美術(shù)教師簡歷介紹大全(18篇)

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美術(shù)教師簡歷介紹大全(18篇)
時間:2023-11-08 02:59:06     小編:紙韻

寫作是培養(yǎng)語文表達(dá)能力的關(guān)鍵。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的,找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對大家寫作有所啟發(fā)。

美術(shù)教師簡歷介紹篇一

我是來自古城南京的劉xx,xx年7月畢業(yè)于南京音樂學(xué)校管弦專業(yè),同年10月被分配到南京第三中學(xué)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)初三年級的音樂課,xx年我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,今年,我被南京附屬一小聘請成為一名音樂教師。

我愛我的學(xué)生,同時也愛我的專業(yè)。在學(xué)校期間,曾經(jīng)參加過南京市市容市貌歌舞晚會,與20名同伴一起為大會獻(xiàn)聲。xx年8月,我代表所在小區(qū)參加市舉辦的我是南京人問答比賽,榮獲優(yōu)秀獎。我所帶的班級今年獲得優(yōu)秀班集體稱號。本人擔(dān)任的音樂教學(xué)榮獲全校質(zhì)量檢測第一名。我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。

我是一個普通的教師,我待人真誠,不喜歡花言巧語,總是用我的真誠來感動我身邊的朋友并獲得他們的信賴。我專業(yè)踏實(shí),工作態(tài)度端正,我喜歡我能在音樂教學(xué)上面為我的學(xué)校添磚加瓦。為我的學(xué)生們陶冶情操。我的內(nèi)心跟我外表一樣,平實(shí)敦厚是對我最好的闡述。

美術(shù)教師簡歷介紹篇二


美術(shù)教師 美術(shù)教師 美術(shù)教師個人簡歷
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賀小姐

美術(shù)教師簡歷介紹篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,大家好!我叫xxx,22歲,是一名即將于今年6月份畢業(yè)的xxxx大學(xué)的大學(xué)生。

根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我從事幼兒教育工作 具有一定的優(yōu)勢和潛力(主要表現(xiàn)在三個方面,第一,我熱愛教育,特別是幼兒教育;第二,我有愛心,耐心、責(zé)任心,特別是愛心;第三,我擅長交流,特別是與孩子交流)。

首先,我熱愛教育,特別是幼兒教育。

我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師,大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。

過老師的角色,體會到做老師自豪,也無數(shù)次地充當(dāng) 我爸爸媽媽學(xué)生們的學(xué)姐學(xué)妹,體會做我爸爸媽媽學(xué)生的幸福與煩惱,這讓我比同齡人 更理解教師與學(xué)生的關(guān)系,也讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。

第二,我有“三種心”,特別是愛心。

我特別喜歡和孩子們在一起。

因?yàn)楹退麄冊谝黄?,有永遠(yuǎn)享受不完的 出其不意的驚喜、天真無邪的笑聲和被孩子們包圍著的幸福感。

而我在享受他們帶給我快樂的時候,我會奉獻(xiàn)我全部的愛。

好玩愛動 乃至哭喊打鬧 是孩子們的天性,沒有頑皮 就不是孩子 不是幼兒,我有百倍的耐心 來愛孩子們,做孩子們的朋友。

我在任何情況下 都是先做自己該做的事,再做自己喜歡做的事,我想這就是我的責(zé)任心。

而現(xiàn)在 我喜歡做的事 即將成為我該做的事,所以,我一定能 更稱職地做好幼師這份工作。

第三,我擅長交流,特別是與孩子交流。

我擅長與孩子交流,是因?yàn)槲矣行睦韺W(xué)、教育學(xué)知識為理論基礎(chǔ),指導(dǎo)我與孩子們打交道;我擅長與孩子交流,還因?yàn)槲易约合矚g唱歌、跳舞和繪畫,能讓孩子們對我的言行感興趣;我擅長與孩子們交流,還因?yàn)槲蚁矚g想象和創(chuàng)新,總能給孩子們帶來意外的驚喜和感動;我擅長與孩子交流,還因?yàn)槲蚁矚g蹲下身子與孩子說話,他們把我當(dāng)朋友和親人;我擅長與孩子們交流,還因?yàn)槲蚁矚g組織活動,讓孩子們在活動中感到快樂;我擅長與孩子們交流,還因?yàn)槲疑朴谫澝篮⒆?,孩子們會從我這里品嘗到成功的滋味。

所以,我能把幼師這份工作 做得有聲有色。

此外,我還會用“熱愛”和“維護(hù)”來扮靚我們的幼兒園;用“尊重”和“合作”與同事們打交道,用“勤奮”和“虛心”嚴(yán)格要求自己,用“激情”和“智慧”對待工作。

當(dāng)然,我對于幼兒教育這個行業(yè)的.認(rèn)識 可能有些膚淺,在從事幼兒教育具體工作時 可能會遇到一些實(shí)際困難,但我不怕,我會不斷學(xué)習(xí) 不斷努力的,我會用下面一段話 與我即將共事的同事們共勉:把教育當(dāng)事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);把教育當(dāng)科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;把教育當(dāng)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

各位尊敬的考官,早上好。

今天能在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。

我叫***,現(xiàn)年**歲,*族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。

我曾經(jīng)在**工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨后因公司需要到**,有一定的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認(rèn)可。

通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。

加入體育教師的行列是我多年以來的一個強(qiáng)烈愿望,同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我報考體育教師的信心和決心。

所以我參加了這次體育教師考試并報考了**,如果這次能考上,我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。

體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對體育教師認(rèn)知的最好詮釋。

所以,這個職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

美術(shù)教師簡歷介紹篇四

性別:女。

婚姻狀況:未婚。

政治面貌:黨員。

現(xiàn)所在地:xxx。

身高:165cm。

體重:130kg。

文化程度:大專。

專業(yè):藝術(shù)廣告類。

畢業(yè)學(xué)校:鄭州輕工業(yè)學(xué)院。

工作年限:2年。

現(xiàn)工作崗位:美術(shù)老師。

1、重點(diǎn)美術(shù)院校畢業(yè),懂得兒童教育學(xué)和心理學(xué),有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn);。

3、能熟練使用word、photoshop、coredrawe等常用軟件。

20xx年--至今在某教育集團(tuán)擔(dān)任幼兒美術(shù)老師,主要負(fù)責(zé)小朋友們的繪畫課程。在工作中有深厚的美術(shù)基礎(chǔ),具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有親和力。有良好的教學(xué)管理能力和溝通能力,性格活波開朗。

同時兼職擔(dān)任畫室七到九歲學(xué)生的油畫、水墨課程教師,專業(yè)對口,具有良好的職業(yè)道德及奉獻(xiàn)精神,有化解和靈活處理工作中各類問題的能力。

對待生活:積極向上,勤奮好學(xué),平易近人,有自信,喜歡接觸新鮮事物,迎接挑戰(zhàn),勇于面對壓力。

對待工作:善于溝通,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作能力及動手能力強(qiáng),敬業(yè)愛崗,誠實(shí)守信,有良好的人際關(guān)系,多才多藝,樂觀開朗向上,有進(jìn)取精神,有團(tuán)隊(duì)合作精神,并能努力用自身能力為公司創(chuàng)造更多價值。

喜歡研究兒童心理學(xué)及國畫山水畫。

我很榮幸您在百忙之中看我的簡歷。我非常有興趣擔(dān)任美術(shù)老師職位,希望有能讓我做的更好的機(jī)會,我承認(rèn),我不是最優(yōu)秀的,但我盡量做到我的最好。您愿意給我一個這樣的機(jī)會嗎?相信我,我們彼此都會很滿意的。謝謝!

姓名:xx。

年齡:27歲。

性別:女。

電話:

現(xiàn)居:廣州市從化區(qū)。

郵箱:

籍貫:貴州省。

主修課程:油畫,教育學(xué),心理學(xué)、廣告學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。

20xx-04至今藝輝繪畫工作室美術(shù)老師。

自己創(chuàng)辦繪畫工作室,教授幼兒繪畫,創(chuàng)意畫,中高考考前美術(shù)專業(yè)培訓(xùn),業(yè)余繪畫等。

自己經(jīng)營彩繪工作室,承接各種大型彩繪,壁畫。完成彩繪作品。

教師資格證。

計(jì)算機(jī)二級。

英語四級。

普通話一級乙等。

1、本人做事比較嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有著5年的專業(yè)知識教齡。對教育事業(yè)熱衷。

2、可以是學(xué)生的良師也可是益友,教過的學(xué)生曾多次參加國家級青少年繪畫大賽,獲得金獎,特等獎,一等獎。

3、中高考培訓(xùn)送走過一批又一批優(yōu)秀學(xué)生,其中涵蓋央美,國美,川美,西美,還有各大211大學(xué)。對于零基礎(chǔ)的興趣愛好者可在幾節(jié)課內(nèi)讓學(xué)生系統(tǒng)專業(yè)的畫出自己的作品。主張啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,激發(fā)學(xué)生想象力,不拘泥于刻板的專業(yè)知識,又能在造型過關(guān)的基礎(chǔ)上有自己的創(chuàng)造力。

4、教授的課程有:1兒童創(chuàng)意畫(油畫蠟筆畫油畫棒水彩水粉綜合材料)。2中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)考級(素描速寫水粉)3國畫基礎(chǔ)白描課程。4中高考考前培訓(xùn)。5成人業(yè)余油畫課程。6創(chuàng)意泥塑。

5、上是本人基本情況與自我評價,希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,與大家努力成就一番事業(yè)。

美術(shù)教師簡歷介紹篇五

我叫xxx。我來自xxx。我畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,專業(yè)是幼兒教師。請多給前輩一些建議。

20xx年畢業(yè)后,我先后到xxx幼兒園和xxx幼兒園代課。我生來就有愛、耐心和對孩子的責(zé)任感。我非常喜歡幼兒園老師這個職業(yè)。經(jīng)過生活的考驗(yàn),現(xiàn)在,我已經(jīng)積累了很多與孩子打交道的經(jīng)驗(yàn),比我畢業(yè)時更加成熟和自信。

教師的職業(yè)是神圣而偉大的。他要求教師不僅要有豐富的知識,而且要有高尚的情操。因此,在師范學(xué)習(xí)期間,我非常注重自身的全面發(fā)展,廣泛發(fā)展自己的興趣愛好,學(xué)會了繪畫和剪紙,也學(xué)會了唱歌、跳舞和說話。當(dāng)然,“高學(xué)歷只能當(dāng)老師,誠實(shí)可以當(dāng)榜樣。”在注重知識學(xué)習(xí)的同時,我也注重培養(yǎng)高尚的道德情操,自覺遵守紀(jì)律和法律,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我非常喜歡孩子,我也非常喜歡孩子。我有一個很好的方式與他們溝通和溝通。我認(rèn)為這些是一個學(xué)前教育工作者應(yīng)該具備的最低素質(zhì)。

通過面試,如果我成為一個成員大量的教師,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育,而且從不辜負(fù)很高的期望我的前輩和光榮的“人類靈魂工程師”的稱號。

美術(shù)教師簡歷介紹篇六

優(yōu)秀作文推薦!我叫陳日安,今年21歲。浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系畢業(yè)。我于今年5月在新華小學(xué)實(shí)習(xí)。

非師范院校畢業(yè)的我雖然在教學(xué)理論,理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業(yè)知識也能為學(xué)校帶來他們所不能給予的幫助。現(xiàn)在的社會的發(fā)展要求現(xiàn)代教師不僅要有高尚的情操,成熟的教法,更要有非常專業(yè)理論的知識。我能運(yùn)用photoshop處理圖片,利用flash制作課件,wavecn進(jìn)行聲音效果的處理。能夠獨(dú)立完成網(wǎng)站的制作和論壇的架設(shè)。

我精通計(jì)算機(jī)硬件,曾在學(xué)校擔(dān)任e網(wǎng)社的維修部部長,為全校學(xué)生維護(hù)維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個數(shù)碼市場的行情,能在學(xué)校采購數(shù)碼產(chǎn)品的時候提出有參考價值的意見,節(jié)省學(xué)校在該方面的開支。我自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,從不吸煙喝酒,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如,我通過了面試,成為教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷的努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

美術(shù)教師簡歷介紹篇七

由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè),為此我在報考高等院時,特意選擇了毛澤東主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下,我受益非淺。幾年的大學(xué)生活,養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的習(xí)慣。曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù),并歷年榮獲獎學(xué)金。學(xué)習(xí)固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗(yàn),我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時,利用課余時間積極參加家教實(shí)踐活動,為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),使他們的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn),我的工作也得到了學(xué)生和家長的肯定、好評。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗(yàn),我到勞動?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧,力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐,我已初步具備一名教師素質(zhì),強(qiáng)調(diào)過硬的工作作風(fēng),扎實(shí)地教學(xué)基本功,較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

每年寒暑假期間,我都到各用人單位勤工儉學(xué)。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機(jī)、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。積累了豐富的社會、工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會做人之道。

十年寒窗,我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個合作的機(jī)會,便是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在努力工作中去實(shí)現(xiàn)。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機(jī)會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.

美術(shù)教師簡歷介紹篇八

婚姻狀況:未婚民族:漢。

戶籍:湖南年齡:30。

現(xiàn)所在地:江蘇身高:168。

聯(lián)系電話:xxx。

電子郵箱:xxx@。

求職意向。

工作年限:3年職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:面議。

工作經(jīng)歷。

20xx年3月至7月輔導(dǎo)初中學(xué)生美術(shù)技法課程;

20xx年7月至9月在云南省玉溪市開辦美術(shù)學(xué)習(xí)班,輔導(dǎo)初中及高中美術(shù);

20xx年7月至9月在云南省玉溪市一中學(xué)校輔導(dǎo)高考前美術(shù)班;

20xx年4月至6月在廣州易廣聯(lián)翻譯咨詢有限公司做英文客服文員;

20xx年7月至11月在廣州亞博展示制作設(shè)計(jì)有限公司做辦公室文員。

畢業(yè)院校:天津師范大學(xué)。

最高學(xué)歷:本科。

畢業(yè)日期:20xx-07

所學(xué)專業(yè)一:美術(shù)。

所學(xué)專業(yè)二:行政管理。

獲得證書:全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試一級合格證書、大學(xué)英語四級證書、全國普通話水平測試等級證書、教師資格證書、大學(xué)四年均獲學(xué)校三等獎學(xué)金。

英語水平:優(yōu)秀。

國語水平:優(yōu)秀。

粵語水平:一般。

個人有很強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,善于溝通,富有團(tuán)隊(duì)精神,吃苦耐勞。四年的大學(xué)生活,使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展,我將整軍待發(fā),以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

美術(shù)教師簡歷介紹篇九

我的名字叫xx,是你們的語文老師,從今天開始,不出意外的話,我們就要相處很長的一段時間了。

我性格開朗,樂于交友,愛好體育,希望和你們成為朋友。在課堂上,我們是師生,但是在課下,你們可以把我當(dāng)做姐姐,當(dāng)然我們也可以做很好的朋友。

我雖然性格大大咧咧,但是我的內(nèi)心是細(xì)心和負(fù)責(zé)的,我會對我的每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。我不會在這里說,我會對你們每一個都一樣,因?yàn)檎娴氖菦]有辦法一樣的,你們每一個都是不同的,都有自己的特點(diǎn),我不可能以相同的方式對待你們每一個人。但是你們放心,我會對你們每一個人盡職盡責(zé),把你們當(dāng)做自己的弟弟妹妹來看待。

雖然我前面說了,我們可以做朋友,但是在學(xué)習(xí)上,我對你們還是會嚴(yán)格要求的,我希望你們每一個人都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守紀(jì)律。我會對我的學(xué)生十分的嚴(yán)格,因?yàn)槲矣X得嚴(yán)才是愛,松是害。如果你們犯錯,我會根據(jù)每個人的特點(diǎn),單獨(dú)教育,我不會放棄我的任何一個學(xué)生的,我也不會允許你們自己放棄自己。

我有極強(qiáng)的感染力,希望接下來的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。很多人都說過我的笑聲有特點(diǎn),我也希望我的笑容能夠感染你們大家。希望我們在一起的日子里只有和諧,沒有隔閡。讓我們成為最好的朋友!

美術(shù)教師簡歷介紹篇十

我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的.內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對自己的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí),從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí),做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。

美術(shù)教師簡歷介紹篇十一

我叫唐xx,是xx師范大學(xué)大三文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)四班的一名普通學(xué)生。相貌平平,能力平平,并沒有什么過人之處,唯一能吸睛的莫過于我這復(fù)雜的名字吧。但是我性格比較倔,一旦是我認(rèn)定的事情我就會堅(jiān)持到底。平時是一個大大咧咧的人,活潑開朗,但是和剛見面不熟悉的人又會表現(xiàn)得比較靦腆。生活中有點(diǎn)強(qiáng)迫癥,選擇困難癥。

對斗牛犬情有獨(dú)鐘,喜歡古典舞,民族舞,并且學(xué)過六年民族舞,電子琴也曾涉獵,平時喜歡聽抒情歌,特別特別喜歡旅游,在旅游的途中能增長很多見識,并且能醒悟人生的道理,對自己未來的人生也能有一定的思考,是一件很有意義的事情。

美術(shù)教師簡歷介紹篇十二

各位考官:。

今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。

我叫xx,今年xx歲。漢族,法學(xué)本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在xx實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去。成為一名體育教師就是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價值。同時,我也認(rèn)識到,人和工作的`關(guān)系就是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師就是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個機(jī)會!

美術(shù)教師簡歷介紹篇十三

各位考官:。

早上好。我是xx師范學(xué)院美術(shù)系xxx屆美術(shù)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫xxx,很高興能有機(jī)會在此向各位考官學(xué)習(xí)!

xx師范學(xué)院美術(shù)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的.教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和美術(shù)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅(jiān)信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

美術(shù)教師簡歷介紹篇十四

我作為美術(shù)老師,一個新的學(xué)期到來了,也是要對自己的美術(shù)工作去做好規(guī)劃,來讓自己能更好的去把這一學(xué)期美術(shù)的教學(xué)工作來做好,同時自己也是要能有所收獲和成長。

美術(shù)的教學(xué),除了要按照課本的要求去讓學(xué)生們學(xué)會欣賞美術(shù),鍛煉畫畫的能力,同時也是要讓他們對于美術(shù)是感興趣的,是懂得欣賞美的,可以說更是一個引導(dǎo)的作用而不僅僅只是教會他們?nèi)绾蔚膩懋嫯嫞滥男┟佬g(shù)的知識,培養(yǎng)他們對于美的認(rèn)知,愿意去欣賞愿意去對美術(shù)感興趣其實(shí)也是更加的重要,所以在課堂上也是會更加的自由一些,同時也是給予學(xué)生們更多的一個發(fā)揮空間,同時對于一些美術(shù)相關(guān)的比賽也是引導(dǎo)部分對于美術(shù)感興趣愿意參加的學(xué)生去參加,一些有天賦的學(xué)生也是要做好積極的引導(dǎo),讓他們對于美術(shù)更加的感興趣,愿意去做,愿意去學(xué),肯下苦功夫,興趣主要也是對于所有的學(xué)生,但是一個有美術(shù)天賦的學(xué)生,如果想在這一行有所發(fā)展,那么也是要愿意去吃苦,愿意花費(fèi)時間在一些基本的工作上面,才能真的有更大的收獲。

同時除了做好教學(xué),自己也是要去不斷的學(xué)習(xí),這樣不但是能教好學(xué)生,自己也是會有能力也是給學(xué)生們以身作則,自己作為老師不能只靠課本去教學(xué),自己也是要有自己的理解和一些延伸,這些除了經(jīng)驗(yàn)之外也是需要自己不斷的去學(xué)習(xí)才行的。同時作為美術(shù)老師我也是知道,只有自己對于美術(shù)的理解更為深刻,那么再去做引導(dǎo),再去和學(xué)生們聊美術(shù)的時候也是會更加的自信和有把握,雖然他們只是小學(xué)生,但是我也是要有不斷累積的經(jīng)驗(yàn)和豐富的美術(shù)知識,不斷成長是我們老師必須要去做的。雖然自己帶的班級比較的多,不過我也是會認(rèn)真盡責(zé)上好每一堂的美術(shù)課,去讓學(xué)生們對于美術(shù)有更了解,愿意來學(xué),愿意去欣賞繪畫,而不是覺得美術(shù)是一件枯燥無趣的事情。

要做的工作有很多,同時自己也是要去進(jìn)步,這一學(xué)期,時間并不是太長,自己也是要去珍惜,要重視起來,同時自己也是相信可以做好教導(dǎo)的工作,從而讓更多的學(xué)生了解美術(shù)愿意來學(xué)好美術(shù),在美術(shù)里面找到自己的快樂。從這一門課程里面感受到美的一個享受和體驗(yàn)。

美術(shù)教師簡歷介紹篇十五

尊敬的各位考官、各位評委老師:

今天,我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對我來說,這次機(jī)會顯得尤為珍貴。

我叫***,今年27歲。20xx年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!(面試自我介紹)我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?,先是?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機(jī)會,我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

美術(shù)教師簡歷介紹篇十六

美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識對美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷,獲得審美享受,并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。“美術(shù)鑒賞”是普通高中階段美術(shù)科目中的一個內(nèi)容系列,是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。美術(shù)鑒賞活動能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、認(rèn)知目標(biāo):

1)從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會感受藝術(shù)的語言美。

2)了解中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。

3)掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些的畫家及其作品。

2、理解目標(biāo):

1)學(xué)會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

2)能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品。

3)理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言。

三、對教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的嘗試。

從美術(shù)與自我、美術(shù)與社會、美術(shù)與自然等方面認(rèn)識美術(shù)的價值和作用。

1、鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)作品、具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品。

2、學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的基本方法,聯(lián)系文化情境認(rèn)識美術(shù)作品的意義、形式和風(fēng)格特征。

3、用美術(shù)術(shù)語描述以及通過造型、表演等多種方式表達(dá)對藝術(shù)作品的感受與理解。

4、進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),通過包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的多種途徑收集與美術(shù)相關(guān)的文字、圖像等資料,并運(yùn)用于鑒賞學(xué)習(xí)活動。

四、具體實(shí)施計(jì)劃。

1、課堂堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來。使用電腦課件進(jìn)行授課,讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù),通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。也可以經(jīng)常的改變一些形式,從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合,讓學(xué)生接受,讓學(xué)生歡迎。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。真正提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

2、為了發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力,可以讓學(xué)生在課后的業(yè)余時間從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,優(yōu)秀美術(shù)作品、畫家的生平趣事等各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容,培養(yǎng)他們的積極性和主動性。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。

3、為了豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,特此,我校每年的藝術(shù)節(jié)推出很多優(yōu)秀的學(xué)生作品。并且,為了給愛好美術(shù)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,美術(shù)老師對美術(shù)第二課堂興趣小組的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。

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美術(shù)教師簡歷介紹篇十七

尊敬的各位考官和評委老師:尊敬的各位考官和評委老師:

您們好!

我叫,今年xx歲。x年x月我從x學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費(fèi)生包分配,使我與"太陽底下最光輝的職業(yè)"失之交臂。幸好,當(dāng)時x廠師資不足,經(jīng)人介紹,我在該學(xué)校擔(dān)任了20xx年的美術(shù)教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有,在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機(jī)會,我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。"學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

如果,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的應(yīng)有力量。謝謝!

美術(shù)教師簡歷介紹篇十八

我任教初三級的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練,在這里變得有點(diǎn)微不足道。

第一堂課,我抱著敢死的心態(tài),沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮,而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課,這樣的課堂仿佛有個形去抓,目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯誤,分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣,這讓我感覺很實(shí)在。

但是,一個星期下來有五節(jié)的重復(fù)課,不同的班級,有不同的課堂反應(yīng),活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng),我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結(jié):。

(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事,那是完了你的事,別忽略了學(xué)生。

(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。

(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。

(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。

于是,接下來的時間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后,我才發(fā)現(xiàn),原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對學(xué)生的時候,讓我有個底。在上課之前,評論分析同學(xué)們的作業(yè),可以讓課程分階段性,更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂,像水中月,霧里花,你知道她的美,卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。

在備課階段,我盡量想象優(yōu)美的語句,或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛,我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。

而到了真正的課堂上,才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些,需要你的語言藝術(shù),你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是,我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開,無論是動作,表情或是語調(diào)。每一節(jié)課,我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短,她讓我注意與學(xué)生互動,像這種課留多點(diǎn)時間讓學(xué)生去說.還有聲調(diào)沒有控制好,整節(jié)課就平了。

我抓住這兩個意見,反思。的確,幾節(jié)課,我都上得比較吃力,想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。

生了點(diǎn)小佩服,課堂氣氛也比較好,那是從他們理解的世界出發(fā),比較容易帶動同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時候用什么聲調(diào),適當(dāng)停頓或留個空白,會讓課堂更富有節(jié)奏感。

幾節(jié)課下來,我多了點(diǎn)體會和一些思考。

(1.)課堂就像匹野馬,需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。

(2.)要想去感染學(xué)生,你必須要有真實(shí)的感受。

(3.)教好美術(shù),需要一種情感,這種情感包括你對藝術(shù)不斷的探索,還有對學(xué)生的一份愛心,守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。

(4.)把你對學(xué)生的愛融入到你對藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。

最后的一個星期是手工制作課,主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因?yàn)榍懊娴脑S多挫折,我很早就為這個課做好準(zhǔn)備,我努力回想我在初中時對美術(shù)課的期望,和那個時候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進(jìn)美術(shù)課堂,音樂美術(shù)本相通。有些音樂就是有種無形的力量,激發(fā)著人的情感。

在真正的課堂上,效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問放在導(dǎo)入部分。這給課堂起了個很好的展開,在展示樣品時,同學(xué)們的眼睛都亮起來了,氣氛達(dá)到了預(yù)期的效果。在同學(xué)們的制作過程當(dāng)中,我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲,沒有人發(fā)問我為什么播放音樂,我也沒故意說明。整個課堂情境,輕松流暢,師生能得到較好的交流。上完這個課以后,我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯。看著她們的作品,我仿佛回到了我的中學(xué)時代。

藝術(shù)是一種語言,藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會到:必須注重與學(xué)生心與心的交流,盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對生活的感受,講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感,豐富生活、陶冶情操,促進(jìn)審美能力的提高,能夠身心和諧地健康成長。

有句話說,天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。真言。

雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學(xué)生時,我什么方向都沒有。

原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師,向我介紹了班里的基本情況之后,我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。

我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個。

因?yàn)橐粋€美術(shù)繪畫表演的輔導(dǎo),我選擇了初三3班。18個男生,28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極,也比較可愛,而男生相對被動些,但是給我的印象很幽默。本班級是美術(shù)專業(yè)班,學(xué)習(xí)成績在全級看來多是中等水平。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極,學(xué)習(xí)氣氛良好。

面對他們,有種更深的身為人師的責(zé)任感,也有一種的感覺。

因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué),以藝術(shù)教學(xué)為主。這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。在這過程當(dāng)中,我深深第體會到了作為老師的不容易。

在初階段,我主要以觀察為主,早讀,午讀,晚修時間去巡班,留意同學(xué)們的一舉一動,學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的,每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。

多利用在宿舍的時間了解學(xué)生,交流溝通,盡早記住學(xué)生的名字,這個我完成的比較出色。作為一個班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。同時,還通過批改周記、作文,中下午有空找學(xué)生聊天,課間深入班級,廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

學(xué)校的許多活動都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會去與學(xué)生接觸,以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對學(xué)生關(guān)愛,負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。

相處久了,漸漸發(fā)現(xiàn)這個班級存在的問題,相當(dāng)一部分的同學(xué)學(xué)習(xí)比較散漫,有些同學(xué)存在互相猜忌的情況,而不清楚現(xiàn)在所處的狀態(tài)。缺少一個目標(biāo)。在了解了同學(xué)們的基本狀態(tài)之后,我決定召開一個以“堅(jiān)持,奮斗”為主題的班會。

利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找了一個勵志短片《啟動夢想.成就人生》馬拉松競賽篇。在同學(xué)們平時的體育鍛煉中拍取一些積極認(rèn)真的鏡頭,結(jié)合流行曲《最初的夢想》制作了一個視頻短片。也結(jié)合了品是對同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,生活狀態(tài)擬定了一份講話內(nèi)容。

在這次班會課上,我深刻地體會到了班主任在一個班級里的重要性。那一雙雙專注的眼神,投入的表情就是對我的肯定。班會課在一陣掌聲中結(jié)束。心里有種滿足。同時也感覺到班主任是一個班集體的中心、靈魂,引導(dǎo)者,平凡而偉大。在一次和張老師的深入談話中,她向我訴說了許多班主任的艱辛,在面對自己的家庭和自己的班級時,很多時候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。

這讓我深受感動開始去深思,作為一個教育者,所具備的知識體系只是個基本條件,而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜,意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn),去經(jīng)營。

實(shí)習(xí)期間,我們幾個美術(shù)隊(duì)員參加了三次美術(shù)科組的例會。這讓我對一個科組的整體工作的運(yùn)行有了初步的了解。也認(rèn)識到工作中的同事關(guān)系,集體協(xié)調(diào)性的重要。

八個星期的體驗(yàn)非凡深刻。對于我來說,它就是一場洗禮。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。八個星期的收獲,我想,這得在以后的生活中才能慢慢體會。

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