升旗手心得體會(huì)(模板16篇)

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升旗手心得體會(huì)(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-08 06:11:19     小編:JQ文豪

心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動(dòng)和發(fā)展。在寫心得體會(huì)時(shí),要注重個(gè)人的真實(shí)感受和思考,避免敷衍和刻意夸大。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,您或許可以找到與自己相似的經(jīng)歷和感受,從中獲得共鳴和啟示。

升旗手心得體會(huì)篇一

作為一名升旗手,我有幸參加了學(xué)校為期一周的升旗手培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是為了提高我們的升旗技能,增強(qiáng)我們的愛國(guó)情懷。通過這次培訓(xùn),我深深地感受到了升旗手的重要性和責(zé)任感,也體會(huì)到了升旗手培訓(xùn)背后蘊(yùn)含的深刻意義。

在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了正確折疊國(guó)旗的方法、標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式以及國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)。通過反復(fù)練習(xí)和模擬升旗儀式,我們逐漸掌握了正確的動(dòng)作和儀態(tài)。同時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容還包括學(xué)習(xí)國(guó)旗的溫馨提示和升旗禮儀中的細(xì)節(jié)要點(diǎn)。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們提高了自己的升旗技能,成為了一名合格的升旗手。

這次培訓(xùn)對(duì)我來說,不僅僅是一次技能的提高,更是一次心靈的洗禮。作為升旗手,我們肩負(fù)著傳遞愛國(guó)主義精神的使命,我們要用自己的行動(dòng),把炎黃子孫頑強(qiáng)拼搏、崇尚集體榮譽(yù)的精神傳遞給每一位同學(xué)。在升旗儀式上,我們要以飽滿的熱情,莊嚴(yán)的態(tài)度,舉行莊重而莊重而莊重而莊重的儀式。只有這樣,我們才能真正做到把愛國(guó)主義精神融入到自己的生活中。

通過這次培訓(xùn),我不僅提高了技能,更堅(jiān)定了自己對(duì)國(guó)旗的敬仰之情。每次舉行升旗儀式時(shí),當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,激起了我無盡的自豪和自信。我感受到,國(guó)旗是神圣、莊嚴(yán)的象征,它代表著祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮耀。作為升旗手,我們既是國(guó)旗的守護(hù)者,更是祖國(guó)的驕傲和希望。我深深地明白,作為一名升旗手,我們不僅僅是在觀看和參與一場(chǎng)升旗儀式,更是在肩負(fù)著一種信仰和責(zé)任。

第五段:將來的展望與前進(jìn)。

升旗手培訓(xùn)結(jié)束后,我決心將升旗手這個(gè)身份繼續(xù)延續(xù)下去。我想通過自己的努力,不斷提高升旗技能,完善自己的儀態(tài)和形象,成為一名更加優(yōu)秀的升旗手。我要用自己的行動(dòng),向更多的同學(xué)傳遞愛國(guó)主義精神,激勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,作為一名升旗手,只要我們始終保持對(duì)祖國(guó)的熱愛和責(zé)任感,我們一定能夠不負(fù)眾望,成為更加出色和有影響力的人。

在這次升旗手培訓(xùn)中,我收獲了技能的提高,增強(qiáng)了對(duì)國(guó)旗的敬意,樹立起強(qiáng)烈的使命感。通過將愛國(guó)主義精神融入到自己的生活中,我相信我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。希望更多的同學(xué)能夠加入到我們的行列中,用自己的方式,傳遞炎黃子孫的驕傲和自豪,為祖國(guó)的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。

升旗手心得體會(huì)篇二

身為一名學(xué)校升旗手,我有幸承擔(dān)起了為同學(xué)們升起國(guó)旗的重任。這個(gè)任務(wù)雖然簡(jiǎn)單,但對(duì)我來說卻具有特殊的意義。在擔(dān)任升旗手的過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),給我留下了深刻的印象。

第二段:儀式的莊嚴(yán)感受。

每天早晨,當(dāng)我走向升旗臺(tái)時(shí),心中充滿了一種莊嚴(yán)的氣氛。整齊的隊(duì)伍,鏗鏘的步伐,使我感受到了肅穆的氛圍。當(dāng)我舉起國(guó)旗,隨著升旗聲響起,整個(gè)校園似乎在這一瞬間沉浸在肅靜的寧?kù)o中。我深深地明白,作為升旗手,我不僅僅是一個(gè)儀式的參與者,更是一種身份的象征。我代表著整個(gè)班級(jí)向國(guó)旗致以敬意,向先烈們表示崇高的敬意。

第三段:責(zé)任與自信。

作為一名升旗手,我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。每當(dāng)我站在升旗臺(tái)上,感受到同學(xué)們的注視,我意識(shí)到我需要時(shí)刻保持專注和自信。我要時(shí)刻保持隊(duì)伍的整齊和穩(wěn)定,準(zhǔn)確地完成升旗的動(dòng)作。這樣的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的責(zé)任心和自信心,使我明白只有擁有這兩個(gè)品質(zhì),才能勝任任何一項(xiàng)任務(wù)。

第四段:團(tuán)結(jié)與合作。

作為升旗手,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而是需要和其他的升旗手緊密合作。在備戰(zhàn)過程中,我們需要互相配合,互相提醒,互相支持。我們要確保隊(duì)伍的步伐整齊一致,動(dòng)作統(tǒng)一規(guī)范。這個(gè)過程讓我明白,團(tuán)結(jié)和合作是取得成功的關(guān)鍵。只有在大家相互支持和配合的基礎(chǔ)上,才能完成一次順利的升旗儀式。

第五段:愛國(guó)主義教育。

作為一名升旗手,我對(duì)國(guó)旗的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。國(guó)旗象征著國(guó)家的尊嚴(yán)和地位,是國(guó)家精神的象征。每次升旗儀式都會(huì)給我一種自豪感和使命感,讓我更加熱愛祖國(guó)。同時(shí),我也深刻明白,作為新一代的青年,我們要為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為升旗手,這一責(zé)任更加重大,因?yàn)槲覀冃枰脤?shí)際行動(dòng)傳遞愛國(guó)主義教育,激發(fā)同學(xué)們對(duì)國(guó)家的熱愛與自豪。

總結(jié):

作為一名升旗手,我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這個(gè)經(jīng)歷使我更加理解國(guó)旗的意義,并深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。升旗的過程不僅是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的儀式,更是一次深情的表白,表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)和先烈們的深深敬意。我會(huì)繼續(xù)保持自己的自信和責(zé)任心,將這種精神傳遞給更多的人,讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大和繁榮。

升旗手心得體會(huì)篇三

作為國(guó)際體育盛事,冬奧會(huì)是世界上最重要的冬季體育賽事之一。冬奧會(huì)上的升旗儀式是一項(xiàng)莊重而隆重的儀式,而能夠成為升旗手更是一種崇高的榮譽(yù)。近期,在2022年北京冬奧會(huì)的升旗儀式上,一名升旗手的流淚令人感動(dòng)落淚,讓人們更加深刻地體會(huì)到了這種榮譽(yù)背后的深刻意義。

第二段:升旗儀式的莊重與意義。

升旗儀式是冬奧會(huì)開幕式中最具莊嚴(yán)氛圍的環(huán)節(jié)。在這個(gè)重要場(chǎng)合,升旗手被認(rèn)為是整個(gè)國(guó)家和民族的代表,肩負(fù)著向全世界展示中國(guó)青年朝氣、中國(guó)人民朝氣的使命。升旗手的身份不僅僅代表著個(gè)人的榮譽(yù),更是一種國(guó)家形象的展現(xiàn)。在儀式上,升旗手所舉著的國(guó)旗已不再是一面普普通通的國(guó)旗,而是代表了全國(guó)人民的驕傲和自豪。

成為升旗手是一種既高興又沉重的經(jīng)歷。升旗手的選擇往往不是單純憑借一些個(gè)人素質(zhì)或經(jīng)驗(yàn),他們往往需要經(jīng)過反復(fù)的考核,才能勝任這項(xiàng)崇高的職責(zé)。升旗手在扛起國(guó)旗的那一瞬間,不僅僅扛起了一面國(guó)旗,同時(shí)也承擔(dān)著全體中國(guó)人民的期望和責(zé)任。冬奧會(huì)所傳達(dá)出的正能量和肯定是極為艱難得來的,升旗手的舉旗動(dòng)作所傳遞出來的民族自尊和集體自信是日常經(jīng)驗(yàn)中難以體會(huì)的。

在冬奧會(huì)升旗儀式上,升旗手所面臨的壓力和心理負(fù)擔(dān)不容小覷。當(dāng)國(guó)旗在歌曲響起的那一瞬間,心情難免激動(dòng)。尤其是在被全世界的目光聚焦之時(shí),升旗手更加應(yīng)該保持冷靜和謹(jǐn)慎。但是,隨著國(guó)歌奏響,升旗手下淚的情連接連不斷。這其中或許是喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)的淚水;或許是承受來自世界所有眼光的壓力;或許更是勇敢挑戰(zhàn),勇敢成為中國(guó)人民的代表的情感宣泄。這淚水更是一次對(duì)整個(gè)中國(guó)民族的沉重貢獻(xiàn),其中也蘊(yùn)藏著升旗手能夠貫徹落實(shí)的社會(huì)責(zé)任和體驗(yàn)人生經(jīng)歷。

第五段:個(gè)人感悟。

成為一名冬奧會(huì)升旗手是人們心目中的一種崇高榮譽(yù)。這樣的榮譽(yù)不僅代表著個(gè)人的榮譽(yù),更是代表了全體中國(guó)人民的心聲。在這個(gè)人人以我為榮的時(shí)代,能夠?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光,為民族盡一份心力是我們大家的追求。做一名升旗手,扛起國(guó)旗、漂亮的行動(dòng)、崇高的身份都是值得我們學(xué)習(xí)、追趕和爭(zhēng)取的。通過這樣一次升旗儀式,讓所有的人都重新體會(huì)到了榮耀與困苦,讓我們更加深刻感受到了冬奧會(huì)升旗手所代表的力量和身份。

結(jié)尾:

冬奧會(huì)升旗手的流淚,令人動(dòng)容且震撼。然而,這種淚水是不會(huì)留連于他們的臉頰的,而是被他們匯聚成沖鋒的力量,為迎接更加璀璨的明天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為全體中國(guó)人民的驕傲和自豪,升旗手定會(huì)勝利凱旋,為中國(guó)贏得更多的榮譽(yù),同時(shí)也推動(dòng)著中國(guó)前行的腳步。冬奧會(huì)升旗手,值得所有人的尊敬和學(xué)習(xí)。

升旗手心得體會(huì)篇四

《今天我是升旗手》是我最喜歡的一本書,書中年僅11歲的男孩肖曉,他的愛心,助人為樂和為了目標(biāo)而努力奮斗,使我很感動(dòng)。

《今天我是升旗手》故事的主要內(nèi)容是:男孩肖曉崇拜英雄,奇想迭出。他心中有一個(gè)愿望,就是當(dāng)一回手升旗手。為此,他拾金不昧、幫助“追星旗”祝小娜、智抓”偷猴賊”……經(jīng)過不懈地努力,終于他在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí),如愿以償?shù)禺?dāng)上了學(xué)校的升旗手。一位年僅11歲的小男孩為了當(dāng)上升旗手,意然克服了那么多困難,真讓人佩服。

他的這種精神值得我們學(xué)習(xí),他經(jīng)歷告訴表們,遇判困難要執(zhí)著和永不放棄,我要學(xué)習(xí)他!

這個(gè)11歲的小男孩肖曉,他助人為樂的精神,讓我聯(lián)想到了雷鋒叔叔。俗話說:“雷鋒出差一千米,好事做了一火車”。"有一回,雷鋒肚子疼,準(zhǔn)備去醫(yī)院。

在途中看見路邊在新建學(xué)校,他就情不自禁的走過去,推起一輛車就干起來,門口的老爺爺都沒有看清是誰。他似乎忘記了疼痛,一次次來回的推磚。直到中午,工人們圍著他,問他的名字時(shí),他才不好意思的說出來。從肖曉身上,我看到了雷鋒叔叔的影子。我也要像肖曉一樣,樂于助人。

讀了這本書,也讓我明白了,人要有目標(biāo),并且要去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈。成功是百分之一的天分和百分之九十九的汗水呀。所以,我要學(xué)習(xí)肖曉,努力爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

升旗手心得體會(huì)篇五

第二段:解讀陳靜流淚的原因

陳靜是一位出色的中國(guó)女子短道速滑選手,曾獲多項(xiàng)冠軍和獎(jiǎng)牌。作為中國(guó)代表團(tuán)的旗手,她肩負(fù)著重大的使命和責(zé)任。此刻,千百萬觀眾的目光聚焦在她身上,她要代表中國(guó)和中國(guó)人民,傳遞出一個(gè)強(qiáng)大、自信、堅(jiān)韌和勇敢的形象。那種壓力和責(zé)任感對(duì)于一位運(yùn)動(dòng)員來說是極其沉重的。同時(shí),當(dāng)旗幟冉冉升起時(shí),伴隨著崇高的國(guó)歌聲,她感受到了深深的自豪和榮譽(yù)。那種激動(dòng)和感動(dòng)是普通人難以想象的。在這種情感的作用下,她不禁流下了眼淚。

第三段:解讀陳靜流淚的啟示

陳靜的淚水不僅是對(duì)于自己的感情釋放,更是對(duì)于中國(guó)精神的詮釋。她用自己的行動(dòng)告訴我們,只有在自信、堅(jiān)定、勇敢和自由的精神指引下,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和追求。在這個(gè)時(shí)代,中國(guó)需要更多像陳靜這樣的體育健兒,用自己的力量和智慧為國(guó)家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我們也需要更多像陳靜這樣的靈魂人物,用自己的情感和力量感染和激勵(lì)身邊的人,成為更加成熟、自信和堅(jiān)毅的一代。

第四段:總結(jié)陳靜流淚的意義

在這個(gè)時(shí)代,中國(guó)青年面臨著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們需要不斷提高自身的文化素養(yǎng)、紀(jì)律意識(shí)和綜合素質(zhì),成為真正的“四有”新人。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)陳靜這樣的精神榜樣,用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和堅(jiān)韌的意志,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出自己的力量。

第五段:更深的思考

陳靜淚流的場(chǎng)面雖然令人動(dòng)容,但我們更應(yīng)該關(guān)注的是她的品質(zhì)、她的拼搏精神和她的人格魅力。通過陳靜流淚的場(chǎng)面,我們可以看到運(yùn)動(dòng)員身上“不服輸、爭(zhēng)第一”的精神,看到中國(guó)人民“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步”的品質(zhì),看到中國(guó)文化“中庸、和諧、風(fēng)雅、大氣”的特點(diǎn),看到中國(guó)夢(mèng)“和平、發(fā)展、公正、自信”的價(jià)值觀。這些是中國(guó)人民共同的財(cái)富和寶藏,我們應(yīng)該倍加珍惜,傳承和發(fā)揚(yáng)光大。

升旗手心得體會(huì)篇六

第一段:介紹升旗手的重要性和培訓(xùn)的背景(200字)。

升旗手是一份光榮并且責(zé)任重大的任務(wù),他們代表著國(guó)家和民族的形象。為了更好地履行這一角色,我參加了一次升旗手培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由學(xué)校組織的,旨在提高學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和榮譽(yù)感。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容(200字)。

在這次培訓(xùn)中,我們接受了嚴(yán)格而全面的訓(xùn)練。首先,我們學(xué)習(xí)了升旗儀式的流程和禮儀,學(xué)會(huì)了如何正確地升起和降下國(guó)旗。我們還學(xué)習(xí)了國(guó)旗的歷史和象征意義,了解了國(guó)旗對(duì)我們國(guó)家和人民的重要性。此外,我們還進(jìn)行了體能訓(xùn)練,提高了自己的耐力和肌力,為勝任升旗手的工作做好了準(zhǔn)備。

第三段:培訓(xùn)過程中的收獲(200字)。

通過這次培訓(xùn),我獲得了很多收獲。首先,我明白了作為一名升旗手的重要性和責(zé)任感。舉國(guó)旗是一項(xiàng)神圣的儀式,我們作為升旗手,必須保持莊重和認(rèn)真。其次,我提高了自己的意志力和自律能力。升旗手的任務(wù)要求我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá),無論是風(fēng)雨無阻還是酷暑寒冬。這要求我們具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和良好的自律習(xí)慣。

第四段:培訓(xùn)的意義和影響(300字)。

升旗手培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人意義重大,也對(duì)全體學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。首先,它加深了我對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)國(guó)旗的敬仰。通過學(xué)習(xí)國(guó)旗的象征意義,我深切感受到了國(guó)家的輝煌歷史和民族精神的偉大。其次,它增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。作為學(xué)校的升旗手,我代表著整個(gè)學(xué)生團(tuán)體,我很自豪能夠?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)光。此外,這次培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。升旗儀式是一個(gè)需要默契配合的過程,我們要保持統(tǒng)一的步調(diào)和動(dòng)作。通過和隊(duì)友們的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,互相幫助。

第五段:對(duì)未來的展望(200字)。

通過這次升旗手培訓(xùn),我不僅獲得了技能和知識(shí),更誕生了一個(gè)新的自我。我希望將來能夠爭(zhēng)取成為一名合格的升旗手,為國(guó)家和學(xué)校的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。此外,我也希望將這份精神傳遞給更多的人。我相信,通過培訓(xùn)和參與升旗儀式,更多的人能夠感受到國(guó)旗的莊嚴(yán)和國(guó)家的力量,從而提高自己的愛國(guó)意識(shí)和榮譽(yù)感。

總結(jié):

通過升旗手培訓(xùn),我不僅獲得了知識(shí)和技能,更重要的是樹立了正確的價(jià)值觀和愛國(guó)情懷。作為升旗手,我將時(shí)刻保持莊嚴(yán)和認(rèn)真,用自己的行動(dòng)詮釋國(guó)旗的意義。我相信,每一個(gè)參與升旗儀式的人都能從中收獲自豪感和榮譽(yù)感,并將這份精神延伸到更多的人中去。

升旗手心得體會(huì)篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,是來自xx年級(jí)xx班這個(gè)溫馨的大家庭。我是一個(gè)興趣廣泛、聰明開朗活潑的女孩子、我喜愛讀書、唱歌和畫畫等等。今天很榮幸當(dāng)上小旗手,此時(shí)此刻的我,倍感榮幸,我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),這將是我難以忘懷的時(shí)刻。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)我不斷進(jìn)步的`嘉獎(jiǎng)。

回想,自己從不懂事的小頑童,到光榮地加入了少先隊(duì)員,在這成長(zhǎng)的道路上,我獲得了南方電視臺(tái)少兒頻道最佳獎(jiǎng)“好學(xué)生”,“閱讀之星”,“十佳小歌手,旅游小主播優(yōu)秀獎(jiǎng)”等光榮稱號(hào);在這些榮譽(yù)的背后,不僅有我的努力,也有老師辛勤的汗水,以及同學(xué)們熱心的幫助。

作為元崗小學(xué)的一名學(xué)生,我的觀點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),在今后日子里,我將繼續(xù)努力,做好老師的小助手,同學(xué)們的火車頭,嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,謝謝大家!

升旗手心得體會(huì)篇八

老師們,同學(xué)們,大家好!我是五(2)班的豬豬同學(xué)。我是一個(gè)活潑開朗的男孩,感謝老師和同學(xué)給我這一次機(jī)會(huì),讓我光榮地成為一名升旗手。在校,我在上課能認(rèn)真地聽講并按時(shí)按量地完成作業(yè)。如果有不會(huì)的,就去問問別人,直到弄懂為止。我還積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),也榮獲了許多證書。如:英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽二等獎(jiǎng),籃球競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。在家,我是父母的開心果,第當(dāng)父母有不開心的時(shí)候,我都會(huì)去安慰他們,使他們開心。我還能幫父母做一些力所能及的事,減輕他們的重?fù)?dān)。謝謝大家,我的話講完了。

升旗手心得體會(huì)篇九

我在北京天安門看過升國(guó)旗,升旗手身材高大,穿著橄欖綠的軍服,握著步槍,邁著整齊的步伐,排著三列縱隊(duì),向升旗臺(tái)走去。伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌,國(guó)旗冉冉升起,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我很羨慕他們能成為棋手,在天安門升旗。我如果能成為學(xué)校的升旗手,那該多好呀!

周五,葛老師叫我與幾個(gè)同學(xué)到少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)那里報(bào)道。大隊(duì)長(zhǎng)把我們帶到升旗臺(tái)前說:“下一周是你們班升旗,今天我們來訓(xùn)練一下?!蔽壹?dòng)萬分,想著如何升好國(guó)旗,像天安門的儀仗隊(duì)那樣升旗。我代表的不僅是我個(gè)人升旗,還代表我們班要接受全校師生的考驗(yàn)。我們練習(xí)了升降旗、做了踏步練習(xí),做了四、五遍后,大隊(duì)長(zhǎng)說:“好了,今天就練到這里。”回家后,我對(duì)著鏡子,挺胸、收腹,聽著國(guó)歌,模擬升國(guó)旗。那幾天我做夢(mèng)也想到升國(guó)旗。我天天從手機(jī)短信上、報(bào)紙上、廣播上得到天氣情況的消息,但老天爺偏偏和我唱反調(diào)——下雨。結(jié)果因下雨而沒有升旗,這場(chǎng)雨沖走了千載難逢的好機(jī)會(huì)。

我想:下次輪到我們班升旗約要168天后,但愿我能再次被選中。

升旗手心得體會(huì)篇十

女六2班組長(zhǎng)。她是一個(gè)進(jìn)取向上、活潑開朗的女孩。她的興趣愛好廣泛古箏、書法、國(guó)畫樣樣精通。此刻書法已經(jīng)經(jīng)過了八級(jí)古箏已經(jīng)到達(dá)六級(jí)。書法曾獲得寧國(guó)市書法比賽特等獎(jiǎng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也為班級(jí)獲得過金牌從小她的父母就教育她要做一個(gè)樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信的人。

在教師和同學(xué)的幫忙下,多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。期望她今后能嚴(yán)格要求自我,繼續(xù)做一個(gè)進(jìn)取、陽(yáng)光、養(yǎng)正書香的好少年。

升旗手心得體會(huì)篇十一

站在左邊的升旗儀式叫做xx。這個(gè)學(xué)期不管是學(xué)習(xí)還是人,他都很踏實(shí),一點(diǎn)也不ww嚴(yán)謹(jǐn)。在班里展開的隨筆、書法等比賽中取得了好成績(jī)。他充滿智慧,越來越懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他對(duì)人的熱情越來越受到老師和同學(xué)的喜愛。祝他的明天更完美!

升旗手心得體會(huì)篇十二

五(7)中隊(duì)的中隊(duì)委員一個(gè)活潑開朗陽(yáng)光正直的男孩。他尊師敬老樂于助人友愛同學(xué)關(guān)愛弟弟妹妹。學(xué)習(xí)上主動(dòng)進(jìn)取上課認(rèn)真聽講課堂上總是能看到他高舉著手進(jìn)取回答問題幽默風(fēng)趣是大家的開心果。他愛動(dòng)腦筋愛思考喜歡閱讀。智力拼圖樂高手工制作是他最喜歡的娛樂。愛因斯坦是他最喜歡的一位科學(xué)家。能成為一名光榮的升旗手一向是他的夢(mèng)想他感到十分的高興與自豪。感激教師與同學(xué)們給的這一次機(jī)會(huì)他會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)一如既往地堅(jiān)持優(yōu)良的道德品質(zhì)時(shí)時(shí)激勵(lì)自我學(xué)習(xí)上不驕傲不退縮取長(zhǎng)補(bǔ)短好好學(xué)習(xí)天天向上。

升旗手心得體會(huì)篇十三

仇彤同學(xué)是五(7)班的班長(zhǎng)。她興趣廣泛,知識(shí)全面,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)異。課堂上有她響亮清脆的回答,課后有她關(guān)心群眾的身影。她用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),自信地展示自己的風(fēng)采,更以為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)為己任。她是當(dāng)之無愧的老師的得力小助手,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),把班級(jí)管理得井井有條,得到同學(xué)的肯定,老師的贊賞。

相信這天被評(píng)為光榮升旗手的她,會(huì)以此為新的起點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)定不移地向自己的目標(biāo)前進(jìn)!

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升旗手心得體會(huì)篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家早上好!我是初(一)班的xxx。很高興再次成為本學(xué)期的光榮升旗手。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語(yǔ),做到語(yǔ)數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)我的其它興趣也十分廣泛,看書、畫畫等我都樂此不疲。在學(xué)校,我為人誠(chéng)懇,待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。在家中,我是個(gè)懂事的孩子。父母工作忙,少有時(shí)間陪我、照顧我,但我也能處理好自己的事情,不讓他們太操心。

今天我成為一名光榮的升旗手,爸爸媽媽也為我高興、自豪,但是我自己知道:成績(jī)只代表過去,以后我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力,以更高的要求鞭策自己,請(qǐng)老師們教育我,請(qǐng)同學(xué)們幫助我、鼓勵(lì)我。謝謝大家。

升旗手心得體會(huì)篇十五

五(1)中隊(duì)的...同學(xué)是個(gè)十分懂事、善于思考的好學(xué)生。自秋季轉(zhuǎn)入我校以來,進(jìn)取融入班團(tuán)體,各方面表現(xiàn)出色,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。她學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成好,上課聽講專注,課后作業(yè)認(rèn)真,不論哪門功課,都能踏踏實(shí)實(shí),持之以恒,一年來取得了各科總評(píng)全優(yōu)的成績(jī)。陳徐菲同學(xué)關(guān)心團(tuán)體,友愛同學(xué),樂于為同學(xué)服務(wù),進(jìn)取完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)。一年來先后獲得“數(shù)學(xué)家簡(jiǎn)介卡制作”金獎(jiǎng)、“30秒單人跳”第三名、數(shù)學(xué)節(jié)“數(shù)獨(dú)活動(dòng)”銅獎(jiǎng)、古詩(shī)文大賽三等獎(jiǎng)、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等。期望陳徐菲同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲,克服不足,爭(zhēng)取更好的成績(jī),成為優(yōu)秀的畢業(yè)生。

升旗手心得體會(huì)篇十六

主持人:老師們,同學(xué)們,大家早上好!3月13日,也就是星期四我校的乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們就要出發(fā)參加2014年西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽了。他們是經(jīng)過校級(jí)比賽產(chǎn)生的乒乓高手,從開學(xué)一直到現(xiàn)在,不論刮風(fēng)下雨,堅(jiān)持每天訓(xùn)練,早上7點(diǎn)40分到8點(diǎn)40分,下午3點(diǎn)40分到4點(diǎn)40分,通過不斷地練習(xí)和努力,終于要出征了。

主持人:劉x同學(xué),聽說你十分愛打乒乓球,能和我們分享一下你是怎么接觸乒乓球嗎?

劉x:還記得那是2011年的時(shí)候,有一次我看到電視里我國(guó)乒乓球健兒戰(zhàn)勝對(duì)手,為國(guó)爭(zhēng)光,雄壯的國(guó)歌響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng),令人心潮澎湃,我一下子就喜歡上了乒乓球。媽媽為我請(qǐng)來了教練,開始了啟蒙運(yùn)動(dòng)。

主持人:平時(shí)你一定訓(xùn)練得很辛苦吧,和大家談?wù)勀愕母惺馨伞?/p>

劉x:剛開始學(xué)習(xí),我以為很容易,實(shí)際卻并非如此。教練要求很嚴(yán)格,揮拍動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),接球反應(yīng)要敏捷。練習(xí)時(shí),要注意控制力度,力量小了會(huì)下網(wǎng);力量大了要出界。一場(chǎng)訓(xùn)練課下來累得我汗流浹背。

主持人:那你在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了那些困難?你又是怎樣克服的呢?

劉x:有時(shí)候我心里也會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭,但教練、爸爸媽媽都鼓勵(lì)我,堅(jiān)持就是勝利。慢慢地我逐漸掌握了規(guī)律,練習(xí)也是得心應(yīng)手,水平也是不斷提高。作為刻苦訓(xùn)練的回報(bào),我馬上就要代表學(xué)校參加西湖區(qū)乒乓球比賽了,我心里感到非常自豪。

主持人:那你有什么心得想和大家分享的呢?

劉x:我非常感謝乒乓球,不僅讓我身體健康結(jié)實(shí),同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:無論是學(xué)習(xí)還是體育運(yùn)動(dòng),如果你想超越別人,必須要比別人付出加倍的汗水,才能超越他人!

主持人:真是功夫不負(fù)有心人呀!希望你在西湖區(qū)乒乓球比賽中取得好成績(jī),為校爭(zhēng)光!

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