通過總結心得體會，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足。寫心得體會時，如何讓讀者感受到自己的成長和收獲？5.以下是小編為大家準備的一些心得體會范文，供大家參考學習。
設計plc心得體會總結篇一
為期兩周的實訓就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實訓主要有兩個項目：led燈控制系統的設計方法和應用機械手控制系統的設計，同時我們還學習了plc外部接線的`安裝，也實現了led系統的調試，最后完成了機械手設備的正常運作。當然其中還學習了電路圖等一些與自己專業(yè)關聯的知識。
我在實訓的過程中，讓我學到了許多東西，其中最主要的是plc設計方法與應用。設計步驟是首先是我們要弄清楚設備的順序運作，然后結合plc知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉變?yōu)樘菪螆D，之后利用plc軟件編程。在練習的時候，我們可以實現用編輯好的程序與led電路進行調試?？偟膩碚f，我是較好的完成了既定任務。還有都不時去幫助其他同學解決一些問題。
題，還可以深入的討論一些技術上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設計的方法，在設計的.過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。
總之，這次plc實訓真的給我很多的收獲，給我彌補了很多我欠缺的知識以及鞏固了之前所學的知識點等等。在今后的學習過程中，要更加努力的學習自己的專業(yè)知識，多多與同學和老師交流，我相信在以后的工作里面有所作為。
在此，我要很感謝指導老師申老師和陳老師以及我們組的同學們。
設計plc心得體會總結篇二
自20世紀60年代以來，PCL已成為了全球自動化控制領域不可或缺的一部分。近年來，隨著技術的不斷進化和應用場景的不斷擴大，PLC的應用規(guī)模和影響力也在不斷增加。作為一名從業(yè)者，我深深地感受到了PLC在生產過程控制和自動化領域所發(fā)揮的巨大作用。在不斷的實踐中，我也積累了一些PCL心得體會和總結。
第二段：PLC的優(yōu)勢。
相對于傳統的集中式控制系統，PLC具有體積小、功能全、可靠性高、可編程性強等一系列優(yōu)勢。PLC的現場分布式控制，能夠涵蓋更廣泛的控制范圍，較好地解決了較大規(guī)模的設備和流程控制。同時，PLC的可編程性意味著它能夠適應多變的生產環(huán)境，并且可以按照生產過程不斷地改進和擴展。這種靈活性在現代工業(yè)生產中尤為重要，因為它可以大大提高生產效率，并且使得生產過程更加智能化、精細化和可視化。
第三段：PLC的應用場景。
PLC廣泛應用于工業(yè)制造、能源、交通、建筑、石油化工等眾多行業(yè)。在生產線控制方面，PLC已經成為生產線控制的基礎和核心。同時，在能源制造方面，可編程控制器也已經得到了廣泛的應用。在自動化配電柜中，PLC控制器可以對設備進行線上監(jiān)測，實現南北調節(jié)系統、電力接口管理等控制，在工廠建筑中也可以用于樓宇設備控制、環(huán)境監(jiān)測等場景?？偟膩碚f，PLC的應用場景非常廣泛，幾乎可以滿足大部分人的需要。
第四段：PCL應用過程中的注意事項。
在PLC的應用過程中，需要注意一些細節(jié)問題。首先，需要根據實際需要選擇不同的PLC，然后根據實際安裝條件進行布線和安裝。在編程方面，要特別關注程序的運行效率、指令的適用性、通訊控制模塊的設置等一系列問題。同時，由于PLC與其他設備之間的通訊是通過I/O接口進行的，因此維護人員需要定期進行檢查和維護，以確保PLC與外部設備的正常溝通和工作。
第五段：結尾。
PLC的出現，使得在生產過程中普及了自動化控制。PLC的成熟，可以說是全自動化的一個里程碑，它不僅加速了生產速度，也極大地降低了生產成本和安全隱患。我相信，在未來，隨著PLC技術的演進和發(fā)展，它將成為智慧工廠和智慧城市的重要基礎設施，并在全球范圍內推動制造業(yè)的升級和轉型。
設計plc心得體會總結篇三
隨著現代高樓的不斷涌現，電梯作為現代城市中不可或缺的交通工具，也得到了常見人們的廣泛應用。作為電梯配套的PLC控制器，直接決定了電梯的安全性，動作的精度和穩(wěn)定性，也因此對PLC電梯的設計和開發(fā)必須非常小心謹慎，下面是本人在PLC電梯設計中的心得總結。
第一段：設計需求清楚，確保功能完備。
任何一種電梯的設計必須首先考慮用戶的需求，即哪些功能是用戶所需的，然后根據這些需求設計出對應的功能模塊。對于PLC電梯而言，其的功能模塊是由PLC控制器完成的。PLC控制器的核心是程序，因此在設計上，需要對程序的詳細性能和功能進行分析，從而確保功能模塊的完備性。
第二段：考慮控制器的可靠性。
控制器的可靠性是PLC電梯設計中最為關鍵的一環(huán)，因為若控制器無法正常工作，那么電梯就無法正常運行，從而導致安全隱患。因此，在PLC電梯設計中，必須考慮控制器的可靠性問題，選用有高度可靠性的控制器，從而確保電梯能夠穩(wěn)定地運行。
第三段：注意電梯的安全問題。
PLC電梯的設計過程中需要對電梯運行的安全性進行深入分析，從而有效保證電梯的運行過程不發(fā)生任何的事故或安全隱患。因此，在PLC電梯的設計中，必須牢記電梯的安全問題，選擇合適的安全裝置，確保運行過程中電梯能夠自我監(jiān)測，提高系統的安全性。
第四段：技術細節(jié)的處理。
PLC電梯作為一種高科技產品，在其設計過程中，需要考慮許多細節(jié)方面，如接口設計、編程規(guī)范以及程序庫等。在實際的設計過程中，每一個細節(jié)都需要根據設計的需求進行分析和處理，如此才能確保PLC電梯的設計質量。
第五段：節(jié)能環(huán)保意識增強。
隨著全球環(huán)保意識的不斷提高，節(jié)能環(huán)保已經成為了各行各業(yè)關注的重點，對于PLC電梯的設計也不例外。在PLC電梯的設計中，也需要注重能源的節(jié)約與環(huán)保，采用環(huán)保材料，采取節(jié)能措施，降低電梯對環(huán)境的影響，從而創(chuàng)建出一個更加人性化與環(huán)保的好產品。
綜上所述，PLC電梯設計心得體會，需要我們在實際的設計過程中，很好的把握每個環(huán)節(jié)，保證設計質量和安全性能的最大化，以創(chuàng)造出更為優(yōu)秀的電梯產品。
設計plc心得體會總結篇四
在如今的社會中，隨著城市化進程的不斷加速，電梯的運用越來越廣泛。其中，PLC電梯作為一種高端定制化電梯，在使用過程中能夠更好地提升用戶的使用體驗。本文旨在根據個人的設計經驗，從PLC選型、設計方案、安全機制、電梯控制、用戶體驗等方面進行分析與總結，以期為后來者的設計實踐提供有價值的參考。
第二段：PLC選型。
PLC選型是PLC電梯設計中至關重要的一環(huán)。在進行選型時，要充分考慮電梯的實際運行環(huán)境，并根據不同電梯所面臨的安全威脅確定PLC的安全等級。例如，在高層建筑中使用的PLC電梯，其環(huán)境較為復雜，面臨著諸多危險因素，因此需要選擇具有高安全等級的PLC。此外，在選型時也要深入了解不同PLC的性能特點，以確保PLC的可靠性與穩(wěn)定性，最終保障電梯的安全性。
第三段：設計方案。
在確定好PLC的選型后，接下來便需要制定PLC電梯的設計方案。在進行設計方案時，需要考慮電梯的規(guī)格、行程、?？繕菍忧闆r等因素，并根據實際情況進行合理的規(guī)劃。同時，還需要向PLC內部添加各種安全措施，例如安全模塊、密碼控制、安全記錄等，以確保在電梯運行過程中不會發(fā)生任何危險。
第四段：安全機制。
安全機制是PLC電梯設計過程中不可或缺的一部分。在確定好PLC的選型與設計方案后，接下來需要設計不同的安全機制，以確保電梯的正常運行。例如，在電梯運行過程中，需要加入制動器、限位器、超速保護等安全裝置，以防止電梯的不必要的運行，控制電梯的速度等。此外，還需要對各種安全機制進行反復檢查與測試，確保這些安全機制在電梯使用過程中能夠正常運行。
第五段：用戶體驗。
PLC電梯的設計不僅需要考慮安全問題，還需要考慮用戶體驗。在設計過程中，需要充分考慮電梯乘客的觀感與使用方式，從而設計出用戶體驗更佳的電梯。例如，在電梯內加入電子屏幕，顯示當前樓層、天氣狀況等實用信息，提高電梯的人性化體驗。此外，在電梯的按鍵設計上也需要加入合理的人性化設定，進一步提高用戶使用體驗。
第六段：結論。
總之，在PLC電梯的設計中，除了要關注電梯的安全性之外，還要注重用戶的使用體驗。在選擇PLC、設計方案、安全機制以及行車控制等方面，都要充分考慮電梯的實際情況與用戶需求。只有在設計過程中注重細節(jié)，始終保持高度警惕，才能夠最大程度地確保PLC電梯的質量和安全，達到完美的用戶體驗。
設計plc心得體會總結篇五
通過合作，我們的合作意識得到加強。合作能力得到提高。上大學后，很多同學都沒有過深入的交流，在設計的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個人互責一定的部分，同時在一定的階段共同討論，以解決分工中個人不能解決的問題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見，同時我們還向別的同學請教。在此過程中，每個人都想自己的方案得到實現，積極向同學說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。
通過此次課設，讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解，也讓我了解了關于plc設計原理。有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。
雖然本次課程設計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流。多和同學討論。我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以盡可能的統一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向，(自動化大四的學生，我覺得能做類似的課程設計是十分有意義，而且是十分必要的。在已度過的大三的時間里我們大多數接觸的是專業(yè)基礎課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎課的理論面，如何去鍛煉我們的實踐面？如何把我們所學到的專業(yè)基礎理論知識用到實踐中去呢？我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中，我感觸最深的當數查閱大量的設計手冊了。為了讓自己的設計更加完善，更加符合工程標準，一次次翻閱機械設計手冊是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在作設計，但我們不是藝術家。他們可以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據可依.有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。
課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。
說實話，課程設計真的有點累．然而，當我一著手清理自己的設計成果，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消．雖然這是我剛學會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟．通過課程設計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心，細致．課程設計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有兩次因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來．但一想起周偉平教授，黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導，想到今后自己應當承擔的社會責任，想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自己，一定呀養(yǎng)成一種高度負責，認真對待的良好習慣．這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練。
短短兩周是課程設計，使我發(fā)現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應用所學的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學習了那么多的課程，今天才知道自己并不會用．想到這里，我真的心急了，老師卻對我說，這說明課程設計確實使我你有收獲了．老師的親切鼓勵了我的信心，使我更加自信．最后，我要感謝我的老師們，是您嚴厲批評喚醒了我，是您的敬業(yè)精神感動了我，是您的教誨啟發(fā)了我，是您的期望鼓勵了我，我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅硬的翅膀。
今天我為你們而驕傲，明天你們?yōu)槲叶院馈傞_始，我對這個也不了解；后來，經老師講解，安排任務下來，基本上有了個大致了解。但到了期末，因個人事情比較多，周末就沒花時間去看機械設計手冊，以致把自己的設計進程落下了一些。而我時間是相當緊張了，這幾天基本上是在網上查資料，找數據。幸好，基本上按時完成了設計?，F在回想一下，一是自己的專業(yè)基礎的確沒有打牢，許多東西得再翻閱，或向別人請教才能略知一二。不過，在翻閱的過程中，的確有點意外的收獲！二是有些事情安排的不夠妥當，適當地放一放，緩一緩也許會更好些。遇事立即尋求解決，未必是上上策。新的一年即將開始，幸好有更多地時間去做自己想做的事了。
設計plc心得體會總結篇六
PLC（可編程邏輯控制器）是一種常見的工業(yè)自動化控制設備。在我接觸PLC設計的過程中，我積累了一些經驗和體會。在本文中，我將分享我的PLC設計心得，并提供一個模板，以幫助其他人更好地進行PLC設計。
第一段：介紹PLC設計的重要性和挑戰(zhàn)。
PLC設計在工業(yè)自動化中起著至關重要的作用。它能夠將人工智能與控制系統相結合，實現更高效和更安全的生產過程。然而，PLC設計也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，PLC的設計需要精確和可靠的邏輯。其次，工程師需要了解各種傳感器和執(zhí)行器的工作原理，以實現更精細的控制。最后，PLC設計還需要與其他系統集成，以實現整體運行的自動化。
第二段：提供PLC設計模板。
在PLC設計過程中，使用一個模板可以幫助工程師更好地組織和規(guī)劃控制邏輯。一個簡單的PLC設計模板可分為以下幾個部分：
1.輸入模塊：列出所有的輸入設備，如按鈕、開關和傳感器。
2.輸出模塊：列出所有的輸出設備，如電機、執(zhí)行器和指示燈。
3.邏輯模塊：編寫邏輯代碼，包括各種變量、條件和循環(huán)。
4.故障處理：設計故障處理邏輯，以確保系統在出現問題時能夠及時響應。
5.參數設置：設定PLC的各項參數，如采樣周期和通信設置。
第三段：指導PLC設計的經驗。
除了提供模板，我還有一些經驗可以分享，以指導PLC設計過程。首先，盡可能將邏輯代碼分解為簡單的、可重復使用的塊。這樣可以方便維護和修改，并提高代碼的可讀性。其次，合理利用軟件和硬件的功能?，F代PLC軟件通常具有豐富的功能和庫，可以簡化開發(fā)過程。如果遇到特殊需求，可以考慮使用專門的硬件模塊來擴展PLC的功能。最后，測試和調試是設計過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。確保PLC在各種情況下都能正常工作，并進行充分的驗證和實驗。
第四段：挑戰(zhàn)與解決方案。
在PLC設計過程中，有時會遇到一些挑戰(zhàn)。例如，當涉及到大型系統控制時，單個PLC可能會面臨處理復雜邏輯和多個輸入輸出設備的問題。解決這個問題的一種方法是使用分布式控制系統，將多個PLC連接在一起。另一個挑戰(zhàn)是與其他系統的集成。通過使用標準通信協議和接口，可以實現PLC與其他設備（如人機界面、上位機和數據庫）的無縫連接。
第五段：總結體會和展望。
通過PLC設計的實踐，我深深意識到了其在工業(yè)自動化中的重要性。PLC設計不僅僅是將各種設備連接在一起，更是通過精確的控制和智能的邏輯實現生產過程的優(yōu)化。同時，在PLC設計的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷學習和實踐，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。我希望這個PLC設計模板和我的經驗能夠對其他工程師提供幫助，并促進PLC技術的進一步發(fā)展和應用。
在PLC設計的過程中，我們需要充分了解各種設備和系統，但同時也要注重理論和實踐的結合。只有不斷學習和實踐，我們才能夠在PLC設計中取得更好的成果。希望通過不斷的探索和甄選，我們能夠共同推動PLC技術的發(fā)展和應用。
設計plc心得體會總結篇七
近年來，PLC（可編程邏輯控制器）已經逐漸成為工業(yè)自動化中不可或缺的一部分。作為一種用于控制和監(jiān)控工業(yè)過程的高效系統，PLC的設計是至關重要的。在我的工作中，我有幸參與了PLC設計的項目，并積累了一些寶貴的經驗和體會。在本文中，我將分享我設計PLC時的心得體會模板。
首先，一個成功的PLC設計需要全面的了解和對工業(yè)過程的深入分析。在項目開始之前，對于整個過程的掌握是非常重要的。了解每個環(huán)節(jié)的關鍵點、輸入輸出信號的來源與去向，以及可能存在的異常情況，都需要進行詳細的分析和調研。只有對工業(yè)過程有全面的了解，我們才能設計出相應的邏輯并應對各種可能的情況。
其次，PLC設計時要注重系統的可靠性和穩(wěn)定性。一個好的PLC系統應該能持續(xù)穩(wěn)定地工作，并且能夠在遇到異常情況時做出正確的處理。我們可以通過設置適當的報警機制、故障診斷和恢復機制來提高系統的可靠性。此外，我們還可以使用冗余設計，通過備用元件實現系統的冗余，以防止單點故障帶來的影響。在設計過程中，我們要嚴格按照規(guī)范和標準操作，并進行系統的充分測試和仿真，確保系統的穩(wěn)定性和可靠性。
另外，PLC設計中還需考慮系統的可擴展性和靈活性。在工業(yè)自動化過程中，需求隨著時間的推移而改變是非常正常的。因此，在設計PLC時，我們應該留有足夠的接口和信號點供將來的擴展使用。同時，我們還要設計出靈活的邏輯，使系統能夠適應不同的工藝和工作方式。這意味著我們要在PLC的程序中引入參數化設計，使得工程師可以方便地進行調整和修改，而不需要重新編寫整個程序。
此外，優(yōu)秀的PLC設計需要考慮到人機界面的友好性。人機界面是PLC與操作人員之間進行信息交互的一個重要組成部分。合理的界面設計可以讓操作人員更加方便地進行監(jiān)控和操作。我們應該將整個過程的狀態(tài)清晰地展現給操作人員，并提供直觀明了的操控界面。在設計界面時，我們要注重信息的層次和布局的合理性，盡量減少操作人員的思考和操作的復雜程度。
最后，PLC設計工作需要充分的溝通和合作。在設計過程中，我們需要與相關的工程師、技術人員和項目經理進行密切的溝通和協作。我們需要了解他們的需求和意見，并相互交流和討論，以確保PLC的設計能夠滿足項目的要求。此外，我們還要在項目的不同階段進行評審和檢查，以確保整個設計過程的質量和可行性。
總之，PLC設計是一個需要綜合考慮多個因素的復雜過程。全面了解工業(yè)過程、注重系統的可靠性和穩(wěn)定性、考慮系統的可擴展性和靈活性、設計友好的人機界面以及進行充分溝通和合作，都是設計一個成功的PLC系統所必不可少的要素。希望我分享的心得體會模板能對PLC設計工作有所幫助，并為今后的工作帶來一些啟示。
設計plc心得體會總結篇八
通過合作，我們的合作意識得到加強。合作能力得到提升。上大學后，很多同學都沒有過深入的交流，在設計的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個人互責一定的部分，同時在一定的階段共同討論，以解決分工中個人不能解決的問題，在交流中大家積極發(fā)言，和明確提出意見，同時我們還向別的同學請教。在此過程中，每個人都想自身的方案得到實現，積極向同學說明自身的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提升了我們的表過能力。
通過此次課設，讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解，也讓我了解了有關plc設計原理。有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。
雖然本次課程設計是要求自身獨立完成，但，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流。多和同學討論。我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以盡可能的`統一思想，這樣就不會使自身在做的過程中沒有方向，（自動化大四的學生，我覺得能做類似的課程設計是十分有意義，而且是十分必要的。在已度過的大三的時間里我們大多數接觸的是專業(yè)基礎課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎課的理論面，如何去鍛煉我們的實踐面？如何把我們所學到的專業(yè)基礎理論知識用到實踐中去呢？我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了不錯的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中，我感觸最深的當數查閱大量的設計手冊了。為了讓自身的設計更加健全，更加符合工程標準，一次次翻閱機械設計手冊是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在作設計，但我們不是藝術家。他們可以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據可依。有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。
課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。
說實話，課程設計真的有點累．然而，當我一著手清理自身的設計成果，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消．雖然這是我剛學會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自身成熟的很多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟．通過課程設計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心，細致．課程設計過程中，很多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有兩次因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來．但一想起周偉平教授，黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導，想到今后自身應當承擔的社會責任，想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自身，一定呀養(yǎng)成一種高度負責，認真對待的不錯習慣．這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練。
短短兩周是課程設計，使我發(fā)現了自身所掌握的知識是真正如此的缺乏，自身綜合應用所學的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學習了那多的課程，今天才知道自身并不會用．想到這里，我真的心急了，老師卻對我說，這說明課程設計確實使我你有收獲了．老師的親切鼓勵了我的信心，使我更加自信．最后，我要感謝我的老師們，是您嚴厲批評喚醒了我，是您的敬業(yè)精神感動了我，是您的教誨啟發(fā)了我，是您的期望鼓勵了我，我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅硬的翅膀。
今天我為你們而驕傲，明天你們?yōu)槲叶院馈傞_始，我對這個也不了解；后來，經老師講解，安排任務下來，基本上有了個大致了解。但到了期末，因個人事情比較多，周末就沒花時間去看機械設計手冊，以致把自身的設計進程落下了一些。而我時間是相當緊張了，這幾天基本上是在網上查資料，找數據。幸好，基本上按時完成了設計?，F在回想一下，首先是自身的專業(yè)基礎的確沒有打牢，很多東西得再翻閱，或向別人請教才能略知一二。不過，在翻閱的過程中，的確有點意外的收獲！第二是有些事情安排的不夠妥當，適當地放一放，緩一緩也許會更好些。遇事立即尋求解決，未必是上上策。新的一年即將開始，幸好有更多地時間去做自身想做的事了。
設計plc心得體會總結篇九
設計PLC是在工業(yè)自動化領域中非常重要的一項技術。PLC（可編程邏輯控制器）是一種專門用于控制工業(yè)設備和生產過程的數字計算機。它能根據預設的程序自動完成各種操作，實現工業(yè)生產的自動化控制。然而，要設計和編程一個高效可靠的PLC系統并不容易，需要深入理解PLC的原理和結構，掌握相應的編程技巧。在我學習和實踐設計PLC的過程中，積累了一些心得體會。
第二段：探索設計PLC的方法和策略。
在設計PLC時，首先需要明確項目的需求和目標，確定所需的輸入輸出信號和功能要求。其次，可以采用分層設計的方法，將PLC系統劃分為各個模塊，進行逐一設計與測試。“功能、可靠性、可維護性”是設計PLC系統時的基本原則，因此需要合理的編程結構，將程序分塊，模塊化，提高代碼的復用性和可維護性。另外，理清各個模塊的數據流動和控制邏輯，合理使用定時器和計數器，可以提高PLC系統的效率和性能。
第三段：應對設計PLC中的常見問題和挑戰(zhàn)。
在實際的設計過程中，經常會遇到一些常見的問題和挑戰(zhàn)。例如，當一個輸入信號同時使用于多個不同任務時，需要合理設置優(yōu)先級和控制策略，以確保PLC系統的正常工作。此外，針對復雜的邏輯條件，如多種輸入信號組合的判斷和控制，可以使用多級門電路和狀態(tài)機等方法進行設計。在處理傳感器和執(zhí)行器故障時，需要認真考慮系統的安全和可靠性，合理設置故障檢測與處理機制。這些問題的解決對于設計高效可靠的PLC系統至關重要。
第四段：不斷學習與實踐的重要性。
設計PLC是一門實踐性強的學科，需要不斷學習和實踐，結合實際案例加深對PLC原理和編程技巧的理解。通過多次實際操作，我發(fā)現只有深入理解每個控制器指令的作用和使用方法，才能更好地應用于實際工程中。同時，積極參與PLC相關的培訓和學習，了解最新的技術和發(fā)展趨勢，才能跟上行業(yè)的發(fā)展速度，不斷提高自己的專業(yè)水平。
通過設計PLC的學習和實踐，我不僅對PLC的工作原理和編程方法有了更深入的理解，更加意識到了PLC在工業(yè)自動化中的重要性以及其對提高生產效率和質量的巨大作用。設計PLC是一項綜合性很強的工作，需要綜合運用控制理論、電路設計和編程技巧等多個領域的知識。通過與團隊合作，我也學會了與他人有效溝通和協作，提高了自己的團隊合作能力。相信未來在工業(yè)自動化領域，設計PLC的經驗和技能將會為我打下堅實的基礎，幫助我成為一名優(yōu)秀的自動化工程師。
通過以上的學習和實踐，我對設計PLC有了更加清晰的認識和深入的理解。我相信，只要積極努力學習和實踐，不斷提高自己的技能和能力，就一定能夠設計出高效可靠的PLC系統，為工業(yè)自動化發(fā)展做出貢獻。
設計plc心得體會總結篇十
第一段：引言（大約200字）。
近年來，隨著自動化技術的快速發(fā)展，PLC（可編程邏輯控制器）在各個領域得到廣泛應用。作為一種強大而靈活的控制設備，PLC在工業(yè)控制和自動化領域具有不可替代的優(yōu)勢。本文將分享我在PLC控制設計方面的一些心得體會。
第二段：了解需求和設計基礎（大約200字）。
在進行PLC控制設計之前，我們首先需要深入了解需求和設計基礎。這包括對控制系統的功能要求、輸入和輸出的類型和數量、電氣連線圖以及控制邏輯的設計等。只有對這些進行透徹的分析和了解，才能更好地進行下一步的設計工作。
第三段：合理規(guī)劃控制邏輯（大約300字）。
合理規(guī)劃控制邏輯是PLC控制設計的核心。在這個階段，我們需要根據需求和設計基礎，將控制邏輯進行分層，優(yōu)化和整合。通過清晰的組織和結構化的編程，可以提高PLC的可讀性和可維護性，降低故障排除的難度。此外，還需要合理分配IO資源，考慮輸入和輸出的類型和數量，以及各個設備之間的接口協調等，確保整個控制系統的穩(wěn)定和高效。
第四段：實施和測試（大約300字）。
在完成控制邏輯設計之后，接下來是將其實施到PLC設備上，并進行測試。這個過程需要逐步實施和逐步檢查，確保PLC設備的配置正確，程序的功能正常。除了常規(guī)的功能測試外，還需要進行一些針對性的異常情況測試，以驗證系統的魯棒性和可靠性。
第五段：持續(xù)改進和優(yōu)化（大約200字）。
PLC控制設計是一個持續(xù)改進和優(yōu)化的過程。通過實際運行和測試的反饋，我們可以不斷地發(fā)現問題和不足，進而對控制邏輯進行調整和優(yōu)化。此外，我們還應該關注新的技術和工具，不斷學習和更新自己的知識，提升自己在PLC控制設計方面的能力和水平。
結尾（大約100字）。
在PLC控制設計中，了解需求和設計基礎、合理規(guī)劃控制邏輯、實施和測試以及持續(xù)改進和優(yōu)化是非常重要的環(huán)節(jié)。通過不斷的實踐和探索，我們可以更好地應對各種挑戰(zhàn)，提高PLC控制系統的質量和性能。希望本文能對PLC控制設計的學習和實踐有所幫助。
設計plc心得體會總結篇十一
剛接觸課題時并非明白具體怎么操作，也不知道plc在此電路中有什么作用。通過同組成員的討論，畫出電氣圖及plc外部接線圖時便都知道了。在接線的進程中，主電路相當的順利，而plc的連接尤其是加入小的中間繼電器，使電路變的有點復雜。教師的講解，自己的琢磨，plc代替操縱電路連到主電路中，plc沒輸出。在同窗的幫忙下才知畫的外部接線是常開，實際用的是常閉，因此在接線時咱們應該用常開實現，但卻接了常閉因此plc沒輸出。
一切改好以后，電動機沒動作。那時真是干著急，在教師的幫忙下，緣故來自小中間繼電器的常開接錯了。從頭悔改以后電動機km無動作，一點點找過以后，確信是連接km的中間繼電器接觸不良。幾回動作以后，電動機終于轉了，真是一波幾折，成功以后的喜悅可想而知。盡管擴展部份無法動手操作，但大致的方案教師已經審核認可。接下來所做plc的設計，讓我進一步對plc的應用及功能做了了解，對gx軟件梯形圖的應用也變的熟練。自動門的設計要緊考慮到當開門和關門時有人突然來到，從而實現自動檢測自動開門關門的操縱。在設計的進程中，碰到了很多問題，t0時刻范圍內有人來，t0不從頭計時，關門的進程中有人來卻不開門，這些在通過一次次測試、認真試探和討論的進程中取得了解答。
總之一周的課設，讓我感覺很累，但從中收成了很多，最終的成功讓我感覺累也是值得的。在此，感激同窗們的幫忙和教師在這次實驗中的指導。
作為一名機械設計制造及自動化大四的學生，我感覺能做類似的課程設計是十分成心義，而且是十分必要的。在已度過的大三的時刻里咱們大多數接觸的是專業(yè)基礎課。咱們在課堂上把握的僅僅是專業(yè)基礎課的理論面，如何去鍛煉咱們的實踐面？如何把咱們所學到的專業(yè)基礎理論知識用到實踐中去呢？我想做類似的大作業(yè)就為咱們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的進程中，我感觸最深的當數查閱大量的設計手冊了。為了讓自己的設計加倍完善，加倍符合工程標準，一次次翻閱機械設計手冊是十分必要的，同時也是必不可少的。咱們是在作設計，但咱們不是藝術家。他們能夠拋開實際，盡情在空想的世界里翱翔，咱們是工程師，一切都要有據可依。有理可尋，不切實際的構思永久只能是構思，永久無法升級為設計。
課程設計是咱們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是咱們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必很多的進程?！鼻Ю镏惺加谧阆隆保ㄟ^這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，確實是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。
說實話，課程設計真的有點累。但是，當我一著手清理自己的設計功效，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。盡管這是我剛學會走完的第一步，也是人一輩子的一點小小的成功，但是它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟。通過課程設計，使我深深體會到，干任何事都必需耐心，細致。課程設計進程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有兩次因為不警惕我計算犯錯，只能毫不情義地重來。但一想起周偉平教授，黃焊偉總檢平常對咱們耐心的教誨，想到爾后自己應當承擔的社會責任，想到世界上因為某些細小失誤而顯現的令世人非常震驚的事故，我不由時刻提示自己，必然呀養(yǎng)成一種高度負責，認真對待的良好適應。這次課程設計使我在工作作風上取得了一次寶貴的考驗。短短兩周是課程設計，使我發(fā)覺了自己所把握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應用所學的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學習了那么多的課程，今天才明白自己并非會用。想到那個地址，我真的心急了，教師卻對我說，這說明課程設計確實使我你有收成了。教師的親切鼓舞了我的信心，使我加倍自信。最后，我要感激我的教師們，是您嚴厲批評喚醒了我，是您的敬業(yè)精神感動了我，是您的教誨啟發(fā)了我，是您的期望鼓舞了我，我感激教師您今天又為我增添了一幅堅硬的翅膀。
今天我為你們而自豪，明天你們?yōu)槲叶院?。剛開始，我對那個也不了解；后來，經教師講解，安排任務下來，大體上有了個大致了解。但到了期末，因個人情形比較多，周末就沒花時刻去看機械設計手冊，以致把自己的設計進程落下了一些。而我時刻是相當緊張了，這幾天大體上是在網上查資料，找數據。幸虧，大體上按時完成了設計。此刻回憶一下，一是自己的專業(yè)基礎的確沒有打牢，許多東西得再翻閱，或向他人請教才能略知一二。只是，在翻閱的進程中，的確有點意外的收成！二是有些情形安排的不夠妥當，適本地放一放，緩一緩或許會更好些。遇事當即尋求解決，未必是上上策。新的一年即將開始，幸虧有更多地時刻去做自己想做的事了。
目前，最重要的事，不管以后是不是從事機械行業(yè)，都得第一盡可能把專業(yè)知識學扎實。這是全然之所在。也是作為大學生最大體的一項任務。仍是畢業(yè)后找工作的一個大體硬性指標。在學好專業(yè)知識的同時，應因可能多拓寬一下自己的視野，豐碩一下自己的思維，進一步進展自己！加油！其實正向教師說得一樣，機械設計的課程設計沒有那么簡單，你想copy或你想自己胡亂蒙兩個數據上去來騙騙教師都不行，因為你的每一個數據都要從機械設計書上或機械設計手冊上找到出處。另外，還得出一個結論：知識必需通過應用才能實現其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)覺是兩碼事，因此我以為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
和學別的學科一樣，在學完plc理論課程后咱們做了課程設計，這次設計以分組的方式進行，每組有一個題目。咱們做的是機械手臂的plc操縱系統。由于平常大伙兒都是學理論，沒有過實際開發(fā)設計的體會，拿到的時候都不明白怎么做。但通過各方面的查資料并學習。咱們大體學會了plc設計的步聚和大體方式。分組工作的方式給了我與同窗合作的機遇，提高了與人合作的意識與能力。
通過這次設計實踐。我學會了plc的大體編程方式，對plc的工作原理和利用方式也有了更深刻的明白得。在對理論的運用中，提高了咱們的工程素養(yǎng)，在沒有做實踐設計以前，咱們對明白的撐握都是思想上的.，對一些細節(jié)不加重視，當咱們把自己想出來的程序與到plc中的時候，問題顯現了，不是不能運行，確實是運行的結果和要求的結果不相符合。能過解決一個個在調試中顯現的問題，咱們對plc的明白得取得增強，看到了實踐與理論的差距。
通過合作，咱們的合作意識取得增強。合作能力取得提高。上大學后，很多同窗都沒有過深切的交流，在設計的進程中，咱們用了分工與合作的方式，每一個人互責必然的部份，同時在必然的時期一起討論，以解決分工中個人不能解決的問題，在交流中大伙兒踴躍發(fā)言，和提出意見，同時咱們還向別的同窗請教。在此進程中，每一個人都想自己的方案取得實現，踴躍向同窗說明自己的方式。能過比較選出最好的方案。在這進程也提高了咱們的表過能力。
通過這次課設，讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解，也讓我了解了關于plc設計原理。有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方式。盡管本次課程設計是要求自己獨立完成，可是，彼此仍是離開不了集體的力量，碰到問題和同窗相互討論交流。多和同窗討論。咱們在做課程設計的進程中要不斷的討論問題，如此，咱們能夠盡可能的統一思想，如此就可不能使自己在做的進程中沒有方向，而且如此也是為了方便最后設計和在一路。討論不僅是一些思想的問題，還能夠深切的討論一些技術上的問題，如此能夠使自己的處置問題要快一些，少走彎路。多改變自己設計的方式，在設計的進程中最好要不斷的改善自己解決問題的方式，如此能夠方便自己解決問題在設計的進程中咱們還取得了教師的幫忙與意見。在學習的進程中，不是每一個問題都能自己解決，向教師請教或向同窗討論是一個專門好的方式，不是有句話叫做思而不學者殆。做事要學思結合。
設計plc心得體會總結篇十二
近年來，程序可編程控制器（PLC）在工業(yè)自動化領域得到了廣泛應用。作為一名工程師，我有幸參與了幾個PLC項目，通過實踐和學習，我對PLC的設計有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的體會并希望對其他工程師有所幫助。
首先，對于PLC的設計來說，合理的架構是至關重要的。一個好的架構可以提高PLC的可維護性和可擴展性。在我的實踐中，我發(fā)現將PLC程序分成多個模塊是非常有幫助的。每個模塊負責處理不同的功能，例如輸入輸出處理、邏輯判斷等。模塊化設計不僅使得程序的編寫更加簡潔，而且在日后的維護和調試中，我們可以更容易地找到和解決問題。此外，根據項目需求，我們還需要選擇合適的編程語言，如LadderDiagram（梯形圖）、StructuredText（結構化文本）等。合理的架構和選擇適當的編程語言可以為PLC的設計奠定堅實的基礎。
其次，為了保證PLC的可靠性和穩(wěn)定性，我們需要進行充分的測試。在PLC設計過程中，我們應該盡可能地模擬實際的工作環(huán)境和工況。通過測試，我們可以驗證PLC的各種功能是否正常工作，并排除潛在的問題。此外，我們還應該進行邊界條件的測試，例如輸入信號的極限電壓是否能被正常檢測，輸出信號的負載能否正常驅動等。通過充分的測試，我們可以提前發(fā)現問題并進行修復，從而提高PLC的可靠性。
另外，良好的文檔記錄對于PLC設計來說也是非常重要的。我們應該編寫清晰、詳細的設計文檔，包括PLC的結構圖、輸入輸出列表、程序流程圖等。這些文檔可以幫助我們更好地理解和掌握整個PLC系統。當需要對PLC進行維護、修改或升級時，我們可以通過文檔快速了解整個系統的結構和工作方式。另外，文檔還可以用來培訓新的操作人員，傳遞設計思路和要點，提高團隊的整體水平。
此外，我們還應注重PLC的可擴展性。在設計過程中，我們應該考慮到未來可能的變化和擴展。指定合適的輸入輸出數量，留有余量以應對可能的升級；選擇可以擴展的硬件接口，方便添加新的功能模塊；設計靈活的程序結構，使得系統可以方便地支持新的控制邏輯等。通過考慮擴展性，我們可以節(jié)省后期的維護成本并提高PLC系統的可用性。
最后，對于PLC設計來說，不斷學習和研究是必要的。工業(yè)自動化領域的技術在不斷發(fā)展，新的控制算法、新的硬件設備不斷涌現。作為工程師，我們應該保持對新技術的關注，并學習如何將其應用于PLC設計中。此外，我們還可以通過參加行業(yè)展覽、技術交流會等活動，與同行交流經驗，探討新的解決方案。只有不斷學習和研究，我們才能不斷提升自己的設計水平，并設計出更加先進、高效的PLC系統。
總之，設計PLC需要合理的架構、充分的測試、良好的文檔記錄、關注可擴展性，并且需要保持持續(xù)的學習和研究。通過我的實踐和總結，我相信這些心得體會對于其他工程師在PLC設計中能夠起到一定的指導作用。我希望未來能夠繼續(xù)在PLC設計領域深耕，并為工業(yè)自動化的發(fā)展做出更多的貢獻。
設計plc心得體會總結篇十三
剛接觸課題時并不知道具體怎么操作，也不懂得plc在此電路中有什么作用。經過同組成員的討論，畫出電氣圖及plc外部接線圖時便都曉得了。在接線的過程中，主電路相當的順利，而plc的連接尤其是加入小的中間繼電器，使電路變的有點復雜。老師的講解，自己的琢磨，plc代替控制電路連到主電路中，plc沒輸出。在同學的幫助下才知畫的外部接線是常開，實際用的是常閉，所以在接線時我們應該用常開實現，但卻接了常閉因此plc沒輸出。
一切改好之后，電動機沒動作。當時真是干著急，在老師的幫助下，原因來自小中間繼電器的常開接錯了。重新改過之后電動機km無動作，一點點找過之后，確定是連接km的中間繼電器接觸不良。幾次動作之后，電動機終于轉了，真是一波幾折，成功之后的喜悅可想而知。雖然擴展部分沒法動手操作，但大致的方案老師已經審核認可。接下來所做plc的設計，讓我進一步對plc的應用及功能做了了解，對gx軟件梯形圖的應用也變的熟練。自動門的設計主要考慮到當開門和關門時有人突然來到，從而實現自動檢測自動開門關門的控制。在設計的過程中，遇到了很多問題，t0時間范圍內有人來，t0不重新計時，關門的過程中有人來卻不開門，這些在經過一次次測試、認真思考和討論的過程中得到了解答。
總之一周的課設，讓我覺得很累，但從中收獲了很多，最終的成功讓我覺得累也是值得的。在此，感謝同學們的幫助以及老師在此次實驗中的指導。
作為一名機械設計制造及自動化大四的學生，我覺得能做類似的課程設計是十分有意義，而且是十分必要的。在已度過的大三的時間里我們大多數接觸的是專業(yè)基礎課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎課的理論面，如何去鍛煉我們的實踐面?如何把我們所學到的專業(yè)基礎理論知識用到實踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中，我感觸最深的當數查閱大量的設計手冊了。為了讓自己的設計更加完善，更加符合工程標準，一次次翻閱機械設計手冊是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在作設計，但我們不是藝術家。他們可以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據可依.有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。
課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程.”千里之行始于足下”，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎.說實話，課程設計真的有點累.然而，當我一著手清理自己的設計成果，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.通過課程設計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心，細致.課程設計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有兩次因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來.但一想起周偉平教授，黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導，想到今后自己應當承擔的社會責任，想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自己，一定呀養(yǎng)成一種高度負責，認真對待的良好習慣.這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練.短短兩周是課程設計，使我發(fā)現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應用所學的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學習了那么多的課程，今天才知道自己并不會用.想到這里，我真的心急了，老師卻對我說，這說明課程設計確實使我你有收獲了.老師的親切鼓勵了我的信心，使我更加自信.最后，我要感謝我的老師們，是您嚴厲批評喚醒了我，是您的敬業(yè)精神感動了我，是您的教誨啟發(fā)了我，是您的期望鼓勵了我，我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅硬的翅膀.今天我為你們而驕傲，明天你們?yōu)槲叶院?。剛開始，我對這個也不了解;后來，經老師講解，安排任務下來，基本上有了個大致了解。但到了期末，因個人事情比較多，周末就沒花時間去看機械設計手冊，以致把自己的設計進程落下了一些。而我時間是相當緊張了，這幾天基本上是在網上查資料，找數據。幸好，基本上按時完成了設計?，F在回想一下，一是自己的專業(yè)基礎的確沒有打牢，許多東西得再翻閱，或向別人請教才能略知一二。不過，在翻閱的過程中，的確有點意外的收獲!二是有些事情安排的不夠妥當，適當地放一放，緩一緩也許會更好些。遇事立即尋求解決，未必是上上策。新的一年即將開始，幸好有更多地時間去做自己想做的事了。
目前，最重要的事，不管以后是否從事機械行業(yè)，都得首先盡可能把專業(yè)知識學扎實。這是根本之所在。也是作為大學生最基本的一項任務。還是畢業(yè)后找工作的一個基本硬性指標。在學好專業(yè)知識的同時，應因可能多拓寬一下自己的視野，豐富一下自己的思維，進一步發(fā)展自己!加油!其實正向老師說得一樣，機械設計的課程設計沒有那么簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數據上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數據都要從機械設計書上或者機械設計手冊上找到出處。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
和學別的學科一樣，在學完plc理論課程后我們做了課程設計，此次設計以分組的方式進行，每組有一個題目。我們做的是機械手臂的plc控制系統。由于平時大家都是學理論，沒有過實際開發(fā)設計的經驗，拿到的時候都不知道怎么做。但通過各方面的查資料并學習。我們基本學會了plc設計的步聚和基本方法。分組工作的方式給了我與同學合作的機會，提高了與人合作的意識與能力。
通過這次設計實踐。我學會了plc的基本編程方法，對plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在對理論的運用中，提高了我們的工程素質，在沒有做實踐設計以前，我們對知道的撐握都是思想上的，對一些細節(jié)不加重視，當我們把自己想出來的程序與到plc中的時候，問題出現了，不是不能運行，就是運行的結果和要求的結果不相符合。能過解決一個個在調試中出現的問題，我們對plc的理解得到加強，看到了實踐與理論的差距。
通過合作，我們的合作意識得到加強。合作能力得到提高。上大學后，很多同學都沒有過深入的交流，在設計的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個人互責一定的部分，同時在一定的階段共同討論，以解決分工中個人不能解決的問題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見，同時我們還向別的同學請教。在此過程中，每個人都想自己的方案得到實現，積極向同學說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。
通過此次課設，讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解，也讓我了解了關于plc設計原理。有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。
在設計的過程中我們還得到了老師的幫助與意見。在學習的過程中，不是每一個問題都能自己解決，向老師請教或向同學討論是一個很好的方法，不是有句話叫做思而不學者殆。做事要學思結合。
設計plc心得體會總結篇十四
【
心得體會。
導語】為大家提供plc課程設計心得體會（精選3篇），如果你有這方面的寫作需求，相信本文內容能為你起到參考作用。當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的文章，歡迎借鑒參考。
plc課程設計是電氣控制類專業(yè)學生需要完成的教學實踐任務，主要是通過使用plc語言設計規(guī)定任務的電氣控制裝置，是有關專業(yè)教學重要的實踐環(huán)節(jié)。下面是本站帶來的plc課程設計的心得體會，僅供參考。
剛接觸課題時并不知道具體怎么操作，也不懂得plc在此電路中有什么作用。經過同組成員的討論，畫出電氣圖及plc外部接線圖時便都曉得了。在接線的過程中，主電路相當的順利，而plc的連接尤其是加入小的中間繼電器，使電路變的有點復雜。老師的講解，自己的琢磨，plc代替控制電路連到主電路中，plc沒輸出。在同學的幫助下才知畫的外部接線是常開，實際用的是常閉，所以在接線時我們應該用常開實現，但卻接了常閉因此plc沒輸出。
一開始設計。
一切改好之后，電動機沒動作。當時真是干著急，在老師的幫助下，原因來自小中間繼電器的常開接錯了。重新改過之后電動機km無動作，一點點找過之后，確定是連接km的中間繼電器接觸不良。幾次動作之后，電動機終于轉了，真是一波幾折，成功之后的喜悅可想而知。雖然擴展部分沒法動手操作，但大致的方案老師已經審核認可。接下來所做plc的設計，讓我進一步對plc的應用及功能做了了解，對gx軟件梯形圖的應用也變的熟練。自動門的設計主要考慮到當開門和關門時有人突然來到，從而實現自動檢測自動開門關門的控制。在設計的過程中，遇到了很多問題，t0時間范圍內有人來，t0不重新計時，關門的過程中有人來卻不開門，這些在經過一次次測試、認真思考和討論的過程中得到了解答。
總之一周的課設，讓我覺得很累，但從中收獲了很多，最終的成功讓我覺得累也是值得的。在此，感謝同學們的幫助以及老師在此次實驗中的指導。
作為一名機械設計制造及自動化大四的學生，我覺得能做類似的課程設計是十分有意義，而且是十分必要的。在已度過的大三的時間里我們大多數接觸的是專業(yè)基礎課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎課的理論面，如何去鍛煉我們的實踐面?如何把我們所學到的專業(yè)基礎理論知識用到實踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中，我感觸最深的當數查閱大量的設計手冊了。為了讓自己的設計更加完善，更加符合工程標準，一次次翻閱機械設計手冊是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在作設計，但我們不是藝術家。他們可以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據可依.有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。
課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程.”千里之行始于足下”，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古。
名言。
的真正含義.我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎.
說實話，課程設計真的有點累.然而，當我一著手清理自己的設計成果，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.通過課程設計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心，細致.課程設計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有兩次因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來.但一想起周偉平教授，黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導，想到今后自己應當承擔的社會責任，想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自己，一定呀養(yǎng)成一種高度負責，認真對待的良好習慣.這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練.
短短兩周是課程設計，使我發(fā)現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應用所學的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學習了那么多的課程，今天才知道自己并不會用.想到這里，我真的心急了，老師卻對我說，這說明課程設計確實使我你有收獲了.老師的親切鼓勵了我的信心，使我更加自信.最后，我要感謝我的老師們，是您嚴厲批評喚醒了我，是您的敬業(yè)精神感動了我，是您的教誨啟發(fā)了我，是您的期望鼓勵了我，我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅硬的翅膀.
今天我為你們而驕傲，明天你們?yōu)槲叶院?。剛開始，我對這個也不了解;后來，經老師講解，安排任務下來，基本上有了個大致了解。但到了期末，因個人事情比較多，周末就沒花時間去看機械設計手冊，以致把自己的設計進程落下了一些。而我時間是相當緊張了，這幾天基本上是在網上查資料，找數據。幸好，基本上按時完成了設計。現在回想一下，一是自己的專業(yè)基礎的確沒有打牢，許多東西得再翻閱，或向別人請教才能略知一二。不過，在翻閱的過程中，的確有點意外的收獲!二是有些事情安排的不夠妥當，適當地放一放，緩一緩也許會更好些。遇事立即尋求解決，未必是上上策。新的一年即將開始，幸好有更多地時間去做自己想做的事了。
目前，最重要的事，不管以后是否從事機械行業(yè)，都得首先盡可能把專業(yè)知識學扎實。這是根本之所在。也是作為大學生最基本的一項任務。還是畢業(yè)后找工作的一個基本硬性指標。在學好專業(yè)知識的同時，應因可能多拓寬一下自己的視野，豐富一下自己的思維，進一步發(fā)展自己!加油!其實正向老師說得一樣，機械設計的課程設計沒有那么簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數據上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數據都要從機械設計書上或者機械設計手冊上找到出處。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
和學別的學科一樣，在學完plc理論課程后我們做了課程設計，此次設計以分組的方式進行，每組有一個題目。我們做的是機械手臂的plc控制系統。由于平時大家都是學理論，沒有過實際開發(fā)設計的經驗，拿到的時候都不知道怎么做。但通過各方面的查資料并學習。我們基本學會了plc設計的步聚和基本方法。分組工作的方式給了我與同學合作的機會，提高了與人合作的意識與能力。
通過這次設計實踐。我學會了plc的基本編程方法，對plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在對理論的運用中，提高了我們的工程素質，在沒有做實踐設計以前，我們對知道的撐握都是思想上的，對一些細節(jié)不加重視，當我們把自己想出來的程序與到plc中的時候，問題出現了，不是不能運行，就是運行的結果和要求的結果不相符合。能過解決一個個在調試中出現的問題，我們對plc的理解得到加強，看到了實踐與理論的差距。
通過合作，我們的合作意識得到加強。合作能力得到提高。上大學后，很多同學都沒有過深入的交流，在設計的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個人互責一定的部分，同時在一定的階段共同討論，以解決分工中個人不能解決的問題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見，同時我們還向別的同學請教。在此過程中，每個人都想自己的方案得到實現，積極向同學說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。
通過此次課設，讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解，也讓我了解了關于plc設計原理。有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。
在設計的過程中我們還得到了老師的幫助與意見。在學習的過程中，不是每一個問題都能自己解決，向老師請教或向同學討論是一個很好的方法，不是有句話叫做思而不學者殆。做事要學思結合。
設計plc心得體會總結篇十五
PLC（可編程邏輯控制器）是一種常見的自動化控制設備，廣泛應用于工業(yè)領域。作為PLC設計師，我深深地體會到了PLC的重要性和魅力。在設計PLC的過程中，我積累了許多經驗和體會。下面將以五段式的形式，分享我在設計PLC方面的心得體會。
首先，PLC設計需要充分理解系統需求和目標。在開始設計PLC之前，我們需要充分了解所需控制的系統的需求和目標。這包括了解系統的功能、性能和操作要求等等。只有充分理解了系統的需求，我們才能夠為其設計出最合適的PLC系統。
其次，PLC的設計需要考慮系統的可靠性和可維護性。在設計PLC的過程中，我們必須注重系統的可靠性和可維護性?？煽啃允侵赶到y能夠穩(wěn)定運行和正確響應控制指令的能力。可維護性則是指系統易于維修和調試的能力。為了實現這兩個目標，我們需要選擇具有高性能和穩(wěn)定性的PLC設備，并合理規(guī)劃系統的布線和接線。
第三，PLC的設計需要合理規(guī)劃輸入和輸出模塊。在PLC的設計中，我們需要充分考慮輸入和輸出模塊的規(guī)劃。輸入模塊用于接收外部信號，輸出模塊則用于控制外部設備。合理規(guī)劃輸入和輸出模塊是確保PLC正常運行和正確響應的關鍵。在規(guī)劃輸入和輸出模塊時，我們需要根據系統的需求和實際情況，選擇適當的模塊類型和數量，并合理組織其布局。
第四，PLC的設計需要合理編寫程序邏輯。PLC的核心是其程序邏輯，編寫程序是PLC設計的重中之重。在編寫程序時，我們需要根據系統的需求，合理組織程序結構，準確表達控制要求。良好的程序結構能夠使程序易于理解和調試，提高系統的可維護性和擴展性。此外，我們還需要合理使用各種控制指令和功能模塊，以提高程序的效率和可靠性。
最后，PLC的設計需要進行充分的測試和調試。在完成PLC的設計和編寫程序后，我們必須進行充分的測試和調試。測試和調試的目的是確保PLC系統正常運行和達到預期的控制效果。在這個過程中，我們需要逐一檢查PLC的硬件連接是否正確，程序邏輯是否正確，以及系統的響應是否符合預期。只有在測試和調試的過程中不斷修正和改進，才能使PLC系統達到最佳效果。
綜上所述，PLC的設計是一個復雜而關鍵的過程。在設計PLC時，我們需要充分了解系統的需求和目標，注重系統的可靠性和可維護性，合理規(guī)劃輸入輸出模塊，合理編寫程序邏輯，并進行充分的測試和調試。通過這些經驗和體會，我相信自己能夠設計出更加優(yōu)秀和可靠的PLC系統，為自動化控制領域做出更大的貢獻。
設計plc心得體會總結篇十六
在楊老師和張老師耐心的指導下，經歷反復查閱資料，詢問同學，我終于完成了這次課程設計。本次的設計使我從中學到了很多東西，不管是將我所學到的知識利用到我以后的工作中去，還是通過一些學習手段更好的健全知識，總的來說，我受益匪淺。本設計主要闡述液體混料罐的自動控制，實現液體混料全過程：即進料、混料、出料的自動控制。其系統結構簡單，運行穩(wěn)定可靠。盡管畢業(yè)設計內容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統的適用條件，各種設備的選用標準，各種繼電器的安裝方式，我都是隨著設計的不斷深入而不斷了解并學會應用的。實踐出真知，通過親自動手制作，使我掌握的知識不再是紙上談兵，而是學以致用。與老師的交流溝通也使我從各種角度對設計有了新的認識也對自身明確提出了新的要求。
此次課程設計也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。同時，這次課程設計讓我感受到了我對所學習的內容是多么的不熟練，在設計過程中總是需要翻書，還總是會出現問題，同時這些問題也提醒了我那些地方沒學好，加深了對這部分知識的印象。
經過設計我們應該學會認真、專心，更有毅力的`做一件事情，這樣我們在以后的工作和生活中才能經得起實踐和時間的考驗，我們才能走的更遠！
意見和不足：
1.由于軟件的某些功能還不夠健全，例如難以實現多開關同時觸發(fā)，讓我的設計程序過程煞費苦心。但最終通過老師的幫助和尋找其他設計途徑，我成功的完成了設計要求的項目功能。
2.由于客觀條件的限制，在本設計中沒有對硬件系統進行安裝、對整個系統進行現場調試和安裝運行都無法完成?，F場的控制也只是理論，沒有完成plc與液位傳感器之間的通訊。若以后條件允許，可以對以上設計進行進一步健全。
設計plc心得體會總結篇十七
第一段：介紹PLC和其設計原理 (200字)
PLC，全稱可編程邏輯控制器，是一種廣泛應用于工業(yè)自動化領域的控制設備。它具有可編程、穩(wěn)定可靠、靈活性強的特點，被廣泛應用于各種自動化控制系統中。PLC的設計原理是基于輸入輸出模塊和中央處理器之間的交互，通過編程以實現對控制系統的精確控制。在近年來，我對PLC設計原理進行了深入的學習和實踐，在此將我的心得體會進行分享。
第二段：PLC設計原理的基礎知識和要點 (200字)
在PLC設計原理的學習中，我發(fā)現掌握了PLC中幾個基礎要點是非常重要的。首先，了解輸入輸出模塊的類型和作用。輸入輸出模塊是PLC與外部設備連接的通道，通過它們可以將外部傳感器和執(zhí)行器與PLC連接起來。其次，理解PLC的梯形圖編程語言。梯形圖是一種圖形化編程語言，通過它可以直觀地描述控制系統的邏輯關系。最后，了解PLC的工作原理和工作流程。PLC通過周期性的掃描輸入口狀態(tài)，然后執(zhí)行相應的程序邏輯，最后根據輸出模塊的狀態(tài)控制外部設備。
第三段：PLC設計原理的實踐經驗和技巧 (200字)
在我進行PLC設計原理實踐的過程中，我學到了一些經驗和技巧。首先，對于輸入輸出模塊的配置，我發(fā)現與現場設備的需求進行充分的溝通和了解非常重要。了解每個IO模塊的作用和特性，合理配置IO模塊數量和類型，可以提高PLC控制系統的性能和可靠性。其次，對于梯形圖的編程，我學會了進行模塊化的設計。將復雜的邏輯分解成不同的模塊，每個模塊只負責某一個小功能的實現，可以提高程序的可讀性和可維護性。此外，我還學到了對于處理周期較短的控制系統，需要優(yōu)化程序的執(zhí)行時間，減少不必要的掃描和循環(huán)。
第四段：PLC設計原理的應用案例和效果分析 (200字)
我在實踐中應用PLC設計原理解決了一個封裝設備的自動控制問題。通過PLC控制系統，我成功地實現了對傳送帶的自動控制，包括啟動、停止、速度調節(jié)和正反轉等功能，并且與其他設備的聯動控制也得到了實現。這大大提高了設備的生產效率和自動化程度。通過使用PLC技術，不僅大大減少了人力投入，還提升了生產過程的穩(wěn)定性和可靠性。這個案例讓我深刻體會到PLC設計原理在工業(yè)自動化領域中的重要作用。
第五段：總結與展望 (200字)
通過學習和實踐，我對PLC設計原理有了更深入的理解。掌握PLC的基礎知識和技巧是進行PLC控制系統設計和調試的前提。而將PLC設計原理應用到實際生產中，可以大幅提高生產效率和質量。隨著工業(yè)自動化的不斷進步，PLC技術將發(fā)揮越來越重要的作用。因此，我將繼續(xù)深入學習PLC技術，不斷提高自己的能力，為工業(yè)自動化的發(fā)展做出更大的貢獻。
設計plc心得體會總結篇十八
近年來，隨著自動化技術的迅猛發(fā)展，PLC控制技術在各個行業(yè)中得到了廣泛的應用。作為一名PLC控制設計師，我在工作中積累了不少經驗和心得。在這篇文章中，我將分享我對PLC控制設計的體會和感悟，希望對讀者們有所啟發(fā)。
首先，在PLC控制設計中，合理的程序架構是非常重要的。一個合理的程序結構可以提高控制的可靠性和穩(wěn)定性。在實際工作中，我通常將PLC的程序分為多個模塊，每個模塊負責一個具體的功能。這樣不僅便于程序的編寫和維護，還能降低程序出錯的概率。同時，我也會在程序中合理使用標簽和注釋，以便于理解和修改。
其次，在PLC控制設計中，需要注意數據的傳遞和處理。數據的傳遞和處理直接關系到控制系統的運行效果。為了確保數據的正確傳遞，我通常會采用信號量或者一個或多個寄存器作為數據傳遞的介質。此外，對于過程中產生的大量數據，我會選擇合適的方式進行處理，比如使用濾波算法或者數據擬合等方法，以提高數據的穩(wěn)定性和準確性。
第三，在PLC控制設計中，要充分考慮系統的容錯能力。在實際工作中，我們經常會遇到一些意料之外的故障或者異常情況。為了處理這些情況，我通常會設立一些保護機制，比如設置報警系統來監(jiān)測系統的異常狀態(tài)，或者設置回滾功能來恢復系統到故障發(fā)生前的狀態(tài)。這樣可以有效地保護設備和系統的安全運行。
第四，在PLC控制設計中，要注重對設備的選擇和配置。不同的設備具有不同的性能和功能，選擇合適的設備對系統的運行效果起著至關重要的作用。在選擇設備時，我通常會根據實際需求來確定設備的功能要求和性能指標，并結合項目的預算來進行綜合考慮。此外，設備的配置也是一個重要的環(huán)節(jié)。合理的設備配置可以提高系統的效率和可靠性，減少故障發(fā)生的可能性。
最后，在PLC控制設計中，不斷學習和提升是非常重要的。自動化技術在不斷發(fā)展和更新，我們的工作也需要與時俱進。我經常參加各種培訓和學習活動，不斷了解最新的技術和應用。同時，我也善于與同行進行交流和分享經驗，互相學習和進步。只有不斷學習和提升，才能在PLC控制設計領域中保持競爭力。
總之，PLC控制設計是一個綜合性強、技術含量高的領域。在實際工作中，我通過總結經驗和教訓，逐漸形成了一套自己的設計方法和思路。合理的程序架構、科學的數據處理方法、良好的容錯能力、合適的設備選擇和配置以及不斷學習和提升，這些都是我在PLC控制設計中的心得體會。希望通過這篇文章的分享，能夠對讀者們在PLC控制設計領域有所啟發(fā)和幫助。
設計plc心得體會總結篇十九
學習一門課程之后總會想給自己一個。
總結。
（一）剛接觸課題時并不知道具體怎么操作，也不懂得plc在此電路中有什么作用。經過同組成員的討論，畫出電氣圖及plc外部接線圖時便都曉得了。在接線的過程中，主電路相當的順利，而plc的連接尤其是加入小的中間繼電器，使電路變的有點復雜。老師的講解，自己的琢磨，plc代替控制電路連到主電路中，plc沒輸出。在同學的幫助下才知畫的外部接線是常開，實際用的是常閉，所以在接線時我們應該用常開實現，但卻接了常閉因此plc沒輸出。
一切改好之后，電動機沒動作。當時真是干著急，在老師的幫助下，原因來自小中間繼電器的常開接錯了。重新改過之后電動機km無動作，一點點找過之后，確定是連接km的中間繼電器接觸不良。幾次動作之后，電動機終于轉了，真是一波幾折，成功之后的喜悅可想而知。雖然擴展部分沒法動手操作，但大致的方案老師已經審核認可。接下來所做plc的設計，讓我進一步對plc的應用及功能做了了解，對gx軟件梯形圖的應用也變的熟練。自動門的設計主要考慮到當開門和關門時有人突然來到，從而實現自動檢測自動開門關門的控制。在設計的過程中，遇到了很多問題，t0時間范圍內有人來，t0不重新計時，關門的過程中有人來卻不開門，這些在經過一次次測試、認真思考和討論的過程中得到了解答。
總之一周的課設，讓我覺得很累，但從中收獲了很多，最終的成功讓我覺得累也是值得的。在此，感謝同學們的幫助以及老師在此次實驗中的指導。
（二）通過合作，我們的合作意識得到加強。合作能力得到提高。上大學后，很多同學都沒有過深入的交流，在設計的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個人互責一定的部分，同時在一定的階段共同討論，以解決分工中個人不能解決的問題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見，同時我們還向別的同學請教。在此過程中，每個人都想自己的方案得到實現，積極向同學說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。
通過此次課設，讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解，也讓我了解了關于plc設計原理。有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。
在設計的過程中我們還得到了老師的幫助與意見。在學習的過程中，不是每一個問題都能自己解決，向老師請教或向同學討論是一個很好的方法，不是有句話叫做思而不學者殆。做事要學思結合。
（三）作為一名機械設計制造及自動化大四的學生，我覺得能做類似的課程設計是十分有意義，而且是十分必要的。在已度過的大三的時間里我們大多數接觸的是專業(yè)基礎課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎課的理論面，如何去鍛煉我們的實踐面？如何把我們所學到的專業(yè)基礎理論知識用到實踐中去呢？我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中，我感觸最深的當數查閱大量的設計手冊了。為了讓自己的設計更加完善，更加符合工程標準，一次次翻閱機械設計手冊是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在作設計，但我們不是藝術家。他們可以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據可依.有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。
課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。
說實話，課程設計真的有點累．然而，當我一著手清理自己的設計成果，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消．雖然這是我剛學會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟．通過課程設計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心，細致．課程設計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有兩次因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來．但一想起周偉平教授，黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導，想到今后自己應當承擔的社會責任，想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自己，一定呀養(yǎng)成一種高度負責，認真對待的良好習慣．這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練。
短短兩周是課程設計，使我發(fā)現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應用所學的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學習了那么多的課程，今天才知道自己并不會用．想到這里，我真的心急了，老師卻對我說，這說明課程設計確實使我你有收獲了．老師的親切鼓勵了我的信心，使我更加自信．最后，我要感謝我的老師們，是您嚴厲批評喚醒了我，是您的敬業(yè)精神感動了我，是您的教誨啟發(fā)了我，是您的期望鼓勵了我，我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅硬的翅膀。
今天我為你們而驕傲，明天你們?yōu)槲叶院?。剛開始，我對這個也不了解；后來，經老師講解，安排任務下來，基本上有了個大致了解。但到了期末，因個人事情比較多，周末就沒花時間去看機械設計手冊，以致把自己的設計進程落下了一些。而我時間是相當緊張了，這幾天基本上是在網上查資料，找數據。幸好，基本上按時完成了設計?，F在回想一下，一是自己的專業(yè)基礎的確沒有打牢，許多東西得再翻閱，或向別人請教才能略知一二。不過，在翻閱的過程中，的確有點意外的收獲！二是有些事情安排的不夠妥當，適當地放一放，緩一緩也許會更好些。遇事立即尋求解決，未必是上上策。新的一年即將開始，幸好有更多地時間去做自己想做的事了。
（四）作為一名機械設計制造及自動化大三的學生，我覺得能做類似的課程設計是十分有意義，而且是十分必要的。在已度過的大三的時間里我們大多數接觸的是專業(yè)基礎課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎課的理論面，如何去鍛煉我們的實踐面？如何把我們所學到的專業(yè)基礎理論知識用到實踐中去呢？我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中，我感觸最深的當數查閱大量的設計手冊了。為了讓自己的設計更加完善，更加符合工程標準，一次次翻閱機械設計手冊是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在作設計，但我們不是藝術家。他們可以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據可依.有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。
作為一名專業(yè)學生掌握一門或幾門制圖軟件同樣是必不可少的，由于本次大作業(yè)要求用autocad制圖，因此要想更加有效率的制圖，我們必須熟練的掌握它。
在看機械設計手冊。再加上15周還有幾門課程需上，所以，我的設計進度相當緩慢。16周，老師原安排是讓我們著手畫總裝圖，部分同學能按老師要求進行設計。而我前幾天還是在進行數據的演算。再加上中途因個人事務，讓自己有種身心俱疲的感覺。17周，應該是畫零件圖、寫設計說明書。部分同學能按進度設計。而我時間是相當緊張了，這幾天基本上是全部在設計室里趕畫圖。幸好，基本上按時完成了設計?，F在回想一下，一是自己的專業(yè)基礎的確沒有打牢，許多東西得再翻閱，或向別人請教才能略知一二。不過，在翻閱的過程中，的確有點意外的收獲！二是有些事情安排的不夠妥當，適當地放一放，緩一緩也許會更好些。遇事立即尋求解決，未必是上上策。新的一年即將開始，幸好有更多地時間去做自己想做的事了。
目前，最重要的事，不管以后是否從事機械行業(yè)，都得首先盡可能把專業(yè)知識學扎實。這是根本之所在。也是作為大學生最基本的一項任務。還是畢業(yè)后找工作的一個基本硬性指標。在學好專業(yè)知識的同時，應因可能多拓寬一下自己的視野，豐富一下自己的思維，進一步發(fā)展自己！加油！其實正向老師說得一樣，機械設計的課程設計沒有那么簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數據上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數據都要從機械設計書上或者機械設計手冊上找到出處。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
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