心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧與思考，對(duì)未來(lái)發(fā)展的指導(dǎo)與規(guī)劃。提取關(guān)鍵信息是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵步驟之一。我們從各個(gè)領(lǐng)域整理了一些心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些新的思考和啟示。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇一
中國(guó)步入了一個(gè)強(qiáng)國(guó)時(shí)代，作為公民，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到國(guó)家的建設(shè)中去。而讀書(shū)無(wú)疑是一種重要的參與方式。通過(guò)閱讀，我們不僅能夠增加知識(shí)，提高素養(yǎng)，還能夠拓寬眼界，錘煉思考能力。在這個(gè)強(qiáng)國(guó)時(shí)代，我深刻體會(huì)到讀書(shū)的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)使我理解了強(qiáng)國(guó)時(shí)代的責(zé)任。作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者和參與者，我們應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展盡自己的一份力量。而讀書(shū)就是為此提供了最好的途徑。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面的發(fā)展變化。我意識(shí)到，中國(guó)的強(qiáng)盛不是憑空而來(lái)，而是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，幾代人的努力所換來(lái)的。作為現(xiàn)代青年，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)展國(guó)家的重任。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
其次，讀書(shū)讓我具備了深刻的國(guó)家認(rèn)同感。在閱讀過(guò)程中，我深入了解中國(guó)各個(gè)時(shí)期的歷史事件和英雄人物，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的國(guó)家身份和榮譽(yù)感。通過(guò)讀書(shū)，我了解到，中國(guó)在歷史上一直是世界的大國(guó)，擁有輝煌燦爛的文化。我看到了偉大的詩(shī)人、思想家、科學(xué)家等在國(guó)家建設(shè)和文化進(jìn)步中取得的巨大貢獻(xiàn)。這使我深深感到自豪。同時(shí)，我也看到了國(guó)家在發(fā)展過(guò)程中的一些困難和矛盾，并認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。通過(guò)讀書(shū)，我逐漸形成了對(duì)國(guó)家發(fā)展的期望和努力的動(dòng)力。
第三，讀書(shū)拓寬了我的視野。在強(qiáng)國(guó)時(shí)代，我們需要具備更寬廣的視野來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了不同國(guó)家和地區(qū)的文化、歷史、社會(huì)制度等方面的細(xì)節(jié)。我了解到，世界上每個(gè)國(guó)家都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。這使我能夠更加客觀、理性地看待國(guó)際問(wèn)題，并能夠更好地與外國(guó)文化相互學(xué)習(xí)。讀書(shū)也使我了解到了一些國(guó)際治理體系以及國(guó)際交往規(guī)范。這些知識(shí)為我在國(guó)際舞臺(tái)上更好地發(fā)揮作用提供了有力的支持。
第四，讀書(shū)提高了我的思考能力。強(qiáng)國(guó)時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。讀書(shū)可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和綜合分析問(wèn)題的能力。通過(guò)讀書(shū)，我獲得了不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了將它們進(jìn)行整合和運(yùn)用。讀書(shū)不僅僅是獲取信息的過(guò)程，更是一種思考和反思的過(guò)程。我通過(guò)讀書(shū)，不斷培養(yǎng)自己的思維能力，提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
最后，讀書(shū)改變了我的人生態(tài)度。在強(qiáng)國(guó)時(shí)代，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)到努力和奮斗的重要性。讀書(shū)讓我明白，自己的奮斗不僅僅是為了個(gè)人的成功和幸福，更是為了家庭、社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步。讀書(shū)讓我凡事多看一點(diǎn)、想一下，遇到困難和挫折也能堅(jiān)持不懈、不拋棄，更有信心去追求自己的夢(mèng)想。
總之，在強(qiáng)國(guó)時(shí)代，讀書(shū)是我們每個(gè)人發(fā)展的必經(jīng)之路。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠拓寬視野，提高素養(yǎng)，樹(shù)立責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，改變自己的人生態(tài)度。我希望通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，能夠?yàn)檫@個(gè)強(qiáng)國(guó)時(shí)代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇二
隨著中國(guó)的不斷崛起，強(qiáng)國(guó)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。在強(qiáng)國(guó)時(shí)代中，作為一個(gè)普通的中國(guó)公民，我也深刻感受到了這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的變化。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)于強(qiáng)國(guó)時(shí)代的理解和體會(huì)，以及做為一個(gè)中國(guó)公民我們需要做的事情。
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，強(qiáng)國(guó)時(shí)代為我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。首先，中國(guó)逐漸成為一個(gè)擁有強(qiáng)大國(guó)力和龐大市場(chǎng)的國(guó)家，這給我們創(chuàng)造了各種職業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)，使我們可以在一個(gè)欣欣向榮的發(fā)展環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代需要我們擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任和使命。作為一個(gè)中國(guó)公民，我們需要以正確的態(tài)度和精神去面對(duì)國(guó)家的發(fā)展和挑戰(zhàn)。我們需要維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和利益，為國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也需要在個(gè)人行為和日常生活中，樹(shù)立正確的道德和價(jià)值觀念，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的中國(guó)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第三段：強(qiáng)國(guó)時(shí)代的挑戰(zhàn)與變化。
隨著強(qiáng)大的國(guó)家實(shí)力和對(duì)國(guó)際事務(wù)的參與度日益增加，中國(guó)也面臨著許多挑戰(zhàn)和變化。在這個(gè)時(shí)代中，我們需要更加注重個(gè)人的素質(zhì)和能力的提升。只有這樣，我們才能更好的適應(yīng)變化的時(shí)代和面對(duì)挑戰(zhàn)，為自己的未來(lái)打好根基。
第四段：倡導(dǎo)新時(shí)代精神。
在強(qiáng)國(guó)時(shí)代中，我們需要倡導(dǎo)新時(shí)代精神，即愛(ài)國(guó)主義、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享六大精神。這些精神代表了一個(gè)民族和國(guó)家的文化自信，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去詮釋和踐行，為國(guó)家和人民的利益和未來(lái)而不斷努力。
在新時(shí)代中，我們需要拓展視野，求知學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。我們需要將個(gè)人奮斗和國(guó)家、民族、人民的追求相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力。只有憑借著個(gè)人的堅(jiān)定信念和不懈努力，才能在強(qiáng)國(guó)時(shí)代中不斷前行，譜寫(xiě)自己的人生篇章。
總結(jié)：
總之，強(qiáng)國(guó)時(shí)代為我們?yōu)橹袊?guó)公民帶來(lái)了不少的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，作為一個(gè)有責(zé)任感和使命感的中國(guó)公民我們需要不斷適應(yīng)新的環(huán)境，不斷學(xué)習(xí)和面對(duì)挑戰(zhàn)，才能讓強(qiáng)國(guó)時(shí)代更加美好，創(chuàng)造更加繁榮的明天。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)普通的中學(xué)生，進(jìn)入新時(shí)代的某些方面可能會(huì)讓我感到迷茫和無(wú)助。但是，走過(guò)那段掙扎期，我漸漸認(rèn)識(shí)到我們正處于一個(gè)強(qiáng)國(guó)時(shí)代。通過(guò)努力，每個(gè)人都可以為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，這是我深深認(rèn)同和體悟的。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我逐漸從我的家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)環(huán)境中認(rèn)識(shí)到了強(qiáng)國(guó)時(shí)代。一方面，在我的生活中，現(xiàn)代化生活技術(shù)的廣泛應(yīng)用，尤其是移動(dòng)支付帶來(lái)了更加便捷的生活方式，傳統(tǒng)文化和先進(jìn)科技的融合也讓我感到文化交流變得更容易了。另一方面，我作為一個(gè)學(xué)生，也認(rèn)識(shí)到要在現(xiàn)代化建設(shè)中起到自己的作用。因此，在我看來(lái)，強(qiáng)國(guó)時(shí)代是以中國(guó)為主導(dǎo)和背景的，需要我們每一個(gè)人都有責(zé)任，積極參與其中。
第二段：奉獻(xiàn)強(qiáng)國(guó)的責(zé)任。
作為一個(gè)成長(zhǎng)中的少年，我認(rèn)為有責(zé)任為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。首先，我們要努力學(xué)習(xí)掌握科技知識(shí)，為祖國(guó)的科技進(jìn)步和創(chuàng)新做出一份力量。進(jìn)而，要尊重他人，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，為團(tuán)隊(duì)的成功和國(guó)家的興旺辛勤工作。作為一個(gè)有思想和愛(ài)心的國(guó)家公民，我們應(yīng)該盡可能地為弱勢(shì)群體做出努力，促進(jìn)社會(huì)的整體進(jìn)步和和諧。
第三段：尊重傳統(tǒng)文化，理解現(xiàn)代文化。
傳統(tǒng)文化是中華民族傳承和發(fā)展的重要組成部分，并在強(qiáng)國(guó)時(shí)代中發(fā)揮著重要作用。尊重傳統(tǒng)文化不僅有助于傳承中華民族的文化基因，還有助于培養(yǎng)我們的文化自信心，提高我們的民族自尊心。現(xiàn)代文化則是隨著科技、信息的進(jìn)步而形成，是包含多種文化元素的現(xiàn)代文明。我們需要在這些文化之間建立橋梁，將它們有機(jī)地融合起來(lái)，為自己成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展提供更大的幫助。
第四段：合理利用優(yōu)質(zhì)教育資源。
教育是國(guó)家利益最大化的基礎(chǔ)，也是每個(gè)人崛起的重要途徑。我們要認(rèn)識(shí)到，在強(qiáng)國(guó)時(shí)代里，對(duì)考試成績(jī)的追求不再是唯一的途徑，而是需要追求綜合素質(zhì)和能力的提高。我個(gè)人感受到的是，在不斷學(xué)習(xí)與磨煉之后，他人評(píng)價(jià)不再是最關(guān)心的事情。我們要重視學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擁有一顆善于思考的頭腦，并勇于嘗試各種途徑和方法讓自己不斷成長(zhǎng)。
第五段：為未來(lái)構(gòu)建不斷演化的強(qiáng)國(guó)時(shí)代。
作為未來(lái)的中流砥柱，我們唯有不斷前行，才能為國(guó)家的未來(lái)打造更多機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。我們需要繼續(xù)摸索，帶來(lái)創(chuàng)造性的思考和實(shí)踐，讓強(qiáng)國(guó)時(shí)代繼續(xù)向著理想國(guó)家不斷靠近。我們需要關(guān)注國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和政策，積極向著政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)方面發(fā)展，為未來(lái)的強(qiáng)大夢(mèng)想不斷努力。
總之，在強(qiáng)國(guó)時(shí)代中我們需要充滿(mǎn)熱情，始終相信自己能夠成為祖國(guó)事業(yè)的一份子。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，這是一個(gè)需要靠我們努力多走一步、多思考一次才能建設(shè)出更加美好的世界的時(shí)代。當(dāng)然這其中會(huì)有失敗與困難，但正是這樣培育了我們的無(wú)畏與勇氣。在這個(gè)時(shí)代中，我們需要三思而后行，放飛自己的理想，在全球化背景下共建更為美好的未來(lái)。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇四
隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，強(qiáng)國(guó)的意義也在不斷演變。時(shí)代強(qiáng)國(guó)不僅僅是指具備強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，更重要的是國(guó)家在政治、文化、科技等各個(gè)方面的綜合實(shí)力得到全面提升。時(shí)代強(qiáng)國(guó)既要有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大，也要具備文化自信，既要有高科技的創(chuàng)新能力，也要保持政治的穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)時(shí)代強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，需要全社會(huì)的共同努力，每個(gè)個(gè)體也應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)代強(qiáng)國(guó)的政治體制是構(gòu)建強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。一個(gè)健全的政治體制要能夠保障人民的權(quán)益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的秩序穩(wěn)定，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。民主法治是時(shí)代強(qiáng)國(guó)重要的政治構(gòu)架，它能夠保障人民的自由和平等，保證社會(huì)的公平正義。同時(shí)，政府和政府間的關(guān)系也應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)和諧，形成良好的社會(huì)治理。只有政治體制的健全與完善，時(shí)代強(qiáng)國(guó)才能在政治上保持穩(wěn)定和發(fā)展。
時(shí)代強(qiáng)國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是保障國(guó)家崛起的根本基礎(chǔ)。一個(gè)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)體系能夠提供充足的資源供給，促進(jìn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和實(shí)力的進(jìn)一步壯大。強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不僅要有穩(wěn)定增長(zhǎng)的GDP，還要有國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的提升和提高人民生活水平的改善。此外，一個(gè)開(kāi)放的市場(chǎng)和良好的投資環(huán)境也是時(shí)代強(qiáng)國(guó)的重要標(biāo)志，它能夠吸引各類(lèi)資源和人才的投入，推動(dòng)國(guó)家的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高。
時(shí)代強(qiáng)國(guó)的科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)國(guó)家崛起的必然要求?？萍紕?chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力，它能夠提高生產(chǎn)力，改善人民生活，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。時(shí)代強(qiáng)國(guó)要具備自主創(chuàng)新的能力，要重視科技教育和人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的合作，提高科技成果的轉(zhuǎn)化率。只有不斷加強(qiáng)科技創(chuàng)新，時(shí)代強(qiáng)國(guó)才能在科技領(lǐng)域占據(jù)國(guó)際的制高點(diǎn)。
時(shí)代強(qiáng)國(guó)要具備文化自信，樹(shù)立自己獨(dú)特的價(jià)值觀和思維方式。文化自信是凝聚國(guó)家力量的重要精神支柱，它能夠增強(qiáng)國(guó)家凝聚力和向心力，塑造國(guó)家的形象和認(rèn)同感。文化自信要體現(xiàn)在自覺(jué)傳承和創(chuàng)新發(fā)展中，要注重對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和弘揚(yáng)，同時(shí)要推動(dòng)文化多樣性和互鑒，與世界各國(guó)交流合作，共同推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步。
總結(jié)：
時(shí)代強(qiáng)國(guó)是一個(gè)國(guó)家走向偉大的標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)時(shí)代強(qiáng)國(guó)需要政治體制的健全，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大，科技創(chuàng)新的推進(jìn)以及文化自信的塑造。國(guó)家與個(gè)體都應(yīng)當(dāng)在日常生活和工作中重視和貢獻(xiàn)自己的力量，共同為實(shí)現(xiàn)時(shí)代強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)而努力奮斗。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇五
隨著中國(guó)的崛起，我們正處于一個(gè)強(qiáng)國(guó)時(shí)代。這是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，一個(gè)追求卓越和創(chuàng)新的時(shí)代。而在這個(gè)時(shí)代中，讀書(shū)是我們不可或缺的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，提升思維能力，還能夠在競(jìng)爭(zhēng)中更加獨(dú)具競(jìng)爭(zhēng)力。在這里，我將分享我在強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)讓我更加自信。在強(qiáng)國(guó)時(shí)代，我們需要以更加自信的姿態(tài)面對(duì)各種挑戰(zhàn)。而讀書(shū)正是培養(yǎng)自信的有效途徑之一。通過(guò)讀書(shū)，我能夠了解到各種知識(shí)和觀點(diǎn)，深化自己的思考，從而對(duì)事物有更加全面和深入的理解。在與他人交流和辯論的時(shí)候，我的自信心會(huì)得到加強(qiáng)，我可以更加理性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與人溝通時(shí)更加有底氣。
其次，讀書(shū)拓寬了我的視野。強(qiáng)國(guó)時(shí)代需要有廣闊的視野和全球化的思維。通過(guò)讀書(shū)，我可以了解不同國(guó)家和文化的發(fā)展?fàn)顩r，吸收各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)和智慧。這樣一來(lái)，我就能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)全球化的變化。例如，在經(jīng)濟(jì)方面，我可以通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)理論和實(shí)踐，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有益的借鑒和啟示。而在文化方面，我可以通過(guò)了解各類(lèi)文學(xué)作品、電影、音樂(lè)等來(lái)豐富自己的審美情趣和文化背景，從而增強(qiáng)文化自信。
第三，讀書(shū)培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。強(qiáng)國(guó)時(shí)代需要有創(chuàng)新的人才，而讀書(shū)正是一個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的過(guò)程。通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，我可以獲取到各種新觀點(diǎn)、新思維和新知識(shí)。這些新的東西可以激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，從而使我能夠更加勇于嘗試新事物，大膽創(chuàng)新。比如，我通過(guò)讀書(shū)了解到了新的科技發(fā)展、未來(lái)產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)等，這些知識(shí)可以幫助我在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)和事業(yè)上做出更加準(zhǔn)確的決策。
第四，讀書(shū)讓我更加堅(jiān)韌。在強(qiáng)國(guó)時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)激烈，困難和挫折時(shí)有發(fā)生。而通過(guò)讀書(shū)，我可以接觸到各種各樣的經(jīng)歷和故事。其中既有成功的，也有失敗的，這些都可以給我提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在我遇到困難和挫折的時(shí)候，我可以通過(guò)閱讀那些克服困難、堅(jiān)持不懈的故事來(lái)找到動(dòng)力和信心，繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí)，讀書(shū)也培養(yǎng)了我的耐心和毅力，讓我能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)。
最后，讀書(shū)使我更加富有社會(huì)責(zé)任感。強(qiáng)國(guó)時(shí)代使我們成為國(guó)家發(fā)展的參與者和見(jiàn)證者。而通過(guò)讀書(shū)，我可以更好地了解社會(huì)問(wèn)題和國(guó)家發(fā)展的現(xiàn)狀，思考如何為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我可以通過(guò)讀書(shū)了解到各種社會(huì)問(wèn)題的解決思路，了解到各類(lèi)公益活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。這樣一來(lái)，我就能夠積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，為國(guó)家、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，而讀書(shū)正是我們積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇的一項(xiàng)重要工具。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅可以提升個(gè)人素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，還可以拓展自己的視野和思維，培養(yǎng)自信、創(chuàng)新和堅(jiān)韌的能力，同時(shí)也能夠讓我們更加富有社會(huì)責(zé)任感。在強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)，我們需要更加多元化和全球化地獲取知識(shí)，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)具備自信的理性，注重實(shí)踐并為社會(huì)和國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）。
時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨提出的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，旨在實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。在這個(gè)偉大的夢(mèng)想中，每一個(gè)人都有著自己的責(zé)任和使命。在實(shí)踐中，我深切體會(huì)到時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)帶給人們的力量和希望。以下將從努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化以及責(zé)任與擔(dān)當(dāng)五個(gè)方面，談?wù)勛约簩?duì)時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)。
第二段：努力學(xué)習(xí)（200字）。
時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)人民的智慧和努力奮斗。作為一個(gè)普通大學(xué)生，我時(shí)刻銘記著時(shí)代賦予我的責(zé)任和使命，不斷努力學(xué)習(xí)。我深知只有通過(guò)知識(shí)的充實(shí)和豐富，才能為實(shí)現(xiàn)時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，我積極參加各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，不斷拓寬自己的眼界，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深切感受到知識(shí)的力量，它不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以推動(dòng)整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。
第三段：積極實(shí)踐（200字）。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。為了實(shí)現(xiàn)時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，學(xué)習(xí)知識(shí)是一方面，將所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合則更為重要。我積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的行動(dòng)踐行時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的理念。我去農(nóng)村支教、參與環(huán)保行動(dòng)、幫助貧困家庭等，在實(shí)踐中感受到自己的價(jià)值和作用，也更深刻地理解了時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的希望與重要性。通過(guò)實(shí)踐，我不僅提高了自己的能力，也為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。
第四段：勇于創(chuàng)新（200字）。
創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的基石，也是實(shí)現(xiàn)時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵。在我所在的大學(xué)，各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目層出不窮，我積極加入其中，學(xué)習(xí)并實(shí)踐創(chuàng)新的思維和方法。我參與科研項(xiàng)目，研究新技術(shù)，探索未知領(lǐng)域。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上，我體會(huì)到要敢于冒險(xiǎn)、勇于嘗試，只有這樣才能取得突破性的成果。創(chuàng)新讓我感受到時(shí)代的活力，也讓我堅(jiān)信時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第五段：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（200字）。
時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，既需要文化的傳承又需要文化的創(chuàng)新。我們要在現(xiàn)代化的過(guò)程中保留和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓，以此凝聚國(guó)家的力量。我參與傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，了解到傳統(tǒng)文化是我們民族的根基，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力源泉。在實(shí)現(xiàn)時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中，我們要勇?lián)鐣?huì)責(zé)任和個(gè)人擔(dān)當(dāng)，不負(fù)青春，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。
結(jié)尾（200字）。
時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是多少個(gè)個(gè)人夢(mèng)匯聚成的中國(guó)夢(mèng)。在我身邊的許多人身上，我看到了無(wú)限的潛力和希望，他們懷揣著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心和信念，努力奮斗著。我深信，只要每個(gè)人都能發(fā)揮自己的作用，將小我融入到偉大的時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)中，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，建設(shè)一個(gè)繁榮、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。時(shí)代強(qiáng)國(guó)夢(mèng)讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)我勇往直前，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇七
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)”。
人才是強(qiáng)國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，要加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)，廣開(kāi)渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開(kāi)“才”路方能“才”源廣進(jìn)。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。通過(guò)多種渠道和方式精準(zhǔn)引進(jìn)“專(zhuān)業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人才基礎(chǔ)。用好招錄平臺(tái)，通過(guò)公開(kāi)考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會(huì)招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過(guò)調(diào)研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，制定人才引進(jìn)工作方案，精準(zhǔn)實(shí)施人才引進(jìn);選派專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊(duì)，近年來(lái)，福建南平不斷通過(guò)選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書(shū)記、黨群工作者等多支農(nóng)村隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)，形成了推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)治理疊加效應(yīng);鼓勵(lì)和引導(dǎo)“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務(wù)，引導(dǎo)鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專(zhuān)家”等各類(lèi)人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。通過(guò)多渠道廣開(kāi)“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農(nóng)人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)黨校、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)集中授課學(xué)、田間地頭學(xué)、外出交流學(xué)，集中培育新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等群團(tuán)組織實(shí)施“巾幗夢(mèng)”計(jì)劃、“青苗”行動(dòng)等人才培育工程，強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對(duì)接需求精準(zhǔn)施訓(xùn)，開(kāi)展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn)，根據(jù)人員崗位、培訓(xùn)范圍、業(yè)務(wù)需求等“按單配菜”，因崗施教，精準(zhǔn)發(fā)力，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性。依托重點(diǎn)企業(yè)、“科技特派員工作示范點(diǎn)”，實(shí)施“傳幫帶培養(yǎng)”行動(dòng)，通過(guò)一對(duì)一或一對(duì)多指導(dǎo)、實(shí)地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質(zhì)高的新時(shí)代鄉(xiāng)土實(shí)用型人才。依托武夷學(xué)院、南平農(nóng)業(yè)學(xué)校等院校，鼓勵(lì)農(nóng)民通過(guò)彈性學(xué)制接受農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，同時(shí)，對(duì)農(nóng)技人才、新型職業(yè)農(nóng)民等現(xiàn)有人才實(shí)施定向培養(yǎng)計(jì)劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量。“人既盡其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也”，要堅(jiān)持量才適用的原則，根據(jù)人才專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，注意用其所長(zhǎng)、避其所短，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導(dǎo)向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮各自才能、實(shí)現(xiàn)各自人生價(jià)值。要堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)、發(fā)展有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)”原則，聚焦南平綠色高質(zhì)量發(fā)展，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)作為各類(lèi)人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場(chǎng)、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺(tái)，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農(nóng)耕文化體驗(yàn)游等綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目的同頻共振;要建立健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內(nèi)驅(qū)力，及時(shí)幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學(xué)、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強(qiáng)鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇八
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。
國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是第一資源。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。為此，必須深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，惟有厚植“人才沃土”，才能為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)人才力量。
堅(jiān)持黨管人才，要“嚴(yán)管厚愛(ài)”。辦好中國(guó)的事，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人才。深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，首先要回答“誰(shuí)來(lái)管理人才、人才發(fā)展為了誰(shuí)”。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。廣大人才只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，將自己的前途命運(yùn)同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合，在未來(lái)發(fā)展中方能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。與此同時(shí)，將各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的事業(yè)中來(lái)，對(duì)人才進(jìn)行系統(tǒng)性管理，不是用簡(jiǎn)單的條條框框限制束縛人才，而是把“嚴(yán)管”和“厚愛(ài)”相結(jié)合，建立健全常態(tài)化的培養(yǎng)、幫扶、考核等管理機(jī)制。如今我們黨比歷史上任何時(shí)期都更加重視人才工作，每年都會(huì)隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真誠(chéng)關(guān)心，激勵(lì)廣大人才為國(guó)奉獻(xiàn)、勇攀高峰。
堅(jiān)持發(fā)掘人才，要“墩苗育苗”。我們黨善于管理人才，更善于發(fā)掘培養(yǎng)人才。人才是創(chuàng)新的“核心要素”，也是實(shí)現(xiàn)民族振興的“戰(zhàn)略資源”，更是衡量國(guó)家綜合國(guó)力的“重要指標(biāo)”。新時(shí)代發(fā)掘培養(yǎng)人才，要以國(guó)家需求為目標(biāo)，突出科學(xué)技術(shù)高精缺導(dǎo)向，加快解決“卡脖子”難題，用“人才加速度”實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。雖然現(xiàn)在我國(guó)的專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量世界第一，科技人才群體、大學(xué)生群體、職業(yè)技能人才群體的數(shù)量也位居全球首位，但我們?nèi)砸逍训卣J(rèn)識(shí)到當(dāng)前人才現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。當(dāng)前，我國(guó)的人才基數(shù)大但頂尖人才少，論文專(zhuān)利多但轉(zhuǎn)化運(yùn)用慢，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的工作仍然任重道遠(yuǎn)。因此，深化人才發(fā)展體制機(jī)制，要善于識(shí)別人才特質(zhì)，采取最適合的方式培養(yǎng)人才。還要注重在基層一線墩墩苗、壓壓擔(dān)，通過(guò)多崗位、多職務(wù)鍛煉助力人才茁壯成長(zhǎng)，為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展注入“源頭活水”。
堅(jiān)持留住人才，要“愛(ài)才惜才”。俗話(huà)說(shuō)，得地千里，不如一賢。創(chuàng)新之道，唯在得人。要打造“帶不走”的人才隊(duì)伍，就要破除唯論文、唯職稱(chēng)、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)勵(lì)的桎梏，鼓勵(lì)廣大人才擔(dān)當(dāng)作為，讓有“真本領(lǐng)”的人才擁有自己的“舞臺(tái)”。正所謂，英雄不問(wèn)出身，各級(jí)政府、各部門(mén)單位不能因?yàn)槿瞬诺哪昙o(jì)較輕就“不想用”，也不能因?yàn)槿瞬诺拈啔v較淺，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)而“不敢用”。愛(ài)才惜才敬才不能簡(jiǎn)單地停留在面上，要進(jìn)一步優(yōu)化人才環(huán)境，落細(xì)落實(shí)激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為有真才實(shí)學(xué)的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。當(dāng)前，人才“搶奪戰(zhàn)”在各地展開(kāi)，多個(gè)城市紛紛升級(jí)人才引進(jìn)政策，給予優(yōu)秀人才落戶(hù)優(yōu)先、安家住房、子女就學(xué)、配偶就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)等一系列政策，以解決后顧之憂(yōu)，將拴心留才落到實(shí)處，讓廣大人才“既來(lái)之，則安之”，持續(xù)激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力，從而實(shí)現(xiàn)“一花引得百花開(kāi)，百花捧出盛景來(lái)”。
國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興。堅(jiān)持黨管人才，就能“聚天下英才而用之”;堅(jiān)持發(fā)掘人才，就能“百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)”;堅(jiān)持留住人才，就能讓更多“千里馬”競(jìng)相奔騰?？傊?，厚植“人才沃土”，廣大人才在祖國(guó)大地上自信展才華、從容顯身手，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)增添人才動(dòng)力，一定能共同托舉起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇九
強(qiáng)國(guó)時(shí)代是中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代的標(biāo)志性事件，它不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種新的使命和責(zé)任。電視劇《強(qiáng)國(guó)時(shí)代》講述了華夏銀行“跨越式發(fā)展”的故事，深刻的反映了我國(guó)金融改革開(kāi)放的歷程，引發(fā)了許多觀眾的好奇和思考，我也在觀看后有了一些自己的感觸和思考。
第一段：劇中反映的銀行業(yè)變革與國(guó)家發(fā)展新路線。
該劇講述了華夏銀行的發(fā)展歷程，它不僅是中國(guó)銀行業(yè)變革的代表，也是中國(guó)特色金融改革的縮影。在這部電視劇中可以看到，中國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)在國(guó)際上的形象深刻改觀，我們的銀行業(yè)也從一個(gè)小小的國(guó)內(nèi)銀行逐漸發(fā)展成全球性的金融機(jī)構(gòu)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越需要銀行的支持和協(xié)助，作為國(guó)家的中央銀行，華夏銀行不僅承擔(dān)著財(cái)政保障的責(zé)任，還承擔(dān)著推動(dòng)全球金融市場(chǎng)穩(wěn)定發(fā)展的重要角色。
第二段：大歷史是團(tuán)隊(duì)拼搏的過(guò)程。
劇中做到了雖然幾十年前的事，卻有鮮明的當(dāng)代感。不僅僅是因?yàn)樗从车臍v史事件至今仍在我們的生活中產(chǎn)生影響，還得益于該劇中塑造的主角們個(gè)個(gè)都是現(xiàn)代化的管理者，他們的背景、知識(shí)與技能非常符合當(dāng)前社會(huì)對(duì)于優(yōu)秀管理者的要求。更為重要的是，他們所經(jīng)歷的企業(yè)發(fā)展過(guò)程充滿(mǎn)了我們今天對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí)。在電視劇中，我們可以看到很多人，從普通員工到高管都經(jīng)歷了許多相似的困難和挫折，更是在這種難處中不斷的共同成長(zhǎng)，共同拼搏。
第三段：故事中的金融業(yè)發(fā)展史不單是局限在感人的角色形象上的。
我們追求的不是小宇宙的迸發(fā)，而是廣大銀行行業(yè)在發(fā)展的歷程中的精神升華。在這個(gè)過(guò)程中，有的人先后掌控了銀行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，有的人是銀行代表，在與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)中堅(jiān)持自己的想法。他們代表著銀行業(yè)的發(fā)展，成為了一種精神的符號(hào)。這些精神符號(hào)成了現(xiàn)在我們努力踐行的思想和價(jià)值觀。無(wú)論從哪個(gè)角度看，這些價(jià)值都是一種力量的表現(xiàn)，是中國(guó)特色金融領(lǐng)域的一種集體意愿，它表現(xiàn)了我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)、智慧和勇氣的價(jià)值觀。
第四段：聚焦橋頭堡，講述真正能讓人感到震撼和鼓舞的是。
該劇的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)設(shè)定，對(duì)策略制定，對(duì)成果分析，對(duì)條理思辨都有著深刻認(rèn)識(shí)，這讓很多觀眾感到震撼和鼓舞。金融業(yè)的發(fā)展過(guò)程并非一帆風(fēng)順，每一個(gè)歷程都是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的過(guò)程。每一個(gè)成功總結(jié)背后需要的是堅(jiān)韌不拔、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骶?。是這種精神在推動(dòng)著我們銀行行業(yè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，是這種精神在推動(dòng)我們的國(guó)家走向強(qiáng)盛。
第五段：集體能量的強(qiáng)大是該劇中最大的亮點(diǎn)。
總而言之，劇中涵蓋了中國(guó)金融業(yè)從無(wú)到有，從小到大的歷史發(fā)展脈絡(luò)。這個(gè)發(fā)展過(guò)程中，沒(méi)有任何一步是不艱辛的，沒(méi)有一個(gè)成功是偶然的。從歷史的淡淡軌跡中，我們看到了銀行領(lǐng)導(dǎo)者們的拼搏與荊棘，并也看到了銀行企業(yè)家們的追求與信念。這些脈絡(luò)中蘊(yùn)涵了中國(guó)金融業(yè)發(fā)展的源頭，也凝聚著我們這一代人修身做人的精神之所在和奮斗的時(shí)代精神之所在。就像總書(shū)記講的，中華人民共和國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，是一個(gè)因獨(dú)特的歷史文化經(jīng)驗(yàn)而具有跨越式發(fā)展的潛力和能量。觀看《強(qiáng)國(guó)時(shí)代》，我們深刻理解了集體能量的強(qiáng)大，它源于中國(guó)的輝煌歷史，更來(lái)自幾代金融從業(yè)人士的不斷奮斗拼搏，同時(shí)，也表現(xiàn)我國(guó)走向與世界各國(guó)互利共贏、和平發(fā)展的大同共道。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇十
新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞精準(zhǔn)教育、高質(zhì)量發(fā)展、人民至上等重大核心任務(wù)，建設(shè)中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略行動(dòng)。作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大、使命在肩。在日常教育教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新，深刻體會(huì)到新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)所帶來(lái)的深遠(yuǎn)意義與價(jià)值。
二、倡導(dǎo)新發(fā)展理念，推動(dòng)教育發(fā)展
新發(fā)展理念是指創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。與傳統(tǒng)觀念不同，新發(fā)展理念將創(chuàng)新擺到了一個(gè)重要位置，使我們?cè)诮逃虒W(xué)中更加注重創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)和發(fā)掘。同時(shí)，新發(fā)展理念也要求教育要符合社會(huì)需求，并在資源配置上更加協(xié)調(diào)。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)將資源向卓越的位置集中，讓每一個(gè)人充分享受到教育資源的優(yōu)質(zhì)。
三、立足自主創(chuàng)新，助力教育創(chuàng)新
只有不斷創(chuàng)新、拓寬教育教學(xué)領(lǐng)域，才能夠助力中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)的發(fā)展。因此，自主創(chuàng)新是教育教學(xué)中必不可少的一個(gè)方面。我們要注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，向?qū)W生灌輸創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，還要通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)，探究教育教學(xué)的創(chuàng)新方案，推動(dòng)教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)突破性發(fā)展與質(zhì)量提升。
四、融合智慧教育，加強(qiáng)人才培養(yǎng)
在新時(shí)代的教育教學(xué)中，教育理念發(fā)生了深刻變化。人才培養(yǎng)被賦予了新的使命和內(nèi)涵要求。教育教學(xué)已經(jīng)不再只是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們可以在智慧教育方面進(jìn)行探索。如今智慧教育已經(jīng)成為了教育行業(yè)的新熱點(diǎn)，為促進(jìn)教育現(xiàn)代化提供了新的技術(shù)手段和思路。
五、結(jié)語(yǔ)
新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)是中國(guó)教育事業(yè)的集大成之作，為我們提供了更多的教學(xué)思路、教學(xué)方式與教學(xué)資源。教育工作者應(yīng)當(dāng)始終立足實(shí)際，深刻思考新時(shí)代教育的意義與價(jià)值，將自己的教育教學(xué)工作做得更好，將推進(jìn)中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的事業(yè)不斷前進(jìn)。同時(shí)，還要完善公平、普惠的教育體系，讓每一個(gè)人都能享受到高質(zhì)量的教育資源。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的中國(guó)人，我深深意識(shí)到讀書(shū)對(duì)于個(gè)人和國(guó)家的重要性。讀書(shū)使我成為一個(gè)更加善于思考、獨(dú)立思考和具備批判性思維的人。歷史上的學(xué)者、作家和思想家的思想和智慧繼承和延續(xù)了我們的文化傳統(tǒng)，指引著我們的現(xiàn)代社會(huì)。通過(guò)閱讀，我們能夠接觸到許多優(yōu)秀作品，并從中獲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，這使我深信形成“讀書(shū)強(qiáng)國(guó)”的理念是至關(guān)重要的。
首先，讀書(shū)強(qiáng)國(guó)意味著一個(gè)國(guó)家擁有強(qiáng)大的智慧和文化力量。因?yàn)槊恳槐緯?shū)都是作者智慧的結(jié)晶，通過(guò)讀書(shū)，我們可以接觸到各個(gè)領(lǐng)域的精英思想。這些作品包括文學(xué)作品、科學(xué)理論、歷史評(píng)論、哲學(xué)思考等各種類(lèi)型的書(shū)籍。一本好書(shū)不僅僅是學(xué)科知識(shí)的傳遞者，更是一本溝通思想和文化的媒介。當(dāng)我們廣泛讀書(shū)時(shí)，我們從中汲取了智慧，不斷增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，這使我們成為一個(gè)具有思辨能力、綜合分析能力和創(chuàng)新精神的國(guó)家。
其次，讀書(shū)強(qiáng)國(guó)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是極其重要的。讀書(shū)是一個(gè)人拓寬視野和世界觀的途徑。通過(guò)閱讀，我們可以認(rèn)識(shí)到其他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，這些智慧可能來(lái)自不同的年代、地域和文化背景。讀書(shū)讓我們明白世界觀可以因個(gè)體的不同而差異甚大，而這也鼓勵(lì)我們?nèi)ソ蛹{和理解不同觀點(diǎn)的重要性。此外，讀書(shū)還可以培養(yǎng)我們的情商和社交能力。通過(guò)閱讀小說(shuō)，我們可以共鳴和體驗(yàn)各種人物的情感，學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系和情感管理的技巧。因此，讀書(shū)不僅是一項(xiàng)學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的過(guò)程，也是人際交往和情感交流的手段。
第三，建立一個(gè)讀書(shū)強(qiáng)國(guó)需要全社會(huì)共同的努力。政府、學(xué)校、家庭和個(gè)人的共同參與非常重要。政府應(yīng)該加大對(duì)于圖書(shū)館、圖書(shū)捐贈(zèng)、圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)和教育經(jīng)費(fèi)的投入，為大眾提供更多的書(shū)籍資源和閱讀空間。學(xué)校應(yīng)該推廣閱讀教育，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣。家庭成員應(yīng)鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，并成為他們的閱讀榜樣。而每個(gè)個(gè)人則應(yīng)該主動(dòng)去尋找和利用閱讀的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的閱讀能力和興趣。
最后，建立一個(gè)讀書(shū)強(qiáng)國(guó)需要堅(jiān)持下去。閱讀不是一蹴而就的過(guò)程，需要堅(jiān)持和持之以恒。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天都抽出一些時(shí)間專(zhuān)門(mén)閱讀。無(wú)論是繁忙的工作還是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，都不能成為我們放棄閱讀的借口。同時(shí)，我們也應(yīng)該定期參加讀書(shū)活動(dòng)和交流會(huì)議，這樣能夠促使我們保持對(duì)閱讀的熱情，并通過(guò)和他人交流分享心得，增進(jìn)理解和交流。
總之，讀書(shū)強(qiáng)國(guó)意味著一個(gè)國(guó)家人才的培養(yǎng)和智慧的積累。它對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和個(gè)體智力的提升也是至關(guān)重要的。建立一個(gè)讀書(shū)強(qiáng)國(guó)需要全社會(huì)共同努力，并且需要我們每個(gè)人堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐和推進(jìn)。只有通過(guò)共同的努力，我們才能真正建立起一個(gè)更加強(qiáng)大和智慧的國(guó)家。所以，讓我們一起努力，通過(guò)讀書(shū)強(qiáng)國(guó)，創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來(lái)。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
時(shí)代造就強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)國(guó)需要時(shí)代。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)努力成為時(shí)代的強(qiáng)國(guó)建設(shè)者和推動(dòng)者。在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，我深感責(zé)任重大、使命光榮。在參與實(shí)踐的過(guò)程中，我明白了個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)，只有不負(fù)時(shí)代，才能不負(fù)強(qiáng)國(guó)的期望和心。以下是我在實(shí)踐中得到的心得體會(huì)。
首先，不負(fù)時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我，要從自身做起。時(shí)代強(qiáng)國(guó)，需要新時(shí)代強(qiáng)者。我深知自身有責(zé)任和使命努力成為強(qiáng)國(guó)的棟梁之材。為此，我主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自身的眼界和見(jiàn)識(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代賦予了我們大量的學(xué)習(xí)資源和信息渠道，我利用這些資源，努力提升自身素養(yǎng)和綜合能力，不僅注重專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，也注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這樣的努力，我相信我能夠成為我心目中的“強(qiáng)國(guó)人”。
其次，不負(fù)時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我，要履行社會(huì)責(zé)任。時(shí)代強(qiáng)國(guó)，需要強(qiáng)大的集體力量。我深信每一個(gè)個(gè)體都是社會(huì)的一部分，我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該積極投身到社會(huì)建設(shè)中去，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是在學(xué)校還是工作中，我都積極參與各項(xiàng)公益和志愿活動(dòng)，為弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助。我相信每一個(gè)微小的善舉都會(huì)積聚起來(lái)，成為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的力量。不負(fù)時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我，就是要在社會(huì)責(zé)任上盡己所能，努力為社會(huì)添磚加瓦。
再次，不負(fù)時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我，要關(guān)注國(guó)家大事。時(shí)代強(qiáng)國(guó)，需要公民的參與和關(guān)注。作為一名普通公民，我時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事，并積極參與社會(huì)討論。我認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策，關(guān)注國(guó)家發(fā)展的重大舉措和政策調(diào)整。我深知國(guó)家的未來(lái)與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)，只有真正關(guān)注國(guó)家大事，才能真正體會(huì)到時(shí)代變革的魅力和力量。正是因?yàn)閷?duì)國(guó)家大事的關(guān)注，我時(shí)刻保持著敬畏之心和奮發(fā)向前的動(dòng)力。
最后，不負(fù)時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我，要傳承優(yōu)秀文化。時(shí)代強(qiáng)國(guó)，需要締造新的文化繁榮。作為當(dāng)代青年，我應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并融入時(shí)代的創(chuàng)新與發(fā)展。我積極學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中國(guó)古代哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)，讓這些傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代有價(jià)值地延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，我也積極關(guān)注現(xiàn)代文化的發(fā)展和變化，參與當(dāng)代文化的創(chuàng)新和創(chuàng)造。通過(guò)這樣的努力，我希望能夠?yàn)閲?guó)家的文化繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，不負(fù)時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我，是當(dāng)代青年應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在新時(shí)代的征程中，我們應(yīng)當(dāng)懷揣著青春的夢(mèng)想，奮發(fā)向前，不畏困難和挑戰(zhàn)，努力成為時(shí)代的強(qiáng)國(guó)建設(shè)者和推動(dòng)者。只有每個(gè)人都能夠不負(fù)時(shí)代，強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓我們攜起手來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
《強(qiáng)國(guó)時(shí)代》是一部以新中國(guó)建立70周年為背景的電視劇，講述了從建國(guó)初步至今的七十年中國(guó)歷史中的幾段重要時(shí)期，從而展現(xiàn)了中國(guó)從一窮二白到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。在觀看這部電視劇的過(guò)程中，我深刻感受到了中國(guó)在這七十年的歷史中的不斷奮斗和努力，以及取得的輝煌成就。下面我將從幾個(gè)方面來(lái)談一下我對(duì)《強(qiáng)國(guó)時(shí)代》的心得體會(huì)。
第二段：走過(guò)艱難的歷程。
中國(guó)是一個(gè)好像從來(lái)都在走路的國(guó)家，在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，中國(guó)從一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后，科技弱小的國(guó)度，逐漸走向了繁榮富強(qiáng)、國(guó)力強(qiáng)大的國(guó)家。經(jīng)過(guò)70年的艱辛奮斗與發(fā)展，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)和改革開(kāi)放的基礎(chǔ)下逐漸取得了經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)勢(shì)地位，以及在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的話(huà)語(yǔ)權(quán)。在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)人民不斷革新，錘煉了自己的勇氣、拼搏精神和自信，挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。中國(guó)人民曾經(jīng)以自己的雙手，為民族獨(dú)立、國(guó)家繁榮，為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)世界和平和國(guó)際正義，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
第三段：團(tuán)結(jié)一心，攜手前行。
在《強(qiáng)國(guó)時(shí)代》中，表現(xiàn)出的是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，攜手建設(shè)祖國(guó)的偉大場(chǎng)面。70年來(lái)，中國(guó)人民始終堅(jiān)守著這一信念，團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)、大崩潰、建國(guó)初期、文化大革命、改革開(kāi)放等幾個(gè)時(shí)期，中國(guó)人民歷經(jīng)了艱難卓絕的路徑。但就是在這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神鼓舞下，才豁然開(kāi)朗，在困難中頑強(qiáng)前行，產(chǎn)生了奮斗和進(jìn)取的力量。
第四段：繁榮富強(qiáng)，世界大國(guó)。
70年不是一瞬間，但中國(guó)的發(fā)展速度是飛快的。在這七十年的歷程中，中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都取得了驚人的成就：從落后到跨越、從貧窮到富強(qiáng)，從閉塞到開(kāi)放、中國(guó)日益向世界發(fā)出嶄新信仰。中國(guó)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域不斷發(fā)展，戰(zhàn)略高科技領(lǐng)域成績(jī)顯著，新一代信息技術(shù)發(fā)展迅速，制造業(yè)也獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。中國(guó)的文化影響力逐漸擴(kuò)大，品牌影響力越來(lái)越大，，特別是“一帶一路”倡議的提出和實(shí)踐，以及對(duì)外援助和支持，使中國(guó)在國(guó)際上扮演著非常重要的角色。
第五段：展望未來(lái)。
《強(qiáng)國(guó)時(shí)代》展示了一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，喚醒了我們深深的愛(ài)國(guó)之情。加強(qiáng)人民的國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)和文化自覺(jué)，更好地凝聚人民的精神奮斗力量，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治和文化的廣泛發(fā)展，取得更加顯著的國(guó)際地位。
《強(qiáng)國(guó)時(shí)代》這部電視劇，帶給我們的是一種深刻的思考。以去的輝煌為榜樣，令我們不忘過(guò)去的艱辛和悲痛，去愿意辛勤努力、開(kāi)拓進(jìn)取，去實(shí)現(xiàn)新的抱負(fù)，去激勵(lì)新一代人不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，還愿意挑戰(zhàn)一切難題，去推動(dòng)我們的國(guó)家向著更加光明的未來(lái)邁進(jìn)。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
中央組織部在京召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代，人才越來(lái)越成為國(guó)家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素，堅(jiān)定不移貫徹講話(huà)精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國(guó)人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。
以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。
俗話(huà)說(shuō)，“俠之大者，為國(guó)為民”。縱觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下，方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國(guó)分憂(yōu)、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”，在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下，建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”，關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài)，仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵(lì)全體有為之士以國(guó)計(jì)民生為己任，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。
以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國(guó)家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善，不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)?！疤依畈谎?，下自成蹊”，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進(jìn)”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國(guó)家發(fā)展的潛力上限，唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局，國(guó)內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，看似“急風(fēng)驟雨”，實(shí)則“天地廣闊”，正是無(wú)數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”，鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵(lì)全部青年才俊以?shī)^斗書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的建設(shè)篇章。
國(guó)家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時(shí)代人才工作，要堅(jiān)持“黨管人才”原則，把好“方向舵”、落好“關(guān)鍵棋”、建好“蓄水池”，打好新時(shí)代人才工作“組合拳”。
把好黨管人才“方向舵”。
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。我們要遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)和政治吸納。突出群策群力，明確政治引領(lǐng)主體，形成各級(jí)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門(mén)牽頭抓總，職能部門(mén)各司其職，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局;突出政治有效吸納，搭建人才參政議政、聯(lián)系交流、事業(yè)發(fā)展平臺(tái)，做到政治引領(lǐng)入腦入心、政治吸納務(wù)求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)黨愛(ài)人才、黨興人才、黨聚人才。
落好選賢育能“關(guān)鍵棋”。
人才是第一資源。新時(shí)代人才工作著眼于三個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉旗定向、謀篇布局，規(guī)劃“時(shí)間表”“路線圖”。從關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域帶動(dòng)，到主要科技領(lǐng)域領(lǐng)跑，最終諸多領(lǐng)域“四面開(kāi)花”，實(shí)現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊(duì)伍位居世界前列?！扒Ю锺R常有，而伯樂(lè)不常有?！边@就需要黨落實(shí)好人才選育機(jī)制，全方位培養(yǎng)用好人才，切忌論資排輩，切莫“一把尺子量到底”，落好培育“關(guān)鍵棋”，打造人才成長(zhǎng)寶地，在堅(jiān)持黨管人才的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮人才自主性，積極為人才“放權(quán)”“松綁”，引導(dǎo)各類(lèi)人才各展其能。從群眾需求出發(fā)，讓人才在實(shí)踐中奮斗磨練，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
建好人才成長(zhǎng)“蓄水池”。
賢良之士眾，則國(guó)家之治厚。“人材者，求之則愈出，置之則愈匱?！毙聲r(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是成就偉大事業(yè)的“蓄水池”。我們要以與時(shí)俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅(jiān)忍不拔的定力，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，加快實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持“筑巢引鳳、固巢養(yǎng)鳳”，堅(jiān)持招才引智，把人才培養(yǎng)與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，以最優(yōu)生態(tài)實(shí)現(xiàn)人才“近悅遠(yuǎn)來(lái)”。打造建設(shè)人才“硬舉措”與“軟環(huán)境”的“組合拳”，厚植人才成長(zhǎng)沃土，將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供源源不斷的人才支撐和智力支持。
偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時(shí)代造就人才。面對(duì)世界百年未有之大變局，人才建設(shè)“組合拳”已經(jīng)打響，一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、梯次合理、作用突出的人才隊(duì)伍正加速集結(jié)。人才蔚起，國(guó)運(yùn)方興。天下英才聚神州，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能如期實(shí)現(xiàn)。
強(qiáng)國(guó)時(shí)代讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
《強(qiáng)國(guó)時(shí)代》是一部由中國(guó)中央電視臺(tái)新聞節(jié)目中心制作的紀(jì)錄片，于2019年10月1日首播。該紀(jì)錄片以中國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)取得的巨大成就為主線，全面反映了中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展歷程和中國(guó)人民追求美好生活的愿望。在觀看此紀(jì)錄片后，我深受感動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到強(qiáng)國(guó)之路不是輕易走出來(lái)的，是無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人們不懈努力和犧牲爭(zhēng)取到的。
第二段：國(guó)家建設(shè)的艱辛歷程。
紀(jì)錄片通過(guò)全面展示中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我意識(shí)到國(guó)家建設(shè)的艱辛歷程。我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)國(guó)家的建設(shè)需要付出的艱辛和代價(jià)是任何人都無(wú)法想象的，特別是在改革開(kāi)放的年代。一些關(guān)鍵的決策使得整個(gè)國(guó)家面臨了巨大的負(fù)擔(dān)，而一些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)則使得人們的生活質(zhì)量和生產(chǎn)力迎來(lái)了歷史性的飛躍。
第三段：生態(tài)建設(shè)的行動(dòng)力。
紀(jì)錄片講述了中國(guó)在生態(tài)保護(hù)建設(shè)上所采取的行動(dòng)，讓我深深感受到中國(guó)在這個(gè)方面的強(qiáng)大行動(dòng)力。國(guó)家采取一系列嚴(yán)格的環(huán)保政策來(lái)保護(hù)自然環(huán)境，同時(shí)力促非常龐大的企業(yè)精心保護(hù)自然環(huán)境。在實(shí)踐中，生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不矛盾。事實(shí)上，它們是相互促進(jìn)的，因?yàn)樯鷳B(tài)破壞造成的后果所產(chǎn)生的成本對(duì)經(jīng)濟(jì)造成的壓力是不可承受的。
第四段：全面小康社會(huì)的生成力。
中國(guó)正在向全面小康社會(huì)進(jìn)發(fā)，紀(jì)錄片中展現(xiàn)了對(duì)這個(gè)過(guò)程的深刻關(guān)注。全面小康社會(huì)的生成成為中國(guó)發(fā)展的里程碑事件，并引領(lǐng)著中國(guó)未來(lái)的發(fā)展方向。與此同時(shí)，紀(jì)錄片強(qiáng)調(diào)了各種形態(tài)的貧困和難以享受基本公共服務(wù)的地區(qū)的問(wèn)題還需要得到解決。社會(huì)的平等和公平之間的關(guān)系需要得到切實(shí)的關(guān)注。
第五段：總結(jié)。
在觀看《強(qiáng)國(guó)時(shí)代》的過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之路不是輕而易舉，需要付出極大的努力。雖然中國(guó)無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人們奉獻(xiàn)了自己的青春、熱情和汗水，但仍然有很多問(wèn)題需要面對(duì)和解決。我們需要發(fā)揮自己的作用，不斷學(xué)習(xí)，相信中華民族的未來(lái)一定會(huì)更加光明。
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