小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 05:24:06
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-08 05:24:06     小編:紫衣夢(mèng)

方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括時(shí)間、資源和人力等。在制定方案時(shí),我們應(yīng)預(yù)留出足夠的空間來應(yīng)對(duì)各種變化和調(diào)整。希望大家能夠從這些方案范文中找到適合自己的寫作方法和技巧。

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇一

為讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的”六一”國(guó)際兒童節(jié),讓學(xué)生在活動(dòng)中真正體會(huì)好習(xí)慣給我們帶來的快樂,以嶄新的面貌迎接2008奧運(yùn)會(huì)的到來,我校大隊(duì)部決定把今年的慶“六一”活動(dòng)定為“文明展風(fēng)采,微笑迎奧運(yùn)”的主題活動(dòng)。

1、“六一”評(píng)優(yōu):我優(yōu)秀我快樂

2、“六一”慶祝:“文明展風(fēng)采,微笑迎奧運(yùn)”

3、文藝活動(dòng):快樂的節(jié)日

1、村上評(píng)優(yōu)項(xiàng)目:各班屯東村的本地優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選出5,評(píng)為屯東之星。

(學(xué)校和村上的不沖突)

3、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀干部、陽光少年必須表現(xiàn)全面、突出,恪守六大行為習(xí)慣(學(xué)習(xí)、禮儀、健體、誠(chéng)信、衛(wèi)生、勤儉);其他單項(xiàng)根據(jù)個(gè)人優(yōu)秀情況可評(píng)單方面表現(xiàn)突出的學(xué)生;進(jìn)步快的學(xué)生可以學(xué)習(xí)表現(xiàn)為準(zhǔn),以達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生的目的。

4、上報(bào)方式:各班將2016年上學(xué)期“屯東之星”評(píng)優(yōu)電子名單交到大隊(duì)部。在“六一”慶?;顒?dòng)時(shí)表彰。

5、各班評(píng)優(yōu)名額

學(xué)前班:每個(gè)班15個(gè)“陽光兒童”

自然班:陽光少年10人

優(yōu)秀干部5人

學(xué)習(xí)優(yōu)秀星5人

積極上進(jìn)星10人

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇二

1.通過六一兒童節(jié),鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的“才商”,動(dòng)手創(chuàng)造和制作手工藝品進(jìn)行交易,傳揚(yáng)xx文化精髓,在新勞動(dòng)教育、體驗(yàn)活動(dòng)中傳承xx人民勤勞、誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。

2.通過xx文化貿(mào)易節(jié),培養(yǎng)孩子們的“材商”,引導(dǎo)孩子們自主進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,因時(shí)制宜地選擇交易用的商品或閑置物品。在此過程中,讓孩子們學(xué)會(huì)觀察、調(diào)研和分析,同時(shí)也學(xué)會(huì)保管好自己的財(cái)物。

3.通過貿(mào)易過程的參與,培養(yǎng)孩子們的

“財(cái)商”,初步學(xué)會(huì)營(yíng)銷的方式方法,讓孩子們體驗(yàn)獲得財(cái)富的不易。在買賣過程中初步樹立正確的金錢觀,培養(yǎng)學(xué)生公平交易、誠(chéng)信交往和儉樸生活的意識(shí)。

4.通過貿(mào)易活動(dòng)的延伸,在孩子們收獲的基礎(chǔ)上,讓他們學(xué)會(huì)合理地分配“裁割”所獲得的財(cái)富,可以是感受收獲的喜悅心情、用所獲的收益購(gòu)買書籍等學(xué)習(xí)用品,也可以取部分進(jìn)行公益等等。讓貿(mào)易節(jié)的收獲和意義無限化。

1.自由設(shè)攤:走廊、操場(chǎng)等所有開放的校園場(chǎng)地均可自由設(shè)攤;門廳處為“貿(mào)易仲裁區(qū)域”不得設(shè)攤,各校劃定指定場(chǎng)地為“手工商品一條街”。

2.自由定價(jià):價(jià)格由買賣雙方商談確定,學(xué)校和教師不予干預(yù)。

3.自由合作:貿(mào)易活動(dòng)可以以個(gè)人為單位,也可以自由組合進(jìn)行。

4.自由供貨:貿(mào)易物品可以是學(xué)習(xí)、生活所需的各種健康的新舊用品,提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿(mào)易。

5.自由成交:貿(mào)易形式不限,以物易物、以錢購(gòu)物、分期付款等,只要雙方認(rèn)可均可成交。

6.

紅領(lǐng)巾微公益捐款:將貿(mào)易所得自愿助力紅領(lǐng)巾微公益。

“動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”

校園(走廊、連廊、操場(chǎng)等公共區(qū)域)

1.宣傳發(fā)動(dòng)(5月24日廣播進(jìn)行活動(dòng)倡議)

2.學(xué)生準(zhǔn)備(5月24日-5月30日)

3.?現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?暫定31日(28日作為機(jī)動(dòng)時(shí)間,如兩天都下雨則在室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行。)

5月31日

內(nèi)容要求

9:00之前

海報(bào)張貼

布置攤位

1.在指定的區(qū)域內(nèi)自由貼好海報(bào)(張貼不得用雙面膠和泡沫膠等不易去除的膠水),海報(bào)可以張貼、鋪地、用架子支撐擺放等,形式自定,海報(bào)張貼不得占用預(yù)留通道。要包含營(yíng)業(yè)執(zhí)照(附件2)。

2.布置好攤位、擺放好商品。

3.攤位內(nèi)所有物品都要自行做好保管。

4.活動(dòng)結(jié)束后攤位場(chǎng)地保持干凈。

9:00——11:00

貿(mào)易活動(dòng)

1.買賣公平公正,價(jià)格公道,童叟無欺。

2.商品明碼標(biāo)價(jià),允許討價(jià)還價(jià),但不強(qiáng)買強(qiáng)賣、惡意壓價(jià)。

3.自主合理安排“買”與“賣”的時(shí)間,充分參與貿(mào)易活動(dòng)。

11:00——11:45

活動(dòng)回顧

總結(jié)表彰

1.?自主填寫營(yíng)收詳情報(bào)告(詳見附件3),各中隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)反饋小結(jié),評(píng)選頒獎(jiǎng)“最佳運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)”3個(gè)、“最具創(chuàng)意海報(bào)”3份。

2.?德育組根據(jù)“手工商品一條街”各班級(jí)店鋪運(yùn)營(yíng)情況,頒發(fā)“十佳運(yùn)營(yíng)攤位”、“十佳服務(wù)攤位”、“十佳創(chuàng)意攤位”。

崗位

內(nèi)容要求

責(zé)任人

落實(shí)時(shí)間

1.制定活動(dòng)方案并解讀。

2.制作、掛好橫幅。

3.貿(mào)易節(jié)動(dòng)員、啟動(dòng)儀式。

4.“手工制品一條街”場(chǎng)地劃分、劃定設(shè)攤區(qū)域。

5.設(shè)好公益捐款箱,對(duì)接好幫扶對(duì)象。

6.安排當(dāng)天巡查人員,落實(shí)管理。

7.設(shè)置仲裁協(xié)會(huì)“315協(xié)會(huì)”:

(1)任何買賣中出現(xiàn)的交易糾紛可尋求“315協(xié)會(huì)”進(jìn)行調(diào)解。

(2)售賣危險(xiǎn)品(危險(xiǎn)玩具)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由仲裁組代為保管,活動(dòng)結(jié)束后再歸還。

5月21日

5月25日

5月25日

5月28日

大隊(duì)部

1.組織捐款活動(dòng)。(主持人)

班主任

1.?組織落實(shí)本班“手工制品”攤位。

2.?審核小隊(duì)/個(gè)人營(yíng)業(yè)執(zhí)照,把關(guān)售賣內(nèi)容。

3.?組織學(xué)生完成海報(bào)制作(必須展示營(yíng)業(yè)執(zhí)照)。

4.?提前講解全校攤位區(qū)域劃分情況,指導(dǎo)學(xué)生前期組隊(duì)、定價(jià)、售賣策略等。

5.?活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助學(xué)生擺攤。

6.?組織學(xué)生進(jìn)行反思,填寫財(cái)富戰(zhàn)報(bào)。

5月26日前

年級(jí)組

1.各校負(fù)責(zé)一篇新聞,5月31日下班前上傳集團(tuán)網(wǎng)站(主標(biāo)題:集團(tuán)第八屆**文化節(jié)“動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”系列報(bào)道,副標(biāo)題自定)。

2.公眾號(hào)素材文稿撰寫。

五年級(jí)組

六年級(jí)

5月31日

辦公室

1.落實(shí)公眾號(hào)編輯。

5月31日

信息組

1.?電子屏:

第一頁(yè):主題

第二頁(yè):自由貿(mào)易守則

自選場(chǎng)地,自由開張;明碼標(biāo)價(jià),買賣公平;文明誠(chéng)信,平等協(xié)商;發(fā)生矛盾,申請(qǐng)仲裁。

2.活動(dòng)攝影、攝像。

5月28日

5月31日

附件1:“動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”文化節(jié)倡議書

親愛的同學(xué)們:

大家期待已久的文化貿(mào)易節(jié)即將到來!本屆貿(mào)易節(jié)“動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”為主題,希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)組織、學(xué)會(huì)應(yīng)變、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。同時(shí),養(yǎng)成誠(chéng)信交往、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。

為了讓活動(dòng)開展得更加順利,我們發(fā)出如下倡議:

1.關(guān)于貿(mào)易原則:自選場(chǎng)地,自由開張;明碼標(biāo)價(jià),買賣公平;文明誠(chéng)信,平等協(xié)商;發(fā)生矛盾,申請(qǐng)仲裁。

3.關(guān)于商品質(zhì)量:舊貨請(qǐng)看清質(zhì)量,一經(jīng)售出后,不再更換和退貨;新貨出現(xiàn)質(zhì)量問題,應(yīng)該實(shí)行包換和包退;如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭(zhēng)端”,由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員以買賣公平原則進(jìn)行調(diào)解和仲裁,買賣雙方要服從仲裁;出現(xiàn)“強(qiáng)買強(qiáng)賣”行為的,取消買賣資格。

4.關(guān)于攤位設(shè)置:設(shè)攤時(shí)應(yīng)該留有通道,不阻礙同學(xué)走動(dòng)。學(xué)生應(yīng)獨(dú)立或與同伴合作進(jìn)行貿(mào)易,嚴(yán)禁找老師或家長(zhǎng)代替守?cái)偅M(jìn)行交易。貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位,保持校園清潔。

5.關(guān)于交易方式:貿(mào)易節(jié)中所有商品均為現(xiàn)金交易,每位學(xué)生所帶現(xiàn)金不得超過50元人民幣(可整、可零,按需自行決定)。特別說明:活動(dòng)中所有人都要保管好自己的財(cái)物,遺失或自己損毀責(zé)任自負(fù)。

6.關(guān)于后續(xù)效能:紅領(lǐng)巾微公益捐款以自愿為原則,以中隊(duì)為單位進(jìn)行,所籌得款項(xiàng)為基金會(huì)幫扶項(xiàng)目助力。

同學(xué)們,趕緊動(dòng)起來吧,動(dòng)手又動(dòng)腦,一起在花仙子文化貿(mào)易節(jié)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己!

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇三

為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的.“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

xxxx年5月30日。

飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校文藝組以便學(xué)校統(tǒng)一安排,同時(shí)上交一份節(jié)目串聯(lián)詞,請(qǐng)把串詞交給**老師(即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容,20—30字以內(nèi),內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。)。

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六·一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)。

(一)入隊(duì)儀式。

1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo):**。

2、8∶00-8∶20全校集中。

a、奏隊(duì)歌,介紹出席的嘉賓。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞(**)。

c、新隊(duì)員入隊(duì)。

3、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

(二)慶?!傲ひ弧眱和?jié)文藝匯演。

1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:**。

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置:********。

3、攝像、宣傳報(bào)道:**。

4、主持:**(學(xué)生2人)。

5、評(píng)委:**************。

6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):****。

7、制獎(jiǎng):**。

8、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)。

9、活動(dòng)時(shí)間:

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇四

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

6月1日下午1:00—4:00

1、12:50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、 1:00學(xué)生開始游園。

3、 2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、3:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)

1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,每班定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案。)

2、在6月1中午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)

1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級(jí)制定

2、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級(jí)教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無效。

4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

組長(zhǎng): 宋付明 副組長(zhǎng): 胡國(guó)華、唐曉紅

成員: 各班班主任

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào): 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇五

:表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長(zhǎng)。充分展示學(xué)生特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),營(yíng)造快樂活躍的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,搭建家校溝通的橋梁。

讓童年在愛的奉獻(xiàn)中更加絢爛

總策劃:政教處

時(shí)間:5月26日(周二)上午9:00—11:30

地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1、活動(dòng)規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓(xùn)(政教處)

2、畢業(yè)班節(jié)目至少5個(gè),其中集體節(jié)目至少3個(gè)(5月13號(hào)前報(bào)大隊(duì)部現(xiàn)場(chǎng)審核)

3、年段節(jié)目(每個(gè)年段至少1個(gè),5月13號(hào)前報(bào)政教處現(xiàn)場(chǎng)審核)

4、校級(jí)節(jié)目:校舞蹈隊(duì)2個(gè)節(jié)目、校合唱隊(duì)2個(gè)節(jié)目、小提琴俱樂部1個(gè)節(jié)目、書畫俱樂部1個(gè)節(jié)目、輪滑俱樂部1個(gè)節(jié)目、校朗誦隊(duì)1個(gè)節(jié)目。

5、家庭節(jié)目1個(gè)(作為班級(jí)節(jié)目、由政教處審核)

6、感動(dòng)××模范家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)、十佳少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員的推選(5月15號(hào)前各班推選3名優(yōu)秀家長(zhǎng),由校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)秘書處審定—俞平、沈愛娟)

7、會(huì)場(chǎng)設(shè)施和舞臺(tái)布置(總務(wù)處)

8、校園文化宣傳策劃布置(藝術(shù)辦)

9、宣傳發(fā)動(dòng)、組織(各班班主任)

10、影音播放、攝影、現(xiàn)場(chǎng)直播(信息辦)

11、證書、頒獎(jiǎng)和節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)(校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)秘書處)。其中節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),分校級(jí)節(jié)目和班級(jí)節(jié)目,各評(píng)一二等獎(jiǎng)若干名,評(píng)比優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)若干名。

總策劃:教導(dǎo)處

時(shí)間:5月26日(周二)下午1:00—2:00

地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1、評(píng)選第二屆 “××體育獎(jiǎng)”、第二屆“××數(shù)學(xué)獎(jiǎng)” 、第二屆“希望之星英語獎(jiǎng)”各100名(5月15日前,由教導(dǎo)處牽頭,體育教研大組、數(shù)學(xué)教研大組、英語教研大組落實(shí))

2、會(huì)場(chǎng)設(shè)施和布置(總務(wù)處)

3、影音播放、攝影(信息辦)

4、證書、頒獎(jiǎng)(教導(dǎo)處)

總策劃:少先隊(duì)大隊(duì)部

時(shí)間:5月26日(周二)下午2:30—4:30

地點(diǎn):大操場(chǎng)

參加對(duì)象:全體師生和全體家長(zhǎng)

1、總體規(guī)劃和告全體學(xué)生及家長(zhǎng)書(少先隊(duì)大隊(duì)部)

2、組織發(fā)動(dòng)(5月上旬,各班主任負(fù)責(zé),并在5月22日前策劃好自己班級(jí)義賣活動(dòng)的廣告、名片,準(zhǔn)備好物品、地毯和帳篷等,于5月26日中午布置好各自的場(chǎng)地)

3、主席臺(tái)背景(總務(wù)處)

4、場(chǎng)地劃分(體育組牽頭,5月25日下午劃分好各班場(chǎng)地,并提供平面圖)

5、評(píng)獎(jiǎng):評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(由校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)),最佳紅十字會(huì)員100名(各班推選3—5名,由校級(jí)紅十字理事會(huì)負(fù)責(zé)審核)

6、攝像(信息辦)、攝影(各年段組長(zhǎng))

7、書畫藝術(shù)品拍賣會(huì)(××?xí)嬌绾图议L(zhǎng)代表)

8、廣播站(大隊(duì)部)

9、醫(yī)務(wù)室(××)

10、仲裁委員會(huì)(政教處)

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇六

20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)慶?;顒?dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

:快樂六一體驗(yàn)成長(zhǎng)。

1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

2、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

1、發(fā)展新隊(duì)員。(各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部)

2、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生(各班按規(guī)定比例于5月20日前上報(bào)名單)。

3、藝匯演活動(dòng)

每班準(zhǔn)備1---2個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月27日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。[舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準(zhǔn)備1-2個(gè)舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。

:xx年5月30日學(xué)校操場(chǎng)

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單。

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。

(3)新老隊(duì)員代表講話稿。

2、文藝節(jié)目準(zhǔn)備:

(1)以班為單位參加,由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個(gè)質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,各個(gè)節(jié)目由各班自行決定??蛇x節(jié)目如下:歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等)。語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等)

(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

為保證活動(dòng)順利開展圓滿結(jié)束,成立活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):xxx;副組長(zhǎng):xxx;成員:xxx、各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織指揮、協(xié)調(diào)。

1、人員安排:

(1)安全巡邏組:

xxx:負(fù)責(zé)守門,嚴(yán)禁所有外來人員、無關(guān)人員進(jìn)入校門,嚴(yán)禁活動(dòng)期間學(xué)生出校門。

xxx:負(fù)責(zé)校門外巡邏,甄別可疑人員,發(fā)現(xiàn)可疑人員立即報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

xxx:校內(nèi)巡邏,制止學(xué)生亂跑不遵守紀(jì)律。

各班班主任自始至終與本班學(xué)生坐在一起。

(3)文藝匯演組:負(fù)責(zé)組織慶?;顒?dòng)的開展。組長(zhǎng):xxx。成員:各班班主任。

2、注意事項(xiàng):

(1)各組成員要忠于職守,盡職盡責(zé),確?;顒?dòng)安全順利進(jìn)行。

(2)活動(dòng)結(jié)束后,各班班主任要組織學(xué)生進(jìn)教室再次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),督促學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下按時(shí)回家。

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇七

為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六〃一”文藝匯演活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):竇文軍

副組長(zhǎng):柏瑞祥 張正強(qiáng) 張秀玲

成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 月 日

四、活動(dòng)主題:放飛童心 快樂成長(zhǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn):馨苑十區(qū)

六、活動(dòng)要求:

1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動(dòng)構(gòu)想:

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè),學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。

請(qǐng)?zhí)薯?yè)第一頁(yè)內(nèi)容:活動(dòng)主題(雙語小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演,背景為校徽、校園全貌,舉辦單位、日期)

第二頁(yè)內(nèi)容為工作人員分工,具體如下:

領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):竇文軍

副組長(zhǎng):柏瑞祥 張正強(qiáng) 張秀玲

節(jié)目組:王利粉 呂秀琴 馬韶紅

主持組:張正強(qiáng) 后勤服務(wù):劉道德 學(xué)生就位:李少鋒

音響、音樂:李春明 教室調(diào)度:張秀玲 外聯(lián):張正強(qiáng)

話筒:董貴臣 張奎敏 后臺(tái)準(zhǔn)備:李慧

舞臺(tái)設(shè)計(jì):李巍 陳瑜 安保:楊明耀 李和平 攝影:李少鋒

第三頁(yè)為節(jié)目單 第四頁(yè)為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇八

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的`表現(xiàn)力。

(2)要求:每班打算一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂。

(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。

(2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,一般話準(zhǔn)確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(1)活動(dòng)目的。

(2)活動(dòng)形式。

8:05―――8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00―――11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),-月-日開始到班主任那兒報(bào)名登記,-月-日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)游戲內(nèi)容及要求。

a:快樂的小推車。

目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b:采蓮忙。

游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或‘媽媽’)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),‘媽媽’先到終點(diǎn)者為勝。

c親子二人行。

游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d企鵝運(yùn)蛋。

游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或‘媽媽’)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇九

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇十

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(-月-日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,-月-日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算

(1)各班打算繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目。

(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(打算4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

(5)幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇十一

由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小朋友,營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇十二

“歡度六一,奉獻(xiàn)愛心”

1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

1、游藝活動(dòng):擊鼓傳花 表演節(jié)目;夾彈丸 競(jìng)優(yōu)勝

2、“紅領(lǐng)巾小賣部:學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”,攤位設(shè)在學(xué)校指定的地點(diǎn),由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。

1、6月1日下午(星期一)15:30—16:30;

1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元獲二十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名,各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)。

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),確保活動(dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇十三

為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),我校特舉行本次“慶六一”游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中體驗(yàn)快樂與成功。

二、活動(dòng)時(shí)間

1.6月1日(星期五)上午

2.8:30前各班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。

3.8:30學(xué)生開始游園活動(dòng),10:30左右游園結(jié)束。

4.活動(dòng)結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場(chǎng)地,打掃干凈。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室、操場(chǎng)或庭院。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負(fù)責(zé)的游園項(xiàng)目及規(guī)則發(fā)至負(fù)責(zé)老師手中。(見活動(dòng)內(nèi)容安排)

2.各游戲負(fù)責(zé)老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場(chǎng)地及各項(xiàng)準(zhǔn)備(包括道具),在班級(jí)門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。

(1)教室內(nèi)擺設(shè):用氣球、彩帶簡(jiǎn)單布置教室,盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放,確保留出較大的活動(dòng)場(chǎng)地,前后門進(jìn)出口處留好通道,標(biāo)明“入口”和“出口”。

(2)黑板上寫上幾個(gè)標(biāo)題大字,如“慶六一”游園活動(dòng)。

3.活動(dòng)所需道具及場(chǎng)地布置所需物品請(qǐng)各活動(dòng)負(fù)責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名,活動(dòng)結(jié)束后仍能使用的道具請(qǐng)回放到德育處。

五、活動(dòng)形式及注意事項(xiàng)

1.游園活動(dòng)分為五個(gè)組別:每個(gè)年級(jí)為一組,學(xué)生只能在自己本年級(jí)的教室之間參加游園活動(dòng),不允許跨年級(jí)參加活動(dòng)(如二年級(jí)只能在二年級(jí)的17個(gè)班級(jí)輪流走動(dòng),不串到三年級(jí)或四年級(jí)的教室進(jìn)行活動(dòng)),操場(chǎng)上游園活動(dòng)不做限制,可自行排隊(duì)參加。

注:一年級(jí)1-8班為一組,9-16班為一組。

2.學(xué)生以循環(huán)形式參與活動(dòng),在參與每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要有序排隊(duì)并安靜等候,不能大聲喧嘩。

3.活動(dòng)前班主任要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全,不準(zhǔn)亂扔垃圾雜物,禁止亂涂亂畫或破壞公物,禁止欺負(fù)弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴(yán)厲批評(píng)并予以公布。

4.各活動(dòng)點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,可安排幾個(gè)能力強(qiáng)的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動(dòng)。

六、人員安排

1.各教室游園項(xiàng)目由本班班主任及科任老師負(fù)責(zé),操場(chǎng)上活動(dòng)項(xiàng)目由綜合科組老師負(fù)責(zé)。

2.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各年級(jí)負(fù)責(zé)人

總指揮:xxx

東校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):xxx西校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):xxx

xx中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)總監(jiān):xxxxx校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):xxx

一年級(jí):xxx

二年級(jí):xxx

三年級(jí):xxx

四年級(jí):xxx

五年級(jí):xxx

xx校區(qū):xxx

七、獎(jiǎng)品發(fā)放

1.每學(xué)生人手一份小禮品(班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放)

2.游園獎(jiǎng)品由各游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎(jiǎng)品。(活動(dòng)前到德育處領(lǐng)?。?/p>

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇十四

xx月xx日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。

xx月xx日:美術(shù)比賽(剪紙繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室。

xx月xx日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室。

xx月xx日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)。

下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇十五

斌:第一個(gè)節(jié)目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。

雯:第二個(gè)節(jié)目,歌伴舞《春天》,由中年級(jí)組同學(xué)表演。

斌:下一個(gè)節(jié)目,樂器表演,第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》,第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》,第三首電子琴獨(dú)奏。

雯:第四個(gè)節(jié)目,課本劇表演《小珊迪》。

斌:第六個(gè)節(jié)目,全校豎笛合奏,請(qǐng)李老師伴奏。

雯:請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級(jí)同學(xué)表演。

斌:最后一個(gè)節(jié)目,舞蹈《算一算》,由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。

(表演結(jié)束)。

小學(xué)慶六一活動(dòng)方案流程篇十六

為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

組長(zhǎng):竇文軍

副組長(zhǎng):柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

x月x日

放飛童心快樂成長(zhǎng)

馨苑十區(qū)

1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè),學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。

請(qǐng)?zhí)薯?yè)第一頁(yè)內(nèi)容:活動(dòng)主題(雙語小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演,背景為校徽、校園全貌,舉辦單位、日期)

第二頁(yè)內(nèi)容為工作人員分工,具體如下:

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):竇文軍

副組長(zhǎng):柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

顧問:竇文軍總協(xié)調(diào):柏瑞祥人員調(diào)度:張秀玲導(dǎo)演:張正強(qiáng)

節(jié)目組:王利粉呂秀琴馬韶紅

主持組:張正強(qiáng)后勤服務(wù):劉道德學(xué)生就位:李少鋒

音響、音樂:李春明教室調(diào)度:張秀玲外聯(lián):張正強(qiáng)

話筒:董貴臣張奎敏后臺(tái)準(zhǔn)備:李慧

舞臺(tái)設(shè)計(jì):李巍陳瑜安保:楊明耀李和平

攝影:李少鋒

第三頁(yè)為節(jié)目單

第四頁(yè)為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。

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