中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)20篇）

編寫(xiě)報(bào)告可以幫助我們系統(tǒng)地整理和總結(jié)所掌握的知識(shí)和信息。報(bào)告需要進(jìn)行反復(fù)修改和編輯，確保語(yǔ)言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇一

(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

(二)發(fā)揮班干部的作用。

(三)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(四)個(gè)別教育與表?yè)P(yáng)相結(jié)合。

(五)發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用。

(六)注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。

三、個(gè)別教育及與家長(zhǎng)聯(lián)系情況。

本學(xué)期同學(xué)生談話(huà)共計(jì)60余次。同家長(zhǎng)面談20余次，電話(huà)聯(lián)系30余次。

四、班級(jí)管理工作中的收獲和體會(huì)。

五、在教學(xué)方面。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)附中班子及我本人的主要工作。

回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來(lái)，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂(lè)，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過(guò)來(lái)了。這四年我的總結(jié)是：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。

教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)”。

每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思、讀書(shū)筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組推門(mén)聽(tīng)評(píng)課、學(xué)生評(píng)教、召開(kāi)學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。

隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn)，使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無(wú)法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，使課堂活起來(lái)；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，不是講知識(shí)的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學(xué)生易混、易錯(cuò)、易漏的知識(shí)要講，學(xué)生想不到、想不深、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講；教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了，課堂效率提高了。

一個(gè)人就是一座富礦，只要去開(kāi)掘，它就會(huì)不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大、北師大、?？谂嘤?xùn)；創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；新老教師師徒結(jié)對(duì)子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用；采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式讓老師們得到專(zhuān)業(yè)提升和發(fā)展，如邀請(qǐng)有關(guān)教育專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

即每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著，每周讀一份教育報(bào)刊，每學(xué)期聽(tīng)一次教育專(zhuān)題報(bào)告，寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽(tīng)一節(jié)課，每學(xué)期寫(xiě)一篇論文（或案例、教育故事、教育教學(xué)心得），每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專(zhuān)集。

。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競(jìng)聘辦法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。

以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。我們對(duì)原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行完善和修訂。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)。積極采取措施，千方百計(jì)解決教師職稱(chēng)問(wèn)題、配偶的工作問(wèn)題、老師的調(diào)動(dòng)問(wèn)題。對(duì)教師實(shí)行人性化管理，教職工過(guò)生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的.祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問(wèn)，青年教師的婚禮上，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問(wèn)品，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開(kāi)青年教師座談會(huì)、老教師座談會(huì)，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把教師當(dāng)牛看，教師就把自己當(dāng)人看，你把教師當(dāng)人看，教師就把自己當(dāng)牛看”這句話(huà)有了較深的體會(huì)。

抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。

通過(guò)班會(huì)活動(dòng)討論、升旗講話(huà)引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格，品行端正。

政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查，學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。

主要有以下一些形式：升旗講話(huà)，貫穿品德教育；主題班會(huì)，討論品德話(huà)題；專(zhuān)題講座，灌輸做人常識(shí)；導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo)；板報(bào)專(zhuān)欄，宣傳管理常識(shí)；志愿活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱情；課間活動(dòng)，展示個(gè)性特長(zhǎng)；校園廣播，營(yíng)造校園文化氛圍等，教育學(xué)生品端行正，誠(chéng)信做人。

。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。通過(guò)日常安全檢查、周五安全大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開(kāi)學(xué)安全演練、請(qǐng)假電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí)，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。

近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動(dòng)，學(xué)生特長(zhǎng)展示，活動(dòng)課年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園之聲廣播，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了，成績(jī)上升了。

（1）學(xué)校擠出資金，訂購(gòu)報(bào)刊110種，每學(xué)期都要添置新圖書(shū)，使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料、教改資料。

（2）添置更新了一大批體育器材、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器、物理、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社，每年出版刊物四期，增設(shè)宣傳欄、報(bào)欄、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌，提高了學(xué)校的文化氛圍。

（4）成立校園之聲廣播站，組建各種學(xué)生社團(tuán)組織，豐富了學(xué)生校園文化生活。

（5）學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套，裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座、多功能教室一座、美術(shù)室兩個(gè)，裝修會(huì)議室一個(gè)，改善了附中的辦學(xué)條件。

（6）投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接，為教師能夠在網(wǎng)上辦公、備課和查資料提供方便。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng)，加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳。

xx年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，我對(duì)新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，待人大度，律己嚴(yán)格，不計(jì)個(gè)人得失；顧全大局，互相尊重，互相體諒，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，珍惜一起共事的緣份和情感，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情；敢于承擔(dān)責(zé)任，有集體主義精神。四年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔，作風(fēng)民主，率先垂范。在教學(xué)管理中，學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”，即鼓勵(lì)教學(xué)出成果、育人出成果、科研出成果、服務(wù)出成果、管理出成果；做到“七有”“兩講”，即有意見(jiàn)就聽(tīng)，有才能就用，有成績(jī)就夸，有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng)，有缺點(diǎn)就幫，有困難就助，有新思路就推，大事講原則，小事講諒解。

學(xué)中排名在前10名左右，并連續(xù)三年成為xx區(qū)第一名。中考自xx年以來(lái)出了賈娜姿、張?jiān)娧?、李?位xx區(qū)中考狀元。20xx中考成績(jī)提高幅度排名xx市第三，20xx年中考38名考生中16名考生成績(jī)達(dá)600分以上（20xx開(kāi)始xx市教育局不再排名）。附中的辦學(xué)成績(jī)受到xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)的充分肯定，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可，附中先后榮獲中北大學(xué)“教書(shū)育人先進(jìn)集體”，榮獲xx市“高考特色獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“初中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

本人一直堅(jiān)持上課，雖然課時(shí)不多，但從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)第一線(xiàn)。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜，各種會(huì)議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠，勢(shì)必影響教學(xué)效果。

一年不讀書(shū)自己知道，兩年不讀書(shū)同事知道，三年不讀書(shū)學(xué)生知道。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀；每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀；每期的《文摘周報(bào)》必讀；每期的《教育文摘周報(bào)》必讀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！?、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰(shuí)讀書(shū)》、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒(méi)有任何借口》、《你在為誰(shuí)工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。

除了讀書(shū)以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí)，并順利拿到了結(jié)業(yè)證；xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，20xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專(zhuān)家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，10年4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn)，10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和xx市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會(huì)議，如中國(guó)教育家大會(huì)，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì)，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等，聆聽(tīng)了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話(huà)，聆聽(tīng)了教育家教育名人王炳照、魏書(shū)生、李希貴、劉長(zhǎng)銘、紀(jì)連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專(zhuān)家的報(bào)告，受益匪淺。

四年來(lái)聽(tīng)評(píng)課共190節(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)反思30余篇，教育教學(xué)隨筆近百篇，約25萬(wàn)字；書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記10余本，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬(wàn)字，學(xué)習(xí)體會(huì)8篇，公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。

通過(guò)讀書(shū)、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí)，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。

凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺(tái)。自己的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，民主意識(shí)比較強(qiáng)，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元，給青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款500元。基本上能夠做到早來(lái)晚歸，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，思考問(wèn)題。晚上自習(xí)前，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序正常后，7：20以后離校。

捫心自問(wèn)，我沒(méi)有以權(quán)謀私，凡學(xué)校的大事、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論，然后再做決定。學(xué)校采購(gòu)物品、定購(gòu)教輔資料由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品，我都要把價(jià)格壓到最低，從未收取過(guò)任何回扣。涉及用車(chē)、錢(qián)財(cái)問(wèn)題，分清公私，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事。

1、附中內(nèi)部的一些制度，還有待進(jìn)一步討論修改完善。

2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

3、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書(shū)育人的環(huán)境。

4、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高。

老師們，在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，以虛心、真心、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí)，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，力求有所作為、有所貢獻(xiàn)。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。

你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒(méi)有我的今天。

最后，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂(lè)樂(lè)、扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵(lì)、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話(huà)的深刻涵義。

由于事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時(shí)比較急躁，處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作，沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨，請(qǐng)大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正。

謝謝大家

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇三

高中學(xué)?？梢赃x拔生源,但是面臨高利害考試的限制;高中學(xué)校開(kāi)發(fā)課程具有規(guī)模優(yōu)勢(shì),但是面臨學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的限制;高中教師具有群體合作優(yōu)勢(shì),但是面臨單兵競(jìng)爭(zhēng)的限制。今天本站小編給大家整理了高中學(xué)校教研組工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，高一綜合教研組圍繞提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效率，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)進(jìn)取，有目的、有計(jì)劃、扎實(shí)有效的開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。教師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高，課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)，教研組形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍?，F(xiàn)將三個(gè)多月來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)常規(guī)，規(guī)范教研工作模式。

有效抓好教研工作常規(guī)，能促進(jìn)教研組工作的順利開(kāi)展。教研組在開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本組的實(shí)際情況，制定了教研組學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校。

教學(xué)工作計(jì)劃。

及各項(xiàng)制度要求，力求落實(shí)在實(shí)處。為保證教研活動(dòng)時(shí)間，周五開(kāi)展綜合教研活動(dòng)，每周進(jìn)行一次公開(kāi)課活動(dòng)，以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，提高教研活動(dòng)效果。在常規(guī)教學(xué)檢查中，教師。

教案。

規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整。在教學(xué)中能貫穿新理念、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進(jìn)步。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到要求。

二、學(xué)研并舉，提高課堂教學(xué)水平。

高一綜合教研組13位教師，青年教師居多。鼓勵(lì)青年教師主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課、校本課任務(wù)，并給予全方位的幫助，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)。本學(xué)年我組安排公開(kāi)課10節(jié)，學(xué)科之間還互聽(tīng)“推門(mén)課”，從備課、到聽(tīng)課、評(píng)課人人參與，全組形成了“共同研討，共同成長(zhǎng)”的良好教研氛圍，通過(guò)“隨堂課”、“公開(kāi)課”等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。在此次學(xué)校初中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，我組青年教師朱方文課堂設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)形式靈活，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)，體現(xiàn)了以學(xué)生為主的教學(xué)模式。在新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同營(yíng)造了新的課堂，教師不斷實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展，與新課程一同成長(zhǎng)。同時(shí)我校還注重與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流，到平岡中學(xué)聽(tīng)課。請(qǐng)來(lái)了龍崗區(qū)教研室教研員來(lái)我校聽(tīng)課，幫助我校教師快速成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式，取得了良好的教學(xué)效果，獲得好評(píng)，充分展示了我校教育教研的整體實(shí)力水平。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師綜合素質(zhì)。

“學(xué)高為師，德高乃范”，古人云“己立才能立人”，良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本。結(jié)合學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)演講比賽”活動(dòng)，我組開(kāi)展對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，做學(xué)生的良師益友。同時(shí)我組還注重提高教師的教育科學(xué)理論水平，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)新課程發(fā)展的需要。。外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié)，在教研組內(nèi)上公開(kāi)課或者進(jìn)行交流展示。

四、為龍翔增光添彩。

本學(xué)年我組教師除了完成教育教學(xué)工作以外，還開(kāi)辦了音體美興趣班、特長(zhǎng)班，并以此作為一個(gè)亮點(diǎn)，為三年后學(xué)生高考奠定基礎(chǔ)。

回顧三個(gè)多月來(lái)的工作，我們欣喜地看到高中部教研教改氣氛正日益濃厚，青年教師肯鉆樂(lè)學(xué)，成長(zhǎng)快，潛力大。作為高一綜合教研組長(zhǎng)，我深感肩上責(zé)任重大，雖然取得了一定的成績(jī)，但離目標(biāo)還相差很多，很多工作還做得不夠。我將加倍努力，積極學(xué)習(xí)，提高教研教改工作能力，同時(shí)積極組織本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，為共同提高我校高中部教育教學(xué)水平而努力。

過(guò)去的一年，我們圓滿(mǎn)完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作，并取得了一定的成績(jī)，首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。期初我們政治教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀，教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，課程管理、課程評(píng)價(jià)、課程資源等方面的理論，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和全教會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高師生素質(zhì)的工作方針，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》為依據(jù)，自始至終貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，堅(jiān)持以提高課堂效率為中心，打造高效課堂。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實(shí)踐，我們組每位成員都認(rèn)真撰寫(xiě)。

讀書(shū)筆記。

或教學(xué)反思。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，豐富了我們的理論知識(shí)，提高了我們的理論水平，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念，端正了我們的教學(xué)態(tài)度，使我們能以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)我們平時(shí)的教育教學(xué)，教學(xué)效果明顯。

1、明確政治課教學(xué)理念，堅(jiān)持“知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀”三位一體的基本原則?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》中指出“以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)?！边@對(duì)“素質(zhì)教育”賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵。思想政治課不能單純講授知識(shí)，應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的思想、政治、道德認(rèn)識(shí)和正確價(jià)值取向的教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

2、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹和落實(shí)新課改精神。

堅(jiān)定課改信心，樹(shù)立教學(xué)新理念。以課程改革為基石切入素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀。改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生樂(lè)學(xué)和會(huì)學(xué)。學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，更新教學(xué)觀念，注重教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究。注意分層教學(xué)、因材施教，強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推進(jìn)教學(xué)從有效向高效發(fā)展。

3、注重課堂教學(xué)過(guò)程的有效性：

提高教學(xué)內(nèi)容的有效性。依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，確立重點(diǎn)，優(yōu)化選擇。切實(shí)保證知識(shí)教學(xué)的有效性。新課導(dǎo)入、情境創(chuàng)設(shè)、遷移過(guò)渡、實(shí)驗(yàn)安排、練習(xí)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織等都精心準(zhǔn)備，周密布置，使創(chuàng)設(shè)的情境達(dá)到內(nèi)容鮮活化、過(guò)程活動(dòng)化、解題探索化、交流互動(dòng)化、思維多樣化、體驗(yàn)有效化，從多個(gè)方面激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的全過(guò)程。提高問(wèn)題設(shè)計(jì)和提高訓(xùn)練檢測(cè)的有效性：及時(shí)批改，精批細(xì)改;講評(píng)之前做統(tǒng)計(jì)歸納，切實(shí)提高講評(píng)的針對(duì)性。提高課后輔導(dǎo)的有效性：突出一個(gè)“勤”字，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實(shí)到位。構(gòu)建動(dòng)態(tài)生動(dòng)的思想政治課堂。

4、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

研究性學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專(zhuān)題結(jié)合教材進(jìn)行研究，并在研究的過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)分享與合作，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)精神，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活。重視課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)以及新高考模式研究，優(yōu)化教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教育觀念，以加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。掌握新課程背景下集體備課的基本要求，并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟學(xué)校及其他名校名師集體備課的有益做法，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行集體備課。集體備課分年級(jí)組展開(kāi)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法，其他成員給予補(bǔ)充，遇到疑難問(wèn)題則由備課組成員共同商討決。

5、積極開(kāi)展課題研究，以科研促教學(xué)。

本學(xué)期期初，我們課題組成員就課題研究計(jì)劃、課題的深入開(kāi)展、上學(xué)期課題中存在的問(wèn)題進(jìn)行了研討，并確定了本學(xué)期課題開(kāi)展的思路：學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章，搜集信息和資料，進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐探索，指導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐，不斷總結(jié)整改，積累經(jīng)驗(yàn)，收集教師和學(xué)生成果，整理臺(tái)帳資料??通過(guò)課題研究，大大提高了我們政治教師的教科研水平，也促進(jìn)了教育教學(xué)水平的不斷提高。學(xué)期初制訂了詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，包括公開(kāi)課、隨堂課、示范課的活動(dòng)計(jì)劃，組內(nèi)成員之間加強(qiáng)隨堂課的聽(tīng)、評(píng)工作，目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識(shí)和慣例。加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的校際交流與研討合作。本學(xué)期我們?nèi)ザ嗨鶎W(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)取經(jīng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)，也極大地提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。

6、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作。

對(duì)于學(xué)校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中、期末考試，我們政治組成員都能認(rèn)真對(duì)待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo)，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作，使每一場(chǎng)考試都能成為我們工作的檢驗(yàn)和新的起點(diǎn)。我們政治教研組成員既能自覺(jué)按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做，也能積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)常規(guī)檢查。按照學(xué)校的要求搞好每周的教研活動(dòng)：聽(tīng)課，評(píng)課，磨課，說(shuō)課，反思，學(xué)習(xí)理論等。

一學(xué)期來(lái)，政治教研組自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘，先做簡(jiǎn)要的總結(jié)回顧：

加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。由于是新課改，理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)“新課標(biāo)”一時(shí)還吃不透，因此，本學(xué)期我們抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論，深入挖掘“新課標(biāo)”，鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，是對(duì)修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢，通過(guò)自己課堂實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動(dòng)。

做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期我們能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實(shí)的制定教學(xué)計(jì)劃，按章辦事;能認(rèn)真的備課，充分的備好學(xué)生，寫(xiě)好教案，絕不上隨意課，一學(xué)期來(lái)認(rèn)真寫(xiě)好教案和反思;認(rèn)真的上好每一堂課，積極的探索新的教學(xué)模式，并有的放矢進(jìn)行改革，學(xué)生反映良好;能適時(shí)布置作業(yè)，做到全批全改，并能對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶;積極的參加教研組活動(dòng)，積極的承擔(dān)教科研任務(wù)，能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;做好集備組工作，做到教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)、考試等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，并協(xié)調(diào)本備課組的教學(xué)工作;積極的參加組內(nèi)外聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，一學(xué)期共聽(tīng)課40節(jié);做好培優(yōu)扶差工作，年級(jí)成績(jī)提高明顯，差生面明顯縮小，優(yōu)生率有所提高;認(rèn)真組織好每一次考試，在第一學(xué)期期末考試中，取得好成績(jī)，同時(shí)做好質(zhì)量分析，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作開(kāi)展做了充分準(zhǔn)備;積極的使用多媒體，能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識(shí)形象化，無(wú)序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書(shū)育人，適時(shí)的開(kāi)展德育滲透。

認(rèn)真的參加對(duì)外交流，多次外出聽(tīng)評(píng)課、理論學(xué)習(xí)等，與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的會(huì)考經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

本學(xué)期我教研組做好導(dǎo)學(xué)案工作，培優(yōu)補(bǔ)差，力爭(zhēng)學(xué)生思想道德和學(xué)習(xí)知識(shí)的雙豐收，能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門(mén)做好考試、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作，參與各種檢查驗(yàn)收的服務(wù)工作。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇四

回眸年秋季,歲月如歌，令人難忘。一期以來(lái),我們高舉鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想,積極探索管理新模式,重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效,在深化教改、依法民主治校和全面提高教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、工作業(yè)績(jī)：

1、學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊,在各級(jí)組織的檢查中，均受好評(píng)。在9月6日全市組織的開(kāi)學(xué)工作檢查評(píng)比中，我校開(kāi)學(xué)工作迎來(lái)了良好的局面，工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。師德襠案，以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實(shí)、規(guī)范，深受檢查組好評(píng)。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標(biāo)考核中，我校排名第2。特別是在教師備課和工作手冊(cè)的填寫(xiě)中，汪紅英、黃朝升、陳秋容，榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中，我校教育裝備、普九資料、家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查，特別是安全工作扎實(shí)有效。我校制定的安全緊急預(yù)案和責(zé)任狀被檢查組作為經(jīng)驗(yàn)，口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中，我校一舉過(guò)關(guān)，深受市精神文明辦的好評(píng)，贊不絕口。

2、我校體育成績(jī)突出。在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)得分奪旗，總分進(jìn)入全市第九名兼獲精神文明對(duì)。余云歡一人獨(dú)得9分。

3、在安全知識(shí)競(jìng)賽和“我讀書(shū)、我快樂(lè)”征文比賽中，我校吳宇橋、段鵬等多名同學(xué)榮獲二、三等獎(jiǎng)。

4、我校教師素質(zhì)提高，喜報(bào)頻傳。a、彭谷芳老師參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。b、余金萍被評(píng)為黃石市優(yōu)秀班主任。c、余金龍被評(píng)為大冶市優(yōu)秀班主任。d、朱端啟被評(píng)為大冶市師德先進(jìn)個(gè)人。e、彭凱勝同志被評(píng)為家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)個(gè)人。f、余金萍當(dāng)選市政協(xié)委員，朱端啟、柯尊寅分別當(dāng)選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表。g、柯前進(jìn)、邱平等12人在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文，其中一等獎(jiǎng)4人。h、余立正同志的教學(xué)反思《香菱學(xué)詩(shī)》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。i、自編自辦茗中報(bào)。j、在全鄉(xiāng)七年級(jí)統(tǒng)考中，我?？虑斑M(jìn)、張育紅、余金萍等多人獲得第一名。

5、學(xué)生綜合能力明顯提高，碩果累累。安全知識(shí)競(jìng)賽，我校張鵬飛、程萬(wàn)里、黃婷等同學(xué)分別獲獎(jiǎng)。在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年演講比賽中，我校涌現(xiàn)出了一批能說(shuō)會(huì)道的演講好手。在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中，三(8)班吳宇橋同學(xué)榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、一(3)班魯子見(jiàn)同學(xué)榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。魯有達(dá)獲省2等獎(jiǎng)。作業(yè)評(píng)比中，張曉敏、黃婷同學(xué)等分別獲得好成績(jī)。

6、積極維修，辦學(xué)條件改善。本期添置課桌椅100套，多媒體教室上課率達(dá)30%。

二、主要做法：

(一)以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。

一學(xué)期來(lái)，我校加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，理清思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開(kāi)展新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，我校健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課”的教研制度為此，我們開(kāi)展了為期一周的“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，讓每位老師都有機(jī)會(huì)上公開(kāi)課、匯報(bào)課、展示課，展示自己的課堂教學(xué)水平。并且要求每位教師邊聽(tīng)課邊做好聽(tīng)課評(píng)析，保證聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評(píng)課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)教學(xué)論文和教后感，期末進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高教研積極性。在“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)中,語(yǔ)文教研組鄭勇、柯前進(jìn)老師，數(shù)學(xué)教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出，他們的課或親切自然、或清新淡雅，或教學(xué)方法靈活多樣，深受好評(píng)。各教研組長(zhǎng)為了活動(dòng)的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報(bào)課，還主動(dòng)承擔(dān)了安排做課時(shí)間地點(diǎn)，輔導(dǎo)新教師，組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，撰寫(xiě)活動(dòng)小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間，日夜忙碌，常燈下熬夜、廢寢忘食。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，把知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂(lè)。胡如海老師工作認(rèn)真踏實(shí)，待人真摯誠(chéng)懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時(shí)時(shí)播灑其關(guān)愛(ài)的人文精神，在樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

(二)以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì)。

本學(xué)期，我校以“師德建設(shè)年”為契機(jī)，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“樂(lè)育英才、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，端正教育觀念。繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程，完善教師“以?xún)?yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長(zhǎng)、成名創(chuàng)造條件。為此，我們組織了部分教師外出學(xué)習(xí)，并請(qǐng)來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的權(quán)威教師傳授經(jīng)驗(yàn)。

(三)以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如：作文競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽等活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂(lè)、美術(shù)較量;從形式上看，大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動(dòng)，為特長(zhǎng)學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)出成功的喜悅。

(四)以“全員參與管理”為理念，完善學(xué)校管理機(jī)制。

本期初，學(xué)校在選定班主任之后，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級(jí)責(zé)任教師，與班主任一起共同承擔(dān)班級(jí)管理責(zé)任。并堅(jiān)持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo)，服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進(jìn)發(fā)展”的管理理念，工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作，建立集中學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度，集體研究、決策學(xué)校的各項(xiàng)工作。確立“雙主體育人”理念，即教師是教育工作的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，兩個(gè)主體在不同層面相互促進(jìn)、共同發(fā)展的辦學(xué)思路，充分尊重教師和學(xué)生的人格，重視教師和學(xué)生的參與意識(shí)，為搭建雙向交互平臺(tái)，我校進(jìn)行了“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”和“學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查”。讓師生參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮主人翁作用。

(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變?cè)u(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段，客觀全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校在每次月考或大型的教學(xué)質(zhì)量考查考核之后，都要以年級(jí)組為單位召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，并且要求每位教師寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告。分析會(huì)堅(jiān)持督查和指導(dǎo)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，找出存在的問(wèn)題，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。

(六)以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氛圍。

本學(xué)期，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)完善“四項(xiàng)評(píng)比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用，使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為。以團(tuán)員納新為契機(jī)，我校積極開(kāi)展新團(tuán)員“宣誓”儀式活動(dòng)，讓學(xué)生活動(dòng)中，受到熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)的教育，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。元旦，為了豐富學(xué)生的假日生活，我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽。三(8)班、二(1)班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽，精彩紛呈，深深地吸引了同學(xué)們,讓他們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。

(七)、以初三工作為龍頭，確保學(xué)校工作重點(diǎn)。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護(hù)航。為統(tǒng)一初三教師的思想，期初就召開(kāi)了06年中考暨07年中考動(dòng)員大會(huì)，并在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎(jiǎng)，大大鼓舞了教師的工作積極性。在初三個(gè)別教師出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)候，又及時(shí)了召開(kāi)元旦茶話(huà)會(huì)。元旦茶話(huà)會(huì)開(kāi)得非常圓滿(mǎn)、成功。在輕松、愉快的氛圍中，老師們?nèi)翰呷毫?，共?7年中考大計(jì)。會(huì)議使老師們認(rèn)識(shí)到：教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益;教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。我們因?yàn)榻坛跞械匠鋵?shí)，感到自豪。

(八)、其他工作。

三、存在的問(wèn)題和不足。

1、學(xué)校和教師缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，工作計(jì)劃不周。

2、少數(shù)年輕教師缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。初中新課程的培訓(xùn)缺乏指導(dǎo)。

3、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，必須花大力氣扭轉(zhuǎn)。

4、教師育人和管理觀念不新，老眼光、老方法，急待轉(zhuǎn)變。

5、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)很大困難。

6、個(gè)別科目的教師嚴(yán)重缺乏，存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。特別是英語(yǔ)、化學(xué)。

7、教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不愛(ài)學(xué)習(xí)鉆研，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

8、教學(xué)樓四樓及部分教師宿舍頂棚漏雨，急需維修;宿舍樓外墻壁脫落，需要粉刷，但都沒(méi)有經(jīng)費(fèi)。

9、由于各種原因，學(xué)生流失慘重。

基于以上的不足，在今后的工作中，我們將通過(guò)多種培訓(xùn)手段和獎(jiǎng)勵(lì)措施引導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)，把新課程中出現(xiàn)的問(wèn)題變成科研任務(wù)，組織教師進(jìn)行研究和探索;進(jìn)一步落實(shí)聘任制，采取差額形式聘任。引進(jìn)人員流通，調(diào)動(dòng)教師積極性和競(jìng)爭(zhēng)性。樹(shù)立合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中合作觀念;加大教學(xué)獎(jiǎng)懲比例，拉開(kāi)檔次;鼓勵(lì)、督促?gòu)V大教師自覺(jué)參與管理。

延伸閱讀篇：

總結(jié)的正文。

和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。

1.開(kāi)頭。

總結(jié)文本的一段文字就行了。

2.主體。

這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇五

素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人，因此，我們始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)，我們采取環(huán)境感染、輿論引導(dǎo)、活動(dòng)熏陶、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實(shí)效。

局面。

第五、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，構(gòu)建書(shū)香校園。為進(jìn)一步激發(fā)全校師生的讀書(shū)興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高全體師生的文化底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康發(fā)展，學(xué)校利用圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校宣傳板報(bào)、廣播等宣傳陣地，為學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)提供有效的服務(wù)。教導(dǎo)處給每個(gè)年級(jí)學(xué)生確定了必讀書(shū)目，選讀書(shū)目，在學(xué)生中開(kāi)展了背名詩(shī)，摘名句等讀書(shū)活動(dòng)，并能作好全程監(jiān)管落實(shí)，下學(xué)期初將進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”、“閱讀能手”的評(píng)選活動(dòng)。暑假，將開(kāi)展“讀一本好書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng)，并參加廣東省教育廳舉辦的讀書(shū)征文活動(dòng)，為我校下學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)省的“書(shū)香校園”作準(zhǔn)備，努力打造一個(gè)書(shū)香型、學(xué)習(xí)型、禮儀型的優(yōu)美校園。

二、抓科研，促課改，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

我們深知優(yōu)質(zhì)教育源于優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，而優(yōu)秀隊(duì)伍的造就依托于教改科研。科研強(qiáng)師、科研興校一直是我們的辦學(xué)理念。如今，學(xué)校的教學(xué)工作又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

1、學(xué)校有計(jì)劃地組織安排教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充實(shí)理論知識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。如邀請(qǐng)市教研室的邱一紅校長(zhǎng)來(lái)我校進(jìn)行了《踐行新課程，累并快樂(lè)著》的講座;四月中旬，組織全校教師前往深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加聽(tīng)課學(xué)習(xí);區(qū)小學(xué)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽課在我校舉行，更是給我們提供了一次很好的觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大大提高了教師的教育教學(xué)水平，為我校教師的的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了良好的推進(jìn)作用。

2、學(xué)校組織青年教師參加了區(qū)舉行的各種優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。如寧大玲老師參加區(qū)語(yǔ)文閱讀課競(jìng)賽、李妹老師參加區(qū)的數(shù)學(xué)教師說(shuō)課比賽、陳碧榮老師參加區(qū)英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽等。

3、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用，開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校分別開(kāi)展了低、中、高年級(jí)的語(yǔ)文科的識(shí)字教學(xué)，閱讀教學(xué)，作文教學(xué)及數(shù)學(xué)科等4節(jié)全校性的示范課。全校教師踴躍聽(tīng)課，積極地參與評(píng)課議課?；顒?dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造出一種學(xué)習(xí)互助，教學(xué)探索的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校校本教研的工作。

4、學(xué)校要求全體教師理論聯(lián)系實(shí)際，探索新課堂、新理念、新方法，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，我校青年教師的教學(xué)、科研論文獲獎(jiǎng)數(shù)逐年增加，本學(xué)期有7篇教育教學(xué)論文獲縣級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

三、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，營(yíng)造良好環(huán)境。

1、深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，上好體育課，提高兩操兩課一活動(dòng)的質(zhì)量，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

2、本學(xué)期，學(xué)校深入地開(kāi)展了學(xué)校體育特色項(xiàng)目——跳繩活動(dòng)。學(xué)校跳繩隊(duì)為全校師生展示了各種不同的跳繩技巧，精彩的表演博得了全場(chǎng)師生的陣陣掌聲。

3、體育組在第十二周對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了眼保健操的檢查及評(píng)選。

青春期知識(shí)的教育講座。

四、抓后勤，完善服務(wù)求效益。

學(xué)校總務(wù)后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格遵照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會(huì)的監(jiān)督。開(kāi)展節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的活動(dòng)，進(jìn)一步完善了教職工請(qǐng)假制度，校產(chǎn)保管制度。在班主任的配合下，全面準(zhǔn)確地建立了數(shù)據(jù)龐大的教師及學(xué)生的電子臺(tái)帳數(shù)據(jù)庫(kù)。繼續(xù)實(shí)行教育教學(xué)的九項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

在過(guò)去的一學(xué)期里，我校各項(xiàng)工作碩果累累，對(duì)于過(guò)往工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，繼續(xù)扎實(shí)有序地努力工作，譜寫(xiě)我校教育的新篇章!

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇六

我校是依托百年名校雅禮中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制國(guó)有民辦寄宿制中學(xué)。目前有59個(gè)教學(xué)班，2950名學(xué)生。一年來(lái)，我們?cè)谘哦Y教育集團(tuán)制定的“育人目標(biāo)”和“十五規(guī)劃”的思想統(tǒng)領(lǐng)下，始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，以“嚴(yán)守師德，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量”為年度工作目標(biāo)，始終把德育工作擺在首位，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、形成點(diǎn)、線(xiàn)、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，建立了一支優(yōu)秀的德育骨干隊(duì)伍。

我校屬全寄宿制中學(xué)，對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)監(jiān)控，全校近三千學(xué)生來(lái)自十多個(gè)地州市，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景，家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、思想狀態(tài)、品德修養(yǎng)，行為習(xí)慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛(ài)好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、價(jià)值觀、人生觀和世界觀取向以及與人的交往能力，學(xué)習(xí)能力等各有不同，意味其教育、管理難度是較大的。因此，學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā)，成立了由一把手牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以此為點(diǎn)，形成三條線(xiàn)：其一：黨小組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任;其二：公寓管理老師;其三：學(xué)校團(tuán)委會(huì)及學(xué)生會(huì)干部。以此三線(xiàn)輻射到學(xué)校的各個(gè)部位，形成了齊抓共管的德育氛圍，大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí)，收到了良好的效果。

德育工作者的道德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)，直接影響學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果，因此加強(qiáng)德育隊(duì)伍的組織建設(shè)、思想建設(shè)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)是必要的，是需要長(zhǎng)期不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的。一年來(lái)，在集團(tuán)黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校在德育工作建設(shè)過(guò)程中，始終把隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來(lái)抓。具體做法如下：

1、進(jìn)一步建立了一套較為完善的工作制度。如年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、公寓管理老師的每周例會(huì)制度，班主任工作綜合考核評(píng)價(jià)制度，公寓老師工作職責(zé)，德育研討會(huì)制度等，實(shí)行班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、公寓棟長(zhǎng)工作責(zé)任制，這些制度的貫徹實(shí)施，有力地促進(jìn)了我校德育工作隊(duì)伍的建設(shè)。

2、注重德育隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高德育管理水平。教育處經(jīng)常組織班主任、公寓老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識(shí)及教育方面的政策、法規(guī)。每年開(kāi)展一次德育論文評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期召開(kāi)一次德育教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。對(duì)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行交流、探討，特別對(duì)年輕的新班主任進(jìn)行定期培訓(xùn)。整個(gè)德育隊(duì)伍的每一員都有吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神，有著踏踏實(shí)實(shí)、努力進(jìn)取的工作作風(fēng)，具有科學(xué)、規(guī)范的管理方法。正是因?yàn)橛辛诉@支精良的德育隊(duì)伍，我們的德育工作才順應(yīng)和促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。

二、以人為本，營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。

1、管理育人。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際情況，在年初修改完善了一系列的管理制度，如：《學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查實(shí)施細(xì)則》、《升旗制度》、《教學(xué)樓管理制度》、《財(cái)產(chǎn)安全管理制度》、《勞動(dòng)衛(wèi)生制度》、《公寓樓管理制度》、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則》、《衛(wèi)生大掃除檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等等。每期開(kāi)學(xué)，教育處統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。根據(jù)全寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，我們采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則，實(shí)施全方位管理。一方面，每期堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)文明建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各班從創(chuàng)建文明建設(shè)合格班級(jí)開(kāi)始，逐步提升為先進(jìn)班級(jí)和模范班級(jí)(每學(xué)月評(píng)價(jià)一次)。依照制定的評(píng)比細(xì)則對(duì)班級(jí)文明禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、三操、衛(wèi)生等常規(guī)管理及學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全程監(jiān)控，由學(xué)生會(huì)干部具體檢查，教育處及時(shí)公布各班情況，嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度。另一方面：對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行文明寢室、文明樓層、文明公寓評(píng)比制度，對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。教育處每期都將各項(xiàng)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善，并將各項(xiàng)管理制度貼在值班室或用鏡框裝好后懸掛于每棟宿舍值班進(jìn)門(mén)的墻壁上，形成人人知曉，人人遵守管理規(guī)定的良好局面，使日常管理工作有章可循，在嚴(yán)格合理的。

規(guī)章制度。

下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。一系列的評(píng)比制度，激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力。

2、活動(dòng)育人。學(xué)校有組織的各類(lèi)活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。年初，教育處以國(guó)務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“誠(chéng)信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”等六大教育為重點(diǎn)，制定了詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃，充分利用電視臺(tái)、廣播站等資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力，采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則，使全年活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：中學(xué)德育工作總結(jié)(1)利用每周一升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過(guò)出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話(huà)等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

(2)每周日晚教育處召開(kāi)全校學(xué)生廣播會(huì)，及時(shí)通報(bào)上周情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。

(3)充分利用每周的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)。

(4)每周三、五播出兩期電視節(jié)目，每期電視節(jié)目都有不同的主題;。

(5)廣播站每天早、中、晚三次播音，由學(xué)生自己編輯、播音，及時(shí)報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞，成了學(xué)生關(guān)心、了解國(guó)家大事的重要窗口。6)學(xué)生會(huì)組織了以班為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng)，每天對(duì)學(xué)生的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督。

(7)團(tuán)委會(huì)成立了團(tuán)校、黨校，組織積極要求進(jìn)步的同學(xué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，定期吸收進(jìn)步學(xué)生入團(tuán)。

(8)青年志愿者協(xié)會(huì)、記者協(xié)會(huì)、海貝文學(xué)社、英語(yǔ)沙龍社等社團(tuán)每周日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情趣。

其他活動(dòng)也繽彩紛呈：

(1)每期開(kāi)學(xué)的第一學(xué)月開(kāi)展“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)，采用“主題班會(huì)”、“主題。

黑板報(bào)。

”、“專(zhuān)題電視節(jié)目”、“專(zhuān)題。

手抄報(bào)。

”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會(huì)公德教育、社會(huì)責(zé)任感教育、文明健康生活方式教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

(2)四月份開(kāi)展了法制教育系列活動(dòng)，聘請(qǐng)了省少管所干警作了法制教育報(bào)告，還請(qǐng)了四名少年犯作了現(xiàn)身說(shuō)法。由語(yǔ)文組配合開(kāi)展了“聽(tīng)法制教育報(bào)告有感”的征文比賽活動(dòng)，各班圍繞法制教育主題組織了主題鮮明、形式新穎、參與性和實(shí)效性強(qiáng)的班會(huì)課，出了一期法制教育黑板報(bào)，各班對(duì)此系列活動(dòng)寫(xiě)出了書(shū)面總結(jié)。教育處根據(jù)各班的組織情況進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查和督促，最終評(píng)出了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20個(gè)班。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，大大增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。

(3)四月份還舉行了廣播操比賽、高中部籃球賽，為下學(xué)期的市廣播操比賽奠定了基礎(chǔ)。

(4)五月份由學(xué)生會(huì)、辯論協(xié)會(huì)組織了學(xué)生辯論賽。

(5)六月份開(kāi)展了初中部誠(chéng)信故事演講比賽暨“六一兒童節(jié)”慶典活動(dòng)，有四人參加了市級(jí)的誠(chéng)信故事比賽并獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

(6)九月份開(kāi)展了一校園為題材的攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、雕塑比賽，選出了一大批優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱，掛到教學(xué)樓的走廊上，成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。

(7)十月份，教育處、團(tuán)委會(huì)組織學(xué)生干部參觀了平江革命老區(qū)的烈士紀(jì)念館，瞻仰了烈士墓，并舉行了一場(chǎng)革命傳統(tǒng)教育匯報(bào)會(huì)，讓學(xué)生了解了革命前輩為了民族的獨(dú)立和解放所作出的巨大犧牲才換來(lái)了今天的美好生活，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族使命感。

(8)十一月份舉行了以“愛(ài)校、環(huán)?！睘橹黝}的演講比賽，電視臺(tái)進(jìn)行了播放，既使學(xué)生感受了演講文化的熏陶，又受到愛(ài)校教育和環(huán)保教育。

(9)十二月份由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部組織了“紀(jì)念年南京大屠殺”的簽名活動(dòng)，紛紛表示要“勿忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)?！?2月底，組織了參加了長(zhǎng)沙市迎新春文藝晚會(huì)，并成功的舉辦了“雅禮之春”元旦文藝匯演。

以上活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

3、服務(wù)育人。班主任和公寓老師不僅肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化管理，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理輔導(dǎo);特別是公寓老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。我們的每一位公寓老師不僅有健康的身體和良好的修養(yǎng)，還樹(shù)立了正確的服務(wù)意識(shí)，幫助同學(xué)們過(guò)好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好，更注意育人導(dǎo)向功能。

一方面，公寓管理老師以"愛(ài)"為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛(ài)心中生活，在愛(ài)意里成長(zhǎng)。

另一方面，公寓管理老師始終把育人擺在第一，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

三、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。

1、堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生。今年十月份，以年級(jí)為單位召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)前教育處提出具體要求，每位班主任精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。這次家長(zhǎng)會(huì)既體現(xiàn)了雅禮教師的優(yōu)良素質(zhì)，又顯示了雅禮學(xué)生精神風(fēng)貌，還展示了雅禮的教育成果，最重要的是為家長(zhǎng)提供了一系列的學(xué)習(xí)資料，上了一堂生動(dòng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)課，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，教育處采取請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校共同配合教育的方法，使家校形成合力，轉(zhuǎn)化了大批問(wèn)題學(xué)生，收到了良好的教育效果。

2、社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，我們讓學(xué)生走向社會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)全校師生的心理健康意識(shí)。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心結(jié)的地方。

3、通過(guò)海報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站、電視臺(tái)、心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳，注重心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。今年特別策劃的電視系列節(jié)目“對(duì)話(huà)――相約校董”、“走進(jìn)心理咨詢(xún)”、“心理健康知識(shí)系列講座”等在師生中產(chǎn)生了很大的反響，其中“對(duì)話(huà)――相約劉董”被湖南電視臺(tái)采訪(fǎng)報(bào)道。由學(xué)生自己制作的心理小報(bào)“心海拾貝”面向全校師生免費(fèi)發(fā)放。

4、每學(xué)期開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng)，電視宣傳、班會(huì)展示、心理征文、黑板報(bào)比賽、心理講座等，形式多樣。特別是本期的心理健康教育知識(shí)講座很受學(xué)生歡迎，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，產(chǎn)生了極好的效果。

5、建立了心理網(wǎng)站，在學(xué)校網(wǎng)站上專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了心理中心網(wǎng)頁(yè)，介紹心理相關(guān)知識(shí)，開(kāi)辟網(wǎng)上測(cè)量、網(wǎng)上論壇和網(wǎng)上咨詢(xún)。

6、成立了學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開(kāi)展同伴咨詢(xún)，在每班建立聯(lián)絡(luò)員制度，對(duì)個(gè)別有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo)教育，效果明顯，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、全校師生齊心協(xié)力，各項(xiàng)工作全面開(kāi)花，碩果喜人。

今年的德育教育工作取得了驕人的成績(jī)，所有工作都按年初計(jì)劃有序進(jìn)行，各項(xiàng)管理規(guī)范，活動(dòng)成果顯著。全年未出現(xiàn)重大違紀(jì)和安全事故，被評(píng)為長(zhǎng)沙市平安學(xué)校。上學(xué)期，組織學(xué)生參加“保護(hù)母親河——湘江”的征文比賽，有三十多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我們學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期，順利通過(guò)了市“綠色學(xué)?！彬?yàn)收和省級(jí)“園林式單位”驗(yàn)收。今年參加的各項(xiàng)重大比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在全市廣播操比賽上，標(biāo)準(zhǔn)整齊的動(dòng)作、壯觀的場(chǎng)面深深震撼了所有的評(píng)委和觀眾，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。參加全市民辦學(xué)校迎新春文藝會(huì)演，以其優(yōu)美的旋律、甜美的歌聲榮獲全市一等獎(jiǎng)。

我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但與新時(shí)期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠(yuǎn)。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái)，為德育工作創(chuàng)新開(kāi)辟出一條新的途徑。

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中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇七

教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。

4、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書(shū)建設(shè)與管理，購(gòu)買(mǎi)了幾門(mén)主學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)和音像資料，由專(zhuān)人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。

5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如：語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課教學(xué)活動(dòng)，教師表現(xiàn)積極出色。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。

7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。

8、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽。4月份組織過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽、寫(xiě)字大賽、演講比賽，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等，學(xué)生取得了較好成績(jī)。

9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽(tīng)課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場(chǎng)無(wú)參考書(shū)寫(xiě)教案大賽。

本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。

3、專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。

4、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。

如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話(huà)，離不開(kāi)教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問(wèn)題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇八

德育是學(xué)校工作發(fā)展的核心，在具體的學(xué)校工作中，德育工作的貫徹落實(shí)，能夠最大程度的提升學(xué)校素質(zhì)教育的效率。那么我們對(duì)德育工作有哪些總結(jié)呢?跟隨本站的小編一起去看看“初中學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告”吧!

初中學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告(一)

學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，今年，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

1、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

2、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

4、文明禮貌教育

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

初中學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)告(二)

一年緊張、充實(shí)的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在教導(dǎo)處和團(tuán)委的配合下，即將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好明年的德育工作，現(xiàn)對(duì)今年的德育工作作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作精神，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。

以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高守法、守規(guī)自覺(jué)性，倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過(guò)程。

1、通過(guò)不同途徑，提高班主任能力

本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)，通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中班主任的筆記，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí)，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上，通過(guò)不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高。

2、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。各位班主任在德育過(guò)程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考，肯動(dòng)腦筋，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路，使班級(jí)管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性。

3、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、值周班多方反饋信息，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí)、民主測(cè)評(píng)、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法，這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重“以人為本”的管理理念

1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體初一班主任和值周班的大力支持下，使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快，加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，提高思想意識(shí)。

2、通過(guò)班會(huì)、大課間會(huì)、升旗，強(qiáng)化了德育功能。

繼續(xù)完善班會(huì)制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排主題班會(huì)。每次班會(huì)，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因?yàn)槊堪鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是自我教育的過(guò)程。

3、在做好值周班的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了儀容儀表(特別是校服、發(fā)型)的檢查，每天公布扣分情況，對(duì)督促學(xué)生的自覺(jué)性起到了顯著的成效。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車(chē)擺放、教室衛(wèi)生、午休、早操、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度，實(shí)行每天一小結(jié)，一月一評(píng)比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗，對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問(wèn)題，起到了督導(dǎo)的作用。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，學(xué)期末寫(xiě)出個(gè)人總結(jié)，對(duì)思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，分別給與解除處分，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過(guò)努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。

四、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的`全面發(fā)展，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。

1、嚴(yán)格組織了初一、初二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們始終把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,把社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們積極組織,認(rèn)真實(shí)施.

通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

2、國(guó)家書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收成功。

“校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華?！睍?shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收成功是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的盛會(huì)，更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌，文化藝術(shù)水平的大檢閱。

隆重召開(kāi)了創(chuàng)品牌大會(huì)?；顒?dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái)，活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧，同時(shí)也展出了大量作品，澆灌出了鮮艷的校園文明之花，更是大開(kāi)了家長(zhǎng)、社會(huì)的眼界。大家慨嘆：博文中學(xué)是“人才的沃土，文明的搖籃”!3、成功組織了10年度博文中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，各年組跳繩、踢毽子和拔河比賽。豐富了師生的課余文體活動(dòng)，增強(qiáng)了集體凝聚力。

4、參與市里組織的手抄報(bào)和昆蟲(chóng)標(biāo)本制作比賽，xxx榮獲市一等獎(jiǎng)。

5、組織學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮獲大會(huì)精神文明獎(jiǎng)。

五、豐富校園文化，創(chuàng)建育人環(huán)境。

1、深化校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的育人功能。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾，使人置身于優(yōu)雅而又充滿(mǎn)童真的文化環(huán)境之中。走廊內(nèi)名言、警言、學(xué)生作品渙然一新。每班門(mén)邊的個(gè)性化班級(jí)宣言?xún)?nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用，同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操。

2、教室內(nèi)每班后墻上的特色學(xué)生成長(zhǎng)天地，各有特色而又絢麗多彩，有知識(shí)屋、智慧樹(shù)、心靈驛站等等，展示了學(xué)生的美術(shù)、寫(xiě)作等方面的才華。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，做到每月更換。在每期制作中，學(xué)生主動(dòng)參與，各盡所長(zhǎng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí)，同時(shí)開(kāi)闊了視野，學(xué)生的心靈得到了對(duì)生活的體驗(yàn)。

六、抓好安全工作

一直以來(lái)，我校都對(duì)法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育。本學(xué)年政教處在關(guān)部門(mén)的支持下，舉辦了兩次大型法制專(zhuān)題講座，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的意識(shí)。同時(shí)還通過(guò)組織主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育，使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，及遵紀(jì)守法的自覺(jué)性得到了明顯的提高，有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。本年度，安全方面的主題班會(huì)召開(kāi)了6次。

為了加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全狀況檢查，我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書(shū)，屬學(xué)生人為損壞的，一律由班級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)到人賠償。并且班主任對(duì)本班存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào)，消除。每月的安全排查，對(duì)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施安全，精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查，排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門(mén)，使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇九

中國(guó)古代學(xué)校。

軍訓(xùn)。

大致經(jīng)歷了五個(gè)階段:夏、商、周時(shí)期,軍訓(xùn)重于文化課教學(xué),是我國(guó)古代學(xué)校軍訓(xùn)的鼎盛階段。今天本站小編給大家整理了高中學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生軍訓(xùn)工作是為了進(jìn)一步提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情和培養(yǎng)學(xué)生隨時(shí)聽(tīng)從祖國(guó)召喚，為祖國(guó)獻(xiàn)身的精神，是進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防觀念、組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)觀的一項(xiàng)重要舉措。

為期七天的軍訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們的意志，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、敢于面對(duì)困難、克服困難的精神。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟、國(guó)防觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，真正懂得了什么叫“紀(jì)律”，什么叫“軍令如山倒”，懂得了服從管理，聽(tīng)從指導(dǎo)。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。初步獲得獨(dú)立生活的能力，為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了生活自理的的基礎(chǔ)。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)、禮貌禮儀行為、規(guī)范意識(shí)得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。

為期七天的軍訓(xùn)活動(dòng)，時(shí)間雖短，但收獲很大，相信同學(xué)們一定難忘這次難得的軍訓(xùn)活動(dòng)。一次軍訓(xùn)，終生受益。軍訓(xùn)活動(dòng)馬上就要結(jié)束，同學(xué)們就要回到自己的學(xué)校，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，為此我向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

1、認(rèn)真總結(jié)軍訓(xùn)活動(dòng)所收獲的成果，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)、良好的禮貌禮儀、嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀和集體榮譽(yù)觀和生活自理規(guī)范帶回學(xué)校，保持下去，鞏固軍訓(xùn)所取得的成果。

2、要成才，先成人。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希獓?yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，胸懷他人，胸懷祖國(guó)，學(xué)會(huì)感恩，樂(lè)于助人，真正學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，做一個(gè)高尚的人。

3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。搞好學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，需要有刻苦鉆研的精神和克服困難的勇氣，需要有好的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中所表現(xiàn)出來(lái)的這種不怕苦、不怕累、敢于面對(duì)困難、克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)繼續(xù)深造和祖國(guó)建設(shè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，在為期七天的軍訓(xùn)活動(dòng)中，軍訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)和全體教官為我們的軍事訓(xùn)練工作，堅(jiān)強(qiáng)毅力的培養(yǎng)和生活內(nèi)務(wù)的指導(dǎo)作出很大的貢獻(xiàn)。

最后，我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的感謝。

我校的201x級(jí)新生緊張，愉快而又充實(shí)的軍訓(xùn)生活今天就要結(jié)束了，剛剛舉行的隊(duì)列匯報(bào)表演,是對(duì)這次軍訓(xùn)活動(dòng)的最好總結(jié)。各班那整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐,響亮的。

口號(hào)。

飽滿(mǎn)的精神向我們展示了當(dāng)代青年師范生的精神風(fēng)貌和良好的素質(zhì)。整齊劃一、自然有序、清潔優(yōu)雅的宿舍內(nèi)務(wù)整理、又反映出同學(xué)們良好的思想修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)這一切都充分證明我們的軍訓(xùn)活動(dòng)是圓滿(mǎn)的、是成功的!

首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工向?yàn)檫@次軍訓(xùn)活動(dòng)付出艱辛的全體教官表示誠(chéng)摯的謝意!向關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、時(shí)刻生活在同學(xué)們中間的21位班主任老師表示由衷的感謝!向全體一年級(jí)同學(xué)表示最熱烈的祝賀!

和往年相比，今年的軍訓(xùn)工作日程安排的比較緊，任務(wù)重、容量大、人數(shù)多。四天中，教官、教師和同學(xué)們克服了很多困難，同學(xué)們接觸了高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練。從隊(duì)列訓(xùn)練到內(nèi)務(wù)整理，從早起晨鍛到就餐就寢，一日生活嚴(yán)格規(guī)范，受到了嚴(yán)明的紀(jì)律訓(xùn)練，嚴(yán)整的隊(duì)列訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)務(wù)訓(xùn)練。

初步學(xué)生了解放軍戰(zhàn)士嚴(yán)守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的優(yōu)良作風(fēng)。我們欣喜的看到：無(wú)論是訓(xùn)練、還是集會(huì)，同學(xué)們基本能做到舉止端莊、精神飽滿(mǎn)，那種站如松、坐如鐘、行如風(fēng)的軍人特有的姿態(tài)風(fēng)度，在同學(xué)們身上有了體現(xiàn)。這是令人十分高興的。短暫的軍訓(xùn)生活給我們留下了美好而難忘的回憶，我們忘不了緊張嚴(yán)格的列隊(duì)訓(xùn)練，忘不了內(nèi)務(wù)整理時(shí)教官們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、忘不了昨天晚上同學(xué)們踴躍登陸臺(tái)一層歌喉，盡情歡唱、翩翩起舞的聯(lián)歡晚會(huì)。始終洋溢著軒結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑氣氛的軍訓(xùn)生活，將成為我們師生共同的回憶。

喜看軍訓(xùn)的豐碩成果，我們每一位師生的心里都很清楚，解放軍教官為此付出了怎樣艱辛的勞動(dòng).我們的教官來(lái)自英雄的王杰部隊(duì),他們對(duì)工作的高度責(zé)任感,有不怕苦不怕累的工作精神,他們不愧是英雄部隊(duì)的英雄戰(zhàn)士,不愧為一支政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵長(zhǎng)城。希望同學(xué)們能把解放軍同志的好思想、好作風(fēng)帶到你們的工作、學(xué)生中去，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，全心全意為集體為他人服務(wù)，做一名能吃苦耐勞、勤奮上進(jìn)的學(xué)生。

老師們、同學(xué)們：短暫而又難忘的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，在即將與朝夕相處的教官們依依惜別之時(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲向支持幫助我們的x部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)教官表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

今天上午全體軍訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了會(huì)操表演，效果很好。我代表本站中學(xué)全體師生，向軍訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)、全體教官表示衷心感謝!并對(duì)全體學(xué)員的精彩表演表示真誠(chéng)的祝賀!

一、成立組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

軍訓(xùn)工作是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項(xiàng)工作。在學(xué)校黨支部、行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng)、政治教師為成員，明確分工、責(zé)任到人、層層落實(shí)、協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作。

二、制度健全注重落實(shí)。

如何使軍訓(xùn)工作落到實(shí)處而不流于形式，對(duì)于這一問(wèn)題，學(xué)校首先是統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)，其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái)，學(xué)校教導(dǎo)處就軍訓(xùn)工作先后制定了《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)工作條例》、《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過(guò)制度的制定，使學(xué)校軍訓(xùn)工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓(xùn)工作的隨意性，增強(qiáng)了軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，從而為軍訓(xùn)工作提供了制度上的保障。

軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習(xí)，班主任老師要到班點(diǎn)名，并根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展班會(huì)課，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度，使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度，遵守學(xué)校紀(jì)律，熟悉新同學(xué)，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習(xí)后到寢室查房，通過(guò)檢查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，使學(xué)生能迅速適應(yīng)高中生活;我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通，從整體上把握學(xué)生心理和班級(jí)管理狀況，保證在軍訓(xùn)期間紀(jì)律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī)，針對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。我們還對(duì)軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責(zé)任人。

三、經(jīng)費(fèi)到位合理使用。

作為一所地處農(nóng)村的市級(jí)示范高中，我校生源主要來(lái)自農(nóng)村，而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(zhǎng)外出務(wù)工情況，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。針對(duì)這一實(shí)際情況，學(xué)校在財(cái)力相對(duì)緊張的情況下，擠出一定的資金來(lái)支持學(xué)校的軍訓(xùn)工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校行政會(huì)研究決定，xx年度高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購(gòu)。在這一原則的基礎(chǔ)上，學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力，同武警安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)約了不少資金：經(jīng)過(guò)協(xié)商，武警部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按學(xué)生人數(shù)計(jì)算(60員/天.人)，僅此一項(xiàng)就大約節(jié)約資金一萬(wàn)元;學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生，這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計(jì)算，大約節(jié)約資金2.4萬(wàn)元左右，平均每生節(jié)約60元左右。學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理安排和使用，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定和贊揚(yáng)。

四、管理科學(xué)成效顯著。

在軍訓(xùn)過(guò)程中，武警安慶支隊(duì)的教官們?cè)谲娪?xùn)中從嚴(yán)要求，訓(xùn)練到位。從集體訓(xùn)練到個(gè)別指導(dǎo)、從整體要求到細(xì)小環(huán)節(jié)都要求人人過(guò)關(guān)，并十分注重訓(xùn)練的效果和方法。訓(xùn)練時(shí)教官們率先示范，教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，而是一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)斗志。一周來(lái)，教官們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、要求嚴(yán)格，鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使之受益非淺;訓(xùn)練場(chǎng)下，教官們又勝似親人，對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，真誠(chéng)溝通，使教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。

一周的軍訓(xùn)，同學(xué)們是從艱苦中掙扎過(guò)來(lái)的，是從磨礪中挺過(guò)來(lái)的。一周的軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一次集思想意志、習(xí)慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng)，在訓(xùn)練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員，有的帶病堅(jiān)持訓(xùn)練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓(xùn)練場(chǎng)的，還有的同學(xué)即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊(duì)訓(xùn)練的，諸如此類(lèi)，舉不勝舉，令人感動(dòng)，讓人欽佩!稍后學(xué)校將對(duì)這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時(shí)間以來(lái)的高溫天氣，對(duì)于我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō)，無(wú)一不是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過(guò)來(lái)了，書(shū)寫(xiě)出我校軍訓(xùn)史上一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一周來(lái)，沒(méi)有一名同學(xué)違紀(jì)，沒(méi)有一名同學(xué)出現(xiàn)安全事故。

而我們的班主任老師在軍訓(xùn)過(guò)程中，始終陪伴在同學(xué)們的周?chē)趪?yán)格要求的同時(shí)又默默地關(guān)心和幫助著同學(xué)們，使廣大高一年級(jí)新生盡管是第一次接觸軍訓(xùn)，第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園，第一次遠(yuǎn)離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨(dú)，而是充分感受到集體的溫暖;并不因?yàn)樘鞖獾难谉岫鴤涫堋罢勰ァ?，而是鍛煉了意志，增?qiáng)了身體素質(zhì)，增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識(shí)，在此過(guò)程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

回顧本期的軍訓(xùn)工作，由于學(xué)校安排合理、管理到位，學(xué)生積極參與，武警戰(zhàn)士的身體力行，使本次軍訓(xùn)工作獲得圓滿(mǎn)成功。我們將及時(shí)總結(jié)軍訓(xùn)過(guò)程中的一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法，并推廣到日后的管理工作中去;同時(shí)我們還將對(duì)其中的一些不足也進(jìn)行仔細(xì)分析，以在日后的工作克服不足，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十

一學(xué)期以來(lái)，__學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)綠色教育的理念，堅(jiān)持讓每一片葉子都閃亮的辦學(xué)宗旨，乘師德師風(fēng)建設(shè)東風(fēng)，抓教育發(fā)展改革機(jī)遇，凝心聚力、埋頭苦干，喜訊不斷、捷報(bào)頻傳?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、育人為本，德育為先。

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校美譽(yù)度。

學(xué)校經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進(jìn)事跡宣講等途徑，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)并踐行依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，教書(shū)育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》《師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題片》等資料，開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育，舉行師德師風(fēng)向社會(huì)公開(kāi)活動(dòng)，結(jié)合區(qū)人大評(píng)議教育年開(kāi)展學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的三評(píng)活動(dòng)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，使所有教師把好人生觀、價(jià)值觀、世界觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)，建樹(shù)良好師表形象，提高學(xué)校美譽(yù)度。

2、明確德育工作目標(biāo)，完善德育管理制度。

學(xué)校確定德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、職責(zé);制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。搞好學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的學(xué)校文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。確定德育研究課題，建立學(xué)校班主任工作研究室，支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究，提高德育工作水平。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、大隊(duì)部、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)輔導(dǎo)組站等育人結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

4、開(kāi)展德育主題活動(dòng)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

本學(xué)期，學(xué)校先后組織了走進(jìn)泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)揚(yáng)動(dòng)、蘇中制藥廠(chǎng)等單位，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進(jìn)行紅色之旅，進(jìn)行了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講等成果展示。中學(xué)部經(jīng)過(guò)循環(huán)紅旗活動(dòng)激發(fā)了廣大師生的熱情，促進(jìn)學(xué)校校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)部經(jīng)過(guò)創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝學(xué)校微視頻、舉辦中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩等方法大力開(kāi)展八禮四儀專(zhuān)題教育活動(dòng)，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，收效明顯。

二、推進(jìn)課改，成績(jī)突出。

1、開(kāi)全上足課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》，按照江蘇省各學(xué)科周課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)齊上足國(guó)家規(guī)定的課程。各年級(jí)都能?chē)?yán)格遵守江蘇省五嚴(yán)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，保證學(xué)生每一天陽(yáng)光體育鍛煉不少于1小時(shí)。本學(xué)期我校在依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源，舉辦了科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)，豐富了班級(jí)圖書(shū)角，實(shí)施圖書(shū)漂流，布置了班級(jí)書(shū)香特色文化，開(kāi)辦了音樂(lè)、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個(gè)社團(tuán)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真，深入推進(jìn)一線(xiàn)三階課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度，堅(jiān)持每周隨機(jī)點(diǎn)1—2節(jié)課，每一天早中晚不定期隨機(jī)巡課，有力地規(guī)范了教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化教育裝備使用過(guò)程性管理，完善了各功能室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書(shū)室、閱覽室的制度、計(jì)劃，并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新本事;走進(jìn)閱覽室，拓寬學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功理解了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗(yàn)收及圖書(shū)館的驗(yàn)收。

3、建構(gòu)多元評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)廣大師生進(jìn)取性。

本學(xué)期學(xué)校一方面細(xì)化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程，另一方面加強(qiáng)了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)本事、合作與交流、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，協(xié)助分年級(jí)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

4、進(jìn)取參加活動(dòng)，擦亮學(xué)校品牌。

學(xué)校進(jìn)取組織教師和學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)和競(jìng)賽并獲得了多個(gè)大獎(jiǎng)，如泰州市綜合實(shí)踐說(shuō)課比賽，泰州市數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)教研比賽，中華經(jīng)典誦讀，中學(xué)生與社會(huì)演講比賽，恒源祥杯作文大賽，江蘇省初中數(shù)學(xué)文化節(jié)初賽和復(fù)賽，漢聽(tīng)大賽，成語(yǔ)大賽，書(shū)香伴成長(zhǎng)演講比賽，師生共讀英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，譯林杯歡樂(lè)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽等，一方面促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生的全面發(fā)展，另一方面提高了學(xué)校的知名度，擦亮了學(xué)校的品牌。

5、走進(jìn)社區(qū)，關(guān)懷留守兒童。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)20次，就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢(xún)、綜合實(shí)踐等方面，限度地滿(mǎn)足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求，深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十一

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這篇中學(xué)2019學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)報(bào)告的文章，是本站特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！

我校關(guān)工委工作以《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為主線(xiàn)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎(chǔ)，圍繞學(xué)校中心工作，從實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)有效地開(kāi)展了一系列工作，現(xiàn)將有關(guān)工作小結(jié)如下：

一、重視關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視關(guān)工委工作。我校關(guān)工委主任由校長(zhǎng)、書(shū)記鄭開(kāi)義親自兼任，常務(wù)副主任由退休的老同志擔(dān)任，主持日常工作。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，健全工作制度，落實(shí)職責(zé)，動(dòng)員老同志、老教師積極參加到關(guān)心下一代工作中來(lái)。

2、學(xué)校為關(guān)工委提供專(zhuān)門(mén)活動(dòng)場(chǎng)地，掛有牌子，提供辦公設(shè)備和用品，訂有報(bào)刊雜志，必要的辦公經(jīng)費(fèi)都能即使予以解決。

3、定期組織關(guān)工委的同志開(kāi)展學(xué)習(xí)，共同商量、分析本校在學(xué)生思想道德教育方面存在的問(wèn)題，并根據(jù)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn)，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新辦法。關(guān)工委工作做到有計(jì)劃、有總結(jié)，講求實(shí)效。

二、充分發(fā)揮“五老”作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育

家庭教育在青少年的成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用，如何提高家長(zhǎng)的育人觀念和育人方法也是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。基于“五老”在時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)、威望、親情等方面的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校關(guān)工委組織有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師、老黨員、老干部參與家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，努力當(dāng)好“四大員”。由退休老校長(zhǎng)張炳方擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，退休老黨員方禮華擔(dān)任家教員，退休老教師李元奇擔(dān)任幫教員、戴盈森擔(dān)任報(bào)告員，并制訂相應(yīng)的工作職責(zé)。同時(shí)不定期組織老同志參加學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷自我充電。

學(xué)校堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，開(kāi)展感恩教育和心理健康教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范。我們以全員德育工作為基礎(chǔ)，開(kāi)展以月為單位的主題教育活動(dòng)，設(shè)立“儀表日”制度，對(duì)全體學(xué)生建立德育量化考核系統(tǒng)，不斷加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育與管理。利用傳統(tǒng)節(jié)日母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)開(kāi)展感念親恩、感念師恩、尊敬老人等感恩主題教育活動(dòng)。圍繞青春期教育為主要內(nèi)容開(kāi)展青春期心理健康教育，學(xué)校心理輔導(dǎo)室專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了心理健康教育周活動(dòng)，通過(guò)心理小報(bào)制作、心理咨詢(xún)資料發(fā)放、編印心理周刊、播放心理健康教育小影片等形式向?qū)W生開(kāi)展青春期心理健康教育活動(dòng)。

三、加強(qiáng)安全法制教育

我校作為區(qū)“三無(wú)”試點(diǎn)學(xué)校，積極深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)依法治教、依法治校工作，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，為打造“平安校園”創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。學(xué)校普法教育是德育教育的重要內(nèi)容之一，既要通過(guò)多種途徑全方位展開(kāi)，又要強(qiáng)調(diào)突擊性和滲透性相結(jié)合，使普法教育成為師生的自覺(jué)要求。我們開(kāi)通把道德教育、法制教育融入學(xué)科教學(xué)這條主渠道，立足課堂提高法制教育的滲透性；建立把道德教育、法制教育融入班集體建設(shè)這個(gè)住陣地，深入開(kāi)展“人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，班班爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體”的活動(dòng)；通過(guò)挖掘資源，創(chuàng)新載體，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)普法教育實(shí)效。學(xué)校多次邀請(qǐng)黃巖區(qū)關(guān)工委的洪流老先生、法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生開(kāi)展安全法制知識(shí)講座。通過(guò)各種活動(dòng)的舉行，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性，使學(xué)生樹(shù)立起自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的'觀念。

四、關(guān)注弱勢(shì)群體，開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)

我校處在黃巖城郊，經(jīng)濟(jì)條件懸殊大，條件好的家庭父母忙于做生意，無(wú)暇照顧孩子或讓長(zhǎng)輩代管；條件差的家庭忙于打工養(yǎng)家糊口，疏于對(duì)孩子的管理；再加上外來(lái)民工子女就讀人數(shù)增加，我校本學(xué)期留守孩子就有近六十人。這些孩子由于長(zhǎng)年缺少父母、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和教育，一定程度上，在道德品質(zhì)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，課外學(xué)習(xí)督促和輔導(dǎo)、生活方面的照顧和關(guān)心都存在著斷層和缺位。另外西部學(xué)生及民工子女的孩子家庭貧困，有些瀕臨輟學(xué)邊緣。根據(jù)這些情況，校關(guān)工委積極采取措施，開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)。對(duì)留守孩子建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期根據(jù)情況找他們談心，關(guān)注他們的行為變化、思想教育和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，讓他們感受到集體的溫暖；對(duì)于家庭貧困的孩子，關(guān)工委的同志一方面利用社會(huì)關(guān)系為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生牽線(xiàn)搭橋，由企業(yè)老板為這些孩子解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，另一方面組織退休老師為孩子開(kāi)展一對(duì)一幫扶工作，解決困難學(xué)生的后顧之憂(yōu)，讓他們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。

五、建立家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)

我校十分重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，每學(xué)年召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議和畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校積極宣傳素質(zhì)教育的做法和家庭教育的正確方法，做好教師的家訪(fǎng)工作，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和呼聲。一是針對(duì)學(xué)校教育、家庭教育及社會(huì)教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，我校關(guān)工委通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，以家長(zhǎng)座談會(huì)，家訪(fǎng)等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們參與孩子的教育管理中，使學(xué)校教育和家庭教育互相配合，互相滲透；二是采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方式，讓校內(nèi)外教育相互滲透；三是以?xún)艋W(wǎng)吧為入口，積極聯(lián)系文化部門(mén)與公安部門(mén)對(duì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，防止在校學(xué)生進(jìn)入。同時(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與監(jiān)管工作，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的文化環(huán)境；四是開(kāi)展德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作，特別是在轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”的幫教工作中，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了良好的基礎(chǔ)。

一年來(lái)，我校的關(guān)工委做了許多工作，也取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在許多不足，離上級(jí)要求還有一定的距離。今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索新方法與新思路，充分發(fā)揮關(guān)工委在學(xué)生思想道德教育上的作用，為我校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十二

金秋送爽，丹桂飄香，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，中學(xué)秋季工作做得如何呢?下面小編就和大家分享秋季初中學(xué)校。

來(lái)欣賞一下吧。

一學(xué)期來(lái)，在市教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極投入新課程實(shí)施過(guò)程中，在新課程的實(shí)施過(guò)程中不斷更新教育理念，全校教職工上下一心，齊抓共管，通過(guò)一系列活動(dòng)，學(xué)校的道德風(fēng)貌有較大變化，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，取得了一定成效，現(xiàn)將有關(guān)工作回顧如下：

1、積極宣傳課改，營(yíng)造濃厚課改氛圍。切實(shí)抓好課改工作，成立課改領(lǐng)導(dǎo)組和科研究組，加強(qiáng)對(duì)課程改革實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分利用廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、致家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)會(huì)、講座等多種形式，宣傳課改實(shí)驗(yàn)工作，營(yíng)造課改實(shí)驗(yàn)氛圍，促使廣大師生及家長(zhǎng)逐步接受和形成新課程觀念并支持課改工作，保證課8改啟動(dòng)工作順利進(jìn)行。

2、建立課程改革實(shí)驗(yàn)工作制度。執(zhí)行“五個(gè)一”的新課改教學(xué)管理，確保課改工作扎實(shí)推進(jìn)，并取得較大成效，得到上級(jí)主管部門(mén)的肯定。

3、扎實(shí)抓好課改通識(shí)培訓(xùn)，學(xué)校組織全體教師參加為期7天的課程改革通識(shí)培訓(xùn)，狠抓實(shí)驗(yàn)教師的理論培訓(xùn)。預(yù)備周，我們組織全體實(shí)驗(yàn)教師集中學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，在培訓(xùn)中，我們采取了分小組討論、檢查學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)體會(huì)等形式，深化了實(shí)驗(yàn)教師對(duì)新課程理論、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)會(huì)，收到了較好的培訓(xùn)效果。課改過(guò)程中，我們還組織全體實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論陳局長(zhǎng)重要講話(huà)，進(jìn)一步明確課改的目標(biāo)與任務(wù)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù)，提高教師課程意識(shí)，促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段。在全體教師中倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的風(fēng)氣，確立以素質(zhì)教育為核心的現(xiàn)代教育理念，樹(shù)立全新的教育觀、人才觀、和課程觀。

4.切實(shí)抓好“周六新課程研討日”活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校把“周六教研日”作為各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)親自抓，確?；顒?dòng)中組織、人員、措施到位，在周六教研日活動(dòng)中，有課改校長(zhǎng)論壇、課改沙龍以及其他各種形式的課改理論學(xué)習(xí)、課改講座，有市教育局駐片領(lǐng)導(dǎo)、市教研室教研員、學(xué)校校長(zhǎng)與實(shí)驗(yàn)教師直接對(duì)話(huà)和答疑解惑，有深入課堂進(jìn)行教學(xué)研討，有實(shí)驗(yàn)教師說(shuō)課、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流，有學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)成功教學(xué)案例，有觀看新課程教學(xué)錄象、進(jìn)行典型課例研討，有課改實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)交流等等。內(nèi)容豐富、研討實(shí)效性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)了教師自覺(jué)參與新課程研討的積極性。

集體備課、研討有收獲。學(xué)校把集體備課作為周六教研日的一項(xiàng)工作來(lái)抓，由實(shí)驗(yàn)教師共同研討，認(rèn)真分析教材，研究教材與課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的適應(yīng)性，探討適應(yīng)綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方8式和評(píng)價(jià)方式，最后確定合理可行教學(xué)方案。教師們普遍感到集體備課能集思廣益、能共享教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。

5、繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)和鎮(zhèn)片教學(xué)觀摩周活動(dòng)，多次舉辦教學(xué)開(kāi)放周，以更廣泛、更有針對(duì)性地組織教師在平時(shí)教學(xué)和期中期末復(fù)習(xí)期間，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，既展現(xiàn)了不同辦學(xué)條件學(xué)校、不同年齡層次和教學(xué)風(fēng)格教師的特點(diǎn)，又能達(dá)到教學(xué)資源、人力資源共享，還能以點(diǎn)帶面、促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的整體提高，從而達(dá)到互學(xué)互幫，共同提高的目的。

6、重視教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。課改實(shí)施后，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)課程改革實(shí)驗(yàn)“五個(gè)一”要求，要求教師必須做好教學(xué)后記以及資料的積累。每周的研討日，每一位實(shí)驗(yàn)教師都進(jìn)行一周的教學(xué)反思交流。此外，我們積極引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)思路、教學(xué)隨筆，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等參與交流和發(fā)表。本學(xué)期期中期末，我們還根據(jù)市《考試評(píng)價(jià)與制度改革指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神，讓初中一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師自行根據(jù)學(xué)生實(shí)際命題交流，并做好質(zhì)量分析及命題反思。

7、抓好常規(guī)教學(xué)管理，定期檢查任課教師、教案、作業(yè)批改情況，檢查結(jié)果登記并在教職工大會(huì)公布反饋，對(duì)個(gè)別問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行個(gè)別督促整改。要求全體教師以一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分挖掘校內(nèi)外的各種資源，采取各種科學(xué)、有效、合法的手段為教育教學(xué)工作服務(wù)。校園廣播網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多媒體教室不再只是擺設(shè)，而是真正成為老師們實(shí)施課堂教學(xué)的重要場(chǎng)所。電腦、互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為老師們備課、制作課件、查閱資料的常用工具和廣闊天地。

8、組織開(kāi)展鎮(zhèn)片初中各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》演講比賽，互相交流學(xué)習(xí)促進(jìn)。組織學(xué)生參加泉州市、南安市的各種競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生參加各種技能競(jìng)賽成績(jī)捷報(bào)頻傳，共有34人次以上獲南安市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

20xx年秋季，我校取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益，主要體現(xiàn)在以下方面：

一、班子交接，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡。

20xx年秋季，我校領(lǐng)導(dǎo)班子整體調(diào)整，新班子新作風(fēng)，帶來(lái)學(xué)校建設(shè)發(fā)展新氣象：

一是堅(jiān)定信心。就是堅(jiān)定辦好南區(qū)中學(xué)信心。充分利用南區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)、人和優(yōu)勢(shì)和優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好南區(qū)，回報(bào)社會(huì)。

二是振奮精神。不競(jìng)聲華的實(shí)干精神，愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，敢為人先的創(chuàng)新精神。

三是明確目標(biāo)。創(chuàng)文明示范學(xué)校，辦晉江更好初中。

四是凝聚共識(shí)。通過(guò)召開(kāi)不同年齡層教職工座談會(huì)，集思廣益，凝聚共識(shí)，共謀發(fā)展，完成支部和工會(huì)換屆選舉、調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，南區(qū)面貌煥然一新。

大家深切地感到：校園環(huán)境變得更美了,人心變得順了，干事業(yè)、創(chuàng)名校的熱情高了，重樹(shù)南區(qū)在社會(huì)上的信譽(yù)的信心足了。南區(qū)的未來(lái)，值得期待。

二、制度建設(shè)邁上了新臺(tái)階。

根據(jù)南區(qū)建設(shè)發(fā)展的新需要，為了增強(qiáng)管理效益和進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在廣泛征求民意的基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了配套新制度，包括：《教職工職稱(chēng)評(píng)聘量化資金、津補(bǔ)貼分配原則》、《教職工量化津補(bǔ)貼方案》、《教職工工作績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《教師學(xué)年工作綜合評(píng)價(jià)方案》、《教職工職稱(chēng)評(píng)聘量化考核方案》、《教職工宿舍分配使用管理方案》等，涉及到學(xué)校管理、教職工切身利益的方方面面，得到全體教職工的理解和擁護(hù)，從規(guī)范制度建設(shè)入手，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，建立健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，奠定了學(xué)校未來(lái)發(fā)展良性循環(huán)的基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)建活動(dòng)有了新效益。

基本實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建目標(biāo)：榮獲xx省雙擁模范單位;通過(guò)省級(jí)優(yōu)秀圖書(shū)館復(fù)檢;通過(guò)xx市文明學(xué)校、教育工作先進(jìn)獎(jiǎng)、素質(zhì)教育先進(jìn)校復(fù)查。被確定為xx市辦事公開(kāi)示范校，廉潔文化進(jìn)校園示范校，交通安全文明學(xué)校。

獲得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)：略。

四、教學(xué)管理達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校以教學(xué)為中心，教學(xué)成績(jī)是檢驗(yàn)辦學(xué)承辦的標(biāo)尺，也是社會(huì)對(duì)一所學(xué)校認(rèn)可的試金石。我校的教學(xué)管理，達(dá)到了預(yù)期目的：

一是教研課改這一塊，課改方面，做了大量工作，教研組活動(dòng)，基本做到三個(gè)到位：人員到位，缺席教研會(huì)的人越來(lái)越少。時(shí)間到位，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)好教研會(huì)。課題到位，不圖形式，不走過(guò)場(chǎng)，能聯(lián)系教學(xué)實(shí)際。

在教學(xué)交流方面，與兄弟學(xué)校頻繁往來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，公開(kāi)課、示范課等開(kāi)課老師受到好評(píng)。

二是在課堂教學(xué)管理方面，教務(wù)處充分發(fā)揮了職能作用，通過(guò)各種方式途徑，激發(fā)師生教學(xué)熱情，挖掘教學(xué)潛能，能想方設(shè)法提高教學(xué)成績(jī)。

三是分類(lèi)競(jìng)賽創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)到60多人次。其中榮獲xx市首屆泉州南少林五祖拳健身操“一等獎(jiǎng)”，全國(guó)初中生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽團(tuán)體“二等獎(jiǎng)”，中學(xué)生籃球賽女隊(duì)“一等獎(jiǎng)”、男隊(duì)“二等獎(jiǎng)”，第xx屆xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分女隊(duì)“第一名”，男隊(duì)“第二名”，絕大多數(shù)學(xué)生有了很大進(jìn)步。

20xx年秋季期末考成績(jī)，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

五、德育大環(huán)境正在逐步形成。

所謂“大德育”環(huán)境，是指學(xué)校德育，不僅僅指對(duì)學(xué)生的教育，還包括師德建設(shè)、黨性教育、作風(fēng)建設(shè)，尤其在育人環(huán)境以及優(yōu)秀校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧校園等方面。有些方面，我們做得很到位，有些方面，比如如何挖掘社區(qū)教育資源，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)。

校黨支部工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)黨員管理，開(kāi)展黨性教育，組織理論學(xué)習(xí)，通過(guò)。

自我評(píng)價(jià)。

找出不足。以黨員隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)教師隊(duì)伍共建。

在師德建設(shè)這方面，高度重視加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。絕大多數(shù)教師基本上能夠做到干一行，愛(ài)一行、鉆一行、專(zhuān)一行，是本行業(yè)的專(zhuān)家、本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家、個(gè)人崗位上的實(shí)干家。以個(gè)人的努力促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)，以個(gè)人的業(yè)績(jī)，促進(jìn)學(xué)校管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛(ài)崗、師德高尚的好老師。

學(xué)校大德育環(huán)境的逐步形成，使德育特色和創(chuàng)新內(nèi)容進(jìn)一步豐富，拓寬了德育新思路，增添了德育工作的時(shí)代特征和創(chuàng)新內(nèi)容。

六、教師隊(duì)伍在成長(zhǎng)。

教師隊(duì)伍建設(shè)，需與時(shí)俱進(jìn)講學(xué)習(xí)，注重打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。通過(guò)倡導(dǎo)講學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，讀好書(shū)。注重校本培訓(xùn)和校內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

通過(guò)各種方式途徑，提高教師綜合素質(zhì)。20xx年度教師獲得的榮譽(yù)：略。

七、校園管理有了新成效。

1、安全保衛(wèi)。安全工作，責(zé)任重大。我校從增強(qiáng)安全意識(shí)，采取防范措施入手，依靠全體師生，努力做到安全無(wú)事故。

2、衛(wèi)生環(huán)境。優(yōu)化環(huán)境、美化人生。重視環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，本學(xué)期衛(wèi)生環(huán)境有了很大改觀，基本滿(mǎn)足了環(huán)境常清潔、衛(wèi)生無(wú)死角的管理要求。

3、后勤服務(wù)。后勤服務(wù)是學(xué)校管理十分重要的方面，各職能部門(mén)基本能夠堅(jiān)持：嚴(yán)格制度、勤儉節(jié)約、忠于職守、方便教學(xué)。各類(lèi)人員分工負(fù)責(zé)，以“管理育人、服務(wù)育人”為宗旨，通過(guò)為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、設(shè)施設(shè)備建設(shè)。一是教學(xué)設(shè)備的維修更新，特別是班班多媒體建設(shè)，滿(mǎn)足教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展需要，二是校安工程基本竣工，為教師辦實(shí)事，辦好事，落到實(shí)處。

四、存在的不足。

在學(xué)生方面，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，包括打架斗毆、吸煙、說(shuō)臟話(huà)、損壞公物等。另一點(diǎn)，就是少數(shù)學(xué)生的厭學(xué)情緒比較重。在教師方面，體現(xiàn)為“不平衡”：工作態(tài)度不平衡，教學(xué)成績(jī)不平衡，時(shí)間付出不平衡。

新的學(xué)年，我校將以配套制度的貫徹實(shí)施和完善為抓手，調(diào)動(dòng)廣大師生的教學(xué)積極性，增強(qiáng)。

崗位職責(zé)。

意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)信南區(qū)一定會(huì)越辦越好。

中學(xué)20xx年秋季入學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師共同努力下，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的極力配合下，已取得了階段性的成果，達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。為了能讓本期工作開(kāi)展的更好，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)將本期開(kāi)學(xué)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)有待改進(jìn)處進(jìn)行剖析。

一、統(tǒng)一思想，領(lǐng)悟上級(jí)精神。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，充分領(lǐng)會(huì)黨和政府的惠民政策，全面落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)的指示精神，以新學(xué)期各項(xiàng)工作盡快步入正軌為宗旨，狠抓春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。

為了能實(shí)現(xiàn)學(xué)校班子、校委會(huì)成員、全體教師各級(jí)的思想高度統(tǒng)一，學(xué)校便利用開(kāi)學(xué)前三天的政治學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地了解了縣教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，同時(shí)根據(jù)我校的實(shí)際情況進(jìn)一步明確了我校的工作思路，即：以教學(xué)工作為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量,確保九年級(jí)畢業(yè)總復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行;以德育工作為首位，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);以安全工作為重點(diǎn)，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，及時(shí)排除安全隱患;以關(guān)愛(ài)留守兒童工作為突破口，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，抓好控輟保生工作。并通過(guò)以上工作思路，針對(duì)其中的工作要點(diǎn)進(jìn)行討論、研究。以此達(dá)到進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)秩序，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。從而提升教育教學(xué)質(zhì)量，以達(dá)到校園的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)三天的學(xué)習(xí)，讓班子成員領(lǐng)悟了上級(jí)文件精神，讓校委會(huì)明白了文件精神，讓全體教師了解了文件精神。從而達(dá)到了思想的高度統(tǒng)一，保障了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行并最終取得了圓滿(mǎn)成功。

二、緊密部署，迅速開(kāi)展工作。

(一)扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。為確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，學(xué)校開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊把握住當(dāng)前的工作要點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，緊密部署，促使了各項(xiàng)工作迅速的開(kāi)展。

1.8月26日，校委會(huì)成員返校并召開(kāi)入學(xué)籌備會(huì)，明確工作要點(diǎn)，把握工作重心。工作落實(shí)到人，責(zé)任分解到人。

2.27日——29日，由學(xué)校統(tǒng)一組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)：集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、會(huì)議精神等。同時(shí)布置好報(bào)名工作。

3.30日——31日，報(bào)名工作安排就緒，學(xué)生正式報(bào)名。

4.9月1日正式上課，由政教處組織全體師生進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)及養(yǎng)成教育專(zhuān)題講座。并進(jìn)行了學(xué)生內(nèi)務(wù)大整理和評(píng)比。

5.2日，以班為單位，由班主任老師組織本班學(xué)生進(jìn)行以安全知識(shí)和養(yǎng)成教育為主題的學(xué)習(xí)。

(二)做好預(yù)備周工作安排，精心組織開(kāi)學(xué)后的各項(xiàng)工作，確保了教育教學(xué)迅速步入正軌。

1.各處室部門(mén)寫(xiě)好本期。

工作計(jì)劃。

方案措施，并上交校辦公室備案，由辦公室整理資料并裝訂成冊(cè)。

2.由教務(wù)處做好教學(xué)工作安排。合理調(diào)度，科學(xué)搭配，做到師資力量及教學(xué)資源的優(yōu)化配置。

3.以政教處為核心，各班主任積極配合，大力開(kāi)展德育工作建設(shè)，注重養(yǎng)成教育，加強(qiáng)安全教育，確保開(kāi)學(xué)安全事故“0”發(fā)生率。

4.在預(yù)備周結(jié)束前籌辦好開(kāi)學(xué)典禮及師生表彰大會(huì)。

5.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，確保安全措施落實(shí)到位。由后勤牽頭對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面的安全檢查，要重點(diǎn)突出校舍、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、學(xué)生集中場(chǎng)所、教學(xué)和生活用電、用水安全等。做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)整改。

6.加大控輟保生工作。以第一周的星期六、星期天,由學(xué)校統(tǒng)一安排全體教師集中對(duì)未來(lái)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。

三、突出重點(diǎn)，工作成績(jī)顯著。

1.狠抓安全生產(chǎn)，維護(hù)校園穩(wěn)定。

學(xué)校繼續(xù)樹(shù)立“以人為本，關(guān)愛(ài)生命，安全第一，防范為主”的思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)工作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理規(guī)程，使開(kāi)學(xué)期間的學(xué)校安全達(dá)到“領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格管理，標(biāo)本兼治，反饋迅速，事故為零”的目標(biāo)。

一是開(kāi)學(xué)校前學(xué)校進(jìn)行了安全隱患排查與整改。并由學(xué)校請(qǐng)求，政府牽頭在我校召開(kāi)了校園周邊環(huán)境治會(huì)。參會(huì)人員有政府代表，社區(qū)代表，人大代表，行政村的主要領(lǐng)導(dǎo)，派出所代表，輔警隊(duì)代表，交警中隊(duì)代表。會(huì)上，代表們紛紛建言獻(xiàn)策，為毛溝中學(xué)的和諧發(fā)展提出了自己的寶貴意見(jiàn)。特別是就學(xué)校周邊環(huán)境整治中家長(zhǎng)與學(xué)校，社會(huì)與學(xué)校的關(guān)系和存在問(wèn)題發(fā)表了看法，并表示將一如繼往的支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。會(huì)上，經(jīng)過(guò)討論決定：將進(jìn)一步加強(qiáng)輔警隊(duì)的校園巡邏。同時(shí)成立了本期家長(zhǎng)委員會(huì)，明確了職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)。二是加強(qiáng)安全工作督辦，確保安全隱患的排查與整改工作落到實(shí)處。三是加強(qiáng)安全教育，報(bào)名當(dāng)天晚自習(xí)時(shí)間及預(yù)備周的前三天作為養(yǎng)成教育、安全教育日，并以各班為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在預(yù)備周第一天上午學(xué)校便通過(guò)學(xué)?！鞍喟嗤ā睂?duì)全體師生進(jìn)行了一次以養(yǎng)成教育及安全教育為主題的電視講座。四是加強(qiáng)道路交通安全巡查，報(bào)名當(dāng)天，與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，組織相關(guān)人員上路巡查，確保路途安全。五是加強(qiáng)安全宣傳，營(yíng)造良好的安全工作氛圍。學(xué)校在校園顯著位置張貼安全知識(shí)及相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓公共安全意識(shí)深入人心。五是夯實(shí)安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位。

2.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，搞好報(bào)名工作。

為搞好報(bào)名工作，學(xué)校都做了精心的準(zhǔn)備。一是整理校園環(huán)境，用整潔的校容校貌迎接學(xué)生和家長(zhǎng)的到來(lái)。二是報(bào)名當(dāng)天，學(xué)校升國(guó)旗、插彩旗、貼標(biāo)語(yǔ)、掛條幅、設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，各報(bào)名處還備有開(kāi)水茶葉，以熱情的服務(wù)為家長(zhǎng)和學(xué)生提供方便。三是學(xué)校還成立了安全保衛(wèi)組，后勤服務(wù)組，學(xué)生、家長(zhǎng)接待處等為報(bào)名學(xué)生及其家全程服務(wù)。通過(guò)以上措施，報(bào)名工作開(kāi)展得有條不紊。

3.強(qiáng)化保生措施，控制學(xué)生輟學(xué)。

以關(guān)愛(ài)留守兒童工作為突破口，同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)季員會(huì)的作用，加大家與學(xué)校、社會(huì)與學(xué)校的聯(lián)系，抓好控輟保生工作。通過(guò)向同學(xué)詢(xún)問(wèn)、電話(huà)聯(lián)系、上門(mén)走訪(fǎng)等多種形式充分了解輟學(xué)學(xué)生的情況。學(xué)校以第一周的星期六、星期天，統(tǒng)一安排全體教師集中對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行集中家訪(fǎng)，力爭(zhēng)取得顯著效果。

4.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推動(dòng)教學(xué)進(jìn)程。

行為進(jìn)行了規(guī)定。同時(shí)還制定了一系列的教學(xué)。

規(guī)章制度。

以推動(dòng)教學(xué)進(jìn)程，并要求老師均要完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)劃。教務(wù)處還對(duì)第一天的教學(xué)工作進(jìn)行了檢查,同時(shí)要求班主任老師一日三到位,全程為學(xué)生服務(wù)。在開(kāi)學(xué)的第一周內(nèi)，學(xué)校辦公室對(duì)所有上交的教學(xué)計(jì)劃歸檔并進(jìn)行整理編入校歷表，作為以后教育教學(xué)工作的依據(jù)。通過(guò)以上各種措施，開(kāi)學(xué)工作沒(méi)有出現(xiàn)一例教職工違紀(jì)現(xiàn)象。迅速讓各項(xiàng)教學(xué)工作步入了正軌。

5.加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范收費(fèi)制度。

嚴(yán)格按收費(fèi)政策收費(fèi)。貫徹收費(fèi)精神不走樣，凡自愿在校住宿的學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求收費(fèi)，凡走讀范圍內(nèi)的學(xué)生不要求在校搭餐、住宿。做到了收費(fèi)票據(jù)規(guī)范，無(wú)一例違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

同時(shí)加強(qiáng)收費(fèi)政策宣傳，在校園顯著位置放置收費(fèi)公示牌，對(duì)收費(fèi)文件、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)金額一一進(jìn)行公示，讓家長(zhǎng)放心。實(shí)現(xiàn)了收費(fèi)零違規(guī)目標(biāo)。

6.重視德育工作，規(guī)范學(xué)生行為。

一是在新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，校長(zhǎng)室明確了本學(xué)期學(xué)校德育工作的重心，即抓好德育隊(duì)伍，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。努力建設(shè)一支素質(zhì)高，執(zhí)行力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。二是召開(kāi)班主任會(huì)議，明確新學(xué)期學(xué)校德育工作目標(biāo)，具體布置班級(jí)管理、學(xué)生管理要求，突出抓好班集體建設(shè)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。三是分年級(jí)分批召開(kāi)學(xué)生會(huì)議和住宿生會(huì)議，就新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和常規(guī)要求向全體學(xué)生作了進(jìn)一步明確。四是結(jié)合學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，請(qǐng)教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。既有師長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的殷切希望和教誨，也有學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)教誨的感恩，立志做一個(gè)德才兼?zhèn)涞奈拿髦袑W(xué)生。五是及時(shí)檢查德育各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)。開(kāi)學(xué)第一天，就開(kāi)始實(shí)施行政值班、學(xué)生會(huì)值日、寢室、食堂管理員到位等值勤工作。

“育人為本，德育為先”是毛溝中學(xué)的育人理念，在此理念的指引下，學(xué)校德育工作將繼續(xù)深入開(kāi)展。

7.加大法制宣傳，推動(dòng)以法治校。

為使法制進(jìn)校園活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，將《20xx——20xx年國(guó)家教育發(fā)展剛要》、《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)合同法》、《規(guī)范辦學(xué)行為》、《20xx秋全教會(huì)》等作為本學(xué)年法制教育的重要內(nèi)容，學(xué)校還將與司法部門(mén)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取司法部門(mén)的支持，使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效。并在預(yù)備周的星期五開(kāi)學(xué)典禮上為全體師生開(kāi)設(shè)一堂生動(dòng)的法制講座，為依法治校指明方向。

我校開(kāi)學(xué)工作在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，進(jìn)展順利，現(xiàn)在各項(xiàng)工作已基本步入正軌，實(shí)現(xiàn)了安全零事故、收費(fèi)零違規(guī)、工作零違紀(jì)的目標(biāo)。為本期教育教學(xué)工作打開(kāi)了一個(gè)良好局面。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十三

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在20xx年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?，我們服從安排，加?qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高自己的認(rèn)識(shí)和工作能力，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長(zhǎng)足的努力。

現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作

辦公室是學(xué)校行政管理單位之一，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作是其重要職責(zé)。

1、每周一次行政干部會(huì)議，每二周一次全體教師會(huì)是我校日常工作的大事，我室長(zhǎng)期堅(jiān)持做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，會(huì)中記錄工作和會(huì)后的保密及歸檔工作。

2、認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)，做好文件的收發(fā)工作。

3、完成20xx年的行政工作計(jì)劃、總結(jié)等的編寫(xiě)工作。

4、完成本學(xué)期開(kāi)辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學(xué)校其它處室的相關(guān)工作，完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

5、學(xué)校創(chuàng)辦至今，上級(jí)機(jī)關(guān)多次來(lái)我校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收和檢查考察，社會(huì)上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批次，接待社會(huì)人群批次。

6、及時(shí)參加市教委及其它上級(jí)部門(mén)的活動(dòng)，及時(shí)了解和傳達(dá)上級(jí)精神，完成上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。

二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，保障學(xué)校重大活動(dòng)的順利開(kāi)展

學(xué)校由多個(gè)處室構(gòu)成，各個(gè)處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運(yùn)行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項(xiàng)工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過(guò)多場(chǎng)活動(dòng)，如：xx年10月，協(xié)助政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等舉辦了我校第一屆詩(shī)歌朗誦比賽，取得成功。

教職工是學(xué)校的細(xì)胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個(gè)職責(zé)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動(dòng)，如：xx年3月8日組織女教職工座談會(huì)、看*、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀(jì)念品。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫(kù)校長(zhǎng)組織全體青年教師到九江參觀學(xué)習(xí)等。

本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開(kāi)展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，作好思想作風(fēng)建設(shè)

思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項(xiàng)工作的前提。因此，我室同志一年來(lái)始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想和十屆全國(guó)*五次會(huì)議精神等。我們嚴(yán)格按照胡*同志提出的勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)的要求，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地埋頭苦干。

我們正確認(rèn)識(shí)到自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不叫苦叫累，就算領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)也不言悔，從而保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、主動(dòng)工作，為招生大計(jì)出力獻(xiàn)計(jì)

不同時(shí)代有不同的國(guó)情，我?，F(xiàn)在也有特殊的校情。學(xué)校創(chuàng)辦只有一年，各項(xiàng)工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒(méi)有置身事外，而是密切關(guān)注，積極參與，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時(shí)，我作為學(xué)校的一分子，從開(kāi)始的申請(qǐng)辦學(xué)，到后來(lái)的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門(mén)走訪(fǎng)，最后終于為我校貢獻(xiàn)了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，部署早就啟動(dòng)，到現(xiàn)在為止我們已完成了xx期宣傳工作。

綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項(xiàng)工作，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距：

1、由于時(shí)間關(guān)系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全，有些工作展開(kāi)得不夠具體深入。

2、個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力。

五、就目前的狀況，我們作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向

1、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的原則，進(jìn)一步完善辦公室的各項(xiàng)制度。

2、辦公室主任是管理者也是實(shí)踐者，是領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn)，也是基層問(wèn)題的反饋者，因此，更要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。

3、在工作中要開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。

4、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)我們的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我們的工作更加完善，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓！

新的一年有新的氣象新的目標(biāo)，我們一定會(huì)在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室人員堅(jiān)持以人為本的的原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關(guān)系，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力！

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十四

一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一（3）班、（4）班的語(yǔ)文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度

熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)

作為語(yǔ)文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽(yáng)市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、貴陽(yáng)市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)

1、個(gè)人備課。

刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)癥下藥。

2、課堂教學(xué)。

在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線(xiàn)的原則，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí)，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自身教學(xué)意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語(yǔ)文知識(shí)、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過(guò)批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語(yǔ)文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

考試、測(cè)驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測(cè)驗(yàn)，各次測(cè)試。進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。做好月考和單元測(cè)試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。

四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思

除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。

五、存在的不足

這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對(duì)自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。

六、下學(xué)期設(shè)想

教好高中語(yǔ)文課對(duì)我而言是個(gè)不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭(zhēng)取在將來(lái)的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過(guò)新的一個(gè)學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文水平，將會(huì)有更理想的成績(jī)。因此，無(wú)論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十五

濰坊圣源高級(jí)中學(xué)成立于20xx年，是由濰坊四中和濰坊富源增壓器有限公司合作舉辦的濰坊市教育局審批的一所全日制民辦普通高中。在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠(chéng)待人、憑智治校理念，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況，在市區(qū)相關(guān)評(píng)比中多次受到好評(píng)。

學(xué)校辦學(xué)思路：遵循“每一個(gè)孩子都很重要”的原則，實(shí)行“信心教育理念”下的全員育人、個(gè)性發(fā)展、三級(jí)督導(dǎo)管理模式，秉承“熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的理念，以培養(yǎng)具有“科學(xué)態(tài)度、人文情懷、紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范、國(guó)際視野、世界胸懷、領(lǐng)袖氣質(zhì)”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)知識(shí)全面、能力突出、素質(zhì)過(guò)硬的社會(huì)發(fā)展所需要的人才。教學(xué)管理上加強(qiáng)學(xué)科教室建設(shè)，借鑒先進(jìn)的管理理念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自信心教育和個(gè)性化引導(dǎo)與培養(yǎng)，依托學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)管理層級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)、自理能力和自主管理能力。

目前，有學(xué)生600多人，共有24個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。

為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會(huì)說(shuō)話(huà)，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語(yǔ)言，影響和教育學(xué)生。

為增強(qiáng)教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，使每節(jié)課都能使用投影機(jī)、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。

一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；

二是設(shè)立教材班，為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課；

三是對(duì)因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi)，幾年來(lái)，從沒(méi)有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問(wèn)題與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng)，目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍，管理能力強(qiáng)，分工細(xì)致，盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開(kāi)展的紅紅火火，各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。

我校針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，選取有針對(duì)性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式，使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中：

一是樹(shù)立教師先育人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點(diǎn)考察教師的師德和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的，堅(jiān)決不選，缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選，較好地把好入口關(guān)。

二是堅(jiān)持先聽(tīng)課，再上講臺(tái)的做法，新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽(tīng)課實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后，才可上課。

三是聽(tīng)課評(píng)課制度。用錄像機(jī)先把教師的課錄下來(lái)，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高。

四是過(guò)課，說(shuō)課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說(shuō)課，在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺(tái)。

五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的效果，走出，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，選擇教師分批、分期、長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí)，并重金邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家到我校培訓(xùn)。

教材的選擇，有助于提高教學(xué)效果，為此，我校在長(zhǎng)期實(shí)踐，多方學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點(diǎn)的教材，科學(xué)適用的選擇增進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。

我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，制度了相關(guān)的管理制度，購(gòu)置了安全防火等器材，適時(shí)進(jìn)行疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

總之，我校恪守教育的各項(xiàng)規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注重管教。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十六

(一)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省級(jí)一類(lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

在各級(jí)黨委政府及主管部門(mén)的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)硬條件和軟實(shí)力得到很大改善和提高，主要包括以下內(nèi)容：

1、校園建筑面積達(dá)標(biāo)。

我校現(xiàn)有在校學(xué)生789人，教學(xué)班15個(gè)。校園占地面積22280平方米，教學(xué)及輔助面積為2451平方米，生均3.58平方米(標(biāo)準(zhǔn)：生均4.39平方米);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為8760平方米，生均12.79平方米(標(biāo)準(zhǔn)：12.38平方米)。

2、學(xué)校功能室配備達(dá)標(biāo)。學(xué)校擁有功能教室6間(音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電腦教室、物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室)，有保管室6間(音樂(lè)保管室、美術(shù)保管室、體育保管室、物理保管室、生化保管室、圖書(shū)保管室)。全部按省1類(lèi)1套配備方案配齊儀器裝備;實(shí)現(xiàn)“班班通”工程，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，并定期對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，從整體上提升了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

3、學(xué)科教師配備合理。

我?，F(xiàn)有教職員工58名，專(zhuān)任教師56名，工人2名。專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷39人，專(zhuān)科7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。專(zhuān)任教師中省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師4人，區(qū)級(jí)骨干教師6人。高級(jí)教師14人，占24%;中級(jí)教師20人，占36.7%，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理。

4、校園文化特色突出。

借義均迎檢的機(jī)會(huì)，我校圍繞“德潤(rùn)校園、善行天下”的核心校園文化打造了“誦經(jīng)典，揚(yáng)美德”“學(xué)規(guī)范，做文明人”“家鄉(xiāng)美”“安全法治長(zhǎng)廊”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等文化墻。每一處文化就是一本濃縮的教材，散發(fā)著濃厚的書(shū)香氣息，滋養(yǎng)著師生的心靈。

5、成功創(chuàng)建x綠化模范單位，校園綠化覆蓋率99%。

學(xué)?？偯娣e為22280平方米，綠地面積為7798平方米。綠地面積7798 平方米，綠化率 99%，綠化覆蓋率 45%，綠地率 38%。

x中學(xué)重視自然生態(tài)保護(hù)，校園做到了應(yīng)綠盡綠，形成了特有綠化景觀，對(duì)校容校貌改造起到了重要作用。

(二)致力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，教育教學(xué)成效顯著。

1、均衡編班，完全消除大班額現(xiàn)象。

根據(jù)教育發(fā)展的需要和學(xué)校師生的實(shí)際情況，學(xué)校將教師進(jìn)行合理搭配，讓每個(gè)學(xué)生都平等享受教育資源;做到小班額教學(xué)，讓每位學(xué)生得到充足的關(guān)愛(ài)。

2、未成年人思想道德建設(shè)工作特色突出。

學(xué)校在“攻書(shū)、悟理、立德、樹(shù)人”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，并力求做出成效，做出特色。學(xué)校開(kāi)展的重陽(yáng)節(jié)送溫暖活動(dòng)，深受社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

3、學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。

學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生形成了健全的人格;通過(guò)“校園之星”評(píng)選等德育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生形成了良好的品格;通過(guò)每天的1小時(shí)體育鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì);通過(guò)開(kāi)齊課程，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

4、教育教研水平上臺(tái)階。

我校在本學(xué)年繼續(xù)深入教研教改，堅(jiān)持教研興校的教學(xué)指導(dǎo)思想，在市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，在全校教師中大興上公開(kāi)課、研討課之風(fēng)，讓學(xué)校教師的教育教研水平得到了極大提高。本年度，學(xué)校的教育科研工作也開(kāi)展得風(fēng)生水起，唐雄等12名教師申報(bào)了《農(nóng)村初中教師激勵(lì)機(jī)制研究》市級(jí)普教課題。

5、教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

學(xué)校在教研興校思想的指導(dǎo)下，教學(xué)教研水平逐年提高，教學(xué)質(zhì)量成效顯著。20__年中考，我校取得了52人升入x中學(xué)，80余名同學(xué)升入x中學(xué)、x中學(xué)的好成績(jī)。

6、管理制度進(jìn)一步完善，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。

我校在改善硬件辦學(xué)條件的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)辦學(xué)軟實(shí)力。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，在學(xué)校原有制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《教師績(jī)效考核量化方案》、《教學(xué)質(zhì)量考評(píng)制度》。通過(guò)制度的完善和制度“帶電運(yùn)行”使師生的行動(dòng)有規(guī)可依，學(xué)校的管理和考評(píng)有更完備的制度體系做支撐。

7、“三風(fēng)”建設(shè)上臺(tái)階。

科學(xué)的管理促成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。在本年度，我校繼續(xù)保持和鞏固了市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、語(yǔ)言文字建設(shè)示范校、市級(jí)最佳文明單位、x人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)良學(xué)校、文明服務(wù)“示范窗口單位”、區(qū)級(jí)綠色學(xué)校、區(qū)級(jí)平安創(chuàng)建示范學(xué)校、x未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);同時(shí)還獲得了x區(qū)委、區(qū)政府表彰的“好學(xué)?！?，x教育局頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、德育工作先進(jìn)集體、教育科學(xué)研究工作先進(jìn)集體、教育宣傳先進(jìn)集體、安全管理二等獎(jiǎng)等十八項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)圓滿(mǎn)完成教育“民生工程”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)，扎實(shí)工作，按政策為義務(wù)教育階段學(xué)生免除了全部學(xué)雜費(fèi)，提供了免費(fèi)教科書(shū);全部建檔立卡住校生享受了國(guó)家生活費(fèi)補(bǔ)助;按政策、按程序及時(shí)足額發(fā)放各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金。我校對(duì)國(guó)家的惠民政策切實(shí)做到了：廣泛宣傳，資金到位，責(zé)任落實(shí)，措施有效，圓滿(mǎn)完成教育“民生工程”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為辦好人民的教育交出了滿(mǎn)意的答卷。

(四)法治安全工作成效顯著，實(shí)現(xiàn)全年零安全事故目標(biāo)。

在本年度我校高度重視安全穩(wěn)定工作，堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真落實(shí)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”加強(qiáng)隱患排查，安全監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)“全年無(wú)一起惡性故意傷害事件發(fā)生，無(wú)一起惡性打架斗毆事件發(fā)生，無(wú)一起安全責(zé)任事故發(fā)生”的目標(biāo)。

(五)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)成效顯著，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全年無(wú)“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)違法亂紀(jì)行為發(fā)生。

一年來(lái)，我校堅(jiān)持黨員“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持“依法治校、以德治校”方略，以區(qū)紀(jì)委對(duì)教體系統(tǒng)專(zhuān)項(xiàng)巡察為依托，抓住黨風(fēng)廉政、穩(wěn)定安全、治理“三亂”、“兩免一補(bǔ)”、校務(wù)公開(kāi)、行風(fēng)評(píng)議等幾個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，規(guī)范操作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，精心打造良好的教育行風(fēng)品牌，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校全年零上訪(fǎng)，零舉報(bào)，無(wú)‘三亂’，無(wú)違法亂紀(jì)行為”的目標(biāo)。

二、采取的主要措施

(一)多渠道籌措資金，建美麗校園環(huán)境。

為了改善校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍，學(xué)校積極向市區(qū)教育局和區(qū)財(cái)政局反映情況，爭(zhēng)取政策性的支持。對(duì)爭(zhēng)取到的資金，專(zhuān)款專(zhuān)用，節(jié)約使用，有效利用，合理利用。(二)錘煉班子隊(duì)伍，提升管理能力。

1、從嚴(yán)從實(shí)抓好黨員干部隊(duì)伍。我們不斷強(qiáng)化黨員干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，不斷提升黨員干部的宗旨意識(shí)、提高辦事水平，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，切實(shí)把工作重心轉(zhuǎn)移到解決師生切身利益問(wèn)題上來(lái)。以區(qū)紀(jì)委專(zhuān)項(xiàng)巡察整改行政班子專(zhuān)項(xiàng)組織生活會(huì)、“支委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)”、“不忘初心牢記使命班子專(zhuān)項(xiàng)組織生活會(huì)”為契機(jī)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),在思想認(rèn)識(shí)上、工作落實(shí)上找差距，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)，提高了班子成員的干事創(chuàng)業(yè)精神和能力。

2、加強(qiáng)班子廉潔自律。全體班子成員以身作則，講團(tuán)結(jié)、顧大局;率先垂范，遵守黨的政治紀(jì)律;貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,反對(duì)四風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，能帶頭落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔各項(xiàng)制度，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，自覺(jué)接受全體教職工監(jiān)督。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重中之重，牢固樹(shù)立“學(xué)校的安全穩(wěn)定是保障，質(zhì)量是中心”的理念，強(qiáng)化管理手段，提高教師素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(四)堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校按照“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校、依法治?！钡囊螅ㄟ^(guò)開(kāi)展“走訪(fǎng)家長(zhǎng)”，設(shè)立“舉報(bào)箱”等方式，著力從規(guī)范教育收費(fèi)行為、教師從教行為和規(guī)范辦學(xué)行為三個(gè)方面入手，積極開(kāi)展工作，自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

(五)通過(guò)走訪(fǎng)摸準(zhǔn)建檔立卡學(xué)生，嚴(yán)格落實(shí)扶貧工作政策。

成立扶貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，分解任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任，落實(shí)到個(gè)人，落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校教職工通過(guò)身份證號(hào)碼查詢(xún)與走訪(fǎng)相結(jié)合的方式，摸準(zhǔn)建檔立卡貧困學(xué)生，實(shí)施對(duì)口幫扶，落實(shí)扶貧資金和教育幫助。

(六)凝聚廉潔正能量，全面提升居民群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)工作的知曉率和滿(mǎn)意度。

一是營(yíng)造良好宣傳氛圍。二是開(kāi)展“零距離”入戶(hù)走訪(fǎng)。三是聚焦群眾熱點(diǎn)問(wèn)題。四是發(fā)放廉政宣傳資料。

(七)提高黨建工作政治站位，落實(shí)黨員“三會(huì)一課”制度，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

學(xué)校堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個(gè)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，常態(tài)化開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)。

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校黨支部班子以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容，牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿始終，抓緊抓實(shí)主題教育各項(xiàng)工作，推動(dòng)主題教育取得了階段性成效。通過(guò)主題教育，黨支部班子在政治上、思想上、作風(fēng)上經(jīng)受了一次嚴(yán)格歷練，黨支部抓黨建、促發(fā)展的政治自覺(jué)進(jìn)一步增強(qiáng)，全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)明顯提升。

(八)營(yíng)造學(xué)校管理民主氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化。

學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，確保領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人及班子清正廉潔。學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)，按規(guī)定程序、規(guī)定范圍及時(shí)公開(kāi);充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，定期召開(kāi)教代會(huì)，讓教師明校情、議校政，積極參與學(xué)校事務(wù)的管理;對(duì)涉及教職工個(gè)人利益的事，涉及學(xué)校發(fā)展的事，涉及項(xiàng)目工程，涉及經(jīng)費(fèi)使用等重大問(wèn)題和敏感問(wèn)題，都要由工會(huì)牽頭做充分的調(diào)查研究，全面了解情況，綜合分析情況，征求職能部門(mén)和教師的意見(jiàn)，然后提交支委會(huì)、行政會(huì)、職代會(huì)討論決定，在教職工大會(huì)公布，實(shí)現(xiàn)民主科學(xué)地決策。

(九)重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

1、堅(jiān)持每周一的教職工周前會(huì)和政治學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)的周一例會(huì)制度，堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2、派出領(lǐng)導(dǎo)干部參與管理工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，班主任參加合格班主任培訓(xùn)，教師參加信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)和各種教學(xué)研討活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

(十)創(chuàng)新德育工作思路，落實(shí)德育工作實(shí)效。

為了把學(xué)校德育工作干出特色，干出實(shí)效，學(xué)校德育組積極探索，不斷創(chuàng)新，尋找適合校情的德育工作思路，具體體現(xiàn)在以下幾方面。

1、創(chuàng)新校園文化，以“孝、善”核心文化感染人。

2、創(chuàng)新德育陣地，利用身邊的敬老中心作為實(shí)踐活動(dòng)基地，組織學(xué)生開(kāi)展 “愛(ài)老敬老”活動(dòng)。

3、特殊關(guān)愛(ài)困境學(xué)生，讓這部分學(xué)生不再無(wú)助。

4、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓好常規(guī)教育工作。

(十一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、為了保障教育教學(xué)工作有序開(kāi)展，學(xué)校堅(jiān)持教師坐班簽到和行政值周坐班抽查制相結(jié)合，規(guī)范教師上班行為。

2、學(xué)校制定了《校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)工作一日常規(guī)》《班主任工作一日常規(guī)》《教師工作一日常規(guī)》《學(xué)生一日常規(guī)》等以制度的形式明確下來(lái)每個(gè)崗位的職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生每天有事可做，做自己該做的事，盡自己該盡的責(zé)。

3、堅(jiān)持“八認(rèn)真”檢查、集體備課和課堂抽查制度。

(十二)強(qiáng)化安全教育，構(gòu)建平安校園。

1、開(kāi)設(shè)安全教育課，做到安全課有教師、有教材、有備課，認(rèn)真上課。

2、重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)監(jiān)管。學(xué)校堅(jiān)持午間值班制、課間巡邏制和夜間巡邏制防止學(xué)生打架斗毆等安全事故發(fā)生;學(xué)生上學(xué)放學(xué)，選出路長(zhǎng)，組織學(xué)生結(jié)伴而行;男女生宿舍，分別聘請(qǐng)管理員進(jìn)行夜間值守和白天放學(xué)時(shí)間看管。

3、堅(jiān)持每周開(kāi)展“四清”和“十一類(lèi)人員”排查活動(dòng)。

4、配置校園協(xié)警，堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)制，實(shí)行封閉式管理，防止非法人員進(jìn)入校園，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園管理。

5、營(yíng)造“掃黑除惡”氛圍，做好“掃黑除惡”宣傳和治理工作。

(十三)加強(qiáng)后勤管理，為教育教學(xué)工作提供有力保障。

1、學(xué)校堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，配齊后勤管理人員和工作人員，明確崗位職責(zé)，工作有分工，有落實(shí)，有監(jiān)督。

2、堅(jiān)持后勤工作人員定期培訓(xùn)制度，提高后勤人員的吃苦精神和服務(wù)意識(shí)，服務(wù)能力。

3、規(guī)范財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用下?lián)芙?jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)收費(fèi)政策，杜絕了一切形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和維護(hù)，建立大件校產(chǎn)和設(shè)備臺(tái)賬。

三、存在的問(wèn)題及今后努力方向

1、存在的問(wèn)題

我校積極落實(shí)教育局工作要求，實(shí)施精細(xì)化管理，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，整體水平上了一個(gè)新臺(tái)階。但也存在一些不足之處，主要有以下幾個(gè)方面：

一是學(xué)校辦學(xué)特色不突出，學(xué)校辦學(xué)軟實(shí)力還需進(jìn)一步提升;

二是教師教學(xué)手段較為粗糙，教育教學(xué)理念有待創(chuàng)新。

三是新樓大會(huì)議室建成，但是缺少相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。

四是教師辦公室電腦不足，在一定程度影響到教師教學(xué)工作。

2、下一步打算

一是加強(qiáng)辦學(xué)軟實(shí)力建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平，突出學(xué)校辦學(xué)特色。

二是積極向上級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)教師辦公電腦和會(huì)議室設(shè)備。

三是繼續(xù)以抓好教學(xué)質(zhì)量為核心，重視學(xué)生全面發(fā)展，把學(xué)校辦成老百姓家門(mén)口的一所好學(xué)校。

總之，提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)，需要軟實(shí)力和硬實(shí)力同時(shí)提升。學(xué)校管理永遠(yuǎn)在路上。我們要保持定力，有靜氣，不刮風(fēng)，把握好節(jié)奏和力度，把學(xué)校的教育教學(xué)管理一步步引向深入。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十七

一學(xué)期來(lái)，我校始終堅(jiān)持以、“_”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十九大精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹(shù)形象”為工作重點(diǎn)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學(xué)生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)：

一、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)。

校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)、教師會(huì)正?；皶r(shí)向廣大教師通報(bào)情況，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)、年度考核等，實(shí)行政策公開(kāi)、條件公開(kāi)、指標(biāo)公開(kāi)、過(guò)程和結(jié)果公開(kāi)。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)績(jī)突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來(lái)，今年的教師節(jié)表彰、職稱(chēng)評(píng)審以及年度考核讓所有的老師感到了公開(kāi)、公正、公平，極大地調(diào)動(dòng)了老師的工作積極性;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，切實(shí)減少不必要開(kāi)支，對(duì)招待、用車(chē)、購(gòu)物、保管、財(cái)務(wù)實(shí)行規(guī)范化管理，大數(shù)量物品采購(gòu)堅(jiān)持集體討論決定，工會(huì)、教師代表參與采購(gòu)，同時(shí)著力加強(qiáng)民主理財(cái)工作。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展”作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹(shù)立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)團(tuán)結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線(xiàn)，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，帶頭履行職責(zé)，同時(shí)要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、教學(xué)水平極大提高。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。一學(xué)期來(lái)，我校重視師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展了以“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象”為重點(diǎn)的師德教育活動(dòng)，以提升教師形象。堅(jiān)持利用每周一的政治學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級(jí)有關(guān)文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、同行互評(píng)加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問(wèn)題，實(shí)行師德規(guī)范一票否決制，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷(xiāo)教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學(xué)校工作中以爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績(jī)、講團(tuán)結(jié)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力一支有愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴(yán)守考勤管理制度，守職情況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動(dòng)以及團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)增強(qiáng)等方面。

(二)學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動(dòng)配合主管部門(mén)抓好教師的繼續(xù)教育工作，支持、鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平、教研能力的培訓(xùn)，推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校派出的各級(jí)各類(lèi)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了教師的教學(xué)技能水平。

(三)學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽和評(píng)比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，骨干教師隊(duì)伍力量進(jìn)一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評(píng)為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手，在市教育局督導(dǎo)團(tuán)綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達(dá)100%。

四、加強(qiáng)德育常規(guī)教育管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。

1、堅(jiān)持在初一新生入學(xué)時(shí)開(kāi)展軍事訓(xùn)練，以磨練學(xué)生的意志;。

2、堅(jiān)持利用升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下的講話(huà)。每一個(gè)講話(huà)者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話(huà)主題，收到了較好的德育效果。

3、堅(jiān)持每周一次的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。政教處、團(tuán)委嚴(yán)格考核、評(píng)比和督查，起到了鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后的良好效果。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和團(tuán)員培訓(xùn)，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。

5、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長(zhǎng)廊，修復(fù)了標(biāo)語(yǔ)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。

6、開(kāi)展各項(xiàng)有益的德育主題活動(dòng)。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團(tuán)宣誓、書(shū)畫(huà)比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生，鍛煉、教育學(xué)生。

7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活細(xì)節(jié)育人。

8、利用主題班會(huì)，加強(qiáng)教育感化學(xué)生。其中初一年級(jí)(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”的主題隊(duì)會(huì)，極具感染效果。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練，各班級(jí)學(xué)生廣播體操整齊劃一，眼保健操認(rèn)真到位，上下樓梯等候禮讓?zhuān)靸x式進(jìn)退場(chǎng)有序、聽(tīng)講認(rèn)真，排隊(duì)等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級(jí)文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內(nèi)務(wù)整潔，按時(shí)就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺(jué)行為。在良好校風(fēng)的培育下，在老師們的辛勤努力下，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成，絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習(xí)之前的一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正養(yǎng)成了早晨進(jìn)校就進(jìn)班，進(jìn)班就讀書(shū)，中午進(jìn)班就做作業(yè)、看書(shū)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處每月進(jìn)行一次教師備課記錄、聽(tīng)課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋信息進(jìn)行整改，并將檢查、考核結(jié)果量化，作為發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù)。同時(shí)學(xué)校非常重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果，注重分析，提出針對(duì)性改進(jìn)措施和要求。

2、追求課堂教學(xué)有效性。加強(qiáng)教育新政下的教育教學(xué)工作的研究，追求課堂教學(xué)有效性，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、規(guī)范性和科學(xué)性，堅(jiān)持“四個(gè)有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無(wú)效，減少低效，追求高效，增強(qiáng)教學(xué)效益。

3、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

4、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下加強(qiáng)了巡課管理，密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況。對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋。通過(guò)巡課制度進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。

5、嚴(yán)格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中我校各年級(jí)成績(jī)均居全市前列,學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)喜人，一大批學(xué)生獲在儀征市作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，婁婷婷、包婧月等同學(xué)還在省作文競(jìng)賽中獲得大獎(jiǎng)，朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競(jìng)賽省特等獎(jiǎng)。

六、以研興教，提高教科研能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

1、堅(jiān)持“每日一課”的抽課和推門(mén)聽(tīng)課相結(jié)合的制度，使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂，要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開(kāi)課一節(jié)。

2、規(guī)范教研行為，嚴(yán)格落實(shí)教研室各項(xiàng)考核制度。積極開(kāi)展有效教研，堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度。教研組長(zhǎng)、學(xué)校中層及以上行政人員，每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師，每學(xué)期聽(tīng)課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上。

3、落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)要求。

4、積極開(kāi)展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級(jí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

5、積極開(kāi)展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵(lì)教師投身學(xué)科課題研究工作。

6、積極組織教科研活動(dòng)，除了開(kāi)展進(jìn)行正常的教研活動(dòng)外，我校面向結(jié)對(duì)學(xué)校大儀、中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課，得到了與會(huì)教師的一致好評(píng)，并在全市進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

7、繼續(xù)開(kāi)展“千校萬(wàn)師”送教活動(dòng)，學(xué)校選派揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教，實(shí)行優(yōu)質(zhì)資源共享。

8、積極配合市教研室開(kāi)展省物理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)考核、初中物理實(shí)驗(yàn)技能比賽、初中理科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。

9、在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫(xiě)教研論文，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);在各級(jí)各類(lèi)評(píng)比中，我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫(xiě)的論文獲省市縣級(jí)論文競(jìng)賽大獎(jiǎng)。

七、加強(qiáng)科技、體育、藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把科技、體育、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度對(duì)待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)，全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺(tái)。一學(xué)期來(lái)學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)法繪畫(huà)比賽、征聯(lián)大賽、科技競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場(chǎng)地資源和設(shè)備資源等，開(kāi)發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育，組建了舞蹈、書(shū)畫(huà)、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對(duì)聯(lián)等興趣小組，讓學(xué)生憑著自己的興趣愛(ài)好，展示自我、體驗(yàn)成功。

八、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園。

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開(kāi)展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動(dòng)，不斷提升全過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

3、完善安全制度，落實(shí)安全措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度，健全了相關(guān)檔案，簽訂了安全責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理，班級(jí)中建立安全管理體系，把安全教育管理落實(shí)到每個(gè)班。

4、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，對(duì)安全設(shè)施的運(yùn)行狀況時(shí)時(shí)檢查，及時(shí)消除隱患。我們定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。對(duì)存在隱患的方面及時(shí)整改，本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了安全零事故。

九、加強(qiáng)后勤工作，提高保障水平。

1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹(shù)立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識(shí)，自覺(jué)地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。

2、進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢(qián)辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，按“收支兩條線(xiàn)”的要求，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會(huì)代表、財(cái)務(wù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組，嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。

以上是近年來(lái)學(xué)校工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十八

2019-2019學(xué)年，是收官、開(kāi)局之年，也是學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要精神，奮力奪取教育教學(xué)、普實(shí)、316工程、雙高雙普等評(píng)估檢查驗(yàn)收優(yōu)異成績(jī)，繼續(xù)保持學(xué)?？焖侔l(fā)展并取得輝煌成績(jī)的一年。本學(xué)年，學(xué)校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，合力攻堅(jiān)，迎難而上，以干克難，圓滿(mǎn)順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了令人歡欣鼓舞的成績(jī)。

一、主要工作成績(jī)

1、教育教學(xué)成績(jī)顯著，高考再創(chuàng)輝煌。20xx年高考二本上線(xiàn)x人，本科上線(xiàn)x人，較上年凈增xx人，本科上線(xiàn)人數(shù)創(chuàng)歷史最高。

2、順利通過(guò)省市各項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校發(fā)展后勁較強(qiáng)。以分高分通過(guò)xx省中小學(xué)?！?16”工程評(píng)估驗(yàn)收，榮獲“優(yōu)秀學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào);順利通過(guò)了省市“普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)”評(píng)估驗(yàn)收;以1375分通過(guò)省政府“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校被省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

3、學(xué)校工作獲得多項(xiàng)殊榮，辦學(xué)水平和實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。本學(xué)年學(xué)校共獲得xx項(xiàng)榮譽(yù)，主要有：“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程全國(guó)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”;“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程優(yōu)秀學(xué)?！?實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校;“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”;“xx省中小學(xué)科普工作先進(jìn)集體”; xx省教育發(fā)展創(chuàng)新單位;課題《高中生物虛擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與應(yīng)用研究》，榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng);安康市“青年文明號(hào)”;安康市普通高中教育先進(jìn)學(xué)校;安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團(tuán)體第一名，男子組團(tuán)體第二名;安康市第八屆標(biāo)準(zhǔn)化高中籃球賽女子組第二名等。

4、校園建設(shè)日新月異，校容校貌煥然一新，綜合實(shí)驗(yàn)樓已建成投入使用，女生公寓樓建設(shè)即將竣工。校園文化裝飾一新、景觀路燈挺拔明亮。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個(gè)，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境，得到省督導(dǎo)團(tuán)專(zhuān)家組的高度稱(chēng)贊，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

5、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié)，承辦了“大手拉小手”科普知識(shí)報(bào)告會(huì)、聘請(qǐng)國(guó)家地震救援專(zhuān)家徐德詩(shī)教授來(lái)校做專(zhuān)題報(bào)告，提高了學(xué)生的科普意識(shí)，增強(qiáng)了應(yīng)急防范能力。還舉辦了著名教育家張載錫讀書(shū)勵(lì)志報(bào)告會(huì)，激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)明理，立志報(bào)國(guó)。以及爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生廣泛參與，教育效果優(yōu)良。

二、具體做法與措施

(一)德育工作重時(shí)效。

落實(shí)安全排查制度，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終。本學(xué)年共組織八次安全排查工作(每學(xué)期四次)。每次安全排查都做到有記錄、有總結(jié)、有處理意見(jiàn)、有上報(bào)資料。本學(xué)年共處理安全違紀(jì)事件起，收繳違禁用品x件。

加強(qiáng)校園綜合治理，教育教學(xué)秩序井然。一是校衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持活動(dòng)，認(rèn)真履行職責(zé)，為減少學(xué)生校外違紀(jì)做出了貢獻(xiàn);二是加強(qiáng)宣傳教育。通過(guò)以發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)、宣傳欄、電子顯示屏等形式進(jìn)行安全教育，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項(xiàng)通知x次，辦安全教育宣傳欄x期，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識(shí)考試一次;三是法制安全教育注重實(shí)效。高一、一班組織的模擬法庭活動(dòng)，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過(guò)學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)，使學(xué)生受到深刻的法律教育。

進(jìn)一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效。一是繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)了“點(diǎn)名制”和“準(zhǔn)入制”，加大檢查落實(shí)力度，班主任和年級(jí)組值班教師做了大量的工作，取得了明顯的效果。二是開(kāi)展了兩次宿舍設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽，通過(guò)大賽促進(jìn)宿舍面貌的變化，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境。

精心組織評(píng)選十大杰出學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生榜樣。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級(jí)的大力支持下，德育處組織了，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)各班初評(píng)，年級(jí)組決選，學(xué)校組織決選;全體學(xué)生參與整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，滲透德育教育，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華，德育教育效果十分明顯。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。一年來(lái)，對(duì)班主任業(yè)務(wù)進(jìn)行了測(cè)試，組織了班主任德育交流培訓(xùn)會(huì)，通過(guò)測(cè)試、培訓(xùn)使一大批年輕班主任迅速成長(zhǎng)起來(lái)。同時(shí)，加大考核力度，強(qiáng)化考核激勵(lì)作用，采取每周通報(bào)，每月考核。在考核內(nèi)容方面除了值周組的檢查過(guò)程資料，還根據(jù)不同時(shí)期學(xué)校重點(diǎn)工作對(duì)班主任的考核。體現(xiàn)考核的實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新性。

狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件。9月，積極響應(yīng)縣愛(ài)衛(wèi)辦通知精神，組織全校學(xué)生認(rèn)真徹底對(duì)縣城河堤欄桿進(jìn)行了擦洗;特別是在“316”工程評(píng)估驗(yàn)收、“普實(shí)”和“雙高普九”檢查驗(yàn)收中，各班主任認(rèn)真組織，全體學(xué)生積極參與，衛(wèi)生保持了良好，為各項(xiàng)迎驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。為確?？h體育場(chǎng)綠化地帶的完好，在綠化帶安裝了護(hù)網(wǎng)，高二(10)、高二(2)班打掃田徑場(chǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，管護(hù)工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚(yáng)。

紀(jì)律幫教工作成效顯著。本學(xué)年德育處加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育力度。在教育方法上主要采取談話(huà)、批評(píng)教育、做思想工作、簽訂試讀協(xié)議等。一年來(lái)，幫教問(wèn)題學(xué)生120余人次。其中簽訂安全管理試讀協(xié)議學(xué)生30人;給予紀(jì)律處分20人;對(duì)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，即講究個(gè)案處理，還專(zhuān)門(mén)策劃組織集中召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生思想工作會(huì)議。通過(guò)座談形式，引導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生敞開(kāi)心扉，了解問(wèn)題學(xué)生思想狀況，共同制定問(wèn)題學(xué)生改進(jìn)辦法，讓問(wèn)題學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，教育效果十分明顯。

做好貧困生救助。我校貧困生救助項(xiàng)目主要有：中央財(cái)政貧困救助金、省財(cái)政貧困救助金、國(guó)家體育彩票公益金救助、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行成長(zhǎng)計(jì)劃。在貧困生救助工作方面本學(xué)期做了大量摸排組織及發(fā)放工作，全學(xué)年共解決了540余名學(xué)生實(shí)際困難，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的充分肯定。

(二)扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)和校本教研工作

教學(xué)常規(guī)工作符合要求。全體教師能按要求備好每一節(jié)課，絕大多數(shù)教師能作到超前備課。多數(shù)教師教案設(shè)計(jì)規(guī)范，能堅(jiān)持寫(xiě)詳案，課后反思針對(duì)性強(qiáng)。多數(shù)教師能加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)的提高，采用了自學(xué)、探討、交流等多種靈活的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在體現(xiàn)新課改理念上做了很多嘗試。作業(yè)布置適量，批改及時(shí)。絕大多數(shù)老師作業(yè)批改達(dá)到了規(guī)定次數(shù)。經(jīng)教務(wù)處每月的作業(yè)檢查匯總來(lái)看，全校老師作業(yè)批改次數(shù)基本上達(dá)到了規(guī)定的次數(shù)，但作業(yè)批改的數(shù)量和質(zhì)量仍然存在很大的差距，個(gè)別教師批改作業(yè)有應(yīng)付檢查之嫌，作業(yè)次數(shù)有拼湊的痕跡，作業(yè)批改無(wú)等級(jí)、未督促學(xué)生糾錯(cuò)。

學(xué)生對(duì)教師滿(mǎn)意率整體較高。教務(wù)處始終堅(jiān)持每月進(jìn)行一次學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)的民意測(cè)評(píng)，第一學(xué)期4次測(cè)評(píng)中滿(mǎn)意率均獲得100%的教師有9人。第二學(xué)期4次測(cè)評(píng)中有32人滿(mǎn)意率為100%，平均滿(mǎn)意率低于90%的只有3人。

狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。演示必做實(shí)驗(yàn)、分組必做實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、及時(shí)率、分組率、成功率、覆蓋率均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)教師能按計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)，批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告，教學(xué)檔案規(guī)范齊全。實(shí)驗(yàn)室各類(lèi)管理賬目規(guī)范，各類(lèi)儀器分類(lèi)編號(hào)，貼簽入柜，擺放科學(xué)有序，存取方便;藥品、儀器分室分類(lèi)有序存放，清晰明了;各室防火、防盜、防塵、防銹，防腐設(shè)施到位，儀器完好率達(dá)98%。制度健全，各類(lèi)管理有制度，有落實(shí)，室內(nèi)文化氛圍濃厚。成立了14個(gè)體藝興趣班，充分利用各部室功能，為學(xué)生發(fā)展提供了良好平臺(tái)，為學(xué)生第二課堂活動(dòng)提供了舞臺(tái)，方便了教師教學(xué)活動(dòng)。

高質(zhì)量完成部室建設(shè)，為“雙高雙普”驗(yàn)收做出重要貢獻(xiàn)。借“雙高雙普”東風(fēng)，共改造和新建了55個(gè)部室。特別是我校圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)檔次高，圖書(shū)品種全，知識(shí)覆蓋面廣，室內(nèi)布置文化氛圍濃厚，藝術(shù)性強(qiáng)，為學(xué)生讀書(shū)營(yíng)造了良好環(huán)境。

著力推進(jìn)新課程改革，素質(zhì)教育異彩紛呈。在46屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，共有14人次刷新我校運(yùn)動(dòng)會(huì)14項(xiàng)校記錄。第三節(jié)體育藝術(shù)科技節(jié)學(xué)生廣泛參與、積極參加科技藝術(shù)作品展評(píng);各年級(jí)組布展形式設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)具匠心。高一年級(jí)組獲得最佳展示獎(jiǎng)，高二年級(jí)組獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，預(yù)科年級(jí)組獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。本次展評(píng)共展出學(xué)生優(yōu)秀科技藝術(shù)作品1286件，其中獲得一等獎(jiǎng)的作品有88件，二等獎(jiǎng)的作品有127件，三等獎(jiǎng)的作品有240件，共計(jì)433人次獲獎(jiǎng)。利用活動(dòng)搭臺(tái),豐富校園藝術(shù)氛圍。在體育藝術(shù)科技節(jié)前夕，各年級(jí)召開(kāi)了“迎國(guó)慶班歌大賽”，各年級(jí)推選3個(gè)班參加體育藝術(shù)科技節(jié)決賽，并且各年級(jí)積極排練文藝節(jié)目，推選3—5個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加體育藝術(shù)科技節(jié)展評(píng)。在體育藝術(shù)科技節(jié)期間組織了2臺(tái)文藝晚會(huì)，豐富多彩的文藝節(jié)目和展示各班班風(fēng)班貌的班歌大賽，既貼近學(xué)生校園生活，又凸顯了新時(shí)期學(xué)生的新思想、新視角，2場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目形式多樣、質(zhì)量高、富有內(nèi)涵，有13個(gè)節(jié)目獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，給全體師生留下深刻印象，得到了高雅的藝術(shù)的享受。

加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)課、跟蹤課提高青年教師的教學(xué)水平;繼續(xù)落實(shí)“青藍(lán)工程”，結(jié)師徒對(duì)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確各自的責(zé)任與義務(wù)，不斷加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師盡快成熟，早日勝任自己的工作崗位;對(duì)近三年進(jìn)入教學(xué)工作崗位的青年教師，組織了綜合素質(zhì)大賽，從講課、備課、說(shuō)課、課件制作、硬筆書(shū)法等方面進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)，促進(jìn)了青年教師的盡快成長(zhǎng)。

積極組織學(xué)生開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)的全國(guó)知識(shí)競(jìng)賽中，共有30名學(xué)生獲得了國(guó)家、省、市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。青少年科技創(chuàng)新大賽獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，省級(jí)9項(xiàng)，一項(xiàng)獲得參加全國(guó)科技創(chuàng)新大賽資格。在xx省機(jī)器人大賽中，我校機(jī)器人足球隊(duì)獲得冠軍，將代表xx省參加全國(guó)大賽，這是安康市的第一次。

(三)后勤服務(wù)管理和水平逐步提高，保障有力

重視后勤服務(wù)人員思想教育，提高服務(wù)質(zhì)量。按時(shí)完成雙高普九硬件建設(shè)工作任務(wù)，改造綜合實(shí)驗(yàn)樓2090平方米為雙高部室，新建了理化生、生物制做、舞蹈、排練室。辦好假期伙食，做好訓(xùn)練隊(duì)的后勤保障。新添兩塊草坪綠地約620平方米，補(bǔ)種了青冬草;鋪設(shè)大理石地面約700平方米;新添路燈15盞。排查校舍安全，做到有記錄，有人管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理，拆除了食堂外排煙管理銹爛隱患。高度重視食堂食品衛(wèi)生安全工作，與食堂管理員簽定了《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》，每周檢查一次食堂衛(wèi)生及常規(guī)管理工作，責(zé)任落實(shí)到位。管理有序，經(jīng)省、市“雙創(chuàng)”、“雙高”食品衛(wèi)生安全檢查，評(píng)定很好，確保了食品安全，保障了教育教學(xué)正常進(jìn)行。

三、存在的問(wèn)題

雖然我們?cè)诟黜?xiàng)工作中取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的問(wèn)題。

1、學(xué)校各部門(mén)工作協(xié)調(diào)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，各處室職能發(fā)揮還不平衡，活動(dòng)創(chuàng)新不夠。

2、常規(guī)教學(xué)工作還存在不盡人意的地方。表現(xiàn)在教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案針對(duì)性不強(qiáng)，有2人次缺案上課;課堂教學(xué)水平不高，教法不靈活，課堂管理不到位;作業(yè)批改次數(shù)不夠，批改粗枝大葉，不夠細(xì)致;課后輔導(dǎo)跟不上;考試重視程度不夠，出現(xiàn)遲到、漏收、倒裝、未及時(shí)發(fā)現(xiàn)作弊，出現(xiàn)雷同試卷等現(xiàn)象。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)還應(yīng)加強(qiáng)，學(xué)生中厭學(xué)情緒還比較普遍。

4、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)還要加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度。

5、精細(xì)化管理提的多，落實(shí)的少，督察督辦力度還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

6、素質(zhì)教育典型經(jīng)驗(yàn)推介力度不夠.

四、今后工作打算及改進(jìn)措施

1、繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，努力提高質(zhì)量，形成不扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)勢(shì)不休的格局。質(zhì)量是生命線(xiàn)，不抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高質(zhì)量是一名空話(huà)。下學(xué)期是20xx學(xué)年關(guān)鍵年，全體教職員要團(tuán)結(jié)一心抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)抓手，著力提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師要把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全心全力抓質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教務(wù)、政教要制定切實(shí)可行的措施促成學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

2、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)辦學(xué)后勁。全體教師要把個(gè)人的發(fā)展與學(xué)校的興衰緊密結(jié)合起來(lái)，個(gè)人的成長(zhǎng)成才既取決于一個(gè)良好的環(huán)境，更取決于一個(gè)人的事業(yè)心、責(zé)任感和個(gè)人勤奮務(wù)實(shí)、優(yōu)良的個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“優(yōu)勝劣汰、優(yōu)勞優(yōu)酬”的教師管理機(jī)制。在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)上，將“師徒制”、“青藍(lán)工程”抓實(shí)、抓細(xì)，年輕教師更要積極主動(dòng)，盡快成長(zhǎng)。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作，加大檢查督促力度。

——轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。全體教師要進(jìn)一步研讀課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新課改精神，按照課改要求設(shè)計(jì)每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，以調(diào)動(dòng)學(xué)生自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)為主，教師講解為輔。同時(shí)，要有多元人才培養(yǎng)的理念，通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多種能力。對(duì)在課堂上學(xué)生不聽(tīng)講人數(shù)較多，氣氛沉悶的情況將對(duì)任課教師提出批評(píng)，限期改正，長(zhǎng)期得不到糾正的將調(diào)離教學(xué)崗位。學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)將作為課堂教學(xué)考核的重要內(nèi)容。

——大力開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)。各教師要在綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科興趣小組、學(xué)生社團(tuán)等方面組織興趣班或興趣活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力。特別是在培養(yǎng)學(xué)生體藝特長(zhǎng)方面要加大力度，通過(guò)各種體藝興趣班，逐步強(qiáng)化我校體藝特色。

——加強(qiáng)管理，最大限度發(fā)揮各部室功能。一是通過(guò)制度建設(shè)，規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室功能，使各部室成為我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)教師靈活使用功能教室的業(yè)務(wù)能力，力爭(zhēng)教師個(gè)個(gè)是骨干，創(chuàng)新能力強(qiáng)。三是精心組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階，切實(shí)提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新能力。四是進(jìn)一步落實(shí)功能教室開(kāi)放制度。采用課外活動(dòng)和周末對(duì)師生開(kāi)放，把各部室變?yōu)閷W(xué)生施展才華的平臺(tái)。

4、進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理，真正形成事事有人管，事事有人做的局面。評(píng)優(yōu)樹(shù)模，抓點(diǎn)帶面，發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。

5、繼續(xù)強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)高效課堂改革，把高效課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，全體教師要積極參與，認(rèn)真探索，形成具有寧中特色的教學(xué)模式?？倓?wù)后勤要提升服務(wù)水平，保障教育教學(xué)。

6、建立一套切實(shí)可行，高效務(wù)實(shí)的考評(píng)、管理、表彰等機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。

2019-2019學(xué)年是我校教育發(fā)展的又一個(gè)關(guān)鍵之年，如何鞏固提高“雙高雙普”成果?堅(jiān)持以人為本，確立素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，實(shí)施教育現(xiàn)代化，是擺在我們面前十分緊迫的重大課題?？梢哉f(shuō)機(jī)遇多，困難大。在新的一年中，我們要正視困難，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，一切從學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，群策群力，知難而進(jìn)，共同譜寫(xiě)寧陜教育事業(yè)新篇章。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十九

高中學(xué)校特色發(fā)展是高中的個(gè)性化生存之道。由于其所處的階段和所面臨的教育競(jìng)爭(zhēng)境遇,高中學(xué)校的特色發(fā)展既有其優(yōu)勢(shì),也有其限制。今天本站小編給大家整理了高中學(xué)校工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在自己的辛勤努力下，在本組同仁的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)年來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《新課程教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业恼Z(yǔ)文教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。我任教高二年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課,在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“六認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)

教案

，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。另外，授課后根據(jù)得失，及時(shí)寫(xiě)教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和其它老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)于我負(fù)責(zé)的語(yǔ)文課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外輔導(dǎo)教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、充分利用網(wǎng)絡(luò)的功能和優(yōu)勢(shì)，博采眾長(zhǎng)，開(kāi)展教學(xué)教研工作

為保證課改教研的質(zhì)量和水平，本人充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行教學(xué)教研工作中。以科學(xué)研究的精神對(duì)課改中出現(xiàn)的種種問(wèn)題現(xiàn)象予以分析研究，特別是加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新教材驗(yàn)證”的研究，對(duì)“評(píng)價(jià)”的研究。在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常反思自己的教學(xué)得失，勤寫(xiě)教學(xué)反思，注意搜集、整理相關(guān)資料，使“教學(xué)改革”真正成為自己的事。撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、生活感悟、教案設(shè)計(jì)??通過(guò)與其他老師及網(wǎng)友們的教學(xué)交流，特別是在專(zhuān)家在線(xiàn)指導(dǎo)下，質(zhì)疑解惑，迅速轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，不斷促進(jìn)、提升了自己的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、語(yǔ)文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。 以上是我對(duì)本

學(xué)期工作總結(jié)

和反思，它將指引我今后的工作，在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢(shì)，將自己鍛造的更好。

時(shí)間總是在不知不覺(jué)忙忙碌碌中悄悄地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、思想職業(yè)道德方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中，處處以身作則，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí)，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中，我始終能以滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)能力方面

在201x年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)一班和三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開(kāi)拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對(duì)于差生，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中，我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用

評(píng)語(yǔ)

的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。

一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂(lè)相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)，把工作搞得更好。

五、在班主任工作方面

1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂(yōu)解難，也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛(ài)戴和信任。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強(qiáng)不息"的班集體。在這個(gè)學(xué)年里，我的班級(jí)管理工作從這樣實(shí)施的：

一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來(lái)決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。

另一方面，我有效地利用好每周五的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志品行的教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī)，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，積極進(jìn)取

我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格的通過(guò)了考試。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話(huà)》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)三個(gè)代表的思想”，把理論與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評(píng)，用正確的輿論引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，敏感、重大問(wèn)題和突發(fā)事件，適時(shí)上網(wǎng)與學(xué)生溝通，積極參與評(píng)論，傳遞準(zhǔn)確信息，進(jìn)行正面引導(dǎo)，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學(xué)院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。

二、在工作位上，敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng)

由于今年本校的擴(kuò)招，使得有線(xiàn)電視電纜線(xiàn)路已經(jīng)滿(mǎn)足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線(xiàn)電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺(tái)，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。

三、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)

在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線(xiàn)工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評(píng)促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來(lái)，加班加點(diǎn)完成自己的工作，配合各部門(mén)的工作。有問(wèn)題及時(shí)與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過(guò)了評(píng)估。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇二十

本學(xué)期，在教體局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，按照學(xué)校工作計(jì)劃，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。

學(xué)校工作運(yùn)行的好壞，與校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有很大關(guān)系。本學(xué)期，把強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重要工作來(lái)抓。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中主要是加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)。強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，強(qiáng)化大局意識(shí)。本學(xué)期，我們堅(jiān)持每周一都召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，總結(jié)上一周工作，安排下一周工作，并堅(jiān)持班子會(huì)上共同學(xué)習(xí)理論文章，收到了顯著的效果。最為明顯的是領(lǐng)導(dǎo)班子成員能認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行值周。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員大多堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)，且在教學(xué)上都能取得突出教學(xué)成績(jī)。同時(shí)，本學(xué)期我校還加強(qiáng)級(jí)部建設(shè)，最重視的制度是安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、健康第一”的方針。學(xué)校定期對(duì)教學(xué)樓內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查，保證師生的安全。多次組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，防患于未然。準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展各種體育活動(dòng)小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉。

二、打開(kāi)德育管理的新局面。

本學(xué)期在德育管理中，創(chuàng)新了育人載體，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生的德育教育。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

德育隊(duì)伍建設(shè)首先要求班主任老師有強(qiáng)烈的責(zé)任心，有博大的愛(ài)。

心，有精湛的管理藝術(shù)。學(xué)校在這方面的主要做法是，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。學(xué)校每周一下午都召開(kāi)班主任會(huì)，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),安排一周工作,使班主任老師能取長(zhǎng)補(bǔ)短。其次鼓勵(lì)班主任發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，組織落實(shí)主題班會(huì)課。侯紅艷、朱鳳霞的主題班會(huì)課發(fā)揮了很好的育人效果。

(二)加強(qiáng)日常管理。

首先做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如值周班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查、升旗儀式、學(xué)生行為規(guī)范教育、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等工作上，能持續(xù)有效的開(kāi)展。

其次密切聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家校溝通，及時(shí)了解學(xué)生的情況，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解學(xué)校的辦學(xué)理念，及時(shí)獲悉學(xué)校管理上的長(zhǎng)處與不足，以便調(diào)整管理方法和手段。目前，學(xué)校的辦學(xué)理念和管理方式等到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同，受到社會(huì)各界的好評(píng)。

(三)貼近學(xué)生生活，開(kāi)展“陽(yáng)光活動(dòng)”

學(xué)校貼近學(xué)生生活，開(kāi)展了系列“陽(yáng)光性的”各種活動(dòng)：

常規(guī)性的陽(yáng)光活動(dòng)有“中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育”，“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)”，“傳統(tǒng)節(jié)日征文活動(dòng)”，“安全法制教育活動(dòng)”，本學(xué)期，學(xué)校成功舉辦了“快樂(lè)迎五一，體驗(yàn)家鄉(xiāng)美”攀登潭溪山環(huán)保和登山比賽，收到了良好的育人效果。

三、加強(qiáng)管理制度的完善，規(guī)范教學(xué)行為。

方面制定了標(biāo)準(zhǔn)，使得教師的常規(guī)工作目標(biāo)明確，有章有法，為創(chuàng)造性的開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。

通過(guò)對(duì)常規(guī)工作的檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)和老師們都能按要求做到量的積累。比如對(duì)聽(tīng)課節(jié)數(shù)的要求，無(wú)論是干部還是教師完成的都很好。

常規(guī)工作中最突出的是作業(yè)批改和備課檢查。在這方面學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)新性的改變。這方面老師們做的很好，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也較往年有所提高。七八年級(jí)教學(xué)成績(jī)有顯著提高。

2、通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期舉辦了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)。在這兩個(gè)大型教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)課堂教學(xué)的觀摩，看出老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高，課堂教學(xué)水平漸次增長(zhǎng)。

比如陳祥田老師的數(shù)學(xué)課，能夠針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)他們接受能力和學(xué)習(xí)水平設(shè)計(jì)課的內(nèi)容，選擇較為容易為學(xué)生接受的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師生互動(dòng)性強(qiáng)，使得課堂活而不亂，便于學(xué)生接受知識(shí)。還有侯紅艷老師的語(yǔ)文課，通過(guò)老師的激情演繹，使得學(xué)生愿學(xué)樂(lè)學(xué)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、積極參加區(qū)教體局教研室安排的教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)，名師上示范課，全體教師上過(guò)關(guān)課，開(kāi)放全體課堂讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)的紐帶作用，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，共同打造社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的育人環(huán)境。

4、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)期，我校采取多渠道，加強(qiáng)教師的科研意識(shí)，提高教師的科。

研能力，讓教師努力從經(jīng)驗(yàn)型向科研型專(zhuān)家型轉(zhuǎn)變。利用周三的早讀學(xué)習(xí)實(shí)踐，堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行理論培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)最前沿的教育理論。積極開(kāi)展教學(xué)論文撰寫(xiě)，本學(xué)期在國(guó)家級(jí)以及省市教育雜志報(bào)刊共發(fā)表論文十余篇。

正是這些教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，老師們從中一次次歷練，在實(shí)踐中多角度全方位的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，拓寬了教師從教的思路。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍正在形成。

四、其他工作。

為了保證教育教學(xué)發(fā)展的需要，學(xué)校其他部門(mén)竭盡全力，全方位為教育教學(xué)服務(wù)?？倓?wù)處能夠保障教育教學(xué)的一切需求，從教學(xué)備品到桌椅的維修，細(xì)致周到的為老師和學(xué)生服務(wù)。團(tuán)支部在學(xué)生中開(kāi)展了大量有意義的活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄下，在全體教職工的勤奮努力下，我們圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，我們將繼續(xù)努力，共同期待。

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