策劃和實施方案需要團(tuán)隊的合作和協(xié)作。方案的制定需要團(tuán)隊成員的參與和反饋，以便提出更好的建議和意見。下面是一些成功的方案案例，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇一
活動目的：
活動時間。
20xx年12月29日下午12：50開始。
參加人員。
一小全體師生、班級家委會2~5人（或其他家長代表）。
地點。
先大操場集中，后分散班級活動。
活動內(nèi)容。
歡歡喜喜迎新年。
全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：
1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下，每位同學(xué)學(xué)剪窗花；
2.在音樂課上，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》。
3.年級組內(nèi)協(xié)商，邀請老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書寫和張貼。
4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。
快快樂樂賀新年。
1.游藝會：大操場集中觀看表演。
民間藝人表演：獨輪車、踩高蹺。
2.各年級趣味游藝會（分散到各班）。
平平安安寓新年。
1.一二年級親子完成的另一個，贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
2.三至六年級同學(xué)，在班級編織平安結(jié)，編好后贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
活動議程。
1.全校師生操場集合。12：50。
2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00。
3.校長新年致辭13：05。
4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45。
5.學(xué)生組成2018字樣，迎接新年13：45~14：00。
注意事項：
1、參加活動有序排隊，按規(guī)定位置觀看。
2、觀看活動時不高聲喧嘩，保持地面整潔。
3.參加游藝活動時，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo)，有序參加，注意安全。
如雨天，由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶?；顒?。
小百科：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的，歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起，規(guī)定陰歷一月為“正月”，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷，所以便統(tǒng)計”，民國元年決定使用公歷（實際使用是1912年），并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇二
為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦!
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
2015年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，2016年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲。
新的一年。
新的祝福。
新的期待。
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
祝大家：新年快樂，合家幸福!
1、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》。
游戲規(guī)則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。
6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。
游戲規(guī)則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。
11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)。
12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。
13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>
游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
結(jié)束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
一、設(shè)計思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負(fù)責(zé)人：
活動具體負(fù)責(zé)人：
照相報道：
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員。
四、活動時間：2015年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。
五、活動地點：大操場、各班。
六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)。
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，
八、注意事項：
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)。
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
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幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇三
通過活動，讓幼兒、家長感覺到元旦節(jié)日的來臨，共同分享元旦節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會，加深家園情、師幼情、親子情。
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
20xx年xx月xx日。
地：
小班教室。
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。
2、幼兒與家長一起體驗迎新年慶元旦的快樂。
1、提前通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。
2、活動道具、小禮品。
20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請欣賞《幸福拍手歌》。
2、請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。
3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》。
4、請欣賞歌曲《走路》。
5、請欣賞歌曲《火車快開》。
6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》。
7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲。
各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。
游戲一：投籃。
準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。
游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲。
準(zhǔn)備：蘋果。
游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三：搶椅子。
準(zhǔn)備：20把椅子。
游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四：揪尾巴。
準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂。
游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五：滿地開花。
準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。
游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束。
結(jié)束活動頒發(fā)小禮品。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇四
一、設(shè)計思路：
2018年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動目標(biāo)：
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
三、
活動時間：定于2017年12月29日上午8:30。
四、活動地點：幼兒園各班教室。
五、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。
六、活動流程：
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動開始。
（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共（）組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）。
（本活動穿插在幼兒表演中）。
（4）親子互動。
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）。
（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。
3、活動結(jié)束，教師。
總結(jié)。
后，家長帶幼兒有序離園。
七、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）。
1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。
八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇五
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
1、準(zhǔn)備《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》歌曲音樂。
一、主持人開場白:。
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年齡段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，舉行"寶寶一家親"親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操。
冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。
三、家長才藝展示:。
四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱"新年好"。
一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲:。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1.抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)。
主持人:小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是"抬花轎"……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備:床單3條。
游戲規(guī)則:。
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
2.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)。
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫"疊疊樂"。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規(guī)則:。
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫"易拉罐"。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
3.找寶寶(每組8個家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個)。
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒颍?找寶寶"。請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:床單8條。
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4.踩圈圈(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，"踩圈圈"。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5.毛毛蟲游戲(18個粉紅色)。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?！堻S色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條。
參加人數(shù):分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
游戲規(guī)則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演:。
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎!
再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園"寶寶一家親--迎新年親子同樂活動"到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇六
一、設(shè)計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
大一班老師。
四、活動時間：
2013年12月31日下午。
五、活動地點：
大一班教室。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）：
七、準(zhǔn)備工作：
（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。（活動內(nèi)。
容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）。
（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。
（3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
（4）喜慶音樂：磁帶、音響。
十二：活動流程：
1、請家長按照秩序坐好觀看演出。
2、活動開始，進(jìn)行第一部分，匯報演出。
（1）全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來。
（2）舞蹈表演《魅力四射》。
（5）幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音。
3、進(jìn)行活動的第二部分，親子游戲階段。
（1）搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多。
（2）大西瓜、小西瓜。
后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。
（3）親子心連心。
6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示，不能出聲。
（4）夾豆子。
小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸（媽媽）手里的碗里，看哪個小朋友夾的多。
4、進(jìn)行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡。
幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
八、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇七
活動組織者：張丹丹董亞紅馬思源參加人：大三班全體幼兒、家長及老師主持人：羅楊瑞屈子桓活動目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。活動過程：
一、開場：
1、致新年賀詞。
新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈猴悄然而去，金雞一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意！
二、主題活動：
（一）、幼兒節(jié)目展示。
1、鋼琴伴唱表演。
《新年好》《小動物怎樣過冬》《我們都是好朋友》《小蜘蛛》《搖籃曲》。
2、舞蹈表演。
全體幼兒《青春修煉手冊》親子舞蹈《寶寶樹》。
（二）、親子游戲。
1、《我猜爸爸媽媽》。
2、《踩氣球》。
3、《搶板凳》。
（三）幸運氣球。
在活動高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運獎品。
（四）親子手工制作。
親子一起制作新年祝福燈籠，并把自己的祝福語和新年愿望寫在燈籠上。與好朋友互贈燈籠。
三、活動結(jié)束。
1、讓孩子體會父母照顧他們的不容易，體會一下為父母穿衣的感覺，也讓家長感受到自己的孩子長大了。
主持人：過去的一年，爸爸媽媽、爺爺奶奶，每天精心的照顧我們，新的一年到來了，我們又長大了一歲，讓我們也為他們做一些事情吧。請小朋友為你的爸爸媽媽爺爺奶奶穿一次衣服吧。
2、致結(jié)束詞：快樂的時光總是短暫的，讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，雞年好運！家長離場，活動自然結(jié)束。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇八
小一班幼兒、家長、及老師。
新年是熱鬧的，孩子們參加慶?；顒?，孩子們相互贈送禮物，盡情的享受著節(jié)日帶來的快樂。新年是有好處的，它代表著孩子們又長大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會了很多的道理。新年是有目標(biāo)的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備，從內(nèi)心渴望和理解著新年的到來。我們班借新年到來之際，開展這個慶?；顒樱哉故居變涸谟變簣@這一學(xué)期所掌握的教學(xué)資料和親子娛樂的形式，讓幼兒放松的玩鬧，放松的表現(xiàn)，開開心心過新年。
1、激發(fā)幼兒參加活動的用心性，感受同伴之間共度新年的快樂情緒。
2、樂于參加親子游戲，勇敢地在群眾面前表現(xiàn)自己。
3、展示班級幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長。
音樂cd盤，舞蹈表演的視頻，親子游戲的用品。
主持人歡迎小朋友們和家長們一齊慶祝在幼兒園的第一個新年的到來。
大家上午好！20xx年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一齊，喜迎20xx年的到來。在那里我代表全體教師給大家拜年了！祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學(xué)習(xí)越來越好！
讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進(jìn)步，樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信心。
請幼兒來感謝父母、長輩一年來的養(yǎng)育之情。
（一）娃娃大拜年：鼓勵幼兒來輪流展示自己的特長。
表演所學(xué)的兒歌、律動、歌曲、歌表演、古詩朗誦等節(jié)目?；顒影凑杖罕姳硌莺蛡€別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2、舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》。
3、兒歌朗誦《蘿卜謠》《長大一歲了》《手指歌》。
（二）親子游戲活動。
組織幼兒和家長來玩激烈熱鬧的競賽活動。
1、運西瓜游戲。
準(zhǔn)備：皮球若干，羽毛球拍三把。
玩法：家長和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長，幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球，家長負(fù)責(zé)拿拍子運球。在規(guī)定數(shù)量內(nèi)，最先運完西瓜的幼兒和家長獲勝。
2、搶椅子游戲。
準(zhǔn)備：小椅子6把，音樂。
玩法：椅子6把，家長7名，音樂響起隨音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停，去坐椅子，沒有椅子的家長淘汰出游戲，減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。家長分組參加。
3、小雞出殼游戲。
準(zhǔn)備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：老師發(fā)令說：預(yù)備起！父母和孩子趕快拿起報紙，留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
（一）教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿，向幼兒提出新的期望。
（二）家長代表送上祝福的話語。
五、共跳《彩虹的約定》，結(jié)束活動。
幼兒和家長共跳《彩虹的約定》，感受親子活動的溫馨。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇九
1、通過親子迎新年慶元旦活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
xxxx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，xxxx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！
新的鐘聲。
新的一年。
新的祝福。
新的期待。
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
祝大家：新年快樂，合家幸福！
1、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>
2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。
3、我們現(xiàn)在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》。
4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》，感受游戲帶給我們的快樂。
幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。
6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。
幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。
11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》（互動，家長抽取漢字，幼兒回答）。
12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。
13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>
14、小朋友學(xué)的這么棒，家長應(yīng)該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》。
家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的`風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！
感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇十
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們小班段特舉行元旦分享活動，使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動，方案如下：
（一）、借助多種平臺為幼兒提供分享機(jī)會，發(fā)展幼兒交往能力；
1．預(yù)設(shè)固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機(jī)會。
2．家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日，增強(qiáng)孩子交往的主動性。
無論節(jié)日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機(jī)會，愉快的交往經(jīng)驗可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強(qiáng)又會引發(fā)更強(qiáng)的交往主動性，兩者相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天，孩子是分享的主人，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動分享權(quán)，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪；而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻(xiàn)而開心。
所以，我們可以有效的利用這些機(jī)會，在保證安全的前提下，為孩子創(chuàng)造分享的機(jī)會，促進(jìn)孩子交往的主動性和責(zé)任感。
3．結(jié)合教學(xué)活動的開展，提升分享意識和社會性責(zé)任感；
（二）、借助多種方式，促進(jìn)分享活動的順利開展。
（三）、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能。
由于孩子年齡小，缺乏社會交往經(jīng)驗，在分享活動過程中，往往會出現(xiàn)互相爭搶、攻擊的現(xiàn)象，這時就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：我們兩個一起玩好嗎、咱們交換可以嗎等交往方式，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學(xué)會輪流、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往，提高交往能力。
（四）、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手。
教師在課題研究過程中、家長在家中，認(rèn)真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力，針對個別孩子進(jìn)行個案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。
小百科：“元旦”的概念，在不同時代、不同國家，具體所指也不盡相同。中國的“元旦”這一概念，歷來指的是正月一日?！罢隆钡挠嬎惴椒?，在漢武帝時期以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以春季一月為正月，商朝的殷歷以冬季十二月為正月，周朝的周歷以冬季十一月為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以冬季十月為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，規(guī)定春季一月為正月，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇十一
培養(yǎng)幼兒的`自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。
xx年12月31日上午9點整。
班級教室。
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一起掛新年許愿卡。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇十二
親愛的小朋友們：
大家下午好！新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。
一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
幼兒園。
1、活動對象：全體幼兒。
2、活動時間：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負(fù)責(zé)。
1、活動總負(fù)責(zé)人：胡羚紅。
2、活動策劃：陳蓮君。
3、安全負(fù)責(zé)人：王佳溢、徐峰。
4、各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員。
1、準(zhǔn)備兌獎券若干份。
2、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容。
3、準(zhǔn)備音樂，5個游戲內(nèi)容。
4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地。
5、發(fā)放告家長書。
每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排，見附表2。
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券。
2、8：00游藝活動準(zhǔn)時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲。
3、9：30游藝活動正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長10：00準(zhǔn)時接送。
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇十三
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
大一班老師
20xx年12月31日下午
大一班教室
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。
(3)準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂：磁帶、音響
(1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，
(4)幼兒英語匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語
(5)幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音
(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成
這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識
家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。
家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示，不能出聲。
小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個小朋友夾的多
幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、請家長盡可能不要穿高鞋來園
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇十四
通過親自動手參與布置活動環(huán)境以及制作小點心、賀卡以及染窗花，親身感受迎接新年的快樂氣氛。
活動一、裝扮環(huán)境迎新年。
彩色皺紋紙條若干，筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個。
1、討論：怎樣使我們的活動室更漂亮?
2、示范粘貼彩紙的方法。
3、幼兒圍坐在桌子四周，動手和老師一起做彩帶。
4、一起動手將吹好的氣球系到做好的彩帶上，然后掛到活動室上空，裝扮活動室。
5、收拾好教室衛(wèi)生。
活動二、制作點心迎新年。
和好的面團(tuán)一盆，面板三塊，各種做點心的模子若干?；顒咏ㄗh：
1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。
2、教師示范小點心的做法。
3、分發(fā)面板、面團(tuán)，讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。
4、將做好的點心拿到伙房烤箱中烘烤，幼兒洗好手后組織講故事來等待。
5、品嘗自己的勞動成果，分享勞動的快樂。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇十五
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的.快樂。
3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
4、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
xxxx年xx月xx日xx點(如遇雨天活動時間提前)。
幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。
1、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容;。
2、裝扮服飾各一套，心愿祝福墻;。
3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章;。
4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;。
5、新年禮物、新年心愿祝?？ㄈ舾?與幼兒人數(shù)相等或超過);。
6、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)。
主持：xx。
照相：xx。
道具：xx。
音樂負(fù)責(zé)人：xx。
獎品兌換處負(fù)責(zé)人：xx。
門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安。
游戲組織成員：xx。
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。
各班組織幼兒討論制定。
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
1、活動開始，扮演小動物的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章。
5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，做律動《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、園長送上新年祝福。
7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎?！?/p>
8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。(游藝項目及安排附后)。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇十六
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的.認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動，活動以“親子游戲”為主，讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和孩子親子同樂參與各項游戲活動中。
1、通過活動，讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
4.通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情，親子情。
定于年12月31日上午9:00開始入園參與親子游戲活動。
采用分組形式組織整個活動，每個游戲項目由2-3位老師負(fù)者。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
2.蒙眼摸寶貝。
準(zhǔn)備：眼罩凳子。
玩法：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過手摸的方式，找到自己的寶貝。(小朋友不可以說話)。
3.套寶物。
準(zhǔn)備：小禮品小圓圈。
玩法：幼兒園給小朋友準(zhǔn)備些小的禮品，把禮品擺放在一定的地點內(nèi)，家長和小朋友站在離禮品2-3米的距離，沒個家庭只能套3次，套住的可以拿走!
4.我是搬瓜王。
準(zhǔn)備：圍裙4件海洋球每個藍(lán)里8個塑料籃4個。
玩法：4個家庭進(jìn)行比賽，孩子和家長分別站在指定的位置，當(dāng)聽到開始指令時，孩子從塑料籃離將球拋給家長，家長用圍裙把球接住，8個球全拋完后哪位家長圍裙里的球多，時間少為勝。
5.小猴子。
準(zhǔn)備：泡沫墊八塊。
玩法：游戲分為四組，每組一個家長和一個小朋友，讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸媽媽的腰，像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前，爸爸媽媽彎下腰，雙手雙腳著地爬行，比比看哪組家長最快!
6.踩報紙。
準(zhǔn)備：報紙n張。
玩法：掌聲響起的時候，家長和孩子圍著報紙跑，當(dāng)掌聲一停，家長和孩子就踩到報紙上。對折報紙后，游戲反復(fù)進(jìn)行，有一個沒站到報紙上的就局!
7.袋鼠跳。
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
活動結(jié)束后，家長帶著孩子和各個班的老師打完招呼后，聽從老師的安排，老師們要把活動的東西收拾好!
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇十七
1、知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2、學(xué)說祝福的話語。
3、體驗快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
【過程】。
1、出示字卡“一月一日”，這幾個字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認(rèn)識“元旦節(jié)”。
2、”元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)……）鼓勵幼兒大膽講述。
3、教師總結(jié)：一月一日是新的`一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意等等。
1、今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎？家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
2、互送禮物，說祝福的話語。爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物，請你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”。知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。
3、幼兒送禮物，說祝福話語。（教師家長指導(dǎo)）。
今天是元旦節(jié)，我們都很高興，請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧！
小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。
1、踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。
2、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
六、教師發(fā)獎品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇十八
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1）律動“新年好”
2）親子運動游戲
1、放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
2、運彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3。剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
4、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
5、開火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
6、袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7、揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
8、趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
幼兒園元旦趣味活動方案3
正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次活動。
此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：游戲化。
8：30——9：00熱身運動；
親子活動；早操活動；
9：00——9：30幼兒生活活動；
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲一：夾皮球
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
游戲二：扔毽子
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。
玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。
游戲三：毛毛蟲
目的：
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲，增強(qiáng)親子感情。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
游戲四：做皮球
目的：
1、學(xué)會聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
游戲五：拍球接力
目的：
1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
親子游戲的意義
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇十九
一、設(shè)計思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動組織者：實小附幼全體教職員工。
四、活動時間：暫定于2018年12月31日下午2:20開始活動。
五、活動準(zhǔn)備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動區(qū)域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點：幼兒園內(nèi)大操場。
七、活動對象：全體幼兒。
八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
九：活動流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇二十
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到xxx幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
定于20xx年12月30日上午8：00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。
大班8：00——8：30，
中班8：30——9：00，
小班9：00——9：30。
由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負(fù)責(zé)。
1、準(zhǔn)備工作：
（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）。
（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內(nèi)、室外）。
（3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、氣球等作為獎品。
（4）喜慶音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
（2）活動主持人由xx負(fù)責(zé)，攝像師由xx老師負(fù)責(zé)，照相由xx老師負(fù)責(zé)。
（3）門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。
（4）音樂負(fù)責(zé)人：xx。
（5）獎品兌換處負(fù)責(zé)人：xx和xx。
（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：xx和xx。
1、活動8：00開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起來操場，在指定區(qū)域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。
6、園長送上新年祝福。
7、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎?！?/p>
8、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。
（1）活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
（2）幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要謙讓小班的小朋友。
5、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
6、請家長不要穿高跟鞋來園。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
幼兒園元旦活動方案目標(biāo)篇二十一
20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了迎接一年一度的.元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我們小托班組設(shè)計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而有意義的元旦，特此設(shè)計了“慶元旦〃家園樂”活動方案。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己、
2、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
本次活動我們設(shè)計了幼兒才藝展示、家長才藝表演、親自游戲和幼兒學(xué)期末匯報演出。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團(tuán)結(jié)合增進(jìn)友誼；讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
場地：
幼兒坐活動室兩邊，家長坐前邊。
1、家長簽到。
2、教師致詞。
3、家長致詞。
5、幼兒才藝展示。
6、家長才藝表演。
7、親子游戲。
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