人間至味讀后感(模板19篇)

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人間至味讀后感(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-08 04:21:15     小編:雅蕊

讀后感是我們對書籍中的思想和情感的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自身背景和其他文學(xué)作品進(jìn)行比較和聯(lián)想,拓展思考的廣度和深度。接下來是一些讀者朋友們的讀后感分享,他們對書中的內(nèi)容有著獨(dú)特而深入的理解。

人間至味讀后感篇一

我最近讀完了仰慕已久的《童年·在人間·我的大學(xué)》。這部作品是蘇聯(lián)作家高爾基最著名的自傳體三步曲小說。

在這部作品里,作者通過敘述自己童年,少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷和描寫自己坎坷的命運(yùn),給我們展現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)步革命青年的成長過程。

《童年》反映了高爾基童年時(shí)父親不幸去世后,他在外祖母家里度過的艱苦歲月。他每天看到的是舅舅們?yōu)榧耶a(chǎn)而爭吵斗毆,外祖父毒打兒童等一系列的丑惡之事。但與此同時(shí)他也得到了外祖母的疼愛。外祖母經(jīng)常給他講故事,鼓勵他將來多寫文章,使他對文學(xué)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。

《在人間》則寫了高爾基由于外祖父的破產(chǎn)而被迫外出打工掙錢謀生的曲折經(jīng)歷。他曾經(jīng)在鞋店、輪船等地方做學(xué)徒,不得不忍受老板的剝削和有錢人的斥罵,過著非常沉重而苦悶的生活。

《我的大學(xué)》則講述16歲的高爾基夢想進(jìn)大學(xué)讀書,最終通過努力進(jìn)入社會學(xué)習(xí),受到了各種思想的啟迪和教育,社會這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界,使他的思想越來越成熟起來。

我非常佩服阿廖沙那驚人的毅力和耐力,那種不屈不撓的精神,還有那種熱愛文學(xué)的精神,所以我贊美他!

在十分悲慘的生活條見下,書是一文不值的。阿廖沙沒有書,也沒有時(shí)間讀書。但他不理會別人的譏諷和反對,千方百計(jì)的借書,看書。

人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。把午夜的黑暗化為黎明的曙光。讓書陪伴你度過一年又一年,讓你在書香中漸漸成長。珍惜現(xiàn)在的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,以高爾基為榜樣。

我在學(xué)習(xí)上也要這樣!要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、不恥下問、多讀書、讀好書,逐步積累知識。只有這樣,才能有所作為呀!

在人間讀后感(五)

人間至味讀后感篇二

這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。

見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染?!拔襾淼饺碎g”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。

我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事?!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。 高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學(xué)到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。 只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會變成天堂。

《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種.在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無聊乏味的日子里,調(diào)情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已."愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已.

就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,,探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義.他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地.書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘?

對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦.一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào).主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅."帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路.

書籍,始終是人類最寶貴的財(cái)富.讓人有所追求,給人崇高的信仰.何時(shí)何地最好都別忘了讀書.

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過洗碗工,當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。在小說中,描繪了俄-國社會一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。高爾基自傳體小說部,寫少年時(shí)他正式走上社會,工作階段的生活。用細(xì)致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,描繪了一個(gè)半孤兒(阿廖沙父母雙亡)怎樣奮斗,在社會上艱苦生存,并追求自己的理想的經(jīng)歷。

15歲以后,高爾基對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),他以為“科學(xué)是無代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”,他不可能被接受入學(xué),只好在面包店做工。起早貪黑,每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他“大口地咀嚼著”各式各樣的文學(xué)作品,書,這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。1892年,他終于當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基很多幫助,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。高爾基曾說:“他是我的良師益友,我比任何人都更要感激他?!?/p>

高爾基在他的大學(xué)里無情地吸吮著社會發(fā)展創(chuàng)造的各種財(cái)富。在病態(tài)社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。

人間至味讀后感篇三

《童年·在人間·我的大學(xué)》是一部感人又具有激勵人心的一本書。

文中的阿廖沙是一個(gè)苦難的人,他用苦難的一生和不放棄不拋棄的拼搏精神來詮釋這個(gè)道理。

阿廖沙自幼喪父,便和母親一起生活在外祖父家中。但這一次切并不意味他和母親的生活將會變好,相反這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。他在外祖父所受到的一切和所看見的一切是他從未想過的。在外祖父家所糟受的一切,使他明白,外祖父的家根本不是家,而是人間地獄。外祖父是一個(gè)獨(dú)尊主義的人,他掌控家里的一切,脾氣非常暴躁,做事十分狠毒,不留一點(diǎn)情面,而且視財(cái)如命,阿廖沙也經(jīng)常因?yàn)樽鲥e一些小事被他痛打;兩個(gè)舅舅也經(jīng)常為了爭產(chǎn)而爭吵打架。家中的女人更可憐,她們一點(diǎn)權(quán)利都沒有,只能任憑丈夫的打罵,打不還手,罵不還口。在這種家庭中使他過早明白了現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛與恨,使他幼小的心靈留下了深刻的陰影。阿廖沙就是在這令人度日如年,充滿可怕的家中度過了自己的童年,也使他的心靈受到了不可磨滅的創(chuàng)傷。但這對當(dāng)時(shí)的俄羅斯來說是正常的現(xiàn)象;父子,兄弟,夫妻都在勾心斗角的生活;兄弟為了爭家產(chǎn)拼都你死我活,真是今人可悲又心酸呀。

在這樣一個(gè)彌漫著殘酷,仇恨和勾心斗角的家庭里,便幼小的阿廖沙過早體會到了人間的疾苦,黑暗和丑陋,也使他幼小的心靈受到多次的打擊,而唯一對他好的只有他外祖母,因?yàn)樗耐庾婺副Wo(hù)他,支持他,使他沒有對這個(gè)黑暗的冷漠的社會死心。他向我們展示了那充滿殘酷,野蠻,冷漠令人窒息的生活環(huán)境。也使阿廖沙深深體會到當(dāng)時(shí)國家的腐敗,丑惡和統(tǒng)治者對老百姓的漠不關(guān)心,也體現(xiàn)了年輕一代反抗黑暗,追求自己未來美好生活的苦難歷程。

之后,母親去世了,外祖父破產(chǎn)了,他離開了家,獨(dú)自一人踏上了社會。他曾在多個(gè)地方打工和當(dāng)學(xué)徒,在這期間,他飽受了無盡的欺辱,但他還是熬了過來。雖然生活很堅(jiān)苦,但他還是遇到一些好的境遇。他在船上當(dāng)洗碗工的時(shí)候認(rèn)識了一個(gè)正直的廚師斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書,激發(fā)了他對知識的渴望和對正義真理的追求,因此他懷著希望到喀山大學(xué)去讀書。

在喀山他的生活并非一帆風(fēng)順,經(jīng)過多次打擊,使他夢想破滅,夢想破滅后,他為了生活不得不過提早進(jìn)入了充滿奸詐的社會。

其實(shí)阿廖沙就是作者高爾基自己,他用阿廖沙的童年來描述自己的童年。

人間至味讀后感篇四

我已經(jīng)很久沒提筆了,昨天本是我的生日,很想寫點(diǎn)什么,可一直沒有想寫的東西。雖然我的生日就這么平淡的,不為人知的過去了,但在我心里,不斷的勉勵自己,對于美好人生的向往和對將來幸生活福的追求不能停止,雖然這是一種心靈的追求,沒有任何物質(zhì)的表示,但在我心里,也是滿滿的禮物,一份自己送給自己的禮物。

今天一早心血來潮,讀了一本《天使在人間》的小說,它是一部奧黛麗赫本的兒子描述他母親的小說,屬人物傳記篇。對于奧黛麗赫本,我本知之甚少,只是聽到很多身邊的人對她的熱烈喜愛。而我僅僅是對《羅馬假日》里那個(gè)清純可愛的小女人,一個(gè)擁有美麗迷人的容貌所喜歡。讀完此篇,我更想說,她是這樣的女人:一個(gè)歐州美麗迷人的天使,一個(gè)溫柔優(yōu)雅的女人,一個(gè)輝煌和坎坷同在的女人,一個(gè)善良和對愛執(zhí)著的女人,一個(gè)終得幸福的女人。

了解奧黛麗赫本的人都知道她有兩次坎坷的婚姻經(jīng)歷,但對于我,更吸引我的是她的好友格里高利派克對她的純真友情。派克是《羅馬假日》的男主角,那個(gè)銀幕上的情侶,深深在烙印在世界上喜歡它的觀眾心里。而生活中,是派克在暗中幫助他,支持他,很大程度上,是派克帶給她一個(gè)輝煌的開始。所以在1954年3月,赫本因該片獲得奧斯卡最佳女主角獎。赫本站在領(lǐng)獎臺上激動得語不成句,但她卻沒有忘記告訴世界:這是派克送給我的禮物!派克也有自己的婚姻,但派克對奧黛麗的友情,是那種最真摯最純潔的。1954年9月梅厄和赫本在瑞士結(jié)婚。遠(yuǎn)在美國的派克參加了他們的婚禮,他送給赫本的結(jié)婚禮物是一枚蝴蝶胸針。這枚胸針赫本非常喜歡,一直珍藏在她的身邊直到去世。

1993年1月20日,赫本在瑞士的家中去世。人們?nèi)f萬沒有想到,已經(jīng)77歲高齡的派克在妻子的陪同下,也千里迢迢地趕來參加了赫本的葬禮。要知道,1991年退休之后,派克就極少出門。

葬禮上,已是白發(fā)蒼蒼的派克老淚縱橫,他哽咽地說:能在那個(gè)美麗的羅馬之夏,作為赫本的第一個(gè)銀幕情侶握著她的手翩翩起舞,那是我無比的幸運(yùn)。他低下頭,在赫本的棺木上輕輕印下一吻,深情地說道:你是我一生中最愛的女人。在場的人無不唏噓落淚。

赫本走了,派克送她的那枚蝴蝶胸針依然完好無損地珍藏在她的首飾盒里。20xx年4月24日,蘇富比拍賣行舉行了赫本生前衣物、首飾慈善義賣活動。那天,派克親自前去買回了那枚陪伴赫本40年的蝴蝶胸針。當(dāng)他干枯的手握住胸針時(shí),他觸及了赫本那美麗的心跳,他覺得自己這一生再也沒有什么遺憾了。20xx年6月12日凌晨4點(diǎn),派克在他的比弗利山莊的寓所里,閉上了眼睛。

讀到這里,心情無限感慨,人生中難得有這樣的朋友,無論走到哪里,都心存惦記值得尊敬的朋友。從這一點(diǎn)上說奧黛麗赫本是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龘碛辛艘粋€(gè)真情真義的好友直至終生。

在奧黛麗赫本對于愛情深情投入,卻又讓她無比失望的時(shí)候,她電話給派別,傷心地說道:在這個(gè)圈子里,婚姻真難維持啊!請你相信我,我是把婚姻、家庭生活放在第一位,而把事業(yè)放在第二位的。我本來想白頭偕老,但太難了,太難了!。對于愛情,她的理念是白頭偕老,是那種對愛情忠誠的無比向往,是一種可以相互扶持和理解的愛情伴侶。

兩段未能讓她如愿地走到終結(jié)的婚姻生活,并沒有磨滅她對于生活的熱情和對愛情的渴望,終于,迎來了她人生中的第三個(gè)男人,一個(gè)她自稱:靈魂伴侶的男人,一個(gè)和她一起度過了平靜和美的晚年生活直至終老的人。沒有一個(gè)人不會老去,沒有一個(gè)人不需要伴侶,但在這個(gè)浮華的世界里,也許有的人一生都難以擁有真正的感情,而最難得的就是那種可以相互理解,相互扶持,風(fēng)雨同舟,相互尊重的人生伴侶。因?yàn)槟鞘且环N發(fā)自內(nèi)心的快樂生活,一種平凡而又不失溫馨的人生。奧黛麗赫本的晚年,將自己的愛無限的奉獻(xiàn)給聯(lián)合國兒童基金會,用自己的善良來關(guān)愛世界,也贏得了她想追求的愛情生活。可以說她是一個(gè)幸福的女人。

人間至味讀后感篇五

關(guān)于食物的記憶總是綿長的。

青年時(shí)代的頑固味覺記憶,勢必影響人一生的食物選擇。

飲食往往與某種情感掛鉤,而特有的飲食文化,往往是與特定的人群有聯(lián)系的。

家里的飯菜,或許代表一個(gè)習(xí)慣,代表一種熟悉感,也可能代表一種念想;猝不及防的,在某個(gè)深夜,肚子咕嚕咕嚕叫的時(shí)候,或許你莫名想念那一碗雖然賣相不太好看,但卻有家里的味道的炒飯。

于是,你心心念念,日日夜夜,回味那個(gè)味道,卻苦于千里之外的距離,夠不著那一碗隔夜的炒飯。

在冬天哈著冷氣的夜晚,或許,你會叫上兩三好友或者親愛的他/她,去吃上一頓熱乎乎的火鍋,在你來我往中,那種因距離產(chǎn)生的陌生感,瞬間消失在騰起的熱氣中,直到各自揮手時(shí),帶著一份滿足感踏上歸途;在那些想起他們的日子里,便會想起那一份熱氣騰騰的火鍋,那不僅僅代表著美食,也代表著你們的過往,代表著那些或嬉戲打鬧,或淚流滿面,或推心置腹的歲月。

美食已經(jīng)變成了一種符號,變成一種連接;美食也變成了一塊心頭肉,摘除不去。

熟悉的味道磨人心。

對于美食有執(zhí)著偏好的人,總是有著異于常人的靈敏鼻子和定位功能——尋覓美食的能力。

w是我認(rèn)識的一個(gè)老友,曾經(jīng)也很有幸被她拖著深入一些美食店覓食,吃涼面,蔥油餅,小龍蝦等等。你會驚呆,凡是關(guān)于吃的,她肯定比你還先知道,你天天從這里走過,卻不知道這里還隱藏著一家不起眼的美食小店。不僅僅會找吃的,對于動手做菜,她也是很有心得的。于是我多次戲言,讓我飽飽口福嘛,大不了我負(fù)責(zé)洗碗。(我不喜歡洗碗,為了吃的,可以折腰)。某次終于嘗到了她的手藝,酒足飯飽之后歪在那里,盤算著怎么可以逃過洗碗這件事。

另一個(gè)對于美食有追求的,當(dāng)屬我老爸。不同于其他老一輩吃過苦,對于食物可以將就的人,他極其嚴(yán)格。

做菜的材料必須新鮮,刀工必須老練,什么樣的菜色搭配什么樣的廚具,樣樣齊全,不可以將就。比如炒面的青菜,必須切得非常細(xì),曾經(jīng)有個(gè)鄰居笑著說,你家的菜可以用來穿針了。瘦肉必須沿著紋路斜著切,這樣的口感才會好。小時(shí)候,我就是那個(gè)他在邊上指揮,我在旁邊切材料的人,有時(shí)候我實(shí)在切的太慢了,他就看著我說,讓我來吧。其實(shí)心里應(yīng)該很嫌棄我的刀工,我默默不說話,看著他自己動手。

所以現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我對于切菜這件事情,有自己執(zhí)著的地方。土豆絲必須細(xì),姜絲必須齊整,芥蘭必須薄度足夠等等。

有一年,老爸在醫(yī)院,我在學(xué)校附近去看他。他說:小妹,來這里,我們?nèi)コ燥埌伞?/p>

那是一個(gè)不大的攤位,在路邊,點(diǎn)了幾個(gè)菜之后,他說,喜歡的多吃點(diǎn)。其他菜現(xiàn)在已經(jīng)忘得差不多,我只記得一個(gè)生蠔煎蛋,特別好吃,當(dāng)時(shí)忍不住就吃了兩塊。

走的時(shí)候,我還回頭看了看那個(gè)地方,我在這里呆了幾年,怎么就沒發(fā)現(xiàn)這么個(gè)好地方呢?

陳曉卿的文字,很容易讓你陷在回憶里,回憶著那些美食,似乎每一個(gè)句子,你都可以寫出一個(gè)屬于自己故事。他的文字,打破了我對于一個(gè)糙漢字的固有形象,他幽默,搞笑,一顆十足吃貨的心,滿滿的人間煙火氣息。

他說:最好的美食在家里,個(gè)人飲食偏好,盡管像胎記一樣私密,但至親永遠(yuǎn)知道它在哪里。

在閑暇的時(shí)候自己準(zhǔn)備一些材料,自己動手,自己琢磨,我想,這大概是件很美好的事情吧。

——除了讓我洗碗,其他好商量。

人間至味讀后感篇六

這本書說2113高爾基為了生活而要在鞋店、東5261家的房子里和4102輪船上工作。除了他的外1653祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。

見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染?!拔襾淼饺碎g”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。

我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事?!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學(xué)到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會變成天堂。

《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種.種.在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無聊乏味的日子里,調(diào)情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已."愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已.

就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,,探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義.他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地.書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘?

對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦.一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種.種不協(xié)調(diào).主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅."帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路.

書籍,始終是人類最寶貴的財(cái)富.讓人有所追求,給人崇高的信仰.何時(shí)何地最好都別忘了讀書.

《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過洗碗工,當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。在小說中,描繪了俄國社會一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。高爾基自傳體小說部,寫少年時(shí)他正式走上社會,工作階段的生活。用細(xì)致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,描繪了一個(gè)半孤兒(阿廖沙父母雙亡)怎樣奮斗,在社會上艱苦生存,并追求自己的理想的經(jīng)歷。

15歲以后,高爾基對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),他以為“科學(xué)是無代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”,他不可能被接受入學(xué),只好在面包店做工。起早貪黑,每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他“大口地咀嚼著”各式各樣的文學(xué)作品,書,這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。1892年,他終于當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基很多幫助,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。高爾基曾說:“他是我的良師益友,我比任何人都更要感激他?!?/p>

高爾基在他的大學(xué)里無情地吸吮著社會發(fā)展創(chuàng)造的各種財(cái)富。在病態(tài)社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。

人間至味讀后感篇七

像告別裔凡里講的故事是這樣的:一個(gè)叫裔凡的男孩,為了想了解女生,曾經(jīng)給許多個(gè)他以前認(rèn)識的女生寫信,可都沒有人回信??墒怯幸淮危o一個(gè)叫季紅的女生寫信,而她將這件事告訴了她最信任的一個(gè)同學(xué),季紅久久沒有回信,但她的那個(gè)同學(xué)卻回了一封信,一封道歉信,為季紅不回信而替她道歉。就這樣,他們通信了半年多。

有一次,裔凡提出要見面。他們約好時(shí)間見了第一面,也是最后一面。原來裔凡要搬走了,他們之間的通信斷開了。要知道,男女之間純潔的友誼有多么的少,有多么的珍貴。正所謂:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。他們還是分開了,通信斷了,友誼斷了。但我想:他們一定會記住這段短暫的友誼。

而如詩如歌中講的雖然也是友誼,但這是師生間的友誼,最終也分開了。他們漸漸地淡忘了這段友誼,和老師對如歌的承諾。

這本書里,最感人的并不在相遇,而在分離。每讀到故事最后,你總會不知不覺地流下眼淚。

一本感人的書——《天使在人間》!

人間至味讀后感篇八

《天使在人間》這一本書是由眾多名家作品編選出來的,他們以“愛”這個(gè)陳舊、單一而有永恒的主題,向我們訴說了一個(gè)個(gè)動人的故事。

在這些故事中,令我記憶猶新、難以忘懷的便是林海音所寫的《周記本》。文章講述了一個(gè)缺少母愛、溫暖的女孩在周記本上寫下了她對母親的思念和需要。

但讓我欣喜的是,這個(gè)孩子雖然缺少了母愛,但她的老師很關(guān)心她,同學(xué)很關(guān)心她,她還是在一個(gè)充滿愛的世界里生活著。

最后在老師林海音的幫助下,終于找到了女孩的媽媽,并找回了她丟失的母愛。讀到這里我很氣憤,我感到一陣悲傷:女孩的母親真狠心哪!因?yàn)楹驼煞蚪O了點(diǎn)嘴就棄家而去了,丟下了她心愛的女兒。而我又覺得這個(gè)小女孩是一個(gè)心中有愛、心靈純潔的孩子,媽媽雖然拋棄了她,但她還是那樣的愛媽媽,沒有一絲責(zé)怪媽媽的意思,她永遠(yuǎn)把母親想的如此偉大愛她、疼她。

于是我又想到了盧梭的一句話“愛是不會老的,它留著永恒的光焰和不滅的光輝,世界的存在就以它為養(yǎng)料!”

人間至味讀后感篇九

四月的春雨,悄悄地來了,

我抬頭仰望天空,雖然衣衫已濕。

沒有愁怨與感傷,心中充溢著舒暢與希望,

清新的雨呵,真愿你滴落在我的心中;

夜深沉,滿天星,

一鉤淺金從燦爛的星漢中飛起,那是月。

我站立在清風(fēng)徐徐的原野,星下的原野,

閉上眼,安睡在你的懷抱;

高山之巔,浮云飛絮,飄過青色的長天,

云的飄逸,在我心中留下難忘的印象。

我的歌聲,似乎要乘著云遠(yuǎn)去,

飛遍人世的每一個(gè)角落;

五彩的花兒,開在山谷,清泉流經(jīng)的地方,

蝶舞在花間,魚游在水里,

山石佇立在崖上,千年不動。

他欲語未語,可我早已聽懂了他們的故事;

四月的春雨,悄悄地來了,

我抬頭仰望天空,雖然四月將逝。

我揮手與你作別,云因我而落淚,

星月因我而黯淡,山谷因我而變得陰晦,失去生機(jī),

我永遠(yuǎn)會記得:你是人間的四月天!

人間至味讀后感篇十

花了一個(gè)晚上的時(shí)間,讀完了《人間四月天》??吹叫熘灸K于應(yīng)了陸小曼的預(yù)感,乘坐飛機(jī)失事,我的眼淚也奪眶而出。

心中不禁有點(diǎn)暗暗埋怨陸小曼,本是相愛的兩個(gè)人,為何一定那么任性,那么自私,為何忍心讓心愛的人為生計(jì)而如此窘迫,為何忍心讓心愛的人來回奔波辛苦,到頭來只落得悔恨的淚。

曾聽過這樣的文字,感情的天平?jīng)]有平衡,永遠(yuǎn)是是愛的多一點(diǎn)的那個(gè)人付出多一點(diǎn),被愛的那個(gè)人有著主動的權(quán)利在愛情里,誰主動了,也就變得被動了。

也許對于他的離開,她是有責(zé)任的。(盡管我也知道任何人無法,也沒有權(quán)利去評論這件事本身,不是當(dāng)事人,有些問題是了解不到最本質(zhì)的。但作為一個(gè)故事的讀者,沒有誰會控制自己的思想不去思索,不去臆斷它。這里不過是我記錄日記的地方,我只是用文字敲出我所想到的。)。

誰也無法預(yù)知將來,也沒有假設(shè)讓我們重頭來過。但我想悔恨是植入了陸小曼心中的,也許在那里停留了一輩子。

此時(shí),我心里也開始贊同胡適之沒有說破的暗示和徐父的態(tài)度了。這樣的女子,也許適合戀愛,卻不適合于結(jié)婚。這樣的女子,或許只能停留在小說中屏幕上,和“自此王子和公主過上了幸福的生活”的童話故事里。

就比如林黛玉,不可否認(rèn)是個(gè)惹人憐愛的美麗女子,可謂才貌雙全了罷,可若是自己有個(gè)哥哥弟弟想娶此類女子,我也是會堅(jiān)決反對的。(呵呵,寫到這里不禁搖頭,看來真是“年紀(jì)大了”,思想也守舊起來:)以前看電視小說看到父母阻撓的婚姻便很是義憤填膺,如今倒是會分析一下了,不再一盤否定了。其實(shí)如今的我,感情依舊跟著感覺走,但卻不會一通亂闖,學(xué)會了把著方向盤行駛了。

曾經(jīng)很喜歡吳淡如的文章,一個(gè)聰明的女人,懂得生活的情調(diào),懂得經(jīng)營感情。喜歡“經(jīng)營”兩個(gè)字,是因?yàn)樗煌阢@營。它是,以愛為主料輔以信任、真誠、體諒、關(guān)懷等佐料,花了心思慢慢煲湯的過程;是為了愛更長久而做的努力。其實(shí)愛情最是需要細(xì)心呵護(hù)的,得到愛情容易,維系卻難。人們總是感慨相愛容易相處難。陸小曼、林黛玉們都是在愛情門前徘徊了一圈兒,卻終與幸福失之交臂。所以決定,做個(gè)聰明的女子,經(jīng)營愛情......

人間至味讀后感篇十一

《人間有晴天》由美國作家金伯莉·威樂絲·荷特所著,趙永芬翻譯,在1998年榮獲波士頓全球號角書獎銀獎。

這是一本怎樣的書呢?我只能說,它是我們自己的書。合乎年紀(jì),合乎趣味,快活地笑或嚴(yán)肅地思考,都是立在敬重我們生命的角度,不假冒天真,也不刻意深刻。

我們不要像安徒生寫的那棵小樅樹,老急著長大,老以為自己已經(jīng)長大,老以為自己已經(jīng)長大,不理睬照射它的那么溫暖的光和充分的新鮮空氣,連飛翔過去的小鳥和早晨與晚間飄過去的紅云也一點(diǎn)兒都不感興趣,老想著我長大了,我長大了。

青春的痛像什么?青春的痛正如蝴蝶的羽化,絢爛的外表下總是沉沉著年少的不羈。當(dāng)那個(gè)滿是棱角的你被青春的教訓(xùn)磨礪過之后,你會在痛苦中閃出過人的光芒,而那些被磨掉的碎屑將成為青春獻(xiàn)給你的最珍貴的回報(bào)。

青春如橄欖。在淡淡的苦澀之后,那清甜的回味留給我們的是一生都享不盡的財(cái)富。

《人間有晴天》的故事中并沒有一句話迸出呼天搶地的熱烈感情,也沒有大段描寫撕心裂肺的痛,但就在這平凡而又樸素的文字中,讓我感同身受。

這本書,也許在你讀完后,會有些傷懷,但心中卻是說不清的平淡。這種想道又道不出的感覺,是我在讀完這本書后的真實(shí)感受。

人間至味讀后感篇十二

這是一個(gè)90歲的心理醫(yī)生恒子奶奶寫給生活的哲理小書。

“人生不必太用力,坦率的接受每一天?!边@里的不必太用力不是說讓你得過且過,隨波逐流,而是說不要太較真,不要太強(qiáng)求幸福,不要總想著得失,凡事想開點(diǎn),別和自己過不去,無論何時(shí)都坦然的接受每一天。

關(guān)于工作,她說“為了錢而工作,并不是可恥的事情,這是理所當(dāng)然的事,我認(rèn)為是非常了不起的?!辈饺肷鐣?,需要工作來養(yǎng)活自己,如果剛好遇到自己理想的工作,那就再好不過了。但這是可遇不可求的運(yùn)氣。對工作而言,首先是為了賺錢,其次才是理想。所以不管做什么工作,喜歡不喜歡不重要,能解決自己當(dāng)前的生活才重要。就不要總是把“這不是我的理想工作”掛在嘴邊,“人生價(jià)值”“自我成長”是要等自己立足安穩(wěn)后的閑暇考慮的問題。人的一生會有很多時(shí)間思考這些。

關(guān)于婚姻,她說“用盡千方百計(jì),耗費(fèi)幾年或者幾十年想要改變他人,只會讓自己陷入麻煩之中?!被橐鲋?,常常因?yàn)閷Ψ降母鞣N習(xí)慣觀點(diǎn)而引發(fā)爭吵,都想讓對方認(rèn)同自己的想法,試圖改變對方。然而,每次都以失敗告終。其實(shí)對于兩個(gè)人來說,互相尊重對方的觀點(diǎn),不強(qiáng)求對方做不愿意的事情就是最好的相處之道了。

關(guān)于人際交往,她說“我會盡量拋棄‘我才了不起’的想法,這樣的話自己感到輕松,周圍的人也會輕松?!鼻〉胶锰幍娜穗H關(guān)系在于心靈的溝通,傾聽對方的內(nèi)心世界。哪怕不能給出很好的建議,認(rèn)真的聽,用心的回應(yīng),真誠的對待每個(gè)人就是最好的。

未來歲月漫長,依舊值得期待。

人間至味讀后感篇十三

早都聽說,《人間有情天》是一本非常令人熱血沸騰的書籍,這也讓我情不自禁的`走進(jìn)這個(gè)世界。

一個(gè)12歲的小女孩兒,非常的聰明,可是他的父母都是智障者。與眾不同的父母,給這個(gè)小女兒帶來的是更多的尷尬和孤獨(dú)。但是他有一個(gè)非常能干的外婆,無時(shí)無刻的照顧她,關(guān)心她??墒峭馄磐蝗坏娜ナ澜o人小女孩兒上造成了巨大的壓力,也讓她從此徹底崩潰了。她決定離開自己的家鄉(xiāng)和姨媽一起去城市去生活,可是去之前一場暴風(fēng)雨擊醒了她,她感受到了父愛和母愛的偉大。決定留在家里享受這份美好的、青澀的陽光雨露。

讀完了這一本書,我認(rèn)為這個(gè)小女孩兒非常的勇敢,堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)到了,不管我們的父母怎么樣,他們的愛都是無限的,我們要尊重孝敬父母長輩,也讓我懂得了父母的愛很偉大。

這本書讓我懂得了父母對我們所做的任何事都是他們對我們的絲絲關(guān)愛。沒錯,就像虎娃的媽媽一樣,雖然她不能使自己像別的母親一樣精明,但外婆說過:虎娃,你媽或許是個(gè)心思簡單的人,但是她的愛也很簡單,就像急速流動的河水一樣,輕輕松松地從她的心里流出來。

愛是什么?愛是永久不變,愛是無微不至;愛像什么?愛像火紅的太陽,愛像寬廣的大海;愛是誰的?愛是偉大的父母的,也是我們自己的。

“人間有情天”這情天正是在愛的基礎(chǔ)上,都要接受愛和給予愛,才能享受人間的晴天,愛生活、愛父母、愛自己、愛家人、愛身邊一切美好的事物,人間處處有情天?!?/p>

人間至味讀后感篇十四

讀后感作文600字

無意中,翻看開了那本塵封已久的魯迅 的《吶喊》,其中的《阿q正傳》讓我再次回味到兒時(shí)讀它的那份驚喜,品味著此時(shí)的感悟與感動。

阿q是魯迅塑造的經(jīng)典形象,我曾經(jīng)問自己為何如今文人筆下沒有如此生動的形象誕生?究起原因,是社會造人。那個(gè)封建時(shí)代是封建思想頑固、地主當(dāng)?shù)?、軍閥統(tǒng)治的時(shí)代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿q是一個(gè)弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對不是阿q所獨(dú)有,這是時(shí)代產(chǎn)物。再如阿q帶給我們那幾場讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調(diào)戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛以及投身革命軍隊(duì)等,都是在封建吃人的本質(zhì)面前上演的,也并不是某個(gè)人愿意就能改變的。

但凡看過《阿q正傳》的人都認(rèn)為他是悲哀至極的人物。阿q他所受到趙大爺、趙白眼、小d和靜修庵里那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說,最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所采取的“精神勝利法”。這就是阿q的生活哲學(xué),甚至于說是在封建壓迫制度下,更多弱者的生活哲學(xué)。

我們總是會帶著笑來讀《阿q正傳》的,仿佛可憐的阿q從被創(chuàng)造出來就一直被大家笑著。然而這笑并不是看得起的笑,而是帶著諷刺、帶著輕蔑或許是帶著同情與憐憫的笑。他的精神勝利法,戀愛價(jià)值觀,他的幸災(zāi)樂禍往往是我們 __的談賞。

可以說阿q是一個(gè)當(dāng)時(shí)社會中的一個(gè)小角色、一個(gè)弱小者,沒有朋友,沒有親人,沒有一個(gè)為他著想的人,是一個(gè)封建亂世時(shí)的代言人。而任何時(shí)代都會有弱者,作為一個(gè)新社會的現(xiàn)代人,我們從阿q的遭遇中更加應(yīng)該去反思、去行動、真正扛起關(guān)愛身邊的弱者的責(zé)任。

我一天看完了《湯姆叔叔的小屋》這本書,這本書是美國女作家斯托夫人寫的。

這本書主要講了美國的黑人奴隸悲慘的命運(yùn),他們沒有人身自由,聽奴隸主使喚,為奴隸主干活,而且可以讓奴隸主賣來賣去,過著最低等的生活。主人公湯姆也是一個(gè)奴隸,他是一個(gè)正直善良的人,當(dāng)他知道老爺要把他和另一個(gè)女奴賣掉的時(shí)候,他卻不逃走,還說:“讓伊麗莎先逃吧,我不說半個(gè)不字,要她留在這里不盡人情??墒俏也荒茏?,不能讓老爺破產(chǎn),老爺一直很信任我,我決不能讓老爺失望,這事不怪老爺?!倍嗝粗液窭蠈?shí)啊!后來湯姆又被賣給了奴隸販子海利,在船上救了一個(gè)落水的女孩,成了女孩家的奴隸。可惜他的主人不幸死了,湯姆又落到了殘暴的莊園主雷格里的手中。雷格里要湯姆鞭打女人,被他拒絕,后來凱茜和愛彌琳要逃走,他寧死也沒有說出他們二人的下落,最終被活活打死。他是多么的善良??!他的忠厚和老實(shí)讓我喜歡,他的善良讓我敬佩,我們的世界是多么需要像湯姆叔叔這種善良的人啊。

想想湯姆叔叔的遭遇真是太可憐了,想想那個(gè)奴隸社會真是太可怕了,看我們現(xiàn)在的社會人人平等,沒有壓迫。住著寬敞舒適的房子,過著幸??鞓返纳?。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕&hllip&hllip雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。

我喜歡讀書,高爾基說過:“書是全人類進(jìn)步的階梯?!彼晕覀円嘧x書來豐富我們自己,書又是全人類進(jìn)步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉,書中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧!

這是一部發(fā)人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采,生動形象,讓人陶醉其中。

好在他們終于戰(zhàn)勝了困難,經(jīng)歷了九九八一難,他們成佛了。解脫了人世間的苦難。達(dá)到了自己的精神境界,超凡脫俗。

當(dāng)我看完這書本是時(shí),真是激動不已,我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服?;叵肫饺绽锏狞c(diǎn)滴事件,哎,在生活中我總會為一點(diǎn)小是而下倒,__勇氣去承當(dāng),我總認(rèn)為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭??墒呛髞淼囊淮挝覍W(xué)會了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數(shù)學(xué)題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時(shí)間 __一點(diǎn)頭緒,我就很:放棄吧,你數(shù)學(xué)本來就沒有那么好,就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案??墒沁@行嗎?行,不行,行,不行,行,不行?我該怎么辦呢?就在這是我無意中看見了《西游記》“對了,我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢?我要像[西游記]中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來ican,ican?!彼鼘ξ业挠绊懞艽?,我會一直一它為前進(jìn)的動力。

童年讀后感600字

《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長和生活經(jīng)歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實(shí)主義小說,對于我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,沒有戰(zhàn)亂,沒有糾紛,只有愛的陽光的溫暖,只有親情的雨露的滋潤。童年,是美好的,最值得回憶的時(shí)光,可對高爾基來說呢?寒假里,我細(xì)讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。

細(xì)讀《童年》,猶如走進(jìn)一個(gè)書卷里鐫刻的黑暗社會,聆聽一次社會底層老百姓的訴苦,它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉,卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。故事如潺潺流水,流啊流,也流經(jīng)了許多美好善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!

讀完全文,我心猶如壓了千鈞之石,一片沉重與慘然。是的,阿寥沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對喪父之痛,他默默承受,面對毒打,侮辱,以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民,他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門,到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下,他憎恨黑暗的社會,同情不幸的人,對美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打,在憤怒中,他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的繼父,阿廖沙,這是一個(gè)多么充滿正義,不畏強(qiáng)暴的少年形象!

《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外 祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點(diǎn)甜,可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)埂0⑦|沙讀完三年級,就永遠(yuǎn)離開了他心愛的課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。在這一部《童年》中,故事的情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。

當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候,深有感觸: 童年讀后感600字

“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生?!?/p>

讀了這樣一段話,開始我還不太理解,后來我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長,并且對美好的生活充滿向往,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個(gè)用意吧。

童年讀后感600字

讀了高爾基的《童年》這本書,我的心久久不能平靜,童年的高爾基命運(yùn)太悲慘了。從前我總認(rèn)為自己不夠幸福,可與童年的高爾基相比,我深深地感到自己是“身在福中不知福”!

書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周圍,只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長起來。

讀了這本書,我決定要 __改變自己,學(xué)習(xí)阿遼沙身上所有的那勤勞、愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立、勇敢做斗爭的品質(zhì)。我會努力的。

我和高爾基比童年,真是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄。高爾基勇敢地面對挫折,克服困難,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),最終成為一個(gè)世界著名的文學(xué)大師。我更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),成長為一個(gè)對社會有用的人。

竊讀記讀后感

《竊讀記》是臺灣作家林海音的作品。在這篇散文中作者回憶了自己童年時(shí)期隨父母來到北京,住在城南的一條胡同里讀書的生活:由于貧困買不起自己喜歡的書,只能偷偷地到書店里看書。她藏身在大人中間,想盡一切辦法讀書的經(jīng)歷中,體會到了讀書的百般滋味。文中,字里行間都能感受到她對讀書的熱愛,對知識的渴望。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕――這種竊讀的滋味。每讀到這里,我腦海里便浮現(xiàn)出來一個(gè)小女孩手捧著書,站在書店一角,壓著心中的不安,如饑似渴讀書的樣子。情不自禁地聯(lián)想到自己借書來讀的時(shí)候,那心情也是:自己沒有書,好不容易向人借到一本,心里十分高興,可又夾雜著幾分擔(dān)憂。高興的是終于借來了自己喜歡的書,擔(dān)憂的是怕時(shí)間太緊,唯恐到了還書的時(shí)間還沒有讀完。因?yàn)樾闹袚?dān)憂著那本書今日存,明日去,于是趁著書還在自己手中,便抓緊時(shí)間,快讀,細(xì)讀,專心讀。與此相反,家中的書,反到是倒是久置于書架,不曾多翻。總想著,這是自己的書,只要自己愿意,隨時(shí)隨地都可以取來讀。心中不急,時(shí)間自然也就放松了。今天想:今日事多,明日再讀。明日又想:晚讀一天也不打緊,后天再讀吧。就這樣日復(fù)一日,書仍在書架上睡大覺。

想來,不管是竊讀也好,借讀也罷,都是提醒我們,要時(shí)時(shí)帶著受人督催的心理讀書。在讀書時(shí),要有一種唯恐時(shí)間不多,時(shí)不再來,唯恐失去讀書機(jī)會的緊迫感,這樣才更能體會到讀書的不易,拿到書后就舍不得讓它離開,而能夠?qū)P淖x,認(rèn)真讀,快讀,多記,收到更好的讀書效果了。

內(nèi)容僅供參考

人間至味讀后感篇十五

我要介紹的書是《人間有晴天》,這本書是我軟磨硬泡求媽媽在網(wǎng)上買的,作者是出生于美國佛羅里達(dá)州的金-威-霍爾特。

霍爾特的書里經(jīng)常出現(xiàn)祖父母的形象,是因?yàn)榛魻柼氐淖娓改笇λ绊懮钸h(yuǎn)。每當(dāng)霍爾特問問題時(shí),祖父母永遠(yuǎn)不會只給她一個(gè)簡短的答案了事。他們會告訴她一個(gè)故事,讓她自己領(lǐng)悟答案。

這本書里的主要人物有:泰格一一本文主人公,十二歲的女孩;朱爾夫人一一泰格的外婆,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、冷靜的老太太;科琳娜一一泰格的媽媽,智力水平就像五六歲的孩子;洛尼一一泰格的爸爸,智力有些遲鈍;多里阿姨一一泰格的姨媽,生活在大城市。

泰格對自己的生活充滿了困惑,她想不明白為什么自己的爸爸媽媽是個(gè)智障。泰格覺得父母很丟臉,可是自己有這樣的想法更丟臉。泰格想逃離這種生活,可外婆告訴她:“泰格,你媽媽也許頭腦簡單,但是她的愛卻是純粹的,愛從她的身體里流淌出來,就像一條水流很急,卻沒有任何阻擋的河一樣。”

從泰格外婆的話里,我想到了發(fā)生在我自己身上的事情。那年冬天,有一次媽媽感冒了,誰知像豬一樣笨的我把腳給扭了。于是媽媽冒著嚴(yán)寒,忍著病痛,把我送到了醫(yī)院。

在狂風(fēng)的怒吼中,我仿佛聽到外婆對我輕輕耳語:你媽媽的愛是純粹的,愛從她身體里流淌出來,就像一條水流很急,卻沒有任何阻擋的河一樣。生平第一次,我在媽媽的懷里覺得很溫暖,很幸福。

讀完這本書,我終于明白,不管爸爸媽媽是什么人,但他們對我們的愛都是無私的、偉大的、純粹的。

人間至味讀后感篇十六

今天,我看了《天使走過人間》這本書,心悅誠服,且讓人深思的故事,使我認(rèn)識互助,懂得了在我們的生活中需要互助的調(diào)節(jié)。

常言說,人是要扶助別人的,的確,若沒有這樣的扶助,人便無法活下去,但扶助必須是相互的。因?yàn)榇蠹业纳钅讼⑾⑾嚓P(guān)。若有些人扶助別人,有些人只是利用別人的助力,那么這對人生是一種破壞。

任何人都必須依靠著別人的勞力而生活,這里指的別人包括同時(shí)代的人和過去各時(shí)代的人。因此只要不想成為盜賊,我們也必須像別人給予我們的那樣對別人提供自己的勞力。至于自己接受多少是絕對無法衡量的,我們應(yīng)該盡量少取多給。

總而言之,人必須互助,而且必須是自覺性的互助。接受自己同胞的扶助,不是只要付錢就夠,而且必須以尊敬、感謝以及對同胞生活的親和來回報(bào)。

互助是積極的,讓我們一起傳播互助的種子,讓世界洋溢著互助的聲音,開滿互助的花朵。

人間至味讀后感篇十七

《童年、在人間、我的大學(xué)》是高爾基著名的自傳體三部曲。通過對自己童年、少年與青年時(shí)代生活與命運(yùn)的回顧,展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊時(shí)代背景下一代人的成長歷程。

在我讀的書目里,我最喜歡的就是《童年、在人間、我的大學(xué)》這本書。讀完了這本書的第一部分《童年》,我不禁淚流滿面,讀完了這本書的第二部分《在人間》,我又為舊俄國的黑暗制度而氣憤,讀完了第三部分《我的大學(xué)》,我被主人公在社會大學(xué)鍛煉的精神所深深打動。

這本書講主人公阿廖沙小時(shí)候父親病故,9歲時(shí)跟母親來到外祖父家,親眼看見毒打兒童等令人作嘔的丑事。但外祖母卻給他講了許多故事,他被外祖母的故事所吸引,因此對文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。

十一歲時(shí)由于外祖父家業(yè)破敗,無法養(yǎng)育他,他便到社會上打工,獨(dú)立生活。

在十六歲那年,阿廖沙獲得了自由。他一直想上大學(xué),可是那時(shí)的大學(xué)對窮苦學(xué)生關(guān)著大門的。終于,有一個(gè)“特別大學(xué)”—專門收留窮苦學(xué)生的學(xué)校向阿廖沙敞開了大門,阿廖沙終于開始了新的生活。

讀完這本書,我深深地感受到,在生活上,阿廖沙與我比真的是差得太遠(yuǎn)了,我從小就有父母的關(guān)心,可是我卻總說自己父母如何如何不如別人。在學(xué)習(xí)上,我時(shí)不時(shí)嫌學(xué)習(xí)悶啊,煩啊,一點(diǎn)也不主動,小阿廖沙把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己的負(fù)擔(dān)。

小阿廖沙的生活是艱難的,可是文學(xué)給他帶來了希望,他的生活在自己的勤奮努力下逐漸走向光明。我的生活如此輕松,那么我就更應(yīng)該向阿廖沙一樣去好好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為將來建設(shè)祖國的明天貢獻(xiàn)力量。

《童年、在人間、我的大學(xué)》一書像明燈,像豐碑,閃爍心頭;像多彩的陽光,伴我踏向繁花似錦的征程。

人間至味讀后感篇十八

作者用第一人稱敘事,可是在對古倉小姐的描述里卻是妥妥的第三視角,是我們這些“正常人”的看法。

古倉小姐是異類嗎,是精神病嗎?我覺得都不是,只不過是作者用這種瘋狂的文字表達(dá)去反應(yīng)我們這些正常人在社會既定規(guī)則的約束下,而對敢于突破這種規(guī)則的人的一種偏見看法。

古倉拼命掩蓋真實(shí)得自己,就好像我們一樣。沒有勇氣去突破,只能持續(xù)的將自己偽裝成一個(gè)普通人的樣子,看似正常,其實(shí)內(nèi)心一直在無限的掙扎。而白羽先生就好像古倉小姐的另一個(gè)影子,他不在乎任何一切,他深知這個(gè)世界,但他也知道自己無能為力。所以把自己藏起來。一個(gè)是偽裝,一個(gè)是藏匿,其實(shí)本質(zhì)上是一樣的,古倉和白羽都知道這個(gè)世界的法則,所以他們也知道不能曝光真實(shí)得自己!

文章最后古倉小姐說自己是為便利店而生,在做人之前,首先是個(gè)便利店店員。我覺得并不瘋狂,這樣幾乎變態(tài)的寫法反而更深刻的刻畫出古倉對真實(shí)自己的一種追求。只不過寫法上讓人覺得可怖。但放到現(xiàn)實(shí)中,不過是敢于沖破一切束縛,不在乎外界因素,勇于做自己罷了!

或許作者只想通過這種黑色的描寫來刺激渾渾噩噩的我們罷了!

正在擇業(yè)的過程中看到這本書,啟發(fā)很大。

以上,一些個(gè)人拙見。

人間至味讀后感篇十九

最近喜歡上讀丁立梅的書,看完長長的一本《人間歲月,各自喜悅》,一時(shí)間各種滋味涌上心頭。作者對生命的敬畏,對一切都充滿了希望,對萬物的博愛。在她眼里似乎能治愈心中所有的痛,撫慰人的心靈。

我想就從她的書來看她肯定是個(gè)溫柔的人,陽光明媚藏不住一絲陰霾。不知究竟是怎樣的生活經(jīng)歷能造就出這樣一個(gè)溫暖的作家。我欣賞她,敬佩她,欣羨她。我沒有她的才華,無法寫出這么動人心弦的篇章,有的只是一樣的對生活的熱愛。

我的家是很平凡的一家四口。每天回家,我和姐姐都在書房認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽下班回來買菜,在廚房做飯,爸爸在一邊幫忙洗菜,打下手。對了,我家還養(yǎng)了一只可愛的泰迪狗,它叫貝貝。它總是喜歡坐在我和我姐姐的旁邊,每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí),它總會搖著尾巴撲到我的面前,然后用舌頭舔舔我的手和腳,我和姐姐寫作業(yè),它就乖巧地在一旁靜靜地陪著,兩只眼睛眨巴眨巴,看著我們。不一會兒,媽媽就燒了一桌子香噴噴的菜。吃飯時(shí),爸爸總喜歡喝幾口小酒,放下筷子,笑瞇瞇地問我:“姿姿,最近學(xué)校有發(fā)生什么趣事嗎?”如果有好笑的事情,我肯定憋不住地立馬像倒豆子般一股腦全講了,然后他們都哈哈大笑,就在一旁的小狗也會汪汪地叫幾聲,好像在偷樂,爸爸便會給它骨頭,它搖搖尾巴,叼起骨頭,走到爸爸腳邊,躺臥在地上啃骨頭。有時(shí)姐姐也會分享他們班的趣事。反正說到這個(gè),媽媽就會打斷了,大聲說道:“飯桌上不談學(xué)習(xí)上的事情,只要孩子們都努力學(xué)習(xí),盡力就行。”

在周末,我們一家還會帶著貝貝出去郊游。我們?nèi)ズ呌瓮?,去爬山,去自行車公園……我們會經(jīng)常去野餐。貝貝特別喜歡草地,它喜歡在草地上盡情的奔跑,撒歡。我和姐姐在草地上放風(fēng)箏,嬉戲。爸爸和媽媽坐在草地上,享受美食,享受陽光,就連鳥兒也在嘰嘰喳喳地叫,好像在對我們唱歌,花兒在熱情地綻放,好像在對我們笑。

雖然生活忙碌,但是各自精彩。只是我和姐姐長大了,父母臉上增添了細(xì)紋。希望歲月能溫柔點(diǎn)對待父母,讓他們的黑發(fā)再多留一會兒,細(xì)紋再慢長一點(diǎn)。

感受歲月匆匆,時(shí)光流逝。我最想留住的是父母的陪伴,想留住他們的黑發(fā),留住青春的容顏,想要在父母的身邊承歡膝下一輩子。對我來說,家人的支持是我最大的牽掛,感受一家人平淡溫馨的生活就是我最大的幸福。我害怕失去,所以我要幸福美好,快樂地過好每一天。

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