2023年幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:29:12
2023年幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)(五篇)
時間:2023-06-06 15:29:12     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)篇一

保教各項工作依據(jù)計劃、結(jié)合實際有序、有效推進,切實完成學(xué)期預(yù)設(shè)工作目標(biāo)。保教管理上,通過梳理保教管理網(wǎng)絡(luò),進一步優(yōu)化了保教管理;通過梳理科研與教研問題,明確核心、有效統(tǒng)整,切實實現(xiàn)了教科研合一。保教實踐上,通過全面完善課程結(jié)構(gòu)與主題內(nèi)容,科學(xué)實施共同性課程,積極探索特色活動,確保了整體課程均衡、有效推進;通過繼續(xù)深入在實踐中關(guān)注、深化教師專業(yè)能力培養(yǎng),實現(xiàn)了教師班級管理與教育教學(xué)實踐能力的切實提升。另外,本學(xué)期繼續(xù)深入探索與進修學(xué)院幼教研訓(xùn)部的合作共建機制,切實為保教工作的深入推進引進資源。

(一)多措并舉,完善保教管理過程中,以“規(guī)范”為抓手,構(gòu)建保教管理新機制。首先,推行保教周工作計劃,建立郵件發(fā)送機制,起到預(yù)知與督促的作用。其次,優(yōu)化了教師的考核制度,建立了以評促建的考核新取向。再次,依據(jù)區(qū)研訓(xùn)部對教師案頭資料的再思考精神,優(yōu)化幼兒園案頭資料,梳理幼兒園教師案頭資料目錄,明確案頭資料文件夾,完善共享平臺。

(二)多途徑推進,夯實課程組織實施。

過程中,以“完善”為準(zhǔn)則,推進課程的有效組織與實施。首先,建立“自上而下、自下而上”循環(huán)的課程實踐管理模式,有序推進新一輪課程實踐。其次,不斷循序推進實踐性操作機制的探索,切實完善過程性組織與實施。

過程中,以“實踐”為重點,深入特色活動研究。首先,在業(yè)務(wù)課題《幼兒園安全教育內(nèi)容開發(fā)與活動樣式創(chuàng)新的實踐研究》的引領(lǐng)下,確立以階段特色專題研究重點。其次,繼續(xù)深入“快樂60分”幼兒課程特色活動的實踐性研究。再次,繼續(xù)深入蒙氏數(shù)學(xué)活動的實踐研究,逐步完善數(shù)活動教學(xué)。

過程中,以“監(jiān)控”為手段,確立保教質(zhì)量提升的保障。首先,計劃到位,達成保質(zhì)保量的實施管理。關(guān)注新教材實踐中教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)規(guī)劃,為有效實施奠定基礎(chǔ)。其次,靈活監(jiān)控,保證各類活動的有效開展。再次,適時監(jiān)測,掌握課程實施的最終成效。

(三)多元展開,深入結(jié)對共建

本學(xué)期,幼兒園及研訓(xùn)部結(jié)對共建持續(xù)推進。期初,依據(jù)雙方學(xué)期工作計劃及重點項目,及時確立了以大型展示活動及培訓(xùn)活動為載體,深化過程指導(dǎo)及過程實踐的工作思路。

二、衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健各項工作有目的、有計劃持續(xù)推進,確保學(xué)期工作目標(biāo)切實達成。過程中,通過繼續(xù)推進保健課題研究,積極嘗試突破工作瓶頸,努力構(gòu)建工作特色;通過繼續(xù)深入對特殊兒童管理、一日活動保教配合等專題的研究與實踐,積極深化保教合一研究與實踐;通過全面貫徹衛(wèi)生保健系列工作要求,確保保健工作持續(xù)發(fā)展。

(一)強化聯(lián)動,優(yōu)化保健管理

過程中,不斷探索完善管理網(wǎng)絡(luò)。首先,增設(shè)兩大員組長、分設(shè)樓層保育小組長,完善分層管理網(wǎng)絡(luò)。其次,成立保研工作小組,建立完整的保健管理系統(tǒng)。另外,注重不斷健全、完善衛(wèi)生保健制度,

(二)強化規(guī)劃,深入專題研究

首先,保教融合,突破薄弱環(huán)節(jié)。其次,課題研究,爭創(chuàng)工作特色。

(三)強化重點,狠抓飲食和特殊兒管理

本學(xué)期我們進一步調(diào)整幼兒食譜,使幼兒帶量食譜更科學(xué)。過程中,增加了一些幼兒喜愛、營養(yǎng)豐富的點心,受到了幼兒的歡迎。另外,幼兒園注重經(jīng)常聽取教工和家長對幼兒膳食的意見與建議,及時糾正幼兒膳食中存在問題、不斷完善膳食管理。同時,幼兒園持續(xù)強化供應(yīng)、檢驗、浸泡、切配、烹飪等各個環(huán)節(jié)監(jiān)管與操作,切實預(yù)防食物中毒等食品衛(wèi)生突發(fā)事件。

本學(xué)期幼兒園在持續(xù)推進前期對特殊幼兒的矯治工作舉措基礎(chǔ)上,著重加強了家園溝通以及保教結(jié)合,同時注重調(diào)動幼兒自身的積極性。過程中,幼兒園集中研發(fā)了特殊幼兒矯治手冊系列,其中最先完成的肥胖兒童一冊得到了兒保所專家的肯定,認(rèn)為我園矯治手冊很有開發(fā)價值。

三、師資工作

階段師資隊伍建設(shè)以各項科學(xué)、針對的培訓(xùn)項目實施為抓手,通過繼續(xù)強化師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)深入挖掘和有效利用園內(nèi)外各類優(yōu)勢資源,切實高效推進各層面教師隊伍的建設(shè)與培養(yǎng),在不斷豐富園本培訓(xùn)載體與內(nèi)容的同時,積極、努力構(gòu)建優(yōu)秀教師、青年教師成長保障機制和導(dǎo)向機制。

(一)科學(xué)設(shè)計,構(gòu)建梯隊式培養(yǎng)成長網(wǎng)絡(luò)

基于前期教師梯隊成長的發(fā)展需求,本學(xué)期,幼兒園以“按需”為基點,以“發(fā)展”為目標(biāo),依據(jù)教師的發(fā)展水平,確立了發(fā)展梯隊即雁雛梯隊為塑造基礎(chǔ),雁群梯隊為扎實發(fā)展,雁翎梯隊為提升中堅力量。

(二)創(chuàng)新實踐,架設(shè)梯隊式園本研修項目

首先,以雁雛俱樂部為載體塑造基礎(chǔ)梯隊。其次,以雁群俱樂部為載體扎實發(fā)展梯隊。再次,以雁翎俱樂部為載體提升中堅梯隊。其一,以項目負(fù)責(zé)人管理為契機,提升骨干教師的管理與指導(dǎo)能力。其二,以教研組長例會學(xué)習(xí)為契機,提升教研組長的團隊組織與管理能力。幫助教研組長提高組織管理能力是本學(xué)期教研組長的培養(yǎng)重點。

四、園務(wù)工作

園務(wù)各項工作以新園托管、新班子組建、新一輪發(fā)展規(guī)劃研定及啟動實施、大型展示活動等重大事項為背景,積極優(yōu)化管理網(wǎng)絡(luò),健全相關(guān)管理制度,努力推進幼兒園管理的網(wǎng)絡(luò)化、信息化。過程中,以新一輪幼兒園整體環(huán)境與設(shè)施的調(diào)整優(yōu)化為基礎(chǔ),全面展開具有幼兒園特色的文化創(chuàng)建工作,全面深入與家庭、社區(qū)的聯(lián)動與合作,積極探索科學(xué)、有效的聯(lián)動機制,為幼兒園發(fā)展引入合力。

(一)把握重點,完善園務(wù)管理

首先,切實做好新四年發(fā)展規(guī)劃,為后續(xù)發(fā)展把脈導(dǎo)航。

其次,切實謀劃一園兩部工作,使新一輪發(fā)展穩(wěn)步啟航。

再次,切實深化系列制度與機制建設(shè),為長效發(fā)展保駕護航。

最后,切實做好管理梯隊建設(shè),為全面發(fā)展提供保障。主要做法:其一,課題牽系,共研特色。其二,項目牽系,共求精細(xì)。其三,任務(wù)牽系,共謀提升。

(二)把握核心,創(chuàng)建園所文化

首先,優(yōu)化設(shè)施環(huán)境,打造時尚附幼。其次,實施人本管理,構(gòu)筑溫馨附幼。再次,推行項目活動,爭創(chuàng)活力附幼。

(三)把握實質(zhì),形成聯(lián)動格局

首先,不斷深化家園聯(lián)系。幼兒園重視對家長的指導(dǎo),以“夯實基礎(chǔ),賦予家長工作新成效”為指導(dǎo)思想,不斷完善家教常規(guī)工作。其次,切實提升教師家教指導(dǎo)能力。本學(xué)期,幼兒園基于前期教師家教指導(dǎo)中存在的共性問題,開設(shè)了“如何進行新生家訪”、“如何創(chuàng)設(shè)行之有效的家園之窗”、“如何提高家長會的有效性”等內(nèi)容的專題培訓(xùn),在開展家長工作的能力方面有本質(zhì)提升。再次,積極為社區(qū)散居嬰幼兒提高早教服務(wù)。本學(xué)期,我們的龍源娃娃俱樂部活動在原有的基礎(chǔ)了設(shè)立了家長參與活動的計劃表,對活動內(nèi)容、過程中家長如何參與活動、如何指導(dǎo)孩子進行了告知與指導(dǎo),使家長們在活動中有的方矢,此項舉措獲得了家長們的一致好評。

五、自主發(fā)展

(一)精益求精,深入特色環(huán)境創(chuàng)建。

首先,利用暑期幼兒園對整體特色環(huán)境進行了新一輪的全面梳理與定位。其次,學(xué)期過程中不斷推進班本化系列安全提示標(biāo)志及區(qū)角材料的設(shè)計與創(chuàng)設(shè)。

(二)穩(wěn)中求進,深化教工安全培訓(xùn)。

首先,課題研究背景下的系列常規(guī)安全宣教常態(tài)推進。本學(xué)期,我園繼續(xù)在“幼兒園各類人員安全宣教內(nèi)容與途徑研究”這一子課題引領(lǐng)下,認(rèn)真做好面向不同人員的宣教工作。

其次,新四年發(fā)展重點項目背景下的教師安全宣教創(chuàng)新設(shè)計切實展開。期初在幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃配套重點項目設(shè)計中,幼兒園確立了爭創(chuàng)“松江區(qū)教師安全教育與培訓(xùn)基地”一安全特色創(chuàng)建目標(biāo)。

(三)堅持不懈,推進安全教育研究與實踐。

首先,強化集中謀劃。期初,課題研究中心組結(jié)合新一輪發(fā)展規(guī)劃研定,進行了新時期安全特色研究全面謀劃工作。

其次,持續(xù)日常實踐。過程實踐中,幼兒園堅持“園級整體調(diào)控、條線自主實施”的工作思路。其一,強化一日生活中安全教育活動的有效實施。其二,深化安全專題教育活動的研究與實踐。

幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期,我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng),得到了廣大的家長的一致好評?;仡櫳习雽W(xué)期工作,我園主要圍繞園務(wù)工作計劃進行常抓不懈,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園,以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來,我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度,從師資建設(shè),教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務(wù)工作,進行園務(wù)管理,推進園務(wù)工作有序有利開展。

1、落實各項規(guī)章制度:我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度,每周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務(wù)做好落實,并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。

2、師資建設(shè):我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵新教師多向老教師學(xué)習(xí),多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設(shè),以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛心。一學(xué)期來,教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長的認(rèn)可與好評。

3、堅持學(xué)習(xí):我園堅持一星期一次會議,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互交流,小結(jié)一星期的工作情況,找出不足,及時改進,又明確下一星期的工作要求,做好工作準(zhǔn)備,保證每周的工作得到有效的落實。

4、校園建設(shè):加強校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,充實一些設(shè)施設(shè)備,如開辟新的操場通道,以進一步豐富校園的生活。

5、教育工作:我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀,手工diy課程等,來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),在一日活動上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo),讓幼兒的活動做到動靜交替。

6、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責(zé)任分工,落實到位。在平時工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異常現(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。

三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍

1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”,4月份對教師進行外出觀摩培訓(xùn),使教師在教學(xué)的水平進一步提升。

2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵教師深造,學(xué)歷層次進一步提高。

3、本學(xué)期,開展了迎接“六一”聯(lián)合活動?;顒右孕问蕉鄻?,發(fā)揮每個幼兒特長等,得到了家長的一致好評。

四、安全工作管理

我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來,認(rèn)真采取安全工作措施,認(rèn)真開展,認(rèn)真落實,確保校園安全與穩(wěn)定,努力營造和諧育人環(huán)境。

1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。

2、堅持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所進行消毒,每周進行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進行檢查并消毒。

3、加強檢查落實:對安全工作除了每天對學(xué)生進行必要的宣傳教育外,每周進行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。

五、家長工作

一學(xué)期來,我園進一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長的作用,促進幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1、我園制定了每周教學(xué)計劃安排,以便家長隨時知道幼兒學(xué)習(xí)情況。

2、出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。

3、利用網(wǎng)頁,讓家長了解我園各項工作開展情況。

回顧一學(xué)期來的工作,我們清醒的認(rèn)識到,所取得的成績,只作為今后開展工作的一種激勵,以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與不足,找出原因,認(rèn)真分析,采取措施,加以改進,不斷總結(jié)反思,不斷改進方法,使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。

幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進步和成績。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:

一、教師隊伍建設(shè)

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象,帶領(lǐng)教師觀看《最美教師》視頻、學(xué)習(xí)全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事跡。通過學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心,要尊重每一個孩子;一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

二、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅持按級負(fù)責(zé),明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練,讓幼兒掌握安全逃生的技能。

三、保教工作

1、本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》的精神,并要求教師結(jié)合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃,做到有計劃有步驟的開展各項活動。

2、開展豐富多彩的教研活動。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課,以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動評比等活動,為教師們搭建了學(xué)習(xí)、展示的平臺。

3、開展形式多樣的區(qū)域活動。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)。開學(xué)初,各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動區(qū)的活動情況,先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標(biāo)記擺放時,再分組去玩各個活動區(qū)的玩具,建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念,最后在全面鋪開,讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導(dǎo),鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,促進幼兒發(fā)展。同時,我們能認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整,使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而提高區(qū)域活動的質(zhì)量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動,受到全園老師的一致好評。

4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣。

四、教研工作

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《指南》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,加強課題的研究工作,教師們的思想認(rèn)識進一步提高,在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創(chuàng)新的多了。同時,我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討,組織集體和分組教研活動十多次,開展園內(nèi)觀察及評課活動六次,不斷提高教師們的研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會的論文評比。

五、家長工作

本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等,加強與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。學(xué)期結(jié)束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會,提高了家長對我們的滿意程度。

總之,孩子的快樂成長,是對我們工作的鼓勵,家長的滿意信任,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力,繼續(xù)進取,使我們的工作更上一個臺階。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/921954.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔