感恩教育系列活動方案(專業(yè)16篇)

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感恩教育系列活動方案(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-08 03:24:12     小編:HT書生

在實施方案時,我們需要明確目標,制定相應的計劃,確保能夠順利達成預期效果。制定方案之前,可以先參考已有的成功案例或經驗。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。

感恩教育系列活動方案篇一

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,知恩圖報是人類最美好的感情,“滴水之恩當涌泉相報”是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)。感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的`社會也將會更加和諧。10月26為敬老節(jié),學校決定利用這個教育契機,讓學生對父母、對老師及曾對自己給與過幫助的人常懷感恩心,對國家、對社會,立下報國之志,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)明理善思、知恩盡責的優(yōu)秀品質。

二、活動主題:知父母恩,念師生情,立報國志。

三、活動主要內容:開展以“看(聽)、讀、說、做、寫、展”為主要載體的“感恩教育周”系列活動。

四、活動時間:

五、活動安排:

1.看。

各班充分利用班級多媒體系統(tǒng),每天的19:25—19:35組織觀看(聽)系列感恩教育專題視(音)頻材料。材料由學校統(tǒng)一發(fā)放。

2.讀(聽)。

輯錄一些以“感恩”為主題,以謳歌贊美親情、友情、師生情、母校情為題材的文學作品(詩歌、小說、散文、故事等),推薦給學生進行閱讀。

感恩教育系列活動方案篇二

一、活動背景:

擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院我院團總支學生會特地舉辦此次感恩系列活動。

二活動目的:

通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的`情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動對象:藥學院13級學生。

五、活動時間:11月1日-1月10日。

六、活動內容:

1、前期宣傳:由我院學生宣傳部與活動前辦好相關畫報并張貼于教學樓一樓宣傳區(qū)域。

3、“傳遞中國夢延續(xù)感恩情”短劇大賽(11月26日)。

4、“傳遞愛心炬,服務社會情”醫(yī)療大隊社區(qū)行(月日)5、“心懷感恩情暖初冬”征文大賽(月日)。

6、“知恩感恩”朗誦比賽(月日)。

七、主辦單位:藥學院團總支學生會。

八、承辦組織:藥學院學生會各部門。

藥學院團總支。

學生會。

感恩教育系列活動方案篇三

一.活動背景:

在我院系列感恩活動背景下的本次演講比賽是對這次活動最好的闡釋和延伸,我們以演講的形式張揚自我個性,表達自己的感恩之心,展現(xiàn)新時代大學生的思想情懷和人文素養(yǎng),極好地拓展了學院學生的業(yè)余生活和實踐。

二.活動目的及意義:

1、培養(yǎng)感恩精神,樹立新時代大學生形象。

2、提高廣大學生的表達能力和交際水平。

三.活動承辦方:蘭州大學基礎醫(yī)學院學生會。

四.活動時間:xx年11月下旬。

五.活動對象:蘭州大學醫(yī)學校區(qū)10、11級本科生。

六.參賽形式:活動面向蘭州大學醫(yī)學校區(qū)所有10、11級本科生。

七.經費預算:1.宣傳經費:噴繪72元橫幅80元。

2.場地布置:50元。

3.評委紀念品:30元/個*7個=210元。

4.請柬:5元/個*6個=30元。

5.證書:10個*5=50元。

6.打印費:20元。

7.評委用水:1元/瓶*30瓶=30元。

8.獎品:300元。

共計:842元。

感恩教育系列活動方案篇四

各院系:

為了進一步推進心理健康教育工作的深入開展,我校一年一度的“11·2心理健康教育活動周”將于11月21日正式啟動。本年度活動周采用心理咨詢中心活動與各院系活動相結合的方式,共同營造濃郁的心理健康教育氛圍?,F(xiàn)將活動開展安排如下:

一、活動名稱。

感恩教育系列活動方案篇五

一、活動目的:

“生命在于運動,教育在于活動”,在德育過程中,把學生看作是一個有豐富內心世界、獨立人格和巨大生命潛能的生命體,必須尊重學生,解放學生,關心學生。抓住學生的興趣,通過創(chuàng)設有利于學生全面發(fā)展、主動發(fā)展的活動和環(huán)境,充分讓學生在生活中體驗,在實踐中提高,并在實踐中檢驗成效。為繼續(xù)打造我校體驗式德育各項工程,培育“五好”小公民,特擬定以下活動方案。

二、活動領導小組:

組長:陳麗玲。

副組長:李裕、謝業(yè)周。

成員:黃宇波、王敬芬、黃柳萍、王婧、盛美、各班主任等。

三、活動時間:20**-20**學年度第二學期。

四、活動安排:

(一)“暢所欲言”——創(chuàng)設電視節(jié)目觀看教育、廣播電臺交流教育的平臺。

目標:綜合培養(yǎng)“五好”意識(養(yǎng)育工程、心靈工程)。

針對學生對校園星光電視臺制作的節(jié)目特別感興趣的特點,在上芬版《家有兒女》的節(jié)目播放中加入話題交流引導,利用廣播電臺轉播學生觀看觀點,真正使學生成為有思想、有主見的文明隊員。

(二)“課間主導”——活動疏導營氛圍。

目標:繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之一——“小伙伴”意識(當家工程、手拉手工程)。

大隊部引導學生干部組織成立一個“課間活動創(chuàng)編小組”,根據(jù)各年級學生的年齡特點及活動場所具體情況創(chuàng)編有意義的簡易校園游戲。通過創(chuàng)編激發(fā)學生干部的主人翁意識,通過課間活動主導改變課間“無事可干”的現(xiàn)況,在調節(jié)學生心性的同時,以最佳精神狀態(tài)迎接下一節(jié)課。

(三)“愛心聯(lián)盟”——“三位一體”筑愛心橋。

目標:綜合培養(yǎng)“五好”之一——“小幫手”意識(手拉手工程、義工工程)。

1、各中隊組建一個“師徒學習營”,(具體人數(shù)依中隊學情而定,但不少于五對)。師父以好朋友的身份致信給徒弟父母親(每學期不少于兩封),前一封在述朋友關愛情之時,重點告訴家長徒弟的優(yōu)點,及委婉地告訴家長徒弟的不足,并針對個別不足現(xiàn)象提出自己的幫扶計劃。后一封則重點告訴家長師父具體是如何幫扶的,徒弟的配合程度,及經過努力后所取得的成績。通過聯(lián)盟,使學生感受到同學、家長、老師對自己的關注,并時刻提醒自己改變。

2、結合市、區(qū)關愛要求開展各項關愛活動。

(四)“大近視”——隱形監(jiān)督促成長。

目標:繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之——“小主人”、“小衛(wèi)士”、“小標兵”意識(當家工程、社團工程)。

星光電視臺與校園攝影隊聯(lián)合,成立“文明糾察隊”。隊員在課間活動時間,故意在同學面前模擬各種不文明行為,看周圍同學對身邊不文明行為的處理方法,以此檢驗同學們的文明素養(yǎng),并通過視頻播放影響全校學生。在宣傳文明的同時,使文明意識較差的同學提高警惕,逐漸學會自控,自查提升文明素養(yǎng)。

上芬小學德育處。

20**年2月11日。

感恩教育系列活動方案篇六

今年10月28日是中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),為進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,培育學生從小學會知恩、感恩,近日,xx市xx路小學組織開展了為期一周的“九九話重陽,感恩在我心”主題教育系列活動。

一是開展主題班隊會、國旗下講話、學生手抄報、古詩詞朗誦等活動,增強全體師生對“重陽節(jié)”相關知識的了解,感受重陽思親的情感。

二是開展“我為老人表孝心”活動,引導和鼓勵學生在家為長輩做些力所能及的家務,用實際行動感恩長輩。

三是開展“禮讓老人”活動,外出乘車時,主動為老人讓座;在其他公共場合尊重老人,禮讓老人。

通過一系列活動的開展,增強了廣大學生對“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)節(jié)日的認識,進一步激發(fā)了孩子們孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,幫助他們從小樹立對國家社會的責任感和使命感。

感恩教育系列活動方案篇七

全面貫徹落實關于加強國防的講話精神,著眼于培育和踐行,結合我市實際,廣泛開展形式多樣的國防教育活動,進一步引導廣大群眾樹立居安思危的憂患意識,增強廣大市民依法履行國防義務的責任感,在全社會形成關心國防、支持國防、建設國防的良好局面。

今年全民國防教育日主題為:“xxx”。

9月10日—9月25日

(一)國防知識普及

聯(lián)合市教育局,根據(jù)全市各中小學校自身特點,從實際情況出發(fā),開展形式多樣、主題鮮明的特色活動。

1、擬邀請市軍分區(qū)或講師團專業(yè)人員,在我市各中小學校針對海洋權益等熱點問題,以專題知識講座的形式,進行國防知識普及、國防法規(guī)宣傳、愛國主義教育等活動。

2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地,廣泛開展國防教育、普及國防知識。

3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等活動,對學生進行愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。

4、通過現(xiàn)代化教學設備,組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片,提高國防教育的吸引力,增強學生們對國防教育的感性認識。

(二)主題宣傳活動

擬在市光明小學三至五年級開展國防教育主題宣傳活動。主要內容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所,觀看國防安全教育、軍事影片,寫軍訓日記等活動。培養(yǎng)學生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。

(三)法律法規(guī)宣傳

擬聯(lián)合尖山區(qū),統(tǒng)一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料,在市內各社區(qū)進行集中免費發(fā)放,進一步普及愛國主義教育,增強廣大群眾的國防意識,幫助市民們了解國防法律法規(guī)的基本內容,明確自己的義務和權利,自覺維護法律法規(guī)的權威性和嚴肅性,增強依法履行國防義務的責任感。

(四)國防警示教育

根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署,擬定于9月18日上午9點進行防空警報試鳴。試鳴分預先警報、空襲警報、解除警報三部分,總計五分鐘。鳴笛活動提前一周在雙鴨山日報進行公示以通知市民,同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史,勿忘國恥。

(五)集中宣傳報道

擬在9月18日前后利用三天左右的時間,在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網等主流媒體開辟國防教育專題報道,對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關內容,以及全市在國防和雙擁共建活動中所取得的突出成績進行集中宣傳報道。

今年國防教育日各項活動以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求,各中小學校從自身實際情況出發(fā),堅持以人為本、堅持務求實效,在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動。

感恩教育系列活動方案篇八

母親節(jié),是國際上普及度較高的節(jié)日,在中國,很多人都會過這個節(jié),母親節(jié)對大學生也具有不小的影響力。舉辦此次活動旨在提供一個平臺,讓大學生們更好地釋放心中的情感,踐行社會主義核心價值觀,繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

二、主辦單位。

主辦:黨委宣傳部、團委、學工處。

承辦:旅商校園電視臺。

協(xié)辦:學院學生會。

三、活動對象。

江西旅游商貿職業(yè)學院全體學生。

四、活動時間。

2014年4月23日-5月7日。

五、活動的具體內容。

1.“手寫家書寄母親”千人書信書寫活動。

時間:4月23日下午14:40。

地點:三食堂。

參與人員:每班人,由各分院選派。

活動內容:全體參加人員,準備一支筆,主辦方準備信封和信箋,現(xiàn)場寫完后,統(tǒng)一收集郵寄。

2.情系便利貼。

時間:5月5日-6日。

地點:三食堂、一食堂。

參與人員:全院師生。

活動內容:在現(xiàn)場放置一塊大的許愿板,現(xiàn)場有工作人員提供便利貼和筆,同學們可以在便利貼上寫下對母親的祝福或者想對母親說的話,然后貼在許愿板上。

3.紙鶴傳祝福、母親節(jié)知多少、千里情牽。

時間:5月7日下午14:30。

地點:陶行知廣場。

參與人員:全院師生。

活動內容:1.現(xiàn)場教同學們疊紙鶴,講他們疊的紙鶴用線穿起來,掛在攤位上,體現(xiàn)莘莘學子對母親的祝福。2.展板展示母親節(jié)來源和發(fā)展,偉大母親故事,母親懷孕的經過以及所承受的`痛苦,晚上電影劇情介紹和宣傳3.在電影結束后,組織在場同學接通自己母親的電話,大家一起對著電話說:“媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”

六、活動宣傳。

校園電視臺、院報、校園網、廣播站等校園媒體全程關報道相關活動,活動結束后,宣傳部、校園電視臺積極向校外媒體推送、發(fā)稿。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

感恩教育系列活動方案篇九

知識目標:

1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點。

2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。

能力目標:

1、培養(yǎng)學生們的分析能力和認識事物的能力。

2、提高學生們的表達能力和評價能力。

情感態(tài)度價值觀:

地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災難。通過本課的學習,要讓學生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦,同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應該珍愛我們的地球,善待每一個生命。培養(yǎng)學生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,保護我們的家園的美好情感。

了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點,以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴重傷害。

如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來保護我們的家園。

導言:

高科技的文明,給我們這個世界帶來了不斷的進步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進的武器,當那些政治家、軍事家的野心越來越大,戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來的沉痛的災難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。我們只有一個地球,它是宇宙中最美麗的藍色星球,我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。

教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片,請學生們討論。

教師:一枚導彈炸毀的不僅僅是一個個房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事,和對它的看法。

學生分組討論。選舉代表發(fā)言。

師生共同學習討論:

現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經濟、軍事技術條件下進行的戰(zhàn)爭。它有四大特點:

1、突然性增加;

2、破壞力增強;

3、立體戰(zhàn)爭;

4、組織指揮更加復雜。而破壞力增強是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點中最主要的。

教師提問:有哪位同學知道日本的廣島和長崎的大災難?(請同學發(fā)言)。

學生回答:1945年的8月6日和9日,美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市,造成了40多萬人死亡,30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達到了60%——80%。

教師提問:同學們還知道這次的核襲擊,有沒有其他的破壞?

學生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。

教師總結:同學們說得很對,戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦,同時給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。

教師出示大屏幕,請同學們觀看幾組圖片。

第一組圖片的內容是伊拉克戰(zhàn)爭后,城市被嚴重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場面。

教師講述:在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠的終止了,他們甚至還沒有我們在座的同學年紀大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠無法磨滅的傷痕,所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣,幸福快樂的生活、學習。

第二組圖片的內容是戰(zhàn)爭過后,環(huán)境的嚴重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。

教師陳述:戰(zhàn)爭帶來了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。

有的學生問:他們?yōu)槭裁匆蛘??要傷害那么多無辜的人?

很多學生回答:他們是為了利益,為了資源。

學生說:他們?yōu)榱俗约旱睦?,就要傷害那么多無辜的生命,實在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來那么大的災難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場,太不應該了。

第三組圖片的內容是優(yōu)美秀麗的風景圖片。讓圖學感受大自然的奇妙和美好,蔚藍的天空、湛藍的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機盎然的美麗景象。

教師提問:想一想,你都見過哪些美麗的景色,把它用語言描繪出來,讓同學們一起感受一下。

學生描述:

教師提問:你能假設一下,如果這些美麗的景象沒有了,會是一個什么樣的世界嗎?

學生回答:如果這些景象都沒有了的話,那么整個地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒有水,沒有植物,沒有生命,更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。

同學們的發(fā)言都很好。正如同學們所說,如果戰(zhàn)爭越來越激烈,會把一切美好的事物都毀滅掉,那么我們的后代,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應該熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,這樣我們才能更好的保護我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風景,我們應該盡自己最大的努力,保護好我們賴以生存的家園。保護環(huán)境從我做起。

同學們在課后,以小組為單位寫一篇小短文。內容就是你對環(huán)境保護的一點看法或者是建議??梢陨暇W查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。

感恩教育系列活動方案篇十

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

1.小組討論:我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

2.指名匯報。

1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

3.如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

4.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

溺水勿自慌,迅速離現(xiàn)場。

清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢。

若無呼吸人工上,若無心跳擠心臟,

趕緊換上干衣裳,盡快送到病床上。

小朋友,被燙傷,莫要荒。

手指傷,有點紅,摸耳朵。

面積大,冷水沖,涂膏藥。

無膏藥,用醬油,搽蜂蜜。

燙得重,送醫(yī)院,莫猶豫。

小朋友,要牢記,。

一沖洗,二護送,莫忘了。

下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;。

樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;。

快樂做游戲,個個守規(guī)章;安全記心上,時時不能忘。

放學回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;。

陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;。

一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;。

假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;。

壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

同學們,快快來,我們都來講安全。

不玩電器不玩火,把住預防這一關。

火災一旦已發(fā)生,不要驚恐和慌亂,

聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,

弄濕毛巾捂口鼻,離開火場去求援,

快快撥打“119”,消防隊來保平安。

地震來了不要慌,跑到屋外空地上。

如果逃跑來不及,躲到桌下或床底。

洪水洪水低處流,來臨之前高處走。

高山大樹要抓牢,天氣預報要看好。

放學要走人行道,十字路口看信號。

狗咬貓抓毒蛇咬,及時就醫(yī)才最好。

吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。

過馬路,眼要明,斑馬線上小心行。

細小物,注意玩,千萬別往口中含。

水火電,莫亂玩,安全常識記心間。

感恩教育系列活動方案篇十一

一、以憲法為核心開展法制宣傳教育。學習宣傳與公民工作、生活密切相關的法律法規(guī)知識。積極開展法制宣傳月活動和“12.4”全國法制宣傳日活動。認真開展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。

二、圍繞提高公民素質和文明程度開展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育,以社區(qū)居民為主體,圍繞“自我管理、自我教育、自我服務”的要求,探索具有社區(qū)特點、適合居民需要的形式,提高法制宣傳教育的效果,增強公民法制觀念和法律意識。特別加強對社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。

三、圍繞維護社會穩(wěn)定,發(fā)揮法制宣傳教育在杜會治安綜合治理中的預防作用,有針對性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露“”邪教組織的政治本質和嚴重危害。加強刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念,預防和減少重新犯罪。

四、以舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢活動、開辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈送法律知識讀物和宣傳資料等方式,開展普法教育。通過社區(qū)開展的“每月一法”法制講座,大力開展《傳染病防治法》、《老年人權益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳,不斷提高居民的法律意識,為構建社會主義和-諧社會提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。

五、組織開展對青少年、老年、婦女、外來工等不同對象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日為契機,聘請司法工作者、法律服務志愿者來社區(qū)開展現(xiàn)場法律咨詢活動,免費為居民工解答有關法律問題,并根據(jù)需要提供法律服務。

六、以金鼎律師事務所為法律援助單位,開辟法律免費熱線電話,積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等提供法律援助。

七、結合宣傳,進行新《婚姻法》圖片展覽,反對“”崇尚科學、反對邪教,在社區(qū)進行大型圖片展覽,使法律知識家喻戶曉。

八、通過對居民進行法律知識測試競賽等形式,激發(fā)廣大居民學法、守法的積極性和自覺性。

九、利用少兒假日學校,對青少年進行法制課教育。針對青少年成長特點,在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《兵役法》等。

十、利用法制黨校,對老年人進行《老年人保護-法》、《民法通則》等有關法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹立家庭美德、弘揚社會正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責任,虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。

感恩教育系列活動方案篇十二

二、活動主題。

八喜同慶,__燃情。

三、活動內容。

1、搶購一重喜:活動期間每天上午9點到12點,數(shù)款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發(fā)售,每人限購一款,12點后回復原價銷售。

2、紅包二重喜:活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動,即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金,100%中獎,獎項設置如下:

一等獎:現(xiàn)金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。

二等獎:現(xiàn)金100元紅包,讓您買到超值的首飾。

三等獎:現(xiàn)金20元紅包,讓您省下回家的交通費。

3、尋寶三重喜:來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動,參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價值388元18k項鏈一條,共免費送出五個寶物(數(shù)量可調整)。

4、復購四重喜:如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾,則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復購價。

5、團購五重喜:如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,則可享受團購優(yōu)惠,優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠。

6、新人六重喜:凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

7、返券七重喜:凡購買即送100元現(xiàn)金券,現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現(xiàn)金。

8、國慶八重喜:凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數(shù)字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優(yōu)惠101元(素金不參與優(yōu)惠活動)。

四、活動宣傳推廣策略。

(2)印制活動宣傳頁20__份在x月x日起派發(fā);

(4)x月x日起通知老顧客和會員參加活動。

五、經費預算。

(略)。

感恩教育系列活動方案篇十三

為了營造更加綠色安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,我校遵照上級文件精神的指示,開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的各項活動。通過這些活動的舉行,在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財產的損失。

1、安全隱患大排查。

我校安全教育處對全校進行了安全隱患大排查。其中重點是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學生宿舍的安全問題。發(fā)現(xiàn)的小問題有男生5號樓10號宿舍有一酒精爐;男生7號樓22號宿舍發(fā)現(xiàn)一打火機;1407班、1310班教室存在學生亂充電現(xiàn)象,事后隨即通知相應的管理員和班主任進行處理。有一大問題是四層教學樓兩側墻皮有松動或脫落現(xiàn)象,加之春季刮風厲害,墻皮有大面積墜樓的可能,于是我部門立即張貼警示標語,后上報后勤處。學校后勤處對墻皮進行鏟除從而消除隱患。最后校園內張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標語。

2、防踩踏疏散演練。

我校開展了一次防踩踏疏散演練活動。向各班發(fā)放疏散路線圖和防踩踏知識文件,要求利用當天班務會學習。由于前期的精心準備,所以在演練當日僅用了三分鐘的時間全體師生就撤離到指定安全區(qū)域。整個過程緊張有序未發(fā)生安全意外。最后各班在指定區(qū)域整隊清點人數(shù)帶入操場,我部門做了總結發(fā)言。

我校在操場舉行了“市職業(yè)學校消防知識學習大會”活動。全體師生參與了此次活動,大會由安全教育處李主任主持并作發(fā)言,校長溫做了重要講話。大會主要學習內容有:

(1)校園防火知識宣傳。

(2)森林防火知識宣傳。

(3)溫校長針對當前社會的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹。

(4)李主任給同學們現(xiàn)場演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。整個會場秩序井然、氣氛熱烈,更進一步加強了學生的自護和自救能力。

感恩教育系列活動方案篇十四

一、主題名稱:

歡騰的國慶。

二、設計意圖。

每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

三、主題目標:

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

四、活動安排:

活動一:

慶祝國慶節(jié)。

活動準備:

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

活動過程:

一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。

為什么到處有鮮花?

二、介紹國慶節(jié)。

1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

2、學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

3、大家會怎樣慶祝呢?

4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

5、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫:添畫煙花。

要求:

(1)要用漂亮的顏色畫禮花,要畫滿。

(2)蠟筆不要涂在桌子上。

四、將作品送給“祖國媽媽”。

把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。

活動延伸:

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動二:

愛祖國,愛媽媽。

活動目標:

1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。

2、激發(fā)熱愛祖國的情感。

活動準備:

網上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶。

活動過程:

1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。

1)師:你們知道國慶節(jié)是誰的生日?(學說:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日)。

2)請幼兒觀看人們歡慶的場面。

師:人們都在干什么?

2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

1)再次觀看歡慶場面,教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物。

2)師:我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢?

3)幼兒自由講述。

請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結。

4)游戲:做禮物。

根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙,讓他們利用畫筆涂色等活動。

感恩教育系列活動方案篇十五

中學心理健康教育活動月的開展有利于提高我們的心理素質,培養(yǎng)樂觀、積極向上的心理品質,促進我們人格的健全和發(fā)展。我校今年心理健康活動月的活動主題是“陽光路上,相伴成長”,將為學校師生心理健康教育和活動提供學習和交流的機會。希望大家踴躍參與。

根據(jù)x學生心理健康教育發(fā)展中心關于組織“xx學校心理健康教育活動月”的通知要求,我校決定開展“陽光路上,相伴成長”為主題的心理健康活動。通過一系列的心理健康教育活動,營造良好的校園心理氛圍,提升學生自助互助能力,促進學生心理健康成長。

以心理健康月為契機,通過推廣校園心理情景劇的理念與技能,開展心理情景劇的排演;倡導班主任開展心理健康主題班會,進行優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動等方式,傳播心理健康自助與互助的方法,廣泛普及心理健康知識,提高全體學生的心理素質,培養(yǎng)學生積極樂觀,健康向上的心理品質,塑造陽光型的青春少年形象。

陽光路上,相伴成長。

1、宣傳與發(fā)動(x月x日~x日)。

2、實施活動(x月)。

4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評選(x月~x月中旬前)。

(1)心理廣播:強調心理健康的重要性,宣布心理健康月啟動;

(2)黑板報宣傳,要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報;

2、心理情境劇排演:

心理社團成員,其他部分學生。

首先對學生進行培訓,了解心理情景劇的理念和技巧,然后安排學生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問題,選擇一個劇本(可以自編,也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進行修改),進行心理情境劇的排演,優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評選活動。

(一)活動目的。

為了提升學生對自身心理健康狀況的關注,增強社會適應能力和人際交往能力,促進學生健康成長,利用20_年x月學生心理健康教育活動月期間,以“陽光路上,伴我成長”為主題,特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選”活動。

(二)活動對象。

全體在校學生和教師。

(三)活動時間。

20xx年x月。

(四)活動安排。

日期:20xx年x月x—x月x日

a、以班級為單位,提交以人際關系、學習、成長發(fā)展等為主題的心理健康教育主題班會活動方案。

b、活動方案于x月x日之前電子稿發(fā)給政教處。

c、屆時評選出優(yōu)秀主題班會方案設計。

時間:20xx年x月x日—x月x日。

(1)各班認真籌劃開展心理健康教育主題班會。

(2)x月x日前將各班所開展的主題班會活動方案、班會ppt、活動照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時將從中評選出優(yōu)秀主題班會。

(3)安排教師進班級觀摩聽課。

感恩教育系列活動方案篇十六

為切實增強學生的安全防范意識和避險潛力,保障學生安全,1月16日7:20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

班會結合學校“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

會議從近期發(fā)生的“狗洞”火災案例展開,從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務安全。

而后,班會進入了安全知識有獎問答環(huán)節(jié),同學們對問答中所涉及的問題進行了用心的思考并參與其中,現(xiàn)場歡笑聲不斷,簡單的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后,同學們一齊觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,讓同學們大開眼界。

這次會議不僅僅到達了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。

會后,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向學校匯報了各宿舍的具體狀況。

透過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點:

1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、由于學校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患,因此,同學們在騎車上下課時必須要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。

4、同學們出行時必須要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。

5、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題用心討論,采取措施,未雨綢繆。

“生命沒有彩排”,我們個性要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

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