在總結(jié)中，我們可以客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到進(jìn)步的動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用一些具體的例子和實(shí)際的事例，以使總結(jié)更加生動(dòng)和具體。以下是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給你帶來(lái)靈感。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇一
作為一個(gè)思想活躍、勇于探索的人，我深深體會(huì)到了思想總結(jié)的重要性。這么多年來(lái)，在生活和工作中，我積累了許多思想和體驗(yàn)，但是沒有思考總結(jié)，這些經(jīng)驗(yàn)和技能也會(huì)隨著時(shí)間的推移消逝得無(wú)影無(wú)蹤。于是我決定將這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，以期在今后的生活和工作中更加順暢地運(yùn)用到這些經(jīng)驗(yàn)中去。
思想是人類進(jìn)步的源泉，它是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。但是，這些思想如果沒有得到合理的總結(jié)，就很容易失去作用。因此，思考總結(jié)就顯得尤為重要。如果我們不會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)和技能總結(jié)起來(lái)，我們可能無(wú)法將之應(yīng)用到實(shí)際情況中，也無(wú)法進(jìn)一步提升自己的能力?？偨Y(jié)是困難的，但必須完成?？偨Y(jié)能夠讓我們更好地了解自己，并使我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
思想總結(jié)需要掌握一定的方法和技巧。首先，我們需要分類整理所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，將其歸類成主題或分類。這樣方便我們更好地選擇有用的信息，并更好地應(yīng)用于需求。另外，我們需要建立自己的記錄方式，可以寫博客、筆記、視頻或是圖片，以便于之后的回顧。總之，對(duì)于方法，只要我們能夠選擇一種自己熟悉或感到舒適的方式，就可以對(duì)自己的思考和總結(jié)進(jìn)行記錄和保存。
思想總結(jié)不僅能夠幫我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還能夠幫助我們找到自己真正感興趣的方向或目標(biāo)，并制定更加明確的計(jì)劃和目標(biāo)。只有經(jīng)常對(duì)自己的思考和總結(jié)進(jìn)行回溯分析，才能擺脫無(wú)窮無(wú)盡的思維泥沼，省時(shí)省力地開拓出一條自己的成功之路。特別是，當(dāng)我們遇到挫折與困難時(shí)，我們就能夠更加容易地維持內(nèi)心的平靜，找到突破的方法和途徑。
在工作和生活中，思想總結(jié)可以幫我們更加高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。例如，當(dāng)我們遇到工作問(wèn)題和難題時(shí)，我們可以回顧自己之前的經(jīng)驗(yàn)和思考，從而快速找到解決問(wèn)題的方法。除此之外，思想總結(jié)還可以幫助我們?cè)谏钪袑ふ腋佑幸饬x的活動(dòng)和事情，并幫助我們更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和生活。
第五段：總結(jié)。
總之，思想總結(jié)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程。只要我們認(rèn)真對(duì)待，并采取適合自己的方式進(jìn)行總結(jié)，就能夠獲得很多的成就和收獲。這種體驗(yàn)與思考過(guò)程的本身就是我們內(nèi)心的源泉和力量?？傊?，思考總結(jié)是一種重要的技能和方法，它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展，并且讓我們更加了解自己和認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇二
健康身心、共建和諧、爭(zhēng)創(chuàng)一流為進(jìn)一步加強(qiáng)基層職工文化建設(shè)，增強(qiáng)職工隊(duì)伍凝聚力和向心力，提高職工健身意識(shí)和身體素質(zhì)，20xx年5月12號(hào)，社區(qū)組織職工參加了在江干區(qū)體育中心舉行的江干區(qū)首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)第九套廣播體操、車輪滾滾、跳大繩、拔河、6*50m接力5個(gè)項(xiàng)目。社區(qū)的3名運(yùn)動(dòng)員分別參加了第九套廣播體操、車輪滾滾以及拔河比賽。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，選手奮勇爭(zhēng)先，努力拼搏，展示著金秋花園社區(qū)更快、更高、更強(qiáng)的體育精神；圍觀的啦啦隊(duì)更是激情澎湃，助威聲震耳欲聾，團(tuán)隊(duì)的凝聚力在此刻得到了最好的展現(xiàn)，響徹全場(chǎng)的廣播里不時(shí)傳出播音員激動(dòng)人心的播報(bào)聲。在全體運(yùn)動(dòng)員、工作人員的共同努力下，經(jīng)過(guò)一天的激烈角逐，5個(gè)項(xiàng)目的比賽都圓滿結(jié)束。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展示了社區(qū)職工健康向上、充滿活力、和諧友好的精神風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)了“參與性、競(jìng)技性和趣味性”的和諧統(tǒng)一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇三
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，xxx集團(tuán)第x屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下帷幕，迎著“我健康、我快樂(lè)”的口號(hào)，xxx最終以團(tuán)體總分第一，拔河、齊跳、接龍等多個(gè)團(tuán)體、個(gè)人冠軍完美謝幕。xxx的運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上揮灑汗水、奮力拼搏，本著“激情、卓越、創(chuàng)新、共贏”的企業(yè)文化理念，為公司再一次增光添彩。當(dāng)我們一次又一次的歡呼雀躍時(shí)，一次又一次的登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，展現(xiàn)的正是xxx的高度凝聚力和奮力拼搏的精神?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下三年功”每個(gè)成功的背后都有辛勤的汗水。對(duì)于拔河這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，看似我們不費(fèi)吹灰之力取勝，可誰(shuí)又知道這健兒都付出了什么？我們這支團(tuán)隊(duì)里有一線工作人員、管理人員、副總等；為了集中訓(xùn)練一線人員不辭辛勞，等夜班結(jié)束后利用白天休息的時(shí)間與其他人員一起參加體能訓(xùn)練。白班的人下了班便立刻加入大家的訓(xùn)練，為的就是在賽場(chǎng)上贏得冠軍，所以克服一切困難與隊(duì)友一同訓(xùn)練,他們犧牲了休息時(shí)間參加訓(xùn)練，為了大家共同的目標(biāo)。他們?cè)趰徫簧瞎ぷ髁艘惶焱瑯臃浅５男量啵沁@并沒有阻止他們這種熱情洋溢的激情，無(wú)論白班、夜班結(jié)束后，洗把冷水臉，讓自己清醒，與大家一起堅(jiān)持訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，是一家人，所以要為了我們的榮譽(yù)一起奮斗。他們的精神值得我們的感動(dòng)，他們的付出更值得我們的驕傲。曹育紅總經(jīng)理一直強(qiáng)調(diào)，我們要做一支高度凝聚力的團(tuán)隊(duì)。這就是最好的證明，我們做到了，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
拔河是團(tuán)隊(duì)配合，也是力量的較量，在增加體能、技巧的同時(shí)我們更是做到了創(chuàng)新，面對(duì)各公司的強(qiáng)大對(duì)手，如何取勝？我們認(rèn)為拔河這個(gè)項(xiàng)目這不僅僅需要力量，更需要的是堅(jiān)定的信念和互相的信任。這就是我們xxx的團(tuán)隊(duì)，勇攀高峰，不畏困難，團(tuán)結(jié)就是力量。在這個(gè)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)里，我們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)、經(jīng)融危機(jī)、上市，現(xiàn)在我們毅然昂首挺胸的走在國(guó)內(nèi)行業(yè)內(nèi)的尖端，并且正在開足馬力的進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們總共取得三項(xiàng)團(tuán)體冠軍、六項(xiàng)個(gè)人冠軍、三項(xiàng)個(gè)人亞軍和五項(xiàng)個(gè)人季軍，位居團(tuán)體總分第一。也許大家會(huì)認(rèn)為在各家兄弟單位中我們員工的人數(shù)最多，優(yōu)秀的人才也理應(yīng)最多。其實(shí)不然，勤奮是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的最大特征，這些個(gè)人好成績(jī)不是因?yàn)樗麄兌嘤刑熨x，而是他們?yōu)榱诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，利用休息時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練換來(lái)的。我們相信只要付出就有回報(bào)，同樣也相信公司的未來(lái)前程似錦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇四
我，是一個(gè)對(duì)運(yùn)動(dòng)毫無(wú)感覺的女孩子，跟付天蕊(我們班的運(yùn)動(dòng)女中豪杰)簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我打算向她“請(qǐng)教請(qǐng)教”怎么樣讓自己的體育成績(jī)變好，她也教了我很多招。正巧，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我終于找到一個(gè)試試身手的時(shí)候啦!
初步訓(xùn)練：
運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛，說(shuō)白了，其實(shí)也是一個(gè)比賽。比賽誰(shuí)不想拿第一啊?看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地訓(xùn)練著，我這個(gè)和體育攀不上邊的人也耐不住了。于是乎，我的訓(xùn)練也就開始了。
我報(bào)了個(gè)八百米，本來(lái)是什么也不想報(bào)的，但是在老班的“威逼利誘”下，還是湊了個(gè)數(shù)。原本只是想去湊人的，但是想想我從一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上就從沒拿過(guò)獎(jiǎng)，每次看著別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，雖然嘴上不說(shuō)，但是心里是很羨慕的。不行，我一定要讓我的小學(xué)生涯畫上個(gè)圓滿的句號(hào)，就算只是個(gè)第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)就行了!
本以為八百米會(huì)很簡(jiǎn)單，跑跑就完了，心里就沒緊張。訓(xùn)練的時(shí)候，我一邊跑還一邊和旁邊的陳曉君說(shuō)話。但是第二圈還沒跑完，我就開始吃不消了：呼吸越來(lái)越?jīng)]有節(jié)奏，到最后簡(jiǎn)直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撐不住了，不管三七二十一，一頭沖到旁邊的花壇上，一屁股就坐了上去。哎，像我這樣，到時(shí)候肯定是個(gè)墊底的呃。
訓(xùn)練第二天：
今天我可就學(xué)乖了，跑步的時(shí)候嘴巴緊緊地閉著，一句話也不說(shuō)。前六圈還可以，第七圈開始就有點(diǎn)累了，腳上沒力氣，跑也跑不動(dòng)了。不行，我本來(lái)就落后著，怎么能停呢，我看見前面陳曉君的影子越來(lái)越遠(yuǎn)，心一橫，加快了腳步。第八圈了最后一圈了，付天一再地說(shuō)：“加油啊!最后一圈了，要沖刺啊!”我也不敢太慢，但是因?yàn)榍懊鏇]跑好，我再怎么沖也趕不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不過(guò)，我終于跑完了這八百米啊!
訓(xùn)練第三天：
明天運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，今天訓(xùn)練的人自然很多，跑道上，練五人六足的，練出場(chǎng)的，好多人啊。不過(guò)又沒有別的場(chǎng)地了，哎，硬著頭皮跑吧。
第一次我沒跑好，在陳曉君的后面。但是第二次就不一樣了，我終于第一次超過(guò)了她!真的有點(diǎn)激動(dòng)呃，但是一想又不對(duì)了，哎，到時(shí)候比賽又不是只有我們兩個(gè)比，人多著呢。說(shuō)不定，我連倒數(shù)都排不上呢。
后天早上，在塑膠跑道，八百米的比賽就要開始了，各位啊，祝我好運(yùn)吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇五
星期四是我們期待的日子，因?yàn)樵谶@一天要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為什么叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?那是因?yàn)檫@次不是那樣死板的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是非常有趣的，項(xiàng)目都是我們喜歡的，比如說(shuō)拔河、迎面接力、跳長(zhǎng)繩、堆易拉罐等等。
當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始時(shí)，操場(chǎng)上一片歡騰。隨著哨聲喊聲的此起彼伏，賽場(chǎng)上有的在比拔河;有的在比跳長(zhǎng)繩;還有的在比迎面接力和堆易拉罐。大家比得可熱烈了，既然這樣，我們就去看看吧!
我們先去看拔河。在拔河場(chǎng)地上，喊“加油”的一聲比一聲高，比賽的在用力的拔，場(chǎng)面可壯觀了。最精彩的還是我們?nèi)?2)班和三(1)班的比拼了。方老師要我們腳勾腳，因?yàn)檫@樣不易摔倒。哨子響了，我們趕緊開始用力拔，本來(lái)兩個(gè)班個(gè)個(gè)精神抖擻。
可到了后頭，我么三(2)班漸漸有些沒力氣了，三(4)的同學(xué)見此情形趕緊為咱們喊“加油”，可繩子還是慢慢向三(1)班那邊移動(dòng)，最后我們還是輸了。班上有人哭了，看到被鼻涕、眼淚以及汗水弄成了個(gè)小花臉的同學(xué)，我心里也酸酸的，但我們鎮(zhèn)定下來(lái)后，同學(xué)還是在互相鼓勵(lì)、打氣，我們把手疊放在一起，高聲的激勵(lì)自己：“不要泄氣，我們?cè)俦纫粓?chǎng)，耶!”神還是被我們的勇氣所感動(dòng)，這一局我們贏了!拔河真是又激烈又感動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)。
下面還有跳長(zhǎng)繩來(lái)看看吧!跳長(zhǎng)繩是本班的強(qiáng)項(xiàng)，基本上人人都可以接龍，我們女生還開了一個(gè)接龍小虎隊(duì)。比賽開始后我們一個(gè)接一個(gè)很迅速，死繩也很少，可是最終三(1)班還是以180個(gè)贏了這場(chǎng)比賽。
我們又向30米迎面接力發(fā)出進(jìn)攻，同學(xué)們都跑得非?？?，可就是有人掉了棒，拖了后腿，所以我們班輸了。不過(guò)我想沒事兒，很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是需要團(tuán)結(jié)的，我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)下次再加油!還有堆易拉罐那些項(xiàng)目，我就不一一多說(shuō)了。
雖然這次沒拿到很多名次，可我們?cè)谶@次活動(dòng)中懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)一條心就會(huì)勝利!而且我還明白了在一個(gè)集體當(dāng)中協(xié)作精神非常重要，因?yàn)閭€(gè)人的力量是有限的，有些項(xiàng)目或事情必須要靠合作與相互的配合!
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇六
今天是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，教室里的同學(xué)有的拿著拉拉棒和紅旗、氣球。
開幕式開始了，同學(xué)們都興高采烈的，開幕式結(jié)束了，單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員馬上就比賽了，我的心跳都要蹦出來(lái)了，當(dāng)裁判員喊到六年級(jí)女生400米馬上到檢錄處，我跑到檢錄處，我的媽呀，我都要嚇?biāo)懒?，跑步的人全是大高個(gè)子，我當(dāng)時(shí)都嚇呆了。要我跑步了，我就在心里告訴自己：我一定要加油，跑第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光，這是我最后一季參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要加油，決不能放棄。開跑了，我跑到中間的時(shí)候有好多同學(xué)為我加油，有佘錦徽、劉啟科、宋繡鈺、朱彤彤……我就告訴自己：“那么多的同學(xué)都在為你加油，你一定要爭(zhēng)氣，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)你的期望呀！”我就努力向前沖，最終結(jié)果我獲得了第一名，同學(xué)們和老師都很高興，我也很自豪。
下午，女子200米就要來(lái)到，我仍十分害怕，我就拍拍自己的胸前說(shuō)：“加油！加油！加油！”六年級(jí)女子200米開始了，裁判員喊到6911時(shí)，我腿抖個(gè)不停，我要開始跑了，我站在跑道上，我攥緊手，裁判員開槍了，我堅(jiān)持不懈的跑，但我遇到了一位高手，我怎么也跑不過(guò)她，到了終點(diǎn)我只跑了第二，我心里有點(diǎn)難受，我告訴自己為什么沒有跑第一名，我應(yīng)該跑過(guò)前面那位小女孩呀。
過(guò)了一會(huì)兒，一百米開始了，我只跑了第二名。同學(xué)們和老師都很開心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇七
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。對(duì)于運(yùn)動(dòng)健兒而言，這不只是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是鍛煉自己、考驗(yàn)自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。
看，開幕式上，人人昂首挺胸，精神抖擻，展現(xiàn)自己最精神的一面。
聽，開幕式上，每個(gè)班的人都用勁地喊著自己班的口號(hào)，一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的字，從每個(gè)人的嘴里蹦出;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，人人都卯足了勁，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。
看啊，運(yùn)動(dòng)健兒們咬緊牙關(guān)，用盡全力為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，獲取好成績(jī)。
聽啊，“沙沙”，衣服在風(fēng)中擺動(dòng)的聲音，那是運(yùn)動(dòng)員努力的見證。“嘀嗒嘀嗒”，那是汗水滴落的聲音，這聲音每一下都包含著運(yùn)動(dòng)員的拼搏與堅(jiān)持。
整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，“加油”聲與鉛球落地聲、跳入沙坑的聲音、步時(shí)腳蹬在地上的聲音和在一起，成了一曲“運(yùn)動(dòng)交響樂(lè)”，每個(gè)人都是樂(lè)師，每個(gè)班都是一個(gè)小樂(lè)團(tuán)。七年級(jí)十九個(gè)小樂(lè)團(tuán)聚成一個(gè)大樂(lè)團(tuán)，與其他兩個(gè)大樂(lè)團(tuán)演奏著這首“運(yùn)動(dòng)交響樂(lè)”，這是多么美妙的樂(lè)曲!它甚至比貝多芬的音樂(lè)更美妙動(dòng)聽，因?yàn)樗敲總€(gè)人努力的見證。
然而，這美妙的“運(yùn)動(dòng)交響曲“我卻聽不到，這是多么可惜的一件事!而這只因?yàn)槲覅⒓恿擞?jì)算機(jī)興趣班。雖然我聽不到這些聲音，但我仍在心中為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。我希望，我的加油聲，運(yùn)動(dòng)員們能感受得到，并且可以因此更努力，奪得更好的成績(jī)!
這次運(yùn)動(dòng)盡管我們都在頑強(qiáng)地拼搏著，可惜我們班卻沒能拿到更好的分?jǐn)?shù)。但是讓我感受到了運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了健康，感受到了體育的精彩。我希望，不管怎樣我們都要“不拋棄，不放棄，堅(jiān)定理想，頑強(qiáng)拼搏”，我相信勝利的曙光將會(huì)迎接我們，剎那間我們的嘴角都會(huì)露出世間最美好的彩虹。明年，真正的好成績(jī)將會(huì)在我們班產(chǎn)生!
加油!
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇八
社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、高度重視，廣泛參與
把運(yùn)動(dòng)會(huì)與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂(lè)。不僅有個(gè)體項(xiàng)目，也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目，也有家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。
二、鍛煉中提高，反思中提高
1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，精彩的開幕式贏來(lái)了家長(zhǎng)及老師的好評(píng)。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們自力更生，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是入場(chǎng)式，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，各班班主任自己創(chuàng)作、編排，請(qǐng)?bào)w育老師指導(dǎo)，聯(lián)系家長(zhǎng)準(zhǔn)備服裝，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧，孩子們服裝整齊統(tǒng)一，花樣翻新，讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過(guò)程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間，加強(qiáng)了自身的修煉，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶
為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動(dòng)，從籌備到召開，我們整整用了一個(gè)月的時(shí)間，在不影響正常教學(xué)的情況下做了大量工作，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名表、編排秩序冊(cè)、測(cè)畫場(chǎng)地、開幕式預(yù)演，全體體育老師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。太多的細(xì)節(jié)，看起來(lái)很小，可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血，從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作，老師為開幕式的出場(chǎng)順序排練、口號(hào)的設(shè)計(jì)等工作做得一絲不茍。為了讓自己班的學(xué)生在開幕式出場(chǎng)時(shí)步伐整齊，精神抖擻，口號(hào)響亮，他們不厭其煩的利用空余時(shí)間訓(xùn)練，一方面安排本班運(yùn)動(dòng)員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生安全，班主任對(duì)各項(xiàng)工作密切配合，功不可沒。
宣傳組的老師和學(xué)生認(rèn)真搞好宣傳工作，他們及時(shí)公布比賽成績(jī)，他們用攝像機(jī)、照相機(jī)及時(shí)捕捉精彩鏡頭。為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。
這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\(chéng)團(tuán)結(jié)，才擎起了聚源路這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的，也有默默付出的，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，就如一朵朵花默默開放在聚源路小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。
3、成果得以展示，學(xué)校形象得以展現(xiàn)
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡可能多地請(qǐng)家長(zhǎng)參加，孩子們表現(xiàn)出來(lái)的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長(zhǎng)及來(lái)賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動(dòng)，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂(lè)，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長(zhǎng)樂(lè)此不疲，許多家長(zhǎng)都希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng)，拉近了家校之間的距離。正是家長(zhǎng)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍所感染，參與進(jìn)來(lái)，讓他們感受到學(xué)校的朝氣，很多家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)感到很滿意。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感，這就是一種無(wú)形的宣傳。應(yīng)該說(shuō)，這次校運(yùn)會(huì)，學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn)，教師們的努力是沒有白費(fèi)的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇九
本學(xué)期我擔(dān)任初一級(jí)七班語(yǔ)文。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的工作總結(jié)，敬請(qǐng)各位指正。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
一方面，農(nóng)村的學(xué)生聽，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的普通話教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。而用廣州話教學(xué)，又削弱語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)的功能。另一方面，七班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授『安塞腰鼓』的時(shí)候，這課的主題是“認(rèn)識(shí)和理解安塞腰鼓”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時(shí)候，我拿出準(zhǔn)備好的錄象帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
語(yǔ)文是一門工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛語(yǔ)文，讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語(yǔ)文，更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
語(yǔ)文是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇十
這次，我們迎來(lái)了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們做了一些簡(jiǎn)單的做了一些準(zhǔn)備后，便進(jìn)行了第二套廣播體操“雛鷹起飛”。聽同學(xué)們說(shuō)我們班得了第一名，我激動(dòng)萬(wàn)分，希望今天下午的比賽中我們班的選手能夠比平時(shí)突出，爭(zhēng)取每項(xiàng)比賽都能得前三名。
一分鐘，一小時(shí)……漫長(zhǎng)的時(shí)間終于過(guò)去，到了下午運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽最激烈的就是我們男子四乘一百米的接力賽。“預(yù)備，跑!”發(fā)令槍一響，劉賾雨像每次發(fā)起的沖鋒一樣，第一個(gè)跑過(guò)其他選手。眼看就要到第二接力區(qū)了，但是有一個(gè)同學(xué)奮力地跑步，就超過(guò)了劉賾雨。第二接力區(qū)也是班里跑步很快的左宇飛。他好像神仙賜給了他了一雙能跑步非?？斓摹包S金跑鞋”，沖出了那位同學(xué)。他離別的選手都差許多，就送給了第三位接力賽的同學(xué)。他跑的不慢，依舊保持著我們們領(lǐng)先的腳步。最后一位可是班里跑步最快的同學(xué)：管慶昊。那名同學(xué)快追上他了，已經(jīng)追上了，已經(jīng)超過(guò)他了。我們班的同學(xué)吶喊助威：“管慶昊，加油!勝利就在眼前!”不知怎么的，他忽然有了比在班里發(fā)揮出了更大的水平，追上了那名同學(xué)。前面就是終點(diǎn)線，他們倆你爭(zhēng)我搶，互不相讓。以我們以為他們要并列第一時(shí)，他好像變成了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，像弧線一樣沖出了終點(diǎn)線，我們高興喊道：“贏了，贏了!”
這次只是初賽，希望后面的比賽越來(lái)越順利!
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇十一
思想總結(jié)心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)以及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧、分析、總結(jié)的過(guò)程。這是一個(gè)可以幫助我們獲得更深刻的認(rèn)識(shí)和更多收獲的過(guò)程。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思與總結(jié)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了很多問(wèn)題，我嘗試將其總結(jié)如下：
在快節(jié)奏的社會(huì)中，人們常常陷入忙碌的工作中而忽略了反思自身的時(shí)間。而思想總結(jié)正是反思自身過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一種方式。通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地確定自身目標(biāo)，了解自己在過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和不足，在今后更好地規(guī)劃自身行動(dòng)。如果我們時(shí)刻思考總結(jié)自己，會(huì)很容易感受到自我提升的進(jìn)程，進(jìn)而成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。
思想總結(jié)需要用到一些具體的方法來(lái)進(jìn)行。首先，我們需要先分析自己的體會(huì)，梳理出來(lái)；其次，我們需要從社會(huì)現(xiàn)象中尋找一些參照和印證；最后，我們需要對(duì)自己的情況和社會(huì)現(xiàn)象的思考總體來(lái)進(jìn)行梳理和總結(jié)。需要注意的是，思想總結(jié)不應(yīng)當(dāng)跳躍性地進(jìn)行，而是應(yīng)當(dāng)從具體到具體，循序漸進(jìn)，具體到整體的進(jìn)行。
思想總結(jié)雖然需要一定的時(shí)間，但對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的收獲?！睙o(wú)關(guān)痛癢”的事件，有時(shí)卻能讓我們從最“扁平”的視角去認(rèn)識(shí)自己的角色所在——為什么做這件事情，為什么要這么做，從而更好的找到自己行動(dòng)的方向和目標(biāo)。思想總結(jié)是我們自我認(rèn)知的一個(gè)過(guò)程，有助于自我發(fā)現(xiàn)、自我認(rèn)識(shí)。同時(shí)，思想可以在一個(gè)視角上集中注意力，找到自己的確定方向，找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。
無(wú)論是在個(gè)人事業(yè)發(fā)展上，還是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作與管理上，都可以運(yùn)用歸納思維、分析思維、判斷思維等關(guān)鍵思維，發(fā)掘自己和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，并總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，使工作趨于規(guī)范、有序，并發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。思考過(guò)去自己的經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)的合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，總結(jié)出問(wèn)題的解決方法，從而提升自身的情商和承受能力，為更好地發(fā)展事業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作奠定人生的基礎(chǔ)。
思考總結(jié)的時(shí)間很重要。我們應(yīng)當(dāng)在急急忙忙的時(shí)候，靜下心來(lái)反思自身的方向。此時(shí)的思考才是真正的思考，才能得到真正的體會(huì)。再者，我們應(yīng)當(dāng)利用一些工具去完成思考總結(jié)的過(guò)程。這樣可以更加有條理性地完成思考，進(jìn)而得到更有價(jià)值的體會(huì)。同時(shí)，我們也有一些生活習(xí)慣是可以幫助我們思考的，如運(yùn)動(dòng)、看書、畫畫等，可以使我們的心靈更加深入地思考和激發(fā)靈感，使思考總結(jié)的過(guò)程得到更好的發(fā)揮。
總之，思想總結(jié)不僅是人生的修行，也是取得成功的秘訣。通過(guò)總結(jié)自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷提升自己的素質(zhì)，我們可以使自身更加全面發(fā)展，走向更加光輝的人生。因此，在思想總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)注重全面性、進(jìn)步性，努力體會(huì)每一段經(jīng)驗(yàn)的真正價(jià)值，為自己的發(fā)展奠基立命。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇十二
在這個(gè)美好季節(jié)里，__學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿地落下了帷幕!
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，在和衷共濟(jì)、上下同心的良好氛圍的熏陶以及團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先的激昂斗志的鼓舞下，我院全體老師和同學(xué)凝心聚力，展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，取得了驕人的成績(jī)，順利達(dá)到了確保女子團(tuán)體前三和摘取優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的預(yù)期目標(biāo)。成績(jī)和榮譽(yù)值得我們?nèi)c賀和驕傲。
首先，賽前籌備階段，根據(jù)校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)的總體要求，學(xué)生會(huì)提前一個(gè)月制定了運(yùn)動(dòng)員選拔機(jī)制，組織了運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格測(cè)試和評(píng)比，基本做好了各項(xiàng)目參賽人員的確定工作。由學(xué)生會(huì)體育部總體制訂了我院運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書，對(duì)賽前備戰(zhàn)訓(xùn)練進(jìn)行了詳細(xì)安排，并建立了相關(guān)的監(jiān)督考勤機(jī)制，同時(shí)，學(xué)生會(huì)各部門分工協(xié)作，分別負(fù)責(zé)若干個(gè)賽事項(xiàng)目的訓(xùn)練工作，并把責(zé)任明確落實(shí)了到各位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。這些舉措有力的保障了訓(xùn)練正常有序和卓有成效的進(jìn)行。
賽前我們對(duì)正式比賽期間需要處理的各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行了細(xì)致入微的考慮，做出了詳細(xì)的賽期策劃書，對(duì)場(chǎng)地安排、考勤監(jiān)督、后勤服務(wù)、賽場(chǎng)掌控等幾大方面的任務(wù)劃分和人員調(diào)配進(jìn)行了細(xì)致明確的規(guī)劃，同時(shí)將各項(xiàng)任務(wù)責(zé)任明確到個(gè)人，確保了整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所有的事務(wù)雜而不亂、有條不紊的順利開展，為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)奠定了組織基礎(chǔ)。
其次，作為運(yùn)動(dòng)會(huì)生力軍的廣大運(yùn)動(dòng)員們?cè)趥鋺?zhàn)階段犧牲自己絕大部分的課余休息時(shí)間，克服了天氣、傷病、器材、場(chǎng)地等等各種困難因素的限制，積極參加項(xiàng)目訓(xùn)練，在互相競(jìng)爭(zhēng)、互相提高的良好訓(xùn)練氛圍中為正式比賽打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);比賽期間，運(yùn)動(dòng)員們沉著冷靜奮勇爭(zhēng)先，表現(xiàn)出了良好的競(jìng)技狀態(tài)和水平，用自己的激情和汗水、信念和勇氣書寫出了經(jīng)管學(xué)院的驕人戰(zhàn)績(jī)。
再次，各班班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級(jí)考勤和運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤及賽事服務(wù)方面給予了學(xué)生會(huì)強(qiáng)有力的支持和配合;同時(shí)很好的組織和調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)們的積極性，比賽期間各班同學(xué)們熱情高漲，用一篇篇文采飛揚(yáng)的新聞稿為運(yùn)動(dòng)員加油，用一聲聲激情澎湃的吶喊為運(yùn)動(dòng)員助威，表現(xiàn)出了空前的凝聚力和高度的集體榮譽(yù)感，為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的工作有得亦有失，但總體來(lái)說(shuō)是成功的，重要的是我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)了自我，找出了差距與不足之處，對(duì)自我有了更清醒更全面的認(rèn)識(shí)，這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮奶岣吆桶l(fā)展有著很重要的意義。通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的洗禮，我們的凝聚力更大了，我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)烈了，這對(duì)于我們每一個(gè)__學(xué)院人來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的精神財(cái)富，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們有理由相信，我們的明天一定會(huì)更好!
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇十三
幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過(guò)各部門的協(xié)作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已安全順利地結(jié)束，達(dá)到了預(yù)期舉辦的目標(biāo)。為進(jìn)一步改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：
一、這是一個(gè)安全的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在所有教師與家長(zhǎng)的共同努力下，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中沒有發(fā)生安全事故。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)上體現(xiàn)了每個(gè)家庭良好的精神風(fēng)貌。
賽場(chǎng)上，小運(yùn)動(dòng)員們積極努力，勇敢拼搏，家長(zhǎng)們精神抖擻，不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與快樂(lè)。
三、賽事回顧、精彩無(wú)限。
在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)與童真。我們的家長(zhǎng)很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場(chǎng)氣氛非常熱烈;為活動(dòng)添了更精彩的一筆，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有的父母請(qǐng)假參加本次活動(dòng)，更是把此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。
四、教師集思廣益、上下團(tuán)結(jié)。
整個(gè)活動(dòng)由教師們共同商討設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目，共同進(jìn)行游戲道具的收集制作，共同策劃游戲場(chǎng)地的布置，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間配合的協(xié)調(diào)與默契。活動(dòng)過(guò)程中，教師們各持崗位，盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。老師們不怕苦不怕累，目的只有一個(gè)，讓所有的孩子與家長(zhǎng)在這一天玩的開心，快樂(lè)!
五、家長(zhǎng)支持配合。
運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展與家長(zhǎng)的支持與配合是分不開的，他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。部分家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。
總之、本次首屆大手牽小手—冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿成功的。與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、師生的共同努力、家長(zhǎng)的緊密配合是分不開的。通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了。所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到了久違的童真。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇十四
在這秋高氣爽的天氣里，我們迎來(lái)了祁山小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先是開幕式：隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向我們走來(lái)。“四班，四班，猛虎出山，奮力拼搏!勇奪桂冠!”我們班的運(yùn)動(dòng)員喊著響亮的口號(hào)，邁著矯健的步伐走在隊(duì)伍的后面。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一項(xiàng)比賽項(xiàng)目，都振奮人心，讓人激動(dòng)不已。每當(dāng)班上運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)我們面前時(shí)，我們都會(huì)大聲的為他加油，替他捏一把汗，仿佛是自己在比賽。
我覺得最精彩的要數(shù)跳高比賽，跳高的竿子很高，我們班的胡瑞玲進(jìn)了決賽。她習(xí)慣性地壓了壓腿，神情莊重，來(lái)到離跳高臺(tái)有一段距離的地方，以一個(gè)弧形的姿勢(shì)優(yōu)美地跑向跳高竿。由于觀賽區(qū)比較遠(yuǎn)，我們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得又大又圓，恨不得把脖子伸到比賽場(chǎng)上去，大氣不敢出一聲，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。只見胡瑞玲快要接近跳竿時(shí)，右腳在地上猛地一蹬，兩手在空中劃了個(gè)圈，身子就騰了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在衣服快要碰到竿子時(shí)，她將背一挺，越過(guò)了橫竿，頓時(shí)掌聲四起，“太棒了，太棒了!過(guò)了，過(guò)了!”我們都大聲歡呼起來(lái)，后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，我們班的胡瑞玲獲得了第一名的好成績(jī)，我們都為她開心。
隨后，男子400米比賽開始了，我們班的謝玉鵬上場(chǎng)。槍聲一響，他就如同離弦的箭一般跑了起來(lái)，我們班的謝玉鵬遙遙領(lǐng)先別班的運(yùn)動(dòng)員，只剩最后一圈了，謝玉鵬還是一馬當(dāng)先，我們?cè)詾橐呀?jīng)穩(wěn)拿勝券，可誰(shuí)知謝玉鵬一個(gè)踉蹌，摔倒了，身邊的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)從他身邊跑過(guò)，只見他毫不氣餒，站了起來(lái)，跑完了剩下的路程。我們連忙涌了上去，把他扶了回來(lái)，雖然沒有獲得名次，但我們都為他不放棄的精神所佩服。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中就這樣結(jié)束了。這可是小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，看著冉冉升起的氣球，希望我們也能像它一樣飛的更高、更多彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇十五
今天是這幾天來(lái)難得的好天氣，幼兒園第四屆運(yùn)動(dòng)節(jié)之親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。本次活動(dòng)的主題是“健康、快樂(lè)、有趣”。讓孩子們和爸媽在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛中體味親情。運(yùn)動(dòng)會(huì)給全體參加的老師、寶寶和家長(zhǎng)帶來(lái)了快樂(lè)的回憶?，F(xiàn)將本次活動(dòng)做一個(gè)反思：
1、教師群策群力，設(shè)計(jì)活動(dòng)流程與具體方案。從前期的方案策劃、游戲設(shè)計(jì)、到各班報(bào)名活動(dòng)的形式、邀請(qǐng)函的發(fā)放我們老師和保育員一直是群策群力，團(tuán)結(jié)一致地進(jìn)行，分工合作，有計(jì)劃的順利完成準(zhǔn)備工作。我們這次活動(dòng)在主席臺(tái)的選取上也自己斟酌，最后選定的主席臺(tái)在操場(chǎng)的西面，配上橫幅與氣球，收到了家長(zhǎng)和孩子們的好評(píng)。
2、家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合。在活動(dòng)中，我們的家長(zhǎng)志愿者們也一起來(lái)幫忙，有的拍照，有的維持秩序，還有的幫助老師搬運(yùn)動(dòng)游戲器材，大家都是為了辦好這次活動(dòng)而努力。
3、親子游戲設(shè)計(jì)巧妙，有趣，有挑戰(zhàn)。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊，由于準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)的游戲不僅關(guān)注了年齡特點(diǎn)，也關(guān)注了親子共同進(jìn)行的，所以設(shè)計(jì)的比較巧妙。因此，整個(gè)游戲過(guò)程很有序。游戲內(nèi)容比較有趣，“過(guò)小河”考驗(yàn)的是父母的耐力，“母雞下蛋”考驗(yàn)的是寶寶用腳夾球的本領(lǐng)，“大腳小腳走”看的是親子之間的默契配合，有趣的游戲常常引來(lái)大家一片歡呼。在這些活動(dòng)中，我們體驗(yàn)了親情，嘗試了一些規(guī)則體驗(yàn)，鍛煉了孩子的意志，體會(huì)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
4、家長(zhǎng)拔河精彩連連。家長(zhǎng)拔河比賽把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，每班都請(qǐng)出了力氣大的爸爸們，大家從站的隊(duì)形，拔河的技巧，還有專門喊口令的人呢，大家都想為寶寶們爭(zhēng)第一，寶寶們則是幫爸爸們鼓掌吶喊。操場(chǎng)上歡呼聲、掌聲、歡笑聲不斷!
不足：
1、安全意識(shí)不夠。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)似乎太注重得第一名，而忽略了安全問(wèn)題，有好幾對(duì)父母和孩子都在比賽中摔跤了，我們都為他們捏了一把冷汗。
2、游戲規(guī)則意識(shí)不夠。當(dāng)主持人介紹好游戲后，有教師演示，但是家長(zhǎng)們急于奪冠，忽視了游戲規(guī)則。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇十六
今天早上，我們小學(xué)部的同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榻裉煳覀円_運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們?nèi)ざ嗟耐瑢W(xué)都早早的搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)南邊的一塊地方坐了下來(lái)，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
只聽廣播里傳出一聲：“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!”操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們都忙著自己的比賽，通訊員們也匆忙的向廣播站投稿，其他同學(xué)就在為為自己班里正在比賽的運(yùn)動(dòng)員加油。廣播站的人員也忙的不亦樂(lè)乎。一會(huì)讀投來(lái)的合格的稿子，一會(huì)宣讀男子什么項(xiàng)目，女子什么項(xiàng)目。我是跳繩運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)橄挛缥也疟荣悾?，上午我就?huì)經(jīng)常向廣播站投稿。如果有我們班運(yùn)動(dòng)員正在比賽，我會(huì)站起來(lái)使勁給它們加油，我相信，運(yùn)動(dòng)員們聽到我們的加油聲，一定會(huì)更加努力的。
很快上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，下午我就該比賽了。中午，我做了充分的準(zhǔn)備，也休息了好長(zhǎng)時(shí)間，就來(lái)到了學(xué)校。
我們班的同學(xué)還是在原地做了下來(lái)，很快，下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。并且，很快，就輪到了跳繩比賽。我們跳繩運(yùn)動(dòng)員來(lái)到小操場(chǎng)。我們是一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的來(lái)跳，并且是女生先跳，跳多少有尤老師來(lái)數(shù)。
不一會(huì)兒，就輪到了我們班。我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。開始跳了，我努力爭(zhēng)取中間停得次數(shù)最少，同時(shí)也在加速跳。我跳呀跳呀，一直都很順利。可是，到了最后，我非常非常地累，手腳都沒勁了，但是我依然堅(jiān)持了下來(lái)。跳繩比賽終于結(jié)束了，成績(jī)比較理想。
時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺，這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行得很順利。并且，我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)——第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇十七
反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，不經(jīng)意間已度過(guò)了我工作生涯的三個(gè)年頭，最初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，只感覺時(shí)間在飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己也有了許多的體會(huì)。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的哭鬧聲。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、班級(jí)情況分析、
我們班共有22名幼兒，從中班升入大班時(shí)，孩子們還不太適應(yīng)，且每個(gè)孩子都來(lái)自不同環(huán)境的家庭。現(xiàn)在孩子們已適應(yīng)了大班的集體生活，從剛開始的哭鬧，不會(huì)與他人分享，愛打鬧，變成了有禮貌，聽話懂事，對(duì)同伴友好的乖孩子。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期以來(lái)與幼兒相處，基本了解幼兒的性格特征，也快速孩子以的口吻進(jìn)行溝通和交流。這些孩子經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，各個(gè)方面都有了很大的提高。幼兒學(xué)習(xí)的積極性也提高了，許多孩子對(duì)新奇的事物能多探索、多請(qǐng)教;孩子們還能動(dòng)腦動(dòng)手，完成一個(gè)個(gè)小小的手工制作。但個(gè)別年齡較小的但在細(xì)微之處還存在著一些不足，這就需要我們老師今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣做出努力。
二、教育保育方面。
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。在教育過(guò)程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。在班內(nèi)有的幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。
在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手，對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)教育班內(nèi)絕大多數(shù)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手，而且聲音響亮。從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
運(yùn)動(dòng)會(huì)心得思想總結(jié)篇十八
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生骨干，必須以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的思維、領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局，區(qū)別“領(lǐng)導(dǎo)”與領(lǐng)導(dǎo)者的不同。要在具備領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)、實(shí)踐等各方面能力。
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，真的感覺收獲很多，提高很多。
首先，我想談?wù)勛鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì)，即“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容。講壇表明，所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過(guò)后天的實(shí)踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的，在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個(gè)人在思想道德、知識(shí)、技能方面達(dá)到一定水平所要經(jīng)歷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)，指的是為達(dá)到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過(guò)程，簡(jiǎn)稱為素養(yǎng)。
素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要，是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證，同時(shí)也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對(duì)于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有著至關(guān)重要的作用。
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