好的方案應該注重實效性和可持續(xù)性，能夠為長遠的發(fā)展提供穩(wěn)定的支持。制定方案時，應該注重系統(tǒng)思維，將問題分析和解決放在整體的框架下進行。讓我們一起來看看一些成功實施方案的經驗教訓，或許對你會有所啟發(fā)。
活動安全工作方案篇一
活動前期思考：對于托班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。托班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且托班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。
基于以上的特點，讓托班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發(fā)現，發(fā)展他們的思維能力，促進其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
活動目標。
1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。
3、懂得遵守超市中的一些社會性規(guī)則。
重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。
活動準備。
1、經驗準備：活動前相關知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。
2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。
活動過程。
一、購物前準備。
1、明天就是誰的節(jié)日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。
3、去超市購物前需要注意些什么呢?
二、幼兒選購禮物。
1、確定自己要購買的禮物。
2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或咨詢營業(yè)員。
3、注意事項：
(1)購買10元人民幣以內的禮物。
(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。
4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
三、交流討論。
1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?
四、延伸活動。
送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。
活動安全工作方案篇二
一、活動目標：
1、知道愛護小手，不玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。
3、知道哪些東西尖利不能玩。
二、活動準備：
1、手受傷的小熊玩具2、掛圖。
三、活動領域：
1、語言領域2、健康領域。
四、活動過程：
1.出示小熊玩具，通過故事導入：
師：“今天小熊在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”
2、教師組織幼兒討論：
師：這個小熊的手怎么啦？（出血了）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。）。
3、啟發(fā)幼兒回憶：
師：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了疼不疼。
4、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）。
師：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的'手受傷，影響我們的活動和生活。
3.討論怎樣保護、處理小熊（或自己）受了傷的手。
（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁?？（不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。）。
（2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴重的要找醫(yī)生處理。）。
（3）手包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。）。
五活動結束：
總結：如果我們的小手已經受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復健康，為我們服務。
活動反思：
幼兒剛入園時生活自理能力很差，不會用勺，進餐過程中撒飯粒現象嚴重；洗手時有的幼兒不挽袖子、不知道搓手；穿脫衣服、整理衣服都要等別人幫助。在欣賞歌曲《我有一雙小小手》時，孩子們說：“我的小手會穿衣?！薄拔业男∈謺茨槨！薄⒆觽冇羞@樣的熱情和愿望，但還做的不是很好。安全領域，引導孩子保護自己的手。幼兒經常在生活中不小心將自己的手碰傷，然后難受的或害怕的告訴成人自己的手破了，教師從幼兒生活中尋找教育內容，鼓勵孩子愛護自己的小手，保護自己的小手。
活動安全工作方案篇三
學習貫徹落實黨的十九大精神，以及黨中央國務院、省委省政府、市委市政府縣委縣政府關于安全生產工作的決策部署，以增強全民應急意識、提高防災減災救災能力為目的，全面推進安全生產宣傳教育“七進”活動，為推動我縣中小企業(yè)實現全面安全、本質安全、持久安全提供全面堅實的社會基礎。
20xx年安全生產月活動主題是：以“生命至上、安全發(fā)展”為主題。
20xx年6月1日—20xx年6月30日。
為組織開展好20xx年“安全生產月”活動，特成立xx縣中小企業(yè)“安全生產月”活動領導組。
1、安全警示教育活動。全縣各中小企業(yè)廣泛開展“安全生產月”的宣傳活動。懸掛“安全生產月”宣傳標語、橫幅，組織全縣各企業(yè)參加安全知識學習及培訓，發(fā)放安全生產知識題，組織企業(yè)職工收看安全生產事故警示教育片，做到安全生產知識廣大企業(yè)員工人人皆知。
2、安全生產宣傳咨詢日。6月26日上午8時，中心領導組成員要披掛彩帶，自備宣傳資料，在縣城南廣場按縣上指定位置進行現場宣傳和咨詢活動，解答群眾詢問，發(fā)放安全生產資料，傳播安全生產知識。
3、開展安全生產事故警示周。各企業(yè)要對近年來省內外發(fā)生的典型事故案例集中進行剖析、反思、討論，分析事故原因、總結經驗教訓、制定防范措施、落實安全責任、加強安全防范、遏制事故發(fā)生。各企業(yè)要組織干部職工對事故警示教育片收看，開展反思大討論，對典型事故進行剖析，分析原因，吸取教訓，推動工作。
4、應急演練周。在全縣各企業(yè)制定應急演練預案，開展應急演練，各企業(yè)要根據自身生產實際情況，在不影響安全生產前提下，展開應急演練活動，通過應急演練，發(fā)現問題。對應急演練預案進行安全符合性評價，并不斷加以改進，以此完善企業(yè)應急能力，提高企業(yè)應對自然災害和突發(fā)事故的應急處置和職工自我保護能力。
5、組織開展在全縣各企業(yè)范圍內安全生產隱患排查。
1、加強領導。
“安全生產月”活動是一項系統(tǒng)工作，涉及面廣，任務重，各企業(yè)負責人要按照全縣統(tǒng)一部署，精心策劃，整體部署，有序推進，切實把“安全生產月”活動組織開展好，為我縣中小企業(yè)安全生產形勢進一步好轉做出積極努力。
2、精心編制方案。
各企業(yè)認真研究安全生產中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，圍繞“全面落實企業(yè)安全生產主體責任”主題，制定切實可行的活動方案，使安全生產月活動扎實有效。
3、細化方案，全面提升。
通過開展宣傳、培訓、知識競賽等活動，形成安全在我身邊氛圍，強化安全意識。以“安全生產月”活動為契機，使企業(yè)安全再上一個臺階，真正把安全第一的思想落到實處。
4、總結經驗，推動工作。
活動結束后，各企業(yè)要進行認真總結，并將各項活動結果上報我中心進行評比，通過“安全生產月”活動推動各項安全防范措施的落實，達到以活動促工作，以活動促落實，為我縣中小企業(yè)轉型跨越發(fā)展做出積極貢獻。
活動安全工作方案篇四
深入學習貫徹黨的十八屆六中全會和、李克強總理關于安全生產工作的重要指示批示精神，按照省委、省政府有關部署要求，以“全面落實企業(yè)安全生產主體責任”為主題，以新修訂的《河北省安全生產條例》宣貫為主線，廣泛開展系列宣教活動，推動企業(yè)安全生產主體責任落實。
全省“安全生產月”活動劃分為安全發(fā)展主題宣講、安全文化宣傳、安全法制宣傳、事故警示教育四個主題階段，在工礦商貿行業(yè)企業(yè)和安委會有關成員單位主管的行業(yè)(領域)企事業(yè)單位和社會層面同時開展。
(一)安全發(fā)展主題宣講周。一是黨政領導主題發(fā)動。各級黨政領導在電視臺發(fā)表電視講話或在主流媒體發(fā)表署名文章，以電視訪談的形式，以黨政領導談安全為主要內容，對全省“安全生產月”活動進行主題宣傳發(fā)動，全面啟動安全生產月活動。二是行業(yè)監(jiān)管部門主題宣講。各級安委會成員單位負責同志深入本行業(yè)領域或本地區(qū)重點企事業(yè)單位，宣講黨中央、國務院關于安全生產的重要決策部署、全省安全生產領域取得的顯著成效，講解本行業(yè)的安全發(fā)展理念，組織發(fā)放以落實企業(yè)主體責任為主要內容的宣傳資料。三是企業(yè)安全生產主體責任大家談。組織中央駐冀企業(yè)負責人、省屬企業(yè)負責人、各級安監(jiān)干部、安全專家、企業(yè)安全管理人員，面向企業(yè)職工宣講落實企業(yè)主體責任對安全生產工作的基礎性、根本性意義。四是其他方式宣傳發(fā)動。采取典型經驗觀摩交流、宣講團專題宣講、新聞發(fā)布、在線訪談、撰寫評論體會文章、志愿服務宣傳等各種方式，全面宣傳推動企業(yè)安全生產主體責任落實。
(二)安全文化宣傳周。一是集中開展宣傳咨詢日活動。6月16日統(tǒng)一組織開展宣傳咨詢日活動，集中宣傳安全生產方針政策、法律法規(guī)、安全常識、應急避險知識等，開展群眾性事故警示教育和滅火、逃生等安全體驗活動，接受群眾現場咨詢。組織“安全進萬家，幸福你我他”主題志愿服務、安全知識競賽活動啟動儀式，聯合主流媒體進行實時直播、集中宣傳和微博微信互動。全省咨詢日活動主會場設在石家莊市，由省安委辦聯合石家莊市政府共同開展有關活動。二是組織開展安全文化進機關活動。通過黨政領導談安全、干部職工專題教育、宣教活動、辦公環(huán)境安全整治和內部網站刊物宣傳等方式，逐步形成各具特色的機關安全文化。三是組織開展安全文化進企業(yè)活動。開展安全文化建設示范企業(yè)經驗交流、班組安全文化建設、員工安全主題演講、安全標兵評選、廠區(qū)環(huán)境治理等活動。四是組織開展社會安全文化活動。在公交、出租和長途客運車輛以及商場、社區(qū)、廣場、車站、景區(qū)等人員密集場所，張貼播放安全生產宣傳標語、公益廣告;組織創(chuàng)作安全題材的文章、圖片、視頻、動漫等安全文化作品，舉辦各種展播展示活動;組織創(chuàng)作演出歌舞、小品、相聲等不同形式的安全主題文藝節(jié)目;有條件的地區(qū)要充分利用好安全文化主題公園、街道、社區(qū)、校園、體驗館等場所。
(三)安全法制宣傳周。一是集中開展《河北省安全生產條例》宣貫。各級安委會成員單位分別組織，對本系統(tǒng)行政執(zhí)法人員、所監(jiān)管行業(yè)領域企事業(yè)單位主要負責人集中進行宣貫。省安全監(jiān)管局組織對省、市、縣、鄉(xiāng)部分安監(jiān)干部進行直接培訓，其他省直部門組織本行業(yè)領域人員的培訓。二是深化其他法律法規(guī)宣傳。將《安全生產法》、《職業(yè)病防治法》、《消防法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)納入各項宣傳內容，通過媒體、安全生產志愿服務、安全知識競賽等多種途徑進行宣傳。三是加大12350有獎舉報宣傳。利用刷制墻體標語、張貼宣傳畫、發(fā)放舉報提示卡、短信推送等具體方式，進行長期持續(xù)性宣傳。加大最基層的宣傳力度，達到街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村全覆蓋。對12350的宣傳將作為生產月考核的一項重要內容。
(四)警示教育宣傳周。一是開展事故警示防范教育。剖析本行業(yè)領域的典型事故案例，制作事故警示教育材料，組織開展專題講座、觀看警示教育片、事故教訓大家談等活動，向企業(yè)職工和群眾宣傳安全風險分級管控和隱患排查治理知識。二是隱患企業(yè)及重大危險源點公示公告。各級安委辦根據有關規(guī)定公布一批存在重大安全隱患的“黑名單”企業(yè)，企業(yè)按規(guī)定公告重大危險源、重大隱患和防控措施。三是組織應急演練。各級各部門在組織開展內部消防、應急疏散培訓演練的同時，結合所監(jiān)管行業(yè)(領域)實際，組織開展應急演練活動。安監(jiān)部門以落實《河北省危險化學品重特大事故應急響應指導書》為主要內容，組織開展多部門情景構建下桌面聯合推演活動。生產經營單位針對本單位重大危險源和崗位危險危害因素開展綜合、專項應急預案演練。各類專兼職救護隊組織開展一次不定科目、不定時間的“雙盲”實戰(zhàn)演練。
各級安委會有關成員單位要按照省、市、縣安委會部署要求，結合監(jiān)管行業(yè)(領域)特點，突出全面落實企業(yè)安全生產主體責任，謀劃制定活動方案，有針對性地組織開展好“安全生產月”活動。各級工會、共青團、婦聯組織要深入開展“安康杯”競賽、創(chuàng)建“青年安全生產示范崗”和“文明家庭”活動。各級教育行政部門要組織開展安全進校園活動。各級宣傳部門要指導各類主流媒體刊發(fā)署名文章、開設專版專欄或論壇、組織在線訪談、播放公益廣告等。省國資委要組織所屬企業(yè)負責同志開展“安全宣講走進職工”活動。省交通運輸廳要結合“道路運輸平安年”活動，繼續(xù)開展“十萬公交大宣傳”，在公交車、出租車和長途營運客車等公共交通工具顯著位置張貼懸掛宣傳標語，利用車載視頻廣播進行宣傳。安監(jiān)部門要組織開展“危險化學品企業(yè)和化工園區(qū)公眾開放日”活動，傳播?；钒踩R。
圍繞推動企業(yè)落實安全生產主體責任，由各級安委辦統(tǒng)一謀劃，安委會成員單位負責人、安全生產專家和媒體記者參加，深入基層單位和重點企業(yè)開展“安全生產燕趙行”活動?；顒幼?月1日開始，11月底結束。
一是安全隱患曝光行。組織媒體記者跟隨執(zhí)法檢查，對礦山、危險化學品、油氣輸送管道、建筑施工、交通運輸等行業(yè)領域的重大安全隱患進行曝光。
二是典型經驗專題行。采訪報道地方黨委、政府、企事業(yè)單位安全生產責任體系、誠信體系、風險辨識、隱患排查治理體系建設等工作的落實以及機制改革創(chuàng)新等情況，宣傳先進典型。
三是科技強安專題行。采訪、宣傳安全生產新技術、新工藝、新設備研發(fā)及實施成果，宣傳“機械化換人、自動化減人”等先進科技成果和經驗。
四是監(jiān)管執(zhí)法專題行。組織媒體記者跟隨報道重點執(zhí)法監(jiān)察活動，及時曝光企業(yè)安全生產違法現象。宣揚執(zhí)法過程中涌現出的先進典型和模范事跡，弘揚正能量。
五是12350有獎舉報專題行。組織媒體記者赴各地報道12350有獎舉報宣傳措施落實情況，職工群眾對有獎舉報電話的知曉情況，宣傳各地富有特色的宣傳活動。
六是應急演練專題行。廣泛宣傳各級黨政機關、企事業(yè)單位組織開展的應急演練活動，傳播安全應急知識、自救互救和避險逃生技能。
(一)加強組織領導，凝聚宣傳合力。
各級、各部門和各單位要進一步提高對宣教工作重要性的認識，結合本地區(qū)、本部門和本單位實際，認真研究制定活動方案。班子成員要結合工作分工，積極參加“安全生產月”具體活動，推動各項工作開展。要加強對“安全生產月”活動全程督導檢查，嚴格考核獎懲。
(二)突出宣傳主題，務求取得實效。
緊緊圍繞“全面落實企業(yè)安全生產主體責任”這一主題，按照各個活動周的部署要求，區(qū)分不同層面不同對象，采取針對性宣教措施。對企業(yè)主要負責人要以企業(yè)負責人職責、《河北省安全生產條例》規(guī)定的五項職責為主要宣教內容;對企業(yè)員工要以落實安全生產法律法規(guī)、遵章守紀、事故案例、提高操作技能為主要宣教內容;對社會公眾要以了解和掌握道路交通、消防、用氣用電等和自我保護方面應知應會知識為主要宣教內容。
(三)放大宣傳效應，弘揚安全文化。
各級、各部門和各單位要堅持正面宣傳導向，組織發(fā)動各類主流媒體、新媒體和社會宣傳資源，開展主題宣講、法制宣傳、事故警示、安全生產燕趙行等重點活動的宣傳。
請各市(含定州、辛集市)安委會、省安委會有關成員單位將2017年“安全生產月”活動方案、總結及《2017年全省“安全生產月”活動考核評分表》(各市安委會、省安委會有關成員單位依據本表進行自評)分別于5月27日前、7月5日前以紙質文件和電子文本兩種形式報送省安委辦，聯絡員推薦表隨活動方案一并上報?！鞍踩a月”活動期間，請聯絡員于每周四前將本地區(qū)、本部門本周內相關工作及活動開展情況(電子版)報送省安委辦，重要活動信息隨時報送(其中，影像資料報送要求：活動期間視頻不少于3部，每部時長3-5分鐘，畫面穩(wěn)定、連續(xù)完整，分辨率大于1280像素×720像素，格式為mp4、mpg2、avi、mts;照片不少于20幅，分辨率不低于1920像素×1080像素，格式為jpg、png、psd)，由省安委辦匯總上報全國組委會辦公室。信息報送情況將納入“安全生產月”活動考核內容。
活動安全工作方案篇五
一、加強安全制度建設，提高依法管理意識。學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我園一定會從保護兒童生命安全的高度，切實重視本園的安全工作，嚴格按照國家及本市區(qū)有關法律法規(guī)，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作責任制。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教師的日常工作考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。
二、加強領導，明確責任。
1、成立領導小組。
組長：--。
副組長：--、--、--、各班主班老師和各部門負責人。
成員：全員教職工和各位家長。
2、明確責任。每位教職工、幼兒家長都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。
三、確保校園平安，促進幼兒健康成長。
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。我園已經在本年度暑假，積極籌措資金，將教學樓和老行政樓所有的老化電線更換完畢，解決用電線路老化的安全隱患。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。每學期出資安排教職工進行身體體檢和資格培訓，讓每一位上崗的教師有一個愛崗敬崗的精神面貌和良好的身體體格。
(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每天對幼兒餐具、杯巾進行嚴格的高溫消毒等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。做好幼兒、教師的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生，食堂實行食物24小時留樣。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，認真貫徹落實各種文件精神，做好本園的衛(wèi)生工作;繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢午檢制度;做好防控傳染病工作，特別是手足口病、h1n1甲型流感和秋冬季節(jié)傳染病的防治與宣傳。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
(8)建立班級安全責任制，主辦教師為安全責任人，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。
四、加強安全教育，提高安全意識。
(1)積極利用幼兒園廣播、家園互動、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
活動安全工作方案篇六
活動目標：
1、初步認識橡皮泥、泥工板等操作材料，知道用橡皮泥可以塑造各種形象。
2、產生對泥工制作活動的興趣，并愿意做自己想要做的東西。
活動準備：彩色橡皮泥、泥工板人手一塊。
活動過程：
1、認識泥工材料，了解其用處。
教師：寶寶，你們看，這是什么？是什么顏色的？有什么用？
教師：橡皮泥有各種顏色，摸上去有什么感覺呢？先請個別寶寶上來摸一摸，再讓大家摸摸自己的橡皮泥，感知橡皮泥柔軟的特性。
2、通過示范演示，引起寶寶對泥工制作活動的興趣。
教師：橡皮泥軟軟的、能做出各種各樣的東西，你們聽，你們瞧——教師邊念兒歌《搓呀搓》邊操作橡皮泥。
教師：寶寶，你想讓橡皮泥變出什么有趣、好玩的東西呢？教師根據寶寶的想法，快速地塑造出簡單的特征顯著的泥塑作品，讓寶寶充分感知泥工制作活動的神奇。
3、寶寶進行橡皮泥制作活動。教師講解制作要求，寶寶人手一塊橡皮泥，在泥工板上進行泥工制作活動。鼓勵寶寶按照自己意愿，對橡皮泥任意地壓扁、團圓、拉長等。教師可以走道寶寶身邊問：你做的是什么？并對寶寶制作的作品大家贊賞。
4、請寶寶將自己制作的作品放在泥工板上，組織大家相互觀看，告訴同伴和老師：哪個是自己做的？自己做的是什么？不斷增強寶寶的自信心。
活動反思：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
活動安全工作方案篇七
為進一步加強我校安全工作力度，廣泛深入地開展學校的安全教育活動，特制定以下實施方案。
一、指導思想和工作目標：
指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學校教育教學工作的順利開展為出發(fā)點，進一步明確安全管理責任和監(jiān)管責任，增強重大事故和突發(fā)事件的應急處理機制，進一步加強學校防火、防盜、食品衛(wèi)生、交通安全等措施，深入進行安全教育、安全檢查和事故隱患的整治。
工作目標：通過假期安全教育活動，在廣大師生中樹立起大安全觀念，進一步加強對安全工作的領導，強化安全管理意識，增強全體師生安全防范意識和能力，消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，為確保社會穩(wěn)定，促進經濟和社會各項事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
用電檢查：
（1）加強學校各種電器的保管、檢修和使用。
（2）對插座、插頭逐個查，發(fā)現安全隱患當時解決。
（3）禁止使用電器設備。
（4）要教育廣大師生養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的良好用電習慣。
（5）微機房至少配備兩個滅火器，教師必須了解滅火器原理并會使用。
三、加強校內外活動安全教育工作。
1、及時、認真獨立完成寒假作業(yè)，保證作業(yè)質量。
2、積極參加學校布置的各種有益身心健康的.假期活動。
3、在保證安全的前提下，盡可能參加戶外活動，增強見識，開闊視野。
5、不玩火，不玩電，防觸電，不做危險游戲，不到施工場所玩耍。
6、不出入“游戲廳”、“網吧”、“臺球室”等場所。
7、自己在家時不要隨便給不認識的人開門，在外邊玩時不要跟不熟悉的人走。
8、不參加任何封建迷信及邪教等活動。
9、不要看不健康的圖書、報刊、錄像，遇到壞人主動報警。
10、假期一定要聽家長的話，注意自身安尋章摘句您或許不屑為之，但現實卻又逼迫著你不得不為之！怎么辦？中華代寫網將秉承您的旨意，以高度為顧客負責的態(tài)度為您分憂解難，解放您的時間做您想做之事，做更有價值之事。
活動安全工作方案篇八
3月26日是全國中小學生安全教育日，20xx年小學生安全教育日活動的主題是“強化安全管理，共建和諧校園”。結合我校實際情況開展安全教育日活動制訂方案如下：
以十六大精神為指導，認真貫徹落實各級文件通知精神，牢固樹立一切為了學生的服務宗旨，強化“安全第一、第一安全”的觀念，突出安全工作為重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，深入開展安全教育，提高學生安全自護能力，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
1、以“安全教育日”為契機，結合本校實際，通過舉辦安全動員大會、制作宣傳欄等多種形式，開展切實有效的.安全教育活動。
2、有針對性地對學生進行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實提高學生的安全意識和自救自護技能。
3、加強對學生心理健康教育的研討，密切關注心理健康有問題的學生，給他們多一份關愛，有效預防并遏制青少年自殺、自傷類安全事故的發(fā)生。
4、組織班主任教師學習安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全體教職工的責任意識和保護能力。
5、加強學校安全檢查和保衛(wèi)工作，定期查險排患，健全門衛(wèi)工作機制和封閉式管理模式。
1、組織學生聽一堂交通安全課。
負責人：
2、組織部分學生觀看交通安全宣傳教育片。
負責人。
3、開展一次“交通安全”征文比賽。
參賽對象：我四~六年級學生。
征稿時間：
征文要求：
（1）征文需緊緊圍繞“強化安全管理，共建和諧校園”的主題，內容可以是親身經歷或所見所聞的道路交通安全方面正反面典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護交通安全、幫助他人的感人事跡。
（2）文章力求主題鮮明，事跡突出，立意新穎，征文的題材不限。（觀后感、通訊、消息、言論等均可）。
（3）文章應盡量做到篇幅短小精悍，每篇一般不超過1200字。
征文格式：
負責人：
4、閱讀《安全手冊》。
活動時間：晨讀時間。
活動要求：各班班主任利用晨會或班隊課組織學生閱讀。
負責人：各辦班主任。
5、出好一期交通安全板報。
評比時間：
負責人：
活動安全工作方案篇九
全校師生、保安、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。教師xx扮演歹徒。
成立學校防恐反恐演練領導小組
（1）領導小組
組 長：
副組長：
姚 奎
成 員：
保安
各班班主任
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院
領導小組下設辦公室，由xx全負責演練方案制定，xx負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處xx負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
（2）、成立學校防恐反恐應急救援隊
隊長：
成員：
宣傳組：
師生組織：
醫(yī)務組：前準備與醫(yī)院的取得聯系。
疏散防護組：組長
安全應急小組：
組長：
準備工作
組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
1、學校放學，學生出校門，校門口持刀歹徒（由教師xx扮演）突然出現，綁架學生。
2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門，阻止歹徒進入學校，并立即報學校教師和領導。
3、保安迅速報警。校長發(fā)布緊急命令，立即啟動《小學校防恐防爆應急預案》，學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護人員解救處置。
學生逃生路線
歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離，各班教師關閉門窗在教室內保護學生。
1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門對本演練的好建議。
1、事發(fā)場地：學校校門
2、活動前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。
對易發(fā)事故的估計和應急措施
主要防止學生在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
組織疏散的老師立即向學生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
各樓道安排專門教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫(yī)院檢查治療。
活動安全工作方案篇十
1、認識常見的交通標志，了解標志的作用和特征。
2、通過模擬練習，初步掌握一定的交通規(guī)則。
3、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
1、媒體的動畫課件：紅紅闖紅燈。
2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。
3、幻燈片：去秋游的場景布置活動過程。
1、邊觀看動畫課件邊討論：
(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場玩，廣場真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點被車撞上。
(2)為什么紅紅差點被車撞上?
教師小結：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點被車撞上，這樣太危險了。
(3)組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會怎么辦?
教師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不能亂闖紅綠燈。
2、看錄像，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：
播放錄像，讓幼兒討論、回答。
3、看幻燈片，引導幼兒認識有關的交通標志。
教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標志的意義，那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細講解每個交通標志的名稱及意義)
4、游戲——我指你說：教師指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
(1)帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問，認識標記，鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一：人行道和車行道。教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路?行人應該注意什么?
場景二：十字路口。要過馬路了，我們應該怎么走?
場景三：天橋。這是什么?我們應該怎么走?
(2)順利到達目的地
活動安全工作方案篇十一
現在愈來愈多的消息上報導某某處所又著火了，喪失慘痛，或有職員傷亡。孩子們來到幼兒園也會相互說著他們在電視上的所見所聞。平安教誨無所不在，這不正是一個很好的教誨契機嗎?是以，展開了本次活動。
1、經過歷程活動，讓幼兒懂得幾種常見的滅火體例，開端懂得精練的消防常識。
2、教誨幼兒不玩火，幸免產生火警。
1、蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關滅火的錄相。
3、人手一份操縱圖片(圖上畫的是在著火的時光，幾個小伴侶采納的不合的滅火體例)。
1、游戲：滅蠟燭西席出示蠟燭，點燃。"請小伴侶動頭腦想想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?"幼兒想出辦法后，，請幼兒到前面試一下，小結。
2、會談，"呈現了火情，該若何辦?""現在天氣干燥，假如呈現火情，我們小伴侶該若何辦呢?"領導幼兒說出各種滅火的體例。小結;適才小伴侶想出的體例都不錯，假如呈現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布毀滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火…但小伴侶要記著，假如呈現大火的時光，我們一定要先撥打119德律風。
4、幼兒操縱請小伴侶看操縱圖片，圖上畫的是幾個小伴侶在著火的時光采納的.不合的體例，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認為體例好的就在圓圈內打上"肌焙擰會談：用扇子扇，是不是是的體例?"小伴侶想想，爺爺、奶奶生爐子的時光，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。假如火很大，用扇子扇來滅火行不可呢?著火的時光，我們可以想別的體例。
5、若何幸免火警?"一旦產生了火警，對我們的傷害特別大，屋子沒有了人也受傷了。那我們平常若何做才干幸免火警呢?"幼兒會談回覆。
活動延伸：戶外游戲"英勇的消防隊員"目標：訓練幼兒在墊上轉動、爬行和往返跑的才能。
準備：體操墊、紅布玩法：西席發(fā)出指令，排頭幼兒靈敏跑到墊子前，從有紅布的處所爬行或滾疇昔，表示避開煙或滾滅火源，然后爬起來，繞過墊子，跑到步隊前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒靈敏起跑，反復前一名幼兒的行動。
活動反思：本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情--著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教誨，帶有廣泛性與典型性。讓幼兒帶著標題"著火了，若何辦"，邊思邊做，從而領導幼兒進一步熟悉到"火警"給人們帶來的傷害。從教誨活動歷程來看，西席的目標意識強，在全部教誨歷程中，西席的每個提問都緊扣"著火了若何辦"這一中心。一開端，西席在做完"滅蠟燭"游戲后，立刻轉入領導幼兒會談"呈現了火情若何辦?"充分激起幼兒想出各種滅火的體例。當幼兒看完錄相后，發(fā)覺自己想出的體例另有不敷后，從而為"若何幸免火警"標題的深入進行埋下了伏筆，使幼兒知道火警給國度、團體變成的喪失，給人們生活帶來的傷害，增強了防火、滅火的意識。
活動安全工作方案篇十二
3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的'意識，提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。
珍愛生命，安全第一。
本學期第六周至第十周。
營造活動氛圍：
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”。
2、布置兩塊宣傳xxx板報。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排：
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”。
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。
5、各班出一期安全教育專題黑板報。
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄各樓通道及xx安全設施等。
本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應的表彰。
活動安全工作方案篇十三
水是生命之源、生產之要、生態(tài)之基，為增強學生水環(huán)境保護意識，“小手拉大手”，帶動全社會共同關注、支持和參與水環(huán)境整治和保護工作，特開展本次主題為“五水共治，建設詩畫新昌”的教育活動。
20xx年3月12日大課間
學校廣場（暫定）
在學校廣場拉一條宣傳橫幅，題為“保護水資源，生態(tài)衛(wèi)士我爭當”，全體師生開展集體簽名活動。
一年級每班2名學生（男生1名，女生1名）、2——6年級每班4個學生（男生2名，女生2名）。
1、學校領導講話
2、全校師生有序簽名
現場維護：潘蘭英、張紅江、各班班主任
攝影：俞鋒
活動安全工作方案篇十四
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
6月1日至6月30日 主題：“防雷、防溺水和安全觀潮” 小手拉大手活動。（五堡校區(qū)、七一校區(qū)重點是安全觀潮）
第一階段：6月 1 日至6月 6 日，制訂活動方案、宣傳發(fā)動；
第二階段：6月 7 日至6月20日，教育活動全面展開；
第三階段：6月21日至6月30日，學校安全月活動總結。
組長： 副組長：
組員：各校區(qū)負責人
本次活動各校區(qū)要結合本校特點、針對存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié)，制定相應的活動方案。在“安全生產月”期間必須做到“七個一”：
2、 召開一個全校師生參加的“防雷、防溺水和安全觀潮”宣傳動員大會，使廣大師生積極參與“安全生產月”活動，營造“安全生產月”活動的濃厚氣氛。
4、 以板報、小報、課件、圖片展等直觀形式開展一次防雷、防溺水和安全觀潮教育；
5、 聯系相關單位在學校附近溺水死亡多發(fā)的河塘等地段設立一塊警示牌；
6、 組織學生寫一篇以“防雷、防溺水和安全觀潮”為主題的詩歌、作文（短文）等，并進行評比，6月16日前交胡紅亮處。
7、 暑假前對師生進行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。
各校要結合實際，圍繞主題認真組織實施，切實做好此項工作。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9182831.html】
