我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
只有無(wú)私奉獻(xiàn)，才能升華人生價(jià)值，才能取得事業(yè)成功。我要學(xué)習(xí)郭明義同志自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神，培養(yǎng)高尚情操，提升人生境界，努力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義，不斷提高思想道德修養(yǎng)；要樹(shù)立共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂然銳氣和浩然正氣，堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)，關(guān)鍵時(shí)刻敢于挺身而出，維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)安全和企業(yè)利益；樹(shù)立樸實(shí)高尚的生活準(zhǔn)則，在追求高尚精神境界和價(jià)值觀的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做社會(huì)主義榮辱觀的積極踐行者。我要學(xué)習(xí)郭明義同志愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁精神，無(wú)論在生命崗位上，都要兢兢業(yè)業(yè)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，努力增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性。我要學(xué)習(xí)郭明義同志關(guān)愛(ài)他人的精神，堅(jiān)持以人為本，以博大的愛(ài)心關(guān)心職工群眾，為職工群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難題，堅(jiān)持不懈做好事。在工作中，只有為群眾作出榜樣，才能體現(xiàn)黨員的作用。
近日，隨著郭明義事跡的傳頌，全國(guó)各地掀起了學(xué)習(xí)郭明義的熱潮。郭明義，鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員，30多年來(lái)，他熱心公益事業(yè)，在家庭生活并不富裕的情況下，累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元，先后資助180多名特困生；他累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，有54本無(wú)償獻(xiàn)血證書(shū)。
30年來(lái)他用超常的付出和滿(mǎn)腔的熱血，寫(xiě)就人間大愛(ài)，他的事跡感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
30年來(lái)他救助生命、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情懷鼓舞著我們每一個(gè)人。
他助人解難，對(duì)社會(huì)和諧真誠(chéng)奉獻(xiàn)。扶危濟(jì)困、熱心公益，體現(xiàn)了社會(huì)主義團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的新型人際關(guān)系。郭明義把平凡做成偉大、把細(xì)小化作崇高，助人為樂(lè)，急他人所急、幫他人所需。他是學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表；他在工作上的兢兢業(yè)業(yè)、高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)格自律、無(wú)私奉獻(xiàn)。從他的身上，我看到的是一個(gè)和平時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的共產(chǎn)黨員的典范，其言談舉止所流露出的真情，其平凡之中所展現(xiàn)出來(lái)的偉大，其普通之中所凝聚、升華出來(lái)的高尚情懷。
我們要學(xué)習(xí)郭明義始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)他立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作，千方百計(jì)把智慧用在落實(shí)科學(xué)發(fā)展的偉大事業(yè)中；學(xué)習(xí)他那樣熱忱為他人排憂解難，用真情化解矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧的崇高精神境界；像他那樣，滿(mǎn)腔熱忱地幫貧濟(jì)困，助人為樂(lè)，熱心公益，為建設(shè)特色社會(huì)主義和諧環(huán)境而奉獻(xiàn)。作為一名師大研究生，一名入黨積極分子，我更要以郭明義為榜樣，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，踐行服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)的理念，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
聆聽(tīng)了《郭明義先進(jìn)事跡》的師德報(bào)告，對(duì)照師德標(biāo)兵們的所作所為，特別是對(duì)照好教師的標(biāo)準(zhǔn)，我深感自己做的不夠，還有較大差距，我深受啟發(fā)，也★★引發(fā)了幾點(diǎn)思考。
一、要加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
二、教師應(yīng)該以陶行知先生"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的崇高精神激勵(lì)自己，堅(jiān)定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路，只講奉獻(xiàn)，不求索取，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，無(wú)愧于"教師人類(lèi)靈魂工程師"這個(gè)美譽(yù)。決不能讓一些不良風(fēng)氣玷污教師這片凈土，影響學(xué)生純潔心靈的塑造！
三、身為教師，我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。學(xué)校對(duì)班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好教師師德師風(fēng)心得體會(huì)學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育學(xué)生。我覺(jué)得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
在今后的工作和生活中，我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時(shí)刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像，他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。本人還要從以下幾點(diǎn)來(lái)要求自己：
1、要熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，要有為黨的教育事業(yè)奮斗終身、立志奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的精神。
2、要有高尚的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神。忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。
3、在精通本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，注意旁收雜學(xué)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，有較寬的知識(shí)面。
4、有抱殘守缺，不因循守舊，不斷更新觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新問(wèn)題，探索新領(lǐng)域、新路子，勇于實(shí)踐，大膽開(kāi)拓。
5、做學(xué)生的良師益友。對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，做到動(dòng)之以情、曉之以理，因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn)。
6、要具有文明健康的志趣、愛(ài)心、審美需求和高尚的道德情操。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
人獲得的真正報(bào)酬，不是物質(zhì)上的享受，而是精神上的滿(mǎn)足、貢獻(xiàn)后的喜悅。
——題記
夜深了，人靜了，但我的思緒依然沉靜在白天老師為我們介紹的當(dāng)代活雷鋒——郭明義伯伯的一幕幕令人感動(dòng)的場(chǎng)景中。透過(guò)明亮的月光，郭明義伯伯那高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……雖然他只是一名普普通通的礦山公路管理員，但他以自己幾十年如一日的愛(ài)崗敬業(yè)精神與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生傳奇：
在工作中，郭明義伯伯總是早起晚睡，每時(shí)每刻都讓礦山公路保持正常的運(yùn)行和良好的狀態(tài)。他工作了二十八年，共收入二十九萬(wàn)元，這些年卻捐出了十二萬(wàn)元之多！盡自己所能讓那些貧困山區(qū)的小孩子們上學(xué)，讓那些貧困的家庭不挨餓。他除了捐錢(qián)還捐血！近20年來(lái)，他累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升。同學(xué)們想想，6萬(wàn)多毫升血，相當(dāng)于自身總血量的10倍啊！
郭明義伯伯，是我崇拜的人，我崇拜他愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人的高尚品格！
有一次，郭明義伯伯讀中學(xué)的女兒回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的電視機(jī)不見(jiàn)了，便問(wèn)：“爸爸，咱家的電視機(jī)怎么不見(jiàn)了??？”他沉默了半晌，說(shuō)：“鄰家的弟弟要看電視，我把咱家的電視機(jī)送給他了。”女兒大吃一驚，說(shuō)：“爸，我還要看電視呢！這……”郭明義伯伯一直沉默著，他堅(jiān)信這能幫助別人。這讓女兒更加明白了什么是愛(ài)心。
和郭明義伯伯比起來(lái)我簡(jiǎn)直就像大海中的一滴水珠，顯得那么渺小。還記得我上小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)星期天，我和一起來(lái)到街上玩，看到一個(gè)乞丐，他的腳沒(méi)有了，趴在一個(gè)可移動(dòng)的小車(chē)上。我一見(jiàn)到他那臟兮兮的樣子來(lái)要錢(qián)，趕緊拉著媽媽?zhuān)嬷亲右x開(kāi)。可媽媽卻甩開(kāi)我的手，拿了10元錢(qián)給那個(gè)乞丐。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你給他干什么呀！我問(wèn)你要你卻不給，那10元錢(qián)給我買(mǎi)吃的也好??！”聽(tīng)了我的話，媽媽當(dāng)街就把我訓(xùn)了一頓：“還是小學(xué)生，學(xué)雷鋒做好事你不知道??！……”我被媽媽訓(xùn)得面紅耳赤。從那時(shí)起，我就努力著多做好事?，F(xiàn)在我明白了郭明義伯伯說(shuō)的“雷鋒的道路就是我的道路”的真正含義了。
郭明義伯伯總說(shuō)：“干啥干好啥！”他做什么都能辦好、辦成。而我們，做什么都是馬馬虎虎。就說(shuō)上次聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試吧，本以為我可以得100分，所以就沒(méi)有多復(fù)習(xí)。聽(tīng)寫(xiě)后，成績(jī)出來(lái)了，我得了一個(gè)不滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)：96分。唉，都是自己不踏實(shí)，真不該自大??！讀了郭明義伯伯的事跡，我明白了很多道理。
一輪銀盤(pán)似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。透過(guò)皎潔的月光，我又看到了當(dāng)代活雷鋒——郭明義伯伯那高大的身影……
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