫權(quán)的夸獎(jiǎng)。三就是所謂的天才。三歲中舉的區(qū)寄就屬于這種類(lèi)型。三歲的區(qū)寄想考舉人,考官給他吃瓜果,他把藕分給父親吃,梨則自己吃,因?yàn)椤芭簲嘟z而連,父子不分梨(離)”。考官立即給他報(bào)上了舉人,但只有這三點(diǎn)還是不夠的,最重要的還是刻苦學(xué)習(xí)使自己聰明。頭懸梁的孫敬就是通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)才在學(xué)術(shù)上有一席之地。為了學(xué)習(xí),他夜以繼日地苦讀,但他發(fā)現(xiàn),這樣讀書(shū)經(jīng)常會(huì)困倦。于是他想出一個(gè)辦法,用繩子的一頭綁住頭發(fā),另一頭綁住房梁,只要一低頭頭發(fā)就會(huì)被猛的拉一下,于是他就被驚醒了。終于,孫敬在學(xué)術(shù)上有了成就。頭懸梁的故事也傳為佳話(huà)。

智慧,永遠(yuǎn)是通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)得來(lái)的!

更聰明的智慧故事讀后感篇十二

讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)和的過(guò)程,這是名人高爾基所說(shuō)的。〈智慧背囊〉就像一縷清風(fēng),撫過(guò)心靈的時(shí)候?yàn)槲覀兞粝乱唤z清涼;《智慧背囊》就像一場(chǎng)春雨,灑落心間的時(shí)候?yàn)檠矍皫?lái)點(diǎn)點(diǎn)清新;〈智慧背囊〉就像清晨的陽(yáng)光,透過(guò)云層的瞬間為我們帶來(lái)了對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望;智慧背囊〉就像一曲仙樂(lè),總是響起在人生柳暗花明之時(shí)。

其中我最喜歡的故事是:《母愛(ài)如佛》這是斯君寫(xiě)的,從前有個(gè)人想要成仙,什么事都不做,他的母親苦勸過(guò)幾天,可是年輕人卻對(duì)母親不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙,有時(shí)候還對(duì)母親惡語(yǔ)相向。有一天,這個(gè)年輕人聽(tīng)別人說(shuō)高山上有個(gè)高僧,便想去高僧討教成佛之道。年輕人經(jīng)歷了多種困終于找到了高僧,他立刻自述一番,高僧指點(diǎn)他:“你即刻下山,一路回家,但凡是遇到赤腳為你開(kāi)門(mén)的人,這人就是你所謂的佛。你只要悉心待奉,拜他不師,成佛又有何難?”年輕人聽(tīng)了心中大喜,立刻下山。他一路下山,投宿無(wú)數(shù),一直沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳開(kāi)門(mén)人,他開(kāi)始對(duì)高僧的話(huà)產(chǎn)生了懷疑??斓阶约杭視r(shí)他切底失望了。日暮時(shí),他沒(méi)有再投宿,而是連夜趕回家。到家時(shí)已經(jīng)是午夜時(shí)分,疲憊至極的他費(fèi)力地叩動(dòng)了門(mén)環(huán)。屋內(nèi)傳來(lái)母親蒼老驚悸的聲音:“誰(shuí)呀?”“我,你兒子?!眱鹤訙I喪地答道。很快,開(kāi)門(mén)了,一臉憔悴的母親大聲叫著兒子的名字把他位進(jìn)屋里,借著燈光,母親流著淚端詳著他。這時(shí),年輕人一低頭,發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳站在冰涼的地上。

這個(gè)故事告訴我們:母親就是夜晚一盞溫暖的燈,永遠(yuǎn)等候著遠(yuǎn)方的兒女,無(wú)論兒女多晚歸來(lái),她都一定是第一時(shí)間為其開(kāi)門(mén)的人。因此,對(duì)兒女不說(shuō),萬(wàn)事應(yīng)以“孝”為先。

更聰明的智慧故事讀后感篇十三

章寧是我一個(gè)哥們兒,曾經(jīng)我們是天天廝混在一起,下了班就四處溜達(dá),泡酒吧,進(jìn)舞廳,無(wú)所思也無(wú)所慮。可自從兩年半前,他宣稱(chēng)自己有了女朋友,就不再跟我們夜夜笙歌,還很認(rèn)真地說(shuō),得考慮一下買(mǎi)房子、結(jié)婚的事兒了。我們起哄讓他把女友帶出來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),兄弟們替他把把關(guān)。誰(shuí)知他說(shuō),可丑,出不了手,兄弟們饒了我吧。

從此,再打電話(huà)讓他出來(lái)玩兒,他就推說(shuō),女友定了家規(guī),下了班得馬上回去,不然就“拜拜”。我替他做決斷:“你不能為了一根朽木,就放棄整個(gè)森林,是吧?今晚過(guò)來(lái)吧,給你介紹個(gè)漂亮姑娘?!彪娫?huà)那邊他嗓音都變了,說(shuō):“兄弟,饒了我吧,可不能慫恿我犯錯(cuò)誤,男人得有責(zé)任心,何況我現(xiàn)在還沒(méi)轉(zhuǎn)正,處于考察期呢?!蔽覇?wèn)他考察期多長(zhǎng),他說(shuō)三年,考察結(jié)束后就要結(jié)婚。

兩年多的時(shí)間里,聯(lián)系的次數(shù)不多,每次遇見(jiàn)或者打電話(huà),他都匆匆地忙著回家,說(shuō)一大堆的家務(wù)等著他呢。朋友們紛紛推測(cè),這小子一定找了個(gè)絕色美女,不然怎能如此心甘情愿。于是就變著法子接近他,想一睹那個(gè)讓其為之神魂顛倒的女人之芳顏??墒钦l(shuí)也沒(méi)能有幸見(jiàn)到,他把她藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連個(gè)影子也看不到。

而在這段時(shí)間里,章寧在單位干得風(fēng)生水起,從普通辦事員升到了策劃部經(jīng)理,再到營(yíng)銷(xiāo)副總監(jiān),房子買(mǎi)了,車(chē)也有了,甚至還拿到了mba學(xué)位。很顯然已經(jīng)與我們這群朋友拉開(kāi)了檔次。

為慶祝升遷副總監(jiān),他特別請(qǐng)朋友們吃了頓飯。落座后,大家驚奇地發(fā)現(xiàn),他的女朋友還是沒(méi)有出現(xiàn)。于是我憤怒地興師問(wèn)罪:“你準(zhǔn)備把嫂子藏到什么時(shí)候呢?這么喜慶的日子也不帶出來(lái)給我們看看?”章寧聽(tīng)了,先是一愣,然后開(kāi)始哈哈大笑,笑完了,很鄭重地告訴大家:“我那個(gè)女友,是虛構(gòu)出來(lái)的。以前整天吃吃喝喝,我總有種浪費(fèi)生命的負(fù)罪感,就向你們?nèi)隽诉@個(gè)謊。這兩年多時(shí)間里,我其實(shí)在忙著提升業(yè)務(wù)水平,并報(bào)了個(gè)在職研究生班,就想活得充實(shí)一點(diǎn)兒。”

聽(tīng)了他這一番話(huà),原本熱熱鬧鬧的場(chǎng)面一下子沉靜下來(lái),我看看一圈子的朋友,每個(gè)人臉上都掛著若有所思的表情。

1.小學(xué)生讀書(shū)心得筆記怎么寫(xiě)。

2.讀書(shū)筆記600字。

3.2014遂寧中考作文題目及范文:觸動(dòng)心靈的故事。

更聰明的智慧故事讀后感篇十四

小故事大智慧是一本光聽(tīng)書(shū)名就能猜測(cè)到它是一本包含許多知識(shí)、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書(shū)。

我向大家推介一本好書(shū),這本書(shū)的名字叫《小故事大智慧全集》,作者是翟鐘雷。

這是一本非常值得去看的好書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)里的內(nèi)容都是一個(gè)小故事,而從這一個(gè)小故事中,我們可以明白很多的道理,這些道理加起來(lái)就是大智慧。

這本書(shū)所講的內(nèi)容是細(xì)細(xì)品讀《小故事大智慧全集》,就像喝一杯陳年老酒,需要慢慢啜飲,漸漸懂得每個(gè)故事所蘊(yùn)涵的生活意義。

它們或許會(huì)使你領(lǐng)悟到生活的真諦。

或許會(huì)使你以新的視野和方式去觀(guān)察大千世界,蕓蕓眾生。

那些飛揚(yáng)的青春、動(dòng)人的情感、奮進(jìn)的.力量,以及令人震撼的生命本性的躍動(dòng),如清風(fēng)?過(guò)心田,如春雨滋潤(rùn)心靈,在不知不覺(jué)中,凈化自己,感動(dòng)自己,使你做一個(gè)善良的人,做一個(gè)感動(dòng)別人的人。

同學(xué)們,我向你們推介這本書(shū)的原因,一是:這真的是一本值得人去慢慢品味的好書(shū)!二是:這本書(shū)告訴我們的道理會(huì)激勵(lì)我們做好一生。

三是:這每一篇小故事中蘊(yùn)含著大智慧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事都能從不同的方面洗滌自己的頭腦與靈魂,使你更有信心地去追尋夢(mèng)想與末來(lái)!這本書(shū)告訴了我一個(gè)曾不明白的道理,那就是態(tài)度決定一切!態(tài)度比教育、金錢(qián),環(huán)境更重要。

查爾斯·史溫道曾說(shuō):“態(tài)度比你的過(guò)去、教育、金錢(qián),環(huán)境……還來(lái)得重要。

態(tài)度比你的外表,天賦或技能更重要,它可以建立或毀滅一家公司。

”在總經(jīng)理人物“ceo”問(wèn)卷調(diào)查中,有80%的人承認(rèn),并非特殊才能是他們達(dá)到目前地位。

這些人當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人在班上是名列前茅的,之所以能達(dá)到目前的地位就是憑借態(tài)度!同學(xué)們,告訴你們一句關(guān)于態(tài)度的人生格言:如果你的態(tài)度是正確的,你的世界就是正確的,知識(shí)未必可以創(chuàng)造價(jià)值,百分百的態(tài)度,可以讓你成為駕駛知識(shí)的優(yōu)勝者。

當(dāng)態(tài)度成為競(jìng)爭(zhēng)的決勝武器時(shí),你準(zhǔn)備好了嗎?

在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該用認(rèn)真的態(tài)度,在生活中,我們應(yīng)該用樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度。

同學(xué)們,請(qǐng)記住這六個(gè)字,“態(tài)度決定一切”!大家聽(tīng)我講了這么多,應(yīng)該很了解了這本《小故事大智慧》了吧,那么,這么好的書(shū),趕緊去看看吧!

在寒假里,我閱讀了《小故事大智慧全集》這本書(shū),讓我受益匪淺,從一個(gè)個(gè)芝麻綠豆的故事,讓我獲取了豐富的知識(shí),獲得了源源不斷的力量!

其中,我最喜歡的一篇就是《鞋匠與總統(tǒng)》正所謂英雄不問(wèn)出處。

我們韁繩在怎樣的家庭并非由我們決定,所以也吧必抱怨。

重要的使我們以怎樣的心態(tài)來(lái)看待自己的處境紅日旁人的目光,是怨天尤人,庸碌度日;還是奮起直追,自己改變命運(yùn),那全在于你自己的選擇。

其次,我還喜歡的一篇是《今天比未來(lái)更長(zhǎng)》明天對(duì)我們來(lái)薯片知識(shí)美好的想象,而今天卻是你走向未來(lái)的起點(diǎn),也是最值得珍貴的財(cái)富。

把握今天,就是把握生命,今天不懈地奮斗就是明日成功的基石。

書(shū)是黑暗中的一盞明燈,是頭腦中的靈光一閃;是做事時(shí),舉止之間隱藏的一種豁達(dá)。

它既可以使追求也可以使放棄,既可以是寬容也可以是嚴(yán)厲。

小小的故事之間蘊(yùn)藏著時(shí)間無(wú)限的智慧和無(wú)數(shù)的靈光亮點(diǎn)。

在讀書(shū)的時(shí)候也要記住,思而不學(xué)則殆,學(xué)而不思則罔。

更聰明的智慧故事讀后感篇十五

在寒假里,我閱讀了《小故事大伶俐全集》這本書(shū),讓我受益匪淺,從一個(gè)個(gè)芝麻綠豆的故事,讓我獲取了富厚的常識(shí),得到了綿綿不斷的力氣!

我最喜好的一篇就是《鞋匠與總統(tǒng)》正所謂好漢不問(wèn)出處。我們韁繩在奈何的家庭并非由我們抉擇,以是也吧必訴苦。重要的使我們以奈何的心態(tài)來(lái)對(duì)待本身的處境紅日旁人的眼光,是怨天恨地,庸碌過(guò)活;照舊煥發(fā)直追,本身改變運(yùn)氣,那全在于你本身的選擇。其次,我還喜好的一篇是《本日比將來(lái)更長(zhǎng)》來(lái)日誥日對(duì)我們來(lái)薯片常識(shí)柔美的想象,目前天卻是你走向?qū)?lái)的出發(fā)點(diǎn),也是最值得貴重的財(cái)產(chǎn)。掌握本日,就是掌握生命,本日不懈地格斗就是嫡樂(lè)成的基石。

書(shū)是黑漆黑的一盞明燈,是腦子中的靈光一閃;是干事時(shí),舉止之間潛匿的一種豪邁。它既可以使追求也可以使放棄,既可所以寬容也可所以嚴(yán)肅。小小的故事之間儲(chǔ)藏著時(shí)刻無(wú)窮的伶俐和無(wú)數(shù)的靈灼爍點(diǎn)。

在念書(shū)的時(shí)辰也要記著,思而不學(xué)則殆,學(xué)而不思則罔。

更聰明的智慧故事讀后感篇十六

《小故事大智慧》這本書(shū)由西方篇和中國(guó)篇組成,這其中有許多大大小小的`故事章節(jié)。有兩個(gè)西小故事給我留下了深刻的印象,想分享給大家以及我自己讀過(guò)以后的感受。

第一個(gè)是:烏鴉喝水的故事。話(huà)說(shuō)有一只烏鴉很口渴,可他飛了好久也沒(méi)有找到水,終于他看到了一只大水瓶,水瓶的口很小,里面的水也不多。他想了很多的方法卻始終沒(méi)有辦法打開(kāi)。忽然他靈機(jī)一動(dòng),想到了用石頭去填水瓶,隨著石頭的越來(lái)越多,瓶子里的水也逐漸在上升。

就是這樣烏鴉沒(méi)有浪費(fèi)許多的力氣就可以喝到水了。這個(gè)故事我感悟到了有的時(shí)候你遇到困難,不要麻木的去干,要多開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,智慧可以讓你解決難題,方法也許就就在眼前。

第二個(gè)故事講的是:一次,孔子的弟子顏回看到一個(gè)賣(mài)布的人和買(mǎi)布的人吵架。買(mǎi)布的說(shuō):“三八二十三,你為什么收我二十四個(gè)錢(qián)!”顏回上前勸架說(shuō):“是三八二十四,你算錯(cuò)啦”買(mǎi)布的人指著顏回說(shuō):“咱們找孔夫子評(píng)理去。如果我錯(cuò)了我把腦袋給你!如果你錯(cuò)了,就把你這頂新帽子送給我好了”

孔子問(wèn)明情況,對(duì)顏回笑笑說(shuō):“三八就是二十三。顏回,你輸了,把帽子給人家吧?!鳖伝叵耄蝗硕牟艑?duì)呀?老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了賣(mài)布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回:“說(shuō)你輸了,只是輸一頂帽子,說(shuō)他輸了,那可是一條人命?。∧阏f(shuō)帽子重要還是人命重要呢?”。

古人云:耳明為聰,眼亮為明。實(shí)際上一個(gè)聰明的人不僅善于用眼睛去觀(guān)察。

更聰明的智慧故事讀后感篇十七

風(fēng)徐徐地吹著,鳥(niǎo)啾啾地叫著,又是一個(gè)快樂(lè)的早晨。書(shū)房里,我靜靜翻開(kāi)智慧的寶典――《小故事,大智慧》,領(lǐng)略寶典中的精彩。這是一本充滿(mǎn)智慧的書(shū),由雅琴編著,光聽(tīng)這包含著智慧的書(shū)名,就足夠讓人去有了讀書(shū)的欲望了。捧起厚厚的書(shū),我翻到四十二頁(yè)繼續(xù)往下讀。

《松鼠的快樂(lè)》講述這樣一篇故事:春天到了,一只松鼠一不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),正好掉在了從樹(shù)下經(jīng)過(guò)的狼身上。氣急敗壞的狼要吃掉松鼠,松鼠哀求狼不要吃他。狼答應(yīng)了,但他說(shuō):“放你可以,但你必須告訴我,為什么你們松鼠總是那么開(kāi)心,天天在樹(shù)上蹦來(lái)跳去地吱吱叫。”松鼠很聰明,他怕狼會(huì)反悔,就讓狼放他回到樹(shù)上才告訴他。松鼠回到松樹(shù)上,如同一位哲學(xué)家,說(shuō)道:“你覺(jué)得不快樂(lè),是由于你秉性?xún)磹?,兇惡折磨你的心,我們快?lè)是因?yàn)槲覀兩屏?,我們從?lái)不對(duì)任何人做什么壞事?!?/p>

當(dāng)時(shí)看到這兒,我也在想了。是啊!善良的人從來(lái)不會(huì)有太多的煩惱,善良的人給人的印象是活潑、樂(lè)觀(guān),還感染周?chē)娜?。記得有一次,爸爸帶我參加了一個(gè)幫助孤寡老人的社工活動(dòng)?;顒?dòng)中,我認(rèn)識(shí)了組織策劃這次活動(dòng)的社工趙姑娘,她年紀(jì)約有40來(lái)歲左右,從來(lái)見(jiàn)到她都是笑呵呵的樣子,充滿(mǎn)活力和友善。我看到她扶著雙腳不靈便的.王奶奶坐下,就輕聲細(xì)語(yǔ)和老人地噓寒問(wèn)暖,有時(shí)還見(jiàn)她伸手給老人家按摩雙腳,老人的笑聲、她的笑聲就在屋子里回蕩,不知道的人還以為她倆是一對(duì)母女呢。后來(lái),我和趙姑娘有一個(gè)簡(jiǎn)單的交流,她說(shuō):“老人家很可憐,她是白發(fā)人送黑發(fā)人。我們社工會(huì)更關(guān)注這樣一個(gè)群體,多關(guān)心他們,讓他們快樂(lè)度過(guò)晚年的生活。幫助他人的同時(shí),也時(shí)在幫助自己,快樂(lè)了他人,也快樂(lè)了自己?!狈浅銓?shí)的話(huà)語(yǔ)!我認(rèn)識(shí)很多這樣的社工,他們都是那么的善良,時(shí)常抽空幫助有需要的人,他們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,我也在參與活動(dòng)中收獲到了快樂(lè)。

當(dāng)我讀完整篇故事,我掩卷沉思,明白了一個(gè)道理:善良的人之所以生活得更簡(jiǎn)單,更輕松,更快樂(lè),因?yàn)樯屏嫉娜藦膩?lái)不會(huì)背負(fù)著任何私心與貪念的包袱。不知道狼聽(tīng)了松鼠的話(huà)后,他是否也明白了這個(gè)道理呢?我也真心希望世界上所有的人都是善良的,所有的人都是快樂(lè)的。

默默翻著書(shū),聞著這幽幽的書(shū)香,記憶里,滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。

更聰明的智慧故事讀后感篇十八

我用了三個(gè)多月的時(shí)間,看了《小故事大智慧》一書(shū)。書(shū)中收錄了一系列充滿(mǎn)哲理和人生智慧的小故事。小故事中蘊(yùn)涵著大智慧,給人以啟迪和警示。其中有一個(gè)故事是這樣的:

是啊,人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無(wú)目的地生活著,到老年時(shí)才后悔莫及,于是開(kāi)始深深地自責(zé),然后在自責(zé)中遺憾走完自己的一生。

韶華易逝。我不要做這樣的人,也不想要這樣的人生,不想等自己死去的時(shí)候,攥緊拳頭想要拼命抓住未來(lái)得及擁有的東西。趁現(xiàn)在還年輕,我要認(rèn)真地為自己,為家人的今后好好地打算一下,不要等到40歲后才追悔莫及,60歲去遺憾抱怨。就從今日起,好好工作,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,工作之余,努力尋找自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)并有所突破,使得自己的生活更有色彩,人生更具意義。

更聰明的智慧故事讀后感篇十九

我用了三個(gè)多月的時(shí)間,看了《小故事大智慧》一書(shū)。書(shū)中收錄了一系列充滿(mǎn)哲理和人生智慧的小故事。小故事中蘊(yùn)涵著大智慧,給人以啟迪和警示。其中有一個(gè)故事是這樣的:

有一對(duì)兄弟,他們的家住在80層樓上。有一次他們外出旅行,回家時(shí)發(fā)現(xiàn)大樓停電了。他們只好背著大包的行李開(kāi)始爬樓梯,爬到20樓的時(shí)候他們有些累了,哥哥說(shuō):“包太重了,不如這樣吧,我們把包放在這里,等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿?!钡艿苡X(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)。于是,他們把行李放在了20樓,繼續(xù)往上爬。

是啊,人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無(wú)目的地生活著,到老年時(shí)才后悔莫及,于是開(kāi)始深深地自責(zé),然后在自責(zé)中遺憾走完自己的一生。

韶華易逝。我不要做這樣的人,也不想要這樣的人生,不想等自己死去的時(shí)候,攥緊拳頭想要拼命抓住未來(lái)得及擁有的東西。趁現(xiàn)在還年輕,我要認(rèn)真地為自己,為家人的今后好好地打算一下,不要等到40歲后才追悔莫及,60歲去遺憾抱怨。就從今日起,好好工作,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,工作之余,努力尋找自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)并有所突破,使得自己的生活更有色彩,人生更具意義。

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