讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容和情感的反應(yīng)和體會(huì)，是對(duì)作者思想和藝術(shù)形式的一種評(píng)價(jià)。讀后感有助于加深對(duì)書籍的理解，豐富我們的內(nèi)心世界，同時(shí)也是一種對(duì)讀書經(jīng)歷的總結(jié)和回顧。讀完一本好書后，經(jīng)常會(huì)有一種想要與他人分享的強(qiáng)烈沖動(dòng)，這就是讀后感的價(jià)值所在。忙碌的生活里，不妨花一點(diǎn)時(shí)間寫下你的讀后感，分享你的思考和感受。讀后感是美好的回憶，也是對(duì)書籍的致敬。在寫讀后感時(shí)，要注重語言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)有趣，引人入勝。以下是一些不同類型書籍的讀后感范文，歡迎大家閱讀和交流。
曹文軒草房子讀后感篇一
《草房子》是著名作家曹文軒寫的一篇小說。這篇小說主要講了主人公桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中桑桑親眼目睹或親身參與了一系列看似平常卻有一番波折的事：少男少女之間純潔的友誼、殘疾兒童對(duì)命運(yùn)的樂觀以及那個(gè)“別怕”。
在這本書中，我最喜歡讀第九章中溫幼菊老師對(duì)桑桑說的那些“別怕”！這個(gè)“別怕”使在死亡邊緣徘徊的桑桑重新?lián)碛杏職?；使少年?xì)馬敢于面對(duì)一切；使女孩紙?jiān)履軌蚋訄?jiān)強(qiáng)、勇敢……同樣這個(gè)“別怕”，也激勵(lì)著我，讓我大膽創(chuàng)新、大膽想象，而且這個(gè)“別怕”，在我深夜醒來后，不敢入睡時(shí)，鼓勵(lì)我“別怕”！“別怕”！讓我重又拾起入眠的勇氣。
在這本書中，我最欣賞女孩紙?jiān)?。她寫得一手好字；她?jīng)歷了種種磨難，終于成了在風(fēng)雨中屹立的“大樹”；她是一朵嬌艷的鮮花，散發(fā)著那風(fēng)雨后獨(dú)有的清香……從她身上，我讀懂了磨難之后迎接你的就是最美好的時(shí)光。
當(dāng)然，“麻油地三少年”也不可忘卻，除了主人公桑桑，我最佩服杜小康。他曾是一位富家子弟，他為了遵守承諾，把辛苦得來的6個(gè)雞蛋全都送給了桑桑；他曾在蘆葦蕩中與父親孤獨(dú)、寂寞地生活了幾個(gè)月；他同時(shí)也是令人驚嘆、叫奇的少年！從他身上我讀出了在磨難面前，只有前進(jìn)，才會(huì)成功！
在生活中，我時(shí)常遇到磨難，可是，每當(dāng)我想起《草房子》中的人物，恐懼、害怕就一股腦兒地扔了，剩下的只有前進(jìn)，只有繼續(xù)抗?fàn)帯?/p>
有人說《草房子》是一首詩，是一首讓人回味無窮的詩；有人說《草房子》是一首歌，是一首讓人如癡如醉的歌；我說《草房子》是一種力量，是一種讓人前進(jìn)的力量。
曹文軒草房子讀后感篇二
這個(gè)暑假，我讀了很多書，但最讓我難忘的一本書就是《草房子》：書籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的`小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
在書中我時(shí)而傷心，因?yàn)樯Ｉ５昧酥夭?；我時(shí)而快樂，因?yàn)槎d鶴上了舞臺(tái)……我和書中的小伙伴一起玩，一起笑，一起哭。
書中我印象最深的是杜小康，他從有錢人，到欠下一大筆債，經(jīng)歷了許多事，我知道了他是一個(gè)尊守信用的小男孩。因?yàn)樗饝?yīng)桑桑要個(gè)他少一些雙黃蛋，最后自己什么都沒了，遵守信用的他把最后的蛋送給了他。
從書中我明白了：要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要像一些富家子一樣，衣來伸手，飯來張口，最后害了自己。我們生活中不僅要獨(dú)立生活，而且學(xué)東西要持之以恒。要像桑桑那樣學(xué)騎自行車，持之以恒不懈努力。
曹文軒草房子讀后感篇三
草房子寫了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人，學(xué)會(huì)感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉，知錯(cuò)就改。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
這天，我讀了一本書：《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會(huì)到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
曹文軒草房子讀后感篇四
這本書描寫了桑桑刻骨銘心、終身難忘的一至六年級(jí)的小學(xué)生活。這六年里，他有許多伙伴：內(nèi)向的紙?jiān)?、自卑的禿鶴、悠閑的細(xì)馬、富有的杜小康等，他們之間發(fā)生了不少動(dòng)人而有趣的故事。
桑桑是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，有一次他的脖子腫了一大塊，而且疼得厲害。去了好多醫(yī)院治療，也沒好轉(zhuǎn)，但桑桑和父親沒放棄，堅(jiān)持去看醫(yī)生。疼得頭發(fā)被汗水浸濕，臉也脫色了，也不哭鬧，只是默默地忍著。在他的堅(jiān)持下，最終也碰到了一位老中醫(yī)，治好了他的病。
桑桑還是很有正義感的孩子，他教訓(xùn)了欺負(fù)紙?jiān)碌膲膶W(xué)生。紙?jiān)码m然成績好，但很弱小，面對(duì)欺負(fù)紙?jiān)碌哪切W(xué)生，桑桑不但不逃避，反而與他們對(duì)抗，雖然他內(nèi)心還是有點(diǎn)怕他們的。
可是那些同學(xué)再兇、再狠、再惡毒，桑桑也不退縮，即使鼻子被其中一個(gè)學(xué)生打出了血，他也只是擦了擦鼻子，仍然不屈服，最后把劉一水撞進(jìn)了河里，保護(hù)了紙?jiān)隆?/p>
桑桑的形象深深地印在了我的腦海中。
曹文軒草房子讀后感篇五
最近幾天，我讀了《草房子》這本書。這是一本描寫桑桑小學(xué)六年生活經(jīng)歷的一本書。在書中，我認(rèn)識(shí)了聰明頑皮的桑桑，勤勞刻苦的陸鶴，成績優(yōu)秀的紙?jiān)潞驮庥霾恍业亩判】怠渲校易钕矚g陸鶴和紙?jiān)逻@兩個(gè)人物了。
我認(rèn)為，陸鶴是一個(gè)有集體榮譽(yù)感、自尊心強(qiáng)的一個(gè)人。學(xué)校不讓他參加集體操，怕被別人笑話，陸鶴非常想?yún)⒓?，這使他的自尊心受到了很大的打擊，他就在參加集體操的時(shí)候故意搗亂，使油麻地小學(xué)校沒有取得好成績。同學(xué)們都不想理陸鶴，他知道自己闖禍了，一直很想彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，也想為學(xué)校爭得榮譽(yù)。學(xué)校演話劇，陸鶴被選上了，他每天晚上在月光下，不停地練啊練啊，練了一遍又一遍，一直練到大汗淋漓，月上中天。演出時(shí)間到了，陸鶴惟妙惟肖的表演，精湛的唱腔得到了最熱烈的掌聲。相比之下，我覺得自己特別的偷懶，對(duì)待事情總是馬馬虎虎。記得有一次，要參加學(xué)校演出。老師讓我們在家對(duì)著鏡子每天練三遍。我呢，覺得自己練得不錯(cuò)了，就沒有照老師的要求去做。面對(duì)爸媽的指責(zé)，我還自信滿滿地說，肯定能唱得非常好。可是，到了正式比賽的時(shí)候，我有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，也唱錯(cuò)了好幾個(gè)字。唉，跟陸鶴相比，我感到很羞愧。
其次，我還喜歡紙?jiān)隆Ｋ穼W(xué)兼優(yōu)，乖巧可愛，是一個(gè)好學(xué)生。每天上學(xué)要走幾里地，那么遠(yuǎn)的路，她卻從未叫苦叫累過。這使我想到一名同學(xué)，她叫趙藝寧。她的家離學(xué)校也很遠(yuǎn)，也很少遲到過。每天上課她都仔細(xì)聽講，認(rèn)真回答。即使有再多的作業(yè)，她都從未叫過多、累死了這樣的話，覺得這些都是理所當(dāng)然的事情。她一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
曹文軒叔叔的這本書寫得非常好，告訴我們許多做人的道理，處事的原則。另外，書中語句優(yōu)美，人物描寫生動(dòng)形象，就像生活在我們身邊一樣。我喜歡這本書！
曹文軒草房子讀后感篇六
《草房子》這本書是著名作家曹文軒的作品，《草房子》講的是少年桑桑在各種不同經(jīng)歷中，變成一個(gè)成熟的小男孩的故事。第一個(gè)故事是講陸鶴的，陸鶴是個(gè)男孩，但因?yàn)樗莻€(gè)禿子，所以油麻地小學(xué)的同學(xué)都愛捉弄他，他為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，使油麻地小學(xué)出了大丑。隨后他開始討好大家，可大家對(duì)他不理不睬。最后，油麻地小學(xué)要演舞臺(tái)劇，陸鶴做了偽軍連長。在舞臺(tái)上，他用了自己超凡的演技，成功了。我的感想是，陸鶴雖然是個(gè)禿子，可他用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)了屬于自己的寶貴的尊嚴(yán)，是個(gè)令我們值得敬佩的少年。
第二章是說白雀的，白雀桑桑的老師蔣一輪相愛，可他的爸爸白山不肯，要她嫁給谷葦，在與谷葦見過幾次面后，再不愿與谷葦交往?？蛇@時(shí)，蔣一輪老師結(jié)婚了，白雀很傷心，離開了油麻地。
紅門一章是講杜小康的，杜小康是一戶富足人家的兒子。可是，家道中落，他無法上學(xué)，桑桑便成了他的好朋友。杜小康的父親決定養(yǎng)鴨子，放鴨子的過程中，杜小康懂得了許多，桑桑也學(xué)了許多。《草房子》還有很多章節(jié)，都使我深有體會(huì)。少年桑桑，在各個(gè)故事中，懂得了尊嚴(yán)的可貴。杜小康他們被毀掉希望時(shí)，桑桑依然與他是好朋友，這是友情的可貴。希望你們也一起來享受，這可貴品質(zhì)的熏陶吧!
曹文軒草房子讀后感篇七
我讀過各類童話書，唯有在今年的暑假我讀的《草房子》，卻永遠(yuǎn)值得我珍藏。如果有時(shí)間，我還會(huì)再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……因?yàn)樗衿渌腥さ淖x物一樣會(huì)魔力般吸引著我和引人大笑，還會(huì)讓我深思和受到啟示。
這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘、曲折的小學(xué)六年生活。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸成為一個(gè)成熟、懂事的少年。他的朋友“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當(dāng)這些都失敗時(shí)，他索性在會(huì)操上亮出禿頭，導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了所有的人。一個(gè)整天穿著干干靜靜的孩子杜小康，卻因父親生意失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。但他還是勇敢的接受了。陪父親放鴨失敗后，父親垮了，他卻勇敢地站了起來，擔(dān)起了重?fù)?dān)。而桑桑呢得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。從此桑桑變得堅(jiān)強(qiáng)、懂事，也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。
讀了這本書，讓我深受到人與人之間要互相幫助，學(xué)會(huì)紙?jiān)碌哪瑹o聞地奉獻(xiàn)，杜小康能屈能伸時(shí)同時(shí)還要學(xué)會(huì)寬容大度?！恫莘孔印肥且槐竞脮?，所以我還會(huì)再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……。
曹文軒草房子讀后感篇八
最近有幸拜讀了著名作家曹文軒的《草房子》，這本書講述的是60年代初充滿童真的樂土——油麻地小學(xué)的故事?！恫莘孔印?，它是童年男子漢的故事。為給我們刻畫了一群有情有義的小男子漢。
杜小康，本是一個(gè)富裕人家的孩子，整天騎著自行車到處耍威風(fēng)，但是，當(dāng)家境衰敗時(shí)，年幼的他用稚嫩的肩膀挑起家中的重?fù)?dān)，放下心愛的課本，毅然地跟父親去放鴨。
……。
瞧！這群孩子可愛吧！想更多了解他們嗎？那就請(qǐng)靜下心來和我一起走進(jìn)《草房子》吧！
曹文軒草房子讀后感篇九
在寒假中，我讀了一本名叫《草房子》的書，作者是北京大學(xué)曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位并曾獲得過公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長篇小說。金色的草房子，苦苦的艾草，平靜的河流，這就是油麻地小學(xué)旁邊的風(fēng)景，在文中我認(rèn)識(shí)禿鶴、桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等好幾位小主角。
作者在書品中格外又詳細(xì)的講述了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生涯。六年中，桑桑經(jīng)歷過的喜怒哀樂或直接親眼堵目了一連串看似平常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：不幸的少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲傷與感人；垂死的老人在最后一瞬間所做的一切，閃耀了人格光彩；在體驗(yàn)死亡中有對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人之間迷離而又充滿詩情畫意的“兩面插刀”……這一切，既清楚又豐富的展現(xiàn)出桑桑的少年時(shí)代。在這六年里，他接受了這多姿多彩的啟蒙六年。
其中，我最喜歡書中的秦大奶奶，一開始，秦大奶奶的那間小草房，在西北角上龜縮著，仿佛是被擠到這兒的，再不小心，就會(huì)被擠出去，再也不會(huì)存在了。這間小草房，是油麻地小學(xué)最矮小的草房，樣子很凄涼。它簡直是整所學(xué)校的“贅瘤”，這個(gè)“大污點(diǎn)”，破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那美好的景色。在當(dāng)?shù)厝丝磥?，她簡直是個(gè)蠻不講理的“老壞蛋”。后來，因?yàn)榍卮竽棠虋^不顧身的救了喬喬，還得到了大家的關(guān)愛。秦大奶奶從此像變了一個(gè)人似的，沒過多久，油麻地小學(xué)的孩子再也聽不到雞鴨鵝的叫聲了。老師和同學(xué)們好幾次發(fā)現(xiàn)，不知誰家的鴨子鉆進(jìn)了油麻地小學(xué)的菜園，秦大奶奶就用拐杖轟趕出去。趕走了以后，她怕它們又回來就在旁邊站了很久，才離開了。后來，因?yàn)榫葘W(xué)校的一個(gè)南瓜，從此她再也沒有“回來”了！原來，秦大奶奶什么也不缺，只缺少濃濃的愛，奶奶最后也奉獻(xiàn)了自己的愛。
最后我想用文中我喜歡的一段話來總結(jié)我的感想：愛的力量絕不亞于思想的“火花”。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不老的，它就是——愛。
曹文軒草房子讀后感篇十
自從我讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》里面的第六章《細(xì)馬》一章讓我受益匪淺。
文中講的是：邱二媽是油麻地有名的俏二媽，油麻地的人們都說，油麻地最美的人就是邱二媽。他們有好房子，好庭院，好家什，可是他們沒有孩子。邱二爺?shù)酱蟾缂乙藗€(gè)孩子，那個(gè)男孩就是細(xì)馬。有一次，細(xì)馬看到了天空中的鴿子，便問起鴿子是誰的，邱二爺告訴細(xì)馬這些鴿子是桑桑家的，細(xì)馬就去去了桑桑家，細(xì)馬來到了桑桑家的庭院內(nèi)，細(xì)馬跟桑桑聊了幾句，桑桑聽不懂細(xì)馬說的話，他搖了搖頭，細(xì)馬就跑走了。邱二爺領(lǐng)著細(xì)馬來找桑喬，讓細(xì)馬在油麻地上學(xué)。桑喬讓他們?nèi)フ沂Y一輪，蔣一輪拿出了幾張卷子，卷子放在蔣一輪的辦公桌上，細(xì)馬坐在了蔣一輪的椅子上，瞪著眼睛把卷子看了半天，才開始答。答了一陣，又停住，做一些小動(dòng)作，蔣一輪收了卷子，看了看告訴桑喬細(xì)馬只能上三年級(jí)。
在生活中，也有這么一回事，有一次，我和爸爸走在大街上，看到一個(gè)小女孩在喊,我和爸爸走了過去問：“你的家人呢?”小女孩聽不懂我們的話。我和爸爸翻譯了半天才，讓小女孩聽懂。過了一會(huì)，有一個(gè)少女跑了過來。我們認(rèn)定這個(gè)少女就是她的母親。少女連忙說：“謝謝，謝謝......”我說:“不用謝?！闭f完他們就走了。
通過讀了《細(xì)馬》讓我懂得了大家要互相交流，互相溝通。
曹文軒草房子讀后感篇十一
今天，我閱讀了一部講究品位的長篇小說《草房子》。我被作者寫了男孩桑?？坦倾懶慕K身難忘的六年小學(xué)生活深深地吸引了。這篇文章主要講的是作者親眼目睹撼動(dòng)人心的故事。桑桑和同學(xué)之間的毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)做斗爭的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人的最后所閃耀人格光彩，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這篇文章即清楚又朦朧地展現(xiàn)少年桑桑的世界里。在這六年里，桑桑他接受了人生最大的啟蒙教育。經(jīng)歷了一串串喜怒哀樂，酸甜苦辣的六年成長過程。當(dāng)他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，與禿鶴。杜小康……幾乎所有的老師告別時(shí)的不舍之情。和紙?jiān)轮g的困惑與茫然，覺得很遺憾。
讀這本書讓我受益匪淺，還讓我深深的感動(dòng)。知道人與人之間的關(guān)系彌足珍貴，格外感人。這篇文章由始至終充滿了悲憫情懷。我十分喜歡里面的主人公——桑桑，他是一個(gè)活潑可愛。機(jī)靈。又淘氣善良的孩子。不僅讓我認(rèn)識(shí)到桑桑刻骨銘心。終身難忘的.人生旅途。還為他的以后世界充滿信心。
桑桑我為你的世界感到無比的榮幸和滿足，在你的身上，我感受你在油麻地小學(xué)的快樂。你的淘氣讓人苦笑不得，你有一顆善良的心。經(jīng)過了一連串的事情，得到了健康，領(lǐng)悟生命的重要。
我心中不免的希望每一個(gè)人善待身邊所有的人，讓孩子們都有一個(gè)快樂的童年充滿整個(gè)世界。對(duì)生活充滿信心。感受人生的真諦，幸福就在眼前。
曹文軒草房子讀后感篇十二
《草房子》是曹文軒的純美小說系例之一。它講了油麻地里的故事，主要人物有桑桑、紙?jiān)?、白雀、秦大奶奶等等。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一股強(qiáng)大的力量。善良、尊重、頑強(qiáng)，這一切都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
油麻地發(fā)生了許多有趣的事。但最讓我記憶猶新的是禿鶴這一章的第一篇。這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫陸鶴的男孩，因?yàn)樘焐且粋€(gè)禿子，所以被別人叫禿鶴。禿鶴慢慢長大了，開始在意自己是一個(gè)禿子，在頭上涂了七七四十九天的生姜片，結(jié)果一根頭發(fā)也沒有長出來。所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。讀了這一章，我深有威觸，每個(gè)人都會(huì)有缺陷。但是我們不能嘲笑別人或罵別人。
說完我的體會(huì)，我也想到了自已以前，我有頸椎病，還比較嚴(yán)重，喜歡用脖子，同學(xué)們都叫我長頸鹿，我十分傷心。
這本《草房子》，并非有魔，我與文中的主人公同悲同樂，讀完《草房子》我忽然覺的童年并非是快樂的城堡，而是在田野里充滿陽光的草房子，看似平常，但細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。
寒假里，我讀了《草房子》這本書，頗有感受。這本書主要講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)碌牧晷W(xué)生活。
在這本書中，讓我印象最深的是桑桑身患重病，父親桑喬四處尋醫(yī)的故事。自從桑桑被確診患病之后，桑喬便放棄工作，帶著他四處尋醫(yī)。日復(fù)一日，桑桑都在治病，他每天在藥寮里度日，喝苦藥、扎火針……他都勇敢地堅(jiān)持了下去。每當(dāng)桑喬打聽到一絲治療希望的線索，可是不久之后希望又破滅。但是桑喬沒有放棄，在此期間也重拾遺失的父愛。經(jīng)過他們的堅(jiān)持，終于治好了桑桑的病。
我想到了自己上個(gè)學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度提升了，而且那段時(shí)間有竹笛比賽，跳舞表演要排練，我每天都很忙碌。我產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭，作業(yè)應(yīng)付了事。老師看出了端倪后，把我的這個(gè)情形告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說：“欣妍，放棄是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，只要你往對(duì)的方向堅(jiān)持下去，即使不成功，也是會(huì)有收獲的?！蔽业拖铝祟^，小聲地說：“我就是沒有時(shí)間?！眿寢層忠馕渡铋L地說：“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！?/p>
我覺得媽媽說得對(duì)，我還是不夠努力，沒有堅(jiān)持下去。在之后的一個(gè)月里，我選擇了搏一搏，制定好計(jì)劃，每天按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成。期末時(shí)，我終于取得了滿意的成績，還被評(píng)為“三好學(xué)生”，這讓我更加堅(jiān)信“堅(jiān)持的力量是無窮的”。
看似一件不可能完成的事，但如果你能堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，就會(huì)有奇跡發(fā)生。就像故事中的喬桑，相信“陽光總在風(fēng)雨后，只要你堅(jiān)持”。
曹文軒草房子讀后感篇十三
《草房子》這本書講的是主人公桑桑在油麻地小學(xué)讀書時(shí)的經(jīng)歷。這本書語言優(yōu)美、情節(jié)生動(dòng)感人。
《草房子》是以一個(gè)人物為一個(gè)章節(jié)的，里面有禿頂?shù)年扂Q，調(diào)皮、聰明的桑桑，文靜、懂事的紙?jiān)?，不幸而又?jiān)強(qiáng)的杜小康等許多個(gè)性鮮明的人物。
我最喜歡桑桑。桑桑是油麻地小學(xué)校長的兒子，雖然他有點(diǎn)調(diào)皮，但我覺得他善于動(dòng)腦動(dòng)手。他把家里的蚊帳改成漁網(wǎng)還捕到了一些魚;他還把家里的碗柜做成了一個(gè)溫暖舒適的鴿子窩。盡管受到了父母的責(zé)備，但我覺得這樣的經(jīng)歷很有意思;桑桑很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫的沖上去保護(hù)紙?jiān)隆?/p>
陸鶴是桑桑的同學(xué)，因?yàn)樗且粋€(gè)禿頂，所以同學(xué)們經(jīng)常笑話他、捉弄他。在嘲笑中他變得很內(nèi)向，但他不記仇，還在文藝匯演上為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，正是這一次出色的表現(xiàn)才證實(shí)了他的價(jià)值。
紙?jiān)率且粋€(gè)文靜、懂事的小女孩。紙?jiān)轮缓退哪棠躺钤谝黄?。轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)后不久老師和同學(xué)們就都喜歡上了她。那是因?yàn)榧堅(jiān)碌膶W(xué)習(xí)成績非常好，字寫得也很好看，在上學(xué)前就把古詩三百首背會(huì)了，還認(rèn)識(shí)了很多字。
這本書給我留下了深刻的印象，書中人物個(gè)性鮮明，故事都很感人。我想你看了這本書也一定會(huì)喜歡的。
曹文軒草房子讀后感篇十四
讀草房子，你的閱讀感受可以是父愛怎一個(gè)偉大了得。那么大家又有什么閱讀心得呢?一起來看看。下面是本站小編精心為你整理曹文軒草房子讀后感，希望你喜歡。
草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會(huì)到了濃濃的父愛，現(xiàn)在我就給你們舉一個(gè)列子吧!
記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒能把桑桑的病醫(yī)好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅(jiān)持去打聽哪有治桑桑病的要方，終于，知道有一位老中醫(yī)會(huì)，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個(gè)地方，可沒想的是，老中醫(yī)盡然去世了。桑喬聽到這個(gè)消息，對(duì)他來說，無疑雪上加霜，就在桑喬快走的時(shí)候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬，告訴他，我知道還有誰會(huì)醫(yī)。聽到了這句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個(gè)醫(yī)生家，到了那里，只看見一個(gè)年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕著回家了?；氐郊?，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了。
暑假期間，老師推薦我們?nèi)ベI《草房子》這本書。這不，前幾天我就迫不及待地買回了這本書，一口氣把它讀完了。
這本書里記載了主人公桑桑小學(xué)六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙?jiān)?、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”――細(xì)馬。
油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒有孩子，便從他大哥那繼過來了一個(gè)孩子。那個(gè)孩子就是細(xì)馬，細(xì)馬和這的人語言不通，上不了學(xué)，只好外出成天放羊。有一天，正當(dāng)邱二爺準(zhǔn)備送細(xì)馬回家，一場突如其來的大雨淹了邱二爺?shù)募?，?xì)馬舍不得他們，不肯回家，留了下來，一家人快快樂樂的生活著?？墒牵粓黾膊s奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細(xì)馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽，此時(shí)，邱二媽還是干干凈凈的，頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細(xì)馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級(jí)時(shí)蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起!
看完這本書，我深有感觸：人生總有不如意的時(shí)候，細(xì)馬遇到如此挫折，還是堅(jiān)持著，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什么呢?只要努力，就一定會(huì)成功的。
這本書，讓我懂了很多，很多……。
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。
故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué)，今天不是把這個(gè)打出鼻血了，就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎?
曹文軒草房子讀后感篇十五
看，秋風(fēng)乍起，暑氣過去。十四歲的桑桑坐在油麻地小學(xué)的草房子上，油麻地小學(xué)第一次被桑桑盡收眼底。秋天的白云溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去。
這篇小說中，葉君健爺爺為我們塑造出了這個(gè)小男孩——桑桑。他的身上集中了一種矛盾的性格特質(zhì)，天真的深刻、幼稚的成熟、善良的詭計(jì)以及純樸的聰明。這些性格特質(zhì)在作者的筆下活靈活現(xiàn)，表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生。不，不單單是桑桑?？?，追著桑桑要帽子的禿鶴，和桑桑在艾地里談天的秦大奶奶，被桑桑救上船的紙?jiān)隆粋€(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我們眼前。
桑桑在葉君健爺爺?shù)墓P下，是一個(gè)活潑、淘氣而又富有冒險(xiǎn)精神的小男孩，他用計(jì)潛入白三家給白雀送信。他為了保護(hù)紙?jiān)露c豁嘴大茶壺劉一水大打出手……其實(shí)，桑桑何止是一個(gè)小少年，他就是現(xiàn)實(shí)中的漢姆萊特，以他獨(dú)有的生活視覺去向人們提示著該如何去生存，大知世界、蕓蕓眾生，為人的真諦只有一種，那就是要真誠，我們做不到但桑桑做到了，這就是一個(gè)孩子感動(dòng)無數(shù)成人的魅力所在。
后來……。
桑桑從思緒中回過頭，去向伙伴、老師們一一告別……。
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