演講稿常見(jiàn)于學(xué)術(shù)研討會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮、商務(wù)演講等場(chǎng)合。如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言和聲音表達(dá)來(lái)增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和感染力？這些范文涉及的主題廣泛，有些關(guān)乎人生哲理，有些關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，希望能夠滿足不同人群的需求。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今年的五月十日是農(nóng)歷五月初五，這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒來(lái)紀(jì)念屈原這個(gè)不朽的靈魂。
根據(jù)《史記》《屈原賈生傳》，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他提倡育才賦民，使致富，堅(jiān)持聯(lián)合反秦，遭到貴族等人的強(qiáng)烈反對(duì)。屈原被逐出首都，流放到袁和湖南流域。流亡期間，他寫(xiě)下了《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，風(fēng)格獨(dú)特，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破京都、楚國(guó)。屈原看到自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但又不忍一直放棄自己的祖國(guó)。5月5日，他寫(xiě)完巨作《懷沙》后，投身汨羅江，用自己的生命寫(xiě)下了一場(chǎng)波瀾壯闊的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
屈原死后，楚國(guó)人民非常悲傷，紛紛涌向汨羅江向屈原致敬。漁民們劃船，在河上來(lái)回打撈他的尸體。一些漁民拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物扔進(jìn)河里，希望魚(yú)、龍、蝦、蟹吃飽了不要咬屈原的身體。有的拿了一壇雄黃酒倒進(jìn)河里，希望能把龍水獸弄暈，免得傷了屈醫(yī)生。后來(lái)，由于擔(dān)心飯團(tuán)會(huì)被龍吃掉，人們想出了用印楝葉包裹大米，并在大米周圍包裹彩色絲綢以發(fā)育成棕色種子的想法。
郭沫若評(píng)價(jià)屈原是“偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人”。他開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義詩(shī)歌，創(chuàng)立了“與天地同命，與日月同光”的楚辭風(fēng)格；發(fā)明了香草美人傳統(tǒng)。他天馬行空的想象力，無(wú)窮無(wú)盡的'才華，就像河流匯成大海，浩瀚無(wú)邊。中文最長(zhǎng)。抒情詩(shī)——《離騷》，這是他一生的作品。
屈原已經(jīng)死了2300年了。今天，我們?cè)谶@里紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神，以及“與日月?tīng)?zhēng)光”的人格。作為一個(gè)改革家，由于當(dāng)時(shí)客觀殘酷的社會(huì)條件，屈原的政治理念和改革預(yù)期都是失敗的。但作為一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)者、思想家和作家，他成功了?！疤煜聹單要?dú)，天下醉我獨(dú)”是他的氣節(jié)，“路漫漫修遠(yuǎn)忙，我上下尋”是他的大力氣。他優(yōu)雅如菊，圣潔如蓮，他強(qiáng)大的精神力量頌揚(yáng)后人，激勵(lì)無(wú)數(shù)中國(guó)兒女前進(jìn)！
屈原的偉大不僅僅是他那令人難忘的詩(shī)篇，更是他那始終不渝的愛(ài)國(guó)精神，不與奸夫賊子同流合污的崇高氣節(jié)。屈原在中國(guó)五千年文明史中是不可或缺的，屈原在中國(guó)燦爛的文學(xué)史上也是不可或缺的。
屈原的精神是不朽的。無(wú)論時(shí)間如何變遷，他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)被人們銘記在心！
此致
敬禮！
演講人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一端午節(jié)。
在我們的家鄉(xiāng)，首先，家家戶戶都要先打算一盆水，水里面泡上艾葉，然后，全家人用這盆水洗澡或洗臉。據(jù)說(shuō)這樣可以洗去晦氣，還有辟邪的作用。所以大家用這水洗過(guò)后，心里總是有種安全感，預(yù)示著以后的日子平平安安健健康康。
之后，媽媽又用艾葉和雞蛋一起煮，煮熟后的雞蛋會(huì)變成淡青色，聞聞，淡淡的清香，令人精神抖擻；嘗嘗，營(yíng)養(yǎng)又美味。
一下子飛上了天。十幾條顏色各異栩栩如生的龍舟一起沖鋒陷陣，你追我趕。龍舟健兒們高喊著整潔的口號(hào)，大家的心情也被他們感染了，都在為他們打氣。我也情不自禁地大聲喝彩著。比賽持續(xù)了很久，最終有一支龍舟一馬當(dāng)先，得到了第一名！大家掌聲雷動(dòng)。
這就是我最喜愛(ài)的家鄉(xiāng)的端午節(jié)！真期望下個(gè)端午節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
此致
敬禮！
演講人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天國(guó)旗下演講的題目是端午節(jié)文化。
今天是x月x，農(nóng)歷五月初一。到這個(gè)星期x，農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的——端午節(jié)。端午節(jié)，也叫端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說(shuō)，其中紀(jì)念屈原的說(shuō)法最為流行。在歷史的這一天，人們將通過(guò)賽龍舟和包餃子來(lái)紀(jì)念不朽的靈魂屈原。
屈原是中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，生于兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他誠(chéng)實(shí)、博學(xué)、有才華，在楚國(guó)占有重要地位。因?yàn)閳?jiān)持要對(duì)抗秦國(guó)的侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原在流放期間義憤填膺，寫(xiě)了很多充滿愛(ài)國(guó)主義的詩(shī)，如《離騷》，《天問(wèn)》，《九歌》等等。后來(lái)，秦軍攻占了楚國(guó)的都城。楚失千里，尸橫遍野。屈原的心被刀子絞著，他不想看到自己的國(guó)家毀滅的慘狀。農(nóng)歷五月初五，他寫(xiě)完巨著《懷沙》后，投河而死，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。
人們喜愛(ài)屈原。聽(tīng)到屈原自殺的消息后，他們劃船去打撈屈原的尸體，但沒(méi)有找到。他們怕河里的魚(yú)蝦咬屈原的尸體，就把糯米裝進(jìn)竹筒里，扔進(jìn)水里。他們想用糯米喂魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發(fā)地來(lái)到河邊悼念屈原，也在洶涌的波濤中劃船，象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體，以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，賽龍舟的習(xí)俗就形成了。
屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天，我們?cè)谶@里紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神，以及“與日月?tīng)?zhēng)光”的人格。屈原的精神是不朽的。無(wú)論時(shí)間如何變遷，他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)被人們銘記在心！
讓我們懷著對(duì)偉大愛(ài)國(guó)者的尊重和珍惜來(lái)看待中國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐富的文化內(nèi)涵，保留著中華民族獨(dú)特的文化記憶。
謝謝大家耐心傾聽(tīng)。在此，請(qǐng)接受我對(duì)你的節(jié)日祝福：端午節(jié)快樂(lè)！謝謝你。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
端午節(jié)到了，我們班開(kāi)展了“話說(shuō)端午節(jié)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，老師給大家分配了不同的任務(wù)，我負(fù)責(zé)查找端午節(jié)的習(xí)俗。通過(guò)我與同學(xué)們的努力，我們都受益無(wú)窮。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我知道了許多端午節(jié)的知識(shí)，我知道了端午節(jié)為什么要佩戴香囊。原來(lái)是因?yàn)槟菚r(shí)蚊蟲(chóng)多，容易被叮咬，而香囊發(fā)出的香味能驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。在古代傳說(shuō)有辟邪的作用。
我還知道了端午的由來(lái)，是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，他不忍心看著自己的國(guó)家被他人霸占，最后投江而死。
通過(guò)了這次活動(dòng)，我收獲了不少東西，我知道了查找資料的方法有很多：查看書(shū)籍、問(wèn)老師、網(wǎng)上搜索等等。最方便快捷的方法是：網(wǎng)上搜索。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也體會(huì)深深：生活中的秘密有很多，需要我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。我們要仔細(xì)觀察生活中的問(wèn)題，用心去解決。我們一定能體會(huì)到探索奧秘的樂(lè)趣。
此致
敬禮！
演講人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
如火的石榴點(diǎn)綴著初夏的陽(yáng)光，淡霧彌漫成朦朧的溫暖。順著時(shí)光的小路走向前去，我們觸到了這個(gè)月的音符——端午節(jié)。
古老的節(jié)日傳載了千年，前人將端午遞送到我們的手中。它依舊保持著古樸的面貌，被歷史沖淡的哀傷凝固成堅(jiān)定的曲調(diào)。
提及端午，浮現(xiàn)在我們腦海的，是這樣一個(gè)佇立在浩蕩江岸的背影。他沉默地望了一眼身后的山川，緩合上雙眼，像滄涼的人世告別，寫(xiě)盡了離騷的屈原，以這樣絕望的方式給自己的一生畫(huà)上了一個(gè)冷艷的句號(hào)。
伴隨著屈原投江的悲壯，端午節(jié)來(lái)到了華夏兒女的生活。后人為端午節(jié)的凄涼漸漸注入了愉快的氣息，仿佛想為屈原抹去生命中的哀愁心酸，祭奠著，惜憐著屈原短暫的生命。然而，他的身軀落入汨羅江，化做一股至明至澈的水，他的靈魂，帶著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)、對(duì)百姓的責(zé)任，在中華國(guó)土上空熠熠生輝。
愛(ài)國(guó)、責(zé)任、忠誠(chéng)、堅(jiān)貞——中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的精神，因端午節(jié)的代代傳承，銘刻在每一個(gè)中國(guó)人心中。
今天，端午的氣息正圍繞在我們的身邊，屈原的靈魂在明朗的天空中停佇，向我們宣讀著的誓言，抬起頭，望向天，對(duì)著他堅(jiān)定地眼神，讓我們也大聲呼喊：屈原你的品格讓我們敬佩，我們的人生，是你指明了方向。
愛(ài)國(guó)、責(zé)任，我們并不陌生。
地震，所有的中國(guó)人民的在行動(dòng)，慷慨捐獻(xiàn)自己的心血，向?yàn)?zāi)區(qū)的人民寄去溫馨的牽掛，滿目瘡痍的土地，因?yàn)槲覀兊男氖窒噙B而風(fēng)貌重現(xiàn)。
奧運(yùn)，從曲折的火炬?zhèn)鬟f到精美絕倫的開(kāi)幕表演，從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)到人民群眾的全員參與，積極配合，為_(kāi)_____奧運(yùn)空前絕后的精彩，鋪墊了一條奪目的階梯。
這是愛(ài)國(guó)、是責(zé)任，是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)具備的精神。
對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心凝結(jié)在一起，引領(lǐng)著中國(guó)走向強(qiáng)大。而責(zé)任，則讓我們的生命煥發(fā)光彩。責(zé)任存在于生活的點(diǎn)滴，不僅有對(duì)同學(xué)、朋友無(wú)微不至的關(guān)心幫助，對(duì)于作為中學(xué)生的我們，對(duì)老師、父母殷切希望的答復(fù)。
會(huì)考即將來(lái)臨，絢爛的未來(lái)正等待我們觸及，二十幾天的艱辛，汗水將會(huì)換來(lái)成功的喜悅。在端午節(jié)燦爛的陽(yáng)光下，伸出雙手，展開(kāi)雙臂，深呼吸，向天空呼喊出自己的信心：不拋棄，不放棄!憑借對(duì)父母老師和自己的責(zé)任，邁出夢(mèng)想的第一步。
端午，是屬于我們的。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲(chǔ)藥，贏軀亦點(diǎn)舟。
日斜吾事畢，一笑向杯盤(pán)。
這首詩(shī)描寫(xiě)了南宋詩(shī)人陸游在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣。作者吃粽子，插艾枝，儲(chǔ)藥配藥方祈禱這一年能平安無(wú)事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風(fēng)俗。
作為中國(guó)古老文化節(jié)日之一，端午節(jié)文化不管在大江南北長(zhǎng)城內(nèi)外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過(guò)去，我對(duì)端午節(jié)的知識(shí)是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了[x]這本書(shū)，才知道原來(lái)端午節(jié)有著很深厚的文化內(nèi)涵。從這本書(shū)當(dāng)中得知，端午節(jié)是在中國(guó)這么多的節(jié)日中，名稱最多的：端午節(jié)端陽(yáng)重五節(jié)夏節(jié)天中節(jié)五月節(jié)詩(shī)人節(jié)等。端午節(jié)的來(lái)源也有很多種，有紀(jì)念屈原說(shuō)龍說(shuō)紀(jì)念伍員說(shuō)等20多種。
其中，最流行的是紀(jì)念屈原說(shuō)。據(jù)說(shuō)，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的國(guó)家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟吃粽子喝雄黃酒懸艾草的風(fēng)俗。其中賽龍舟最有特色，那爭(zhēng)先恐后的激烈場(chǎng)面就像屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神一樣，幾千年來(lái)一直激勵(lì)著我們。
因?yàn)檫@深厚的文化底蘊(yùn)，所以端午節(jié)此刻已經(jīng)成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強(qiáng)盛的生命力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門(mén)上，都會(huì)掛上菖蒲艾草，據(jù)說(shuō)可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛(ài)，棗子棕火腿棕赤豆棕……一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢！有的地方，人們還會(huì)佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動(dòng)人，走在大街上自然引來(lái)了不少小伙們留連的目光。
偶然間，我從網(wǎng)上看到去年，韓國(guó)打算向聯(lián)合國(guó)申報(bào)端午節(jié)為他們國(guó)家的遺產(chǎn)，我非常驚異，覺(jué)得這是對(duì)我們中國(guó)人的羞辱，端午節(jié)是中國(guó)人的，怎么可以讓給別的國(guó)家去申報(bào)呢！這可能跟有些人喜愛(ài)過(guò)洋人的節(jié)日有關(guān)吧！我想，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)宏揚(yáng)我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)文化，盡自己的一份力吧！
看了xx，那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來(lái)，xx一書(shū)，為我們打開(kāi)了另一扇門(mén)，讓我們通過(guò)另一個(gè)角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪！
此致
敬禮！
演講人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇七
童年,是一葉載滿糖果的小舟,甜的,酸的;是一支能畫(huà)出彩色的筆,綠的,藍(lán)的;童年,又是一支歡樂(lè)的歌曲。童年是多么有趣。
說(shuō)起童年的趣事,我不僅會(huì)立刻想起那件事,而且還會(huì)忍不住哈哈大笑。
那是一個(gè)的傍晚,讀一年級(jí)的我放學(xué)回到家,一進(jìn)門(mén),肚子就唱起了空城計(jì)。那時(shí)媽媽還沒(méi)煮飯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我肚子餓了。”媽媽正在房間里記賬,抬頭看見(jiàn)我臟兮兮的小手,才回答我:“先去洗手,我再拿吃的給你。”
我來(lái)到廚房,看見(jiàn)爺爺正在洗茶壺,我就對(duì)爺爺說(shuō):“讓我洗一下手?！?/p>
我拿起“肥皂”,聞一下,好像有甜味,我心想:不管什么,洗干凈再說(shuō)?！胺试怼贝晖炅?手還是粘粘的,雙手一合,還差一點(diǎn)分不開(kāi)。我心里糊涂,這“肥皂”怎么回事?走進(jìn)廚房,看見(jiàn)桌上少了一塊“肥皂”,疑惑地問(wèn):“張俠,甜果呢?怎么少了一塊?是不是你吃了?”“什么甜果?我的手還沒(méi)洗完呢!哦,對(duì)了,不知道你這是什么肥皂,越洗越粘?”我問(wèn)。
媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的手,明白了,撲哧一聲笑了。她邊笑邊說(shuō):“你洗的不是肥皂,而是甜果啊!”我聽(tīng)了,也跟哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在想起來(lái)這件事,想起童年時(shí)的無(wú)知,能不笑嗎?
農(nóng)歷五月初五是一年一度的端午節(jié)，沒(méi)月有處五、十五，二十五三個(gè)五日，“端”是開(kāi)始將每月第一個(gè)五日稱為端五。端午節(jié)也可以稱為“浴蘭節(jié)”和“地臘節(jié)”。
從古至今，一般端午節(jié)人們多要包粽子，并摘許多的葛藤掛在門(mén)口的兩旁。今天，奶奶買了許多粽子回來(lái)，說(shuō)今天的午餐就吃粽子了!吃午餐是，每人拿到了一條粽子，這粽子是三角體的，外面是用幾片葦葉包成的，外形十分精致，還用幾條繩子綁了起來(lái)，為了不讓葦葉掉下來(lái)。聞著看噴噴糯米味，讓人垂涎三尺。我迫不及待地打開(kāi)粽子，趕緊用筷子夾了一塊，啊，味道還真不賴!
但是，在吃粽子的同時(shí)，也不能忘記在公元278年前的愛(ài)國(guó)的偉大詩(shī)人——屈原。楚國(guó)在秦國(guó)在舉進(jìn)攻中慘敗，秦國(guó)一舉攻進(jìn)成都，大肆燒殺和搶奪，頃見(jiàn)大勢(shì)已去，便于五月五日抱著一塊石頭投入汩羅江。楚國(guó)人民聽(tīng)到這個(gè)消息，從四面八方趕到汩羅江邊，紛紛駕舟尋救，但還是未能找到他們心目中的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原，人民為了使讓他們尊敬的屈原的遺體不被惡吞食，人們就自發(fā)地做好粽子投入灑中供魚(yú)兒食用。
這還是我第一次這么正式地過(guò)端午節(jié)哩!
今天是農(nóng)歷初五，是中國(guó)民間傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，也是每一年傳統(tǒng)的節(jié)日，有吃粽子，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千的習(xí)俗，今天，我和媽媽就過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
因?yàn)槎宋绻?jié)有一個(gè)吃粽子的習(xí)俗，所以，在端午節(jié)那天，我們就包了多樣的粽子，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)，我們?cè)缙鹌饋?lái)，先洗漱，洗漱完后，我和媽媽吃了早飯，啊!早飯真香啊，有油煎雞蛋，有油炸火腿腸，好多好吃的展現(xiàn)在我眼前，讓我吃個(gè)夠，我大口大口的吃，過(guò)了二十分鐘后，我終于吃好飯了，我們就上街了，街上的東西也很多，有買鞋子的，有買衣服的，琳瑯滿目，街上的聲音很大，很熱鬧，我和媽媽進(jìn)了百姓量販，百姓量販真是涼快呀，我們進(jìn)去了，看見(jiàn)了賣蘆葦葉的，那里有賣餡的，媽媽給我了錢，讓我自己去買，她在百姓量販外面等我，過(guò)了十分鐘后，我把媽媽叫給我的任務(wù)完成了。
我們到了家后，媽媽吩咐我，先把洗蘆葦葉洗好，放在一個(gè)大盆里，再準(zhǔn)備一些繩，我包好了你纏，我迅速把媽媽包好的粽子給纏好，媽媽包的粽子各異，有圓形的，有方形的，有三角形的，餡也不同，有山楂餡的，有蜜棗的，有菠蘿的，味道也不同，有苦的，有甜的，我和媽媽樂(lè)的笑哈哈。
下出來(lái)后，我和媽媽邊吃著甜美的粽子，邊笑，真是一分耕耘一分收獲啊!
今天是端午節(jié)，爸爸媽媽帶著我來(lái)到奶奶家玩。
到了奶奶家，我看到奶奶正在包粽子。
我看著奶奶的一雙手靈巧極了，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的綠色粽子就包好了。我看著奶奶包得既輕松又快，覺(jué)得這件事很簡(jiǎn)單，很有趣，于是就求奶奶教我包粽子。奶奶和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“孩子，包粽子呀，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做著難。首先要找出一片小粽子葉和一片大粽子葉，小粽子葉在里面，大的在外面，卷成甜筒狀，然后再往里面放米，也可以放上幾個(gè)紅棗，將甜筒填滿后，用粽葉封好口，最后拿繩子綁上就行了”。聽(tīng)奶奶說(shuō)完，我就迫不及待地按照奶奶說(shuō)的去做，可做了幾次都沒(méi)有成功，不是掉米就是把葉子弄破。最后在奶奶的幫助下，我的粽子終于包成功了，但比起奶奶包的還差很遠(yuǎn)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，看起來(lái)簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)卻難，做事必須從小事做起，做好小事才能做大。
“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽(yáng)，粽子香，包五糧，剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)?！笔煜さ耐{響起，提醒我又到了粽葉飄香的端午節(jié)。今年的端午節(jié)有點(diǎn)特別，因?yàn)椋昴瓿贼兆拥奈?，今年?zhǔn)備學(xué)包粽子給外公外婆吃。
聽(tīng)到我要學(xué)包粽子，外婆可高興了，拿出早早準(zhǔn)備好的材料，告訴我包粽子的程序，她說(shuō)：“首先要把糯米淘好，浸泡一會(huì)，把粽葉洗干凈，泡在水里，然后把餡料調(diào)好，就可以包粽子了?！笨粗馄虐阳杖~折成漏斗狀，我也開(kāi)始跟著學(xué)。把浸泡好的糯米放進(jìn)去，加上我愛(ài)吃的鮮肉，花生，蜜棗。外婆還告訴我，關(guān)鍵是糯米要塞實(shí)，再用棉線捆綁好不讓它散開(kāi)，粽子就包好了。
看著一個(gè)個(gè)小巧的粽子從外婆手里誕生，我手里的粽子還不成形，不是米多了，就是包上后散散地掉出米來(lái)。又弄了半天，還是不行，外婆拿過(guò)去看了看說(shuō)：“米不要裝太多，捆綁的時(shí)候要捏緊，這可是關(guān)鍵?！蔽艺罩馄耪f(shuō)的，重新包了個(gè)。嘿嘿!果然有模有樣了，看著我包的第一個(gè)粽子，心里特高興，成就感油然而生。
今年的端午節(jié)很特別，不光是我讓外公外婆吃上了我親手包的粽子，我還泡了驅(qū)邪除病的草藥浴，明白了端午節(jié)在門(mén)口掛艾葉菖蒲是為了避邪驅(qū)障。同時(shí)也讓我感覺(jué)到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日民俗的博大精深，在現(xiàn)代化日漸先進(jìn)的今天，我們要好好地把這些寶貴的傳統(tǒng)民俗一代一代傳承下去。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇八
農(nóng)歷五月五日，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫端陽(yáng)節(jié)。家家戶戶都吃粽子，而端午節(jié)卻是我心中的“奶奶節(jié)”。
奶奶在世時(shí)，最愛(ài)吃粽子，她包的粽子也是一流的，在左鄰右舍都很出名。包粽子也是我奶奶的拿手戲，一般人家每年只包一次粽子，而我家卻不止包一次。奶奶包粽子且不說(shuō)糯米與餡兒搭配得怎樣好，單說(shuō)煮粽子吧，什么時(shí)候煮，煮多長(zhǎng)時(shí)間，什么樣的火候，也挺有講究。一般都是在晚上煮，那股香味飄出來(lái)，讓人饞得直流口水，我一個(gè)晚上都不肯睡覺(jué)，老是纏著奶奶問(wèn)：“什么時(shí)候可以吃了？”而奶奶總是慈祥地?fù)崦业念^：“快了，快了，我的小寶寶?！睗u漸地，瞌睡蟲(chóng)來(lái)了，于是，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
端午節(jié)的晚上，我一邊吃粽子，一邊聽(tīng)奶奶講一些關(guān)于端午節(jié)的故事。我知道，端午節(jié)在咱們中國(guó)歷史悠久，它是為紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原而設(shè)立的。偉大的詩(shī)人屈原懷著對(duì)祖國(guó)的一腔愛(ài)心和對(duì)自己祖國(guó)的保衛(wèi)之情不顧一切在農(nóng)歷的五月初五這天犧牲了自己的.生命，于是人們就把這一天稱為端午節(jié)。其實(shí)我們過(guò)端午節(jié)就是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原。于是這個(gè)節(jié)日就稱為中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
如今，奶奶已過(guò)世了。每當(dāng)端午節(jié)，我就想起粽子，想起我親愛(ài)的奶奶。雖然，鄰居和親戚朋友們也會(huì)送粽子給我們吃，但我總覺(jué)得，沒(méi)有奶奶包的粽子好吃，或許這里面也夾雜著一份親情吧！
每到端午節(jié)，我都會(huì)想起我的奶奶，思念我的奶奶。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇九
你知道端午節(jié)的來(lái)了？如果不知道，讓我來(lái)告訴你吧!
“端午”的“端”是初、始的意思，所以陰歷五月初五被稱為“端午”。到唐代，因?yàn)樘瞥实厶菩诘纳帐前嗽挛迦?，為了避用五字，就用“午”替換了五字。從此，“端五”便改稱“端午”了。
關(guān)于端午節(jié)，被大多數(shù)人認(rèn)同的說(shuō)法，就是為了紀(jì)念屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的，楚王不采納他的治國(guó)主張，反而將他免職流放。他在流放。他在流放途中看到楚國(guó)衰亡，人民遭受苦難，自己又無(wú)力挽救老百姓，他心中悲憤難忍，便于公元前278年得五月初五，投入汨羅江自盡。楚國(guó)百姓知道后，競(jìng)相劃船前去相救，但已經(jīng)來(lái)不及了。百姓們擔(dān)心江中的魚(yú)鱉，咬食屈原的遺體，便用竹殼裹米投入江中喂魚(yú)。從此，劃龍舟，包粽子就成為端午節(jié)的風(fēng)俗了。
我很尊重屈原的精神，同樣也很喜歡端午節(jié)，我每年都盼望端午節(jié)的到來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇十
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋……”伴著這首兒歌，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)端午節(jié)。五月初五是端午節(jié)，雖然它沒(méi)有春節(jié)那么濃厚的氣氛，但它卻寄托了我們對(duì)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的懷念。我們主要風(fēng)俗是包粽子和賽龍舟。
每年端午節(jié)，奶奶都會(huì)從河邊采來(lái)新鮮的蘆葦葉，清洗干凈，先放在水里煮一煮，同時(shí)把準(zhǔn)備好的糯米浸泡后晾干，奶奶就開(kāi)始包粽子了。每次奶奶選取兩三片葉子，左手捏住葉子的頭，右手用三個(gè)指頭捏住葉子的另一頭，輕輕地往里一卷，卷成一個(gè)圓錐體。接著，在里面放入糯米。最后，用棉線把粽子捆結(jié)實(shí)，一個(gè)有模有樣的粽子就誕生了。奶奶還根據(jù)各人的.口味在糯米里加入紅棗、紅豆等配料。那些穿著綠衣的粽子在爐火上煮著，還沒(méi)有出鍋呢，空氣中就已經(jīng)飄蕩著蘆葉的清香，饞得我口水直流，恨不得先抓起一個(gè)吃起來(lái)。
端午節(jié)還有一個(gè)不可或缺的活動(dòng)——賽龍舟。在寬廣的河面上，泊著三四條龍舟，十幾個(gè)人奮力劃動(dòng)船槳，一人坐舟首打鼓，眾人齊喊“一、二！”陣勢(shì)不小。岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽(yáng)光，還依然不忘為自己喜愛(ài)的龍舟吶喊助威。放眼河中，幾條龍舟猶如猛斧破江，早已你追我趕。還有的觀眾紛紛拿起照相機(jī)，快速地拍下這一幅幅壯觀的美景，生怕以后再也看不到如此壯觀的場(chǎng)面。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)，真令人心馳神往！
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇十一
端午節(jié)我們每年都在過(guò)，可是端午節(jié)是怎么來(lái)的，我以前還真不知道，。后來(lái)看了相關(guān)書(shū)籍才了解的，話說(shuō)秦國(guó)殺進(jìn)楚國(guó)京都，屈原看自己的國(guó)家快要滅亡了，便跳入沅江，人們?yōu)榱思o(jì)念偉大詩(shī)人屈原。于是每年五月初五，人們就去講邊丟粽子，為的是讓魚(yú)鮫蝦蟹吃飽，不再吃屈原的遺體。丟粽子，賽龍舟是端午節(jié)不可少的主要活動(dòng)，丟粽子為的是讓魚(yú)鮫蝦蟹吃飽，不再吃屈原的遺體。而賽龍舟則是想把屈原的遺體打撈上岸，這也是一種娛樂(lè)活動(dòng)。我還記得去年端午節(jié)，我和媽媽去市集上買了新鮮的竹葉，排骨，糯米，大棗等東西，回家以后就幫媽媽包粽子，首先媽媽把糯米淘凈泡好，然后淹排骨，洗大棗，我按照媽媽的吩咐準(zhǔn)備好線，等著包粽子。準(zhǔn)備工作做完以后，媽媽開(kāi)始教我包粽子，這可是我第一次包粽子，我可緊張了，害怕自己包不好，不過(guò)我很快就弄懂了包粽子的過(guò)程，于是動(dòng)手包起來(lái)，花了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于包好一個(gè)，跟媽媽的比起來(lái)，我的雖然又歪又小，但我還是很高興。粽子終于包完了，媽媽去煮粽子，我和小伙伴去踢球。一個(gè)小時(shí)后，我跑回家，一推開(kāi)門(mén)就飄來(lái)一股香味，我一看，哇!桌上放著一大盤(pán)粽子，我高興的抓起一個(gè)，燙得我哇哇叫，媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)道：“你這個(gè)小饞貓，心急吃不了熱豆腐，才出鍋的，燙到?jīng)]有?”我做了個(gè)鬼臉，笑著說(shuō)：“噢，噢，還是媽媽對(duì)我最好!
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇十二
同學(xué)們：
大家好!
端午節(jié)，現(xiàn)在的已經(jīng)作為我國(guó)法定假期了，這充分證明我們要對(duì)我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日的重視度增強(qiáng)了許多。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。
端午節(jié)，門(mén)插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)，然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)節(jié)奏的加快，外來(lái)文化的大舉入侵，中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。
當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。
無(wú)庸諱言，這些年來(lái)，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼，形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙，我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō)，它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中，形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó)，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，中國(guó)人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
學(xué)們，屈原的故事離我們很久遠(yuǎn)，但他的愛(ài)國(guó)情懷離我們很近。熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園，需要我們每代人傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，我們是祖國(guó)的未來(lái)，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇十三
端午節(jié)快到了。提前幾天奶奶就買好了粽葉、紅棗、花生、還有香腸。今天全家起了個(gè)大早開(kāi)始包粽子，包粽子看起來(lái)簡(jiǎn)單，包起來(lái)可有點(diǎn)難了，我好不容易包出了一個(gè)粽子，卻像個(gè)“受傷的兵”，東倒西歪，好不容易扶起來(lái)又倒下了。奶奶看看不像樣子的粽子拿過(guò)棕葉教起我來(lái)：“包粽子首先要有耐心不能急，把葉片上下疊好，注意別拿反了，把粽子葉靠近葉尖的那一半折成三角斗裝，手心向上用拇指壓住折過(guò)來(lái)的葉尖部分，其余四指在葉子下面拖住，先放一顆紅棗把尖部堵嚴(yán)，再放入江米蓋住紅棗，再把棕葉長(zhǎng)出來(lái)的部分折回來(lái)蓋住包嚴(yán)，在拿繩子捆好扎緊，多余的葉和線剪掉?！?/p>
我聽(tīng)了心想小小的粽子還有那么多學(xué)問(wèn)，還是乖乖學(xué)吧!我把兩個(gè)差不多大的粽葉按順序疊好，做成了漏斗狀，先放了一顆棗再放入糯米，三繞四卷，哈哈!一位大將軍出現(xiàn)了，給他系上腰帶他更神氣了!
中午，吃著自己包的粽子，心里美滋滋的，真實(shí)又香又甜啊!
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇十四
在每年的端午節(jié)我們都要吃粽子、包粽子，或者是買粽子。
有一年，我在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候媽媽讓我去買粽子，到了市場(chǎng)，我試著吃了一個(gè)粽子“啊”真香呀！我覺(jué)得大家吃了這個(gè)粽子一定會(huì)喜歡的。所以我買了很多很多這樣的粽子。
我回到家的時(shí)候媽媽說(shuō)：“你怎么買了這么多粽子呀？”我說(shuō)：“這個(gè)粽子太好吃了！”媽媽又說(shuō)：“小紅，你今天買的粽子真不錯(cuò)！”我聽(tīng)見(jiàn)了心里美滋滋的`，媽媽還給我了我許多零花錢呢。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)演講稿篇十五
今天，是端午節(jié)，我和家人們一起去玄武湖劃船。
天霧蒙蒙的.，湖面上的游船十分少，也就是這樣，湖對(duì)面的火車站也模模糊糊、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我們上了船，有我和姐姐當(dāng)“小船長(zhǎng)”。剛開(kāi)船，就看到岸邊有人灑下的菊花，一朵朵可愛(ài)極了，有的黃、有的白、有的紅......我不由興奮不已，伸出手就要撈一朵。媽媽急忙厲聲說(shuō)：“別動(dòng)！那是獻(xiàn)給愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的，不能拿老祖宗的東西。瞧！哪里還有人在默哀呢！”我抬頭一看，真的，幾位似大學(xué)生的人雙手合攏，半蹲，閉著眼睛輕輕地念叨這什。我很驚訝，這段時(shí)間是高考階段，應(yīng)該緊張復(fù)習(xí)才對(duì)，還有時(shí)間到玄武湖紀(jì)念屈原！這一舉動(dòng)令我感動(dòng)不已，頓時(shí)對(duì)他們起了敬佩之情。
回來(lái)的時(shí)候，那些人已經(jīng)走了，但菊花仍然漂浮在水面上，那么優(yōu)雅、那么美麗?？吹竭@些菊花，我不僅想起了偉大的屈原，還想起了那些人的愛(ài)國(guó)的精神。
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