總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；怎樣提高自己的寫作水平，讓自己的文章更具有吸引力和說服力？這是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，展示了不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格。
圣誕廣播稿四年級篇一
12月25日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日，本文是小編為大家整理的圣誕。
廣播稿。
四年級，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
a：當(dāng)燦爛的陽光溫暖著整個校園，編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
b：付出一份真誠，打造愛的世界。帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：小浪花廣播又和大家見面啦!
a：我是主持人。
b：我是主持人。
b：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《圣誕節(jié)》。
a：在西方，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
b：圣誕老人原指公元4世紀(jì)時小亞細亞專區(qū)的主教尼古拉，他因和藹可親慷慨濟貧萬里聞名。到了6世紀(jì)，東方把他尊稱為圣尼古拉。由于民間有關(guān)尼古拉的傳說中，都聯(lián)系到少年兒童和禮物，從此，圣誕老人便成為專門在圣誕節(jié)向孩子們送禮物的慈祥老人的形象。到了18世紀(jì)，通過文學(xué)和繪畫，圣誕老人逐漸成為身穿紅外衣的白胡子、白眉毛老人形象。
a：來自東方的圣人在耶穌降生的時候贈送禮物，這就是圣誕老人為兒童贈送禮品習(xí)俗的由來。英國少年兒童在圣誕前夕把長統(tǒng)襪子放在壁爐旁，相信圣誕老人在夜里會從煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。法國的少年兒童把鞋放在門口，讓“圣嬰來時把禮物放在鞋里面?！?/p>
b：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿大家圣誕節(jié)快樂，能收到圣誕老人給你的禮物。希望“小浪花廣播站”能成為你的良師益友，伴你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見!
男：當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。
女：我們制作一份真誠，與你們同行。
男：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
男：今天是12月25日，第十七周星期五。
女：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，歡迎你的收聽。
甲：我是五2中隊的主持人：
乙：我是五2中隊的主持人：
【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《八面來風(fēng)》、其次是《美文共賞》，
【乙】接下來是《生活小常識》，最后請你欣賞英文歌曲《圣誕快樂》。
【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容：
欄目1：八面來風(fēng)。
圣誕節(jié)的由來。
同學(xué)們，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎?越來越多的中國人開始喜歡過圣誕節(jié).圣誕文化越來越濃郁!對于圣誕節(jié)的來歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細講解一下.不知道的話好好聽,豐富自己的知識積累哦!
12月25日的圣誕節(jié)是慶?；浇虅?chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國家最大、人們最喜愛的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛?！笆フQ節(jié)”的意思是“慶?；健?，慶?，旣悑I生下耶穌的時刻。開始教會并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說：第一個圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元162019年，世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)也開始流行起來了。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。
欄目2：美文共賞。
歌唱你，我的祖國。
欄目3：生活小竅門。
冬季一定要關(guān)注鼻子健康!
欄目4：校園點歌臺。
【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲。
1、ishingyouasonginyourheartatchristmasandblessingsallyearlong.(圣誕之際，祝你心中有首快樂的歌，新年快樂!)。
2、播放英文歌曲《圣誕快樂》。
合：各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
李：你們喜歡的紅領(lǐng)巾廣播站再次播音了。
梅：我是五年級二班的梅凌寒。
燕：我是六年級六班的燕紀(jì)同。
李：我是六年級三班的李孝闐。
梅：同學(xué)們，有一個節(jié)日，是我們這些孩子喜歡的，那就是“圣誕節(jié)”!
燕：圣誕節(jié)，是外國孩子的節(jié)日，可是我們中國孩子也像外國孩子一樣，都過著快樂的圣誕節(jié)。
李：一年四季有365天，有一天我們是最開心的、最期待的、最喜歡的——這就是“圣誕節(jié)”!
梅：在每年的十二月二十五日，綠色的圣誕樹上都掛著美麗的彩燈，孩子們都盡情的狂歡著。
梅：在圣誕節(jié)那一天的夜晚,天上的星星特別特別地亮，潔白的雪花在空中飄揚著，孩子們在堆雪人、打雪仗、營造了一個最美麗的夜景。
燕：啊，圣誕節(jié)，你能給我們帶來許多的快樂;你給我們帶來了美麗、獨特的風(fēng)景;你給我們帶來了無限的樂趣!
李：圣誕節(jié)，你讓我們這些孩子的童心更加純潔!踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2019年。
梅：當(dāng)鮮紅的太陽躍上了地平線，我們又迎來了新的一天，看陽光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩。在馬上迎接新的一年里真心感謝所有老師對我們的辛勤付出。
燕：是啊，讓我們把所有的祝福送給您，感受圣誕給您帶來的開心一刻。白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報平安，帶給所有的人們!平安夜，報平安!我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的;能夠祝福的，都是可愛的;在至愛的圣誕節(jié)，我深深祝福大家!
李：那就讓我們了解一下圣誕節(jié)的由來吧，“圣誕節(jié)”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個宗教節(jié)。
梅：我們把它當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
燕：耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。
李：當(dāng)馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。
燕：就在這時，耶穌要出生了于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五日為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。圣誕節(jié)便是於十二月二十五日紀(jì)念耶穌的誕生，但真實的誕生日就沒有人知道了。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開始流行起來。
李：在節(jié)目的最后，讓我們一起來了解一下最近幾天的天氣吧!
燕：星期四，多云轉(zhuǎn)晴，2到—6度。星期五，多云，3到—3度。
星期六，陰轉(zhuǎn)多云，6到—4度。
合：我們下期再見吧。
圣誕廣播稿四年級篇二
b：親愛的們：
合：大家好!
a：我是主持人：徐瑞
b：我是主持人：劉美穎
b：細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結(jié)果。
a：就拿我們每個的教室來說，在班主任老師和同學(xué)的共同努力下，每個都裝點得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。 b：校園綠化也在悄然的進行著，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景!
a：其實不光校園景色美，人也美!同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校建設(shè)。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此，本期廣播的主題是“告別陋習(xí)，走向文明”。
a：文明禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢? b：我們生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 a：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
b：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
a：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
b：我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
a：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。 b：同學(xué)們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí)，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行!
a：另外，學(xué)校少先隊大隊部在全校同學(xué)中，開展了背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》活動。希望全體隊員們積極行動起來，認(rèn)真背好，還要遵照要求去做啊。
b:同學(xué)們，富源中心學(xué)校是我們學(xué)習(xí)，生活的美麗的家園，我們要帶著一顆感恩的心，向上的心，自信的心來生活在這美麗的家園。為她增光，為她添彩。
合：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，咱們下周不見不散。
圣誕廣播稿四年級篇三
涌動的海洋彩旗在飛舞，歌聲在飛揚。
今天，我們相聚在這里，一起匯成歡樂的海洋。
鼓點聲聲，似海浪在奔騰。
讓我們揚起青春的翅膀，放飛年少的夢想，在茫茫的大海中，追尋屬于自己的方向！
400米的跑道上，
你正在飛馳，
面對如此遙遠的路途，
你也許腿腳發(fā)麻，
你也許有些茫然。
但你可知道，
在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；
在你身后，是你日日苦練的汗水。
鼓起勇氣，
奮勇向前吧！
圣誕廣播稿四年級篇四
1：廣播世界，精彩無限。屬于你，屬于我。
2：小白鴿廣播電視臺與你共度美好時光！
1:我是四（4）班的小小廣播員
2:我是小小廣播員
3:我是小小廣播員
4:我是小小廣播員
合;大家下午好!
1:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題分別有兩個:
一是：關(guān)于禽流感的知識；
二是：我的中國夢。歡迎大家去了解!
2：呵呵，我知道！禽流感，全名鳥禽類流行性感冒，是由病毒引起的動物傳染病，通常只感染鳥類，少見情況會感染豬。禽流感病毒高度針對特定物種，但在罕有情況下會跨越物種障礙感染人。自從1997年在香港發(fā)現(xiàn)人類也會感染禽流感之后，此病癥引起全世界衛(wèi)生組織的高度關(guān)注。其后，該病一直在亞洲區(qū)零星爆發(fā)，20xx年xx月開始，禽流感在東亞多國，主要在越南、韓國、泰國嚴(yán)重爆發(fā)，并造成越南多名病人喪生?，F(xiàn)時遠至東歐多個國家亦有案例。20xx年3月，臺灣首度發(fā)生h5n2高致病性禽流感，引發(fā)重視。20xx年9月18日廣東省農(nóng)業(yè)廳通報，湛江發(fā)生高致病性禽流感。
3：你們知不知道禽流感最早出現(xiàn)在哪呢?不知道就讓我來告訴你吧!文獻中所記錄的禽流感最早發(fā)生于1878的意大利。當(dāng)時，意大利發(fā)生雞群大量死亡，當(dāng)時被稱為雞瘟。到1955年，科學(xué)家證實其致病病毒為甲型流感病毒。此后，這種疾病被更名為禽流感。禽流感被發(fā)現(xiàn)100多年來，人類并沒有掌握特異性的預(yù)防和治療方法，僅能以消毒、隔離、大量宰殺禽畜的方法防止其蔓延。
4：20xx年冬季，東亞發(fā)生h5n1亞型禽流感。
20xx年10月，東亞、東南亞、歐洲等地相繼傳出h5n1禽流感感染報告。
20xx年1月，美國出現(xiàn)h3n2。
20xx年6月，香港深水埗保安道街市三個雞檔的雞籠抽取的20個環(huán)境樣本中，有五個樣本經(jīng)測試后發(fā)現(xiàn)含有h5n1禽流感病毒。
20xx年6月1日，甘肅省景泰縣蘆陽鎮(zhèn)東關(guān)村養(yǎng)雞場雞只出現(xiàn)疑似禽流感癥狀。5日，經(jīng)國家禽流感參考實驗室確診為h5n1亞型高致病性禽流感疫情。
1: 什么都會有兩次，即使沒有兩次，也可以創(chuàng)造，但生命只有一次，永遠不可能有第二次！那我們怎樣才可以預(yù)防禽流感呢?下面就讓我來告訴你們吧！
無論是在辦公室還是家里，都要注意加強室內(nèi)空氣流通，勤開窗，開窗換氣30分鐘，每天1～2次。
要勤洗手，無論是飯前便后，還是待人接物后，特別是在接觸禽、蛋等東西后，一定要用消毒液、洗手液，五指交叉，活水洗手。
無論是在公共場所，還是在家中密閉空間，當(dāng)要打噴嚏、咳嗽時,要用紙巾或手帕掩住口鼻,以免通過飛沫傳播病菌。
如果要外出，去人員密集的公共場所，帶上口罩還是有一定的預(yù)防病毒傳染的好方法。
根據(jù)媒體宣傳，h7n9禽流感對外界環(huán)境抵抗力不強,100℃的高溫一分鐘便可消滅。因此，對煮食禽蛋類食品，一定要100℃的高溫烹調(diào)數(shù)分鐘后才能食用，不要吃半生不熟的雞、鴨、鵝及雞蛋等。
多運動，可以到戶外空氣流通的地方，跑步、打羽毛球、打太極拳等活動。通過鍛煉來提高自身抵抗力。
合：讓我們一致行動起來吧!提早預(yù)防，遠離生命危險!
1：現(xiàn)在讓我們一起進入第二個環(huán)節(jié)————我的中國夢。
圣誕廣播稿四年級篇五
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：一縷陽光給我們帶來了快樂。
乙：一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情。
甲：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
乙： 三月邁著輕輕的腳步來到校園，我們童音之聲廣播又在這陽光明媚的春天里與大家相約相逢。
甲：本周童音之聲廣播由我們四三中隊承辦，我是播音員：王馨雅
乙：我是播音員：陳雨欣。在本期的節(jié)目中我們給大家?guī)砹恕爸R百寶箱”“美文欣賞”欄目。
甲：三月是春天是萬物生長的季節(jié)！我們在這萬物生長的季節(jié)我們應(yīng)該注意的也很多。下面請收聽“知識百寶箱”欄目，讓四三中隊中隊史瑞敏同學(xué)的稿件《春季健康小常識》，告訴我們健康的知識吧！
男：春天是萬物生長的季節(jié)，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié)。
女：所以下面我們一起來關(guān)注下春天的健康常識。
男：對我們的小學(xué)生來說，春天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘等），另一類是過敏性疾病（，但是，小朋友也不要過于擔(dān)心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預(yù)防的。
1．我們在平時學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
2．保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
3．平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
4．我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
5．不要穿得過少，要結(jié)合天氣預(yù)報和外面的實際情況穿著衣服，避免著涼。
6．不能偏食，盡量不喝可樂等碳酸飲料，因為飲料較涼易造成腹痛，且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失。平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7．家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
8．一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
女：同學(xué)們，相信我們做好了這幾點，疾病是不會找上我們的。
乙：接下來讓我們一起進入《美文欣賞》欄目吧！請收聽由 四年級三班王馨雅來稿。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂） 乙：在我八歲那年的春天，一場春雨過后，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤的土里探出頭來了。
我就跟小伙伴們一起來到竹林，準(zhǔn)備挖筍?？墒?，我光看到竹子，沒有看到筍，小伙伴們都貓著腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動不動?；锇閭儐栁遥骸澳阍趺床徽野?？”“這里沒有筍，怎么找??？”小伙伴們又說：“那你說錯了！這里的筍多著呢！但它長在竹根的根節(jié)上，不容易發(fā)現(xiàn)，你要仔細看，才會發(fā)現(xiàn)的！”“哦！原來是這樣！怪不得我找不到呢！”
于是，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找。可這片竹林似乎故意和我作對，幾分鐘之后，不但一棵沒找著，到處凹凸不平，還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時，我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下，發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西，我走近一看，啊！是一棵竹筍！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了！
就這樣，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。
這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理：做什么事，都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！
乙：相聚時間總是那么的短暫，第xx期童音之聲廣播要和大家說再見了。
甲：這里有你的心聲
乙：這里有我的關(guān)懷
合：老師們、同學(xué)們，周五的播音我們——再見！
圣誕廣播稿四年級篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
明天就要考試了，我非常的緊張。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍，總是覺得復(fù)習(xí)不夠，怕明天考不好，到了睡覺的時候，我還在想考試的知識。
第二天的早晨，我來到學(xué)校時，已經(jīng)要上課了，還差五分鐘，當(dāng)我走進教室時，看見桌子和椅子都已經(jīng)拉好了。老師也拿著試卷站在講臺上，我心里就明白了，考試馬上開始了。
考試開始了，老師把試卷發(fā)下來，當(dāng)我拿到試卷時，心里格外緊張，心想：“如果考試沒考好怎么辦?”我越想越緊張，對這次的考試，一點考好的信心都沒有。
當(dāng)我做到試卷第三面時，老師突然說：“離考試結(jié)束還差十分鐘了，沒有寫完的加油了!”聽完，我的心里非常慌張，趕快加速寫起來，但這樣正確率就降低了。
“考試結(jié)束了!”老師說道，我也剛好寫完，真幸運。但是沒有檢查的時間了，我非常害怕，我怕不檢查考不了好成績，考不了好成績，不但會挨罵，還受到批評。
在等考試成績的期間，我總是夢到自己沒有考好，挨了罵。試卷發(fā)下來了，我一看竟考了99·5分。真讓我感到驚訝!回到家里，我立刻把這件事情告訴了媽媽，媽媽不但表揚了我，而且還給我買了一只大烤鴨，我非常高興，同時我也收獲了成功，邁出了開學(xué)以來的第一步，真是太好了!
謝謝大家！
圣誕廣播稿四年級篇七
老師、同學(xué)們，大家好！這里是紅領(lǐng)巾廣播站科普天地欄目，我是主持人呂鈺彬，好久不見。金秋九月，天高云淡，繁花中依然可見穿梭其中辛勤的工作的蜜蜂們。
實際上，從達爾文開始，生物學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了蜜蜂采蜜的專一性。對像桃子這樣的植物來說，蜜蜂都是重要的花粉運輸工具，花粉必須被運到另一朵同種植物花上才能繁育出種子。如果，世界上只有桃花，那雙方的交易就能很輕松地進行，蜜蜂忙著在花叢中吃喝，花朵獲得了花粉，那倒是樂事一件。但是，世界上的植物不只桃花一種。如果每種花都敞開提供花蜜，那么，蜜蜂在吃喝的時候，就會沾上各種各樣的花蜜，除了桃花的，還有杏花的，玉蘭的，洋槐的，二月蘭的，如是，花粉就混成了一鍋粥。蜜蜂倒是不以為意，但是植物們就不一樣了——杏花的花粉沾染到桃花的雌蕊上，不但不能結(jié)出果子，更嚴(yán)重的是，阻礙了正常的桃花花粉的進入，耽誤了雙方的繁殖大計。
這需要給蜜蜂專門的識別信號，顏色就是一個關(guān)鍵。在另一個方面，生物對花朵也有自己獨特的喜好。蜜蜂特別喜歡黃色和藍色的花朵。
當(dāng)然了，很多植物還通過氣味來區(qū)分自己的傳粉生物，蜜蜂傳粉的花朵通常有香甜的氣味。除了顏色氣味不同之外，花朵還會在花蜜中添加一些特別的物質(zhì)。比如，氨基酸，而很多花蜜為了避免被盜食，甚至加入了苦味物質(zhì)，不過，蜜蜂卻會迎難而上。
實際上，昆蟲有自己的記憶效應(yīng)，特別是蜜蜂和熊蜂都有比較強的學(xué)習(xí)能力，它們會把之前 采集花蜜的經(jīng)驗運用在后續(xù)的工作中。更有意思的是，即便是有工作經(jīng)驗的積累，蜜蜂還是喜歡簡單重復(fù)勞動。
時間過得真快，又到了說再見的時候。在節(jié)目的最后依然為大家送上一首歌，下周同一時間，科普天地欄目期待小伙伴們的再次收聽！
圣誕廣播稿四年級篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我所學(xué)的科目各式各樣：有優(yōu)美的舞蹈，好聽的鋼琴……，但是，我覺得我在鋼琴方面還要有更大的進步。
于是我非常努力的練習(xí)。有一次上鋼琴課的時候，老師對我說：“貝貝，老師想讓你參加一個比賽，你只要加油，就一定能成功。我可是只給了你一個人呢?！蔽沂斋@了信任，我又高興又緊張?；氐郊抑?，我不等媽媽說，就主動要求彈琴。經(jīng)過一番艱苦練習(xí)之后，終于要上戰(zhàn)場了!我好激動呀!
過了幾周后，一個特大消息傳遍了整個家。我收獲了特金獎!
隨后，我去藝術(shù)中心領(lǐng)獎。當(dāng)老師把獎杯遞給我的那一刻，那沉甸甸的獎杯讓我感受到老師對我的信任。
以后，每當(dāng)我看到那個獎杯，當(dāng)時的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前。霎時，一股暖流就會流遍我的全身。
我想：“如果某一天，獎杯碎了。但老師對我的信任永遠也不會破碎的。”
謝謝大家！
圣誕廣播稿四年級篇九
積極踴躍報名參加，你是那樣多姿多彩，我們都期待著你的到來，
你是花枝招展的姑娘，在不遠處的前方留下清純的微笑，吸引我們向著你的方向前進，
即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，
因為我們是年輕人！
有火一般的熱情鋼一般的決心，山一般的勇氣！
圣誕廣播稿四年級篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
男：中華文明，源遠流長，
女：千古美文，流傳四方。
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書香浸潤著我們的成長。
男：在書香四溢的校園中，
女：在書聲瑯瑯的教室里，
男：我們廢寢忘食，從書海中獲取知識的寶藏，
女：我們?nèi)琊囁瓶?，從?jīng)典中吸取人生的智慧。
男：在這個美好的秋天里，
女：在這個特別的日子里，
合：杜澤小學(xué)四年級經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始！
男：《三字經(jīng)》一直是千古傳誦的名篇絕句。
女：它三字一句，節(jié)奏明快，言簡意賅，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物。
男：它家喻戶曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經(jīng)是每個學(xué)生的必修課。
女：它不僅教人們識文斷字，而且告訴人們許多做人的道理，讓人受用一生。
男：請欣賞四（1）班小朋友帶來的《三字經(jīng)》
男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>
女：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
男：秋天是一個收獲的季節(jié)，
女：在這收獲的季節(jié)里我們最應(yīng)該感謝的是辛勤哺育我們的老師。
男：秋天是一個美麗的季節(jié)。
女：在這美麗的季節(jié)里讓我們獻上對老師最真摯的
男：請聽四（2）班小朋友帶來的：一株紫丁香
男：長江是我國的第一大河
女：她哺育了一代又一代的中華兒女
男：有這樣一首詩歌它贊頌了長江的宏偉和壯麗
女：它表達了對長江的熱愛和依戀之情
男：有請四（3）班小朋友給我們帶來的：長江之歌
男：生機勃勃，
女：書聲瑯瑯，
男：讀萬卷書，行萬里路，
女：沐浴書香，快樂成長，
合：杜澤小學(xué)四年級經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束
圣誕廣播稿四年級篇十一
大家早上好！今天是20xx年10月8日，星期四。歷史上的今天發(fā)生了許多大事：1843年10月8日 清政府與英國簽訂《虎門條約》。1949年10月8日 中華人民共和國發(fā)行第一套郵票。1985年10月8日我國第一座太陽能光電站建成。我是四年級四班的（ ）
b：我是四年級四班的（ ）。今天我們廣播的主題是——珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)。
古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。我們少年兒童時期，好比是人生的春天，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。只有從現(xiàn)在起,珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。
a：為理想而努力，刻苦學(xué)習(xí)，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；因為努力，先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
所以同學(xué)們珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)吧，祖國美好、富強的明天等待你們?nèi)ソㄔ?。
合：本周的德育主題是“刻苦學(xué)習(xí)”，請大家努力爭取榮譽。今天的紅領(lǐng)巾小喇叭到此結(jié)束，請期待明天四年級五班的廣播，謝謝大家，再見！
圣誕廣播稿四年級篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級十五班的xx，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。
今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴！”地一響，某某班同學(xué)就像離弦的.箭一般，從教室里飛奔出來，有同學(xué)直接跑進廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂鴼ⅰ?，總之呀，這下課是同學(xué)們最高興的時候了！班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時，此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué)，這位周胖子同學(xué)被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個踉蹌，差點來個嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數(shù)，“嗖”地從地上爬起來，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過去，一場激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措，結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見了，老師的出現(xiàn)及時制止了這場“戰(zhàn)爭”。這時，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學(xué)，結(jié)果連中午飯都沒有時間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學(xué)生們的健康成長操碎了心。
同學(xué)們，由于我們學(xué)校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學(xué)間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過類似的悲劇，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧，今天，這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒，嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生！
謝謝大家，再見！
圣誕廣播稿四年級篇十三
今天陽光明媚,我們滿面春風(fēng)迎來了第三十七屆春季運動會,我們班同學(xué)有的參加了跑步,有的參加了立定跳遠,有的參加了仰臥起坐.他們在比賽上都很積極.只見跑步的同學(xué)們沒有一點兒緊張的樣子,當(dāng)裁判員說“預(yù)備”的時候,他們準(zhǔn)備好跑步的姿勢,當(dāng)聽到“砰”的一聲的時候,他們已經(jīng)開始跑了.
賽道兩旁的同學(xué)們你擁我擠,熱鬧非凡,扯著嗓門喊：“加油,牛腩,加油,牛腩.”在另一個賽場上,做仰臥起坐的同學(xué)們都在緊張的進行著.一個同學(xué)壓著腳,而正在做仰臥起坐的同學(xué)們也在奮力的一起一落.我們的'口號是：友誼第一,比賽第二!賽出水平,賽出風(fēng)格!我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)為了這個目標(biāo)都在努力的拼搏著,奮斗著!
時光總是在不停歇地向前奔流著，面對時間的洪流，我們無法挽留逝去的一分一秒，也不應(yīng)只是空想著未來，而我們所要做的，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步。
當(dāng)你每天早上睜開眼，你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍，那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的努力，方能換來明天的成功。對過去的總結(jié)和對未來的憧憬是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天，讓每一天都成為杰作.
讓我們認(rèn)真對待每一天，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作，要相信，今天一定能做的比昨天更好。
正如朱自清在散文《匆匆》里說的，我的時間正在滿滿地流逝，不覺中我已成為一名中學(xué)生。一切都來得太快了，我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長大成人。如果說小學(xué)是我人生中的起點，那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個新起點——中學(xué)。
來到中學(xué)，首先感覺到的，就是他的嚴(yán)格。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親，那中學(xué)就像是一位嚴(yán)肅的父親。而我們就像一個個剛出生的孩子，首先經(jīng)過母親的細心呵護，等他們慢慢長大，再接受父親對他們的諄諄教導(dǎo)。
父親那些枯燥的話語當(dāng)然不及母親的呵護，但不接受教育，怎能在社會上出人頭地呢?同理，我們不該過于懷念小學(xué)的生活，雖然中學(xué)很苦、很累，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，所以，我們要把中學(xué)當(dāng)作自己新的起點，繼續(xù)拼搏，再立新功，以良好的成績來回報自己，到那時，就算再苦再累，也會只有歡笑，沒有淚水。
圣誕廣播稿四年級篇十四
老師們，同學(xué)們：
你們好！
這位媽媽蹲下來安慰四歲的孩子，并且很理性地告訴他：“已經(jīng)沒事了，那個姐姐因為找不到你而非常緊張，并且十分難過。她不是故意的，現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，那個姐姐因為找不到你而非常緊張，并且十分難過。她不是故意的，現(xiàn)在你必須去親親那個姐姐的臉頰，安慰她一下?！蹦莻€四歲的孩子踮著腳尖，親了親蹲在他身旁的'工作人員的臉頰，并且輕輕地告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒事了......”
“這位媽媽”用自己的表現(xiàn)提醒提醒每一個人：學(xué)會承受自己和他人的錯誤，學(xué)會珍惜和尊重，學(xué)會在生活和學(xué)習(xí)的細節(jié)中體現(xiàn)感恩，這樣才能讓寬容、體貼、尊重一直與我們相伴，才會逐步學(xué)會理解、關(guān)心，慢慢地學(xué)會感恩。
圣誕廣播稿四年級篇十五
聽眾朋友們：
大家好，今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那。
就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的.精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
圣誕廣播稿四年級篇十六
有了它，你就會永遠拼搏。 光榮屬于你， 它是你拼搏的碩果。 致運動員長長跑道上是你眼神望去的方向， 身后的吶喊表示著對你的期望。 起點上那顆砰砰跳動的心， 不知載滿多少青春的你對成功的渴望。 或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣， 然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。 從你眼神中不曾看到悲觀， 只是信心更加堅定。 朋友，當(dāng)你再次沖向終點的時候， 我再次為你吶喊， 因為是你讓我們知道—— 只要站起來比倒下去多一次，那就是成功。
注定
難道是命中注定
有這么一天
所有人為你搖旗吶喊
難道是命中注定
有這么一刻
你第一個沖破那道終點線
難道是命中注定
領(lǐng)獎臺上
你那豐收的笑臉
不是命中注定
是你在感受這超人的體驗
無題
頭頂，只有那一片天嗎?
頭頂是一塊浩瀚的天幕，
腳下是一條無盡的跑道。
天幕上的烈日直射跑道，
跑道上的呼聲響徹云霄。
勝者的友人，
用無盡的歌聲表現(xiàn)勝者的功績，
敗者的良師，
用耐心的安慰表現(xiàn)敗者的勇氣。
許久，
勝者不再感覺眼前一片光明，
敗者不再感覺眼前一片黑暗。
因為同是勝者成敗者的我們，
絕不相信，
頭頂只有一塊浩瀚的天幕，
腳下只有一條無盡的跑道。
世界屬于你---- 致運動員
藍天屬于你
白云屬于你
南來北往的風(fēng)
也為你傳送著夢的啟迪
青春屬于你
成功屬于你
把失敗鎖定在昨天
讓夢想聚焦明日的勝利
為了實現(xiàn)你的美好的理想
即使要經(jīng)過一千次的挫折
一萬次的失敗
只要你真正努力過
那么
世界終究屬于你!
磨煉的是非凡的毅力， 較量的是超常的體力， 拼搏的是出類拔萃的耐力. 把長長的跑道跑成一段漫漫的征途， 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩， 看!獵獵的彩旗在為你加油， 加油吧! 為了到達終點時那一刻的輝煌! 致中長跑運動員 倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命 生命的真諦注釋力量的永恒 呼吸的瞬間注釋生命的`價值 南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋 將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔 將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色 所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬間 此生無悔 無悔的選擇 無論結(jié)局是好是壞 無怨無悔是我們的選擇 每當(dāng)運動員奔馳在400米跑道上。
圣誕廣播稿四年級篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級十五班的c，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。
今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴-------”地一響，某某班同學(xué)就像離弦的`箭一般，從教室里飛奔出來，有同學(xué)直接跑進廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂鴼ⅰ?，總之呀，這下課是同學(xué)們最高興的時候了!班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時，此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué)，這位周胖子同學(xué)被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個踉蹌，差點來個嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數(shù)，“嗖”地從地上爬起來，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過去，一場激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措，結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見了，老師的出現(xiàn)及時制止了這場“戰(zhàn)爭”，這時，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學(xué)，結(jié)果連中午飯都沒有時間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學(xué)生們的健康成長操碎了心。
同學(xué)們，由于我們學(xué)校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學(xué)間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過類似的悲劇，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧，今天，這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒，嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生!
謝謝大家，再見!
圣誕廣播稿四年級篇十八
獲獎，輸贏，人人努力，跳躍，領(lǐng)獎，重在參與。 世事我曾抗?fàn)?——成敗不必在意 致運動員 力量的拼搏 耐力的考驗 默契的展現(xiàn) 面對這些 你毫不畏懼 勇往直前 加油吧，頒獎，擬稿。 參賽，項項奪冠。 冠軍，淘汰，透支，助威，個個歡喜五言 跑步! 同學(xué)們在呼喚 努力吧。
1. 借著亞運的東風(fēng)，迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在跑道上，讓我們共同努力，奔跑 ，奔跑，沖向勝利的終點。
2. 廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!
3. 踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
4. 時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。
5. 場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。 你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點特鋼。
6. 看，風(fēng)水終點就在眼前， 聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
7. 運動員，你的汗水。
我們在贏
我們從少先隊員，瞬間變成了中學(xué)生。
在中學(xué)中，我們可能會遇到許多困難，但是我們另有一句話：我要贏。
面對這場與二班的“戰(zhàn)爭”，我們必須一直打下去，我們要贏，這次運動會，我們挑戰(zhàn)二班，是需要勇氣的，為了我們的面子，我們必須要贏。
今天，我們開了運動會，我們班的許多人都跑了許多名次。
我們班的程光亮本來可以跑第一名的，但是他起跑慢了，只拿了一個第二名，他還有一個比賽項目，希望他拿到第一名，我頂你!
在赤色的'長廊上，有兩圈弧長，
在綠色場地上，有你的明亮，
畫出兩圈生命的軌跡，
奪得無數(shù)由衷的驚喜。
邁出不一樣的生活旋律，
奏出不同凡響的歌曲!
你的表演場，讓你自由徜徉!
你的起飛場，舒展你的翅膀!
400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，
你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;
在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!
圣誕廣播稿四年級篇十九
主持人:親愛的老師們，親愛的隊員們，大家中午好!我是今天的主持人四(2)中隊的;非常高興能與大家相約在今天的紅領(lǐng)巾小廣播。
今天我為大家?guī)淼膹V播主題是《每天給自己一個笑臉》，希望大家能夠喜歡。
二、《每天給自己一個笑臉》。
主持人:微笑，是人類的一種本能，是內(nèi)心情感的外在流露。
微笑，是一種心境，是得意時的淡然，失意時的坦然;是寵辱不驚，看庭前花開花落的豁達與沉穩(wěn)。
微笑，是一筆財富，擁有它的人，在艱難困苦的日子里依然會怡然自得;而鄙棄它的人，在春風(fēng)得意的時候也是郁郁寡歡。
微笑，不是奉迎，不是諂媚，是相逢一笑泯恩仇的一份豪邁，是他鄉(xiāng)遇故知的那份感激。
用微笑與他們打招呼，是一種極其自然、舒服的交流方式。
它會直抵人的內(nèi)心，在一瞬間化解彼此的陌生感。
人際關(guān)系大師戴爾·卡耐基有句名言:行為勝于言論。
對人微笑就是向他人表明:“我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見你”。
因此，如果你覺得你的人緣不好的話，那原因只有一個，那就是你忘記微笑了。
為什么忘記微笑呢?
森林里的動物們都是好朋友。
小鳥為朋友唱歌，大象為朋友蓋房子，小兔為朋友送信……小蝸牛很著急，它只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。
小兔走過小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。
小兔說:“小蝸牛，你的.微笑真甜?！毙∥伵Ｏ?“對呀，我可以對朋友們微笑?！毙∥伵Ｓ忠幌耄翱墒?，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢?”
小蝸牛想出了好辦法。
第二天，它把很多信交給小兔子。
小兔子把信送給了森林里的朋友們。
朋友們拆開信，信里是一張畫。
畫上的小蝸牛正在甜甜地微笑。
森林里的朋友們也都微笑起來，它們說:“小蝸牛真了不起!它把微笑送給了大家。”
是呀，為什么不微笑呢?也許你正為這次期末考試而擔(dān)心，也許你正為下個星期演講比賽的資料而發(fā)愁，也許你正和好朋友鬧了一點兒小別扭，也許你就是一個冷若冰霜的人，但是，你沒有理由拒絕微笑。
因為它是春日里盛開的百合，夏日里挺立的馬蹄蓮，秋日里恬淡的紅楓，冬天里傲霜的白梅，一切都顯得那么自然，不帶半點功利和俗氣。
只要你學(xué)會微笑，你就會發(fā)現(xiàn)，原本凝結(jié)在你心頭的不快都已經(jīng)煙消云散了。
紐約一家大型百貨商店的人事部經(jīng)理在招聘員工時，提出了一個讓人耳目一新的概念:我寧愿雇傭一個小學(xué)未畢業(yè)的女職工--如果她有一個可愛的微笑，而不雇傭一位面孔冰冷的哲學(xué)博士。
如此看來，微笑還不可貴嗎?
每天都向自己和他人展露你燦爛的笑臉吧!
三、《百事通樂園》。
主持人:今天的百事通樂園告訴你的是:微笑有益身心健康。
1、微笑的時候，人的五官和臟腑是相聯(lián)系的，一旦人的表情放松了其臟腑也就放松了，因而有通暢氣血的作用。
“笑一笑，十年少”就是一個很好例子。
2、微笑能使心理得到放松。
比如看病的時候，如果醫(yī)生慈祥一點，多說一些鼓勵、安慰的話，再加上一點點微笑，病人的痛苦就減輕不少。
3、微笑對待周邊世界，會得到更多的機會。
在這世界上你給對方一個什么樣的表情，別人就回報給你一個什么樣的表情;如果大家都以真誠的微笑對待別人，感化別人，很多事情就好辦多了。
四、結(jié)束語。
主持人:所以每天給自己一個笑臉吧，今天的小廣播就到此結(jié)束了，謝謝大家的收聽，我們下周四同一時間再見。
祝隊員們六一節(jié)快樂!
五、結(jié)束曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
圣誕廣播稿四年級篇二十
乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：
1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
4
2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
甲：那么，我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的.進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責(zé)別人。
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，祝同學(xué)們過一個愉快的周末！謝謝大家!
圣誕廣播稿四年級篇二十一
運動精神還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的.情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
小學(xué)四年級運動會廣播稿篇六：英雄!成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務(wù)。看成敗人生豪邁，我們應(yīng)從頭再來，為你感到了驕傲。
圣誕廣播稿四年級篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
男：3月23日是全國中小同學(xué)“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小同學(xué)安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小同學(xué)死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女：為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小同學(xué)“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
男：為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學(xué)認(rèn)真做好。
女：首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
男：其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
男：第三，要注意教室的安全。同學(xué)上課離開本班教室一定要關(guān)好門，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。
女：第四，要注意交通安全。騎車的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道，注意來往車輛。
男：第五，自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。最近有一些同學(xué)在教室樓的.走廓上踢、拋球，這存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的，給自己和同學(xué)帶來不可彌補的后果。
女：第六，做到春游活動安全。同學(xué)們，在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時，安全意識和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規(guī)則，避免獨自走崎嶇小路，在點滴小事中掌握安全自護的方法。
男：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。
合：今天，為大家播音的是：xx。最后，”快樂家園”廣播全體成員想對大家說：生命對于每個人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！我們明天再會。
圣誕廣播稿四年級篇二十三
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙。
盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的`缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9119625.html】
