文學(xué)是一種藝術(shù)形式，通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高自己的審美能力和文學(xué)鑒賞水平?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時光。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇一
現(xiàn)在在肝炎科輪轉(zhuǎn)，這算是我實(shí)習(xí)的第一個內(nèi)科科室了。曙光醫(yī)院的肝科在全國來講是首屈一指的，所以在這里實(shí)習(xí)一個月對我來講，略有所得。
剛進(jìn)科室的第二天，就碰到王靈臺教授來教學(xué)查房，我又_差陽錯地被抽到匯報病史，說實(shí)話，我是第一次經(jīng)歷這么正式的教學(xué)查房，而且還是面對前院長王老師，本來就剛進(jìn)科室，病人情況還不是了然于胸，全科室的人都畢恭畢敬地站在王老師身后，而我要面對面地向老師交代病人病情的來龍去脈，當(dāng)時我腦子里就像漂白了一樣，原先組織好的幾句片段都給漂得一干二凈了，一開始緊張的我完全抓不住重點(diǎn)，說得語無倫次，如芒刺背，思路糾結(jié)得剪不斷，理還亂，還好王老師體恤我是新人，以鼓勵為主，并幫我理清思路，讓我不再那么不著邊際地匯報。這個病人的病情本來看起來很復(fù)雜，幾次查肝功能，查出來結(jié)果時好時壞，反反復(fù)復(fù)，但是在教學(xué)查房幾小時之前，再去病人那了解情況后發(fā)現(xiàn)之前一直忽略了一個情況，那就是病人在每次發(fā)病之前都有服用過非甾體類_物，而且住院期間化驗基本排除了病毒_肝炎、自身免疫_(dá)肝炎等原因，在分析過后也基本確定為_物_肝炎。雖然這個病例沒有讓我體會到抽絲剝繭般的中醫(yī)辨_，但是匯報病史的這段經(jīng)歷倒讓我回味無窮。
雖然說這里的肝炎科據(jù)說是很有中醫(yī)特_，但是遠(yuǎn)不如想象中那么給力，大概是這里研究比臨床更有名吧。中醫(yī)_還是在調(diào)理和輔助的位置，而且因為各種原因，中_方劑的運(yùn)用受到極狹隘的控制，要嚴(yán)格按照規(guī)范用_，什么規(guī)范呢?就是類似中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教材上的那些極為標(biāo)準(zhǔn)的分型和對癥用_。所以效果怎么樣，又該用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來評價療效我就不好說了。
我們在這里還是以觀察病人為主，病人才是最寶貴的資源。一般來講，病人來這里住院，肯定都是因為肝功能或者乙肝兩對半等查出來有異常，從癥狀講呢，進(jìn)來多半是乏力，這種病人就是很典型的肝病傳脾，多伴有胃納不好，甚至腹脹不適;還有呢，就是典型的身黃、目黃、尿黃，甚至是腹水鼓脹，這些病人呢，如果是急_的，倒還好，若是慢_的，肝損就是比較嚴(yán)重了。最后就是沒什么癥狀，純粹只是化驗結(jié)果不好的病人。
治療的原則還是以化驗指標(biāo)為主，最近因為到年底了，科室要用中_量達(dá)標(biāo)，所以開中_也頻繁起來，不過之前說過了，因為管的很嚴(yán)，所以用_都沒什么創(chuàng)意，但求無功無過。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇二
這段護(hù)士普外科實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時間處理大批問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。下面是本站小編為大家收集整理的護(hù)士普外科實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項。
規(guī)章制度。
不遲到不早退.對于各項操作能獨(dú)立的完成.在這個科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么但是人還是會覺得累。外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。
術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。
在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術(shù)后的病人要時刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早解決..
在實(shí)習(xí)過程中'我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)'以馬列主義毛澤東思想'鄧小平理論為指導(dǎo)'嚴(yán)格要求自己尊敬師長'團(tuán)結(jié)同學(xué)'關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實(shí)工作'努力做到護(hù)理工作規(guī)范化'技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化'基礎(chǔ)護(hù)理靈活化'愛心活動經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合'并做到理論學(xué)習(xí)有計劃'有重點(diǎn)'護(hù)理工作有措施'有記錄'實(shí)習(xí)期間'始終以愛心'細(xì)心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)'樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
一轉(zhuǎn)眼在普外科的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,在這個科有苦有累,但我還是挺開心的.
在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退.對于各項操作能獨(dú)立的完成.在這個科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任,也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么,但是人還是會覺得累。外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術(shù)后的病人要時刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早解決..在實(shí)習(xí)過程中'我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)'以馬列主義毛澤東思想'鄧小平理論為指導(dǎo)'嚴(yán)格要求自己尊敬師長'團(tuán)結(jié)同學(xué)'關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實(shí)工作'努力做到護(hù)理工作規(guī)范化'技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化'基礎(chǔ)護(hù)理靈活化'愛心活動經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合'并做到理論學(xué)習(xí)有計劃'有重點(diǎn)'護(hù)理工作有措施'有記錄'實(shí)習(xí)期間'始終以愛心'細(xì)心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)'樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).通過6周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,成為一名合格的護(hù)理工作者。
轉(zhuǎn)瞬間，一個多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，自己嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，當(dāng)真實(shí)行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不遲到，踏實(shí)工作，盡力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動化，愛心運(yùn)動常?；瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有辦法、有記載。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、仔細(xì)、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟習(xí)病人病情。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)明問題能認(rèn)真剖析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)征集整理通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
在普外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學(xué)會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容。可以獨(dú)立承當(dāng)普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時間處理大批問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期x個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停止。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我受益匪淺，心得領(lǐng)會亦不少.我xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了x科,x科等x個科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位?？创∪撕皖亹偵?，立場良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)由x個月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治;控制了常見化驗的畸形值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù).通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
這是我的個人鑒定----在腦外是的實(shí)習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守科室制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以愛心細(xì)心耐心為基本努力做到眼勤手勤嘴勤了解手術(shù)前的備皮急救的流程學(xué)會了吸氧吸痰純熟掌握了靜脈注射技術(shù)可能應(yīng)用無菌技術(shù)肌肉打針懂得了腦出血的癥狀及普通的處理辦法全心全意的為患者服務(wù)受到帶教老師護(hù)士長及醫(yī)生的一致好評。
腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)?腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文?針對網(wǎng)友近期對“腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)”的文秘范文搜尋量增添醫(yī)學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)特整頓了腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)的范文，內(nèi)容如下：
工作瀆職或違背規(guī)章軌制和操作規(guī)程：因為局部工作人員義務(wù)心不強(qiáng)，不充足懂得跟尊敬病人的性命權(quán)和健康權(quán)，疏忽嚴(yán)厲履行制度和操作規(guī)程，加上工作壓力較大，甚至為了躲避可能的危險，涌現(xiàn)制度和順序不顧的景象，以致醫(yī)護(hù)工作缺乏有序性和完全性，護(hù)理缺少持續(xù)性和完整性，極易加重護(hù)理職員的累贅和思維壓力，呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間操作和溝通方面的阻礙，為糾紛埋下了隱患。
醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗和技能也有較高的要求。醫(yī)護(hù)之間的溝通，護(hù)士之間進(jìn)行有組織地交流，能有效增進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合，促進(jìn)經(jīng)驗的積聚、技能和技能更有效地傳布和運(yùn)用。然而恰是缺乏必要的交換和溝通，工作中經(jīng)常出現(xiàn)表白和實(shí)在用意不符，造成曲解，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
服務(wù)態(tài)度冷淡、技術(shù)操作水平低：腦外科護(hù)理工作繁重，簡直每個病人都需及時詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄，并及時響應(yīng)。沉重的工作和人員配比的失調(diào)，導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對病人及家屬的焦急心情不能及時安撫，或說明工作不夠全面，即可引起病方強(qiáng)烈不滿，導(dǎo)致護(hù)理糾紛。
另外，腦外科對護(hù)理人員的臨床教訓(xùn)和技術(shù)程度有著較高的請求。病人龐雜、危重的病情，多伴有生命危險，若沒有較高的業(yè)務(wù)技巧水平，常用救護(hù)程序不純熟，則直接影響挽救品質(zhì)，引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接進(jìn)程中沒有具體交待或稍有忽視漏掉，沒有足夠經(jīng)驗的護(hù)士和實(shí)習(xí)生極可能意識不到，極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。有些操作必需一次勝利完成，缺乏必要的經(jīng)驗和技術(shù)水平，亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。在護(hù)理人員與病人互動關(guān)聯(lián)中所產(chǎn)生的任何事件，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)收集收拾均包括溝通成分，沒有溝通，護(hù)理很難到達(dá)目標(biāo)。
帶著一份等待和一份茫然，來到了神經(jīng)外科，開始了我的本科實(shí)習(xí)任務(wù)。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教誨的幫助下，是我很快減輕自身心理壓力，并逐漸進(jìn)入了工作狀況。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，全心全意為患者服務(wù)，正確處理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，基本掌握了各種精細(xì)儀器的應(yīng)用方法，危重病人的護(hù)理慣例，各種常見病的基本護(hù)理技巧，及藥物的正確滴速和作用?；究梢元?dú)立完成各項操作技術(shù)。在急救危重癥患者時，也能夠幫助老師完成任務(wù)。我倍感愛護(hù)這段時間，因此非常感激我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會，為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。在日后的工作中，本人會將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做一名真正的優(yōu)良‘白衣天使’。
第一天當(dāng)穿上雪白的護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的時候，心境很沖動，那一刻被告之――維護(hù)生命、減輕苦楚、促進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，為當(dāng)前成為一名合格的護(hù)士奠定基礎(chǔ)，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。
開始實(shí)習(xí)的時候我們什么都不懂，更不敢容易著手。老是跟在帶教老師的后面細(xì)心察看，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，認(rèn)真的做著筆記，固然如斯還是有許多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師眼前認(rèn)為自己是那么的微小。一開始遇到不懂的我都不敢啟齒問，只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕犯錯，越是不敢動手做。這樣是不好的，老師會感到干活不主動，有時候真覺得冤屈，想大哭一場。天天面對著老師流暢的動作，規(guī)范的操作，我心里怨嘆不已。
就這樣模模糊糊的進(jìn)入了ccu,帶教老師看出我的苦悶，自動找我談話，我很感謝她對我的啟示，越是不做，越是不會，來實(shí)習(xí)就是有必要晉升基礎(chǔ)操作的，假如都會了也就不必實(shí)習(xí)了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開端試著去做一些簡略的操作，帶教老師每看到我的提高就激勵我，讓我信念倍增，從工作中感觸到了快活，不論多苦多累心里都是舒暢的，很有意思。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一段十分有意義的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭奪多一些的操作錘煉機(jī)遇;在醫(yī)院還要處置好自己和同學(xué)，和帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家眷的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最主要的，能給我們的護(hù)理工作帶來便利，護(hù)士的工作已不再是簡單的注射、發(fā)藥等技巧性操作，而是包含心理護(hù)理在內(nèi)的更富有發(fā)明性工作，護(hù)士不僅要輔助患者恢復(fù)健康，還要贊助和領(lǐng)導(dǎo)恢復(fù)健康的人。
實(shí)習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。
與病人相處時，我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感想他們的病痛，體味他們的需要，并給予力不勝任的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才干樹立良好的護(hù)患關(guān)系，能力充分取得患者的信任。只有在信賴的基礎(chǔ)上，患者才會充分抒發(fā)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短多少個月實(shí)習(xí)從前了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得愉快的是我們終于能勝任老師交給我們的義務(wù)，可以自己去獨(dú)破實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作，這為我們的將來踏出了一大步，為一名及格的護(hù)士奠定了基本。在實(shí)習(xí)當(dāng)中咱們不忘空虛自己的理論知識，按時加入科室和病院護(hù)理部發(fā)展的各種護(hù)理知識講座和教養(yǎng)查房，一直地把自己所學(xué)的理論知識充分地利用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)際相聯(lián)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。
總而言之，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個適應(yīng)的過程，很多不足之處須要改良，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀點(diǎn)得到修改，雖然辛勞疲乏，然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護(hù)士實(shí)習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地探索，同時必須對自己有所要求，才會有所播種。我想接下來真正的護(hù)士工作才是人生的一個挑釁。
以上是我的護(hù)士。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
盼望能得到帶教老師和院引導(dǎo)的唆使。
轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈巧化，愛心活動時常化，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇三
情為你所系，心為你所想，力為你所傾，2021年的護(hù)士考試一去不復(fù)返，考試結(jié)束后，心中久久不能平靜，一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績。
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心沉沉的，坐在電腦前，沒有絲毫的寫作興趣，腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題，我不敢再往下想，因為我知道我沒好好復(fù)習(xí)過，心里一直存在僥幸，成績一定很差，通知考試前的那幾天，看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí)，唯有我還在得過且過的混日子，對考試毫不重視。直到考試前一天，我才囫圇吞棗了一遍，便匆匆忙忙的去應(yīng)考，想起來還真是后悔不已。
接下來的操作考試，我沒有坐以待斃，這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時間，穿梭在臨床一線科室，跟著姐妹們練到很晚，眼看千遍不如手過一遍，人家用過的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物，我拿回來當(dāng)寶，自己反復(fù)試用，抽液體的手勢、握注射器的姿勢，各種操作的規(guī)范，我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí)，但是到了考場上還是緊張的手忙腳亂，基本流程沒做完時間就已經(jīng)超過。
通過這次考試，我總結(jié)了一下不足之處，還是由于自己臨床經(jīng)驗不足，沒有去更多的實(shí)踐，又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時接觸少，自己又比較懶惰，沒有主動的習(xí)慣，閑暇時間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購等。對于操作練習(xí)也不是很多，所以考試時缺乏熟練、規(guī)范，明明會做，但由于過度緊張，害怕做錯，這樣就影響了操作速度，在別人看似很簡單的操作讓我搞的一塌糊涂。
在接下來的這一年，我會好好努力，吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練，爭取在明年的考試中脫穎而出。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇四
習(xí)慣了交接班拉開一天工作的帷幕，可來到肝膽外科卻硬是讓我們從打熱水、問候病人開始，剛開始稍有尷尬，時常不能提前三十分鐘趕到，被護(hù)士長說教的作用大概不如與病人熟絡(luò)，慢慢卻想成為一種習(xí)慣。因為真心的付出似乎看到了回應(yīng)——病人們能記住我們的名字、理解配合我們工作。
剛來時匆匆忙忙的身影和現(xiàn)在有條不紊的步伐形成了鮮明的對比，回想這一段時間的工作我們會總結(jié)出工作的流程。拿重病室來說，巡視病房—參與晨交班(接病人病情)—接物品(急救車、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等)—核對醫(yī)囑—準(zhǔn)備手術(shù)床(迎接手術(shù)、sicu轉(zhuǎn)出病人)—常規(guī)治療—書寫護(hù)理記錄，經(jīng)常巡視病房。熟知后，也不會像無頭蒼蠅，每天累死累活的還沒法保證效率。
測體溫、量血壓、測血糖、倒引流液、鋪床、換液體這些活很簡單又很瑣碎，相比之下，我們可能更喜歡抽血、下胃管、穿刺、打皮下肌肉針這些稍稍有點(diǎn)技術(shù)含量的活。而這個時候分工合作就顯得尤為重要，身體力行，自己先做未嘗不是一個好辦法，而這也總會觸動其他同學(xué)來一起分擔(dān)，這樣我們就有更多的時間一起做治療，取長補(bǔ)短。
可能每個老師都喜歡自覺和勤快的孩子，干活不拖沓又讓人放心，被老師稱為“好學(xué)生”，我們也想努力成為那個老師眼里的好學(xué)生。上夜班總是幫大病房的'老師換液體，不過前提是要兩人核對;老師沒叫早上自覺起床測生命體征和血糖;提前把操作的物品準(zhǔn)備好等著老師核對、指導(dǎo);應(yīng)對患者的疑惑也能有根據(jù)地解答;老師忙時，自己也能做好護(hù)理記錄;總是把治療有條不紊地準(zhǔn)備好，即使到交接班時也心懷不亂等等。沒想到要操心的事兒還真多，做到也會被自己感動吧，雖然很多，有時會很累，但做的更多，老師才有更多的時間來給我們答疑解惑、糾正我們工作中的不足。
最難忘卻每周三下午的小講課，內(nèi)容除了肝膽外科的常見疾病外還有操作指導(dǎo)，這樣的小講課使我們不僅掌握了手術(shù)病人的接診流程和肝膽疾病日常護(hù)理要點(diǎn)，還溫故了一些操作要點(diǎn)。留置針的使用，讓我的命中率提高很多，不再苦惱為什么總是在送針芯的時候推穿血管;下胃管時患者的配合很重要，操作前一大堆看似廢話卻句句有據(jù)。不得不說這對我們招聘應(yīng)試也有很大幫助，感想肝膽外科老師們的悉心安排。
時間真是個奇怪的東西，看似漫長的兩個月，在迷迷糊糊、懵懵懂懂的“小跟班生活”中稍縱即逝，好像昨天還沉靜在抱怨重病室的繁忙勞累、早出晚歸的按部就班、缺少內(nèi)心亟需別人的肯定與夸贊的負(fù)能量煙霧中，今天卻不得不與肝膽外科揮手告別，臨走真心不舍。和老師、病人、同學(xué)相處共事的一幕幕在腦海中如電影片段閃過，記錄著我的傻氣矯情、慌亂苦惱、沉穩(wěn)欣喜，如果你問我最大的收獲是什么，我會說“工作中懵逼和無奈的表情越來越少”。
不知會不會再遇見一個科如肝膽外科似的，讓我們身心俱疲卻成長迅速?？偠灾兄x肝膽外科給我們逆風(fēng)成長的環(huán)境、感謝辛苦帶教的老師為我們保駕護(hù)航、感謝一起奮斗的小伙伴讓這兩個月互助相伴、感謝自己用心體會肝膽外科的用心良苦。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇五
今年7月進(jìn)入本院參加工作以來，我就由一個蒙蒙憧憧的實(shí)習(xí)生，成長為一名需要肩負(fù)責(zé)任的護(hù)士了。通過這段時間的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平常的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己虛心請教，另一方面利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)充實(shí)自己。
現(xiàn)在我還在輪轉(zhuǎn)，沒有固定科室。所以就需要我更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)掌握各科室的特點(diǎn)及其業(yè)務(wù)知識?，F(xiàn)在我是在胃腸外科輪轉(zhuǎn)，學(xué)到了胃.腸道手術(shù)的相關(guān)知識。知道了術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于胃腸外科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。雖然也曾在胃腸外實(shí)習(xí)過，但是實(shí)習(xí)跟工作真的很不一樣，現(xiàn)在想想當(dāng)時學(xué)的真的還是不太扎實(shí)，也不夠系統(tǒng)。真正工作了很多問習(xí)題就出來了。還好科里的教師們對我都很好，一直都耐心的幫助我，教會了很多東西!跟他們相處的日子里，每一天的工作都是在協(xié)調(diào)與配合中有序的進(jìn)行著。
這幾個月我除了熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還學(xué)習(xí)了假如更好的維護(hù)護(hù)士職業(yè)形象。在平常工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平常堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一的晨會，堅持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練......在一年的工作中，我始終堅持不斷學(xué)習(xí)努力提高本身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上也存在一些不足有待改良。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有急躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著規(guī)范不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改良和提高的地方。
轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來，在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的`理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙。瑣碎。記得剛到外科時我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)，，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。在即將迎來的年，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
意了，護(hù)士姐妹們確實(shí)叫苦不迭。但是干了半年下來，其中的苦樂其實(shí)只有自己知道。這看來是很卑賤的工作，剪指甲，刮胡子，還擦身，洗頭本應(yīng)該是護(hù)工干的活，現(xiàn)在卻要讓我們護(hù)士來做，這心態(tài)上是不能接受的。
本來病人家屬還很尊敬我們，這樣以后我們在人家面前的姿態(tài)又低了好多。不過在這過程中，病人的滿意度真的提高了很多。我很多次在給病人護(hù)理的時候，家屬和病人都嘖嘖稱贊。我想從大局考慮，從護(hù)理事業(yè)的前景考慮，生活護(hù)理是必不可少的。因為他意義重大，幫助病人重新樹立個人形象，體現(xiàn)護(hù)士對病人更加貼近生活無微不至的關(guān)懷。
在做這些操作的同時，我們還可以利用這個時間與病人進(jìn)行交流溝通，健康教育等等，更能拉近與病人間的距離。我在想怎樣能完善生活護(hù)理，既然我們必須做生活護(hù)理，那什么方法能讓我們提高效率。
關(guān)于剪指甲，我有一個問題。就是我經(jīng)常能看到有的護(hù)士幫病人剪完指甲后離開的時候，床上一攤得指甲躺在那里。如果能把剛剛剪下來的直接收集起來就好了，維護(hù)了病房環(huán)境，又不會劃傷病人皮膚，特別是意識不好的病人，指甲遺留在床上對病人的皮膚傷害很大。
可是剪得時候并不能控制指甲的去向，所以如果有一個指甲收集器將指甲收集起來就好了。這半年下來，我感悟到成為一個好護(hù)士，必須有很強(qiáng)的同理心。用一顆愛心去照顧病人。而我還很欠缺。
光陰似箭!一晃眼，從我加入人民醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士，工作已有半年多了。在過去半年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。順利完成了上半年的工作任務(wù)。其具體工作總結(jié)如下：
一、思想道德、政治品質(zhì)方面。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
二、專業(yè)知識、工作能力方面。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。
工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時，覺得是非常幸福的事情。
三、在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面。
嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名國優(yōu)國標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
四、在生活方面。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅定性。
(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。
護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇六
自20__年__月以來，我從外一科開始輪轉(zhuǎn)，通過幾個月的工作，使我對護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識。
一、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵。
從接受我到醫(yī)院報到及安排工作，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，科主任、護(hù)士長及老師們工作上給予了的支持和生活上的關(guān)心，帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問題，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時將科室的工作理順。
二、不斷的學(xué)習(xí)和提高，是干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)。
在我實(shí)習(xí)一年和這幾個月的護(hù)理工作中，體會到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)專科知識、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。__月中旬，護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練，進(jìn)一步提高了我對護(hù)理工作的認(rèn)識，理論知識得到豐富，實(shí)際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識的學(xué)習(xí)，另一方面不放過任何機(jī)會，學(xué)習(xí)護(hù)士長及各位老師的工作經(jīng)驗、對自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時對工作進(jìn)行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯事故。
三、堅定的信心和勇氣，是做好護(hù)理工作的動力。
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作，即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時，由于科室病人多，對科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時間的適應(yīng)和調(diào)節(jié)，在這個階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語重心長的對我說：“你要開始進(jìn)入護(hù)士這個角色，要試著與醫(yī)生，護(hù)士交流，要開始融入我們這個科室，其實(shí)放開了就好了?！甭犕攴蠋熣f的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后，我就開始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會耐心細(xì)致的給我講答，我有什么做的不對或者不好的地方，老師和醫(yī)生們也都會提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤，能夠把事情做到更好?，F(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對我的工作很認(rèn)可，信任我，時不時給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨(dú)立書寫。其實(shí)這也驗證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的，當(dāng)自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。
來外一科工作的這幾個月中，我無論是在工作經(jīng)驗，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開的，是他們?nèi)计鹆宋覍@份職業(yè)的熱愛，是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇七
在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退.對于各項操作能獨(dú)立的完成.在這個科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任,也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么,但是人還是會覺得累。外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。
術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。
在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術(shù)后的病人要時刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早解決..
在實(shí)習(xí)過程中'我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)'以馬列主義毛澤東思想'鄧小平理論為指導(dǎo)'嚴(yán)格要求自己尊敬師長'團(tuán)結(jié)同學(xué)'關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實(shí)工作'努力做到護(hù)理工作規(guī)范化'技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化'基礎(chǔ)護(hù)理靈活化'愛心活動經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合'并做到理論學(xué)習(xí)有計劃'有重點(diǎn)'護(hù)理工作有措施'有記錄'實(shí)習(xí)期間'始終以愛心'細(xì)心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)'樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇八
在普外科實(shí)習(xí)期間，我尊敬老師，關(guān)愛病人，團(tuán)結(jié)同事，不僅專業(yè)知識得到了很大的提高，操作技術(shù)也有很大的進(jìn)步，而且在思想上也有了大的提高！
首先，普外科是一個手術(shù)特別多的科室，每一個病人在手術(shù)之前都是惴惴不安，所以帶教老師特別教導(dǎo)我要注意病人的心理護(hù)理，和知識宣教，只要一接觸到病人，我們就給他們講一些有利于他們疾病恢復(fù)的知識，減少病人對手術(shù)，醫(yī)院的恐懼，在大家的努力下，每一位在普外科住院的病人，都有一顆輕松的心。我想我學(xué)到這些東西，無論是到別的科室實(shí)習(xí)，還是以后參加工作，都會對我，對我接觸的病人大有幫助。
其次，在普外科也鍛煉了我的動手能力，和對嚴(yán)重組織外傷的心理承受能力。剛到普外科，每次醫(yī)生給患者換藥，每次較大面積創(chuàng)傷的清創(chuàng)，那種揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁學(xué)習(xí)，在帶教老師嚴(yán)厲教導(dǎo)下，我不得不堅持學(xué)習(xí)，從只是在一旁咬牙看，到輔助大夫清創(chuàng)包扎，再到小傷口在老師指導(dǎo)下獨(dú)立包扎完畢，一步步，不僅使我更注重?zé)o菌操作，也是我明白，以前理解所謂醫(yī)生，護(hù)士的心狠，一切都是為了病人。
在普外實(shí)習(xí)，我感觸頗多，不能一一細(xì)表，希望今日之學(xué)，能成明日之用。
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護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇九
作為臨床工作剛剛滿2年的年輕護(hù)士，我們要經(jīng)過在院為期一年半的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐來豐富自己。
這個盛秋十月，我來到了肝科icu輪轉(zhuǎn)，初出茅廬的我對新的工作環(huán)境有所疑惑和膽怯，但是通過護(hù)士長、帶教老師和其他小伙伴們的指導(dǎo)和幫助，我很快適應(yīng)了，慢慢融入這個大家庭。起初我被安排在重癥監(jiān)護(hù)外面的普通病房，工作的流程和其他的病區(qū)大同小異，大多數(shù)患者是由于嚴(yán)重的肝病、黃疸深需要護(hù)肝治療的患者，年齡有大有小，所以護(hù)理起來也需要不同的技巧。年老的患者，我們則需要更多地關(guān)心他們的生活起居，比如起床后打洗臉?biāo)?、打早飯、協(xié)助其大小便，夜里睡覺前打洗腳水、防護(hù)欄保護(hù)患者等，面面俱到;年齡不大的中青年患者，我們除了協(xié)助其日常起居外，更注重鼓勵患者積極治療，讓他們了解疾病的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和愈后，病情穩(wěn)定后注意飲食避免過度勞累等等。隨后我偶爾會到icu里面工作，里面患者人數(shù)雖少，但是病情較重，大多為上消化道出血的患者，最開始看到新入院病人____的吐血會感到害怕，不敢靠近，后來克服心理恐懼迎面而上，積極控制出血，還看到了在書本上學(xué)到的三腔二囊管的應(yīng)用，可謂是受益匪淺。
輪轉(zhuǎn)的好處是非常多的，我要樹立良好的心態(tài)去認(rèn)真看待并珍惜這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，為以后的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)!
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇十
作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我很榮幸得到了在普外科的實(shí)習(xí)機(jī)會。這是一個非常有挑戰(zhàn)性，但也非常充實(shí)的過程。通過與患者、醫(yī)生和其他工作人員的交互，我學(xué)到了很多。在這篇文章中，我想分享一下我在普外科實(shí)習(xí)期間的心得和體會。
段落二：學(xué)習(xí)到的技能。
在普外科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。首先是接受患者，評估他們的情況并提供適當(dāng)護(hù)理的能力。這需要敏銳的觀察力和耐心，以確保每個患者都得到了他們所需的照顧。其次，我還學(xué)到了在給予藥物方面更加熟練和自信。如何正確給予藥物，確保劑量正確，對藥物有清晰的了解也是一個護(hù)士的關(guān)鍵技能之一。
段落三：遇到的挑戰(zhàn)。
在普外科實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是與患者和他們的家屬進(jìn)行有效的交流。不同年齡段、性格和文化背景的患者都需要不同的交流方式，因此，逐漸適應(yīng)也是很重要的。其次是繁忙的工作環(huán)境，我們需要快速而準(zhǔn)確的處理很多任務(wù)。這需要高效率、團(tuán)隊合作和職業(yè)技能的提高。
段落四：實(shí)習(xí)期間的成長。
在實(shí)習(xí)期間，我在普外科的工作經(jīng)驗讓我成長了很多。我學(xué)習(xí)到了如何與患者建立聯(lián)系以及重視每一個細(xì)節(jié)。這也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，并著手改進(jìn)。與此同時，我也更好的理解團(tuán)隊協(xié)作的重要性，因為我們必須密切合作才能提高病人的治愈率和衛(wèi)生條件。
段落五：回顧和感謝。
回顧這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我感到非常感激。這個機(jī)會讓我明白護(hù)士是多么的棒。我會一直珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，并盡我所能回饋這個行業(yè)以及親身經(jīng)歷過的病人。最重要的是，我要感謝那些在實(shí)習(xí)期間幫助過我的護(hù)士同事和醫(yī)生們，因為他們對我有很大的激勵和啟發(fā)。
結(jié)論：
總之，普外科實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷對我有著深遠(yuǎn)的影響。我學(xué)習(xí)到了手段和技能，也面臨和克服了挑戰(zhàn)。我成長了很多，也感悟了如何做一個稱職的護(hù)士。這段時光一定在我的職業(yè)生涯中扮演一個重要的角色，并且我會不斷努力成為一個更好的護(hù)士，以提供更多和更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)院服務(wù)。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇十一
有那么一個帖子：色潔白，質(zhì)細(xì)嫩的筍兒從肥沃的土壤中冒出，感嘆到：“我終于見到了這片天空!”嫩筍兒慢慢的成長，每天都成長，一點(diǎn)一點(diǎn)的往外鉆，視野天天的開闊，它堅定的向世界宣布：“我知道總有一天，我和我的后代也能變成一片竹林?！?/p>
我也正在成長著。
終于迎來了實(shí)習(xí)，這讓我既忐忑不安而又興奮不已的時刻!第一個科室是非常忙碌的普外三，腫瘤外科。補(bǔ)液多得推成山，護(hù)士又少，肩上的責(zé)任又重的工作沒有讓這些天使變成巫婆，或是魔鬼，這是一件多么讓人慶幸的事，，要知道，一個羞答答，什么都不懂的中專實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)第一站面對的是臭脾氣，急性子的導(dǎo)師那該是多么痛苦，心里一定會很苦悶，一定會有陰影，不是嗎?但是，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺我們的帶教老師是多么的疼我們，真的!當(dāng)我把護(hù)理記錄單一次又一次抄錯的時候，她的寬容。當(dāng)我跟著她發(fā)藥時，她一顆藥一顆藥的介紹時，她的認(rèn)真教導(dǎo)。當(dāng)我剛學(xué)排空氣時，一直卷不好，她教了我三次，終于我把這件看似很簡單的是完成了，因為她的耐心。當(dāng)我被護(hù)長批評時，她為我解釋，說好話。當(dāng)我打針打不好市，她幫我解釋，幫我道歉，出病房后對我的指點(diǎn)，當(dāng)我為求速度，學(xué)一些不正規(guī)的動作，她的嚴(yán)格批評;當(dāng)上夜班，困意一直騷擾的時候，老師跟我聊起她的家庭，她的小時候，她的夢想，那時，那時心里好暖。
當(dāng)我回想起，總有種想哭的感覺，是感動吧!為什么老師那么好，我很后悔，為什么我的文采那么差，只會用“好”字，也不懂的用更優(yōu)美的詞來表達(dá)我的心情。為什么我畫畫水平不好，不然我可以畫出她們的那份敬業(yè)，那份慈愛的心。為什么我不會寫歌，不然我還可以偶爾哼哼，以便時間不蝕去我這份不愿忘記的回憶。
老師們，謝謝你們!
老師們，有你們的孜孜不倦的教導(dǎo)，我們將蛻變成最美的蝴蝶!感謝您們接待了我們實(shí)習(xí)的第一站!謝謝!
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇十二
第一段：普外科護(hù)士的工作特點(diǎn)和重要性（200字）
普外科護(hù)士是醫(yī)院中重要的崗位之一，承擔(dān)著外科病區(qū)內(nèi)患者護(hù)理和手術(shù)室內(nèi)手術(shù)前后的護(hù)理工作。作為一個普外科護(hù)士需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識和技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細(xì)致的護(hù)理技巧。在護(hù)理過程中，需要與外科醫(yī)生、麻醉師、手術(shù)室技術(shù)員等多個職業(yè)協(xié)作，以確?；颊叩氖中g(shù)安全和恢復(fù)。
第二段：不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)（300字）
作為一名普外科護(hù)士，我深切體會到不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)學(xué)知識日新月異，作為護(hù)士需要經(jīng)常參加培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)交流，及時更新知識。此外，掌握基本的護(hù)理技能必不可少，如靜脈穿刺、引導(dǎo)導(dǎo)管置入、傷口護(hù)理等。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對不同的工作環(huán)境和患者需求。
第三段：細(xì)致入微的護(hù)理（300字）
在普外科護(hù)理工作中，細(xì)致入微的護(hù)理至關(guān)重要。例如，在患者的術(shù)前準(zhǔn)備工作中，護(hù)士需要準(zhǔn)確記錄患者的體征、護(hù)理問題和手術(shù)麻醉方案等重要信息，以確保手術(shù)的順利進(jìn)行。術(shù)中，護(hù)士需要配合外科醫(yī)生為患者進(jìn)行手術(shù)操作，及時提供所需器械和藥物。術(shù)后，護(hù)士需要及時觀察患者的恢復(fù)情況，做好相關(guān)護(hù)理和疼痛管理等措施。只有將每一個環(huán)節(jié)都做到細(xì)致入微，才能在保證患者安全的同時，提高工作的質(zhì)量和效率。
第四段：與患者的溝通和關(guān)懷（200字）
與患者的溝通和關(guān)懷是普外科護(hù)士工作的重要組成部分。在接待患者時，護(hù)士需要友好而親切地與患者進(jìn)行交流，了解其需求和病情，穩(wěn)定患者的情緒，減輕其手術(shù)前的緊張和恐懼。術(shù)后，護(hù)士不僅要提供專業(yè)的護(hù)理，還需要給予患者情感上的關(guān)懷，讓患者感受到家人般的呵護(hù)。在與患者的交流中，護(hù)士不僅要有耐心和愛心，還要具備一定的溝通技巧，以確保患者在醫(yī)院獲得良好的護(hù)理體驗。
第五段：團(tuán)隊協(xié)作的重要性（200字）
普外科護(hù)士的工作離不開團(tuán)隊協(xié)作。在工作中，與外科醫(yī)生、麻醉師和手術(shù)室技術(shù)員等職業(yè)的合作至關(guān)重要。只有通過充分的溝通和協(xié)作，才能確保手術(shù)的安全性和高效性。在團(tuán)隊協(xié)作中，護(hù)士需要學(xué)會有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議，同時也要傾聽他人的意見，相互溝通、相互幫助，形成一個密切協(xié)作、高效配合的團(tuán)隊，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)和患者護(hù)理。
結(jié)尾（100字）
作為一名普外科護(hù)士，通過這段時間的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會到了護(hù)士普外科的工作特點(diǎn)和重要性。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，細(xì)致入微的護(hù)理工作、與患者的溝通和關(guān)懷以及團(tuán)隊協(xié)作的重要性，我堅信在以后的工作中，我將不斷努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇十三
作為一名護(hù)士，在這個神圣的工作崗位上，身穿白大褂在崗履責(zé)，輪轉(zhuǎn)護(hù)士的工作是什么呢？下面是本站帶來的輪轉(zhuǎn)護(hù)士。
希望大家喜歡。
“神經(jīng)外科危重患者多，病情復(fù)雜多變，現(xiàn)存和潛在的護(hù)理問題特別多，病死率高，致殘率高，護(hù)理難度大”。還沒來到神經(jīng)外科，就有好多老師和同事告訴自己。這讓我既有一份期待也有一份惶恐。
來到神經(jīng)外科第一天，11個病危，每個病危的基本上至少都有兩條管道。氣管切開的也有好幾個，對于剛步入臨床的我，連吸痰都不敢下手，更沒有去思考怎么樣更好的護(hù)理病人?？粗剖依锩娴慕忝脗兠Χ粊y，嫻熟的護(hù)理操作，微笑的服務(wù)態(tài)度，高度的工作責(zé)任心，我更擔(dān)心自己無法適應(yīng)新的環(huán)境和新的工作方式，工作能力得不到體現(xiàn)和認(rèn)可的焦慮。就在這樣復(fù)雜的心情中我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，融入了神經(jīng)外科這個大集體。
在這里曾護(hù)士長對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”按規(guī)范化培訓(xùn)，年底還集中對今年全院考試過的所有護(hù)理操作再次鞏固，科室護(hù)理隊伍基礎(chǔ)知識扎實(shí)，護(hù)理技能嫻熟，專科知識強(qiáng)硬。護(hù)士長還特別重視對低年資護(hù)士及輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培養(yǎng)，特別是執(zhí)行了新的病房管理模式后，獨(dú)立管理的責(zé)任一組全是病危病人，每間病房3個病人由一個責(zé)任護(hù)士專人負(fù)責(zé)，這就要求責(zé)任護(hù)士獨(dú)立執(zhí)行這三個病人所有治療、病情觀察、健康宣教，護(hù)理記錄等。接觸病人的時間長了，病情觀察更到位，整體護(hù)理做的更全面，更有利于康復(fù)。
神經(jīng)外科大部分病員都是處于昏迷，嗜睡狀態(tài)，大小便失禁，身體活動受限，護(hù)理人員除了做好每天的常規(guī)護(hù)理工作，及時完成治療,口腔護(hù)理，會陰護(hù)理，氣管切開護(hù)理，定時翻身拍背等，還要觀察病人病情變化做好護(hù)理記錄，同時還得隨時準(zhǔn)備接收急診病員，工作十分繁忙。特別是遇到車禍或者大的事故的時候一次性來幾個病人，病情又復(fù)雜，接到急診科電話后馬上通知帶線的護(hù)士醫(yī)生，同時準(zhǔn)備床位接收新病人，需要手術(shù)的馬上術(shù)前準(zhǔn)備。神經(jīng)外科的病員手術(shù)時間一般都長，有時候醫(yī)生值一個班遇到病人病情變化快，一個晚上做兩三臺手術(shù)，基本上就是通宵，第二天處理完病人已經(jīng)是中午了才回家休息，遇到主管的病人出現(xiàn)什么情況還得馬上趕到醫(yī)院處理。不管白天晚上，休息還節(jié)假日，二線醫(yī)護(hù)人員隨時帶命，患者的需要就是命令。
神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)人員平凡而又細(xì)微的勞動著，看著曾經(jīng)深昏迷，氣管切開，呼吸微弱的病人漸漸的清醒，恢復(fù)，直至最后健康出院，我深感驕傲。有時候會覺得這是醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造的奇跡。雖然一次次失去了和家人團(tuán)聚的機(jī)會，雖然一次次被病人誤解，雖然一次次上班上的悄悄哭泣，但是這是我們的職責(zé)，我們要以飽滿的熱情面對每一位患者，我們神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)工作者就是這樣日復(fù)一日的在我們的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的埋頭苦干。
在神經(jīng)外科的三個月里，還讓我深深體會到這個團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)，因為我們是一家人，神經(jīng)外科相親相愛的一家人。在20xx年年末，護(hù)士長帶著我們組織策劃了一場以“相親相愛一家人”為主題的新年晚會，雖然平時大家都很含蓄，但是此次活動大家積極參加，吳主任和護(hù)士長也為大家?guī)砹司实墓?jié)目。通過本次晚會，神經(jīng)外科全體同仁更凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、干勁與和諧，為神經(jīng)外科新的一年工作開展注入了強(qiáng)大的精神動力。
在神經(jīng)外科工作，累并快樂著。
工作，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待。帶著這份期待來到了一附院消化科，開始了我的職業(yè)生涯。從這個時候開始，我的身份從一個護(hù)生變?yōu)橐幻o(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。
作為一名護(hù)士，在這個神圣的工作崗位上，身穿白大褂在崗履責(zé)，全身心地投入到工作中，做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。在這三個月多的工作中，我天天都可以學(xué)習(xí)到很多新的東西。學(xué)習(xí)不一定要面授，可以從老師日常操作中學(xué)到很多實(shí)際操作技能。只有不停地學(xué)習(xí)新的知識，在工作中才不會覺得枯燥與單調(diào)。
消化科的工作很有挑戰(zhàn)性，會碰到形形色色的病人和家屬，剛開始時，面對問題有些不知所措，不知道該如何解決，如何溝通。但是通過帶教老師對我的幫助、指導(dǎo)，慢慢地我掌握了更加全面的專科知識，糾正了大學(xué)時期的誤區(qū)，學(xué)會了護(hù)理文書的書寫，以及病情的觀察，特殊藥物的應(yīng)用等等，同時，護(hù)士長還對我們進(jìn)行了。
崗位職責(zé)。
的培訓(xùn)，我了解了科室的。
規(guī)章制度。
明白了我該如何才能做一名愛崗敬業(yè)、遵守院規(guī)院紀(jì)的合格員工。
都說社會是一本耐人尋味的書，你必須用你的全部身心去品讀而后成長。通過在消化科輪轉(zhuǎn)的幾個月，我已然從一個初出茅廬的拘謹(jǐn)茫然的學(xué)生，慢慢成長為能夠較好的處理同事之間的關(guān)系，并且在工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖o(hù)理工作者。而對于護(hù)理這一職業(yè)，也有了更深層次的認(rèn)識與理解。有人說：護(hù)士是蠟燭燃燒自己照亮別人、有人說護(hù)士是病人不可缺少的衣裳體貼溫柔、有人說護(hù)士是小橋可渡人走過病魔痛苦的煎熬。大學(xué)時期，我總是會習(xí)慣性地把護(hù)士與勞累、付出劃等號。可是現(xiàn)在，護(hù)士的含義又豐富了許多。我會沉醉于得到病人肯定的價值感，會開心于管理病人的責(zé)任感，會努力于做好?？撇僮鞯臐M足感，同樣，會苦惱于因為疏忽導(dǎo)致科室損失的負(fù)罪感，也正是因為有了這么多的感覺，我的職業(yè)生涯才有了豐富多彩的開場。
短暫的三個月，讓我飛速的成長。在這里，我了解到自身的不足，也明確了自己的責(zé)任與義務(wù)。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，成為一名合格的護(hù)士。
在手術(shù)室三個星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。
在這三個星期里通過護(hù)士長和我?guī)Ы汤蠋煹恼J(rèn)真教授我對巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的職責(zé)以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。一個星期的巡回護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)過讓我對巡回護(hù)士的職責(zé)以及工作步驟有了深入和詳細(xì)的認(rèn)識。我明白了巡回護(hù)士的重要性，巡回護(hù)士要與洗手護(hù)士清點(diǎn)紗布、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要做好輸液準(zhǔn)備以及督促各類人員對無菌管理規(guī)定和無菌操作的執(zhí)行情況。我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械。還有第三個星期的實(shí)踐使我更能熟練的打包.
通過老師的教授和這三個星期的認(rèn)真實(shí)踐，我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施以及剖婦產(chǎn)步驟。
20xx年10月31日，我們一行13人，踏進(jìn)了一附院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時至今天，實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。
一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
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護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇十四
第一段：引言（150字）。
護(hù)士普外科是醫(yī)院中一項重要的工作，是為患者提供全方位護(hù)理的一種專業(yè)服務(wù)。作為一名參與普外科工作的護(hù)士，多年的經(jīng)驗讓我有了很多體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我的心得，并簡要介紹護(hù)士普外科的重要性以及我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
第二段：普外科護(hù)理的重要性（250字）。
普外科是對各種常見外科疾病進(jìn)行的綜合性診療和手術(shù)治療，如腹腔鏡手術(shù)、胃腸道手術(shù)、甲狀腺手術(shù)等。在這些手術(shù)中，護(hù)士的作用至關(guān)重要。我們需要在手術(shù)前為患者進(jìn)行全面評估，了解患者的身體狀況和手術(shù)風(fēng)險。我們還要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)準(zhǔn)備，并在術(shù)中隨時監(jiān)測患者的生命體征，確保手術(shù)過程的安全和順利。此外，我們還要在術(shù)后提供全面的護(hù)理，包括疼痛管理、傷口護(hù)理以及患者的心理疏導(dǎo)等。通過這些工作，我們能為患者提供安全、舒適的醫(yī)療環(huán)境，并促進(jìn)他們的康復(fù)。
第三段：護(hù)士普外科的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
護(hù)士普外科的工作并不容易，面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和了解最新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理論，以保持專業(yè)水平。與此同時，我們還需要具備較強(qiáng)的觀察力和忍耐力，因為手術(shù)室工作需要長時間的站立和高強(qiáng)度的工作。此外，患者的家屬情緒波動大，我們需要耐心和善意地與他們溝通，并提供支持和鼓勵。最后，手術(shù)室是一個高壓和緊張的環(huán)境，我們需要應(yīng)對各種突發(fā)事件，如手術(shù)意外和患者突發(fā)狀況等。然而，這些困難和挑戰(zhàn)并沒有阻擋我與我的團(tuán)隊繼續(xù)努力和進(jìn)步。
多年的普外科工作讓我成長了許多，增長了很多經(jīng)驗。首先，我學(xué)會了團(tuán)隊合作和協(xié)作。在手術(shù)室工作，每個環(huán)節(jié)都與其他人息息相關(guān)，我們需要相互配合，確保手術(shù)的順利進(jìn)行。與此同時，我也學(xué)會了管理壓力和應(yīng)對危機(jī)。手術(shù)室是一個緊張的環(huán)境，我們需要保持冷靜，并能夠迅速做出正確的決策。此外，我還學(xué)會了尊重患者和傾聽他們的需求。每個患者都有自己獨(dú)特的情況和需求，我們要根據(jù)患者的具體情況制定個性化的護(hù)理方案，為他們提供最好的護(hù)理服務(wù)。通過這些體會和成長，我深深地愛上了普外科工作，并決心繼續(xù)為患者貢獻(xiàn)我的力量。
第五段：結(jié)語（200字）。
護(hù)士普外科是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是一項非常有意義和值得付出的工作。通過多年的實(shí)踐，我深深地體會到護(hù)士在普外科工作中的重要性和作用。我們不僅是患者的守護(hù)者和護(hù)理者，更是他們在手術(shù)中的堅強(qiáng)后盾和支持者。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為每位患者提供最好的護(hù)理服務(wù)，讓他們感受到我們的關(guān)愛和專業(yè)。同時，我也希望能夠與我的團(tuán)隊共同努力，為普外科的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇十五
我__市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
總之，我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進(jìn)步!
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇十六
在即將過去的一年里，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了布置的各項護(hù)理工作任務(wù)，熟練地掌握了各項臨床操作技能。在醫(yī)院等級評審工作中，積極配合科室工作，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
一、盡職盡責(zé)，做好護(hù)理工作。在日常工作中，我禮貌待患、態(tài)度和藹。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，做好自己的本職工作。做到態(tài)度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢及護(hù)理注意事項，受到病人及其家屬的好評。在擔(dān)任科室護(hù)理質(zhì)控組長期間，能積極配合護(hù)士長的工作，與質(zhì)控小組成員一起較好的完成了安排的各項護(hù)理工作。
二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作。對于病人來說，護(hù)理工作不是一個護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個需要團(tuán)隊輪值配合的工作。自己能主動搞好幫帶工作，為年輕護(hù)士耐心講解業(yè)務(wù)技術(shù)等方面的知識，指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施，幫助年輕護(hù)士盡快成長，在日常工作及生活中，與同事關(guān)系融洽，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
三、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平。
水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。在科主任及護(hù)士長的栽培下，積極向黨組織靠攏，今年有幸成為預(yù)備黨員，我感到非常的榮幸，在以后的工作中我會更加嚴(yán)格要求自己，同時，能積極主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，通過不停地學(xué)習(xí)新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
在學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識中，與科室其他兩名同事有幸代表總支及科室參加醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識競賽，在活動中，受益良多，雖未取得名次，但對我而言，不僅提高了自己的知識面，也得到了一個很好的鍛煉。
同時，我身上還存在一些不足之處有待改進(jìn)。比如：在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理，容易情緒化。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝科主任及護(hù)士長給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足，在即將迎來的20，我會努力做好自己的本職工作，為科室的發(fā)展盡自己的一份力量。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇十七
作為一名普外科護(hù)士，我在這里分享一下我的工作心得。
首先，普外科是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方。每天，我們面對著各種各樣的病情和病人，需要快速反應(yīng)和處理。在這個過程中，我學(xué)會了如何與病人溝通，如何快速做出決策，并采取適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。
其次，我在普外科工作中學(xué)會了如何與醫(yī)生和技師協(xié)作。在這個團(tuán)隊中，我們緊密合作，確保每個病人都能得到最好的護(hù)理。與醫(yī)生合作時，我通常會提供關(guān)于病人病情的詳細(xì)信息，以幫助醫(yī)生做出正確的診斷和治療計劃。與技師合作時，我會提供關(guān)于病人手術(shù)計劃和手術(shù)過程中的信息，以確保手術(shù)能夠順利進(jìn)行。
最后，我在普外科工作中遇到了很多不同性格和需求的病人。對于那些需要大量護(hù)理的病人，我會提供更多的關(guān)注和照顧。對于那些需要心理支持的病人，我會提供安慰和鼓勵，以幫助他們克服恐懼和疼痛。
總之，普外科工作是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方。在這個過程中，我學(xué)會了如何與病人、醫(yī)生和技師協(xié)作，并針對不同的病人提供個性化的護(hù)理。在未來的工作中，我希望繼續(xù)提高自己的技能，并幫助更多的病人。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇十八
作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，在普外科部門的醫(yī)院實(shí)習(xí)已有一段時間了。這段時間，我深刻地感受到了醫(yī)療崗位的艱辛與幸福，也體會到了實(shí)習(xí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的實(shí)用技能及以人為本的思考。
第二段：實(shí)習(xí)護(hù)士的責(zé)任
實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)病人的護(hù)理工作，這是一項極其重要的工作。在普外科部門，病人的情況復(fù)雜，需要進(jìn)行各種各樣的手術(shù)，醫(yī)療人員在病人生命安全方面擁有重大的責(zé)任。因此，作為實(shí)習(xí)護(hù)士，我必須始終保持沉著冷靜，時刻保持警覺，高度負(fù)責(zé)任地完成自己的工作。
第三段：實(shí)習(xí)期間的技能學(xué)習(xí)
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能。其中包括打針、抽血、進(jìn)行各種檢測和輔助治療。在學(xué)習(xí)過程中，我會結(jié)合醫(yī)療隊伍的合作，進(jìn)行實(shí)踐操作，反復(fù)練習(xí)，以確保自己掌握了所有技能。在這個過程中，我也學(xué)會了如何與病人建立良好的關(guān)系，用溫和而簡單的語言向病人解釋治療過程。
第四段：以人為本
為了能更好地為病人服務(wù)，我認(rèn)為以人為本是一個重要的原則。在病人面前，我始終盡力傳遞正能量，幫助他們放松、平靜。尤其是在急診的情況下，有時候病人和他們的家屬十分緊張。此時，我必須盡量減少他們的緊張和不安，安撫他們的情緒，向他們提供所需要的幫助。
第五段：總結(jié)
在實(shí)習(xí)期間，我通過診療，技能學(xué)習(xí)以及與病人互動，獲得了豐富的經(jīng)驗和技能。這段時間，我不僅了解了醫(yī)院環(huán)境，也明白了這個工作的職責(zé)，教會了我小心和責(zé)任，也讓我明白了什么叫做服務(wù)。在未來，我會繼續(xù)做好各種工作，不斷努力提高自己的能力，在這個職業(yè)上追求更高的發(fā)展。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇十九
我是一名普外科的護(hù)士，我在這里工作已經(jīng)有一段時間了。在這里，我分享一下我的工作心得。
首先，我認(rèn)為作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，還要給病人帶來安慰和關(guān)愛。我們不僅僅是醫(yī)生和患者的合作伙伴，更是他們康復(fù)路上的支持者。我們的工作非常重要，因為我們的工作直接關(guān)系到患者的生命和健康。
其次，我發(fā)現(xiàn)在普外科工作中，需要非常注重細(xì)節(jié)。每一個小細(xì)節(jié)都可能影響到患者的康復(fù)。因此，我們必須對每一個細(xì)節(jié)都非常認(rèn)真，才能確?；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理。
此外，我認(rèn)為溝通非常重要。我們需要和患者及其家屬保持良好的溝通，讓他們了解患者的病情和治療過程，讓他們更加放心和支持治療。同時，我們也需要和醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行良好的溝通，確保患者得到最好的治療和護(hù)理。
最后，我認(rèn)為我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。因為醫(yī)學(xué)和護(hù)理技術(shù)不斷更新，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，才能更好地為患者服務(wù)。
總之，我認(rèn)為普外科護(hù)士工作需要非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)。我們需要注重細(xì)節(jié)，保持良好的溝通和合作，不斷提高自己的技能，才能為患者提供最好的護(hù)理和支持。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇二十
自從我在去年加入普外科以來，已經(jīng)過去了一年多的時間。在這一年里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。我想在這里分享一些我的心得體會。
首先，普外科的工作節(jié)奏非?？欤倚枰覀儠r刻保持高度的警惕。每天，我都需要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種手術(shù)，包括術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中護(hù)理和術(shù)后護(hù)理。在這個過程中，我必須保持清醒和專注，確保病人的安全和舒適。這也使我更加了解時間管理的重要性，如何在有限的時間內(nèi)高效地完成任務(wù)。
其次，我深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在普外科，我們醫(yī)生和護(hù)士之間需要密切協(xié)作，才能為病人提供最佳的護(hù)理。醫(yī)生負(fù)責(zé)手術(shù)，而護(hù)士則需要在術(shù)后及時觀察病人的生命體征，并根據(jù)需要調(diào)整治療方案。我們之間的工作必須無縫對接，才能確保病人的康復(fù)。
最后，我也意識到護(hù)理工作需要非常細(xì)致和耐心。每一個病人的情況都不同，因此我們需要根據(jù)他們的具體需求進(jìn)行個性化的護(hù)理。有時候，這需要我們付出更多的時間和精力，但是看到病人康復(fù)出院，所有的付出都是值得的。
總的來說，我在普外科工作了一年多，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也收獲了很多經(jīng)驗。我深刻地認(rèn)識到了護(hù)理工作的重要性和復(fù)雜性。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士普外科輪轉(zhuǎn)心得篇二十一
作為醫(yī)護(hù)工作者之一的護(hù)士，普外科是我們經(jīng)常接觸的科室之一。在這里，我見證了許多手術(shù)的進(jìn)行，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。通過與醫(yī)生、同事和病人的互動，我認(rèn)為普外科護(hù)理是非常有挑戰(zhàn)性和有意義的。
第二段：專業(yè)知識的積累和應(yīng)用
在普外科工作中，護(hù)士需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能。我們要了解各種手術(shù)的操作流程和風(fēng)險，以確保手術(shù)的安全和成功。另外，我們也需要熟悉不同類型的手術(shù)器械和設(shè)備，以便及時提供援助和支持。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我提高了自己的專業(yè)水平，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
第三段：溝通與協(xié)作的重要性
在普外科工作中，良好的溝通和協(xié)作能力是非常重要的。護(hù)士需要與醫(yī)生和其他護(hù)士密切合作，以確保手術(shù)的順利進(jìn)行。我們需要準(zhǔn)確傳達(dá)患者的病情和需要，以幫助醫(yī)生做出正確的決策和治療方案。同時，我們也需要與病人和家屬進(jìn)行有效的交流，以提供情感上的支持和安慰。通過與不同人群的互動，我培養(yǎng)了自己的溝通技巧和人際關(guān)系，更好地服務(wù)于病人。
第四段：應(yīng)對危機(jī)和疼痛的能力
普外科手術(shù)常常伴隨著一定的危機(jī)和疼痛。作為護(hù)士，我們需要能夠在緊急情況下冷靜應(yīng)對，并及時采取適當(dāng)措施。在病人疼痛時，我們需要給予及時的止痛和舒適的護(hù)理，以減輕病人的痛苦。此外，我們還需要關(guān)注手術(shù)后的恢復(fù)和護(hù)理，確保病人能夠盡快康復(fù)。通過面對各種挑戰(zhàn)和困難，我提高了自己的應(yīng)變能力和護(hù)理技能。
第五段：個人心得與展望
在普外科工作中，我深刻理解到健康對于每個人的重要性。作為護(hù)士，我們不僅僅是照顧病人的身體健康，更是關(guān)心他們的心理健康和全面的福祉。我希望通過自己的努力和專業(yè)貢獻(xiàn)，能夠為每一位病人帶來更多的關(guān)懷和幫助。同時，我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和提高，成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士，為普外科工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過在普外科的實(shí)踐和工作經(jīng)驗，我深入了解了護(hù)士的角色和責(zé)任。普外科護(hù)理工作既充滿挑戰(zhàn)，又充滿意義。在這個崗位上，我不僅能夠運(yùn)用自己的專業(yè)知識和技能，還能與醫(yī)生、同事和病人進(jìn)行良好的溝通與協(xié)作。同時，我也通過不斷提高自己的能力和應(yīng)對危機(jī)的經(jīng)驗，鍛煉了自己的應(yīng)變能力。我相信，在未來的工作中，我會不斷努力，為普外科護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
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