在總結(jié)心得體會的過程中，我們需要客觀、真實地記錄自己的思考和感悟，以便更好地分享和交流。寫心得體會時，要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。以下是我為大家整理的一些心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
高一家長會心得體會篇一
近日，在渭城市高一家校共同主辦的家長會順利舉行。這次家長會旨在加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通和交流，讓家長更好地了解學(xué)校的教育理念和管理方式，以便更好地支持孩子的成長和學(xué)習(xí)。會上邀請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表以及家委會成員，共同探討學(xué)校和家庭的合作事宜，對高一新生的學(xué)業(yè)和生活進(jìn)行指導(dǎo)和關(guān)注。
第二段：家長會的內(nèi)容和亮點（大約300字）。
整個家長會分為多個議程，從學(xué)校的介紹、教育理念、師生關(guān)系到學(xué)習(xí)管理和班級管理等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。其中，學(xué)校的介紹環(huán)節(jié)使家長對學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢有了更深入的了解，進(jìn)而更加信任學(xué)校的教育方式。教育理念的分享讓家長對學(xué)校的教育目標(biāo)和教育方法有了更直觀的認(rèn)識，家長們紛紛表示愿意與學(xué)校共同努力，共同培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。此外，關(guān)于班級管理的環(huán)節(jié)讓家長對班級的組織和協(xié)調(diào)工作有了更多了解，并積極表達(dá)了對班級的關(guān)心和支持。
第三段：家長會的效果和家長的收獲（大約300字）。
這次家長會在加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通和交流方面取得了顯著效果。家長們通過家長會更加了解了學(xué)校的教學(xué)管理方式和班級管理情況，對學(xué)校有了更深入的認(rèn)識。同時，家長們也對自己的子女有了更多的了解，并積極與學(xué)校合作，為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供了更充分的支持。
支持是家長們最大的收獲之一。通過家長會，他們了解到學(xué)校在教學(xué)管理和班級管理方面所付出的努力，更加相信了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛。在回顧與參與的家長會的過程中，家長們也加深了對孩子學(xué)習(xí)和成長的關(guān)注，明確了自己在教育中的角色和責(zé)任。通過與學(xué)校的有效互動，家長們也獲得了更多的教育知識和教育經(jīng)驗，為家庭教育提供了良好的借鑒和參考。
第四段：家長會的啟示和對學(xué)校和家庭的建議（大約200字）。
本次家長會使學(xué)校教育與家庭教育有效溝通，取得了良好的效果。這對學(xué)校和家庭之間的合作提供了很好的樣本。通過這次家長會的成功，學(xué)校和家庭應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)溝通和交流，建立起長期的合作機(jī)制。學(xué)?？梢圆欢ㄆ诮M織家長會、工作坊，進(jìn)一步讓家長了解學(xué)校的教育理念和教育政策，提供更多的支持和指導(dǎo)。而家庭也應(yīng)積極參與學(xué)校的活動和學(xué)習(xí)，與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的健康成長。
第五段：總結(jié)家長會的意義和重要性（大約200字）。
通過渭城市高一家長會的舉辦，學(xué)校與家庭之間搭建起了有效的溝通橋梁，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。家長會的成功經(jīng)驗可以為其他學(xué)校提供借鑒，為學(xué)校和家庭之間的合作提供了有效的參考。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)，讓孩子們有一個良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)平臺。
高一家長會心得體會篇二
秋風(fēng)颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長會，感觸幾何，收獲頗多！
會議由班主任秦老師主持，孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了推薦和要求，講解很細(xì)致。秦老師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗，帶給了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！
首先當(dāng)做自我檢討，潤博表現(xiàn)雖然不錯，但透過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自我的思想，自我的愿望，自我的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣，都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。
最重要的是秦老師的一些觀點。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的班主任老師，秦老師超越的培養(yǎng)理念，細(xì)膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷，對我們對于潤博的培養(yǎng)，帶給很好的借鑒和方向。透過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養(yǎng)，大約構(gòu)成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經(jīng)常的激勵，適當(dāng)?shù)腵獎勵，充足的閱歷！
充沛的精力：孩子的身體最重要，學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。透過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法，我認(rèn)為，務(wù)必要注意孩子的身體成長！
1、良好生活習(xí)慣的構(gòu)成。秦老師所講每一天早5點半定時起床、鍛煉，這很讓我們做家長的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣，對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家，我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺，早上近七點起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了，還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一向很好，但相比較還是有點笨拙，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系，這需要我們父母來注意。而且很多時候，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長的確實應(yīng)杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好，嚴(yán)謹(jǐn)，健康的生活習(xí)慣。
2、用心向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng)、自律，我一向想讓潤博做到這點，但在實際生活中，孩子經(jīng)常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態(tài)，多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情，隨時調(diào)整，和孩子一齊成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、經(jīng)常地激勵：潤博比較要強(qiáng)，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期盼老師的表揚(yáng)，家長的贊賞，同學(xué)們的尊重。很多時候，當(dāng)潤博做的不錯了，我們表揚(yáng)表揚(yáng)他，下一次，他能做的更好。在家長會上，秦老師提出了讓孩子自我同自我做比較，讓孩子自我來超越自我，這一觀點，我十分信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進(jìn)步的動力。當(dāng)孩子做好了，務(wù)必要表揚(yáng)，透過經(jīng)常激勵過程中，增強(qiáng)孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯了，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點，我和潤博媽媽做的還算能夠，以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn)，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可，另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了，能夠帶著出去吃個肯德基，能夠讓玩會電腦，能夠到超市去拿點零食，吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則，適度和當(dāng)獎必獎！有時候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，必須要獎。但必須要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們能夠思考下次讓吃冰糕，孩子務(wù)必要玩，但隨時能夠收心。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年！
5、充足的閱歷：孩子此刻正是成長和學(xué)習(xí)的時候。這么好的學(xué)校，這樣好的老師，對于孩子的學(xué)習(xí)成績，我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法，我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng)，小學(xué)時候并不期望學(xué)什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會。為孩子構(gòu)成一個好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會會朋友，看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一齊玩的同時讓孩子玩得更開心，學(xué)得更從容！
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親就應(yīng)如何做，做什么。可憐天下父母心，何盼孩兒報春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期盼孩子有著完美的未來，我們努力為孩子?chuàng)造完美的未來，我們也相信孩子擁有完美的未來！
高一家長會心得體會篇三
高一家長會是家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況了解的重要途徑，也是家校溝通的重要平臺。如何寫好高一家長會心得體會，能夠在有限的篇幅內(nèi)全面準(zhǔn)確地傳達(dá)出家長會的內(nèi)容和體會，對于家長和學(xué)生來說都是非常關(guān)鍵的。本文將從準(zhǔn)備工作、記錄要點、關(guān)注問題、客觀評價和展望發(fā)展等五個方面詳細(xì)闡述如何寫好高一家長會心得體會。
首先，準(zhǔn)備工作是寫好高一家長會心得體會的基礎(chǔ)。在家長會前，家長需要提前了解會議的主題和議程，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的筆記本和筆。此外，家長還應(yīng)準(zhǔn)備好一些提問和意見，以便在會議中積極參與討論，獲取更多的信息。在參與家長會之前，家長還應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，不要對學(xué)生存在片面的期望，要做到客觀公正地面對學(xué)生的問題和不足。
其次，記錄要點是寫好高一家長會心得體會的關(guān)鍵所在。在參與家長會時，家長應(yīng)抓住重點，注意聽取老師和其他家長的發(fā)言，并及時做好記錄。家長在記錄要點時，要注意準(zhǔn)確把握信息，并結(jié)合自己的思考進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。此外，家長還應(yīng)注意記錄一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和具體的事例，以便在寫心得體會時能夠詳細(xì)地描述會議的內(nèi)容和信息。
第三，關(guān)注問題是寫好高一家長會心得體會的重要環(huán)節(jié)。在家長會期間，家長不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面的問題，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康、學(xué)習(xí)方法、交友圈等問題。家長要通過提問和互動，了解學(xué)生在學(xué)校和家庭中存在的問題，以便及時進(jìn)行解決和改進(jìn)。在寫心得體會時，家長應(yīng)準(zhǔn)確地描述學(xué)生存在的問題，并提出自己的觀點和建議，以促進(jìn)學(xué)校和家庭的共同努力。
第四，客觀評價是寫好高一家長會心得體會的必需步驟。家長在寫心得體會時，要實事求是地進(jìn)行客觀評價，不偏不倚地描述家長會的情況和內(nèi)容。家長要注意避免主觀偏見，不要給出過于主觀或片面的評價。家長在客觀評價家長會時，要體現(xiàn)出對學(xué)校和老師的支持和肯定，同時也要提出批評和建議，以期改進(jìn)學(xué)校的管理和教育質(zhì)量。
最后，展望發(fā)展是寫好高一家長會心得體會的重要環(huán)節(jié)。在寫心得體會時，家長要展望學(xué)校的未來發(fā)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。家長可以提出自己的期望和愿景，表達(dá)對學(xué)生的祝福和關(guān)愛。此外，家長還可以提出一些對學(xué)校的期待和建議，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
總之，寫好高一家長會心得體會需要家長提前做好準(zhǔn)備工作，注意記錄要點，關(guān)注問題，實事求是地進(jìn)行客觀評價，并展望學(xué)校和學(xué)生的未來發(fā)展。通過合理有序地組織文章結(jié)構(gòu)，家長能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)出家長會的內(nèi)容和體會，促進(jìn)學(xué)校和家庭的有效溝通，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。
高一家長會心得體會篇四
作為家長，我非常期待參加孩子的高一上學(xué)期家長會，因為這是一次了解孩子在學(xué)校生活的機(jī)會，也是與教師深入交流的時刻。在家長會之前，我特意準(zhǔn)備了一些問題和關(guān)注的事項，希望能夠更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，并對孩子未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃有所幫助。
第二段：校長講話。
家長會開始，校長首先發(fā)表了一番熱情洋溢的講話，他詳細(xì)介紹了學(xué)校最新的教學(xué)模式和發(fā)展方向。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)校對于學(xué)生全面發(fā)展的重視，鼓勵家長積極參與學(xué)?；顒?，并為孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的生活方式。聽完校長的講話，我對學(xué)校的教育理念和工作方向有了更深刻的了解，也感受到學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和重視。
第三段：班主任報告。
接下來，班主任向家長們做了一份詳盡的匯報，回顧了高一上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和學(xué)生的表現(xiàn)。他逐一點評了每位學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想品德等方面的表現(xiàn)，同時提出了對學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展的期望和建議。這讓我們能夠?qū)⒆拥膶嶋H情況有更具體的了解，也提供了對孩子進(jìn)行針對性輔導(dǎo)的思路和方向。
第四段：個別交流。
在會后的個別交流環(huán)節(jié)中，我得到了和班主任深入交流的機(jī)會。我向班主任提出了我對孩子自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的疑慮，并詢問了如何補(bǔ)充孩子在某些科目上的學(xué)習(xí)不足的方法。班主任為我詳細(xì)解答了這些問題，并分享了一些他在教學(xué)中的經(jīng)驗和觀點。這讓我更加了解到引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)的重要性和方法，并為我未來的輔導(dǎo)工作提供了指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)感受。
通過這次家長會，我感受到了學(xué)校和班主任對孩子的關(guān)心和教育的積極性，也對孩子在高一上學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)有了更具體的了解。在與班主任和其他家長的交流中，我獲得了很多有益的建議和思路。我意識到作為家長的責(zé)任和影響力，要積極參與孩子的學(xué)校生活，與教師形成良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。今后，我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與班主任保持溝通，共同幫助孩子實現(xiàn)更好的發(fā)展。
通過這次家長會的參與和交流，我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更全面的認(rèn)識，也為孩子的未來學(xué)習(xí)和成長規(guī)劃提供了更多的思考和方向。這次家長會的經(jīng)歷讓我深感教育是一項需要家校合作的事業(yè)，家長和學(xué)校都要積極參與其中，共同關(guān)心和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。我相信只要家校齊心合力，孩子的未來一定會更加美好。
高一家長會心得體會篇五
高一家長會是高一學(xué)生成績管理和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)交流的重要場合。作為家長，參加家長會不僅可以了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，還能與其他家長和老師進(jìn)行交流和討論。如何寫一篇高一家長會心得體會的文章呢？以下是我總結(jié)出的一些建議和心得，希望對大家有所幫助。
第二段：家長會前的準(zhǔn)備。
在寫心得體會之前，我們首先要對參加的家長會進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。1.在家長會前，可以提前研究一些關(guān)于高一學(xué)生家長會的資料，如家長會的議程、內(nèi)容等，了解會議的主題和目的。2.整理好個人筆記本、電子設(shè)備等，以便在會議中記錄重要信息和自己的想法。3.做好心理準(zhǔn)備，要積極主動參與討論、提出問題和分享經(jīng)驗。這樣做的目的是為了讓我們在家長會上取得更好的效果和收獲。
第三段：家長會中的體驗和收獲。
家長會是一個相互交流和分享的平臺，我們可以通過與其他家長和老師的交流得到很多的信息和經(jīng)驗。1.在會議中，我們可以聽取其他家長關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的分享，從中學(xué)習(xí)到一些好的學(xué)習(xí)方法和策略。2.在與老師交流的過程中，我們可以了解到學(xué)校的教育理念和輔導(dǎo)措施，有助于我們更好地配合學(xué)校教育幫助孩子成長。3.同時，家長會也可以是一個溝通的橋梁，我們可以在會上提出自己的疑問和問題，得到老師和其他家長的意見和建議。這些交流和分享的過程讓我們對孩子的學(xué)習(xí)和成長有了更深入的理解和認(rèn)識。
第四段：家長會后的感悟和改進(jìn)。
參加完家長會后，我們應(yīng)該及時總結(jié)和反思，進(jìn)一步提高我們參加家長會的效果和收獲。1.回顧我們在會上的表現(xiàn)和發(fā)言，分析自己的不足和需要改進(jìn)之處，并在下一次家長會中加以改進(jìn)。2.整理收集到的資料和筆記，將有價值的內(nèi)容整理出來，注重實踐并分享給其他家長。這樣不僅可以鞏固我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以幫助其他家長和孩子。3.與孩子進(jìn)行深入的交流和溝通，將家長會上的教育思想和教育方法傳達(dá)給孩子，共同討論學(xué)習(xí)上的問題和困難，促進(jìn)孩子的成長。
第五段：結(jié)語。
通過參加高一家長會，我們可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，也能與其他家長和老師進(jìn)行交流和討論。在準(zhǔn)備、參會、總結(jié)的過程中，我們不僅收獲了實用的學(xué)習(xí)方法和策略，更促進(jìn)了與孩子的溝通和交流。最重要的是，我們將家長會上學(xué)到的經(jīng)驗和知識傳達(dá)給孩子，并共同探討學(xué)習(xí)上的問題，促進(jìn)孩子在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步和成長。希望通過這些心得和體會，能給即將參加或已經(jīng)參加過高一家長會的家長提供一些建議和思路，使家長會更加有益和有意義。
高一家長會心得體會篇六
隨著高一學(xué)生們正式步入高中大門，家長會也成為了他們與學(xué)校之間的重要橋梁。在參加了高一上學(xué)期家長會后，我深刻體會到了這一會議的重要性和價值。在這次家長會上，我與學(xué)校的老師們進(jìn)行了深入交流，聽取了他們的意見和建議，并對學(xué)校的教學(xué)管理情況有了更全面的了解。通過這次家長會，我認(rèn)為家長和學(xué)校之間的溝通與合作是非常重要的，這不僅有助于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，也是家庭教育的有效途徑。
首先，這次家長會讓我更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)管理情況。在家長會上，學(xué)校的教育主管對學(xué)校的教育理念進(jìn)行了詳細(xì)闡述，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)的重要性。同時，學(xué)校也向家長們介紹了學(xué)校的教學(xué)管理制度、學(xué)生活動組織以及學(xué)科建設(shè)等方面的情況。這讓我更加明確了學(xué)校的教育目標(biāo)和發(fā)展方向，也為我在家庭教育中提供了更有針對性的指導(dǎo)。
其次，在家長會上，我與學(xué)校的老師們進(jìn)行了深入交流，聽取了他們對學(xué)生的評價和建議。在每年的高一家長會上，學(xué)校會邀請班主任和各科任課老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和品行表現(xiàn)進(jìn)行評述。通過聽取老師們的介紹，我能夠了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，并從中獲取更多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的建議。同時，老師們也給出了一些建議和鼓勵，幫助我們更好地引導(dǎo)孩子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的獨立學(xué)習(xí)能力。
第三，家長會不僅為家長與學(xué)校之間搭建了交流的平臺，也為家長們提供了相互交流的機(jī)會。在家長會期間，我與其他家長們進(jìn)行了廣泛的交流和討論，分享了各自的教育經(jīng)驗和育兒心得。這不僅讓我對家庭教育有了更全面的認(rèn)識，也讓我從其他家長身上受到了啟發(fā)和鼓舞。通過與其他家長們的交流，我可以了解到不同的教育方式和方法，為自己的家庭教育提供更多的思路和借鑒。
最后，這次家長會給我留下了深刻的印象，提醒我作為家長的責(zé)任和角色。在家長會上，學(xué)校的老師們強(qiáng)調(diào)了家長與學(xué)校的合作對于學(xué)生成功發(fā)展的重要性，并提出了一系列的家庭教育建議。作為父母，我們應(yīng)該積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，為他們提供必要的支持和幫助。我們也應(yīng)該與學(xué)校保持良好的溝通和合作，共同為孩子的成長和發(fā)展而努力。
總之，在高一上學(xué)期家長會上，我深刻感受到家校合作的重要性和價值。通過與學(xué)校的交流和老師們的指導(dǎo)，我對于孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識，也為家庭教育提供了更有針對性的指導(dǎo)。同時，在家長會上我也與其他家長進(jìn)行了交流和分享，受益匪淺。希望在今后的家長會中，能夠有更多的家長積極參與，并與學(xué)校一起為孩子的成長和發(fā)展努力。
高一家長會心得體會篇七
近日，本人參加了常德某中學(xué)的高一家長會，借此機(jī)會與老師、家長交流互動。在家長會上，我與其他家長一起探討了高中階段家庭教育的重要性，也了解到了孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。在此，我想分享一下我的家長會心得體會。
第二段：重視家庭教育。
在家長會上，教師給我們帶來深刻的反思——高中階段的教育不僅僅發(fā)生在學(xué)校里，家庭教育起到重要的作用。因此，家長不能只顧忙于工作，忽視了對孩子的教育。應(yīng)該在孩子生活的各個方面中為孩子起到榜樣作用。比如，在孩子學(xué)習(xí)上可以給予幫助和鼓勵，在生活中教育孩子如何面對困難和挫折等等。我深刻地認(rèn)識到，家長的教育和引導(dǎo)對孩子未來的成長有非常重要的作用。
第三段：了解孩子情況。
在家長會上，老師給我們介紹了孩子們在學(xué)校生活方面的情況。通過聽取老師的介紹，我們了解到了孩子們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績以及性格特點等。作為家長，我們也應(yīng)該留意孩子日常異樣的行為特點，及時跟進(jìn)和解決。在教育孩子上，我們需要了解孩子的情況，才能更好地針對性地開展家庭教育。
第四段：與學(xué)校配合。
家庭教育離不開學(xué)校的支持和配合。在家長會上，教師還講述了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，讓我們更加了解學(xué)校的教育工作。在此基礎(chǔ)上，我們可以更好地配合學(xué)校開展教育工作，更好地與學(xué)校合作，為孩子的成長提供更多的幫助。
第五段：總結(jié)。
家長會給了我很多新的啟發(fā)和思考。家庭教育是非常重要的，家長不能忽視自己的職責(zé)，需要配合學(xué)校的教育工作為孩子提供更好的成長環(huán)境。帶著這個思路，我會更加關(guān)注孩子日常生活中的問題，更加積極地跟進(jìn)和解決。同時，我也會積極參與學(xué)校和班級的活動，與學(xué)校共同支持孩子的成長和發(fā)展。
高一家長會心得體會篇八
近日，我參加了學(xué)校組織的高一家長會，與其他家長一同聆聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的講話，并進(jìn)行了交流和討論。這次家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在會議中，我深感到家庭教育的重要性和與學(xué)校的緊密聯(lián)系。
第二段：家校合作給學(xué)生帶來的收獲。
在家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育教學(xué)改革的成果。他們通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)和事實向我們展示了學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)。這讓我深刻地感受到家校合作對于學(xué)生發(fā)展的重要作用。學(xué)校與家長的緊密聯(lián)系，使得我們能夠及時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面的情況，及時采取措施幫助他們解決問題和困惑。這種合作不僅提高了學(xué)校和家庭對學(xué)生的教育效果，也給學(xué)生帶來了更多的關(guān)愛和支持。
第三段：與其他家長交流的收獲。
家長會還提供了一個與其他家長交流的平臺，讓我們共同探討如何更好地教育和引導(dǎo)孩子。在交流中，我發(fā)現(xiàn)每個家庭都有不同的育兒經(jīng)驗和教育理念。有些家長注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，鼓勵他們積極探索和嘗試；有些家長則更注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神。通過交流，我們可以借鑒彼此的經(jīng)驗，合理地制定家庭教育的策略和方法，更好地引導(dǎo)孩子的成長。
第四段：了解學(xué)校教育政策的重要性。
在家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對最新的教育政策進(jìn)行了介紹，并對家長提出了相關(guān)要求。這使得我意識到了解學(xué)校教育政策的重要性。了解政策能夠讓家長更好地配合學(xué)校的工作，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。此外，學(xué)校還介紹了一些研究性學(xué)習(xí)和課外活動的項目，這讓我深感到，通過了解學(xué)校的教育政策，我們可以更好地幫助孩子規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第五段：積極參與，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。
高一家長會的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，家長是孩子成長道路上最重要的伙伴和引導(dǎo)者。作為家長，我們應(yīng)積極參與學(xué)校的各類活動，與教師合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們可以參加家長志愿者活動，為學(xué)校提供力所能及的幫助；我們可以積極參加家長會和家校溝通會議，與教師共同探討孩子的教育問題。只有家校共同努力，才能讓每個孩子都得到最好的教育。
總結(jié)。
通過高一家長會，我深刻地體會到了家校合作對于學(xué)生發(fā)展的重要性，了解到了學(xué)校的教育政策和最新的教育改革成果。與其他家長的交流和家長會議的參與，讓我更加明確了自己在家庭教育中的角色和責(zé)任。我相信，在家校合作的努力下，我們能夠共同促進(jìn)孩子的成長，為他們創(chuàng)造更好的未來。
高一家長會心得體會篇九
家長會是學(xué)校與家長之間溝通交流的橋梁，對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要作用。作為高一學(xué)生的家長，近日參加了一次家長會，不僅收獲了許多關(guān)于子女學(xué)習(xí)情況的信息，也對學(xué)校的教育教學(xué)工作有了更深入的了解。以下是我對這次家長會的心得體會。
首先，學(xué)校的家長會安排得十分周到，令人稱贊。會議前，學(xué)校提前發(fā)送了會議通知，明確了會議的時間、地點和議程，并根據(jù)家長的需求，精心選擇了講座的主題。會議期間，學(xué)校還安排了專業(yè)老師和家長代表進(jìn)行分享交流，為我們提供了很多有價值的信息和經(jīng)驗。這樣的安排既體現(xiàn)了學(xué)校的敬業(yè)與負(fù)責(zé)，也便于家長積極參與，共同促進(jìn)學(xué)校和家庭的互動。
其次，我感觸最深的是學(xué)校教育理念的轉(zhuǎn)變。在家長會上，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了綜合素質(zhì)教育的重要性，提倡學(xué)生全面發(fā)展。與傳統(tǒng)注重分?jǐn)?shù)成績的教育理念不同，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和創(chuàng)新能力，倡導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐和公益活動。這個理念的轉(zhuǎn)變讓我深感教育的進(jìn)步，激發(fā)了我對子女全面發(fā)展的期待和支持。
此外，緊密聯(lián)系家庭教育是學(xué)校家長會的一個重要內(nèi)容。學(xué)校通過家長會的平臺，向家長傳遞了一些有關(guān)家庭教育的信息和建議。比如，學(xué)校鼓勵家長積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注子女的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，以便及時提供必要的支持和幫助；學(xué)校也提醒家長要對孩子進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，不過分干預(yù)學(xué)習(xí)，給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鲗W(xué)習(xí)空間。這些指導(dǎo)無疑起到了引導(dǎo)家庭教育的作用，讓家長們更有信心和方法幫助子女健康成長。
同時，作為高一學(xué)生的家長，我還從家長會中了解到了一些關(guān)于學(xué)業(yè)管理的有效方法。學(xué)校組織了一位優(yōu)秀學(xué)生家長進(jìn)行分享，她分享了如何科學(xué)安排孩子的課余時間、如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃以及如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些經(jīng)驗對于我們家長來說是極其寶貴的，幫助我們更好地管理和引導(dǎo)子女的學(xué)業(yè)，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。
最后，這次家長會給我留下了良好的印象，也讓我意識到要積極參與子女的學(xué)校教育，與學(xué)校形成良好的合作關(guān)系。作為家長，我們應(yīng)該時刻關(guān)注子女的學(xué)習(xí)情況，主動與班主任、任課老師進(jìn)行溝通，并積極參加學(xué)校的各類家長會和教育講座。只有與學(xué)校達(dá)成良好的合作，才能更好地幫助孩子成長和發(fā)展。
總之，通過這次家長會，我收獲了許多有關(guān)子女學(xué)習(xí)和成長的信息和經(jīng)驗。學(xué)校的家長會安排得周到，教育理念的轉(zhuǎn)變讓我充滿期待，家庭教育的聯(lián)系與指導(dǎo)對我有很大的啟發(fā)，學(xué)業(yè)管理的方法更是帶給我很多啟示。相信在學(xué)校和家長的共同努力下，我們的孩子必將茁壯成長，走上成功的道路。
高一家長會心得體會篇十
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”家長會后，我想了很多。不管是學(xué)生，還是作為學(xué)生家長的我們，都要學(xué)會不斷的充實自己才能更開闊自己的視野。
學(xué)生們現(xiàn)在所做的、所學(xué)的、所玩的也是我們曾經(jīng)所歷過的，我們都似曾相識更能體會，更確切的說現(xiàn)在的學(xué)生，他們的學(xué)生時代還不及我們學(xué)生時代更快樂，他們往返于學(xué)校和各種補(bǔ)習(xí)班之間奔跑，拼的是分?jǐn)?shù)和特長，淹沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦，每天都有做不完的作業(yè)學(xué)不完知識上不完的特長班；中國的家長最累，除了工作就是每天圍著孩子們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。往往重視了智商，忽略了情商。
馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的驕傲，也許他們都能明白知識能改變命運，唯有艱苦勤奮的學(xué)習(xí)才能出人頭地，事實也確實如此他們成功了，憑著傲人的高分都進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是生活也跟他們開了一個很大的玩笑，沒有一個強(qiáng)大的內(nèi)心都淪為了階下囚。我也在反思，智商和情商哪個更重要？孩子如果具備高智商高情商，那是最好；如果兩者選其一的話，我想我更注重情商高。不是每個孩子都能出類拔萃，都說沒文化很可怕，我覺得有文化沒素質(zhì)的人更可怕。
老師的幾點說法跟我的想法不謀而合，“管教”學(xué)校老師更多的是書本上教育，家長和社會才是孩子心里素質(zhì)上的管理和疏導(dǎo)重要指引人。家長總在抱怨孩子怎么不能坐下來靜靜地看書呢？我也是這樣認(rèn)為的。老師的一句話點醒了我“作為家長你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢？”家長才是孩子人生中的第一個老師，家長的言行舉止都是孩子學(xué)習(xí)的模版，家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習(xí)慣。
不是每一次付出都能有回報的，孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝為每一只笨鳥都準(zhǔn)備了一個矮樹枝”，所以我們更應(yīng)該看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出后的結(jié)果。
高一家長會心得體會篇十一
20xx年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---xx中學(xué)，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進(jìn)行，第一段是高一10個班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進(jìn)入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達(dá)出重視孩子成長的信息!
會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想，當(dāng)孩子說出自己的夢想時，不管夢想是什么?做家長的都不要認(rèn)為不現(xiàn)實或達(dá)不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠(yuǎn)的支持者，做孩子堅強(qiáng)的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分?jǐn)?shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學(xué)習(xí)，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標(biāo)，一個可以達(dá)到的目標(biāo)!目標(biāo)定高了，孩子達(dá)不到會失去信心!一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導(dǎo)。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學(xué)習(xí)不好等等，其實問題孩子就出在問題家長，當(dāng)你的孩子在學(xué)走路時跌倒了你有沒有責(zé)怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強(qiáng)語感，在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進(jìn)步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想，王老師教你個方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的`書，每天在家預(yù)習(xí)，把不懂的做記錄，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點部分標(biāo)上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了，在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學(xué)校理念，規(guī)章制度，學(xué)校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進(jìn)教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學(xué)老師的。進(jìn)門口的墻壁上貼著全班的各科考試分?jǐn)?shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學(xué)生畫的畫，里面一個藍(lán)色的圓圈，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個團(tuán)體的意思吧!這只是我個人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分?jǐn)?shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚(yáng)班上前幾名學(xué)生，表揚(yáng)班上的幾個班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳xx和衛(wèi)生委員李xx我印象是十分深刻的，陳xx是個女生，個子不算高，開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李xx是男生，個子也沒我兒子高，開學(xué)后的第一個星期六，我去銀行為我兒子交學(xué)費，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李xx自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李xx獨立完成，當(dāng)時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李xx一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴(yán)格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學(xué)生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個時間后出宿舍一律要刷卡，(每個學(xué)生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進(jìn)校門都要刷卡，通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀(jì)律嚴(yán)重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個學(xué)生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學(xué)校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學(xué)校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機(jī)上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴(yán)格，對學(xué)生的安全也是非常負(fù)責(zé)的!再就是詳細(xì)講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試，特長生在高考時的分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補(bǔ)考費，一個學(xué)期上了一半，每個學(xué)生交400元的補(bǔ)考費，另外復(fù)印費之類的50元，資料費可能以后期末一起交吧!當(dāng)駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補(bǔ)考費，其實在這一點上我覺得是應(yīng)該交的，老師也不容易，一個星期半天假，還要上晚自習(xí)，相當(dāng)于把時間都奉獻(xiàn)給學(xué)生了，實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格，并且這個班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學(xué)的問題，而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔(dān)心，兒子數(shù)學(xué)考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學(xué)生幫忙拿來手機(jī)找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等，但因為時間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學(xué)校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法，認(rèn)識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分?jǐn)?shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進(jìn)步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo)，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
高一家長會心得體會篇十二
作為一名家長，參加孩子所在學(xué)校的家長會是非常有必要的。最近我去參加了常德高一的家長會，此次會議讓我深受啟發(fā)和教育，以下是我個人的一些心得體會。
第一段：整體感受。
此次家長會，我感覺非常地良好。首先，學(xué)校為家長們準(zhǔn)備了詳細(xì)的講解資料和重要的講話，相信所有的家長心中都有大概的了解和感性的認(rèn)識。其次，家長會并不只限于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，還有家長交流和互動環(huán)節(jié)，這種互動非常有益于家長們之間的溝通和學(xué)校、家庭之間的有效互動?？傊?，此次家長會非常地富有成效和價值，我對此深表感慨。
第二段：家長對學(xué)校教學(xué)方式的認(rèn)可。
會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以簡明易懂的方式介紹了學(xué)校的教學(xué)方式，其中特別提到了分層教學(xué)和學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度。學(xué)校的分層教學(xué)和學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度主要是針對不同程度的學(xué)生，讓每個孩子都能走向成功之路，教育出他們的個性和獨特之處。這種教學(xué)方式，深受家長們的認(rèn)可和支持。我的孩子也在這種教育方式下受益匪淺，看到我的孩子成長得如此快樂和獨立，讓我感到非常欣慰和自豪。
第三段：家長需要更多了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。
此次家長會上，我強(qiáng)烈認(rèn)識到，我需要更多地了解我的孩子，不光包括他在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也要了解他在校外的生活情況。家長要讓自己成為孩子的克里斯托夫·哥倫布,給孩子指引光明的前途,給他們巨大的幫助。此外，在與其他家長的交流中，我也接觸到了更多的信息和經(jīng)驗，我相信這些知識和經(jīng)驗會對我今后的家長路有所改變。因此，家長也應(yīng)該積極參加各種諸如教育研討會、家長會議等場合，進(jìn)一步了解更多相關(guān)的知識。
第四段：需重視學(xué)校工作與家庭教育的協(xié)調(diào)。
在此次家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也披露了一些無奈的問題，如學(xué)生的成績和學(xué)業(yè)壓力等。解決這個問題首先是學(xué)校和家長要一起加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，共同為孩子打造有利于他們發(fā)展的校園環(huán)境。其次，家長需要在家庭教育上進(jìn)行調(diào)整，不能只重視孩子的成績而忽略了孩子的個性發(fā)展。此外，家長還需要積極幫助孩子消除學(xué)習(xí)壓力，更多關(guān)心他們的生活和精神成長。
第五段：總結(jié)。
此次家長會，我不僅聽取了學(xué)校的教育理念和教學(xué)管理方式，也從學(xué)校和其他家長的交流中獲得了各種寶貴的知識和經(jīng)驗。這次經(jīng)歷使我更加堅定了要和孩子一起努力做好學(xué)習(xí)和生活的決心。同時，我也意識到，在教育孩子中，家長的責(zé)任是至關(guān)重要的，我們需要共同協(xié)調(diào)，不忘初心，確保孩子能擁有一個快樂、健康和成功的成長環(huán)境。我感到非常地是榮幸，能夠參與此次家長會，也感覺到非常充實和收獲。我相信，只要我們家長和學(xué)校齊心協(xié)力，讓孩子走出成功的道路并且健康成長，我們就能滿懷欣慰地看著他們變得更好，更優(yōu)秀！
高一家長會心得體會篇十三
經(jīng)過這次家長會，我看到了自己在對孩子學(xué)習(xí)上管理的不足，孩子的年齡小，學(xué)習(xí)的自覺性不高，作為家長的我們應(yīng)該抽時間多指導(dǎo)孩子，給予一些必要的幫助，讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時，這次家長會也為我們今后的家庭教育指引了方向，隨著時代的發(fā)展，我們家長也要不斷更新自己的教育觀念，盡量提高我們的自身素質(zhì)，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，配合老師、學(xué)校共同培養(yǎng)、教育好孩子，讓我們的孩子健康、茁壯地成長!
家長會增進(jìn)了老師與學(xué)生家長之間的溝通與聯(lián)系，也讓我們各位家長有了一個互相交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會，非常好！
這是第二次參加家長會，其實家長會就是學(xué)校和家庭溝通的橋梁，每次家長會都很受教育，也收獲頗多，也明確了我該反思的地方。我發(fā)現(xiàn)自己在家庭教育這方面存在的問題還是比較多的，實際上多數(shù)道理都比較明白，主要是實施和用心的問題。
一直以來孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是我比較糾結(jié)的一個問題，如果養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長會省不少心。不然就會天天跟著督促，效果還不一定很理想。
今天家長會去的有點晚，去的時候趙老師正在發(fā)言。趙老師作為班主任負(fù)責(zé)班級的全面工作，除了教學(xué)之外還得組織參加學(xué)校組織的各項活動，紀(jì)律，安全呀，思想教育，事無巨細(xì)。趙老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也非常的努力，據(jù)說班級工作取得了不錯的成績。琦琦同學(xué)在學(xué)校組織的各項活動中也都積極參與，也被老師提及。學(xué)習(xí)方面趙老師希望家長配合孩子多做計算題，特別是要把計算應(yīng)用到生活當(dāng)中去。計算能力提高了，會對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
接下來潘老師發(fā)言，潘老師是位對工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，也是位教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的老師。潘老師給一些優(yōu)秀作業(yè)做了展示，遺憾的是琦琦同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真，沒有獲得展示的機(jī)會。潘老師提到的一些學(xué)習(xí)方面的問題正是我需要改進(jìn)的`，大體我記了幾點：1.每天盡量寫一句話。2.寫繪作業(yè)(故事的創(chuàng)編與續(xù)寫)主要是語言方面的訓(xùn)練。3.培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。4.課前預(yù)習(xí)。5.多題材閱讀(盡量寫讀后感)，不熟的可以親子共讀。6.發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(想辦法解決，不刺激孩子)7.干事情要認(rèn)真(對孩子以后有好處)。8.簽名的問題(主要是起監(jiān)督的作用和防止孩子報喜不報憂)。
這次家長會增加了優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗，李佳翰、殷曉寧，各方面都比較優(yōu)秀，這個我們通過班級博客也都了解。張翰霖同學(xué)的作業(yè)老師做了重點展示，做的確實認(rèn)真。進(jìn)步也是非常明顯。從以上三位家長介紹的經(jīng)驗來看，家長都付出了努力，另外我覺的一個好的家庭氛圍是比較關(guān)鍵的。
作為一個家長，首先應(yīng)該自己不斷的學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力、綜合素養(yǎng)。還要積極配合老師，加強(qiáng)溝通,為了培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，我們就得付出，最后借用潘老師的一句話，“沒有人能隨隨便便成功”。我覺的非常有道理，只有付出了才能得到回報，希望通過我們的共同努力來實現(xiàn)我們孩子美好的未來。
高一家長會心得體會篇十四
20××年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---××中學(xué)，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進(jìn)行，第一段是高一10個班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進(jìn)入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達(dá)出重視孩子成長的信息!
會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想，當(dāng)孩子說出自己的夢想時，不管夢想是什么?做家長的都不要認(rèn)為不現(xiàn)實或達(dá)不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠(yuǎn)的支持者，做孩子堅強(qiáng)的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分?jǐn)?shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學(xué)習(xí)，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標(biāo)，一個可以達(dá)到的目標(biāo)!目標(biāo)定高了，孩子達(dá)不到會失去信心!一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導(dǎo)。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學(xué)習(xí)不好等等，其實問題孩子就出在問題家長，當(dāng)你的孩子在學(xué)走路時跌倒了你有沒有責(zé)怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強(qiáng)語感，在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進(jìn)步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想，王老師教你個方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的書，每天在家預(yù)習(xí)，把不懂的做記錄，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點部分標(biāo)上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了，在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學(xué)校理念，規(guī)章制度，學(xué)校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進(jìn)教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學(xué)老師的。進(jìn)門口的墻壁上貼著全班的各科考試分?jǐn)?shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學(xué)生畫的畫，里面一個藍(lán)色的圓圈，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個團(tuán)體的意思吧!這只是我個人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分?jǐn)?shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚(yáng)班上前幾名學(xué)生，表揚(yáng)班上的幾個班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的，陳××是個女生，個子不算高，開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生，個子也沒我兒子高，開學(xué)后的第一個星期六，我去銀行為我兒子交學(xué)費，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李××自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李××獨立完成，當(dāng)時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴(yán)格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學(xué)生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個時間后出宿舍一律要刷卡，(每個學(xué)生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進(jìn)校門都要刷卡，通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀(jì)律嚴(yán)重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個學(xué)生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學(xué)校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學(xué)校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機(jī)上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴(yán)格，對學(xué)生的安全也是非常負(fù)責(zé)的!再就是詳細(xì)講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試，特長生在高考時的分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補(bǔ)考費，一個學(xué)期上了一半，每個學(xué)生交400元的補(bǔ)考費，另外復(fù)印費之類的50元，資料費可能以后期末一起交吧!當(dāng)駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補(bǔ)考費，其實在這一點上我覺得是應(yīng)該交的，老師也不容易，一個星期半天假，還要上晚自習(xí)，相當(dāng)于把時間都奉獻(xiàn)給學(xué)生了，實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格，并且這個班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學(xué)的問題，而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔(dān)心，兒子數(shù)學(xué)考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學(xué)生幫忙拿來手機(jī)找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等，但因為時間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學(xué)校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法，認(rèn)識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分?jǐn)?shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進(jìn)步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo)，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
(六)：高三。
高一家長會心得體會篇十五
首先感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的認(rèn)識學(xué)校，了解學(xué)校的機(jī)會。通過上下午二次會議，使我們家長進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀，可謂受益頗多，感受非淺。無論是聽馬校長的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等專業(yè)方面的講解，還是聽鄭偉教授講課和班主任林老師講解溝通，都深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會：
通過老師的介紹，使我了解到學(xué)校有著先進(jìn)、齊全的硬件設(shè)施，年輕好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的教師團(tuán)隊；全新的和學(xué)生一起脈動的辦學(xué)理念，求實創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。
1、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍。家長的自律和行為模式都是給孩子形成良好習(xí)慣的榜樣。
3、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進(jìn)去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
4、孩子的心理健康。作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素，根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
林老師說:帶你們一起飛，一個不掉隊，溫暖又踏實！
高一家長會心得體會篇十六
英國作家洛克說“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?！彼栽谒€小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨立自主的習(xí)慣。
很多家長認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成績放在第一位，總是把學(xué)習(xí)成績掛在嘴邊，這是不正確的。特別是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學(xué)業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人，這一直是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必須做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只需要把書念好，其他的事你不用管。”其實這個觀點是非常錯誤的?，F(xiàn)在本來獨生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不可能永遠(yuǎn)依賴于別人。事實證明那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子動手能力強(qiáng)，自理能力好，學(xué)習(xí)也照樣很好。所以，我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù)，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)積極性，也不能一味逼迫他，這樣學(xué)習(xí)效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會制定計劃表。我每個學(xué)期開學(xué)就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標(biāo)，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，父母上心，孩子也會認(rèn)真起來。孩子的一些進(jìn)步，我們都應(yīng)當(dāng)予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不可能說不允許他玩。但是先一定要說好，玩的時候好好玩，學(xué)的時候也要認(rèn)真的學(xué)。比如他要玩游戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個討論不完的話題。我們家長要經(jīng)常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況，配合老師在學(xué)校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
高一家長會心得體會篇十七
通過參加這次家長會，收獲頗多，也學(xué)習(xí)到很多東西，受益非淺。
家長會上體會了擁擠的教室，再想象下一下四十多個孩子，老師們真的是勞累又勞心，能夠兼顧到每一個同學(xué)，悉數(shù)每一個孩子的進(jìn)步和不足。要由衷的道一聲：老師，您辛苦了！
聽到家長代表為了小孩學(xué)習(xí)，不看電視不玩手機(jī)，陪同著孩子一起學(xué)習(xí)，細(xì)心到孩子做作業(yè)時給孩子記時監(jiān)督，內(nèi)心感到羞愧，更多的是欽佩。同樣是家長，照顧孩子生活，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，陪同孩子成長的責(zé)任也是一樣的。作為家長都愛自己的孩子，那就應(yīng)該多去關(guān)心孩子成長中的每一個細(xì)節(jié)。
學(xué)校是老師教書育人的地方，家庭是孩子健康成長的樂園，只有家校聯(lián)手共同關(guān)愛孩子，我們的孩子才會茁壯成長。
高一家長會心得體會篇十八
德國的學(xué)校常常召開家長會，會上總是談些雞毛蒜皮的事情。比如徐果同學(xué)上小學(xué)一年級時班級組織旅行，因為是孩子第一次離開父母出門旅行，大家都非常重視，為此，家長會就開了兩次。
我在家長會上基本不發(fā)言。經(jīng)驗告訴我，我想到的和沒想到的，總有家長幫我先說出來。而且我還注意到，在家長會上提意見最踴躍的，嫌老師講課不好，或者作業(yè)太多的，總是那些功課不太好的孩子的家長?？疵靼琢诉@一點，我就更加矜持起來。所以為了旅行召開的家長會，我也準(zhǔn)備只帶著耳朵去參加。
第一次家長會上，老師向我們介紹那個地方的環(huán)境、房間的格局。然后介紹隨同孩子一起去的除了班主任之外，還有一個男老師，和兩個高年級的女同學(xué)。她們是去幫著做飯的。班主任五十多歲，她說她喜歡把丑話說在前頭，說她不會半夜三更爬起來到每個房間去檢查，看看孩子都睡著了沒有。到了應(yīng)該睡覺的時候，她會把自己的房門關(guān)起來，一覺睡到大天亮。她說只有這樣，她白天才有精力組織孩子活動。她的話說白了就是：到了晚上，即使孩子們上天入地，鉆墻打洞，她也照睡不誤。世界上怎么有這么不負(fù)責(zé)任的老師?我環(huán)顧四周，那些好學(xué)生壞學(xué)生的家長們都不動聲色。我就把心里的不滿壓了下去。班主任老師繼續(xù)說，跟去做飯的`兩個高年級女生是去勤工儉學(xué)的。雖然拿一點報酬，但她們畢竟還是孩子，所以做不出山珍海味來，每天吃一頓熱餐，也就是面條和比薩餅什么的。晚上就吃黑面包、火腿加色拉。我心里想，這不是虐待咱們的孩子嗎?看看周圍的德國家長們，他們還是不動聲色。居然沒有人幫我說出我的意見，這種現(xiàn)象我還是第一次碰到。
第二次家長會老師通報了旅行的預(yù)算。錢不多，一共是兩天兩夜，兩頓熱餐五頓冷餐，再包一輛{大巴士來回接送。然后規(guī)定了，孩子隨身帶的零花錢，是一個很小的數(shù)目。因為那是在森林里，沒處花錢。唯一的花錢機(jī)會是他們?nèi)ヒ粋€小鎮(zhèn)參觀蝴蝶博物館時，可以買個冰淇淋，或者買張明信片什么的。班主任老師說，如果哪個家長執(zhí)意要多給孩子零花錢，那就請家長把多給的那部分直接給老師，老師會想辦法幫他們花掉，比如買些糖給全班的孩子們吃，或者買一些水果，等等。班主任老師還說，如果要給孩子帶零食，希望家長也直接交給老師，老師會做主分給大家。
最后班主任老師說，租車公司說，因為坐車的都是小孩子，怕把車弄臟，要求在行車的兩個小時中大家不吃零食也不喝飲料。這實在是一個很法西斯的規(guī)定，但周圍的德國家長還是笑瞇瞇地不動聲色。我知道指望不上別人為我代言了，終于舉手說，這樣做太不近情理，不喝可樂，不喝果汁，起碼可以讓孩子帶瓶礦泉水吧。
教室里一片寂靜，老師和家長們都笑瞇瞇地看著我，沒人反對也沒人附和。停頓了一下，班主任老師笑笑說，您的意見我們回頭再討論好不好，然后就像什么也沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)下面的議程。我坐在那里一頭霧水，心里還有點生氣。我輕易不發(fā)言，難得發(fā)一次，人家竟然還不重視。
人的一生，總會有饑餓干渴的時候，讓他從小就體會一下，這不是件好事嗎?
于是我明白。孩子多做功課，腦子受苦，德國的媽媽會尖叫抗議。孩子饑餓干渴，身體受苦，德國的媽媽們根本就不在乎。
我跟她們的觀念正好相反啊。
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