軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟（匯總18篇）

在撰寫心得體會時，我們應(yīng)該客觀真實地反映自己的思考和感受。寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結(jié)的目的和對象。通過閱讀以下心得體會范文，我們可以進一步豐富自己的觀念和思維。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇一

在軟件開發(fā)過程中，文檔起著至關(guān)重要的作用。良好的軟件開發(fā)文檔能夠提高開發(fā)效率、保證項目順利進行，并為后續(xù)維護工作提供有力支持。在實踐中，我深深體會到了軟件開發(fā)文檔的重要性，并總結(jié)出以下心得體會。

首先，軟件開發(fā)文檔需要清晰明了。在編寫文檔時，我們應(yīng)該將其目標、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容明確地進行規(guī)劃和布局。文檔應(yīng)該具備良好的閱讀性，用簡潔明了的語言描述技術(shù)細節(jié)，避免使用過多的術(shù)語和縮寫。此外，還應(yīng)該注意統(tǒng)一的格式和排版，確保文檔的整體風格一致。只有這樣，開發(fā)團隊的每個成員才能準確地理解文檔內(nèi)容，從而更加高效地進行開發(fā)工作。

其次，軟件開發(fā)文檔需要詳盡全面。開發(fā)文檔應(yīng)該包含項目的所有重要信息，包括需求分析、設(shè)計規(guī)劃、模塊劃分、功能實現(xiàn)等等。在編寫文檔時，我們應(yīng)該時刻考慮讀者的需求，以確保文檔信息的完整性和準確性。對于復雜的功能和技術(shù)實現(xiàn)，可以適當加入示意圖和代碼片段，幫助讀者更好地理解。同時，文檔中還應(yīng)該包含相關(guān)測試用例和測試報告，以便后期進行驗證和修復。

第三，軟件開發(fā)文檔需要及時更新。隨著項目的推進，需求和設(shè)計可能會不斷變化，因此文檔也需要隨之進行調(diào)整和更新。開發(fā)者應(yīng)該及時將新的功能和修改的內(nèi)容記錄到文檔中，以保證整個項目的一致性。此外，對于文檔中的錯誤和不足之處，也應(yīng)該及時進行修正和補充。只有保持文檔與實際開發(fā)工作的同步，才能更好地指導后續(xù)的開發(fā)和維護工作。

第四，軟件開發(fā)文檔需要團隊共享。軟件開發(fā)是一個團隊合作的過程，因此開發(fā)文檔也應(yīng)該被整個團隊共享和查閱。開發(fā)者應(yīng)該將文檔存在公共服務(wù)器或云盤中，確保團隊成員隨時可以訪問和查看。在團隊內(nèi)部，應(yīng)該建立有效的溝通渠道和交流機制，對文檔中的問題和改進意見進行及時的討論和反饋。只有形成良好的文檔共享和協(xié)作機制，才能最大化地發(fā)揮文檔的作用。

最后，軟件開發(fā)文檔需要持續(xù)改進。在開發(fā)過程中，我們經(jīng)常會遇到文檔編寫的不足和不適應(yīng)實際情況的問題。因此，開發(fā)團隊應(yīng)該在不斷實踐和反思中改進文檔編寫的方式和方法?？梢酝ㄟ^定期的團隊會議和經(jīng)驗分享，總結(jié)文檔編寫的經(jīng)驗和教訓，形成規(guī)范化的文檔編寫流程和標準。同時，可以借鑒其他項目的經(jīng)驗和文檔樣式，豐富和完善自己的文檔庫。只有持續(xù)改進，才能不斷提高開發(fā)文檔的質(zhì)量和效果。

總之，軟件開發(fā)文檔是軟件開發(fā)過程中不可或缺的組成部分。通過清晰明了、詳盡全面、及時更新、團隊共享和持續(xù)改進的方式，我們可以最大限度地發(fā)揮開發(fā)文檔的作用，提高開發(fā)效率，保證項目順利進行，并為后續(xù)的維護工作提供有力支持。希望我的心得體會能給正在從事軟件開發(fā)的朋友們帶來一些幫助和啟示。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇二

這次學習了很多優(yōu)秀教師的講課，讓我學到了不少的知識。作為一名領(lǐng)導，要獲得領(lǐng)導力，獲得領(lǐng)導力的三大關(guān)鍵是：

1、跟我來，具有指明方向、確定遠景和戰(zhàn)略。

2、看我的，具有以身作則，起到榜樣的作用。

在如何打造一支優(yōu)秀的團隊呢？毅恒老師給我們拋出了一個問題：信念和方法兩者之間你們認為哪一個重要？毅恒老師并沒有給出答案，而是讓學員們各抒己見，接著通過游戲的形式讓學員們通過游戲來判斷哪個更重要？游戲規(guī)則：所有學員依次按順序從a點，每個人都要用不同的動作到達b點，動作重復的要重新回到起點重新開始直到最后一個到達終點，計時停止。這其實只是熱身活動，接下來就是挑戰(zhàn)性的，同樣是剛才的游戲，現(xiàn)在要設(shè)定一個時間，比第一次的時間要短，而且時間要具有挑戰(zhàn)性。所有的學員必須在設(shè)定的時間內(nèi)全部通過并且不能重復剛剛的動作。聽到這里，學員們都覺得不可能會完成這個任務(wù)。一個團隊83人，該由誰組織，如何組織才能讓隊伍順利的通過達到我們的目標呢？一個優(yōu)秀的團隊，首先得有一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者，團隊凝聚，領(lǐng)導是關(guān)鍵，領(lǐng)導要具有較強的執(zhí)行力，執(zhí)行力是團隊的核心；
其次是凝聚力，凝聚力是團隊的力量，團隊只有心在一起了，凝聚在一起了，才能夠順利的去完成所要達到的目標。如果人心不聚，像一盤散沙一樣，那你永遠都不可能到達終點；
最后是信任度。信任度是團隊的靈魂，相互信任是一個組織最堅實的基礎(chǔ)，是建構(gòu)幼兒園團隊的首要前提。相互信任對于組織中每一成員的影響極大，它既增加了教職工對組織的情感、認可，又能給教職工一種安全感，使其樹立起主人翁的意識，把幼兒園當成自己的家，在一個團隊的領(lǐng)導中，領(lǐng)導者只有信任自己的團隊，是團隊凝聚在一起，這個團隊才會堅持下去，團隊凝聚了，信念統(tǒng)一了，才能更好地走下去。信念只有一個，而方法是多種多樣的，只要信念堅定，再困難的問題也能解決。

培訓雖然結(jié)束了，但是它帶給我們的是從未有過的震撼。讓我體會到了“沒有完美的個人，但是可以有完美的團隊”，我相信每一個人都從培訓中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把培訓中的精神運用到實際工作中去，能真正把在培訓中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練過程。但我相信，多一點堅持，多一份自信，就會多一次成功！

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇三

第一段：引言（200字）。

軟件開發(fā)文檔是軟件開發(fā)過程中不可或缺的部分，它記錄了軟件的需求、設(shè)計、測試等關(guān)鍵信息，對于團隊協(xié)作和后續(xù)維護都有重要意義。在我參與的軟件開發(fā)項目中，我意識到文檔編寫的重要性，并積累了一些心得體會。本文將總結(jié)這些經(jīng)驗，旨在提供給其他開發(fā)人員參考和借鑒。

第二段：明確文檔目標（200字）。

在編寫軟件開發(fā)文檔之前，首先需要明確文檔的目標和受眾。不同的文檔可能有不同的目標，如需求文檔的目標是描述用戶需求，設(shè)計文檔的目標是定義軟件架構(gòu)等。明確了文檔的目標后，我們可以更好地組織文檔內(nèi)容，并確保文檔滿足受眾的需求。例如，針對開發(fā)人員的技術(shù)文檔可以詳細描述軟件的實現(xiàn)細節(jié)，而針對項目經(jīng)理的管理文檔則應(yīng)突出項目進度和資源分配等方面的信息。

第三段：統(tǒng)一格式和規(guī)范（200字）。

統(tǒng)一的文檔格式和規(guī)范能夠提高文檔的可讀性和可維護性。對于不同類型的文檔，可以定義相應(yīng)的模板，并制定一致的排版規(guī)范。例如，設(shè)計文檔可以包括標題、介紹、架構(gòu)、詳細設(shè)計等章節(jié)，并使用相同的編號和標簽來標識各個部分。此外，還可以制定一些通用的規(guī)范，如文檔中使用的縮寫詞應(yīng)提供解釋、代碼示例應(yīng)有注釋等。統(tǒng)一的格式和規(guī)范有助于降低溝通成本，提高團隊協(xié)作效率。

第四段：實時更新和維護（200字）。

軟件開發(fā)是一個持續(xù)演進的過程，文檔也需要隨著軟件的變化而更新和維護。開發(fā)過程中，經(jīng)常會有需求變更、設(shè)計調(diào)整等情況，這就需要及時更新相關(guān)文檔。特別是對于設(shè)計文檔和接口文檔等關(guān)鍵文檔，開發(fā)人員應(yīng)當確保其與實際代碼的一致性。此外，文檔的完善和維護不應(yīng)僅限于開發(fā)過程中，后續(xù)的維護和迭代過程中也需要持續(xù)關(guān)注文檔的更新。只有保持文檔的實時性和準確性，才能更好地支持后續(xù)的開發(fā)和維護工作。

第五段：重視文檔質(zhì)量和可驗證性（200字）。

軟件開發(fā)文檔的質(zhì)量直接關(guān)系到團隊協(xié)作的效率和軟件的質(zhì)量，因此應(yīng)該給予足夠的重視。為了提高文檔的質(zhì)量，我們可以采用一些措施。例如，進行文檔評審，讓團隊成員共同參與，提出寶貴意見和建議；使用工具輔助文檔管理，方便團隊協(xié)作和版本控制；定期進行文檔復審和修訂，確保文檔符合軟件開發(fā)的最新要求。此外，文檔的可驗證性也十分重要，通過增加示例、截圖等方式，可以更好地幫助讀者理解和驗證文檔的內(nèi)容。

總結(jié)（100字）。

通過參與軟件開發(fā)項目的實踐，我認識到軟件開發(fā)文檔在項目中的重要性。明確文檔目標、統(tǒng)一格式和規(guī)范、實時更新和維護、重視文檔質(zhì)量和可驗證性是編寫優(yōu)質(zhì)軟件開發(fā)文檔的關(guān)鍵。希望我的心得體會能夠給其他開發(fā)人員提供一些參考和借鑒，進一步提升軟件開發(fā)過程中文檔的質(zhì)量和效果。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《蘇東坡傳》作者林語堂，是悲天憫人的道德家，是散文作家，是新派的畫家，是偉大的書法家。下面小編給大家?guī)硖K東坡傳讀書心得體會感悟，希望能幫助到大家!

印象中的蘇東坡是個豪爽，豁達而又不失儒雅的文人，他在歷留下了不可磨滅的榮光印記，直到現(xiàn)在，人們還銘記著她，我曾去過他的家鄉(xiāng)眉山，眉山很多的地名都是以他的名字命名的，不得不說，他是如此耀眼。可是或許我對他的了解還是太局限了，只停留在這些表面的印象上，最近讀了《蘇東坡傳》才知道人們愛他，愛的是他的真誠。

他有抱負，赤壁之下他嘆大江東去，貶謫江城時他期盼“西北望，射天狼”，他希望與周瑜一較高下，幻想有孫權(quán)的勇猛，即使是君王也不支持他，他也敢于在朝政上多次與王安石辯論，以致多次貶謫，可是這一點從來沒變。

他有仁義，他花了畢生的積蓄買了幢房子，而在遇見一位因為兒子好賭而失去了房子的老婆婆，又得知自己買下的就是老婆婆的房子時二話不說把房子送還了回去;他在揚州視察，發(fā)現(xiàn)百姓流離失所，寫了封信給太后，細論處理的辦法，提出：“以天下言之，常有二十余萬虎狼散在民間，百姓何由安生?朝廷仁政何由得成乎?，提出：“以天下言之，常有二十余萬虎狼散在民間，百姓何由安生?朝廷仁政何由得成乎?”終于在他的不懈努力下，蘇東坡所催請各點，朝廷正式頒布施行;他一生多次被貶謫，其中對他迫害最深的莫過于章敦這個人，等到蘇東坡終于得以北歸，章敦被貶嶺南，原以為他會報復章敦，章敦的兒子也這樣想，連夜寫信給東坡，信中期期艾艾的向東坡求情，可在東坡的回信中，不僅把章敦當作朋友，還因聽說章敦重病把各種養(yǎng)生的方法告訴章敦的兒子，而章敦兒子不知道的是，此時東坡也是身患重病，不久即將離世，在重病時能這么坦誠的回信，這般胸襟仁義，在幾千年的傳統(tǒng)文人也中鮮少見到。

他有樂觀，蘇東坡被貶謫到中國本土之外的瓊崖海島，當?shù)責o醫(yī)無藥，他告訴朋友說：“每念京城無數(shù)人喪生于醫(yī)師之手，予頗自慶幸?！碑斔毁H官黃州時，朝云生了—個兒子讓他題詩，他嬉戲道：“人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤—生，惟愿孩子愚且魯，無災無難到公卿。”

這就是真實的他，現(xiàn)在覺得蘇東坡是那么可敬，他少了分文人的傲氣，卻多了分為人臣的傲骨，少了分虛浮，多了分坦誠，不自暴自棄，不屈服于命運，當然，也擁有著豁達的胸襟，正是他種種真性情的事情才會被世人崇敬了千年，正如《蘇東坡傳》所說：“一提到蘇東坡，在中國總會引起人親切敬佩的微笑。”我相信，即使再過千年，他也還是會這么耀眼。

我在前天剛讀完由作家林語堂先生寫的《蘇東坡傳》。林語堂先生筆下的蘇東坡是一個正直，豪放，有問題敢于指出的人。本書講述了蘇東坡坎坷的一生和蘇東坡一生所經(jīng)歷的有記錄的事情。

他的性格：他為人剛正不阿，有問題便會提出，即便有再多的力量阻撓，他也能堅守自己的原則。比如，神宗皇帝時期，那是一個天下大亂，民不聊生，萬馬齊喑的年代。除了那些元祐大臣和極少數(shù)正直的人敢于發(fā)表言論以外，就沒有其他人敢說反對新政，反對王安石的話。蘇東坡卻是元祐大臣中最積極的那個，他一直在向皇帝上書說新政的危害，青苗貸款對人民造成的巨大傷害。

他的文學作品：他的文學作品十分優(yōu)美，連歐陽修看了之后也嘆了一口氣說：“30年后就不會有人再談?wù)撐伊?。”讓我最欣賞的一點是他的文章沒有一點是虛情假意，都是真的!我覺得一個人真實是最重要的，敢于發(fā)表自己正確的言論也是很重要的。蘇東坡將這一行為做到了化，他幾乎一生都在說真話，都在為國家發(fā)表著自己認為是正確的言論。蘇東坡十分愛家人，所以他也十分愛他的弟弟，有一次與他弟弟分別之時心中十分傷感便作下了膾炙人口的《水調(diào)歌頭·中秋》。這首詩十分的真實，我真切地感受到了蘇東坡內(nèi)心的傷感，那種對弟弟難得一見的悲傷。

最后，他的思想層次。我覺得他的思想層次是很高的，因為他從來不會因為自己的居住環(huán)境之陋而悲傷，他看中的是居住環(huán)境周圍的氛圍，周圍的雅。比如，他在被貶嶺南之時，他發(fā)現(xiàn)了周圍的雅，酒的雅，嶺南有桂花酒，他十分沉浸于這種雅之中，因為他也是一位愛飲酒作詩的人。我從此能看出他對自己的居所之簡陋只是一筆帶過，輕描淡寫，對周圍的雅是寫的可謂是十分詳盡。我覺得這種早已脫離物質(zhì)生活的思想層次值得每個人去學習。還有，他很少會直接正面攻擊自己不喜歡的人，除了在朝上。比如，他再度被流放，去往海南之時，這是被董必所加害的。所以他就在喝醉時寫了鱉相公的故事，使我忍不住捧腹大笑，他將鱉相公寫得繪聲繪色，也將董必這一人物完美的轉(zhuǎn)化成了鱉相公。

自從讀了林語堂先生寫的《蘇東坡傳》后，我才發(fā)現(xiàn)，世界上竟有如此豁達之人，而他便是蘇東坡。

蘇東坡一生都在被貶，可是我們總能在他的詩中找到一些樂觀的詩句，比如《記承天寺夜游》一文中的“月色入戶”，門都破舊的連月光都透進來了，可是蘇東坡接下來又寫了一句“欣然起行”。他真的是一位樂天到無可救藥的人，連我也佩服的五體投地。世上像這樣的樂天派不多了，所以這也是蘇東坡在歷史長河中永遠那么光彩奪目的原因之一。所以讀完了《蘇東坡傳》，看完了蘇軾的一生，我學到了兩個字：樂觀。

蘇家出了三個才子，稱為“三蘇”：蘇洵、長子蘇軾、次子蘇轍。所以說“一門三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨眉共比高”。我欣賞蘇東坡不僅僅因為他樂觀，還因為他是一位正直的詩人，他說“寧可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，亡俗不可醫(yī)?！庇纱丝梢?，他很注重人品。當我們學蘇東坡他寫的《記承天寺夜游》時，為“但少閑人如吾兩人者耳”中的“閑人”找了幾個合適的諧音詞：賢人、嫌人、涎人、嫻人和銜人。蘇東坡雖然仕途歷盡艱辛，但也很會生活，做了一手好菜，例如：東坡肉等等。而且他的生活有趣，寫文章也是文思泉涌，所以我們說失意的人有一個詩意的人生。

蘇東坡后來歸隱于田園了，他開始在東坡一片田地里工作，自稱“東坡居士”，所以我們才會叫他蘇東坡。他變成了普通的農(nóng)夫，真正開始務(wù)農(nóng)了。

林語堂先生與謝老師最喜愛的詩人便是蘇東坡了，現(xiàn)在我知道為什么了，因為蘇東坡的與眾不同。當我們?nèi)ラ喿x他的詩作時，沒有苦澀的苦瓜汁，而是甜在心頭的通達樂觀。他真的是一位優(yōu)秀的詩人!

我要向蘇東坡學習，他心靜如水、胸無塵俗，而又光明磊落、恬淡閑適，而且擁有樂觀豁達的胸懷，真的是一朵名副其實的上帝的最美花兒，沒有缺點，如此燦爛的屹立在文學的高峰!

林語堂先生的小品隨筆看過一些，傳記倒是第一次拜讀，看了之后，才后知后覺的發(fā)現(xiàn)林語堂寫傳記也是精彩非常，拿起便不忍釋卷。難怪這本書能被成為四大傳記之一。

蘇東坡是中國家喻戶曉的大文豪，但人們喜愛他，尊敬他，并不僅僅是他的才華。這一點，在這本《蘇東坡傳》中，可謂解析的淋漓盡致了。光是看書后那密密麻麻，令人咂舌的參考資料的附錄，便可知林語堂花了多少心思在研究蘇軾，解讀東坡。

這本書記載了蘇東坡坎坷的一生，從名聲大噪到幾經(jīng)流放，直至。資料詳細，語言生動這些優(yōu)點自不必說，最讓我感動的是林語堂對蘇軾這個人物傾注的心血，在書中的每句話里幾乎都能感受到，林語堂就像一個忠實的“粉絲”，跨越千年時光，去尋找偶像靈魂中閃光的動人之處。其實歷史哪里有可能百分百還原，林語堂對蘇東坡毫不吝嗇的溢美之詞，也被有些人評價不夠客觀。而我卻認為，正因如此，林語堂所塑造的蘇東坡，才顯得格外有血有肉，才格外讓人喜愛與嘆服。他的才華，他的磊落，他的仁心，他的志趣，他通達的智慧，傳奇的人生，并不會因為歲月的流逝而減損半分，反而引得后世知音的共鳴。

林語堂先生當然也是知音之一，他忍不住拿起筆，把他的感悟?qū)懴?。書中說：“杰作之能使歷代人人愛讀，而不為短暫的文學風尚所淹沒，甚至歷久而彌新，必然具有一種我們稱之為發(fā)乎肺腑的‘真純’。”而正因為蘇東坡人格中那“真純”的一部分，表現(xiàn)在其文章與事跡中，才得以傳得千古美名。我想，打動了林語堂先生的，也正是那份“真純”。

合上厚厚的《蘇東坡傳》，心中感慨萬端，種種雜緒像被書頁攪動的灰塵縈繞著我，我開始思考人生，思考命運。

縱觀蘇東坡的一生，是堅持自我的一生。林語堂稱她為“大自然的頑童”，我認為很貼切，兒童最真，率性而為，而“頑”又帶著倔，正是這股率性和倔勁，讓他無論在何種情況下都能擁有一顆快樂、平靜的心。他的政治生涯在新黨與舊黨斗爭、政權(quán)的更迭中起起落落，于他是可悲的，他像是被裝在木箱里，拋到海上，隨海浪起起伏伏，官場似海，他的性格決定了必然被拋之于浪尖上，是他的正直、他的直言、他的調(diào)侃諷刺，讓政敵們掀起了一浪又一浪。

我想，從來沒有人外方貶謫的足跡有遍布這么廣的，也從來沒有人在貶謫期間過得這么安然恬淡的，連政敵都嫉妒了。我覺得除了耳熟能詳?shù)娜遽尩劳昝廊诤系脑蛑?，還有幾個不容忽視的原因。

第一，是文學的支持，在窮鄉(xiāng)僻壤，寫作是他的重要內(nèi)容，有詩、有詞、有信件、有墓志銘、有經(jīng)典注疏，這時，他寫東西已經(jīng)沒有什么功用目的了，而是完全抒發(fā)本心，所以他的成就才更大。當文學回到了寫本心的位置，才有了不朽的價值。第二，是眾多的朋友，蘇東坡有很多交往一生的朋友，每到一個地方，也廣交朋友，尋訪奇人異士，他對朋友傾心相待，信任有加，好多引為知己。

他像一株散發(fā)著特殊氣質(zhì)的君子蘭，吸引著三教九流的朋友，就像他自己說的“我上可以陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒”。記得初中看到一句話，謂之“人不癡，不可與之交”，大概有癡氣的人一旦與之相交，便可長久。這些朋友給予蘇東坡極大的精神安慰和鼓勵。第三，則是情趣廣泛，腦中總有這么一個印象。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一種會計工作，是辦公室文職及至管理工作之一，內(nèi)容包括制作財務(wù)預算、簿記、核數(shù)、年結(jié)、賬目及成本分析報告等。下面小編給大家?guī)頃媶T實習工作心得體會感悟，希望能幫助到大家!

隨著時間的流逝，加入公司已經(jīng)一年了，總結(jié)20__年的工作以予在20__年中更好的發(fā)現(xiàn)自我，完善自我。20__年過去了，在這一年里經(jīng)過領(lǐng)導和各位同事對我的幫忙和關(guān)心，讓我也清楚的認識到了自我在工作中的不足，從而也讓我學到了很多，使我在工作方面有了很大的提升，__年的工作做出以下總結(jié)：

一、工作總結(jié)：

1、嚴格按照公司的管理制度進行資金的把關(guān)，杜絕浪費及不正常的開支。

2、按規(guī)定認真收取營業(yè)款，核對無誤后除備留日常費用開支款和自采款外，余款在每一天上午十點以前存入公司指定賬戶，同時與總部出納進行核實。

3、嚴格保證現(xiàn)金的安全，及時收回公司各項收入，防止收付差錯。對收入和付出的現(xiàn)金及支票都會雙重復核，以確保準確無誤開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。

4、嚴格執(zhí)行借款手續(xù)，按時催收各專柜的租金和水電費及其他有關(guān)費用及時按時與借款人結(jié)算借款金額，按相關(guān)規(guī)定和流程結(jié)清前一天的借款，并掌管保險柜、保管有關(guān)印章和空白收據(jù)及發(fā)票。

5、堅持以財務(wù)的規(guī)章制度為準，嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導的簽字才能給予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款。

6、根據(jù)總部會計供給的依據(jù)，確認無誤后井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

7、堅持每日進行庫存現(xiàn)金盤點，嚴格保證現(xiàn)金的安全，防止收付差錯及時登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。每一天核對現(xiàn)金日記賬與總賬。

8、配合主管會計做好各種賬務(wù)處理，保守公司秘密，每一天下班終前向主管會計報送現(xiàn)金日記賬和相關(guān)附表的報表。

9、做好憑證、賬簿和有關(guān)業(yè)務(wù)記錄的保管與移交工作。

二、20__年的工作計劃。

1、吸取__遺憾與不足及收獲的經(jīng)驗，來進一步完善自我的工作。

2、嚴格執(zhí)行本職崗位工作制度，發(fā)揮財務(wù)控制、監(jiān)督的作用。

3、學習、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平和知識技能。

4、加強與上級領(lǐng)導溝通，把分內(nèi)的工作做好。

5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作。

以上是我工作以來的一些體會和認識，也是我不斷在工作中將所學的知識與實踐相結(jié)合的一個過程。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，我的20__將在充實、喜悅、收獲中度過。

在此，我要異常感激公司領(lǐng)導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對我工作的肯定和鼓舞，我真誠的表示感激!

轉(zhuǎn)眼之間，三個月的試用期就要過去，回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。以下是我對三個月來的工作總結(jié)。

一、費用成本、客戶往來方面的管理。

1、規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強管理。

2、在集團財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費用的管理，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。

3、規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點，設(shè)置相應(yīng)帳套，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù)，滿足未來經(jīng)營管理的需要。

(1)認真執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。

(2)根據(jù)集團的指示，對華品公司會計電算化情況進行了備案，使財務(wù)工作符合財政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。

(3)按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務(wù)報表，及時申報各項稅金。

三、財務(wù)核算與管理工作。

(1)按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進行登記、分析，對各項收入監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、集團財務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。

(2)正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報要求，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導。

(3)在緊張的工作之余，加強財務(wù)部團隊建設(shè)，打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務(wù)工作管理者，注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。

(4)作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，是集團財務(wù)管理部對外的一個窗口。要想做好財務(wù)工作，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動承擔工作。

新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細化管理進軍，精細化財務(wù)管理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務(wù)管理做精做細。

要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。

不知不覺加入公司這個大家庭已經(jīng)一年了，在這段時間，不僅僅認識了這么多好同事，更多的是學到了很多東西，以前對房地產(chǎn)一無所知的我，此刻也能多少了解一些，也能協(xié)助銷售人員簽定購房合同，這對我來說是很大的收獲。在新的一年即將到來的時刻，我把自我這一年來的出納工作進行總結(jié)，請領(lǐng)導、同事對我進行監(jiān)督。

作為一名財務(wù)人員，一名出納，我十分清楚自我的崗位職責，也是嚴格在照此執(zhí)行。

1、嚴格執(zhí)行庫存現(xiàn)金限額，把超過部分按時存入銀行。審核現(xiàn)金收支憑證，每日按憑證逐筆登入現(xiàn)金日記帳。

2、嚴格保證現(xiàn)金的安全，防止收付差錯。對收入和付出的現(xiàn)金及支票都由我和主任雙重復核，以確保準確無誤。

3、堅持每日盤點庫存現(xiàn)金，做到日清日結(jié)。這樣一來，問題便不會留到隔日，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正。嚴格遵守銀行結(jié)算紀律，對拿去銀行的票據(jù)做到填寫無誤，印鑒清晰。

4、嚴格審核銀行結(jié)算憑證，處理銀行往來業(yè)務(wù)。對業(yè)務(wù)單位交來的支票，在收到支票時，認真審核該支票的金額，日期，印鑒，然后正確填寫銀行進帳單。堅持做到每日序手工登記“銀行存款日記帳”。

5、隨時掌握銀行存款余額，不簽發(fā)空頭支票。保管好現(xiàn)金，收據(jù)，保險柜密碼，印鑒，支票等。妥善保管好收付款憑證，月末準確填寫好憑證交接單，及時傳遞到集團公司分管財務(wù)手里。對于這快日常，自我經(jīng)手以來，沒有出過任何差錯，我想這一點應(yīng)當是值得驕傲的。

6、每月編制工資報表，到月底及時匯總各部門當月考勤情景，詢問李總當月工資是否有變化，然后根據(jù)其編制工資報表，編制完畢先交由金主任審核，審核無誤后，交由李總簽字確認。

經(jīng)過三周的實習練習，我們的“會計專業(yè)實習”活動已接近尾聲。先前對會計專業(yè)知識的不了解，經(jīng)過這幾周的努力，漸漸的從不知到知之，再從知之到甚之。我很感謝老師們這樣的安排，它使同學們更加深刻地了解我們所學會計學專業(yè)的知識。俗話說：一份耕耘，一份收獲，有付出就有收獲。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

而會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越展會計工作就顯得越重要。

在學校學的這兩年，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。

在實習單位師傅們能夠細心的輔導我們叫我做賬的方法，剛來單位實習，所以我就從最基本的做起，我的實習崗位是出納。第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏健W不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實習的前輩是陳會計，陳師傅對我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我們講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，她們有問必答，尤其是會計的一些基本操作，她們都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激她們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不校在她們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在陳師傅的安排下，實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：做記賬憑證，登總賬，明細賬，日記賬，科目匯總表，還是編制會計報表等。電腦錄制憑證，打印各論文種報表等等做過會計模擬做帳的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

在實習將要結(jié)束之即，我總結(jié)出在實習期間比較深刻的體會。

實習真的是一種經(jīng)歷，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我在學校兩年中難以學習到的知識。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習以前，我曾覺得如果整天對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字，肯定會心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。實習期間才感覺到和我實習以前想的一點都不一樣。只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁?，F(xiàn)在就是做得很開心，也已經(jīng)喜歡上了這份工作!梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

我調(diào)任到如今財務(wù)部出納，在財務(wù)部業(yè)務(wù)種類繁多的地方，我的職責是現(xiàn)金收支，現(xiàn)金日記賬的登記和賬務(wù)核對，手寫支票，工資及獎金的核對和發(fā)放?；仡欉@幾個月來的工作，我虛心學習新的專業(yè)知識，進取配合同事之間的工作，努力適應(yīng)新的工作崗位，以最快的速度和的狀態(tài)進入自我的工作狀態(tài)。我的缺點也是不可掩飾的。我的述職報告請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見。

首先，在領(lǐng)導的幫忙下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫忙下使我學到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分，必須要好好工作，來體現(xiàn)人生價值。同時為了提高工作效率，平時自學電腦知識和erp的出納知識及操作，利用erp使工作更加準確和快速。

其次，作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應(yīng)盡的職責，過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、日常工作：

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。

3、根據(jù)會計供給的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導的簽字才能給予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

通過弘揚英烈精神，凝聚起奮進新征程、建功新時代的磅礴力量。公眾可通過網(wǎng)絡(luò)平臺祭掃紀念英烈，尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻，以下是小編整理的奮進網(wǎng)上祭英烈活動心得體會感悟，歡迎大家借鑒與參考!

今天下午，我校四年級的全體師生前往兆文山烈士公墓舉行祭掃革命烈士墓的活動。

出發(fā)時，我們每個師生都帶著自己精心扎制的小白花，準備到了烈士墓前，向革命烈士敬獻小白花，以此表達我們對革命烈士的崇敬與懷念。

隊伍在“實驗小學”的校旗的指引下，一路浩浩蕩蕩。老師走在我們隊伍的旁邊，瞻前顧后地照顧著我們，隨時保護著我們。

來到兆文山，首先映入眼簾的是雄偉高大的革命英雄紀念碑。紀念碑上“革命烈士永垂不朽”八個大字金光閃閃。紀念碑下，巫恒通烈士和郭綱琳烈士的雕塑掩映在蒼松翠柏之中。

祭掃烈士墓的儀式正式開始。我們排好隊，首先向革命烈士默哀三分鐘。這期間，整個紀念碑前，盡管參加掃墓的人很多，但是，你幾乎聽不到一點兒的聲音。同學們都在靜靜地默哀，懷念革命烈士的豐功偉績。我仿佛看到革命烈士在為了解放新中國沖鋒陷陣，流血犧牲;我仿佛聽到隆隆的炮火聲，敵人的碉堡在炮火中灰飛煙滅。我仿佛看到鮮紅的五星紅旗插上了山頭，插上了城頭;我仿佛聽到了，“我們勝利了”的歡呼聲。是呀，我們今天的幸福生活，就是這些為了革命拋頭顱灑熱血的烈士們用自己寶貴的生命換來的，我們今天生活在紅旗下是多么的幸福。我們要更加珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，掌握科學知識，建設(shè)我們的祖國，讓我們的祖國繁榮富強，從此再也不受外國侵略者的欺侮。

默哀畢，四(3)班的同學在紀念碑下齊聲朗誦了詩歌《繼承先輩遺志，爭當四好少年》。然后，參加掃墓的每個同學排著整齊的隊伍，繞紀念碑一周，瞻仰革命烈士紀念碑，并親手將自己扎制的小白花敬獻給革命烈士紀念碑。

掃墓結(jié)束了，可是我們的心情依然不能平靜。我的思緒仍然沉靜在對革命烈士的懷念之中。革命烈士們，你們安息吧!愿你們的靈魂在天國安寧!愿你們的革命精神永遠激勵我們前進!

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)一部署。

本次活動受到了學校領(lǐng)導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署，校長給活動作了很多指示，團委擬寫了“尚文中學關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各支部召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，內(nèi)容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有一定的新意。團員們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動。我校利用信息課時間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網(wǎng)。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網(wǎng)上獻了花，留了言。

三、延伸校外，整合資源。

我校在4月3日上午，由校團委組織初一年級50名學生到烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網(wǎng)絡(luò)和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。

四、效果明顯，意義深遠。

在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的'高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應(yīng)感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

又是一年芳草綠，清明時節(jié)憶先恩。為了緬懷革命先烈，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，3月31日，新安縣老城實驗小學組織了以“祭奠先烈英魂，傳承革命遺志”為主題的清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。

清明節(jié)臨近，新安縣老城實驗小學向全校師生發(fā)出了“祭奠烈士英魂，傳承革命遺志”的倡議，各班根據(jù)班級情況組織學生開展各種祭奠活動。3月31日，各班都積極行動起來。老師們向?qū)W生講解革命先烈的英雄事跡，緬懷先輩的豐功偉績，對同學們開展革命傳統(tǒng)教育，號召同學們繼承和弘揚先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進同學們熱愛祖國的情感。同學們紛紛登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄進行網(wǎng)上祭拜，不僅向烈士鞠躬、敬獻鮮花，還瀏覽革命紀念館和英雄人物先進事跡，發(fā)表祭奠留言等，以此表達對先輩英烈的緬懷和思念?？粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，同學們高高舉起右手莊嚴宣誓，表示要繼承先烈遺志，把先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。努力學習，掌握知識，將來建設(shè)我們的祖國。

好多同學把親手制作的小白花恭恭敬敬地放在電腦前，神情肅穆，唱起《義勇軍進行曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》，寄托對先烈們的哀思?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！贝蠹冶痴b著熟悉的清明詩歌，表達著對革命先烈的緬懷和崇敬之情。另外，各班召開以緬懷革命先烈為主題的主題班會、開展撰寫心得體會等活動。

不忘先烈革命志，感懷清明寄追思。孩子們通過各種方式向先烈們致以最崇高的敬意，表達他們要珍惜今天的幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向，牢記實驗小學的校訓：做一個有益于社會的人!

為了引導學生“做一個有道德的人”，迎接建黨__周年到來，讓學生更深入地了解無數(shù)的革命先烈為了人民過上幸福生活而拋頭顱灑熱血的光榮事跡，緬懷先烈，牢記歷史，珍惜今天的幸福生活，好好學習，朱陽一小組織學生開展清明節(jié)假網(wǎng)上祭英烈系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

(1)開展清明節(jié)假網(wǎng)上祭英烈社會實踐活動：利用清明節(jié)假讓長輩講革命英烈故事，自己讀英烈故事，或上網(wǎng)搜集英烈故事，感受英烈為國家、為民族利益英勇獻身的寶貴精神，把英烈故事主要內(nèi)容寫下來，給英烈寫寄語留言，寫感悟，談感受，表決心，明確自己今后應(yīng)該怎么做。

(2)4月6日早上，以“緬懷先烈，努力學習”為主題做國旗下講話，下午各班主任組織召開“緬懷先烈，珍惜今天”主題班會，并對清明節(jié)假的祭英烈實踐活動進行總結(jié)，讓同學們相互講述自己看的革命英烈故事，交流自己寫的寄語留言，一件件英雄事跡，感動著每一位同學，激勵同學不辜負先輩的期望，珍惜大好時光，努力學習，長大為國家建設(shè)多做貢獻。

(3)4月7日，組織選派一批寫寄語留言好的同學在學校微機室登錄文明網(wǎng)，進行網(wǎng)上祭英烈、網(wǎng)上獻花、寄語留言等活動，進一步感恩先烈，緬懷先烈，牢記使命，不負重托。

通過一系列的網(wǎng)上祭英烈活動，使同學們在活動中明白了今天的幸福生活來之不易，紛紛表示不辜負老師的期望，好好學習，長大為國家建設(shè)多做貢獻，同時引導教育學生用實際行動倡導了社會文明祭祀的新風尚，使學生受到了深刻的革命傳統(tǒng)教育，增強了學生的愛國主義情感。

前些天老師讓我們在網(wǎng)上參加了“網(wǎng)上祭英烈”這個活動。老師讓我們參加這個活動的原因是為了讓我們記住老一輩曾經(jīng)為了我們現(xiàn)在的美好生活做出的無私貢獻和大無畏精神。

在上世紀初我們的祖國——中國還是個弱小的國家，因此，日本帝國主義發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，可是他們并沒有得逞。為什么呢?就是因為我國的一些偉大的愛國人士用自己的生命和鮮血捍衛(wèi)了我們的國土。將日本鬼子趕出了我們的祖國。

同學們應(yīng)該都知道電子游戲，日本制造的與美國制造的是全世界數(shù)一數(shù)二的，可是日本與美國的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實這是日本與美國的計謀，因為他們造出的電子游戲，使中國青少年入迷于電子游戲，而荒廢學業(yè)，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對抗?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，擔起我們接班人的責任，好好學習，來為祖國出力。

同學們，讓我們謹記“少年強，則國強;少年富，則國富。”這名話，好好學習，讓我們的祖國更加強大!

清明節(jié)掃墓是學校舉辦的活動，清明節(jié)那天，我們穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，手拿親手制作的花圈，排著整齊的隊伍，來到了北山烈士陵園掃墓。

到了烈士墓前，我們敬獻花圈，鞠躬默哀。然后，老師給我們介紹了烈士們的事跡。共有12名烈士，他們都是人民解放軍中的偵察兵，是在我的家鄉(xiāng)執(zhí)行任務(wù)時不幸遇到了一千多名土匪，由于寡不敵眾而不幸犧牲的。

聽了這些，我的心潮澎湃。我想：是烈士們的流血犧牲，換來了我們今天的幸福生活。我一定要向革命先烈學習，學習他們愛國的精神。踏著革命烈士的足跡，繼承革命烈士的遺志，珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上。熱愛祖國，熱愛人民，做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

周四上午八點，我們?nèi)缂s在學林集合，開始了難忘的清明之旅。八點二十分，我們到了青龍山山腳。

雨后的青龍山可真美啊!層疊起伏的山脈，覆上了露珠，像一幅淡雅的水墨畫。

開始爬山，我們順著階梯。一步步向上爬。路上，小鳥為我們帶路，小花向我們微笑，很快到了山頂，那里矗立著一塊碑，這就是英雄人民紀念碑。

這是一塊巨大的紀念碑，直沖云霄。這是一塊宏偉的紀念碑，紀念著各種英雄事跡。

紀念碑，展示著一個半世紀前西方轟擊舟山的情景。歷史可以忘記，但強國之志不能忘記。這些名族英雄的精神矗立在我們的心頭。

在清明節(jié)，我與伙伴們在青龍山祭先烈，度過了難忘的一天。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇七

隨著科技的不斷發(fā)展和軟件應(yīng)用的普及，軟件開發(fā)行業(yè)也越來越重要。在軟件開發(fā)過程中，文檔是一個不可或缺的組成部分。軟件開發(fā)文檔的編寫對于項目的順利進行和后期的維護非常重要。在我多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗中，我深深體會到了編寫軟件開發(fā)文檔的重要性和技巧。下面我將總結(jié)我對軟件開發(fā)文檔的心得體會，并分享給大家。

首先，軟件開發(fā)文檔應(yīng)該準確地描述項目需求和功能。在項目開始之前，準確地描述和明確項目需求是至關(guān)重要的。軟件開發(fā)文檔要詳細地說明軟件的預期功能和目標。這有助于開發(fā)團隊明確開發(fā)方向，減少開發(fā)過程中的誤解和錯位。同時，軟件開發(fā)文檔也要及時更新和修訂，以確保它與軟件功能保持一致。

其次，軟件開發(fā)文檔應(yīng)該清晰地描述軟件的架構(gòu)和設(shè)計。一個好的軟件開發(fā)文檔應(yīng)該包含軟件的整體架構(gòu)和設(shè)計思路。它應(yīng)該清晰地說明軟件的模塊和組件之間的關(guān)系，每個模塊和組件的功能和職責。這樣，其他開發(fā)人員和后期維護人員可以更好地理解軟件的整體結(jié)構(gòu)，從而更好地進行開發(fā)和維護工作。

第三，軟件開發(fā)文檔應(yīng)該包含必要的代碼示例和接口說明。當其他開發(fā)人員和維護人員加入到項目中時，他們需要能夠快速了解代碼的實現(xiàn)和使用方法。因此，軟件開發(fā)文檔應(yīng)該包含必要的代碼示例，以便其他人員能夠更好地理解和使用代碼。此外，如果軟件有外部接口，軟件開發(fā)文檔還應(yīng)該詳細地描述接口的參數(shù)、返回值和使用方法，以便其他系統(tǒng)可以正確地調(diào)用。

第四，軟件開發(fā)文檔應(yīng)該包含詳細的測試用例和測試結(jié)果。在軟件開發(fā)過程中，測試是不可或缺的環(huán)節(jié)。軟件開發(fā)文檔應(yīng)該包含詳細的測試用例和測試結(jié)果，以便開發(fā)人員和維護人員能夠進行系統(tǒng)測試和問題排查。測試用例應(yīng)該覆蓋軟件的各個功能和邊界條件，測試結(jié)果應(yīng)該清晰地記錄測試過程和結(jié)果。這樣，可以有效地確保軟件的質(zhì)量和穩(wěn)定性。

最后，軟件開發(fā)文檔應(yīng)該易于閱讀和理解。軟件開發(fā)文檔不僅要對項目成員有用，還要對其他相關(guān)人員有用。因此，軟件開發(fā)文檔應(yīng)該使用清晰簡潔的語言，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語和復雜的描述。同時，文檔的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，內(nèi)容應(yīng)該有良好的組織和層次，以便讀者能夠快速地找到所需信息。

總結(jié)起來，軟件開發(fā)文檔是軟件開發(fā)過程中不可或缺的一部分。準確地描述項目需求和功能，清晰地描述軟件的架構(gòu)和設(shè)計，提供必要的代碼示例和接口說明，包含詳細的測試用例和測試結(jié)果，以及易于閱讀和理解，這些是我在軟件開發(fā)文檔編寫中積累的心得體會。希望這些經(jīng)驗能夠?qū)浖_發(fā)人員有所幫助，提高軟件開發(fā)文檔的質(zhì)量和效率。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇八

軟件開發(fā)文檔是在軟件開發(fā)過程中必不可少的一環(huán)，它記錄了軟件項目的目標、需求、設(shè)計、實現(xiàn)和測試等重要信息。在過去的幾年中，我參與了多個軟件開發(fā)項目，在這個過程中，我積累了一些心得體會。以下是我對軟件開發(fā)文檔的總結(jié)：

軟件開發(fā)文檔是一個項目中的關(guān)鍵文件，它對于開發(fā)團隊和項目經(jīng)理來說都是非常重要的。軟件開發(fā)文檔不僅僅是為了記錄開發(fā)過程中的信息，更重要的是它提供了一個良好的溝通平臺。通過文檔，項目參與者可以對軟件的需要和期望形成共識，并確保開發(fā)過程中的目標一致性。同時，軟件開發(fā)文檔也是項目交付的一部分，是對外展示和溝通的工具。因此，在軟件開發(fā)過程中，編寫詳盡、準確的文檔是至關(guān)重要的。

第二段：編寫高質(zhì)量的軟件開發(fā)文檔的關(guān)鍵要素。

編寫高質(zhì)量的軟件開發(fā)文檔需要注意一些關(guān)鍵要素。首先，明確文檔的目標受眾，并根據(jù)受眾的需求和背景設(shè)計文檔的內(nèi)容和格式。其次，文檔需要具備可讀性和易理解性，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語和抽象概念。同時，文檔應(yīng)該具備一致性，保持統(tǒng)一的格式和風格。此外，文檔需要及時更新和維護，保持與項目實際進展的一致性。最后，文檔應(yīng)該包含詳細的技術(shù)細節(jié)和示例，以便讀者理解和實施。

在編寫軟件開發(fā)文檔時，有一些技巧和方法可以幫助提高效率和質(zhì)量。首先，我發(fā)現(xiàn)使用流程圖、時序圖和狀態(tài)圖等圖形化工具可以更直觀地表達軟件的功能和流程。其次，使用簡明扼要的語言和段落結(jié)構(gòu)，可以提高文檔的可讀性和易理解性。同時，使用合適的標題和段落標記，可以使文檔更易于瀏覽和搜索。此外，及時進行文檔審核和反饋，可以減少錯誤和遺漏。最后，使用版本控制工具和在線協(xié)作平臺，可以方便團隊成員協(xié)作和追蹤文檔的變更。

在實踐中，我發(fā)現(xiàn)在軟件開發(fā)過程中，編寫文檔應(yīng)該與開發(fā)過程同步進行。文檔應(yīng)該作為一個項目的一部分來考慮，而不是開發(fā)過程的附帶工作。另外，文檔編寫不應(yīng)該僅僅依賴于開發(fā)者個人的經(jīng)驗和判斷，可以與團隊成員進行討論和審查，確保文檔的準確性和全面性。同時，在編寫文檔時需要保持邏輯和結(jié)構(gòu)的連貫性，避免重復和冗余。最重要的是，文檔需要定期進行更新和維護，以跟隨項目的進展和變化。

第五段：總結(jié)。

通過參與多個軟件開發(fā)項目的實踐，我深刻認識到軟件開發(fā)文檔的重要性和作用。編寫高質(zhì)量的軟件開發(fā)文檔需要注意目標受眾、可讀性、一致性和更新等要素。同時，使用流程圖、簡明扼要的語言、文檔審核等技巧和方法，可以提高文檔的質(zhì)量和效率。通過與開發(fā)過程同步、團隊成員協(xié)作和持續(xù)更新，可以獲得更好的文檔實踐經(jīng)驗?？傊己玫能浖_發(fā)文檔是軟件開發(fā)成功的基礎(chǔ)之一，它可以提高開發(fā)效率、減少溝通成本，并為軟件項目的順利交付打下堅實的基礎(chǔ)。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇九

在我長期的軟件開發(fā)經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)了軟件開發(fā)文檔的重要性。好的開發(fā)文檔可以為團隊提供清晰的指導，節(jié)省開發(fā)時間，降低錯誤率。然而，編寫一份完整、準確、易讀的開發(fā)文檔并不容易。在這篇文章中，我將分享我對軟件開發(fā)文檔的心得體會，希望可以對讀者有所幫助。

第一段：確定文檔目標與受眾。

在編寫軟件開發(fā)文檔之前，首先需要確定文檔的目標與受眾。文檔目標可以是為了指導開發(fā)人員進行技術(shù)實現(xiàn)，也可以是為了向客戶介紹軟件功能和使用方法。受眾可以是開發(fā)團隊內(nèi)部成員，也可以是外部合作伙伴和用戶。針對不同的目標和受眾，文檔的內(nèi)容和形式都需要進行相應(yīng)的調(diào)整。清晰地了解目標和受眾可以幫助我們更好地編寫文檔，以滿足他們的需求。

第二段：采用清晰簡潔的語言和結(jié)構(gòu)。

在編寫開發(fā)文檔時，我發(fā)現(xiàn)使用清晰簡潔的語言和結(jié)構(gòu)非常重要。避免使用過于專業(yè)的術(shù)語和難懂的語句，要以用戶友好的方式解釋技術(shù)概念和操作步驟。另外，文檔的結(jié)構(gòu)也需要簡潔明了，可以采用標題、子標題、列表、圖表等方式來組織內(nèi)容，使讀者能夠快速地找到他們所需要的信息。簡潔的語言和結(jié)構(gòu)可以幫助讀者更好地理解文檔，節(jié)省他們的時間和精力。

第三段：提供示例和實踐經(jīng)驗。

除了清晰簡潔的語言和結(jié)構(gòu)，我還發(fā)現(xiàn)在開發(fā)文檔中提供示例和實踐經(jīng)驗對讀者來說非常有幫助。示例可以幫助讀者更好地理解文檔中的一些概念和步驟，實踐經(jīng)驗可以幫助讀者在實際開發(fā)中解決問題和避免錯誤。在編寫文檔時，我們可以列舉一些常見的實例和問題，并提供相應(yīng)的解決方案和經(jīng)驗分享。這樣可以提高文檔的可用性和實用性，幫助讀者更好地應(yīng)用文檔內(nèi)容。

第四段：保持文檔的更新和版本管理。

軟件開發(fā)是一個持續(xù)演進的過程，在開發(fā)過程中文檔也需要同步更新。我意識到保持文檔的更新和版本管理非常重要。在開發(fā)新功能或修復bug時，我們需要及時更新相關(guān)文檔。同時，對于文檔的版本管理也需要考慮，以便于回溯和追蹤文檔的變更歷史。保持文檔的更新和版本管理可以保證文檔的準確性和可靠性，幫助團隊成員更好地使用文檔。

第五段：文檔審查和反饋循環(huán)。

最后一個心得體會是進行文檔審查和反饋循環(huán)。在編寫文檔之后，我們可以邀請其他團隊成員進行審查，并接收他們的意見和建議。文檔審查可以發(fā)現(xiàn)一些遺漏或不準確的信息，并進行及時修正。另外，在編寫文檔時可以鼓勵讀者提供反饋意見，以幫助我們改進文檔的質(zhì)量和可用性。通過文檔審查和反饋循環(huán)，我們可以不斷改進文檔，并提供更好的指導和支持。

總結(jié)：

通過我的軟件開發(fā)經(jīng)驗，我深刻認識到軟件開發(fā)文檔的重要性。編寫好的文檔可以為團隊提供清晰的指導，提高開發(fā)效率和質(zhì)量。在編寫文檔時，我們應(yīng)該明確文檔的目標與受眾，采用清晰簡潔的語言和結(jié)構(gòu)，提供示例和實踐經(jīng)驗，保持文檔的更新和版本管理，進行文檔審查和反饋循環(huán)。希望這些心得體會可以對讀者在軟件開發(fā)文檔編寫中有所幫助。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇十

在_銀行這個大家庭里，我是一個剛加入不久的新人。實訓的這段時間漸漸地熟悉了_銀行這種緊張而有序的工作氛圍，也自覺地融入到了這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。

剛開始的時候覺得銀行柜員的工作很簡單，很平凡，每天迎來送往不同的客戶，辦理著自己已經(jīng)很熟悉了的業(yè)務(wù)，按照行里的規(guī)定，完成著屬于自己的“任務(wù)”。但漸漸發(fā)覺，一切規(guī)定都是在告訴我們怎樣做是對的，而怎樣會做得更好，這就需要我們自己發(fā)覺了。

在銀行里，微笑并不像點鈔或者打算盤那樣可以練得出來，微笑不是一種職業(yè)化的笑臉，而是一種情緒，也可以說是一種氣質(zhì)的流露，是微笑者積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)，是他們充盈的內(nèi)心世界真實、自然的流露，也是對待工作熱愛，對待大家真誠的體現(xiàn)。有的時候換位思考一下，客戶真誠的微笑會打動我們，那我們發(fā)自內(nèi)心的微笑也同樣可以打動客戶吧。

實訓中有這樣一句話“服務(wù)態(tài)度是彌補服務(wù)過程不足之處的‘修復劑’”。在柜面工作中，常常發(fā)生因為所要辦理的業(yè)務(wù)手續(xù)相對比較繁瑣的時候，當然不是所有的客戶都可以理解銀行，偶爾會遇到對此抱有埋怨的顧客，這時候需要的是更周到的服務(wù)，更耐心的解釋和真誠的微笑。在辦理業(yè)務(wù)過程中，我們要站在客戶的角度看問題，盡量保證客戶的利益，尊重客戶的想法。

在非原則性的事上不要隨便對客戶說“不”。所以我們提倡的令人信賴的服務(wù)質(zhì)量，令人贊許的服務(wù)效率，令人滿意的服務(wù)態(tài)度，這絕不是一種表面的東西，它應(yīng)該是我們播種的思想所收獲的行為，并成為我們每一個_銀行人所具備的習慣和品格，這種思想就是要有集體榮譽感，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔的責任感和積極生活，樂觀助人的優(yōu)良意識，這不僅是我們的服務(wù)理念，更應(yīng)該成為我們的生活準則，只有這樣，我們才能從容地綻放出發(fā)自內(nèi)心的微笑。

窗口服務(wù)的工作讓我每天面對很多客戶，我的一言一行不光代表著個人的修養(yǎng)，更代表著本行的形象。由于工作中充滿著偶然性和變化性，網(wǎng)點規(guī)范服務(wù)的管理是沒有止境的，所以我們需要學習的東西還有很多很多。我們要真正做到愛行如家，積極地維護集體榮譽，并在工作中常常提醒自己：“善待別人，就是善待自己”。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇十一

在軟件開發(fā)過程中，編寫文檔是非常重要的一項工作。正確認識軟件開發(fā)文檔的重要性，高質(zhì)量地編寫軟件開發(fā)文檔對于項目的成功與否起著至關(guān)重要的作用。在我參與過的軟件開發(fā)項目中，我積累了一些心得體會，現(xiàn)在我將會將它們分享給大家。

首先，在編寫軟件開發(fā)文檔之前，明確目標是最關(guān)鍵的一步。在開始編寫文檔之前，我們需要明確文檔的目標、讀者和使用方法。例如，如果文檔是用來實施軟件開發(fā)項目的，那么它應(yīng)該提供詳細的技術(shù)規(guī)范和操作步驟。如果文檔是用來幫助用戶了解軟件的使用方法，那么它應(yīng)該提供簡明的用戶指南和操作手冊。明確目標可以幫助我們有針對性地編寫文檔，避免文檔內(nèi)容的冗余和模糊。

其次，編寫軟件開發(fā)文檔需要注重內(nèi)容的準確性和完整性。軟件開發(fā)文檔需要清晰地描述軟件的功能、技術(shù)實現(xiàn)和使用方法。在描述功能時，我們應(yīng)該特別注意不要遺漏任何一個重要的功能點，這樣才能確保用戶能夠全面地了解軟件的功能。在描述技術(shù)實現(xiàn)時，我們應(yīng)該盡量避免使用太過復雜的技術(shù)術(shù)語，以免給讀者造成困擾。在描述使用方法時，我們應(yīng)該提供詳細的操作步驟和截圖，以便讀者能夠按照文檔的指導順利使用軟件。

此外，編寫軟件開發(fā)文檔還需要注重文檔的可讀性和可維護性。為了提高文檔的可讀性，我們應(yīng)該使用簡明扼要的語言，盡量避免使用長篇大論的敘述?？梢赃m當?shù)厥褂脴祟}和目錄，以幫助讀者更快地找到自己需要的內(nèi)容。為了提高文檔的可維護性，我們可以使用一些專業(yè)的文檔創(chuàng)作工具，如Markdown或LaTeX，這些工具可以幫助我們很方便地對文檔進行版本控制和修改。

最后，在編寫軟件開發(fā)文檔的過程中，我們需要注重團隊協(xié)作和溝通。在軟件開發(fā)項目中，不同的崗位之間需要相互配合，才能編寫出高質(zhì)量的文檔。例如，開發(fā)人員需要提供技術(shù)方面的內(nèi)容，測試人員需要提供測試結(jié)果，產(chǎn)品經(jīng)理需要提供功能需求等。因此，在編寫文檔之前，我們應(yīng)該加強團隊協(xié)作和溝通，明確各個崗位的職責和任務(wù)，并明確文檔的編寫時間和工作量，以確保文檔能夠按時提交。

綜上所述，軟件開發(fā)文檔的編寫對于項目的成功與否起著至關(guān)重要的作用。在編寫文檔時，我們需要明確目標、注重內(nèi)容的準確性和完整性，同時注重文檔的可讀性和可維護性，還要注重團隊協(xié)作和溝通。只有這樣，我們才能編寫出高質(zhì)量的軟件開發(fā)文檔，為項目的順利進行提供有力的支持。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

音樂在傳達和表現(xiàn)情感上，優(yōu)于其他藝術(shù)形式，是因為它所采用的感性材料和審美形式——聲音最合于情感的本性，最適宜表達情感。下面小編給大家?guī)硪魳方處熃虒W心得體會感悟，希望能幫助到大家!

又一個學期結(jié)束了，作為一名小學音樂教師，在過去的一學期里，忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也有收獲?；仡欉@一學期里，每一個失敗，每一個成功都能刺激自己在新的一年里取得更大的進步，現(xiàn)將本學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間.一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美麗的夢幻,或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷.這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務(wù)、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。

在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應(yīng)當以生為本，把關(guān)注學生的個體發(fā)展作為根本的教育目標，把學習還給學生。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了小舞臺教你一招等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。

在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔任6個班的音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有備好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。

我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。積極參加組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。

在新的一年里，在領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在同事的幫助下，我一定會不斷進步，更上一層樓。

一學期來，我工作認真踏實，在每一節(jié)課上課前，都要查閱大量的資料，了解與本課內(nèi)容相關(guān)的知識點，然后進行細致地備課，而且不斷對教學方法進行探索、反思，優(yōu)化課堂教學，在愉快的教學中取得一定的效果。同時，也虛心地向其他優(yōu)秀教師學習好的經(jīng)驗，好的教學方法，進而嘗試著運用到自己的教學過程中?，F(xiàn)就本學期的教學作一次簡單的總結(jié)。

一、熟讀教材，因材施教，根據(jù)實際合理安排教學計劃。

開學初，本人對教材進行全面分析，對教材的目的、目標都進行了正確的把握。并根據(jù)二年級、五年級學生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍，合理地安排好學期教學計劃。在對學生有了初步分析以后，各個年級的學生在接受能力，知識基礎(chǔ)與興趣上都是不盡相同的，所以我制定了不同的教學目標，一個學期下來，學生的整體音樂素質(zhì)方面有了較大的提高(尤其在節(jié)奏上面)，學生的音樂接受能力也增強了，使音樂教學取得了較高的質(zhì)量。

二、在教學中多采用啟發(fā)、引導式，運用多種手段，充分調(diào)動學生的學習興趣與參與興趣。

在教學中，學生開始時是處于一種被動狀態(tài)下的，但教學畢竟是教與學的一個過程，在這個過程中學生應(yīng)該是主動地學。整個教學過程中，學生應(yīng)該是從“要我學————我想學————我要學”這一過程轉(zhuǎn)變的。為了達到這個目的，一方面，我在教學模式上采用一些適當?shù)陌l(fā)問，吸引住學生的注意力，并不斷地對學生進行啟發(fā)，誘發(fā)學生進行積極的思考;另一方面，我通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學地優(yōu)化。

三、在教學中添加一些游戲表演、增加趣味性。

音樂教學中，在比較枯燥的欣賞和樂理課上，學生的興趣比較低落，教學比較難開展。本人就大膽的在這些教學中加入適當?shù)挠螒虮硌?，增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性大大提高，課堂教學收到了事半功倍的效果。如：四分音符(學生用“走”來感知);八分音符(學生用“跑”來感知)。

通過我的努力，在這學期的教育局督導檢查中，我的授課和教案都得到了優(yōu)。當然，我在教學中也存在這樣和那樣的不足，但我會盡的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，從而更好的體現(xiàn)教育“以人為本”的思想，體現(xiàn)“生命教育”的指導思想。我相信，通過努力我在今后的工作會做得更好。

一、師德表現(xiàn)。

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。

關(guān)心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二、教育、教學工作。

為了提高自己的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的'賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

個人擔任一至六年級音樂課，針對不同年齡段的學生，教學方法也有所不同，一年級，自制能力較差，但動感強，通過律動教學法，既省時又省力，還提高了學生學習的積極性，另一方面，在律動之余，一年級的歌曲教學我多會和他們一起加入動作，幫助他們記憶。

三年級的學生多有一些小聰明，但樂理基礎(chǔ)欠缺的他們，很少有同學能流暢的識譜，這對演唱的音準上有了很大的阻力，都能唱歌大概，但不準確，只能憑記憶，忘的快，不會唱的地方因無法識譜，始終無法自學，所以這學期，每首歌的教學之后，我都會反復帶他們唱簡譜，但始終不夠扎實，唱的好的會越來越來，不會唱的越來越?jīng)]有興趣，樂譜的識讀相對于音樂課上的其他活動，是有難度的，同時，難度的增加，會降低學生的學習興趣，學生對唱詞更加感興趣，那么，我就這樣，我唱譜，同學們彈詞，既鍛煉他們的聽力，又給學生養(yǎng)成自學歌曲的步驟示范，即唱譜、按節(jié)奏讀詞、填詞演唱。

除一、三年級外，我還擔任四年級音樂課，本學年，我校四年級有一個班級，這個班級三年級的時候我就擔任他們的音樂老師，層次不一，讓我困惑很久，重新教相對薄弱德爾同學才能跟得上，而進步快的同學則有一種已經(jīng)會的心理，則怠慢，開學初，這樣的矛盾在音樂課上讓大家都很束縛，隨著跟這些新同學漸漸熟悉，后來我要求他們標注，有學習的快感后，逐漸他們漸漸跟的上，不能完整的一個樂句演唱，就一個小節(jié)的唱，近期末，最調(diào)皮的孩子課上也有了事做，加入進來，有了識譜的基礎(chǔ)，節(jié)奏練習、旋律的上行、下行、休止、力度記號等等音樂技能，才能逐一的拓展開，音樂課的趣味也從唱到掌握知識，而獲得的成就感中得到。

關(guān)于歌唱的情感，我認為感受至關(guān)重要，那就和樂句脫不了干系，一個樂句就像一句話，說話有說的聲音大和說的聲音小，那么唱歌，就有的地方強，有的地方弱，這樣時強時弱，音樂就像水的波紋，就有流動感。那么我和學生就這樣練習，雙手向上畫圈，手伸到時是演唱一個樂句的，隨著手逐漸下落，聲音逐漸減弱。帶著動作，更容易讓他們找到強弱對比在音樂中的力量，一首同樣的歌，帶著強弱演唱后，孩子們自己說，有了不一樣的感覺。

本學期三個年級的教學過程中，均帶給我這樣的感觸，每個班總有幾個十分跟不上的同學，因為一開始不會，過分在課堂上關(guān)注，也會給他們造成精神負擔，每個人的學習能力不一樣，總有在課堂時間掌握不了的，課后也沒有練習，逐漸的吃力感，心理上的怠泄隨之而來，每看到這樣的同學，總有些遺憾。然后就是學生自信心在音樂課上的體現(xiàn)，大家都喜歡全班一起唱，因為不會的地方不會暴露出來，總有會唱的同學能獨擋一面，然后一帶而過，最后的復習，先從背唱歌曲開始，離開書本，不自信的學生眼睛不知往哪里看，就看著桌子，或者看著外面，那么四人小組在這里發(fā)揮了作用，隨機抽小組，隨機抽歌曲，小組演唱結(jié)束后由全班同學進行評價，先說好的地方，再提建議。四人還是一個團體，孩子站起來，也有了表現(xiàn)的__，演唱從第一次開始這樣實行，到第二節(jié)課的主動要求小組唱，從他們的自我表現(xiàn)上有了很大的進展。我希望四人小組的力量能逐漸縮小，到三人唱，到二人唱，最后到一人唱，逐漸讓孩子自信起來，音樂本就是展示自信的的方法，從課堂開始實踐是我對下學期的期望。

一晃一學期的工作即將結(jié)束了，這學期我繼續(xù)擔任三年級五個班和一四、一五、一六班的音樂教學工作。由于有了上學期的教學工作經(jīng)驗，遵照本學期初制定的教學工作計劃，教學工作開展的比較順利，但仍有不足之處?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

一、課堂教學。

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好及情感，努力做到通過音樂教學，陶冶情操，啟迪智慧，激發(fā)學生對美的愛好與追求，注重以學生為主體，讓學生在愉快的愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動)中主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂，理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。三年級的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也是學生的能力得到了提高。

二、課余工作。

除了課堂教學工作外，課后我還擔任了學校的街舞輔導班工作，在每次上課前我都會提前備課，自己先提前練習，以便于課堂上的順利進行最后這群街舞班的孩子們也在學校的畢業(yè)晚會上跳出了他們自己的風采。

家長會是學校每學期的一個重點工作，今年的家長會以改往年的節(jié)目風格改成了現(xiàn)在流行性的元素。而我和__老師我們兩個負責的是二年級的隊形變換操，通過我們的上網(wǎng)搜索和學習，再加上二年級學生的不斷練習，最后這個節(jié)目在家長會上也取得了不錯的反響。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月出生，遼寧岫巖人，麗江華坪女子高級中學書記、校長，華坪縣兒童福利院院長(義務(wù)兼任)。下面是小編為大家整理的關(guān)于張桂梅先進事跡學習心得體會感悟，希望對您有所幫助!

對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關(guān)。

當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉(zhuǎn)學，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>

張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民。”

所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。

20_年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”

我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。

作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們!

張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

黨總支王從愛書記要求，全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學習她注重學習、求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度;學習她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當?shù)拈_拓精神;學習她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，組織廣大黨員干部廣泛深入學、聯(lián)系實際學、結(jié)合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自我剖析，真正心系于民。

張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。

她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。

我要學習她愛生如子，精心教育學生，輔導學生;學習她努力實踐“_”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。

學習了張桂梅同志的先進事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。

張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。

是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的.生活中。

作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。

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軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

什么是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德。這次小編給大家整理了個人師德師風心得體會及感悟，供大家閱讀參考。

愛是師德的核心，愛是教育最好的別名。如果我們能做到喜歡每個學生，教育無疑會進入一種別樣的境界。

愛是讓孩子擁有甜甜的批評。每接一個班，總有不喜歡的學生。但要尊重他，不要冷落他，漠視他。讓學生感受到我們的關(guān)注，用真誠換得真誠。因為只有差別，沒有差生。把自己當作孩子，把孩子當作與自己平等的人，激勵、期待的話只要能對一個人起作用，就不放棄任何一個人。

一個微笑，一個眼神，一段話語，足可以傳遞出或善意或嚴厲的批評，但都可以是甜甜的，甜甜的批評是出于對孩子的尊重，是對孩子深深的愛，善待別人就是善待自己。愿我們每個老師都能讓孩子感覺到批評是甜的。

愛是讓每個孩子都充滿信心的成長。自信是通往成功的最佳通道。因而要非常注意保護學生的自尊心，發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”，并及時給予適當?shù)墓膭詈捅頁P，給予學生自信的力量，從潛意識方面引導學生向正面的、積極向上的方面發(fā)展。比如;我教過的學生中有個叫宋肖毅的同學，由于沒人輔導孩子的功課，學習成績不理想，比較自卑，看到這種情況，我就主動給他補課，漸漸地我們成了朋友，他開心的笑了。同學們對他也刮目相看。他變了，變得愛說、愛笑了，變得自信了?？吹剿倪M步，我心里比喝了蜜還甜。

要成為孩子們喜歡的好教師，就要去愛孩子們，因為愛是架起師生感情的橋梁，是一條無形的紐帶，是一把金光閃閃的鑰匙。如果教育缺乏了愛，就像池塘中沒有了水。在平凡的工作中，把愛灑入每個孩子的心田，把愛滲透到每個細節(jié)，只有自己心中擁有太陽，才能給人以陽光。既然做了教師，就不要吝嗇自己的情感，只有自己心中擁有太陽，才能給人陽光，只有掌握了愛的藝術(shù)，我們的心血才會澆灌出燦爛的希望之花!

學高為師，德高為范。中華民族素有崇尚師德，弘揚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命、在茁壯成長的孩子。每個人都有自己的自尊，是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，而高尚且富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。

作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的意識，提高自己的鉆研精神，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

劃一根火柴，閃亮一下就熄滅了，但倘若用一根火柴去點亮一堆火，就可以放出比一根火柴大十倍、百倍﹑千倍，乃至無數(shù)倍的熱量。我想我們老師群體就是一根火柴，我們在燃燒時，不但點燃學生們，還點燃了我們的人民群眾，點燃中國數(shù)億人民的心靈!我們的教育就是一艘大船，我們教師就是那掌握人民命運大船的水手!作為師者，我會不怕困難勇于創(chuàng)新，為我們的教育事業(yè)作無限的貢獻，做時代的先驅(qū);作為師者，我更應(yīng)注重師德師風，在生活學習中教會我們學生如何做人。要使學生對教師尊敬，的源泉便是教師的德和才!

師德師風建設(shè)，不同于法律，它是以善惡、榮辱等觀念為標準，通過社會、學校、傳統(tǒng)習慣和自我的內(nèi)新心來評價的。道德問題是每個人每天都要碰到且無法回避的問題。做人要有道德，做教師更要有崇高的道德水準，要以德服人，以德育人。師者，不光要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，關(guān)愛他們，同學們也會敬重這樣的老師，愿意上他的課。

作為一名年青教師，學生本來就比較與我親近，但仍有學生不會主動與我交流，大多是敬而遠之。剛開始我的心情很急躁，不知道怎么辦，但經(jīng)過詢問學生和有經(jīng)驗的老師后，我發(fā)現(xiàn)是自己還有很多方面沒做好。比如，有時候?qū)W生做題作錯了，我很生氣便大聲的說學生，那樣學生就產(chǎn)生了畏懼心理而不愿意和我交往;還有在上課時，由于很多膽小的同學不愛舉手，我也沒多在意，便沒抽那些學生回答問題，可久而久之學生們就沒有積極回答問題的習慣了，而我在無形中也減少了與學生交流的機會……這以后我一改以往的作風，加強與學生們的聯(lián)系，課上課下融為一體，并在生活游戲中，教給他們很多的知識和有趣的東西。學生們現(xiàn)在都愛和我在一起了，我的宿舍是我們交流談心的密室，我那群可愛的學生們是我心靈的陽光!

我認為，要教育好學生，杜絕學生的逆反心理、厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，尊敬老師，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。有一次在上課的時候，我要求每個學生將自己的家庭作業(yè)本拿出來，可很多同學的作業(yè)本都不見了。面對這樣的情況，我是該停下進度來追查那個“兇手”嗎?如果找到了他，全班同學肯定會群起而攻之，對他的自尊心應(yīng)該是一次傷害。我讓學生們安靜下來，告訴他們：“可能是有小朋友和我們捉迷藏呢，下課的時候他就會把本子還給大家的?！蔽也粩嗟陌参恳驗樽鳂I(yè)本不見而著急的學生，并努力說這是一個玩笑。果然，在下課的時候，我發(fā)覺不翼而飛的學生作業(yè)本又回來了。原來是一個成績較落后的學生自己作業(yè)沒做好，而想藏了別人的，我那些話使他知道自己錯了，并很感謝我給他的啟發(fā)讓他改了過來!

也許這是件小事，可是我們作為一名教育工作者，就應(yīng)該多著眼于這樣的小事，樹立良好的師德師風，首先嚴格自律，時刻要注意自己的言行。教育是用心去感化學生教育學生，絕不是去傷害他們的自尊心。

其實我們的教育就是奉獻，無私的奉獻!我，一位平凡的小學教師，正在用21歲的青春年華為人民做貢獻，為教育事業(yè)添磚加瓦，使我們的教育更添色彩!

在將來的教育工作中，立足于我的本職工作——語文教育，我將更努力的樹立好自己在學生中的榜樣，引領(lǐng)學生們內(nèi)心那盞燈，讓他們在社會中去發(fā)光發(fā)亮!

通過這次師德師風的集中學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，思想及以及江同志“”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。我要力爭做一名無愧于人民的教師。

一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責

二、熱愛學生、尊重學生

每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重在教育教學當中，要熱愛學生，了解學生，尊重學生，不歧視學生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學生的良師益友教師對學生的愛，是師德的核心教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛這種愛是神圣的，偉大的，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)我們應(yīng)當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

在我上一屆的班級中，有一名女生，她成績平平，也很聽話，但最大的缺點就是性格內(nèi)向、不自信，缺乏生活的勇氣在經(jīng)過我與她的多次談心后，她改變了許多，她變得大方、自信了，她對生活充滿了信心，對自己的未來充滿了希望在學習上，她變得更加努力了，后來她考起了高中，實現(xiàn)了自己讀高中的愿望通過她的事，讓我深深地體會到作為一名教師一定要“三心具到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生、行為習慣特差生，更是要向歌曲中說的那樣：“特別的愛給特別的你，對他們既要嚴厲，又要對學生細小的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)他們健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣所以在教育教學當中，我經(jīng)常告訴他們在學習和生活當中要有六心，即“愛心、耐心、專心、細心、信心、決心”教育學生讀書、做事要專心、耐心、細心，待人接物要有愛心、耐心、細心，對生活要有永不言敗的決心、堅定不移的信心。

三、終生學習、努力進取

在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，沒有終身學習的意識，我們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教育好學生要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們要多學習，不斷地給自己充電，年輕教師要多聽取學生和老教師的各種意見，虛心學習，不斷創(chuàng)新，開辟新的教學方法所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐，做符合社會發(fā)展的合格教育工作者。

四、以身作則、為人師表

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才因此，我們的視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像____提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”這樣，才能培養(yǎng)出跨世紀的新一代人才在以后的教育教學工作中，我將更加努力，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一生。

我國高等教育在經(jīng)歷了一個規(guī)?？焖倥蛎浧诤?，現(xiàn)進入一個質(zhì)量建設(shè)期。教育部進行的高校水平評估就是措施之一。

剛踏上工作崗位，教師在我心中是一個崇高的職業(yè)?？墒牵F(xiàn)在卻要我們對師德進行討論。我個人覺得師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。

開展師德師風教育活動，我認為很有必要、很及時，教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學生都會起典范作用，將直接影響到學生的健康成長。教育工作不應(yīng)是為教書而教書，更要以人為本、教師育人，學生把幾年、十幾年的生命時間交給學校、交給教師，學校、教師就有責任去珍惜別人的生命，浪費別人的生命時間就是罪過。

我們所認為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準則本身，而是教師把這些規(guī)范、準則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準則。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂，也就是我們通常所說的“師魂”。

師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。

在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。

教師對學生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛就更困難了。教師對學生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。

熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。天天與學生接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我對他們關(guān)心太少了,作為一個物理專職教師，要在完成教學任務(wù)的同時，感受到教師的愛心，的確有些困難，因為我要面對的是三個或四個班級的學生，精力較為分散。而在學生眼里，教師是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到學生的關(guān)注。教師與學生的溝通是十分重要的，它可以使教學雙方互相了解、互相配合，更好地搞好教學工作，并有利于幫助學生解決一些思想認識問題，使他們健康地成長。也就是說，課堂不僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所。

教學過程本身是師生交流的重要途徑。教師在接觸學生的過程中，如果發(fā)現(xiàn)學生有不良習慣或行為，應(yīng)該及時加以制止并正確引導，指出其錯誤之處和危害;如果學生在生活方面有什么因難，也應(yīng)該多加以關(guān)心和幫助。從我的親身經(jīng)歷來看，坦誠對待學生，真心面對學生，是教師受學生歡迎的重要法寶之一。通過學習結(jié)合自己教學經(jīng)歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。

教師師德的自覺性，是行風的建設(shè)的關(guān)鍵，讓我們共同努力，一起成為一個良好口碑的教師，重溫天底下最燦爛的工作。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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青年的面貌，是未來中國的樣子。指出：“中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！睙o論冬奧會的舞臺與幕后，還是在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，又或是鄉(xiāng)村振興開好局的征程上，80后、90后不愧時代擔當，00后未來可期?！疤善健辈皇窃撟非蟮穆窂剑皧^力一搏”才是最美的青春姿態(tài)，就在基層留下屬于青年干部人生畫卷最絢爛的一筆吧。

冬日，因冰雪而美麗；

生命，因拼搏而精彩。近日，專題調(diào)研北京冬奧籌備工作，勉勵運動健兒：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，可謂言之諄諄、意之切切?！白穳舯┒瑠W有我”的圣火即將點燃，青年干部要深刻汲取“冬奧精神”的時代力量，不斷磨礪突破自我、堅守擔當奮進。

芳華郁郁，不忘“知命不懼、日日自新”的來時路。風雨如晦的百年前，《××》雜志提出“奧運三問”夢想。中華振興的百年來，一簇簇微弱卻頑強的火苗不斷發(fā)出彷徨的吶喊：1932年，劉長春作為中國四萬萬同胞的代表，充分展示中國運動員的風采和精神；

1984年，許海峰在男子手槍60發(fā)慢射比賽中一舉奪魁，實現(xiàn)中國奧運會金牌“零的突破”；

2008年，奧運會第一次來到中國，百年期盼終圓……這一個世紀，中華民族篳路藍縷、艱苦創(chuàng)業(yè)，中國體育積蓄力量、飛速發(fā)展，“奧運三問”夢想得以一步步實現(xiàn)。青年干部要賡續(xù)“千磨萬擊還堅勁”的堅定信仰，在真學真信中堅定理想信念，不斷耕耘已落于肩的國家重任，不斷書寫已刻于心的時代篇章，用奮斗力量鐫刻生動的青春注腳。

榮光熠熠，走好“青春無悔、逐夢星河”的腳下路。因為心中有夢，所以步履不停。冬奧健兒們十年磨一劍，即將迎來屬于他們各自的圓夢時刻。而在光芒背后，凝聚著每一個個體對冰雪事業(yè)的付出、堅持與熱愛：在大雪紛飛中為賽道塑型的壓雪隊員，最長工作時間從早上八點到晚上12點；

致力于打造“最快的冰”的制冷系統(tǒng)工程師，他們見證著“冰絲帶”的從無到有、從有到優(yōu)……千千萬萬幕后工作者傾情付出，在皚皚白雪之上揮灑火熱青春，他們雖然不是運動員，但這里也有他們的賽場。拼搏是值得的，此時不拼更待何時。青年干部要堅守“梅花香自苦寒來”的追夢初心，在細照篤行中持續(xù)修煉自我，在基層一線默默堅守，甘于點燃個人的“星星之火”，為偉大復興的夢想?yún)R聚起宏大的“燎原之勢”。

初心灼灼，堅定“一約既成、萬山無阻”的未來路。冬奧之約，中國之諾。從2015年申辦成功，6年多來克服千難萬阻，尤其是突如其來的新冠肺炎疫情。面對種種考驗，世界期待中國，中國做好了準備?！半p奧之城”蓄勢待發(fā)，五環(huán)之光靜待綻放，國家主席在二〇二二年新年賀詞中深情寄語：“讓更多人參與到冰雪運動中來，這也是奧林匹克運動的題中之義，我們將竭誠為世界奉獻一屆奧運盛會?！闭鎿雌綄嵉脑捳Z中蘊含著一個國家對人民、對世界的莊重承諾，言必信、行必果是中國一以貫之的大國風格。青年干部要積蓄“勇立潮頭踏浪行”的奮斗力量，在知行合一中主動擔當作為，把自己沉入基層的廣袤土地，以年輕人的銳氣、激情和智慧去應(yīng)對工作中的復雜問題，不斷找準新方向、練就新本領(lǐng)。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇十六

“5.12”護士節(jié)已過去了。我的心情格外激動。因為我也曾經(jīng)是一位身著白衣的護士，對護士這個職業(yè)有著特殊的感情。

提起護士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗和感受。

從小覺得護士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。

身心疲憊。初來醫(yī)院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活?；楹螅斘颐ν暌惶斓墓ぷ?，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會痛心難忍，暗自落淚...

真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然.你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。

由于工作需要，我離開了護士這個光榮的崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻時光。對護士工作和護士這個職業(yè)，仍懷有一種特殊的情感。在此，祝所有的護士姐妹們節(jié)日快樂!向你們道聲，辛苦了!

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇十七

(1)學會了忍耐與寬容。忍耐與寬容是面對無理客戶的法寶，是一種美德，需要包容和理解客戶?？蛻舻男愿癫煌?，人生觀、世界觀、價值觀也不同，因此我理解為客戶服務(wù)是根據(jù)客戶本人的喜好使他滿意。

(2)學會了換位思考，我們在考慮自已利益的同時也要為客戶著想，為廠家著想。這樣是維護客戶、留住商家，提升__最好且最有力的辦法，在遇到客戶投訴時如能換位思考還可以平衡工作情緒，提升自身素質(zhì)。

(3)學會了不輕易承諾，說到就要做到?？蛻舴?wù)人員不要輕易地承諾，隨便答應(yīng)客戶做什么，這樣會給工作造成被動。但是客戶服務(wù)人員必須要注重自己的諾言，一旦答應(yīng)客戶，就要盡心盡力去做到。尤其在我們__，信譽是根本，公司規(guī)定在接到客戶投訴問題后，要在24小時之內(nèi)回復顧客，72小時給出顧客滿意的處理方案。這是一種信譽的體現(xiàn)，也是對作為客服的基本要求。

(4)學會了勇于承擔責任?？蛻舴?wù)人員需要經(jīng)常承擔各種各樣的責任和失誤。出現(xiàn)問題的時候，同事之間往往會相互推卸責任?？蛻舴?wù)是一個企業(yè)的服務(wù)窗口，應(yīng)該去包容整個企業(yè)對客戶帶來的所有損失。因此，在客戶服務(wù)部門，不能說這是那個部門的責任，一切的責任都需要通過客服人員化解，需要勇于承擔責任。

但與此同時，也存在許多不足：

(1)還需要訓練全方位的語言表達能力。我這里說的語言表達能力不是與客戶溝通過程中，普通話流利，語速適中等這些基本攻，而是要用詞恰當，謙恭自信，積極很多時候我們無法為顧客爭取到她想要的，但是依然可以從言語中體現(xiàn)我們的誠意。

(2)還需要豐富行業(yè)知識及經(jīng)驗。豐富的行業(yè)知識及經(jīng)驗是解決客戶問題的必備武器。不管做那個行業(yè)都需要具備扎實的專業(yè)知識和經(jīng)驗。不僅能跟客戶溝通，而且要成為此項服務(wù)的專家，能夠解釋客戶提出的問題。如果客戶服務(wù)人員不能成為業(yè)內(nèi)人士，不是專業(yè)人才，有些問題可能就解決不了。作為客戶，最希望得到的就是服務(wù)人員的幫助。因此，客戶服務(wù)人員要有很豐富的行業(yè)知識和經(jīng)驗。我還需要向商家，向右經(jīng)驗的前輩，向書本不斷學習。

軟件開發(fā)文檔心得體會及感悟篇十八

親愛的老師、同學們：

今天，懷著跌宕起伏的心情，讀完了《平凡的世界》。

平凡的世界》主要圍繞老漢孫玉厚的貧困生活以及一家人的經(jīng)濟展開敘述。其中，還折射出了當時社會的狀況，貧窮的人，即使再怎么努力，也不如富家子弟走官路順當、直接。

我最喜歡的還是孫少平的吃苦耐勞，他可以在工地給別人扛石頭，空著手在煤礦井下贏得了班長的好名聲，他的生活好似在冰天雪地之中，但小霞的出現(xiàn)溫暖了他的內(nèi)心，但很快，小霞這點光便消失了，給少平留下了無限悲痛，但少平還是從不幸中走了出來。雖說他活得艱苦，但這樣的生活還是有價值的，過自己想要的生活，給自己拓一條向前的路。

但雖說如此，少安沒有太高的文化水平，依然比少平過得好，把磚廠辦得紅紅火火的，利潤滾滾來，還建起了房子，弄得漂漂亮亮的，也不用像少平那樣過著幾乎于牛馬的生活。其實，若論財路的話，少平文化雖高，但較之少安卻失敗得多。

潤葉與少平是一個悲劇，但悲劇的本身，還是出身。當時的社會從不去評定一個人的能力，素養(yǎng)知識，就像少平一樣，明明憑自己便可在官場上混得如魚得水，步步高升，但因不再官家出身，搞得如此落魄。田福堂，一個沒眼光的人，使他的女兒帶著不幸與悲痛，嫁給了一個并不愛的人——李向前。俗話說的好：強扭的瓜不甜。潤葉的婚姻，沒有一絲甜蜜，盡是苦澀。直到幾年后的大事，她才和李向前完全融合，不再厭惡、排斥。

讀完了《平凡的世界》，我更明白了世事的艱辛與苦痛。你不努力，將來定淪落為于厚那樣的人，過著艱苦與不順的人生，被生活排斥在外。當然，現(xiàn)在的社會較之以前還是挺安定的，沒有舊社會的混亂與不公平，只要我努力，我相信，許多少平類的人，一定會脫穎而出的。

平凡的世界》使我明白了許多道理，使我懂得了一些人事艱辛，略懂了世事。

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