總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間工作和生活的回顧，是對(duì)自己成長的一種評(píng)估。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨(dú)特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。
英文簡歷的要素篇一
1.人：（員工）。
1.1培訓(xùn)多面手，保證熟練員工穩(wěn)定性，員工精簡化；
1.2嚴(yán)格制度管理，反復(fù)強(qiáng)化執(zhí)行力；
2機(jī)：（設(shè)備）。
2.1空間布局設(shè)計(jì)符合經(jīng)濟(jì)性要求；
2.2tpm：故障率管理，三級(jí)維護(hù)保養(yǎng)；重保養(yǎng)輕維修；
2.3設(shè)備自身設(shè)計(jì)輕裝化，零件標(biāo)準(zhǔn)化，品牌統(tǒng)一化；
3料：（物資）。
3.1庫存管理：abc分類管理，控制安全庫存和經(jīng)濟(jì)庫存；
3.2降低在制品量，盡可能杜絕不配套尾料余料產(chǎn)生；
3.3制定科學(xué)的.消耗定額，下料投料的科學(xué)計(jì)算；
3.4能源及動(dòng)力等物資注意價(jià)格變動(dòng)的靈活采購策略；
4法：（方法）。
4.1總體按照pdca思路設(shè)計(jì)工作方案和方法；
4.2工作研究分方法研究、時(shí)間研究及工作環(huán)境研究，都需要標(biāo)準(zhǔn)化。方。
法研究有過程分析（工藝及工序流程圖，取合改簡）和動(dòng)作分析（身體動(dòng)作，物品及工具擺放設(shè)置，設(shè)備設(shè)計(jì)慣性使用等）。工作環(huán)境研究有：溫度，空氣流通，污染，顏色及照明等。
4.3工廠總體布局，設(shè)備總體布局：u型，l型，直線型等。
4.4erp建立，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)管理6要素批量，縮短生產(chǎn)周期（jit，生產(chǎn)流程卡――看板）；5環(huán)：（環(huán)境）。
5.15s推廣；
5.2安全生產(chǎn)管理；
5.3iso14001，注重保護(hù)環(huán)境；
6質(zhì)：（質(zhì)量）。
6.1iso體系建立并嚴(yán)格執(zhí)行，保證體系的有效性和持續(xù)性；
6.2tqm：自檢，互檢，終檢，巡檢等。
6.3完備的監(jiān)視測量措施。
黃生qq：1309280723第1頁2012-2-27。
英文簡歷的要素篇二
地道英文簡歷的必備要素
一份地道的英文簡歷應(yīng)該包括如下要素：
a言簡意賅
resume部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學(xué)家稱，任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上，而且這個(gè)篇幅足夠容納個(gè)人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€(gè)階段的目標(biāo)不同，個(gè)人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b強(qiáng)化優(yōu)勢
近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語能力、自我評(píng)價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個(gè)方面下功夫，在情況屬實(shí)的`前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項(xiàng)寫出。
c彰顯個(gè)性
所謂"resume"，強(qiáng)調(diào)在"me"這個(gè)詞上，所以簡歷一定要突出個(gè)性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個(gè)人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢，突出與所申請(qǐng)職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂"個(gè)人簡歷"、"求職信"這類標(biāo)題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重
招聘
者。d注意關(guān)鍵詞
簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e必備信息
簡歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡歷必備的信息，包括個(gè)人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)狀況、興趣愛好和自我評(píng)價(jià)等。對(duì)于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
英文簡歷的要素篇三
????? 一份地道的英文 簡歷 應(yīng)該包括如下要素：
a言簡意賅
resume部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學(xué)家稱，任何求職者的 簡歷 都可以濃縮到一頁紙上，而且這個(gè)篇幅足夠容納個(gè)人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€(gè)階段的目標(biāo)不同，個(gè)人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b強(qiáng)化優(yōu)勢
近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、 英語 能力、自我評(píng)價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個(gè)方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的.指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項(xiàng)寫出。
c彰顯個(gè)性
所謂"resume"，強(qiáng)調(diào)在"me"這個(gè)詞上，所以 簡歷 一定要突出個(gè)性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個(gè)人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢，突出與所申請(qǐng)職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂" 個(gè)人簡歷 "、" 求職信 "這類標(biāo)題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重
招聘
者。d注意關(guān)鍵詞
簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e必備信息
簡歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡歷必備的信息，包括個(gè)人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)狀況、興趣愛好和自我評(píng)價(jià)等。對(duì)于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
英文簡歷的要素篇四
設(shè)計(jì)的基本概念就是集合[構(gòu)成要素]在一個(gè)領(lǐng)域,發(fā)生相互的作用;此作用在一個(gè)已知的背景里傳達(dá)一項(xiàng)訊息,透過在設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的構(gòu)成要素經(jīng)過視覺調(diào)整和巧妙處理,這項(xiàng)訊息就被傳達(dá)，基本上來說,這些構(gòu)成要素是由字體、標(biāo)志、插圖組合而成,加上黑、白和彩色的支配效果。
通常在設(shè)計(jì)名片時(shí),形式、色彩和圖案都依ci手冊(cè)或信箋設(shè)計(jì);尺寸和形狀常配合皮夾的大小來裁切;內(nèi)容則由客戶來決定。為了使設(shè)計(jì)不落俗套,應(yīng)多發(fā)揮具有獨(dú)創(chuàng)性和有活力的構(gòu)想,使設(shè)計(jì)的名片有別于一般傳統(tǒng)的名片。名片設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法雖因行業(yè)、訴求角度、或客戶而有所不同;但是構(gòu)成畫面材料大致是一定的,這些材料就是名片設(shè)計(jì)的重要要素,稱為名片設(shè)計(jì)的[構(gòu)成要素]。
1、屬于造形的構(gòu)成要素有：插圖(象微性或裝飾性的圖案)標(biāo)志(圖案或文字造形的標(biāo)志）商品名(商品的標(biāo)準(zhǔn)字體,又叫合成文字或商標(biāo)文字)飾框、底紋(美化版面、襯托主題)。
2、屬于文字的構(gòu)成要素有：公司名(包括公司中英文全名與營業(yè)項(xiàng)目)標(biāo)語(表現(xiàn)企業(yè)風(fēng)格的完整短句)人名(中英文職稱、姓名)聯(lián)絡(luò)資料(中英文地址、電話、行動(dòng)電話、傳真號(hào)碼)。
3、其它相關(guān)要素：色彩(色相、明度、彩度的搭配)編排(文字、圖案的整體排列)這些屬于名片設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素,各自有不同的使命與作用。這些素材的力量若是各自分散、單獨(dú)行動(dòng),就不能發(fā)揮充分的效果;因此,如何使這些構(gòu)成要素維護(hù)連系,發(fā)揮統(tǒng)一的傳達(dá)作用,就是編排的重要工作,編排的工作可說是構(gòu)成要素的視覺統(tǒng)一設(shè)計(jì);但是單*美的感覺,排列構(gòu)成要素是無意義的編排,要能夠美化版面,并賦於機(jī)能的視覺整理,才是編排的真正目的。
(二)如何編排構(gòu)成要素有時(shí)候,當(dāng)您努力的在設(shè)計(jì)一張名片時(shí),若是沒有應(yīng)用一些規(guī)則,在整合不同的要素時(shí)可能會(huì)遇到一些設(shè)計(jì)上的瓶頸。
一般為了有效編排名片上的構(gòu)成要素,必須先注意：
1、提高對(duì)方與所創(chuàng)造名片之間的心理接觸效果。
2、把構(gòu)成要素,以視覺傳達(dá)的美術(shù)設(shè)計(jì)問題,作最優(yōu)先的圖形處理(平面設(shè)計(jì))。在做名片編排設(shè)計(jì)時(shí),以構(gòu)圖的問題最為重要,名片構(gòu)圖的代表形有直立形、斜形、不平形、十字形、放射形、圖形、s字形、對(duì)照形、分散形等十種。茲將各形的性格介紹如下：
1、直立形：具有安定感,是一種強(qiáng)固的構(gòu)圖,視線會(huì)由上直下。
2、斜形：是一種強(qiáng)固而有動(dòng)能的構(gòu)圖,視線會(huì)因傾斜角度由上而下,或自下而上前進(jìn)。
3、水平形：安定而平靜的構(gòu)圖,視線會(huì)左右移動(dòng)。
4、十字形：垂直線和水平線對(duì)稱的交*構(gòu)圖,由各線上下左右,或正相傾斜交*而成,無論交*的傾斜度變化如何,主眼點(diǎn)會(huì)集中於十字的交*點(diǎn)。
5、平行形：有垂直平行、水平平行、傾斜平行等。任何一種平行都會(huì)有區(qū)分版面為二的感覺。水平平行比垂直平行有安定感,傾斜平行具有動(dòng)經(jīng)受感。
6、放射形：多種條件統(tǒng)一集中於一個(gè)著眼點(diǎn),具有多樣統(tǒng)一的視覺效果。
7、圖形：視線會(huì)作圖環(huán)狀回轉(zhuǎn)於書面,可以長外吸引注意。
8、s字形：可以把互相反對(duì)的條件,以相對(duì)的方式獲得統(tǒng)一。
9、對(duì)照形：均衡力量(形與色的分量)的動(dòng)能構(gòu)成。
10、分散形：焦點(diǎn)雖分散,全體感覺仍具有統(tǒng)一的氣氛與效果。
(三)如何改變版面設(shè)計(jì)好的名片應(yīng)該是,能夠巧妙地展現(xiàn)出名片原有的功能及精巧的設(shè)計(jì);名片設(shè)計(jì)主要目的是讓人加深印象，同時(shí)可以很快聯(lián)想到專長與興趣,因此引人注意的名片,活潑、趣味常是共通點(diǎn)。名片常與信封信紙一起設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)時(shí),除了別人的意見外,也要多參考他人的名片;因?yàn)榫赖脑O(shè)計(jì),無形中可增加對(duì)方的信賴感,因此對(duì)名片設(shè)計(jì)的內(nèi)容應(yīng)循序漸進(jìn),以下就名片設(shè)計(jì)過程做介紹：
1、選擇與名片適用的紙張，
2、決定名片設(shè)計(jì)的尺寸和形狀。3、確立圖案或公司櫝志的位置。4、依循信封、信紙的圖案設(shè)計(jì)。5、制作一系列的補(bǔ)充設(shè)計(jì)。6、預(yù)留人名和職稱空間。7、標(biāo)示與信封、信紙的同樣色彩與字體。8、提出多種設(shè)計(jì)式樣。
設(shè)計(jì)這門課程需要經(jīng)驗(yàn)的累積;雖然自己沒有能力設(shè)計(jì),但是參考他人設(shè)計(jì)的名片,再改變版面的設(shè)計(jì),也是一種不錯(cuò)的設(shè)計(jì)方式。下面為各伴介紹幾個(gè)例子,同樣的構(gòu)成要素,因?yàn)樵O(shè)計(jì)不同,表現(xiàn)出來的名片風(fēng)格與印象也就不一樣。
1、文字設(shè)計(jì)表現(xiàn)我們都知道,文字是人類日常生活中最接角的視覺媒體之,變是學(xué)術(shù)文化的傳播者．而字體設(shè)計(jì)就是將文字精神技巧化,并加強(qiáng)文字的造形造魅力．所以文字應(yīng)用在設(shè)計(jì)行業(yè)時(shí),不單只為傳達(dá)訊息,并且具有[裝飾]/[欣賞]的功能和加強(qiáng)印象的機(jī)能.近年來,由于廣告事業(yè)的發(fā)展迅速和愛到世界性的設(shè)計(jì)潮流影響,不論是廣告公司或個(gè)人在從事設(shè)計(jì)工作時(shí),為了商業(yè)需求或表現(xiàn)個(gè)人設(shè)計(jì)理念,除了印刷字體的變化外;也產(chǎn)生了許多具有裝飾性、變化性的新穎字體。[手繪字體]就是在強(qiáng)調(diào)書寫時(shí)的輕快和創(chuàng)意趣味……等諸多前提下,巧思設(shè)計(jì)出來與傳統(tǒng)字體截然不同的特殊字體。在設(shè)計(jì)名片時(shí),行業(yè)常影響文字造形的表現(xiàn)方式;例如,軟筆字體適合應(yīng)用在茶藝館上。文字設(shè)計(jì)的題材來源有：公司中英文全名、中英文字首、文字標(biāo)志……等,字形則包括萬象,設(shè)計(jì)的字形、篆刻的字形、傳統(tǒng)的字形。最后，要注意字體與書面的配合,來營造版面的所氛,將名牌塑造成另一種新視覺語言。
選擇其中要素去無存菁,做形、色之創(chuàng)作技巧組合;誘導(dǎo)消費(fèi)大家之視覺,對(duì)插圖有共鳴的心境;所以,插圖是名片構(gòu)成要素中,形成性格以吸引視覺的重要素材。最重要的,插圖能直接表現(xiàn)公司的構(gòu)造或行業(yè),以傳達(dá)廣告內(nèi)容具理解性的[看讀效果]。
3、色彩的設(shè)計(jì)表現(xiàn)色彩是一種復(fù)雜的語言,它具有喜怒哀樂的表情,有時(shí)會(huì)便人心花怒放、有時(shí)欲使人驚心動(dòng)魄,除了對(duì)視覺發(fā)生作用,色彩同時(shí)也影響于感覺器官,便如黃色使人聯(lián)想到酸,柔軟的色彩是觸覺,很香的色彩是嗅覺,都可證明色彩對(duì)人類心理及生理的影響是如何復(fù)雜與多樣；因此名片設(shè)計(jì)者在從事色彩的規(guī)則組合時(shí),最好先了解各公司的企業(yè)形象。色彩是一種屬于組合的媒體,色彩的強(qiáng)度,不在于面積大小,而在于規(guī)則配置的影響；色彩的調(diào)各,則來自色彩的特性,也可依色調(diào)大小、位置關(guān)系取得?，F(xiàn)代人已無所謂的色彩禁忌,轉(zhuǎn)而追求個(gè)性的色彩組合,只要能結(jié)合消費(fèi)者感覺到強(qiáng)烈感情,就能成功掌握到名片色彩的應(yīng)用；反之若沒有充分運(yùn)用到色彩對(duì)人產(chǎn)生的色彩力量,或是錯(cuò)誤的色彩組合,再好的編排內(nèi)容,也無法引起大家對(duì)名片內(nèi)容的注意。所以在選擇名片的原色紙標(biāo)示之色彩時(shí),都必須配合設(shè)計(jì)創(chuàng)意用心思慮,否則傳播出的名片,可能造成個(gè)人或企業(yè)形象的破壞。
4、飾框、底紋的設(shè)計(jì)表現(xiàn)飾框、底紋為平面設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素；在名片設(shè)計(jì)中并不是要素性的材料,大多是以裝飾性為目的。名片設(shè)計(jì)首先要吸引對(duì)方的注意,使對(duì)方能集中注意力了解名片的內(nèi)容；因此,在名片中書一條明確線條或底紋有時(shí)具有防衛(wèi)性,有時(shí)帶有戰(zhàn)性。若以飾框來說,飾框在編排的構(gòu)成作用是控制對(duì)方視野范圍,達(dá)到了解內(nèi)容的目的；但如果飾框的造形強(qiáng)度過強(qiáng),則會(huì)不斷刺激讀者的眼睛,而轉(zhuǎn)移視線。因此,名片飾框應(yīng)不具備任何抵抗性,以柔和線條為佳；進(jìn)而誘導(dǎo)視線移到內(nèi)部主題為主。飾框、底紡既然是以裝飾性為主要目的,在色彩應(yīng)用上就要以不影響文字效果為原則；將主、副關(guān)系區(qū)別開來,才能獨(dú)得一張明晰的名片作品,否則,文字與飾框、底紋會(huì)有混在一起的情況,形成看讀上的反效果。
5、色塊的設(shè)計(jì)表現(xiàn)一般說,[色塊]與[面]和[形]是上人有密切關(guān)系的;例如,我們畫了一個(gè)[正方形],在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)正方形在我們的意識(shí)中尚未有形成面的印象,但我們把這個(gè)正方形以黑色涂滿時(shí),則面的意識(shí)就漸漸增強(qiáng)了,所以[涂滿]在面的意識(shí)形成上往往具有其意義;從這里引申得知,形的意識(shí)成立在前,面的意識(shí)成立在后,而兩者之間也存在著互相往返的意識(shí)動(dòng)向,也就是說看到了形,而后會(huì)產(chǎn)生面,最后,色塊則自然存在了。色塊可分為幾何形與非幾何形;通常,幾何形的色城具有單純、簡潔、明快的感覺,但若其組合過於復(fù)雜時(shí),則易喪失這些特性;非幾何的色塊,又可分為有機(jī)形及偶然形兩種;自然界存在的物象,被稱為有機(jī)形;偶然之間形成的稱為自然形,又稱為意外的圖形。在名片設(shè)計(jì)以色城表現(xiàn)為主中。[黃金比例]是設(shè)計(jì)得常用的等比分割設(shè)計(jì)。黃金比具有理性數(shù)據(jù)比例的視覺美感，安定、活潑且具均衡感，是視覺設(shè)計(jì)之最佳要點(diǎn)和比例;在版面構(gòu)圖時(shí),只要運(yùn)用迷個(gè)原理,視覺效果即可達(dá)穩(wěn)定目兼具美感的畫面。黃金比1:1.618、3:5、5:8、8:13、12:21、55:89。
6、印刷加工的設(shè)計(jì)表現(xiàn)為了使名片設(shè)計(jì)的效果更好,及追求最佳的視覺感,常會(huì)有各種印刷加工方式的運(yùn)用,現(xiàn)將名片設(shè)計(jì)常用的加工方式敘述如下：
1、上光：名片上學(xué)可以增加耐性與美觀。一般名片上光常用的方式有上普通樹脂(niss)、涂塑膠油(pva)、裱塑膠膜(pp或pvc)、裱消光塑膠膜等,以上的方式,可提升印刷特的精致。
2、軋型：即為打模,以鋼模刀加壓產(chǎn)將名片切成不規(guī)則造形,此類名片尺寸大都不同于傳統(tǒng)尺寸,變化性較大。
3、在紙面上壓出凸凹紋飾,以增加其表面的觸覺效果,這類名片常具浮雕的視覺感。
4、俗稱打孔。類似活頁畫本穿孔;有一種缺陷美。
5、為加強(qiáng)表面之視覺效果,把文字或紋樣以印模加熱壓上金箔、銀箔等材料,形成金、銀等特殊光澤;雖然在平版印刷內(nèi),也有金色和銀色的油墨,但油墨的印刷效果,無法像燙金后的效果鮮艷美麗,表現(xiàn)名片的價(jià)值感。
英文簡歷的要素篇五
如今，教學(xué)中使用課件，已經(jīng)是稀松平常的事了。一則可以增加課堂的容量，提高教學(xué)效率;再則能夠豐富教學(xué)的形式，活躍課堂氛圍;三則便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，固化學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)于這樣一個(gè)習(xí)見的教學(xué)元素，如何更好地發(fā)揮其積極作用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益最大化，當(dāng)是我們值得研究的問題。因此，追求精致，不失為課件教學(xué)運(yùn)用的一種品質(zhì)。
一、課件制作的要素
1.要簡約，不要繁雜
課件的文字、圖片過于繁雜，既增加視覺疲勞，也不利于學(xué)習(xí)。新知的獲取，是受時(shí)間和注意力的限制的。課件翻片過于頻繁，文字過于密集會(huì)引起學(xué)習(xí)者的心理煩躁，進(jìn)而抑制其學(xué)習(xí)欲求，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效益的低下。實(shí)際的教學(xué)中，有的課件成了講話稿，把要說的每一句都呈現(xiàn)出來，實(shí)在是對(duì)運(yùn)用課件的一種誤讀。
2.要悅己，更要悅?cè)?/p>
既然是一種教學(xué)的呈現(xiàn)方式，制作者在關(guān)注自己的同時(shí)，一定要想到受眾。許多教師在制作課件時(shí)，只注意到自己面對(duì)電腦看到的效果，而忽視了你將要呈現(xiàn)的客觀環(huán)境。事實(shí)上，運(yùn)用課件進(jìn)行教學(xué)的目的主要不是為自己教學(xué)提供路徑和內(nèi)容，而更重要的是一種提供給學(xué)生或聽眾的轉(zhuǎn)播方式。因此，學(xué)生或聽眾的對(duì)課件內(nèi)容的感覺如何決定著教學(xué)或報(bào)告的成功與否。所以，制作課件時(shí)，需要仔細(xì)考慮用多大字號(hào)、什么字體、什么背景，精心設(shè)計(jì)圖片視頻的大小長短。最起碼的要求是讓人看得見、聽得清，以促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開展;當(dāng)然要是畫面優(yōu)美，構(gòu)圖清晰，形式多樣，自會(huì)讓人嘖嘖贊嘆，印象深刻。
3.要鏈接，但要節(jié)制
課件運(yùn)用最大的好處，是能夠提供更大容量;也正因?yàn)槟軌蛴写笕萘俊⒍嗍侄?，給課件帶來惡評(píng)。過于多的內(nèi)容就會(huì)有很多的鏈接，鏈接一多極易手忙腳亂，也極易把本來準(zhǔn)備好的內(nèi)容給忘了。同時(shí)，因?yàn)殒溄拥倪^多，也直接影響教學(xué)的流程，教師始終被課件牽引著，圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因而把課堂、把學(xué)生甚至教學(xué)的核心內(nèi)容丟在了一邊。這種買珠還櫝式的課件運(yùn)用實(shí)在為有效的教學(xué)所不容。
二、課件內(nèi)容的選擇
1.因文本決定選擇
課件運(yùn)用有鮮明的學(xué)科性，因此不主張過多鏈接、粘貼學(xué)科以外的內(nèi)容，這容易引起人們對(duì)該學(xué)科“姓什么”的追問。但它也同時(shí)受到特定文本的影響，那些利于學(xué)生對(duì)知識(shí)理解、涉及文本相關(guān)內(nèi)容的鏈接還是十分必要的。比如教《米洛斯的維納斯》一課，少不得鏈接于此雕像以及相關(guān)美學(xué)理論，進(jìn)而探究文章寫作的技巧和策略;教《威尼斯》，增加一點(diǎn)介紹威尼斯的視頻，提供一張圣馬可廣場的地圖等等，對(duì)于體會(huì)朱自清表現(xiàn)力的高超還是很有必要的。
2.因流程決定選擇
課件不是資料的堆疊，當(dāng)然能夠成為菜單式的、可供多樣選擇的教學(xué)資料包更好。一般地說，一課一件，自是圍繞著教學(xué)流程來設(shè)計(jì)的，有時(shí)候，課件本身就成為一首詩、一篇文章，首尾兼顧，環(huán)環(huán)相扣。比如教《我若為王》，教學(xué)中采用漸進(jìn)式的方式，想把最深刻的放在最后，因此關(guān)于作者聶紺弩的人生際遇、魯迅的相關(guān)觀點(diǎn)以及現(xiàn)實(shí)中皇權(quán)意識(shí)的彌漫直到最后才一一呈現(xiàn)，以體現(xiàn)思想的力量。
3.因課型決定選擇
不同的課型對(duì)課件也有不同的要求。寫作課可能更多的是提供一些素材和范文，文字量相對(duì)要多;課堂討論課可能是菜單式的，可供多元選擇性的;復(fù)習(xí)訓(xùn)練課可能講究知識(shí)系統(tǒng)性的內(nèi)容龐雜的;比較性閱讀課可能是雙軌并行，交錯(cuò)展示的……例如教《小狗包弟》和《奧斯維辛沒有什么新聞》兩篇不同文體的課文，將其歸并到一個(gè)主題：追問生命，反思人性。比較不同文體的行文模式，思考人類相同的命題，課件內(nèi)容的選取從歷史到現(xiàn)實(shí)自由游走。
三、課件藝術(shù)的追求
1.為課堂添彩
今天的教學(xué)，或許已經(jīng)離不開課件。課件，作為教學(xué)中呈現(xiàn)的一個(gè)重要的手段，本應(yīng)該成為課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分，也因此課件應(yīng)當(dāng)成為為課堂添彩的重要元素，它既是保障教學(xué)能夠行云流水般進(jìn)行的發(fā)動(dòng)機(jī)，也是學(xué)生獲取知識(shí)提高能力的助推器。
2.顯審美趣味
一個(gè)小小的課件，其實(shí)所能反映的遠(yuǎn)不止你的教學(xué)內(nèi)容，更可以體現(xiàn)教師教學(xué)的思維空間、審美趣味、知識(shí)視野，以及在多大程度上給學(xué)生帶來視覺沖擊和審美熏陶。一個(gè)優(yōu)秀教師對(duì)于課件運(yùn)用過程中，要追求屬于自己的特定的色調(diào)，優(yōu)雅的構(gòu)圖，多樣的形式，要逐步形成自己的風(fēng)格，成為教學(xué)藝術(shù)中不可或缺的內(nèi)容，這是時(shí)代所決定的，是現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展決定的。
3.揚(yáng)個(gè)性風(fēng)采
許多教師視課件制作為畏途，以為技術(shù)復(fù)雜，困難重重。面對(duì)今天媒體技術(shù)的進(jìn)步，面對(duì)一群在現(xiàn)代媒體技術(shù)背景下成長的一代，作為一名現(xiàn)代教師無法也無從躲避，必須去努力制作出更加精彩的課件，以贏得你的學(xué)生。同時(shí)，一個(gè)在現(xiàn)在教學(xué)技術(shù)面前可以游刃有余的教師，一定是極具個(gè)性、神采飛揚(yáng)的教師。給我們一個(gè)舞臺(tái)，那就舞出最美的姿態(tài)。
追求精致的語文課堂，是試圖要求教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)甚至是細(xì)節(jié)更加合理;小到一個(gè)開場白、一張幻燈片、一種提問方式、一個(gè)肢體語言，大到教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位、學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效整合、課堂結(jié)構(gòu)的合理安排，等等。要做到精致，就要善于簡化、巧于整合、精于取舍。于課件制作也如此。
精致是一種格調(diào)。精致是一種氣質(zhì)。精致是一種專業(yè)素養(yǎng)。精致是一種職業(yè)精神。
[語文課件制作要素]
英文簡歷的要素篇六
正規(guī)英文簡歷的必備要素，一份英語簡歷制作方法大家一定要了解清楚，不然會(huì)導(dǎo)致制作出洋相簡歷!以下是文書幫分享的：正規(guī)英文簡歷的必備要素，歡迎參考!
一份地道的英文簡歷應(yīng)該包括如下要素：
a 言簡意賅
resume 部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學(xué)家稱，任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上，而且這個(gè)篇幅足夠容納個(gè)人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€(gè)階段的目標(biāo)不同，個(gè)人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b 強(qiáng)化優(yōu)勢
近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語能力、自我評(píng)價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個(gè)方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項(xiàng)寫出。
c 彰顯個(gè)性
所謂"resume"，強(qiáng)調(diào)在"me"這個(gè)詞上，所以簡歷一定要突出個(gè)性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個(gè)人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢，突出與所申請(qǐng)職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂"個(gè)人簡歷"、"求職信"這類標(biāo)題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重招聘者。
d 注意關(guān)鍵詞
簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e 必備信息
簡歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡歷必備的信息，包括個(gè)人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)狀況、興趣愛好和自我評(píng)價(jià)等。對(duì)于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
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想進(jìn)外企，英文簡歷一定要寫好，那可是你的敲門磚，寫好英文簡歷，一定要注意以下幾點(diǎn)：
一、千萬別哆哆嗦嗦
語言簡練。對(duì)于求職者來講，目的.明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎(chǔ)。
二、千萬別搞錯(cuò)順序
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績。書寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(或其他語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
英文簡歷的要素篇七
hr在篩選簡歷時(shí)一般會(huì)重點(diǎn)注意幾項(xiàng)內(nèi)容：應(yīng)聘者的期望；公司招聘崗位所需素質(zhì)相關(guān)的表現(xiàn)，如學(xué)習(xí)成績，社會(huì)工作經(jīng)歷，體現(xiàn)個(gè)人優(yōu)秀素質(zhì)的獨(dú)特經(jīng)歷；另外，也注意教育背景，學(xué)歷，專業(yè)，畢業(yè)的大學(xué)；如果需要面試，應(yīng)聘者的一些基本信息不可少，姓名，聯(lián)系方式等。
由此可見，一份簡歷至少要包括以下幾個(gè)方面的.內(nèi)容：
1、應(yīng)聘的崗位或求職希望；
2、基本信息：姓名、性別、聯(lián)系方式（郵寄地址和郵編，聯(lián)系電話，電子郵件）；最好留下手機(jī)并保持手機(jī)暢通。
3、教育背景：最高學(xué)歷，畢業(yè)院校，專業(yè)。
4、與應(yīng)聘崗位需求素質(zhì)有關(guān)的表現(xiàn)、經(jīng)歷和業(yè)績等，最好主題突出，條理清楚地寫下來。
5、最后，可以附上有關(guān)證明材料的復(fù)印件，如獲得獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干部、實(shí)習(xí)鑒定、專業(yè)資格證書和發(fā)表過的論文的復(fù)印件。
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英文簡歷的要素篇八
簡歷是一枝射向特定招聘單位“靶心”的箭。沒有人可以靠一份簡歷走遍天下。不同的崗位需要不同的人，在簡歷中應(yīng)該清楚地陳述自己的目標(biāo)―――包括自己所追求的職位頭銜以及自己擁有的與此工作相關(guān)的最有利的技能。語焉不詳?shù)年愂鲋T如“尋求一份可以充分發(fā)揮自己教育經(jīng)驗(yàn)的工作”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如直截了當(dāng)?shù)貙懗觥爸\求員工培訓(xùn)部門的教員工作”讓人有深刻的印象。同時(shí)為了顯示出自己超越其他競爭者的優(yōu)勢，還可以有技巧地運(yùn)用各種技術(shù)性數(shù)據(jù)―――百分比和增長率等;還可以用旁敲側(cè)擊的方式―――獲得肯定的特殊貢獻(xiàn)、客戶的獎(jiǎng)勵(lì)等，而且語氣最好是柔和但直截了當(dāng)?shù)?，以能夠清楚地體現(xiàn)你的具體價(jià)值能力為佳。這樣一來，整張簡歷會(huì)給人一種靈氣逼人又不乏穩(wěn)健的感覺。
簡歷也屬于文章的一種。試想一下我們平時(shí)喜歡看到怎樣的文章?不斷地出現(xiàn)語法和拼寫錯(cuò)誤?質(zhì)粗紙廉、排版疏漏的文本?當(dāng)然不是!簡歷必須吸引需求者的眼球，絕對(duì)不能讓人倒胃口在如此小細(xì)節(jié)上!但好的簡歷也不該過分追求文學(xué)性與戲劇性，諸如“披星戴月戰(zhàn)業(yè)績、挑燈夜戰(zhàn)創(chuàng)豐收”之類的非專業(yè)詞語最好不要出現(xiàn)，那樣會(huì)使人覺得矯揉造作。好的簡歷都應(yīng)將自己長處隱藏在字里行間，具有“雖不見人但呼之欲出”的效果。自信但謙和，禮貌兼誠懇，這樣的`態(tài)度應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)。曾有一名求職新手因?yàn)樵诤啔v中賣弄不必要的幽默而慘遭折戟沉沙，這樣的結(jié)果最可能打擊求職信心。
英文簡歷的要素篇九
人參加工作，絕不僅僅是為了物質(zhì)待遇而工作，更多的是為了精神上的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。長期以來，我們慣有的思維局限了我們對(duì)于管理的人性化認(rèn)識(shí)，忽視了人才潛能與情商的管理與開發(fā)。人才比普通員工更強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，企業(yè)更多的應(yīng)該是給予積極配合而非純粹的利用，這是任何企業(yè)都不能忽視的，而我們的企業(yè)恰恰在這里存在極大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
民營企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)是從未進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移時(shí)沿襲下來的現(xiàn)實(shí)結(jié)構(gòu)，并沒有從新的戰(zhàn)略條件下重新進(jìn)行新的規(guī)劃與調(diào)整，隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)是多層次的，新的人才引進(jìn)、培訓(xùn)與開發(fā)、監(jiān)控與激勵(lì)等，都必須是在民營企業(yè)文化沉淀后的良好機(jī)制下逐步發(fā)展的。民營企業(yè)人力資源經(jīng)營管理的運(yùn)作模式成功的條件之一是現(xiàn)有人才和新人才在價(jià)值觀上的統(tǒng)一，因?yàn)檫@是企業(yè)人才核心競爭力產(chǎn)生的基本條件。
不同環(huán)境中成長的員工應(yīng)整合在一個(gè)價(jià)值導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制之中，獲得人才競爭力。高素質(zhì)的專業(yè)人才與管理人才是民營企業(yè)目前最稀缺的資源，企業(yè)發(fā)展越快對(duì)人才的需求就越大，任何企業(yè)如果不能從戰(zhàn)略的高度，以投資的眼光看待人力資源的問題，其發(fā)展遲早會(huì)遇到瓶頸?？上驳氖?，民營企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)已充分認(rèn)識(shí)到了人才的重要性，正在不斷采取新措施完善人力資源管理，我們管理顧問已感受到了這股氣息，但就企業(yè)管理的兩大方面管人和管事而言，管事易而管人難，因?yàn)槿耸腔顒?dòng)的、復(fù)雜的、有七情六欲和價(jià)值取向的。因此，欲在短時(shí)間內(nèi)依靠自身的力量搞好人力資源管理對(duì)一個(gè)急需人才大踏步前進(jìn)的企業(yè)來說是有一定困難的。
對(duì)民營企業(yè)而言，建設(shè)規(guī)范化的人力資源管理體系，必須要有效把握以下九大要素：
一、建立以績效為中心的薪酬福利管理體系,確保人才“歸屬感”：
從重視企業(yè)目標(biāo)的企劃到形成一套有效的業(yè)績指導(dǎo)、業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)和業(yè)績輔導(dǎo)改進(jìn)體系，以及建立以此相適應(yīng)的報(bào)酬激勵(lì)制度、人員培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃、人員進(jìn)退升遷制度和形成相應(yīng)工作流程程序等。企業(yè)必須要建立起這些規(guī)范化的制度體系和運(yùn)作程序?？鐕究康木褪侵贫鹊脑偕a(chǎn)，企業(yè)大了就不能僅僅靠產(chǎn)品，而要靠制度。
沉淀福利制度。有些企業(yè)實(shí)行優(yōu)良的福利制度，包括獎(jiǎng)金、利潤提成、股份等以吸引人才，但是這些條件不是一次性就能得到，而需要個(gè)考察周期，只有在你工作一定年限達(dá)到企業(yè)的要求它才能真正變現(xiàn)。上述二項(xiàng)，被譽(yù)為企業(yè)留住精英人才的“金手銬”，實(shí)踐價(jià)值可觀。
股票期權(quán)。單純的給人才高工資，已證明不太能發(fā)揮應(yīng)有效用了，那樣企業(yè)始終沒有人才的利益參與，有必要做些改變以讓他們隨著企業(yè)的成長更清楚地看到希望。
現(xiàn)在成了企業(yè)最能拴住人才心的有力工具，特別是對(duì)核心人才來說。通過股票期權(quán)，企業(yè)成為“人人有份”的利益共同體，人才成為企業(yè)的主人，更得以長遠(yuǎn)分享企業(yè)利益。引入人力資源管理，謀求共同發(fā)展，確保人才“歸屬感”;現(xiàn)代企業(yè)將面臨越來越嚴(yán)酷的競爭，這既是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，要在競爭中脫穎而出的唯一途徑是充分開發(fā)、科學(xué)管理人力資源，這樣才能引導(dǎo)企業(yè)不斷走向成功，要管理好人力這種特殊的稀缺資源，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須從思想上轉(zhuǎn)變觀念，弄清人力資源的管理目標(biāo)以及與企業(yè)整體戰(zhàn)略、管理環(huán)境、企業(yè)文化的關(guān)系。
二、建立以人為本的人性管理體制,保障人才“創(chuàng)造力”:
員工往往在感受到被關(guān)心的情況下才會(huì)感到自信，并希望這種關(guān)心能用金錢或其他無形的東西表示。只有人才感到你在關(guān)心他們，才會(huì)追隨你，為你賣命干;“錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。
中國民營企業(yè)老板們說的最多的一個(gè)詞匯可能就是“以人為本”，然而如何實(shí)踐“以人為本”卻沒有概念，“以人為本”成了自我標(biāo)榜的“噱頭”。民營企業(yè)管理專家曾水良認(rèn)為，對(duì)于企業(yè)微觀層次的人力資源管理各項(xiàng)運(yùn)作策略，民營企業(yè)是最欠缺的，沒有具體的運(yùn)作策略，再好的理念僅僅只是概念。
我們一定要注意，不同的業(yè)務(wù)、不同的企業(yè)組織形式等決定了在這些領(lǐng)域中的人力資源管理具體運(yùn)作操作策略是不一樣的，不能一味地來復(fù)制。過于忽視人性是管理的一大失敗，想想不少外資企業(yè)宣揚(yáng)“尊重人、關(guān)心人”的企業(yè)理念，不也正是在這種理念的召喚下人才紛紛涌向的嗎?尊重人才，意味著人才不僅是工作的伙伴，還是生活中的朋友，彼此之間在人格上是同等的;也意味著工作本身不是強(qiáng)迫經(jīng)理人必須服從。對(duì)人才來說，不再是單純被使用，而是在雙方協(xié)商自愿的基礎(chǔ)上，選擇更利于人才成長的工作項(xiàng)目和問題解決之道。
這樣，管理者與人才不再是單純的命令發(fā)布者和被動(dòng)接受者、實(shí)施者，而會(huì)很容易地結(jié)成事業(yè)上的工作伙伴，工作也就成了人才追求自我實(shí)現(xiàn)的一個(gè)價(jià)值平臺(tái)。企業(yè)的人力資源管理政策就會(huì)很自然地考慮人才的需求，容易贏得人才的認(rèn)可和贊同，在此基礎(chǔ)上選擇合適的激勵(lì)措施保障其創(chuàng)造力的發(fā)揮。
三、建立規(guī)范化人力資源機(jī)制,致力人才競爭機(jī)制“市場化”:
沒有市場，就無法建立競爭機(jī)制，也實(shí)現(xiàn)不了效率。這里的市場有雙層含義：一:包括民營企業(yè)的內(nèi)部人力資源市場以及外部人力資源市場。規(guī)范化的要求就是要讓企業(yè)把市場選擇作為解決企業(yè)人員“進(jìn)口”與“出口”的道路。
二、企業(yè)雖然用人機(jī)制企業(yè)雖然用人機(jī)制市場化了，但是企業(yè)對(duì)員工的勞動(dòng)價(jià)值沒有真正市場化，有的企業(yè)報(bào)酬低，員工合法權(quán)益得不到保障，企業(yè)保險(xiǎn)不落實(shí)，員工的后顧之憂得不到解決，加之缺乏科學(xué)的管理，等等，沒有體現(xiàn)出待遇留人、事業(yè)留人、感情留人，影響了員工的積極性。
然而，我們必須也要明白，市場化對(duì)接機(jī)制的規(guī)范化只是基礎(chǔ)。對(duì)國外企業(yè)而言，對(duì)于建立在科層制企業(yè)組織基礎(chǔ)上的組織構(gòu)造、薪酬制度、信息采集、評(píng)價(jià)過程乃至設(shè)計(jì)方法已是眾所周知。我們建立起來人力資源和市場化對(duì)接機(jī)制的管理體系，縱然能使我們?cè)趪鴥?nèi)獲得管理上的優(yōu)勢，但同國外同行企業(yè)相比卻沒有絲毫的優(yōu)勢，在這些領(lǐng)域，西方企業(yè)的管理已經(jīng)相當(dāng)成熟。
四、建立創(chuàng)新的契約化用工方式,著眼人力資源“國際化”:
我國一些民營企業(yè)有一項(xiàng)所謂的“體制內(nèi)”與“體制外”的用工方式。如是這種現(xiàn)狀，企業(yè)也要建立起體制內(nèi)的人員怎樣在企業(yè)內(nèi)部人力資源市場中“進(jìn)出”的規(guī)則，否則那些“體制外”的人員心理怎么能平衡?要么就打破體制和觀念的束縛建立起統(tǒng)一的契約化社會(huì)化用工方式一些民營企業(yè)的人力資源經(jīng)理就曾向我訴說過多重體制的人員管理方式讓他們工作起來備感苦惱。
當(dāng)然這里也需要國家對(duì)企事業(yè)單位的管理體制要徹底放開。此外，企業(yè)為了保證人才使用上的效率，不同層次人才的市場價(jià)格信號(hào)將成為企業(yè)確立薪酬水平的重要參照。民營企業(yè)一定要借助現(xiàn)代人力資源管理的先進(jìn)方法技術(shù)，建立規(guī)范化人力資源管理體系，形成高效的人力資源平臺(tái)，與國際接軌，才能獲得同國外企業(yè)同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)。
五、加大培養(yǎng)員工的技能開發(fā)與能力,塑造組織的“能力基因”:
我們這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人，我們企業(yè)需要培養(yǎng)什么樣的人，學(xué)不適用，學(xué)不能用，這原本就是個(gè)大課題!社會(huì)每時(shí)每刻都在改變，我們的企業(yè)隨著社會(huì)的改變而改變，那么我們的人才應(yīng)該怎么樣才能適應(yīng)企業(yè)的改變呢?員工培訓(xùn)是維系企業(yè)生存乃至可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵舉措?，F(xiàn)實(shí)情況中，培訓(xùn)效果與組織期望結(jié)果往往相悖，內(nèi)部成本及外部經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的存在往往使企業(yè)陷人進(jìn)退兩難的困境。
競爭激烈的人才市場已經(jīng)在使求職者感受到，不斷提高自己的技能和能力才是其在社會(huì)中立足的根本，人員在選擇企業(yè)時(shí)，將不僅只看眼前的薪酬福利，也要看民營企業(yè)對(duì)人員培訓(xùn)開發(fā)的重視程度。培訓(xùn)開發(fā)已經(jīng)在成為民營企業(yè)吸引人才最重要的因素之一。對(duì)民營企業(yè)而言，不重視人員的培訓(xùn)開發(fā)，一是將無法適應(yīng)以人力資源競爭為基礎(chǔ)的商業(yè)競爭挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)員工不負(fù)責(zé)任的不道德表現(xiàn)，對(duì)這種企業(yè)，員工大可不必與其建立“忠誠”。民營企業(yè)管理專家曾水良認(rèn)為，規(guī)范化建設(shè)人才培訓(xùn)機(jī)制，就是要求企業(yè)一定要建立起一系列的企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)體系，尤其要把關(guān)鍵人才的不斷開發(fā)和后備人才的培養(yǎng)作為重中之重，以改善績效與戰(zhàn)略競爭力所需組織能力為導(dǎo)向的培訓(xùn)的人才基因之心智模式，改造個(gè)人能力與組織力相匹配，力求培訓(xùn)卓有成效!我們口頭上常講的“人才是企業(yè)第一資源”是否真正落實(shí)呢人才在企業(yè)中是處于什么地位呢，是否是“當(dāng)驢做馬”的打工身份呢?要知道忠誠優(yōu)秀的人才，完全是企業(yè)塑造培訓(xùn)開發(fā)出來的，只是企業(yè)家潛意識(shí)里還沒足夠重視。
六、建立員工職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)制,鑄就員工“目標(biāo)感”:
實(shí)施企業(yè)員工職業(yè)生涯的規(guī)劃，設(shè)計(jì)與管理目的是為企業(yè)長期戰(zhàn)略發(fā)展之需要，尋求企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的一致性，在充分掌握員工個(gè)人生命周期與企業(yè)發(fā)展生命周期之間的關(guān)系上，為企業(yè)做好人力資源的開發(fā)與配置。民營企業(yè)管理專家曾水良認(rèn)為，讓員工了解員工個(gè)人生涯與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系，在兼顧企業(yè)利益與員工個(gè)人利益的前提下設(shè)定個(gè)人目標(biāo)，做到員工個(gè)人與企業(yè)間目標(biāo)一致，行為一致，共同創(chuàng)業(yè)，共享成功，并且結(jié)合自身的具體情況開展職業(yè)生涯。
企業(yè)實(shí)施職業(yè)生涯開發(fā)與管理戰(zhàn)略所需要的基本條件是：以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主的社會(huì)安定、以人為中心的企業(yè)管理和有自我發(fā)展意識(shí)的企業(yè)員工。置于左側(cè)的工作主要由企業(yè)組織實(shí)施，置于右側(cè)的工作主要由個(gè)人完成，而置于中間的工作表示必須由企業(yè)和個(gè)人在充分討論、達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上合作進(jìn)行。
七、建立“企業(yè)的核心能力體系”,深化企業(yè)競爭優(yōu)勢:
企業(yè)的核心能力體系是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，它不是一成不變的，需要不斷的完善和發(fā)展，以確保這一體系能夠使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。兩種情況要求企業(yè)對(duì)員工核心能力體系做出調(diào)整：隨著環(huán)境的變化，民企的戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的途徑也會(huì)有所變化，員工核心能力體系必須做出相應(yīng)的變化。
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2.解析四個(gè)人力資源管理案例
3.九大民營企業(yè)人力資源管理要素
英文簡歷的要素篇十
根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，提醒廣大求職者在簡歷注冊(cè)時(shí)方面注意以下幾個(gè)方面的內(nèi)容一定要詳細(xì)的填寫：
(1)個(gè)人基本信息：姓名、性別、聯(lián)系電話、email郵箱、出生年月、家庭地址、政面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；(以便單位詳細(xì)了解您的個(gè)人情況，如果有照片可以附上自己的登記照，一定要清晰)。
(2)教育培訓(xùn)經(jīng)歷：就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、所參加的專業(yè)培訓(xùn)或考試、外語及計(jì)算機(jī)掌握程度等等；(以便招聘單位詳細(xì)了解您的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，他們將根據(jù)招聘職位類別判斷您的專業(yè)結(jié)構(gòu)是否適合職位任職要求)。
(3)工作經(jīng)歷：工作以來的經(jīng)歷，在以往所在工作行業(yè)、工作單位所擔(dān)任的職位、具體執(zhí)行的工作等方面、工作成果的情況，應(yīng)屆畢業(yè)生可描述自己的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷；(人力資源經(jīng)理將根據(jù)您的所處行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)判斷您的任職資格，此處越詳細(xì)越好)。
(4)所獲榮譽(yù)；優(yōu)秀學(xué)生干部、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)工作者等；
(5)本人特長：如計(jì)算機(jī)、外語、駕駛、文藝體育等。
(6)所獲證書：如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師、建造師、人力資源師等。
(7)選擇自己的求職意向、意向行業(yè)等，人才網(wǎng)站會(huì)推送相關(guān)職位供你查詢(比如：銷售代表、會(huì)計(jì)、銷售經(jīng)理)，同時(shí)招聘單位將通過關(guān)鍵字的查詢或職位意向分類查詢到您的簡歷，直接與您聯(lián)系。
(8)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：對(duì)于一些特殊的.職位，求職者可以填寫曾經(jīng)從事過的項(xiàng)目實(shí)施成果，以便招聘單位更好了解您的對(duì)專項(xiàng)任務(wù)的處理能力，實(shí)際的工作技能。
填寫簡歷中注意的問題是：
(1)首先要突出過去的業(yè)績。過去的業(yè)績是你能力的最有力的證據(jù)。詳細(xì)的描述出來，招聘單位會(huì)詳細(xì)閱覽。
(2)以往工作經(jīng)驗(yàn)不要過長，最重要的是要有實(shí)質(zhì)性的工作內(nèi)容及成績給用人單位看。
(3)履歷表上的資料必須實(shí)事求是。要本著誠實(shí)的態(tài)度，有多少寫多少。
(4)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)要切實(shí)可行的表達(dá)自己的實(shí)際能力。
(5)不要虛構(gòu)工作經(jīng)歷、教育經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，切記！
英文簡歷的要素篇十一
也就是說，寫簡歷的最重要目的不是為了找到工作，而是為了獲得面試，只有你先有了面試，才能有工作的機(jī)會(huì)。
你的簡歷中每一段文字的撰寫所針對(duì)的是什么，如果僅僅描述的是你曾經(jīng)做過的，你所希望的，那么很難保證這些內(nèi)容是企業(yè)所感興趣的，反之，如果你去寫企業(yè)感興趣的，當(dāng)然他就會(huì)約見你，即便僅僅出于好奇。
企業(yè)感興趣的求職者的個(gè)人能力，包括發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，以及自我負(fù)責(zé)的精神。不如在簡歷中寫些這樣的事件，給企業(yè)一個(gè)雇傭你的充分的理由!
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第一要素：態(tài)度端正。
為什么hr在2秒鐘之內(nèi)就能排除掉50%的簡歷？皆源于你的認(rèn)真態(tài)度。只要看一眼你的簡歷，hr立刻能判斷出你對(duì)于這份工作的渴求度有多高。比如你的個(gè)人信息殘缺不全，你使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有明顯的網(wǎng)聊痕跡，你描述的口吻完全是口語，你添加的照片是大頭貼或不規(guī)范的自拍，你的各項(xiàng)信息沒有內(nèi)在的邏輯性，甚至你在簡歷中表達(dá)出只要給你工作你什么都能做，這都會(huì)暴露出你漫不經(jīng)心的態(tài)度。
就業(yè)指導(dǎo)專家建議：當(dāng)你填寫個(gè)人簡歷時(shí)，選一個(gè)可以靜下心來的場所，梳理好頭緒：你要什么樣的工作？你有什么樣的優(yōu)勢？你有什么樣的發(fā)展計(jì)劃？而不是不經(jīng)過思考簡單將自己的經(jīng)歷和信息全部填進(jìn)各種表格，讓hr來判斷你能做什么。你需要思考，提煉和。
總結(jié)。
給出一個(gè)肯定和結(jié)論性的答案。像高考作文一樣慎重對(duì)待你的簡歷hr一定感受得到。
第二要素：強(qiáng)調(diào)技能。
應(yīng)屆畢業(yè)生多數(shù)缺少必要的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在這種較為弱勢的情況下，你必須在簡歷中有所偏重。強(qiáng)調(diào)專業(yè)背景或?qū)I(yè)技能和素質(zhì)是你可以利用的法寶。
比如你應(yīng)聘護(hù)理員職位，你可以在教育背景中體現(xiàn)出你的專業(yè)特長，會(huì)操熟練操作哪些儀器，擅長哪些護(hù)理操作技巧以及熟練程度，獲得過哪些獎(jiǎng)項(xiàng)或?qū)I(yè)等級(jí)證書等等。這樣，招聘人員才能通過你的描述，了解到你的專業(yè)理論學(xué)習(xí)情況。如果你僅僅是列舉專業(yè)課程，或者解釋一下你對(duì)“護(hù)士”這一職業(yè)的理解，等于向招聘人員傳遞無效信息。
第三要素：豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
如果你有過實(shí)習(xí)或其他社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)略勝一籌，但是一定要表達(dá)清楚和完整。很多學(xué)生寫出在xx單位實(shí)習(xí)，在職責(zé)描述中只寫出“參觀實(shí)習(xí)”，那么，hr會(huì)了解到什么呢？你究竟參觀了什么？學(xué)習(xí)到了什么？做了哪些工作？有收獲嗎？輕描淡寫的表述無疑會(huì)對(duì)你的誠信或者態(tài)度打個(gè)折扣，得不償失。
或者你沒有去企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是你可能有做過志愿者的經(jīng)歷，或者在學(xué)校組織過x些活動(dòng)，或者你有過家教經(jīng)歷這些都可以作為你的實(shí)踐經(jīng)歷來展現(xiàn)。比如你應(yīng)聘教師，那么你的家教經(jīng)歷，尤其是你教授的學(xué)生有了何種程度的進(jìn)步將成為你優(yōu)先勝出的有力證據(jù)。
第四要素：明確期望職業(yè)。
很多求職者在“期望從事職業(yè)”一欄處，填寫若干個(gè)，甚至是完全不相關(guān)的職業(yè)。hr第一眼就會(huì)排除這些求職意愿不明確的求職者，hr有理由相信，一個(gè)不知道自己會(huì)做什么的求職者，一定不清楚自己擅長什么，也無法做好分配給他們的工作。hr同樣會(huì)相信，一個(gè)認(rèn)為自己什么都能干的人實(shí)際上恰恰什么也干不好，更不敢錄用。
第五要素：培訓(xùn)經(jīng)歷。
很多應(yīng)屆畢業(yè)生會(huì)忽略對(duì)“培訓(xùn)經(jīng)歷”的填寫。hr看的不在于你究竟參加過多少培訓(xùn)，而是想通過這部分的表述了解到你是否有積極向上的追求。比如職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、考取等級(jí)證書培訓(xùn)、外語培訓(xùn)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)等等。結(jié)合自己的職業(yè)目標(biāo)，有針對(duì)性的突出培訓(xùn)對(duì)自己職業(yè)方面的提升。
“我叫xx，我來自農(nóng)村，從小養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣……”，“內(nèi)外兼向，靜若處子，動(dòng)如脫兔，有較好的溝通能力和親和力……”，“本人性格開朗，待人友好，有集體榮譽(yù)感，認(rèn)真負(fù)責(zé)……”這樣的自我評(píng)價(jià)過于主觀，缺乏說服力，而且與目標(biāo)職位相關(guān)度不高。
hr希望通過“自我評(píng)價(jià)”來了解你對(duì)職位的理解，對(duì)自我了解程度，以及你是否具備相應(yīng)素質(zhì)。比如你應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)師，你可以在自我評(píng)價(jià)中體現(xiàn)出“1。熟練使用coreldraw、photoshop、illustrator、flash、3d軟件；熟練操作蘋果系統(tǒng)，熟悉包裝材料及印前工藝；2。擅長平面設(shè)計(jì)，有××作品發(fā)表在××上；3。四年正規(guī)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育本科畢業(yè)，年級(jí)成績排名前10；6歲學(xué)習(xí)繪畫，美術(shù)功底好……”這樣契合職位要求的自我評(píng)價(jià)，既體現(xiàn)出了你的專業(yè)能力，也體現(xiàn)出了你的自信，這些才是hr想要看到和了解到的內(nèi)容。
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