心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇一
一、引言：學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)的意義和重要性（200字）
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)是指，學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中積累的先進(jìn)心得和經(jīng)驗(yàn)，成為了學(xué)生不斷成長(zhǎng)和提高的寶貴資產(chǎn)。學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足和問(wèn)題，并且在不斷總結(jié)和反思中解決或者緩解這些問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)也是學(xué)生交流和相互學(xué)習(xí)的重要渠道。
二、學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)來(lái)源和途徑（200字）
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)的來(lái)源和途徑比較多樣。首先，教師的指導(dǎo)和引導(dǎo)是很重要的，因?yàn)閷W(xué)生往往缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法，教師能夠借助自己的經(jīng)驗(yàn)和方法幫助學(xué)生更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。其次，同學(xué)之間的交流和互助也是非常重要的，因?yàn)閷W(xué)生能在與同學(xué)交流中了解到各種不同的觀點(diǎn)、思路和方法。此外，學(xué)生自身的反思和總結(jié)也是非常重要的，只有學(xué)生能夠積極地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，才能夠形成具有智慧和思想的先進(jìn)心得。
三、學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)的實(shí)際應(yīng)用（200字）
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)不是孤立存在的，而是能夠?yàn)閷W(xué)生的各個(gè)方面提供支持和幫助。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生的先進(jìn)心得體會(huì)能夠幫助學(xué)生更加高效地完成各項(xiàng)任務(wù)，解決各種問(wèn)題和困難，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步；在生活上，學(xué)生的先進(jìn)心得體會(huì)能夠幫助學(xué)生更好地處理各種人際關(guān)系，解決各種生活難題，保持良好的心態(tài)和情緒。
四、學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)的養(yǎng)成和傳承（300字）
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)不是一蹴而就，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和養(yǎng)成。在養(yǎng)成學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)的過(guò)程中，學(xué)生需要自覺地總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)思考和寫作等方式將自己的先進(jìn)心得記錄下來(lái)，并且不斷地發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，學(xué)生也需要積極地參與到同學(xué)之間的交流和互助當(dāng)中，借助其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法吸收提高自己。
五、總結(jié)：學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)的價(jià)值和意義（300字）
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)是學(xué)生多年積累的寶貴財(cái)富，具有很高的價(jià)值和意義。通過(guò)學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)的交流和分享，能夠讓更多的學(xué)生受益，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展水平。因此，學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)應(yīng)該得到高度重視和關(guān)注，并且能夠不斷地發(fā)揚(yáng)光大，造福更多的學(xué)生。
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇二
敬愛的黨組織：
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標(biāo)準(zhǔn),使我更加堅(jiān)定政治的表率。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺加強(qiáng)黨的理論特別是馬克思主義中國(guó)化最新成果的學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)。理念信念堅(jiān)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)科學(xué)文化。積極向黨組織靠攏,牢固愛國(guó)主義意識(shí),愛黨愛人民,扛起自己肩上的社會(huì)責(zé)任,報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,實(shí)實(shí)在在地做事,把馬克思主義理論與學(xué)習(xí)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。同時(shí),在思想上提高自己,認(rèn)真思考了人生觀和價(jià)值觀,關(guān)注時(shí)政,尋求進(jìn)步。堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹落實(shí)黨的教育方針,努力使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
學(xué)習(xí)完鄭德榮、鐘揚(yáng)、吳金印、李泉新等同志的先進(jìn)事跡后，我感觸很深。鄭德榮同志的一生，始終高舉旗幟跟黨走，堅(jiān)持黨和國(guó)家的需要就是自己的學(xué)術(shù)選擇，他的學(xué)術(shù)事業(yè)始終與黨的意識(shí)形態(tài)建設(shè)密切相關(guān)，與堅(jiān)持馬克思主義在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位緊密相連，與宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策高度一致。鐘揚(yáng)同志將生命最寶貴的時(shí)光，獻(xiàn)給祖國(guó)最需要的地方。吳金印同志堅(jiān)持實(shí)踐群眾路線，視群眾如父母，而群眾拿他當(dāng)親人。李泉新在暗藏硝煙的巡視一線，但忠誠(chéng)驅(qū)使著他勇挑重?fù)?dān)，盡忠職守。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的學(xué)習(xí)、工作中應(yīng)該做到：
一、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、精益求精的作風(fēng)。
優(yōu)秀黨員的事跡深入人心，打動(dòng)了許多人。作為一名大學(xué)生,我們總有胸懷天下的大抱負(fù)，然而在實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中卻無(wú)法沉下心來(lái)、精益求精。因此,我們應(yīng)該向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們學(xué)習(xí)，在追求卓越的目標(biāo)指導(dǎo)下嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、精益求精,對(duì)自己有更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉。只有踏實(shí)做好自己的本職工作，我們才能真正把“為人民服務(wù)”落到實(shí)處。
二、培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神。
在學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡過(guò)程中，我深深為他們深入群眾、扎根基層、兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動(dòng)，從他們身上，我深切體會(huì)到一心為民的公仆情懷。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“俯首甘為孺子牛”。共產(chǎn)黨員是人民的公仆，是人民群眾勤勤懇懇的孺子牛。因此作為一名共產(chǎn)黨員，我們不僅要認(rèn)真做好自己的本職工作，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記“為人民服務(wù)”的使命。這就要求我們?cè)诠ぷ骱蜕钪信囵B(yǎng)樂(lè)于付出、甘于奉獻(xiàn)的精神,在利益面前勇于犧牲，在享樂(lè)面前意志堅(jiān)定。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡具有示范效用，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡對(duì)我們是一次心靈的鼓舞和靈魂的洗禮。通過(guò)學(xué)習(xí)與反思，我從中收獲了很多，但仍需在今后的學(xué)習(xí)與工作中努力堅(jiān)持！
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言
陳煒，一個(gè)普通的教師，卻以他卓越的才能和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，贏得了無(wú)數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的贊賞和愛戴。他的事跡不僅是一面鮮艷的旗幟，更是一盞明亮的燈塔，照亮了無(wú)數(shù)人前行的道路。
第二段：先進(jìn)事跡的描述
陳煒面對(duì)著學(xué)生的一片迷茫和困惑，他沒(méi)有退縮，而是義無(wú)反顧地肩負(fù)起教育的責(zé)任。他積極研究教學(xué)方法，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)技巧，以更加生動(dòng)的方式向?qū)W生傳授知識(shí)，使他們?cè)谡n堂上感到充滿興趣和動(dòng)力。除了課堂教學(xué)，陳煒還經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，用心耐心地解答學(xué)生的問(wèn)題，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的難題。
第三段：先進(jìn)事跡的影響
陳煒的先進(jìn)事跡感染了學(xué)生們，他們從中悟出了勇往直前、追求進(jìn)步的精神。學(xué)生們漸漸明白，成功并非一蹴而就，需要付出艱辛的努力，需要不斷地進(jìn)取。他們開始在學(xué)習(xí)和生活中樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)信只要努力拼搏，就可以創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
第四段：學(xué)生的心得體會(huì)
作為陳煒的學(xué)生之一，我親身體會(huì)到了他的先進(jìn)事跡所帶來(lái)的變化。在他的課堂上，我不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者，而是積極參與其中，主動(dòng)思考問(wèn)題。他提出的問(wèn)題讓我開闊了視野，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。在他的影響下，我明白了要做一個(gè)全面發(fā)展的人，除了學(xué)業(yè)上的努力，還需要參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。陳煒給了我許多鼓勵(lì)和支持，在我遇到困難時(shí)，他總是耐心地給予我指導(dǎo)和建議。他不僅是我的老師，更是我的良師益友，是我終身受益的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)
陳煒的先進(jìn)事跡深深地感染了我，他的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)將他的事跡銘記于心，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。同時(shí)，我也希望自己將來(lái)能像陳煒一樣，用自己的知識(shí)和才能回報(bào)社會(huì)，為人們創(chuàng)造美好的未來(lái)。我們應(yīng)該向陳煒學(xué)習(xí)，傳承他的精神，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇四
青春之美，勇于擔(dān)當(dāng)。面對(duì)這次疫情，作為一名青年大學(xué)生，我深刻體會(huì)了一個(gè)詞叫擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人有自己的擔(dān)當(dāng)。醫(yī)護(hù)人員的無(wú)私無(wú)畏，管控人員的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役的關(guān)鍵。一線人員中有廣大的青年，是我們學(xué)習(xí)的典范。我們做力所能及之事，聽從黨的指揮，以全心全意為人民服務(wù)的宗旨，定能早日打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役!
作為志愿者，雖然我所作出的貢獻(xiàn)是微小的，但是這是我不負(fù)習(xí)近平總書記對(duì)我們青年“有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)”的期望與踐行我校校訓(xùn)“自強(qiáng)不息;先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的最好證明。
我既是青年的一份子，更是傳承年輕人擔(dān)當(dāng)精神的火炬手，我為我是一名“90后”黨員自豪，也愿我和我的學(xué)生能如魯迅先生所說(shuō)，擺脫冷氣，只是向上走，不聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長(zhǎng)江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
短暫的大學(xué)時(shí)光，如白駒過(guò)隙。要把有限的青春時(shí)間無(wú)限的拓寬，拓展它的寬度，增加它的厚度。在奮斗和成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)收獲喜悅也會(huì)承擔(dān)責(zé)任和壓力，這都將是青春路上最美麗的風(fēng)景。
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇五
在我觀看了《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后，我認(rèn)為：新時(shí)代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。
展播的第一位好少年時(shí)董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，數(shù)次的失敗，但是她與團(tuán)隊(duì)沒(méi)有因?yàn)槭《倚?，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會(huì)遇到挫折，經(jīng)常的面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯(cuò)誤和失敗，要勇敢的去面對(duì)它，通過(guò)不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料，尋求老師指教把問(wèn)題解決，把錯(cuò)誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處！
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng)，都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無(wú)不讓人動(dòng)容，讓人感動(dòng)，讓人尊敬！他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過(guò)觀看他們這種對(duì)學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅(jiān)持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，無(wú)論從學(xué)習(xí)，還是生活中，努力向“新時(shí)代的中國(guó)好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏！
“只要看到紅旗就會(huì)看到希望”！作為中國(guó)人我堅(jiān)信少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！只要我們懷揣夢(mèng)想，志向遠(yuǎn)大，以熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí)，去奮斗，發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱，祖國(guó)定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大！
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇六
鄭棋元，男，9月出生，云南紅河州瀘西縣人，現(xiàn)為云南技師學(xué)院工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)四年制預(yù)備技師01班學(xué)生。8月，鄭棋元在第45屆世界技能大賽上為云南第一次贏得冠軍，打破了云南在世界技能大賽上沒(méi)有參賽選手和冠軍的記錄，榮登世界技能之巔，為云南爭(zhēng)光，為祖國(guó)添彩。
他為人低調(diào)，心懷感恩，努力刻苦，虛心好學(xué)，把小夢(mèng)想融入到大夢(mèng)想中，堅(jiān)定理想信念，踐行技能報(bào)國(guó)。他身上體現(xiàn)了矢志報(bào)國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)精神;勤學(xué)苦練、超越自我的奮斗精神;銳意進(jìn)取、勇奪第一的拼搏精神;精益求精、追求卓越的工匠精神。
他向全世界人民展示了中國(guó)技能人才高超的技能水平，彰顯了中國(guó)青年技工精湛的技藝、頑強(qiáng)的品質(zhì)，展示了中國(guó)青年積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的蓬勃朝氣。
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇七
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情看完《新時(shí)代好少年》時(shí)，我的心猶如澎湃的海洋，久久不能平靜。
這是些真實(shí)的事例。講述了十位新時(shí)代的好少年，靠勤奮刻苦，認(rèn)真努力，當(dāng)之無(wú)愧的獲得了“新時(shí)代好少年”的稱號(hào)。
這些感人的事例，又是一個(gè)個(gè)傳奇事跡。其中，最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃郁微。
她樂(lè)于助人，熱情開朗。一次，在學(xué)校舉行了“走進(jìn)聾啞學(xué)生的心窗”活動(dòng)中，黃郁微結(jié)識(shí)一個(gè)內(nèi)向的聾啞女孩，叫葉麗莎。黃郁微回學(xué)校后，在繁忙的學(xué)業(yè)中，還擠出時(shí)間學(xué)手語(yǔ)，周末時(shí)她再次走入聾啞學(xué)校，用手語(yǔ)和葉麗莎交流。慢慢的，膽小內(nèi)向的麗莎漸漸變得活潑開朗，她們成了一對(duì)好朋友。黃郁微還教葉麗莎講話，開始連自己名字都說(shuō)不清楚的麗莎，在黃郁微的幫助。鼓勵(lì)下，麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)槟鞘躯惿瘡男〉浆F(xiàn)在十七歲的第一次講話。黃郁微姐姐用自己的堅(jiān)持和真情，改變了這個(gè)女孩的命運(yùn)。
黃郁微姐姐品學(xué)兼優(yōu)，多次評(píng)為“省級(jí)三好生”?！皟?yōu)秀班干部”?！爸藶闃?lè)模范”……可她一點(diǎn)也不驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)。她一直為自己的夢(mèng)想努力著，那就是成為一名優(yōu)秀的外交官。學(xué)校要求七點(diǎn)進(jìn)校，她六點(diǎn)就起床聽半小時(shí)英語(yǔ)才去上學(xué)，生病了也堅(jiān)持。每次英語(yǔ)測(cè)試，滿分一百五十分，她都能在一百四十五分以上。一次，學(xué)校舉行了英語(yǔ)演講，請(qǐng)來(lái)了外國(guó)評(píng)委。黃郁微參加了，她的演講贏得了陣陣掌聲，并榮獲一等獎(jiǎng)。
看了黃郁微姐姐的優(yōu)秀事跡，我不禁想到自己，看書時(shí)容易分神，大好時(shí)光不知不覺被浪費(fèi)。今后我勵(lì)志要痛改前非，更加勤奮努力，使自己也變得很優(yōu)秀。
我們是新時(shí)代的少年兒童，肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)的建設(shè)需要新時(shí)代的建設(shè)者們有百折不撓，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，不能因前進(jìn)路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學(xué)習(xí)。多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，像《新時(shí)代好少年》里的哥哥姐姐們那樣，做未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇八
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)162班團(tuán)支書。連續(xù)三年成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)位列專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，獲寶鋼優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)。并獲3次康橋獎(jiǎng)學(xué)金、1次晨光獎(jiǎng)學(xué)金、1次泰豪之星優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和3次南昌大學(xué)三好學(xué)生標(biāo)兵稱號(hào)。
在校期間獲得第四屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽銀獎(jiǎng)和公益影響力單項(xiàng)獎(jiǎng)、江西省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽鄉(xiāng)村振興獎(jiǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、第三屆全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)(創(chuàng)業(yè))、第二屆南昌大學(xué)五四風(fēng)華獎(jiǎng)、南昌大學(xué)“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。所在南昌大學(xué)稻漁工程團(tuán)隊(duì)獲得了江西省歷史上首個(gè)“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”稱號(hào)。江西省厲害了我的漁科技有限公司ceo，南昌大學(xué)青春告白祖國(guó)宣講團(tuán)成員，協(xié)辦首屆鄱陽(yáng)湖蛙產(chǎn)業(yè)技術(shù)論壇。所在團(tuán)隊(duì)幫助超過(guò)5000人實(shí)現(xiàn)脫貧，先進(jìn)事跡被cctv、新華社等30余家媒體報(bào)道。
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇九
打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
作為新時(shí)代的少年，我懷揣強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上，執(zhí)筆為劍，不負(fù)昭華!
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇十
(1)08-，大一上學(xué)期，擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書一職，為班級(jí)各項(xiàng)工作盡心盡力，做好本職工作的同時(shí)也輔助好班級(jí)內(nèi)其他班干工作的開展，深得同學(xué)們的夸贊。同時(shí)，進(jìn)入院組織部工作任干事，在大一上學(xué)期這段時(shí)間，各項(xiàng)工作勤勤懇懇，認(rèn)真實(shí)行與落實(shí)到位，深得部長(zhǎng)以及同時(shí)的好評(píng)。
(2)09-大一下學(xué)期，任團(tuán)支書，在學(xué)校以及學(xué)院開展的各項(xiàng)工作中表現(xiàn)優(yōu)異，帶領(lǐng)班級(jí)向著更好的軌道運(yùn)行。由于個(gè)人身體原因，辭去了院組織部的工作，盡管我知道這個(gè)學(xué)期會(huì)有成為副部的可能。
(3)09-10學(xué)年大二上學(xué)期，繼續(xù)任班級(jí)團(tuán)支書，由于班級(jí)內(nèi)部原因以及班長(zhǎng)的個(gè)人原因，班級(jí)事情基本上由我來(lái)主持，盡職完成好工作，為同學(xué)們辦實(shí)事。同時(shí)，在我?！白詮?qiáng)社”擔(dān)任副社長(zhǎng)一職，現(xiàn)已退職。
(4)10-大二下學(xué)期，班級(jí)換屆，選舉了新的班長(zhǎng)。同學(xué)們一致不同意我退下來(lái)，于是留任并輔助好新任班長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，以及做好各項(xiàng)班級(jí)思想生活學(xué)習(xí)等方面的工作。
二、生活方面
本人生活比較簡(jiǎn)樸，由于家庭經(jīng)濟(jì)原因不得不做各種兼職工作，如：發(fā)傳單、做電腦銷售、電子產(chǎn)品柜臺(tái)銷售員、擺地?cái)?、做暑期工等等。個(gè)人認(rèn)為自己生活習(xí)慣良好，生物鐘的調(diào)整比較不錯(cuò)，能夠有規(guī)律的進(jìn)行一天中的各項(xiàng)生活安排。盡管困難，但是我個(gè)人對(duì)于生活是充滿熱情的，我相信一切會(huì)好好的，只要自己努力。
平時(shí)和同學(xué)們關(guān)系都和和諧，相互之間體諒與幫助。
三、學(xué)習(xí)方面
盡管工作方面的事情很多，占據(jù)了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間與打亂了自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，但是我努力地?cái)D出時(shí)間與調(diào)整計(jì)劃來(lái)完成一天內(nèi)的每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)檫@我的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有落下班上同學(xué)很多，平均分：大一上85、大一下79、大二上84.，三個(gè)學(xué)期的平均分為82.35。雖然不是很優(yōu)秀，但是個(gè)人覺得我已經(jīng)很努力了，很高興自己能夠取得這樣的成績(jī)，以后我會(huì)更加地努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
除了基本的必修課的學(xué)習(xí)，我還有幸在20__年10月份參加了由學(xué)校團(tuán)委舉辦的團(tuán)課學(xué)習(xí)班以及在同年11月份參加了由電氣信息學(xué)院舉辦的第四十二期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格(86分)。
四，所獲獎(jiǎng)勵(lì)
1、于20__學(xué)年度五.四評(píng)優(yōu)中，被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員;
2、于20__學(xué)年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，被評(píng)為暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
五、個(gè)人進(jìn)入大學(xué)兩年來(lái)的一點(diǎn)感受與體會(huì)
大學(xué)里，一個(gè)人也許覺得很多事情是比較簡(jiǎn)單的，可是在沒(méi)有親自去實(shí)踐的基礎(chǔ)上來(lái)談這個(gè)問(wèn)題是不合適的，很多事情只有在做過(guò)之后才會(huì)明白它的內(nèi)在的一些東西。
比如說(shuō)擔(dān)任團(tuán)支書的工作，很多人以為那是比較簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)榘嗉?jí)的其他事情有班長(zhǎng)的安排，團(tuán)支書只需要很少的精力來(lái)管理班級(jí)的事務(wù)。但有的時(shí)候不是這樣的，就拿我們班來(lái)說(shuō)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是女生加上班上的女生只有幾個(gè)，班級(jí)里的各項(xiàng)工作安排全部會(huì)由我來(lái)做，畢竟由班長(zhǎng)來(lái)管理男生這邊是不方便的。我們學(xué)校有比較多的班級(jí)可能都是這樣的，或者說(shuō)班級(jí)的兩個(gè)主要班干部都是男生，可是有一個(gè)基本什么事情都不去做不去管理，那樣的話班級(jí)工作會(huì)比較累人。
有很多同學(xué)參加了學(xué)生會(huì)，但同時(shí)呢又是班級(jí)的主要班干的一員，這個(gè)時(shí)候是需要我們好好地決策的，如果兩者兼而有之，那是非常讓人忙的一個(gè)過(guò)程，畢竟一個(gè)人的精力是有限的。權(quán)橫好這兩者之間的關(guān)系，對(duì)于不管是學(xué)生時(shí)代現(xiàn)在還是以后工作都是很有必要的，這對(duì)于我們更好地安排生活學(xué)習(xí)以及工作是很有幫助的。
在大學(xué)里，學(xué)生最主要的任務(wù)還是在學(xué)習(xí)方面的，我們應(yīng)該好好利用學(xué)校的資源來(lái)更加努力地學(xué)習(xí)，為以后打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。很多時(shí)候肯能覺得學(xué)習(xí)只要合格就行，其實(shí)不然，我們有能力做到更好，為什么不去向著那個(gè)狀態(tài)而前進(jìn)呢?我想，你必須的努力，不是有句話說(shuō)的好嗎，努力不一定會(huì)得到好結(jié)果但是不努力肯定不會(huì)得到好結(jié)果，除非是你投機(jī)但那只是短暫的么美好。
大學(xué)里評(píng)優(yōu)評(píng)先，我覺得還是比較公正的。所以很多事情是需要努力，然后會(huì)展示實(shí)力的。
在大學(xué)里。我會(huì)好好地做好各項(xiàng)工作，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)做到更好，讓自己的大學(xué)生涯不留下哪怕是很少的遺憾。給自己一個(gè)美好的大學(xué)生活。
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇十一
袁隆平回答：“學(xué)農(nóng)緣于一次偶然：小學(xué)一年級(jí)時(shí)一次郊游，教師帶我們到一個(gè)私人園藝場(chǎng)去參觀，我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮;正好那時(shí)，卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》上演，影片里有一個(gè)鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來(lái)，我感覺田園確實(shí)太美了，就想長(zhǎng)大后學(xué)農(nóng)，如果那時(shí)教師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了?！逼渎收娴幕卮穑A得了大家的掌聲和笑聲。
因?yàn)閮簳r(shí)的這個(gè)愿望，高中畢業(yè)后，袁隆平考上了重慶相輝學(xué)院(后改名為西南農(nóng)學(xué)院)。1953年，袁隆平畢業(yè)后，被分配到湖南安江農(nóng)校，成了一名教師。
因?yàn)檫@個(gè)偶然的選擇，至今，袁隆平已在田間忘情忙碌了50多載了。
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇十二
政和縣一中校長(zhǎng)魏明彥“要不是廖書記，如今我們學(xué)校住宿生不可能住上條件這么好的宿舍”；政和縣老上訪戶鐘巧珍“沒(méi)有廖書記，我現(xiàn)在肯定還在天天告狀，他是我的大恩人”。也許，從中我們可以發(fā)現(xiàn)一絲絲端倪，一個(gè)心心念念把老百姓的事情掛在心頭的人，人們自然把他記掛于心，一個(gè)始終把百姓的事當(dāng)做自己事一樣來(lái)辦的人，當(dāng)離去時(shí)，人們?yōu)樗鴤穆錅I。廖書記走了，他是倒在了為人民服務(wù)的路上，臨到生命的最后一刻，他仍在為南平市的人們描繪著美麗宏偉的藍(lán)圖。毛澤東同志的《為人民服務(wù)》一文中說(shuō)過(guò)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，為人民利益而死，就比泰山還重”，廖俊波書記是奔赴在為人民謀取福利的路上的，他的死就比泰山還重。
為人民謀福利的官人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的?！皫屠习傩崭苫?、保障群眾利益，怎么干都不過(guò)分?！鄙詈竦臑槊袂閼?，伴隨著他走過(guò)每一寸土地，每到一地，他皆撲下身子擼起袖子，踏踏實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事謀福利，從邵武到政和，從政和到南平，他把溫暖撒向每寸土地。村民喝上了干凈的水，學(xué)生住上了安全的房子，糾纏不休的上訪戶也開始了正常的生活，可是，我們的廖俊波書記卻已白發(fā)陡增，皺紋明顯。他把最好的給了老百姓，靠行動(dòng)贏得了老百姓的口碑。像廖俊波同志這樣的好干部，一心一意為了人民群眾忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、真心實(shí)意為人民謀福利，人民只會(huì)拿他們當(dāng)自己的親人般的對(duì)待，雖然他已離去，但是人們永不會(huì)忘記。
學(xué)生先進(jìn)心得體會(huì)篇十三
吳建智，男，2000年5月出生，昭通學(xué)院2018級(jí)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)本科生。2019年9月5日，吳建智獲評(píng)“第七屆全國(guó)孝老愛親道德模范”稱號(hào)。他是所有受表彰人員中年齡最小的年輕人，他用自己的堅(jiān)持、高尚品德和情懷，繪制了青春綻放、催人奮進(jìn)的新時(shí)代青年的美麗畫卷。
吳建智將照顧哥哥作為自己生命里的一部分，主動(dòng)承擔(dān)起照顧哥哥的重任，在面臨進(jìn)入大學(xué)之際，幫助哥哥實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他不論面臨怎樣的困難都義無(wú)反顧地做好每一件事，不退縮，勇往直前，堅(jiān)持不懈，耐得住寂寞、沉得住氣，是我們新時(shí)代涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范，是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
2020最美大學(xué)生先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文
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