總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們更加自信和堅(jiān)定前行。在總結(jié)中，可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí)，增強(qiáng)論述的可信度和權(quán)威性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一個(gè)參考和啟發(fā)。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇一
為了更好地貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[xx]16號(hào))中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》(粵發(fā)[xx]12號(hào))文件精神，進(jìn)一步發(fā)展校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康積極、和諧團(tuán)結(jié)的校園文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的健康成才，籍社團(tuán)活動(dòng)月的契機(jī)，漫雪詩社特意舉辦詩文知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)詩的情感深造。
6年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會(huì)之中難免會(huì)遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會(huì)使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨(dú)特的魅力記載著祖國(guó)的發(fā)展，記錄著青春蕩漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營(yíng)造良好的校園文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)的詩歌認(rèn)知，為了豐富學(xué)生多姿多彩的校園生活，學(xué)習(xí)詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠(yuǎn)流傳，從而使詩具有頑強(qiáng)的生命力，我們選擇用詩文知識(shí)競(jìng)賽去喚醒我們的記憶，追尋發(fā)展的足跡。
二、活動(dòng)主題：追尋足跡煥發(fā)青春共創(chuàng)和諧。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1、活動(dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
地點(diǎn)：小型電影院(初定)。
時(shí)間：十一月至十二月。
3、主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃承辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)漫雪詩社。
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)形式：分設(shè)初賽及決賽。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)申請(qǐng)場(chǎng)地。
(2)開設(shè)咨詢會(huì)。
(3)廣播稿宣傳。
(4)聯(lián)系并邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委(中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會(huì)代表)。
(5)會(huì)場(chǎng)布置。
3、活動(dòng)具體內(nèi)容：
(1)初賽：申請(qǐng)教室作為初賽場(chǎng)地以筆試形式進(jìn)行詩文知識(shí)的答題，成績(jī)最好的前十位進(jìn)入決賽。
(2)決賽：初定地點(diǎn)為小型電影院(根據(jù)實(shí)際調(diào)整)，決賽當(dāng)晚采取淘汰形式。
第一環(huán)節(jié)：必答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的四人。
第二環(huán)節(jié)：搶答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的三人。
第三環(huán)節(jié)：選答題(5道題目中任選一題即場(chǎng)作答)，抽簽選擇題目，以所得的分?jǐn)?shù)高低決定名次。
(3)老師發(fā)表講話及頒獎(jiǎng)。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)初賽：筆試中以成績(jī)前十名所獲得決賽資格。
(2)決賽：第一、二環(huán)節(jié)從成績(jī)高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場(chǎng)投票決定(觀眾占選手得分比列的2%、社團(tuán)嘉賓投票占25%，老師評(píng)委占55%)，綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團(tuán)代表嘉賓和老師評(píng)委憑進(jìn)場(chǎng)時(shí)所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇二
5月27日（周三）pm13：00～15：00預(yù)計(jì)需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。
：辦公樓三樓。
：全體員工。
1、參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成及人員：
a）參加競(jìng)賽活動(dòng)的小組為6個(gè)，每個(gè)小組為3人。
b）參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成：
第一小組：支援部、營(yíng)業(yè)部。
第二小組：采購(gòu)部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科（含倉(cāng)庫）。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、競(jìng)賽的題型：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問。
3、競(jìng)賽規(guī)則：
b）搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;。
5、競(jìng)賽題庫的設(shè)置：知識(shí)競(jìng)賽的題目由負(fù)責(zé);。
1、競(jìng)賽活動(dòng)籌備人員：
2、競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場(chǎng)維持人員。
3、競(jìng)賽活動(dòng)裁判：
一、活動(dòng)目的：
（1）為提高新聞中心同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);。
（3）在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)主題：拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)。
三、活動(dòng)名稱：趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
四、主辦單位：院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
六、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生新聞中心全體成員。
七、時(shí)間地點(diǎn)：待定。
八、活動(dòng)形式：
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，會(huì)得到一個(gè)數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì)，每隊(duì)三名，參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
（建議：參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。）。
1、中國(guó)古代文化知識(shí);。
2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);。
3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比賽流程：
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)（個(gè)人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答（例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……），不允許討論。
第二輪：
共渡險(xiǎn)關(guān)（團(tuán)隊(duì)必答題）——問答題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時(shí)間不得超過30秒。
第三輪：
知識(shí)陷阱（團(tuán)隊(duì)互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答（第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~）。若選手答不出，可以求助本組隊(duì)員，選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過30秒。
第四輪：
爭(zhēng)分奪秒（團(tuán)隊(duì)搶答題）——選擇題，每題10分，答對(duì)加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī)，不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒人回答，則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，回答對(duì)的送禮物（棒棒糖）。
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情，緩解壓力的目的來參加活動(dòng)的不能鬧出不開心的事情。
3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。
十二、獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評(píng)比出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
第一名：筆記本（10元/本）三本。
第二名：筆記本（5元/本）三本。
第三名：筆記本（2。5元/本）三本。
第四名：圓珠筆（1。5元/支）三本。
觀眾獎(jiǎng)：棒棒糖（若干）。
十三、備注：
為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數(shù)，決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié)。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇三
為深入開展安全生產(chǎn)的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)知識(shí)和意識(shí)，有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生，為公司營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境，工會(huì)特此舉辦這次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。希望各參賽小組以安全知識(shí)論高下，以安全實(shí)力爭(zhēng)第一，以能力提升促安全。
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計(jì)需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。
辦公樓三樓。
三、參加對(duì)象：
1、參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成及人員：
a)參加競(jìng)賽活動(dòng)的小組為6個(gè)，每個(gè)小組為3人。
b)參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成：
第一小組:支援部、營(yíng)業(yè)部。
第二小組：采購(gòu)部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉(cāng)庫)。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、競(jìng)賽的題型：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問。
3、競(jìng)賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計(jì)30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;。
5、競(jìng)賽題庫的設(shè)置：知識(shí)競(jìng)賽的題目由xx負(fù)責(zé);。
1、競(jìng)賽活動(dòng)籌備人員：
2、競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場(chǎng)維持人員。
3、競(jìng)賽活動(dòng)裁判：xxx。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇四
本次競(jìng)賽意在培養(yǎng)我校廣大學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，廣泛涉獵，博覽群書，提高學(xué)生文化素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的文化知識(shí)底蘊(yùn)，在全院掀起讀書熱潮,豐富同學(xué)大學(xué)生活。從而促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)。
二：含英咀華博古通今。
1、活動(dòng)時(shí)間：初賽：5月10日（各系海選）。
復(fù)賽：5月17日（選出十強(qiáng)）。
決賽：6月5日（十強(qiáng)pk）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)報(bào)告廳。
3、活動(dòng)對(duì)象：常州輕院在校大學(xué)生。
4、主辦單位：常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)。
（一）前期準(zhǔn)備：
a、活動(dòng)宣傳。
1、在活動(dòng)開始前一周，我們將在校園主干道懸掛博古通今知識(shí)競(jìng)賽的宣傳條幅及板報(bào)，標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
2、在學(xué)校貼吧、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇等點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站上來進(jìn)行宣傳。
3、通過校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳造勢(shì)。
4、與校部聯(lián)系，在校部led顯示屏上滾動(dòng)播出。
b、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)開展所需文件與比賽題目等材料的準(zhǔn)備。
2、在活動(dòng)前期申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、素質(zhì)拓展等相關(guān)活動(dòng)支持。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。
4、為本次活動(dòng)邀請(qǐng)?jiān)u委與嘉賓。
1、由各系分別推薦2名選手參賽，八系共16人；
2、在“一戰(zhàn)到底”開始之前，各參賽選手進(jìn)行筆試，在規(guī)定的30分鐘內(nèi)作答100個(gè)單項(xiàng)選擇題，按成績(jī)高低依次選出前10名參與者參加決賽，（其中可以自愿申請(qǐng)作為賽前擂主）。
3、其余選手以抽簽的方式?jīng)Q定選手號(hào)（1-10號(hào)），決賽時(shí)對(duì)號(hào)入座；
4、一切準(zhǔn)備就緒之后，由主持人宣布比賽規(guī)則：
（1）答題先有擂主開始，然后是挑戰(zhàn)者，依次循環(huán)；
（3）擂主有一次免答權(quán)，遇到不會(huì)的問題可以說過而不答。那此時(shí)題目由競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手回答。
（5）擂主每成功pk一名挑戰(zhàn)者都會(huì)有相應(yīng)的禮品，擂主可以選擇放棄帶著禮品下場(chǎng)，亦可以選擇繼續(xù)守擂沖刺終極大獎(jiǎng)，答對(duì)終極挑戰(zhàn)的同學(xué)即可拿走所有獎(jiǎng)品和終極大獎(jiǎng)離開，成為本次比賽的“站神”。
附：獎(jiǎng)品有：筆記本、相冊(cè)、水杯、毛巾、迷你小風(fēng)扇、4gu盤、8gu盤、優(yōu)秀書籍、迷你音響、扇子。
注意事項(xiàng)：為了比賽的公平公正，在筆試時(shí)嚴(yán)守考紀(jì)，作弊者直接淘汰。
（三）比賽程序。
1、先由主持人致開場(chǎng)詞，依次介紹在場(chǎng)的各位嘉賓，然后宣布參賽選手進(jìn)場(chǎng)并依次介紹，與此同時(shí)，參賽選手可喊出自己的決賽口號(hào)。
2、主持人簡(jiǎn)單介紹比賽環(huán)節(jié)。
3、主持人宣布比賽開始。
4、主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)、合影留念。請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
注：比賽期間，請(qǐng)工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇五
第十四周為生活趣味周，生活小常識(shí)知識(shí)問答賽是繼水果拼盤、宿舍裝扮的又一活動(dòng)。
＊生活中，同學(xué)們往往會(huì)因缺乏科學(xué)的生活節(jié)約常識(shí)和小竅門，而造成不必要的浪費(fèi)和給生活帶來小麻煩，生活小常識(shí)可以幫助同學(xué)們解決這些問題。
促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；
擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面，增加生活知識(shí)；
在大學(xué)生活中，創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活。
本次活動(dòng)以搶答的形式開展，競(jìng)賽問題是生活小常識(shí)知識(shí)，問題由簡(jiǎn)單到難。每班派兩名同學(xué)參加比賽，可有一名候補(bǔ)人員。
此次搶答有搶答題（包含選擇題和問答）、風(fēng)險(xiǎn)題兩種題型。賽場(chǎng)主要的職員：每組二人，共二十八名參賽選手，主持人兩名，評(píng)委兩名，記時(shí)員一名，記分員兩名，可根據(jù)具體情況添加嘉賓組；比賽開始時(shí)各隊(duì)設(shè)基礎(chǔ)分一百分。
主持人宣布比賽結(jié)果后，若某組對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作職員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。
19:00選手應(yīng)全部到場(chǎng)抽簽分組，19:30比賽正式開始。本次搶答賽共二十八名選手分十四個(gè)小組，十四個(gè)小組又分成紅黃藍(lán)黑四隊(duì)，前兩隊(duì)三組人員，后兩隊(duì)四組人員。本次搶答賽共三輪比賽，分別是初級(jí)賽，晉級(jí)賽和終極賽，最后將決出冠軍和優(yōu)越組。
第一輪：選擇題，每題十分，每組進(jìn)行搶答，答題時(shí)間不超過十秒。答對(duì)加分，發(fā)錯(cuò)扣分。
第二輪：知識(shí)陷阱（組互選題）－－選擇題以及填空題，由各參賽組輪流選題指定其它參賽組回復(fù)。若選手答不出可乞助于親友團(tuán)，選手答對(duì)一題加分，答錯(cuò)扣分。
第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題，每題答題時(shí)間不超過兩分鐘（題型為選擇題，填空題，問答題）。
各組參加比賽人員應(yīng)按規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)，遲到十分鐘按棄權(quán)處理。
比賽以搶答形式進(jìn)行，各個(gè)參賽小組同時(shí)進(jìn)行搶答，最快搶答者獲答題資格。
參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答予發(fā)錯(cuò)處理。
團(tuán)隊(duì)搶答時(shí)應(yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其它組獲得答題權(quán)力后立即安靜，不能與其它組搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。
回答問答題時(shí)間從主持人提出問題后說“開始”開始記時(shí)，組員回答后說“回答完畢”。附加賽－當(dāng)初賽比賽結(jié)束，出現(xiàn)分?jǐn)?shù)不異而不能選出冠軍時(shí)，或者決賽結(jié)束因分?jǐn)?shù)不異而不能確定名次時(shí)，將加一道備用題進(jìn)行搶答，規(guī)則與搶答賽相同。
（一）搶答題（每題十分）主持人宣布“開始”時(shí)，方可舉手搶答，否則屬搶答違規(guī)。搶到題后，可由組員配合完成答題，一人主答，同組組員可以補(bǔ)充，以最后答案為準(zhǔn)。搶答題答對(duì)給十分，答不出或答不全或答錯(cuò)扣十分。（二）風(fēng)險(xiǎn)題風(fēng)險(xiǎn)題分二十分、三十分、四十分三個(gè)檔次。本輪比賽開始時(shí)前，各組選擇籌辦答題的檔次。各隊(duì)在各自選擇的檔次里抽取問題，派代表作答，其它隊(duì)員可提示，補(bǔ)充，以最后的答案為準(zhǔn)。答對(duì)按該題的分值得分，答不出、答不全或答錯(cuò)按該題的分值扣分。
冠軍一個(gè)，優(yōu)越組一個(gè)。
冠軍組和優(yōu)越組均有獎(jiǎng)狀，該成員也將獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。注：此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員應(yīng)盡職盡責(zé)，保證活動(dòng)順利開展。
本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇六
一、活動(dòng)主題：
大學(xué)生“博之彩”人文百科知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)意義：
推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化活動(dòng)。擴(kuò)大同學(xué)們的視野，提升大學(xué)文化素質(zhì)，是一次融合知識(shí)性與趣味性為一體的人文百科知識(shí)競(jìng)賽。
三、活動(dòng)背景：
為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，本著對(duì)知識(shí)的無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯(lián)合甘肅政法學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州城市學(xué)院和西北師范大學(xué)知行學(xué)院的相關(guān)兄弟社團(tuán)，聯(lián)合策劃舉辦了這次活動(dòng)。
四、活動(dòng)方式：
1、以個(gè)人為單位，在各學(xué)校指定時(shí)間、指定地點(diǎn)報(bào)名后，在本校參加初賽，初賽通過后然后統(tǒng)一進(jìn)行決賽。
2、競(jìng)賽的類型：初賽為筆試(100分制)，決賽有必答題，搶答題，觀眾互動(dòng)和附加題(如有平分現(xiàn)象)。
3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(xué)(古代文學(xué)知識(shí))、哲學(xué)、藝術(shù)等各類常識(shí)題和相關(guān)專業(yè)題。
4、評(píng)卷方式：客觀題(如選擇題、填空題等)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分;主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對(duì)自己的答案能夠自圓其說。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
初賽時(shí)間：20xx年xx月12日初賽地點(diǎn)：五教二樓。
決賽時(shí)間：待定決賽地點(diǎn)：甘肅政法學(xué)院。
六、活動(dòng)流程：
(一)初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過后參加決賽。
(二)決賽。
1、介紹嘉賓。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、選手展示。
4、比賽開始。
5、必答題，搶答題，觀眾互動(dòng)，附加題(有評(píng)分現(xiàn)象)。
七、題目環(huán)節(jié)設(shè)置(決賽)。
1、必答題。
每人答一題(題目由主持人分發(fā))。
答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不加分。
2、搶答題。
主持人揭曉題目，選手進(jìn)行搶答。
答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不加分。
3、觀眾互動(dòng)。
出幾個(gè)題目叫觀眾搶答，并發(fā)小禮物。
4、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
八、比賽規(guī)定：(決賽)。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇七
為普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律、法規(guī)，深入開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)活動(dòng)。為迎接大一新生并深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，響應(yīng)我國(guó)建立創(chuàng)新型國(guó)家的口號(hào)，凱里學(xué)院法學(xué)協(xié)會(huì)決定舉辦“法隨我行，律動(dòng)我心”為主題的法律知識(shí)講座活動(dòng)，以深化大學(xué)生的法律意識(shí)，塑造良好新時(shí)代大學(xué)生形象。
為進(jìn)一步提高大學(xué)生的法律知識(shí)水平，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)法律的熱愛，宣傳法律知識(shí)，促進(jìn)我校大學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)院之間的交流與合作，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我，鍛煉自我的舞臺(tái)。
法隨我行，律動(dòng)我心。
共青團(tuán)凱里學(xué)院委員會(huì)。
凱里學(xué)院大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì)。
凱里學(xué)院全體學(xué)生。
31205教室。
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：各分院組織至少6名同學(xué)參加第一輪法律競(jìng)賽考試，考試時(shí)間是10月20號(hào)在31205教室進(jìn)行考試（各分院務(wù)必在10月19號(hào)之前把報(bào)名人員名單交到大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì)）。
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：10月24日16點(diǎn)（在第一輪中選拔出各分院。
前三名同學(xué)到31205教室參加復(fù)賽）。
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：10月26日16點(diǎn)教室31205。
1.前期宣傳：
（1)由大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì)宣傳部提前一周辦兩海報(bào)貼放在校園宣傳欄處。
（2）由共青團(tuán)委和法協(xié)宣傳部通知給各班負(fù)責(zé)人組織學(xué)生報(bào)名。
2.場(chǎng)置安排：10月20日由法學(xué)協(xié)會(huì)在下午四點(diǎn)之前完成考場(chǎng)布置。
3.人員安排：
（1）學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)打制橫幅。
（2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)買所需的物品。
（3）紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維紀(jì)律以及參賽人員簽到情況。
（4）組織部負(fù)責(zé)組織會(huì)員到場(chǎng)。
競(jìng)賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，單選題、多選題以及分析題。總分為100分。（在考試過程中，嚴(yán)禁作弊，如有發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格）。
個(gè)人證書（30份）、獎(jiǎng)狀（10張）、21個(gè)筆記本。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+200元獎(jiǎng)金。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+150元獎(jiǎng)金。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+100元獎(jiǎng)金。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。
不得泄露任何人。
3、緊急情況：活動(dòng)期間法學(xué)協(xié)會(huì)安排四名機(jī)動(dòng)人員，負(fù)責(zé)。
計(jì)劃外問題的解決。
4、教室：提前與相關(guān)部門聯(lián)系教室，確?；顒?dòng)的開展不影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇八
賽手穿著整潔，可以帶親友團(tuán)。
觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名(獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品)。
二等獎(jiǎng)：2名(獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品)。
三等獎(jiǎng)：6名(獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名(獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品)。
十、預(yù)算金額：
互動(dòng)獎(jiǎng)品6*1=6元。
獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品待定。
【篇二】。
一、活動(dòng)背景：
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
二、活動(dòng)目的：
(一)為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動(dòng)介紹：
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向高一年級(jí)九班全班學(xué)生。
(一)時(shí)間安排：
(1)時(shí)間：1月16日(2)地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。
(二)參賽選手資格要求。
1、高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
(三)競(jìng)賽流程。
1、主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開始。
2、主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3、根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4、比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇九
規(guī)則：共20題，每題10分;共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時(shí)間30秒，各位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫在答題紙上。超時(shí)視為答題錯(cuò)誤;每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。(計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分)。
輕松一刻(小視頻)。
(2)搶答題。
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球(氣球中藏有問題)，主持人宣布“比賽開始”,各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無附加分。按取題的先后順序，依次答題(要求：先讀題號(hào)，問題，再作答)，答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。(計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分)。
(將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名)。
(3)觀眾游戲答題。
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂，音樂停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5、主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6、主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
(四)前期準(zhǔn)備。
(1)人員安排。
主持人：
計(jì)分員：
評(píng)委：
ppt操作：
拍照：
(2)活動(dòng)預(yù)算。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒。
道具：白紙共16張(計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張)。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
(五)后期反思。
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為了擴(kuò)大大學(xué)生知識(shí)面，挖掘大學(xué)生愛知識(shí)用知識(shí)的熱情。為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，化學(xué)與化工學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室特此申請(qǐng)承辦“國(guó)情、區(qū)情、十個(gè)全覆蓋”知識(shí)競(jìng)賽。本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)較高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
化學(xué)與化工學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
化學(xué)與化工學(xué)院全體學(xué)生。
報(bào)名時(shí)間：xx年11月2日。
初賽時(shí)間：xx年11月5日。
決賽時(shí)間：xx年11月8日。
報(bào)名方法：參賽者到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，再由班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)辦公室。
地點(diǎn)：工程樓204。
以個(gè)人為單位進(jìn)行初賽和決賽的評(píng)比。
初賽安排：初賽以筆試形式安排，每個(gè)人持有100道題，答題期間嚴(yán)禁交頭接耳，室內(nèi)保持安靜，并在30分鐘內(nèi)完成規(guī)定試題。及格分?jǐn)?shù)者則有機(jī)會(huì)進(jìn)行下一輪比賽。及格分?jǐn)?shù)線則有主辦方所設(shè)。
決賽安排：決賽以搶答式形式安排，主考官讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}共計(jì)20道。答對(duì)的加十分，答錯(cuò)的不扣分。
一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名。
一等獎(jiǎng)證書：15元。
二等獎(jiǎng)證書：2個(gè)20元。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀：3個(gè)6元。
總計(jì)：41元。
化學(xué)與化工學(xué)院。
xx年十月二十五。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇十一
20xx年5月25日晚上7：00-9：00
2-4-201
劉中正、易瓊、劉穗、吳博涵
電子與電氣工程系全體學(xué)生
1、宣傳：主要由系學(xué)生會(huì)召開班級(jí)心理委員會(huì)議，宣傳時(shí)需詳細(xì)介紹比賽安排和流程。同時(shí)系宣傳制作相應(yīng)海報(bào)張貼于系部櫥窗。
2、參賽方式：以輔導(dǎo)員為單位選派4名同學(xué)組成代表隊(duì)（包括班級(jí)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書、班級(jí)心理委員）。
3、邀請(qǐng)嘉賓：由系部負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函，并將邀請(qǐng)函遞交給學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院心理咨詢室教師等。
4、賽前準(zhǔn)備：由系部學(xué)生會(huì)主要賽事負(fù)責(zé)人收集比賽題庫并準(zhǔn)備好相應(yīng)的比賽題目，同時(shí)參與出題的負(fù)責(zé)人不得參與比賽且賽前須對(duì)比賽題目嚴(yán)格保密。
5、 比賽具體流程
由主持人首先介紹嘉賓及評(píng)委老師，帶動(dòng)比賽氛圍、宣布比賽開始
a、必答題：由50道難度系數(shù)相當(dāng)?shù)倪x擇題組成，每班各回答其中的10題。主持人讀題干和選項(xiàng)，各系隊(duì)以舉牌方式回答（牌上寫有abcd），答對(duì)得分答錯(cuò)不倒扣分，每題20分。
b、爭(zhēng)分奪秒題：每隊(duì)出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目的數(shù)量，每答對(duì)一題得10分。
c、風(fēng)險(xiǎn)沖刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級(jí)（老虎50分，獵犬30分，兔子20分），各班都有三次選擇的機(jī)會(huì)，答對(duì)得分，答錯(cuò)倒扣分。難度級(jí)別高的題目分值越高，但倒扣分?jǐn)?shù)也越多，各隊(duì)可根據(jù)賽事實(shí)際情況選擇作答。
d、自由發(fā)揮題：主持人現(xiàn)場(chǎng)讀一段關(guān)于大學(xué)生心理健康問題的案例，各班選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)材料中的人物提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略，并將要點(diǎn)寫在答題板上。 最后由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)打分。
e、附加題：該題為最后結(jié)果為平手時(shí)所準(zhǔn)備，也是風(fēng)險(xiǎn)題，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。
6、計(jì)分方式：由3名分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員計(jì)分，保證公平公正。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名
8、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)（主持人負(fù)責(zé)與嘉賓溝通好）
1、獎(jiǎng)狀（大張）3張：設(shè)一二三等獎(jiǎng)
2、獎(jiǎng)品（每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)的參賽選手都有）
一等獎(jiǎng)：90元的獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：60元的獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：30元的獎(jiǎng)品
3、邀請(qǐng)函15張
4、礦泉水25瓶（供評(píng)委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用）
5、條幅1條
6、題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌（可用彩色硬紙）若干張
7、題庫引發(fā)15份（每班各一份）
8、小蜜蜂或者話筒至少兩個(gè)（主持人、答題選手）
9、計(jì)分牌（籃球賽使用）5個(gè)
10、氣球50個(gè)布置現(xiàn)場(chǎng)使用
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇十二
一、活動(dòng)口號(hào):“集百家之長(zhǎng)，會(huì)電院之才”
二、活動(dòng)時(shí)間：待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、活動(dòng)對(duì)象：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門學(xué)科(競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);。
(2)、語言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話;。
(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;。
(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳。
七、活動(dòng)形式：
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動(dòng)流程：
(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作。
1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)、制作邀請(qǐng)函，要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位，每組三人)。
4)、收集相關(guān)競(jìng)賽題目。
5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐。
2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4)、取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。
5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷，取成績(jī)前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。
(3)第二階段決賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)。
2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號(hào)開始答題，每題限定隊(duì)伍代表回答，答對(duì)得一題得一分，答錯(cuò)不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對(duì)在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯(cuò)誤處理，每題限時(shí)15秒，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
5)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答，答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品，每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
6)、第三輪情景題，各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低，由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)。
8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
9)、合影留戀。
10)、組織觀眾有序退場(chǎng)，組織清現(xiàn)場(chǎng)。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
成績(jī)。
獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量。
獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)。
第一名。
1
證書、現(xiàn)金50元。
二等獎(jiǎng)。
第二、三名。
2
證書、現(xiàn)金30元。
三等獎(jiǎng)。
第四、五、六名。
證書、現(xiàn)金20元。
十、注意事項(xiàng)：
1、各計(jì)分員必須時(shí)刻維護(hù)大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊。
2、所有準(zhǔn)備必須在前一天完成，并由學(xué)生處和主席團(tuán)驗(yàn)收。
3、做好維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)私序。
4、任何人對(duì)比賽有任何問題，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一進(jìn)行解釋。
5、賽前做好比賽題目的收集。
學(xué)習(xí)部。
二〇一一年二月二十二。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇十三
在這個(gè)寒冷的冬季，我們旅游協(xié)會(huì)希望通過此次的活動(dòng)讓大家感受到寒冬中也有暖意，讓大家通過此次活動(dòng)，充分鞏固自己在這一個(gè)學(xué)期里所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)，也讓大家可以更好地為一個(gè)月后的期末考試做準(zhǔn)備。
1、時(shí)間初步定在下個(gè)星期；
2、地點(diǎn)定在多媒體教室；
3、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置初步定為：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
1、競(jìng)賽形式：主要是以知識(shí)競(jìng)答為主，拓展思維為輔（目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)）。
2、評(píng)分細(xì)則：合分員現(xiàn)場(chǎng)合分，主持人當(dāng)場(chǎng)公布競(jìng)賽結(jié)果，滿分為1分。
1、活動(dòng)場(chǎng)地：借奎文樓一多媒體教室。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)需要的相關(guān)道具、布置教室用具、茶水等等。
4、知識(shí)準(zhǔn)備：專業(yè)知識(shí)技能競(jìng)賽的相關(guān)題目。
1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻，同時(shí)注意保密性；
2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)，確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行；
3、在活動(dòng)開始前要提前布置布置活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束后要將活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈后離開；
4、活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇十四
二、活動(dòng)目的：通過豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí)，引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起愛護(hù)環(huán)境，并喚醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)相關(guān)群眾、群體環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
三、主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
四、承辦單位：“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)。
五、活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：初賽_年x月_日。
決賽_年x月_日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教學(xué)北樓101教室;。
決賽：教學(xué)樓南樓第二階梯教室。
八、活動(dòng)實(shí)施：
(一)人員安排：1總調(diào)度：鄧雪雁。
2助理：車進(jìn)。
3出題負(fù)責(zé)：胡建萍、張吳吉、車進(jìn)。
4宣傳：陳玲、汪軍明。
5現(xiàn)場(chǎng)布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦。
6財(cái)務(wù)：王慧、曹闖闖。
(二)宣傳。
時(shí)間：_年x月_日。
細(xì)節(jié)：各組組長(zhǎng)輔助宣傳部進(jìn)入宿舍樓宣傳，宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、聯(lián)系各班班長(zhǎng)，并利用中午課休時(shí)間聯(lián)系廣播站進(jìn)行廣播報(bào)道。
(三)報(bào)名。
時(shí)間：_年x月_日。
地點(diǎn)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(報(bào)名時(shí)間：晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))。
(四)預(yù)賽。
時(shí)間：_年x月_日中午12點(diǎn)半;比賽時(shí)間為45分鐘。
地點(diǎn)：教學(xué)北樓101教室。
細(xì)節(jié)：比賽以筆試形式進(jìn)行。
(五)決賽。
時(shí)間：_年x月_日晚上6點(diǎn)半。
地點(diǎn)：教學(xué)樓南樓第二階梯教室。
1、流程：
(1)主持人介紹開場(chǎng)白，介紹本次大賽的評(píng)委及嘉賓。
(2)主持人介紹本次比賽要求及評(píng)分細(xì)則。
(3)主持人宣布比賽開始。
(4)由每隊(duì)參賽隊(duì)員說出自己的口號(hào)。
(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個(gè)節(jié)目，以活躍中場(chǎng)氛圍。
(6)主持人宣布比賽結(jié)果。
(7)主持人宣布比賽結(jié)束。
2、具體環(huán)節(jié)：
(1)搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊(duì)伍將獲得回答機(jī)會(huì)，每題10分。
((((2)抽題回答環(huán)節(jié)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名選手上臺(tái)，隨機(jī)抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時(shí)間為20秒，每題10分;所有隊(duì)伍答完后統(tǒng)計(jì)成績(jī)，主持人宣布最終結(jié)果。
(3)選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點(diǎn)論述題，就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進(jìn)行提問，每到題目為30分，每個(gè)隊(duì)伍有2分鐘的討論時(shí)間，討論結(jié)束后派出一名選手進(jìn)行回答。
第一道題為圖片論述題：參賽隊(duì)伍看一張圖片進(jìn)行思考、論述;回答時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。
九、活動(dòng)細(xì)則。
1.參賽隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍為三個(gè)人，每個(gè)班級(jí)(社團(tuán))只能有一支隊(duì)伍參與比賽。
2.進(jìn)去決賽的隊(duì)伍，應(yīng)自行組織班級(jí)拉拉隊(duì)，拉拉隊(duì)成員不超過10名。
3.參賽隊(duì)伍提前15分鐘進(jìn)去入場(chǎng)簽到。
4.決賽分一等獎(jiǎng)(x1)、二等獎(jiǎng)(x2)、三等獎(jiǎng)(x3)、優(yōu)秀團(tuán)體(x2)。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇十五
在美國(guó)的金融危機(jī)的影響下，全世界都籠罩在經(jīng)濟(jì)蕭條的影響中，長(zhǎng)時(shí)間的高失業(yè)率、低產(chǎn)出、低投資、企業(yè)信心降低、價(jià)格下跌和企業(yè)普遍破產(chǎn)……而中國(guó)在這種氛圍中，成為了世界經(jīng)濟(jì)的重要驅(qū)動(dòng)力，承擔(dān)起全球范圍的大國(guó)責(zé)任，對(duì)全球其他地區(qū)應(yīng)對(duì)危機(jī)起到了重要作用。我們作為新一代的大學(xué)生，承擔(dān)著對(duì)未來的責(zé)任，參與到看似很遙遠(yuǎn)的實(shí)際時(shí)間中，掌握更多更全面的知識(shí)，更加了解我們所在的金融世界。
大富翁嘉年華。
讓同學(xué)們了解到經(jīng)濟(jì)金融方面的知識(shí)并有一些“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，玩學(xué)交友三不誤，同學(xué)們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實(shí)踐得到的成果，讓同學(xué)們不再是死讀書，而是靈活運(yùn)用知識(shí)，激活思維活躍度。
大富翁，大贏家——初期知識(shí)競(jìng)賽。
這是一個(gè)以選撥為主要目的的測(cè)試，有一些經(jīng)濟(jì)金融類的知識(shí)、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及生活常識(shí)等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結(jié)合的同學(xué)。
大富翁，你我他——活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。
玩法就和“大富翁”差不多“游戲規(guī)則是，兩人一組參加，一人負(fù)責(zé)擲骰子，一人做為棋子移動(dòng)，每組輪流。地圖格子上有機(jī)會(huì)卡，命運(yùn)卡，幸運(yùn)卡，監(jiān)獄等標(biāo)志，參賽者根據(jù)所踩到格子擁有不同的答題機(jī)會(huì)或投資選擇。最后根據(jù)總資產(chǎn)=現(xiàn)金+固定資產(chǎn)+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負(fù)”。主持人向大家介紹比賽規(guī)則。
與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會(huì)得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求?！皠?dòng)動(dòng)卡”需要進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)游戲，通過則會(huì)獲得1000元獎(jiǎng)勵(lì)而失敗將會(huì)倒扣500元，“機(jī)會(huì)卡”就需要進(jìn)行國(guó)際金融知識(shí)答題，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)5000打錯(cuò)則倒扣20xx，“命運(yùn)卡”則有機(jī)會(huì)另對(duì)手停走一輪也可能使自己“受經(jīng)濟(jì)蕭條影響”停走。
一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產(chǎn)結(jié)算一次?？梢栽诮Y(jié)算的時(shí)候進(jìn)行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場(chǎng)’時(shí)進(jìn)行操作。工作人員每五分鐘就會(huì)公告一期外匯基準(zhǔn)價(jià)，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時(shí)候還有一些相關(guān)消息，然后就可以判斷走勢(shì)，做出選擇。
（1）人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時(shí)，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識(shí)，提高活動(dòng)者的思維活動(dòng)能力，又可以加強(qiáng)活動(dòng)者的協(xié)調(diào)能力。
（2）本游戲?yàn)橥瑢W(xué)帶來額外收獲，不僅能了解認(rèn)識(shí)到管理學(xué)上的學(xué)問，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財(cái)技巧的訓(xùn)練。它可以模擬投資，同學(xué)們要懂得運(yùn)用策略打擊對(duì)手，了解對(duì)手資料，這種活動(dòng)還可以提高學(xué)生的責(zé)任感。
（3）把風(fēng)靡于大眾的紙上及網(wǎng)上的游戲，加以改革，靈活運(yùn)行到現(xiàn)實(shí)生活。這也激發(fā)了同學(xué)們將想法付諸以實(shí)踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發(fā)了同學(xué)們的各種潛能。
（4）通過游戲可以尋找到理論學(xué)習(xí)和趣味實(shí)踐之間更加富有新意的結(jié)合點(diǎn)。
（5）游戲的大型化大大增加護(hù)理學(xué)院在學(xué)校影響力。
可行性分析：每一個(gè)活動(dòng)的開展都是要做一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)分析，本次活動(dòng)是護(hù)理學(xué)院組織部成員一同參加。
（1）在網(wǎng)上發(fā)布帖子，并在校內(nèi)宣傳欄等顯著地點(diǎn)和宿舍樓中張貼海報(bào)，必要時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)的傳單發(fā)送。統(tǒng)一活動(dòng)日期，宣傳口號(hào)等。進(jìn)行廣泛的輿論宣傳?；顒?dòng)將動(dòng)員積極分子和廣大同學(xué)關(guān)注。
（2）準(zhǔn)備初試的題目并訂下時(shí)間進(jìn)行選撥或?qū)㈩}目在報(bào)名時(shí)傳送一份給報(bào)名者，在規(guī)定日期內(nèi)回傳答案。
（1）選撥出進(jìn)行活動(dòng)的人，并提前講其召集開會(huì)，具體說明活動(dòng)的流程和意義。
（2）設(shè)計(jì)活動(dòng)的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。
（3）準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需用品。
（4）準(zhǔn)備好在活動(dòng)當(dāng)天提前布置，人員的分配。
通過校園網(wǎng)，校報(bào)等渠道，對(duì)此次活動(dòng)的開展情況及效果進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
活動(dòng)事宜：本次活動(dòng)的活動(dòng)對(duì)象預(yù)期為護(hù)理學(xué)院學(xué)生，需提前準(zhǔn)備好選撥用的題目（專業(yè)知識(shí)+腦筋急轉(zhuǎn)彎+生活常識(shí)），然后張貼海報(bào)等宣傳資料（傳單會(huì)有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動(dòng)人員需提前見面并全面的了解游戲的流程。準(zhǔn)備充足的三種卡（機(jī)會(huì)卡，命運(yùn)卡，動(dòng)動(dòng)卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負(fù)責(zé)報(bào)告匯率情況），裁判1人，監(jiān)獄長(zhǎng)1人。活動(dòng)者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個(gè)扔骰子。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。
150元+運(yùn)費(fèi)10元。
（2）超級(jí)大充氣骰子*3。
45元+運(yùn)費(fèi)10元。
（3）安全警示帶7cm寬，100米*3。
30元+運(yùn)費(fèi)15元。
(4)搞怪鞋*3。
45元+運(yùn)費(fèi)10元。
（以上皆屬于循環(huán)利用資源，一次投資多次使用）。
（5）獎(jiǎng)品40元。
【共計(jì)】355元。
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇十六
計(jì)算機(jī)的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具有對(duì)于計(jì)算機(jī)方面知識(shí)的一定的了解。
人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善?！郀柣?/p>
隨著信息時(shí)代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時(shí)代的新人類：一個(gè)會(huì)運(yùn)用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個(gè)真正與時(shí)俱進(jìn)的人！
在信息高速發(fā)達(dá)的今天，要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，儲(chǔ)存新的觀念，增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)！
高爾基說過：人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善。
通過電腦知識(shí)競(jìng)賽，幫助同學(xué)們了解更多計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面。
淮陰師范學(xué)院全體學(xué)生
1、協(xié)會(huì)提前選出此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整體執(zhí)行，負(fù)責(zé)人的擔(dān)任由會(huì)員自鑒！
2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。
3、由組織部邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委
1、活動(dòng)分為兩個(gè)部分：
第一部分知識(shí)競(jìng)賽筆試：參賽者同一考場(chǎng)答題，由評(píng)委批改并選出進(jìn)入下一輪的人員。
第二部分現(xiàn)場(chǎng)答題：進(jìn)入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個(gè)小隊(duì)，分別進(jìn)行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、活動(dòng)流程
5月6號(hào)開始宣傳
5月8號(hào)報(bào)名截止
5月11號(hào)初賽
5月14號(hào)做第二階段準(zhǔn)備工作。
5月16號(hào)決賽
1、以個(gè)人為單位參賽，在報(bào)名截止日期前報(bào)名
2、留下自己郵箱，便于接受題庫
3、保持通訊暢通
分值
評(píng)分要素
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
筆試
100分
30道選擇題 每題2分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
20道填空題 每題2分
口答
60分
15道選擇題 每題4分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
每人都有不同的15題須作答
搶答
40分
總共20道題目 每題2分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
所有參賽者搶答20道題目
1、一等獎(jiǎng) 一組
2、二等獎(jiǎng) 二組
3、三等獎(jiǎng) 三組
4、優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名
若前幾名得分相同將采取加試以區(qū)分
啟明星電腦協(xié)會(huì)策劃部
xx年4月21日
知識(shí)競(jìng)賽策劃書內(nèi)容篇十七
一、活動(dòng)背景：
信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
(一)為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。
三、活動(dòng)介紹。
本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
(一)時(shí)間安排：
1.初賽：
(1)時(shí)間：11月24下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
2.決賽：
(1)時(shí)間：11月30日下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
3.頒獎(jiǎng)。
(1)時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)。
(2)時(shí)間：圖書館八樓會(huì)議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
(三)競(jìng)賽流程。
1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，會(huì)長(zhǎng)致辭并宣布競(jìng)賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，把競(jìng)賽者按編號(hào)分若干組。
4.初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
(1)小試牛刀。
題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào))。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對(duì)加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績(jī)?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績(jī)，前五名的小組每人成績(jī)加20分，其余小組每人加10分。
中場(chǎng)互動(dòng)。
所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。
(2)搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績(jī)。
(3)弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對(duì)個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))。
(4)勇往直前。
也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò)，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。
5.決賽流程：
(1)自我介紹，限時(shí)2分鐘。
(2)才藝展示，各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)成績(jī)?yōu)閰①愡x手最后成績(jī)作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。
6.頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)。
(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽做總結(jié)。
(2)舉行頒獎(jiǎng)儀式。
(3)文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。
(四)前期準(zhǔn)備。
(1)雙方宣傳部應(yīng)于于11月20日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突，可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面)，并于11月20日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員，應(yīng)于11月18日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題(人員安排包括比賽評(píng)委、場(chǎng)序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。
(3)雙方策劃部應(yīng)于11月18日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
(6)雙方策劃部須于11月20日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。
五、注意事項(xiàng)：
1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。
初賽進(jìn)入決賽時(shí)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù)，確定人數(shù)后安成績(jī)由上到下選擇晉級(jí)。
3、此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績(jī)由這兩部分按比例共同組成。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)8名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，共計(jì)500元。
七、負(fù)責(zé)人及主要參與者。
負(fù)責(zé)人：王勇、胡熙洋。
參與者：讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社全體會(huì)員。
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