教師招聘方案（優(yōu)秀18篇）

方案是對某一工作或項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施的全面安排。方案的效果評估需要根據(jù)實(shí)際情況和指標(biāo)進(jìn)行量化分析。方案的成功與否，往往需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和高效協(xié)作。

教師招聘方案篇一

恩平黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)招聘計(jì)劃：

我校地處廣東江門恩平錦江河邊、鰲峰山下，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校分社初中部和高中部，在校學(xué)生規(guī)模達(dá)3000多人，現(xiàn)因高中部擴(kuò)展規(guī)模需招如下老師：

高中-語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治、生物、地理、物理、化學(xué)各一名。

招聘基本要求：

教師年齡55歲以下，?？萍耙陨蠈W(xué)歷，從教高中6年以上。地理生物中2級以上職稱，其他中一級以上職稱。

待遇：

月工資不低于6000元（骨干教師試教后協(xié)商），分配一居室教工宿舍，吃教工食堂。在校任教兩年以上有高考獎(jiǎng)（詳見高考獎(jiǎng)分配細(xì)則）。期盼有意向的各位優(yōu)秀老師能跟我們聯(lián)系！

聯(lián)系人：許校長。

聯(lián)系電話：***。

聯(lián)系人郵箱：wxxhb1960@。

教師招聘方案篇二

方案設(shè)計(jì)涉及到設(shè)計(jì)者的知識水平、經(jīng)驗(yàn)、靈感和

想象

關(guān)于

東鎮(zhèn)中學(xué)是一所處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全日制公辦高中，建于1952年。此校曾在恢復(fù)高考后的數(shù)年內(nèi)，高考

成績

本文的研究試圖通過對高中教師考核的研究，以期提升學(xué)校教職工工作的積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而為學(xué)校的良性發(fā)展提供有效的理論借鑒和方法論指導(dǎo)。

本文通過調(diào)查和文獻(xiàn)法去深入研究學(xué)校從興盛到衰落的整個(gè)過程。調(diào)查的對象主要包括對教師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及學(xué)生家長；調(diào)查內(nèi)容包括對學(xué)校的滿意度、職稱晉升及工資收入等。通過文獻(xiàn)比較（主要通過學(xué)校內(nèi)部的一些資料和國家同期的教育法律法規(guī)等），對比影響正反兩方面的`因素，并采取揚(yáng)長避短的辦法，提出合理的建議和措施。

筆者嘗試通過對高中教師這一群體放在歷史的過程中去研究，把社會(huì)變遷研究和社會(huì)群體研究相結(jié)合，即宏觀層次的研究和社會(huì)單元研究相結(jié)合。

由于老師年齡、性別、職稱、學(xué)歷背景、社會(huì)背景等方面的不同，對于考核的態(tài)度也有所不同。本文通過對不同年齡段教師和不同職稱的教師區(qū)別，來分析不同階段教師對同一類型考核采取的態(tài)度及相同階段教師對不同考核辦法的態(tài)度。（共四種區(qū)分度）通過分析彼此不同的態(tài)度，分析中學(xué)考核制度對教師的激勵(lì)機(jī)制。

一般情況下，對教師的在德能勤績四個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行考核。結(jié)合近期出現(xiàn)的教師虐童事件

針對不同階段的教師，本文分為兩組進(jìn)行對比分析。組一：按照年齡分為三類，22歲-35歲，35歲-50歲，50歲-60歲。組二：以職稱劃分為三類，初級、中級和副高三個(gè)級別。

由于工作的局限性，在本市十三個(gè)縣，共抽取四個(gè)縣，每縣抽兩個(gè)學(xué)校，每校抽取60人做為研究對象。

抽樣縣按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，分別抽取經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的鹽湖區(qū)、經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的臨猗縣、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的聞喜縣及教育比較發(fā)達(dá)的新絳縣。

抽樣校兩個(gè)，一個(gè)選擇各縣區(qū)的一中，另一個(gè)選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高中或者教育質(zhì)量較差的學(xué)校。

在老師的抽樣上，由于職稱和年齡有重合性，每個(gè)學(xué)校，按照年齡來抽樣。每個(gè)年齡段隨機(jī)抽取20人。

抽樣時(shí)間：年度末和學(xué)年末。

基本問卷是調(diào)查教師各項(xiàng)特征和基本情況：年齡、文化程度、婚姻情況、個(gè)人收入、對教學(xué)成績的滿意度、對本?？己说慕ㄗh等。輔助問卷有兩個(gè)，一是針對學(xué)生情況，另一個(gè)是了解學(xué)生情況。

（一） 資料收集：20xx年1月至20xx年7月

本階段主要是閱讀書籍（教育學(xué)、教育心理學(xué)、馬斯洛層次理論、教育法規(guī)、管理學(xué)基本原理等）；收集抽樣點(diǎn)的考核資料。采取統(tǒng)計(jì)調(diào)查、文獻(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法和觀察法。

（二） 資料整理：20xx年8月至20xx年11月

對前期收集的資料進(jìn)行審查、分類、匯總和編輯；同時(shí)對個(gè)別資料進(jìn)行計(jì)算機(jī)處理。

（三） 撰寫研究報(bào)告：20xx年12月至20xx年1月

對所整理的材料進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)。寫出導(dǎo)言、方法、結(jié)果、討論、小結(jié)。打印成文。

欲尋求一志同道合者共同研究，共同出資。

教師招聘方案篇三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)我縣幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，提高辦園水平，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，面向社會(huì)公開招聘幼兒教師，為確保招聘工作順利完成，特制定工作方案。

一、招聘原則。

堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的`原則，采用公開考試的方法進(jìn)行。

二、招聘對象及條件。

（一）招聘對象。

1、全日制學(xué)前教育二本以上，往屆畢業(yè)生應(yīng)具有教師資格證。

2、全日制二本以上藝術(shù)類畢業(yè)生，往屆畢業(yè)生應(yīng)具有教師資格證。

3、全日制師范類專科以上學(xué)歷，專業(yè)為學(xué)前教育、幼兒教育（音樂、舞蹈、聲樂、器樂）、美術(shù)教育、音樂教育，具有教師資格證的應(yīng)往屆畢業(yè)生。

4、全日制幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，具有幼兒教師資格證的應(yīng)往屆畢業(yè)生。

5、職業(yè)幼師畢業(yè)，具有幼兒教師資格證的應(yīng)往屆畢業(yè)生。

（二）招聘條件。

1、熱愛幼兒教育事業(yè)，具有良好的思想品德，較高的師德修養(yǎng)，自愿從事幼兒教育事業(yè)。

2、身體健康，五官端正。

3、年齡要求在32周歲以下，1980年1月1日以后出生。

4、遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為。

三、招聘名額。

更多內(nèi)容請?jiān)L問：中國大學(xué)網(wǎng)

教師招聘方案篇四

為堅(jiān)定堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于全面推行使用國家統(tǒng)編教材工作安排，提高國家統(tǒng)編教材使用工作保障能力，根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳等四部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)民族語言授課學(xué)校國家統(tǒng)編教材師資隊(duì)伍建設(shè)的若干措施(試行)》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。

通過公開招聘遴選優(yōu)秀高校畢業(yè)生到民族語言授課中小學(xué)校任教，緩解民族語言授課中小學(xué)校語文、道德與法治、歷史(以下簡稱“s科”》師資短缺的問題，進(jìn)一步提升民族語言授課中小學(xué)校“三科”師資隊(duì)伍素質(zhì)，為全面推行使用國家通用語言文字教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供師資保障。

2020年我區(qū)擬招聘特設(shè)崗位專項(xiàng)計(jì)劃教師(以下簡稱“特崗專項(xiàng)計(jì)劃教師”)300名，具體招聘計(jì)劃見附件。

報(bào)名參加考試人員，須同時(shí)具備下列條件:

(一)具有中華人民共和國國籍。遵守《中華人民共和國憲法》和法律，熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于使用國家統(tǒng)編教材的決策部署，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺遵守《中華人民共和國教師法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,遵紀(jì)守法，品行端正，在校或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何刑事處罰。

(二)年齡要求:年齡35周歲以下(1984年11月1日以后出生)。

(三)學(xué)歷要求。全日制普通高等學(xué)校本科及以上往屆或2021屆畢業(yè)生;近5年(2016年及以后畢業(yè))或2021屆全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)專科畢業(yè)生，可報(bào)考小學(xué)崗位。2021屆畢業(yè)生參加本次考試要求提供就讀學(xué)校出具的思想品德和政治表現(xiàn)符合畢業(yè)要求的證明,但必須在1年試用期內(nèi)取得相應(yīng)畢業(yè)證書;否則，依法解除其聘用合同。

(四)專業(yè)要求。報(bào)考語文教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為:中國語言文學(xué)類(0501)、學(xué)科教學(xué)(語文045103)、語文教育(670104k);報(bào)考道德與法治教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為政治學(xué)類(0302)、馬克思主義理論類(0305)、學(xué)科教學(xué)(思政045102)、思想政治教育(670115k);報(bào)考?xì)v史教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為歷史學(xué)類(0601)、中國史(0602)、世界史(0603)、學(xué)科教學(xué)(歷史045109)。

(五)教師資格證要求。報(bào)名人員必須取得相應(yīng)的教師資格證書(不包括2018屆至2021屆畢業(yè)生)。教師資格證書的專業(yè)須與所學(xué)專業(yè)一致或相近。按照人力資源社會(huì)保障部、教育部、司法部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、文化和旅游部、國家衛(wèi)生健康委和國家知識產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情影響實(shí)施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》(人社部發(fā)(2020)24號)精神，對于2018屆至2021屆畢業(yè)生實(shí)行“先上崗、再考證”階段性措施，凡符合國家教師資格考試報(bào)名條件和教師資格認(rèn)定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的，參加本次考試可不要求提供教師資格證書。但必須在1年試用期內(nèi)(2021屆畢業(yè)生須在2022年7月底前)取得相應(yīng)的教師資格證書;否則，依法解除其聘用合同。

(六)普通話水平測試等級證書要求。需具備二級乙等及以上普通話水平測試等級證書。其中，民族語言授課畢業(yè)生需具備三級甲等及以上普通話水平測試等級證書。

(七)身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史。

(八)教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì)，能夠熟練使用國家通用語言文字從事“三科”教學(xué)，掌握和運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。

下列人員不得報(bào)考:現(xiàn)役軍人;服務(wù)期內(nèi)的特崗教師;在編的工作人員;在讀全日制本科和研究生(不含2021屆畢業(yè)生);曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;在公務(wù)員招考或事業(yè)單位公開招聘中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用、聘用紀(jì)律行為并在禁考期限內(nèi)的人員。

教師招聘方案篇五

組長：xxx。

組員：xxxxxx。

紀(jì)律檢查組：xxx。

二、相關(guān)工作人員安排。

第一輪：

調(diào)度：xxx（總體協(xié)調(diào)，選手抽簽、抽題，時(shí)間安排）。

備課室負(fù)責(zé)人：xxx。

聯(lián)絡(luò)員：xxx。

統(tǒng)分：xxx。

核分、公布分?jǐn)?shù)：xxx。

評委：外聘評委2人，其他評委在學(xué)校評委庫中抽取大理科評委，并在5月28日晚上9：00以后通知。

第二輪：

調(diào)度：xxx（總體協(xié)調(diào)，選手抽簽、抽題，時(shí)間安排）。

課表安排：xxx（5月30日早晨8:00通知到年級組）。

備課室負(fù)責(zé)人：xxx。

統(tǒng)分：xxx。

核分、公布分?jǐn)?shù)：xxx。

評委：外聘評委2人，其他評委在學(xué)校評委庫中抽取大理科評委，并在5月29日晚上9：00以后通知。

三、具體流程：

1、被考核人員憑身份證進(jìn)入校園，到“抽簽、候場室”（辦公樓三樓物理實(shí)驗(yàn)室四）候場，并將手機(jī)關(guān)機(jī)裝入信封寫好名字后交由工作人員保管。

2、同科目的人員進(jìn)行抽簽后，在“抽簽序號表”上簽名確認(rèn)，并將號碼牌貼于右胸部（面試結(jié)束方可取下）。

3、同科目的`第一位選手進(jìn)行抽題確定本科目的試教內(nèi)容。進(jìn)入備課室不能帶手提電腦、上網(wǎng)本和其他相關(guān)資料進(jìn)入備課室。備課時(shí)間第一輪為40分鐘，第二輪60分鐘（備課過程中不能出備課室）。

4、由工作人員帶領(lǐng)進(jìn)入試教室。試教前不能進(jìn)行自我介紹，試教過程中不能透露本人的相關(guān)信息。試教時(shí)間第一輪10分鐘，第二輪45分鐘。

5、第一輪試教結(jié)束后，由評委提問進(jìn)行面試，面試時(shí)間約為3-5分鐘。

6、單個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，被考核人可到候分室（辦公樓三樓會(huì)議室）等候，不得再進(jìn)入候場區(qū)域和備課區(qū)域，并保持等候室的絕對安靜。待后一位被考核人員試教和面試結(jié)束后，由工作人員帶領(lǐng)前一位被考核人到試教室領(lǐng)取本人成績單。

7、在校園網(wǎng)和學(xué)校公示欄公布考核成績。

教師招聘方案篇六

為滿足我區(qū)教育工作需要，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究并報(bào)市編辦、市人社局同意，決定公開招聘教師20名。依據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（中華人民共和國人事部第6號令）、《

關(guān)于

本次考試招聘教師工作，在洛陽市人力資源和社會(huì)保障局指導(dǎo)下，由老城區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、老城區(qū)教育局共同組織實(shí)施。

堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，采取考試、考察相結(jié)合的辦法，根據(jù)考生筆試、試講、體檢和考察各方面情況，在招聘計(jì)劃范圍內(nèi)，擇優(yōu)聘用。

此次公開招聘教師20名。具體職位、專業(yè)及聘用計(jì)劃如下：

小學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)4名

小學(xué)體育4名

小學(xué)美術(shù)3名

小學(xué)音樂3名

（一）招聘范圍、對象

現(xiàn)未就業(yè)的全國普通高等院校國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招收的全日制本科及以上畢業(yè)生（含經(jīng)我國駐外使領(lǐng)館和教育部承認(rèn)的國外高校本科及以上畢業(yè)生）。

（二）招聘條件

（1）具備下列條件的人員可以報(bào)考：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守國家憲法和法律，具有良好的品行；

4、具有現(xiàn)代教育理念，品德高尚，能勝任教育教學(xué)工作；

7、身體健康，具備適應(yīng)職位要求的身體條件，符合體檢要求；

8、具備教師任職的

其他

9、現(xiàn)未就業(yè)（注：曾經(jīng)就業(yè)的需提交解除勞動(dòng)關(guān)系的聘用合同；已入編的特崗教師視為已就業(yè)，在服務(wù)期內(nèi)的特崗教師報(bào)考的，需提交由當(dāng)?shù)亟逃殖鼍叩碾x職證明文件）。

（2）有下列情形之一的不得報(bào)考：

1．曾受到過刑事處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)的；

2．曾被開除公職、開除學(xué)籍的；

3．涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查尚未做出結(jié)論的；

4．有國家助學(xué)貸款違約等不良信用記錄的；

6．其它不符合應(yīng)聘資格條件的.。

（一）

報(bào)名

3、報(bào)名申請被接受的人員，可于提交報(bào)名申請1日后登錄原報(bào)名網(wǎng)站，查看是否通過報(bào)考資格初審。通過報(bào)考資格初審的人員，不能再報(bào)考其他職位。提交信息截止時(shí)間（9月8日17：30）之前，未進(jìn)行審查或未通過審查的人員，可以改報(bào)其他職位。提交信息截止時(shí)間（9月8日17：30）之后，所有報(bào)考者不能再報(bào)考其他職位。報(bào)考資料不全或電子照片不符合要求的，報(bào)考者應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充或更換并按要求再次提交審查。

4、通過報(bào)考資格初審的人員，按規(guī)定每人每科交納考務(wù)費(fèi)30元，兩科共60元。網(wǎng)上繳費(fèi)可使用銀聯(lián)在線支付系統(tǒng)支持的銀行卡或開通網(wǎng)上支付功能的工商銀行卡。未按期繳費(fèi)的視為自動(dòng)放棄。

5、打印

準(zhǔn)考證

6、具體網(wǎng)上報(bào)名操作方法到報(bào)名網(wǎng)站查看。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名、繳費(fèi)的，報(bào)名系統(tǒng)將自動(dòng)關(guān)閉，不再補(bǔ)報(bào)。

7、農(nóng)村絕對貧困家庭和享受國家最低

生活

《洛陽公開招聘教師方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

教師招聘方案篇七

1.報(bào)考小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)和幼教崗位需注明類別。

2.對參加國家、福建省和設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實(shí)施的大學(xué)生村官計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃、服務(wù)社區(qū)計(jì)劃、高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃等服務(wù)期滿考核合格的高校畢業(yè)生等符合有關(guān)政策加分條件的，筆試成績加5分。2016年將服務(wù)期滿的可以報(bào)名并享受加分政策，參加農(nóng)村學(xué)前教育巡回支教志愿者參照執(zhí)行。其余符合加分條件的考生按閩人發(fā)(〔2006〕10號)文件規(guī)定加分。

附件：2017年寧化縣教育系統(tǒng)公開招聘工作人員崗位信息表。

寧化縣教育局。

2017年3月10日。

教師招聘方案篇八

為做好2xxx年度南淮十三中公開招聘教師的面試工作，確保面試工作嚴(yán)謹(jǐn)有序、客觀公正的開展，現(xiàn)就2xxx年度我校公開招聘教師的面試工作制定方案如下：

本次公開招考教師工作在學(xué)校校長室直接領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，由教科處具體組織實(shí)施。招考工作嚴(yán)格按照既定的程序、方法和要求組織實(shí)施。堅(jiān)持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則。嚴(yán)格面試考核，確保招聘質(zhì)量。

經(jīng)初審符合條件的人員參加本次面試。

1、面試時(shí)間和地點(diǎn)：面試時(shí)間為2xxx年8月26日上午，面試地點(diǎn)在南淮十三中教學(xué)樓。

2、面試通知的辦理：2xxx年8月24日下午由教科處通知考生2xxx年8月26日上午7點(diǎn)30分?jǐn)y帶身份證到南淮市十三中教學(xué)樓二樓參加面試。

3、面試內(nèi)容：面試主要考察報(bào)考人員的教育教學(xué)能力，內(nèi)容包括教案設(shè)計(jì)、說課、回答“考官問題”。面試滿分為100分。教案設(shè)計(jì)、說課、回答“考官問題”的分值權(quán)重為2：6：2。

5、面試使用的教材及課題范圍：新課標(biāo)試驗(yàn)教材高一上冊，具體課題到時(shí)間抽簽決定(教材和與教材中心審定的法定教學(xué)參考書自備)。

6、面試流程

（a）、面試人員的報(bào)到排序：2xxx年8月26日7點(diǎn)30分參加面試人員須持本人有效證件（身份證），按照要求的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)南淮市十三中教學(xué)樓一樓大廳候考。指定地點(diǎn)報(bào)到（遲到15分鐘，算作自動(dòng)放棄），接受工作人員的統(tǒng)一封閉管理，面試人員按抽簽確定參加面試的順序和課題到教學(xué)樓二樓第一個(gè)教室準(zhǔn)備。

(b)、面試實(shí)施的方式。應(yīng)聘人按照“說課”、提交“教案設(shè)計(jì)”、回答“考官問題”的順序進(jìn)行。

(c)、面試成績的評定。每位考官根據(jù)報(bào)考人員的面試情況，按照評分標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立評定其每一個(gè)測評要素的得分，并得出合計(jì)分?jǐn)?shù)。面試的計(jì)分方法為：對考官評出的`分?jǐn)?shù)（“教案設(shè)計(jì)”、“說課”、回答“考官問題”所占權(quán)重比為2：6：2），去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，得出平均分即為該報(bào)考人員的面試成績，分?jǐn)?shù)取小數(shù)點(diǎn)后2位。

（d）、面試工作結(jié)束后，對報(bào)考人員的學(xué)歷、工作能力和在校表現(xiàn)的材料分和面試成績按照3：7進(jìn)行權(quán)重，累計(jì)得分即為報(bào)考人員的最終得分。再按照招聘職位職數(shù)的需求從高分到低分確定初選人員。

7、有關(guān)要求：面試過程實(shí)行統(tǒng)一封閉式管理。報(bào)考人員自覺遵守面試的時(shí)間要求；進(jìn)入考場后，自覺服從工作人員的管理；面試結(jié)束前不得離開考場；不得攜帶除面試指定的教材以外的任何參考書籍。如有嚴(yán)重違紀(jì)行為將視情節(jié)給以嚴(yán)肅處理，直至取消其面試資格。

1、本次公開招考教師工作在學(xué)校校長室直接領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，由教科處具體組織實(shí)施

2、面試考官按學(xué)科文理科的不同分別組建。具體安排如下注意8月24日通知。

教師招聘方案篇九

全省計(jì)劃招聘“特崗計(jì)劃”教師5000名(包含2017年已簽約農(nóng)村碩士88名)，聘期3年。各實(shí)施縣(市、區(qū))招聘人數(shù)以省教育廳下達(dá)計(jì)劃和崗位為準(zhǔn),具體崗位在甘肅省教育廳門戶網(wǎng)站(http:///)公布。

二、報(bào)考條件與要求。

(一)基本條件。

1.思想政治素質(zhì)好，遵紀(jì)守法，品行端正;。

2.身體健康;。

3.志愿到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校(含小學(xué)學(xué)前教育崗位)任教，服從組織安排;。

4.以本地生源為主(因婚等將戶籍遷入甘肅的往屆畢業(yè)生需提供戶口本等相關(guān)證明)，具體生源要求由各縣(區(qū))自定。

(二)學(xué)歷要求。

報(bào)考農(nóng)村中小學(xué)崗位(含小學(xué)學(xué)前教育崗位)的畢業(yè)生須具備全日制普通高等學(xué)校?？萍耙陨蠈W(xué)歷，年齡不超過30周歲(1988年6月1日及以后出生)。往屆畢業(yè)生為尚未就業(yè)且持有《擇業(yè)通知書》或派回生源市(州)人社部門的《就業(yè)報(bào)到證》(無具體就業(yè)單位)的高校畢業(yè)生、2016年和2017年通過省政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目到農(nóng)村幼兒園服務(wù)的符合報(bào)考條件的人員。

已經(jīng)簽約的2017年農(nóng)村學(xué)校教育碩士免試納入特崗教師管理。參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取;參加2018年省政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目“深度貧困縣農(nóng)村學(xué)校支教行動(dòng)”且支教實(shí)習(xí)合格的考生，面試成績加10分。

(三)職業(yè)資格及任教學(xué)科要求。

報(bào)考農(nóng)村中小學(xué)崗位的畢業(yè)生應(yīng)具有與報(bào)考崗位相對應(yīng)的教師資格證和任教學(xué)科;報(bào)考農(nóng)村小學(xué)學(xué)前教育崗位的畢業(yè)生應(yīng)具有幼兒園教師資格證或具有其他種類教師資格證且任教學(xué)科為音樂、體育、美術(shù)。尚未申請教師資格證的2015年秋季以前入學(xué)的全日制普通高等院校師范類專業(yè)畢業(yè)生可直接報(bào)考，所學(xué)專業(yè)應(yīng)與報(bào)考崗位學(xué)科相對應(yīng);非師范類畢業(yè)生要具有教師資格證或由教育部考試中心頒發(fā)的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明，任教學(xué)科應(yīng)與報(bào)考崗位學(xué)科相對應(yīng)。

三、報(bào)名與考試。

(一)報(bào)名。

1.采取網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)的方式，由考生網(wǎng)上填報(bào)報(bào)名信息，市(州)教育行政部門統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，縣(市、區(qū))教育行政部門具體負(fù)責(zé)網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)的資格審查工作。

網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2018年6月4日9：00至6月8日18：00，報(bào)考人員登錄甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站(http://)后，進(jìn)入“甘肅省2018年基層服務(wù)項(xiàng)目報(bào)名系統(tǒng)入口”進(jìn)行注冊并填報(bào)報(bào)名信息。6月8日18∶00以后將關(guān)閉報(bào)名系統(tǒng)。

報(bào)考人員報(bào)名前應(yīng)仔細(xì)閱讀招聘公告和《誠信承諾書》。注冊時(shí)必須準(zhǔn)確填寫本人姓名、身份證號和手機(jī)號碼等信息，并妥善保管登錄名和密碼。注冊完成后，上傳經(jīng)“人事考試照片審核處理工具”軟件審核并自動(dòng)生成的照片，同時(shí)按照系統(tǒng)要求提供相關(guān)電子證明。因報(bào)考人員通訊不暢通、提交信息不真實(shí)、不準(zhǔn)確等原因造成考試招聘過程出現(xiàn)無法考試、耽誤資格審核及體檢等后果的，由報(bào)考人員本人負(fù)責(zé)。

2.網(wǎng)上報(bào)名資格初審。網(wǎng)上報(bào)名資格審查時(shí)間為2018年6月5日至6月9日。報(bào)考人員報(bào)名后由計(jì)算機(jī)統(tǒng)一對報(bào)名信息進(jìn)行資格審核，報(bào)考人員應(yīng)及時(shí)登錄報(bào)名系統(tǒng)查看審核結(jié)果，已通過審核的報(bào)考人員，不能再改報(bào)其他崗位。

3.現(xiàn)場確認(rèn)資格復(fù)審?，F(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間為2018年6月20日至6月22日，地點(diǎn)在特崗計(jì)劃實(shí)施縣(市、區(qū))公布的指定地點(diǎn)。網(wǎng)上初審符合報(bào)考條件的考生須持身份證、畢業(yè)證(或?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)部門出具的證明)、《就業(yè)報(bào)到證》(無具體就業(yè)單位)或《擇業(yè)通知書》、教師資格證(或教育部考試中心頒發(fā)的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明)的原件及復(fù)印件，以及在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)自行打印的《甘肅省2018年國家農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃報(bào)名表》進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)?，F(xiàn)場確認(rèn)由實(shí)施縣(市、區(qū))教育行政部門具體實(shí)施，依據(jù)報(bào)考條件對報(bào)名資格進(jìn)行初審;市(州)教育行政部門通過報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)審確認(rèn)。不符合報(bào)名條件的考生不得參加全省筆試。如本人因故無法參加現(xiàn)場確認(rèn)的，可委托親友確認(rèn)，確認(rèn)時(shí)除提供上述規(guī)定的證件外，還須持委托書和被委托人的身份證原件及復(fù)印件。

4.網(wǎng)上打印《準(zhǔn)考證》。報(bào)考人員資格復(fù)審?fù)ㄟ^后，于2018年7月2日09∶00至7月7日08∶30期間，登錄報(bào)名系統(tǒng)，按照提示打印本人準(zhǔn)考證并妥善保管，以備考試、資格審核、體檢等環(huán)節(jié)使用，無本人《準(zhǔn)考證》的視為自動(dòng)放棄。考試時(shí)須持本人準(zhǔn)考證和有效期內(nèi)居民身份證件原件到指定地點(diǎn)參加考試。

5.考生以各設(shè)崗縣(市、區(qū))公布的生源要求為準(zhǔn)，每人限報(bào)一個(gè)志愿服務(wù)縣和一個(gè)崗位，不作調(diào)劑。報(bào)考“特崗計(jì)劃”的考生不能再報(bào)考基層服務(wù)項(xiàng)目中的其他項(xiàng)目。

(二)考試。

1.筆試內(nèi)容。

本次考試筆試分為公共基礎(chǔ)知識測試和專業(yè)基礎(chǔ)知識測試兩部分，各占100分，總分200分。公共基礎(chǔ)測試內(nèi)容主要包括時(shí)事、政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、科技、人文和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、公文寫作等方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識。專業(yè)基礎(chǔ)知識測試按文科類、理科類、音體美類、小學(xué)學(xué)前教育類分別命題考試。其中，文科類測試內(nèi)容為中學(xué)語文、歷史、地理;理科類測試內(nèi)容為中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);音體美類測試內(nèi)容為音體美相關(guān)專業(yè)知識;小學(xué)學(xué)前教育類測試內(nèi)容為學(xué)前教育理論、職業(yè)道德與基本素養(yǎng)、教育知識與應(yīng)用、保教知識與能力。

2.筆試時(shí)間和地點(diǎn)。

公共基礎(chǔ)知識測試：2018年7月7日，9:00—11:00;。

專業(yè)基礎(chǔ)知識測試：2018年7月7日，14：00—16：30。

考試地點(diǎn)：以準(zhǔn)考證上指定的地點(diǎn)為準(zhǔn)。

3.雷同試卷處理。

筆試結(jié)束后，由國家指定的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行雷同檢測，被甄別為雷同試卷的考生，給予考試成績無效的處理。如其他相關(guān)證據(jù)證明雷同試卷考生存在作弊行為的，將視具體情形對其給予違紀(jì)違規(guī)處理。

4.面試。

筆試成績公布后，各實(shí)施縣(市、區(qū))要嚴(yán)格按照各學(xué)段對應(yīng)學(xué)科招聘計(jì)劃的120%劃線，筆試成績按照精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位排名，依據(jù)考生筆試成績由高分到低分依次排序，確定參加面試人員名單。面試人員不足招聘計(jì)劃120%的學(xué)科，由實(shí)施縣(市、區(qū))根據(jù)全縣該學(xué)科所在大類(文科、理科、音體美和小學(xué)學(xué)前教育)考生筆試平均分?jǐn)?shù)劃定進(jìn)入面試最低控制線，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。面試工作由實(shí)施縣(市、區(qū))教育、人社部門按照市(州)教育、人社部門的統(tǒng)一安排組織進(jìn)行。各地要認(rèn)真組織面試工作，嚴(yán)格面試程序，面試過程全程錄像，保證考試公開、公平、公正。

四、人選確定。

面試結(jié)束后，各實(shí)施縣(市、區(qū))要按照中小學(xué)文科、理科、音體美類筆試成績(200分)/2×70%+面試成績(100分)×30%換算總成績，小學(xué)學(xué)前教育類筆試成績(200分)/2×50%+面試成績(100分)×50%換算總成績，總成績保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。實(shí)施縣(市、區(qū))按照各學(xué)段及對應(yīng)崗位學(xué)科，依據(jù)考生總成績從高分到低分依次排序確定擬錄用人員。筆試和面試總成績并列時(shí)，筆試成績高者優(yōu)先錄用，筆試成績也相同時(shí)，筆試專業(yè)課成績高者優(yōu)先錄用。在確定的擬錄用人員范圍內(nèi)，按照從高分到低分的原則，由擬錄用人員自愿選擇崗位。如實(shí)施縣(市、區(qū))擬錄用人員達(dá)不到計(jì)劃數(shù)的，由相關(guān)市(州)決定是否在本市州跨縣區(qū)、同崗位、同學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)錄，不得更換崗位、跨學(xué)科補(bǔ)錄。如需補(bǔ)錄，由相關(guān)市(州)擬定補(bǔ)錄方案，上報(bào)省教育廳審核同意后進(jìn)行補(bǔ)錄。擬錄用人員由實(shí)施縣(市、區(qū))參照新錄用公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)組織體檢，經(jīng)公示后報(bào)市(州)復(fù)核。設(shè)崗市(州)教育行政部門于2018年8月10日前將審核同意擬聘用的特崗教師匯總名單和特崗計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)上報(bào)省教育廳。各市(州)上報(bào)的擬聘用特崗教師，經(jīng)省教育廳復(fù)核、網(wǎng)上公示后報(bào)教育部。

五、資金安排。

“特崗計(jì)劃”所需資金由中央財(cái)政承擔(dān)。中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于特崗教師的工資性支出，并依據(jù)實(shí)際在崗教師人數(shù)據(jù)實(shí)核撥。特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn);其他津貼補(bǔ)貼由各縣(市、區(qū))根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師工資性年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入高于國家標(biāo)準(zhǔn)的,高出部分由實(shí)施縣(市、區(qū))政府承擔(dān)。各實(shí)施市(州)、縣(市、區(qū))要嚴(yán)格執(zhí)行中央制定的特崗教師工資標(biāo)準(zhǔn)，按月足額發(fā)放特崗教師工資，確保招聘上崗的特崗教師工資的正常發(fā)放。

組織選拔特崗教師過程中產(chǎn)生的面試費(fèi)用由實(shí)施縣(市、區(qū))承擔(dān)，不得向考生收取任何費(fèi)用。

本方案由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

考生網(wǎng)上報(bào)名需提供的電子證明。

1.身份證正反面掃描件。

2.可證明生源地要求的戶口本頁面掃描件。

3.已取得教師資格證的必須上傳教師資格證掃描件;通過教師資格考試但尚未取得合格證的可在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)提供教育部考試中心頒發(fā)的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明;2015年秋季以前入學(xué)尚未申請教師資格證的師范類畢業(yè)生上傳學(xué)校出具的師范類專業(yè)證明。(此項(xiàng)對通過教師資格考試但尚未取得合格證的為非必選項(xiàng)，對已取得教師資格證的和2015年秋季以前入學(xué)尚未申請教師資格證的師范類畢業(yè)生為必選項(xiàng))。

4.往屆生上傳畢業(yè)證掃描件;應(yīng)屆生暫無畢業(yè)證的上傳由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門出具的證明掃描件。

5.《就業(yè)報(bào)到證》(無具體就業(yè)單位)或《擇業(yè)通知書》掃描件。

市(州)教育局咨詢電話:。

教師招聘方案篇十

學(xué)校招聘是指為了發(fā)展的需要，根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求，尋找，吸引那些有能力又有興趣到該學(xué)校任職的人員，并從中選出適宜人員予以錄用的過程。下面小編給大家?guī)碚衅赣變航處煼桨?篇，希望大家喜歡!

福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校系福建省教育廳直屬的全日制高等?？茙煼额惞k學(xué)校，因工作需要，2022年我校擬向社會(huì)公開招聘附屬幼兒園專任教師4名，根據(jù)《福建省省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員考試暫行辦法》的規(guī)定，制定具體方案如下：

一、基本條件。

2.熱愛幼教事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德;。

3.身心健康，符合福建省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn);。

4.持有普通話測試等級二級乙等及以上證書;。

5.持有教師從業(yè)資格證書;。

7.取得境外學(xué)歷學(xué)位證書報(bào)名者應(yīng)取得教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書,認(rèn)證書等各項(xiàng)資格認(rèn)定截止時(shí)間為2022年7月31日。

二、招聘崗位及要求。

三、信息發(fā)布。

此招聘信息在福建省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站、福建省教育廳網(wǎng)站、福建幼兒師范高等專科學(xué)校網(wǎng)站、福建省教育考試院網(wǎng)站上公開發(fā)布。

四、報(bào)名及資格審查。

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好全省中小學(xué)幼兒園教師補(bǔ)充工作的若干措施》(閩教規(guī)〔2022〕3號)、《關(guān)于做好2022年全省中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作的通知》(閩教師〔2022〕8號)文件要求，本次招聘報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名的方式，應(yīng)聘人員接受網(wǎng)上的資格初審?？忌鷳?yīng)于3月25日8:00至3月31日17:30通過福建省教育考試院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名。

報(bào)考人員應(yīng)嚴(yán)格按照招聘崗位的條件要求報(bào)名，并對提交材料的真實(shí)性、有效性負(fù)責(zé)。凡個(gè)人填報(bào)信息不實(shí)，不符合招聘崗位要求的，一經(jīng)核實(shí)，即取消考試或聘用資格。

五、考試。

本次招聘考試采取筆試和面試相結(jié)合的方式。實(shí)際應(yīng)聘人數(shù)與崗位擬聘人數(shù)比例達(dá)3:1(含3:1)方可開考，不達(dá)3:1的，按閩人發(fā)〔2006〕11號文件規(guī)定執(zhí)行。筆試、面試、綜合成績總分均為100分。

(一)筆試。

1.筆試形式：參加福建省教育考試院組織的教師招聘筆試。筆試成績原始總分為150分，折算為百分制。

2.筆試科目：幼兒教育綜合知識、幼兒教育。

3.筆試時(shí)間：4月30日，具體以福建省教育考試院公布的時(shí)間為準(zhǔn)。

4.筆試成績查詢：5月20日前公布成績，具體以福建省教育考試院公布的時(shí)間為準(zhǔn)，考生可查詢筆試成績。我校向社會(huì)公布筆試成績。

(二)面試。

1.學(xué)校根據(jù)筆試成績從高分到低分，以擬招聘崗位人數(shù)與進(jìn)入面試人數(shù)1：3的比例確定面試人選(比例不足按實(shí)有人數(shù)確定)。面試分為技能展示和教學(xué)展示兩部分，面試成績總分為100分。若實(shí)際參加面試人數(shù)等于或少于崗位擬招聘人數(shù)，面試合格線為70分。

2.面試時(shí)間擬定6月上旬，面試時(shí)間地點(diǎn)另行通知，請密切關(guān)注我校網(wǎng)站。

(三)綜合成績。

考生綜合成績按筆試成績(百分制折算后)占40%、面試成績占60%的比例折合計(jì)算。若綜合成績并列的，則以面試成績分高者為擬聘人選，面試成績?nèi)圆⒘械?，則加試一場面試，綜合成績排名以加試成績?yōu)闇?zhǔn)。

(四)資格復(fù)審。

1.進(jìn)入面試人員應(yīng)提交的材料。

(1)身份證原件、復(fù)印件;。

(2)《福建省中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘筆試報(bào)名登記表》原件、復(fù)印件;。

(4)教師從業(yè)資格證書原件、復(fù)印件;。

(5)普通話測試等級二級乙等及以上證書原件、復(fù)印件;。

(6)已參加工作的報(bào)考者，需提交現(xiàn)工作單位人事主管部門出具的同意報(bào)考的材料(或與單位解除勞動(dòng)合同、聘用合同關(guān)系的材料)，若暫時(shí)無法提交的，經(jīng)我校人事處同意后最遲可延至考核前提交。

2.資格復(fù)審的相關(guān)要求。

(1)2022屆畢業(yè)生與崗位要求相符的相關(guān)證件和材料的原件，經(jīng)我校人事處同意后最遲延至考核前提交，報(bào)考者應(yīng)對提交的材料真實(shí)、有效性負(fù)責(zé)，如不符合崗位條件和要求的，一經(jīng)核實(shí)，取消聘用資格。

(2)通過資格復(fù)審后的面試人選名單將在面試前在福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校網(wǎng)站公告。報(bào)考者因故自行放棄面試或資格復(fù)審不符合崗位要求從而產(chǎn)生的空額，按筆試成績從高分到低分依次遞補(bǔ)面試人選。

(3)資格復(fù)審時(shí)間、面試時(shí)間、地點(diǎn)及所有參考人員成績將在福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校網(wǎng)站另行通知，請密切關(guān)注。如考生逾期不參加資格復(fù)審或面試，視為自動(dòng)放棄面試資格。

六、考試注意事項(xiàng)。

1.筆試：

考生按照省教育考試院組織的教師招聘筆試防疫要求執(zhí)行。

2.面試：

(1)及時(shí)關(guān)注我校網(wǎng)站，了解防疫期間考試要求。

取得面試資格的考生，請保持通訊設(shè)備暢通，并及時(shí)關(guān)注我校網(wǎng)站“人才招聘”中有關(guān)面試事項(xiàng)的通知，下載打印《疫情防控書》(屆時(shí)見面試通知)，并如實(shí)填寫。同時(shí)，通過閩政通app申領(lǐng)“八閩健康碼”。

(2)做好防疫準(zhǔn)備。

考生所持“八閩健康碼”須為綠碼、同時(shí)旅居史符合防疫要求，經(jīng)現(xiàn)場測量體溫正常者方可進(jìn)入考點(diǎn)。面試前14天內(nèi)在居住地有被隔離或曾被隔離且未做過核酸檢測的考生，共同居住家庭成員中有以上情況的考生，面試前14天工作(實(shí)習(xí))崗位屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員、公共場所服務(wù)人員、口岸檢疫排查人員的考生，有國(境)外旅居史、國內(nèi)疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，以及與新冠病毒肺炎確診或疑似病例有密切接觸史的考生，還須提供面試前48小時(shí)新冠病毒核酸檢測陰性證明。具體以面試前發(fā)布的公告或通知為準(zhǔn)。

(3)做好安全，不隱瞞不謊報(bào)。

自覺承擔(dān)防疫責(zé)任，凡隱瞞或謊報(bào)旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控重點(diǎn)信息，不配合工作人員進(jìn)行防疫檢測、詢問、排查等造成嚴(yán)重后果的，取消其面試資格，如有違法行為，將依法追究其法律責(zé)任。

七、考核與體檢。

1.考核：面試結(jié)束后，根據(jù)綜合成績從高分到低分的順序，按崗位擬招聘人數(shù)1:1的比例確定考核、體檢人選。

2.體檢：參加體檢人員需攜帶本人身份證、準(zhǔn)考證，根據(jù)我校安排到指定醫(yī)院按現(xiàn)行《福建省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)集中體檢。不按時(shí)參加體檢者，視同放棄資格。

3.考核體檢不合格的或自動(dòng)放棄的，按綜合成績從高分至低分依次遞補(bǔ)。

八、公示。

考核、體檢合格，且符合崗位各項(xiàng)條件要求的擬聘人選在福建省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站進(jìn)行7個(gè)工作日的公示。一般情況下自報(bào)名截止之日起至公示擬聘人選在60個(gè)工作日內(nèi)完成。

九、聘用和待遇。

擬聘人選經(jīng)公示不影響聘用的，按有關(guān)規(guī)定辦理聘用核準(zhǔn)手續(xù)，簽訂聘用合同。聘用人員納入事業(yè)專業(yè)技術(shù)崗位編制，按國家規(guī)定享受學(xué)校同類在職人員工資福利待遇。新聘用人員試用期一年，自報(bào)到之日起算。

十、其他事項(xiàng)。

1.堅(jiān)持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。任何人不得弄虛作假，不得通過任何關(guān)系干預(yù)、影響公開招聘工作。違者取消考試和聘用資格，已被聘用的，將予以解聘。

2.資格審核貫穿招聘工作全過程，在任何環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者不符合招聘條件或弄虛作假的，將取消應(yīng)聘者考試和聘用資格，問題嚴(yán)重的要追究相關(guān)責(zé)任。

3.本次公開招聘工作信息將在福建幼兒師范高等專科學(xué)校網(wǎng)站公布，請及時(shí)瀏覽，并注意保持通訊暢通。

4.應(yīng)聘者參加考試往返交通費(fèi)及食宿等費(fèi)用自理。

十一、聯(lián)系方式。

學(xué)校地址：福州市倉山區(qū)長安路89號。

學(xué)校郵編：350007。

十二、監(jiān)督。

本次招聘工作在省教育廳管理下，會(huì)同我校共同組織。省紀(jì)委監(jiān)委駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組對招聘工作進(jìn)行全程監(jiān)督。

福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

一、指導(dǎo)思想：

為全面推進(jìn)我區(qū)幼兒園人事制度改革，拓寬選人用人渠道，調(diào)整和優(yōu)化我區(qū)幼兒教師結(jié)構(gòu)，更好地適應(yīng)我區(qū)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，本著好中選優(yōu)，寧缺毋濫的原則，堅(jiān)持公開、公平、公正，采取競爭上崗、擇優(yōu)錄用的辦法，現(xiàn)面向社會(huì)誠招聘一部分合同制幼兒教師。

應(yīng)、往屆畢業(yè)生和在職幼兒教師均可，共3名。

三、招聘條件：

1.應(yīng)、往屆師范類畢業(yè)生須符合學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)、大專以上學(xué)歷的條件;。

2.在職教師需具備以下條件：

(1)大專以上學(xué)歷，幼兒一級教師，具備幼兒教師資格。

(2)年齡在30周歲以下(含30周歲)。

3.在職優(yōu)秀教師招聘優(yōu)惠條件。

(1)獲得縣(區(qū))級骨干教師或縣(區(qū))級評課一等獎(jiǎng)以上，年齡在35歲以下，身體狀況良好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神者報(bào)名參加考核，在兩輪考核總成績的基礎(chǔ)上加十分。

(2)獲得地市級骨干教師以上稱號或在基本功競賽中獲得市級一等獎(jiǎng)以上，評課獲得省一等獎(jiǎng)以上，身體狀況良好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神者，年齡在40歲以下，體檢合格后可直接錄取。(基本功競賽和評課須是教育行政部門或教研部門組織的)。

注：以上招聘者除應(yīng)屆師范類畢業(yè)生外，其余應(yīng)聘者必須具備相應(yīng)的教師資格。

四、招聘辦法：

1.公開報(bào)名。

報(bào)名者對照上述招聘條件準(zhǔn)備個(gè)人資歷情況材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向潤州區(qū)教育局組宣科提交，并繳納報(bào)名費(fèi)。報(bào)名后由教育部門對照條件和擇優(yōu)原則進(jìn)行考核。

2.考試考核。

分兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段是技能考核：內(nèi)容主要包括：普通話水平、幼兒美術(shù)、舞蹈、自彈自唱。

第二階段是課堂教學(xué)能力考核(備課、說課)：著重考察應(yīng)聘者理解、把握教材及設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。

五、擇優(yōu)錄用：

技能考核占總成績的40%，備課、說課占總成績的60%(其中備課占總成績的30%，說課占總成績的30%)以上兩個(gè)階段按比例測算分?jǐn)?shù)后相加為總成績，按總成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

達(dá)到錄用分?jǐn)?shù)線的考生必須參加體格檢查，合格后錄用為我區(qū)合同制教師，如有不合格的，該名額取消，依次從后面名次中遞補(bǔ)。

六、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)。

1.時(shí)間：2009年12月14日--2010年1月15日。

2.鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教育局組宣科(鎮(zhèn)江市電力路30號)。

3.具體考試時(shí)間在潤州教育信息網(wǎng)()公布，敬請關(guān)注。

4.解釋權(quán)屬潤州區(qū)教育局。

注：外地考生可通過郵遞方式報(bào)名，具體辦法是將個(gè)人資料通過郵局寄至“鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教育局組宣科(鎮(zhèn)江市電力路30號)郵編212002”，經(jīng)審核通過后，我局將以電話方式通知報(bào)名考生繳納報(bào)名費(fèi)，報(bào)名考生通過郵局將報(bào)名費(fèi)匯至我局，經(jīng)確認(rèn)后，即視為正式報(bào)名(報(bào)名費(fèi)發(fā)票在領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)發(fā)給考生)。

鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教育局。

一、指導(dǎo)思想。

貫徹國家及省市關(guān)于事業(yè)單位用人制度改革政策，解決中小學(xué)、幼兒教師短缺問題，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、遵循原則。

1、堅(jiān)持公開選拔(公開招聘名額、公開招聘條件、公開招聘程序、公開招聘結(jié)果)、公平競爭、公正錄用的原則。

2、堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷婵己说脑瓌t。

3、堅(jiān)持按程序操作，分科目積分排隊(duì)，擇優(yōu)聘用的原則。

4、寧缺毋濫的原則。經(jīng)專家評議如果合格人數(shù)不足招聘人數(shù)，錄取合格人數(shù)，以保證質(zhì)量。

三、招聘科目及名額。

具體科目及名額為：語文35名，數(shù)學(xué)25名，英語15名，政治3名，歷史4名，物理5名，化學(xué)2名，音樂20名，體育11名，美術(shù)11名，信息技術(shù)4名，學(xué)前教育20名。

四、招聘條件。

1、思想政治素質(zhì)好。熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品行端正，遵紀(jì)守法，在校學(xué)習(xí)或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分。熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人師表，自愿到農(nóng)村中小學(xué)校、縣直幼兒園任教，服從組織安排。

2、學(xué)歷及報(bào)考要求。

(1)碩士畢業(yè)生和第一批全日制普通高校本科畢業(yè)生，分文理兩大類，自愿選定報(bào)考科目。

(2)第二批全日制普通高校師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按所學(xué)專業(yè)報(bào)考。

(3)第二批全日制普通高校非師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按取得的《教師資格證》上的對應(yīng)學(xué)科報(bào)考(高中教師資格可以向下融通初中教師資格，下同)。

(4)第三批全日制普通高校師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按所學(xué)專業(yè)報(bào)考。

(5)全日制普通高校師范教育專業(yè)(含學(xué)前教育)?？飘厴I(yè)生，按所學(xué)專業(yè)報(bào)考。

(6)全日制普通高校專科及以上畢業(yè)，鼓勵(lì)報(bào)考音樂、體育、美術(shù)，但所學(xué)專業(yè)必須與報(bào)考科目相同或相近。有竹笛、二胡、中胡、琵琶、古箏、揚(yáng)琴、打擊樂、小提琴、大提琴等器樂特長的，條件可以適當(dāng)放寬。

(7)全日制普通中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，只能報(bào)考學(xué)前教育。

(8)2001年、2002年朔州師范畢業(yè)的中師定向生，自愿選定報(bào)考科目。

3、戶籍。

(1)二本及二本以上學(xué)校畢業(yè)生不受戶籍限制.

(2)三本、?？茖W(xué)校畢業(yè)生和幼兒師范中專畢業(yè)生以及中師定向生，必須是應(yīng)縣戶籍。

4、年齡。

(1)?？萍耙陨袭厴I(yè)生年齡在30周歲以下(1982年6月30日以后出生)。

(2)幼兒師范中專畢業(yè)生年齡在25周歲以下(1987年6月30日以后出生)。

(3)朔州師范畢業(yè)的中師定向生不受年齡限制。

5、身體健康，五官端正，無缺陷。

1、報(bào)名。

凡符合招聘條件和報(bào)考要求者，均可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)報(bào)名，過期不予補(bǔ)報(bào)。

報(bào)名時(shí)間：2012年7月31日至8月4日18時(shí)。

報(bào)名手續(xù)：凡報(bào)名者必須持本人二代居民身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級證、就業(yè)報(bào)到證、戶口簿六種證件的原件和一份復(fù)印件，收一寸近期正面免冠彩照一張并提供從《中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)》獲取的12位數(shù)字學(xué)歷查詢碼。

尚未取得畢業(yè)證、學(xué)位證的應(yīng)屆高校畢業(yè)生，可先提交學(xué)生證和所在學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的學(xué)歷、學(xué)位證明。在公示擬招聘人員名單前，必須提交畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件和復(fù)印件。資格審查不合格的應(yīng)聘人員，取消其考試資格。

2、考試。

招聘教師的考試包括筆試和面試兩部分。

(1)筆試(100分)。

筆試以閉卷方式進(jìn)行。筆試的主要內(nèi)容為所報(bào)學(xué)科知識、教育理論、教育法規(guī)、中小學(xué)教師道德規(guī)范等?？荚嚂r(shí)間為120分鐘?？荚嚥扇〗y(tǒng)一命題、制卷、閱卷的辦法，參照高考考務(wù)管理要求組織考試，考試時(shí)憑準(zhǔn)考證、二代居民身份證并通過人像識別驗(yàn)證后入場。筆試合格成績?yōu)?0分及以上。

(2)面試(100分)。

面試形式為講課。面試人員按照筆試合格成績從高分到低分依次確定。參加面試的人數(shù)與招聘人數(shù)的比例為1.5：1。面試主要考察應(yīng)聘人員的基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力和儀表舉止等。講課內(nèi)容由應(yīng)聘者根據(jù)自己報(bào)考的學(xué)科抽簽確定，每人講課20分鐘，備課60分鐘，講課順序隨機(jī)簽名確定。

(3)附加分。

a.2001年、2002年朔州師范畢業(yè)的中師定向生報(bào)考，在筆試成績中加5分。

b.本縣內(nèi)村官報(bào)考的按照朔州市委組織部朔組[2008]109號文件規(guī)定在筆試成績中加5分。

c.以上兩類人員，只有在筆試成績合格的前提下，才能享受附加分。

3、確定聘用人選。

(1)根據(jù)考試總成績(筆試成績×60%+面試成績×40%，各類成績四舍五入，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)，按學(xué)科招聘名額1：1從高分到低分?jǐn)M定初聘人選;總成績出現(xiàn)末位并列名次時(shí)，優(yōu)先錄用面試成績高者，如面試成績也相同，再優(yōu)先錄用學(xué)歷高者。經(jīng)縣招聘教師領(lǐng)導(dǎo)組審核，確定擬聘人選，向社會(huì)公示七個(gè)工作日。公示無異議的由縣教育局組織進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格者，辦理試崗聘用手續(xù)，并由縣教育局統(tǒng)一安排。

(2)試崗教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，取消其聘用資格。

(3)試崗期間的工資待遇：按每人每月945元發(fā)給，并列入縣財(cái)政預(yù)算。

(4)招聘教師的試崗期限為：一本及以上學(xué)歷的一年，二本學(xué)歷的兩年，三本、?？坪椭袑W(xué)歷的三年。試崗期滿考核合格者，由教育、人事、編辦等部門辦理人事編制手續(xù)，工齡從試崗之日算起?？己瞬缓细裾哂枰赞o退。

六、紀(jì)律要求。

1、報(bào)考人員應(yīng)對提交材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，凡弄虛作假的一經(jīng)查實(shí)，即取消其報(bào)考資格。

2、如在筆試、面試中找人_，弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，即取消其報(bào)考和應(yīng)聘資格。

3、招聘工作要嚴(yán)格按照本方案所規(guī)定的方法步驟進(jìn)行，如工作人員徇私舞弊、把關(guān)不嚴(yán)、辦事不公、違規(guī)違紀(jì)，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了確保招聘教師工作公開、公平、公正進(jìn)行，決定成立應(yīng)縣招聘中小學(xué)教師領(lǐng)導(dǎo)組。具體組成人員如下：

組長：邊潤文(縣政府縣長)。

副組長：高世亮(縣委常委、組織部部長)。

趙麗萍(縣政府副縣長)。

成員：王東風(fēng)(縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局長)。

楊永忠(縣政府辦主任)。

王勝(縣教育局局長)。

方會(huì)文(縣編辦主任)。

劉惠民(縣人社局局長)。

郭勝利(縣財(cái)政局局長)。

鄭力波(縣教育局副局長)。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由王勝兼任。辦公室負(fù)責(zé)報(bào)名、筆試、面試等具體業(yè)務(wù)工作。

一、招聘單位及數(shù)量。

甘南縣幼兒教育中心，30名幼兒教師。

二、招聘條件。

(三)學(xué)歷要求：

2、師范類全日制統(tǒng)招?？?含?？?以上學(xué)歷非在職(非機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編制內(nèi))應(yīng)往屆畢業(yè)生，具有教師資格證，專業(yè)不限。

下列人員不得報(bào)考：

1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員;。

2、在近三年公務(wù)員招考過程中被公務(wù)員錄用主管機(jī)關(guān)認(rèn)定有考試作弊行為的人員;。

3、特崗教師服務(wù)期未滿的人員不允許報(bào)名;。

4、有法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員。

三、報(bào)考比例要求。

招聘崗位數(shù)與報(bào)考人數(shù)之比不低于1:3。達(dá)不到1：3比例的減少相應(yīng)崗位數(shù)。

四、招考辦法及程序。

(一)發(fā)布招聘信息。

2012年8月1日--8月15日，在甘南電視臺(tái)和甘南縣政府網(wǎng)等新聞媒體上發(fā)布招聘信息。

(二)報(bào)名時(shí)間及資格審查。

報(bào)名時(shí)間：2012年8月16日上午8點(diǎn)—8月18日下午4點(diǎn)。采取現(xiàn)場報(bào)名的方式，報(bào)名時(shí)需攜帶本人身份證、畢業(yè)證、教師資格證原件及復(fù)印件各一張，2寸彩色照片4張。如屬于“項(xiàng)目生”需提供相關(guān)證明材料。報(bào)名地點(diǎn)在甘南縣人社局，聯(lián)系電話：0452—5623308、5634826、13796304899。

資格審查：由縣人社局、教育局抽調(diào)人員組成資格審查組，負(fù)責(zé)對報(bào)名應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。審查合格后填寫《報(bào)名登記表》。報(bào)名人員需交考務(wù)費(fèi)200.00元。

核發(fā)準(zhǔn)考證：8月21日。經(jīng)資格審查組核實(shí)完報(bào)名人員資質(zhì)后，對符合考試條件人員發(fā)放準(zhǔn)考證。

(三)考試。

2、考試內(nèi)容：幼兒教育專業(yè)主要知識、教材教法、幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、簡筆畫、看圖編故事等。

加分政策：依據(jù)黑政發(fā)[2009]30號文件規(guī)定，“項(xiàng)目生”(“項(xiàng)目生”指參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“村村大學(xué)生計(jì)劃”且服務(wù)期滿的普通高等學(xué)校畢業(yè)生)服務(wù)期滿考核合格的，屬于服務(wù)期滿后3年內(nèi)的，筆試加10分;服務(wù)期滿被評為優(yōu)秀等次的可再相應(yīng)增加2分。此加分政策只適用于服務(wù)黑龍江省項(xiàng)目生。

1、成績合計(jì)：考試成績總分200分?？荚嚦煽?、政策加分之和為錄取總成績，從高分到低分排列名次，依名次從高到低聘用。

2、若在錄取名額內(nèi)最后一個(gè)名次出現(xiàn)并列，如有項(xiàng)目生則項(xiàng)目生優(yōu)先聘用，如無項(xiàng)目生則加試筆試，具體事宜另行通知。

(五)體檢。

由縣人社局和教育局共同負(fù)責(zé)組織對擬聘任人員進(jìn)行體檢。根據(jù)考試結(jié)果，按1:1的比例確定體檢人選。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如有體檢不合格的，一律取消聘用資格，按照成績高低依次等額遞補(bǔ)，進(jìn)入相應(yīng)程序。

(六)考核。

由縣教育局負(fù)責(zé)組織考核。重點(diǎn)考核現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、道德品質(zhì)等方面的情況，考核主要通過談話，走訪街道辦事處、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，查看本人檔案等方法?？己私Y(jié)果報(bào)縣公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定。

有下列情況之一者，視為考核不合格：

1、對共產(chǎn)黨和社會(huì)主義制度不滿者;。

3、存在其他不適合從事教育工作的問題。

招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考試、考核和體檢結(jié)果，提出擬聘人選，并進(jìn)行公示，公示期為7天。公示期滿后，無異議的予以聘用。

五、聘后待遇和要求。

1、畢業(yè)生被聘后，與用人單位簽定聘用合同。

2、畢業(yè)生辦理聘用手續(xù)時(shí)(公示期滿)必須由本人提供畢業(yè)證、教師資格證、身份證、檔案由縣人社部門和教育部門進(jìn)行資格復(fù)審，上述條件缺一不可，否則取消聘用資格，后果自負(fù)。取消聘用資格的按照成績高低依次等額遞補(bǔ)。畢業(yè)生被聘后，必須自被聘之日起在甘南縣服務(wù)不低于5年。

六、招聘紀(jì)律。

嚴(yán)格公開招聘紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對于在報(bào)名、考試等招聘環(huán)節(jié)上弄虛作假的應(yīng)聘人員不予聘用，并按照有關(guān)法律和規(guī)定嚴(yán)肅處理;對于在組織招聘過程中營私舞弊、以權(quán)謀私等違反招聘紀(jì)律及招聘方案規(guī)定的行為要予以制止、糾正，并按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對招聘工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立甘南縣公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此次招聘教師工作的組織實(shí)施。

組長：李韜放縣委副書記、縣政府縣長。

副組長：尹德錄縣委常委、縣政府副縣長。

劉春峰縣政府副縣長。

成員：徐樹林縣人社局黨委書記、局長。

李厥?？h教育局黨委書記、局長。

劉曉華縣紀(jì)檢委副書記、監(jiān)察局局長。

王志峰縣編辦主任。

盧勇縣人社局副局長。

王繼峰縣教育局副書記。

徐百君縣人事仲裁辦主任、考錄股股長。

賈金華縣教育局人事股股長。

縣公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣人社局。負(fù)責(zé)此次招聘教師工作的具體事宜。整個(gè)招聘工作由監(jiān)察局全程監(jiān)督。

主任：盧勇(兼)。

副主任：王繼峰(兼)。

成員：人社局、教育局工作人員組成。

此方案考錄程序由人社局負(fù)責(zé)解釋，用人條件及崗位設(shè)置由教育局負(fù)責(zé)解釋。

甘南縣公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、學(xué)校及幼兒園簡介。

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立，面向全國招生并納入國家統(tǒng)招計(jì)劃的全日制本科綜合性獨(dú)立學(xué)院。建校以來，學(xué)校始終秉承“止于至善”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的核心辦學(xué)理念，既博采眾長，又大膽創(chuàng)新，綜合辦學(xué)實(shí)力位居全國同類高校前列。現(xiàn)已開設(shè)涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、法等學(xué)科的52個(gè)本科專業(yè)，在校本科生18700人(其中90%以上的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)超過當(dāng)?shù)乇径€)，在校碩士研究生48人(與廈門大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))。

學(xué)校坐落于地處廈門灣南岸的廈門大學(xué)漳州校區(qū)，與廈門大學(xué)本部隔海相望。校園依山面海，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美;校內(nèi)裝備有一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，擁有藏書超過150萬冊的“五”圖書館，并設(shè)有水上音樂廣場、高爾夫球練習(xí)場、棒球場等特色文體場館。

學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，創(chuàng)辦了廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院幼兒園，并計(jì)劃將其辦成一所高起點(diǎn)、高質(zhì)量的幼兒園。嘉庚學(xué)院幼兒園擁有一流的硬件設(shè)施，在管理方面也得到了擁有豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源的廈門大學(xué)幼兒園的鼎力支持。嘉庚學(xué)院幼兒園于2014年秋季首次招生，已開設(shè)4個(gè)年級、7個(gè)班級。

二、招聘崗位和應(yīng)聘條件。

應(yīng)聘條件：

1.師范院校學(xué)前教育或幼兒教育專業(yè)全日制大專及以上學(xué)歷，學(xué)歷高者優(yōu)先考慮。一般情況下年齡不超過35周歲，條件特別優(yōu)秀者年齡可以放寬至不超過40周歲。

2.持有幼兒教師資格證，具有2年以上正規(guī)幼兒園教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。熱愛幼教工作，具有較強(qiáng)的執(zhí)教能力，在幼兒教學(xué)工作崗位上曾被評為優(yōu)秀教師或獲得過教學(xué)技能競賽較好名次者優(yōu)先考慮。

3.具有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，性格開朗，有藝術(shù)、體育或環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力等特長者優(yōu)先考慮。

4.具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，熟練掌握電子郵件和微軟辦公軟件應(yīng)用。

5.品行端正，身體健康，認(rèn)同“敬業(yè)、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的理念，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和抗壓能力。

6.愿意以學(xué)校所在地(漳州招商局經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū))為主要居住地(至少工作日居住)。

三、待遇說明。

本科生轉(zhuǎn)正后每月應(yīng)付工資不低于4700元(大專生為4300元)，每年另外提供節(jié)假日等津貼4000余元;每學(xué)期發(fā)放一次績效獎(jiǎng)金，在考核合格的情況下，單次獎(jiǎng)金數(shù)額不低于4500元。

四、應(yīng)聘辦法。

符合條件的應(yīng)聘者請通過電子郵件(hr@)，以附件形式(附件總大小不得超過8m，音、視頻附件可以使用“超大附件功能”)提交如下申請材料，并請將郵件標(biāo)題統(tǒng)一寫為“畢業(yè)學(xué)校-姓名-學(xué)歷-應(yīng)聘崗位”：

1.點(diǎn)擊此處下載并填寫行政崗位申請表，可另附個(gè)人簡歷等相關(guān)材料。

2.不超過一頁篇幅的自薦信，并在右上角附上個(gè)人近期彩色證件照。

3.證件、資料類附件的電子檔、掃描件或照片(請將每個(gè)圖片文件的大小調(diào)整為不超過500k，所有圖片放在一個(gè)壓縮包內(nèi))：

(1)身份證(非中國大陸地區(qū)居民可提供護(hù)照等身份證件);。

(2)學(xué)歷及學(xué)位證書(留學(xué)歸國人員還需提供教育部出具的學(xué)歷認(rèn)證文件);。

(3)其他可證明個(gè)人資歷、能力的材料。

無法通過電子郵件郵寄的個(gè)人作品集等應(yīng)聘材料請通過ems或順豐快遞寄至：福建省招商局漳州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)廈門大學(xué)漳州校區(qū)嘉庚學(xué)院人力資源部，郵編363105。

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院人力資源部。

教師招聘方案篇十一

因?qū)W校發(fā)展需要，現(xiàn)面向社會(huì)誠聘初級中學(xué)各科優(yōu)秀臨時(shí)代課教師。

初級中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育(足球)、美術(shù)教師若干名。

1.熱愛教育事業(yè)，有良好的師德素養(yǎng)，身體健康，年齡在40周歲以下，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2.大專以上學(xué)歷。

1.有意者請攜帶個(gè)人簡歷、學(xué)歷證書、教師資格證、普通話等級證書、身份證等原件及復(fù)印件各一份來到我校報(bào)名。

2.工資待遇面議。

3.聯(lián)系電話：********。

************(張校長)。

**********(李主任)。

教師招聘方案篇十二

1面試人員必須對整個(gè)公司組織概況、各部門功能、部門與部門間的協(xié)調(diào)情形、人事政策、薪資制度、員工福利政策等有深入的了解，才能應(yīng)對應(yīng)聘者隨時(shí)提出的問題，人力資源考試。

2面試人員必須全面了解各應(yīng)聘職位的工作職責(zé)和必須具備的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、人格條件與專業(yè)才能。

3面試人員本身需要給人一種好感，并能夠很快地與應(yīng)聘者交流意見，因此，面試人員在態(tài)度上、表情上必須表現(xiàn)得十分開朗，讓應(yīng)聘者愿意將自己想說的話充分表達(dá)出來。

4面試人員本身必須培養(yǎng)極為客觀的個(gè)性，理智地去判斷一些事情，絕不能因某些非評價(jià)因素而影響了對應(yīng)聘者應(yīng)有的客觀評價(jià)。

5不論應(yīng)聘者的出身、背景的高低，面試人員都尊重應(yīng)聘者所表現(xiàn)出來的人格、才能和品質(zhì)。

二、面試的種類

根據(jù)本公司狀況，面試可分為下列兩種：

1初試：初試通常由人力資源部實(shí)施。初試的作用無非在于過濾那些學(xué)歷、經(jīng)歷和資格條件不合格的應(yīng)聘人員，通常初試的時(shí)間約15～30分鐘。

2評定式面試：經(jīng)過初試，如果發(fā)現(xiàn)有多人適合這項(xiàng)工作，這時(shí)就要由部門主管或高級主管做最后一次評定式面試。這種面試通常為自由發(fā)揮式的面談，沒有固定的題目，由一個(gè)問題一直延伸到另一個(gè)問題，讓應(yīng)聘者有充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)。這類面試通常約為30～60分鐘。

三、面試的地點(diǎn)及記錄

1面試的地點(diǎn)最好在單獨(dú)的房間，房間里只有面試人與應(yīng)聘者，最好不要裝電話，以免受到電話的干擾。

2從事面試工作的時(shí)候，必須準(zhǔn)備面試表格。通常初試表格最好以“”為答卷方式。在評定式面試中，最好用開放式的表格，把應(yīng)聘者說出來的一切當(dāng)時(shí)就記下來。

四、面試技巧

1發(fā)問的技巧，面試技巧《人力資源考試》。好的面試人員必須善于發(fā)問，問的問題必須恰當(dāng)。

2學(xué)會(huì)聽。面試人員要想辦法從應(yīng)聘者的談話里，找出所需要的資料，因此面試人員一定要學(xué)會(huì)聽的藝術(shù)。

3學(xué)會(huì)沉默。當(dāng)向應(yīng)聘人員問完一個(gè)問題時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)沉默，看應(yīng)聘者的反應(yīng)。最好不要在應(yīng)聘者沒有開口回答時(shí)，或者感覺到不了解你的問題時(shí)，即刻又解釋一遍你的問題。這時(shí)你若保持沉默，就可以觀察到他對這個(gè)問題的反應(yīng)能力，因?yàn)閼?yīng)聘者通常會(huì)補(bǔ)充幾句，而那幾句話通常是最重要的也是最想說的幾句。

五、面試的重點(diǎn)內(nèi)容

1個(gè)人的特性。應(yīng)聘者的資格包括應(yīng)聘者的體格外貌、舉止、健康情形、穿著、語調(diào)、坐和走路的姿勢。應(yīng)聘者是否積極主動(dòng)、是否為人隨和、是否有行動(dòng)以及個(gè)性內(nèi)向或外向，這些要依靠面試人員對應(yīng)聘者的觀察。

2家庭背景。家庭背景資料包括應(yīng)聘者小時(shí)候的家庭教育情形、父母的職業(yè)、兄弟姊妹的興趣愛好、父母對他的期望以及家庭的重大事件等。

3學(xué)校教育。包括應(yīng)聘者就讀的學(xué)校、科系、成績、參加的活動(dòng)、與老師的關(guān)系、在校獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、參加的運(yùn)動(dòng)等。

4工作經(jīng)驗(yàn)。除了應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)外，更應(yīng)該從問題中觀察應(yīng)聘者的責(zé)任心、薪酬增加的狀況、職位的升遷狀況和變化情形，以及變換工作的原因。從應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)里，我們可以判斷出應(yīng)聘者的責(zé)任心、自發(fā)的精神、思考力、理智狀況等。

5與人相處的特性。從應(yīng)聘者的社交來了解與人相處的情形，包括了解應(yīng)聘者的興趣愛好、喜歡的運(yùn)動(dòng)、參加的社團(tuán)以及所結(jié)交的朋友。

6個(gè)人的抱負(fù)。包含應(yīng)聘者的抱負(fù)、人生的目標(biāo)、發(fā)展的潛力及可塑性等。

7心理素質(zhì)和能力。

教師招聘方案篇十三

為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，健全完善干部選拔任用機(jī)制，優(yōu)化干部隊(duì)伍配置，經(jīng)行黨委研究，面向全行公開招聘選拔中層干部，具體方案如下：

具體職位及職數(shù)于3月13日公布。

參加競聘人員必須同時(shí)具備以下基本條件：

1、政治立場堅(jiān)定，思想素質(zhì)好，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，具有創(chuàng)新精神。

2、遵守國家法律法規(guī)和本行規(guī)章制度，認(rèn)同桂林銀行企業(yè)文化，無不良記錄。

3、為人正直，作風(fēng)正派，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，大局觀強(qiáng)。

4、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力，具有所競聘崗位相應(yīng)的專業(yè)知識，工作經(jīng)驗(yàn)和管理能力。

5、身體健康，能勝任本職工作，男性年齡45周歲以下（1968年4月1日以后出生），女性年齡42周歲以下（1971年4月1日以后出生）。

6、大專及以上學(xué)歷，本行在冊正式員工，近兩個(gè)年度考核結(jié)果達(dá)稱職以上。

7、除符合上述基本條件外，競聘支行行長職務(wù)者還應(yīng)符合《銀監(jiān)會(huì)中資商業(yè)銀行行政許可事項(xiàng)實(shí)施辦法》規(guī)定的高級管理人員任職資格條件。競聘總行機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門管理崗須有3年以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)崗位從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

（一）報(bào)名和資格審查

符合條件人員采取自愿報(bào)名方式參加競聘，各部門也可推薦后備人選（與部門內(nèi)部測評會(huì)同時(shí)進(jìn)行），每人最多可競聘2個(gè)職位，符合條件的分行員工也可報(bào)名參加競聘，報(bào)名時(shí)填寫《桂林銀行公開競聘選拔中層干部報(bào)名表》（附件1）一式2份，交人力資源部，報(bào)名截止日期20xx年3月18日。人力資源部對報(bào)名參加競聘人員進(jìn)行資格審查，并決定通過資格審查人員名單，需要破格參加競聘人員由人力資源部提交行黨委研究決定。

（二）競聘演講

通過資格審查人員參加競聘演講，演講時(shí)間不超過10分鐘，出場順序臨時(shí)抽簽決定。

（三）民主測評

1、民主測評與競聘演講同時(shí)進(jìn)行，演講結(jié)束后由評委進(jìn)行評分，測評應(yīng)從兩個(gè)方面進(jìn)行。一是應(yīng)聘者的過往表現(xiàn)，包括“德、能、勤、績、廉”。二是應(yīng)聘者的勝任能力評價(jià)，包括本人對競聘崗位的認(rèn)知程度，政策理論水平，學(xué)識水平，工作措施和設(shè)想的可行性等，二者各占50％。競聘人最后得分為去掉最高分和最低分后的加權(quán)平均分。

2、評委的組成

評委由行領(lǐng)導(dǎo)、中層干部代表、職工代表組成，代表名單由行黨委研究決定。行領(lǐng)導(dǎo)測評分占50％（其中董事長15％、行長占10％、其他行領(lǐng)導(dǎo)占25％），中層干部代表測評分占30％，員工代表測評分占10％，本部門員工占10%。

（四）確定考察對象

根據(jù)民主測評得分由高到低按招聘職數(shù)1：2的比例確定考察對象。

（五）確定擬任人選

根據(jù)考察結(jié)果由行黨委研究確定擬任人選并進(jìn)行任前公示。

（六）正式聘用

通過任前公示人員予以正式聘用，擔(dān)任高級管理人員的聘前應(yīng)報(bào)監(jiān)管部門進(jìn)行任職資格核準(zhǔn)。新提拔任用人員一律實(shí)行6個(gè)月試用期，有關(guān)待遇從任職次月起開始享受。

附件：1、業(yè)務(wù)骨干、后備干部推薦表

2、桂林銀行公開競聘選拔中層干部報(bào)名表

教師招聘方案篇十四

一、招聘的目的.

為滿足企業(yè)發(fā)展對人才的需求,為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大對人才的迫切需求,與人力資源市場中的優(yōu)秀人才供給不足的供需矛盾,以20xx年度企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合公司的實(shí)際情況,為公司提供人力資源的支持。

二、招聘的原則

公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過程以公平、公正、公開為原則;甄選內(nèi)容從品德、知識結(jié)構(gòu)、思維邏輯、專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、綜合素能等方面進(jìn)行全面審核,以確保為公司推薦合適的人才。

三、招聘需求

各部門計(jì)劃招聘人數(shù)

四、招聘策略

拓寬渠道,多方納才:內(nèi)部重視員工潛在價(jià)值培養(yǎng)與挖掘,實(shí)施人才舉薦與競聘;外部進(jìn)行同行業(yè)或跨行業(yè)同職等人才物色。

不拘一格,招納賢才:重視人才的價(jià)值(包括潛在價(jià)值)與企業(yè)需求的匹配度與適合度,達(dá)到人人皆盡其才,快速成長。

五、招聘方式

(1)招聘廣告及宣傳欄:針對電話銷售崗位對外張貼宣傳海報(bào)(不建議使用)。

(2)網(wǎng)絡(luò)招聘:以58同城,兼顧使用趕集網(wǎng)、大上海人才網(wǎng)、脈脈等網(wǎng)絡(luò)渠道引才。

(3)校園招聘:根據(jù)公司長期發(fā)展規(guī)模,逐步提高應(yīng)屆生引進(jìn)與培養(yǎng)比重(目前還未使用)。

(4)現(xiàn)場招聘:各地方市、區(qū)、街道各類別現(xiàn)場招聘會(huì)(不作考慮)。

(5)補(bǔ)充招聘渠道:獵頭、中介、員工。

教師招聘方案篇十五

為了真實(shí)，高效地招聘到高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，而且體現(xiàn)出公開、公正、公平的競爭機(jī)制，有序、順利完成今年的招聘工作，“能者上，庸者下”，特制訂20xx年秋季招聘教師工作方案。

一、招聘領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

成 員：

下設(shè)考評小組

考評小組組長：

副組長：

成 員：

職責(zé)任務(wù)：

1．收取應(yīng)聘人員資料。

2．確定授課內(nèi)容。

3．制訂評分細(xì)則（包括素質(zhì)和能力）。

4．通知應(yīng)聘時(shí)間及要求。

5．應(yīng)聘時(shí)的組織工作。

二、招聘程序：

1．招聘公告，收取應(yīng)聘者資料。

2．審查資格。

3．抽簽講課順序（講課前一小時(shí)抽取授課內(nèi)容及年級）。

4．評委量化評分，并對每位應(yīng)聘者作出簡要評價(jià)。

三、招聘教師的基本條件：

1．中師以上學(xué)歷，具有教師資格證，普通話水平能力測試證書，計(jì)算機(jī)考試等級證書。

2．年齡在40歲以內(nèi)。

3．有一年以上的教齡或具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4．五官端莊有魅力，有一定的職業(yè)道德修養(yǎng)。

四、要求：

1．客觀、公平、公正、實(shí)事求是。

2．堅(jiān)持原則、清正廉明、不說人情、不循私舞弊、講正氣。

3．有高度的責(zé)任心，有高度的組織紀(jì)律性，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者風(fēng)度。

五、時(shí)間安排：

1．報(bào)名截止時(shí)間為8月5日。

2．8月6日綜合考評（講課）。

3．8月10日通知已應(yīng)聘者簽訂合同等。

教師招聘方案篇十六

根據(jù)公司人員需求狀況，按照輕重緩急列出招聘崗位清單，作出人員招聘計(jì)劃，明確各崗位需求人數(shù)、責(zé)任人、監(jiān)督者、完成時(shí)間等事項(xiàng)，并報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)審批，人力資源部門按計(jì)劃落實(shí)，以確保找到與公司發(fā)展相適應(yīng)的人才。

針對公司招聘崗位類型需求以及人員招聘緊急程度，可以綜合考慮以下幾種招聘渠道：

1、網(wǎng)絡(luò)招聘：拿智聯(lián)招聘舉例，作為一個(gè)招聘人員，首先要熟悉上海人才市場情況，另外如果想找到足夠的優(yōu)秀人才，網(wǎng)絡(luò)招聘也不能守株待兔，要主動(dòng)搜索網(wǎng)絡(luò)上合適的人才，每日或每周二和周四組織相應(yīng)數(shù)量的候選人參加面試，在此我們可以根據(jù)崗位需求狀況，安排各崗位候選人的比例，或者，某一天專項(xiàng)安排一個(gè)崗位面試，并找出最合適的人員，予以錄用。另外招聘人員要對候選人的成功率負(fù)責(zé)，避免出現(xiàn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力最終無功的事情發(fā)生。同時(shí)如果公司招聘需求較多，還可考慮選擇更多的合適招聘網(wǎng)絡(luò)渠道，比如智聯(lián)招聘、樂職網(wǎng)等，具體要選擇哪個(gè)網(wǎng)絡(luò)，需要對公司需求進(jìn)行一個(gè)分析才可決定。

2、人才招聘會(huì)：現(xiàn)在是2月份，人才招聘會(huì)舉辦非常的頻繁，特別是金三銀四的火爆場面即將來臨，所以作為人員招聘的重要渠道，招聘會(huì)可以根據(jù)人才類型、舉辦地、舉辦者等的綜合考慮，參加部分大型招聘會(huì)。另外，參加招聘會(huì)也是公司宣傳的一種重要手段，可以說是一舉兩得。

3、員工介紹：公司很多崗位專業(yè)性很強(qiáng)，比如美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)推廣等專業(yè)崗位，就需要我們尋找對口人員，在此，公司的在崗員工的同學(xué)、朋友或以前的同事都可以成為我們的候選人，我們可以通過多種激勵(lì)手段(如現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì))鼓勵(lì)員工向公司推薦人才，這種方式的好處是一方面員工推薦的候選人會(huì)因與在崗員工有某些相似，所以適合公司的可能性更大，另一方面，朋友之間介紹這種方式也更易形成一種更加和諧的工作氛圍，更易做到公司提倡的“合作、共享”，實(shí)現(xiàn)和諧共贏。

4、公司內(nèi)部招聘選拔：這種方法最大的好處是能夠更好地激勵(lì)優(yōu)秀的員工，我們給優(yōu)秀的員工一個(gè)嶄新的發(fā)展平臺(tái)，能夠進(jìn)一步激發(fā)他的創(chuàng)造精神，從而為公司創(chuàng)造更大的效益，同時(shí)，這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工，提高公司員工穩(wěn)定性，這也為公司避免出現(xiàn)人才離職頻繁帶來的惡性循環(huán)提供一種解決方法。這種方法可以促使我們?nèi)ゲ粩嗟拈_發(fā)員工的才智，培養(yǎng)員工一專多能，也為公司出現(xiàn)人員緊缺時(shí)的一個(gè)緩解之措。

5、校園招聘：現(xiàn)在是年初，也是大學(xué)生畢業(yè)前的半年，所以上半年會(huì)有大量的大學(xué)生進(jìn)入人才市場，我們可以主動(dòng)出擊，聯(lián)系部分學(xué)校組織開展校園招聘，這種方法成本低、針對性強(qiáng)，為公司補(bǔ)充新鮮血液，培養(yǎng)自己的人才非常有效，針對這種渠道招聘來的員工更需要我們的系統(tǒng)的提升培訓(xùn)體系給他量身定做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這種方式與內(nèi)部提拔相結(jié)合甚為有效，從而為來年人員流動(dòng)高峰期做足準(zhǔn)備工作。

6、人事代理：如果公司的人員招聘工作比較頻繁，我們可以考慮與人事代理公司聯(lián)系，代理部分崗位招聘業(yè)務(wù)，可以使人力資源部有更多的經(jīng)歷去把人員激勵(lì)工作做好，保證公司人員合理流動(dòng)比率，這種方法在特殊崗位常年保證不了時(shí)可以考慮。

以上只是集中常用的招聘渠道選擇，我們平時(shí)更多的還是幾種方法綜合以確保人員需要的，如網(wǎng)絡(luò)招聘和招聘會(huì)招聘的結(jié)合，但是最主要的是我們要有一個(gè)強(qiáng)大執(zhí)行力的招聘團(tuán)隊(duì)去落實(shí)到位，所以在特殊時(shí)期有必要把招聘工作作為一個(gè)項(xiàng)目來對待，這樣可以有以下幾個(gè)好處：一、更加明確的權(quán)責(zé);二、期限規(guī)定更加明確;三、招聘人員工作能力快速提升的重要手段。

二、招聘組織。

一個(gè)有效的招聘團(tuán)隊(duì)組織應(yīng)該有以下幾個(gè)角色劃分：

1、組長：主要是監(jiān)督招聘工作的進(jìn)度，確保任務(wù)保質(zhì)保量完成。

2、副組長：帶嚴(yán)格按照招聘計(jì)劃方案合理分配招聘任務(wù)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃予以落實(shí)，確保完成任務(wù)。

3、招聘項(xiàng)目專員：嚴(yán)格按照計(jì)劃推進(jìn)招聘工作的進(jìn)度，如期完成招聘任務(wù)。

招聘組織人員要對招聘最終結(jié)果負(fù)相應(yīng)的責(zé)任，并按照完成情況給予相應(yīng)的考評，并作為月度考評的重要依據(jù)，從而給招聘組織的執(zhí)行力加一個(gè)保險(xiǎn)。

三、相應(yīng)的支持工作。

招聘工作作為人力資源管理工作的重要組成部分，不僅關(guān)系到培訓(xùn)、薪資、績效等模塊的開展，而且對公司的發(fā)展也起到關(guān)鍵性作用，一個(gè)快速發(fā)展的企業(yè)需要穩(wěn)定、高效的人才隊(duì)伍支持，這就需要我們具有強(qiáng)大的培訓(xùn)機(jī)制來提升員工的素質(zhì)能力，需要公平合理的績效考評機(jī)制來衡量員工的業(yè)績，讓員工拿到滿意的薪酬，通過企業(yè)文化建設(shè)，開展員工思想工作，從而為公司的發(fā)展提供一個(gè)最關(guān)鍵的保障。

以上只是一種招聘思路，具體的招聘方案就需要對公司現(xiàn)狀進(jìn)行了解。

教師招聘方案篇十七

：在信息時(shí)代，人才是一個(gè)企業(yè)的核心所在，如果在短時(shí)間內(nèi)快速的找到適合企業(yè)的人才，不僅促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)的競爭力，也提升了企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的競爭力。如何在短的時(shí)間內(nèi)招聘到合適的人才，不同崗位，不同職級員工的招聘需要運(yùn)用哪些面試方式，本文就此做了以下的調(diào)查與研究。

：招聘 面試 方案設(shè)計(jì)

在高速發(fā)展的信息時(shí)代，民營企業(yè)飛速發(fā)展，越來越多的企業(yè)更加注重人才的選拔。能否招聘到合適的人才，關(guān)乎到企業(yè)的興衰。人力資源的管理工作既是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作卻也是最關(guān)鍵的工作。怎樣才能選拔到最適合的人才，才是人力資源工作者首先要解決的問題。

在閱讀人力資源管理書籍中、日常人才招聘過程中、人力資源沙龍交流過程中得出：以往非結(jié)構(gòu)式的面試已不能勝任如今不同層級、不同職位的人才選拔的工作了，面對不同職位、不同層級的職位招聘，需要不同的面試方案，譬如招聘中、高級管理人員，可以運(yùn)用公文筐測驗(yàn)的面試方法，從中了解到應(yīng)聘者是否能夠以清晰的思路處理眾多辦公事務(wù)；招聘銷售可以運(yùn)用情景模擬的面試方法；招聘管理層人員可以進(jìn)行壓力性面試，以測試應(yīng)聘者的抗壓能力、心理承受能力等。這樣才能凸顯不同職位所需要的不同的崗位技能。在通過研究一科技型企業(yè)招聘面試方案后，分析其面試方案的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及哪些地方需要改進(jìn)提供建議。

2.1招聘的概念

招聘是通過各種途徑，把具有組織所需要資質(zhì)的申請人吸引到組織空缺崗位的過程。這個(gè)過程是整個(gè)招聘的基礎(chǔ)。

2.2招聘的目的

招聘目的是獲得所需要的人才，樹立企業(yè)的形象，降低受雇傭者短期內(nèi)離開單位的可能性，履行企業(yè)的社會(huì)義務(wù)。

2.3面試的含義

面試是用人單位最常用的、必不可少的測試手段，在面試過程中代表用人單位的面試官與應(yīng)聘者直接交談，根據(jù)應(yīng)聘者對所提出的問題的回答情況，考察其相關(guān)知識的掌握程度，以及判斷、分析問題的能力，判斷應(yīng)聘者是否符合應(yīng)聘者崗位的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

2.4招聘的渠道

招聘渠道分內(nèi)部招聘和外部招聘，兩種招聘方法各具特點(diǎn)，以下簡單對比下兩個(gè)招聘方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

內(nèi)部招聘是指通過內(nèi)部晉升、工作輪換、人員重聘等方法從本企業(yè)人才庫中選拔出合適的人員到空缺或者新增的崗位上工作，他的優(yōu)點(diǎn)是：

1、準(zhǔn)確性高，適應(yīng)性快。因?yàn)閷T工有了較為充分的了解，員工對公司的運(yùn)作模式也較為熟悉，能盡快的適應(yīng)工作。

2、激勵(lì)性強(qiáng)。內(nèi)部招聘能給員工提供發(fā)展、晉升的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了員工對公司的責(zé)任感，尤其對于晉升式的招聘，能帶動(dòng)一批人進(jìn)行一系列的晉升，進(jìn)而鼓舞了員工的士氣，有了良性的互動(dòng)。

3、費(fèi)用低廉。節(jié)省了招聘的部分成本，也省去了部分培訓(xùn)的項(xiàng)目以及外部招聘不當(dāng)造成的間接損失。

盡管有很多優(yōu)點(diǎn)，但是本身也存在著明顯的不足：

1、方法失當(dāng)、處理不公可能會(huì)在公司內(nèi)部引發(fā)矛盾或者產(chǎn)生不利影響，如存在惡性競爭，還會(huì)引起員工的內(nèi)部矛盾以及優(yōu)秀人才的外流或者被埋沒或者影響部門間的協(xié)作，無形中削弱了企業(yè)的競爭力。2、抑制創(chuàng)新。在同一個(gè)企業(yè)中工作越久，團(tuán)體思維就更加嚴(yán)重，無形中抑制了個(gè)體的創(chuàng)新，思維趨于僵化、不敢冒險(xiǎn)。

外部招聘的優(yōu)點(diǎn)恰恰彌補(bǔ)了內(nèi)部招聘的缺點(diǎn)：

1、帶來了新的思想和方法。他們有大膽的視角，創(chuàng)新的思維，進(jìn)入新的組織當(dāng)中，會(huì)產(chǎn)生"鯰魚效應(yīng)"，能夠激發(fā)斗志。

2、有利于招聘到一流的人才。

3、樹立形象的作用。

同時(shí)他也有不足：

1、篩選時(shí)間長，難度大。在做錄用決策時(shí)耗費(fèi)時(shí)間長。

2、進(jìn)入角色慢，無形中增加了培訓(xùn)成本。3、招聘成本大，且過程繁瑣，占用大量時(shí)間。

4、決策風(fēng)險(xiǎn)大，應(yīng)聘者的不誠實(shí)、面試官的能力限制都會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷，進(jìn)而加大決策的風(fēng)險(xiǎn)。

5、影響其他員工的積極性，沒能得到晉升和發(fā)展，會(huì)讓人才流失。

招聘渠道的選擇前要分析招聘要求、應(yīng)聘人員的特點(diǎn)來確定招聘渠道以及合適的招聘方法。

內(nèi)部招聘的主要方法包括：推薦法、布告法、檔案法。

推薦法適用于內(nèi)部招聘，也可以適用于外部招聘，這種方法較為有效，是因?yàn)橥扑]人對本單位級被推薦者情況都比較熟悉，使單位更容易了解被推薦者，也便于決策，但是缺點(diǎn)就是這種推薦較為主觀。

布告法適用于非管理層人員的招聘，特別適合普通員工的招聘，它的優(yōu)點(diǎn)在于公司內(nèi)部人員能更多的獲得信息，為員工的發(fā)展提供空間，缺點(diǎn)是花費(fèi)時(shí)間長，可能導(dǎo)致崗位空缺時(shí)間過長，影響運(yùn)營。

檔案法說的是公司內(nèi)部建立的人員信息系統(tǒng)，記錄每位員工的特長、工作方式、職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)經(jīng)歷等做記錄，存檔。在公司職位空缺或新增的情況下，利用檔案來發(fā)現(xiàn)具備資格的員工，在員工和企業(yè)達(dá)成一致的情況下，來填補(bǔ)空缺。

外部招聘的主要方法包括：廣告、中介、校園招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、熟人推薦。

發(fā)布廣告是最常用的方法之一，在一些媒介上刊登空缺的消息，同時(shí)有廣泛的宣傳效果，同時(shí)需要注意媒介的選擇，發(fā)布廣告一般是在應(yīng)聘人員數(shù)量大、層次豐富的公司較為有效。

中介包括人才市場、招聘會(huì)、獵頭公司。

人才市場：每個(gè)城市都會(huì)有人才市場或者人才交流中心的服務(wù)機(jī)構(gòu)，他們建有人才庫，資料詳細(xì)，這種方法針對性強(qiáng)，費(fèi)用低廉，但是對于技術(shù)性人才效果甚微，適用于基層操作工，下崗再就業(yè)人員。

招聘會(huì)：各大招聘網(wǎng)站或者人才機(jī)構(gòu)每年都會(huì)舉辦多場招聘會(huì)，單位選擇余地大，求職者層次相對較高，適用于低中層招聘腦力工作者、技術(shù)人員、銷售、應(yīng)屆生大中專畢業(yè)生，對于高級人才的招聘難以通過這種方法招聘。

獵頭公司：對于高級人才和尖端人才，用傳統(tǒng)的渠道往往難以招聘，獵頭機(jī)構(gòu)會(huì)建立自己的人才庫，他們會(huì)根據(jù)用人單位的需求提供相應(yīng)的合適人選，但是這種方法的收費(fèi)昂貴，成功率也相對較高。

校園招聘：即用人單位通過到學(xué)校招聘、參加畢業(yè)生交流會(huì)、舉行宣講會(huì)等方式通過學(xué)校組織雙方直接見面，還有通過定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、校企合作等方式直接從學(xué)校招收人才。校園招聘通常作為選拔工程、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、法律以及管理等領(lǐng)域的專業(yè)化初級水平人員。應(yīng)屆生、暑期臨時(shí)工也通常在校園中直接招聘。

網(wǎng)絡(luò)招聘作為信息時(shí)代最常用的一種招聘渠道，成本低、不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制、信息能大量篩選、儲(chǔ)存、分類、檢索，更加便捷、規(guī)范。但是針對的人群需具備一定的計(jì)算機(jī)知識水平。

熟人推薦適用于一般人員的招聘，成本低，工作會(huì)相對努力，但是易形成裙帶關(guān)系，不利于管理制度的落實(shí)。

2.5面試的常用方法：

面試隨著科學(xué)的發(fā)展，不斷向精確、深入、客觀的方向發(fā)展，與此同時(shí)面試在方法、靈活性不斷提高，他的形式越來越多樣化，已突破有一對一問答的模式，從單獨(dú)的面試到集體面試、從一次性面試到分階段面試、從非結(jié)構(gòu)化面試到結(jié)構(gòu)化面試、從過常規(guī)面試到引入演講、角色扮演、案例分析、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等情景面試，形式更加多樣化。測評的內(nèi)容也從行為舉止、口頭表達(dá)發(fā)展到思維能力、反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、求職動(dòng)機(jī)等全方位測評。

一般提問式面試即為非結(jié)構(gòu)式面試，這種面試方法較為常見，簡單易行，不拘場合、時(shí)間，靈活多變，通常會(huì)之前準(zhǔn)備好題目清單，隨機(jī)發(fā)問，能讓應(yīng)聘者充分發(fā)揮自己的能力與潛力的機(jī)會(huì)，了解其表達(dá)能力，比較靈活自由，但是缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，對于面試官的知識和經(jīng)驗(yàn)有一定的要求，招聘風(fēng)險(xiǎn)較大。所以對于基層或者一線的操作工可以使用此方法。

結(jié)構(gòu)化面試是在面試之前已經(jīng)擬定固定的框架或問題清單，面試官根據(jù)框架控制面試的進(jìn)行，對每個(gè)應(yīng)聘者的均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提問，然后進(jìn)行評分，這種方法便于最終統(tǒng)計(jì)分析，減少主觀性，有利于提高面試的效率，但是對面試官的要求較低，面試過程過于程式化，難以隨機(jī)應(yīng)變。適用于中、低管理者及市場人員。

角色扮演：根據(jù)應(yīng)聘對象可能擔(dān)任的職務(wù)，編制一套與該職務(wù)實(shí)際情況相似的項(xiàng)目，用多種方法來測評其心理素質(zhì)、工作能力。較適用于內(nèi)部招聘，因?yàn)閮?nèi)部競聘人員熟悉工作流程及工作特點(diǎn)，或者應(yīng)屆生的招聘，讓其模擬工作流程，考察其表達(dá)能力、應(yīng)急能力、思維、協(xié)調(diào)能力，考察的能力由面試官設(shè)計(jì)的角色特點(diǎn)決定。適用于招聘服務(wù)人員，事務(wù)性工作人員，管理人員，銷售人員等時(shí)使用。但是這種測試方法設(shè)計(jì)較復(fù)雜，且費(fèi)事費(fèi)力，因此目前在招聘中高層管理人員時(shí)使用較多。

公文筐測試：將應(yīng)聘職務(wù)日常工作中常常遇到的各種類型的公文一起交給應(yīng)聘者處理，這些待處理的公文包括各部門的各種報(bào)告，上下級單位發(fā)來的信函等等，要求應(yīng)聘者對每一件文件都要做出處理，面試官根據(jù)應(yīng)聘者處理的公文逐一進(jìn)行檢查，看是否分輕重緩急，有條不紊的處理公文。這種方法適用于內(nèi)部招聘，用于外部招聘時(shí)應(yīng)讓應(yīng)聘者了解該崗位的崗位職責(zé)，上下級關(guān)系，工作環(huán)境等。適用于管理人員，一般人員不適用。

壓力面試：是指有意制造緊張，以了解應(yīng)聘者將如何面對工作壓力，判斷其應(yīng)變能力，人際交往能力。面試官通過提出生硬的，不禮貌的問題故意使應(yīng)聘者感到不舒服，針對某一事項(xiàng)做一連串的發(fā)問，讓應(yīng)聘者無法回答，目的使確定求職者對壓力的承受能力。這類題目設(shè)置大多具有欺騙性，在面試結(jié)束后應(yīng)向應(yīng)聘者做出解釋，以免引起誤會(huì)。適用于銷售、管理層人士招聘。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：是指將數(shù)名應(yīng)聘人員聚集在一起就某個(gè)問題進(jìn)行討論。事前并不指定討論會(huì)的主持人，面試官在一旁觀察評價(jià)對象的行為表現(xiàn)并做出評價(jià)，面試官通過每個(gè)應(yīng)聘者的觀點(diǎn)、出現(xiàn)不同觀點(diǎn)時(shí)怎么處理，是否堅(jiān)持自己的正確提議，觀點(diǎn)是否新穎，怎樣說服別人接受自己的觀點(diǎn)，以及誰引導(dǎo)討論并進(jìn)行最后總結(jié)等方面來給每個(gè)應(yīng)聘者打分。側(cè)重點(diǎn)在于考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力，領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，傾聽、說服、協(xié)調(diào)、合作、禮貌等特點(diǎn)。但是對測評題目的要求較高，根據(jù)招聘需求設(shè)計(jì)題目。

安徽臥虎科技發(fā)展有限公司成立于20xx年，是一個(gè)以軟件開發(fā)為主的“雙軟認(rèn)證”的高新技術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，公司有規(guī)范的企業(yè)章程和嚴(yán)格的技術(shù)、財(cái)務(wù)、售后服務(wù)管理制度，和一批年青的既精通軟件開發(fā)又善于和用戶溝通的高素質(zhì)人才。主打行政審批、電子監(jiān)察等政務(wù)軟件?，F(xiàn)有員工100余人，其中研發(fā)和實(shí)施人員有80余人，人事行政、財(cái)務(wù)、市場和領(lǐng)導(dǎo)層共計(jì)20余人，是研發(fā)型的科技公司，但是人員的員工流動(dòng)性較大，所以招聘已經(jīng)成為日常人事工作的一部分。

臥虎科技招聘工作的重點(diǎn)是人員的補(bǔ)缺，其中軟件研發(fā)工程師、軟件實(shí)施工程師、ui設(shè)計(jì)師、測試工程師、銷售為主要招聘職位，如果該崗位有人員離職，則需日常補(bǔ)充，每年年底將制定次年人力資源工作的規(guī)劃。

臥虎的招聘專員每天會(huì)在網(wǎng)上更新職位，篩選應(yīng)聘者的網(wǎng)絡(luò)簡歷，第一輪簡歷篩選通過的應(yīng)聘者，招聘專員會(huì)進(jìn)行電話邀約，約定面試時(shí)間。第一次面試由招聘專員進(jìn)行，針對網(wǎng)絡(luò)簡歷和應(yīng)聘人員登記表進(jìn)行學(xué)歷、工作經(jīng)歷的初步核實(shí)，工作內(nèi)容、離職原因的了解，通過面談初步了解應(yīng)聘人員的性格，職業(yè)素養(yǎng)等。第一輪面試通過之后會(huì)在3個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行第二輪面試，由用人部門及人資經(jīng)理進(jìn)行面試。主要考察該崗位需要具備的工作技能，工作經(jīng)驗(yàn)，讓應(yīng)聘者了解工作職責(zé)及公司的相關(guān)信息、談定薪資。由用人部門和人資經(jīng)理共同決定是否錄用。新員工錄用需要經(jīng)過總經(jīng)辦批準(zhǔn)后正式生效。然后由招聘專員發(fā)送offer,確定入職時(shí)間、薪資、入職所需注意事項(xiàng)。然后員工按期報(bào)到，人事專員辦理入職手續(xù)，交接到用人部門，整個(gè)招聘流程結(jié)束。

從面試流程中得出，臥虎采用非結(jié)構(gòu)式面試，沒有進(jìn)行結(jié)構(gòu)式面試，也沒有因?yàn)檎衅傅膷徫惶厥獠捎貌煌拿嬖嚪绞?。而且面試沒有固定的評分標(biāo)準(zhǔn)，一直是以面試官的主觀評分，有失偏頗。所以在面試前要進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

面試前期準(zhǔn)備

1、確定面試官

一般第一輪面試由人力資源部門負(fù)責(zé)人或招聘專員負(fù)責(zé)面試，或者招聘專員與用人部門負(fù)責(zé)人一起進(jìn)行第一輪面試，對于面試官的要求需要具備專業(yè)的知識，豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的認(rèn)知能力，熟練運(yùn)用各種面試技巧，公正，了解組織狀況和職位要求。

2、設(shè)計(jì)面試提綱

為了保證面試的效果，應(yīng)提前準(zhǔn)備好面試提綱，運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試，需要將工作所需必備專業(yè)知識問題加入到考察的范圍，另外可以設(shè)計(jì)一些敏感性或情理性的事件來考察應(yīng)聘者的原則性和靈活性。

3、制定面試評價(jià)表

制定的表格要能全面反映出所需要招聘的崗位人員的素質(zhì)要求，并且對本崗位所應(yīng)聘的所有人員表格統(tǒng)一，便于比較、評價(jià)、最終決策。

面試方式的選擇

按照招聘的崗位性質(zhì)以及效果來決定面試的方式，一般有以下幾種常見方式：一般提問式面試、情景模擬測試、壓力面試等。按照面試的內(nèi)容可分為非結(jié)構(gòu)式面試和結(jié)構(gòu)式面試。如面試銷售人員、中高層管理人員、事務(wù)性人員可采用情景模擬測驗(yàn)。當(dāng)應(yīng)聘者較多時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，讓應(yīng)聘者分成小組就一些專題進(jìn)行討論，面試官通過應(yīng)聘者的表現(xiàn)做出評價(jià)。如招聘崗位需要具備某些技能要求時(shí)，可采用技術(shù)測驗(yàn)改造的方式考核。如需要招聘的人員需要具備比較強(qiáng)的工作壓力及承受力時(shí)可以考慮壓力行面試。如招聘的只是基層的辦事員的話可通過非結(jié)構(gòu)式面試來甄選。

面試階段

正式面試開始之前，面試官可以緩解下面試的氣氛，讓應(yīng)聘者放輕松，能正常發(fā)揮。面試時(shí)問題盡量直接提問，避免問封閉式問題，多提問開放式問題，可以針對某一問題不停追問或者反復(fù)提問。要控制住局面。面試結(jié)束前要給應(yīng)聘者提問的機(jī)會(huì)。

面試成績評定

面試結(jié)束后要立即整理面試記錄，以免應(yīng)聘人數(shù)眾多，記錄出錯(cuò)。并將面試建議反饋給用人部門，決定是否進(jìn)行復(fù)試。人力資源部門和用人部門經(jīng)過復(fù)試之后商定該應(yīng)聘者的綜合表現(xiàn)及技術(shù)能力來商定是否錄用。如不予錄用也應(yīng)將不予錄用的反饋信息傳達(dá)給應(yīng)聘者，如錄用則須及時(shí)發(fā)送錄用通知書給應(yīng)聘者。至此，面試工作全部完成。

企業(yè)在招聘員工的時(shí)候，為了提高招聘準(zhǔn)確率，應(yīng)當(dāng)按崗位的性質(zhì)來選擇不同的面試方法。不能一味的進(jìn)行非結(jié)構(gòu)式面談，應(yīng)當(dāng)有目的、有側(cè)重點(diǎn)的考核。不僅要合理安排面試環(huán)節(jié)的每個(gè)步驟，而且對于不同職位、不同職級的應(yīng)聘者在面試方式方法上做區(qū)分，譬如高級管理者，應(yīng)該采用公文筐測驗(yàn)、壓力測驗(yàn)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方式考核，以便考核應(yīng)聘者的公務(wù)處理能力、領(lǐng)導(dǎo)力、抗壓力等特質(zhì)考核；對于銷售崗位的招聘，可采用情景模擬的方式考核，以便考核其應(yīng)變能力；研發(fā)人員可以運(yùn)用上機(jī)測試，以便考核其是否具備勝任該崗位的基礎(chǔ)技能。所以每個(gè)崗位需要具備的基本技能是不一樣的，故為了提高招聘準(zhǔn)確率一定不能用單一的招聘方式進(jìn)行不同崗位不同職級的崗位招聘，而是應(yīng)該分側(cè)重點(diǎn)的去考核。

2、《企業(yè)人力資源管理師》教材，中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，20xx年2月第二版

教師招聘方案篇十八

為滿足企業(yè)發(fā)展對人才的需求,為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大對人才的迫切需求,與人力資源市場中的優(yōu)秀人才供給不足的供需矛盾,以20xx年度企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合公司的實(shí)際情況,為公司提供人力資源的支持。

二、招聘的原則

公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過程以公平、公正、公開為原則;甄選內(nèi)容從品德、知識結(jié)構(gòu)、思維邏輯、專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、綜合素能等方面進(jìn)行全面審核,以確保為公司推薦合適的人才。

三、招聘需求

各部門計(jì)劃招聘人數(shù)

四、招聘策略

拓寬渠道,多方納才:內(nèi)部重視員工潛在價(jià)值培養(yǎng)與挖掘,實(shí)施人才舉薦與競聘;外部進(jìn)行同行業(yè)或跨行業(yè)同職等人才物色。

不拘一格,招納賢才:重視人才的價(jià)值(包括潛在價(jià)值)與企業(yè)需求的匹配度與適合度,達(dá)到人人皆盡其才,快速成長。

五、招聘方式

(1)招聘廣告及宣傳欄:針對電話銷售崗位對外張貼宣傳海報(bào)(不建議使用)。

(2)網(wǎng)絡(luò)招聘:以58同城,兼顧使用趕集網(wǎng)、大上海人才網(wǎng)、脈脈等網(wǎng)絡(luò)渠道引才。

(3)校園招聘:根據(jù)公司長期發(fā)展規(guī)模,逐步提高應(yīng)屆生引進(jìn)與培養(yǎng)比重(目前還未使用)。

(4)現(xiàn)場招聘:各地方市、區(qū)、街道各類別現(xiàn)場招聘會(huì)(不作考慮)。

(5)補(bǔ)充招聘渠道:獵頭、中介、員工。

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