- 通過總結(jié)心得體會，我們可以提高自己的工作和學習效率。寫心得體會時，可以結(jié)合實際案例，用具體事例來支撐自己的觀點和體會，使文章更有說服力。下面是一些成功人士的心得體會，對我們的學習和工作有很好的啟示。
法制教育心得體會筆記篇一
法制教育是一個國家和社會中不可或缺的一部分，它對于培養(yǎng)公民的法律意識和法律素養(yǎng)至關重要。經(jīng)過一段時間的法制教育學習，我深深意識到法律法規(guī)對我們生活的重要性，下面就我個人的體驗和感悟來談談這個主題。
第二段：掌握法律意識。
接受法制教育，最重要的是要樹立法律意識。這不僅僅是指認識到法律的存在和法律規(guī)定的權威性，更重要的是要知道自己在法律面前應該如何行事為人。有時，同樣的一個問題在法律和常識的角度是兩個截然相反的事情。比如說，不準喝酒駕車，不是因為酒后開車有違常識道理，而是因為法律明確規(guī)定不準喝酒駕車，否則會受到相應的處罰。所以我們不僅僅要知道某個行為是否合法，更重要的是從法律的角度來看待這個問題。
第三段：了解法律途徑。
在法制教育中學到的另一個重要的內(nèi)容就是要了解到自己有哪些途徑可以維護自己的權益。要知道法律糾紛解決的渠道，比如要了解自己的權益何應該去哪里投訴、舉報等。我們要自覺保護自己的合法權益，知道自己有什么樣的權利和義務。
第四段：遵守法律紀律。
盡管法律教育的目的是讓人們遵守法律，但是也會有一些人并不遵守法律與法規(guī)，如鋪張浪費、貪污、盜竊等違法行為的出現(xiàn)。在這里提醒各位，遵紀守法是每個公民應該遵守的行為標準，只有公民良好的法律遵守習慣才能夠保證國家社會的和諧發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
在我身上，法制教育的感受很深，法制教育教導我們不能隨意違法，遵守法律是我們最基本的義務；法律知識是我們必須要掌握的，我們要清楚我們的權利與義務，知道法律可以維護我們的權益。最后要重申的是，只有遵守法律才能維護自身權利和社會公共利益的雙重利益，形成文明、和諧、法治的社會環(huán)境。
法制教育心得體會筆記篇二
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，我們生活的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，社會對我們的要求也越來越高。在這個時代，法律法規(guī)成為了我們必須遵守的規(guī)范，而法制教育則成為了培養(yǎng)學生法律意識和法律素養(yǎng)的重要途徑。在學習法制教育這一過程中，我慢慢領悟到了法律的重要性和我們自身的責任。
第二段：學習法制教育的啟示。
在學習法制教育的過程中，我深刻的感受到了法律的普遍適用性，不分種族、階級，不因人而異。同時，也讓我意識到了法律的權威性和尊嚴性。在這個過程中，我也認識到了我們必須遵守法律規(guī)定并承擔相應的責任，尊重法律尊嚴，并努力維護社會的和諧與穩(wěn)定。
通過學習法制教育，我明白了“文明守法健康成長”的內(nèi)涵，深刻的認識到了個人責任與社會責任之間的緊密關系。在學校生活中，我會努力踐行守法、守規(guī)矩的底線。在日常生活中，我會更加主動地參與到社會公益事務中，并不斷加強自己的社會責任感和公民意識，為社會和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。
第四段：面對挑戰(zhàn)，法律的力量。
在法制教育的學習中，我發(fā)現(xiàn)法律不僅是規(guī)范和制約個人行為的準繩，同時也是維護社會正義和公平的有力武器。在社會生活中，法律能夠保障我們的利益和權益，讓我們的生活更加安全和穩(wěn)定。即便面臨挑戰(zhàn)和困境，我們也要相信法律的力量，積極維護自己的權益，同時保護他人的利益。
第五段：總結(jié)法制教育的重要性。
法制教育作為當今社會活動的基礎和社會公共基礎教育，對于我們的成長和發(fā)展至關重要。學習法制教育可以提高我們的法律素養(yǎng)，增強我們的法律意識，讓我們能夠更好地理解并遵守法律法規(guī)。同時，也讓我們在日常生活中不斷培養(yǎng)自己的公民意識和社會責任感，為社會和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。因此，法制教育必須成為教育教學中的重點，為學生的全面發(fā)展和社會建設貢獻自己的力量。
法制教育心得體會筆記篇三
法制教育是一項重要的教育內(nèi)容，它不僅關乎到每個人個人的成長，也與整個社會的安全穩(wěn)定息息相關。最近，我參加了一場法制教育課程，并與同學們進行了深度交流，讓我對法制教育有了更加深刻的認識和體會。在今天的文章中，我將分享一下自己的心得和感悟，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
【第一段：深入了解法制教育】。
在參加這個法制教育的過程中，我們深入了解了什么是法律和法律的作用，以及公民應該如何遵守法律。通過這個過程，我們了解到法律不僅僅在限制我們的自由，更是在保護我們的權利，維護社會的正義。我們還了解到，不遵守法律會引起不良后果，對于違法者來說，違法所得是短暫的，而麻煩卻會持續(xù)很長一段時間，對自己的生活和家庭會造成不可估量的影響。綜合了解之后，我們更加明白了為什么我們要維護法律的權威性，遵守法律規(guī)定。
【第二段：看到身邊的小問題】。
在學習法制教育的過程中，我們也深刻地認識到身邊的一些小問題也可能會與法律交織在一起。比如說，在電梯里吸煙、在公共場所亂扔垃圾等等，這些看似不起眼的小事，如果不遵守規(guī)定，則也屬于違法行為。然而，事實上，我們身邊這樣的情況還是比較普遍。在這樣的環(huán)境下，如果我們“睜一只眼閉一只眼”，既影響了社會環(huán)境，也讓法律在我們的身邊失去了約束力。因此，我們應該從身邊的小事做起，發(fā)揚依法治國的理念，為構(gòu)建和諧社會努力。
【第三段：公民的責任和義務】。
在法制教育課程的過程中，我們也了解到公民的責任和義務。公民作為一個國家最基本的組成部分，必須遵守國家法律和政策，從而進一步促進社會和諧、穩(wěn)定。然而，如果我們只是把公民的責任和義務理解為簡單的法律問題，是遠遠不夠的。作為公民，我們也應該熱心為社會公益事業(yè)盡一份力。這包括捐款、志愿服務、關心貧困人群、環(huán)境保護等等。只有在把公民責任和義務貫徹到行動中，才能真正構(gòu)建一個更加美好的社會。
【第四段：自我保護意識】。
除了了解法律和公民責任外，我們還應該有自我保護意識。作為一名普通公民，自我保護是一項非常重要的能力。我們應該時刻關注自己身邊的安全問題，不僅要保護好自己，也要關心他人的安全問題。同時，我們還應該注意信息安全，不泄露個人隱私，保護好自己的財產(chǎn)安全，避免進入各種金融和網(wǎng)絡騙局。“物競天擇，適者生存”這個道理與自我保護是相通的，誰掌握了這項技能，誰就會更加穩(wěn)定和強大。
【第五段：總結(jié)】。
總的來說，參加法制教育讓我有了更加深入的理解和認識。從學習法律和公民責任，到關注身邊的小事，再到注重自我保護，我們應該多方面思考、多方面行動。只有在將公民責任和義務融入自己生活中，才能讓我們更好地遵守法律、構(gòu)建和諧社會，讓我們的國家更加強大和穩(wěn)定。希望大家都充分意識到法制教育的重要性，主動發(fā)揚公民責任和義務，參與到國家建設中來。
法制教育心得體會筆記篇四
在當今社會中，法制教育是人們共同必備的基本常識之一，而作為每個公民，也應該具備一定的法律素養(yǎng)。近年來，國家加強了對法制教育的宣傳和普及力度，推動社會向法治化發(fā)展。在多次的法制教育活動中，我深刻感受到了法制教育的重要性，下面就是我在法制教育中收獲的體驗和心得。
第一段：了解法律并自覺遵守。
法律是保護社會穩(wěn)定發(fā)展的重要保障，同時也是每一個人都不能放棄的權利。在法制教育活動中，我們不僅學習了有關的法律常識和法律體系，更獲得了在日常生活中自覺遵守法律的意識。例如：我們在學習交通法律時會明確知道哪些交通行為是有違法行為，而在實際生活中，我們要主動遵守交通法規(guī)，減少事故的發(fā)生。法律是公正的，它規(guī)定了人類在生產(chǎn)、生活和社會活動中的基本權利和義務。學習法律知識，自覺遵守法律意識，不僅是我們應有的基本常識，也體現(xiàn)了一個公民的法律素養(yǎng)。
第二段：強化社會責任感和公共意識。
法律的規(guī)定并不是針對個體的權利和利益，而是為整個社會的穩(wěn)定發(fā)展服務的。個人在實現(xiàn)自己的權利和利益的同時，也需要關注社會的發(fā)展，承擔起社會責任。在法制教育中，我們明確了個人與社會的相互作用關系，提高了自己的責任感和公共意識。例如：看到街邊的垃圾堆積，我們會有自發(fā)的清理垃圾的意識；當看到不文明交通舉報人時，我們會積極舉報，維護交通環(huán)境。法律加強了人們的社會責任感，提高了我們的公共意識，使我們更加的共同為社會發(fā)展作出貢獻。
第三段：呼吁公平司法，反對不合理歧視。
法律在保證社會和諧穩(wěn)定的同時，也要求司法公平。法律界的每一個人都應該在司法過程中堅守公正，客觀、全面、公平地理解和適用法律規(guī)定，保護每一個公民的合法權益。在法制教育中，我們強調(diào)反對不合理歧視，呼吁做到公平司法。例如：我們不應該看到同樣的案件，卻因為不同的身份或地位得到不同的法律結(jié)果。公平司法是每一個法律工作者和公民的責任和義務，是一個寬廣的社會舞臺上的基本價值觀。
第四段：推動法治文化的建設。
隨著社會的發(fā)展，法治文化的建設已成為現(xiàn)代公民素質(zhì)的重要標志。法治文化是指在征服法律與道德賦予的權利并限制權利的同時，形成的一個完整的道德社會。在法制教育中，強調(diào)推動法治文化的建設。例如：我們應該多參與各種法律知識的宣傳、普及和教育，積極參與維護司法公正、促進社會和諧、制定公平的法律法規(guī)等。法治文化的建設，需要我們每一個人的共同努力，塑造民族優(yōu)良的法律文化氛圍。
第五段：共同維護法制品牌。
推動法治建設和守護法制品牌，更需要我們齊心協(xié)力、共同維護。這涉及到每一個公民，每一個法律工作者的個體素質(zhì)和責任。在法制教育中，我們深刻認識到我們不能僅僅是法制教育的受眾者，更要成為法制教育的推動者和倡導者，在日常生活中自覺遵守法律規(guī)定，守護法治品牌。我們應該共同為推動法律進步、強化法制建設等工作努力奮斗，為維護法律權利和維護社會公義貢獻力量。只有全社會真正的將法治文化融入到日常生活中，強化法律意識，才能一步步實現(xiàn)中國法制建設的目標。
法制教育心得體會筆記篇五
第一段：引言（100字）。
法制教育是培養(yǎng)公民自覺遵守法律的重要途徑，通過法制教育，人們能夠增強法律意識，提高法律素養(yǎng)，維護國家法律的尊嚴和權威。在法制教育課程中，老師引導我們進行了一次有關法制教育的實踐活動，并要求我們通過圖片、筆記、心得的方式記錄我們的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我在實踐活動中的心得體會。
第二段：實踐活動及圖片描述（200字）。
在這次實踐活動中，我們參觀了當?shù)氐姆ㄔ?，并有幸觀摩了一場庭審。通過這次活動，我深刻感受到了法官公正、法庭嚴肅和法院莊嚴的氛圍。我拍攝了一張法官嚴肅審理案件的圖片，并用筆記記錄了法庭上的每一個細節(jié)。在這張圖片中，法官端坐在高高的法庭上，表情嚴肅而莊重，他們的身影使我深深地感受到了法治的權威和莊嚴。
通過參觀法庭的實踐活動，我深刻體會到了作為一個公民應該遵守法律的重要性。法律是社會的基石，也是保障公平公正的重要制度。只有遵守法律，我們才能保證我們的權益不受侵犯，維護社會的正常秩序。法官身上的權威感和莊嚴感讓我明白了法律的艱難與嚴肅性，也讓我深感法律的神圣。在庭審過程中，我看到了一名嫌疑人因為其違法行為而受到法律制裁的情景，這讓我進一步堅定了遵守法律的決心和信念。
第四段：法制教育的意義（300字）。
通過這次實踐活動和對法庭的觀摩，我認識到法制教育的重要性和深遠影響。法制教育不僅能夠培養(yǎng)公民遵紀守法的意識和素養(yǎng)，更能夠提高人們的法律思維能力和解決問題的能力。法制教育培養(yǎng)了我們對法律的尊重和敬畏之心，使我們在面對困境或沖突時能夠理性地處理問題，維護自己的權益并避免激化矛盾。同時，法制教育還能促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展，為社會的繁榮作出貢獻。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次實踐活動，我深刻領悟到了法制教育的重要性和法律的神圣。通過參觀法庭，我對法律的權威和莊嚴有了更深刻的認識，同時也明白了維護自己權益和遵守法律的重要性。法制教育是培養(yǎng)每個公民的法律意識和素養(yǎng)的基礎，它不僅可以有效地預防和減少違法犯罪行為的發(fā)生，還能夠促進社會的和諧與穩(wěn)定。在未來的學習生活中，我將更加注重法律知識的學習和法制教育的實踐，為維護社會的法制化建設做出自己的貢獻。
法制教育心得體會筆記篇六
法制教育是我國教育體系中的重要組成部分，涉及每個人的生活，對于提高公民的法律素養(yǎng)，維護社會穩(wěn)定和促進發(fā)展具有極其重要的意義。通過法制教育，人們能夠更深入地了解法律，增強法律意識，更好地做好自己應有的法律責任。在實踐中，我深深地感受到了法制教育的重要性，并對其有了更深刻的認識，接下來我將分享我個人的心得體會。
第二段：體驗感悟。
在我個人的經(jīng)歷中，我有幸參加過一些法制教育的活動和課程。例如，我曾經(jīng)參加過一次暑期法治夏令營，通過參觀法院、觀摩庭審等活動，我更深刻地認識到了法院的審判程序和判決方法，也能夠更好地理解判決文書中的內(nèi)容。此外，我還參加過一些小型的法律論壇和交流活動，與其他參與者互相交流了解對法律問題的看法和理解，互相幫助解決了疑惑。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到法制教育的重要性，并且對我今后的生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。
法制教育不僅僅是為了教育大家知道什么是法律、法律是怎樣的，更關鍵的是要引導大家如何遵守、利用法律，如何維護自身權益以及周邊社會和諧安寧。在這個過程中我們要樹立正確的法律觀念、法治思維和法治信仰，更重要的是要培養(yǎng)我們的寬容性思維、公正性思維和維護社會穩(wěn)定的思維。這些思維需要通過法制教育、政策導向、社會觀念培養(yǎng)而來，需要大家潛移默化這種思想進入的體驗過程中來，讓我們認識到法律的崇高，并將其逐漸內(nèi)化，形成自己的一種行為習慣。
第四段：深入了解法律。
除了參與法制教育活動外，我們在日常生活中也要注意深入了解法律，提高自身的法律素養(yǎng)。我們可以通過閱讀法律書籍、聽取法律講座和關注新聞報道等多種途徑來加深對法律的認識，以便于更準確、更有建設性地應對社會問題。法律規(guī)定了社會的準則，通過深入了解法律，我們對社會規(guī)則的理解會更加深刻。同時，深入了解法律也能讓我們在遇到法律問題時更好地維護自己的合法權益，也能夠更好地遵守法律規(guī)定，避免不必要的紛爭和損失。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，法制教育是我們生活中不可或缺的一部分，其作用不僅僅在于提高人們對法律的認識度，更在于讓人們形成一種普遍的、正確的法律意識。在日常生活中，我們要通過各種方式深入了解法律，提高自身的法律素養(yǎng)。只有在加強法制教育的基礎上，才能更好地維護社會秩序和人民群眾的合法權益。
法制教育心得體會筆記篇七
從20__年開始實施的全國“_”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“_”普法教育的質(zhì)量。
一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量。
我國的普法教育通過20__年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：
(一)是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設水平。因此，我們在推進“_”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，在“_”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。
(三)是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。
(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎設施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
(六)是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發(fā)展的形勢，使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。
法制教育心得體會筆記篇八
法治教育是培養(yǎng)公民意識和法律意識的重要環(huán)節(jié)。近年來，隨著社會的進步和發(fā)展，法制教育在我國的教育體系中得到了越來越多的關注。我最近參加了一次法制教育的培訓班，通過學習和思考，我對法制教育有了更深刻的認識和體會。下面，我將通過筆記和圖片的形式，分享我的心得體會。
第二段：對法制教育的理解。
在培訓班上，我學到了法制教育的核心是培養(yǎng)公民的法制意識。法制意識是指公民對法律的認同和遵守的意識。通過法制教育，我們能夠明確法律的基本原則和精神，提高自己作為公民的法律素養(yǎng)，并且在遇到問題時能夠用法律的思維方式進行解決。通過培養(yǎng)公民的法制意識，我們可以建立一個公正、有序和穩(wěn)定的社會秩序。
第三段：法制教育的重要性。
參加這次培訓班之前，我并沒有意識到法制教育的重要性。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到各種各樣的法律問題。如果我們沒有法制意識，就很難正確地對待這些問題，甚至有可能陷入到巨大的麻煩之中。而且，只有通過法制教育，我們才能真正了解自己的權利和義務，避免侵權和受到侵權。因此，法制教育對于每個人來說都是非常重要的。
第四段：法制教育的實踐經(jīng)驗。
在培訓班上，我們進行了一些實踐活動，如模擬法庭、法律知識競賽等。通過這些活動，我們不僅提高了法律素養(yǎng)，還學會了法律思維和解決問題的方法。在模擬法庭中，我們扮演不同的角色，了解了法官、檢察官和律師的工作內(nèi)容和職責，并且體驗了法庭審判的過程。在法律知識競賽中，我們通過回憶和應用法律知識，加深了對法律的理解和記憶。這些實踐經(jīng)驗讓我體會到了法制教育的重要性和樂趣。
通過這次培訓班，我意識到法制教育需要進一步推廣和深化。我們需要加大對法制教育的宣傳力度，讓更多的人了解法制教育的重要性，并且參與到法制教育的活動中來。同時，我們還需要不斷豐富和完善法制教育的內(nèi)容和形式，使之更加貼近實際和生活，能夠更好地滿足公民的需求。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有法治意識的公民，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié):。
通過這次法制教育的培訓班，我深刻體會到了法制教育對于個人和社會的重要性。法制教育不僅能夠提高我們的法律素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)我們的法治意識和法律思維方式，使我們能夠更好地解決問題和適應社會的變化。同時，我們也應該加大對法制教育的宣傳和推廣力度，讓更多的人了解和參與到法制教育中來。相信通過我們的共同努力，法制教育會取得更加顯著的成果，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
法制教育心得體會筆記篇九
王先生在外地工作，離家較遠，平時回家較少，大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天，他正在單位上班，父親打來電話說：“昨天我和你二叔因為自留山的劃分問題吵了一架，吵得很兇，你二叔說準備找人揍我?！边^了幾天，父親又來電話：“自留山的事沒有擺平，新問題又來了?！蓖跸壬宦犘睦镏贝蚬?，連問咋回事，父親說：“我和你二叔因堂屋問題又吵架了，我準備揍你二叔，到時候萬一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了?！彼€問王先生把人打傷要判幾年刑。
王先生趕緊說：“你這次無論如何也得聽我的，不能急。”父親說：“你快講，廢話少說?！蓖跸壬嬖V他，打人是要負刑事責任的，打傷了還得承擔損害賠償責任，兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇，但里面還涉及到《繼承法》的有關法條，一時半會兒在電話里很難說清楚，于是，王先生就把有關《民法通則》和《繼承法》的法律知識及解決中需要的相關證據(jù)給父親寄了回去，希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。
兩個月后，父親來信說：“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的，大家都沒啥異議。近些日子，我們的關系在逐漸好轉(zhuǎn)?！睋?jù)說從那以后，父親有空兒就給親戚朋友講他學到的一點法律知識。后來父親對法律知識越來越有興趣，村子里發(fā)生什么事，他總會打電話向王先生咨詢。
這個故事說明：法律看似遙遠，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關的事情。
不知不覺，我們已經(jīng)邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里，我們的生活也悄然進行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里，卻述說著一起起斑斑點點的青春案例，令人痛心疾首。那一個個發(fā)人深省的實例，是那樣的觸目驚心。
初中生正處于血氣方剛、自制力差的時期，有時難免缺乏冷靜的態(tài)度，從而容易在人際交往中引起各種糾紛，處理不當容易升級為爭吵斗嘴、相互攻擊、謾罵，甚至大打出手、群體斗毆，造成身體和心理的嚴重傷害。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”惡語傷人，過份的.開玩笑都是不可取的。要試著學會控制情緒，保持冷靜，處變不驚，人不知而不慍，無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng)，相互寬容，相互諒解。
人生是個萬花筒，開怎樣的花，取決于花卉的結(jié)構(gòu)，成就什么樣的人生，取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子，無論當中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題，你的人生軌跡就會因之而徹底改變。因為生命是脆弱的，有的時候它脆弱的宛若那天使的羽翼，經(jīng)不起那一觸碰。
親愛的朋友們，生命之花只開一次，千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時，就將它扼殺。在這個法制化的現(xiàn)代社會里，唯有懂得如何去選擇自己的人生之路，通曉進退規(guī)則，用法律制度來規(guī)范自己的言行舉止，與法同行，腳踏實地地走好人生的每一步，才能讓自己的生命之花綻放得更加動人！
法制教育心得體會筆記篇十
上一周，我們學校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會，我的感觸很多。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀!
我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人?！?/p>
如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。
從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會吧!
在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。
本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網(wǎng)絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
法制教育心得體會筆記篇十一
人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的'"獵物"。
第三，便是自身原因。俗話說得好："小時偷針，大時偷金。"如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關的法律，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步！
今天（12月10日）上午，何主任在廣播上給我們講法制教育講座，講得非常精彩。
他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內(nèi)的安全問題，上樓和下樓時要靠右走，不要爭先恐后，否則很容易會摔跤。還要注意飲食問題，甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果......小攤的食品不要吃，因為非常不衛(wèi)生，要養(yǎng)成好的飲食習慣。還要追交通安全，平時走路要走人行道；過馬路要走斑馬線；過馬路不要嬉戲、打鬧，不要分心；坐公共汽車時不要你推我，我推你，這樣會影響司機開車。還要主動讓座給老人家。還有要注意陌生人，遇到事情要機智、勇敢，有陌生人敲你家門不要開門，不要請外人到家里吃飯，你卜認識的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他。
何主任說的每一句話，都說得頭頭是道，也讓我學習到很多知識。何主任的每一句話都深深的記在我的腦海之中。
這真是一場很精彩和收益很大的講座！
法制教育心得體會筆記篇十二
領導干部歷來是貫徹落實黨的路線方針政策、團結(jié)帶領廣大人民群眾為完成黨的歷史任務而奮斗的骨干力量。在全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，迫切需要建設一支高素質(zhì)的領導干部隊伍。十七大把民主法制建設作為全面建設小康社會的目標之一，這就要求我們各級領導干部要學習和掌握必要的法律知識，努力提高運用法律手段管理經(jīng)濟、管理社會的本領，這是新時期黨對各級領導干部堅持黨的基本路線、保證深化改革、維護社會穩(wěn)定的重要要求。通過認真學習，感受很多，收獲頗豐。
提高思想認識，充分認識學法用法的重要性，是學法用法的前提。法為國之本，學法用法，是為了提高法律意識，提高依法行政依法治國能力和水平。作為領導干部，要帶頭學習法律知識，努力提高憲法意識和法制觀念，不斷增強依法執(zhí)政和運用法律管理經(jīng)濟和社會事務的本領。因而，作為領導干部，加強學法用法，提高依法執(zhí)政能力，是當前非常重要和緊迫的任務。
通過學習，本人深深地感受到：一、學法用法是構(gòu)建和諧社會的客觀需要。學法用法、依法行政是和諧社會的應有之義。作為領導干部，只有具備良好的法律素質(zhì)，才能更好地履行職責。從當前社會矛盾的性質(zhì)來看，雖然大多屬于人民內(nèi)部矛盾，但我們?nèi)绻荒芗皶r依法處理和妥善解決，就可能讓輕微的利益矛盾轉(zhuǎn)化成為群體性的對抗性事件，直接影響到社會的穩(wěn)定。為此，我始終堅持站在維護社會平安、促進社會和諧的層面上來思考，努力創(chuàng)造自覺學法用法、嚴格依法行政的良好局面。二、學法用法是促進經(jīng)濟發(fā)展的有效手段。實踐證明，社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展需要領導干部更多學習和掌握市場經(jīng)濟方面的法律法規(guī)，轉(zhuǎn)變那些與市場經(jīng)濟不相適應的行政方式和管理模式，學會運用法律手段管理社會，協(xié)調(diào)各種矛盾，自覺依法行政。三、學法用法是落實執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。作為領導干部，要真正把執(zhí)政為民的要求落實到依法行政的`各項具體工作中，就必須學法、懂法、守法，強化為國執(zhí)法、為民執(zhí)法的責任感和自覺性，在處理各種矛盾中堅持依法公正、公開、公平，最大限度地實現(xiàn)好、維護好服務對象的合法權益。四、領導干部學法用法，可以提高領導的工作綜合能力。領導干部學法用法不僅可以擴大自己的知識層面，開闊視野，為人處事更能分辯是非，少些感性沖動的行為，多些理性謹慎的處置。
從總體上看，經(jīng)過長期不懈的法制宣傳教育，我們廣大領導干部的法律素質(zhì)得到了明顯提高，依法決策、依法行政和依法管理的能力和水平也普遍得到了增強。但同時我們必須看到和承認，我們一些領導干部的法律意識和法制觀念還比較淡薄，其運用法律手段管理經(jīng)濟、政治、文化和社會事務的能力也還不強，與依法治國的要求還存在相當?shù)牟罹唷Ｎ?、領導干部學法用法，還可以規(guī)范自己的行為。通過系統(tǒng)認真的學法用法，提高法律意識，增強自律意識，端正自己的行為規(guī)范，更有效地防止社會腐朽的入侵，抵制一切不良行為的發(fā)生，并自覺配合和接受監(jiān)督機關的監(jiān)督，從而在工作中和個人的思想行為上使自己盡量做到不犯錯誤或少犯錯誤。正人先必正己，只有這樣的領導干部才能得到老百姓的信任和擁戴，然后才是得到工作上的更大進步。學好了法，懂了法，更有利于促進自己依法辦事水平的不斷提高，在工作中可以更大限度地避免自己有越權事情行為的發(fā)生和來自上級領導或其它外來勢力的行政干預，從而保證依法行政、秉公辦事。
作為一名領導干部，不斷增強法律意識和法制觀念，提高自身法律素質(zhì)和依法行政的能力和水平，是關系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。只有不斷學習，不斷充實，不斷領悟，依法履行職責的觀念才能得到增強，自身法律素質(zhì)才能明顯提高。多年來，本人一直深入學習憲法，學習社會主義法治理念，學習國家基本法律法規(guī)，學習與保增長、保民生、保穩(wěn)定密切相關的法律法規(guī)，把學習法律和運用法律有機結(jié)合，帶頭樹立社會主義法治理念精神，帶頭樹立守法意識，尊重法律權威，自覺遵守法律。今年以來，本人除了認真學習黨的十七屆五中、六中全會精神、黨的十八大精神、湖南省第十次黨代會、張家界市第六次黨代會精神以及《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重問題的決定》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《關于加強對干部德的考核意見》外，還認真學習了《行政許可法》、《物權法》、《社會保險法》、《刑法》、《民法》、《旅行社管理條例》、《導游人員管理條例》等多個重要法律法規(guī)的學習。通過學習，自身的政策理論水平和思想素養(yǎng)以及工作能力都得到進一步升華。將學習主動與本職工作聯(lián)系起來，積極學習與工作相關的法律法規(guī)并自覺踐行，努力提高法律意識，不斷增強自身的依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。因為本人在大學學的專業(yè)就是法律，也在政法部門工作過很長一段時間，所以，我更加會關注并參與討論一些有重大社會影響的法律案件，與從事政法的朋友們從專業(yè)的角度上磋商一些新出現(xiàn)的法律問題。
依法決策，是法治建設對領導干部的必然要求。領導干部的各項決策，必須符合法律規(guī)則的要求，一是在服務大局中體現(xiàn)依法決策要求。我作為張家界市政協(xié)副主席，凡事關全市政治經(jīng)濟社會發(fā)展的特別是涉及我市旅游領域中的法律事項，我都會積極了解，主動參與，獻計獻策。二是要強化依法行政意識。行使國家行政職權與履行行政職責是統(tǒng)一的，行使行政職權就是在執(zhí)行人民意志，而且不能隨意處分和改變。同時，在保證依法決策的同時做到依法行政。依法行政，堅持在法律規(guī)定的范圍內(nèi)決策，依照法律規(guī)定、法定程序和規(guī)則辦事，提高行政效率，避免不公，減少糾紛和矛盾。作為黨派負責人和旅游局的班子成員，工作中，本人一是強化了依法行政意識，做好行政決策的風險評估，增強日常工作中管理的風險意識，與時俱進，敢于面對問題，敢于研究問題，敢于解決問題。二是突出了重點，抓好依法行政中的程序規(guī)范問題，做到嚴格按照法律規(guī)定的程序?qū)ぷ鬟M行決策、監(jiān)督和管理，嚴格檢查是否按程序辦事，嚴肅處理違反程序的行為。三是注重抓好自身學習、隊伍培訓和考核檢查。用好思路、好方法，密切結(jié)合依法行政的要求，科學規(guī)范地處理工作中遇到的問題。一句話，本人做到了尊重法律，樹立和弘揚社會主義法治精神，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，樹立尊重和保障人權的觀念。堅持依法決策、依法行政、依法管理，樹立守法有責的觀念，帶頭守法，自覺接受監(jiān)督，充分發(fā)揮引領和示范作用。帶頭護法，確保政令暢通，加強對黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，勇于和破壞法律尊嚴的行為作斗爭，維護法律的尊嚴。
一直以來，本人始終堅持以理論創(chuàng)新為先導，不斷加強業(yè)務理論和法律知識的學習，努力改進工作方式方法，各項工作才不斷取得新的進展。雖然在過去的學法用法過程中，做出了一定的努力，取得了一些成績，但是隨著時代的進步和法律法規(guī)的完善，在今后的工作中，要積極主動學習各類法律，掌握各類法律知識，在日常工作中，要有創(chuàng)新學法用法意識，切實增強學法的實效性，提高學法用法的能力和水平。在使用法律過程中，要把用法作為學法的著眼點和落腳點，真正做到學以致用，在學字上下功夫，在用字上出效果，規(guī)范樹立憲法和法制觀念，增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。要努力遵循重大決策依法，開展工作合法，遇到問題找法，將法律意識貫穿于整個工作中。只有更加努力深入學習，不斷提高自己依法行政的能力與水平，更好的理論與實踐相結(jié)合，努力為社會、為人民做出更大的貢獻。
法制教育心得體會筆記篇十三
星期二上午第二節(jié)課，我們來到了操場上，準備聽法制教育報告會。參加報告會的人有全校師生，教育局的人，還有一位經(jīng)驗豐富的.律師。
首先是張璐同志講話。只見他滔滔不絕的講起來：青少年，是未成熟到成熟階段的過程。犯罪就是危害國家的利益和人身權，民族權，法制權。14歲以下青少年犯罪不追求刑事責任。18歲以上犯罪稱為成年人犯罪。青少年不能干的的是有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪的重點主要是盲目性：青少年還未意識到什么是正確的道路，因此走向錯誤的方向。
聽了張璐同志的講話，我想到了我媽媽就是律師，她給我講過一個案子：有一個19歲的男孩，有一次買醋忘了帶錢，他就搶劫了一位婦女一袋白砂糖和2元錢，目擊者打電話報了警，在法庭上，他說："不就是借點錢和糖嘛不應該是犯罪呀。"就是因為他缺少法律知識，因此走向了錯誤的方向。最后，他被判了三年刑。
接下來，律師又給我們講話。他說：法律能保持我們的日常生活正常運行，法律就是守則、規(guī)則。學校里的規(guī)則有：小學生守則、中學生守則……有許多法律值得我們學習，老師讓我們遵守的規(guī)則是必須要遵守的，法律是要靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護自己。對我們來說，要講道理。法律不是靠一個人遵守的，而是要大家共同來遵守的。法律是毫不留情的，所以我們都要自覺遵守法律，不要被迫遵守法律。
其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了，那個同學肯定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是故意的，就上去打架。就因為一些小事而惹下了大禍。這使我想起了我媽媽的一個案子：幾個初中和高中的哥哥在網(wǎng)吧里上網(wǎng)發(fā)生爭吵，結(jié)果七個哥哥把一個哥哥打死了，這七個哥哥都被判了刑，有一個被判10年。不但不能上學，還要被關進監(jiān)獄進行勞動改造。很多青少年犯罪的原因就是他們沒有把精力放在學習上，而是在社會上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識一些壞人。南陽市十五小的兩個五年級小學生逃學去網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被壞人抓去殺死了，他們的爸爸媽媽都快要哭死了。
做為小學生，我們平時要把精力放在學習上，不但要把數(shù)學、語文學好，更要把思想品德學好，要從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團結(jié)友愛，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個有很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
法制教育心得體會筆記篇十四
《未成年人保護法》共七十二條，它于xx年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為，如何預防犯罪。
青少年的成長，離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的.對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們?nèi)松e誤上作出了明示。
我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：'中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。'所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己！
從現(xiàn)在開始學好法律，我們要以實際的行動，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！
我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！
法制教育心得體會筆記篇十五
最近，我再次認真學習了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學習了《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《貴州省教育廳關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》，學習了《新時期師德修養(yǎng)》，學習了在第23個教師節(jié)里發(fā)表的熱情洋溢的講話。通過學習，我對教師師德有了更加深刻地認識。
《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領性文件，它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設。教育法要求我們做到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。這是我們國家的教育方針，每位教師必須認真貫徹黨和國家的這一方針。然而事實上，現(xiàn)在的教育還是應試教育，素質(zhì)教育只是虛有其名，事實上的應試教育迫使很多老師只注重對學生傳授文化知識，忽略了學生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng)，直接導致了學生綜合素質(zhì)的大幅度下降，現(xiàn)在學生中的優(yōu)良品德越來越少，不良行為越來越多。因此，教育法的貫徹實施，首先得各級領導轉(zhuǎn)變教育觀念，切實改變評價教師的方法。
國家實施九年義務教育制度，這本是利國利民的一件大好事，然而在實際操作中讓廣大教師苦不堪言，簡直可以說是勞民傷財!九年義務教育到底怎么搞，全國其他地方有些什么先進經(jīng)驗，各級領導應該好好思考一下，不要光是瞎指揮。九年義務教育的順利實施要靠法律，但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成，對那些違反九年義務教育法的人和事不能給予及時處理，導致學校各項工作處于被動，給學校領導和教師增添了許多不必要的麻煩。
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標是什么，教師應該擁有的權利和義務是什么，教師應享受什么樣的待遇，教師進修培訓受不受法律保護，法規(guī)對學校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法，才能守法。通過學習，我更加堅定我的研究和學習理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學習，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學實際，改進教學教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學手段，給學生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。
在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學生，用真心去關愛他們，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，發(fā)展學生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學習的快樂和滿足，過一種幸福的學習生活。決不能像以前那樣，但從學習出發(fā)去評價學生，對學習成績好的學生關愛備至，對學習差的孩子漠不關心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方!
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非常可怕的!
在教師的權利中，教師享有帶薪學習進修的權利?？稍趯嶋H操作中，有些領導能領會法律的精神，通情達理，可還有一些學校的領導卻利用手中的權力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學習和領會教師法，不知道自己應享受的權利和應盡的義務。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權利。
作為教師一定要始終牢記“學高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學習的理念，不斷提高自己的業(yè)務能力，不斷通過教學反思，促進自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學生尊重的教育者。
法制教育心得體會筆記篇十六
俗話說：“吸毒一口，落入虎口?！庇行┤瞬淮笙嘈牛J為“吸毒一口”只不過是出于好奇罷了，怎么可能“落入虎口”呢?下面是一個花季少女的獨白。在戒毒所里，記者看到一個清秀的女孩。在人生青春的歲月里，她本應該像其他女孩一樣享受著父母的關愛，憧憬著美好的未來。然而，此時此刻，她卻不得不依靠強制治療，來擺脫對毒品的依賴。那位少女說：“我上初中前，是班上的一個好學生。
上初中時，爸爸去世了，媽媽又結(jié)婚了，對我不再像以前那么關心了。我覺得很失落，這時，我認識了幾個高年級的女生，我們常在一起玩。一天，我去找她們，她們正在吸毒，見我來了，也勸我嘗一嘗。我知道毒品的害處，沒敢吸，但經(jīng)不住她們再三的勸說，我也試著吸了。我一直以為自己能控制住自己，不會上癮，可沒想到兩三次之后，我就再也離不開毒品了。我也想過戒毒，可是太難受了，身上疼痛難忍，渾身沒勁。
讀了這個少女的獨白，我們應到知道毒品是人類的公害，這已是全世界的共識。吸毒不僅是自己身心受到傷害，也給家庭和社會帶來危害。所以當我們見到吸毒者時，應該提醒他們不能再吸毒了。
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣是行為的.自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。
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