總結(jié)是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種寫作任務(wù)，掌握好總結(jié)的方法對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步很有幫助。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)？沒有固定的總結(jié)范文，但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。
見識(shí)讀書心得篇一
作為一本深刻的人生智慧讀物，《見識(shí)》從多個(gè)角度深入探討了人生的意義、價(jià)值和幸福感，給我們的人生提供了深刻的反思和指引。在此，我想分享一下我的讀書心得體會(huì)。
第一段：留白是人生幸福的源泉。
在《見識(shí)》一書中，作者多次提到留白的概念。留白不僅是傳統(tǒng)文藝中體現(xiàn)美感的重要手段，更是人生中提高幸福感和境界的重要方法。一個(gè)人如果總是忙忙碌碌，沒有閱讀、思考、享受和休息的時(shí)間，那么他的生活就很難體現(xiàn)出精彩和價(jià)值。恰恰相反，當(dāng)一個(gè)人有了留白的時(shí)間，能夠靜下心來思考人生的意義和出路時(shí)，他的人生才會(huì)變得充實(shí)、幸福、富有意義。
第二段：正視人生短暫的本質(zhì)。
在現(xiàn)代社會(huì)，許多人因?yàn)槊β岛涂菰锏纳疃鴨适Я藢?duì)生命的敬畏和對(duì)人生的把握。而《見識(shí)》一書告訴我們，人生十分短暫，我們應(yīng)該珍惜人生時(shí)光，有所選擇地讓自己的人生變得更美好。我們可以翻開歷史，看看過去成功與失敗的人們，尋找我們自己的答案。我們也可以向周圍的人們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們是如何應(yīng)對(duì)人生困境的，更好地歌頌和享受人生。無論出于何種原因，正視人生的短暫，一定會(huì)讓我們更具生命力和活力。
第三段：追求自我認(rèn)知和自由意志的實(shí)現(xiàn)。
人類是尋求自我認(rèn)知和自由意志實(shí)現(xiàn)的生命體?！兑娮R(shí)》一書告訴我們，通過對(duì)未知世界的探求，通過難題的解決和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們可以讓自己擁有更高的認(rèn)知、自由和自我掌控。我們需要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求新的知識(shí)和閱讀，拓寬自己的眼界，激發(fā)自己的創(chuàng)新和思考能力。我們也需要學(xué)會(huì)自我意識(shí)的提升，對(duì)自己的確切與失誤處予以認(rèn)真思考，不懈挖掘并調(diào)整自身缺陷和提升自身長(zhǎng)處，從而實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和自由意志的全面提升。
第四段：選擇積極的人生態(tài)度。
人生充滿了挫折和磨難。但選擇積極的人生態(tài)度，做一個(gè)積極的人，是其中之一?！兑娮R(shí)》一書告訴我們，真正勇敢和自信的人，不是毫不意思就沖向前的人，而是能夠在人生跳板、失望和失敗之后，找到破局之路的人。我們需要像聚精會(huì)神的企鵝一樣，選擇積極的、先進(jìn)的、和善的生活狀態(tài)，化解困難和磨難，擁抱和享受人生帶來的每一次挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
第五段：自古英雄出少年。
我們年輕時(shí)接受的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)，是我們長(zhǎng)大后智慧、情感和決斷的根基。因此，在《見識(shí)》一書中，作者多次表現(xiàn)出對(duì)青年人的關(guān)注和思考。作為年輕的一代，我們應(yīng)該敏感地知道我們自己想要什么，我們激勵(lì)積極，勇敢獻(xiàn)身，并向夢(mèng)想向前沖刺。無論未來我們會(huì)遇到什么困境，在追求真理和美的道路上，我們都應(yīng)該迎難而上，不斷探索和創(chuàng)新，追求自我提高和更美好的生活。
閉幕：
今天的我，有時(shí)還會(huì)感覺生活的壓力很大，感覺自己迷失了方向。但是，在這本書的指引下，我卻感到生命中的越來越多的價(jià)值，以及跨越挫折和磨難的堅(jiān)韌力量。讀《見識(shí)》讓我更清晰地理解人生，更熱愛自己的人生，更有勇氣超越困難，同時(shí)也更加品味這樣一份美好的人生!
見識(shí)讀書心得篇二
《見識(shí)》是作者吳軍博士的一部科普作品，以幽默風(fēng)趣的筆觸講述了吳軍的成長(zhǎng)經(jīng)歷和在科技領(lǐng)域的見識(shí)和思考。在讀完《見識(shí)》后，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多寶貴的道理，感觸良多。
第二段：成長(zhǎng)的啟示。
吳軍在《見識(shí)》中詳細(xì)講述了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從小學(xué)時(shí)期就對(duì)電子電器有著濃厚的興趣，通過自學(xué)和不斷的探索，逐漸掌握了許多技能。通過他的故事，我明白了一個(gè)道理：成長(zhǎng)需要付出努力和堅(jiān)持。正如吳軍所說：“任何一個(gè)人，只要真心想成為行家里手，都能通過時(shí)間與努力去做到。”
第三段：科技創(chuàng)新的思考。
《見識(shí)》中玩命工作的苦楚給了我很大的觸動(dòng)。吳軍在書中講述了他在微軟工作時(shí)為創(chuàng)新而付出的艱辛，深夜加班、忍受工作壓力，這讓我理解到創(chuàng)新并不是輕松的。只有通過付出艱辛的努力，才能在科技創(chuàng)新領(lǐng)域中取得突破。這也讓我意識(shí)到，在追求夢(mèng)想的時(shí)候，不能輕易放棄。還有一點(diǎn)是，吳軍在書中提及的創(chuàng)新需要“跨界思維”，即跨越不同領(lǐng)域去尋找靈感和解決問題。這為我指明了一條拓展思維的道路。
第四段：為人處世的智慧。
吳軍在書中強(qiáng)調(diào)了與人相處的重要性。他提到，優(yōu)秀的人是不拘小節(jié)的，懂得形成友善合作的團(tuán)隊(duì)。而那些只著眼自己利益、總是和他人對(duì)立的人，很難獲得真正的成功。通過讀完《見識(shí)》，我深刻體會(huì)到，在人際交往中，更應(yīng)該注重互相尊重和利益平衡，共同進(jìn)步。
第五段：知識(shí)的重要性。
《見識(shí)》告訴我們，知識(shí)是人生的財(cái)富。吳軍在書中提到，知識(shí)是讓你掌握更多選擇權(quán)的唯一途徑。他堅(jiān)信，知識(shí)能夠改變命運(yùn)，開啟更多發(fā)展機(jī)會(huì)。通過讀書、不斷學(xué)習(xí)，我們可以不斷增長(zhǎng)見識(shí)，提升自己的知識(shí)水平，這對(duì)個(gè)人的發(fā)展將起到重要作用。
總結(jié)：
通過閱讀《見識(shí)》，我深刻認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)的重要性，懂得了科技創(chuàng)新的艱辛和智慧的為人處世之道。同時(shí)，我意識(shí)到知識(shí)是無價(jià)之寶，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)、不被時(shí)代淘汰。因此，我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷拓寬見識(shí)，為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備。我相信，只要不斷探索、持之以恒，就能實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)和成功。
見識(shí)讀書心得篇三
《見識(shí)》是作者吳軍的成名之作，這本書將科技與創(chuàng)新與生活相互交織，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)信息時(shí)代的大門。通過吳軍的傾囊相授，讀者不僅能夠開闊視野，提升思維深度，還能夠汲取到實(shí)用的見識(shí)，驅(qū)動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。本文將結(jié)合自身閱讀體會(huì)，對(duì)《見識(shí)》作一簡(jiǎn)要評(píng)述，并對(duì)書中所探討的主題進(jìn)行深入探討。
首先，在《見識(shí)》這本書中，吳軍強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的重要性。作者提到：“知識(shí)不一定改變命運(yùn)，但卻提供改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)?！睙o論是在職場(chǎng)還是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社會(huì)，擁有豐富的知識(shí)是最有價(jià)值的財(cái)富之一。知識(shí)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的引擎，它能夠讓我們更加理性、更富創(chuàng)造力地去思考問題，同時(shí)也可以給我們帶來更多的機(jī)會(huì)。因此，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷積累知識(shí)，以求獲得更多的見識(shí)和洞察力。
其次，本書也談到了學(xué)術(shù)與實(shí)踐的結(jié)合。吳軍在書中強(qiáng)調(diào)，知識(shí)理論與實(shí)踐是相互促進(jìn)的。沒有理論的實(shí)踐是盲目的，而沒有實(shí)踐的理論是空談。只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠真正將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，產(chǎn)生真正的價(jià)值。例如在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，不僅需要有科學(xué)理論的指導(dǎo)，還需要具備堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力。因此，要成為一個(gè)有“見識(shí)”的人，我們必須注重知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，將理論學(xué)以致用。
第三，本書中還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。吳軍將創(chuàng)新比作知識(shí)的“質(zhì)變”，它需要大膽冒險(xiǎn)、不斷突破傳統(tǒng)的束縛。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，只有勇于創(chuàng)新，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。然而，創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)上的突破，也包括思維方式和商業(yè)模式上的創(chuàng)新。吳軍通過書中的例子向我們證明，只有持續(xù)創(chuàng)新，才能夠在不斷變化的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此，每一個(gè)有“見識(shí)”的人都應(yīng)該敢于走出舒適區(qū)，勇敢創(chuàng)新，不斷超越自我。
第四，本書中還提到了逆境與成功的關(guān)系。吳軍在書中多次強(qiáng)調(diào)，逆境是成功的一部分，我們必須善于應(yīng)對(duì)逆境，從中找到機(jī)遇。逆境可以激發(fā)我們內(nèi)在的潛能，讓我們更加堅(jiān)韌，更加成熟。只有在逆境中不屈不撓，才能夠獲得真正的成功。因此，我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)逆境，將其變?yōu)槲覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。
最后，本書還給我們帶來了對(duì)未來的思考。吳軍在書中展望了科技的未來發(fā)展，并提出了一些有關(guān)教育和人才培養(yǎng)的觀點(diǎn)。隨著科技的飛速發(fā)展，我們將會(huì)迎來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和終身學(xué)習(xí)的能力將成為一種必備的素養(yǎng)。因此，我們要不斷更新自己的知識(shí)和技能，抓住未來的機(jī)遇。
總之，《見識(shí)》這本書給了我很多啟發(fā)和思考，讓我對(duì)知識(shí)、創(chuàng)新、逆境和未來有了更加深入的理解。通過閱讀這本書，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷創(chuàng)新與突破，才能夠在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇的時(shí)代中立足。同時(shí)，我也意識(shí)到了我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有“見識(shí)”的力量，不斷追求知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化為真正的價(jià)值。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自己的見識(shí)，為自己的未來打破更廣闊的天地。
見識(shí)讀書心得篇四
《見識(shí)》是一本由吳軍博士所著的暢銷書籍，該書以幽默風(fēng)趣的語言和豐富的案例為基礎(chǔ)，探討了教育、技術(shù)、商業(yè)等領(lǐng)域的一系列問題。讀完這本書后，我深感受益良多，不僅對(duì)自己的個(gè)人發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也看到了社會(huì)變革的浩瀚力量。在這篇文章中，我將分享我對(duì)《見識(shí)》這本書的理解和體會(huì)。
其次，吳軍博士強(qiáng)調(diào)了充實(shí)自己的責(zé)任和重要性。他認(rèn)為，擁有豐富的見識(shí)需要不斷地學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，而培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則是成功的關(guān)鍵。通過引用哥倫比亞大學(xué)教授薩拉·謝潑德的研究成果，吳軍博士指出，成功人士的學(xué)習(xí)習(xí)慣與普通人有很大的不同。成功人士更善于發(fā)展自己的興趣，并堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。這讓我意識(shí)到，充實(shí)自己的責(zé)任是自己的，沒有人能夠替代我們。只有在不斷學(xué)習(xí)的過程中才能不斷成長(zhǎng)，不斷提升我們的見識(shí)。
第三，吳軍博士也深入探討了教育系統(tǒng)中的問題和改革。他認(rèn)為，傳統(tǒng)的教育體系主要注重知識(shí)的灌輸，而忽視了對(duì)學(xué)生發(fā)展見識(shí)的培養(yǎng)。吳軍博士提出了一種根據(jù)學(xué)生興趣和能力進(jìn)行個(gè)性化教育的觀點(diǎn)，他認(rèn)為這樣的教育模式更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力，并培養(yǎng)他們的見識(shí)和創(chuàng)造力。由于我自己也是一名教育工作者，看到吳軍博士對(duì)教育改革的思考和建議，我深感贊同。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維方式，而不僅僅是傳授知識(shí)。
此外，吳軍博士也涉及了科技和商業(yè)領(lǐng)域中的見識(shí)和創(chuàng)新。他以蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯為例，講述了創(chuàng)新是如何改變世界和創(chuàng)造財(cái)富的。吳軍博士強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新是來源于見識(shí)的，他提醒我們不要被過時(shí)的觀念束縛住了眼睛。他表達(dá)了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)我們能夠拋開定型的思維模式，有著獨(dú)特見解的時(shí)候，我們就能夠發(fā)現(xiàn)新的商機(jī)和創(chuàng)新點(diǎn)。對(duì)于我來說，這個(gè)觀點(diǎn)給我很大的啟發(fā)。作為一個(gè)從事商業(yè)行業(yè)的人，我應(yīng)該時(shí)刻保持敏銳的洞察力，抓住時(shí)代的脈搏，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造商業(yè)機(jī)會(huì)。
最后，在我讀完《見識(shí)》之后，我在書的結(jié)尾找到了吳軍博士想要傳達(dá)給我們的關(guān)鍵信息：要有勇氣展示自己的見識(shí)和創(chuàng)造力。他告訴我們，當(dāng)我們的見識(shí)與眾不同時(shí)，別人可能會(huì)對(duì)我們的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度，但這并不重要。真正重要的是我們能堅(jiān)持自己的想法，并且勇于去嘗試和實(shí)踐。我深信，只有勇敢地展示自己的見識(shí)和創(chuàng)造力，我們才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之，《見識(shí)》是一本深入淺出、富有見地的書籍，吳軍博士以幽默的筆法和豐富的案例為基礎(chǔ)，深入探討了見識(shí)的重要性和發(fā)展。通過閱讀這本書，我不僅加深了對(duì)見識(shí)的理解，也明確了自己在學(xué)習(xí)、教育、科技和商業(yè)領(lǐng)域中的方向。我相信，《見識(shí)》將繼續(xù)影響更多的人，激發(fā)他們追求自己的見識(shí)和創(chuàng)造力，走出一條成功的道路。
見識(shí)讀書心得篇五
作為人類通過語言交流傳遞知識(shí)的方式之一，閱讀在我們的人生中扮演了非常重要的角色。每個(gè)人的人生中，閱讀所留下的印記是不同的，而這些印記往往是人們思想、教育背景、所處環(huán)境、讀書習(xí)慣等多方面因素的綜合表現(xiàn)。本文主要就“讀見識(shí)心得體會(huì)”這一主題，探討讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
一、閱讀可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己。
讀書是一種文化的積淀，它不僅可以讓人學(xué)到新知識(shí)，更能幫助他們了解自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的未來方向。通過閱讀，我們可以深入思考自己的思維方式、價(jià)值觀以及人生目標(biāo)，幫助我們找到并建立自己的信仰體系。當(dāng)在某些保守思想的影響下，人們的思想難以得到自由發(fā)揮時(shí)，就需要閱讀這種途徑，在閱讀的過程中開拓自己的視野，提高自己的思考水平。
二、閱讀可以幫我們?cè)鲩L(zhǎng)思維的廣度和深度。
除了可以深入思考自己的思維方式和人生目標(biāo)之外，閱讀也可以培養(yǎng)我們的思維深度和廣度。每本好書都是一筆財(cái)富，可以為人類的智慧傳統(tǒng)添磚加瓦，為人類的未來發(fā)展鋪平道路。讀書可以讓我們認(rèn)識(shí)到不同文化之間的差異性，多了更多的思路和維度，讓我們更清晰、更理智地看待世界各種復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題。
三、閱讀可以幫我們提高認(rèn)知能力。
跨出自己狹窄的空間，向外開闊眼界，向前看個(gè)人不可知的未來，都需要知識(shí)積累和閱讀磨煉。讀書是一種知識(shí)積累的過程，可以檢驗(yàn)和鍛煉我們的思維能力，讓我們變得更有深度、更加敏銳及更加獨(dú)立和自信。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)如何思考，如何從新視角看待問題，如何從不同角度獲取信息等。這些都可以影響我們的認(rèn)知能力，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
四、閱讀可以幫助我們提升人際交往能力。
閱讀是一種表達(dá)方式，不僅可以幫助我們了解別人的思想和情感，也可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。而以閱讀為主題的交流則可以成為對(duì)話的媒介，通過文字的傳遞，人們可以暢所欲言，而這些文化交流和對(duì)話則可成為人際交往的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在閱讀中，我們可以交流不同的文化，提高自己的文化品位，也可以學(xué)習(xí)借鑒別人的交流方式，讓自己在人際交往中更加得心應(yīng)手。
五、閱讀可以讓我們?cè)谌松暮降郎媳３址较蚝蛨?jiān)定。
人生是一次不斷成長(zhǎng)的旅程，只有像讀書這樣全面的學(xué)習(xí)方式，才能讓人們得到更大的成功機(jī)會(huì)。閱讀使我們更加了解自己，有更多的追求和勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的理想，更加堅(jiān)定自己的方向和理念，避免在人生的道路上迷失方向，減少迷茫和后悔。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)人們智慧的成果，尋找人生的目標(biāo)和方向，讓自己的人生更加充滿信心和希望。
在我們的人生中，閱讀是一種重要的積累經(jīng)驗(yàn)的方式，這種方法不僅能幫我們更好的認(rèn)識(shí)自己，還能幫我們提高思維水平、增加認(rèn)識(shí)深度和廣度、提升人際交往能力，更能讓我們的人生目標(biāo)更加明確和堅(jiān)定，成為我們?nèi)松降郎媳夭豢缮俚膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。
見識(shí)讀書心得篇六
人們常說，“見多識(shí)廣”。即使躲在角落里，不出門也可見識(shí)廣博。那么，如何獲得見識(shí)，提升自己的修養(yǎng)呢？讀書是鍛煉心智的好方法，因此，在我的生活中，讀書一直都是一種必不可少的活動(dòng)。
第二段：讀書帶給我的收獲。
讀書不僅可以增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)，還可以拓展眼界、提高自我認(rèn)知與審美能力。在讀書的過程中，我會(huì)學(xué)到作者的思想，探討歷史，了解人性，還會(huì)在閱讀中反思自己的人生。例如，讀到《心流》這本書時(shí)，我學(xué)到了專注于一個(gè)任務(wù)的重要性，以及當(dāng)我們?cè)谧瞿臣约合矚g的事情時(shí)，如何陶冶自己的性情。讀到《平凡的世界》時(shí)，我深有感悟地認(rèn)識(shí)到：人生的成功不僅僅在于能力，更在于自律。這些都是在我讀書過程中的收獲，給了我很大的啟示。
第三段：讀書與成長(zhǎng)。
讀書不僅豐富了我的知識(shí)庫(kù)，還為我的成長(zhǎng)提供了支持。在讀書的過程中，我學(xué)會(huì)了思考、改變自己、樹立目標(biāo)并達(dá)成它們。讀書不僅僅是知識(shí)的吸收，它更是一種培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)的過程。例如，在讀到《如何閱讀一本書》時(shí)，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)和思考的重要性。這本書教我們?nèi)绾斡行У亻喿x，并如何受益于閱讀。每讀到一本有價(jià)值的書，我們都能學(xué)到一些知識(shí)，受益于書中的經(jīng)驗(yàn)，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。
第四段：閱讀與思維。
閱讀能幫助我們鍛煉思維敏捷性和創(chuàng)造性，而深度閱讀則可以幫助我們培養(yǎng)思考和判斷的能力。在閱讀中，我們接觸到各種觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上做出決策或判斷。例如，在讀到《人性的弱點(diǎn)》這本書時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性，了解了如何更好地與他人合作和控制自己的情緒。這些都是我通過閱讀學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，它們不僅幫助我在與人溝通中更具建設(shè)性，也有助于控制自己的情緒，以便更好的思考和行動(dòng)。
第五段：結(jié)尾。
總之，閱讀是我們生活中重要的一部分，它是一種非常有益的心智訓(xùn)練方式。通過深度閱讀，我們可以得到無窮的啟示，不僅能夠充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還能更好地理解他人的觀點(diǎn)和看法。讀書讓我們更有見識(shí)和思路，使我們更加自信和認(rèn)可自己的人生道路。因此，我會(huì)繼續(xù)閱讀，聚集更多的知識(shí)和技能，并為我的人生積累更多的經(jīng)驗(yàn)和能力，從而創(chuàng)造屬于自己的偉大未來。
見識(shí)讀書心得篇七
讀書是一種見識(shí)，也是一種養(yǎng)生。讀書可以讓我們拓寬眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。這幾年來，我深刻地感受到了讀書的好處，也積累了不少的讀書經(jīng)歷和心得。在這篇文章中，我將分享一些自己的體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
第一段：積極的閱讀態(tài)度。
我認(rèn)為，積極的閱讀態(tài)度是讀書的基礎(chǔ)。只有真正喜歡讀書，才會(huì)不斷地主動(dòng)去尋找好的讀書資源，并愿意花費(fèi)時(shí)間去閱讀、思考和總結(jié)。在我看來，讀書就像是一場(chǎng)自我提升之旅，既能滿足好奇心和求知欲，也能提高個(gè)人能力和素質(zhì)。積極的閱讀態(tài)度還包括批判性思維的培養(yǎng)，在讀書過程中，我們應(yīng)該始終保持獨(dú)立思考和客觀評(píng)價(jià)的能力，對(duì)于不同的觀點(diǎn)和看法應(yīng)該有自己的判斷和看法，并能夠用自己的話表達(dá)清晰。
第二段：廣泛的閱讀內(nèi)容。
讀書應(yīng)該是多樣化的，我們應(yīng)該不斷地接觸不同領(lǐng)域、不同主題、不同文化背景的書籍，嘗試多樣化的閱讀體驗(yàn)和知識(shí)積累。我覺得，廣泛的閱讀內(nèi)容有助于我們開闊視野，為我們提供更多的想象空間和知識(shí)碰撞的機(jī)會(huì)。為此，在平時(shí)我不僅會(huì)看一些好看的小說，更是會(huì)挑戰(zhàn)自己，讀一些比較專業(yè)的學(xué)術(shù)論著、研究報(bào)告、經(jīng)濟(jì)文摘等。這些內(nèi)容可能會(huì)較為枯燥，但是它們的價(jià)值無可替代，對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和思維鍛煉都有著重要的作用。
第三段：深入的閱讀思考。
讀書不僅僅是閱讀的過程，更是思考的過程。我們需要養(yǎng)成耐心和深度思考的習(xí)慣，只有這樣才能真正地從讀書中獲得收獲。對(duì)于某些主題，我們需要通過對(duì)比、歸納、分析，抓住其中的關(guān)鍵點(diǎn)和核心思想。這就需要我們根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)和遇到的問題，進(jìn)行深入思考和探討。在這個(gè)過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從不同的角度來看待同一個(gè)問題，自己的思維也會(huì)隨之變得更為靈活和自由。
第四段：讀書與實(shí)踐結(jié)合。
人生中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的動(dòng)力來源于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的需求和對(duì)未來發(fā)展的追求。在讀書之后，我們應(yīng)該將所學(xué)的知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷利用所學(xué)的東西，探索未來的路向。我的文章筆記本上就經(jīng)常會(huì)寫滿自己的實(shí)踐計(jì)劃以及可能會(huì)出現(xiàn)的問題、可行的解決辦法等等。不過，磨礪實(shí)踐與讀書并不是獨(dú)立的過程，相反，兩者應(yīng)該結(jié)合在一起，相互促進(jìn)。只有理論和實(shí)踐結(jié)合得好，我們?cè)谏钪胁拍苒`行自己的信仰和個(gè)人價(jià)值。
第五段：讀書能力的長(zhǎng)期養(yǎng)成。
讀書是一項(xiàng)長(zhǎng)期的投資，要想發(fā)揮讀書的最大效益，需要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來考慮。讀書能力的養(yǎng)成需要積累長(zhǎng)期的閱讀經(jīng)驗(yàn)和閱讀體會(huì)，我們不僅要在年輕時(shí)注重讀書，更要在自己的余暇時(shí)間和閑暇時(shí)刻，不斷地學(xué)習(xí)和閱讀。只有長(zhǎng)期培養(yǎng)高質(zhì)量的讀書能力，才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占得一定的優(yōu)勢(shì)，并為自己的未來人生增添更多的精彩。因此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，每天閱讀、每天進(jìn)步，養(yǎng)成習(xí)慣，讓讀書成為我們生命中的一部分。
見識(shí)讀書心得篇八
近一百多年來，總有一些公司很幸運(yùn)地、有意識(shí)或者無意識(shí)地站在技術(shù)革命的浪尖之上。一旦處在了那個(gè)位置，即使不做任何事，也可以隨著波浪順順當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯捌瘋€(gè)十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。在這十幾年間，它們代表著科技的浪潮，直到下一波浪潮的來臨。
從一百年前算起，at&t公司、ibm公司、蘋果(apple)公司、英特爾(intel)公司、微軟(microsoft)公司、思科(cisco)公司、雅虎(yahoo)公司、惠普(hp)、摩托羅拉(motorola)公司和谷歌(google)公司都先后被幸運(yùn)地推到了浪尖。雖然，它們來自不同的領(lǐng)域，中間有些已經(jīng)衰落或者正在衰落，但是它們都極度輝煌過。它們都曾經(jīng)是全球性的帝國(guó)，統(tǒng)治著自己所在的產(chǎn)業(yè)，本書系統(tǒng)地介紹了這些公司成功的本質(zhì)原因以及科技工業(yè)一百多年的發(fā)展。
這些公司里的人，無論職位高低，在外人看來，都是時(shí)代的幸運(yùn)兒。因?yàn)?，雖然對(duì)一個(gè)公司來說，趕上一次浪潮不能保證其長(zhǎng)盛不衰；但是，對(duì)一個(gè)人來說，一生趕上一次這樣的浪潮就足夠了。一個(gè)弄潮的年輕人，最幸運(yùn)的，莫過于趕上一波大潮。
這不是一本科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史集，而是在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，一本it人非讀不可，而非it人也應(yīng)該拜讀的作品。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展與崛起，絕非只是空有領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)人即可達(dá)成。任何的決策、同期的商業(yè)環(huán)境，也在影響著企業(yè)的興衰?！独顺敝畮p》不只是一本歷史書，除了講述科技頂尖企業(yè)的發(fā)展規(guī)律，對(duì)于華爾街如何左右科技公司，以及金融風(fēng)暴對(duì)科技產(chǎn)業(yè)的沖擊，也多有著墨。
此外，這本書也著力講述很多尚在普及和將要發(fā)生的，比如微博和云計(jì)算，以及對(duì)下一代互聯(lián)網(wǎng)科技產(chǎn)業(yè)浪潮的判斷和預(yù)測(cè)。因?yàn)樵跇O度商業(yè)化的今天，科技的進(jìn)步和商機(jī)是分不開的。
見識(shí)讀書心得篇九
今天花了半天多的時(shí)間把吳軍博士所著的《見識(shí)》看完了，這是近期難得的集中時(shí)間把一本書看完，后面要培養(yǎng)集中閱讀的習(xí)慣，這本書對(duì)我產(chǎn)生了較多的啟發(fā)和思考。吳軍博士先后在谷歌和騰訊任高管，是硅谷的精英人才，近幾年連續(xù)出版了《數(shù)學(xué)之美》、《浪潮之巔》、《文明之光》等多本著作，對(duì)很多問題有比較獨(dú)到的見解，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
“思維方式出問題的人，命運(yùn)之神是永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧的?！?/p>
主動(dòng)認(rèn)知命和運(yùn)，敢于正視自我的缺陷，在命運(yùn)面前要有一顆謙卑的心，得勢(shì)時(shí)感謝命運(yùn)的眷顧，失勢(shì)時(shí)反思自己的不足。
“教育中最可怕的事情是，用上一輩的思想教育這一輩的人如何去迎接20年后的未來?！薄凹热挥邪滋炀陀泻谝?，那么我們不能夠因?yàn)橄矚g白天就厭惡黑夜。因此，我們不應(yīng)該由于自己對(duì)一件事情的喜愛，就不寬容別人做相反的事情。”
自從小兔子降臨于世后，我就一直在思考如何教育的問題，我的指導(dǎo)思想是，給定一個(gè)大框架，框架內(nèi)允許她自由發(fā)揮，所以我的主要工作是引導(dǎo)她去認(rèn)知這個(gè)框架，并盡可能與我達(dá)成共識(shí)，同時(shí)給她提供在框架內(nèi)自我展示的機(jī)會(huì)。
“人一旦心志變得非常低，就很難提升自己、讓自己走到越來越高的層次上?！薄爱?dāng)一個(gè)人的心思放到了撿芝麻上，他就永遠(yuǎn)失去了撿西瓜的可能性?！薄笆澜缟蠐熘ヂ榈娜硕唷煳鞴系娜松?，你如果致力于撿西瓜，就要耐得住寂寞。”
雖說不積跬步無以至千里，倘若只盯著跬步，至千里就只是夢(mèng)想。大家都知道不能丟了西瓜去撿芝麻，但必須要有辨別西瓜和芝麻的能力，書中舉的例子值得我們深思，如為了搶幾塊錢的紅包而每隔三五分鐘就看看微信、為了拿免費(fèi)的東西打破頭、為了掙幾百元的外快而上班偷偷干私活等等。更深層面來講，只要?jiǎng)恿藫熘ヂ榈男乃迹鋵?shí)就形成了潛在的影響，平時(shí)要讓自己主動(dòng)去放棄芝麻，培養(yǎng)只撿西瓜的習(xí)慣。
“貴族在舉止上最重要的是在自然危險(xiǎn)面前的淡定，泰山崩于前而色不變。”
遇事要有靜氣，這種靜氣源自于內(nèi)心的責(zé)任和堅(jiān)定，源自于平時(shí)對(duì)于危險(xiǎn)的思考，源自于對(duì)現(xiàn)象背后的本質(zhì)的認(rèn)知。
“時(shí)間是你的朋友，而時(shí)機(jī)不是?！薄皵[脫壞運(yùn)氣的關(guān)鍵是耐心，讓時(shí)間成為我們的朋友?！?/p>
我一直相信時(shí)間會(huì)告知我們一切，尤其是在為人處事上?；谶@個(gè)判斷，對(duì)于工作和生活中碰到的困難甚至矛盾，我都不會(huì)過于刻意去解釋，因?yàn)橹灰隳苷嬲龅絾栃臒o愧，對(duì)事不對(duì)人，時(shí)間會(huì)給我們答案。換個(gè)角度來看，我們不要過度其關(guān)注時(shí)機(jī)，而應(yīng)更有耐心地去關(guān)注時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)以過強(qiáng)的目的性去做一件事時(shí)，也許短期效果顯著，但長(zhǎng)期看必將與真正的初衷偏離。
“基層的員工要抬起頭，而管理者要彎下腰?！?/p>
注定培養(yǎng)自己以管理者甚至老板的角度去思考問題，要有意地去試著回答老板真正關(guān)心的問題，其中最為基礎(chǔ)的就是對(duì)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的基本情況爛熟于心，若能在掌握基礎(chǔ)情況之上有自己的思考和建議則更佳。
總體來看，書中的大部分觀點(diǎn)都是簡(jiǎn)單的常識(shí)性規(guī)律，但作者進(jìn)行了歸類或者延伸應(yīng)用，并切入到自身的經(jīng)歷中以及日常的生活工作實(shí)踐中，讓讀者能更好地感知這些常識(shí)性規(guī)律。由此引發(fā)一個(gè)想法，自己也應(yīng)抽出時(shí)間來對(duì)自己的一些想法和觀點(diǎn)進(jìn)行梳理，不用求全，逐步分類匯總，形成一些具備指導(dǎo)意義的理念，并在實(shí)踐中加以應(yīng)用和強(qiáng)化，如對(duì)錢的認(rèn)識(shí)、對(duì)婚姻的認(rèn)識(shí)、對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)等等。
見識(shí)讀書心得篇十
《見識(shí)：商業(yè)的本質(zhì)和人生的智慧》是吳軍老師以《硅谷來信》為基礎(chǔ)，再進(jìn)行補(bǔ)充材料、展開論述、重新創(chuàng)作而成。從吳軍老師的經(jīng)歷來看，在中國(guó)一流大學(xué)畢業(yè)、出國(guó)獲得博士學(xué)位，在谷歌、騰訊都做過高管，成功投資過一些企業(yè)，可謂事業(yè)比一般人開闊的多。在這本書之前已經(jīng)出版過6本書，包括《數(shù)學(xué)之美》《大學(xué)之路》《浪潮之巔》《智能時(shí)代》《硅谷之謎》《文明之光》，可謂本本都是暢銷書，所以讀讀他對(duì)人生的思考也是值得的。本文主要是讀《見識(shí)》這本書下半部分：人生的智慧中一些章節(jié)而獲得的自我思考，主要是：從銷售本質(zhì)看生活的本質(zhì)；牧師的遭遇；什么是人生的目的以及幾種達(dá)到幸福的方法。
書中講述摩拜單車創(chuàng)始人王曉峰在騰訊擔(dān)任搜索廣告銷售總經(jīng)理時(shí)，與營(yíng)銷人員做銷售的底層思維方法——銷售就是把錢收回來，與普通人最直觀的對(duì)銷售的理解就是賣東西嗎，不同。我以前在參加公司年會(huì)時(shí)不明白公司每年將回款率作為一項(xiàng)重要的考核指標(biāo)原因，心想東西賣出去，錢自然就多了嗎？看到書中講述“把錢收回來”的困難以及可能耗費(fèi)的成本，心里理解了公司要是不把回款率作為年度重要指標(biāo)才是真傻呢。
生活中，不少人就對(duì)追求生活的本質(zhì)理解也與銷售的本質(zhì)一樣，想書中提到：成功是手段，幸福才是目的；差異性決定了生活的質(zhì)量。最近一直與老爸一直在聊有關(guān)對(duì)家庭的理解，老爸認(rèn)為受時(shí)代所困，不得不拼命去掙錢，錢掙到了，老婆孩子就幸福了。我所做的一切都是為了你們的幸福，不顧家的在外拼搏，所以人生的目的就是拼命掙錢。但是這樣并沒有獲得我與妹妹的認(rèn)可。到現(xiàn)在我已過而立之年，早就自立門戶，老爸還是動(dòng)不動(dòng)我可以為了你們做任何事情，甚至不顧自己的身體。然后我問一個(gè)比較極端的問題，天下父母都可以為孩子犧牲自己的生命，可是犧牲后孩子內(nèi)心的愧疚感將背負(fù)一生，這個(gè)問題他考慮過沒有。所以幸福的生活并不是簡(jiǎn)單的掙錢或者為了子女拼上性命。咱們?cè)倏纯磿信e的牧師遭遇的事例。
話說過去有一個(gè)牧師，對(duì)上帝非常虔誠(chéng)，一生都在努力傳教。這一天他坐在了一輛出租車前往目的地。那個(gè)出租車司機(jī)開車不僅野蠻，而且全無章法——超速、闖紅燈、逆行，嚇得牧師一路祈禱。不過，牧師的禱告好像沒起作用，最后司機(jī)因?yàn)楹突疖嚀尩辣蛔卜?，車毀人亡，牧師和司機(jī)都去見上帝了。
到了天堂，使者圣彼得指著一座巨大的豪宅和司機(jī)講，這是你的房子；然后指著一個(gè)又小又破的房子對(duì)牧師說，這是你的。牧師非常委屈地對(duì)圣彼得講：“圣彼得啊，這不公平啊，我一輩子規(guī)規(guī)矩矩地侍奉上帝，努力傳教，你就給我這樣一個(gè)破房子。這個(gè)司機(jī)一路就沒守規(guī)矩，闖了無數(shù)的禍，最后把我們都帶到這兒來了，你卻給他這么好的一個(gè)房子。”
圣彼得講：“你雖然一輩子在傳教，可是每次你在教堂里宣講時(shí)，聽眾們都在睡覺，而坐他車的人總是在祈禱?！?/p>
看了這個(gè)故事，就不難理解那些拼命掙錢、以為掙錢后家庭就能幸福的人往往獲得與牧師一樣遭遇。每個(gè)人對(duì)幸福理解的不同以至于每個(gè)人的行事方法千差萬別。正如吳軍老師書中所講，比較了解他的人都知道，希望他放棄休息或者和家人安排好的休假，來參加什么重要的活動(dòng)，那是萬萬沒有可能。他最重視的不是形式或手段，而是目的。
書中有幾個(gè)章節(jié)講述人生的目的，吳軍老師認(rèn)為基因得以傳承、影響力；愛情和婚姻；以及未來的期望；生活的態(tài)度這幾個(gè)維度可以衡量你的人生。作為普通人，結(jié)婚育子算得上基因得以傳承，其他的可能就是我之前比較缺少父母的陪伴，覺得家人在一起能陪伴父母、子女就是人生了。
就我個(gè)人的現(xiàn)實(shí)而言，5歲上學(xué)，22歲大學(xué)本科畢業(yè)參加工作，每周40個(gè)小時(shí)的正常工作，再加上一些亂七八糟需要你參與的工作上的事務(wù)卻需要占用你工作之外的時(shí)間無數(shù)。后來進(jìn)入運(yùn)行崗位，每個(gè)月需要上18個(gè)班加上上下班也要180個(gè)小時(shí)，而后每個(gè)月開會(huì)一次，參加學(xué)習(xí)班三次需要35個(gè)小時(shí)左右。再加上倒班黑白顛倒，感覺陪伴家人的時(shí)間很多，但是大部分都是無效時(shí)間，家里聽到最多的一句話就是告訴孩子，你爸爸剛下夜班，很辛苦，你玩的時(shí)候小點(diǎn)聲音。
物質(zhì)確實(shí)比父輩人要豐富多了，可謂在小城市達(dá)到餐館自由的程度。但是自己的身體卻透支嚴(yán)重，胃發(fā)酸發(fā)漲，黑夜顛倒以至于睡眠質(zhì)量很差、甚至很少的地步，陪伴孩子的時(shí)間也很少。當(dāng)年辛苦考大學(xué)不是為了更多的自由時(shí)間嗎？現(xiàn)在卻變成了“牧師”，想的與實(shí)際差別太遠(yuǎn)，從自己的身體，到對(duì)家庭的責(zé)任以及自己對(duì)生活上的追求上都背道而馳，想想自己是不是該重新思考一下自己的人生了。
1。向死而生
想象自己這輩子剩下多少日子，把自己要做的事列出一個(gè)單子，然后從單子上最重要的事開始做。站在一生的角度看，有些事可有可無，那就舍棄嘛。
2。給人生做減法
減少自己的選擇，從存量中精進(jìn)、發(fā)掘其他可能性。也如巴菲特強(qiáng)調(diào)的不做自己不擅長(zhǎng)的事。
3。耐心
沒有什么起跑線，人生是馬拉松長(zhǎng)跑。
4。見識(shí)
《莊子·外篇·秋水》說：夏蟲不可以語于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可以語于道者，束于教也。
5。懂得愛、懂規(guī)矩
回想最初閱讀的目的只是為了消磨時(shí)光，為自己的無聊找一個(gè)還說的過去的發(fā)泄口。因?yàn)槲也幌矚g喝酒、打牌，只有閱讀了。后來閱讀想突破自己職業(yè)的瓶頸，又上網(wǎng)課又上輔導(dǎo)班。發(fā)現(xiàn)越接觸外面的世界活的越焦慮，危機(jī)感越強(qiáng)加速自己的焦慮程度。現(xiàn)在想想都是所謂的“成功”——什么年薪百萬、財(cái)務(wù)自由惹得禍。就家庭而言，有時(shí)間陪伴，分享感受即可；就個(gè)人而言能有人聊聊天就覺得內(nèi)心歡喜。這些都很容易滿足，何必去幻想那些耗費(fèi)大量精力而不一定能成的事呢。
有了這種想法，是不是職業(yè)上沒有突破又害怕競(jìng)爭(zhēng)而產(chǎn)生的滑坡現(xiàn)象呢？用我老爸的話說，別人都是往上過，你往下禿嚕。哪到底什么才是人生呢？什么才是幸福？怎么過才不是舍本逐末呢？我依然心存疑惑！
見識(shí)讀書心得篇十一
在本書中，吳先生認(rèn)為，與其他外部資源或者個(gè)人因素相比，個(gè)人的成就首先取決于“見識(shí)”。因此，在書中他將自己的經(jīng)歷，以及身邊那些時(shí)代領(lǐng)航者的經(jīng)驗(yàn)，以極其睿智的方式闡述出來，為讀者提供一個(gè)與眾不同的、值得深度思考的看待世界、看待問題的視角。
“見識(shí)”是什么？英國(guó)前首相撒切爾夫人曾有一段名言：“注意你的想法，因?yàn)樗軟Q定你的言辭和行動(dòng)。注意你的言辭和行動(dòng)，因?yàn)樗苤鲗?dǎo)你的行為。注意你的行為，因?yàn)樗茏兂赡愕牧?xí)慣。注意你的習(xí)慣，因?yàn)樗芩茉炷愕男愿?。注意你的性格，因?yàn)樗軟Q定你的命運(yùn)?！眳窍壬挠^點(diǎn)與撒切爾夫人基本契合，他認(rèn)為決定命運(yùn)的除了性格，還包括我們的習(xí)慣、行為及其背后的思維方式。思維方式出問題的人，命運(yùn)之神是永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧的。
作者舉了幾個(gè)例子，其中兩個(gè)印象深刻。第一個(gè)例子是前段時(shí)間有媒體報(bào)道，一群人大早上在機(jī)動(dòng)車道上“健步走”，被一輛機(jī)動(dòng)車撞翻，造成一死兩重傷。第二個(gè)例子是在美國(guó)，研究發(fā)現(xiàn)幾乎所有中大獎(jiǎng)的人在十年內(nèi)都會(huì)把幾千萬美元到上億美元的財(cái)產(chǎn)敗光。吳曉波先生在《大敗局》一書中總結(jié)的中國(guó)早期股市冒險(xiǎn)家們也都是如此。上述兩個(gè)例子，第一個(gè)例子中的人們看問題的角度不是這樣做是否合適、是否安全，而是想當(dāng)然認(rèn)為在馬路上別人不敢撞他們，也肯定會(huì)提前注意到他們。如果大家看看周圍，這種不把自己的命當(dāng)回事的人有的是，而這些人幾乎沒有一個(gè)混得像樣的。第二個(gè)例子中的人們，認(rèn)為好運(yùn)氣會(huì)一直眷顧他們，因而失去了奮斗的動(dòng)力，又缺乏合理規(guī)劃，最終導(dǎo)致千金散去。
作者認(rèn)為，決定人生命運(yùn)的因素關(guān)鍵在思維方式。當(dāng)我們能夠認(rèn)清這一點(diǎn)，就能夠替代我們自身那種要么認(rèn)慫、要么魯莽地扇人巴掌的思維和行動(dòng)，成功就成為一個(gè)大概率事件。
見識(shí)讀書心得篇十二
作為一個(gè)普通人，我們?cè)谏钪袝?huì)接觸到各種各樣的人和事。這其中，有些人和事是我們所熟悉的，但也有很多是我們不曾接觸和了解過的。在這里，我想談一下我的見識(shí)心得體會(huì)，希望能夠幫助大家在生活中更好地認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生命。
第一段：開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。
接觸不同的人和事可以開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的見識(shí)。例如，當(dāng)我們遇到有個(gè)性的外國(guó)人或是不同宗教信仰的人，他們身上的習(xí)俗、信仰、文化等，可以讓我們認(rèn)識(shí)不同的文化，理解不同的思想，也可以使我們從新的角度審視自己的文化、思考方式和習(xí)俗。證明其他方面的人和事情，不僅可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，讓我們能夠更好地認(rèn)知世界，同時(shí)也有助于促進(jìn)我們自身對(duì)生活和世界的認(rèn)識(shí)。
第二段：有意見、看踩別樣風(fēng)景。
相比于單一的觀點(diǎn)或是某種思想模式，有意見的想法通常更為多元化和豐富，也可以激發(fā)出更多有價(jià)值的思考。在實(shí)際生活中，有時(shí)我們會(huì)遇見一些和我們看法完全相反的人，他們的言論是我們沒有思考過的，這種時(shí)候我們不妨聽聽他們的觀點(diǎn)，即使不認(rèn)同，也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)另外一種思考方式和文化的存在。這樣不僅增加了我們的思想深度，還有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。
第三段：跨界學(xué)習(xí)，豐富人生。
除了觀察外界，跨界學(xué)習(xí)也是一條增長(zhǎng)見識(shí)的好途徑。因?yàn)椴煌I(lǐng)域的知識(shí)和技能常?？梢怨餐y重的一些思維和方法，甚至可以產(chǎn)生跨越領(lǐng)域的靈感點(diǎn)子，也可能會(huì)促進(jìn)我們對(duì)某些領(lǐng)域的興趣和探索。所以，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該有意識(shí)地去關(guān)注不同領(lǐng)域的知識(shí)，開拓和挖掘?qū)儆谧约旱念I(lǐng)域。
第四段：嘗試不同的生活方式。
人生就像是一個(gè)永不凝固的流水，無論我們的生命有多少歲月，總有向前行進(jìn)的必需。因此，如果我們想要有新的所見所聞，吸收新的信息和想法，就必須尋求不同的生活方式，思考不同的方式和因素，有時(shí)候換一個(gè)角度，或許就能讓生活變得不一樣。所以，勇于嘗試自己不擅長(zhǎng)的事情，會(huì)讓我們的視野開闊，認(rèn)知世界和生命的角度也會(huì)不一樣。
第五段：總結(jié)。
總之，增長(zhǎng)見識(shí)并不是一朝一夕之功，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和經(jīng)歷，如果我們每天都能不斷開闊我們的視野，激勵(lì)對(duì)事物的好奇心和思考能力，就可以不斷地發(fā)現(xiàn)生活中的美好和價(jià)值。而且，看待不同的人、事和物，總是要保持一個(gè)開放和包容的心態(tài)，積極主動(dòng)地傾聽和嘗試，才能讓自己真正成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人。
見識(shí)讀書心得篇十三
《見識(shí)》是根據(jù)吳軍博士在“得到”app專欄的訂閱用戶最為關(guān)心的內(nèi)容，將之重新補(bǔ)充、調(diào)整后的作品。吳軍博士是著名自然語言處理和搜索專家，硅谷風(fēng)險(xiǎn)投資人。
在本書中，吳先生認(rèn)為，與其他外部資源或者個(gè)人因素相比，個(gè)人的成就首先取決于“見識(shí)”。因此，在書中他將自己的經(jīng)歷，以及身邊那些時(shí)代領(lǐng)航者的經(jīng)驗(yàn)，以極其睿智的方式闡述出來，為讀者提供一個(gè)與眾不同的、值得深度思考的看待世界、看待問題的視角。
“見識(shí)”是什么？英國(guó)前首相撒切爾夫人曾有一段名言：“注意你的想法，因?yàn)樗軟Q定你的言辭和行動(dòng)。注意你的言辭和行動(dòng)，因?yàn)樗苤鲗?dǎo)你的行為。注意你的行為，因?yàn)樗茏兂赡愕牧?xí)慣。注意你的習(xí)慣，因?yàn)樗芩茉炷愕男愿?。注意你的性格，因?yàn)樗軟Q定你的命運(yùn)。”吳先生的觀點(diǎn)與撒切爾夫人基本契合，他認(rèn)為決定命運(yùn)的除了性格，還包括我們的習(xí)慣、行為及其背后的思維方式。思維方式出問題的人，命運(yùn)之神是永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧的。
作者舉了幾個(gè)例子，其中兩個(gè)印象深刻。第一個(gè)例子是前段時(shí)間有媒體報(bào)道，一群人大早上在機(jī)動(dòng)車道上“健步走”，被一輛機(jī)動(dòng)車撞翻，造成一死兩重傷。第二個(gè)例子是在美國(guó)，研究發(fā)現(xiàn)幾乎所有中大獎(jiǎng)的人在十年內(nèi)都會(huì)把幾千萬美元到上億美元的財(cái)產(chǎn)敗光。吳曉波先生在《大敗局》一書中總結(jié)的中國(guó)早期股市冒險(xiǎn)家們也都是如此。上述兩個(gè)例子，第一個(gè)例子中的人們看問題的角度不是這樣做是否合適、是否安全，而是想當(dāng)然認(rèn)為在馬路上別人不敢撞他們，也肯定會(huì)提前注意到他們。如果大家看看周圍，這種不把自己的命當(dāng)回事的人有的是，而這些人幾乎沒有一個(gè)混得像樣的。第二個(gè)例子中的人們，認(rèn)為好運(yùn)氣會(huì)一直眷顧他們，因而失去了奮斗的動(dòng)力，又缺乏合理規(guī)劃，最終導(dǎo)致千金散去。
作者認(rèn)為，決定人生命運(yùn)的因素關(guān)鍵在思維方式。當(dāng)我們能夠認(rèn)清這一點(diǎn)，就能夠替代我們自身那種要么認(rèn)慫、要么魯莽地扇人巴掌的思維和行動(dòng)，成功就成為一個(gè)大概率事件。
見識(shí)讀書心得篇十四
第一段：引言（200字）。
見識(shí)是人們認(rèn)識(shí)世界、了解事物、拓寬視野的重要途徑。在我們的生活中，有些人的見識(shí)較為狹窄，容易陷入自己的世界；而另一些人則能夠不斷拓展自己的見識(shí)，不斷涉獵各種知識(shí)和領(lǐng)域。我深深認(rèn)識(shí)到，擴(kuò)展自己的見識(shí)是一種寶貴的財(cái)富，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。
第二段：拓寬視野（200字）。
見識(shí)的拓寬是通過獲取新的知識(shí)、了解更多的信息來實(shí)現(xiàn)的。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，我意識(shí)到要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。通過閱讀各類書籍、參加講座、交流學(xué)術(shù)思想，我深入了解到世界的多樣性和復(fù)雜性。這些經(jīng)歷，不僅僅讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深入的了解，更讓我明白了自己在這個(gè)世界中的地位，以及如何在變化萬千的社會(huì)中尋找到自己的方向。
第三段：開闊思維（200字）。
見識(shí)的拓寬還可以讓我們的思維更加開放。在探索未知領(lǐng)域、學(xué)習(xí)不同文化的過程中，我們不必拘泥于已有的經(jīng)驗(yàn)和觀念，而是更加愿意去接受并嘗試新的事物。這種開放的思維方式，不僅可以幫助我們更好地理解和尊重不同的觀點(diǎn)，還可以引發(fā)思維的碰撞和創(chuàng)新的火花。在我和不同領(lǐng)域的人交流時(shí)，我常常受到他們的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了自己以前從未考慮過的新觀點(diǎn)和新問題，這使我在思考和解決問題時(shí)變得更加靈活和富有創(chuàng)造力。
第四段：培養(yǎng)見識(shí)（200字）。
要拓寬自己的見識(shí)，我們需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí)。首先，我們應(yīng)該保持閱讀的習(xí)慣。通過閱讀各種類型的書籍，我們可以不斷吸收新的知識(shí)，擴(kuò)展自己的見識(shí)。其次，我們要時(shí)刻保持好奇心和求知欲。對(duì)于陌生的事物或者領(lǐng)域，我們要積極主動(dòng)地去了解和探索，這樣才能不斷開拓自己的視野。最后，我們要注重與他人的交流和溝通。通過和他人的交流，我們可以傾聽不同的聲音，從而獲得更多的啟發(fā)和見解。
第五段：總結(jié)（200字）。
拓寬自己的見識(shí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。在這個(gè)過程中，我們要不斷敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，保持積極進(jìn)取的態(tài)度。只有通過不斷探索和學(xué)習(xí)，我們才能夠真正領(lǐng)會(huì)到事物的本質(zhì)和內(nèi)涵，才能夠有機(jī)會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的見解和思考。擁有廣闊的見識(shí)不僅可以讓個(gè)人在社會(huì)中更好地適應(yīng)和發(fā)展，也可以為他人提供啟迪和幫助。因此，無論是在學(xué)校、工作還是生活中，我們都應(yīng)該努力去拓寬自己的見識(shí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
見識(shí)讀書心得篇十五
第一段：人生是一本無盡的書籍，每一次見識(shí)的拓展都會(huì)給我們帶來新的心得體會(huì)。見識(shí)素養(yǎng)是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分，它不僅能夠提高我們的認(rèn)知水平，還能夠開拓我們的思維方式和觀察角度。通過不斷的見識(shí)拓展，我們可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的思考能力，以及更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。
第二段：見識(shí)的拓展需要我們擁有一顆善于觀察的心。觀察是認(rèn)識(shí)和理解事物的基礎(chǔ)，只有經(jīng)過仔細(xì)地觀察，我們才能夠獲得更為全面和深入的認(rèn)識(shí)。從我們平常的生活中，我們可以不斷地培養(yǎng)自己的觀察能力。例如，當(dāng)我們走在大街上時(shí)，可以觀察周圍的人們，看看他們的表情和舉止，思考他們背后的故事；當(dāng)我們閱讀一本書時(shí)，可以去琢磨作者的用心和用意；當(dāng)我們觀看電影時(shí)，可以去思考影片所要傳達(dá)的信息。通過觀察的習(xí)慣，我們可以培養(yǎng)我們的敏感度和思考能力，進(jìn)一步發(fā)掘世界的種種奧妙。
第三段：見識(shí)的拓展需要我們保持好奇心。好奇心是探索未知的動(dòng)力，它是知識(shí)探索的源泉。當(dāng)我們面對(duì)陌生的事物時(shí)，我們應(yīng)該保持一顆探索的心態(tài)，主動(dòng)去了解和探索，而不是急于下結(jié)論或者失去興趣。我們可以通過閱讀書籍、觀看紀(jì)錄片和參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)來滿足自己的好奇心。只有對(duì)世界充滿好奇，我們才能夠追求更多的知識(shí)，拓展自己的視野，從而使我們成為一個(gè)更為全面和有趣的人。
第四段：見識(shí)的拓展需要我們積累知識(shí)。知識(shí)是見識(shí)的基礎(chǔ)，它為我們提供了理解事物和把握世界的工具。而知識(shí)的積累需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)和汲取。我們可以通過讀書學(xué)習(xí)、聽講座、參加培訓(xùn)等方式來積累知識(shí)。同時(shí)，我們也可以從實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)。知識(shí)的積累不僅僅是為了應(yīng)付考試或者滿足好奇心，更是為了我們能夠更好地理解和把握事物，從而提高我們的見識(shí)素養(yǎng)。
第五段：見識(shí)心得體會(huì)的最終目的是為了提升我們的思考能力。見識(shí)的拓展可以讓我們從不同的角度去思考問題，發(fā)現(xiàn)其中的邏輯和聯(lián)系，從而得出更為全面和深入的認(rèn)識(shí)。有了良好的思考能力，我們可以更好地分析問題，做出明智的決策。同時(shí)，在面對(duì)復(fù)雜和未知的情況下，我們也能夠保持靈活和創(chuàng)新的思維方式，為自己帶來更多的機(jī)遇和成長(zhǎng)。
總結(jié)：通過不斷的見識(shí)拓展，我們可以不斷地修煉自己，提升自己的認(rèn)知水平和思考能力。見識(shí)心得體會(huì)不僅僅是一次性的經(jīng)歷，更是一個(gè)終身的追求。因?yàn)槭澜缡侨绱藦V闊，我們的能力也是有限的，但只要保持一顆好奇心和積極地面對(duì)世界，我們就能夠不斷地拓展我們的見識(shí)，讓自己的人生變得越來越精彩。
見識(shí)讀書心得篇十六
昨天和大學(xué)的師兄交流，建議我讀一下吳軍博士的《見識(shí)》。一直是很喜歡吳軍博士寫的文字，于是花了大概2個(gè)小時(shí)讀完。
我讀書一般不會(huì)去精讀，但會(huì)偶爾停下，聯(lián)想自己當(dāng)前的狀況加以思考。以前就是有一些想法，也就一閃而過。現(xiàn)在越來越珍惜這一些想法，有意要把他們記錄下來，有些得去執(zhí)行，有些可能后面記起可以回憶。
一年一個(gè)月的假期
我不論多忙，每年夏天一定要休息一個(gè)月。最近兩年，暑假是帶著全家在奧地利的小城薩爾茨堡度過的，因?yàn)樵谀抢锟梢孕蕾p到世界頂級(jí)音樂大師們的表演。
目前的我呢？每一年最多也就只有15天的假期，然而并不夠使用，更不需要談到可以有出去度假了。我是否也可以擁有這樣的一個(gè)目標(biāo)，讓自己每年有一個(gè)月的休息時(shí)間，也帶著老婆、孩子到國(guó)外去度假。一方面可以提高一些閱歷和見識(shí)，一方面多陪伴家人，讓孩子也能有一個(gè)不一樣的童年。
說到要出國(guó)，我現(xiàn)在應(yīng)該還完全沒有準(zhǔn)備好，因?yàn)檎Z言交流能力不行。因此這個(gè)目標(biāo)要是成立的話，我在現(xiàn)在就得學(xué)好英語，報(bào)個(gè)雅思或者托福，盡可能快地掌握流利英語交流的能力。說真的反過來也有助于自己的工作，現(xiàn)在國(guó)際化大目標(biāo)在前面，現(xiàn)在每天閱讀大量的英文文檔還是很吃力的，詞匯、語法、聯(lián)想等能力真的很差。
太多選擇，反而不好
很多時(shí)候，我們把太多的精力花在了選擇上，而不是經(jīng)營(yíng)上，導(dǎo)致難以精進(jìn)?；蛟S少些選擇，會(huì)更加聚焦，也會(huì)讓我們更幸福、更成功。
這一個(gè)章節(jié)，主要是利用了印度人在美國(guó)職場(chǎng)的表現(xiàn)比中國(guó)人好的幾個(gè)原因來闡述。簡(jiǎn)單概括來看，從印度的文化及當(dāng)前的發(fā)展來看，他們?cè)诿绹?guó)往往能夠選擇的很少，而作為主場(chǎng)的美國(guó)人以及國(guó)家正在高速發(fā)展的中國(guó)人來說，就有太多的選擇了。選擇太多，導(dǎo)致人太浮躁，不愿意長(zhǎng)期在一個(gè)地方、一個(gè)領(lǐng)域努力經(jīng)營(yíng)，而做到頂級(jí)是需要時(shí)間的。
活在當(dāng)下，擺在眼前的也有很多的機(jī)會(huì)。職場(chǎng)上的跳槽，讓你從一個(gè)大公司跳到另外一個(gè)大公司，或者是和志同道合的人出來一起創(chuàng)業(yè)，但無論如何，選擇前兩者都會(huì)對(duì)當(dāng)下的工作與積累了多年的經(jīng)驗(yàn)作出抉擇。最近也是在問自己，你會(huì)選擇哪一條路？是否現(xiàn)在就處于這樣一個(gè)十字路口？后來思考良久，看清了，這個(gè)虛擬的選擇是多余的，既然認(rèn)定了一個(gè)方向，那又何須糾結(jié)向左還是向右，堅(jiān)持直行才是捷徑。
“人生應(yīng)該做減法”
你不可能有更多的時(shí)間，因?yàn)槟阋呀?jīng)很抓緊時(shí)間了。你需要做的事跳出原有的思維方式少做事。如果你想通了很多事情不做其實(shí)也無關(guān)大體，就不需要去做它們，這樣你就不會(huì)天天忙忙碌碌。
工作這么多年了，我還是很清晰地記得《鋼鐵是如何煉成的》的里面的名言：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能夠說，‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！泵刻斐磐砦宓墓ぷ鳎駛€(gè)機(jī)器一樣，為什么不能做一些減法，讓自己多一些時(shí)間來生活呢？給自己一個(gè)目標(biāo)，每天工作最多10個(gè)小時(shí)，也就是只能投入50%的精力就好了。換句話來說，提高自己的工作效率，給自己多一些呼吸的空間。
“人生是馬拉松長(zhǎng)跑”
與之對(duì)比的是“不能讓孩子輸在起跑線上”。這句話可能沒錯(cuò)，在當(dāng)下的中國(guó)環(huán)境中，很多家庭都會(huì)有這樣的觀念去培養(yǎng)孩子。但更關(guān)鍵的是，即使在起跑線上贏了，今后也未必贏，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的事情、一輩子的事情，是馬拉松比賽，而不是百米賽跑。更何況，每一個(gè)階段，都會(huì)有人主動(dòng)退場(chǎng)，請(qǐng)注意，這里是“主動(dòng)”退場(chǎng)。最后的贏家，不是一開始跑的快的人，而是為數(shù)不多堅(jiān)持跑下來的人。
暑假又要到了，我聽到的是很多小孩子上各種興趣培訓(xùn)班，想想就很累。以前我們條件不行，暑假兩個(gè)月就是在家里避暑，吃飯睡覺看電視，非常自由開心。以后我想我也不會(huì)給我們小孩去報(bào)各種培訓(xùn)班，除非他很喜歡。
見識(shí)讀書心得篇十七
在我的人生旅途中，我一直堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、積累見識(shí)，就能夠不斷提升自己的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此，我一直搜尋各種學(xué)習(xí)資源，希望能夠不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。近日，我偶然得到了王爍的一本書，名為《見識(shí)》。在閱讀這本書的過程中，引起了我極大的共鳴和啟示。今天，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
《見識(shí)》是由知名九年義務(wù)教育專家、資深教授王爍著作的一本通俗易懂的非小說類書籍。書中融合了歷史、文化、藝術(shù)、科學(xué)等知識(shí)，結(jié)合王爍自身多年教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)，為讀者提供一個(gè)多元化的知識(shí)觀察角度。書籍不僅涉及知識(shí)的獲取，也給予讀者很多有關(guān)研究、思考的啟示。作為一位優(yōu)秀的教育家，王爍在書中提出了一個(gè)核心觀點(diǎn)：觀察力決定認(rèn)知深度，認(rèn)知深度決定思考深度。
第三段：王爍的核心觀點(diǎn)。
對(duì)于《見識(shí)》這本書，我最為吸引的是其中提到的觀察力和認(rèn)知深度之間的關(guān)系。觀察力是指人們通過感官來獲取事物的信息和特征的能力，而認(rèn)知深度又是指了解事物在質(zhì)和量方面的更深刻認(rèn)識(shí)水平。在書中，王爍強(qiáng)調(diào)：
-觀察力強(qiáng)的人更容易產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，從而使他們的思考深度更高；
-通過不斷的多元化觀察，積累各種不同領(lǐng)域的知識(shí)，我們可以更全面地認(rèn)知到事物的本質(zhì)和特征，從而達(dá)到更高的認(rèn)知深度。
這些核心觀點(diǎn)對(duì)于我并不是新鮮的了解，但王爍總結(jié)和拓展了這些認(rèn)知模式，使我的認(rèn)識(shí)更為深入。
通過閱讀這本書，我自然而然開始思考，并得到了許多啟發(fā)：
一、學(xué)會(huì)正確觀察事物，不但要了解其表面現(xiàn)象，更要發(fā)現(xiàn)其細(xì)微的特征，這也與我自己提倡的觀察和思考方式相符。
二、不斷地去學(xué)習(xí)，不只是急于獲得某種特定的知識(shí)和技能，而應(yīng)該去了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，擴(kuò)大自己的見識(shí)面。
三、多元化思考，不局限于某種線性或固有的思考方式，應(yīng)該大膽揣摩、創(chuàng)新性思考，并同不同的領(lǐng)域進(jìn)行交叉和融合。
四、深入挖掘事物的本質(zhì)和特征，因?yàn)橹挥姓嬲钊肓私?，我們才能?duì)事物有更全面更深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)。
《見識(shí)》這本書讓我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致地觀察和思考，這對(duì)我個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)大有裨益。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我也將不斷積累、拓展我的知識(shí)面，以更全面、更深入的認(rèn)識(shí)來對(duì)待每一個(gè)事物。
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