2023年元旦迎新活動主持詞范文（16篇）

社會和諧的建立離不開人們之間的互信和相互合作。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗分享，對教育工作者有啟發(fā)。

元旦迎新活動主持詞篇一

(一)。

主持人1：今夜星光燦爛;(今天的_幼兒園喜氣洋洋)。

主持人2：今夜月色柔美;(今天的_幼兒園歡聲笑語)。

主持人1：歡樂的時刻總是那么短暫;。

主持人2：歡聲笑語留在你我的心中;。

主持人1：老師們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

主持人2：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

主持人1：讓我編織你們，用青春的金線。

主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念。

主持人1：編成絢麗的歲月。

主持人2：編成遐思的年華。

主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂地。

前合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

主持人1：最后我我們_幼兒園祝福大家……。

合：合家歡樂!萬事如意!馬到成功!新年快樂!

主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束，謝謝大家!

(二)。

主持人甲：路無盡頭，拉開最后的幕布。遠去的路口，依然等著你的到來。

主持人乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜里，依然為你亮著永恒的光。

主持人甲：難忘今宵。

主持人乙：難忘今宵。

主持人甲：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

主持人乙：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天。

合：難忘今宵，難忘今宵，忘記愁容，忘記繁瑣，讓我們敞開寬廣的胸懷迎接新的。

元旦迎新活動主持詞篇二

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好！

甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞。

乙：歲月更迭，金龍獻歲常牽天際彩云歸。

甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長。

乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。

甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律。

甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。

乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。

甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光。

乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放。

甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿。

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。

合：xx九年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。

乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望。

甲：快樂的時光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀。

乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的.情愫。

元旦迎新活動主持詞篇三

abcd合：大家新年好。

a新的鐘聲。

b新的'一年。

c新的祝福。

d新的期待。

a今天，我們大拇指這個大家庭在這里又團圓啦!

b5年的春天又來了!

c在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!

abcd合：祝大家新年快樂，合家幸福!

a年年歲歲花相似。

b歲歲年年人不同。

c4年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

d5年的鐘聲即將敲響。

a回首5年，我們驕傲。

b回首5年，我們自豪。

c女：當我們滿懷喜悅的告別4年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

c讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。

d向著更高的藍天白云飛翔。

a讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。

b用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。

abcd合：共繪大拇指美好的明天!

c大拇指幼兒園6年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。

a1、讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國年》。

b2、下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒婈牭奈璧浮段沂墙夥跑姟贰?/p>

c3、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？矗幸话嗟男∨笥讯嗝吹幕顫?，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

d4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

a5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。

b6、請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。

c7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

d8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。

a新年好,。

b新年好,。

ab祝賀大家新年好!

a我們唱歌。

b我們跳舞。

ab祝賀大家新年好!

a9、請欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班×××演唱。

c10、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

d11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。

a12、英語。

b13、別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。

c14、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

d15、珠心算。

a16、三字經(jīng)。

[結(jié)束語]。

a這里歡歌笑語。

b這里滿堂融融。

c這里暢想未來。

d這里放飛新世紀的夢想。

a讓我們記住這美好的時光。

b讓我們明年再相逢。

c0年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!

d再一次祝大家。

a今天快樂!

b明天快樂!

c今年快樂!

d明年快樂!

abcd合：天天快樂!年年快樂!!!!

元旦迎新活動主持詞篇四

乙：大家上午好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：時光的車輪又劃過一遭，

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

乙：滿懷著喜悅的心情，

甲：2019年元旦如約而至。

乙：在這一刻我們送走了璀璨的2018年；

甲：在這一刻我們迎來了嶄新的2019年。

乙：看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，

甲：聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

乙：今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。

乙：我們用歌聲迎接新年的到來；

甲：我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

乙：在這里我代表xx幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。

乙：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

甲：多么快樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方。《我有一個家》請欣賞。

乙：我們xx幼兒園的小朋友，個個都很棒，不信，你們聽，連他們自己也在夸獎自己了《我真的很不錯》。

甲：下面請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。

乙：接下來：一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。

甲：小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。

乙：接下來：請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》。

甲：好寶寶，上學(xué)校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學(xué)歌》。

乙：伴隨著陣陣歡快的音樂，一個個小豆豆上臺了，請欣賞舞蹈《小豆豆》。

乙：請看情景劇《小兔子乖乖》。

甲：親子舞，《小太陽》。

乙：小蝴蝶，真美麗，飛到東來，飛到西，請聽xx小朋友清唱《小蝴蝶》。

甲：小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的美好。

甲：下一個節(jié)目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》。

乙：今天，我們在精彩的節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的希望。

甲：過去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請xx為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。

乙：來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）。

甲：在新的一年里希望你們再接再厲，來年繼續(xù)加油，爭當“好寶寶”。

乙：快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。

甲：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這美好的一年，愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。

乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、x年大吉！

甲：下面有請我們的園長為我們大家作最后講話！

（完畢后）。

乙：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園2019年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束，小朋友們再見！

元旦迎新活動主持詞篇五

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，xx幼兒園2019年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。

甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。

歡迎你們的蒞臨。

（全體小朋友立正）。

有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸?，口號：強身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。

我們的成長離不開爸爸媽媽的悉心照顧，離不開校董會的支持與關(guān)懷，有請校董會代表xx致詞，掌聲有請。

有請xx幼兒園園長xx女士致詞，有請運動員退場。

武術(shù)操比賽。

瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a）班。小運動員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。

現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。

他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！加油小b班。

中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。

這是一個由x個小朋友組成的班集體，他們活潑，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。

他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！

小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！

迎面走來的是大b班代表隊?？?，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。

現(xiàn)在向我們走來的是大c班的小朋友，他們堅信他們的參與會為本屆武術(shù)操比賽添上一道靚麗的風(fēng)景線。

高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。

這是一支朝氣蓬勃、團結(jié)向上、充滿活力的隊伍，相信他們會取得優(yōu)異的成績，加油，大d班。

現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們?？矗∷麄儌€個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xxx為他們頒獎。

榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是xx。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎。

榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是xx。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎。

讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。

請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎。掌聲送給他們。

榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是xx班，活力獎的是xx班，請xx為他們頒獎，掌聲祝賀他們。

結(jié)束語：

時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。

元旦迎新活動主持詞篇六

各位家長，老師，小朋友們：

大家好！

1、過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。

請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的演奏樂《》和《》。

2、今天的聯(lián)歡會真熱鬧，你們瞧，有位趕海的小姑娘也來了。

請欣賞獨物《》。

表演者xx班的xx小朋友。

3、黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃。

請欣賞由xx班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《》。

4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》。

表演者xx班xxxx小朋友。

5、請聽獨唱《》。

表演者xx班xx。

這個節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎。

對了，接下來請欣賞新疆舞《》。

表演者xx班xxxx等。

7、請聽獨唱《》。

表演者xx班xx。

8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》。

9、今天的節(jié)目真是豐富多彩，在這快樂的節(jié)日里，就連小火雞也禁不住要來舞一曲。

請欣賞舞蹈《》。

表演者xx班xxxx等。

10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》。

11、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？

對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。

請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》。

12、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

請欣賞表演唱《》。

表演者：xxx。

今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！

元旦迎新活動主持詞篇七

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！

乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！

乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》

元旦迎新活動主持詞篇八

合:大家下午好。

甲:又是一年歲末年終,我們大家忙忙碌碌了一年之后又歡聚一堂共迎元旦。

合:"組室風(fēng)采總動員"浦江二小迎新聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

乙:在這辭舊迎新之際,請允許我們向在座每位提前拜年啦!

合:祝大家新年快樂,合家幸福!

甲:年年歲歲花相似。

乙:歲歲年年人不同。

甲:是的,我感覺我們學(xué)校的女老師越來越美了,男教師越來越帥了。

乙:今天,我們的帥哥美女們聚在一起說說昨天,想想明天,一起做做開心的游戲,欣賞欣賞有趣的節(jié)目。

甲:首先請聽俞校長的新年賀辭。

甲:#老師熱情洋溢的祝福之后,是第一工會小組全體老師帶來的《同一首歌》,掌聲歡迎。

乙:欣賞完第一個節(jié)目,有請嘉賓主持衛(wèi)明老師為我們主持游戲《吸飲料比拼》。

甲:有趣又輕松的游戲之后,讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,請欣賞#等老師帶來的別具一格的《新年祝?！?。大家歡迎!

甲:幽雅的詩歌之后是第五組室為我們帶來的歌伴舞《青花瓷》,歡迎第五組室全體組員。

乙:一曲《青花瓷》之后,我們的聯(lián)歡會進入第一個高潮。掌聲歡迎#老師為我們抽取三等獎18名。

(抽三等獎)。

甲:感謝#為我們帶來幸運和歡樂。

乙:恭喜中獎的朋友,請各位憑獎券去工作人員處領(lǐng)取獎品。沒有中獎的同志也不要灰心,更多更好的獎品正在向你們招手。

乙:自然是我們國家勝利舉辦上海世博會和廣州亞運會羅。

甲:對了,這屆亞運會不光辦火了一群人,比如體育明星,比如"李寧運動品牌"……還唱紅了不少奧運歌曲呢。請欣賞第四組室全體老師為我們帶來的小組唱《北京歡迎你》。

乙:又到了輕松一刻,游戲時間,這次的游戲名稱是〈猜物品價格〉,有請衛(wèi)明老師。

甲:輕松之后讓我們一起欣賞第六工會小組9位老師為我們帶來的《校園春秋》。掌聲歡迎。

乙:請欣賞#傅為我們帶來的歌曲《粉紅色的回憶》,大家歡迎。

甲:相信大家已經(jīng)翹首以待了,對,我們又到了抽獎時間,有請#為我們抽取8名二等獎。

(抽獎)。

甲:恭喜中獎,請各位憑獎券去工作人員處領(lǐng)取獎品。

甲:同時也感謝校長書記為我們帶來幸運和歡樂。

乙:歡樂之后,請大家欣賞#為我們帶來的詩朗誦〈〈十五夜望月〉〉。

乙:再次有請衛(wèi)明老師為我們主持最后一個游戲〈趣味乒乓球賽〉!

甲:游戲過后,請欣賞第七工會小組為我們帶來的詩歌表演唱《奉獻》。

乙:最后,請欣賞#帶來的壓軸演唱〈祖國你好〉。掌聲歡迎。

甲:現(xiàn)在,到了最激動人心的時刻。一等獎即將產(chǎn)生,有請#為我們抽取一等獎兩名。

(抽獎)。

甲:請大家凝神靜聽,最幸運的兩位就是——。

甲:恭喜,同時也感謝#。其他沒有抽到獎的老師為幸運獎,活動結(jié)束后須憑獎券到工作人員處領(lǐng)取獎品。

乙:隨著一等獎獎品的塵埃落定,我們的聯(lián)歡活動也即將結(jié)束。

甲:是的,感謝全體教職員工,包括那些默默奉獻的非編人員,感謝你們一年來的辛勤耕耘。

乙:感謝黨政工領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的大力支持和熱情參與。

甲:讓我們用更火熱的心,更炙熱的情迎接新的一年。

乙:相信2011我們會更精彩。

甲:迎新聯(lián)歡會。

合:到此結(jié)束,再見!

元旦迎新活動主持詞篇九

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。

甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。

歡迎你們的蒞臨。

（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸觯谔枺簭娚斫◇w、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。

有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運動員退場。

武術(shù)操比賽。

瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。

現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。

他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。

中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。

這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。

他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！

小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！

瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望！

迎面走來的是大b班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。

高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。

現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們。看！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請x為他們頒獎。

榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。

榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。

讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。

請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。

榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。

結(jié)束語：

時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。

相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！

明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！

元旦迎新活動主持詞篇十

開場白：

各位家長，老師，小朋友們：

1、

2、

3、

》

4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友。

7、請聽獨唱《》表演者xx班xx。

8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》。

10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》1。

1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？

對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。

請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1。

2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

請欣賞表演唱《》。

表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！

元旦迎新活動主持詞篇十一

大家晚上好！

今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；

今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；

帶著祝愿、帶著囑托；

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

結(jié)束詞：

今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；

今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。

伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。

愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；

祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！

讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！

朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！

因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，

因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

讓我們真心地祝愿：happynewyear！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現(xiàn)。我們明年再見！！

元旦迎新活動主持詞篇十二

女：親愛的同學(xué)們。

（合）大家下午好！

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當日歷又翻開新的一頁；

王：當小樹又增加一個年輪；

男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

（合）在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞。

《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，

王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，

楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？

王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七（1）班請準備。

《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎？

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良歸家》。

何：八（11）班請準備。

《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

何：七（11）班請準備。

《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。

王：九（4）班請準備。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。

何：九（11）班準備。

《6》楊：九（11）班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九（3）班請準備。

《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。

黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何：七（16）班請準備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

王：八（8）班請準備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。

黃：九（14）班請準備。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊：八（4）班請準備。

《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。

王：七（8）班請準備。

《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。

黃：九（8）班請準備。

《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

元旦迎新活動主持詞篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好！

1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦！

2：新年拉近了我們成長的距離；

3：新年染紅了我們快樂的生活；

4：新年讓我們截取下了四季的片段；

5：新年給了我們?nèi)松臅诚耄?/p>

6：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息；

7：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩；

8：在這一刻，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛；

9：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們追夢十一班的春天！

10：在過去的一年里，我們?nèi)w同學(xué)在老師和家長的辛勤培育下，班級有了新的面貌，學(xué)習(xí)有了更高的起點。

11：在這里，讓我們真誠地說一聲：

合:老師，你們苦了！爸爸媽媽，你們辛苦了！

12：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放激情！

合：山東師范大學(xué)瑞華實驗小學(xué)二年級十一班“慶元旦、迎新年”活動現(xiàn)在開始!

下面請欣賞張博洋梁辰堯、李庚霖、張文斌、王一涵、王峖然、王雅茹歌曲合唱《童心向黨》掌聲歡迎！

孫鶴銘：新年到了，祝福我的朋友們,新年快樂,福氣多多！下面請欣賞由郭紫崡、薛夢露帶來的舞蹈《福氣要來到》，張樂桐和高翔的街舞表演，讓我們掌聲歡迎！

孫晨兮：在這個美麗的元旦佳節(jié)，我們要快樂成長，下面請冷安琪演講《元旦是美麗的》《新年祝福詞》以及李佳怡為我們送上的《拜年詞》。掌聲歡迎！

梁譯涵：親愛的同學(xué)們，魔術(shù)和魔方自古就有，它會把我們帶到一個神奇的世界，現(xiàn)在睜大你們的雙眼，讓我們來欣賞崔莉涵的魔術(shù)表演以及薛夢露的魔方表演。掌聲歡迎！

康橋橋：同學(xué)們，你們有夢想嗎？大家都有彩色的夢，下面請欣賞魏子承同學(xué)演唱的歌曲《最想實現(xiàn)的夢》、王峖然演唱《最好的未來》以及趙璽臣演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

游戲（數(shù)字抱團15人）讀規(guī)則：趙璽臣。

常澤慧：少年強則國強！作為新時代的小學(xué)生要有強壯的體魄，下面請欣賞李汶浩同學(xué)的跆拳道表演，掌聲響起來！

劉芮含：我的祖國，我驕傲，我自豪！下面請欣賞魏鈺涵演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，冷安棋和何若溪演唱《國家》，掌聲有請！

崔莉涵：同學(xué)們，你們知道嗎，今天是我們的小可愛魏鈺涵的生日，讓我們有請“小壽星”上場，為我們領(lǐng)唱《生日歌》，讓我們拍起手來，一起唱響！

曹芮軒：司馬光小時候是一名聰明、能干的小智者，下面請欣賞課本劇表演《司馬光砸缸》，有請我們的課本劇小演員們。

王峖然：我們可以用我們的小小蠟筆畫出多姿多彩的世界，可不可以畫出游來游去的魚兒，下面請欣賞由崔宸鳴歌曲《小小蠟筆》劉芮含歌曲《可以不可以》鞏懿萱歌曲《大魚》掌聲有請！

郭紫涵：20xx年，我們?nèi)w11班的同學(xué)一起度過了難忘的一年，讓我們?nèi)w起立，合唱班歌！

1：時光的車輪又留下了一道深深的印痕；

2：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶來的美好時光；

3：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情；

4：今天，我們相聚在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！

5：新的鐘聲，新的一年；

6：新的祝福，新的期待！

7：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；

8：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠：

9：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑！

10、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程！

11：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

12：祝山東師范大學(xué)瑞華實驗小學(xué)二年級十一班。

合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。祝老師們身體健康，合家歡樂；祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長!

元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!

元旦迎新活動主持詞篇十四

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。

甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。

歡迎你們的蒞臨。

（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸?，口號：強身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。

有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運動員退場。

武術(shù)操比賽。

瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們?nèi)诵。墒侵練飧?。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。

現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。

他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。

中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。

這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。

他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！

小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！

瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望！

迎面走來的是大b班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。

高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。

現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們。看！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請x為他們頒獎。

榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。

榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。

讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。

請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。

榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。

結(jié)束語：

時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。

相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！

明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！

元旦迎新活動主持詞篇十五

開場白：

各位家長，老師，小朋友們：

1、

2、

3、

》

4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》 表演者xx班xxxx小朋友

7、請聽獨唱《》 表演者xx班xx

8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》

10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》 1

1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？

對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄

請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》 1

2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

請欣賞表演唱《》

表演者： 今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！

元旦迎新活動主持詞篇十六

女：親

愛

合：大家下午好!

男：歲月如歌，華光如夢

女：流年似水，光陰荏苒

男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月

女：綻放的寒梅，書寫春天的信息

男：2009年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。

女：一年復(fù)始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年

男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候，道一聲:

合：你們辛苦了!

女：并預(yù)祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人

幸福

男：一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連，2009年是我國極其艱難輝煌的一年。

女：經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節(jié)節(jié)攀升。

女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績，學(xué)校各方面也得到專家好評。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。

開場白 演出或

其他

結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯(lián)席性會議主持詞

五、紀念性會議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會議主持詞

七、總結(jié)表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節(jié)文藝晚會主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會主持詞

三、五四青年節(jié)晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節(jié)晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節(jié)晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、

校園

十五、聯(lián)歡晚會主持詞

十六、聯(lián)誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節(jié)日紀念活動主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學(xué)宴活動主詩詞

六、

同學(xué)

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，

怎樣

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮

學(xué)習(xí)

自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。

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