通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到提升自己的方法和途徑。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性,使文章的結(jié)構(gòu)清晰,條理分明。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
作為一名輔警,在參加政治培訓(xùn)時(shí),我深深地感受到了政治教育的重要性。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)家法律法規(guī)和警務(wù)知識(shí),也對(duì)自己的職業(yè)職責(zé)更加深入地了解。在接下來(lái)的文章中,我會(huì)分享我從這次輔警政治培訓(xùn)中獲得的心得體會(huì)。
第二段:對(duì)政治教育的認(rèn)識(shí)。
政治教育是培養(yǎng)輔警的重要途徑,我們只有深入了解國(guó)家與社會(huì),才能更好地履行警察職責(zé)。在培訓(xùn)中,政治教育以講座、互動(dòng)、討論等方式進(jìn)行,通過(guò)討論政治熱點(diǎn)事件,我了解到了中央的決策部署以及相關(guān)政策,更熟悉了國(guó)家的行政管理。此外,輔警政治教育還包括了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和職業(yè)道德的講解,深入人心的帶領(lǐng)著我們堅(jiān)守警察的職業(yè)道德和使命。
第三段:加強(qiáng)法治意識(shí)。
法制教育是輔警政治教育重要的一個(gè)方面。在對(duì)“法律面前人人平等”的闡述中,我認(rèn)識(shí)到在執(zhí)行處罰和調(diào)查問(wèn)題時(shí)必須要格外注重人權(quán)、法制等方面的問(wèn)題,不能打法律的擦邊球,需在遵守法律的前提下杜絕酷刑、不合法采證等侵犯人權(quán)的行徑。同時(shí),作為輔警,我們必須了解和掌握警務(wù)工作的基本法律法規(guī),這樣才能在執(zhí)法過(guò)程中經(jīng)得起法律的檢驗(yàn)。
第四段:提高服務(wù)意識(shí)。
輔警作為基層的公共安全員,我們始終要以服務(wù)為宗旨,著力構(gòu)建和諧警民關(guān)系。在政治教育中,我們了解到輔警要始終緊緊抓住公安服務(wù)大局,不斷提高對(duì)群眾安全服務(wù)能力和水平。在實(shí)際工作中,我們也要倡導(dǎo)“有警必通、有情必須、有事必為”的服務(wù)理念,通過(guò)親民、親切的服務(wù)態(tài)度與無(wú)微不至的服務(wù)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)公安機(jī)關(guān)的認(rèn)同感和信任度。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)這次輔警政治培訓(xùn),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了政治教育對(duì)輔警的重要性及意義,更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)職責(zé);深感自己在實(shí)踐中還有很多需要提高的方面,例如需要進(jìn)一步提高自己的學(xué)法能力和人文素養(yǎng),做到知法、守法、用法、護(hù)法,更好地為人民群眾服務(wù)。我堅(jiān)信,在今后的工作中,只要不斷學(xué)習(xí),不斷提高技能,我們的輔警隊(duì)伍一定能夠更好地履行警察職能,守護(hù)人民群眾的安全。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
4月21日至23日,有幸參加了全市政治素質(zhì)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過(guò)這次學(xué)習(xí)充電,讓我思想認(rèn)識(shí)得到了新的洗禮,黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
黨的***五中***,是我們黨在世界百年未有之大變局加速演變、我國(guó)發(fā)展面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻復(fù)雜變化的背景下,在全面建成小康社會(huì)勝利在望、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看新征程即將開(kāi)啟的重要?dú)v史時(shí)刻,召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。************的重要講話,總攬全局、思想深邃、內(nèi)涵豐富,科學(xué)回答了一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、理論性、指導(dǎo)性,是閃爍著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。充分體現(xiàn)了黨***高瞻遠(yuǎn)矚、總攬全局、運(yùn)籌帷幄的戰(zhàn)略眼光,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了戰(zhàn)略指引。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)深刻復(fù)雜變化,給應(yīng)急管理工作帶來(lái)了新機(jī)遇新挑戰(zhàn),用全面、辯證、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光審視,應(yīng)急管理工作仍存在系統(tǒng)性、針對(duì)性、科學(xué)性不強(qiáng)等問(wèn)題。要清醒認(rèn)識(shí)前進(jìn)道路上危和機(jī)并存,危中有機(jī)、危可轉(zhuǎn)機(jī),只要堅(jiān)定不移沿著************指引的航向砥礪奮進(jìn),堅(jiān)定不移把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)到實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際效果上,應(yīng)急管理事業(yè)一定大有可為、大有作為。
建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化,要深入研究推進(jìn)中國(guó)特色應(yīng)急管理現(xiàn)代化。應(yīng)急管理現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化,是思想理念的現(xiàn)代化,是以人性化和科學(xué)性為特征的現(xiàn)代化,要堅(jiān)持“兩個(gè)至上”,把人民生命安全放在第一位,把安全發(fā)展貫穿發(fā)展各領(lǐng)域全過(guò)程,堅(jiān)持以防為主,打有準(zhǔn)備之仗,實(shí)現(xiàn)應(yīng)急處突的體系化、常態(tài)化,最大程度減少災(zāi)害事故給人民群眾造成的損失。在黨***集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,應(yīng)急管理部門(mén)要積極謀劃推動(dòng)構(gòu)建現(xiàn)代化應(yīng)急管理體系,堅(jiān)持統(tǒng)分結(jié)合、防救協(xié)同,統(tǒng)籌發(fā)揮自身綜合優(yōu)勢(shì)和各相關(guān)部門(mén)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),形成整體合力,做到高效有序。要體現(xiàn)責(zé)任主體多元化和協(xié)同性,按照安全生產(chǎn)“三個(gè)必須”原則,堅(jiān)持齊抓共管、社會(huì)共治,推動(dòng)政府、社會(huì)、市場(chǎng)、企業(yè)、個(gè)人各司其職、各負(fù)其責(zé),筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)人民防線。
統(tǒng)籌發(fā)展和安全兩件大事,履行應(yīng)急管理職責(zé)使命。貫徹新發(fā)展理念,必須牢牢守住安全發(fā)展這條底線。要把黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)貫穿應(yīng)急管理全過(guò)程各方面,發(fā)揮黨政同責(zé)的制度優(yōu)勢(shì)和黨的組織優(yōu)勢(shì),為應(yīng)急管理提供堅(jiān)強(qiáng)保障。牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,扛起防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)的政治責(zé)任,胸懷“兩個(gè)大局”,密切關(guān)注和防范那些可能遲滯甚至中斷中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的重大風(fēng)險(xiǎn)。
作為應(yīng)急管理系統(tǒng)黨員干部,要用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦,緊跟黨的步伐,為人民群眾的平安幸福保駕護(hù)航,辦實(shí)事、開(kāi)新局,當(dāng)好黨和人民的“守夜人”。聚焦安全生產(chǎn),緊緊扭住遏制重特大事故這個(gè)“牛鼻子”。堅(jiān)持抓大不放小,既要緊抓危險(xiǎn)化學(xué)品、道路交通、消防等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域,防止發(fā)生群死群傷事故,也要兼顧其他行業(yè)領(lǐng)域,防止零打碎敲、小事故不斷;既要關(guān)注傳統(tǒng)行業(yè)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)隱患,也要考慮新生業(yè)態(tài)的不安全因素,做到“灰犀?!薄昂谔禊Z”同時(shí)抓、同步防。聚焦防災(zāi)減災(zāi),進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案的修訂和演練,加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)和物資儲(chǔ)備,有針對(duì)性、常態(tài)化開(kāi)展多部門(mén)聯(lián)合會(huì)商、演練,不斷增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)作戰(zhàn)能力。進(jìn)一步建立健全風(fēng)險(xiǎn)管控、安全管理等規(guī)章制度,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)判能力建設(shè),強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)點(diǎn)、危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)區(qū)的監(jiān)控力度,有效提升風(fēng)險(xiǎn)隱患處置能力。聚焦森林草原防滅火,堅(jiān)持預(yù)防為主,防滅結(jié)合的方針,牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想,聚焦思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)、具體措施、能力提升四個(gè)方面,強(qiáng)化森林草原防滅火一體化建設(shè),實(shí)現(xiàn)源頭管控和科學(xué)施救的有機(jī)統(tǒng)一。以最大的決心、最實(shí)的舉措、最嚴(yán)的要求,筑牢森林草原防滅火防線。
征程萬(wàn)里風(fēng)正勁,重任千鈞再出發(fā)。在下步工作中要學(xué)以致用,遵循理論引導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)做好應(yīng)急管理工作的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真履行核心職能,對(duì)******重要講話精神和***決策部署要緊緊抓牢、盯住不放,確保不折不扣落到實(shí)處。抓住每一次危機(jī)應(yīng)對(duì)和風(fēng)險(xiǎn)處置機(jī)會(huì)鍛煉隊(duì)伍,在戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。要本著對(duì)黨、對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步強(qiáng)化思想落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí),堅(jiān)決防范遏制各類(lèi)生產(chǎn)安全事故,為xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,在未來(lái)的實(shí)踐考驗(yàn)中交上一份群眾滿意的答卷。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近日,我有幸參加了一次政治培訓(xùn)活動(dòng),深感受益匪淺。在這個(gè)活動(dòng)中,我學(xué)到了許多重要的政治知識(shí)和技巧,同時(shí)也對(duì)自己的政治素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面,我將結(jié)合這次培訓(xùn)的內(nèi)容,以及自己的體會(huì)和感悟,談?wù)勗趨⒓诱闻嘤?xùn)中的心得體會(huì)。
首先,政治培訓(xùn)使我對(duì)中國(guó)政治體制有了更透徹的了解。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了我國(guó)的政治制度和政治文化,還了解了我國(guó)各級(jí)政府的職責(zé)和權(quán)力分配,以及我國(guó)的選舉制度和政黨制度。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的優(yōu)越性和人民民主的實(shí)現(xiàn)途徑,也更加自信地支持和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
其次,政治培訓(xùn)提升了我的思想境界和政治素養(yǎng)。在培訓(xùn)中,我們討論了很多現(xiàn)實(shí)的政治問(wèn)題,例如如何解決黨員隊(duì)伍中的不正之風(fēng)、如何提高黨員的參政議政水平等。通過(guò)與他人的交流和思考,我對(duì)這些問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了自己的政治意識(shí)和政治責(zé)任感。同時(shí),培訓(xùn)還教會(huì)了我們?nèi)绾握_地表達(dá)自己的政治觀點(diǎn)和主張,使我在與人溝通交流時(shí)更加自信和理智。
再次,政治培訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)黨的理論和方針政策的了解。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了黨的基本理論、方針政策和最新成果,例如習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等。這些理論和政策不僅有助于我們正確理解當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),更重要的是指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)踐中解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,我深感黨的理論是指導(dǎo)黨員行動(dòng)和工作的靈魂,只有不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨的理論,才能更好地為人民服務(wù)。
此外,政治培訓(xùn)還提醒了我要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和能力提升。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多重要的政治技巧,如如何正確分析和處理復(fù)雜政治關(guān)系、如何提高與人溝通和協(xié)商的能力等。這些技巧對(duì)于我們的政治工作和生活都有著重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到只有不斷提高自己的政治修養(yǎng)和能力,才能更好地為黨和人民工作,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,政治培訓(xùn)讓我更加自豪地作為一名黨員。在培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷程和偉大成就,感受到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重大意義。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨充滿了更深厚的感情,更加自豪地承擔(dān)起了作為一名黨員的責(zé)任和義務(wù)。我深信,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的中國(guó)。
通過(guò)這次參加政治培訓(xùn),我不僅增進(jìn)了對(duì)中國(guó)政治體制的了解,提升了自己的思想境界和政治素養(yǎng),還增強(qiáng)了對(duì)黨的理論和方針政策的理解,以及加強(qiáng)了自身修養(yǎng)和能力提升的重要性。我相信,隨著政治培訓(xùn)的不斷深入,我們黨員干部在思想上、政治上和實(shí)踐中都會(huì)有更大的進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們牢記培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和感悟,不斷提高自身能力素質(zhì),為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗!
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮的稱(chēng)號(hào),怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
其次,必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開(kāi)心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
總之,經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),我受益良多。所以我們要更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)、敢于創(chuàng)新。直至把每一個(gè)孩子培養(yǎng)“成人”。
范長(zhǎng)青
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近期,我有幸參加了一次政治培訓(xùn),這是一次難得的機(jī)會(huì),讓我對(duì)政治有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。在這次培訓(xùn)中,我汲取了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步理解了政治的重要性和對(duì)我的影響。在此,我愿意分享我在參加政治培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先,在培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到政治的廣泛影響力。政治不僅僅是多黨制、選舉和政策決策,更是滲透到我們生活的各個(gè)方面。從社會(huì)生活中的公共事務(wù)到日常生活中的衣食住行,政治永遠(yuǎn)都與我們息息相關(guān)。政治決定了我們的社會(huì)制度、法律規(guī)范和行為準(zhǔn)則,影響著我們的生活質(zhì)量和發(fā)展空間。因此,要理解政治的重要性,我們不僅需要關(guān)注國(guó)家級(jí)的政治議題,更要關(guān)注平凡事務(wù)中的政治背景和影響。
其次,在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了政治參與的重要性。政治是人們通過(guò)集體行動(dòng)來(lái)決策和管理社會(huì)事務(wù)的一種方式。只有通過(guò)積極參與政治,才能真正體驗(yàn)到政治的力量和影響。政治參與可以是通過(guò)投票選舉來(lái)表達(dá)自己的意愿,可以是參與制定公共政策,也可以是參與社會(huì)組織和公益事業(yè)。無(wú)論形式如何,政治參與都是履行公民責(zé)任和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。通過(guò)參與政治,我們不僅能為自己的利益爭(zhēng)取更多保障,更能為社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)福祉做出貢獻(xiàn)。
另外,培訓(xùn)中讓我認(rèn)識(shí)到政治是需要智慧和才干支持的。政治決策往往涉及到各種復(fù)雜的問(wèn)題和利益沖突,需要通過(guò)智慧和才干來(lái)解決。政治家和政治干部是社會(huì)中具有廣泛影響力的重要人物,他們需要具備深厚的學(xué)識(shí)、廣泛的知識(shí)和高尚的品德。參加政治培訓(xùn),讓我明白政治干部除了具備政治操守外,還需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力,以更好地履行自己的職責(zé)和服務(wù)人民。
此外,培訓(xùn)中我也看到了政治的正能量。政治不僅僅是權(quán)力斗爭(zhēng)和利益爭(zhēng)奪的舞臺(tái),同時(shí)也是解決社會(huì)問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。政治可以帶來(lái)和平、公正和繁榮,可以引導(dǎo)社會(huì)的發(fā)展方向和塑造社會(huì)文明。我在培訓(xùn)中聽(tīng)到了無(wú)數(shù)政治家和政治干部為人民謀福祉和國(guó)家進(jìn)步付出的故事,深受啟發(fā)和鼓舞。這些正能量的力量讓我對(duì)政治充滿希望和信心,堅(jiān)定了我積極參與政治的決心。
總結(jié)起來(lái),通過(guò)這次政治培訓(xùn),我對(duì)政治有了更加深刻的理解。政治不僅是廣泛影響所有人的重要領(lǐng)域,也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要途徑。政治參與需要智慧和才干的支持,在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí),可以通過(guò)政治來(lái)解決。最重要的是,政治是正能量的載體,它可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善人民生活。我希望通過(guò)自己的努力和參與,為建設(shè)一個(gè)更加美好的政治環(huán)境和社會(huì)秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
征程萬(wàn)里風(fēng)正勁,重任千鈞再出發(fā)。在下步工作中要學(xué)以致用,遵循理論引導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)做好應(yīng)急管理工作的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真履行核心職能,對(duì)總書(shū)記重要講話精神和全會(huì)決策部署要緊緊抓牢、盯住不放,確保不折不扣落到實(shí)處。抓住每一次危機(jī)應(yīng)對(duì)和風(fēng)險(xiǎn)處置機(jī)會(huì)鍛煉隊(duì)伍,在戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。要本著對(duì)黨、對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步強(qiáng)化思想落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí),堅(jiān)決防范遏制各類(lèi)生產(chǎn)安全事故,為
xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,在未來(lái)的實(shí)踐考驗(yàn)中交上一份群眾滿意的答卷。?
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參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn),愛(ài)和責(zé)任是師德之魂。
教師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分,我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè),更應(yīng)該把教書(shū)育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的,在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。象鄒有云老師那樣三十多年堅(jiān)持在大山深處的黃嶺村小學(xué)太陽(yáng)山教學(xué)點(diǎn)上“讓教育的陽(yáng)光照亮深山”,盤(pán)振玉老師二十幾年如一日“用大山一樣的情懷,讓愛(ài)在大瑤山中不斷延伸”等等,為我們樹(shù)立了人民教師的光榮榜樣。雖然我們每天都在做一件又一件平凡的事情,然而這些事情連著千家萬(wàn)戶,連著祖國(guó)的未來(lái)。教書(shū)育人,辛勤耕耘,也是為社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。通過(guò)教師的教育使一批又一批的青少年學(xué)生掌握了較多的科學(xué)文化知識(shí),看到經(jīng)過(guò)自己參與教育的學(xué)生們長(zhǎng)大后在祖國(guó)的各行各業(yè)中做貢獻(xiàn),內(nèi)心就會(huì)感到莫大的欣慰,這就是教師勞動(dòng)的價(jià)值。青少年學(xué)生的可塑性是非常大的,只有多關(guān)心,從愛(ài)護(hù)他們的角度去教育引導(dǎo)他們,他們都會(huì)成為很有出息的人才。教師有了對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫(xiě)“愛(ài)的教育”新篇章。
二、在教學(xué)的過(guò)程中堅(jiān)持正確的方向
要結(jié)合教學(xué),宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。在教學(xué)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn);宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴學(xué)生任何知識(shí)、公式、定理、定律都是人類(lèi)
總結(jié)
生產(chǎn)實(shí)踐獲得的。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積極參加體育活動(dòng),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng),我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有掌握足夠的知識(shí),才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要,才不會(huì)被時(shí)代淘汰,才能有所作為,才能成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn),愛(ài)和責(zé)任是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子,在教育教學(xué)活動(dòng)中難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,作為教師不能一味批評(píng)指責(zé)他們,而要從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題,和他們談心,談感受,讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正對(duì)待每一位學(xué)生,才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,才能象黃靜華老師那樣“想學(xué)生所想,憂學(xué)生所憂,用我們的愛(ài)心創(chuàng)造寬松和諧的氛圍,啟迪學(xué)生的良知,為他們學(xué)會(huì)做人奠定道德基石?!?/p>
四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵
只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言,對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。
通過(guò)這次政治學(xué)習(xí),在今后的教學(xué)中,我會(huì)對(duì)照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求,檢查和分析自己的工作情況,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的整改措施,確定今后的努力方向,更重要的是在工作中以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極工作,加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的教師。
政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)(二)近日,我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織下,進(jìn)行了政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是江總書(shū)記的“三個(gè)代表”重要思想,以及有關(guān)國(guó)務(wù)院關(guān)于教育改革與發(fā)展的一系列問(wèn)題的決定精神。通過(guò)學(xué)習(xí),我校全體教師的思想覺(jué)悟大大提高了,認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步明確了,工作的態(tài)度進(jìn)一步端正了,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)信社會(huì)主義道路的信心和決心更加堅(jiān)定了,總之,“三個(gè)代表”精神貫穿于社會(huì)生活的各個(gè)方面,能促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和文明?,F(xiàn)將我校教師學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)單地總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)
通過(guò)組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)暑期政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的文件精神,一開(kāi)始,大部分教師怨聲載道,不愿參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。黨支部書(shū)記帶領(lǐng)廣大黨員及進(jìn)步人士通過(guò)宣傳“三個(gè)代表”的意義,發(fā)動(dòng)廣大教師積極踴躍地參加培訓(xùn),結(jié)果,全體教師無(wú)一人沒(méi)參加這次培訓(xùn)。
二、勁頭十足,學(xué)有所得
我校教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中,嚴(yán)守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,很少有人大聲喧嘩,每個(gè)教師都自覺(jué)地邊聽(tīng)邊記,80%以上教師筆記超過(guò)了一萬(wàn)五千字,筆記干凈、整齊,無(wú)應(yīng)敷現(xiàn)象,學(xué)習(xí)方式采取每天上午集中學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí),每天下午在本校分散學(xué)習(xí)并討論,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),教師們學(xué)習(xí)勁頭十分高漲,每個(gè)教師都有發(fā)言內(nèi)容,以不同方面、不同角度提出了發(fā)展素質(zhì)教育的一些新思想、新方法,教師們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,受益非淺。每個(gè)教師都寫(xiě)出了質(zhì)量較高、具有新思想、新思路的三篇心得體會(huì)。
三、成績(jī)斐然、影響深遠(yuǎn)
政治理論學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),又組織了一場(chǎng)學(xué)習(xí)測(cè)查。通過(guò)測(cè)查,全校教師成績(jī)優(yōu)良,無(wú)不及格現(xiàn)象。可見(jiàn),我校教師學(xué)習(xí)精神可佳,學(xué)習(xí)能夠聯(lián)系實(shí)際,“三個(gè)代表”思想深入人心,它是我們每個(gè)教師今后工作的方向,也是每個(gè)教師提高工作效率的方法,作為一名教師,自始止終牢記“三個(gè)代表”的內(nèi)涵,把“三個(gè)代表思想貫穿于每個(gè)公民心中,切實(shí)提高整個(gè)中華民族的思想文化素質(zhì)。
盡管我們做了一些工作,但離人民群眾的要求還相差很遠(yuǎn)。我們每一位教師將以“三個(gè)代表“思想內(nèi)涵嚴(yán)格要求自己,將自己始終放在先進(jìn)位置上,高屋建瓴地將知識(shí)傳授給學(xué)生,以不辜負(fù)人民群眾所托。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、初心所向、使命必達(dá)。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年、執(zhí)政72年,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,創(chuàng)造了讓世界驚嘆的“中國(guó)奇跡”。理論和實(shí)踐都證明,中國(guó)共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國(guó)人民取得巨大成功絕非偶然,而是因?yàn)樗幸幌盗袃?yōu)秀特質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨有遠(yuǎn)大理想追求,有科學(xué)理論引領(lǐng),有嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,有自我革命精神……最重要的是中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)最廣大人民謀利益?!盀橹袊?guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”從中國(guó)共產(chǎn)黨成立那一刻,就已經(jīng)從深深烙印在了它的骨髓里。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前,中國(guó)落后挨打、積貧積弱。為了改變這個(gè)狀況,許多志士仁人進(jìn)行了不懈探索,但都沒(méi)有成功。中國(guó)共產(chǎn)黨一成立,就肩負(fù)起挽救中華民族危亡、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)28年的浴血奮斗,推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治,建立了中華人民共和國(guó),使中國(guó)人民站立起來(lái)。之后,又確立社會(huì)主義基本制度,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革。
改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民取得國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的重大成就。目前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二位,人民生活總體上達(dá)到小康水平,民主法治建設(shè)等取得長(zhǎng)足進(jìn)步。中國(guó)用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的工業(yè)化歷程,創(chuàng)造了人類(lèi)發(fā)展史上的奇跡。
黨的十八大以來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題,辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事,推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革,取得歷史性成就。今天,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
歷史最有說(shuō)服力。100年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想追求,為國(guó)家、民族、人民作出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)人民為什么選擇和跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨,原因清清楚楚。不管環(huán)境如何變化、挑戰(zhàn)多么嚴(yán)峻,中國(guó)共產(chǎn)黨始終不忘初心、牢記使命。
二、緊繃紀(jì)律之弦、涵養(yǎng)浩然正氣。
“中國(guó)共產(chǎn)黨是世界上最大的政黨。大就要有大的樣子?!绷?xí)近平總書(shū)記在同中外記者見(jiàn)面時(shí)的話語(yǔ),既是豪邁的宣示,也是深沉的鞭策。
值得自豪的是,我們黨已經(jīng)在世人面前展現(xiàn)出“大的樣子”。經(jīng)過(guò)100年奮斗與拼搏,我們黨從小到大、從弱到強(qiáng),從只有50多名黨員發(fā)展到擁有9000多萬(wàn)名黨員、460多萬(wàn)個(gè)基層黨組織,成為世界上最大的執(zhí)政黨。為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,無(wú)論弱小還是強(qiáng)大,無(wú)論順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
但“越是充滿自信,越要居安思危”。國(guó)民黨的潰敗,蘇聯(lián)的解體都讓我們深刻認(rèn)識(shí)到“千里之堤潰于蟻穴”,從嚴(yán)治黨勢(shì)在必行。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感、深沉的使命憂患意識(shí)和頑強(qiáng)的意志品質(zhì),大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。正風(fēng)、肅紀(jì)、懲貪,“打虎”“拍蠅”“獵狐”,不敢腐——不能腐——不想腐。短短幾年,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)走出了一條卓有成效的路子,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)百年大黨“自我革命”的嶄新篇章。
凈化政治生態(tài),標(biāo)本兼治久久為功。反腐敗,既要靠治標(biāo),猛藥去疴、重典治亂;
也要靠治本,正心修身、涵養(yǎng)廉潔文化。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我更要時(shí)刻謹(jǐn)記遵守黨紀(jì)國(guó)法,用《條例》《準(zhǔn)則》約束自身行為,帶頭嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神,守住底線、不越紅線,清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人,永葆為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。
三、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)。
黨的基層組織461萬(wàn)個(gè),比1949年的9.5萬(wàn)個(gè)增強(qiáng)了約23倍。這么大個(gè)組織,究竟應(yīng)該怎么發(fā)揮作用?我認(rèn)為是我們工作的薄軟環(huán)節(jié),也是最值得我們思考的一個(gè)問(wèn)題。
結(jié)合工作來(lái)說(shuō),我認(rèn)為應(yīng)該在從三方面著手。
建強(qiáng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子,堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全力打造“五個(gè)過(guò)硬”領(lǐng)導(dǎo)班子;
抓好廉政建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做好廉潔表率,教育引導(dǎo)全體黨員干部模范遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)格遵守黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī),注重抓早抓小,營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
二是建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍,夯實(shí)發(fā)展基石。在提升政治素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力提升業(yè)務(wù)素質(zhì),通過(guò)公開(kāi)招錄等方式,完善xxx干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),繼續(xù)開(kāi)展全市xxxx工作,深入探索業(yè)務(wù)培訓(xùn)新模式,積極組織全市xxx機(jī)構(gòu)參與全省、全國(guó)技能競(jìng)賽、微課大賽等活動(dòng),立足崗位練兵,進(jìn)一步提高我市隊(duì)伍素質(zhì)。
三是以黨建為引領(lǐng),推動(dòng)xxx工作取得實(shí)效。第一,充分發(fā)揮黨組織作用??梢苑e極實(shí)施“支部建在專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中”、“黨員沖在一線上”等項(xiàng)目黨建法,充分發(fā)揮黨支部的統(tǒng)籌、指揮和協(xié)調(diào)作用。第二,發(fā)揮黨員作用。注重發(fā)揮黨員個(gè)體的先鋒模范作用,讓每一名黨員干部擔(dān)當(dāng)作為。從選、育、管、用等環(huán)節(jié)建立健全年輕黨員干部全鏈條式培養(yǎng)體系,加強(qiáng)和改進(jìn)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)鍛煉工作。第三,發(fā)揮制度作用。建立完善組織生活、學(xué)習(xí)教育、黨員管理等各項(xiàng)制度,緊貼實(shí)際把學(xué)習(xí)討論、承諾踐諾、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等落實(shí)到位,立足自身解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的矛盾問(wèn)題,增強(qiáng)廣大黨員自我凈化提高的能力。
“雖然我們已走過(guò)萬(wàn)水千山,但仍需要跋山涉水”。進(jìn)入新時(shí)代,開(kāi)啟新征程,我們更要時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員初心使命,堅(jiān)決以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,堅(jiān)定不移貫徹制定黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,加強(qiáng)新時(shí)代黨組織建設(shè),以黨建工作為引領(lǐng),更好發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“公正廉潔、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)法為民、護(hù)衛(wèi)健康”的精神,擰緊責(zé)任螺絲,提高履職效能,為建設(shè)xxx貢獻(xiàn)力量。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
的,無(wú)論好與壞,無(wú)論對(duì)或錯(cuò),也不必糾結(jié)好壞對(duì)錯(cuò),懷抱感恩的心看待身邊的每一個(gè)人,也應(yīng)該相信,正是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強(qiáng)大、變得更有價(jià)值;父母給予我生命、親人給予我關(guān)愛(ài)、老師給予我知識(shí)、同學(xué)朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價(jià)值的機(jī)會(huì)、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無(wú)比強(qiáng)大的心臟和斗志;老師說(shuō):不必偽裝自己,不必束縛自己,敞開(kāi)自己的胸懷,去感受生活中所有的愛(ài)與恨,而目的只有一個(gè),就是讓自己變得更強(qiáng)大。
最后,我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做,甚至想都不敢想的舉動(dòng),無(wú)論男女,無(wú)論老幼,盡情的手舞足蹈,盡情的唱,盡情的跳,毫無(wú)顧慮,毫無(wú)隱藏,盡情的宣泄著內(nèi)心的激動(dòng)和狂野,深夜里對(duì)老板說(shuō)感謝,對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你,真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)是這么說(shuō)的:生活把我磨圓,就是為了讓我滾得更遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)生活的壓力,也讓我們變得沉默,變得低調(diào),變得圓滑,我們?cè)谕锵煺驺露耐?,我們?cè)阢裤浇】悼鞓?lè)的少年,我們?cè)趹涯顩_動(dòng)但熱情奔放的青年,但在那一刻,我們徹底的釋放了自己,讓自己變得無(wú)比快樂(lè)!我相信,有快樂(lè)才會(huì)有激情,有激情才能百分百的投入到工作中去。
做好自己,做個(gè)實(shí)力派的人,我認(rèn)為,這也正是一種品牌,不去計(jì)較太多眼前得失,因?yàn)槠放频膬r(jià)值也是不可估量的!以上作為個(gè)人的心得體會(huì),與各位同仁分享,說(shuō)的不對(duì)之處還望指正,謝謝大家!
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
參加這培訓(xùn),我感觸頗深。
各位同人最終還是親筆完成了自已的作業(yè),而我本想讓我可愛(ài)的小弟完成,然而訓(xùn)練他的寫(xiě)作思維多寫(xiě)幾篇的夢(mèng)想也在沉默中抹殺了。小弟,看看魚(yú)姐姐關(guān)于《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》深深體會(huì)。寫(xiě)得語(yǔ)無(wú)倫次,但有算盡心了,真的本想寫(xiě)安全感,因?yàn)橐徊睿绿珕陆o人家當(dāng)成笑話所以就換了念頭。不過(guò),我們真的要讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
每一分每一秒都在靜悄悄地劃過(guò)我們的生命,它是公平而又靈動(dòng)的信使,傳遞給我們自由、信念、責(zé)任,交流的使命。
每一條要走下去的路總會(huì)有不得不這樣的選擇。往往許多人們因此總在無(wú)奈與嘆息中虛度而過(guò),這些人不能適應(yīng)發(fā)展的步伐,得不到潛在的快樂(lè),成了得過(guò)且過(guò)的一族。其實(shí),我們?nèi)舨荒芨淖儹h(huán)境,就應(yīng)該欣然接受環(huán)境的選擇。與其自怨自艾,不如自由選擇積極樂(lè)觀的心態(tài),每天做最好的自己。
踏上人生舞臺(tái),每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生展望。沿著這個(gè)美好的信念一直堅(jiān)定地走下去,每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,成功會(huì)越來(lái)越逼近我們的身邊,然而有一天終究會(huì)在飽合的狀態(tài)下達(dá)到頂峰。
有了幸福的人生展望,完美的規(guī)劃,我們一定要付諸行動(dòng)。行動(dòng)時(shí),我們要注意用最好的方法來(lái)解決困難。每天每天都有應(yīng)盡的責(zé)任,每天每天都有要做的事情,我們一定要做到用最短的時(shí)間創(chuàng)造最高的效率。我們可以優(yōu)先完成最重要的事情。當(dāng)我們認(rèn)真處理完緊急事情后,要善于發(fā)掘問(wèn)題,運(yùn)用聯(lián)系的思維及時(shí)解決問(wèn)題。
我們要適當(dāng)尊重別人。每一個(gè)應(yīng)對(duì)的人要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膶捜菖c理解。先理解別人再表達(dá)自己。每一個(gè)遇到的問(wèn)題,要處理的方案,其實(shí)都存有很多很多解決的方法。我們要想在眾多方法中尋求一個(gè)是最佳,最好跟大家一起相互交流,商討。當(dāng)他人排斥你的觀點(diǎn)時(shí),你不要生氣,靜下心來(lái)聽(tīng)他如何解決,當(dāng)然也要不失時(shí)機(jī)地向別人講述你觀點(diǎn)的先進(jìn)之處,若有必要一定虛心向他人請(qǐng)教自己觀點(diǎn)的漏洞之處。
大家都可以是贏家。我們要做到言而有信,跟合作團(tuán)隊(duì)建立互信互助的關(guān)系,成為真正的大贏家。真正掌握一加一大于二的真諦才是真正的強(qiáng)者。
參與這次培訓(xùn),我受益匪淺。我對(duì)謝坤山的敬意油然而生,他的故事可以稱(chēng)作一個(gè)不朽的傳奇。他的精神一直在震撼著我弱小的心靈,從影片結(jié)束后,一直有鼓強(qiáng)大的暖流在我的心間不停地涌蕩,這鼓暖流在日后將化作我前進(jìn)的動(dòng)力。他無(wú)形之中在用他的人生點(diǎn)滴感化著我們每一個(gè)渴望成功,卻碌碌無(wú)為的人。他在失去雙臂,一只眼睛,一條腿后還能欣然接受命運(yùn)的安排,擔(dān)心著他的親人。他堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)生活的美好向往,從他優(yōu)美的油畫(huà)中真情地流露比他的言語(yǔ)更具說(shuō)服力。他美麗善良的妻子從他身上獲得了安全感,比常人更多的幸福,他兩個(gè)可愛(ài)的女兒也以他為傲,過(guò)著健康快樂(lè)的人生。
“寶劍峰從磨礪出,梅花自苦寒來(lái)”,要成功得先磨煉自己。從小事做起,從每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始,我努力做最好的自己。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
本次培訓(xùn)班的主要目的就是提升新入企員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)知識(shí)與教學(xué)能力,培養(yǎng)優(yōu)秀的新入企員工培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。通過(guò)培訓(xùn),使我受益匪淺,認(rèn)知了許多工作的盲點(diǎn),學(xué)會(huì)了許多工作的技巧,掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件,對(duì)今后的工作也充滿了憧憬和信心。我認(rèn)為這種培訓(xùn)對(duì)于提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都是十分重要的,主要有以下體會(huì):
本次培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)以及研討活動(dòng)的`展開(kāi)都緊緊圍繞公司新入企員工培訓(xùn)全面集訓(xùn)環(huán)節(jié)這一主題。主要學(xué)習(xí)大學(xué)生心理輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織培訓(xùn)的流程和相關(guān)知識(shí)。使學(xué)員了解大學(xué)生的心理特征,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法,提升相關(guān)能力。然后根據(jù)培訓(xùn)需求分析,結(jié)合以往新入企員工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),研討制定出新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的系列方案、制度。
1、提高了思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,增強(qiáng)了作為新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的責(zé)任感與使命感。
通過(guò)學(xué)習(xí),我真切感受到了培訓(xùn)管理(班主任)工作所承載的使命,感受到了貴州電網(wǎng)公司對(duì)員工整體素質(zhì)與能力水平的要求日益提高。通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)組織與輔導(dǎo)者角色的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。努力提升新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的知識(shí)與管理能力,對(duì)于幫助新入企員工盡快融入企業(yè)、適應(yīng)工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平臺(tái),促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享。
本期培訓(xùn)班共有來(lái)自電網(wǎng)公司各基層單位的學(xué)員35人。我們充分利用這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),結(jié)合新入企員工集中培訓(xùn)的特點(diǎn),進(jìn)行了工作方案的研討。過(guò)程中,大家就新員工入企培訓(xùn)的方案及制度的形成進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流,通過(guò)相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探討在員工培訓(xùn)工作中的新情況和新問(wèn)題,攜手完成了xx年新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的全程策劃,形成系列方案、制度。在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過(guò)授課,了解了大學(xué)生的心理特征,掌握了團(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法,增長(zhǎng)了不少知識(shí),更使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作為一名培訓(xùn)管理及輔導(dǎo)者所承擔(dān)的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)研討,拓展了自己的管理思路,豐富了培訓(xùn)輔導(dǎo)的方法,提高了寫(xiě)作能力。
新員工培訓(xùn)即將結(jié)束,今后,我一定會(huì)充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到組織與輔導(dǎo)者的工作中去,做一個(gè)新時(shí)期合格的培訓(xùn)管理者和輔導(dǎo)者。金秋十月,細(xì)雨綿綿,第二期學(xué)員培訓(xùn)班于10月11日正式開(kāi)班,直至今天已經(jīng)走進(jìn)了尾聲。學(xué)員們通過(guò)本次為期五天的學(xué)習(xí),在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西,擁有了友情、知道了團(tuán)結(jié)的力量、得到了業(yè)務(wù)知識(shí)、理解了規(guī)章制度、體會(huì)了人生哲學(xué)。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生重要的轉(zhuǎn)折,它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng),我們這些新員工雖然僅僅是一張白紙,但是我相信在這些目標(biāo)的指引下,肯定會(huì)伴隨中行的發(fā)展而逐漸成長(zhǎng)起來(lái),會(huì)使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。希望我們把這份激情帶到未來(lái)的工作中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,與公司共同發(fā)展。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
通過(guò)這次參加全國(guó)高校教師精品課程《線性代數(shù)》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),總體感覺(jué)很好,收獲很多。以前對(duì)李尚志老師有些了解,知道李老師的線性代數(shù)課上的好,卻從未親自感受過(guò),通過(guò)這次培訓(xùn),領(lǐng)略了李老師精彩而獨(dú)到的授課風(fēng)采,使我深深感到自己的不足。也為自己以后的教學(xué)增添了不少的經(jīng)驗(yàn)。之前我對(duì)線性代數(shù)課程也有一些思考,通過(guò)這次培訓(xùn),我把自己的體會(huì)寫(xiě)出來(lái),有些問(wèn)題大家一起討論。
全國(guó)各高校理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)基本都開(kāi)設(shè)了線性代數(shù)的課程,雖然各學(xué)校所選用的教材不同、授課老師不同、所面臨的學(xué)生的基礎(chǔ)也不同,但是不可否認(rèn),教師講授的知識(shí)體系基本是相同的,講授的重點(diǎn)和難點(diǎn)基本是相同的,考試的內(nèi)容也是大體一致,可以說(shuō)各大高校的線代教師基本上是在講授相同的內(nèi)容。但學(xué)生對(duì)不同教師的授課有不同的反映,學(xué)生能從線性代數(shù)這門(mén)課程中學(xué)到什么,怎么去用,有著較大的反響。
線性代數(shù)是大學(xué)最重要的基礎(chǔ)課程之一,它最大的特點(diǎn)就是抽象難懂,加上目前各學(xué)校開(kāi)設(shè)這門(mén)課程的學(xué)時(shí)較少,使得本來(lái)就很難以理解的問(wèn)題要在很短的時(shí)間內(nèi)得到解決就變得難上加難,有的老師都不愿意上這門(mén)課,就是因?yàn)閷W(xué)時(shí)太少,再加上一些放假又沖了一部份課時(shí),使得本來(lái)就很緊張的課時(shí)變得更少,不知道能上多少內(nèi)容,一看教材上的內(nèi)容又覺(jué)得什么地方都不能砍,否則,后面就無(wú)法講下去,真不知道如何來(lái)組織教材,要是全部照本宣科的全講,學(xué)生就會(huì)覺(jué)得一堂課上內(nèi)容太多,不能消化,枯燥無(wú)味,特別是一些剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)就走上講臺(tái)的新教師,基本就是照著教材上講,書(shū)上寫(xiě)什么,就講什么,黑板上就寫(xiě)什么,學(xué)生聽(tīng)著乏味,不知道學(xué)習(xí)線性代數(shù)有什么用,學(xué)了干什么,一學(xué)期下來(lái),感覺(jué)什么都不知道,糊里糊涂的。通過(guò)培訓(xùn),使我明白如何組織教學(xué)內(nèi)容,深深的體會(huì)如何使內(nèi)容由枯燥變得精彩。正如李老師的文章《線性代數(shù)教學(xué)漫談》一文中寫(xiě)到,課本上的內(nèi)容基本上是按照一定的邏輯順序書(shū)寫(xiě)的,一般是先有定義,后有相應(yīng)的定理、性質(zhì)等等,即使有一些例子也是幫助理解概念或簡(jiǎn)單的法則的應(yīng)用,其實(shí)有很多的概念的得來(lái)都有一些歷史背景,經(jīng)過(guò)抽象之后寫(xiě)在書(shū)本上,本來(lái)它們的得來(lái)也就為了解決某些問(wèn)題而發(fā)明的,如果不給學(xué)生講解這些由來(lái),學(xué)生就不知道為什么需要這些概念,這些概念、定理有什么用。所以,一堂課上哪怕花3-5分鐘給學(xué)生簡(jiǎn)單的介紹一下相關(guān)概念的歷史背景,使學(xué)生知道知識(shí)的來(lái)龍去脈,是有必要的,這樣可以提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)為主動(dòng),從解決問(wèn)題出發(fā)來(lái)組織教學(xué)內(nèi)容。
線性代數(shù)的內(nèi)容雖然比微積分的要少得多,但大部分學(xué)生學(xué)起來(lái)并不容易,主要是因?yàn)榫€性代數(shù)比微積分抽象得多,不容易理解,微積分的一些內(nèi)容學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)接觸過(guò),微積分中的有些概念要容易理解,如導(dǎo)數(shù)可以理解為過(guò)曲線上某點(diǎn)的切線的斜率,物體運(yùn)動(dòng)的速度,定積分可以理解為曲面的面積等等,這些都與我們的現(xiàn)實(shí)生活中的某些東西相關(guān),更容易理解,而線性代數(shù)中從一開(kāi)始就是一些抽象的概念,如行列式的定義,不能一來(lái)就定義n階行列式,先從二階到三階,性質(zhì),再到n階行列式的定義,為什么要這樣定義?,在現(xiàn)實(shí)生活中有什么用處,矩陣的乘法又為什么要這樣相乘,還有線性相關(guān)和線性無(wú)關(guān)是什么意思,知道線性相關(guān)或無(wú)關(guān)有什么用等等一系列的疑問(wèn)。線性代數(shù)就象一塊壓縮餅干,看上去少,一旦減壓之后就會(huì)膨脹,不易消化,而且線性代數(shù)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的鏈接非常緊密,教師的任務(wù)就是要如何引導(dǎo)學(xué)生順利入門(mén),掌握線性代數(shù)這門(mén)課程的精髓和要點(diǎn),并善于學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解決相關(guān)的問(wèn)題,使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)而受到數(shù)學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練。
關(guān)于精品課程的建設(shè),李老師說(shuō)精品課程為誰(shuí)建設(shè)—學(xué)生!,精品課程的關(guān)鍵是要有特色,有影響,要發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì),不為多媒體而多媒體,我個(gè)人覺(jué)得這樣的提法很好,我們都知道多媒體教學(xué)有明顯的優(yōu)勢(shì),它具有強(qiáng)大的演示功能,制作的圖形直觀清晰,為抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題提供直觀的背景,為靜態(tài)的數(shù)學(xué)提供動(dòng)畫(huà)的過(guò)程。用“黑板+粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué),學(xué)生很難對(duì)這些復(fù)雜的圖形有直觀的認(rèn)識(shí),能有效地激發(fā)學(xué)生的形象思維。但是多媒體教學(xué)信息量較大,節(jié)奏較快,學(xué)生看演示只是一種視覺(jué)暫留,不能馬上把所看到的表象知識(shí)上升為理性知識(shí),而傳統(tǒng)的教學(xué)模式在教師板書(shū)時(shí),學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行思考,對(duì)學(xué)生建構(gòu)合理的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)起著重要的作用。所以,適當(dāng)使用多媒體是必要的,但不能全過(guò)程都使用多媒體,不能為多媒體而多媒體。
總之,通過(guò)這次的培訓(xùn),使我學(xué)到了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),今后我將繼續(xù)努力探索,把線性代數(shù)這門(mén)課程講授更精彩。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
很幸運(yùn)能參加這次的班主任培訓(xùn)活動(dòng),也非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們有了很大的收獲:
首先,我們認(rèn)識(shí)了許多專(zhuān)家教授,了解了許多先進(jìn)的新理念,學(xué)到了許多班主任工作的新方法。
在短短的幾天時(shí)間里,我們隨著胡新懿教授分析了我國(guó)乃至世界的教育形式背景,認(rèn)識(shí)到了進(jìn)行教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性;跟著曾桂梅校長(zhǎng)學(xué)習(xí)友善用腦的方法聆聽(tīng)了王秀云教授要更新觀念,提高班主任素質(zhì)的教誨;學(xué)習(xí)了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù);從劉定華校長(zhǎng)的報(bào)告中學(xué)到了班級(jí)的科學(xué)管理方法;從李慶忠校長(zhǎng)的講座中學(xué)到了優(yōu)秀班集體的建設(shè)和班主任工作的藝術(shù)。觀摩了我縣民族中學(xué)粟愛(ài)軍老師和樂(lè)江中學(xué)吳娥芬老師的優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課。
傾聽(tīng)了清華大學(xué)附小高級(jí)教師、北京市優(yōu)秀班主任王君老師班級(jí)工作實(shí)踐中的故事和首都師大附屬桂林實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任諸葛勤老師精彩獨(dú)到的主題班會(huì)課的指導(dǎo)方法。這次培訓(xùn)活動(dòng)有理論、有示范、有經(jīng)驗(yàn)介紹,讓我們享受到了一場(chǎng)班主任工作藝術(shù)的盛宴。
其次,我深刻認(rèn)識(shí)到觀念更新在教育教學(xué)中的重要性。
1、“只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷前進(jìn)?!蓖跣阍平淌谒v的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓(xùn)工作,不能忍受華西村快節(jié)奏的辛苦工作,卻寧愿回去熬苦。這個(gè)事例對(duì)我觸動(dòng)很大。這上百名村干,能滿足于貧困的苦日子,卻不愿意通過(guò)吃苦奮斗去換取豐裕的好日子,正是因?yàn)樗麄儼灿谪毨?duì)現(xiàn)狀感到滿足。那么,作為學(xué)生榜樣的教師,尤其是班主任,就千萬(wàn)不能有那種安于現(xiàn)狀的想法。只有一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)的教師才能帶出勇于創(chuàng)新不斷進(jìn)取的學(xué)生。
2、樹(shù)立以人為本的教育思想,堅(jiān)信“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。胡新懿教授的報(bào)告中提到“學(xué)生沒(méi)有所謂笨的、聰明的;成績(jī)好的或是成績(jī)壞的區(qū)分,只有學(xué)習(xí)快慢的區(qū)別?!蔽覀円獜亩嘣悄芾碚摰慕嵌热リP(guān)注學(xué)生,認(rèn)識(shí)到人沒(méi)有智商高低之分,只有結(jié)構(gòu)不同之別。要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,努力提升每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì),不要讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認(rèn)為“每一個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。我們要堅(jiān)信這一點(diǎn),尊重學(xué)生、相信學(xué)生、欣賞學(xué)生、贊賞學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,讓所有學(xué)生都能以自己的方式高效率地學(xué)習(xí)。要重視課堂上學(xué)生知識(shí)生成的過(guò)程,增強(qiáng)學(xué)生的參與度,減少對(duì)學(xué)生的控制力,努力做到凡是學(xué)生能做的事,老師一定不要代替。“導(dǎo)演、演員都是學(xué)生,教師只是一個(gè)策劃者”把課堂還給學(xué)生。
3、學(xué)會(huì)聆聽(tīng),當(dāng)一個(gè)“有耳朵”的班主任。初中階段是一個(gè)很關(guān)鍵的階段,在這一階段學(xué)生面臨著青春期的問(wèn)題、升學(xué)考試的問(wèn)題甚至是早戀的問(wèn)題等,如果引導(dǎo)不好可能出現(xiàn)一些心理問(wèn)題。班主任要做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,關(guān)鍵一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。要尊重學(xué)生、理解學(xué)生,真誠(chéng)地與學(xué)生平等相處,傾聽(tīng)學(xué)生的訴說(shuō),用聆聽(tīng)代替說(shuō)教。
第三,學(xué)到了班主任工作的具體方法。
1、學(xué)會(huì)班級(jí)的科學(xué)管理辦法。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,班級(jí)強(qiáng)、學(xué)生強(qiáng)、學(xué)校強(qiáng),優(yōu)秀的班集體將成為學(xué)校育人的載體。班級(jí)的科學(xué)管理辦法要以學(xué)生的發(fā)展為中心,培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式,使學(xué)生德智并進(jìn)。要有班級(jí)管理的發(fā)展觀理念,要明確學(xué)生人人都能發(fā)展,時(shí)時(shí)都在發(fā)展;還要明確不同的人有不同的思維方式,不同的人有不同的需求,不同的人接受能力不同,承認(rèn)人之間的差異。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)文化的靈魂,體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌,要重視班級(jí)的文化建設(shè)。可以通過(guò)對(duì)教室環(huán)境的布置來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè),如布置教室、辦好板報(bào)、建好圖書(shū)室、設(shè)計(jì)墻飾;設(shè)計(jì)班旗、班徽、班歌、班級(jí)格言等營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的、能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過(guò)班級(jí)的文化管理,理清學(xué)生的觀念、思維,管住學(xué)生的價(jià)值觀和思想觀念。
2、學(xué)到了打造優(yōu)秀班集體的方法。一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標(biāo),并讓這個(gè)奮斗目標(biāo)成為全班學(xué)生的共同行為,目標(biāo)是啟明星、是動(dòng)力具有巨大的激勵(lì)作用。在打造優(yōu)秀班集體時(shí)一定要讓班級(jí)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。另外,優(yōu)良的班風(fēng)要依靠正確的集體輿論來(lái)支持,優(yōu)良的班風(fēng)一旦形成,對(duì)正確的輿論形成有巨大的影響,所以,要在班級(jí)里樹(shù)立健康正確的集體輿論。同時(shí)還要培養(yǎng)得力的學(xué)生干部,設(shè)立健全的班級(jí)制度,處理好班級(jí)里的人際關(guān)系,經(jīng)常開(kāi)展生動(dòng)的集體活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,形成一個(gè)有特色的班集體。
3、學(xué)到了切實(shí)有效的班主任工作藝術(shù)。班主任的工作對(duì)象是學(xué)生,班主任做的是人的工作。而學(xué)生是有血有肉有情感的人,是發(fā)展中的人,他們需要平等、關(guān)愛(ài)和尊重,不同的學(xué)生有不同的需要,不同學(xué)生的發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子,作到對(duì)待學(xué)生一視同仁,承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都是最棒的。用愛(ài)去感化學(xué)生,用“情”去工作,用“心”去工作,以情動(dòng)情,以情感人。要認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)的明星,我們要通過(guò)培養(yǎng)優(yōu)生、輔導(dǎo)差生、促進(jìn)中等生的發(fā)展,使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對(duì)優(yōu)生,我們要不斷激勵(lì)壓擔(dān)子,消除他們的嫉妒心理,樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);面對(duì)差生,我們要矯正他們變態(tài)的自尊心,激活他們枯萎的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),澄清他們模糊的是非觀念,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力;面對(duì)中等生,要去掉他們自卑的心理,給他們多一點(diǎn)自信,去掉他們自傲的心理,讓他們多一點(diǎn)上進(jìn),鼓勵(lì)他們大膽地朝前走,爭(zhēng)取跟上優(yōu)等生。真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
4、學(xué)到了主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)方法。主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好形式,設(shè)計(jì)好優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)課就顯得非常重要,諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結(jié)合形勢(shì),聯(lián)系社會(huì)的大背景和小環(huán)境,深入了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)設(shè)定班會(huì)的主題。其次,善于利用資源,采用多種手段,廣開(kāi)思路,選擇與學(xué)生生活接近的話題,確定主題班會(huì)的方案。還要充分利用圖文創(chuàng)設(shè)情境,師生之間要平等交流互動(dòng),班主任要主要適當(dāng)引導(dǎo),觸動(dòng)學(xué)生心靈。班會(huì)開(kāi)完之后,還要注意驗(yàn)收,及時(shí)反饋校正,及時(shí)提醒,獎(jiǎng)懲約束。使學(xué)生真正作到德智并進(jìn),知書(shū)達(dá)理。
5、學(xué)到了友善用腦的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)了解到僅利用聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住小于百分之十的知識(shí);僅利用視覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住百分之三十到百分之五十的知識(shí);而利用運(yùn)動(dòng)知覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)能記住大于百分之七十的知識(shí)。所以,在我們的教學(xué)中要盡量多地利用多感官進(jìn)行教學(xué)。還要有意識(shí)地幫助學(xué)生獲得健康的大腦,教給學(xué)生放松和健腦的方法。還要幫助學(xué)生自我肯定,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)地分配學(xué)習(xí)的時(shí)間,教給學(xué)生制作便于記憶的大腦記憶導(dǎo)圖的方法。
6、學(xué)到了班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)。與學(xué)生交往一定要尊重學(xué)生、理解學(xué)生,站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問(wèn)題,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,與學(xué)生平等相處。以積極的態(tài)度幫助學(xué)生,對(duì)學(xué)生要勤加鼓勵(lì)、耐心教育。要注意技巧的運(yùn)用,解決好學(xué)生的早戀問(wèn)題、升學(xué)心理輔導(dǎo)等,做好老師的榜樣作用。
總的來(lái)說(shuō),這一次班主任培訓(xùn),我們確實(shí)是收獲多多。在以后的班主任工作中,我一定要用學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作。做一個(gè)有愛(ài)心的、有情感的、有方法的班主任;做一個(gè)既聰明又“愚鈍”,既鐵面無(wú)私又心慈手軟的班主任;做一個(gè)有自己獨(dú)到方法的優(yōu)秀班主任。當(dāng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)者和領(lǐng)路人。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
12月1日、2日我有幸參加了吉林省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站舉辦的基層農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)骨干人才培訓(xùn)班。面對(duì)這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我一方面認(rèn)真聽(tīng)取各位專(zhuān)家的講課,另一方面虛心向同行學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲了很多,現(xiàn)將培訓(xùn)心得總結(jié)如下:
從這次培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程我都感受到省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站對(duì)此次培訓(xùn)十分重視,無(wú)論是從授課地點(diǎn)的選擇還是學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程及培訓(xùn)課程的安排都是精心準(zhǔn)備,為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,從而保證了培訓(xùn)質(zhì)量。今后我們開(kāi)展培訓(xùn)工作時(shí)也要本著“高品位辦班,高水平管理,高質(zhì)量服務(wù)”的理念,按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的指導(dǎo)思想,把我鎮(zhèn)的有關(guān)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)地做好,充分發(fā)揮農(nóng)技推廣的作用,為玉潭鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
培訓(xùn)的內(nèi)容是根據(jù)省農(nóng)業(yè)特點(diǎn)和當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)精心設(shè)計(jì)。這次我們主要學(xué)習(xí)了玉米秸桿覆蓋免耕栽培技術(shù)、如何做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管、農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用及如何開(kāi)展基層農(nóng)技推廣工作等知識(shí)。這些專(zhuān)題不僅涉及面廣,內(nèi)容豐富,而且主題鮮明,重點(diǎn)突出,符合我省農(nóng)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)技人員培訓(xùn)需求。培訓(xùn)過(guò)程中為了增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性,提高培訓(xùn)效果,每位專(zhuān)家都結(jié)合實(shí)際典型案例進(jìn)行詳細(xì)地講解;這次學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了理論知識(shí)而且還提高了技能。
這次培訓(xùn)的老師在培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程我們時(shí)時(shí)都能感受到老師們不僅理論水平高,知識(shí)淵博,有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且都具有較高的講課藝術(shù),熟悉農(nóng)技人員培訓(xùn)工作。梨樹(shù)縣農(nóng)機(jī)推廣站站長(zhǎng)苗全、梨樹(shù)縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站副站長(zhǎng)趙麗娟他們都是來(lái)自基層,本身專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富而且還有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們講解的玉米秸稈覆蓋免耕栽培技術(shù)及如何開(kāi)展基層農(nóng)技推廣工作這兩項(xiàng)內(nèi)容在我們的實(shí)際工作中具有很強(qiáng)的操作性,2016年我們計(jì)劃在工作中借鑒和應(yīng)用;吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授王丕武主講轉(zhuǎn)基因技術(shù)監(jiān)管,更使我們開(kāi)拓了視野,王教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣;吉林省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息中心副主任焦鐵峰主講農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)應(yīng)用,使我們從全部對(duì)我省的農(nóng)業(yè)信息技術(shù)有了全盤(pán)的了解,同時(shí)也對(duì)我們?nèi)绾卧谏a(chǎn)中應(yīng)用農(nóng)業(yè)信息技術(shù)起到了引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,我們?cè)诠ぷ髦幸哟罂萍嫉膽?yīng)用,提高產(chǎn)量的同時(shí)增加效益,讓農(nóng)民在致富的路上走得從容一些;吉林省農(nóng)委質(zhì)量安全監(jiān)管處副處長(zhǎng)趙然主講如何農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,這是我聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的一次講座。趙處長(zhǎng)她作為一個(gè)老農(nóng)業(yè)人對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民及農(nóng)技的熱愛(ài)感染了在場(chǎng)的每一位人,她的責(zé)任感和使命感深深地震撼專(zhuān)場(chǎng)的所有人,我們一定要向她學(xué)習(xí),增加自身的責(zé)任意識(shí),發(fā)揮農(nóng)技人應(yīng)有的作用,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之,通過(guò)這次培訓(xùn)對(duì)我們是一次精神的洗禮,既學(xué)到了豐富的知識(shí),工作中遇到的一些難題也得到了解決,同時(shí)又學(xué)習(xí)了專(zhuān)家敬業(yè)、樂(lè)業(yè)精神,增強(qiáng)了我們所從事農(nóng)技工作的時(shí)代感,加快農(nóng)技推廣的步伐我們農(nóng)技人責(zé)無(wú)旁貸。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
學(xué)習(xí)期間,在與實(shí)際相結(jié)合,不斷的實(shí)踐,取得了非常大的進(jìn)步。下面是小編幫大家整理的參加培訓(xùn)心得體會(huì),希望大家喜歡。
通過(guò)這次"國(guó)培計(jì)劃"遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽(tīng)了眾多專(zhuān)家和學(xué)者的精彩講解,使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
本次培訓(xùn)給我許多思考,深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí)。
首先,教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài),理解的愛(ài),尊重的愛(ài),信任的愛(ài),這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你。愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛(ài)要全面、公平。
其次,如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味,作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí),而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一位有心的"烹飪師",讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們"既好吃又有營(yíng)養(yǎng)"的"數(shù)學(xué)大餐"!
最后,我還認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的.數(shù)學(xué)課,要做到兩個(gè)關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是:關(guān)注數(shù)學(xué):抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重?cái)?shù)學(xué)思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過(guò)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué),樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。此外,我認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,不要有"做秀"情結(jié),提倡"簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重"的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注數(shù)學(xué)方法,體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂,使數(shù)學(xué)課上出"數(shù)學(xué)味"!而教師的"裝糊涂、留空間"也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí),更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
培訓(xùn)是人們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì),可以讓我們提升專(zhuān)業(yè)能力,加深對(duì)某一領(lǐng)域的了解。筆者最近參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程,通過(guò)這次培訓(xùn),我有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中所獲得的啟示和成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)開(kāi)始之前,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力這個(gè)話題有一些基礎(chǔ)的了解。然而,通過(guò)這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是一個(gè)人的能力,更是一個(gè)理念和行動(dòng)的集合體。領(lǐng)導(dǎo)力需要培養(yǎng)和發(fā)展,而不僅僅是憑借個(gè)人天賦和經(jīng)驗(yàn)。在課程中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作和決策制定的技巧,這些技巧不僅適用于領(lǐng)導(dǎo)者,也適用于普通員工。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的重要性,并下定決心在我的職業(yè)生涯中努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
培訓(xùn)中,讓我印象最深刻的一點(diǎn)是分享與互動(dòng)的重要性。在課堂上,我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí),還有機(jī)會(huì)與其他參與者互動(dòng)交流。我們分享了自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷,并從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得了靈感和啟示。這種互動(dòng)和分享的氛圍讓我深受鼓舞,我認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中,共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是達(dá)到目標(biāo)的重要途徑。因此,我決定在工作中積極參與團(tuán)隊(duì)合作,鼓勵(lì)互相分享和學(xué)習(xí),以創(chuàng)造一個(gè)良好的合作環(huán)境。
除了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的分享,培訓(xùn)還提供了一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們通過(guò)模擬案例和角色扮演等活動(dòng),將所學(xué)的技巧應(yīng)用到實(shí)際情況中。通過(guò)這些實(shí)踐,我體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的重要性。實(shí)踐不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí),還可以讓我們更好地理解和應(yīng)對(duì)真實(shí)的工作挑戰(zhàn)。在未來(lái),我將會(huì)嘗試在工作中多進(jìn)行實(shí)踐,以進(jìn)一步提升自己的能力。
另外,培訓(xùn)中的反饋和指導(dǎo)也給我留下了深刻的印象。我們?cè)谡n程中經(jīng)常進(jìn)行小組討論和個(gè)人展示,通過(guò)同伴和導(dǎo)師的反饋,我了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些反饋?zhàn)屛艺J(rèn)識(shí)到自己的盲點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。從培訓(xùn)中我學(xué)到了接受反饋的重要性,不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)自己的不足,更是為了改進(jìn)和成長(zhǎng)。
最后,培訓(xùn)給我留下了一個(gè)重要的啟示:學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持續(xù)終身的任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn),我意識(shí)到自己仍然有很多需要學(xué)習(xí)的東西,領(lǐng)導(dǎo)力只是其中的一個(gè)方面。只有不斷提升和學(xué)習(xí),我們才能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。因此,我決定將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,不論是通過(guò)培訓(xùn)、閱讀還是與他人交流,我會(huì)保持對(duì)新知識(shí)的求知欲和對(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。
總的來(lái)說(shuō),參加這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,分享與互動(dòng)的價(jià)值,實(shí)踐與反饋的重要性,以及學(xué)習(xí)的持續(xù)性。這些心得體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響,我將努力將所學(xué)的知識(shí)與技巧應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷提升自己的能力。我相信通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠成為一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
有幸參加了xx市教師素質(zhì)培訓(xùn),在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,由于教委的精心安排,讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專(zhuān)家面對(duì)面地座談,了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解,學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法;得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富。在這里,讓我感受了名師的風(fēng)采,聆聽(tīng)了精彩的講座,也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。作為一名教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):
本次培訓(xùn),安排了多位名師、專(zhuān)家等,給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專(zhuān)家的講座,闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解,對(duì)新課程的各種看法,對(duì)思想方法的探討。在這些專(zhuān)家的引領(lǐng)下,我的思想深深受到震撼:作為一個(gè)普通教師,我們思考地太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中,考慮地都是如何上好一堂課,對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多,甚至于忽視這一方面。聽(tīng)了各位專(zhuān)家的講座,我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中,我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益,而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透,而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備自來(lái)水。教師講的課就充分印證了這句話,他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
本次培訓(xùn),匯聚了專(zhuān)家骨干教師,每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)的外部條件也非常相似,因此,成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中,我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,在交流過(guò)程中,了解到各區(qū)縣的新課程開(kāi)展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。
反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”,不斷總結(jié)自己的工作得失,不斷深化自己的認(rèn)識(shí),不斷修正自己的策略,從而獲得持續(xù)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧,只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多,如撰寫(xiě)教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器,它更是一個(gè)個(gè)人反思工具,是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置,它為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。
令我欣慰的是,培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師,我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽(tīng)講座和課后交流,我們都能踴躍發(fā)言,大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法,提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石,可以攻玉”的信條,堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系,使自己能博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。
參加政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
通過(guò)參加本次省骨干教師第一階段的培訓(xùn),我學(xué)到了許多知識(shí),身心愉悅、收獲良多??偨Y(jié)起來(lái),我覺(jué)得最重要的是樹(shù)立了中職語(yǔ)文教學(xué)的價(jià)值觀,深刻認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)將對(duì)人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生提供的空間、機(jī)會(huì)和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。
在今后的工作中,我想,我還是需要從備課方面下大功夫,花大力氣。因?yàn)?,備課是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的需要,是積累經(jīng)驗(yàn)、提高自我的重要過(guò)程,更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考如何將學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個(gè)人的思考總覺(jué)得不成熟和難以操作,本次培訓(xùn)多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂,懂得了專(zhuān)業(yè)課與語(yǔ)文課之間結(jié)合點(diǎn)的選擇,確立了主次的問(wèn)題。我想,在今后的教學(xué)中,一定會(huì)讓學(xué)生把自己的專(zhuān)業(yè)技能展現(xiàn)在語(yǔ)文課上,讓其在學(xué)科之間自由翱翔。
幾場(chǎng)關(guān)于心理學(xué)的講座,讓我受益匪淺,我感覺(jué)到了自己在心理學(xué)方面知識(shí)的匱乏,找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因。我想,在今后與學(xué)生的溝通當(dāng)中,我需要更多地去了解學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力,了解其思維方式、困惑疑點(diǎn),了解其心理特點(diǎn)、個(gè)性差異,了解其思想情況,精神狀態(tài),從而能對(duì)其進(jìn)行以陶冶情操、啟迪覺(jué)悟的教育。
同時(shí),在有效教學(xué)方面,我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略,比如教學(xué)目標(biāo)的確立問(wèn)題,課堂問(wèn)題的的設(shè)計(jì)等。當(dāng)然,有效教學(xué)還必須懂得如何規(guī)范教學(xué)行為,比如懂得如何突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn);如何布置作業(yè);如何進(jìn)行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學(xué)等等。
在聆聽(tīng)專(zhuān)家們的講座過(guò)程中,我在不斷地反思自己的教學(xué)行為,我的教學(xué)行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的,我也許順利完成了教學(xué)任務(wù),教授完了課文上的知識(shí)點(diǎn),迫使學(xué)生記住了一些文化常識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí),但是,我的課堂是沒(méi)有活力的和激情的,我沒(méi)有注重教學(xué)中的細(xì)節(jié)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的,沒(méi)有深入骨髓和觸及靈魂的,本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲,讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。
本次培訓(xùn)也讓我知道,作為一名合格的中職教師,必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上,現(xiàn)身說(shuō)法的方法會(huì)更有效地使我們的學(xué)生素養(yǎng)有所提高。在加強(qiáng)自身修養(yǎng)方面,我需要在情感上對(duì)學(xué)生做到真誠(chéng)而豐富。我要不斷提高自身的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕,使自己變得更加厚實(shí)。多讀書(shū)、多動(dòng)筆,及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)的缺漏,在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長(zhǎng)。
培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實(shí)的。我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了自己的教學(xué),對(duì)今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。我會(huì)努力做各項(xiàng)未做之事,努力向自己確定的方向不斷進(jìn)取。
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