方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇一
4）把握任課班級(jí)成績(jī)情況，制定教學(xué)計(jì)劃，因材施教。
1）熟悉小欖二中作息時(shí)間表，初三級(jí)課表，校規(guī)、班規(guī)
2）了解班主任工作，主動(dòng)問(wèn)班主任指導(dǎo)老師
3）了解班委、課代表負(fù)責(zé)的工作
4）在班主任指導(dǎo)下，開(kāi)展班主任日常工作。
5）3天記住全班學(xué)生，了解他們的家庭情況，學(xué)習(xí)情況，思想狀況。確定幾名待進(jìn)生，從各方面幫助此生。
1）10月1日前實(shí)習(xí)隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校具體情況確定教育調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行工作分配。
2）確定調(diào)查課題，進(jìn)行可行性分析；
3）圍繞課題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問(wèn)題，設(shè)計(jì)問(wèn)卷；
1、教學(xué)實(shí)習(xí)
1、爭(zhēng)取早上課、多上課，鼓勵(lì)不同科組的同學(xué)互相聽(tīng)課作好記錄，溝通交流共同進(jìn)步；
2、同科組的同學(xué)輪流負(fù)責(zé)，集體備課；
4、爭(zhēng)取在10月份下旬開(kāi)公開(kāi)課。
2、班主任工作實(shí)習(xí)
1、熟悉班主任常規(guī)工作，擬定班主任工作計(jì)劃；
2、獨(dú)立處理班上問(wèn)題，深入學(xué)生，向指導(dǎo)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通；
3、設(shè)計(jì)主題班會(huì)方案，設(shè)計(jì)第二課堂活動(dòng)；
4、為實(shí)習(xí)學(xué)校開(kāi)展一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他課外比賽，豐富學(xué)生文化生活。
3、教育調(diào)查
1、完成教育調(diào)研方案和調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與修改工作；（10月8日前）
2、進(jìn)行調(diào)查，如召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)，采訪學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)，查找、研讀資料等，請(qǐng)求實(shí)習(xí)學(xué)校配合，保證不影響實(shí)習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作；（10月8日――11月1日）
3、做好問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)工作；（10月26日――10月30日）
4、做好座談、采訪等調(diào)查活動(dòng)的資料整理工作；（10月31日――11月1日）
5、分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)與資料，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告；（11月1日――11月8日）
（四）、總結(jié)階段（11月9日至11月15日）
1、寫(xiě)工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。
2、收集每位隊(duì)員個(gè)人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等材料，寫(xiě)好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦2篇寫(xiě)得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。
3、組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績(jī)。
4、負(fù)責(zé)寫(xiě)出全體隊(duì)員的小組鑒定，填寫(xiě)好隊(duì)員的考勤表。
5、請(qǐng)學(xué)科指導(dǎo)老師肖老師和班主任指導(dǎo)老師楊老師寫(xiě)好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習(xí)成績(jī)，最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫(xiě)意見(jiàn)和加蓋公章，交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。
6、召開(kāi)總結(jié)座談會(huì)，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對(duì)我校實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)，整理好送回教務(wù)處。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇二
我院20xx級(jí)各班于20xx年1月10日完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程。根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳的有關(guān)規(guī)定，為做到理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量，擬于20xx年2月16日起，分赴全省各地有關(guān)地、市、縣金融部門(mén)及企事業(yè)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為確保實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和方便有關(guān)接收單位的安排，特制訂畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校教育過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生接觸實(shí)際工作和具體業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)單純課堂教學(xué)的不足。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中積極、主動(dòng)地拜業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和職工為師，虛心學(xué)習(xí)，力求課堂理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生較好發(fā)熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)的政策規(guī)定、操作流程和具體做法，注重提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析研究能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)收集素材，為畢業(yè)論文撰寫(xiě)打好基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動(dòng)觀念，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義事業(yè)心和責(zé)任感。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容
各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容參見(jiàn)各專業(yè)(含專業(yè)方向)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程安排及要求
1、實(shí)習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式，具體采用何種方式視專業(yè)特點(diǎn)和相關(guān)實(shí)習(xí)條件確定。
2、學(xué)生應(yīng)憑金融學(xué)院實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。
3、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校班主任、政治輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
4、按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)情況，并將作為學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。
5.根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)作業(yè)。實(shí)習(xí)作業(yè)的形式可以是案例分析、方案設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)論文、實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)等等。實(shí)習(xí)作業(yè)的格式參照論文格式，具體參學(xué)校網(wǎng)站。
6.實(shí)習(xí)期間聯(lián)系。實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)保持與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填好的“實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況。學(xué)生如需中途更換實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫(xiě)的“實(shí)習(xí)單位變更情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)變更情況。以上兩張表格在實(shí)習(xí)結(jié)束吼粘貼于學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)上。
學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中遇到的其它問(wèn)題，也應(yīng)及時(shí)向?qū)熁驅(qū)W院實(shí)習(xí)管理人員匯報(bào)，以便及時(shí)加以解決。
7.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，按規(guī)定寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)作業(yè)的撰寫(xiě)格式參見(jiàn)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)規(guī)范》，封面格式見(jiàn)校園網(wǎng)“教學(xué)管理-實(shí)踐教學(xué)-畢業(yè)實(shí)習(xí)”。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排
1.實(shí)習(xí)時(shí)間共11周，自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校歷時(shí)間第1周至第10周。4月27日(周一)實(shí)習(xí)結(jié)束回校報(bào)到。
2.期間返校。要求每位同學(xué)在20xx年4月7日(周二)上午準(zhǔn)時(shí)返校，與指導(dǎo)教師就畢業(yè)論文寫(xiě)作事宜進(jìn)行深入交流，接受指導(dǎo)。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)組織與領(lǐng)導(dǎo)
1.本院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2.學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的活動(dòng)由實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排。實(shí)習(xí)單位指派熱心、負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)熟練的同志擔(dān)任老師，具體負(fù)責(zé)、指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在考評(píng)表上做出書(shū)面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。
3.本院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由各位學(xué)生的導(dǎo)師擔(dān)任。指導(dǎo)教師按照實(shí)習(xí)大綱的要求完成實(shí)習(xí)的指導(dǎo)任務(wù)，定期與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。
4.本院指定等老師負(fù)責(zé)本次實(shí)習(xí)的具體管理工作，院里將不定期地指派老師去各實(shí)習(xí)點(diǎn)了解情況，并解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。
5.留杭住宿。凡非杭戶籍，但在杭州實(shí)習(xí)并需在校住宿的同學(xué)，均應(yīng)事先寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告(寫(xiě)明事由及相關(guān)情況)并交學(xué)院辦公室，以便學(xué)院掌握情況并作相應(yīng)安排。
六、實(shí)習(xí)紀(jì)律
(1)正確處理政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系，定期過(guò)組織生活和民主生活，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好實(shí)習(xí)。
(2)自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，并由實(shí)習(xí)單位比照本單位職工實(shí)習(xí)考勤。
(3)實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故缺勤，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。特殊情況需請(qǐng)事假，應(yīng)經(jīng)所在單位書(shū)面同意，或經(jīng)金融學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要憑醫(yī)院證明。
(4)實(shí)習(xí)中遇到意外或難以解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅和金融學(xué)院報(bào)告，以便及時(shí)妥善解決，不得自作主張，自行其事。
(5)實(shí)習(xí)期間違紀(jì)行為，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)處理。
(6)實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意抵制不良傾向和社會(huì)不正之風(fēng)的影響，做到思想、業(yè)務(wù)雙豐收。
七、實(shí)習(xí)成績(jī)和實(shí)習(xí)檔案管理
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交學(xué)校指導(dǎo)教師。由學(xué)校指導(dǎo)老師評(píng)定成績(jī)后交金融學(xué)院辦公室。實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評(píng)意見(jiàn)，金融學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)初評(píng)意見(jiàn)、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的情況，提出建議成績(jī)，由二級(jí)學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。部分實(shí)習(xí)工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實(shí)習(xí)情況綜合評(píng)定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)記分。
2.學(xué)院辦公室對(duì)實(shí)習(xí)材料審查無(wú)誤后，將成績(jī)匯總填入成績(jī)總表(按教務(wù)處統(tǒng)一格式)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)送教務(wù)處。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇三
此次實(shí)習(xí)生共計(jì)6-8人，所學(xué)人員具體情況在人員到位后擬定。
1）工作內(nèi)容：
1、海外社團(tuán)推廣與開(kāi)發(fā)，信息整理、資料準(zhǔn)備、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報(bào)、后期跟蹤、維護(hù)等工作，海外社團(tuán)名單由公司提供。
2、本次活動(dòng)參與企業(yè)信息整理、資料準(zhǔn)備、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報(bào)、后期跟蹤、維護(hù)等工作。
2）實(shí)習(xí)時(shí)間安排
根據(jù)公司的實(shí)際情況，本次實(shí)習(xí)時(shí)間初定位20xx年11月12日——20xx年1月12日，具體時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行有效調(diào)整。
3）實(shí)習(xí)人員工作分配及待遇及福利
結(jié)合公司的`情況，本次活動(dòng)實(shí)習(xí)生費(fèi)用預(yù)算10000元，具體待遇按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：
1）本次實(shí)習(xí)工作由公司安排專人負(fù)責(zé)全程跟蹤、監(jiān)督，建立管控機(jī)制以有效控制實(shí)習(xí)過(guò)程。
2）輔導(dǎo)機(jī)制——為保證實(shí)習(xí)生工作有效性，工作前統(tǒng)一安排輔導(dǎo)培訓(xùn)，并需針對(duì)實(shí)習(xí)生情況進(jìn)行“幫、傳、帶”。
3）周報(bào)機(jī)制——實(shí)習(xí)生個(gè)人須按照公司及工作崗位要求，每周填寫(xiě)一次《實(shí)習(xí)工作周報(bào)》報(bào)公司查閱。
4）訪談機(jī)制——公司將建立實(shí)習(xí)生訪談機(jī)制，不定期對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行抽樣訪談，并聽(tīng)取實(shí)習(xí)生意見(jiàn)及建議進(jìn)行有效調(diào)整。
5）淘汰機(jī)制——在實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)不服從管理或者重大違紀(jì)情況的實(shí)習(xí)生進(jìn)行有效淘汰。
1）根據(jù)高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作文件要求，見(jiàn)習(xí)基地（單位）須在實(shí)習(xí)人員到崗前為其購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)，此項(xiàng)工作將由公司統(tǒng)一辦理。
2）公司將要求本次學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的注意人身安全，盡量避免出現(xiàn)意外事故。
3）對(duì)出現(xiàn)意外情況或無(wú)法控制的事項(xiàng)，請(qǐng)及時(shí)通知公司。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇四
1.學(xué)習(xí)班級(jí)班務(wù)管理，提高專業(yè)授課能力。
2.了解小學(xué)不同年齡層的心理特征，學(xué)會(huì)和學(xué)生建立友好和諧的師生關(guān)系。
3.發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，輔助在校的指導(dǎo)老師策劃和組織學(xué)校的`活動(dòng)比賽。
4.向一線英語(yǔ)老師謙虛指教，定期與英語(yǔ)科組溝通交流，積極參與教研活動(dòng)。
5.提高處理事情的應(yīng)急能力和靈活性，學(xué)會(huì)與學(xué)生，家長(zhǎng)和老師和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。
6.保持孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，珍惜一切的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
時(shí)間
工作安排1-4周
1.熟悉校園環(huán)境和班級(jí)事務(wù)，制定班級(jí)行為規(guī)則，指導(dǎo)墻報(bào)，制作值日表座位表。
2.幫助一年級(jí)的學(xué)生排隊(duì)集隊(duì)，早讀，午讀，學(xué)習(xí)做早操，監(jiān)督值日清潔。
5-8周
1.學(xué)習(xí)各位英語(yǔ)老師的長(zhǎng)處，多聽(tīng)課，多備課。
2.各項(xiàng)工作日?；M織策劃英語(yǔ)課外閱讀，英語(yǔ)口語(yǔ)的活動(dòng)比賽。
9-12周
1.爭(zhēng)取上好三年級(jí)英語(yǔ)課以及一年級(jí)的口語(yǔ)課，期中復(fù)習(xí)。
2.輔助組織學(xué)校校運(yùn)會(huì)。
3.開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。
1.全面接手三年級(jí)英語(yǔ)，課前課后要培優(yōu)扶差，抓緊學(xué)習(xí)質(zhì)量和進(jìn)度。
2.準(zhǔn)備至少兩節(jié)的英語(yǔ)公開(kāi)課，邀請(qǐng)各位指導(dǎo)老師來(lái)聽(tīng)課指教。
16-期末
1.籌備期末工作，考前復(fù)習(xí)，考后試卷的整理評(píng)改。
2.整理支教資料，準(zhǔn)備支教答辯。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇五
20xx年10月13日――20xx年12月30日
1、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，使我在實(shí)踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身于中學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。
2、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，使我將所學(xué)得的文化科學(xué)知識(shí)、教育專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。
3、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我獨(dú)立工作能力，希望能在指導(dǎo)老師的幫助下，基本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好數(shù)學(xué)課，學(xué)會(huì)當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的班主任，組織課外活動(dòng)及對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪。
教育實(shí)習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)查。
1教學(xué)實(shí)習(xí)：
聽(tīng)課︰在實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，每周聽(tīng)課保證6次以上，通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，虛心學(xué)習(xí)，做好聽(tīng)課筆記。批改學(xué)生的作業(yè)，并和指導(dǎo)老師交流，大體的了解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己對(duì)這些課程有一個(gè)大概的了解。另外，不定期聽(tīng)自己專業(yè)的同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法。
難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過(guò)程安排。編制教案。教案要寫(xiě)明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過(guò)程。
教學(xué)技能方面︰
理論與實(shí)踐相結(jié)合，合作探究與講授相結(jié)合，活躍課堂氣氛，讓同學(xué)們積極參加回答每一個(gè)問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言。
上課：根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn)，貫徹教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此必須做到：認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作；上課時(shí)做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，保證課堂教學(xué)在嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行；上課時(shí)注意態(tài)度的從容、大方，恰當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言；必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂。
1、班主任實(shí)習(xí)
我計(jì)劃將從20xx年10月20——20xx年11月28為期40天實(shí)習(xí)班主任，實(shí)習(xí)班主任之前，首先查看學(xué)生手冊(cè)等資料，了解班級(jí)情況以及熟落學(xué)生；抓好班級(jí)的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，監(jiān)督好班級(jí)衛(wèi)生管理，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活；利用班會(huì)課等課余時(shí)間，努力創(chuàng)建班級(jí)文化，組織班級(jí)活動(dòng)；定期與學(xué)生談心交流，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪。
了解班級(jí)學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生；做好日常的班級(jí)工作，抓好自修課紀(jì)律，提高效率；與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題；針對(duì)各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo)，特別是后進(jìn)生；通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
3、教育調(diào)查
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極了解銅仁學(xué)院附中的文化底蘊(yùn)，教學(xué)管理特點(diǎn)，教改經(jīng)驗(yàn)等；了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，教育經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法等，收集整理資料，為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。
具體要求：我將嚴(yán)格遵守銅仁學(xué)院附中的各項(xiàng)制度。自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心請(qǐng)教銅仁學(xué)院附中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師老師、實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任，服從銅仁學(xué)院附中的工作安排，嚴(yán)格遵守請(qǐng)示匯報(bào)制度。嚴(yán)格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率，衣著整潔、大方。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃
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實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇六
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，要說(shuō)的話很多，在這里首先要感謝廷亞公司給了我一個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝凌總及其所有員工對(duì)我的關(guān)心幫助包容和理解。
這次實(shí)習(xí)收獲很多，除了對(duì)專業(yè)知識(shí)以及冷卻塔行業(yè)更加了解外，也認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)到了一些職業(yè)者必備的素質(zhì)，比如務(wù)實(shí)，創(chuàng)新等等。從實(shí)習(xí)的'第一天起，準(zhǔn)確的說(shuō)從來(lái)到公司的第一次，就對(duì)公司留下了深刻的印象，和諧的氣氛，人性化的管理，以及務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深深地感染了我。在馬一櫻，廖澤海，汪磊幾位師傅的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了不少東西。從掃描樣本，收集樣本，剪報(bào)到做標(biāo)書(shū)，搜索信息整理信息，每一件工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)都是需要拿出務(wù)實(shí)的態(tài)度，負(fù)責(zé)任的心思才能把它做好。
在掃描樣本的過(guò)程中，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。最大的問(wèn)題出在心態(tài)上，最初的時(shí)候心態(tài)不是很好，在這里要感謝肖經(jīng)理對(duì)我的指點(diǎn)和幫助。在剪報(bào)和搜集信息的過(guò)程中，感謝汪磊給我做了榜樣。
作為一名市場(chǎng)部的實(shí)習(xí)生，搜集信息，市場(chǎng)推廣是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而重要的工作。在搜集樣本及信息的過(guò)程中，我了解到了很多業(yè)內(nèi)的公司及其品牌。了解了從信息搜集，電話跟蹤，建立聯(lián)系，到制作標(biāo)書(shū)，投標(biāo)中標(biāo)的整個(gè)過(guò)程。每一個(gè)過(guò)程都是簡(jiǎn)單而不容忽視的，甚至是有點(diǎn)枯燥的。但是無(wú)論多么枯燥，作為一個(gè)工作者都要用毅力和恒心來(lái)把它做到更好。這是對(duì)一個(gè)職業(yè)人的考驗(yàn)，也是對(duì)職業(yè)本身的一種挑戰(zhàn)。只有把簡(jiǎn)單的做好了，才可能把其他付贊的事情做好，也才可能做強(qiáng)做大。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，也有一些意見(jiàn)和建議：1.對(duì)于樣本搜集，應(yīng)該更加全面，目標(biāo)明確。不是蘿卜白菜一籮筐全部要。不是每一家公司都要。應(yīng)該有分類(lèi)，有的樣本本身并沒(méi)有多大價(jià)值。公司的實(shí)體實(shí)力不一樣，發(fā)展模式不一樣，產(chǎn)品不一樣這就導(dǎo)致了對(duì)對(duì)手了解的潛在上的盲區(qū)。要充分地了解對(duì)手，就對(duì)他們進(jìn)行有效的分類(lèi)和篩選。2.對(duì)于市場(chǎng)推廣，我個(gè)人的感悟是用敏銳的眼光，恰當(dāng)?shù)氖侄?，使信息最大化，發(fā)布供應(yīng)信息，挖掘潛在信息，培養(yǎng)價(jià)值客戶。不僅要在博客，貼吧上做，應(yīng)該有自己的一套推廣模式。
比如論壇，權(quán)威期刊。在遍地撒網(wǎng)的同時(shí)注重實(shí)質(zhì)內(nèi)容的提升重點(diǎn)目標(biāo)的突破：時(shí)時(shí)刻刻保持信息的最新性，而不是一些內(nèi)容已經(jīng)陳舊，鏈接已經(jīng)過(guò)期的東西。3.對(duì)于剪報(bào)。都說(shuō)要有自己的想法，就應(yīng)該讓它成為一個(gè)交流平臺(tái)，鼓勵(lì)公司每一個(gè)人都去看，留下自己的感想感悟。作為我自己，通過(guò)剪報(bào)獲得的信息是蠻多的。我覺(jué)得應(yīng)該再訂閱一些有代表性，行業(yè)性更強(qiáng)的報(bào)紙。目前的情況是今天這種種報(bào)紙，明天還是這種報(bào)紙，而且就那么幾張中還有很多廣告性的報(bào)紙。以至于一個(gè)月下來(lái)真正有用的信息并不多。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇七
為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、嚴(yán)格遵守xx師專和xx實(shí)習(xí)學(xué)校----xx中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、認(rèn)真作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。
3、注意觀察自己所跟的班級(jí)學(xué)生情況,為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,針對(duì)學(xué)生來(lái)教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。
5、認(rèn)真寫(xiě)好見(jiàn)習(xí)階段的每天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì),最后總結(jié)每天的心得體會(huì),寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。
3、我會(huì)以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、我會(huì)盡自己的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。
5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解。
6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。
如：
(1)完成聽(tīng)課記錄，點(diǎn)評(píng);
(2)每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì);
(3)認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)教案。
(4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì)，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
1、通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見(jiàn)識(shí)科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2、在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,自己能在多次的聽(tīng)課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。
3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。
4、在這實(shí)習(xí)期間,能學(xué)會(huì)與人的'***相處,提高自己的人際交往能力。
5、了解的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇八
學(xué)校辦學(xué)要突破傳統(tǒng)的偏重課堂知識(shí)講授、輕視崗位技能訓(xùn)練的做法，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，創(chuàng)新出有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)技能的教學(xué)方法，頂崗實(shí)習(xí)正是讓學(xué)生與企業(yè)零距離接觸的一種好辦法。按照20xx級(jí)教學(xué)計(jì)劃，頂崗實(shí)習(xí)是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)向校外的延伸，是學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
頂崗實(shí)習(xí)工程是一項(xiàng)內(nèi)容、頭緒復(fù)雜，任務(wù)繁重的工作，為了順利做好20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作，根據(jù)學(xué)院精神，特制定以下工作計(jì)劃：
1、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：謝社初
副組長(zhǎng)：唐健人
工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)安排各專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和教學(xué)大綱，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)的單位、指導(dǎo)教師以及具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容，包括畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)、就業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)措施，組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。
2、學(xué)生工作組：
組長(zhǎng)：黃凱
成員：谷臣鳴吳飛
工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議的簽訂，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的思想教育、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)以及工作的紀(jì)律和安全管理，處理學(xué)生違紀(jì)、違約文件，把握學(xué)生的動(dòng)向。
3、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：呂東風(fēng)
副組長(zhǎng)：于昆倫、劉琳、吳飛、張弘、周友初
工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)單位的`聯(lián)系，實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)，實(shí)習(xí)過(guò)程的檢查，實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)并動(dòng)態(tài)把握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)向。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇九
通過(guò)這一年的工作以及學(xué)習(xí)，我個(gè)人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的改變，現(xiàn)將一年以來(lái)的工作情況總結(jié)。
1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過(guò)程中，不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史，而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來(lái)發(fā)展計(jì)劃系統(tǒng)講解給游客，進(jìn)而展現(xiàn)一個(gè)近代與現(xiàn)代相結(jié)合，高速發(fā)展中的天津市。
2.加深與游客的交流，在最短的時(shí)間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對(duì)待全團(tuán)每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求，虛心聽(tīng)取游客的建議，以最好的服務(wù)讓每一位游客開(kāi)心而來(lái)滿意而歸。
3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi)，為我社及個(gè)人爭(zhēng)取最大的經(jīng)濟(jì)效益。
4.在工作過(guò)程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式，充實(shí)自己文化修養(yǎng)，進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下，提前做好行程計(jì)劃，與全陪或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)溝通，以便在第一時(shí)間掌握本次團(tuán)隊(duì)的第一手資料，從而更好的安排時(shí)間與行程，以避免因溝通不及時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿。
以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)經(jīng)過(guò)這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行，以精神飽滿的狀態(tài)對(duì)待每一天的工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)性;責(zé)任心，努力提高工作效率及工作質(zhì)量。
在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問(wèn)題，比如工作還不夠細(xì)致，由于個(gè)人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來(lái)的時(shí)間里我會(huì)努力改正自身存在的問(wèn)題，希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我，指出我的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)虛心聽(tīng)取，及時(shí)改正。
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