總結是對自己經歷的一次回顧和總結，通過總結可以更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢。在總結中可以提出改進和發(fā)展的建議，有利于促進個人和團隊的進步和提高?？偨Y并非一成不變，可以根據具體情況進行靈活調整。
思想品德自我總結評定篇一
自尊自信的我很愛勞動，尊老愛幼，積極參加學校，班上組織的各項活動。關心，尊重，理解他人。甘愿為他人服務，具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確，不盲目追求時尚；研究性學習，有勤于思考的精神；積極認真參加體育活動，身心健康。
本人團結同學，熱愛學習，樂于思考并善于發(fā)現問題和敢于解決問題。遵紀守法，尊老愛幼，誠實守信，真心對待他人，愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感，并不斷的完善自我。
我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人；講清潔衛(wèi)生，知難而進，喜歡幫助別人；我經常鍛煉，身體健康，體魄強壯；不打架，不講臟話。看見不良行為會及時制止；在學習方面，我會盡量幫助有需要的同學。
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體。
愛好廣泛，喜歡閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的`家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定。
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。
一名成績優(yōu)異的學生，具有愛國守法，團結友善，明禮誠信的品質；面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢于承擔責任，團結同學，熱愛班集體，與同學溝通合作；愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操；積極學習，與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學，反對迷信。
思想品德自我總結評定篇二
為進一步提高我旗中小學教師課堂操控能力，深化課堂教學改革，著力構建高效課堂，經研究決定在全旗四七年級統(tǒng)一組織備課并要求各中小學教師在學生正式開學上課前，采取集體備課的形式，提前完成下學期所授內容的“教學案”?，F將思品教師集體備課情況總結如下：
全旗七年級任課教師共有四位，其中烏一中兩位，河南學校與查干淖爾學校各一位。
共四位教師參加了集體備課活動，本次備課我們共備了四單元19課時內容。
利用兩天的時間，政治組四名成員集聚一起，充分發(fā)表自己的見解和主張。首先，主備課老師以“說課”的形式陳述本課的教學目標、教學重點、教學難點等內容，并將本課在書中所處地位以及本課的大概內容加以分析和介紹共同討論學習目標，重難點，教學的方式和學生的學方法。即教什么？怎么教？學生怎么學？其次，主備人綜合集體的意見形成本次集體備課的學案，講述本節(jié)課整體設計思路。最后，大家自由發(fā)言，就本課的各個部分進行深入的探討和分析形成最后的“教學案”。
畢竟是備課時間短，又加上新模式，匆忙之中定會出現一些問題；
1．任課教師的對本次課改的認識不到位。
2．有的教師對教材不夠熟悉。
3．形成的教學案不夠精細。
對本次課改本人認有以下看法；
1．要想讓課革能順利進行必須從領導到教師得轉變觀念。
2．教師與學生的評價方式必須要配套。
3．落實要到位，一步一個腳印，扎扎實實穩(wěn)打穩(wěn)拿，不要搞成形式。
4．小組建設。
總之，通過這次活動，大家都獲益非淺，提高了思想認識：集體備課是在個人認真準備的基礎上進行集體研討的一種有效的教研活動。它能集中大家的智慧，共同研究教學中的一般問題，保證教學工作有目的、有計劃地進行，而不是為了追求形式，而是為了追求效果。
思想品德自我總結評定篇三
黨員的思想品德是要時常監(jiān)督，不能滑坡的!那么你要怎么去寫黨員思想品德。
自我總結。
一年來，本人在黨組織和單位領導的正確帶領下，能按照中心所黨支部制定的“思進思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育實踐活動的嚴格要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，認真學習了“三思三創(chuàng)”活動的意見和各級領導的重要講話，系統(tǒng)地認真學習了精神、黨章，按時參加中心所黨支部組織的各項集中學習、傳統(tǒng)教育和黨課教育等活動，寫出。
心得體會。
多篇。按時交納黨費。通過理論學習，提高理論水平和思想覺悟，對黨員要求有進一步的認識和理解。
在思想工作上，思想穩(wěn)定，愛崗敬業(yè)，能盡心、盡力、盡責完成領導下達的目標任務及日常收費崗位工作任務，能做到領導在不在一個樣，工作上積極主動，能做到干一行愛一行，發(fā)現問題及時解決。在新同事進入較多的情況下，認真的做好了“傳、幫、帶”工作，一切以黨員的標準帶頭干，完成年初制定的承諾事項上述的內容。
在日常生活中，態(tài)度健康向上，心胸開闊，關心同事，認真做好從群眾中來走到群眾去的原則。與同事們之間的工作能積極配合，不講條件;遵紀守法，團結同志，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
但是，對照黨員的標準，本人對一年來的工作、學習、生活等方面認真剖析，認為存在一些不足之處，表現在學習上的不足，在了解精神內容不是很透徹、工作中努力創(chuàng)新意識不強、對于新同事的管理不強。
作為一名黨員，不但要認識到自身的不足，更要及時改進自己的不足，才能體現黨員模范帶頭作用，才能影響帶動同事。所以我將在今后的工作、學習中，勤于學習，善于積累，努力提高服務工作的本領，同時，要多向其他優(yōu)秀職工學習，向身邊的優(yōu)秀黨員學習，不斷在實踐中充實自己，鍛煉自己，提高自己。本人真誠希望同志們批評幫助我。從總的來講，對照黨員的標準要求，結合一年來工作、生活和學習情況，作為一名黨員，我認為自己合格。
一年來，本人在黨組織和單位領導的正確帶領下，以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，學習了黨章、《黨的群眾路線教育實踐活動--學習文件選編》、《論群眾路線--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費--重要論述摘編》等。通過理論學習，提高理論水平和思想覺悟，對黨員先進性的有關要求有了進一步的認識和理解?，F。
自我鑒定。
如下：
思想政治方面：我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。
工作方面：認真負責，踏實肯干，服從安排。本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。積極應對經融風暴,為企業(yè)將本增效出力.
生活方面：本人能夠樹立正確的人生價值觀和健康生活理念，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度和良好的生活習慣，崇尚勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。作風正派，積極響應黨中央的決定，反對“四風”從我做起。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感，有較強的組織協調能力和溝通能力。
回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的，在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。但是我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
20xx年最后一個音符落下，奏響的是20xx新的樂章。身為一名中國共產黨員，更要學會在總結中反思，在反思中成長。回首20xx年以來的點點滴滴，本人從三個方面做如下自我鑒定：
一、思想方面。先進的思想理論是指引我們國家、社會和人民走向更遠更美好未來的指向標。黨的“xx大”精神是在綜合國內外客觀情況，響應時代發(fā)展的需要，是全黨全社會人們共同智慧的結晶，我們不光要學要懂，更要結合實際去用。因此我繼續(xù)在工作中不斷深化學習“xx大”的精神，將精神結合實際落實到工作中，切實用科學發(fā)展觀武裝自己的思想，指導工作實踐。與此同時，也積極參加黨組織的各項學習活動，厚積基礎，堅定信念，始終在思想上與黨組織保持一致。
二、工作方面。從專賣到送貨部，我積極服從工作需要和組織安排。在勝任送貨部部門負責人一職已經有一年多的時間里，為了順利完成部門任務，協調好線路工作和人員配置，自上任以來我始終堅持“趕在第一個上班，做到最后一個離開”，起早貪黑、勤勤懇懇的堅守在自己的崗位上。一余年的考驗，我?guī)ьI送貨部圓滿完成組織布置的各項內容，順利通過省、市、本級局(公司)的多項考核，不斷落實和完善部門基礎設施建設、人員培訓工作和體制機制建設，用事實證明了我一年來的成績!
三、生活方面?！耙匀藶楸尽笔俏覟橐幌蛱岢墓ぷ髟瓌t。我在工作中留意同事們的生活細節(jié)，不但在工作中給予幫助，更在生活上注意團結大家，本著以人為本為原則開展工作，對確實存在困難的員工給予力所能及的幫助，對于自己生活中的錯誤也甚是歡迎他們指正。同時，更積極鼓勵員工在工作中、在生活要學習再學習，進步再進步。
以上是我對20xx年的自我鑒定。當然我知道在我身上還存有不足，希望在今后的工作、生活、學習中能夠得到改正和進步。
思想品德自我總結評定篇四
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實自身，為實現人生的價值打下堅實的基矗?，F回首三年學習生活，歷歷在目。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。
大學三年里，我一直朝著自身設定的目標前進著，在這途中，迷茫過，失望過，落魄過，也成功過，幸福過，堅定自身的目標向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長，學會生活。
在學校學習的過程中，我有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課，掌握了扎實的專業(yè)技能和知識，并且有很強的適應能力和學習能力。同時，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家英語四級和計算機初級，此外，我還利用課余時間自學了windows、office系列軟件。由于學習刻苦，曾多次榮獲獎學金。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處；營造了良好的人際關系，受到他人的好評。
今天我為自身定了認證準則，雖然有些空大。但在我身經社會之前它確實是我心中所想，我愿意為它而努力。而且希望在我經歷世事之后人能將這個準則作為心中的力量：誠實做人，忠實做事時我的人生準則，自強不息，勇于進取是我的在追求。
我堅信人必須保持奮進的心態(tài)。每天進步一小步，成就輝煌一大步。
思想品德自我總結評定篇五
光陰似箭，轉眼間三年的大學生活即將結束，將要跨過大學的門檻邁向社會，回首三年來在大學校園和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
201年9月，我懷著一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了重慶電子工程職業(yè)學院的入學手續(xù)，開始了我的大學生涯。在接下來的幾年中，我在學校與老師的幫助下不斷的充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。世間萬物并不完美但是我希望自己能夠具有追求完美的精神。
大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀。在學習上，我注意運用學習方法，注重獨立思考。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”，“漁”才是我們多年來學習所要獲得的重要技能。
具有分析問題的能力，能夠找到解決問題的方法，這才是教育的真正目的。堅持獨立思考、完善學習方法也是我這三年來最重要的收獲之一，使我能夠不斷地取得更好的成績。當然，在學習我也走過很多彎路，正是這學經歷使我我深深的體會到了古人所說的“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！钡纳羁毯x。
在大學的這三年時間里我過的非常的充實，不僅參加了學校社團、做奧運志愿者、勤工儉學等活動。三年如一日，同學們每天的點點滴滴都沁進了我的心里。
在學習之余，我也很喜歡學習一些其他專業(yè)的知識。有句話叫“知識就像大?！保矣X得這句話已經過時了。在我看來，知識就像空氣，生活才像海洋。我們每天都在生活的海洋里拼搏，你要想保持浮在海面上就離不了空氣。在大學的選修課上我學習了很多經濟與文化方面的知識。我還在網絡上找到了很多其他大學、其他專業(yè)的教學視頻，通過對這些專業(yè)課程的學習，我不僅增長了知識、思維方式也逐漸趨于成熟。對問題的思索不再局限與自己單一的角度與深度，學習能力也在不斷提高。
“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，沒有人能讓未來按照預想的去發(fā)展，但是我們可以把握自己。總結大學生活，最重要的還是學會與同學相處。大學中的同學來自天南海北，各有各的生活習慣，各有各的風俗傳統(tǒng)，在大學生活的我們該學會的不只是包容，更應該是學會尊重。尊重相異見解、尊重別人的風俗習慣、尊重不同的價值觀人生觀，總之要學會尊重差異。
在大學的幾年時間，我有以下幾點體會。
1、自我尊重。
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都認真實施。自我尊重，不只是內心的自我承認，自我肯定。對外也要注意自己的形象，努力讓別人看到一個整潔、親切、溫和的自己，在尊重別人的同時也是一種自我尊重。
2、堅持正直。
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能因為一點點不如意就抱怨，更不應該有一點點挫折就產生仇視心理。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”。說的不完全正確，但是也有一定的道理。誠實固然是一種很好的品質，但是一味的誠實在復雜的環(huán)境下可能演變成愚昧。但是，無論在我們處事還是生活中，正直都是必須永遠堅持的。
3、為別人著想。
現在的社會需要合作，合作的基礎是團隊，忽視別人很多時候就等同于忽略了自己。老子說過“圣人退其身而身先，外其身而身存?！边@在不能不說是一種非常實用的中國智慧。為了團隊利益的實現而暫時退一步不僅有助與團隊利益的實現，同時也是為人處事的應有之道。在生活中無論是和諧的寢室環(huán)境還是復雜的社交圈都需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人著想。
4、適應環(huán)境。
這是我們這一代大學生最需要的基本能力?，F在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，整天抱怨，做一些消極的事情，白白浪費了自己寶貴的青春。
我們既然生在這個時代就應該要有敢于面對現實，坦誠接受現實，勇敢改變現實的精神。當我們剛剛走上社會，我們和一個沒有學歷的打工者一樣，都是出賣勞動力。很多方面我們甚至都趕不上他們，這時就需要我們放下自己固有的偏見，踏踏實實工作，從點點滴滴干起，通過自己的實力展現自己價值，這樣才能真正體現我們所受過教育的價值。
時光飛逝，大學三年轉眼就到了畢業(yè)的時候，在這三年的學習生活中，我的老師和同學們都給了我很多的幫助，我會深深記在心里。做為鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)出生的我，能有這樣一個機會上大學，接受高等教育，我覺得自己很幸運。三年的時間轉眼過去了，捫心自問，我覺得我沒有浪費這樣一個珍貴的受教育的機會。我會在今后工作中不斷充實自己、努力進取、鉆研業(yè)務、爭取早日成為對社會有用的人，努力成為國家的棟梁之才。
思想品德自我總結評定篇六
我熱愛學校，關心學生，服從學校工作安排，與同事團結協作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校交給的各項工作任務。這一學年，我擔任初三(7)班的數學教學工作。在教育教學中，能認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平。同時，做好教學常規(guī)工作，認真?zhèn)湔n，課后及時批改學生的作業(yè)，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識，體現學生的主體地位，關注關愛后進生，從情感上走近他們的內心，培養(yǎng)他們的自信，引導他們的興趣，使得他們的在學業(yè)成績和行為習慣方面都有所進步。
在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負責學校辦公室工作兼任黨支部委員，在書記校長的領導下，組織做好教職工的職稱評聘、年度年終考評、轉正定級、獎懲、調動、退職、退休等事務性工作，組織召開學校行政會、教職工例會，并做好會議記錄。負責文件的收發(fā)及管理，督促文件的傳閱、學習等。負責學校文書檔案的管理和校務公開工作，負責起草學校的工作計劃與總結，在個人職責范圍重視學校德育工作，關心學生的健康成長。
此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓，取得一些成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革，我將繼續(xù)努力，積極進取，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自身業(yè)務水平，為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻。
思想品德自我總結評定篇七
本學期我們根據思想品德教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計劃。全學期依照教學內容和結合班的實際進行授課，重點做了下面幾點工作。
1、培養(yǎng)學生從小愛學習的習慣。
在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況，教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養(yǎng)，增長知識，還要認真完成作業(yè)。
2、培養(yǎng)學生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。
在教學中讓學生了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有美麗的風光和豐富的物產。引導學生保護家鄉(xiāng)的“三化”建設和公共財物，做一個關心集體、愛護公物的好市民。
3、培養(yǎng)學生心中有他人，遇事互相謙讓的社會公德。
在教學中結合課文插圖引導學生認識哪些應該做，哪些不應該做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動形式引導和教育學生，無論何時何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。
4、培養(yǎng)學生講道理，不任性，尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質。
在教學中結合課文內容教育學生，在平時的日常生活中，要養(yǎng)成一個好習慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節(jié)儉，不浪費，做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。
5、通過學習，讓學生知道交通安全的重要性，從而自覺遵守交通規(guī)則。
（1）新的教學理念。以學生為中心，以問題研究為手段，以個性發(fā)展為目標的教育觀，在課堂教學中逐步形成。
（2）重視了常規(guī)媒體和現代化教學手段輔助教學。豐富了教學內容的呈現方式；活躍了學生參與教學的形式；擴大了教學資源。
（3）注意創(chuàng)設情景，把課上“活”；開發(fā)教學資源，把課上“實”；組織學生活動，把課上“樂”。
（4）比較重視師生之間的雙向交往。
經過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學校，好人好事不斷出現。今后應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。應打破傳統(tǒng)的教學模式，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養(yǎng)學生的各種能力上（搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力）。
本學科是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代潮流。這門新課從內容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。為了上好這門課，我認真學習了《品德與社會》課程標準，并遵照課標的要求切切實實把每個目標落到實處。現就對這學期《品德與社會》的教學工作進行總結。
本學科將“促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎”定為總目標，實現情感、態(tài)度、行為習慣、知識技能培養(yǎng)的內在統(tǒng)一，尤其關注正確態(tài)度、價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學生既學會做事，更學會做人，在做事中學做人，在做人的指導下學做事。在教學過程中，我們能全面把握目標，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現課程目標：幫助學生參與社會、學會做人。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產生道德。同時，社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值，兒時的生活經驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此，我們在上課時都特別關注兒童的現實生活，教育的內容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規(guī)范，掌握參與社會生活的知識和能力。如：在教學《社會生活中的民主》這一課時，我引導學生結合自己的生活經驗，思考在我們的生活中都有哪些規(guī)則，以及這些規(guī)則給我們的生活帶來了怎樣的方便。在學生列舉社會生活事實的基礎上，我們又適當幫助學生歸類，以使學生對生活中的規(guī)則有一個總體認識，并自覺遵守這些規(guī)則。
新的教學目標觀告訴我們，培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規(guī)范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以及思考問題的取向，如換位觀（嘗嘗苦滋味）、雙贏觀（我們的國粹）、依存觀（我們的地球村）、分享觀（擁有好心情）等等。這些都是一個具有共生性特點的現代人必須具有的基本觀點、基本態(tài)度，是他能夠融入社會，立足社會，并能在社會生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。因此，我在教學中有機地結合校本教材《生活中的快樂》和《生活在地球村的人們》，對學生進行教育，使學生帶著問題走出課堂，走進社會，真正學會生活、感悟生活。
經過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，教師應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。老師應繼續(xù)打破傳統(tǒng)的教學模式，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養(yǎng)學生的各種能力上（搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力）。應在今后對自己的。全面素質再做更進一步的提高，在教學手段、資料上加大投入，不斷的學習，提高自身素質，這樣會更有利于全面提高教學質量。
思想品德自我總結評定篇八
通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，積極向黨組織靠攏，經過在_學院黨校第_期學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業(yè)證書。但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
我努力認真地學好每一門專業(yè)課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的.交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習，不斷充實自己，完善自己。
大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
思想品德自我總結評定篇九
本學期本人擔任高一年級（27、28、29、30、32）五個班級的政治學科教學工作。一學期以來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神完成本學期的教學和教研工作?，F將本學期的教學教研工作總結如下：
思想品德自我總結評定篇十
__，女，__鎮(zhèn)中學九年級思品教師，35歲，本科學歷，中學二級教師，1999年參加工作，連續(xù)12年擔任畢業(yè)班教學工作。__市骨干教師培訓對象，__區(qū)先進教研組長、骨干教師、學科帶頭人、教學標兵。她一直在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻著青春，用愛編織孩子們的美好未來，以驕人的業(yè)績詮釋著自己的人生追求。
一、牢記責任，創(chuàng)中考佳績。
她多年擔任九年級教學工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局，歷年中考成績均在全區(qū)名列前茅。多次組織“中考百日誓師大會”“歡天喜地迎三八”等活動，鼓舞師生士氣，促進師生關系和諧，她用她的付出，將整個年級的師生凝聚起來。她愿將滿腔的愛賦予學生，她相信每一顆純凈的種子，都會在愛與責任的沐浴下長成參天大樹。也正為這，她雖累，但樂在其中。20__年就在她帶的班剛上九年級時，被查出子宮肌瘤，并患有嚴重的貧血，醫(yī)生要求立刻手術，可她硬把化驗報告一揣，又站在了講臺前。盡管身體非常虛弱，可她像不倒的青松，她要為學生中考保駕護航!那段日子里，學生更加信賴她的真誠，愛與熱情感染著每一個學生，那年中考成績更加突出，居全區(qū)首位，受到了局領導的好評。
二、愛灑學生，用真情從教。
她一直牢記教書育人的宗旨，她總是想，做一名教師就應該深愛每一名學生，給每名學生都創(chuàng)造一個成才的機會，讓每名學生都擁有一片陽光地帶。她認真執(zhí)教，為人師表，在學習和生活中處處關愛學生，和學生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛博愛，喚醒孩子的心靈，讓他們感到，老師是親切的，學校是溫暖的，學習是有趣的。
她不光愛學生，還把她的愛中注入藝術的成分，13年來，她的傾聽，不知讓多少學生將煩惱釋懷，她的話語，不知打開了多少學生的心結，她的關愛，不知給多少學生送去了溫暖……就這樣，雖然面對的是一群處于青春期的孩子，有著特殊的生理和心理特征，但是，她一直用智慧的愛去感悟他們，教育他們。她一直以教師高尚的情操、寬廣的胸懷、至美的人格澆灌著教育之樹，讓它開出智慧之花，結出民主之果。她堅持教學面向全體，她堅信每一朵花都有盛開的理由，她將更多的愛與關懷給予學困生，學困生都最喜歡上她的課，在她的課上總是積極回答問題，因為老師臉上信任的笑讓他們肯定了自己的價值，找到了自己的位置，她用信任的笑將愛撒滿教室的每一個角落。
愛心得到了愛的回報，一屆又一屆送走的畢業(yè)生對她念念不忘，上了大學，工作了還一直牽掛著這位“小老師”，這是她的幸福，更是她用愛澆灌出的碩果。她是學生最喜愛的教師，在學校組織的學生問卷調查中，她的得a率一直名列前茅。在學校組織的“我最喜愛的老師”的評選中，她一直位居榜首。20__年，在__區(qū)__鎮(zhèn)舉行的師德演講中，她講述的教育故事感動了很多人，經過選拔，最后榮獲一等獎。
三、擔當排頭，帶優(yōu)秀團隊。
20__年至今，她在擔任九年級思品課的同時，一直擔任教研組長工作，這期間她帶領全組教師認真研討新課程改革的理念，把學生的經驗、社會生活納入課程，把“情感態(tài)度價值觀、知識與能力、過程與方法”的三維目標落實到學生的思考、體驗和實踐中，最大程度地提高學生的學習興趣。豐收是美麗的，奉獻是更加美麗的。她常想，她要把她的一切無私地奉獻給周圍的同志，奉獻給所深愛的教育事業(yè)。誰有困難，她都會主動的伸出熱情之手。她把自己的教學經驗毫無保留的傳給其他老師，有的老師初教課時摸不著頭腦，不會備課，不會講課，她就給老師講解備課的方法，深入到她的班級講示范課。有的老師文化知識、業(yè)務知識都很強，就是上課抓不住重點，抓不住學生。她就幫助她說：“教師不但要備課，更主要的.是備學生，不能讓每名學生適應老師，老師應該適應每名學生”……在她的精心指導下，姚麗老師__市優(yōu)質課評比中獲一等獎，王洪環(huán)老師參加__區(qū)優(yōu)質課評比獲得一等獎。
作為一名教研組長，她把思品學科的整體進步和長足發(fā)展作為自己奮斗的目標，思品組在她的帶領下，教研活動有條不紊，教研氛圍異常濃厚。她還多次組織校際聯誼活動，搭建教師交流和成長的平臺。她組織的網絡教研也是有聲有色，20__年11月，河北省網絡教研現場會在我區(qū)舉行，她帶領的思品組承擔了現場教研展示任務，獲得各級領導的好評，為__市和__區(qū)爭得了榮譽?，F在，每位思品教師都構建了自己的教學博客，平日里大家熱情交流、共同切磋，實現了交流提高、資源共享，使整個__鎮(zhèn)中學的思品學課教學一直處于全區(qū)前列，她為此付出了大量的心血，作出了突出的貢獻。20__年，思品教研組被評為“__區(qū)優(yōu)秀教研組”，她本人被評為“__區(qū)先進教研組長”。
四、潛心鉆研，強自身素質。
她是大家公認的“學習型教師”，每年自費訂閱多種雜志，不斷充實自己的頭腦。她抓住一切機會參加培訓，曾先后到邯鄲、石家莊保定等地學習，學校經濟困難，她就自費去，她就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是，每次學習歸來，她都會認真的總結、反思，并把學到的先進理念運用于教育教學之中。勤奮的學習、不斷的積累使她逐漸成熟。她的課堂，已經成了學生探究知識的樂園。
她堅信百煉成鋼，幾年來，她多次在市、區(qū)講示范課、優(yōu)質課，而且講課“常講常新”，是公認的教學能手。20__年《學會理解父母》在第四屆行知杯全國課堂大賽中獲一等獎。20__年《理想之光，照亮征程》在__市優(yōu)質課評比中獲一等獎。20__年被評為__區(qū)骨干教師。
她一直積極參加教育科研活動，20__年在國家教育科學研究所優(yōu)秀課件評比中榮獲二等獎;20__年在__市課件評比中榮獲三等獎;20__年撰寫的《我們的“自主發(fā)展”德育模式》獲__市科研成果二等獎;20__年撰寫的《淺談思品課教學與德育的“合作”》榮獲__市科研成果三等獎;20__年，課件《讓網絡成為我們飛翔的翅膀》獲__區(qū)三等獎;20__年課件《我的理想》獲__區(qū)三等獎。
她一直努力做一個有思想，敢于創(chuàng)新的教師，不僅主動學習先進的教育理念，用科學的方法指導教學，而且，善于總結，善于思考，善于積累。20__年論文《走進新理念，用好新教材》獲河北省優(yōu)秀論文三等獎;20__年教學設計《自我新形象》獲__區(qū)二等獎;20__年教學設計《少年能自強》獲__區(qū)三等獎;20__年教育案例《20__中國奧運年》獲__區(qū)一等獎;20__年教學設計《學會理解父母》獲__區(qū)二等獎;20__年教學設計《良師與益友》獲__區(qū)一等獎。
她的精神和事跡得到了領導和同志的高度認可，20__年，她榮獲區(qū)政府嘉獎;20__年被評為__區(qū)先進教學工作者;20__年被評為__區(qū)電化教學先進個人;20__年被評為__區(qū)學科帶頭人;20__年被評為__區(qū)教學標兵;20__年被評為__區(qū)先進教學工作者。
面對成績和榮譽，她沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜與思考。已過而立之年的她，清醒地知道，她生命的長河中剛剛掀動幾個浪花，與“卷起千堆雪”還相差很遠，她將用對學生的愛心，對事業(yè)的恒心，對人民的熱心，繼續(xù)詮釋自己的美好的人生。
思想品德自我總結評定篇十一
本人性格開朗，扎實工作，善于思考，較強的自學能力強，易于接受新事物。我有知識，技能和較強的實驗操作了堅實的基礎。是一個不合時宜的畢業(yè)生。作為學生，我充滿了激情和追求期望的成功。我不斷成熟學年，思考，書籍和社會實踐中，對知識的渴望，對理想的追求，改變擴展，思維的關系，創(chuàng)造一個我想的成熟，方式培養(yǎng)了我務實進取，認真負責的工作風格和良好的團隊合作精神。
思想品德自我總結評定篇十二
我性格開朗，扎實工作，善于思考，較強的自學能力強，易于接受新事物。我有知識，技能和較強的實驗操作了堅實的基礎。是一個不合時宜的畢業(yè)生。作為學生，我充滿了激情和追求期望的成功。我不斷成熟學年，思考，書籍和社會實踐中，對知識的渴望，對理想的追求，改變擴展，思維的關系，創(chuàng)造一個我想的成熟，方式培養(yǎng)了我務實進取，認真負責的工作風格和良好的團隊合作精神。
我上進，篤守誠，信，禮，智的人生道理，思想積極要求進步。
我擔任班長管等職務，為參與各種有益的活動組織學生長期的服務，建立一個強大的策劃，組織，協調，管理創(chuàng)新和吃苦耐勞的精神。
我充分發(fā)揮在音樂的個性特長，積極參與校園各種文化活動，活躍在各種演藝學校。此外，擅長打排球等球類運動，排球隊長擔任了很長一段時間，采取了班，各類競賽多年。
在道德方面：
我關心時事，與國家和民族自豪感，紀律，文明行為，誠實守信，團隊合作精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，愛護環(huán)境自覺健康。
在得知我有較強的自學能力，勤奮學習，肯思考，可以合理安排學習時間，與他們的在線學習摸索好，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，快速機智，對這個問題有著獨到的見解。并取得了良好的效果。
與實踐的.合作，我很珍惜集體榮譽和尊重別人的觀點和意見在一個團隊，積極開發(fā)實踐能力，探索新方法的勇氣，但有時過于苛刻。我會盡量糾正在未來的協調和學習生活。
在體育與健康，我能認真完成練習，保持積極的人生態(tài)度。提高自己觀點審美觀點，并發(fā)現生活在美國。在未來的生活中，我會更加努力，以提高自身素質。
思想品德自我總結評定篇十三
本學期本人在教學措施上力圖創(chuàng)新，以適應教育教學的需要。本學期在教學上經常采用多媒體教學，運用多種方式進行教學，在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學，以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9137486.html】
