端午節(jié)班會活動方案一年級（精選23篇）

在制定方案的過程中，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。一個完美的方案應(yīng)該具備全面考慮各種可能性和解決方案的能力。這些范文是基于實際案例和經(jīng)驗總結(jié)，具備一定的借鑒意義。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇一

三、活動目標(biāo)：

1、體驗學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、活動準(zhǔn)備。

1、課前布置上課時應(yīng)怎樣擺放學(xué)習(xí)用品。課前先找?guī)酌麑W(xué)生說一說，放學(xué)后怎樣整理書包。

2、上課時怎樣聽講和學(xué)習(xí)。

五、活動過程：

(1)分組查看，看一看哪個同學(xué)課前準(zhǔn)備的好?學(xué)生討論。進行表揚，喚起學(xué)生的積極性主動性。(2)、上課時我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學(xué)生交流后小組匯報)小結(jié)：板書：遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、教師在課堂上提出的問題學(xué)生怎么做?討論匯報，小結(jié)板書：肯動腦積極發(fā)言。

4、我們讀書和寫作業(yè)時要做到哪些呢?先小組討論交流，再找代表發(fā)言。小結(jié)：板書姿勢端正書寫認(rèn)真。

六、活動總結(jié)。

今天我們大家一起討論了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，就得課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，獨立完成作業(yè)，這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇二

守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)。

體驗學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、課前布置上課時應(yīng)怎樣擺放學(xué)習(xí)用品。課前先找?guī)酌麑W(xué)生說一說，放學(xué)后怎樣整理書包。

2、上課時怎樣聽講和學(xué)習(xí)。

1、談話導(dǎo)入。同學(xué)們我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級小學(xué)生了，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢？(學(xué)生說一說)板書課題好習(xí)慣早養(yǎng)成(領(lǐng)讀)。

2、提出問題。

(1)分組查看，看一看哪個同學(xué)課前準(zhǔn)備的好？學(xué)生討論。進行表揚，喚起學(xué)生的積極性主動性。

(2)上課時我們要做到那些呢？分組討論合作交流。(學(xué)生交流后小組匯報)小結(jié)：板書：遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、教師在課堂上提出的問題學(xué)生怎么做？討論匯報，小結(jié)板書：肯動腦積極發(fā)言。

4、我們讀書和寫作業(yè)時要做到哪些呢？先小組討論交流，再找代表發(fā)言。小結(jié)：板書姿勢端正書寫認(rèn)真。

今天我們大家一起討論了好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，就得課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，獨立完成作業(yè)，這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇三

1、通過活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

活動導(dǎo)入。

1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

3、引出主題：“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!

活動一端午說由來。

(一)端午節(jié)別稱。

(二)端午講故事。

《曹娥救父的故事》。

3、主持人小結(jié)。

活動二端午話習(xí)俗。

(一)賽龍舟。

(二)話粽子。

活動三端午賽詩會。

活動四談感受，激發(fā)情感。

1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

(學(xué)生交流自己的感受。)。

2、快板：《民族精神代代傳》。

3、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人――屈原。

看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己，在小學(xué)階段最后一段時間里努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進入四年級。

師：經(jīng)過今次的主題班會，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己，在以后的學(xué)習(xí)中一如既往的努力學(xué)習(xí)。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇四

花草樹木在成長。

小草也要睡大覺，

環(huán)境保護很重要。

摘花搖樹可不好，

大家都來做環(huán)保。

2、不亂踩草坪，愛護花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫4、文明禮貌用語，不在教室里大聲亂叫六、活動總結(jié)校園是我家，校園環(huán)境靠大家！當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇五

七年級開學(xué)之后，第二堂班會課。

48人。

1、通過此次主題班會，目的是增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

3、讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。

一、組織教學(xué)。

召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準(zhǔn)備工作分工。

二、引入新課。

總結(jié)上周的各項工作情況。

(1)勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié);。

(2)學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進行總結(jié);。

(3)班長進行總結(jié)。

三、講授新課。

1、詩朗誦《我的豪言》。

2、互相認(rèn)識的游戲。

(1)、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運動項目3、興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。

(2)、“名人名言”互贈。

3、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

4、實話實說。

對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強班集體力量。

5、班主任總結(jié)。

我常常給我的學(xué)生講一個故事："我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去大雨就來。大家好高興，"哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責(zé)任。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇六

1、幫助同學(xué)們認(rèn)識發(fā)泄憤怒的重要性。

2、教會同學(xué)們學(xué)會傾聽，換位思考，及學(xué)會發(fā)泄憤怒的最佳方式。

3、讓同學(xué)們在以后的生活中積極主動地創(chuàng)建和諧。

本次班會分為以下幾部分：

第一部分：由主持人引出主題。分組討論“發(fā)泄憤怒的方式”。

第二部分：短劇——“賀卡風(fēng)波”。

第三部分：辯論“發(fā)泄作用的好與壞”同學(xué)們評定發(fā)泄憤怒的最佳方式。

第四部分：全體同學(xué)合唱《感恩的心》。

第五部分：一起玩出和諧：踩氣球。

短劇、辯論、游戲。

1、提前一周召開全班會議，確定主持人(男女生各一名);。

3、辯論準(zhǔn)備：正反方各四人，辯詞事先準(zhǔn)備好;。

4、準(zhǔn)備開場音樂和結(jié)尾音樂;準(zhǔn)備錄音機一臺。

1、開場：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，你們好!歡迎你們觀臨我們班的班會課，請同學(xué)們鼓掌。我是主持人：某某。男主持人：我是某某，大家來鼓掌歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師。

都會受到損害。三國時期的著名將領(lǐng)周瑜吃了虧，心中的怒火無處發(fā)泄，結(jié)果被諸葛亮給活活氣死?？梢?適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄是非常重要的。

2、小插曲：(兩同學(xué)吵架)。

女主持人：說明一下，剛才的'表演是為了班會特意安排的一個小品。

男主持人：同學(xué)們你們論一論，假如是你遇到這事，你該什么辦?

3、分組討論。

男主持人：下面請全班分成四個組進行討論，請各小組選代表發(fā)言。

4、請看短劇《賀卡風(fēng)波》。

女主持人：讓我們設(shè)計一個小小的辯臺，就“發(fā)泄作用的好壞”來辯論一番。

男主持人：是個不錯的想法。我們請八位同學(xué)上臺來，分正反兩方，進行辯論。

男主持人：ok，ok，時間已至。各位同學(xué)辯論得如此激烈，正方同學(xué)個個字正腔圓、振振有詞;反方同學(xué)毫不示弱，辯辭鋒利、銳不可擋。但還是沒有一個完滿的結(jié)果。俗語說：事實勝于雄辯。讓我們接著欣賞短劇吧!

5、分組討論。

女主持人：短劇的兩個不同結(jié)局，好壞自在其中。

(鼓掌，學(xué)生獻花!)。

下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的父親母親鞠躬，向敬愛的師長鞠躬，向幫助和支持過我們的朋友鞠躬，感謝他們!也感謝天下的一切好心人!

男主持人：請全體同學(xué)們一起來合唱《感恩的心》!

6、全體同學(xué)合唱：《感恩的心》。

7、一起玩出和諧：踩氣球。

8、班主任寄語。

女主持人：最后請班主任老師給我們這次班會作總結(jié)。

同學(xué)們，今天的這節(jié)主題班會搞得很好。

我想跟大家講幾個故事：

我們雷州有一個很有名的名言叫“有千年祿切，無百年觀樓。”

我們雷州調(diào)風(fēng)有一個南田村，清朝時有一位德高望重、蜚聲文壇的陳昌齊，人稱觀樓公他清正廉明、博古通今、虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎。

他的村子與鄰近的祿切村結(jié)怨很深，陳昌齊入京當(dāng)官后，南田村人一度以其官位對祿切施壓，村斗一觸即發(fā)。陳昌齊聞訊后，為了緩解這個矛盾，馬上致書家鄉(xiāng)，告誡村中父老說：“有千年祿切，無百年觀樓。”意思是說，我陳昌齊現(xiàn)在是當(dāng)官，沒錯，但是，這畢竟是過眼云煙的事，將來我的官是可以隨著我的去職而消逝的?？墒?，祿切村卻可以永久存在，如果大家現(xiàn)在仗勢欺人，將來我去職后人家來欺壓你，你怎么辦?這可是禍及子孫的蠢事啊!他力勸父老鄉(xiāng)親切莫以其官位壓人。他這一句名言不但教育了他本村的的父老兄弟，也感動了祿切村的村民。

從此，兩村消除了積怨，重新和睦了起來。

2、藺相如。

3、“北京的和諧巷”(讓能讓出風(fēng)平浪靜，讓能讓出海闊天空呀!)。

讓——能“讓”出好心情，讓——能“讓”出好成績，讓——能“讓”出和諧校園。

同學(xué)們，讓我送你們一句話(打開幻燈片)。

男女主持人：主題班會到此結(jié)束，謝謝各位同學(xué)，再見。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇七

針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明禮儀伴我行”的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。

班會地點：一(1)班教室。

班會主題：走進心靈體會感恩。

主持人：班主任。

組織形式：多媒體、小品、討論、競賽、詩朗誦、倡議。

課前準(zhǔn)備：

1、召集班干部商討班會課活動安排。

2、布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。

3、制作幻燈片。

主持人：

裴頓(男)。

袁菲菲(女)。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!

女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。男：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。女：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)—講文明、懂禮貌，爭做好少年。

合：一(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在正式開始!

全體起立，唱隊歌!

女：同學(xué)們，文明，是民族孕育的希望。

男：文明，是溝通情感的橋梁。

女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落;但現(xiàn)實生活中，我們卻往往忽略了文明。

女：謝謝以上四位同學(xué)的精彩演出。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇八

本次班會活動重在讓學(xué)生感受到學(xué)校家的美麗和溫暖，從而讓孩子體會到保護學(xué)校環(huán)境的重要性，啟發(fā)學(xué)生形成愛校如愛家的意識，人人爭當(dāng)家的小衛(wèi)士，一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策，并從我做起，從點滴做起，保護學(xué)校環(huán)境，建設(shè)綠色家園。

1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌。

2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。

同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，暢游在知識的海洋，感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。

1、組織學(xué)生一起來感受美麗的校園圖片。

2、讓學(xué)生來談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受。

1、說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象。

2、這些不文明的現(xiàn)象會給我們的校園帶來哪些影響。

3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護我們的校園。

（一）愛護公物人人夸。

小朋友，講文明，

愛護公物，我能行。

不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。

開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護。

雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。

花草樹木不攀折，愛護公物人人夸。

愛護公物人人夸！

端午節(jié)班會活動方案一年級篇九

活動目的：

通過本次班會活動及相關(guān)的延伸活動，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強學(xué)生的愛校意識和奉獻社會責(zé)任心，增強學(xué)生愛我學(xué)校美我學(xué)校的意識，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

活動準(zhǔn)備：

1、確定主持人和表演人員。

2、收集學(xué)校在創(chuàng)建綠色學(xué)校中所做的工作及相片資料。

3、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語，詩歌。

4、撰寫清潔環(huán)境美化校園倡議書。

5、小品《香蕉皮的故事》。

6、詩歌朗誦。

活動過程：

【男主持人】：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我高興地走進校園；相伴夕陽，滿心喜悅，我不舍的離開校園。我們自豪，我們快樂，因為我們擁有同一個夢想：建設(shè)一個美麗的綠色校園。

【女主持人】：因為我們擁有共同的環(huán)境：我們愛我們美麗的校園。

【男主持人】：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

【女主持人】：這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！

【主持人合】：一年級六班的《愛我校園美我校園》主題班會現(xiàn)在開始!讓我們先來欣賞《校園兒歌》。

你拍一，我拍一，課間文明做游戲。

你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。

你拍三，我拍三，互相謙讓不簡單。

你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。

你拍五，我拍五，課前準(zhǔn)備記清楚。

你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。

你拍七，我拍七，追跑沖撞沒道理。

你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。

你拍九，我拍九，愛護公物記心頭。

你拍十，我拍十，上課鈴響進教室。

【男主持人】：當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場，行走在小花園,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來看一看我們美麗的校園。

（借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）。

【女主持人】：下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。

(準(zhǔn)備演講內(nèi)容)。

【女主持人】：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、開展環(huán)保知識講座，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

3、辦好以環(huán)保為主題的黑板報比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則，如節(jié)水，節(jié)電等。

5、各班組織開好環(huán)保班會課，讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境，讓我們的校園更美。

【女主持人】：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護。

【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。

【主持人合】：因為，我們是學(xué)校的主人！

【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

(以下便是不保護環(huán)境的例子)。

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

【女主持人】：的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。

【男主持人】：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點：

1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識。

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地、樹木，關(guān)注它們的成長，給它們澆水、施肥。

【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池，你知道它到底有多少危害嗎？(手拿一節(jié)廢電池)。

一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。

電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物：汞,鎳鉛,危害人體健康。

廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。

【男主持人】：從調(diào)查資料中獲悉，回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。

【女主持人】：可以說回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事。

【男主持人】：講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。

【甲生】今天的香蕉真好吃![吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]。

【乙生】哎喲,疼死我了，香蕉皮誰扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮？

[見到前面甲,還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去]。

這香蕉皮是你扔的吧？

【甲生】這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢。

【乙生】別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢。

【甲生】對,是我扔的，那又怎樣。

【甲生】哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的！

【乙生】(憤怒的樣子)你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護,受害的還是你自己。

【甲生】我走了。[繼續(xù)往前走]。

哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德？

【甲生】(后悔的樣子)我知道錯了，我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了。

【乙生】那才像個文明學(xué)生！走！上課去！

【女主持人】：看了這個小品，我們知道:亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生，希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點力所能及的事。

(眾生答：花草樹木)。

【男主持人】：既然樹有那么多作用，那我們就應(yīng)該愛護樹木，保護環(huán)境。

下面請欣賞幾首詩歌朗誦：

綠色。

一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；

一年一度的愛鳥周，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；

一年一度的世界水日，我們珍惜著生命之源；

一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環(huán)境；

這里,是綠色的生活。

這里,實施的是綠色的工程！

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

親愛的同學(xué)們:。

走進我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

倡議書。

一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富?；厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設(shè)立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.小草也有生命,需要你我的共同呵護,讓我們大家一起來欣賞美麗。

四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

本次班會活動延伸：

假如你是未來的'設(shè)計師，你能發(fā)揮自己的想象力來設(shè)計建設(shè)我們的校園嗎？

班主任活動總結(jié)：

同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的我們，讓綠色校園更美環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé)，對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

(音樂聲中)主持人宣布：本次班會到此結(jié)束。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇十

針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明禮儀伴我行”的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。

班會地點：一(1)班教室。

班會主題：走進心靈體會感恩。

主持人：班主任。

組織形式：多媒體、小品、討論、競賽、詩朗誦、倡議。

課前準(zhǔn)備：

1、召集班干部商討班會課活動安排。

2、布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。

3、制作幻燈片。

主持人：

裴頓(男)。

袁菲菲(女)。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!

女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。男：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。女：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)—講文明、懂禮貌，爭做好少年。

合：一(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在正式開始!

全體起立，唱隊歌!

女：同學(xué)們，文明，是民族孕育的希望。

男：文明，是溝通情感的橋梁。

女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落;但現(xiàn)實生活中，我們卻往往忽略了文明。

男：請欣賞小品《課堂上的一幕》。請同學(xué)們邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為?

女：謝謝以上四位同學(xué)的精彩演出。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇十一

通過主題班會，使學(xué)生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，鼓勵學(xué)生從小努力學(xué)習(xí)，長大了回報祖國。

1、讓學(xué)生搜集抗日小英雄故事;

2、準(zhǔn)備多媒體課件。

1.播放《歌唱二小放牛郞》：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”

3.觀看抗日小英雄《王二小》故事

中隊長：王二小，多么讓人佩服啊!他，不怕困難，不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻。在抗日戰(zhàn)爭時期，這樣的小英雄還有很多很多，大家一起來講講他們的故事吧，讓我們一起為他們鼓掌喝采。

4.了解最年輕的抗日組織———抗日兒童團(課件演示)

5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇十二

1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

活動準(zhǔn)備。

幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。

活動過程。

1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。

提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)?？匆姶笕税兆印⒊贼兆?，這是為了什么?

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇十三

通過本次活動，對學(xué)生進行隊知識教育，讓每位隊員懂得紅領(lǐng)巾來之不易，從小增強學(xué)生愛國主義情感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個勤學(xué)守紀(jì)的好孩子。

10月13日

甲：嗅著春天的花香

乙：聽著鳥兒的歡唱

師：沐浴著春日的陽光我們又相聚在火紅的隊旗下。舉行一

年級的精品主題隊會。

學(xué)生齊《讓紅領(lǐng)巾更鮮艷》

甲看，綠綠的嫩芽向人們昭示著希望。

乙聽，耳邊傳來了款款雁聲。

師唱，把柳笛含在嘴里，鳴奏那

合：《春日的歡歌?！?/p>

甲上課鈴聲響了，我們邁著輕盈的步子，走進了充滿希望的課堂，看，一群活潑可愛的孩子來了。

請欣賞1.1班的舞蹈《鐘聲響了》

乙我們胸前的紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，那艱難的歲月，那火紅的青春，歷史不會忘記，我們每位少先隊員也不應(yīng)該忘記，時刻牢記自己是一名少先隊員，文明言行，努力學(xué)習(xí)，以實際行動為紅領(lǐng)巾添光彩。下面請欣賞；集體節(jié)目《拼紅領(lǐng)巾》。請每班的小選手到前面來，用這些不同形狀的圖形拼成一條大紅領(lǐng)巾。

同時請欣賞1、4班劉香伶和羅柳淋兩位小朋友的才藝表演。

甲我們的童年多么快樂，我們就象一群快樂的小鴨子，在美麗的春日里歡歌舞蹈。下面請欣賞1.5班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》。

師一首好聽的歌曲，一段優(yōu)美的舞姿，帶給我們無盡的歡笑與快樂。接下來我們將舉行一組知識競賽。

乙我們歡樂，我們舞蹈，一二三，一二三整齊好看。請欣賞1.3班的舞蹈《歡樂跳舞》。

甲紅領(lǐng)巾，是我們的代名詞，在我們胸前閃光。

乙少先隊，是我們成長的沃土，灑滿童年的歡笑。

合請欣賞1.2班表演的詩歌朗誦《紅領(lǐng)巾之歌》。

甲：紅領(lǐng)巾，一個充滿朝氣與活力的名字，為我成長指航向

乙：少先隊，一個令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹榜樣

甲：我們將用智慧與汗水，播撒希望的種子

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織七彩的未來

師：親愛的孩子們，你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重任的一代。遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生。希望你們快樂學(xué)習(xí)，健康生活，我們有理由相信，今天的紅領(lǐng)巾必將是明天的生力軍。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇十四

告訴孩子為什么上學(xué)，怎樣上學(xué)，鼓勵他們要自信。

布置好教室。

周一。

一、教師自我介紹，新生點名。

二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)”

師：有些小朋友可能會納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢？

三、讓新生知道每個人都能學(xué)好。

師：有些小朋友對學(xué)習(xí)很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好?，F(xiàn)在老師告訴你們：這世界上沒有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生。

四、新生日常行為規(guī)范。

1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應(yīng)該進教室，坐在自己位置上。

2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)（教師示范）。

3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。

4、上課時不能說話，不能下位置。

5、能回答老師提的'問題是很光榮的，要積極發(fā)言，發(fā)言應(yīng)舉手。

五、安全教育。

1、不能攀爬學(xué)校下操場的體育器械。

2、課間玩耍時，不要玩危險的游戲。（舉例）。

3、同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時向老師匯報，由老師來解決，不要打架。

六、班干部任命。

略

端午節(jié)班會活動方案一年級篇十五

本次班會利用母親節(jié)，舉行“母親真?zhèn)ゴ?，我要對您說……”的主題班會。學(xué)生們通過回顧媽媽在培養(yǎng)自己過程中感動的一件事，經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動，了解媽媽對自己的關(guān)愛，知道媽媽的辛苦和期望。

1、通過活動，使學(xué)生知道媽媽對自己的關(guān)愛，知道媽媽的辛苦和期望，激發(fā)學(xué)生愛母親和尊敬母親，進一步加深對媽媽的感情。

2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動，進行愛的教育，體會母愛的偉大，教育學(xué)生要孝敬媽媽。

3、激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)媽媽的期望。

錄音機、磁帶;

(一)教師宣布：《母親真?zhèn)ゴ?，我要對您說…》主題班會現(xiàn)在開始!

(三)歌頌歷的媽媽

古：岳飛的媽媽孔子的媽媽孟子的媽媽

請聽古詩朗誦——《游子吟》并解釋詩的含義

(四)講述自己的媽媽

請小朋友說說自己的媽媽

(五)表達(dá)對媽媽的感情

聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：媽媽，我們謝謝您!

錄音朗誦：《請求》

給了我們生命的母親，是媽媽，教育我們的學(xué)校、老師，是媽媽，培育我們成長的祖國，是媽媽，我們要大聲對媽媽說：媽媽，我們愛您!

(齊唱)《世上只有媽媽好》

(六)班主任總結(jié)

端午節(jié)班會活動方案一年級篇十六

家國情懷、愛國精神，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

20xx年x月x日星期一下午第二節(jié)班隊會

著眼培育和踐行社會主義核心價值觀，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵和時代意義，廣泛開展系列主題活動，不斷提升廣大未成年人文明素質(zhì)和城市文明程度指數(shù)。

1.開展文化傳承活動。以端午民俗詩詞和歷代經(jīng)典愛國主義詩文為主要內(nèi)容，在我校學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國主義情感。同時，我校要結(jié)合“六一”開展與端午節(jié)有關(guān)的詩詞朗誦、傳統(tǒng)故事講演活動。在突出“六一”活動文藝特色的同時，使學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)文化中蘊含的愛國主義情操，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的深刻意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

2.開展志愿服務(wù)活動。各班級志愿者服務(wù)隊要廣泛開展以關(guān)愛空巢老人、留守兒童和困難教職工為重點的親情關(guān)愛志愿服務(wù)活動，為他們送去社會溫暖和節(jié)日祝福，弘揚時代新風(fēng)尚，促進社會大和諧。

3.開展民俗文化活動。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。各班級要開展端午民俗文化活動，設(shè)計方便廣大未成年人參與的具有濃郁地方特色的以包粽子、繡荷包、插艾葉為主要內(nèi)容的健身娛樂項目，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡釋，使廣大未成年人感受傳統(tǒng)文化的魅力。

(一)提高認(rèn)識，加強管理。開展“我們的節(jié)日 端午節(jié)”主題活動是傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體表現(xiàn)和主要途徑，也是貫徹落實社會主義核心價值觀的必然要求。各個年級組和班級要高度認(rèn)識開展主題活動的重大意義，切實加強活動組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好部署實施，確保活動取得實效。

(二)精心組織、營造氛圍。我校要運用多種形式和手段，結(jié)合六一開展文化傳承活動，大力宣傳“我們的節(jié)日·端午”主題活動，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各年級組要做到實施有計劃、行動有步驟，使節(jié)日期間活動豐富多彩，主題明確到位。

(三)認(rèn)真總結(jié)、及時上報?！拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”主題活動的開展情況是全國文明城市測評的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。各年級組要對活動經(jīng)驗做法進行認(rèn)真總結(jié)，同時將活動方案、圖片、錄像等資料即時做好整理歸檔，并于x月10日前將相關(guān)活動資料上報大隊輔導(dǎo)員(朱xx老師處)。由朱老師收集整理總結(jié)后上報團委辦公室。

具體活動形式：以“我們的節(jié)日·端午”為主題

1.一年級：初步了解端午節(jié)的`名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。(ppt稿件)

2.二年級：開展開展中華經(jīng)典誦讀活動

3.三年級：開展端午節(jié)故事演講經(jīng)典活動

4.四年級：開展搓端午七彩線活動

5.五年級：開展包粽子活動或做荷包活動。(選其一)

注：本次“我們的節(jié)日·端午”為主題活動，按照年級組為單位，各年級交一份活動實施方案，過程性資料(一年級ppt稿件，二年級交一份經(jīng)典誦讀目錄，三年級交一份講故事節(jié)目單，四年級交一份學(xué)習(xí)編織五彩線的方法說明，五年級交一份包粽子或做荷包方法說明。)一份本年級活動簡報，一份本年級活動總結(jié)。

一年級端午節(jié)主題班會設(shè)計方案2

端午節(jié)班會活動方案一年級篇十七

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，不少學(xué)校通過端午節(jié)主題班會讓學(xué)生認(rèn)識端午節(jié)，那么，以下是本站小編給大家整理收集的一年級端午節(jié)主題班會設(shè)計方案，供大家閱讀參考。

家國情懷、愛國精神，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

20xx年x月x日星期一下午第二節(jié)班隊會

著眼培育和踐行社會主義核心價值觀，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵和時代意義，廣泛開展系列主題活動，不斷提升廣大未成年人文明素質(zhì)和城市文明程度指數(shù)。

1.開展文化傳承活動。以端午民俗

詩詞

2.開展志愿服務(wù)活動。各班級志愿者服務(wù)隊要廣泛開展以關(guān)愛空巢老人、留守兒童和困難教職工為重點的親情關(guān)愛志愿服務(wù)活動，為他們送去社會溫暖和節(jié)日祝福，弘揚時代新風(fēng)尚，促進社會大和諧。

3.開展民俗文化活動。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。各班級要開展端午民俗文化活動，設(shè)計方便廣大未成年人參與的具有濃郁地方特色的以包粽子、繡荷包、插艾葉為主要內(nèi)容的健身娛樂項目，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡釋，使廣大未成年人感受傳統(tǒng)文化的魅力。

(一)提高認(rèn)識，加強管理。開展“我們的節(jié)日 端午節(jié)”主題活動是傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體表現(xiàn)和主要途徑，也是貫徹落實社會主義核心價值觀的必然要求。各個年級組和班級要高度認(rèn)識開展主題活動的重大意義，切實加強活動組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好部署實施，確保活動取得實效。

(二)精心組織、營造氛圍。我校要運用多種形式和手段，結(jié)合六一開展文化傳承活動，大力宣傳“我們的節(jié)日·端午”主題活動，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各年級組要做到實施有計劃、行動有步驟，使節(jié)日期間活動豐富多彩，主題明確到位。

(三)認(rèn)真總結(jié)、及時上報?！拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”主題活動的開展情況是全國文明城市測評的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。各年級組要對活動經(jīng)驗做法進行認(rèn)真總結(jié)，同時將

活動方案

具體活動形式：以“我們的節(jié)日·端午”為主題

1.一年級：初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。(ppt稿件)

2.二年級：開展開展中華經(jīng)典誦讀活動

3.三年級：開展端午節(jié)故事演講經(jīng)典活動

4.四年級：開展搓端午七彩線活動

5.五年級：開展包粽子活動或做荷包活動。(選其一)

注：本次“我們的節(jié)日·端午”為主題活動，按照年級組為單位，各年級交一份活動實施方案，過程性資料(一年級ppt稿件，二年級交一份經(jīng)典誦讀目錄，三年級交一份講故事節(jié)目單，四年級交一份學(xué)習(xí)編織五彩線的方法說明，五年級交一份包粽子或做荷包方法說明。)一份本年級活動簡報，一份本年級

活動總結(jié)

一年(1)班教室

農(nóng)歷五月初三

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚民族傳統(tǒng)文化，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活，活躍同學(xué)們的課余生活。

1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

前期準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。

一、

開場白

班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。

二、了解民族文化

班主任：(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?

生：愛國詩人屈原因為擔(dān)憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。

生：為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?

生：吃粽子、撮五彩線戴。

(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?

生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。

……

三、游戲開始

(一)吃粽子比賽

班主任：我們先來猜個

謎語

班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣?(班主任講規(guī)則)

參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。

班主任：從大家剛才的表現(xiàn)，可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。

(二)縫香包

先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

(三)撮五彩線

還是同桌兩人合作，各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。

四、反思與拓展

這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、展示作品，使學(xué)生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與動手能力。

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗。可是，就在去年，韓國已經(jīng)提前申請了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護，這可給了我們極大的警示：我們應(yīng)該熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，讓它們代代相傳!

端午節(jié)班會活動方案一年級篇十八

本次班會活動重在讓學(xué)生感受到學(xué)校家的美麗和溫暖，從而讓孩子體會到保護學(xué)校環(huán)境的重要性，啟發(fā)學(xué)生形成愛校如愛家的意識，人人爭當(dāng)家的小衛(wèi)士，一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策，并從我做起，從點滴做起，保護學(xué)校環(huán)境，建設(shè)綠色家園。

1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌。

2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。

同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，暢游在知識的海洋，感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。

1、組織學(xué)生一起來感受美麗的校園圖片。

2、讓學(xué)生來談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受。

1、說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象。

2、這些不文明的現(xiàn)象會給我們的校園帶來哪些影響。

3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護我們的校園。

（一）愛護公物人人夸。

小朋友，講文明，

愛護公物，我能行。

不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。

開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護。

雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。

花草樹木不攀折，愛護公物人人夸。

愛護公物人人夸！

（二）。

春天到，多美好，

花草樹木在成長。

小草也要睡大覺，

環(huán)境保護很重要。

摘花搖樹可不好，

大家都來做環(huán)保。

2、不亂踩草坪，愛護花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫4、文明禮貌用語，不在教室里大聲亂叫六、活動總結(jié)校園是我家，校園環(huán)境靠大家！當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇十九

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗，今年端午節(jié)納日松幼兒園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。具體如下：

快樂端午粽飄香。

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

2、了解端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗，還有許多傳說、故事、兒歌。

3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

4、樂于參加包粽子、制香包、做龍舟等活動，體驗節(jié)日的快樂。

通過視頻、圖片等形式，使幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等，感受傳統(tǒng)節(jié)日的'文化氛圍。

2、動手操作活動。

通過繪畫、手工(粽子、香包、彩線)等活動，體會傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動，感受自己動手操作的樂趣。

通過親子分享粽子的活動，送上節(jié)日祝福，表達(dá)親子情深，進而培養(yǎng)愛(愛父母、愛祖國)的情感。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇二十

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動都適合大班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解"屈原"的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

1、安靜地傾聽故事，理解故事內(nèi)容;。

2、知道農(nóng)歷五月五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié);。

1、實物：扎好的艾葉與菖蒲，彩色絲線，香袋，咸蛋，粽子。

2、圖片:賽龍舟，粽子，懸掛艾葉與菖蒲，彩色絲線，掛香囊，咸蛋，涂雄黃，字卡過程：

播放背景音樂，師生律動出場--乘火車(進站)。

一、開始部分。

1、打招呼。

2、手指游戲--《手指歌》。

二、基礎(chǔ)部分。

1、談話導(dǎo)入，展示粽子，引出故事。

(2)你們知不知道人們在什么節(jié)日里都要包粽子、吃粽子嗎?(幼兒討論后，教師揭示答案：五月五，端午節(jié))。

2、欣賞故事(要求幼兒安靜傾聽，理解故事內(nèi)容)。

3、根據(jù)故事內(nèi)容提問，加深幼兒對故事的理解。

(1)農(nóng)歷五月五是什么節(jié)?

(2)你們知道端午節(jié)都有哪些習(xí)俗?

(3)為什么這個節(jié)日要吃粽子?

根據(jù)幼兒回答出示圖片：賽龍舟、吃粽子、插艾葉等。

4、拓展延伸。

(1)了解屈原的故事;(通過故事激發(fā)幼兒愛國情感)。

(2)出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖片，了解其用途。(幼兒討論)師：除了這兩個習(xí)俗，你們還知道別的端午節(jié)習(xí)俗嗎?還有許多習(xí)俗就躲在旁邊的'小籃子里，你們?nèi)フ乙徽?，看一看，說一說，你們認(rèn)識這些習(xí)俗嗎?(幼兒自由分組進行討論)。

師：哪一組來說說，你們看到的是端午節(jié)中的哪個習(xí)俗?幼兒邊說邊觀看圖片，說出來給幼兒展示相應(yīng)的實物。(虛實結(jié)合，加深印象)。

教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。五索象征五條龍，民間傳說能降服鬼怪。

向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就設(shè)立了"端午節(jié)"。"吃粽子"本義是把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體;"賽龍舟"相傳是為了撈救屈原;香包用紅、黃、藍(lán)、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命。

三、學(xué)習(xí)兒歌。

1、欣賞兒歌。

2、跟讀兒歌。

3、朗讀兒歌(集體讀、小組讀、個別讀)。

4、認(rèn)讀字寶寶"龍舟、艾葉、粽子"。

四、游戲部分--蘿卜蹲教師出示圖片，幼兒根據(jù)自己手上的字寶寶做出蹲下的動作。

五、活動結(jié)束(播放背景音樂，游戲退場)。

師：那就讓我們用最熱鬧的方式來慶祝吧!

帶領(lǐng)幼兒玩賽龍舟游戲走出活動室(通過游戲增進對端午節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識)。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇二十一

學(xué)會整理花園，愛護花草樹木，維護小花園。

學(xué)會整理花園。

清除雜草。

鐵鏟、簸箕、鋤頭、鐵鍬、掃帚等。

1課時。

一、談話導(dǎo)入。

學(xué)校美麗的小花園，將校園裝飾得絢麗多姿。愛護校園的花草樹木，整理、維護小花園，是我們每一個小學(xué)和責(zé)任和義務(wù)。

二、學(xué)學(xué)做做。

1、修理小路：需要將小路修整成中間高、兩邊低的龜背形。

2、清除雜物和雜草。

3、擺放花木：

把開花的盆栽花卉擺放到供大家觀賞的適宜地方；沒有開花的`盆栽花卉，應(yīng)擺放在適宜它們生長的環(huán)境中。

三、想想練練。

1、為什么要把花園里的小路整修成中間高、兩邊低的龜背形？

2、了解花園里植物和名稱。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇二十二

班會時間：

參會人員：

班會目的：通過本次班會，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

班會過程：

1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。

據(jù)統(tǒng)計端午節(jié)的名稱在我國所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達(dá)二十多個，堪稱節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。

2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？

歸納起來，大致有以下諸說：

a、紀(jì)念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的'小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽?！磥恚宋绻?jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！?/p>

b、迎濤神，此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。

c、龍的節(jié)日，這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是：

（一）端午節(jié)兩個最主要的活動吃粽子和競渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競渡則用的是龍舟。

（二）競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。

（三）古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？1、賽龍舟，2、吃粽子（一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目）3、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，據(jù)說是為了壓邪。

《五月五日》梅堯臣。

屈氏已沉死，楚人哀不容。屈原已經(jīng)沉在江底死去，楚國百姓哀嘆再也不能見到他的容顏，何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。哪里能制止讒言，只不過試圖驅(qū)趕蛟龍罷了。

未泯生前恨，而追沒后蹤。沒有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死后的遺蹤。

沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。碧綠的沅湖水，倒映著山峰的影子。

《端午》文秀。

兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績。

端午節(jié)班會活動方案一年級篇二十三

主題班會設(shè)計

執(zhí)教：鄒艷鴻

一、活動目的：

今天的兒童將是未來主人，是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者，通過“我是自理小能手”主題班會，教育學(xué)生自己的事情自己做。不斷地勞動可以促使自己的小手更勤快，大腦也會更發(fā)達(dá)、更聰明。

二、活動準(zhǔn)備：

1、在家練習(xí)疊衣服、穿衣服、系鞋帶;

2、學(xué)會整理自己的文具盒、書包;

3、學(xué)唱《我有一雙勤勞的手》;

三、活動過程：

(一)引入主題

1、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我們在這里歡聚一堂，召開主題班會——《我是自理小能手》。首先，請同學(xué)們用掌聲歡迎光臨我們班指導(dǎo)的老師們!

2、開始之前，先讓大家猜個謎語，這是我們以前學(xué)過的一篇課文，知道這個謎語的可以跟著老師一起說：一棵小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。(全體回答：手)

3、我們都有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做。讓我們在歌聲中拉開活動的序幕吧!請聽歌曲《我有一雙勤勞的手》。(會唱的可以跟著唱)

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