真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考,不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)。總結(jié)的內(nèi)容要緊扣主題,不要偏離重點(diǎn)。如果你需要寫(xiě)一篇總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。
勤奮有為好少年事跡材料篇一
我是x年級(jí)一位普通的學(xué)生,我助人為樂(lè),獨(dú)立自強(qiáng),孝敬長(zhǎng)輩。一直以來(lái),這些習(xí)慣從未落下過(guò)一個(gè)。雖然我學(xué)習(xí)不算很優(yōu)秀,但我覺(jué)得這些習(xí)慣會(huì)讓我受益一輩子。
打小起,我就是大人眼里最懂事的孩子,別的小朋友還在爸爸媽媽?xiě)牙锟迺r(shí),我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。吃飯時(shí),從不要大人喂我;洗臉,刷牙等,都是我自己干。上幼兒園時(shí),別的小朋友哭哭啼啼,而我從未吭過(guò)一聲。我家離學(xué)校有三公里遠(yuǎn),可只有一年級(jí)時(shí)讓爸爸陪我走,后來(lái)爸爸告訴我要自己走著上學(xué),自己走路回家。我怕累不愿意,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,這樣可以讓我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)獨(dú)立自主的心。我明白了爸爸的用意,漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風(fēng)暴雨還是大雪紛飛,我從沒(méi)中斷過(guò)一天。現(xiàn)在,做任何事情我和小時(shí)候一樣都是獨(dú)立自主,我也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而自信!
在周圍所有親人的眼里,我還是一個(gè)十分孝順的孩子。寒假的時(shí)候,姥爺因病來(lái)鄭州治療,住在我家。我看他身體很不好,就每天時(shí)刻關(guān)注著、照顧著他。早上,我為姥爺打好洗臉?biāo)?、擠好牙膏;吃飯的時(shí)候,我給他盛好飯端到跟前,還把好吃的菜都夾到他的碗里;晚上,我還要為姥爺打好洗腳水,給他洗腳;睡覺(jué)前,我還要為他捶背……我為姥爺做的這些讓他十分開(kāi)心,病情也好了很多!
除了努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己越來(lái)越優(yōu)秀外,我還是個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的人。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,總能看到我?jiàn)^力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我總是能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。我還多次代表學(xué)校參加全區(qū)的比賽,并且名列前茅;學(xué)校的建模小組當(dāng)然也少不了我的參與,誰(shuí)讓咱動(dòng)手能力強(qiáng)呢!每一年我也都要代表學(xué)校參加全國(guó)的建模比賽,獲獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是如探囊取物一般容易;人都說(shuō)“字如其人”,那你可以想見(jiàn)到我的字有多優(yōu)秀吧!上次看到學(xué)校體育館展出我的書(shū)法作品,我自己都被自己給驚艷了一下。嗯,簡(jiǎn)直閃瞎了雙眼!哈哈,偶爾小小的自戀一下。
不只是對(duì)親人好,對(duì)待身邊的朋友,甚至是陌生人,我依然很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,我總會(huì)主動(dòng)拿出自己的給他用;誰(shuí)不小心磕傷摔傷了,我也會(huì)主動(dòng)去照顧他;班里有什么事情,我總會(huì)第一個(gè)挺身而出。拾金不昧對(duì)我來(lái)說(shuō),更是義不容辭的責(zé)任??赡苁俏疫\(yùn)氣特別好吧,我曾經(jīng)在路上撿過(guò)兩次手機(jī),其中一部還是當(dāng)時(shí)很貴的蘋(píng)果手機(jī)。我都主動(dòng)跟失主聯(lián)系,再給人家送過(guò)去。很多人笑我傻,可我覺(jué)得,失主面對(duì)自己心愛(ài)的手機(jī)失而復(fù)得時(shí)感受到的溫暖與幸福,才是更珍貴的東西。不是嗎?贈(zèng)人玫瑰,手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂(lè)!
盡管我做的事情很是微不足道,但就像一根蠟燭,盡管發(fā)出的光芒很微弱,但卻能溫暖身。
邊的每一個(gè)人,溫暖整個(gè)社會(huì)。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅(jiān)定不移地繼續(xù)努力下去!
勤奮有為好少年事跡材料篇二
李娜,女,今年剛剛10歲,是李家灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、純真無(wú)邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣,四年來(lái)堅(jiān)持看書(shū),從少兒科普到一些中外名著,如:《愛(ài)的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲(chóng)記》等等,她最大限度的汲取養(yǎng)分,體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅,體會(huì)著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅,體會(huì)著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛(ài)看書(shū)了,常常是書(shū)不離手,她的業(yè)余時(shí)間全部被書(shū)籍占據(jù)了,甚至忘了吃飯。她常說(shuō)“書(shū)籍是我的精神力量?!薄伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高,她的作文多次被作為范文在班級(jí)中交流。而寫(xiě)作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要的是長(zhǎng)期的積累。她常常隨身帶著一個(gè)本子,并隨時(shí)把書(shū)中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上,并寫(xiě)上自己的一些體會(huì)。一有時(shí)間就拿出來(lái)讀一讀。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,就積累了豐富的素材。
李娜雖然愛(ài)讀書(shū),但并不是書(shū)呆子。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找她,都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,她大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每次都能夠獲得不錯(cuò)的成績(jī)。
李娜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀干部、讀書(shū)狀元。
勤奮有為好少年事跡材料篇三
**,2014年9月出生,鳳凰中學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,全面發(fā)展,不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”。現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:
鄭珂同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng),他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jī),數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中,他始終吃苦耐勞走在前面,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,并組織開(kāi)展“樹(shù)文明新風(fēng),改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng),啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。
鄭珂能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),能主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺?!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?!编嶇嫱瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè)事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀得津津有味,廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延,能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。鄭珂愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《小哥白尼》系列叢書(shū)入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本?!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,鄭珂同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,參加學(xué)校舉辦的講故事比賽,獲得“講故事能手”光榮稱號(hào)。
對(duì)待老師,鄭珂同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),是老師給予了。
他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有鄭珂同學(xué)所取得的成績(jī),因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿ΑK麑?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失,班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差,鄭珂同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中,經(jīng)常幫助身邊老人,扶老人過(guò)馬路,看到鄰居奶奶買菜回家,幫他們開(kāi)門(mén),提菜。他說(shuō),“我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng),把自己平時(shí)節(jié)省下的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂(lè)在心里,也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,他還積極發(fā)展興趣愛(ài)好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì),一年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),取得了一定的成績(jī)。
鄭珂同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),他心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái),鄭珂同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
總之,鄭珂同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
勤奮有為好少年事跡材料篇四
xxx,女/男,xxxx年x月出生,現(xiàn)為x(x)中隊(duì)大隊(duì)干部,她在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她尊重老師,有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學(xué),他們有不懂的問(wèn)題,她總是能詳細(xì)地為他們講明白,知道弄懂為止。她特別喜愛(ài)唱歌,曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中多次獲獎(jiǎng)。但如此多的愛(ài)好,并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí),反之,更豐富了她的學(xué)習(xí)生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。她還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,她就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺(jué)腰酸背疼,她又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰,因此也練成了按摩的好功夫;在空余時(shí)間,她總會(huì)陪父母聊聊天,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),當(dāng)他們的開(kāi)心果。她還堅(jiān)持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。有一次,她見(jiàn)到了一部手機(jī),心想失主一定很著急,便用那部手機(jī)聯(lián)系了失主的家人,他們叫她去找失主,她便跑上跑下的,當(dāng)時(shí)又是大熱天,她跑得渾身是汗,可當(dāng)把手機(jī)還給失主時(shí),心里卻比吃了蜜還甜??磿?shū)、聽(tīng)故事也是她同學(xué)的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽(tīng),每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《第七天》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她用自己的努力換來(lái)了一系列的榮譽(yù):在區(qū)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),市朗誦比賽獲得三等獎(jiǎng);在市唱歌二級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)。還多次被評(píng)為三好學(xué)生。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,她深知,要走的路還很長(zhǎng),她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
勤奮有為好少年事跡材料篇五
(一)xxxx同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話,總是能做到。她家住在學(xué)校,班主任老師就把本班教室門(mén)的鑰匙交給她管理,要她早晨開(kāi)教室門(mén),放學(xué)后鎖教室門(mén)。她答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門(mén)打開(kāi),放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門(mén)回家,兩年如一日,其中有一個(gè)雙休日,她住在縣城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開(kāi)門(mén)??墒遣磺桑噳牧?。她急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門(mén),沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小,但她能堅(jiān)持兩年時(shí)間而不失一次信,就說(shuō)明xxxx同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。
(二)xxxx同學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候,是這個(gè)班的班長(zhǎng),平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,工作也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,她班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性血吸蟲(chóng)病,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長(zhǎng)接送很不方便,家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候,xxxx同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員宋敏每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”可是宋敏不會(huì)騎自行車,xxxx就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持了整整一個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng),說(shuō):“迨靚這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子?!?/p>
xxxx同學(xué)平時(shí)與人交往,總是講誠(chéng)守信。她爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,有時(shí)來(lái)不及給她做早飯,就給錢讓她到外面早餐店買早點(diǎn)吃。有一次,她到學(xué)校前面的米粉館吃早餐,由于吃粉的人太多,服務(wù)員阿姨忙不過(guò)來(lái),忙中出錯(cuò),她給那阿姨10元錢,阿姨卻找給她98元,原來(lái)阿姨把10元當(dāng)成了100元。迨靚急忙說(shuō):“阿姨,您多找錢了,這些錢得賣多少碗粉才能掙回來(lái)啊!”看著誠(chéng)實(shí)儉樸的孩子,服務(wù)員阿姨非常感動(dòng)。
xxxx同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,她表哥小龍到她家做客,躲在她家屋后的學(xué)校魚(yú)塘邊雜草叢中吸食,被她發(fā)現(xiàn)了,表哥求她不要告訴別人,但迨靚心里明白,吸毒是違法行為,隱瞞不報(bào)就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。于是,迨靚向白泥湖派出所報(bào)了案。
以上是xxxx同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,xx年上期還被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。
勤奮有為好少年事跡材料篇六
他是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。他多次獲得證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。
在知識(shí)的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的歷次考試中,他的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下,他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,在日記中,他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
勤奮好學(xué)好少年事跡材料勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生事跡材料
奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至是高中生活,它讓我意識(shí)到了肩上的重任,心中萌發(fā)了我要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒(méi)有回過(guò)家,我知道自己的.基礎(chǔ)不如別人,但為了心中的夢(mèng)想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來(lái)到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識(shí);晚上夜自習(xí)結(jié)束從來(lái)沒(méi)有早休息過(guò),深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭(zhēng)分奪秒、全神貫注的苦讀,有時(shí)遇到難題或者看見(jiàn)別人在睡覺(jué)和嬉戲的時(shí)候,我也有想放縱的念頭,很快就打消了,我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵襲,經(jīng)得起冰凍的蹂躪,經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn),依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績(jī)有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績(jī),比剛來(lái)學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠,更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對(duì),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí)很重要,帶著問(wèn)題認(rèn)真的聽(tīng)課,跟進(jìn)老師的思路,認(rèn)真做好課堂筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立思考,用心做好練習(xí)冊(cè)及是鞏固知識(shí),遇到不懂得題目做好標(biāo)記,老師講解的時(shí)候側(cè)重聽(tīng)。學(xué)習(xí)效率很重要,許多知識(shí)要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來(lái)的,睡覺(jué)之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過(guò)一遍,實(shí)在想不起來(lái)的立刻看筆記加深印象加深理解??磿?shū)時(shí)更要用心,很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長(zhǎng)說(shuō):
不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累,荀子曾說(shuō)過(guò):不積跬步,無(wú)以直千里;不積小流,無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言很微不足道,但日積月累就會(huì)得到意想不到的收獲。
我很慶幸能來(lái)到四中,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見(jiàn)了溫老師,是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露,滋潤(rùn)著花朵;就象一只蠟燭,驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一個(gè)肯定的頷首,一個(gè)激勵(lì)的眼神,我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)過(guò):不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺(tái)上,給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會(huì)永不言棄。
做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,能對(duì)自己說(shuō)我努力了、我?jiàn)^斗了我問(wèn)心無(wú)愧。你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。
勤奮好學(xué)好少年事跡材料勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生事跡材料
他,聰慧靈敏;他,機(jī)智幽默;他,寬宏大量。他就是六(8)班的班長(zhǎng)趙xx。
作為一班之長(zhǎng),他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能嚴(yán)格要求自己,平時(shí)能按照老師的要求,搞好班級(jí)的日常工作,努力把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)大家庭,他熱愛(ài)集體,積極為同學(xué)們服務(wù),是同學(xué)和老師之間溝通的一座很好的橋梁;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水到處漫流。
他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕臟,不怕臭,足足干了半個(gè)多小時(shí),干得滿頭是汗,終于把水池清理干凈了,流水也暢通了。在學(xué)習(xí)中,他勤于思考,勇于探索,各科學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,每學(xué)期都被評(píng)為校“三好生”,還多次在校、區(qū)組織的作文、書(shū)法、奧數(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。在生活中,他坦誠(chéng)樂(lè)觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物,樂(lè)于幫助身邊的人,有良好的品德思想,深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)。五年級(jí)下學(xué)期,班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了,他打聽(tīng)到那位同學(xué)做手術(shù)的日子,放學(xué)后,用自己的零花錢買了六枝康乃馨,帶著幾位班委來(lái)到醫(yī)院,把大家的關(guān)心和祝福帶給那位同學(xué),并在手術(shù)室門(mén)口等了一個(gè)多小時(shí),直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來(lái)?;丶視r(shí),天已經(jīng)全黑了。
作為校紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,每周的檢查、評(píng)比、計(jì)分,周末總結(jié)等他都做到不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,并且能做到公平、公正,讓大家信服,得到了大家的公認(rèn)和贊賞。他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校組織的愛(ài)心捐款、義賣活動(dòng)中,表現(xiàn)出色。節(jié)日的慶?;顒?dòng)中,活躍著他的身影,一首悠揚(yáng)的薩克斯曲,總能為他贏來(lái)如潮般的掌聲;一段詼諧幽默的小品,總能逗得大家捧腹大笑。
他,身上有金子般的優(yōu)點(diǎn),在發(fā)亮,發(fā)光。他堅(jiān)信蘇霍姆林斯基的一句話:對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的幸福,就是把自己的力量奉獻(xiàn)他人。這次被班級(jí)推選為校十佳少先隊(duì)員侯選人,他感到很榮幸。他說(shuō),不管結(jié)果如何,他都會(huì)不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這就是趙顧浩,六(8)班一位自信而又能干的男生。
勤奮有為好少年事跡材料篇七
xxx,女,xxx中心小學(xué)六年級(jí)(2)班學(xué)生。她是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的漂亮女生:她大方、開(kāi)朗、活潑、勤奮好學(xué)、興趣廣泛,老師們給她的總體評(píng)價(jià)是:她積極,上進(jìn),有愛(ài)心,她認(rèn)真對(duì)待班里的各項(xiàng)工作,她是老師最信任的人。而同學(xué)們覺(jué)得她為人大度,真誠(chéng)待人,樂(lè)于助人,是自己可信賴的好朋友。我們推薦她為道德小模范。因?yàn)樗菒?ài)的天使,她一路播撒愛(ài)的種子。
尊敬長(zhǎng)輩,是xxx良好的素質(zhì)之一。作為班干部,老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她,講文明懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心他人。在家里,對(duì)待親人,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,倒垃圾、擇菜洗菜、洗襪子等,。對(duì)待鄰里,她主動(dòng)問(wèn)候,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
勞動(dòng)積極肯干,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠出色的完成,只要哪天他值日,總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。孩子可能不知道這句名言,卻懂得這個(gè)道理。每年的校園藝術(shù)節(jié)她都積極參加文藝節(jié)目,為了學(xué)校取得好成績(jī),勤學(xué)苦練。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地,xxx負(fù)責(zé)的每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給她后,她馬上找出資料,組織同學(xué),然后合理排版,合理分工,在最短的時(shí)間里,一期期內(nèi)容豐富的版本上墻了,現(xiàn)在黑板報(bào)成了她展現(xiàn)才華的園地。
成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。
剛上小學(xué),xxx打聽(tīng)到班里一位同學(xué)就主動(dòng)和她交往,在學(xué)習(xí)上長(zhǎng)期幫助她,一堅(jiān)持就是好幾年。好朋友家長(zhǎng)十分感激,別人問(wèn)起時(shí)xxx卻必以為然,因?yàn)閻?ài)已經(jīng)成了習(xí)慣?!皨寢專阒牢覀儼嗾l(shuí)寫(xiě)字最好?”這是xxx說(shuō)起班里同學(xué)最常用的詞語(yǔ),她有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的大眼睛。欣賞別人也成了生活的一部分。
有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)有著潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,每一次學(xué)校捐款她都當(dāng)仁不讓。記得近幾年,xxx小學(xué)為我縣困難學(xué)生及白血病患者捐款,xxx立即拿出自己的零花錢,第一時(shí)間進(jìn)行捐款,并留下鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
這就是她————xxx同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的,她肯定是最優(yōu)秀的,最快樂(lè)的、最懂事的女生。一個(gè)平平凡凡的小女孩,一個(gè)我們大家都喜歡的好學(xué)生。以其博大的愛(ài)心影響著其他的同學(xué),“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待高望洋同學(xué)會(huì)做得更好。
勤奮有為好少年事跡材料篇八
在今天,為了激勵(lì)廣大青少年,讓大家成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年,我們開(kāi)展勤奮好學(xué)好少年事跡評(píng)選活動(dòng),讓各個(gè)地方的學(xué)生都來(lái)參選,同時(shí)選出優(yōu)秀事跡讓大家共同學(xué)習(xí)。下面給大家?guī)?lái)的是勤奮好學(xué)好少年先進(jìn)事跡材料宣傳。
一個(gè)人若是想要擁有聰明才智,便需要不斷地學(xué)習(xí)。前有陳毅讀書(shū)蘸墨,今有佳佳帶書(shū)就餐,為奔赴自己的夢(mèng)想,她一心只有學(xué)習(xí),在無(wú)邊的知識(shí)海洋之中不斷的汲取真智才學(xué),持之以恒。不論茶余飯后還是排隊(duì)等待,書(shū)都像是她的貼身信物,從未離開(kāi)。這個(gè)對(duì)書(shū)癡迷的姑娘,就是五年級(jí)三班的xxx同學(xué)。
在她的世界里,似乎忘記了娛樂(lè)與玩耍,一心只與書(shū)為友。在課間、午后,身邊的好友都在打鬧,她卻選擇獨(dú)身一人在書(shū)海里遨游,常常會(huì)有伙伴來(lái)與她交談,想要邀請(qǐng)她一同玩耍,但她從來(lái)都是毫不猶豫的拒絕,她不被其他事物所吸引,一心只沉醉在書(shū)中世界里,不斷地汲取知識(shí)。在午間排隊(duì)吃飯的時(shí)候,她也會(huì)隨手?jǐn)y帶這心愛(ài)的書(shū)本,在等候的時(shí)候翻看著,她珍惜每一分鐘的閱讀時(shí)光,從來(lái)不浪費(fèi),她以書(shū)為友,以書(shū)為伴,其他事物都無(wú)法吸引她,她盡情沉醉在書(shū)中世界里,肆意遨游。
她的成績(jī)一直位居班級(jí)前列,任何時(shí)候都是一副從容不迫,鎮(zhèn)定自若的樣子,她是父母的驕傲,也是老師們的自豪。但她從來(lái)不沾沾自喜于自己的成績(jī),一直腳踏實(shí)地,穩(wěn)步前進(jìn),從來(lái)不抱有僥幸的心理,一如既往的熱愛(ài)看書(shū),一如既往的努力上進(jìn),將書(shū)中的知識(shí)積累,將書(shū)中的故事留住,不斷的求取更多知識(shí),不斷的在書(shū)中看到更加豐富多彩的世界,不斷的豐富自己的閱歷,獲得更多的知識(shí)來(lái)提升自己。
她不僅成績(jī)優(yōu)異,還一直乖巧懂事,交代給她的任務(wù)都能夠完美無(wú)瑕的完成。每次班里有事情需要她,她都會(huì)毫無(wú)猶豫的答應(yīng),并且一絲不茍,精益求精的完成每一件事情,有不明白之處一定會(huì)詢問(wèn)并且打破砂鍋問(wèn)到底,不放過(guò)每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)于細(xì)小的錯(cuò)誤,力求到精準(zhǔn)無(wú)誤,不能夠有任何的閃失,才能夠放心的完成工作。每一份工作都能夠保質(zhì)保量,每一次任務(wù)都能夠完美無(wú)瑕。
這就是她,文文靜靜,但積極向上,不修邊幅,但心靈純粹。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,她循著書(shū)的芳香,以踏實(shí)努力為友,以精益求精為劍,所向披靡,只身奔赴夢(mèng)想。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,相信她會(huì)在書(shū)中找到屬于自己的完美世界,廢寢忘食只為奔赴心中的熱愛(ài)。
勤奮有為好少年事跡材料篇九
xx,男,11歲,永城市第三小學(xué)六(4)班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼,是老師眼中的好學(xué)生、好幫手,是同學(xué)眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“十佳少年”,家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎(jiǎng)狀。
他和其他同齡的孩子一樣,活潑、開(kāi)朗、貪玩,喜歡動(dòng)畫(huà)片,喜歡打游戲,喜歡打乒乓球、玩滑板,但不同的是,他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后,才去玩。他的作業(yè)練習(xí),家長(zhǎng)幾乎沒(méi)管過(guò),他會(huì)在做好之后,檢查幾遍,然后讓家長(zhǎng)簽個(gè)字就可以了。每節(jié)新課之前,他會(huì)做好預(yù)習(xí);課堂上,他回答問(wèn)題積極;課后,他總愛(ài)向老師請(qǐng)教許多問(wèn)題。他喜歡讀課外書(shū),家長(zhǎng)每學(xué)期都給他買5、6本課外書(shū),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他讀,他常常去圖書(shū)館借書(shū)看。一分耕耘,一分收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使得他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列。
他擁有一顆善良的心。6歲的時(shí)候,別人送他一只小狗,他可喜歡了,高興之余,他問(wèn)媽媽:“我要是被別人抱走了,你想我嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然想了,你是媽媽的寶貝呀?!彼粲兴颍瑢?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們送小狗回家吧,它媽媽一定想它了。”8歲時(shí),媽媽給他買了一只小烏龜,養(yǎng)了兩年后,小烏龜生病死了,他哭了一天。
自用小盒子把烏龜埋在了他上學(xué)必經(jīng)的小路邊,他說(shuō):“這樣,他的小烏龜就不會(huì)害怕了?!毙⌒∧昙o(jì),他就能換位思考,替別人著想,在現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣下,這是多么難能可貴的呀!
他的祖母80多歲了,身體很差,他每次放假回去,都會(huì)用自己的零花錢給老人買點(diǎn)吃的、喝的。回到家之后,他首先來(lái)到老人身邊,又是給老人喂吃的,又是喂喝的,還不停的給老人講學(xué)校里的新鮮事,講同學(xué)間的笑話。只要他在家,老人總是笑呵呵,好像一點(diǎn)病痛也沒(méi)有,鄰里都說(shuō)他是老人的“開(kāi)心果”。
現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是小皇帝,嬌生慣養(yǎng),過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,家長(zhǎng)也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠,但小小的他,看到父母工作忙,他會(huì)幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學(xué)校,他是老師的好幫手,是同學(xué)的好服務(wù)員。不管誰(shuí)當(dāng)值日,他都搶著干。還常常幫老師拿書(shū)、發(fā)作業(yè)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),他都積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。
現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,由于家長(zhǎng)的過(guò)于寵愛(ài),而養(yǎng)成自私自利、唯我獨(dú)尊、不愿與人分享的個(gè)性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來(lái)和大家一起玩,他的滑板、跳棋、悠悠球等,都是公共的。很多時(shí)候,一個(gè)新玩具沒(méi)玩兩天,就被同學(xué)弄壞了,他也從沒(méi)要同學(xué)賠過(guò),有時(shí),媽媽不高興,他就說(shuō):“玩具遲早是要玩壞的,你就當(dāng)是我玩壞的,不要生氣啦!”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長(zhǎng)給他買的故事書(shū),他一看完,就送給班上的同學(xué)看,其他班的同學(xué)也常來(lái)借,他也毫不吝惜。
他,就是他,從不做一點(diǎn)虛假,平凡中透著優(yōu)秀,善良中透著質(zhì)樸!
勤奮有為好少年事跡材料篇十
xx是xx高平鎮(zhèn)第十三中心小學(xué)六年級(jí)二班的一個(gè)普普通通的男生,高高的個(gè)子,臉上灑滿陽(yáng)光般的笑容,熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮好學(xué),如果硬要說(shuō)他哪點(diǎn)不一樣的話,可能就是他曾經(jīng)一連幾年做過(guò)班里的班長(zhǎng)吧。
這是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子!一走入校園,細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),在眾女生匯集的學(xué)校悅讀苑的邊上,經(jīng)常有一位高高瘦瘦的男生對(duì)著花池滿池的芬芳嘟囔著什么,那就是xx,不知道的還以為他在侍弄花草、觀察蜜蜂和蝴蝶呢,說(shuō)實(shí)話他可不是在欣賞美麗的花朵,而是在背誦課文或小聲誦讀學(xué)過(guò)的好詞佳句呢。有了這樣的日積月累,他的作文水平往往節(jié)節(jié)高升,很有見(jiàn)地。難怪xx是班里成績(jī)最好的男生,在每次的大小考試當(dāng)中,他總能保持前五名,勝不驕敗不餒,這不,這次期中考試,他又取得全班第五名的好成績(jī),這與他艱苦的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
這是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、有能力的孩子!xx現(xiàn)在是班里的副班長(zhǎng),主抓紀(jì)律,是老師和班長(zhǎng)的得力助手;他還是小組組長(zhǎng),小組的作業(yè)批改得既仔細(xì)又認(rèn)真,還幫助后進(jìn)同學(xué)解決不會(huì)的難題;同時(shí),他還是班里義務(wù)為同學(xué)們領(lǐng)發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐的三個(gè)同學(xué)之一,在無(wú)數(shù)個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的日子里,他總是等其他同學(xué)都領(lǐng)完了,才顧得上領(lǐng)上自己的那一份,慢慢享用。有一次,班主任劉老師家里有急事,需要立即回家,而學(xué)校需要每個(gè)班派20多名學(xué)生領(lǐng)年前欠下的面包,劉老師急的像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)偉征安慰說(shuō):“老師,你別管了,交給我吧!”那胸有成竹的樣子,頓時(shí)解決了老師的憂愁,事實(shí)證明,xx同學(xué)順利完成了任務(wù)。
這是個(gè)有理想的孩子!十一二年紀(jì)的少年,風(fēng)華正茂,充滿著夢(mèng)想和許多新奇的想法,xx也不例外。他曾經(jīng)在一篇作文《我的理想》中寫(xiě)到:“我的理想是成為一名軍人?!碑?dāng)其他孩子還是沉浸在當(dāng)老師當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家的神圣的光環(huán)時(shí),xx給自己確定了人生的目標(biāo)——當(dāng)一名軍人。平時(shí),他就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不怕苦不怕累,并且具有不怕?tīng)奚?,勇于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
這是個(gè)孝親敬老的孩子。xx在家里排行老二,家里除了一個(gè)哥哥,還有兩個(gè)弟弟,家庭并不富裕,xx平日里常常穿哥哥穿過(guò)的衣服,養(yǎng)成了艱苦樸素的生活作風(fēng),減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);不僅如此,xx放學(xué)后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛(wèi)生,做一些力所能及的事情。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每一個(gè)中國(guó)人都要繼承和發(fā)揚(yáng)的民族精神?!袄衔崂弦约叭酥稀保⒂H敬老,從“我”做起,從小事做起,從尊敬師長(zhǎng),孝敬自己的父母做起!
xx是學(xué)校的楷模,曾多次獲得校級(jí)三好學(xué)生,鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班干部等多種榮譽(yù)稱號(hào),他還是學(xué)校的護(hù)旗手,曾作為學(xué)生代表進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”,推動(dòng)了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的形成,使全體學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
總之,xx同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,具有新時(shí)代的特點(diǎn),符合“新時(shí)代好少年”的特點(diǎn)!
勤奮有為好少年事跡材料篇十一
勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面。德、智、體、美的全面發(fā)展是她追求的目標(biāo),每個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)是這棵幼苗生長(zhǎng)所需的風(fēng)、雨、露、沃土和陽(yáng)光。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
在我的日常學(xué)習(xí)生活中,我一直認(rèn)為我是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
“勤奮好學(xué)”,顧名思義,便是不懈地努力學(xué)習(xí)或工作,熱衷并且喜好學(xué)習(xí)?!扒趭^好學(xué)”不是在成績(jī)上或排名上取得多大的成功,而是在點(diǎn)滴的生活中專注于學(xué)習(xí)。
在課堂上,我不會(huì)忽略任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不僅是因?yàn)榻裉斓倪@些知識(shí)點(diǎn)可能出現(xiàn)在明天。
的試卷上,更是因?yàn)槊坑涀∫粋€(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于今天乃至以后都是一份收獲。我也會(huì)盡量地摘抄老師的板書(shū)、課件,便于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與應(yīng)用。在老師講解錯(cuò)題時(shí),我也會(huì)在題目旁邊書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),以便于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。
在課間,我會(huì)對(duì)課堂上的內(nèi)容進(jìn)行整理與消化。對(duì)于難懂的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)加以咀嚼思考。對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)尋求老師的幫助。對(duì)于易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)抄錄在小本子上,便于反復(fù)記憶。但我也沒(méi)有把全部的時(shí)間用在上節(jié)課的鞏固上,我也會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的內(nèi)容,調(diào)整好自己的狀態(tài),投入到新的一輪學(xué)習(xí)中。
在課外,我會(huì)利用好閑散時(shí)間,排隊(duì)的時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)們一起記小本子上的知識(shí)點(diǎn)。在熄燈之前,我會(huì)盡快地調(diào)整好內(nèi)務(wù),利用幾分鐘的時(shí)間在腦海里快速瀏覽一遍今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?;蛘呃^續(xù)思考一天學(xué)習(xí)下來(lái)所遇到的難題。調(diào)整好自己的心態(tài),放松自己的心情。
在周末,我會(huì)在完成老師布置的作業(yè)的前提下,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。根據(jù)自己的實(shí)際情況有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。臨近考試的幾個(gè)周末也會(huì)總結(jié)整理前段時(shí)間所學(xué)習(xí)的知識(shí)。而以前的我一直只把周末當(dāng)成一個(gè)放松的時(shí)間,卻不曾想好多同學(xué)都利用了周末的時(shí)間拼命地趕超他人。
在努力學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我也不忘調(diào)整自己的心態(tài)、調(diào)整自己的想法。
我會(huì)把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。牛之所以能犁地,是因?yàn)檗r(nóng)夫手上的鞭子??晌覀儾荒茏鍪苋吮薮俚呐0 K?,我不曾想過(guò)把自己的學(xué)習(xí)依靠在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下。學(xué)習(xí)是自己的.事,我們之所以拼命學(xué)習(xí)是為了對(duì)得起未來(lái)的自己,而不是為了去迎合他人的期望。
我會(huì)在苦悶的學(xué)習(xí)中加入一點(diǎn)糖。臺(tái)灣有位女作家曾說(shuō)過(guò);“我們的痛苦,我們加糖。”而我在冗長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中加入自己的樂(lè)趣。先為自己定一個(gè)小目標(biāo),或小計(jì)劃,通過(guò)自己的努力一步一步實(shí)現(xiàn)它,那種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的滿足感或許就是我學(xué)習(xí)生活中的一塊方糖了吧。它讓我在前進(jìn)的過(guò)程中看到了可能性。
或許我的成績(jī)并不是眾人里最好的,或許我的智商不是眾人里最高的,但至少我的“勤奮好學(xué)”能做到對(duì)我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級(jí)的事務(wù)。
各科成績(jī)優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作為語(yǔ)文課代表,積極配合班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作,熱愛(ài)班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題,有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀,成績(jī)穩(wěn)定,一直名列年級(jí)前茅。
在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。
她酷愛(ài)閱讀,對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望。在書(shū)中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂(lè)觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競(jìng)賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。
張丹正是在家長(zhǎng)和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)中健康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露,沃土陽(yáng)光。
奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至是高中生活,它讓我意識(shí)到了肩上的重任,心中萌發(fā)了我要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒(méi)有回過(guò)家,我知道自己的基礎(chǔ)不如別人,但為了心中的夢(mèng)想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來(lái)到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識(shí);晚上夜自習(xí)結(jié)束從來(lái)沒(méi)有早休息過(guò),深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭(zhēng)分奪秒、全神貫注的苦讀,有時(shí)遇到難題或者看見(jiàn)別人在睡覺(jué)和嬉戲的時(shí)候,我也有想放縱的念頭,很快就打消了,我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵襲,經(jīng)得起冰凍的蹂躪,經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn),依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績(jī)有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績(jī),比剛來(lái)學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠,更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對(duì),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí)很重要,帶著問(wèn)題認(rèn)真的聽(tīng)課,跟進(jìn)老師的思路,認(rèn)真做好課堂筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立思考,用心做好練習(xí)冊(cè)及是鞏固知識(shí),遇到不懂得題目做好標(biāo)記,老師講解的時(shí)候側(cè)重聽(tīng)。學(xué)習(xí)效率很重要,許多知識(shí)要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來(lái)的,睡覺(jué)之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過(guò)一遍,實(shí)在想不起來(lái)的立刻看筆記加深印象加深理解??磿?shū)時(shí)更要用心,很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長(zhǎng)說(shuō):
我很慶幸能來(lái)到四中,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見(jiàn)了溫老師,是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露,滋潤(rùn)著花朵;就象一只蠟燭,驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一個(gè)肯定的頷首,一個(gè)激勵(lì)的眼神,我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)過(guò):不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺(tái)上,給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會(huì)永不言棄。
做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,能對(duì)自己說(shuō)我努力了、我?jiàn)^斗了我問(wèn)心無(wú)愧。你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級(jí)的事務(wù)。
各科成績(jī)優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作為語(yǔ)文課代表,積極配合班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作,熱愛(ài)班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題,有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀,成績(jī)穩(wěn)定,一直名列年級(jí)前茅。
在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。
她酷愛(ài)閱讀,對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望。在書(shū)中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂(lè)觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競(jìng)賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。
張丹正是在家長(zhǎng)和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)中健康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露,沃土陽(yáng)光。
他是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。他多次獲得證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。
在知識(shí)的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的歷次考試中,他的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下,他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,在日記中,他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
在我的日常學(xué)習(xí)生活中,我一直認(rèn)為我是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
“勤奮好學(xué)”,顧名思義,便是不懈地努力學(xué)習(xí)或工作,熱衷并且喜好學(xué)習(xí)。“勤奮好學(xué)”不是在成績(jī)上或排名上取得多大的成功,而是在點(diǎn)滴的生活中專注于學(xué)習(xí)。
在課堂上,我不會(huì)忽略任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不僅是因?yàn)榻裉斓倪@些知識(shí)點(diǎn)可能出現(xiàn)在明天。
的試卷上,更是因?yàn)槊坑涀∫粋€(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于今天乃至以后都是一份收獲。我也會(huì)盡量地摘抄老師的板書(shū)、課件,便于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與應(yīng)用。在老師講解錯(cuò)題時(shí),我也會(huì)在題目旁邊書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),以便于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。
在課間,我會(huì)對(duì)課堂上的內(nèi)容進(jìn)行整理與消化。對(duì)于難懂的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)加以咀嚼思考。對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)尋求老師的幫助。對(duì)于易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)抄錄在小本子上,便于反復(fù)記憶。但我也沒(méi)有把全部的時(shí)間用在上節(jié)課的鞏固上,我也會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的內(nèi)容,調(diào)整好自己的狀態(tài),投入到新的一輪學(xué)習(xí)中。
在課外,我會(huì)利用好閑散時(shí)間,排隊(duì)的時(shí)候,我會(huì)和同學(xué)們一起記小本子上的知識(shí)點(diǎn)。在熄燈之前,我會(huì)盡快地調(diào)整好內(nèi)務(wù),利用幾分鐘的時(shí)間在腦海里快速瀏覽一遍今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?;蛘呃^續(xù)思考一天學(xué)習(xí)下來(lái)所遇到的難題。調(diào)整好自己的心態(tài),放松自己的心情。
在周末,我會(huì)在完成老師布置的作業(yè)的前提下,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。根據(jù)自己的實(shí)際情況有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。臨近考試的幾個(gè)周末也會(huì)總結(jié)整理前段時(shí)間所學(xué)習(xí)的知識(shí)。而以前的我一直只把周末當(dāng)成一個(gè)放松的時(shí)間,卻不曾想好多同學(xué)都利用了周末的時(shí)間拼命地趕超他人。
在努力學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我也不忘調(diào)整自己的心態(tài)、調(diào)整自己的想法。
我會(huì)把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。牛之所以能犁地,是因?yàn)檗r(nóng)夫手上的鞭子??晌覀儾荒茏鍪苋吮薮俚呐0 K?,我不曾想過(guò)把自己的學(xué)習(xí)依靠在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下。學(xué)習(xí)是自己的.事,我們之所以拼命學(xué)習(xí)是為了對(duì)得起未來(lái)的自己,而不是為了去迎合他人的期望。
我會(huì)在苦悶的學(xué)習(xí)中加入一點(diǎn)糖。臺(tái)灣有位女作家曾說(shuō)過(guò);“我們的痛苦,我們加糖。”而我在冗長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中加入自己的樂(lè)趣。先為自己定一個(gè)小目標(biāo),或小計(jì)劃,通過(guò)自己的努力一步一步實(shí)現(xiàn)它,那種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的滿足感或許就是我學(xué)習(xí)生活中的一塊方糖了吧。它讓我在前進(jìn)的過(guò)程中看到了可能性。
或許我的成績(jī)并不是眾人里最好的,或許我的智商不是眾人里最高的,但至少我的“勤奮好學(xué)”能做到對(duì)我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級(jí)的事務(wù)。
各科成績(jī)優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作為語(yǔ)文課代表,積極配合班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作,熱愛(ài)班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題,有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀,成績(jī)穩(wěn)定,一直名列年級(jí)前茅。
勇于挑戰(zhàn)自我的她,對(duì)于自己的弱項(xiàng),憑著一股不服輸?shù)膭?,總是能攻克自己的弱點(diǎn)。比如以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話,針對(duì)這一弱點(diǎn),在學(xué)校組織的文藝晚會(huì)主持人選拔活動(dòng)中,她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。
她酷愛(ài)閱讀,對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望。在書(shū)中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂(lè)觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競(jìng)賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。
張丹正是在家長(zhǎng)和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)中健康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露,沃土陽(yáng)光。
xx,今年十歲,就讀于xxxx中心小學(xué)四年級(jí)(3)班。小小年紀(jì)的她,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活,“付出就會(huì)有回報(bào)”——這是她的座右銘。
作為一名小學(xué)生,她首先能學(xué)好書(shū)本知識(shí),充分利用課堂上的四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來(lái),她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
在家里,關(guān)注親人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而媽媽為了家人的生計(jì)不得不外出打工,懂事的她總會(huì)幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影,不是打掃衛(wèi)生,就是洗衣服、洗碗碟??讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
她勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活他總是搶在先,對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后,收交同學(xué)們的作業(yè)本,上課前,把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。
成績(jī)代表過(guò)去,名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì),更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的有用之才。
劉欣悅,女,現(xiàn)年9歲,現(xiàn)在京當(dāng)九年制學(xué)校三年級(jí)讀書(shū)。老師的言傳身教,家人的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
劉欣悅,學(xué)習(xí)勤奮努力。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
在家里,是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。她每每見(jiàn)到親友或鄰居,總會(huì)主動(dòng)打招呼,不管距離多遠(yuǎn),從未間斷,因?yàn)檫@是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動(dòng)不便,她經(jīng)常陪老奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。
劉欣悅同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
張xx,今年14歲,是林家小學(xué)少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),六年一班的班長(zhǎng)。樂(lè)觀開(kāi)朗、助人為樂(lè)是我的特色;積極進(jìn)取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學(xué)”這一項(xiàng)競(jìng)選活動(dòng)當(dāng)中。我興趣愛(ài)好廣泛,是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛(ài)親人、愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約的好孩子,在老師眼里,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮思考、勇敢頑強(qiáng)、自尊自信的好學(xué)生;在同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體、活潑開(kāi)朗、積極上進(jìn)的好榜樣。
從走進(jìn)校門(mén)到今天,我沒(méi)有耽誤過(guò)一天課,要做一個(gè)合格的班長(zhǎng),優(yōu)秀的成績(jī)是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!白约菏恰叭栏堋?,學(xué)習(xí)上決不能落在后面”,我一直這么想。因此我上課專心聽(tīng)講,勤做筆記,課后及時(shí)溫習(xí)、鞏固,無(wú)論事情再多,再忙,課前預(yù)習(xí)的時(shí)間,我總是要留足的,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)老師布置的作業(yè),都經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考完成,并做到書(shū)寫(xiě)工整,布局合理。遇到不懂的問(wèn)題能認(rèn)真思考,不輕易放棄,或問(wèn)別人,或閱讀課本,或到新華書(shū)店、圖書(shū)館去追根究底,直到弄懂為止。我有“不弄懂,不肯罷休”的決心。因此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,1——6年級(jí)都被校評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”學(xué)生。2011年在東港市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我的作品《咕咕叫的泡菜壇子》被評(píng)為科幻小故事類優(yōu)秀獎(jiǎng)。
直到晚上9點(diǎn)多了,我還是沒(méi)做出來(lái),我急得眼淚都要流出來(lái)了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說(shuō):“都9點(diǎn)多了,快睡覺(jué)吧,明天還要起早上學(xué)呢,實(shí)在不會(huì),明天老師講的時(shí)候,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)唄!”我還是不甘心,堅(jiān)信自己一定會(huì)分析出來(lái)的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜,我擔(dān)心姥姥、姥爺?shù)纳眢w會(huì)吃不消,便在姥姥催促下躺下了。可我卻沒(méi)有睡,我一直在思考著那道題,“甲乙合干6天完成,甲先干4天,乙又干了8天,那么乙每天都完成了......”??!我會(huì)了,我終于會(huì)了!我“呼”一下爬起來(lái),蹦到寫(xiě)字桌上,拿起筆和紙,寫(xiě)下了這道題的答案。我真是欣喜若狂,一看表,快到10點(diǎn)了,我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情難以用言語(yǔ)表達(dá),為了不吵醒姥姥,我又重新鉆進(jìn)被窩,美美地睡著了。
我并不是一個(gè)十分聰明的孩子。我有個(gè)同學(xué),我倆一般大,經(jīng)常在一起。人們說(shuō)她比我聰明,平時(shí)我們一起背同一篇課文,她總比我先背會(huì),背完她就把書(shū)一扔,就算完事;雖然她背一遍,我卻要背三遍,但我拿著書(shū)一直背,走路也咕念著,知道徹底背熟為止。剛開(kāi)始作文,她也每次都比我寫(xiě)得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅(jiān)持每天記一則短小的日記,三天寫(xiě)一篇作文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的作文水平果然提高了許多。
在各類輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班盛行的今天,我的媽媽心里十分欣慰和自豪,因?yàn)閺男〉酱螅瑢W(xué)習(xí)這么好的女兒,卻從未參加過(guò)任何一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
這些成績(jī)只代表我的過(guò)去。但是,請(qǐng)相信:以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。
“是金子總會(huì)發(fā)光”!我堅(jiān)信,只要肯努力,雨過(guò)天晴后,就有燦爛的彩虹。謝謝!
xx,女,1997年8月出生,此刻xx學(xué)習(xí),任班級(jí)的英語(yǔ)課代表,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教,教師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí),她已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“禮貌學(xué)生”等。20**年9月,她以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)部,在學(xué)習(xí)生活中,練就了她不服輸?shù)木?,她用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識(shí)的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自我。在此基礎(chǔ)上,她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把教師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)本事,在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“禮貌學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名中學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她一度偏愛(ài)理科,語(yǔ)文基礎(chǔ)較差,為了提高語(yǔ)文成績(jī),在語(yǔ)文教師的指導(dǎo)和幫忙下,她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,日記資料由最初的見(jiàn)聞雜記到之后的童話、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小說(shuō)在日記中,她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),不斷自我激勵(lì)并自我反省,思想修養(yǎng)和寫(xiě)作技能都有了較大飛躍,去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)努力,她的語(yǔ)文單科成績(jī)一向在年組中居優(yōu),一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,所以,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一齊探討、向她請(qǐng)教。生活中,她一向很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),她都慷慨解囊、捐得最多。
如今,她正憑著自我頑強(qiáng)的毅力,憑著自我踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用夢(mèng)想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)畫(huà)著一張多彩的人生畫(huà)圖。
他是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。他多次獲得證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。
在知識(shí)的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的歷次考試中,他的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下,他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,在日記中,他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
勤奮有為好少年事跡材料篇十二
**,女,1997年8月出生,此刻**學(xué)習(xí),任班級(jí)的英語(yǔ)課代表,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教,教師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí),她已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“禮貌學(xué)生”等。20**年9月,她以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)部,在學(xué)習(xí)生活中,練就了她不服輸?shù)木?,她用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識(shí)的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自我。在此基礎(chǔ)上,她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把教師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)本事,在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“禮貌學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名中學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她一度偏愛(ài)理科,語(yǔ)文基礎(chǔ)較差,為了提高語(yǔ)文成績(jī),在語(yǔ)文教師的指導(dǎo)和幫忙下,她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,日記資料由最初的見(jiàn)聞雜記到之后的童話、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小說(shuō)在日記中,她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),不斷自我激勵(lì)并自我反省,思想修養(yǎng)和寫(xiě)作技能都有了較大飛躍,去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)努力,她的語(yǔ)文單科成績(jī)一向在年組中居優(yōu),一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,所以,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一齊探討、向她請(qǐng)教。生活中,她一向很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),她都慷慨解囊、捐得最多。
如今,她正憑著自我頑強(qiáng)的毅力,憑著自我踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用夢(mèng)想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)畫(huà)著一張多彩的人生畫(huà)圖。
勤奮有為好少年事跡材料篇十三
xxx是蒙城第一中學(xué)高一(25)班學(xué)生。尊重師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩是中華民族傳統(tǒng)美德,在日常生活和學(xué)習(xí)中,xxx時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做到尊師孝親。
在初中時(shí),xxx就曾學(xué)到過(guò)魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》,從中了解到先前的學(xué)生,都是站著向坐著的老師請(qǐng)教問(wèn)題,以示尊重,而當(dāng)她向老師請(qǐng)教時(shí)卻是自己坐著,老師站著,從那時(shí)起,自感羞愧的xxx,便開(kāi)始走上了尊師之路。
課堂上,xxx會(huì)體諒老師的辛勤不易。在老師讓同學(xué)舉手回答問(wèn)題卻鴉雀無(wú)聲時(shí),她會(huì)高舉起手,滔滔不絕地說(shuō)出自己的想法;在老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)他要說(shuō)事情時(shí),她會(huì)迅速靜下來(lái)認(rèn)真傾聽(tīng)、記錄;在老師拖堂講課時(shí),她不會(huì)因此而氣憤,反而感激老師的額外付出。
課下時(shí),xxx會(huì)感恩老師的艱苦奉獻(xiàn)。英語(yǔ)作業(yè)總是堆積成山,可老師仍仔細(xì)地改完每一本作業(yè),糾正其中的每一處錯(cuò)誤。每每看到老師的紅墨水如水流般下降,她都會(huì)主動(dòng)提出幫助老師批改作業(yè),并盡自己所能配合他們的工作。
節(jié)日時(shí),xxx總能想起辛勤付出、任勞任怨的老師們。物理老師常挺著啤酒肚,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“一教你們,不用鍛煉,我就能瘦十斤。”教師節(jié)時(shí),xxx特地給他編輯了一條短信:您以汗水為支點(diǎn),用奉獻(xiàn)做杠桿,您用您的體重翹起了我們的璀璨未來(lái)。
體諒老師、銘記老師、感恩老師是尊師的一部分。孝親,就是要對(duì)自己的長(zhǎng)輩孝順,要照顧他們、理解他們,回饋他們的恩情。
xxx是留守兒童,父母常年在外務(wù)工,一年也見(jiàn)不了幾面。平時(shí),爺爺奶奶都由xxx和哥哥一起照顧。前兩年,哥哥考上了大學(xué),只有寒暑假才會(huì)在家,xxx便主動(dòng)挑起了家庭的擔(dān)子。
xxx的奶奶在十多年前出了車禍,留下了比較嚴(yán)重的后遺癥,后來(lái)又患上了嚴(yán)重帕金森綜合癥,身體一直不好,生活不能自理,常年需要人來(lái)照顧。xxx深刻地認(rèn)識(shí)到家庭目前所處的境遇,在她還是孩童時(shí),便已經(jīng)褪去同齡人的稚嫩,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。
洗衣做飯已是常態(tài),照顧奶奶日常也已成為自然。一年中,最難忘的是冬天,她要陪著奶奶去浴池洗澡,xxx要攙扶著奶奶走過(guò)一段并不近的路程,還要全程照顧她洗澡、穿衣。正常人只要不到一個(gè)小時(shí)就能完成的事情,而她每次都要花費(fèi)一個(gè)上午,而這樣的生活,xxx經(jīng)歷了十幾年。十幾年里,xxx還跟奶奶一起度過(guò)了數(shù)不清的雷雨交加、風(fēng)吹雪飄的夜晚。
烏鴉尚知反哺之恩,羔羊亦知跪乳還情,爺爺奶奶養(yǎng)育了xxx,xxx對(duì)自己所做的一切毫不后悔。相反,xxx很珍惜能夠有照顧他們、感恩他們的機(jī)會(huì)。面對(duì)生活窘迫,xxx也曾問(wèn)過(guò)爺爺:“為什么你以前都是村支書(shū)了,而我們家的物質(zhì)條件卻沒(méi)有變好?”爺爺答道:“我雖然是村干部,但是為百姓做事的,不是給自己謀私利的?!彪S著年齡的增長(zhǎng),xxx逐漸明白了這句話的含義。
雖然目前家里還存在著一定的困難,但是xxx對(duì)爺爺不僅沒(méi)有埋怨,反而越來(lái)越敬佩他的這份責(zé)任感和高尚的品質(zhì)。在家的時(shí)候,她經(jīng)常陪爺爺和奶奶聽(tīng)他們喜歡的戲,聽(tīng)爺爺在家拉二胡、吹笛子,做他的聽(tīng)眾。xxx笑著,爺爺奶奶也笑著。
勤奮有為好少年事跡材料篇十四
他,聰慧靈敏;他,機(jī)智幽默;他,寬宏大量。他就是六(8)班的班長(zhǎng)趙xx。
作為一班之長(zhǎng),他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能嚴(yán)格要求自己,平時(shí)能按照老師的要求,搞好班級(jí)的日常工作,努力把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)大家庭,他熱愛(ài)集體,積極為同學(xué)們服務(wù),是同學(xué)和老師之間溝通的一座很好的橋梁;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水到處漫流。
他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕臟,不怕臭,足足干了半個(gè)多小時(shí),干得滿頭是汗,終于把水池清理干凈了,流水也暢通了。在學(xué)習(xí)中,他勤于思考,勇于探索,各科學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,每學(xué)期都被評(píng)為?!叭蒙保€多次在校、區(qū)組織的作文、書(shū)法、奧數(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。在生活中,他坦誠(chéng)樂(lè)觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物,樂(lè)于幫助身邊的人,有良好的品德思想,深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)。五年級(jí)下學(xué)期,班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了,他打聽(tīng)到那位同學(xué)做手術(shù)的日子,放學(xué)后,用自己的零花錢買了六枝康乃馨,帶著幾位班委來(lái)到醫(yī)院,把大家的關(guān)心和祝福帶給那位同學(xué),并在手術(shù)室門(mén)口等了一個(gè)多小時(shí),直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來(lái)?;丶視r(shí),天已經(jīng)全黑了。
作為校紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,每周的檢查、評(píng)比、計(jì)分,周末總結(jié)等他都做到不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,并且能做到公平、公正,讓大家信服,得到了大家的公認(rèn)和贊賞。他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校組織的愛(ài)心捐款、義賣活動(dòng)中,表現(xiàn)出色。節(jié)日的慶?;顒?dòng)中,活躍著他的身影,一首悠揚(yáng)的薩克斯曲,總能為他贏來(lái)如潮般的掌聲;一段詼諧幽默的小品,總能逗得大家捧腹大笑。
他,身上有金子般的優(yōu)點(diǎn),在發(fā)亮,發(fā)光。他堅(jiān)信蘇霍姆林斯基的一句話:對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的幸福,就是把自己的力量奉獻(xiàn)他人。這次被班級(jí)推選為校十佳少先隊(duì)員侯選人,他感到很榮幸。他說(shuō),不管結(jié)果如何,他都會(huì)不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這就是趙顧浩,六(8)班一位自信而又能干的男生。
勤奮有為好少年事跡材料篇十五
周子軒勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是他的座右銘。課堂上,他專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,善于表達(dá)自己的見(jiàn)解;從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),因?yàn)樗钪皽毓识隆?,遇到了?wèn)題,他一定會(huì)究其根,追其因,打破沙鍋問(wèn)到底,他對(duì)自己的作業(yè)要求非常嚴(yán)格,規(guī)范書(shū)寫(xiě),寫(xiě)完后,反復(fù)檢查,確保無(wú)誤后方可上交,做事有始有終,一直堅(jiān)持“當(dāng)天事當(dāng)天畢”,絕不拖拖拉拉,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題,熬到深夜,直到弄明白后,才會(huì)安心去睡覺(jué)。他學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,并能給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。記得他上一年級(jí)時(shí),臨近考試,他給自己定的目標(biāo)是語(yǔ)文數(shù)學(xué)都要考100分,于是,他根據(jù)自己的目標(biāo)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,貼在書(shū)桌最顯眼的地方,隨后,他嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃,絕不馬虎,對(duì)于已經(jīng)掌握的知識(shí),他只是要求家長(zhǎng)以不同的形式對(duì)其進(jìn)行檢查(比如:聽(tīng)寫(xiě)、提問(wèn)等),對(duì)于稍有掌握不扎實(shí)的知識(shí),他絕對(duì)不放過(guò),及時(shí)翻閱相關(guān)書(shū)籍,反復(fù)思考,功夫不負(fù)有心人,最終他如愿以償?!昂昧?xí)慣益終身”,因此,他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試在全年級(jí)名列前茅,多次獲得表彰,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”,并被推薦為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,勤奮好學(xué)的他是同學(xué)心中的標(biāo)桿。
隨著他年齡的增長(zhǎng),課堂上所學(xué)已經(jīng)滿足不了他的需求和好奇心,于是他大量閱讀有益的書(shū)報(bào),開(kāi)闊自己的視野,圖書(shū)館一呆就是三四個(gè)小時(shí),上自天文,下至歷史、名著、神話、百科、漫畫(huà)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的作品......一一翻閱,讓他受益匪淺。善良執(zhí)著的唐僧、機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃偷懶的豬八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深刻的印象;《恐龍百科》讓他對(duì)恐龍的起源到恐龍的發(fā)展,至恐龍的滅絕及常見(jiàn)恐龍的外形、食性、性情、喜好等,有了深刻的了解,滿足了他的好奇心和求知欲;《父與子》、《了不起的狐貍爸爸》、《列那狐的故事》......讓他更加體會(huì)到了文學(xué)作品的幽默;經(jīng)典童話、趣味故事如同一道道絢麗彩虹,為他的人生打上了明亮的底色;成語(yǔ)故事、國(guó)學(xué)名著如同一滴滴純凈甘露,澆灌著他的心田;啟智科普、精彩百科如同無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力之源,讓他的夢(mèng)想插上了強(qiáng)有力的翅膀,讓他飛得更高更遠(yuǎn)。中國(guó)地圖像一只高昂的雄雞,深深地吸引了他,于是他天天在地圖上指指畫(huà)畫(huà),他對(duì)中國(guó)的省市及自治區(qū)的分布了如指掌;“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,一次偶然,他對(duì)原子彈特別感興趣,要求家長(zhǎng)帶他去“原子城博物館”,在那里,他被長(zhǎng)20.6米、直徑1.6米的原子彈驚呆了,隨后他了解到了我國(guó)第一顆原子彈和氫彈研制成功的時(shí)間、爆破時(shí)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象(原子彈爆破時(shí)空中會(huì)產(chǎn)生一股蘑菇云;氫彈爆破時(shí)空中會(huì)產(chǎn)生一股冷凝云,同時(shí)天空上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大火球)及威力(原子彈爆破時(shí)方圓60公里都會(huì)夷為平地;氫彈爆破時(shí)威力要比它大的多,方圓400公里都會(huì)受到影響),科學(xué)家們的豐功偉績(jī)著實(shí)令他震驚,他立志要努力學(xué)習(xí),像那些科學(xué)家們一樣,為我國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。他的閱讀面很廣,知識(shí)儲(chǔ)備非常豐富,連年被評(píng)為“讀書(shū)之星”。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,因此,他的寫(xiě)話每一次都寫(xiě)得生動(dòng)形象,都會(huì)作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。
正是這豐富的閱歷,在他的心靈里埋下了一顆真善美的種子。在生活方面,他樂(lè)觀開(kāi)朗,陽(yáng)光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和他人融洽相處,樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助需要幫助的人,連年去兒童福利院和敬老院給予力所能及的幫助。他的愛(ài)好特別廣泛,喜歡書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌、下棋、跆拳道、打籃球......積極去參加各種比賽,都取得了可喜的成績(jī)。
他有著當(dāng)代“活雷鋒”的好精神,有著勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚,有著奉獻(xiàn)社會(huì)的好品德,有著好學(xué)進(jìn)取的好習(xí)慣,有著尊老愛(ài)幼的好品質(zhì),有著寬容樂(lè)觀的好心態(tài),真正做到了德智體美勞全面發(fā)展,新時(shí)代好少年——周子軒行進(jìn)在路上!
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