掩耳盜鈴讀后感想(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 02:17:09
掩耳盜鈴讀后感想(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-08 02:17:09     小編:MJ筆神

讀后感是對(duì)書中觀點(diǎn)、價(jià)值觀和故事情節(jié)的理解和解讀。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感悟,使作品的內(nèi)容與自己的生活相聯(lián)系。接下來是一些精心挑選的讀后感佳作,在閱讀和寫作方面都具有參考價(jià)值。

掩耳盜鈴讀后感想篇一

暑假里,我讀了一本成語故事,對(duì)所有的故事都有所感觸,它們讓我懂得許多人生道理,其中有一篇叫做《掩耳盜鈴》的故事著實(shí)讓我受益非凡。

有個(gè)小偷,到一戶富人家偷到一個(gè)銅鈴鐺,他一邊往外跑,鈴鐺一邊在他懷里響。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以為只要自己聽不見,別人就也聽不見。結(jié)果可想而知,他被抓住了。

這則故事表面上是說一個(gè)盜賊為了偷一個(gè)門鈴而進(jìn)行的一次愚笨之極的舉動(dòng),實(shí)際上包含著更深刻的意義:小朋友們不能做那些不正當(dāng)?shù)氖虑?,做壞事只?huì)像那愚蠢的小偷一樣,讓清脆的`門鈴聲響個(gè)不停,欺瞞不了世人,更逃避不了法律的制裁。

我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的光芒照耀著我們。為了自己的明天,也為了祖國(guó)的明天,讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,千萬不要做自欺欺人的事情。

簡(jiǎn)評(píng):小同學(xué)首先介紹了故事的內(nèi)容,接著講自己懂得的道理,并把這些道理和今天的實(shí)際生活聯(lián)系起來,讓人覺得很有意義。此外,本文詞句精煉,讓人感覺到小作者深厚的文字功底。

掩耳盜鈴讀后感想篇二

我把《掩耳盜鈴》這個(gè)故事讀了很多遍,我有了很大的啟發(fā)。

相信這個(gè)故事大家都知道,它的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單。有一個(gè)人看到了一口美麗的`鈴鐺,他明白一動(dòng)它就會(huì)響,所以他想出了一個(gè)愚蠢的辦法,他把自己的耳朵掩起來了,結(jié)果大家肯定都知道他的下場(chǎng)吧!就是被人發(fā)覺。我就得這個(gè)人很愚蠢。

我想對(duì)你你說:“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起來,并不代表你把別人的耳朵掩起來,肯定被人發(fā)現(xiàn)了。

我發(fā)現(xiàn)生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己,最后一定沒有好下場(chǎng)。我們都不要做這樣的人,不做自欺欺人的事情。

掩耳盜鈴讀后感想篇三

我喜歡讀書,我曾經(jīng)讀過一本書,書名是《小寓言大啟發(fā)》,書y有很多寓言故事,其中《掩耳盜鈴》這則寓言故事給我留下了很深的印象,讓我有所體會(huì)。

故事是這樣的,春秋時(shí)期,有一個(gè)人想偷別人家y的一口大鐘,但是鐘太大,這個(gè)人就想把它敲碎帶走,于是他拿了一把大錘子朝鐘砸去,”咣――“的一聲巨響,他越聽越害怕,因?yàn)殓娐曁螅菀滓饎e人的注意。于是他捂住耳朵,鐘聲果然聽不見了,他認(rèn)為這是個(gè)好主意,就把布團(tuán)塞進(jìn)耳朵y,使勁砸了起來。人們聽到鐘聲后一起趕來把他捉住了。

掩耳盜鈴讀后感想篇四

今天我和媽媽親子共讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事,這個(gè)故事講的是:范家的.門上掛了一口大鐘。有個(gè)人想用大錘把大鐘敲碎后偷走。但只要錘子一碰大鐘,大鐘就嗡嗡的響起來。他想了想,終于想出了一個(gè)自認(rèn)為十全十美辦法:如果我把自己的耳朵掩起來,去偷這只鐘,大家不就聽不見了嗎?然后他就放心的偷了起來,鐘的聲音吵醒了主人。一下子抓住了他。

看完后我們一言不發(fā),我想有些人明明知道某件事做了是不對(duì)的卻偏要做,還想法子去掩蓋,結(jié)果只是自己騙自己。就像我的小提琴拉了五十五分,偏說拉了一小時(shí),結(jié)果考級(jí)好難那!以后再也不這樣了。媽媽好想讀懂了我的心思,嚴(yán)肅對(duì)我說自欺欺人往往都不會(huì)有好下場(chǎng)的!

掩耳盜鈴讀后感想篇五

今天,我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事。里面講的是一個(gè)想把她鄰居家的鈴鐺占為己有。于是他晚上去偷鈴鐺。可是他又怕碰到鈴鐺會(huì)有響聲被人發(fā)現(xiàn)。于是他想出了一個(gè)辦法,把自己的耳朵塞住。他想。這樣不就行了,把耳朵塞住了,就聽不到鈴鐺的聲音了??墒沁@樣只有他自己聽不到鈴鐺的聲音,別人還是一樣能聽得到。

在世界上,其實(shí)還有好多像這樣掩耳盜鈴的人。記得有一次,在課堂上,老師在教我們新課。而我在下面做小動(dòng)作根本沒有聽老師在講什么。老師講完后問同學(xué)們明白了沒有?同學(xué)們都回答說明白了??墒俏乙稽c(diǎn)都不知道怎么做。但是為了掩蓋我不會(huì)做的事實(shí),我也跟在同學(xué)的后面說懂啦??墒堑鹊交氐郊易鲎鳂I(yè)時(shí)。教的新課的題目,我卻不會(huì)做了。

到了第二天老師批的作業(yè)的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)昨天新教的題目我一個(gè)都沒有做對(duì)。其實(shí)這樣我也是在做掩耳盜鈴的事情。

這個(gè)成語故事告訴我們《掩耳盜鈴》其實(shí)是自己欺騙自己,就好像不懂的東西自己裝懂感覺自己什么都知道一樣。其實(shí)就是自己在欺騙自己,別人是一清二楚的。

掩耳盜鈴讀后感想篇六

《掩耳盜鈴》這個(gè)故事講的是:從前,有一個(gè)小偷,他路過一家非常富有的人家門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門口掛著一個(gè)非常漂亮的鈴鐺。他非常喜歡那個(gè)鈴鐺,想把它偷走??墒?,怎么才能把鈴鐺偷走呢?直接去取吧,一碰鈴鐺他就會(huì)發(fā)出聲響,主人就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

想來想去,最后,他終于想出了一個(gè)好辦法,把自己的耳朵堵住,不就聽不到鈴聲了嗎?于是,當(dāng)天晚上,他用棉花塞住耳朵,捏腳地來到那家人大門口去摘鈴鐺。當(dāng)他的手一碰到鈴鐺,鈴鐺就響了,這家主人發(fā)覺后,馬上把那個(gè)小偷抓了起來,送到官府里去了。因?yàn)閯e人的耳朵并沒有被掩住,仍然能夠聽到響聲。

這個(gè)故事的道理是:偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的'耳朵。比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

掩耳盜鈴讀后感想篇七

今天媽媽給我講了一個(gè)故事,講的是春秋時(shí)期,晉國(guó)的智伯把范家滅了。有人跑到范家,一看有口大鐘,就想背到自己家去??墒沁@大鐘又大又沉,他怎么也背不動(dòng),于是他就找來個(gè)錘子,想把這個(gè)大鐘敲碎,在一塊塊背走??墒沁@鐘用青銅鑄成,用錘子一敲,聲音特別響亮。這人想把它敲碎,只好特別用力,但是越用力那鐘就越響。在當(dāng)時(shí),那鐘是個(gè)寶貝,這人怕別人聽到聲音也來要這寶貝。他想,怎么才能使別人聽不見他敲打的聲音呢?想來想去,想出一個(gè)好主意:把耳朵堵上不就聽不見了嗎?于是他把自己兩個(gè)耳朵捂上,以為這樣再敲鐘就誰也聽不見了。結(jié)果,只有他自己聽不見,別人照樣聽得見。

這個(gè)故事告訴我們,做任何事都不要自己騙自己,要對(duì)得起自己的`良心,不要做自欺欺人的事,有些事只能騙得了自己,是騙不了別人的,做人要踏踏實(shí)實(shí)!

掩耳盜鈴讀后感想篇八

今天我讀了一個(gè)故事,它的名字是《掩耳盜鈴》。

這個(gè)故事講的是有一天,一個(gè)小偷看見一家人大門外面懸掛著一口大鐘,鐘是用青銅做的,圖案很美。他很想把這口鐘偷走,但是這口鐘又大又沉,怎么也挪不動(dòng)。于是他找來一把大錘,想把鐘敲成碎片帶走??墒恰斑邸钡囊宦暰揄?,把他嚇了一大跳,就不由自主的`捂上了耳朵。咦,聲音變小了,聽不見了!他高興起來,“好極了!把耳朵捂住不就聽不見了嗎!”這個(gè)小偷便立刻找來兩團(tuán)棉花塞住耳朵,以為這下誰也聽不見鐘聲了,就放開膽子砸鐘??墒撬麤]想到別人并沒捂住耳朵呀!響亮的鐘聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),人們聽見后都連忙趕來,把小偷給抓住了。

這個(gè)故事告訴我們:不要自作聰明,不要自以為是。想欺騙別人,實(shí)際上是自己欺騙自己;另外不是自己的東西,決對(duì)不能占為己有。

掩耳盜鈴讀后感想篇九

從前,有一個(gè)人看到別人門上有一個(gè)漂亮的鈴鐺,他想,我把它拿過來多好。他知道,碰到了鈴鐺就會(huì)發(fā)出聲音,這樣就會(huì)被抓住。突然,他想出了一個(gè)辦法,他說:“把自己的耳朵捂住不就成了嗎”?然后,他捂住耳朵再摘鈴鐺。還沒有摘下鈴鐺時(shí)他就被抓住了。這篇寓言告訴我們一個(gè)道理:欺騙別人的人就是欺騙自己的`人。

掩耳盜鈴讀后感想篇十

從前,有個(gè)人既愚蠢又自私,愛占便宜,總想把別人的東西占為己有。有一次他看到別人家的門上有個(gè)精美的鈴鐺,就想把它弄到手,可是這個(gè)鈴鐺手一碰,就會(huì)發(fā)出‘叮當(dāng)叮當(dāng)’的響聲,就會(huì)被人發(fā)現(xiàn),所以他要想出個(gè)辦法才行。他認(rèn)為,鈴鐺一響,耳朵就會(huì)聽見,如果把自己的耳朵掩住,不就聽不見了嗎?于是他自作聰明的采用這個(gè)方法去盜取,一手掩住自己的耳朵,一手去摘鈴鐺,結(jié)果鈴鐺響,自己被抓。因?yàn)閯e人的耳朵并沒被掩住,仍能聽到。

這個(gè)人自作聰明,掩飾不了的事偏要想法子去掩蓋,自己欺騙自己,結(jié)果自己被抓。讀了這個(gè)故事,我明白了做什么事都不能自己欺騙自己,學(xué)習(xí)的時(shí)候有不懂的地方,不能裝懂,不明白的地方要問老師,不能自己裝懂。要不然騙來騙去,最后還是自己坑害自己。以后我要在學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方,一定要問清楚老師‘家長(zhǎng)或同學(xué),直到自己真正懂了為止。

不要做那個(gè)故事里的自欺欺的蠢才。

掩耳盜鈴讀后感想篇十一

古時(shí)候,有個(gè)人看見別人家門外有一口大鐘,想出了壞主意:把鐘偷回家。他開始左思右想終于想出一個(gè)好主意:把自己的`耳朵堵上不就聽不見了嗎?他用一塊布遮住耳朵,還用手緊緊的捂住,他一砸鐘,鐘聲招來了許多人,當(dāng)場(chǎng)就把他抓住了。

在生活中也有一些掩耳盜鈴的事比如:我們?cè)谏险n時(shí)有些同學(xué)想說話就用書遮住臉和同桌說話以為老師看不見他在說話;還有就是大家在捉迷藏時(shí)自己躲在草叢里,樹枝在不停地?fù)u動(dòng)別人已經(jīng)看見你了,但自己還不知道。

我讀完這個(gè)成語得出一個(gè)道理自己看不見別人,不代表別人看不見你比喻自己欺騙自己。

掩耳盜鈴讀后感想篇十二

今天我讀了《掩耳盜鈴》這則故事,故事講得是有一個(gè)人去偷別人的鈴鐺,他怕被人聽見鈴鐺的響聲,于是他就把自己的'耳朵堵了起來,認(rèn)為別人就聽不見了,但是最后還是被人抓住了。

通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,那就是做什么事情都要考慮全面,不能自欺欺人。

掩耳盜鈴讀后感想篇十三

我讀了《掩耳盜鈴》這則寓言,與爸爸交談以后,我認(rèn)識(shí)到了事物都是客觀存在的,不是因?yàn)樽约旱牟宦?、不聞、不看而發(fā)生變化、或不存在的??雌饋磉@個(gè)道理十分簡(jiǎn)單,但是在我們生活中也會(huì)發(fā)生這種可笑的蠢事。我爸爸就給我講了一個(gè)這樣的事情:早上,天亮了,家人把窗簾打開了,自己呢,還想多睡會(huì)兒,就把窗簾拉上,然后把自己能聽見的鬧鐘都關(guān)上,假裝天還沒有亮,心安理得的接著睡覺。這就是生活版的《掩耳盜鈴》。說道這里,我聯(lián)想到了安徒生的童話《皇帝的新衣》,童話中的皇帝看不見他的'衣服,但是他努力讓自己看見他的衣服,是不是也與《掩耳盜鈴》有幾分相似。

我告訴大家,請(qǐng)?jiān)谏钪?,少干些自欺欺人的事?

掩耳盜鈴讀后感想篇十四

從前有一個(gè)大戶人家,在門上掛了一個(gè)鈴,非常漂亮,聲音還非常動(dòng)聽。

有一個(gè)人看到它想得到它,就要去偷,但他知道手一碰鈴就會(huì)響個(gè)不停,主人就會(huì)聽到,他想啊想啊,終于想出了一個(gè)“好法子”。他覺得,鈴響之所以會(huì)闖出禍來,是因?yàn)槎鋾?huì)聽到響聲,假如能把耳朵掩起來,不就聽不見了么?于是他就用手捂住耳朵去偷鈴,可是手剛碰到鈴,主人就聽到了,并抓住了他。

這個(gè)人的愚蠢就在于它掩住了自己的耳朵,但是并不能掩住別人的耳朵啊!所以別人還是能聽見響聲。

這個(gè)成語故事比喻人們自欺欺人,以為自己做的事兒別人看不見,反而招來了許多不好的現(xiàn)象。

學(xué)了《掩耳盜鈴》這則成語故事,同學(xué)們應(yīng)該反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的話,要趕快清醒一下,把錯(cuò)誤改正,否則就會(huì)和那個(gè)盜鈴人一樣的結(jié)果,后悔莫及!

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