總結(jié)是一種思維整理和歸納的過(guò)程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)揮個(gè)人潛力是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我們可以通過(guò)參考他人的總結(jié)范文，了解如何組織和書(shū)寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。
去圖書(shū)館參觀心得篇一
作為一座現(xiàn)代化的圖書(shū)館，雙流圖書(shū)館是我所在城市的標(biāo)志性建筑之一。近日，我有幸參觀了雙流圖書(shū)館，這次參觀讓我深受啟發(fā)。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我的體會(huì)。
首先，雙流圖書(shū)館給我留下深刻的第一印象是它的宏偉氣勢(shì)。當(dāng)我踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)時(shí)，我被寬敞明亮的大廳所吸引。大廳的天花板似一片碧空，綠色的花壇、四處散發(fā)著的小草，猶如綠色的小天堂。從大廳一直延伸到遠(yuǎn)處的書(shū)架，散發(fā)著知識(shí)的魅力。整個(gè)圖書(shū)館的建筑規(guī)劃考慮得非常周到，不僅僅是滿足了讀者的需求，更是給人帶來(lái)了心靈上的愉悅。
其次，圖書(shū)館的設(shè)施讓我感到驚喜。在圖書(shū)館的各個(gè)角落，都能看到便利的設(shè)施。比如，書(shū)架旁配有舒適的座椅，讓人可以盡情閱讀；各樓層都有設(shè)備齊全的自動(dòng)販賣(mài)機(jī)，方便讀者買(mǎi)到食物和飲料；而高速的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，更讓讀者在圖書(shū)館里可以享受到快樂(lè)的閱讀，還可以留下自己的學(xué)術(shù)研究成果，與人分享。這些設(shè)施不僅提高了圖書(shū)館的使用率，也讓讀者在享受閱讀的同時(shí)感到舒適便利。
第三，雙流圖書(shū)館的藏書(shū)豐富多樣。我走進(jìn)圖書(shū)館的寬敞閱覽區(qū)時(shí)，真是有眼花繚亂的感覺(jué)。數(shù)不清的書(shū)架擺滿了各種各樣的書(shū)籍，內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域。無(wú)論是文學(xué)作品，還是科學(xué)研究，無(wú)論是史書(shū)，還是雜志期刊，無(wú)一不展示出雙流圖書(shū)館強(qiáng)大的藏書(shū)實(shí)力。而且，圖書(shū)館還定期采購(gòu)最新出版的書(shū)籍，確保讀者們能夠及時(shí)獲取最新的知識(shí)。
第四，圖書(shū)館的閱讀氛圍濃厚。在雙流圖書(shū)館里，不僅是藏書(shū)豐富，而且還有許多閱讀的角落，供讀者享受安靜的閱讀時(shí)光。閱讀區(qū)內(nèi)沒(méi)有嘈雜的聲音，讀者們埋頭苦讀或靜靜沉思的畫(huà)面無(wú)處不在。這種寧?kù)o的環(huán)境給讀者們提供了良好的思考與學(xué)習(xí)的空間，讓人仿佛置身于一個(gè)純粹的知識(shí)海洋。
最后，圖書(shū)館的各類(lèi)活動(dòng)豐富多樣。在圖書(shū)館的宣傳牌上，我看到了不少關(guān)于學(xué)術(shù)講座、書(shū)法展覽、文化交流等活動(dòng)的信息。這些活動(dòng)不僅為讀者們提供了獲取新知識(shí)的機(jī)會(huì)，也為讀者們提供了與其他愛(ài)好者交流的平臺(tái)。這些激發(fā)讀者思維的活動(dòng)進(jìn)一步點(diǎn)燃了我的求知欲望，也加深了我對(duì)圖書(shū)館蘊(yùn)藏的無(wú)窮魅力的認(rèn)識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，雙流圖書(shū)館給我留下了深刻的印象。圖書(shū)館宏偉的建筑、先進(jìn)的設(shè)施、豐富的藏書(shū)、濃厚的閱讀氛圍和多樣的活動(dòng)都使我受益匪淺。我深深感受到知識(shí)的力量，也因此對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與閱讀充滿了熱情。我相信，在雙流圖書(shū)館的承載下，我定能一步一個(gè)腳印追尋知識(shí)的殿堂。
去圖書(shū)館參觀心得篇二
圖書(shū)館，是搜集、整理、收藏圖書(shū)資料供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)，圖書(shū)館有保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)、開(kāi)發(fā)信息資源、參與社會(huì)教育等職能。今天本站小編整理了參觀圖書(shū)館的體會(huì)，希望對(duì)你有幫助。
20xx年9月14日上午在我部曾主任帶領(lǐng)下，我和同事們來(lái)到廣州圖書(shū)館外文室參觀。首先我們?cè)诮哟衣?tīng)了廣州圖書(shū)館外文室的負(fù)責(zé)同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書(shū)刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點(diǎn)。一就是英語(yǔ)角，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有興趣或有需要的讀者可以借這個(gè)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行交流，還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門(mén)的同事們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)方面有越來(lái)越多的人去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，于是成立了個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。
這個(gè)資料室采取會(huì)員制服務(wù)。這樣做，吸引了學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生讀者和搞藝術(shù)創(chuàng)作或室內(nèi)設(shè)計(jì)的讀者來(lái)查找資料并就地創(chuàng)作。同時(shí)還可以進(jìn)行作品展示和交流。聽(tīng)完他的介紹后，在他的帶領(lǐng)下，曾主任和我們一起參觀了廣州圖書(shū)館外文室和藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。在外文室我見(jiàn)到明亮干凈的閱覽室，讀者在安靜地看書(shū)，書(shū)架上的書(shū)排列的很整齊。工作人員穿著整潔的館服，見(jiàn)到讀者咨詢都熱情周到地回答。整個(gè)外文室還很重視通過(guò)裝飾美來(lái)使讀者有更好的心情看書(shū)。參觀完外文室后，我們來(lái)到藝術(shù)資料室。里面的書(shū)架上整齊地?cái)[放著各種藝術(shù)類(lèi)的書(shū)刊。工作人員還把讀者的繪畫(huà)作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中，還見(jiàn)到有讀者在利用藝術(shù)類(lèi)書(shū)刊進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。我感覺(jué)確實(shí)是個(gè)適合設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的好環(huán)境。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的參觀，我和同事們結(jié)束了這次很有收獲的參觀活動(dòng)。
通過(guò)這次的參觀，我可以在幾方面向兄弟單位學(xué)習(xí)。首先，工作崗位和讀者閱讀環(huán)境都要干凈整潔，使讀者擁有一個(gè)心情舒暢地閱讀環(huán)境。其次，工作時(shí)間要嚴(yán)格按照館里的。
規(guī)章制度。
認(rèn)真工作，對(duì)待讀者要熱情周到。然后，要熟悉本單位可以為讀者提供的服務(wù)，并且知道這些服務(wù)的程序，這樣才能更好地為讀者服務(wù)。當(dāng)讀者需要我?guī)椭檎屹Y料時(shí)，除了熱情為其服務(wù)外，更多些向讀者宣傳本圖書(shū)館可以為讀者提供的所有服務(wù)。這樣可以使讀者全面了解本圖書(shū)館。另外，配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門(mén)知名度的宣傳活動(dòng)和講座。上述的這些做法，都是廣州圖書(shū)館能招來(lái)更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動(dòng)和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法，確實(shí)值得我和全體同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
盛斌：我們懷著敬仰的心情仔細(xì)地參觀了錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館，這是中國(guó)科學(xué)巨匠的科學(xué)成就、治學(xué)精神、高尚品德和愛(ài)國(guó)情懷的宣傳展示中心，觀后黨員們都心潮澎湃，今天我們?cè)谝黄饋?lái)談?wù)劯邢牒腕w會(huì)。
汪鎧峰：錢(qián)老有幾大特點(diǎn)讓我們動(dòng)容：錢(qián)老的愛(ài)國(guó)情懷真的讓我們每一個(gè)人都不得不佩服。錢(qián)學(xué)森曾任美國(guó)加州理工學(xué)院的終身教授的多種榮譽(yù)，在美國(guó)有著很高的社會(huì)地位和物資生活條件。經(jīng)過(guò)很多的艱辛之后，他最終還是回到了新中國(guó)的故土，雖然當(dāng)時(shí)新中國(guó)科研條件不是很好甚至太苦，但是錢(qián)老還是帶領(lǐng)著我們新中國(guó)的團(tuán)隊(duì)為我們新中國(guó)的航天導(dǎo)彈事業(yè)做了卓越的貢獻(xiàn)。
周瑞章:錢(qián)老的刻苦鉆研的精神值得我們教師學(xué)習(xí)。眾所周知，錢(qián)老剛回國(guó)的時(shí)候，除了他自己頭腦里的專業(yè)深厚的知識(shí)之外，新中國(guó)的各項(xiàng)條件，比如經(jīng)濟(jì)，科研條件，人才儲(chǔ)備等，都不如意。但錢(qián)老沒(méi)有害怕和退縮，好好地刻苦鉆研攻克出了許多關(guān)鍵技術(shù)核心。
秦宏連:錢(qián)老博學(xué)多才。他看的書(shū)非常非常多，館藏的他看過(guò)的書(shū)就是非常非常多，還只是他一生看過(guò)書(shū)的小部分，看了之后真讓我們大家震撼。難怪錢(qián)老懂得東西那么多，看到他的書(shū)你就會(huì)全明白。館藏里有許多他生前的書(shū)信以及一些絕密的研究資料什么的，感覺(jué)錢(qián)老非常嚴(yán)謹(jǐn)，用文稿紙一氣呵成，書(shū)寫(xiě)工整，字跡清秀。錢(qián)學(xué)森的為人低調(diào)，謙和，或許這是他在“兩彈一星”功臣中脫穎而出的原因之一吧。
胡桂軍：和他同時(shí)期回國(guó)的科學(xué)大師有很多，他們的能力也不相上下，但并不是每一個(gè)人都像錢(qián)學(xué)森這樣得到如此多的美譽(yù)，沒(méi)有一個(gè)能有錢(qián)學(xué)森的美譽(yù)和眾多領(lǐng)導(dǎo)人的高度關(guān)懷。也許這里面的因素多了去了，但我相信這和錢(qián)學(xué)森的為人一定是密不可分的。在錢(qián)學(xué)森心里“國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國(guó)路，十年兩彈成?！?/p>
薄坤：錢(qián)老是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子典范，是偉大的人民科學(xué)家。
和彥敏：通過(guò)這次我們?nèi)ュX(qián)學(xué)森圖書(shū)館的參觀，我們充分地認(rèn)識(shí)了錢(qián)老的一生，錢(qián)老的愛(ài)國(guó)情懷，為了國(guó)家為了黨為了人民鞠躬盡瘁，死而后已。我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，以后為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大和繁榮。
祝橋：走進(jìn)展館，我們興致勃勃地在每一張證書(shū)、手稿，每一本書(shū)前駐足觀看，仔細(xì)回味，仿佛看到了錢(qián)學(xué)森孜孜不倦地讀書(shū)的鏡頭。無(wú)論是錢(qián)學(xué)森手稿的復(fù)印板組成的巨型錐體，還是錢(qián)學(xué)森和其他幾位科學(xué)家研究的有21.8米的火箭，都讓我們興奮。
段金龍：巨幕電影《人民的科學(xué)家》對(duì)錢(qián)學(xué)森的介紹，再現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森一生奮斗的過(guò)程，使我們對(duì)錢(qián)學(xué)森有了更深的了解，明白了錢(qián)學(xué)森為祖國(guó)作出的貢獻(xiàn)：他是中國(guó)的“航天之父”。他出色地領(lǐng)導(dǎo)研究隊(duì)，圓滿地完成了“兩彈一星”的任務(wù)，為我國(guó)的航天事業(yè)打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。有三句話讓我記憶猶新：“以淡然之心面對(duì)物質(zhì)待遇，以淡泊之心面對(duì)功名榮譽(yù)，以淡定之心面對(duì)權(quán)力地位。”這很好地詮釋了在錢(qián)學(xué)森的心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。
葛江偉：參觀結(jié)束后，我們心潮澎湃，這次參觀讓我們更加真實(shí)地了解了錢(qián)學(xué)森做人和做學(xué)問(wèn)的高貴品格。我們?yōu)閾碛邢皴X(qián)學(xué)森這樣的科學(xué)家而感到驕傲。大家既對(duì)錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)精神肅然起敬，又被他對(duì)工作的執(zhí)著深深地打動(dòng)。他偉大的一生教會(huì)了我們：胸懷祖國(guó)，用一顆執(zhí)著的心，努力去追求理想。相信不久的將來(lái)，一定會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)、第三個(gè)錢(qián)學(xué)森的。
陳茜：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)，我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量?！卞X(qián)學(xué)森的這句話將會(huì)一直激勵(lì)著、指引著我們前進(jìn)的方向。
高樹(shù)良：我們要學(xué)習(xí)錢(qián)老出類(lèi)拔萃的專業(yè)建樹(shù)精神。錢(qián)學(xué)森敏捷的思維以及在專業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)到見(jiàn)解讓導(dǎo)師馮·卡門(mén)贊嘆不已。博士畢業(yè)后，錢(qián)學(xué)森留在美國(guó)工作，為加州理工學(xué)院的噴氣助推起飛研究計(jì)劃做出了重大貢獻(xiàn)?；貒?guó)后，錢(qián)學(xué)森將畢生所學(xué)毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給了在當(dāng)時(shí)急需科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的祖國(guó)母親。在他的努力下，中國(guó)的航天事業(yè)開(kāi)始起步、發(fā)展直至騰飛;在中國(guó)遭受3年自然災(zāi)害，蘇聯(lián)專家撤走的雙重壓力下，錢(qián)學(xué)森率領(lǐng)科學(xué)家制定了“八年四彈”的發(fā)展計(jì)劃。錢(qián)學(xué)森在應(yīng)用力學(xué)、噴氣推進(jìn)與航天技術(shù)、工程控制論、物理力學(xué)、系統(tǒng)工程、系統(tǒng)科學(xué)、思維科學(xué)、人體科學(xué)等方面都做出了巨大的開(kāi)拓性的貢獻(xiàn)。正如時(shí)任國(guó)務(wù)委員的宋健在慶賀錢(qián)老八十五壽辰時(shí)的題詞那樣，他是一位真正的“科界楷模，民族英雄”。
楊濤：我們要學(xué)習(xí)他忠貞不渝的愛(ài)國(guó)情懷。錢(qián)學(xué)森出國(guó)深造之前，便曾向同學(xué)們坦露心聲，表示學(xué)成后必定歸來(lái)，為國(guó)效力。從1935年到1955年，錢(qián)學(xué)森在美國(guó)待了二十年。在這期間，用錢(qián)老自己的話說(shuō)：“前三四年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作。所有這一切都是在做準(zhǔn)備，為了回到祖國(guó)后能為人民做點(diǎn)事。”得知新中國(guó)成立的消息后，他毅然決定放棄在美國(guó)優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的科研環(huán)境。錢(qián)老深情地說(shuō)：“我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)?！币患毁?gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的小事即是錢(qián)學(xué)森對(duì)祖國(guó)一片赤誠(chéng)的寫(xiě)照。在美國(guó)期間，他好幾次被問(wèn)及存了保險(xiǎn)沒(méi)有，但錢(qián)學(xué)森一美元的保險(xiǎn)也沒(méi)有存下來(lái)，“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，根本不打算在美國(guó)住一輩子”。錢(qián)老以實(shí)際行動(dòng)履行著自己的承諾，展現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)母親的拳拳之心。在回國(guó)后長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)里，一直到生命終結(jié)，錢(qián)老一直身體力行，為了讓同胞過(guò)上幸福的生活傾盡努力。
魏青松：我們要學(xué)習(xí)錢(qián)老卓爾不群的科學(xué)品質(zhì)。“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密”八個(gè)大字是20世紀(jì)60年代錢(qián)學(xué)森在中國(guó)科技大學(xué)授課時(shí)在黑板上寫(xiě)下的，這八個(gè)字既是錢(qián)老對(duì)學(xué)生的要求，也是他嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的體現(xiàn)。在展廳，我們見(jiàn)到了一份存放論文終稿的紙袋，錢(qián)學(xué)森在上面寫(xiě)了“final”一詞，但隨即意識(shí)到對(duì)科學(xué)真理的探求將永無(wú)止境，于是又在紙袋上寫(xiě)上了“nothingisfinal.”
楊睿：除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，錢(qián)學(xué)森還不斷提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)、工作之余，他對(duì)繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影、詩(shī)歌、書(shū)法等藝術(shù)均有涉獵。在錢(qián)老看來(lái)，科學(xué)與藝術(shù)是相通的，科學(xué)與藝術(shù)的融通是抽象思維、形象思維和靈感思維等三種思維共同作用的結(jié)果。藝術(shù)修養(yǎng)的提高，有助于科學(xué)思維的啟迪。錢(qián)學(xué)森身上孜孜不倦的求學(xué)精神和永不止步的進(jìn)取精神告訴我們，學(xué)無(wú)止境才能鑄就學(xué)術(shù)高峰。
胡菊英：我們要學(xué)習(xí)錢(qián)老超凡脫俗的精神境界。錢(qián)老為新中國(guó)的建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。面對(duì)權(quán)力地位，錢(qián)學(xué)森始終持有一顆淡定之心。錢(qián)老曾說(shuō)，“作為一名科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)。如果人民對(duì)我的工作滿意的話，那才是最高獎(jiǎng)賞?！泵鎸?duì)物質(zhì)待遇，錢(qián)學(xué)森始終保有一顆淡然之心。他甚至認(rèn)為自己的住房條件優(yōu)于與他同船回國(guó)的人而感到不安。在圖書(shū)館b1專題廳，我們看到了錢(qián)老生前的臥室場(chǎng)景還原，房間內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)奢華的擺設(shè)，一個(gè)大大的書(shū)柜、一張一米寬的床鋪幾乎占滿了整個(gè)臥室的空間。
嚴(yán)寶德：夕陽(yáng)西下，在一個(gè)半小時(shí)的參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們感動(dòng)于一位科學(xué)家赤膽忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情懷、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)品質(zhì);我們敬佩于一位共產(chǎn)黨員全心全意的奉獻(xiàn)精神以及堅(jiān)定不移的理想信念。錢(qián)老身上“活到老，學(xué)到老，前進(jìn)到老”的進(jìn)取精神和寶貴品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕一代的黨員同志不斷進(jìn)取，并將錢(qián)學(xué)森精神的感召轉(zhuǎn)化為切實(shí)的行動(dòng)，在平凡的工作崗位上揮灑激情。
今天，校園記者中心組織了小記者們來(lái)到了焦作市圖書(shū)館，現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家模擬走進(jìn)焦作市圖書(shū)館吧，圖書(shū)館從遠(yuǎn)處看四四方方的形狀，旁邊是一科技館，如果把圖書(shū)館比喻面包的話，那么科技館就是奶酪了，整座圖書(shū)館高14層，其中各樓層設(shè)有很多區(qū)，比如：成人區(qū)、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報(bào)紙區(qū)、兒童閱覽室，哦對(duì)了，還有我們的課本在工具書(shū)區(qū)里面!你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣，可以隨便上網(wǎng)打游戲、偷菜，那你就錯(cuò)了，這一臺(tái)臺(tái)電腦里面可藏著整幢圖書(shū)館里的每一本書(shū)。小朋友，你愛(ài)讀書(shū)嗎?如果你熱愛(ài)讀書(shū)，就趕快來(lái)圖書(shū)館吧，這里面有很多很多的知識(shí)需要我們進(jìn)來(lái)認(rèn)知它們，知識(shí)不能改變一個(gè)人的命運(yùn)，但讀書(shū)確實(shí)可以改變一個(gè)人。
六月一日我們?cè)陴^領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一行六人參觀了陜西師范大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)圖書(shū)館。陜師大圖書(shū)館是陜西師范大學(xué)的標(biāo)志性建筑，曾榮獲“魯班”獎(jiǎng)，雖然下著雨，但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢(shì)宏偉。
在圖書(shū)館接待室，陜師大圖書(shū)館馬曉雄書(shū)記就圖書(shū)館的定位及功能對(duì)我們進(jìn)行了介紹。馬書(shū)記的辦館理念新穎、獨(dú)到，卻又激人奮進(jìn)。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻(xiàn)閱覽室、專家導(dǎo)引室、編目室、中文社科圖書(shū)借閱室、中外文現(xiàn)期報(bào)刊閱覽室、普通古籍線裝書(shū)庫(kù)、中華再造善本庫(kù)……所到之處，對(duì)我的視角沖擊都很大，感覺(jué)就是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
陜師大圖書(shū)館在全國(guó)高校圖書(shū)館中，無(wú)論是藏書(shū)量還是館藏特色都是數(shù)一數(shù)二的，在硬件上我們無(wú)法效仿，唯有感嘆不已。但是他們的文化建設(shè)與人文思想令我深深折服。
下面就我的學(xué)習(xí)參觀結(jié)合馬書(shū)記的談話，談兩點(diǎn)自己的感悟。
一、以圖書(shū)館為中心，安排自己的大學(xué)生活。
圖書(shū)館位于學(xué)校中心，位于教學(xué)區(qū)與生活區(qū)之間，學(xué)生無(wú)論是上課或是吃飯，都必然經(jīng)過(guò)。圖書(shū)館倡導(dǎo)進(jìn)館有益，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，以館為家。在走廊上，隨處都擺放著休閑的沙發(fā)、舒服的椅子，學(xué)生或坐或躺讓自己在知識(shí)的寶庫(kù)中尋覓著能用適用的信息。是啊，知識(shí)的攝取本就不拘泥于任何形式。知識(shí)的形態(tài)是信息、知識(shí)的載體是網(wǎng)絡(luò)，擁有一臺(tái)筆記本、尋一處小隅、接通網(wǎng)絡(luò)，就可以在知識(shí)的海洋中翱翔。每一個(gè)閱覽室、書(shū)庫(kù)每天讀者都是爆滿，圖書(shū)館引導(dǎo)的“蜜蜂式”學(xué)習(xí)，在這里表現(xiàn)的淋漓盡致。
二、以孔子為館長(zhǎng)，提升館員的職業(yè)道德。
陜師大圖書(shū)館館員的敬業(yè)精神值得稱贊，每天從早晨八點(diǎn)開(kāi)館到晚上二十二點(diǎn)下班，這樣的時(shí)段，學(xué)生老師都可以任意借還書(shū)，任意進(jìn)出每一個(gè)館室、任意從書(shū)架上取看翻閱每一本書(shū)籍，只要求你將看過(guò)的書(shū)放在還書(shū)車(chē)即可;圖書(shū)館館員的服務(wù)精神也是值得稱道的，他們著統(tǒng)一整潔的館服，咨詢他們中的任意一個(gè)人，都是笑容可掬、不厭其煩。這里的每一處都是明窗幾凈，即使是邊緣學(xué)科或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科書(shū)目，因?yàn)榻栝喨藬?shù)和次數(shù)少，也許會(huì)落下一層灰塵，但是在這里，是絕對(duì)沒(méi)有的事。
最后，我就參觀學(xué)習(xí)圖書(shū)編目方面的情況，談?wù)勎茵^目前實(shí)際情況。
一、書(shū)標(biāo)顏色、位置。
陜師大圖書(shū)館的圖書(shū)書(shū)標(biāo)依中文和外文區(qū)分，中文用紅標(biāo)，外文用綠標(biāo)。我館書(shū)標(biāo)依普通與工具、特藏區(qū)分，普通藍(lán)標(biāo)、工具紅標(biāo)。
無(wú)論是渭師院或陜師大，書(shū)標(biāo)在每本書(shū)上都有一個(gè)固定的高度，但是這個(gè)高度難免在粘貼時(shí)出現(xiàn)傾斜或高矮不一的情況。我館對(duì)書(shū)標(biāo)采用依每本書(shū)書(shū)脊的最下面粘貼，這樣不但省去劃線的手續(xù)而且上架后整齊美觀。
二、圖書(shū)資源整合。
圖書(shū)館合并后，由于蒲城和大荔兩校區(qū)的圖書(shū)館一直使用著傳統(tǒng)的手工操作的分編方法，這就給目前分編的數(shù)據(jù)錄入帶來(lái)很大的困難，四校區(qū)的圖書(shū)資源也難以盡快實(shí)現(xiàn)共知共享。目前正在加緊進(jìn)行兩校區(qū)的圖書(shū)分編工作。
三、圖書(shū)補(bǔ)充及管理軟件。
我館圖書(shū)數(shù)量與評(píng)估要求相差甚遠(yuǎn)，補(bǔ)充圖書(shū)數(shù)量迫在眉睫。我館使用的圖書(shū)管理軟件，因不能加載書(shū)目marc數(shù)據(jù)，這就難免影響到以后新購(gòu)圖書(shū)的編目速度。所以希望領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快升級(jí)軟件，以便為將來(lái)大量新書(shū)購(gòu)入后盡快投入流通打好基礎(chǔ)。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，讓我看到和學(xué)到了不少東西，同時(shí)也看到了我們存在的不足，今后在工作中學(xué)他人長(zhǎng)處，補(bǔ)自己不足，努力為我院的評(píng)估工作多做貢獻(xiàn)。
去圖書(shū)館參觀心得篇三
xx月xx日上午在我部曾主任帶領(lǐng)下，我和同事們來(lái)到廣州圖書(shū)館外文室參觀。首先我們?cè)诮哟衣?tīng)了廣州圖書(shū)館外文室的負(fù)責(zé)同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書(shū)刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點(diǎn)。
一就是英語(yǔ)角，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有興趣或有需要的讀者可以借這個(gè)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行交流，還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門(mén)的同事們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)方面有越來(lái)越多的人去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，于是成立了個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。這個(gè)資料室采取會(huì)員制服務(wù)。這樣做，吸引了學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生讀者和搞藝術(shù)創(chuàng)作或室內(nèi)設(shè)計(jì)的讀者來(lái)查找資料并就地創(chuàng)作。同時(shí)還可以進(jìn)行作品展示和交流。
聽(tīng)完他的介紹后，在他的帶領(lǐng)下，曾主任和我們一起參觀了廣州圖書(shū)館外文室和藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。在外文室我見(jiàn)到明亮干凈的閱覽室，讀者在安靜地看書(shū)，書(shū)架上的書(shū)排列的很整齊。工作人員穿著整潔的館服，見(jiàn)到讀者咨詢都熱情周到地回答。整個(gè)外文室還很重視通過(guò)裝飾美來(lái)使讀者有更好的心情看書(shū)。
參觀完外文室后，我們來(lái)到藝術(shù)資料室。里面的書(shū)架上整齊地?cái)[放著各種藝術(shù)類(lèi)的書(shū)刊。工作人員還把讀者的繪畫(huà)作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中，還見(jiàn)到有讀者在利用藝術(shù)類(lèi)書(shū)刊進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。我感覺(jué)確實(shí)是個(gè)適合設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的好環(huán)境。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的參觀，我和同事們結(jié)束了這次很有收獲的參觀活動(dòng)。
通過(guò)這次的.參觀，我可以在幾方面向兄弟單位學(xué)習(xí)。
首先，工作崗位和讀者閱讀環(huán)境都要干凈整潔，使讀者擁有一個(gè)心情舒暢地閱讀環(huán)境。
其次，工作時(shí)間要嚴(yán)格按照館里的規(guī)章制度認(rèn)真工作，對(duì)待讀者要熱情周到。
然后，要熟悉本單位可以為讀者提供的服務(wù)，并且知道這些服務(wù)的程序，這樣才能更好地為讀者服務(wù)。當(dāng)讀者需要我?guī)椭檎屹Y料時(shí)，除了熱情為其服務(wù)外，更多些向讀者宣傳本圖書(shū)館可以為讀者提供的所有服務(wù)。這樣可以使讀者全面了解本圖書(shū)館。
另外，配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門(mén)知名度的宣傳活動(dòng)和講座。上述的這些做法，都是廣州圖書(shū)館能招來(lái)更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動(dòng)和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法，確實(shí)值得我和全體同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
去圖書(shū)館參觀心得篇四
今天閑來(lái)無(wú)事去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)二樓三樓幾乎坐滿了人(當(dāng)時(shí)不知道一樓也有自習(xí)室)。我當(dāng)時(shí)就被震驚住了，因?yàn)檫@和自己心中的大學(xué)生活完全不同。直到那時(shí)才知道學(xué)習(xí)是一輩子的事。
由于借書(shū)要先通過(guò)圖書(shū)館入館考試，使得我對(duì)圖書(shū)館又增添了一絲敬畏。當(dāng)時(shí)花了一個(gè)下午的時(shí)間終于通過(guò)了考試，但對(duì)于借書(shū)流程的不熟悉也一直沒(méi)借過(guò)書(shū)，更別說(shuō)使用圖書(shū)館的電子資源了。
在一些朋友的帶動(dòng)下，我漸漸的增加了與它的接觸，去圖書(shū)館自習(xí)和借書(shū)，記得借的第一本書(shū)是一本外國(guó)小說(shuō)，可以單純的享受文字之美而不用思考過(guò)多。
終于有一天意外發(fā)生了，當(dāng)時(shí)的情況是我忘記把借了的書(shū)拿走，之后想起來(lái)去找的時(shí)候又沒(méi)有那些書(shū)。問(wèn)了工作人員，他們說(shuō)解決辦法是自己到書(shū)架上把書(shū)找出來(lái)。無(wú)奈的我真的就去閱覽室?guī)缀跏且槐疽槐镜恼遥瑸榇宋依速M(fèi)了至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，現(xiàn)在想想覺(jué)得自己傻傻的，明明可以通過(guò)書(shū)名在手機(jī)上就可以查出具體擺放位置的。補(bǔ)充一句，工作人員還是相當(dāng)熱心的。
我時(shí)不時(shí)會(huì)借一些專業(yè)輔導(dǎo)書(shū)來(lái)看。不知不覺(jué)的，我喜歡上了“走捷徑”，資料書(shū)上把知識(shí)點(diǎn)總結(jié)得不能再全面了，方法技巧一應(yīng)俱全，讓人極易沉浸其中，慢慢的，變得懶得去思考，一直處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)中，忘記了自己去動(dòng)手多做題，才能真正的掌握那些知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)橛凶约旱捏w會(huì)和感悟。
現(xiàn)在，圖書(shū)館已成為我學(xué)習(xí)過(guò)程中不可分割的一部分。希望自己能更加正確地利用圖書(shū)館的相關(guān)資源，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。當(dāng)然，圖書(shū)館是個(gè)巨大的寶藏，里面還有很多東西值得我們?nèi)ヌ剿骱瞳@取。
去圖書(shū)館參觀心得篇五
xx年9月14日上午在我部曾主任帶領(lǐng)下，我和同事們來(lái)到廣州圖書(shū)館外文室參觀。首先我們?cè)诮哟衣?tīng)了廣州圖書(shū)館外文室的負(fù)責(zé)同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書(shū)刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點(diǎn)。一就是英語(yǔ)角，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有興趣或有需要的讀者可以借這個(gè)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行交流，還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門(mén)的同事們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)方面有越來(lái)越多的人去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，于是成立了個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。
這個(gè)資料室采取會(huì)員制服務(wù)。這樣做，吸引了學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生讀者和搞藝術(shù)創(chuàng)作或室內(nèi)設(shè)計(jì)的讀者來(lái)查找資料并就地創(chuàng)作。同時(shí)還可以進(jìn)行作品展示和交流。聽(tīng)完他的介紹后，在他的帶領(lǐng)下，曾主任和我們一起參觀了廣州圖書(shū)館外文室和藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。在外文室我見(jiàn)到明亮干凈的閱覽室，讀者在安靜地看書(shū)，書(shū)架上的書(shū)排列的很整齊。工作人員穿著整潔的館服，見(jiàn)到讀者咨詢都熱情周到地回答。整個(gè)外文室還很重視通過(guò)裝飾美來(lái)使讀者有更好的心情看書(shū)。參觀完外文室后，我們來(lái)到藝術(shù)資料室。里面的書(shū)架上整齊地?cái)[放著各種藝術(shù)類(lèi)的書(shū)刊。工作人員還把讀者的繪畫(huà)作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中，還見(jiàn)到有讀者在利用藝術(shù)類(lèi)書(shū)刊進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。我感覺(jué)確實(shí)是個(gè)適合設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的好環(huán)境。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的參觀，我和同事們結(jié)束了這次很有收獲的參觀活動(dòng)。
通過(guò)這次的參觀，我可以在幾方面向兄弟單位學(xué)習(xí)。首先，工作崗位和讀者閱讀環(huán)境都要干凈整潔，使讀者擁有一個(gè)心情舒暢地閱讀環(huán)境。其次，工作時(shí)間要嚴(yán)格按照館里的規(guī)章制度認(rèn)真工作，對(duì)待讀者要熱情周到。然后，要熟悉本單位可以為讀者提供的服務(wù)，并且知道這些服務(wù)的程序，這樣才能更好地為讀者服務(wù)。當(dāng)讀者需要我?guī)椭檎屹Y料時(shí)，除了熱情為其服務(wù)外，更多些向讀者宣傳本圖書(shū)館可以為讀者提供的所有服務(wù)。這樣可以使讀者全面了解本圖書(shū)館。另外，配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門(mén)知名度的宣傳活動(dòng)和講座。上述的這些做法，都是廣州圖書(shū)館能招來(lái)更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動(dòng)和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法，確實(shí)值得我和全體同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
去圖書(shū)館參觀心得篇六
近日，我有幸參觀了新疆圖書(shū)館，這是一次令我難以忘懷的經(jīng)歷。在這次參觀中，我不僅領(lǐng)略到了大自然的壯麗，還深入了解了新疆的文化和歷史。下面我將從新疆圖書(shū)館的建筑風(fēng)格、藏書(shū)豐富程度、服務(wù)質(zhì)量等方面來(lái)展開(kāi)講述我的心得體會(huì)。
首先，新疆圖書(shū)館的建筑風(fēng)格給我留下了深刻的印象。這座圖書(shū)館的設(shè)計(jì)別具一格，融合了傳統(tǒng)新疆建筑和現(xiàn)代元素，使整個(gè)建筑既保持了新疆特有的民族風(fēng)情，又展現(xiàn)出現(xiàn)代化的氣息。圖書(shū)館的外觀主要以圓頂為特色，象征著新疆的寬容和包容。整個(gè)建筑靈活多變，并配以精美的花紋和裝飾，給人一種獨(dú)特而又莊重的感覺(jué)。同時(shí)，建筑內(nèi)部的格局也十分合理，書(shū)架和閱讀區(qū)域分布得井然有序，讓人步入其中就仿佛置身于知識(shí)的海洋中。
其次，新疆圖書(shū)館的藏書(shū)豐富程度讓我稱贊不已。在一樓的大廳里，我看到了各種類(lèi)型的圖書(shū)，涵蓋了文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科學(xué)等領(lǐng)域。這里的藏書(shū)總量眾多，其中還包括了一些珍貴的古籍和稀見(jiàn)的手稿。我從書(shū)架上取下一本關(guān)于新疆歷史的書(shū)籍，細(xì)細(xì)地翻看，不禁感嘆新疆的悠久歷史和獨(dú)特文化。此外，圖書(shū)館還提供了電子資源和音頻視頻設(shè)備，讓讀者可以更方便地獲取信息和娛樂(lè)，這些都讓我覺(jué)得新疆圖書(shū)館是一個(gè)集知識(shí)、閱讀和娛樂(lè)為一體的文化空間。
再次，新疆圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量給我留下了深刻的印象。一進(jìn)入圖書(shū)館，就看到了一位笑容可掬的工作人員熱情地迎接著我們，為我們提供導(dǎo)覽和借書(shū)等服務(wù)。在我詢問(wèn)一些具體問(wèn)題的時(shí)候，工作人員總是耐心地解答，并主動(dòng)向我介紹了一些圖書(shū)的特點(diǎn)和作者背景。此外，圖書(shū)館內(nèi)的環(huán)境干凈整潔，安靜舒適，空調(diào)和照明設(shè)備也非常齊全。這些舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境為讀者提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和閱讀氛圍，也增加了讀者的閱讀體驗(yàn)。
最后，新疆圖書(shū)館的舉辦的活動(dòng)讓我受益匪淺。圖書(shū)館經(jīng)常會(huì)舉辦各種文化活動(dòng)，如講座、展覽、讀書(shū)會(huì)等，豐富了讀者的知識(shí)面和文化修養(yǎng)。我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于新疆民俗文化的講座，從中了解到了許多有趣的知識(shí)。這種互動(dòng)性的活動(dòng)不僅豐富了圖書(shū)館的文化氛圍，也使讀者更有機(jī)會(huì)了解和參與到文化傳承中來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，新疆圖書(shū)館是一座讓人向往的文化地標(biāo)。它為讀者提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的文化資源，不僅構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)傳播的平臺(tái)，也為新疆的文化發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。通過(guò)參觀這座圖書(shū)館，我對(duì)新疆的文化和歷史有了更深刻的了解，并被其優(yōu)秀的設(shè)施和服務(wù)所打動(dòng)。我相信，未來(lái)新疆圖書(shū)館將為更多的讀者帶來(lái)知識(shí)的海洋，并繼續(xù)為推動(dòng)新疆的文化繁榮做出貢獻(xiàn)。
去圖書(shū)館參觀心得篇七
20xx年9月14日上午在我部曾主任帶領(lǐng)下，我和同事們來(lái)到廣州圖書(shū)館外文室參觀。
首先我們?cè)诮哟衣?tīng)了廣州圖書(shū)館外文室的負(fù)責(zé)同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書(shū)刊量。
然后他還介紹了外文室的兩大亮點(diǎn)。
一就是英語(yǔ)角，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有興趣或有需要的讀者可以借這個(gè)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行交流，還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。
另外就是他部門(mén)的同事們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)方面有越來(lái)越多的人去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，于是成立了個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。
這個(gè)資料室采取會(huì)員制服務(wù)。
這樣做，吸引了學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生讀者和搞藝術(shù)創(chuàng)作或室內(nèi)設(shè)計(jì)的讀者來(lái)查找資料并就地創(chuàng)作。
同時(shí)還可以進(jìn)行作品展示和交流。
聽(tīng)完他的介紹后，在他的帶領(lǐng)下，曾主任和我們一起參觀了廣州圖書(shū)館外文室和藝術(shù)設(shè)計(jì)資料室。
在外文室我見(jiàn)到明亮干凈的閱覽室，讀者在安靜地看書(shū)，書(shū)架上的書(shū)排列的很整齊。
工作人員穿著整潔的館服，見(jiàn)到讀者咨詢都熱情周到地回答。
整個(gè)外文室還很重視通過(guò)裝飾美來(lái)使讀者有更好的心情看書(shū)。
參觀完外文室后，我們來(lái)到藝術(shù)資料室。
里面的書(shū)架上整齊地?cái)[放著各種藝術(shù)類(lèi)的書(shū)刊。
工作人員還把讀者的`繪畫(huà)作品擺放在入口顯眼的地方。
參觀中，還見(jiàn)到有讀者在利用藝術(shù)類(lèi)書(shū)刊進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。
我感覺(jué)確實(shí)是個(gè)適合設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的好環(huán)境。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的參觀，我和同事們結(jié)束了這次很有收獲的參觀活動(dòng)。
通過(guò)這次的參觀，我可以在幾方面向兄弟單位學(xué)習(xí)。
首先，工作崗位和讀者閱讀環(huán)境都要干凈整潔，使讀者擁有一個(gè)心情舒暢地閱讀環(huán)境。
其次，工作時(shí)間要嚴(yán)格按照館里的規(guī)章制度認(rèn)真工作，對(duì)待讀者要熱情周到。
然后，要熟悉本單位可以為讀者提供的服務(wù)，并且知道這些服務(wù)的程序，這樣才能更好地為讀者服務(wù)。
當(dāng)讀者需要我?guī)椭檎屹Y料時(shí)，除了熱情為其服務(wù)外，更多些向讀者宣傳本圖書(shū)館可以為讀者提供的所有服務(wù)。
這樣可以使讀者全面了解本圖書(shū)館。
另外，配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門(mén)知名度的宣傳活動(dòng)和講座。
上述的這些做法，都是廣州圖書(shū)館能招來(lái)更多讀者的好方法。
尤其是搞大量地宣傳活動(dòng)和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法，確實(shí)值得我和全體同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
參觀圖書(shū)館已經(jīng)有許多次了，作為新生的身份參加了一次，作為圖委會(huì)的成員有兩次經(jīng)歷。
不過(guò)雖然參觀了多次，但每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，有不同的感受。
我看來(lái)，圖書(shū)館最大的特點(diǎn)就是“大”。
在這里不僅有自修室，學(xué)術(shù)沙龍，而且有各種各樣的書(shū)庫(kù)，種類(lèi)繁多。
圖書(shū)館也是韶關(guān)學(xué)院最具特色的建筑物，整棟建筑顯得格外引人注目。
在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著，也可以看到日新月異的信息技術(shù)。
在這面積大藏書(shū)量豐富的圖書(shū)館，可以獲得所需要的知識(shí)。
圖書(shū)館的另外一個(gè)特點(diǎn)就是書(shū)目齊全，分類(lèi)清晰。
從一樓到六樓，分門(mén)別類(lèi)：文學(xué)類(lèi)，社會(huì)科學(xué)類(lèi)，自然科學(xué)類(lèi)，外語(yǔ)類(lèi)等等，還可以閱讀近期的報(bào)刊，甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報(bào)刊。
此外，圖書(shū)館也十分人性化。
隨著大批的08級(jí)新生的到來(lái)，為圖書(shū)館正常的工作帶來(lái)了一定的影響。
很多新生不知道如何利用這個(gè)龐大的知識(shí)海洋，為此，圖書(shū)館以學(xué)生為本，推出一系列方便新生的舉措，例如在沒(méi)有一卡通的情況下，我們可以進(jìn)入書(shū)庫(kù)閱讀書(shū)籍，可以辦理臨時(shí)的上網(wǎng)卡，在報(bào)刊庫(kù)還可以用身份證抵押……這一系列的舉措，極大地豐富了新生們的課余生活，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，給感到茫然失措的我們帶來(lái)心靈的慰藉。
同時(shí)，老師的熱情接待和耐心講解，讓我們明白圖書(shū)館以學(xué)生為本的工作理念。
當(dāng)然，圖書(shū)館也存在著一些問(wèn)題，個(gè)別老師態(tài)度不是很友好，對(duì)新生不是很有耐心;同時(shí)，書(shū)庫(kù)的書(shū)籍更新速度比較慢;電腦速度有點(diǎn)慢等。
期待著我們的圖書(shū)館越來(lái)越好!
今天，校園記者中心組織了小記者們來(lái)到了焦作市圖書(shū)館，現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家模擬走進(jìn)焦作市圖書(shū)館吧，圖書(shū)館從遠(yuǎn)處看四四方方的形狀，旁邊是一科技館，如果把圖書(shū)館比喻面包的話，那么科技館就是奶酪了，整座圖書(shū)館高14層，其中各樓層設(shè)有很多區(qū)，比如：成人區(qū)、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報(bào)紙區(qū)、兒童閱覽室，哦對(duì)了，還有我們的課本在工具書(shū)區(qū)里面!你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣，可以隨便上網(wǎng)打游戲、偷菜，那你就錯(cuò)了，這一臺(tái)臺(tái)電腦里面可藏著整幢圖書(shū)館里的每一本書(shū)。
小朋友，你愛(ài)讀書(shū)嗎?如果你熱愛(ài)讀書(shū)，就趕快來(lái)圖書(shū)館吧，這里面有很多很多的知識(shí)需要我們進(jìn)來(lái)認(rèn)知它們，知識(shí)不能改變一個(gè)人的命運(yùn)，但讀書(shū)確實(shí)可以改變一個(gè)人。
去圖書(shū)館參觀心得篇八
星期五上午，王老師組織我們?nèi)⒂^紅色家園圖書(shū)館。到了圖書(shū)館，講解員阿姨先教我們自助借書(shū)機(jī)的使用方法和怎么辦理借書(shū)證。以后我就可以來(lái)辦個(gè)借書(shū)證借書(shū)看了。
然后我們上了二樓，那兒有許多書(shū)，排的整整齊齊，我們就在那看了一會(huì)書(shū)。我看的是《恐龍專家》這本書(shū)，書(shū)上講了許多的恐龍，有的恐龍身上有色彩斑斕的羽毛，漂亮極了。我看的正入迷，老師讓我們集合了。講解員阿姨又給我們講了二樓的借書(shū)機(jī)怎么用，我學(xué)會(huì)了，以后我一定要多來(lái)借書(shū)。
最后我們來(lái)到多功能電子閱覽室，那里有許多電腦，我們?cè)陔娔X上答題，我和張雅婷一個(gè)座位。我們的最高得分是60分，看來(lái)我們還要多看些書(shū)，懂得更多的知識(shí)呀！臨走時(shí)圖書(shū)館的叔叔、阿姨還送給我們每人一個(gè)筆記本和一枝筆作紀(jì)念，我們還在圖書(shū)館照了合影留念。
今天的活動(dòng)我收獲很多，也非常開(kāi)心。
去圖書(shū)館參觀心得篇九
暑假剛開(kāi)始，我們班雛鷹假日小隊(duì)就組織了參觀南京圖書(shū)館。
早上，很多同學(xué)都來(lái)了，同學(xué)的爸爸是圖書(shū)館的工作人員，他請(qǐng)了一位阿姨給我們講解。我們先到了兒童閱覽室，有許多的小朋友在那里看書(shū)，阿姨說(shuō)這兒有30000多本書(shū)，我們也找了一些自己感興趣的書(shū)，安靜的看了一會(huì)。然后我們?nèi)チ嗣と碎営[室，原來(lái)盲人看的和我們平時(shí)看到的書(shū)不一樣，盲文是一個(gè)一個(gè)凸出的小點(diǎn)組成的，盲人用手來(lái)看書(shū)。我們還參觀了南京圖書(shū)館的藏書(shū)的地方，??！原來(lái)還有那么多的書(shū)沒(méi)拿出來(lái)給我們看啊，一排排的，望不到邊，真是一個(gè)書(shū)的海洋啊！最后我們還到看了六朝古都的`遺址模型，透過(guò)玻璃，我們看到了古代的車(chē)道，還有房屋的蓮花型瓦當(dāng)，真漂亮，還有一口古井喔。
同學(xué)們看完了，覺(jué)得今天學(xué)到了許多的知識(shí)，媽媽說(shuō)已經(jīng)給我辦了南京圖書(shū)館的借書(shū)卡，以后可以經(jīng)常來(lái)看書(shū)了。
去圖書(shū)館參觀心得篇十
暑假剛開(kāi)始，我們班雛鷹假日小隊(duì)就組織了參觀南京圖書(shū)館。
早上，很多同學(xué)都來(lái)了，同學(xué)的爸爸是圖書(shū)館的工作人員，他請(qǐng)了一位阿姨給我們講解。我們先到了兒童閱覽室，有許多的小朋友在那里看書(shū)，阿姨說(shuō)這兒有30000多本書(shū)，我們也找了一些自己感興趣的書(shū)，安靜的看了一會(huì)。然后我們?nèi)チ嗣と碎営[室，原來(lái)盲人看的和我們平時(shí)看到的書(shū)不一樣，盲文是一個(gè)一個(gè)凸出的小點(diǎn)組成的，盲人用手來(lái)看書(shū)。我們還參觀了南京圖書(shū)館的藏書(shū)的地方，??！原來(lái)還有那么多的書(shū)沒(méi)拿出來(lái)給我們看啊，一排排的，望不到邊，真是一個(gè)書(shū)的海洋?。∽詈笪覀冞€到看了六朝古都的`遺址模型，透過(guò)玻璃，我們看到了古代的車(chē)道，還有房屋的蓮花型瓦當(dāng)，真漂亮，還有一口古井喔。
同學(xué)們看完了，覺(jué)得今天學(xué)到了許多的知識(shí)，媽媽說(shuō)已經(jīng)給我辦了南京圖書(shū)館的借書(shū)卡，以后可以經(jīng)常來(lái)看書(shū)了。
去圖書(shū)館參觀心得篇十一
參觀圖書(shū)館已經(jīng)有許多次了，作為新生的身份參加了一次，作為圖委會(huì)的成員有兩次經(jīng)歷。不過(guò)雖然參觀了多次，但每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，有不同的感受。
在我看來(lái)，圖書(shū)館的特點(diǎn)就是“大”。在這里不僅有自修室，學(xué)術(shù)沙龍，而且有各種各樣的書(shū)庫(kù)，種類(lèi)繁多。圖書(shū)館也是韶關(guān)學(xué)院特色的建筑物，整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著，也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書(shū)量豐富的圖書(shū)館，可以獲得所需要的知識(shí)。
圖書(shū)館的另外一個(gè)特點(diǎn)就是書(shū)目齊全，分類(lèi)清晰。從一樓到六樓，分門(mén)別類(lèi)：文學(xué)類(lèi)，社會(huì)科學(xué)類(lèi)，自然科學(xué)類(lèi)，外語(yǔ)類(lèi)等等，還可以閱讀近期的報(bào)刊，甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報(bào)刊。
此外，圖書(shū)館也十分人性化。隨著大批的新生的到來(lái)，為圖書(shū)館正常的工作帶來(lái)了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個(gè)龐大的知識(shí)海洋，為此，圖書(shū)館以學(xué)生為本，推出一系列方便新生的舉措，例如在沒(méi)有一卡通的情況下，我們可以進(jìn)入書(shū)庫(kù)閱讀書(shū)籍，可以辦理臨時(shí)的上網(wǎng)卡，在報(bào)刊庫(kù)還可以用身份證抵押……這一系列的舉措，極大地豐富了新生們的課余生活，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，給感到茫然失措的我們帶來(lái)心靈的慰藉。同時(shí)，老師的熱情接待和耐心講解，讓我們明白圖書(shū)館以學(xué)生為本的工作理念。
當(dāng)然，圖書(shū)館也存在著一些問(wèn)題，個(gè)別老師態(tài)度不是很友好，對(duì)新生不是很有耐心；同時(shí)，書(shū)庫(kù)的書(shū)籍更新速度比較慢；電腦速度有點(diǎn)慢等。
期待著我們的圖書(shū)館越來(lái)越好！
去圖書(shū)館參觀心得篇十二
今天，爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館參觀了。以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)圖書(shū)館，知道里邊有好多好多書(shū)，但是從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，今天終于到圖書(shū)館里親自看一下了。一走進(jìn)圖書(shū)館，里邊靜悄悄的，有很多叔叔阿姨在聚精會(huì)神的坐著看書(shū)。里邊的書(shū)真的好多啊，我一時(shí)都不知道該看哪本好了。媽媽告訴我，這里的書(shū)可以借回家去看，但是看完書(shū)之后一定要把書(shū)再送回圖書(shū)館。很多人就是這樣學(xué)習(xí)新知識(shí)的。等過(guò)些日子我認(rèn)的字多了，我也要到圖書(shū)館來(lái)借書(shū)看。
還有，請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)，因?yàn)樗鼈兪枪藏?cái)物。
去圖書(shū)館參觀心得篇十三
3月19日的下午，老師帶領(lǐng)我們四（1）中隊(duì)參觀了著名的上海圖書(shū)館。我們興奮得一蹦二尺高。上海圖書(shū)館位于淮海中路高安路口，從我們學(xué)校走到上海圖書(shū)館，只要五分鐘左右。
上海圖書(shū)館的書(shū)籍品種豐富，數(shù)量繁多。有引人入勝的當(dāng)代書(shū)籍、有經(jīng)典的古文收藏、有名人名家的親筆題詞等等。我走在里面，穿過(guò)幾十排高大、整齊的書(shū)架，就好像在書(shū)的海洋中遨游。
圖書(shū)館內(nèi)不但有許多書(shū)本，而且借書(shū)設(shè)備先進(jìn)極了。在借書(shū)處，最引人注目的是幾條锃亮的軌道如蛇段在這里回轉(zhuǎn)盤(pán)旋，其上，有幾輛玩具樣的小車(chē)悠悠地行駛，紅色的車(chē)肚里放著幾冊(cè)書(shū)，這些小車(chē)在相遇時(shí)會(huì)相互避讓，如長(zhǎng)了眼睛一般。這是一套先進(jìn)的電腦系統(tǒng)，只要將所查書(shū)的書(shū)名或關(guān)鍵詞輸入，就可通過(guò)系統(tǒng)找到所要的圖書(shū)。小車(chē)就會(huì)以每分鐘60米的速度把書(shū)從從書(shū)庫(kù)里運(yùn)了出來(lái)到達(dá)借書(shū)柜臺(tái)。聽(tīng)工作人員介紹，這種先進(jìn)的設(shè)備只有法國(guó)和中國(guó)才擁有呢！
我想：上海圖書(shū)館里我們學(xué)校近在咫尺，過(guò)去借書(shū)方便極了，真是“近水樓臺(tái)先得月”?。∥乙寢寢尳o我辦張圖書(shū)借閱卡，可以讓我博覽群書(shū)，豐富自己的知識(shí)！
去圖書(shū)館參觀心得篇十四
閱讀點(diǎn)亮人生，書(shū)香浸潤(rùn)童年。懷著神圣的向往，我來(lái)到了圖書(shū)館。
首先，我進(jìn)入了圖書(shū)館的大門(mén)中，在這里，有一種戶外的感覺(jué)，陽(yáng)光直射在大廳，空氣異常的清新。周?chē)鷴熘环鶗?shū)法作品，使我們置身于幾千年以前。這里十分安靜，每個(gè)人都在安安靜靜的看著書(shū)，每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)，都如饑似渴、狼吞虎咽的閱讀，似乎書(shū)就是生命的全部。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了?！弊x到一篇美文，你的靈魂就可以得到升華，自己的審美也會(huì)因此提高。
圖書(shū)館不愧為知識(shí)的寶藏，這里不僅有我們熟悉的散文、詩(shī)文、小說(shuō)，還有那些著名的醫(yī)學(xué)、地理、鐵路等相關(guān)圖書(shū)，他們整齊有序的排列著，像等待檢閱的哨兵。這似乎要像每一位讀者召喚“快來(lái)啊，我這里有你所有所需要的知識(shí)?！泵恳槐緯?shū)，它蘊(yùn)含了多少人民的熱血與智慧，他們?yōu)閷?xiě)作而生，一生致力于一本書(shū)，但不會(huì)被貪婪所吞噬，他們不背叛祖國(guó)的品質(zhì)卻讓我們自豪。就像我們熟悉的朱自清，寧死也不吃亡囯糧。
那些在書(shū)的海洋中暢游的人們，心仿佛已不再這個(gè)世界，他們的心隨著作者飛向另一個(gè)世界，一個(gè)不一樣的世界。他會(huì)讓你著迷，讓你不可思議。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”它在提醒這人們不早了。零碎的腳步漸漸消去，有的是歡樂(lè)，有的是戀戀不舍，還有的則有一絲無(wú)奈。
那些依依不舍的讀者走后，圖書(shū)館又恢復(fù)到以往的寧?kù)o。
去圖書(shū)館參觀心得篇十五
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗的星期六，我來(lái)到金筆課堂，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了確山縣圖書(shū)館參觀。
來(lái)到圖書(shū)館，走進(jìn)一樓大廳，首先看到的是兩臺(tái)機(jī)器。一臺(tái)是電子觸摸屏，里面有幾千本書(shū)，都分為很多種：
十九大。
專題、成功勵(lì)志類(lèi)、小說(shuō)傳奇、文學(xué)藝術(shù)、政治法律……有一種功能最特別，用手機(jī)可以掃描二維碼把圖書(shū)館帶回家，直接在手機(jī)里面閱讀，非常方便。另一臺(tái)是電子讀報(bào)器，里面儲(chǔ)存的有三千多種類(lèi)報(bào)紙，可以隨意閱讀。參觀完大廳，我們?cè)陴^長(zhǎng)的帶了下來(lái)到了四樓。
沿著樓梯我們來(lái)到了四樓的“兒童閱覽室”。一進(jìn)去，我看到這里的天花板是藍(lán)天白云的，我們仿佛走進(jìn)了大自然中，在大自然中體會(huì)著陣陣書(shū)香。我向書(shū)架走去，那里擺放著許多種圖書(shū)：故事書(shū)、科技、漫畫(huà)……應(yīng)有盡有。參觀完“兒童閱覽室”，我們又來(lái)到了同一層的“報(bào)刊室”。
來(lái)到過(guò)刊室，老師推開(kāi)門(mén)，同學(xué)們一窩蜂地跑了進(jìn)去，都想知道這里到底存放了多少報(bào)紙。一進(jìn)門(mén)，許多摞報(bào)紙整齊地映入眼簾，排列有序。參觀完過(guò)刊室，老師帶我們來(lái)到了三樓的外借室。
來(lái)到外借室，老師給我們講這里的書(shū)是可以外借的，這里的書(shū)也有很多種，而且非常新，看來(lái)人們對(duì)它們都是疼愛(ài)有加呀！
然后，我們又跟著老師來(lái)到了電子閱覽室。一進(jìn)去，有五十臺(tái)計(jì)算機(jī)映入眼簾。這里可以看書(shū)和動(dòng)漫視頻。如果想看一些不好的東西，著電腦就直接屏蔽掉了。
接著，我們來(lái)到了二樓的閱覽室。首先映入我眼簾的是高爾基和周恩來(lái)的名言，旁邊還有有個(gè)大大的“靜”字。這個(gè)“靜”字告訴我們讀書(shū)時(shí)要靜，用心去讀。這個(gè)閱覽室有很多種樹(shù)，最引人注目的是《盲人圖書(shū)》我打開(kāi)用手摸一摸，根本看不懂。
最后，我們來(lái)到多媒體室。里面有一個(gè)大屏幕，還有擺放整齊的桌椅，館長(zhǎng)給我們放了科普視頻讓我們欣賞。
今天，我們參觀了確山縣圖書(shū)館，心里特別激動(dòng)。我好想永遠(yuǎn)沉浸在這種有書(shū)、有桌、有椅的世界呀！
去圖書(shū)館參觀心得篇十六
星期五早上9：00鐘，老師帶著我們?nèi)ゼt色家園的圖書(shū)館去參觀了。到圖書(shū)館，老師就找了一個(gè)非常熱情的一個(gè)管理員來(lái)給我們介紹這新的機(jī)器、新的功能。
管理員給我們介紹了自助借書(shū)器。如果你想在這借書(shū)，就把你在這辦的卡放到感應(yīng)區(qū)上，然后再把你想要借的書(shū)，把下面的編碼輸上去，這個(gè)自助借書(shū)器就會(huì)全速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，直到你想借的那本書(shū)這個(gè)自助借書(shū)器才會(huì)停下來(lái)，停下來(lái)以后你想借的書(shū)就出來(lái)了。
第二個(gè)介紹的是二樓的兒童圖書(shū)館，兒童圖書(shū)館里有很多兒童喜歡看的書(shū)。如果你想借兒童看的書(shū)，你就把你看的那本書(shū)放到二樓的.借書(shū)器上。在把卡插在插口區(qū)，再用手點(diǎn)擊一下借書(shū)，這樣就算借書(shū)成功。
最后介紹的是三樓的一個(gè)電腦答題屋里。在那里，管理員教我們?cè)趺瓷系饺珖?guó)少年兒童網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。教完，管理員就讓我們一人一個(gè)電腦不夠的兩個(gè)人坐在一起答題?？上抑坏昧?0分。在我旁邊的?，摯T他比我少10分，得了40分。最后還發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是：一個(gè)圓珠筆、一個(gè)本子。
今天參觀這個(gè)圖書(shū)館還能答題，還有獎(jiǎng)品真是太有趣了！
去圖書(shū)館參觀心得篇十七
昨天，學(xué)校組織我們?nèi)?，我們和是?044班一起去的。到了圖書(shū)館有一位阿姨給我們介紹了圖書(shū)館的一些布置。首先是帶我們?nèi)チ巳龢牵龢怯猩賰洪啓谑?、?bào)刊閱覽室、還有一間電子閱覽室。阿姨還專門(mén)為我們介紹了一些具有歷史背景的書(shū)，但是那些書(shū)是不能夠借的。只能在圖書(shū)館看。我們還去了電子閱覽室，電子閱覽室可以上網(wǎng)查一些資料。最后我們來(lái)到了二樓兒童圖書(shū)館，我還在那里看了一會(huì)《爺爺?shù)拇箸姟?，心想這時(shí)我要有一本借書(shū)證那該多好呀，我可以借好多好多我喜歡看的書(shū)了。過(guò)了一會(huì)參觀的時(shí)間到了，我們就在圖書(shū)館拍了集體照就回學(xué)校了。
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