最新團隊建設(shè)活動策劃方案(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 08:16:10
最新團隊建設(shè)活動策劃方案(熱門18篇)
時間:2023-11-08 08:16:10     小編:紙韻

方案是解決問題的關(guān)鍵,我們必須認真考慮每個細節(jié)。方案的制定需要考慮各種可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。隨后,我們將介紹一些建立在不同領(lǐng)域的方案,希望能為大家?guī)硇碌乃悸泛拖敕ā?/p>

團隊建設(shè)活動策劃方案篇一

先自我介紹:手拉手圍成一個圈。

2、風(fēng)中勁草:10人一組,中間一人為草,雙手交叉緊貼胸前,雙目閉合;其他人肩抵肩圍成一圈,雙腳前后成弓步,雙手成掌前伸;中間同學(xué)膝蓋繃直,后倒或者前傾直到周圍同學(xué)接到他,然后輕輕地推向?qū)γ?。體驗小組的信任。問題:誰很享受做草的感覺?周圍同學(xué)如何讓草感覺安全?有沒有開始不敢后來享受的同學(xué),分享轉(zhuǎn)變的感受以及給我們的啟發(fā)。

4、圓球游戲:規(guī)則:小組所有同學(xué)按順序從第一個同。

2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

3、加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

**明芯微電子全體同仁。

三天二晚。

**蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游。

行政部。

旅行社。

第一天:**——q**——酒店入住。

第二天:鹿回頭山頂公園——大**旅游區(qū)——天涯海角——晚餐。

2、費用包含:

往返機票、機場建設(shè)費、燃油費。全程安排空調(diào)車。2晚未掛牌五星酒店住宿。專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。全程含三正二早景點第一門票。旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險。

3、公司費用預(yù)算。

公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇二

提高大家進取性,促進員工之間的溝通,讓員工放松心境,增強團體凝聚力和團隊精神。

20xx年4月26日星期六上午7點出發(fā)

放松心境、團結(jié)協(xié)作!

爬山

編委會成員、修改部成員、所有通訊員、公司行政人員

1、人員餐費計劃30人×50元=1500元

2、車輛費用:預(yù)計600元(供給活動車輛者每車補助100)

3、礦泉水:60元

4、應(yīng)急藥品:30元

5、臨時備用:500元

6、獎品費用:1500元

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結(jié)束后要進行團體拍照。

1、所有人員應(yīng)注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,此刻是防火期,

2爬山時間為2個小時,2個小時后回到山莊進行其他活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情景時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

6、在游玩中,請各組確認人數(shù)、注意安全,。

7、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。

8、請您保管好自我的行李。異常是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自我不要遺忘物品。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇三

一個團隊分成七個工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構(gòu),通過團隊完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗溝通,團隊合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團隊。七巧板為培訓(xùn)道具,變幻無窮,寓教于樂,帶給學(xué)員無限體驗的空間。

(一)項目概述。

1、項目名稱:七巧板。

2、項目類別:室內(nèi)/場地,團隊。

3、學(xué)員人數(shù):拓展訓(xùn)練一個團隊。

4、總培訓(xùn)時間:85分鐘。

活動布置時間:5分鐘。

活動進行時間:40分鐘。

回顧總結(jié)時間:40分鐘。

5、培訓(xùn)場地:

a、場地版:一塊平整場地,最小10*10=100平米。

6、培訓(xùn)器材:a、每組圍成一圈,按照以下圖位置擺好。

每個組之間距離1.5米,實際上七個組為一個正六邊形的六個頂點和一個中心點。

75。

b、五種顏色的七巧板,共7*5=35塊。材料可以選擇硬紙板、塑料板或者有機玻璃板。

c、任務(wù)書一至七各一張,共7張。

d、圖一至圖七(內(nèi)容分別為:人,騎馬的人,馬,貓,鳥,鴨子,斧子)各一張,共7張。

e、按照記分表做好的大白紙一張或直接在白板上畫好。

(二)培訓(xùn)目標。

1、培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識,體驗有效的溝通渠道和溝通方法。

2、強調(diào)團隊的信息與資源共享,通過加強資源的合理配置來提高整體價值。

3、體會團隊之間加強合作的重要性,合理處理競爭關(guān)系,實現(xiàn)良性循環(huán)。

4、培養(yǎng)市場開拓意識,更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。

5、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式,增強全局觀念。

6、體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團隊完成任務(wù)的影響和重要作用。

(三)項目布置。

1、把團隊成員分為7個組。

2、把7個組成員分別帶到相應(yīng)位置坐好。宣布七組的編號。

3、向所有成員宣布:這個項目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得移動的。在項目進行過程中,所有人的身體不得離開你們所的椅子。所有七巧板和任務(wù)書只能由第7組傳遞。你們的任務(wù)寫在任務(wù)書上,完成任務(wù),會有積分,全隊在規(guī)定的40分鐘內(nèi),總分達到1000分,團隊才算項目成功。

4、把混在一起的35塊七巧板隨機發(fā)給七組,每組5塊。提醒學(xué)員在項目中使用七巧板時注意安全,只能手遞手傳遞,嚴禁拋扔。

5、然后將圖一至圖七按順序發(fā)給7個組,最后將任務(wù)書一至七按順序發(fā)給七組。

6、向所有成員宣布:現(xiàn)在項目40分鐘計時開始,請大家遵守規(guī)則,注意安全。

(四)項目控制。

1、注意要求學(xué)員不得移動椅子和身體不得離開所在的椅子。

2、學(xué)員組好圖形后,請確認圖形,符合要求的,在記分表上記分。

3、項目時間到40分鐘時,結(jié)束項目,計算各組分數(shù)和團隊總分。

4、記分完畢,收回所有35塊七巧板。

5、回顧結(jié)束后,收回七張任務(wù)書和七張圖。

記分表說明:

1、記分表要在培訓(xùn)前在大白紙或白板上畫好。

2、項目進行過程中,培訓(xùn)師得到學(xué)員組好圖形的示意后,到學(xué)員那確認學(xué)員的組好和所組的圖形,然后把相應(yīng)的得分記在記分表的相應(yīng)位置。記分表第一行標的一至七分別對應(yīng)圖一至圖七,八對應(yīng)的是周圍六組組的長方形,九對應(yīng)的是周圍六組組的正方形。第七組的第一個格記錄的分數(shù)為周圍六組總分的10%,第二個格記錄的是周圍六組組成的正方形數(shù)乘以5后的分數(shù)。注意,正方形只有五個有分,所以周圍六組肯定有一組沒有正方形的分數(shù)。

七巧板回顧要點。

七巧板項目所涉及的管理知識:。

1、目標管理:

拓展訓(xùn)練的項目,一般要求團隊在注意安全的前提下,在規(guī)定的時間內(nèi),遵守規(guī)則,完成任務(wù)。由此,在項目進行過程中,團隊一般需要關(guān)注五個方面:團隊、安全、時間、規(guī)則、任務(wù)。

團隊需要明確如何達成目標,為了達成目標需要完成哪些任務(wù),進而細化目標,進行任務(wù)分解。

2、溝通:

團隊通常遇到的溝通障礙包括:任務(wù)馬上要實施,才得到重要的信息,以至于措手不及,或者重復(fù)性勞動;任務(wù)實施后,重要信息沒有反饋,或者延遲很長時間;截留或者被截留對其它團隊成員有用的信息;遇到問題時,不愿意請求別人的幫助,也不愿意給別人提供建設(shè)性的反饋;相互抱怨對方態(tài)度不好;經(jīng)常性的沖突與爭論;反復(fù)討論無法做出決定,或者對已經(jīng)做出的決定反復(fù)提出質(zhì)疑。

哈佛商學(xué)院工商管理學(xué)院教授annedonnellon博士在《團隊溝通障礙》一書中,對于團隊溝通障礙進行了分析,她指出,團隊溝通障礙分為兩個層面,個人與團隊。

團隊層面主要是機制障礙,影響團隊溝通效果。團隊需要解決的問題:相互信任;建立流程;跨越?jīng)_突;達成共識。

個人層面主要是溝通技巧不足,影響個體間溝通效果。個人需要解決的問題:溝通心態(tài);表達技巧;傾聽技巧;反饋技巧;溝通方式的選擇。

3、pdca的流程管理:

在此不再贅述。

4、領(lǐng)導(dǎo)力:

第七組的任務(wù)有三條:領(lǐng)導(dǎo)團隊達成目標;指揮團隊完成正方形的任務(wù);支持團隊獲得更多分數(shù)。再加上第七組的地理位置,可以看出第七組是團隊這個項目的領(lǐng)導(dǎo)。第七組作用的發(fā)揮對于團隊目標的達成有重要的影響。

結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為展開探討領(lǐng)導(dǎo)力問題:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。

5、資源配置:

七巧板項目中團隊資源配置狀況對團隊成績也有非常重要的影響。

(1)認識資源,(2)對資源的進一步分析,任務(wù)重,需要群策群力,分清輕重緩急,明確進度,做好時間管理。(3)如何對資源進行合理配置:

6、團隊結(jié)構(gòu)。

七巧板這個項目可以模擬一個團隊的總部(第七組)和各個分支機構(gòu)(第一至第六組)的關(guān)系。各組之間的聯(lián)系對團隊總體目標的達成有重要影響。這樣的團隊結(jié)構(gòu)涉及的問題主要有:溝通、決策、信息共享、資源配置等等。

7、產(chǎn)品戰(zhàn)略:

我們可以目標理解成一個由總部和6個分支機構(gòu)組成的團隊完成銷售額。不同的產(chǎn)品成本,銷售額都不同。團隊的任務(wù)是,如何在規(guī)定的時間內(nèi),通過這四類產(chǎn)品的運營,實現(xiàn)目標銷售額。這對于團隊的產(chǎn)品戰(zhàn)略是重要的考察。

8、高效團隊:

我們在培訓(xùn)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn),同一個單位的幾個團隊,分別進行七巧板這個項目,他們在人員組成上,應(yīng)該說各個團隊是處于同一水平線上,而且各個團隊所分配到的資源也都一樣,但為什么結(jié)果會有很多差距,甚至差距很大。那么差距在哪里?其實,可以說是在管理方面。成功的團隊多是在溝通、決策、流程管理、資源配置等管理方面做得好;不成功的團隊也多是在這些管理上存在著問題。那么什么樣的團隊是成功的高效團隊呢,我們可以整理出一系列的標準,然后引導(dǎo)團隊達成目標,提升績效,打造高效團隊。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇四

一、活動目的:

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進,為完成最終的目標而努力。

二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

三、活動時間:20__年x月__日下午x點。

四、活動地點:(附近酒店會議室)。

五、活動參與主題:__x全體員工。

六、活動主持:__為主,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場。

七、活動形式:培訓(xùn)+互動游戲。

八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)。

前奏:(時間約30分鐘)。

老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責(zé)人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。

各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分:培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘,q&a階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)。

流程:各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。

客戶部:

媒介部:

設(shè)計部:

策劃部:

第二部分:互動游戲。

宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協(xié)作,增進同事之間的了解。

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團隊建設(shè)活動策劃方案篇五

一、活動宗旨:

1、為加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;。

2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;。

3、加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;。

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

二、活動對象:

明芯微電子全體同仁。

三、活動時間:

三天二晚。

四、活動主題:

蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)。

五、活動主辦:

行政部(負責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活。

動的組織實施)。

旅行社(網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))。

六、旅游線路:

第一天:——q(乘飛機)——酒店入住。

第二天:鹿回頭山頂公園——大旅游區(qū)——天涯海角——晚餐。

七、費用:

1、價格:2210元起/人;。

2、費用包含:

(1)往返機票、機場建設(shè)費、燃油費。(2)全程安排空調(diào)車。(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含政府調(diào)節(jié)基金)。(4)專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。(5)全程含三正二早(八菜一湯)(6)景點第一門票。(7)旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險。

3、公司費用預(yù)算。

公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元。

八、其他說明。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇六

(一)首先要明確團隊目標。

建立團隊的目的是什么,這個團隊要完成怎樣的目標。目標很重要,因為目標就是方向。每個團隊的組建都是為完成一定的目標或使命。沒有目標的團隊沒有存在的意義,或者說沒有目標的團隊也稱不上為一個團隊。

(二)確立團隊成員標準,選對人上船。

團隊的目標確定了,就要選擇正確的團隊成員,該如何選擇團隊成員呢?我個人認為應(yīng)該選擇那些認同團隊價值觀、優(yōu)勢能夠互補的人來團隊工作。價值觀的認同很關(guān)鍵,不認同團隊的價值觀大家就不能實現(xiàn)很好的溝通,也就不可能有效率可言。另外并不是所有的人組合在一起就能組成一個的團隊,團隊成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,這就需要團隊中的成員做到優(yōu)勢互補,實現(xiàn)整體大于局部之和。

(三)建立好團隊內(nèi)部規(guī)則。

沒有規(guī)矩不成方圓,一個團隊如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則,如崗位職責(zé)、權(quán)利的界定,團隊成員溝通、交流方式的確立等。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個團隊的正常運行,讓團隊每個成員的主動性、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來,使整個團隊充滿活力。

(四)選擇一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)。

我們不能強調(diào)個人的作用,但我們也不能忽略個人的作用。一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團隊有著不可替代的作用。一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團隊中每個成員的優(yōu)勢,使團隊的資源實現(xiàn)程度的優(yōu)化,從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。

(五)學(xué)會寬容。

寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個團隊內(nèi)部,由于每個團隊成員的性格特征可能不同,考慮問題的出發(fā)點不同,難免會產(chǎn)生摩擦,但每個人都應(yīng)該抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自己的批評,甚至是不理解,而不能一味地去爭執(zhí),許多東西需要時間去證明,爭論沒有任何意義。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇七

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》,努力學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞學(xué)校中心工作,堅持以育人為中心,以少年兒童為主體,以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點,努力培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,以服務(wù)少年兒童為工作宗旨,做好德育系列活動。通過各種校園文化活動,加強青少年思想道德教育和法制教育,促進學(xué)生素質(zhì)全面提高,以昂揚的斗志和扎實的作風(fēng),為培養(yǎng)具有遠大理想的創(chuàng)新人才,積極探索與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的工作新機制,不斷開拓學(xué)校德育工作的新局面。

二、工作要點。

本學(xué)期,我校將圍繞一個目標(堅持把德育工作放在首位),抓三項重點(隊伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、特色建設(shè)),做好五方面的工作:

(一)以“五大教育”為重點,全面提高德育質(zhì)量。

1、加強日常行為規(guī)范教育,加強檢查督促。

我們要在上學(xué)期開展的文明禮儀伴我行教育基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

2、開展形式多樣的少先隊活動,提高德育實效。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,以“五愛”為主線,做到學(xué)期有計劃,周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進行“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

3、加強安全法制教育,利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環(huán)境,提高學(xué)生的法律意識。

尤其教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,增強交通安全意識。

(二)以“四項建設(shè)”為基礎(chǔ),完善德育工作保障機制。

基礎(chǔ)必須夯實,才能給德育工作提供有力的保障,德育工作要持續(xù)發(fā)展,必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強德育隊伍建設(shè)。

(1)嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,在全校教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚,展示我校教師“讓學(xué)生喜歡我的課,做學(xué)生喜歡的老師”新形象,形成我校以德育人新風(fēng)尚,構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

(2)從大處著眼,從小事入手,加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn)工作,堅持每月召開一次班主任例會,邀請專家做班主任工作輔導(dǎo)講座,學(xué)習(xí)了解《輔導(dǎo)員》雜志、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的新信息,認真填寫《班主任工作手冊》,通過總結(jié)交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。

2、加強德育課程建設(shè)。

重視中小學(xué)德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價。加強社會實踐活動,增加學(xué)生的參與度,提高學(xué)生對德育工作的認同感,提高德育工作的效率。

3、加強校園文化建設(shè)。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

(1)改善校園環(huán)境:保持校園的整潔和美麗,精心設(shè)計,突出人文主題,創(chuàng)設(shè)一個溫馨的學(xué)校德育環(huán)境。

(2)搞好班級文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,辦好班級黑板報、學(xué)習(xí)園地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

(3)開展首屆校園文化藝術(shù)節(jié),激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,讓其成為我校的教育特色。

4、加強德育制度建設(shè)。

健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度,克服“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部評比表彰中,以學(xué)習(xí)“成績好”代替“三好”的不良傾向。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度,調(diào)動教師參與德育工作的積極性。

(三)要敢于創(chuàng)新,聯(lián)系時代特性,改善德育的質(zhì)量。

2、德育管理要和家長配合。

做好教育工作。

三、月份安排。

1、總結(jié)寒假好人好事,做好防溜、鞏生工作。

2、制訂下發(fā)工作計劃。

4、整理校容校貌,班級布置評比。

5、召開總輔導(dǎo)員會議。

1、學(xué)雷鋒紀念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動。

2、“38”婦女節(jié),開展感恩母親系列活動。

3、“世界水日”開展“珍愛生命的甘泉”主題中隊活動。

1、清明節(jié)開展“緬懷革命烈士”主題活動。

2、組織學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法律知識”。

3、召開期中班主任工作經(jīng)驗交流會、家長會。

4、心理健康教育專題講座。

1、慶“五一”國際勞動節(jié)開展系列活動。

2、五一長假學(xué)生安全教育。

1、慶祝“六一”兒童節(jié),召開表彰大會,舉行文娛匯演。

2、期末安全教育。

3、德育團隊工作總結(jié)。

4、開展“百名教師訪千家”活動。

1:活動目的:

通過一系列的團隊素質(zhì)活動,增強學(xué)員對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

2:活動概況。

(1)活動主題。

快樂工作,心中有夢;團結(jié)奮進,開拓創(chuàng)新;(2)活動地點。

工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)。

另:工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一:破冰、分組。

撲克分組目的:分組。

材料:一副撲克牌活動程序:

5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

分享:

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性。

游戲二:團隊建設(shè)。

活動:同舟共濟。

活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

形式:6人為一組時間:30分鐘。

材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地操作程序:

將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)。

3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享:

2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

游戲三:情緒釋放。

活動:說出你的煩惱活動時間:40分鐘。

材料:a4報紙若干張,中性筆若干只。

活動規(guī)則:

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;。

寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

分享:

1、分享大家給他的建議。

2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受。

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝。

活動:千千結(jié)。

活動時間:10分鐘活動規(guī)則:

3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯。

當所有成員都牽好后,開始結(jié)節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

目標:

通過團隊建設(shè),更好地實現(xiàn)目標,強化團隊激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。

活動總結(jié):不管我們工作的道路上有多少結(jié),只要我們能團結(jié)一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排。

1.集合時間。

:早上07:30。

2.集合地點。

:新日陽光廣場。

3.出發(fā)時間。

:08:00準時出發(fā)。

4.目的地。

:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園。

5.中餐自理。

6.返回集合時間。

:下午17:00準時在公園入口集合。

7.18:00。

就餐。

組織紀律及注意事項。

4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調(diào)要一致統(tǒng)一;。

5.環(huán)?!S身攜帶,環(huán)保從我做起;。

7.互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚團隊協(xié)作精神;。

注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。

根據(jù)中共湖南省委組織部關(guān)于在全省組織系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)建先進組織部門、爭當優(yōu)秀組織工作者”(以下簡稱“創(chuàng)先爭優(yōu)”)活動的要求,為在我市組織系統(tǒng)迅速掀起“創(chuàng)先爭優(yōu)”新高潮,認真落實組織工作各項目標任務(wù),強力推進全市組織工作上新臺階,特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“鑄一流精神、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”為目標,通過考核評比,總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,激勵先進,鞭策后進,錘煉素質(zhì),轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高效率,在全市組織系統(tǒng)形成創(chuàng)先爭優(yōu)、奮發(fā)向上的良好氛圍。實現(xiàn)我市組織工作“后發(fā)趕超”,努力躋身全省組織工作先進行列。

二、評比條件。

組織工作先進單位應(yīng)具備的基本條件:

(一)指導(dǎo)思想明確。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),牢固樹立政治意識、大局意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識,堅持解放思想,實事求是,勇于開拓創(chuàng)新,積極探索組織工作服務(wù)和推進經(jīng)濟社會發(fā)展的新辦法和新途徑,不斷開創(chuàng)和諧組織工作新局面,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供堅強的組織保證。

(二)工作業(yè)績突出。

戰(zhàn)略思想為重點,抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和黨員干部的理論武裝工作。

認真實施完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價體系試行辦法,形成廣納群賢、人盡其才、才盡其用、能上能下、充滿活力的用人機制。有效防止和堅決抵制選人用人上的不正之風(fēng)。

3.干部培養(yǎng)選拔和宏觀管理工作扎實有效,認真貫徹執(zhí)行《公務(wù)員法》及上級有關(guān)文件精神,理順管理職能,規(guī)范管理制度。

嚴格控制領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)。干部監(jiān)督工作,特別是對一把手的監(jiān)督得到明顯加強。

近三年來沒有發(fā)生選人用人上的失誤。認真落實大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求,加大干部教育培訓(xùn)力度,大幅度提高干部素質(zhì)。干部信息工作不斷改進,干部任免及檔案工作進一步規(guī)范。

4.切實加強和改進黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。

積極探索在社會主義市場經(jīng)濟條件下加強黨的建設(shè)的新途徑和新辦法。農(nóng)村黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”活動深入開展,村級組織活動場所建設(shè)如數(shù)如質(zhì)如期完成,扎實推進“雙培雙建雙強”工作和“一支書”工作,“兩新”組織和社區(qū)黨的工作覆蓋面不斷擴大,黨組織作用得到有效發(fā)揮。

5.貫徹落實中央、省委和市委下發(fā)的保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件,建立健全黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制。

切實加強黨員道德建設(shè),在積極探索黨員教育和管理方面取得新成績、新經(jīng)驗。

認真執(zhí)行“三會一課”制度,加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的督促、指導(dǎo)和監(jiān)督。加強對流動黨員的管理力度。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

7.進一步加強人才隊伍建設(shè)。

堅決貫徹人才強市戰(zhàn)略和黨管人才原則,繼續(xù)抓好市委、市政府制訂的《關(guān)于進一步加強人才工作的意見》等六個政策性文件的貫徹落實,加強人才體系建設(shè),盤活用好現(xiàn)有人才,促進各類人才隊伍協(xié)調(diào)發(fā)展。積極拓寬人才工作領(lǐng)域,適應(yīng)構(gòu)建和諧社會的需要,努力造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍。

(三)自身建設(shè)過硬。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)戰(zhàn)斗。

堅持和完善了部務(wù)會、辦公會、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等制度,堅持民主集中制,形成團結(jié)協(xié)調(diào)、運轉(zhuǎn)高效的工作機制。

2.努力提高組工干部素質(zhì)。

按照“黨性最強、作風(fēng)最正、工作出色”的要求,認真開展政治理論學(xué)習(xí),加強思想政治工作,使組工干部在勤政廉政、遵紀守法等方面起到表率作用。加大了組工干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐鍛煉力度,組工干部的業(yè)務(wù)能力和工作水平不斷提高。

3.內(nèi)部管理規(guī)范。

強化制度建設(shè),健全和落實了組織工作各項制度,思想作風(fēng)建設(shè)和機關(guān)內(nèi)部管理明顯加強,組織部門信息化取得成效,實現(xiàn)組織工作和內(nèi)部管理的科學(xué)化、規(guī)范化。

委及同級黨委的重大部署和組織工作各項任務(wù)的貫徹執(zhí)行,責(zé)任明確,措施得力,落實到位。

5.工作指導(dǎo)得力。

注意加強對下級單位和部門組織工作的經(jīng)常性指導(dǎo),組工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、督查工作、信息工作等成效明顯。

優(yōu)秀組織工作者應(yīng)具備的基本條件:

(二)品德高尚。

模范遵守組織人事干部的職業(yè)道德,帶頭樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,踐行共產(chǎn)主義道德規(guī)范,始終保持高尚的品格情操。

(三)作風(fēng)優(yōu)良。

堅持立黨為公、執(zhí)政為民。認真履行職責(zé),有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。工作嚴謹細致,精益求精。為人正直,辦事公道,平等待人,服務(wù)意識強。

(四)工作出色。

熱愛組織工作,業(yè)務(wù)能力強,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓進取,作風(fēng)務(wù)實,所負責(zé)的工作成績顯著,近三年來考核均為稱職以上。

(五)清正廉潔。

嚴格遵守廉潔從政的各項規(guī)定。從嚴要求自己,從嚴管理家屬子女,沒有利用職權(quán)謀取私利。

三、考評方法。

部推薦全省組織工作先進單位1個,優(yōu)秀組織工作者4名。

組織工作先進單位評選范圍為各縣(市、區(qū))委組織部和開發(fā)區(qū)黨群工作部(評2個);市屬以上企事業(yè)單位的組織人事部門(含黨組織關(guān)系在地方的駐婁企事業(yè)單位)(評3個);市委各部委、市直機關(guān)各單位、各人民團體和駐婁雙管單位人事(政工、干部)科(評5個)。

優(yōu)秀組織工作者在上述單位和市委組織部機關(guān)的干部中評選,縣市區(qū)的評選延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織工作者。市委組織部機關(guān)開展“創(chuàng)和諧團隊,爭先進科室”考核評比活動(方案另擬)。

考核評選工作按照公開、公平、公正的原則,采取上下結(jié)合、分層分類考核、綜合評比的方法進行。組織工作先進單位、優(yōu)秀組織工作者的初評工作由市委組織部辦公室牽頭,市委組織部其他科室協(xié)助。

對縣市區(qū)委組織部、開發(fā)區(qū)黨群工作部的考評,根據(jù)《縣市區(qū)組織工作目標管理考核實施細則》進行,綜合近三年來工作情況,市委組織部部務(wù)會研究確定2個縣市區(qū)組織工作先進單位。

市直單位、各人民團體、各市屬以上企事業(yè)單位組織工作先進單位和優(yōu)秀組織工作者的評選與推薦,由市委組織部辦公室商有關(guān)業(yè)務(wù)科室擬定初步名單(雙管單位的評先評優(yōu)還應(yīng)征求主管部門意見),提請市委組織部部務(wù)會研究確定。

20xx全市組織工作會議將對組織工作先進單位和優(yōu)秀組織工作者進行表彰和講評。優(yōu)秀組織工作者嘉獎一次,其中特別優(yōu)秀的(考核推薦10名左右)記三等功一次(記功名額不占各地各單位計劃數(shù))。

被評為組織工作先進單位的縣市區(qū)委組織部部長、市屬以上企事業(yè)單位。

黨委組織人事部門負責(zé)人和市直單位人事(政工、干部)科科長同時表彰為優(yōu)秀組織工作者。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

各地各部門要加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認真抓好評選和推薦工作。推薦的組織工作先進單位和優(yōu)秀組織工作者經(jīng)同級黨委(黨組)同意,報市委組織部部務(wù)會審批。

(二)市委組織部辦公室將于。

20xx年內(nèi)對全市組織部門“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和加強自身建設(shè)的情況進行督查。

(三)市委組織部辦公室牽頭對重點對象進行考核,視情況選擇優(yōu)秀典型報部務(wù)會審批后采取多種形式進行宣傳,在全市組織系統(tǒng)大力弘揚學(xué)先進、趕先進的良好風(fēng)氣。

特別優(yōu)秀的還將報請上級表彰。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇八

團隊建設(shè),也就是團隊精神,組織團建活動也夠提高隊員的大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神。下面是本站小編為你整理的關(guān)于開展團建

活動方案

,希望對你有用!

上午:team building 團隊建設(shè)

(一)破冰游戲——縮小包圍圈

1、讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。

2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

6、邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

(二)成員分組

根據(jù)活動參與人數(shù)、男女比例等,抽簽決定將隊員分成幾組

(三)我們是一家

自我介紹

1、把小組成員分成兩隊,圍城兩個圓圈:外圈和內(nèi)圈。

2、開始時,大家拍著收,外圈人向右轉(zhuǎn),內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進行。

3、音樂停頓或主持人叫停時,外圈和內(nèi)圈組員要面對面,向最靠近自己的人作自我介紹,包括職業(yè)、興趣、專長等。

4、在第一次介紹后,音樂再起,直至每個人都認識為止。

小組介紹

1、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整,還可加上自己的評價。(大家可以提問)

b2、c2小組代表要對a2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推,直到所有小組介紹完畢。

3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!

(四)團隊建設(shè)

1、推選小隊長。

2、隊長帶領(lǐng)隊員完成隊名、隊訓(xùn)、隊歌(積極向上,短小有力)、隊徽、

口號

等。

3、各隊用書畫、表演等形式展示。

(五)互動游戲——心有千千結(jié)

1、請參加者手拉手,面向內(nèi)組成一個圓環(huán)。

2、熟悉兩旁的參加者,記下他們名字。

3、大家松開手,隨意走動。

4、主持人喊“?!?,大家保持在原地,找到步驟2時和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。

5、此時,大家的手臂交錯成網(wǎng),讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況,但是在恢復(fù)的時候每個人不可松手。

6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個“結(jié)”(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此“結(jié)”處成員松開手,恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。

7、直到所有“結(jié)”打開,活動結(jié)束 。

注意:左右手不可拉錯。從步驟5開始,不經(jīng)過主持人同意,不可松手。

下午:team challenge團隊挑戰(zhàn)

(一)入場區(qū)及兌分區(qū)

1、每個隊伍入場時需配到好隊標并合影;

2、每個隊伍入場時需領(lǐng)取一張團隊積分卡;

4、最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個隊伍,并在最后組織頒發(fā)獎勵。

(二)雕塑區(qū)

1、團隊所有成員,需根據(jù)每個關(guān)卡的指示,完成雕塑任務(wù),闖關(guān)越多,則本區(qū)積分越高。

2、關(guān)卡指示說明,如指示為“七手八腳”,則團隊雕塑完成后,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。

3、雕塑完成后,需全隊齊聲喊出“完成”,游戲主持開始計時,保持雕塑5秒鐘,該關(guān)闖關(guān)完成。

4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機會,2次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。

5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后,可離開該區(qū)。

6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)人力踩踏的注意事項。

7、該區(qū)接受最多3個隊伍同時挑戰(zhàn)。

(三)大繩區(qū)

1、團隊2名成員搖繩,其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍,所有成員全部進入后,集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功。

2、整個過程中,如有成員未能跳過導(dǎo)致?lián)u繩中斷,則挑戰(zhàn)從頭開始,即所有人退出跳躍范圍,依次重新進入。

3、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時,到挑戰(zhàn)成功,用時越短則本區(qū)積分越高。

4、每個隊伍有8次挑戰(zhàn)機會,8次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。

5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)過程中頭部和腳部的防護。

6、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。

(四)運珠區(qū)

1、團隊所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時間內(nèi)利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中,每成功運送完一個球,則全隊迅速跑回起點,開始第二個球的運輸,直到時間結(jié)束。

2、從第一個球放上第一塊半管開始計時,8分鐘限定時間內(nèi),成功運送球數(shù)越多,則本區(qū)積分越高。

3、由游戲主持在起點處將球放入半管,整個運送過程,團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。

4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動,在同一個半管中停留時間不能超過20秒。

5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長,則全隊回到起點,重新運送。

6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)跑動中的安全事項。

7、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。

(五)排雷區(qū)

1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面,雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子,瓶子中有一個吸管,團隊需要利用4條7米的大繩,將一個成員運送到雷區(qū)中心,將吸管取出,則排雷成功。

2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處,準備好后,主持人問:“準備好了嗎?”全隊齊聲答:“準備好啦!”主持人說“計時開始!”則開始計時,到挑戰(zhàn)完成時間越短,則本區(qū)積分越高。

3、在整個挑戰(zhàn)過程中,如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰(zhàn)失敗,需回到起點重新開始。

4、每個隊伍有3次挑戰(zhàn)機會,3次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。

5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)拉繩索時的動作注意事項。

6、該區(qū)接受最多1個隊伍同時挑戰(zhàn)。

團建活動結(jié)束后,隊員分享收獲與感動。

團建活動流程安排:

準備階段:簽到、購買輔助材料

第一階段:活動氛圍材料,所需要輔助材料購買

第二階段:活動準備

第一:參與人員全部在員工餐廳集合,保證大家都要到,不得缺席。

第二:準備出發(fā),將需要的物料放至車上,并且準備布置活動現(xiàn)場的物料。

第三階段:烤肉環(huán)節(jié)

第一:所有人到達活動現(xiàn)場后,整隊歌

第二:按照分組分配烤肉材料,完成烤肉環(huán)節(jié)(在展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的同時,注意與聯(lián)誼單位的禮儀)

第三:搭檔互相擁抱,說一句感謝的話語的。

第四階段:舉行友誼小游戲比賽;

熱身活動:跳店操 大家混編分組,以便加強同事們之間的交流

一、背靠背運氣球比賽

游戲規(guī)則:準備大氣球和兩個籮筐(可由農(nóng)家樂的板凳拼成),兩個人背靠背,手不碰到氣球為前提一起運動,時長二十分鐘。

二、擊鼓傳花

游戲規(guī)則:準備一碗水,一人擊鼓,大家相互傳,擊鼓停,傳花結(jié)束,傳到最后一個人手里的時候,碗里的水不得少于5ml,否則受雙倍懲罰。

三、大胃王比賽

吃旺仔小饅頭比賽,一分鐘,看誰吃的多,必須一顆一顆的吃。旁邊有人監(jiān)督三個活動均選出一二三等獎,送上小禮物。

四、二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

五、真愛永流傳

每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。 游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

六、快樂抱抱爆

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。 游戲規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

七、袋鼠跳跳向前沖 比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。

游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

八、動物大連蹲

各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。

九、踩氣球

當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

十、拋繡球

一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。

十一、疊報紙:

將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

十二、三人抱成團

每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

為了弘揚公司文化,提升精神文化生活需求,緩解員工的緊張工作節(jié)奏,特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動,每天利用10-15分鐘時間,大家組織活動,每天小組間輪換出一些小節(jié)目(講笑話、唱歌等娛樂小節(jié)目),吃點茶點喝點飲品,一方面補充大家的能量,另一方面舒緩大家的工作疲勞。

團建活動方案如下:

1、每天下午3:30點,公司為員工供應(yīng)水果、糕點、飲品。

2、每周一三五,供應(yīng)糕點。每周二四,供應(yīng)水果。

3、糕點:現(xiàn)烤類糕點1-2種(數(shù)量少許,以免浪費)

小餅干、小面包類(選擇獨立包裝類,方便宜存放)

4、水果:應(yīng)季時令水果(多采用一些,免清洗、宜存放)

5、飲品:以奶茶、花茶為主。

團建采購物品預(yù)算:(按30人,22個工作日計算)

每月預(yù)計費用:約1700元

1、奶茶:120 /箱

茶包/檸檬片(獨立包裝,避免氧化變質(zhì)):200元

2、小餅干:10/斤(每天約20元左右),現(xiàn)烤類糕點:約30元(每月供應(yīng)約13天)

3、水果:約50--60元(每月供應(yīng)約9天)

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頁,當前第

1

1

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團隊建設(shè)活動策劃方案篇九

本文內(nèi)容:

show。

you,show。

me,show。

your。

english。

——20xx年蒼南少藝校靈溪六小第二屆。

“英語周”活動方案。

活動目的:

1.。

營造英語學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樂于參加實踐活動;

2.。

開發(fā)學(xué)生思維能力,體現(xiàn)合作與交流;

3.。

展示學(xué)生英語才藝,體現(xiàn)英語的魅力;

活動內(nèi)容:

1.。

英語各項競賽;

2.。

英文歌謠欣賞;

3.“英語才藝秀”暨圣誕聯(lián)歡會。

活動要求:

1、參與學(xué)生面要廣,包括全校所有學(xué)生和老師;

2、“英語才藝秀”活動,內(nèi)容健康富有童趣;

活動籌備具體安排。

l

英語歌謠欣賞(廣播)。

1、

收集有關(guān)圣誕節(jié)的英語歌曲、英語兒歌。

2、

12月21日—25日中午11:30——12:00,下午4:30廣播播放英語歌曲。

3、

宣傳海報、獎品。

l

各類作品的展覽:

1.。

各年段的老師負責(zé)本年段的具體競賽作品收集和粘貼。

l

英語才藝秀:

1.每位英語老師分配兩個節(jié)目,負責(zé)選才,及學(xué)生的挑選,之后請校領(lǐng)導(dǎo)為我們分配藝術(shù)組的相關(guān)指導(dǎo)老師。

2.選好主持人。做好主持人的語言指導(dǎo)。

詳細附案:

英語周預(yù)定于第17周。

19日到23日。

周一定為開幕式,

1.。

全校學(xué)生可以第年段可以做字母頭飾,高年段可以做自己喜歡的頭飾。

2.。

英語老師預(yù)先教好互動歌曲,if。

you。

are。

happy.

以備互動的時候全校學(xué)生一同參與。

3.。

由老師代表或者學(xué)生代表發(fā)言:講解英語的重要性,動員全體同學(xué)認真學(xué)好英語,并喊出英語的共同口號:

hello。

english,i。

love。

you.

4.。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,宣讀英語周的活動項目,并宣布英語周開幕。

周二現(xiàn)在書寫競賽。

1.。

安排學(xué)生現(xiàn)場英語書寫比賽。

每班安排5個人。

周三。

安排我愛記單詞。

3,4年段為趣味認單詞,

周四。

安排5,6年段我是單詞王(即詞匯測試)。

周五。

安排閉幕式。

以晚會形式呈現(xiàn),可在操場也可在室內(nèi)。

以節(jié)目演出為住,競賽結(jié)果頒獎為輔。

互動歌曲老師也要預(yù)先教會學(xué)生唱:

do。

re。

mi。

節(jié)目安排了以下幾個:

歌舞劇2個,童話劇2個,課本劇1個,講故事1個,

舞蹈1個(。

silent。

night)這個想舞蹈老師能幫忙編排。舞蹈的視頻已經(jīng)選好。老師指導(dǎo)下應(yīng)該比較方便。

最后來個互動歌曲do。

re。

mi.

在整個晚上中穿插“西方圣誕節(jié)”文化知識的滲透,與互動游戲。

互動游戲有我愛記歌詞,

日常用語的對話。

猜謎等。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇十

1、活動主題: 圣誕氣息降臨啦 (快樂圣誕,共度平安之夜)

2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,展現(xiàn)我校的風(fēng)采,活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:

5、主 辦 方:

6、承 辦 方:社團聯(lián)合會各社團

7、晚會籌備工作管理方式:項目式管理和階段式管理相結(jié)合

二、工作人員和項目組

8、工作人員:財會社聯(lián)個成員 總負責(zé):財會社聯(lián)

總導(dǎo)演:財會社聯(lián) 總策劃:財會社聯(lián)

(2)第二項目組:宣傳服務(wù)組

(3)第三項目組:采購組

(4)第四項目組:舞臺布置組

(7)第七項目組:清場組

三、各階段任務(wù)及工作分配

10、晚會前三個階段:

(1)晚會策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓 1) 節(jié)目收集:由節(jié)目組負責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道,確定主持人。 2) 前期宣傳:由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品 1) 節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。 2) 中期宣傳:由宣傳組負責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。 3) 物品購買:由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長。 4) 邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責(zé)。確定邀請嘉賓,經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計時期 本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓) 1) 晚會全過程確定:由節(jié)目組負責(zé),總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核) 2) 末期宣傳:宣傳組負責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。 3) 核實邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責(zé)。

11、晚會當日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(zé)

12、晚會后期工作:(1)清掃會場(由清場組負責(zé)) (2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責(zé)) (3)書面總結(jié)(全體工作人員)

團隊建設(shè)活動策劃方案篇十一

團隊建設(shè)是企業(yè)真正的核心競爭力,團隊建設(shè)是一個團隊有效的溝通過程,應(yīng)如何設(shè)計團隊建設(shè)活動方案呢?下面學(xué)識網(wǎng)小編給大家介紹關(guān)于團隊建設(shè)活動的一些策劃方案范例,歡迎大家參閱。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》,努力學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞學(xué)校中心工作,堅持以育人為中心,以少年兒童為主體,以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點,努力培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,以服務(wù)少年兒童為工作宗旨,做好德育系列活動。通過各種校園文化活動,加強青少年思想道德教育和法制教育,促進學(xué)生素質(zhì)全面提高,以昂揚的斗志和扎實的作風(fēng),為培養(yǎng)具有遠大理想的創(chuàng)新人才,積極探索與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的工作新機制,不斷開拓學(xué)校德育工作的新局面。

二、工作要點。

本學(xué)期,我校將圍繞一個目標(堅持把德育工作放在首位),抓三項重點(隊伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、特色建設(shè)),做好五方面的工作:

(一)以“五大教育”為重點,全面提高德育質(zhì)量。

1、加強日常行為規(guī)范教育,加強檢查督促。我們要在上學(xué)期開展的文明禮儀伴我行教育基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

2、開展形式多樣的少先隊活動,提高德育實效。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,以"五愛"為主線,做到學(xué)期有計劃,周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

3、加強安全法制教育,利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環(huán)境,提高學(xué)生的法律意識。尤其教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,增強交通安全意識。

4、開展心理健康教育,組織廣大教師學(xué)習(xí)心理知識,讓教師明確對學(xué)生心理健康教育的重要性,加強對學(xué)生心理的引導(dǎo)。

5、開展“感恩教育”,把“感恩教育”作為德育工作的切入點,對全鎮(zhèn)學(xué)生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學(xué)?!案卸魑幕?。

(二)以“四項建設(shè)”為基礎(chǔ),完善德育工作保障機制。

基礎(chǔ)必須夯實,才能給德育工作提供有力的保障,德育工作要持續(xù)發(fā)展,必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強德育隊伍建設(shè)。

(1)嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,在全校教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚,展示我校教師“讓學(xué)生喜歡我的課,做學(xué)生喜歡的老師”新形象,形成我校以德育人新風(fēng)尚,構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

(2)從大處著眼,從小事入手,加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn)工作,堅持每月召開一次班主任例會,邀請專家做班主任工作輔導(dǎo)講座,學(xué)習(xí)了解《輔導(dǎo)員》雜志、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的新信息,認真填寫《班主任工作手冊》,通過總結(jié)交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。

2、加強德育課程建設(shè)。

重視中小學(xué)德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價。加強社會實踐活動,增加學(xué)生的參與度,提高學(xué)生對德育工作的認同感,提高德育工作的效率。

3、加強校園文化建設(shè)。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

(1)改善校園環(huán)境:保持校園的整潔和美麗,精心設(shè)計,突出人文主題,創(chuàng)設(shè)一個溫馨的學(xué)校德育環(huán)境。

(2)搞好班級文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,辦好班級黑板報、學(xué)習(xí)園地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

(3)開展首屆校園文化藝術(shù)節(jié),激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,讓其成為我校的教育特色。

4、加強德育制度建設(shè)。

健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度,克服“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部評比表彰中,以學(xué)習(xí)“成績好”代替“三好”的不良傾向。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度,調(diào)動教師參與德育工作的積極性。

(三)要敢于創(chuàng)新,聯(lián)系時代特性,改善德育的質(zhì)量。

1、德育方式和手段要跟上時代步伐:要充分利用好學(xué)校的多媒體器材和實驗室,利用網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)教育目標。

2、德育管理要和家長配合德育工作應(yīng)放到整個社會大系統(tǒng)中去思考。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點,共同管理、相互支持的模式,加強和家長的聯(lián)系,真正做好教育工作。

三、月份安排。

1、總結(jié)寒假好人好事,做好防溜、鞏生工作。

2、制訂下發(fā)工作計劃。

4、整理校容校貌,班級布置評比。

3、加強新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和訓(xùn)練,少先隊陣地建設(shè)。

5、召開總輔導(dǎo)員會議。

1、學(xué)雷鋒紀念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動。

2、“3·8”婦女節(jié),開展感恩母親系列活動。

3、“世界水日”開展“珍愛生命的甘泉”主題中隊活動。

4、“3·12”植樹節(jié),開展“校園是我家,美化靠大家”植樹栽花等綜合實踐活動。

5、全國安全教育周,開展“安全伴我行”“創(chuàng)建平安校園”等活動。

1、清明節(jié)開展“緬懷革命烈士”主題活動。

2、組織學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法律知識”。

3、召開期中班主任工作經(jīng)驗交流會、家長會。

4、心理健康教育專題講座。

1、慶“五一”國際勞動節(jié)開展系列活動。

2、五一長假學(xué)生安全教育。

3、開展以“沐浴陽光、展我風(fēng)采”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

1、慶?!傲弧眱和?jié),召開表彰大會,舉行文娛匯演。

2、期末安全教育。

3、德育團隊工作總結(jié)。

4、開展“百名教師訪千家”活動。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇十二

班團隊活動課是班級生命力之源泉,是班級風(fēng)貌的最集中之體現(xiàn)。學(xué)校的班團隊活動素有創(chuàng)新之舉。這其中,不僅體現(xiàn)了我校教師的.敬業(yè)向?qū)W精神,也留下了許多寶貴的活動經(jīng)驗。

國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要第八條規(guī)定:義務(wù)教育階段要注重學(xué)生品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培育學(xué)生健康體魄,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。因此為了讓這種敬業(yè)向?qū)W精神閃光,也讓我校班團隊活動課的經(jīng)驗于后來者學(xué)習(xí),同時緊緊結(jié)合漁浦文化的傳承教育,讓孩子在良好的德育文化中成長,在校長室的主持下,我校決定編撰《三中xx學(xué)年班團隊活動課活動方案集》。

方案制定如下:

敬業(yè)向?qū)W

策劃部:校長室

執(zhí)行部:政教處、團委、少先大隊部

調(diào)度部:教務(wù)處及各年級組長

后勤安全部:總務(wù)處

資料整理:教科室及編撰組成員檔案收集:校辦公室、政教處、少先大隊部

xx年xx月xx日

1、xx年7月,《三中xx學(xué)年班團隊活動方案集》編撰成稿。

2、以班級為單位,以班會、板報、??刃问?,進行活動總結(jié)。

3、學(xué)校組織各班活動成果的展示和宣傳。

4、學(xué)校評選先進班集體、活動積極分子(教師和學(xué)生),并將評選結(jié)果納入班級考核中。

團隊活動方案......

草坪鄉(xiāng)九年制學(xué)校德育主題班會活動方案一、指導(dǎo)思想:為搞好我校德育工作,扎實做好我校學(xué)生思想道德教育,特制定本學(xué)期主題班會活動方案,以便各班級認真開展主題教育,落實對學(xué)......

團隊建設(shè)活動策劃方案篇十三

人事科編制。

2014年3月9日。

目錄。

一、活動目的二、活動路線與場地。

三、活動流程四、活動經(jīng)費。

五、物資保障。

六、人員配備與職責(zé)分工七、注意事項:八、總結(jié)與提高:

一、活動目的1、為員工提供一次放松身心的機會。

1、總倉---重慶路----白塔湖(主場地)三、活動流程。

1、確定參加人員,一次大約50人。

(2)、方案2:工作量大,時間不允許時,安排兩次,每次一半人員輪流參加;

2、確定時間:3月底或4月初,天氣晴好、業(yè)務(wù)量小時;3、確定活動方案;

4、每天關(guān)注次日工作量,確定活動時間;

6、活動當日8點20分在總倉集合,整隊、學(xué)唱一首歌曲,保障人員給車輛懸掛標語等,編車隊,9點整出發(fā),保障人員直接前往白塔湖布置主場地;7、沿最美鄉(xiāng)村公路觀光:總倉---重慶路---娘娘崗休息---到達白塔湖主場地;8、預(yù)計11點整到達主場地集合---搬運物資---分組野炊;9、評委組對各小組野炊評分:

評分依據(jù):野炊組織與菜品質(zhì)量各10分。

11、14:30進行知識競賽,各組人員答題記入小組分(共20道題,含各個方面如自然科學(xué)知識、公司規(guī)章制度、腦筋急轉(zhuǎn)變、謎語等);12、15:00分組進行穿越烽火線游戲;游戲規(guī)則:

(1)、先過單層障礙,后過雙層障礙;

(2)、每組抽簽或選定兩人過,其余人員協(xié)助;

14、16:30根據(jù)場地分組進行同足跑或營救戰(zhàn)友比賽;15、17:00,跳鍋莊,統(tǒng)計小組所有環(huán)節(jié)得分評名次16、頒獎。17、晚餐:

18、返程四、活動經(jīng)費。

1、將原來到外面住宿的旅游活動改成團隊拓展、旅游活動,可以為單日活動,待條件和經(jīng)驗成熟后可以進行在外住宿的團隊拓展、野外生存等活動;2、每年可開展數(shù)次,預(yù)計3000---5000元/次,保證每名計時人員都至少參加一次。

五、物資保障(后勤保障組統(tǒng)一帶的物資)。

4、大(第一名禮品約70元/份,共10份;第二名禮品約40元/份,共10份)、小禮品(每份2-5元/份,約100份)。

8、對講機:3-5部對講機,第一輛車、中間、最后一輛車必各設(shè)一部六、人員配備與職責(zé)分工活動由人事行政部負責(zé)主持人:

后勤保障組與安全保衛(wèi):行政科記分員:

音樂及場務(wù):

攝影:

2、所有人員積極參與、聽從指揮、不得各行其事;3、所有人員穿旅游鞋、不得穿裙子;八、總結(jié)與提高:

活動結(jié)束后各小組進行總結(jié),找出本小組需要改進的地方,并對整個活動提出批評和創(chuàng)意建議。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇十四

策劃:xx。

教練:

大家好,我是xxx,通過本期團隊建設(shè)活動,我們最深的期望是,讓我們相互熟識并關(guān)心彼此。我們希望通過這次活動,通過我們的游戲,通過我們誠心的交流,能讓各位體會人與人交往的快樂,理解團體的力量。

在活動開始之前,我們來個口頭約定:團隊建設(shè)活動意義在于,真誠的溝通,無私的幫助,我們需要所有成員熱情地參與。

因為訓(xùn)練營重在體驗與分享,為了使我們的活動取得圓滿成功,需要大家全身心地投入,希望大家能做到以下幾點并作出承諾:

1、合作:依據(jù)我們的安排,相信團體的力量,不做跟團體無關(guān)的事。

2、熱情:用大家特有的激情主動參與每一個活動。

3、聆聽:當我們或同事在講述時,要全身心地聆聽,沒有聆聽就沒有團隊。

大家要是同意,請伸出你的左手,左手平端,右手握拳,用你的右手,敲自己的左手一下。謝謝,現(xiàn)在大家都在自己手上蓋上了對這個約定“同意”的印章,那就請隨我進入我們的活動吧。

二、活動流程:

第一階段:融冰—熟識彼此。

(一)。

1.生日線(時間約30分鐘)。

1、全體同事按照出生日期(不分陽歷陰歷,以自己認定的那個時間為準)從大到小按順時針依次站成一圈。

愛好籍貫等等)主持人可抽查。

3、給活動當天出生的同事過一個簡單的生日,請全體同事一起為ta唱個生日快樂歌,然后請ta給家里打個電話,訴說情感,感恩父母。

數(shù)字報完后可變通,報自己的姓名或報自己左邊人的名字,報錯的將給大家表演節(jié)目。

2.熱身活動。

1、大風(fēng)吹。

大家站成一圈,主持人喊“大風(fēng)吹”,大家喊“吹什么”,主持人喊“吹”某種特征的人比如說“戴眼鏡的或者不喜歡吃辣的等等”,此時相同特征的人將要互換位置,在進行了三四輪之后,大家的男女順序基本上重新打亂了,此時可接著進行二次熱身。

2.大樹與松鼠。

大家三人為一個小組,兩個人面對面拉著手作為“大樹”,另一個人站在他倆的中間為“松鼠”,再外面留一個或者兩個“流浪松鼠”,當主持人喊“大樹”,松鼠站著不動,大樹立刻解散重新組合,“流浪松鼠”可做松鼠也可做大樹,當10秒后主持人喊停,沒加入組合的人將被小懲罰。主持人喊“松鼠”,大樹不動,松鼠出去重新?lián)寗e人的大樹,喊“地震”時,松鼠與大樹都重新組合。

3.在大家逐漸開始進入狀態(tài)時,可再進行最后一個熱身“抱抱團”,主持人讓大家集體向左轉(zhuǎn),然后聽主持人口令,“走”、“快走”、以及一些數(shù)字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令,主持人喊哪個數(shù)字,大家就趕緊按照這個數(shù)字的人數(shù)抱成一團,落單者將受懲罰。

(4輪即可,最后喊全體人數(shù),讓大家抱成一團效果也好)。

第二階段:融冰—榮辱與共。

1.分組。

可用撲克牌也可按“1”、“2”、“1”、“2”的報數(shù)方式來分。注意男女人數(shù)在各組的平衡。

各組分出隊長、隊名和團隊口號,5分鐘后進行一個團隊介紹(隊名由來,團隊展望等)。

2.同舟共濟。

道具:準備報紙10張。

游戲規(guī)則:1、將兩張報紙并排放在地上,一個小組站在其上,不許腳踩出界。

2、出界的,倒下的小組淘汰。

3,淘汰的小組可以干擾別的小組,但不允許推拉等動作,只允許用語言。

4.分組進行,計時算分,分出一二三名,計分5,3,2。

3.心有千千結(jié)。

(計時時長最短的隊加分最多按5、3、2來加)。

4.五足蜈蚣(假定每組8人)。

(1.劃定大約10米的距離,在終點放置一物品,各隊按抽簽順序出場。

(2.給各隊15分鐘準備,要求各隊8人作為一個整體穿越場地,取到物品后返回起點,隊員身體必須直接接觸,并且不能借助外物連接在一起。另外一個重要規(guī)則是:任何時候,每組只能有5個點接觸地面,如果游戲過程中,哪個隊的接觸點超過了5個,必須在原地重新開始。

第三階段---分享和頒獎環(huán)節(jié)。

1.分享。

2.頒獎---“快樂之星”“智多星”“最佳團隊”

(獎品不需要太貴甚至一張獎狀也行附:公章可以嚴肅也可用硬幣畫個圓然后寫上“團隊活動委員會”或者搞笑一點的也行)。

1.看條件選用:法柜奇兵。

看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲,魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng),毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng),你們整個小組都要從繩子上面過去,而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子,整個小組都會被毒箭射死。重申一下,游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!

2.如果有人在游戲過程中碰到了繩子,整個小組都必須重新開始。

準備:在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子,繩子距地面1.5米左右。注意要把繩子拉緊。

先給各組幾分鐘準備時間,然后根據(jù)各組意愿決定出場順序。

18米尼龍繩子一根。

2.盲人足球(時間約50分鐘)。

(1、準備三張賽事安排,如“a-b”“a-c”“b-c”,由教練抽簽,按抽出的順序進行比賽。每隊6人參加游戲,結(jié)成3對,每對1人為眼睛,一人戴眼罩,為盲人。

(2、每對選手的一只腳要互相捆綁住。

(4、由裁判判罰,一次犯規(guī)扣一分,兩次違例計一次犯規(guī)。

注:每場15分鐘,手球、“眼睛”踢球、偷看為犯規(guī),踢高球為違例。裁判只記錄犯規(guī)次數(shù)不得打斷比賽。出了邊界對方在原地發(fā)球。

道具:排球一個(足球太硬易傷人)綁腿的布條(舊橫幅撕開舊行)20條眼罩(最少)6個。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇十五

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

二、活動時間:

20__年6月30日下午13:00—15:00

三、活動地點:體育館

四、活動項目和規(guī)則

1.投籃進筐負責(zé)人:趙凱

參賽人員:每隊3人 (一男兩女)

比賽規(guī)則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

2.蛙式車接力賽 負責(zé)人:管亮

參賽人員:每隊4人

比賽規(guī)則:以用時最少隊獲勝。

3.100米障礙滾鐵環(huán) 負責(zé)人:蔣行儉

參賽人員:每隊2人

游戲規(guī)則:用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動,要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。

4.呼啦圈 負責(zé)人:張少偉

參賽人員:每隊2人

游戲規(guī)則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。

5.保齡球負責(zé)人:王學(xué)奇

參賽人員:每隊2人

游戲規(guī)則:每人拋三次。計數(shù)與名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同,則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

6. 跳長繩負責(zé)人:黃震

參賽人員:每隊4人

比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數(shù)最多者為勝。

五、比賽報名及注意事項:

1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動隊參與。

2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。

報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。

3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準備。

六、獎勵辦法:

每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。

友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào),最終解釋權(quán)歸工會。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇十六

樂清陽光少年拓展基地。

以通知為主。

以通知為主。

一團一議。

正規(guī)旅游大巴車、中餐(燒烤)門票、保險、組織費、道具費、音響等。

初步行程安排如下,當天可能根據(jù)時間情況調(diào)整。

早上7:30集合,8點準時出發(fā)。

約9:00到達樂清陽光少年實踐教育拓展基地,在基地內(nèi)進行團建活動。為益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質(zhì),提高團隊的凝聚力,加強員工的溝通與交流,豐富員工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

1、指揮員。

2、裁判員。

3、培訓(xùn)師。

(1)破冰活動。

時間:20分鐘。

活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2。5米,選一位隊員站在中央。

2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫xx(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了?!迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”

3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。

4、建議小組中的每位成員都來試一試。

5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

(2)無敵風(fēng)火輪。

(1)項目類型:團隊協(xié)作競技型。

(2)道具要求:報紙、膠帶。

(3)場地要求:一片空曠的大場地。

(4)游戲時間:10分鐘左右。

(5)詳細游戲玩法:12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

(6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的`團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

(3)齊眉棍。

游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

(4)坐地起身。

(1)項目類型:團隊合作型。

(2)道具要求:無需其他道具。

(3)場地要求:空曠的場地一塊。

20分鐘—30分鐘。

1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。

在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

團隊建設(shè)活動策劃方案篇十七

新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會這個大家庭中,為了加強新進干事對學(xué)生會的全面領(lǐng)會,提升全部新進干事的綜合素質(zhì),特此舉辦20__年無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會干事培訓(xùn)。

二、活動目的。

通過經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會人力資源部特策劃一個面向?qū)W生會內(nèi)部新干事的培訓(xùn)課程。盼望通過這次培訓(xùn),使新一屆的干事對學(xué)生會有個全面、深入的領(lǐng)會,進步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力,給自己進行正確的定位,明確自己的職責(zé),建立起強烈的團隊協(xié)作意識,端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會優(yōu)異的新朝氣力,讓他們“會”做事且能自己“找”事做,并通過此次培訓(xùn)讓學(xué)生會成員增加對學(xué)生會的歸屬感。

三、活動主題。

落葉新雨。

待定。

五、活動地點。

待定。

六、參與對象。

經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會新進干事。

七、培訓(xùn)前期準備。

1、確定與會人員課程安排(盡量根據(jù)大家的課余時間確定課程安排)。

2、確定培訓(xùn)人員、參加成員與考核人員。

3、確定學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)課程。

八、培訓(xùn)內(nèi)容。

1、學(xué)生會存在的價值及學(xué)生會成員的責(zé)任與義務(wù)。

2、各個部門工作簡介:包括部門職能、成員素質(zhì)要求。

其余待定。

九、培訓(xùn)結(jié)束。

每次課程結(jié)束后由當天輪值人員打掃清潔(詳見輪值人員安排表(暫行))。

十、成員分工。

考核:人力部考核組及學(xué)檢部干事。

培訓(xùn):人力部培訓(xùn)組及各部老干事。

十一、費用及預(yù)算。

學(xué)習(xí)材料復(fù)印:待定。

十二、注意事項。

2、開會期間需遵循會場紀律,不能做玩手機,睡覺,喧嘩等違抗會場紀律的事、

3、參加培訓(xùn)人員應(yīng)做好相關(guān)筆記,及時總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容。

十三、應(yīng)急準備。

1、現(xiàn)場保證通行無障礙,以保證事故突發(fā)時在場人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負責(zé),緊急退場遵循有序和女士優(yōu)先的原則。

2、如遇參訓(xùn)人員突發(fā)疾病應(yīng)由考核組預(yù)安成員送往校醫(yī)院,視病情送往附近醫(yī)院。

3、由考核組成員維持紀律,維護秩序的人員盡心盡責(zé),保證培訓(xùn)質(zhì)量。

注:如遇特別情況,具體事宜另行通知、

團隊建設(shè)活動策劃方案篇十八

拓展我院大學(xué)生素質(zhì),豐富校園文化生活。為_級新生提供一個實現(xiàn)夢想,展示自我,秀出自我的平臺;也為_級新生創(chuàng)造更多相互認識,相互交流,相互學(xué)習(xí)的機會,同時也為了增加各班級的凝聚力。

二、主題主題活動性質(zhì)。

只要你敢show,就站出來!可以個人參加,也可以組合參加,每個班級至少出兩個節(jié)目??梢允歉枨?、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等,參賽節(jié)目內(nèi)容必須是健康、積極、向上,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。

三、主題主題活動口號。

___。

待定。

五、主題主題活動地點。

待定。

六、負責(zé)單位。

主辦單位:__學(xué)院學(xué)生會文藝部。

協(xié)辦單位:宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部。

七、面向?qū)ο蟆?/p>

__學(xué)院各班級。

比賽大約_個小時左右。大賽總共設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名及優(yōu)秀獎若干,對獲獎選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎品。

九、主題主題活動具體安排。

(一)宣傳準備。

1、宣傳時間:20__年_月_日。

2、宣傳方式:學(xué)生會通知各班級文藝委員,讓文藝委員把本班級的節(jié)目負責(zé)好。及時把節(jié)目單交到學(xué)生會文藝部。

(二)外聯(lián)準備。

外聯(lián)部負責(zé)拉一些贊助,作為本次主題主題活動的開銷。

(三)人員準備。

主持人_名、禮儀_名、保安_名、調(diào)音臺_名、簽到_名、遞話筒_名、燈光_名、遞分員_名、維持秩序若干,其他工作人員若干。

當天比賽流程:

1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

2、學(xué)生會文藝部把調(diào)音臺準備好,弄好麥克風(fēng)和支架。

3、參加比賽的個人或團體進行彩排,同時各部工作穩(wěn)步進行。

4、觀眾入場,保安禮儀到位,工作人員安排觀眾有序的就位。

5、比賽開始前準備。簽到人員負責(zé)簽到,安排好各班級出場順序。

6、主持人宣布比賽開始,評委打分,遞分員遞分,工作人員統(tǒng)計分數(shù)。

7、比賽結(jié)束,主持人宣布成績,頒獎。

8、收拾會場,合影留念。

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